總結(jié)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情經(jīng)過(guò)思考和分析，得出結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種文體。在總結(jié)過(guò)程中，可以適當(dāng)引用一些資料和數(shù)據(jù)，增強(qiáng)說(shuō)服力和可信度。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)，有利于拓寬我們的思路和視野。
大一期末總結(jié)與反思篇一
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)匆匆走過(guò)大一上半學(xué)期?；仡?0xx年，我們先是經(jīng)歷了高三的煎熬，再是經(jīng)歷了高考的洗禮，更重要的是感受到了真正的大學(xué)生活。
還記得大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷著期待而又激動(dòng)同時(shí)又有點(diǎn)緊張的心情步入了大學(xué)校園。初到校園，我心中是一種很強(qiáng)的迷茫感，畢竟，對(duì)什么都還不了解。緊接著還有一種莫名的難過(guò)與失落，畢竟這所學(xué)校不是自己最理想的大學(xué)。然而，既來(lái)之則安之，自己曾經(jīng)努力過(guò)，無(wú)論走到哪里都是自己造成的，更何況到這里來(lái)是我自己的選擇，我不能去責(zé)怪別人，未來(lái)是掌握在自己的手中的。于是，我使自己愛(ài)上了這所學(xué)校。
很快我融入自己的班級(jí)和宿舍，融入了整個(gè)集體，開(kāi)始了我大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。起初的我，對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)了憧憬與好奇，然而擔(dān)憂(yōu)是不可免的。不過(guò)還好，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，我很快就適應(yīng)了新的大學(xué)環(huán)境。緊接著就是展開(kāi)了轟轟烈烈的大學(xué)生活。
首先是學(xué)習(xí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧！因?yàn)楹芏嗳硕茧y以適應(yīng)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。剛開(kāi)始，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，讓本來(lái)自制力就不是很強(qiáng)的我頓時(shí)找不著頭腦。一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，大把的時(shí)間在不知不覺(jué)中遭到了揮霍。然而隨著大學(xué)生活的不斷進(jìn)行，還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們熱情的幫助，我漸漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)氛圍，并且能夠及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，雖然談不上學(xué)習(xí)自如，雖然在時(shí)間安排上還不能夠做得很好，雖然效率還是不夠高，但是畢竟這是開(kāi)頭，我們還有很大提高的余地。
從學(xué)習(xí)效果來(lái)看，雖不是很差勁，但也談不上很好。期末考試拿了三等獎(jiǎng)學(xué)金，這并不是我真正想要的，當(dāng)然這與我的不夠刻苦、不夠認(rèn)真、不夠條理有直接的關(guān)系。很多人在期末總結(jié)大會(huì)上都是在不斷抱怨，自己在這個(gè)學(xué)期到底學(xué)到了什么？這個(gè)問(wèn)題我不做回答，我只是想說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了很多，但也收獲了很多，我還需要不斷去努力。
其次是生活。自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇，每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。已經(jīng)過(guò)去的一年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。在大一這個(gè)幼稚也無(wú)知的時(shí)間里，雖然自己參加過(guò)不少活動(dòng)，收獲過(guò)很多東西，但也犯過(guò)很多錯(cuò)，做過(guò)很多錯(cuò)誤的決定，發(fā)現(xiàn)自己存在的很多不足，還有自己與別人之間的差距。
再次是社會(huì)實(shí)踐。先是跟隨學(xué)校的社團(tuán)組織經(jīng)常參加一些外出活動(dòng)，不光鍛煉了人際交往能力，同時(shí)也開(kāi)拓了視野，提升了思想道德素質(zhì)。還有就是積極參與了兼職，現(xiàn)在還一直在做著，這不光是對(duì)自己的極大鍛煉，集中體現(xiàn)在人際交往能力的鍛煉和時(shí)間的合理分配等方面，還有就是能為家里減輕負(fù)擔(dān)。還有就是積極參與清泉成才公益基金組織的多項(xiàng)活動(dòng)，在這里我收獲了很多很多。在這里我認(rèn)識(shí)了很多很多優(yōu)秀的人，與他們的接觸使我的思想得到洗滌與升華，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的諸多不足，也讓我對(duì)公益事業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，讓我更加懂得感恩，更加堅(jiān)定了我心中的信念。
無(wú)論如何，我們的大一上半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，失去的無(wú)法取回來(lái)，我們只能去贏得其他東西。在接下來(lái)的時(shí)間里，我不會(huì)讓自己再后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)清醒，我已經(jīng)明白了我想要過(guò)什么樣的生活，也知道了我該怎么做。生命不容許我們有更多的浪費(fèi)，我要抓緊每一分每一秒，不斷去提升自我，相信自己一定可以！
大一期末總結(jié)與反思篇二
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。在學(xué)習(xí)上，依然有著巨大的“黑洞”。
先說(shuō)說(shuō)高興點(diǎn)的事情吧。本次地理結(jié)業(yè)考試成功地考了a。在整個(gè)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，還都算比較投入，比較認(rèn)真，所有知識(shí)點(diǎn)基本掌握。因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行結(jié)業(yè)考試，還是蠻緊張的，十分擔(dān)心發(fā)揮失常或答題卡沒(méi)掃進(jìn)去。這一次的考試不像平時(shí)按分?jǐn)?shù)，是按等級(jí)的。不同的等級(jí)關(guān)系到中考的成績(jī)，老師同學(xué)們也都高度重視。在前幾次的模擬考試?yán)铮叶伎嫉貌诲e(cuò)，都能達(dá)到a，有9足的'信心考a。
日子到了6月13日，我有些不知所措，在烈日當(dāng)頭下，忐忑不安地走進(jìn)了考場(chǎng)?？荚囍?，不免還是緊張，不過(guò)做了一會(huì)，緊張漸漸就“溜走”了。題目雖有些難度，但還是都會(huì)的。做完卷子，如釋重負(fù)地長(zhǎng)呼出一口氣。心想這一回應(yīng)該是十拿九穩(wěn)了。沒(méi)想到收答題卡時(shí)，收完我的，要收下一個(gè)，又退了回來(lái)，用眼睛掃視了一遍我的準(zhǔn)考證。這一系列動(dòng)作，我看得蒙了。頓時(shí)緊張得不行，不斷回憶整個(gè)答題的過(guò)程，沒(méi)漏寫(xiě)或錯(cuò)寫(xiě)呀。終于，覺(jué)得沒(méi)有什么可以懷疑的了，才緩慢地走出了考場(chǎng)。相信自己一定能拿到a，發(fā)揮正常。
慢慢地等待著地理結(jié)業(yè)考試成績(jī)出來(lái)，終于，那一天到來(lái)了。我考的是a。而且，我們班考的也很不錯(cuò)，37個(gè)a，35個(gè)b，6個(gè)c，1個(gè)d。真的好高興，能放松放松了，好累好困啊。
一天天過(guò)去，離期末考試越來(lái)越近。o(︶︿︶)o唉，這該死的期末考試還是降臨了。最后出來(lái)的成績(jī)也不算理想，班級(jí)11名，年級(jí)116名，總分555分。從整個(gè)的復(fù)習(xí)情況來(lái)講，都是臨近考試才開(kāi)始復(fù)習(xí)，平時(shí)每天做完作業(yè)就睡覺(jué)，從不看看復(fù)習(xí)。還是很懶呀。僅僅是靠最后的沖刺，使勁背。當(dāng)然，還是有些浮躁，背一會(huì)，就想玩，沒(méi)有多大的作用。后來(lái)，調(diào)整過(guò)來(lái)，也已經(jīng)晚了。感覺(jué)自己似乎沒(méi)有動(dòng)力，對(duì)有些學(xué)科也沒(méi)有信心。一分耕耘，一分收獲。取得這樣的成績(jī)也是自然而然的。
一科一科分別點(diǎn)評(píng)一下吧。語(yǔ)文一般，基礎(chǔ)知識(shí)還好，閱讀(二)有點(diǎn)沒(méi)讀懂，扣分稍多，作文扣分很多，扣了9分，比平時(shí)多了很多。里，沒(méi)有寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，不會(huì)產(chǎn)生感動(dòng)人心的力量。字體一般，閱讀里寫(xiě)的有點(diǎn)亂。還要多讀書(shū)，提高閱讀能力、寫(xiě)作能力，豐富自己的頭腦。數(shù)學(xué)，原來(lái)一直是最令我輕松，高興，滿(mǎn)意的學(xué)科，可最近的幾次大型考試，一次不如一次，越考越著急，一次次優(yōu)異的成績(jī)與我擦邊而過(guò)。這一次，做著題，頭蒙著。分解因式到底應(yīng)該寫(xiě)到哪一步?是這一步，還是那一步，讓我始終猶豫不決，不知所措。最終還是寫(xiě)錯(cuò)了。總是覺(jué)得自己平時(shí)學(xué)的很好，就基本沒(méi)復(fù)習(xí)，太輕視了。后面的一個(gè)關(guān)于說(shuō)明三角形的形狀的題又犯跟了。又是多種情況，到底寫(xiě)哪一個(gè)，搞不清。結(jié)果又錯(cuò)了。哎，真理就是：即使再簡(jiǎn)單的事情，不去認(rèn)真，不去重視，不去付出，也絕對(duì)干不好。不說(shuō)那么多了，用行動(dòng)證明。英語(yǔ)湊乎，閱讀有一篇沒(méi)太看懂，有的填空寫(xiě)得太急，沒(méi)理解整個(gè)句意就開(kāi)始答題。有些語(yǔ)法沒(méi)記對(duì)。總體來(lái)說(shuō)，還有很大差距。政治，一想起來(lái)，就后悔。當(dāng)天考完，覺(jué)得考得還挺好。第二天早上，岳老師就把我叫到門(mén)口，劈頭蓋臉地批了一頓。本以為這次政治一定像岳老師說(shuō)的那樣，考得一塌糊涂，結(jié)果，竟然考了100分。一看卷子，我明白了，岳老師只看了答的第一個(gè)問(wèn)題，就沒(méi)再往下看，第二天早上就直接“火山”爆發(fā)了。雖然和標(biāo)準(zhǔn)答案有出入，但還是打得對(duì)勾。真是嚇?biāo)廊肆?。那一道題在考試之前，岳老師講過(guò)，我們做過(guò)。如果錯(cuò)了，后果不堪設(shè)想。畢竟和標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣，還是說(shuō)明自己當(dāng)時(shí)聽(tīng)岳老師講的時(shí)候，沒(méi)有認(rèn)真地把它記在腦子里，這道原題應(yīng)該做到完全正確。歷史是考得最砸的，初二的很多期中以前的沒(méi)記住，錯(cuò)了n多。土地改革的意義，十一屆三中全會(huì)之前的一次討論……還有幾個(gè)會(huì)的，不細(xì)心，做錯(cuò)了。初三就要結(jié)業(yè)了，真的好擔(dān)憂(yōu)，必須得努力了，要不然，很有危險(xiǎn)。生物嘛，零般，上了90，但離目標(biāo)還有很大的距離。依然有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，不細(xì)心，沒(méi)讀清題，太緊張了。作為對(duì)我來(lái)說(shuō)這一門(mén)基礎(chǔ)不太好的學(xué)科，初三還要結(jié)業(yè)，只有自己下功夫，才能跟上隊(duì)伍。
未來(lái)可以改變，從現(xiàn)在做起，一切皆有可能。窗外的天依然很藍(lán)很藍(lán)，等待著我去翱翔。為自己的目標(biāo)而奮斗、努力吧，一定可以成功。
幸福的初三，我來(lái)了!
大一期末總結(jié)與反思篇三
第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路：
出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
大一期末總結(jié)與反思篇四
從平時(shí)的練習(xí)和檢測(cè)中可以看出，學(xué)生的惰性表現(xiàn)突出。在新授的知識(shí)中，理解的內(nèi)容少，記憶的內(nèi)容多，特別是學(xué)生對(duì)記憶，掌握不夠，容易出現(xiàn)三天不記，幾乎忘記的現(xiàn)象。所以在今后的教學(xué)中教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶、理解、掌握，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
作為一名數(shù)學(xué)教師，其首要任務(wù)是樹(shù)立正確的數(shù)學(xué)觀，積極地自覺(jué)地促進(jìn)自己的觀念改變，以實(shí)現(xiàn)由靜態(tài)的，片面的數(shù)學(xué)觀向動(dòng)態(tài)的，辯正的模式論的數(shù)學(xué)觀的轉(zhuǎn)變。其次要以發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生，做到眼中有人，心中有人?！把壑杏腥恕笔侵戈P(guān)注現(xiàn)在的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。認(rèn)識(shí)并肯定學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生的自尊心與自信心。教師要多鼓勵(lì)學(xué)生提出“為什么?”“做什么?”怎樣做?”鼓勵(lì)學(xué)生敢于反駁，挑戰(zhàn)課本。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。對(duì)于二年級(jí)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，我對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了反思：
教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)中的首要環(huán)節(jié)，是一節(jié)課的綱領(lǐng)，對(duì)綱領(lǐng)認(rèn)識(shí)不清或制定錯(cuò)誤必定注定打敗仗。對(duì)于我們新分教師來(lái)說(shuō)我自認(rèn)為有以下幾點(diǎn)不足：
1、對(duì)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)思想上不足夠重視，目標(biāo)設(shè)計(jì)流于形式。
2、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)關(guān)注的仍然只是認(rèn)知目標(biāo)，對(duì)“情感目標(biāo)”、“能力目標(biāo)”有所忽視。重視的是知識(shí)的灌輸、技巧的傳遞，嚴(yán)重忽視了教材的育人功能。
3、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)含混不可測(cè)，不足夠具有全面性、開(kāi)放性。
教學(xué)目標(biāo)的制定要符合學(xué)生的認(rèn)知程序與認(rèn)知水平。制定的教學(xué)目標(biāo)過(guò)高或過(guò)低都不利于學(xué)生發(fā)展。要讓學(xué)生跳一跳摘到桃子?！斑@么簡(jiǎn)單的題都做不出來(lái)”“這道題都講過(guò)幾遍了還不會(huì)做”，碰到這樣情況，教師不應(yīng)埋怨學(xué)生，而要深刻反思出現(xiàn)這樣狀況到底是什么原因。是學(xué)生不接受這樣的講解方式，還是認(rèn)識(shí)上有差異;是學(xué)生不感興趣，還是教師點(diǎn)撥，引導(dǎo)不到位;是教師制定的難點(diǎn)與學(xué)生的認(rèn)知水平上的難點(diǎn)出現(xiàn)了不合拍;是教師期盼過(guò)高，還是學(xué)生接受新知識(shí)需要一個(gè)過(guò)程……教師千萬(wàn)不能埋怨責(zé)怪學(xué)生，不反思自己，只會(huì)適得其反，以致把簡(jiǎn)單的問(wèn)題都變成學(xué)生的難點(diǎn)。因此教學(xué)設(shè)計(jì)要能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情與興趣，要教給學(xué)生需要的數(shù)學(xué)。
二、對(duì)教學(xué)計(jì)劃反思。
在教學(xué)設(shè)計(jì)中，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理安排還存在以下幾個(gè)缺乏：
(1)缺乏對(duì)教材內(nèi)容轉(zhuǎn)譯;。
(2)缺乏對(duì)已學(xué)知識(shí)的分析、綜合、對(duì)比、歸納和整體系統(tǒng)化;。
(3)缺乏對(duì)舊知識(shí)分析應(yīng)用的螺旋上升的應(yīng)用設(shè)計(jì);。
(4)缺乏對(duì)教學(xué)內(nèi)容的教育功能的挖掘和利用;。
(5)缺乏對(duì)自我上課的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
三、對(duì)聽(tīng)課的反思。
聽(tīng)課決不是簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)別人之優(yōu)劣，不是關(guān)注講課者將要講什么，而是思考自己如何處理好同樣的內(nèi)容，然后將講課者處理問(wèn)題的方式與自己的預(yù)想處理方式相對(duì)照，以發(fā)現(xiàn)其中的出入。
四、征求學(xué)生意見(jiàn)。
潛心于提高自己教學(xué)水平的教師，往往向?qū)W生征詢(xún)對(duì)自己教學(xué)的反饋意見(jiàn)，這是教師對(duì)其教學(xué)進(jìn)行反思的一個(gè)重要的渠道。若在課堂上設(shè)計(jì)了良好的教學(xué)情境，則整堂課學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性始終很高.
五、記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)特見(jiàn)解。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐者，通過(guò)他們自己切身的感覺(jué)，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好的見(jiàn)解。有時(shí)學(xué)生的解法獨(dú)具一格，對(duì)此，教師應(yīng)將這些見(jiàn)解及時(shí)地記錄下來(lái)。
大一期末總結(jié)與反思篇五
進(jìn)去所謂的大學(xué)好像也只是前幾天的事情，可是，有的事情就是這么的快，時(shí)間腦子不長(zhǎng)的，從來(lái)就不知道等人一把，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，多多少少有很多的感悟，畢竟和高中還是有區(qū)別的。下面就來(lái)總結(jié)一些這個(gè)學(xué)期的大致情況，希望下個(gè)學(xué)期能夠不要走一些第一學(xué)期走過(guò)的老路。
生活篇：講起那個(gè)生活，第一天到那就中午餓肚子了，因?yàn)轱埗疾恢涝谀某?，還好，祝云雷學(xué)長(zhǎng)給我們“仙人指路”。之后基本都和群里那幫爺們一起去那傳說(shuō)中的小巷弄飯吃。這生活當(dāng)時(shí)覺(jué)得也還不錯(cuò)，基本天天上所謂的館子，從剛開(kāi)始的覺(jué)得很臟，到后來(lái)的習(xí)慣了。。。在這里強(qiáng)調(diào)一下。我在安吉還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣地方。。。哎。。。不說(shuō)了。。因?yàn)轳R上要吃中飯了。。。這就不詳細(xì)解釋了。如果說(shuō)剛?cè)サ纳钍浅錆M(mǎn)激情的吧，那么在對(duì)工貿(mào)那激情燃燒之后。。。也就是累累的生活，活動(dòng)多了。班里事情多了，說(shuō)可憐吧。。。連團(tuán)日活動(dòng)啊等等買(mǎi)東西都得去下。還有可憐的權(quán)子，丹青，老板?；径际俏覀儞?dān)著的這么可愛(ài)的工作。生活累點(diǎn)倒也充實(shí)一點(diǎn)。還有那辯論賽，也是我大一的唯一一件讓我不服的事情，也可以說(shuō)從小到大吧，這也不說(shuō)了，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)有日志寫(xiě)過(guò)了。還有一些大大小小的雜物事，在這里也不提及了。由于這個(gè)學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課禍害比較少，課排的也比較少，就造成也一個(gè)局面。有時(shí)候一下午閑著不知道干嘛，好家伙。一個(gè)禮拜基本出了禮拜一，基本都是如此。不知道哪個(gè)天殺的弄出來(lái)的早自習(xí)，還好后來(lái)甲流同志來(lái)襲，早自習(xí)被我們拋棄了。這就又造成了一個(gè)現(xiàn)象。英語(yǔ)考級(jí)的通過(guò)人數(shù)必然減少，這是肯定的。毋庸置疑的。說(shuō)到這個(gè)甲流吧，就不得不提及一個(gè)問(wèn)題。這問(wèn)題很?chē)?yán)重。因?yàn)槲覐闹锌吹搅艘稽c(diǎn)。別的地方不說(shuō)，就說(shuō)溫州吧，按理說(shuō)甲流哪里比較嚴(yán)重就該給哪里注射疫苗，但是卻是官僚，公務(wù)員，干部。。。等等先注射了，在甲流高峰期，而學(xué)生呢？在元旦。也就是甲流過(guò)去了n個(gè)月了，還說(shuō)什么打疫苗了，況且疫苗又有嚴(yán)重的安全隱患，都不想講了。明白人都應(yīng)該看出點(diǎn)什么。生活吧。到了后半個(gè)學(xué)期，已經(jīng)步入基本空閑階段。也沒(méi)想到要去做點(diǎn)什么。其實(shí)也做不了什么。只是自己心里安慰自己。身體么，也恰恰在十2月份的樣子出了點(diǎn)小狀況，醫(yī)生說(shuō)是晚上睡覺(jué)睡太遲引起的疲勞，但是過(guò)程比較痛苦。話(huà)說(shuō)學(xué)校有3個(gè)食堂，一號(hào)適合吃中飯（大熱天的時(shí)候,因?yàn)轱埐嘶径际抢涞模?hào)適合吃晚飯（熱熱的飯菜，就是飯比較劣質(zhì)，沒(méi)有一號(hào)的好）。三號(hào)呢，中飯?jiān)顼埗疾贿m合，據(jù)說(shuō)比較爛，但是早飯不錯(cuò)（只要你想得到的粥啊，早飯點(diǎn)心之類(lèi)的，那味道確實(shí)不錯(cuò)）。這也是摸索了大半個(gè)學(xué)期摸索出來(lái)的寶貴結(jié)論。按著這條路線(xiàn)走，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。童叟無(wú)欺！~~~~~~生活是無(wú)聊的但不頹廢，生活是累的但是真正得到的卻很少。結(jié)論：生活是還要繼續(xù)的，希望下學(xué)期能夠比這學(xué)期過(guò)的有意義一點(diǎn)。多學(xué)點(diǎn)東西吧，稱(chēng)著還年輕。同時(shí)也是對(duì)各位同胞好友的一句真心話(huà)吧。
學(xué)習(xí)篇：說(shuō)到學(xué)習(xí)吧，經(jīng)歷了一個(gè)歷史必然的過(guò)程，剛開(kāi)始過(guò)去，上課必然是比較有興趣的，上課也比較認(rèn)真，認(rèn)真去完成每一份作業(yè)，時(shí)間久了吧。就會(huì)出現(xiàn)那么點(diǎn)問(wèn)題，不用去統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在大學(xué)生基本上都存在著這樣那樣的問(wèn)題。英語(yǔ)等級(jí)考么，準(zhǔn)備啊沒(méi)準(zhǔn)備，發(fā)了個(gè)耳機(jī)，全都用來(lái)當(dāng)收音機(jī)使，稀里糊涂的就結(jié)束了，什么情況都不知道的。。。0.0.....那感情真是的。莫名其妙么。期末考試么還要搞笑，拿本書(shū)也不知道在看什么?？荚嚽耙惶觳虐l(fā)現(xiàn)課本一點(diǎn)都熟悉，甚至都不知道要考什么。。。于是到處打電話(huà)，劃重點(diǎn)啊，問(wèn)題目啊，那場(chǎng)面，真是十萬(wàn)火急，不過(guò)呢貌似第一門(mén)思想道德就要掛了，因?yàn)樘１屏?。沒(méi)把答案寫(xiě)進(jìn)框框里，看來(lái)是老天不給我過(guò)，哥哥我已經(jīng)準(zhǔn)備再接受一年思想道德教育了。思想不怎么好。估計(jì)高中被淫淫給帶出來(lái)的。這思想。過(guò)于先進(jìn)。結(jié)論：人家說(shuō)大學(xué)里分2種，3種人，我看起碼有n種人。呵呵。有想拿獎(jiǎng)學(xué)金一開(kāi)學(xué)就很用功的。有想拿獎(jiǎng)學(xué)金而沒(méi)行動(dòng)的，甚至作弊的。有不想拿獎(jiǎng)學(xué)金，平時(shí)玩玩，考前看看，爭(zhēng)取不掛就好的。有平時(shí)玩玩，考前玩玩，甚至考試玩玩的，這種就不知道他們?cè)谙胧裁戳?。?shí)際上有n種。說(shuō)不清。太雜。大千世界還真無(wú)奇不有。總結(jié)：學(xué)到了專(zhuān)業(yè)到底是干什么的，學(xué)到了素描，學(xué)到了產(chǎn)品速寫(xiě)，學(xué)到了工業(yè)設(shè)計(jì)的歷史，學(xué)到了每個(gè)禮拜一看白巖松講新聞，知道一點(diǎn)社會(huì)上發(fā)生的大事，學(xué)到了在畫(huà)室做一個(gè)早上而不腰疼的本事，那就是不要保持一個(gè)姿勢(shì)。對(duì)于自己在英語(yǔ)，和色彩構(gòu)成上的不足，希望下學(xué)期能夠有所彌補(bǔ)。希望下個(gè)學(xué)期能多看點(diǎn)專(zhuān)業(yè)書(shū)，學(xué)好軟件。最終要的事保持手繪的感覺(jué)，還記得薛丹丹老師講的，手繪是最直接的，最方便的。
戀愛(ài)篇：說(shuō)到這個(gè)已經(jīng)不陌生了。和她到現(xiàn)在一直很幸福。而我們的幸福也可以用兩個(gè)字來(lái)形容。那就是簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的才是最真實(shí)的。要懂得擁有，因?yàn)槠渌牟皇亲钜?，而是現(xiàn)在你所擁有的，一直在你身邊。那才要懂得去珍惜。不要有什么執(zhí)子之手，與子偕老之類(lèi)的言語(yǔ)。但是心中不能沒(méi)有這樣的想法?？梢贼[有別扭，有冷戰(zhàn)，但不能有爭(zhēng)吵。因?yàn)樯钣懈杏|，人在生氣時(shí)說(shuō)出來(lái)的話(huà)和做出來(lái)的事情都是很傷人的，很可怕的。要懂得互相督促，讓對(duì)方不要因?yàn)槟愣湎滤緫?yīng)當(dāng)去做的事情的。只因?yàn)橄Ｍ麑?duì)方過(guò)的好，過(guò)的有意義。不是整天在一起就叫甜蜜，但要保證至少在學(xué)校時(shí)要一天能見(jiàn)一面，可以只是送對(duì)方回寢室。因?yàn)橐?jiàn)面的機(jī)會(huì)不是常有的，特別是假期。所以請(qǐng)珍惜，而不是抱怨。從她那里我學(xué)到了，做任何事都要考慮的全面一些。因?yàn)橛泻脦状味际且驗(yàn)闆](méi)有考慮全面而造成一些不便。我們會(huì)一直這樣簡(jiǎn)單的'下去。直到某些客觀原因不容許我們繼續(xù)過(guò)簡(jiǎn)單的生活。但是我們之間的回憶，回憶可以用永遠(yuǎn)來(lái)形容。有太多太多。每一次一起的旅行，我都會(huì)仔細(xì)用照片記錄下。會(huì)成為腦海中抹不去的那一道記憶。即使真的有那么一天到來(lái)?，F(xiàn)在我會(huì)努力去過(guò)好我們的簡(jiǎn)單生活。因?yàn)楹?jiǎn)單。所以得到的幸福才會(huì)多。少點(diǎn)貪婪，貪婪會(huì)使愛(ài)情變質(zhì)?？偨Y(jié)：happinessisnotarequest,butonlyafterreallypayingtosee.
友誼篇：不得不得拿出這么一塊來(lái)寫(xiě)一下我的室友。睡神阿斌。。。貓仙象山貓。。。一看就知道得道的，道骨仙風(fēng)的朗哥。。。微笑殺手，用微笑征服天下的嫵媚男子濤爺，貌似和淫淫名字差不多。哈哈，還有最近瘋狂迷戀上小說(shuō)的小財(cái)迷阿飛。再加上個(gè)我就組成了451.晚上睡覺(jué)前必會(huì)看到場(chǎng)景，如果是在開(kāi)學(xué)初，就會(huì)看到阿貓和神仙一樣的穿梭在451和452之間，那精神頭，簡(jiǎn)直和白天的萎靡不振形成鮮明對(duì)比，故得名貓仙。在開(kāi)學(xué)一段時(shí)間之后就會(huì)看到阿斌在那挑戰(zhàn)濤爺?shù)臉O限忍耐力。哈哈。有時(shí)我也會(huì)上去挑釁下，最終結(jié)果是被濤爺追殺。這個(gè)我和阿斌深有感觸。貓仙無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜奮斗在穿越火線(xiàn)的槍聲中。已經(jīng)得道。濤爺估計(jì)就是下一代小說(shuō)評(píng)論家。郎哥剛開(kāi)學(xué)以為會(huì)和我們格格不入，沒(méi)想到也不是和省油的燈啊，哈哈。有了票以后那是更加不一樣了。還有許多許多回憶，不僅僅是寢室里，還記得班里的每一次活動(dòng)，還有一次次的聚餐，團(tuán)日活動(dòng)，秀山游擊戰(zhàn)，救助站之行甚至在學(xué)校里收廢品。都是很開(kāi)心的。我有一個(gè)遺憾，就是由于在醫(yī)院打點(diǎn)滴而錯(cuò)過(guò)了那次野炊。總之看著班里從剛開(kāi)始的不配合，到后來(lái)的融洽相處，感覺(jué)還是蠻開(kāi)心的?？偨Y(jié)：朋友是用心教的，朋友不是嘴巴上喊喊的，希望451.452還有554，已經(jīng)不知道的的一些寢室，還有住在生活區(qū)的小敏兒，住在其他寢室的阿樂(lè)，英，迅兒，婉姐。以及通校地亞倫。都要在新的一學(xué)年里開(kāi)開(kāi)心心，首先送上新年祝福。0902永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)。還有兩個(gè)特殊的朋友，楚楚姐姐和楚哥，你們要開(kāi)心。謝謝你們?cè)趯W(xué)校對(duì)我的照護(hù)。最后還要提及一下。我的那群兄弟朋友們。大學(xué)的生活雖然少了你們的身影，但是你們的聲音我并不陌生。和你們的每一次通話(huà)，都是那么的讓我開(kāi)心。上次光光說(shuō)在學(xué)校把一個(gè)人當(dāng)成我了，哈哈開(kāi)心埃他說(shuō)那講話(huà)的語(yǔ)氣和聲音都是那么像我。哈哈。作鵬的那封信不知道被誰(shuí)給劫了。我太陽(yáng)。好可惜。真想看里面寫(xiě)了些什么話(huà)。總之你們都在為各自的生活奔波著，為自己的學(xué)業(yè)忙碌著。亞成么，做生意么要好好做。其他在校念書(shū)的么。名字我也就不一一的報(bào)出來(lái)了，你們知道就好。小貓不許不平衡啊，這次給你上鏡了。總之都要開(kāi)開(kāi)心心的。過(guò)年了回來(lái)了?？梢跃劬哿?。提前拜個(gè)早年。新年要開(kāi)心。快樂(lè)。身體都要健健康康的。
總結(jié)：生活要比這學(xué)期更充實(shí)，下個(gè)學(xué)期要繼續(xù)努力。這個(gè)學(xué)期還算勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧。
大一期末總結(jié)與反思篇六
為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐?；仡櫳蠈W(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。記得剛邁入大學(xué)的時(shí)候，對(duì)一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,盡管碰了不少壁，但也收獲了不少.現(xiàn)在我將在接下來(lái)的總結(jié)書(shū)中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)這三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面：剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并努力改變自己的學(xué)習(xí)方式以盡早適應(yīng)嶄新的大學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的鍛煉與學(xué)習(xí)，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
生活方面：我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，熱愛(ài)集體。在八人宿舍這個(gè)大集體里，每個(gè)人的生活習(xí)性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容。上學(xué)期的我們共同參加了多個(gè)宿舍集體活動(dòng)，并拿了不少獎(jiǎng)。在班里，同學(xué)們互幫互助，一起學(xué)習(xí)，一起為集體爭(zhēng)光，校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們奔跑的英姿仿佛還在眼前。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，上學(xué)期及寒假我利用剩余時(shí)間在外面打工。通過(guò)那些打工經(jīng)歷，我也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和以及如何更好的與人相處。
活動(dòng)方面：大學(xué)生活真是多姿多彩啊，學(xué)校組織了許多精彩的節(jié)目及活動(dòng)。在上學(xué)期，我積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。例如班級(jí)組織的秋游、冬游，與同學(xué)們共同欣賞大自然的美麗。還有校歌比賽等等。另外我也積極參加幾個(gè)適宜自己的社團(tuán)英語(yǔ)協(xié)會(huì)、青協(xié)、書(shū)法協(xié)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加了解熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！另外，我的.眼界也開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，學(xué)到了許多東西。
通過(guò)上學(xué)期學(xué)習(xí)，我受益匪淺。但我也深知我的大學(xué)生活還存在著許多不足所以在學(xué)期里我會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們共同努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
大一期末總結(jié)與反思篇七
大一期末總結(jié)時(shí)光飛逝，感覺(jué)只是一眨眼的功夫，便迎來(lái)了炎炎夏日。拖著行李離開(kāi)校園走在回家的路上，回首間，感覺(jué)有些傷懷?？傉f(shuō)“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，卻不知，“愁”這個(gè)字是所有人類(lèi)都擁有的，無(wú)關(guān)年齡。而我，在這離校轉(zhuǎn)身的剎那，突然有了一些憂(yōu)愁。大一的一年，我碌碌無(wú)為，沉默在自己的世界中。
早就知道“業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S”，卻在放縱自己的時(shí)候刻意將它忽視了。沒(méi)有課本，沒(méi)有未來(lái)，只有自我的沉迷。我知道，我來(lái)大學(xué)的原因。不是為玩樂(lè)，而是為今后在社會(huì)上立足做好準(zhǔn)備工作。我，已經(jīng)年過(guò)18，按法律規(guī)定，我已經(jīng)是一個(gè)成年人。成人，意味著要自己養(yǎng)活自己，離開(kāi)父親的庇護(hù)。我清楚地知道自己在害怕著什么，知道自己為什么自己寧愿墮落在虛幻的世界中也不肯回望現(xiàn)實(shí)一眼。因?yàn)閷?duì)未知的恐懼。我，從來(lái)就不是勇敢的人，我畏懼從未面對(duì)的世界。因此，逃避。可是當(dāng)大一在我的身后化為記憶，我忽然有了更深的一層悲哀。因?yàn)?，我身為一個(gè)大學(xué)生，該有的矜持，該有的驕傲，全都被自己埋沒(méi)，碾碎消散于空氣中。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底。
人是群居動(dòng)物，所以，聚居在一起生活。學(xué)會(huì)和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)做的事?？墒?，到今天，我才很遺憾的發(fā)現(xiàn)，我連同班的同學(xué)都沒(méi)有認(rèn)完。良好的人際關(guān)系是在社會(huì)上生存的一大倚仗，而我，在這方面，無(wú)疑也是失敗的?；蛟S是從小就一個(gè)人生活的時(shí)間太長(zhǎng)的原因吧，在這方面，我做的還是稍稍令自己滿(mǎn)意的。只是，宿舍的集體活動(dòng)，比如“談心”，我卻甚少參加，對(duì)寢室同學(xué)的了解也是知之甚少。至于宿舍打掃活動(dòng)，我的完成度還是令人滿(mǎn)意的，只是，那點(diǎn)閃光點(diǎn)并不能掩蓋那些灰色的斑點(diǎn)。
（1）我并非班干部，這大一的整整一年，我都未曾擔(dān)任任何職位。一方面，我是個(gè)離群的人，不喜歡參與群體性能夠活動(dòng)。我寧愿聽(tīng)從別人的安排也不愿去安排別人。有時(shí)候我也會(huì)自嘲：如果在古代，我一定會(huì)是一等一的良民吧。另一方面，我對(duì)自己并不是很自信。我害怕置身于眾人的目光下，平時(shí)說(shuō)話(huà)就很少，在眾人面前說(shuō)就更困難了。因此，大一，我沉默著過(guò)了一年。
（2）輔導(dǎo)員生活。我喜歡小孩子，我想成為優(yōu)秀的教師，這點(diǎn)毋庸置疑。附小的輔導(dǎo)員生活讓我有了接觸小朋友的機(jī)會(huì)，我很珍惜。我想，整個(gè)大一生活，能讓我少數(shù)打起精神去做的事恐怕這就算一件吧。
（3）小教小組。小組的活動(dòng)包括聽(tīng)課、備課（教案）、上片段課、評(píng)析等。這是為了提高我們將來(lái)的指教能力的活動(dòng)，為了能讓我們走在一個(gè)新的更高的起點(diǎn)上。我完成這些，不僅僅是上交的需要，更是內(nèi)心的要求。通過(guò)做這些事，我認(rèn)識(shí)到當(dāng)老師，尤其是一個(gè)優(yōu)秀的老師并不是那么容易的。以前總以為做小學(xué)老師很容易，現(xiàn)在事實(shí)讓我清醒，我知道，將來(lái)，我會(huì)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去。
四、利用課外時(shí)間我在一個(gè)輔導(dǎo)班里找了一分兼職。通過(guò)輔導(dǎo)小孩子的家庭作業(yè)以及和輔導(dǎo)班老師的相處，我能更深刻的`理解一些以前所不明白的事。在輔導(dǎo)班里，我學(xué)會(huì)正確處理和學(xué)生之間的關(guān)系，和同事（一起做兼職的學(xué)長(zhǎng)）的關(guān)系。我做兼職的時(shí)間很短，但是，我卻在這個(gè)時(shí)間里（大一結(jié)束前的一個(gè)月）開(kāi)始增長(zhǎng)了自信。過(guò)去的一年，多是在自己的小世界里沉迷，忽視周?chē)?，頗為離群。但是，經(jīng)過(guò)這次總結(jié)，我愿自己在新的一學(xué)年里能認(rèn)真聽(tīng)課，虛心向老師請(qǐng)教，對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)任！
大一期末總結(jié)與反思篇八
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生都無(wú)精打采，都疲倦不堪，上課的時(shí)候,學(xué)生聽(tīng)得很辛苦，老師上得也很是辛苦。為此，我嘗試著各種的方法，想盡快調(diào)動(dòng)他們的各方面的積極性和興趣。而我自己也要求付出在短時(shí)間內(nèi)能收到成效。有時(shí)自己也會(huì)感到疲累，因?yàn)槔喜灰?jiàn)太大的成效。但心里更多的是焦慮。請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的`老師后，我開(kāi)始使出渾身解數(shù)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生真的在進(jìn)步了。而我，也突然領(lǐng)悟，原來(lái)自己在前段時(shí)間里一直缺乏對(duì)學(xué)生的耐心和信心。教育需要耐心和信心作為調(diào)味，才能收到更好的成效。
在這個(gè)月里，我充分利用信息技術(shù)資源，使其為我們的教學(xué)服務(wù)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的興趣。比如說(shuō)，在學(xué)習(xí)第六單元的《吃水不忘挖井人》的時(shí)候，我運(yùn)用音頻資料對(duì)毛主席的歌唱導(dǎo)入，使同學(xué)們初步感受人民對(duì)毛主席的愛(ài)戴;在學(xué)習(xí)〈王二械的時(shí)候，播放〈歌唱二小放牛郎〉，使學(xué)生在悲切的氛圍中感受二小的偉大;在學(xué)習(xí)〈快樂(lè)的節(jié)日〉時(shí)，我又和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)歌唱〈快樂(lè)的節(jié)日〉，一起感受節(jié)日的快樂(lè)……信息技術(shù)資源的利用使得課堂變得很活躍，學(xué)生學(xué)起來(lái)也更容易融入課文的情境，從而促進(jìn)對(duì)課文的學(xué)習(xí)。
在這個(gè)月中，我也盡量給時(shí)間學(xué)生思考，給學(xué)生信心，給學(xué)生耐心。比如說(shuō)，我在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)，因此我們班分了8個(gè)小組。剛開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生們合作起來(lái)總是很亂，每當(dāng)這時(shí)候，我總是皺起眉頭，然后喊停，然后重新說(shuō)一次要求。慢慢地，學(xué)生們基本上可以適應(yīng)這種合作方式，而且他們會(huì)自發(fā)地選出一個(gè)負(fù)責(zé)人，在我沒(méi)有要求的情況下，他們也會(huì)小組互助學(xué)習(xí)。這不僅大大提高了學(xué)生之間的合作能力，而且更加有效地提高了學(xué)習(xí)的效率。而我也在從中認(rèn)識(shí)到，自己一味追求眼前的成效，沒(méi)有完全相信學(xué)生的能力，沒(méi)有給予學(xué)生充分的耐心。世界上沒(méi)有一蹴而就的成果，都是在不斷地進(jìn)步發(fā)展中逐步成長(zhǎng)完善。
大一期末總結(jié)與反思篇九
本學(xué)期我負(fù)責(zé)高一（xxx）、（xxx）班兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回顧一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)滴工作，下面我就自己的部分想法和感悟與大家作一簡(jiǎn)單交流，也權(quán)當(dāng)是工作總結(jié)吧。
一、讓學(xué)生愛(ài)上你。
語(yǔ)文教學(xué)往往可以由情導(dǎo)識(shí)，但數(shù)學(xué)則行不通，學(xué)生沒(méi)有一定的數(shù)學(xué)知識(shí)和思維卻對(duì)數(shù)學(xué)感興趣那是難以想象的。事實(shí)上，這是學(xué)生普遍覺(jué)得數(shù)學(xué)難學(xué)和不喜歡數(shù)學(xué)的一個(gè)重要原因，甚至一些學(xué)生沒(méi)有真正接觸學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只是聽(tīng)別人說(shuō)抽象難學(xué)就聽(tīng)而怯步，完全沒(méi)有嘗試的欲望。
于是如何解決這個(gè)問(wèn)題，便成為擺在數(shù)學(xué)教師們面前的一道不可逾越的溝壑?？v觀眼下，大家普遍認(rèn)同并在實(shí)踐著的做法便是通過(guò)介紹數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用性、數(shù)學(xué)的各種“美”、數(shù)學(xué)的有趣、數(shù)學(xué)可以鍛煉思維等等方面以吸引學(xué)生的興趣，只是，從結(jié)果上來(lái)看，效果甚微。這是可以理解的，數(shù)學(xué)的魅力不是聽(tīng)人介紹就能體會(huì)得到的，而只有真正投入其中，去接觸去學(xué)習(xí)，有了理解有了感悟，然后方能逐漸感受到數(shù)學(xué)的奇妙和魅力，并因此慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。由此觀之，數(shù)學(xué)是一門(mén)“由知至情”的學(xué)科。
問(wèn)題的存在，就必然引導(dǎo)人去思考去解決。在這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我開(kāi)始慢慢意識(shí)到，要提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，要提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，必須做到兩點(diǎn)：其一是教師的課堂教學(xué)水平，其二是讓學(xué)生愛(ài)上你。當(dāng)然具體細(xì)分還可以分為好多方面，但基本可以歸為這兩方面，作為新教師，我一直在教學(xué)實(shí)踐和理論兩方面下苦功夫，但不管怎樣，必須承認(rèn)還有很多方面有待提高，那么在這里我想強(qiáng)調(diào)的是第二點(diǎn)，而這也正是為大多數(shù)教師所熟知卻沒(méi)有或疏于實(shí)踐的，其實(shí)數(shù)學(xué)教師是最應(yīng)該做到這點(diǎn)的。前面已經(jīng)闡述了，數(shù)學(xué)是“由知至情”的，那么參考語(yǔ)文的教學(xué)，讓學(xué)生愛(ài)上你正可以起到“情”的作用，所謂愛(ài)屋及烏，學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g你而喜歡你這個(gè)學(xué)科，那么就自然會(huì)嘗試去接觸去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有了一定理解和感悟，就逐漸能克服困難解決一些問(wèn)題，然后有解決問(wèn)題后的滿(mǎn)足感和成就感，而這又促使他們不斷尋求更大更多的成就感，這便進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)，學(xué)生在這一過(guò)程中，自己體驗(yàn)感受到數(shù)學(xué)的功用、奇妙和魅力，而后逐漸喜歡上數(shù)學(xué)，等到學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)，那么作為數(shù)學(xué)教師就基本大功告成而可以退居幕后了。由此，你便大致可以看到讓學(xué)生愛(ài)上你的巨大作用了，這實(shí)在比你每天扯大嗓子大喊數(shù)學(xué)是多么多么的重要要來(lái)得實(shí)際有效。
至于怎樣才能讓學(xué)生愛(ài)上你，那就不是在這里要闡述的問(wèn)題了，本學(xué)期來(lái)，相比教學(xué)成績(jī)，我更大的成就感便是讓好多原來(lái)基本從不接觸數(shù)學(xué)從不聽(tīng)數(shù)學(xué)課的學(xué)生轉(zhuǎn)變看法，開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并取得了一定進(jìn)步。很多原來(lái)不喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在敢于甚至是樂(lè)于來(lái)問(wèn)問(wèn)題，聽(tīng)課也很認(rèn)真，政治教師甚至跟我提到，有個(gè)從來(lái)不聽(tīng)課的學(xué)生居然在她的自習(xí)課上很認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題等等，而這些，更使我堅(jiān)決認(rèn)定讓學(xué)生愛(ài)上你的重要性。
二、高效聽(tīng)課、精心備課、激情授課、及時(shí)反思。
立足專(zhuān)業(yè)教學(xué)和研究，志成名師。一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持高效聽(tīng)課、精心備課、激情授課、及時(shí)反思。
我聽(tīng)課不多，但每次聽(tīng)課我必然全心投入，聽(tīng)知識(shí)、聽(tīng)方法、聽(tīng)技巧、聽(tīng)幽默、聽(tīng)智慧，而我的優(yōu)點(diǎn)更是能把聽(tīng)到的覺(jué)得好的東西即學(xué)即用，變?yōu)榧河?，提升自己。我一直認(rèn)為除了聽(tīng)數(shù)學(xué)課外，不妨多聽(tīng)聽(tīng)文科的課，尤其是語(yǔ)文課，吸收不同風(fēng)格的精華，感受“由情而知”的過(guò)程，事實(shí)上，學(xué)科之間很多東西是相通的，只是可能存在些許差別，實(shí)踐告訴我，那是有效的，數(shù)學(xué)課堂上恰到好處的“引用”其他學(xué)科的知識(shí)和方法，能引起學(xué)生的注意和興趣，提高課堂參與度，進(jìn)而有效提高課堂教學(xué)效率。
精心備課包括備教材、備學(xué)生、備自己。我的看法是，其一上課一定要有一個(gè)突出的中心、一個(gè)著重點(diǎn)，清晰明了，這樣學(xué)生容易理解掌握，其二對(duì)文本要有自己的解讀。不光是文科，理科也一樣要做到這點(diǎn)，只有這樣，才不會(huì)枯燥單調(diào)地照書(shū)而讀，反之，沒(méi)有輕重緩慢，沒(méi)有加工處理，沒(méi)有新意，容易使學(xué)生疲憊而毫無(wú)興趣。同時(shí)對(duì)學(xué)生可能存在的困難和疑問(wèn)要能預(yù)知，查閱資料，精通之，方能伸縮自如、游刃有余，引學(xué)生興趣，讓學(xué)生佩服。
激情授課的必要性自無(wú)需多言。沒(méi)有感情沒(méi)有激情的課堂是毫無(wú)生機(jī)的，猶如一潭死水。激情能感染學(xué)生的情緒，帶動(dòng)他們，促進(jìn)課堂參與，活躍課堂，如此，方能提高課堂教學(xué)效率。
智者千慮必有一失。再怎么精心備課，也難以面面俱到，往往上完課后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自以為備得很精彩課卻上得一塌糊涂，或是出現(xiàn)很多沒(méi)有預(yù)知到的意外事件，而課堂上再怎么激情演繹，也總有不盡如人意的地方，因此，要不斷提高教育教學(xué)水平，要提高其他各方面能力，課后反思便是不可缺少的環(huán)節(jié)。課后反思是對(duì)之前的備課授課情況作客觀地自我點(diǎn)評(píng)，從各個(gè)層面上去考慮成功與不足之處，對(duì)不足之處要吸取教訓(xùn)，改進(jìn)之，對(duì)成功之處要總結(jié)提升，從理論水平上，用文字進(jìn)行歸納總結(jié)。課后反思，有助于教師在實(shí)踐和理論兩個(gè)層面上不斷提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
當(dāng)然，一學(xué)期的感受和感悟遠(yuǎn)不止這些，但并無(wú)需一一贅述?？偟膩?lái)說(shuō)，作為新教師，在許多有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，通過(guò)自己的努力，在教育教學(xué)工作方面?zhèn)€人能力得到較大提升，同時(shí)也取得一定的成績(jī)。而對(duì)于仍然存在的不足，我會(huì)繼續(xù)努力，通過(guò)不斷反思學(xué)習(xí)，減少不足，提升自己，堅(jiān)定追求，朝著既定目標(biāo)不懈奮斗！
大一期末總結(jié)與反思篇十
時(shí)間飛逝，大一很快的就過(guò)了。回想剛來(lái)學(xué)校時(shí)感覺(jué)小世界是五彩繽紛的，自由、輕松是主旋律。但那些快樂(lè)似乎與我無(wú)關(guān)，我依舊被寂寞包圍著。軍訓(xùn)后大家都會(huì)去過(guò)中秋節(jié)了，我卻一人留在寢室里，那時(shí)我第一次深刻體會(huì)詩(shī)人那句：每逢佳節(jié)倍思親。家是如此溫暖而在此時(shí)卻那么遙遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變，生活上的變化，漸漸讓我多了些感悟。有時(shí)，一個(gè)人定下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上，我唯一能徹底依靠的人就是我自己了。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。在這個(gè)世界上，注定要經(jīng)歷很多的不公平，有人家庭顯赫，有人容貌出眾，但是，對(duì)于自我最有意義的，不是去羨慕別人的好，而應(yīng)該去發(fā)展自己的好，去打開(kāi)自己的一片天空，因?yàn)楫吘箤?lái)我是要靠自己的。其實(shí)這個(gè)世界上，很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的，有時(shí)并不是我們做不好，而是我們不愿意去做，或者是不愿意付出努力，所以就一步一步堆積了很多問(wèn)題，最后自己也沒(méi)那個(gè)耐心去重頭再來(lái)了。最好的教訓(xùn)就是，如果自己發(fā)現(xiàn)什么地方有缺陷，就要及時(shí)地補(bǔ)上，不要等到問(wèn)題大了才慌張地去解決。
大學(xué)是絕對(duì)的自由，自己的約束是很重要的。雖然對(duì)待功課馬馬虎虎能過(guò)，但我必須明白畢業(yè)就可能失業(yè)所以必須對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。認(rèn)真對(duì)待自己的每門(mén)課程，雖然我的各門(mén)功課不夠理想，但我依舊會(huì)努力。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隹倳?huì)有收獲的。大一期間我利用課余時(shí)間讀了很多名著小說(shuō)，也慢慢的看書(shū)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己不平衡的心理。并且參加了新生杯的辯論賽，在學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下克服了點(diǎn)自卑多了點(diǎn)自信，而且我們獲得了全年級(jí)第三的成績(jī)。
一個(gè)學(xué)期過(guò)了，還有很多事情需要我來(lái)做，我需要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，需要努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程。只有學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能在自己的領(lǐng)域站穩(wěn)。因?yàn)槲抑?，我的?duì)手不僅僅是我周?chē)腵人，還有更高層次的人。人只有進(jìn)入更為廣闊的空間，才有更大的發(fā)展空間。人，不能做井底之蛙，應(yīng)該為自己的將來(lái)多想想。所以一個(gè)人的發(fā)展層次，決定他的能力要求。這個(gè)四年將是我積累的階段，過(guò)了這個(gè)階段，我就要迸發(fā)我的能量了，挫折和失敗是在所難免的，但是從一個(gè)更高的層次認(rèn)識(shí)自己的發(fā)展，能夠更好得恢復(fù)和進(jìn)取。
現(xiàn)在我寫(xiě)下了自己大一的總結(jié)，以便能更好的把握自己，為自己的前途而奮斗。
大一期末總結(jié)與反思篇十一
大一學(xué)期很快就過(guò)去了，從步入大學(xué)的新鮮喜悅到現(xiàn)在的成熟與穩(wěn)重，感到雖然時(shí)間短暫但確收獲豐富。不但在知識(shí)，環(huán)境適應(yīng)，人際關(guān)系，與老師的'交流都大有進(jìn)步。而我保持了良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，能積極參加校內(nèi)校外的實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。自身各方面的能力有了進(jìn)一步提升，課間積極參加體育鍛煉，身體保持了良好狀態(tài)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，迎接下一學(xué)期的到來(lái)，我將繼續(xù)保持艱苦奮斗的態(tài)度，繼續(xù)優(yōu)化人格魅力。
在學(xué)習(xí)上，我積極地完成主修課程。并擁有了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件的基本操縱。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。并已初步把握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行，在商務(wù)活動(dòng)中，也養(yǎng)成了細(xì)心對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，也有堅(jiān)定的政治方向，堅(jiān)決擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)遵法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，經(jīng)常參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自強(qiáng)自律正派的作風(fēng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，好好的融入到群體當(dāng)中，做里面快樂(lè)的一員。
大學(xué)的這一學(xué)期中，我學(xué)會(huì)了如何為人處事，學(xué)到專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)及總重要的自我學(xué)習(xí)能力。我在提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也在提高我的思想道德素質(zhì)，在德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，讓自己成為一個(gè)有文化、有理想、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。我全面自覺(jué)遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)章，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御社會(huì)不良誘惑。
這一學(xué)期，我重新端正了個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；不知不覺(jué)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一個(gè)人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上，來(lái)學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，那便會(huì)更成功。
大學(xué)的生活還有很長(zhǎng)，而我會(huì)迎頭并進(jìn)，我知道沒(méi)有一個(gè)良好的思想品德，是很難在群體里找到立足之地的。所以在這里不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，而且還要學(xué)習(xí)做人的一些道理。在以后的學(xué)習(xí)上、生活上，我會(huì)更加的努力，為我的未來(lái)打拼出閃亮的一幕！
大一期末總結(jié)與反思篇十二
七月十三日下午，自動(dòng)化3班在綜合樓召開(kāi)了大一學(xué)年最后一次班會(huì)，并舉行班委換屆。此次班會(huì)有幸邀請(qǐng)到了康老師到場(chǎng)。
班會(huì)第一項(xiàng)，由各班委成員對(duì)一年來(lái)的工作狀況做總結(jié)。首先由學(xué)習(xí)委員對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)狀況做總結(jié)，指出大一下學(xué)期較大一上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面取得的進(jìn)步，總結(jié)了一年來(lái)諸如學(xué)習(xí)小組等成功經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里繼續(xù)努力。生活委員就一年來(lái)的寢室內(nèi)務(wù)狀況及班費(fèi)收支狀況進(jìn)行總結(jié)說(shuō)明。她指出，本學(xué)期的寢室狀況較上學(xué)期有所退步，督促同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)期中對(duì)寢室內(nèi)務(wù)狀況及時(shí)進(jìn)行改善調(diào)整。同時(shí)，由于范同學(xué)同時(shí)兼任學(xué)習(xí)股長(zhǎng)一職，在總結(jié)之后再次督促了同學(xué)們大二的學(xué)習(xí)。副班長(zhǎng)就一年來(lái)班級(jí)的心理工作狀況作了簡(jiǎn)要總結(jié)并談了自己的工作感受。指出同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)等方面的存在一些心有余而力不足的問(wèn)題，期望同學(xué)們能再接再厲。宣傳委員就一年來(lái)的宣傳工作狀況作了簡(jiǎn)要總結(jié)，指出下學(xué)期的對(duì)外宣傳工作較上學(xué)期有所進(jìn)步，但在對(duì)內(nèi)宣傳方面有所退步。并就日后宣傳工作發(fā)展做出展望。
團(tuán)支書(shū)劉淑青對(duì)一年來(lái)的工作狀況進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，并對(duì)接任的新同學(xué)提出自己的期望。組織委員對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，并感謝一年多來(lái)同學(xué)們的理解和付出。班長(zhǎng)在總結(jié)一年來(lái)班級(jí)的變化時(shí)指出，班級(jí)關(guān)系越來(lái)越融洽，活動(dòng)組織也有了進(jìn)步。但美中不足的是在這學(xué)期內(nèi)務(wù)方面出現(xiàn)了較大的滑坡。就學(xué)習(xí)方面，他指出同學(xué)們?nèi)杂休^大的提升空間，期望今后同學(xué)們能更加努力。
班會(huì)第二項(xiàng)，特慢專(zhuān)遞發(fā)放。本次發(fā)放的特慢專(zhuān)遞為上次班會(huì)同學(xué)們所寫(xiě)的期末目標(biāo)，在發(fā)放結(jié)束之后，由三名同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。三名同學(xué)簡(jiǎn)要地談了自己當(dāng)初的目標(biāo)以及目標(biāo)的完成狀況。同時(shí)也期望同學(xué)們能借著這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)自己將來(lái)的學(xué)習(xí)有一個(gè)更清晰的規(guī)劃，以期取得更大的'突破。
班會(huì)第三項(xiàng)，班委換屆。各參與競(jìng)選的同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言，就自己的競(jìng)選目標(biāo)與原因都做了具體闡述，都期望能對(duì)將來(lái)的班級(jí)建設(shè)出一份自己的力量。在發(fā)言結(jié)束后同學(xué)們進(jìn)行了投票。在唱票結(jié)果公布后，新的班委名單就出爐了。張同學(xué)，石同學(xué)，朱同學(xué)繼續(xù)留任原職，朱同學(xué)任副班長(zhǎng)，夏同學(xué)任團(tuán)支書(shū)，陳同學(xué)擔(dān)任生活委員，高同學(xué)擔(dān)任組織委員。
班會(huì)第四項(xiàng)，寄語(yǔ)環(huán)節(jié)。康老師，和胡同學(xué)分別就大學(xué)發(fā)展以及大二的學(xué)習(xí)競(jìng)賽狀況向同學(xué)們做了介紹，期望同學(xué)們能繼續(xù)努力，競(jìng)賽科研等方面要早做準(zhǔn)備，但同時(shí)也要權(quán)衡好這些小目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)系，不要因此耽誤學(xué)習(xí)。
在班會(huì)的最后，康老師回答了有同學(xué)提出的控制科學(xué)研究生發(fā)展的問(wèn)題，讓同學(xué)們有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
熱愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)高中期末總結(jié)安全伴我行主題班會(huì)感謝師恩主題班會(huì)愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)。
大一期末總結(jié)與反思篇十三
在剛剛結(jié)束的期中。
考試。
里，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)。
計(jì)劃。
不再手忙腳亂沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累語(yǔ)文積累好詞好句數(shù)學(xué)也要多積累難的題目英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的!
大一期末總結(jié)與反思篇十四
作為三中的教師，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與三中的興衰命運(yùn)緊密相連?！皩W(xué)校好，生源好，大家才會(huì)好”。三中復(fù)興之夢(mèng)必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅(jiān)力量，我們有機(jī)會(huì)把三中變得更好，我們有責(zé)任把三中變得更好。
過(guò)去的一年，對(duì)于三中人來(lái)說(shuō)卻是碩果豐盈的一年。從來(lái)沒(méi)有哪一年，三中校園獲得了翻天覆地的變化，也從沒(méi)有哪一年三中的實(shí)驗(yàn)室如此令人目眩。三中是大家的三中，我們每個(gè)人都是這個(gè)群體中的英雄。我們每個(gè)人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至，各位老師平時(shí)緊張繁忙的工作，今天可以放松心情，可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議：
1、科學(xué)飲食，適當(dāng)鍛煉。
各位老師辛苦了一學(xué)期，尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜，假期里，各位老師要通過(guò)合理的飲食，調(diào)理好自己的身體，平時(shí)運(yùn)動(dòng)量少，放假了抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)通過(guò)，放松一下緊張了一學(xué)期的心情。
2、盡一份孝心，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
平時(shí)我們的主要精力都花在工作上，春節(jié)是合家團(tuán)聚的.時(shí)光，也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，排解老人的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。也可以借此給同學(xué)、朋友、親戚打打電話(huà)，交流思想。
3、反思工作，不斷提高。
假期也是一個(gè)自我充實(shí)的最好時(shí)機(jī)，各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書(shū)籍，不斷汲取新的知識(shí)豐富自己，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人，也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，形成自己的“成果集”。
4、注意安全，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
放假時(shí)，各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管，離校前切斷電源開(kāi)關(guān)，在假期走親訪(fǎng)友時(shí)注意行車(chē)安全，鎖好門(mén)窗。
最后，望全體老師，過(guò)一個(gè)平平安安的寒假，過(guò)一個(gè)高高興興的春節(jié)，祝全體老師新春愉快，身體健康，合家幸福!
謝謝大家!
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大一期末總結(jié)與反思篇十五
就這次考試情況來(lái)看，我班的情況雖然平均分達(dá)到了優(yōu)秀，100分3人，99-90分31人，還有2人80多分，但結(jié)合卷的難易程度來(lái)年看，離我的要求還很遠(yuǎn)，和其他三個(gè)班級(jí)相比也有很大差距，我和我班的孩子們還要努力。問(wèn)題主要集中在兩個(gè)大題第三大題的第三、四小題上：按要求寫(xiě)字詞。其中第三小題，有幾個(gè)程度相當(dāng)好的同學(xué)，看了音節(jié)詞中的第一個(gè)音節(jié)就寫(xiě)出了詞語(yǔ)，以致于寫(xiě)錯(cuò)了后面的字，失去一分，與一百分失之交臂。第四小題，有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有完全弄明白題意是用字和字組新字，就用筆畫(huà)和字組新字，痛失23分。
分析其原因：
一、平時(shí)這種題目做過(guò)也講過(guò)很多遍了，但還是在這個(gè)題上栽跟頭，由此看出學(xué)生遇題不能認(rèn)真讀題，不能動(dòng)腦思考，缺少審題的能力。
二、反思與對(duì)策：
1、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。從卷面上，學(xué)生的審題不夠認(rèn)真，粗心馬虎等，是導(dǎo)致失分的一個(gè)重要原因。這些是長(zhǎng)期不良習(xí)慣養(yǎng)成的后果，應(yīng)當(dāng)引起重視。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)生的一個(gè)基本的素質(zhì)，它將使學(xué)生受益終生。
2、加強(qiáng)易錯(cuò)易混淆概念的辨析。從卷面上看，不論是在漢語(yǔ)拼音還是在識(shí)字、課文，都不同程度地出現(xiàn)學(xué)生對(duì)某些字詞產(chǎn)生混淆。比如“手”寫(xiě)成“毛”平常，在平常教學(xué)中，我們要加強(qiáng)對(duì)比練習(xí)，讓學(xué)生在對(duì)比中自己辨析、掌握。
3、注重閱讀能力和觀察能力的培養(yǎng)。隨著課程改革的的不斷深入，在教學(xué)中改革教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式，出現(xiàn)了多種形式的練習(xí)題型，如圖文題，短文題，及綜和運(yùn)用的題型。這些題大多要求學(xué)生通過(guò)觀察或閱讀來(lái)解決。從學(xué)生答題情況來(lái)看，學(xué)生這方面的能力較薄弱，原因是學(xué)生的閱讀能力和觀察能力不強(qiáng)。
因此，在今后的教學(xué)中，我必須注意加強(qiáng)這方面能力的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。從本次試卷成績(jī)看，有一部分學(xué)困生有了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，但還有一小部分學(xué)生成績(jī)不理想。因此，在日常的教學(xué)中，必須重視對(duì)這些學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，對(duì)這部分學(xué)生要有所偏愛(ài)，及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏，以保證不同的人都能得到不同的發(fā)展。從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，本次對(duì)學(xué)生完成的情況來(lái)看，總體上比較好，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)。
今后改進(jìn)教學(xué)策略：
1、更加重視書(shū)寫(xiě)端正、規(guī)范，卷面整潔；
2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：仔細(xì)審題、仔細(xì)答題、仔細(xì)檢查；
3、注重在教學(xué)時(shí)讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，而不是通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)。
大一期末總結(jié)與反思篇十六
各位老師、同學(xué)們：
時(shí)逢隆冬、春節(jié)將至，在這里，我校特舉行這次大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)本學(xué)期在教育教學(xué)工作中教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的科任教師并對(duì)本學(xué)期各方面表現(xiàn)突出的“希望之星”和善管理、講協(xié)作、愛(ài)集體的優(yōu)秀學(xué)生干部及進(jìn)步之星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在這里，我代表全校師生向你們表示衷心的祝賀!學(xué)校希望受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生能夠以你們優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為、出眾的成績(jī)?nèi)ビ绊?、感染和帶?dòng)我們?nèi)w師生，在校內(nèi)樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向，形成規(guī)范的行為準(zhǔn)則，揚(yáng)正氣，樹(shù)典范。戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步。同時(shí)更希望全體師生能夠以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)他們一絲不茍、愛(ài)生如子的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他們誠(chéng)信公允、正直磊落的道德意識(shí);學(xué)習(xí)他們講求質(zhì)量、追求效益的職業(yè)理念。
下面我就本學(xué)期我校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)和大家共同分享：過(guò)去的一學(xué)期,我校始終堅(jiān)持以以黨的十八大精神為指針,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)品牌、提質(zhì)量、樹(shù)形象”為工作重點(diǎn),在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績(jī)。
1、王校長(zhǎng)被評(píng)為扶風(fēng)縣優(yōu)秀校長(zhǎng)。
2、王海寧老師被評(píng)為扶風(fēng)縣優(yōu)秀班主任。
3、陳晨、張瑞麗、楊麗萍、陳銀娥、羅紅英、王海寧等8名老師獲寶雞市“高效課堂”教育故事征文獎(jiǎng)。
4、王校長(zhǎng)、王亞妮等3名老師獲寶雞市中小學(xué)課堂教學(xué)改革優(yōu)秀案例獎(jiǎng)。
5、王校長(zhǎng)、李小紅、李文梅、陳晨、陳銀娥、楊麗萍等7人獲扶風(fēng)縣“校長(zhǎng)、教師話(huà)課改”征文獎(jiǎng)。
6、李小紅、楊亞娟兩名老師獲陜西省教科所優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
7、陳晨獲扶風(fēng)縣高效課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。
8、王少瑋、陳銀娥、楊麗萍、李小紅、楊亞娟等七人次獲法門(mén)鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
9、王校長(zhǎng)、張瑞麗、王海寧、王少瑋、李小紅、陳晨獲國(guó)家級(jí)課題“少教多學(xué)”與“高效課堂”實(shí)驗(yàn)教師資格。
10、三年級(jí)王章遠(yuǎn)、李可欣、魏思甜、史怡聰、楊鵬濤；四年級(jí)李依桐、張賦涵、樊美君、李佳枚、馮澤云、路成；五年級(jí)楊晨露、王博龍、張宇軒、趙美迪、尹炯權(quán)、張?jiān)奇贰⑻谱有?、杜婉月、陳朝?yáng)、竇文豪；六年級(jí)王蕊、曹環(huán)萍、強(qiáng)澤陽(yáng)、陳和、樊增亮、宋巖、陳虹舟、劉佳豪、樊增光30名同學(xué)獲法門(mén)鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽前30名獎(jiǎng)勵(lì)。
11、五年級(jí)學(xué)生唐孜欣、楊晨露、趙美迪、王博龍、尹炯權(quán)、張宇軒、陳朝陽(yáng)7名同學(xué)在扶風(fēng)縣五年級(jí)學(xué)科綜合競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)1名。
12、學(xué)校被縣教育局推薦為寶雞市平安校園。
13、我校獲扶風(fēng)縣五年級(jí)學(xué)科綜合競(jìng)賽第一名。
14、我校獲法門(mén)鎮(zhèn)冬季教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)優(yōu)勝學(xué)校。
15、我校獲法門(mén)鎮(zhèn)“雙高雙普”提升工作先進(jìn)校獎(jiǎng)勵(lì)。
老師、同學(xué)們，由于我們學(xué)校管理規(guī)范，設(shè)施完善，師資優(yōu)良，質(zhì)量過(guò)硬，理念先進(jìn)，再加上學(xué)校全體師生的共同努力，學(xué)校贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同、社會(huì)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的信賴(lài)和學(xué)生的向往。我們堅(jiān)信，信譽(yù)的提高、人氣的旺盛必將為我們寶塔小學(xué)創(chuàng)造更加美好的明天，鑄就更大的輝煌。
老師們，同學(xué)們：我校將進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，完善管理制度，加大教學(xué)設(shè)施配套投資，開(kāi)展好豐富多彩的校園活動(dòng)。使學(xué)校管理更加制度化、規(guī)范化、人性化、科學(xué)化。搶抓機(jī)遇，做到發(fā)展與提高并重，規(guī)模與質(zhì)量雙贏。20團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、誠(chéng)信的寶小人將會(huì)更加努力，奮力拼搏，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面，以培養(yǎng)未來(lái)型、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才為己任，讓寶塔中心小學(xué)真正成為千百學(xué)生生活的家園，學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的沃土，成才的搖籃，放飛的平臺(tái)。
最后，預(yù)祝全體師生身體健康、闔家幸福、春節(jié)快樂(lè)！
謝謝大家！
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