少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(17篇)

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少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-26 10:26:09     小編:念青松

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn),以獲得更多的思路與啟發(fā)。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的,我們可以從中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一

的實(shí)踐證實(shí):自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團(tuán)結(jié)教育月的決定,很有遠(yuǎn)見(jiàn),完全正確。在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了,什么時(shí)候社會(huì)就安定,經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)混亂,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)持開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動(dòng)新疆歷史前進(jìn)的必然要求。

事實(shí)證實(shí),民族分裂主義分子活動(dòng)比較猖獗的時(shí)候,也是他們的反動(dòng)宣傳比較活躍的時(shí)期,假如我們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發(fā)動(dòng)起來(lái),民族分裂主義分子就沒(méi)有市場(chǎng)。分裂活動(dòng)是顛覆人民政權(quán)、破壞祖國(guó)統(tǒng)一、挑起民族紛爭(zhēng)、損害安定團(tuán)結(jié)的罪惡活動(dòng)。分裂和反分裂斗爭(zhēng)是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭(zhēng)。歷來(lái)政治斗爭(zhēng)總是同意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的斗爭(zhēng)緊密相連,不同的政治主張必定通過(guò)意識(shí)形態(tài)來(lái)反映和表現(xiàn),去爭(zhēng)取和組織群眾。因此,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地,鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的重要領(lǐng)域,是民族分裂主義產(chǎn)生的源頭,一直是一個(gè)沒(méi)有硝煙的重要戰(zhàn)場(chǎng),斗爭(zhēng)異常激烈、復(fù)雜,直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域這塊陣地把握在誰(shuí)的手里,直接關(guān)系到反分裂斗爭(zhēng)的成敗。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭(zhēng),在開(kāi)展這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,我們必須做到:一要增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實(shí)施多層次的思想教育工程;二要采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育,凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;三要大力清理整頓文化市場(chǎng)和查繳反動(dòng)宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。

在新疆,堅(jiān)定不移地高舉各民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟,反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,把祖國(guó)六分之一的土地開(kāi)發(fā)建設(shè)好,這就是最現(xiàn)實(shí)的愛(ài)國(guó)主義。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二

第一段:引言(150字)。

近年來(lái),我國(guó)各地少數(shù)民族地區(qū)的干部競(jìng)聘活動(dòng)日益頻繁。作為少數(shù)民族,參與競(jìng)聘干部崗位既是一種機(jī)遇,也是一種挑戰(zhàn)。通過(guò)我自己的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了少數(shù)民族干部競(jìng)聘的重要性與衷心。在這篇文章中,我將分享自己的心得體會(huì),以幫助更多少數(shù)民族干部在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

第二段:明確目標(biāo)、自信積極(250字)。

在參與干部競(jìng)聘的過(guò)程中,首先要明確自己的目標(biāo)。無(wú)論是競(jìng)聘某個(gè)具體的崗位,還是提高自己的能力水平,都需要明確方向。其次,要有自信心和積極心態(tài)。少數(shù)民族干部競(jìng)聘往往面臨困難和壓力較大,但只有保持自信,才能在競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)出最佳狀態(tài)。

第三段:提升能力、廣泛學(xué)習(xí)(300字)。

在少數(shù)民族干部競(jìng)聘過(guò)程中,能力的提升是至關(guān)重要的。首先,要提高崗位所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。這可以通過(guò)參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的書(shū)籍和資料來(lái)實(shí)現(xiàn)。其次,要廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能。廣泛的知識(shí)和技能可以為我們提供更多的選擇,豐富我們的履歷,增加我們脫穎而出的機(jī)會(huì)。

第四段:鍛煉實(shí)踐、勇于創(chuàng)新(300字)。

在干部競(jìng)聘的過(guò)程中,鍛煉實(shí)踐和勇于創(chuàng)新也是非常重要的。首先,要積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)。參與實(shí)踐活動(dòng)可以幫助我們提高工作能力和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也增加我們的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,要勇于創(chuàng)新。在競(jìng)聘中,有時(shí)需要?jiǎng)?chuàng)造新的方式和方法,才能與眾不同,脫穎而出。

第五段:堅(jiān)持夢(mèng)想、踐行初心(200字)。

在干部競(jìng)聘的過(guò)程中,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,踐行自己的初心。干部競(jìng)聘一定會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn),但只有堅(jiān)持夢(mèng)想和初心,才能堅(jiān)持下去,并最終取得成功。同時(shí),也要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,為民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(200字)。

作為少數(shù)民族干部競(jìng)聘者,我深刻認(rèn)識(shí)到競(jìng)聘的艱辛和重要性。通過(guò)明確目標(biāo)、提升能力、鍛煉實(shí)踐、踐行初心,我們可以在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記自己的民族特點(diǎn)和使命,為少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。希望能夠通過(guò)我自己的努力和經(jīng)驗(yàn),為更多的少數(shù)民族干部在競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三

如今,中國(guó)的少數(shù)民族干部在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。無(wú)論是政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位,還是教育、科研機(jī)構(gòu),少數(shù)民族干部都在為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。然而,要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的干部競(jìng)聘過(guò)程中脫穎而出并非易事。在自己積極參與干部競(jìng)聘的過(guò)程中,我深切體會(huì)到了其中的困難和挑戰(zhàn),也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第二段:增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信,提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

干部競(jìng)聘過(guò)程中,學(xué)習(xí)自信是非常重要的。作為少數(shù)民族干部,我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和掌握。只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。為此,我積極參加各類(lèi)培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)班,不僅拓寬了自己的知識(shí)面,還提高了專(zhuān)業(yè)技能,增強(qiáng)了自信。同時(shí),積極參加學(xué)術(shù)交流、研究會(huì)議,與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的同行交流互動(dòng),共同提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

第三段:增強(qiáng)實(shí)踐能力,加強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。

干部競(jìng)聘評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)之一是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在競(jìng)聘過(guò)程中,我意識(shí)到了實(shí)踐能力的重要性,并且努力通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中我注重從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作能力和水平。此外,積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù),提高了自己的社會(huì)責(zé)任感和公共事務(wù)能力。通過(guò)不斷鍛煉和實(shí)踐,我深切體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于干部成長(zhǎng)的重要作用。

第四段:拓寬視野,增強(qiáng)國(guó)際交流。

將自己的視野拓寬到國(guó)際化水平,是少數(shù)民族干部競(jìng)聘所必須要面臨的新的挑戰(zhàn)。在當(dāng)前全球化的背景下,面對(duì)越來(lái)越激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我們必須要緊跟時(shí)代的步伐,提高國(guó)際化素養(yǎng)和國(guó)際交流能力。為此,我積極主動(dòng)地申請(qǐng)參加國(guó)際交流項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流會(huì)議,拓寬了自己的國(guó)際視野。通過(guò)與國(guó)際同行的交流,我深切體會(huì)到了世界各國(guó)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法,為自己的工作提供了新的思路和方向。

第五段:注重綜合素質(zhì),樹(shù)立正確心態(tài)。

在干部競(jìng)聘過(guò)程中,除了專(zhuān)業(yè)能力外,綜合素質(zhì)也是考察重點(diǎn)。作為少數(shù)民族干部,我們要自覺(jué)樹(shù)立正確的心態(tài),做到以人為本、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),注重自身的素質(zhì)提升。只有綜合素質(zhì)達(dá)到一定水平,才能更好地勝任工作。因此我注重加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德,堅(jiān)持原則,勇于擔(dān)當(dāng),嚴(yán)于律己。同時(shí),要以積極陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)干部競(jìng)聘的過(guò)程和結(jié)果,不怕困難和挫折,不斷完善自己,追求卓越。

總結(jié):

在干部競(jìng)聘的過(guò)程中,作為少數(shù)民族干部,我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信,提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì);增強(qiáng)實(shí)踐能力,加強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn);拓寬視野,增強(qiáng)國(guó)際交流;注重綜合素質(zhì),樹(shù)立正確心態(tài)。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我們少數(shù)民族干部一定能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的干部隊(duì)伍中脫穎而出,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四

軍訓(xùn)是一種特殊而嚴(yán)格的訓(xùn)練,可以鍛煉學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作能力和心理素質(zhì)。作為干部,我們肩負(fù)著組織、協(xié)調(diào)和管理的重任。在這次軍訓(xùn)中,我深刻領(lǐng)悟到了自己的不足,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段:認(rèn)清責(zé)任,履行使命。

作為一名軍訓(xùn)干部,我深深感受到了責(zé)任的重大。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我要負(fù)責(zé)指揮學(xué)生們的活動(dòng)和訓(xùn)練,要確保他們的安全并保證軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。在面對(duì)各種突發(fā)狀況和問(wèn)題時(shí),作為干部,我不能驚慌失措,而是要冷靜地分析和解決。同時(shí),我還需要與其他干部緊密合作,協(xié)調(diào)分工,共同完成每天的任務(wù)安排。通過(guò)這次軍訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了作為一名干部應(yīng)該努力履行自己的使命,時(shí)刻保持積極的心態(tài)和態(tài)度,熟知并執(zhí)行自己的責(zé)任。

第二段:溝通合作,團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要。

一支優(yōu)秀的軍訓(xùn)隊(duì)伍離不開(kāi)每個(gè)成員的努力和配合。我意識(shí)到溝通和合作是保持團(tuán)隊(duì)凝聚力和高效運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵因素。在緊張的軍訓(xùn)中,我與其他干部保持密切的溝通,分享信息和經(jīng)驗(yàn),以便更好地協(xié)調(diào)工作,解決問(wèn)題。我們互相幫助,共同面對(duì)挑戰(zhàn),始終保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和積極的工作態(tài)度。只有通過(guò)溝通和合作,我們才能更好地組織和管理學(xué)生,確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,也使我的溝通和合作能力得到了鍛煉和提升。

第三段:言傳身教,塑造榜樣形象。

作為一名干部,我要以身作則,起到榜樣的作用。我意識(shí)到我的行為和言語(yǔ)會(huì)對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在軍訓(xùn)中,我時(shí)刻保持良好的儀表和態(tài)度,嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,以此來(lái)影響和激勵(lì)學(xué)生們。同時(shí),我要善于傾聽(tīng)學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決他們的問(wèn)題和困擾,做到公正公平,贏得學(xué)生的尊重和信任。通過(guò)這次軍訓(xùn),我明白了作為一名干部要經(jīng)常自我反思,不斷完善自己,并努力成為學(xué)生的榜樣。

第四段:堅(jiān)持原則,迎接挑戰(zhàn)。

在軍訓(xùn)中,我們時(shí)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn),有時(shí)是來(lái)自學(xué)生的不配合或抵觸,有時(shí)是來(lái)自突發(fā)事件的處理。在這些困難面前,作為軍訓(xùn)干部,我必須保持冷靜和堅(jiān)定,始終堅(jiān)持原則。我要始終對(duì)自己和學(xué)生保持嚴(yán)格的要求,不放松訓(xùn)練的力度和要求,同時(shí)也不能因?yàn)槔щy而退縮。通過(guò)這次軍訓(xùn),我懂得了要保持積極向上的心態(tài),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),并且敢于迎接挑戰(zhàn),只有如此才能成為一名優(yōu)秀的軍訓(xùn)干部。

第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),感恩奉獻(xiàn)。

在軍訓(xùn)的過(guò)程中,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這些都將成為我未來(lái)生活和工作中的財(cái)富。同時(shí),我還要感激所有參與軍訓(xùn)的同學(xué)和老師們,他們的努力和付出為我們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我深感自己有責(zé)任回饋社會(huì),為他人做出貢獻(xiàn)。因此,我將把自己在軍訓(xùn)中所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神運(yùn)用到未來(lái)的工作中,為社會(huì)和他人的發(fā)展奉獻(xiàn)出我的力量。

軍訓(xùn)干部經(jīng)歷是我大學(xué)生活中的一段難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次軍訓(xùn),我成長(zhǎng)了,也學(xué)到了很多。我將把這次經(jīng)歷作為寶貴的財(cái)富,不斷完善自身,為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五

近年來(lái),少數(shù)民族干部在各級(jí)政府和企事業(yè)單位中越來(lái)越受到重視。然而,由于歷史原因和地域差異,少數(shù)民族干部在競(jìng)聘過(guò)程中常常面臨各種挑戰(zhàn)。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),分享一些少數(shù)民族干部競(jìng)聘的心得體會(huì)。

第二段:重視學(xué)習(xí)。

作為少數(shù)民族干部,我們首先要重視學(xué)習(xí)。不論是政治理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是管理技能,都需要不斷學(xué)習(xí)和積累。在我的競(jìng)聘過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí),我可以更好地理解各項(xiàng)政策和法規(guī),掌握管理的方法論,并能更加自信地與同仁互動(dòng)。因此,我積極參加各類(lèi)培訓(xùn),加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì),提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段:勇于擔(dān)當(dāng)。

其次,少數(shù)民族干部要勇于擔(dān)當(dāng)。作為少數(shù)民族,我們有責(zé)任和義務(wù)在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為少數(shù)民族群體爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和福利。在我參與競(jìng)聘的過(guò)程中,我始終秉持著這一信念,并且在競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)出了自己的能力和潛力。通過(guò)勇于擔(dān)當(dāng),我贏得了許多同事的認(rèn)可和尊重,為自己的競(jìng)聘增加了一份成功的保障。

第四段:發(fā)揮特長(zhǎng)。

另外,少數(shù)民族干部要發(fā)揮自身特長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),少數(shù)民族干部更是如此。在競(jìng)聘過(guò)程中,我深刻意識(shí)到,少數(shù)民族干部通過(guò)發(fā)揮自身獨(dú)特的文化背景和優(yōu)勢(shì),能夠在工作中發(fā)出不一樣的聲音,做出不一樣的貢獻(xiàn)。我總結(jié)出了自己的特長(zhǎng),并找到了發(fā)揮這些特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),使自己在競(jìng)爭(zhēng)中更具備獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段:倡導(dǎo)平等。

最后,作為少數(shù)民族干部,我們要倡導(dǎo)平等。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們既要有自信,又要尊重其他競(jìng)爭(zhēng)者。盡管有時(shí)會(huì)遇到各種不公平待遇,但我們要保持平靜和冷靜,以平等的心態(tài)對(duì)待。我在競(jìng)爭(zhēng)中,不僅與其他競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行了充分的交流和合作,還不斷提醒自己要以平等的態(tài)度對(duì)待他人,維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣的努力為我在競(jìng)聘中贏得了更多的朋友和支持者,也為我最終的成功競(jìng)爭(zhēng)奠定了基礎(chǔ)。

結(jié)論:

總之,少數(shù)民族干部競(jìng)聘需要我們重視學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮特長(zhǎng)和倡導(dǎo)平等。通過(guò)這些努力,我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為職位競(jìng)爭(zhēng)增添一份自信和優(yōu)勢(shì)。同時(shí),這些體會(huì)也能幫助我們更好地提升個(gè)人素質(zhì)和能力,為少數(shù)民族干部的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六

課堂上,老師與我們不斷進(jìn)行互動(dòng)交流,激發(fā)了學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情、探索的欲望。每節(jié)課都有不同的學(xué)員進(jìn)行課前介紹、課后感受交流,課堂氣氛非?;钴S,通過(guò)與老師的交流,獲取了更多想探求的知識(shí)。來(lái)自不同單位的少數(shù)民族干部平時(shí)都忙于各自工作,溝通及相互交流的時(shí)間較少,通過(guò)此次培訓(xùn),給大家提供了互相學(xué)習(xí)、互相溝通、互相了解的機(jī)會(huì),在日后的工作中,能夠互相支持、互相幫助、互相提高,民族的友誼之花會(huì)更燦爛的綻放于達(dá)拉特大地的每一個(gè)角落,少數(shù)民族干部會(huì)更加團(tuán)結(jié),為“亮麗黃河灣,多彩達(dá)拉特”做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后,我要把握各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書(shū)本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),向群眾學(xué),通過(guò)多種途徑,采取多種方法,豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己、提升自己,使自己無(wú)愧于群眾,成為合格的干部。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七

少數(shù)民族掛職干部心得體會(huì)是在傳承民族文化的過(guò)程中,具有很高的重要性的。我自己就有在少數(shù)民族地區(qū)掛職擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的經(jīng)歷,對(duì)于少數(shù)民族掛職干部的心得體會(huì)也有一些想法。在這篇文章中,我將分享我的少數(shù)民族掛職干部心得體會(huì),希望能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶐椭?/p>

第二段:了解少數(shù)民族文化。

首先,作為少數(shù)民族掛職干部,我們需要了解少數(shù)民族文化。在少數(shù)民族地區(qū),因?yàn)榈乩砦恢?、歷史等因素導(dǎo)致少數(shù)民族發(fā)展的歷程與漢族有很大的差異。因此,如果我們不能理解少數(shù)民族的文化,就難以更好地推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。比如,在藏區(qū),藏族人民敬神尊佛,對(duì)于佛教文化具有很高的崇拜和尊重,因此在民生方面,我們需要厘清民生需求與宗教文化的關(guān)系,不可具有過(guò)多的干涉。

第三段:溝通與協(xié)調(diào)。

其次,作為掛職干部,我們也需要擁有優(yōu)秀的溝通和協(xié)調(diào)能力。在少數(shù)民族地區(qū),習(xí)慣、思維方式、語(yǔ)言等方面都會(huì)與漢族有所不同。因此,如果我們不能真正與當(dāng)?shù)厝嗣窠涣骱蜏贤ā⒘私馑麄兊恼鎸?shí)需求,就很難在工作中獲得成功。在工作中,我和當(dāng)?shù)厝罕?、企業(yè)、官員等多方面都要進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào),讓各方面都能更好地共同協(xié)作達(dá)成共同的目標(biāo)。

第四段:珍惜文化成果。

與此同時(shí),我們也需要珍惜當(dāng)?shù)氐奈幕晒?。在少?shù)民族地區(qū),許多民間文化、習(xí)俗、慶典等等都是與因特殊歷史和地域形成的,這些文化都是少數(shù)民族文化的重要組成部分,應(yīng)該得到保留和傳承。在掛職工作中,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)匚幕晒膶W(xué)習(xí)和了解,并以此為基礎(chǔ),指導(dǎo)當(dāng)?shù)孛癖姷纳詈凸ぷ?,更好地傳承少?shù)民族文化。

第五段:逐步擴(kuò)大影響。

最后,我們需要逐步擴(kuò)大我們的工作影響。很多少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和發(fā)展水平與漢族地區(qū)有很大的差距。因此,在掛職工作中,我們應(yīng)該在支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、推廣當(dāng)?shù)匚幕确矫孀鞒龈蟮呐?。同時(shí)也要將我們的工作和經(jīng)驗(yàn)向更多關(guān)注民族地區(qū)的機(jī)構(gòu)和組織進(jìn)行推廣與宣傳,幫助更多人更好地了解少數(shù)民族文化,加強(qiáng)文化多元性。

結(jié)語(yǔ):

少數(shù)民族掛職干部要具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備、淵博的文化素養(yǎng),具備高超的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,也要擁有強(qiáng)大的適應(yīng)能力、包容性和創(chuàng)新力。掛職干部的工作任務(wù)不單是完成工作,更需要成為推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的重要力量。通過(guò)本文的討論,我們更加充實(shí)了自己的修養(yǎng)和素養(yǎng),相信對(duì)于少數(shù)民族掛職干部的工作將有所收獲。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八

暫時(shí)告別往日緊張、忙碌的工作,我們相聚在一起,走上訓(xùn)練場(chǎng),耳邊回響的是鏗鏘有力而又整齊有序的步伐聲。軍訓(xùn),是我們32名學(xué)員參加2010年中青年干部點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)班的開(kāi)班第一課,更是紀(jì)律的灌輸,意志的磨練,團(tuán)隊(duì)精神的凝聚。

站軍姿,走隊(duì)列,一身迷彩戎裝在身,我們精神抖擻,心情激昂。訓(xùn)練場(chǎng)上,沒(méi)有懦弱屈服,只有堅(jiān)強(qiáng)挺拔;沒(méi)有自我表現(xiàn),只有整齊劃一。流淌在兩頰的汗水,閃耀的是淬火鍛造的堅(jiān)強(qiáng);巾幗不讓須眉,展現(xiàn)的是新時(shí)期青年干部百折不撓、積極向上的精神風(fēng)貌。在這里,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)組成團(tuán)隊(duì),在團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)中邁步向前,踏上新的征程。

每一個(gè)動(dòng)作,看似簡(jiǎn)單機(jī)械,卻要練上許多遍,為的是一絲不茍,動(dòng)作熟練;每一處失誤,即使是再細(xì)微,都會(huì)被教官的火眼金睛“摳”出,為的是注重細(xì)節(jié),精益求精。舉手投足之間,講究的是互相一致,密切配合,體現(xiàn)整齊的美感。這些,正是我們生活中最需要擁有的品格和精神!只有注重細(xì)節(jié),才能避免失誤;只有堅(jiān)持不懈,才能不斷進(jìn)取;只有戰(zhàn)勝自己,才能超越自我;只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)造奇跡!

短暫的軍訓(xùn),讓我們懂得了堅(jiān)持,理解了服從。作為年青一代的我們,無(wú)論做什么事情,都要牢記責(zé)任和使命,保持百折不撓的意志和聽(tīng)從命令、嚴(yán)守紀(jì)律、服從大局的品格,做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,盡自己百倍的努力,積極向上、踏踏實(shí)實(shí)地邁好腳下的每一步。

____日下午,我們第__期中層管理人員為期一周的軍訓(xùn)生活由此拉開(kāi)了序幕?!败娪?xùn)”

二字對(duì)于我來(lái)講并不陌生,但這次軍訓(xùn)卻與以往不同,意義深遠(yuǎn)。一周的時(shí)間很快過(guò)去,卻留給我許多思緒和感慨。

感慨一:從野外拓展訓(xùn)練得以啟示。

軍訓(xùn)第一天,我們來(lái)到百花湖拓展訓(xùn)練基地。從“有軌電車(chē)”“巨人梯”“過(guò)電網(wǎng)”“。

“過(guò)電網(wǎng)”

這項(xiàng)活動(dòng)告訴我們,只有集中了集體的智慧和力量,才能作到萬(wàn)無(wú)一失。那么“信任背摔”,顧名思義,講求的就是同志間的信任問(wèn)題,不管是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間還是同事之間;不管是部門(mén)與部門(mén)之間還是基層單位之間,都要講互相信任,只想保全自己和不相信別人,都會(huì)阻礙我們事業(yè)的發(fā)展?!熬奕颂荨边@項(xiàng)活動(dòng),講求的是配合與協(xié)調(diào),一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合,還要配合協(xié)調(diào),才能收到最好的效果;而翻越“勝利墻”則告訴我們,不僅要有集體的力量,集體的配合,還方法得體并利用每個(gè)人的長(zhǎng)處精心組織安排,這樣團(tuán)隊(duì)的力量才能充分發(fā)揮出來(lái)。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九

干部軍訓(xùn)是一個(gè)重要的鍛煉機(jī)會(huì),不僅是一種對(duì)身體的鍛煉,還是一種對(duì)心理的磨練。在四周的枯草萎葉中,我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)重任、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中,我有如下的體會(huì)和收獲。

第二段:堅(jiān)定的決心。

參加干部軍訓(xùn)前,我抱著忐忑的心態(tài)。練習(xí)軍事基礎(chǔ)技能、進(jìn)行步槍射擊等項(xiàng)目,對(duì)我這個(gè)文科生來(lái)說(shuō)都是不亦樂(lè)乎的難題。然而,干部軍訓(xùn)的一個(gè)重要目的是考驗(yàn)干部的毅力和性格,讓我們?cè)阱憻捴胁粩喑砷L(zhǎng)、提高。面對(duì)這些難題,我選擇了激勵(lì)自己,鼓勵(lì)自己,堅(jiān)定決心,去克服它們。正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)定,使我有了經(jīng)歷和長(zhǎng)足的進(jìn)步。

第三段:集體的力量。

在軍訓(xùn)期間,我深刻地體會(huì)到集體的力量。一個(gè)人無(wú)法完成可能看似簡(jiǎn)單,實(shí)則艱難的任務(wù),只有在團(tuán)隊(duì)的支持下,才可以完成那些原本不可能完成的目標(biāo)。在干部軍訓(xùn)中,我和全班的同學(xué)一起,不斷挑戰(zhàn)自己,努力向前。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,相互鼓勵(lì),最終完成了許多看似不可能完成的任務(wù)。這種集體的力量,讓我們更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第四段:領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

在干部軍訓(xùn)中,我意識(shí)到自身是領(lǐng)導(dǎo),不能以自我為中心,而應(yīng)站在一個(gè)更高的視角,去考慮集體利益。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)方式,始終以身作則,起到表率引導(dǎo)作用,并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮其應(yīng)有的榜樣作用。干部軍訓(xùn)是一個(gè)考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任感的過(guò)程,只有在職責(zé)和責(zé)任的感召中,才能讓自己變得更加成熟。

第五段:未來(lái)的思考。

參加干部軍訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀干部所應(yīng)該有的品質(zhì):決心、毅力、勇氣、責(zé)任心,更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和方向。隨著干部軍訓(xùn)的結(jié)束,未來(lái)的日子里,我將以此為動(dòng)力,進(jìn)一步提高自己的素質(zhì),秉持著團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神,不斷努力,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的干部領(lǐng)袖,為萬(wàn)眾所歸的集體作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

以上是我在干部軍訓(xùn)中的體驗(yàn)和收獲,這一段經(jīng)歷讓我深刻了解了什么是“集體的力量”,什么是“領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任”,也堅(jiān)定了我未來(lái)的奮斗目標(biāo)和方向。在未來(lái)的時(shí)間里,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更多、更好的力量。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十

按照市局安排,________年9月21日至23日,我在棗莊軍分區(qū)山亭區(qū)鳧城鄉(xiāng)訓(xùn)練基地進(jìn)行了為期3天的軍事訓(xùn)練。這期間,我認(rèn)真按照局黨組的要求,端正態(tài)度,轉(zhuǎn)換角色,遵守紀(jì)律,勤學(xué)苦練,認(rèn)真錘煉自己的思想和作風(fēng),較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

一端正態(tài)度,擺正位置,當(dāng)好普通一兵。

這次軍訓(xùn),是市局為了加強(qiáng)財(cái)政干部的國(guó)防教育、增強(qiáng)國(guó)防觀念,對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次訓(xùn)練。在整個(gè)訓(xùn)練期間,我按照任務(wù)要求,始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士,嚴(yán)格要求,進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練。

二磨練意志,錘煉作風(fēng),提高克服困難的能力。

訓(xùn)練中,遇到了不少困難,有生理上的,有心理上的,還有方法和措施上的,對(duì)于這些困難,我把它們當(dāng)成了挑戰(zhàn),全力去迎戰(zhàn)。在這次軍訓(xùn)中,我按照市局的要求,著力在不怕吃苦,不怕疲勞,雷厲風(fēng)行,令行禁止,頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)上進(jìn)行了錘煉。

三努力發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神。

“團(tuán)結(jié)就是力量,力量是鐵,力量是鋼”。這充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性,也充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。通過(guò)軍訓(xùn),與戰(zhàn)友們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練,相互尊重,相互信任,團(tuán)結(jié)互助蔚為風(fēng)尚,集體榮譽(yù)感和大局觀念得到了增強(qiáng)。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚。

軍訓(xùn)個(gè)人感悟。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

要發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)干部特別是民族干部的率先垂范作用,敢于發(fā)聲亮劍,向暴恐分子宣戰(zhàn)!本站小編在此整理了20xx年少數(shù)民族干部表態(tài)發(fā)聲亮劍的。

發(fā)言稿。

心得體會(huì)。

范文,希望大家有所收獲!

開(kāi)展“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、向基層拓展,從集中性教育向常態(tài)化教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

合格黨員標(biāo)準(zhǔn)中五個(gè)加強(qiáng)。

加強(qiáng)支部黨員理想信念堅(jiān)定,對(duì)發(fā)展要有信心,不能認(rèn)為是虛無(wú)縹緲的幻想,更不能認(rèn)為過(guò)好自己的小日子才是硬道理,要從思想上入黨,有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;對(duì)錯(cuò)誤言論,態(tài)度立場(chǎng)不能模糊,要敢亮劍,敢發(fā)聲,敢探索同步小康新路子;加強(qiáng)支部黨員黨性意識(shí),看齊意識(shí),遵守政治紀(jì)律,積極主動(dòng)宣傳黨的好政策好聲音,按黨的組織原則辦事,按規(guī)定參加黨的組織生活,完成黨組織分配的任務(wù),支持配合黨組織的工作,帶頭執(zhí)行黨的政策等;加強(qiáng)支部黨員使命擔(dān)當(dāng),提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神,不能有利己主義,不跟黨組織講條件、討價(jià)還價(jià);在名與利、得與失等問(wèn)題上,正確對(duì)待,凡事不能打小算盤(pán),斤斤計(jì)較,甚至與民爭(zhēng)利;決策前考慮群眾利益,為群眾辦事上心主動(dòng),在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)不能臨危退縮等。加強(qiáng)支部黨員用心執(zhí)行落實(shí),樹(shù)立馬上就辦硬作風(fēng),要有帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的斗志和精神,不安于現(xiàn)狀、碌碌無(wú)為,要有爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流的勇氣和決心;工作推進(jìn)實(shí),落實(shí)上級(jí)部署不能敷衍塞責(zé),行動(dòng)遲緩,消極懈怠,干工作不能只有三分鐘熱度,缺乏釘釘子精神,不會(huì)擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng),遇事東閃西躲,“擊鼓傳花”,不愿做艱苦細(xì)致的工作等。加強(qiáng)支部黨員提升能力水平,堅(jiān)持真抓實(shí)干出成績(jī),樹(shù)立“自信自律自身硬,敢闖敢試敢擔(dān)當(dāng),會(huì)干苦干帶頭干”的黨員新形象,凝聚起支部黨員決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大合力,為同步小康脫貧鞏固提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

黨員工作的基本要求。

用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,做到思路清,底數(shù)清、工作不被動(dòng)應(yīng)付,能力素質(zhì)過(guò)硬,促農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展能力足,脫貧鞏固質(zhì)量高。

“最近一段時(shí)間,我們看到一些年齡和我們差不多的年輕人,因?yàn)槭艿健叭蓜?shì)力”和宗教極端思想的洗腦走上了邪路,有些人穿上了“吉里巴甫”服飾。我們實(shí)在是看不懂,也看不下去。我們想告訴那些干壞事的人盡快懸崖勒馬,告訴那些年輕人:醒醒吧!難道你們看不見(jiàn)我們新疆這幾年依靠黨的好政策和援疆政策,發(fā)生了翻天覆地的變化嗎?!”近日,新疆運(yùn)動(dòng)員發(fā)出公開(kāi)聯(lián)名信《以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)美麗家園》。

在新疆維吾爾自治區(qū)第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,7名新疆維吾爾族運(yùn)動(dòng)員發(fā)出公開(kāi)聯(lián)名信,痛批暴恐分子反人類(lèi)、反社會(huì)、反文明的丑惡本質(zhì),呼吁所有少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)員站起來(lái),全力維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,社會(huì)大局穩(wěn)定,呼吁全疆各族年輕人遠(yuǎn)離極端宗教,更多地走進(jìn)學(xué)校,走向戶(hù)外和運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在陽(yáng)光下享受青春,享受快樂(lè),用火熱的激情建設(shè)美麗的新疆。他們同時(shí)表示,將用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造新疆人青春、光輝、陽(yáng)光的形象,用運(yùn)動(dòng)員的陽(yáng)光形象帶領(lǐng)新疆的青年人,向往光明,向往進(jìn)步,向往美好生活。

“新疆體育的發(fā)展,離不開(kāi)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,作為一名受黨和國(guó)家培養(yǎng)多年的維吾爾族少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)員,應(yīng)該更加刻苦訓(xùn)練,努力拼搏,懷抱感恩之心,用更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)?yōu)樾陆?jìng)技體育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。希望能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)做出表率,有力回?fù)舯┝植婪肿拥奶翎叄⑶液粲鯊V大青年朋友們用正能量抵制暴力恐怖活動(dòng),抵制破壞民族團(tuán)結(jié)的錯(cuò)誤言行,堅(jiān)決與極端思想作斗爭(zhēng)?!痹诘谑萌\(yùn)會(huì)上奪得鐵餅亞軍的新疆運(yùn)動(dòng)員努爾買(mǎi)買(mǎi)提·吐拉克說(shuō)。

20xx年代表中國(guó)拳擊隊(duì)參加了倫敦奧運(yùn)會(huì),20xx年在全國(guó)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌,成長(zhǎng)為新疆拳擊隊(duì)的領(lǐng)軍人物之一的麥麥提圖爾孫·瓊表示,沒(méi)有各族兄弟姐妹對(duì)我的支持,我也無(wú)法走到今天。作為中國(guó)國(guó)家拳擊隊(duì)和新疆拳擊隊(duì)絕對(duì)的主力運(yùn)動(dòng)員,承載著全國(guó)人民、全疆人民的期望,我熱愛(ài)拳擊事業(yè),追求著競(jìng)技體育的高峰,渴望擁有穩(wěn)定和諧的訓(xùn)練比賽環(huán)境和團(tuán)結(jié)向上的精神氛圍,做為少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)員有義務(wù)也有責(zé)任號(hào)召大家:堅(jiān)決反對(duì)暴恐分子的罪行,讓我們各民族同胞團(tuán)結(jié)起來(lái),共同建設(shè)美好家園,為新疆的體育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。

“在新疆民族團(tuán)結(jié)是大局,是各族人民長(zhǎng)遠(yuǎn)的根本利益,民族團(tuán)結(jié),社會(huì)安定,這樣我們才可以安心地投入到新疆足球事業(yè)的發(fā)展中去?!弊闱蜻\(yùn)動(dòng)員巴力·買(mǎi)買(mǎi)提艾力說(shuō),他同時(shí)呼吁,正確、理智的對(duì)待暴恐事件造成的恐慌,在這種時(shí)刻更應(yīng)該搞好民族團(tuán)結(jié),中國(guó)56個(gè)民族缺一不可,決不能讓暴恐分子企圖破壞民族團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)統(tǒng)一的意圖得逞。

自治區(qū)體育局黨組書(shū)記李光明說(shuō),新疆各民族運(yùn)動(dòng)員自從步入體育事業(yè),體育給他們帶給了陽(yáng)光、和諧與進(jìn)步,提升了人的道德準(zhǔn)則,體現(xiàn)了自身價(jià)值,他們發(fā)自?xún)?nèi)心樸素的語(yǔ)言表達(dá)出運(yùn)動(dòng)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,用運(yùn)動(dòng)成績(jī),用青春和生命捍衛(wèi)新疆這塊土地的決心,全疆的各族青年人都應(yīng)該以?xún)?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員為榜樣,肩并肩,手拉手,保衛(wèi)好新疆這個(gè)美麗的家園。

為進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的認(rèn)識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),更加務(wù)實(shí)的投入到為民服務(wù)的工作中來(lái),確保亞曼蘇鄉(xiāng)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。亞曼蘇鄉(xiāng)于20xx年3月12日在鄉(xiāng)文化禮堂,組織全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)(站所)干部、村“兩委”班子成員、駐村工作全體隊(duì)員以及派出所、學(xué)校、衛(wèi)生院的主要領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了亞曼蘇鄉(xiāng)少數(shù)民族干部發(fā)聲亮劍動(dòng)員大會(huì)。

本次動(dòng)員大會(huì)由亞曼蘇鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)阿曼吐?tīng)枴ゑR木提同志主持。大會(huì)分三個(gè)議程,首先鄉(xiāng)黨委委員、宣傳干事許建忠同志宣讀了《亞曼蘇柯?tīng)柨俗蚊褡遴l(xiāng)少數(shù)民族干部發(fā)生亮劍活動(dòng)實(shí)施方案》;緊接著從鄉(xiāng)長(zhǎng)開(kāi)始,鄉(xiāng)機(jī)關(guān)主要少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部,各行政村黨(總)支部書(shū)記,派出所、學(xué)校、衛(wèi)生院的主要領(lǐng)導(dǎo)以及七站八所主要少數(shù)民族骨干分別上臺(tái)一一發(fā)聲亮劍。每個(gè)人的發(fā)言除了言明自己與破壞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安敵對(duì)分子勢(shì)不兩立之外,分別都強(qiáng)調(diào)自己要從本職崗位上出發(fā),立足長(zhǎng)遠(yuǎn),切實(shí)為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)添磚加瓦。發(fā)聲亮劍的干部們慷慨激昂、意氣風(fēng)發(fā),展現(xiàn)出了亞曼蘇鄉(xiāng)人熱愛(ài)和諧穩(wěn)定、追求幸福美好生活的強(qiáng)烈意愿和向往。

最后,亞曼蘇鄉(xiāng)黨委書(shū)記吳湘蕓同志做了動(dòng)員總結(jié)講話(huà)。吳湘蕓同志強(qiáng)調(diào),在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)工作上,我們要用100-1=0的思維抓好工作落實(shí),絕不允許掉以輕心、有任何的疏忽大意。并提出四點(diǎn)要求:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用先進(jìn)的知識(shí)武裝頭腦。加強(qiáng)學(xué)習(xí),用正確的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,提高自身對(duì)敵對(duì)破壞分子的辨識(shí)力,不要盲目樂(lè)觀做溫水青蛙。二是明確政治立場(chǎng),用鮮明的態(tài)度發(fā)聲亮劍。不做“兩面人”,不搞“兩面派”。坦坦蕩蕩做人,清清白白做事。敢于亮劍發(fā)生,旗幟鮮明的反對(duì)民族分裂、宗教極端和暴力恐怖活動(dòng)。三是做好帶頭模范,用實(shí)際的行動(dòng)捍衛(wèi)承諾。做到言出必行,行之有效。結(jié)合目前具體開(kāi)展的工作,沉下心、俯下身認(rèn)真抓好落實(shí),做一個(gè)言而有信之人。四是凝心聚力保穩(wěn)定,共創(chuàng)和諧亞曼蘇。以身作則,管好自己、管好親屬、管好身邊的人,敢管敢說(shuō)、敢于批評(píng)教育。真心實(shí)意做服務(wù),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,努力營(yíng)造干部群眾齊抓共管的良好局面,齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧穩(wěn)定亞曼蘇。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

按照學(xué)院黨委《關(guān)于進(jìn)一步深化“發(fā)聲亮劍、從我做起堅(jiān)決同“兩面人”作斗爭(zhēng)的活動(dòng)安排》的規(guī)定,再一次學(xué)習(xí)了吾布力喀斯木?買(mǎi)吐送《致維吾爾族同胞覺(jué)醒書(shū)》、艾則孜?木沙《不能讓“兩面人”再禍害我們了》等文章。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí),對(duì)聚焦、貫徹、落實(shí)總目標(biāo)的重要性和民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線(xiàn)有了進(jìn)一步的理解。同時(shí)也欣喜地看到越來(lái)越多的、尤其是少數(shù)民族干部群眾進(jìn)一步認(rèn)清了“三股勢(shì)力”的險(xiǎn)惡用心和殘酷本質(zhì),進(jìn)一步認(rèn)清了“兩面人”的丑惡伎倆,紛紛發(fā)聲亮劍,表明自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),并且勇敢地站到了反對(duì)民族分裂和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的前列,同“三股勢(shì)力”和“兩面人”做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

作為在新疆出生、長(zhǎng)大的疆二代,目睹了在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下新疆發(fā)生的翻天覆地的變化,切身感受到我們的生活環(huán)境和生活水平在不斷改善與大幅度提高。但是近年來(lái),受西方反華勢(shì)力和宗教極端思想的影響,各民族團(tuán)結(jié)的大好局面遭到了破壞,分裂與反分裂、滲透與反滲透斗爭(zhēng)日益激烈。尤其是作為國(guó)家培養(yǎng)人才和接班人的高校,一直是境內(nèi)外“三股勢(shì)力”滲透和破壞的重點(diǎn)。他們相互勾結(jié),大肆宣揚(yáng)和傳播宗教極端思想,向校園和各族師生進(jìn)行滲透,目的就是要搞亂師生們的思想,突破我們的思想防線(xiàn),同我們爭(zhēng)奪接班人和下一代。在這場(chǎng)與“三股勢(shì)力”生與死、血與火的斗爭(zhēng)中,絕大多數(shù)黨員干部和群眾及師生經(jīng)受住了考驗(yàn),做到了立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。但是令人痛心的是,部分領(lǐng)導(dǎo)干部和教師因總目標(biāo)意識(shí)淡薄,不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在反分裂、反滲透、反暴恐等大是大非問(wèn)題上玩起了‘兩面人’的手法,成為可恥的“兩面人”。他們利用其干部、教師的特殊身份及合法的講臺(tái),傳播反動(dòng)思想、煽動(dòng)民族情緒、挑撥民族關(guān)系、挑起民族仇恨,不斷為“三股勢(shì)力”提供思想支持,策劃民族分裂和暴力恐怖活動(dòng),成為影響新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的罪惡的'思想根源?!皟擅嫒恕眰窝b的更好、隱藏的更深、手段更隱秘,他們的破壞力更強(qiáng)、影響力更長(zhǎng)遠(yuǎn),更陰險(xiǎn)、更危險(xiǎn),危害也更大。實(shí)踐證明:“兩面人”不嚴(yán)打、不深挖、不清除,群眾難以發(fā)動(dòng)、極端思想難以根除,社會(huì)治理難以治本、社會(huì)穩(wěn)定難以長(zhǎng)久、隊(duì)伍難以純潔、治疆方略難以落地。對(duì)此,我們一定要有清醒的認(rèn)識(shí),要及早、盡快揭穿他們的本質(zhì)面目,同他們作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),打贏同“三股勢(shì)力”、“兩面人”的戰(zhàn)爭(zhēng)。在此,我鄭重承諾:

第一要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身免疫力和對(duì)“兩面人”的甄別能力。認(rèn)清“兩面人”思想上同宗教極端同流合污,表面上積極堅(jiān)定,私底下態(tài)度曖昧;入黨宣誓跟黨走,關(guān)鍵時(shí)刻信宗教,有的甚至與分裂分子相互勾結(jié),支持、參與、組織暴恐活動(dòng)的反動(dòng)本質(zhì);清醒的認(rèn)識(shí)到“兩面人”是潛伏在我們身邊的“三股勢(shì)力”的幫兇,是隱藏在幕后的敵人,不斷提升同“兩面人”做斗爭(zhēng)的水平和能力。作為一名黨員,要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,做政治上的明白人,堅(jiān)決與“兩面人”劃清界限。堅(jiān)決不做“兩面人”,做對(duì)黨忠誠(chéng)的表率。

第二作為一名教師,要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到自己的政治責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng),始終牢記“三尺講臺(tái)有政治,課堂講授有紀(jì)律”這一要求,嚴(yán)于律己、以身作則。承擔(dān)和履行好教書(shū)育人職責(zé),積極宣傳黨的惠民政策和民族宗教政策,堅(jiān)決不說(shuō)“兩面話(huà)”。用正義之劍戳穿“兩面人”的偽裝,讓其原形畢露、無(wú)處藏身,并將其堅(jiān)決消滅。教育引導(dǎo)學(xué)生要感黨恩、跟黨走,倍加珍惜今天來(lái)之不易的大好局面,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)決抵御“兩面人”的滲透影響,做正面宣傳的表率。

第三作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,在對(duì)“兩面人”的斗爭(zhēng)中要敢于直言,勇于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決不做“兩面事”。一是要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威,不妄議、不非議,做到思想與行動(dòng)上一致、工作和生活上一致、會(huì)上與會(huì)下一致、人前與背后一致,在貫徹落實(shí)總目標(biāo)等重大問(wèn)題上不含糊、不曖昧、不動(dòng)搖;二是在與“兩面人”斗爭(zhēng)中,要帶頭抵御滲透和破壞、帶頭發(fā)聲亮劍,堅(jiān)決不做“局外人”、“沉默人”。同時(shí)按照自治區(qū)黨委要求和學(xué)院黨委的安排部署,認(rèn)真做好“民族團(tuán)結(jié)一家親”、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的相關(guān)工作,不斷增進(jìn)各民族之間的相互的理解和包容,把民族團(tuán)結(jié)的種子深埋在各族人民的心中,用實(shí)際行動(dòng)筑起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的鋼鐵長(zhǎng)城,爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的模范。并且一定做到:反對(duì)民族分裂堅(jiān)定不移,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定旗幟鮮明;牢記使命、從我做起,同“兩面人”作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

時(shí)下中國(guó)正處于一場(chǎng)劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程,價(jià)值體系多元,各種利益格局消長(zhǎng)、變化。在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今天,青年人總會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)激動(dòng)與困惑,進(jìn)取和消沉,艱難與憂(yōu)患等等極具沖擊性的矛盾情緒。而與我們一墻之隔的和平的守望者和保衛(wèi)者——軍人,這個(gè)特殊的群體,他們有著怎樣的思想?是否還象兒時(shí)記憶中的模樣?是否和影視、文學(xué)作品中描寫(xiě)的一般?我們之間的差異性到底在哪里?他們的精神、作風(fēng),他們的工作模式和方法有哪些值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方?帶著滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)和憧憬,身為“6331”工程的一名鍛煉干部,我懷著探秘和學(xué)習(xí)的心理走進(jìn)了軍營(yíng)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的當(dāng)兵鍛煉,我有如下幾點(diǎn)感受:

一、實(shí)干拼搏出成績(jī)。

部隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是硬指標(biāo),“打得贏,不變質(zhì)”是其追求的。

終極目標(biāo),一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開(kāi)??照劅o(wú)益,只有實(shí)干,必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。打靶、隊(duì)列、戰(zhàn)術(shù)等指標(biāo)都是一目了然,無(wú)須浮夸,不能粉飾。

令我感觸較深的是,現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”,而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神,不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。他們的理念是:平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持,還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)的第一個(gè)星期,時(shí)逢流感肆虐,一傳十,十傳百,加上訓(xùn)練強(qiáng)度異于常人,拉傷韌帶的有之,肌肉撞傷的有之,頭痛拉稀的有之,痔瘡肛瘺的有之,至于鼻涕口水,好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時(shí)間傷兵滿(mǎn)營(yíng),士氣大衰。我們喊苦喊累,但沒(méi)有一個(gè)人愿意退出,因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量,誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫。說(shuō)實(shí)話(huà),我在部隊(duì)時(shí)鬧了兩天肚子,就親身體驗(yàn)到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅,只好省略細(xì)節(jié)。

通過(guò)。

軍訓(xùn)。

期間的鍛煉,增強(qiáng)了求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的勇氣,使我體會(huì)到:命運(yùn)全在搏擊,奮斗才有希望;失敗只有一種,那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國(guó)摩根斯坦利公司,每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練,結(jié)業(yè)的時(shí)候教官說(shuō):“從今天開(kāi)始,我相信你們能夠承受未來(lái)將要發(fā)生的一切?!蔽覍⒁源俗詣?lì),面對(duì)挑戰(zhàn)。

二、“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”

先說(shuō)明一下,這個(gè)標(biāo)題來(lái)源于一首軍歌的歌詞。軍歌往往是軍人核心價(jià)值觀的凝練表達(dá)。它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在部隊(duì)里,我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌,喊“番號(hào)”(就是我們常聽(tīng)到的1—2—3—4和最高首長(zhǎng)的訓(xùn)令)那就不計(jì)其數(shù)了,只要音量比不過(guò)其他連隊(duì),那可就慘了,站軍姿、喊番號(hào)、跑操場(chǎng)、推遲吃飯時(shí)間…有的是硬招對(duì)付你,而且針對(duì)的都是整個(gè)集體。不跟你講道理,也不跟你講生理衛(wèi)生,嗓子啞了只能自己解決,(軍人服務(wù)部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷(xiāo))但絕對(duì)不允許出工不出力。這樣一來(lái),南郭先生無(wú)所遁形,濫竽充數(shù)銷(xiāo)聲匿跡。

軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一,不講等價(jià)交換,以服從命令為天職,對(duì)上級(jí)的命令,絕無(wú)討價(jià)還價(jià)的余地,必須無(wú)條件堅(jiān)持執(zhí)行。紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止,是軍人的第一要義,是軍隊(duì)的生命所系。

秩序,是理性的選擇,是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的保障。法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。軍隊(duì)的秩序性是最為突出的。囿于思考的深度,在這里對(duì)它的紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致、令行禁止、團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神、政治教育的經(jīng)?;鹊葍?yōu)點(diǎn)和可移植性以及集中、刻板、缺乏創(chuàng)造等弊端及辯證關(guān)系不作討論。我想說(shuō)的是,軍營(yíng)鍛煉讓我震憾、給我啟發(fā)最大的有一點(diǎn),那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊(duì)因應(yīng)當(dāng)代新軍事變革而提出的兩大主題:打得贏,不變質(zhì)。我最看重的就是每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來(lái)的勇往直前的精神,而且他們行為的驅(qū)動(dòng)力普遍是出于一種自覺(jué)、一種需求。追求真理也應(yīng)該有這樣的精神。說(shuō)到精神,又不禁想起國(guó)民性格、中國(guó)足球的疲軟等現(xiàn)象及其根由,還是就此打住。

三、“團(tuán)結(jié)就是力量”

這同樣是一句歌詞。這首歌人人都會(huì)唱,而我感覺(jué)通過(guò)。

軍營(yíng)的鍛煉,對(duì)“團(tuán)結(jié)”和“大局”的體認(rèn)可能會(huì)更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問(wèn)題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要。比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一,步調(diào)一致,一人出錯(cuò),影響全局。至于戰(zhàn)時(shí),那就更需要張揚(yáng)集體主義的大旗,才能在關(guān)鍵時(shí)刻為了國(guó)家利益、民族大義而舍生忘死。通過(guò)與戰(zhàn)友們朝夕相處,一起學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練,相互尊重,相互信任,團(tuán)結(jié)互助蔚為風(fēng)尚,集體榮譽(yù)感和大局觀念得到了增強(qiáng)。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”??傊?,團(tuán)結(jié)是大道理,不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。

四、動(dòng)靜之美,盡顯風(fēng)流。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。在軍訓(xùn)過(guò)程中,作為大學(xué)生干部,我有幸能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸到組織、管理和指導(dǎo)的實(shí)踐,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從規(guī)劃目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自我糾錯(cuò)以及影響力等五個(gè)方面談?wù)勎业母刹寇娪?xùn)心得體會(huì)。

首先,規(guī)劃目標(biāo)是干部在軍訓(xùn)中不可或缺的重要任務(wù)。作為干部,我們需要根據(jù)軍訓(xùn)的目標(biāo)和要求,制定并執(zhí)行詳細(xì)的計(jì)劃。在此過(guò)程中,我們必須要充分了解軍訓(xùn)的內(nèi)容和任務(wù),并將其分解成具體的目標(biāo)和步驟。這樣不僅可以提高軍訓(xùn)的效果,還能夠增強(qiáng)干部的組織能力和執(zhí)行力。

其次,團(tuán)隊(duì)合作是干部軍訓(xùn)中不可或缺的品質(zhì)。在軍訓(xùn)中,組織過(guò)程非常復(fù)雜,需要干部與全體學(xué)員團(tuán)結(jié)一致、密切配合,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。作為干部,我們需要促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的形成和發(fā)展,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這其中,溝通協(xié)調(diào)能力以及處理人際關(guān)系的技巧尤為重要。只有大家攜手合作,才能更好地完成軍訓(xùn)任務(wù)。

再次,責(zé)任擔(dān)當(dāng)是作為干部必備的素質(zhì)之一。在軍訓(xùn)中,我們需要履行指導(dǎo)學(xué)員、關(guān)心學(xué)員、服務(wù)學(xué)員的職責(zé),時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度,樹(shù)立良好的榜樣形象。同時(shí),我們還要勇于承擔(dān)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的工作,并隨時(shí)為團(tuán)隊(duì)和學(xué)員承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有全心全意為學(xué)員服務(wù),才能贏得學(xué)員和其他干部的信任和尊重。

然后,自我糾錯(cuò)是干部在軍訓(xùn)中的一個(gè)重要任務(wù)。作為干部,我們要時(shí)刻關(guān)注自身的行為和作風(fēng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足之處。同時(shí),我們還需要傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn),虛心接受批評(píng)和指導(dǎo)。只有不斷改正錯(cuò)誤,提高自身水平,才能更好地履行干部職責(zé)。

最后,影響力是干部在軍訓(xùn)中應(yīng)該具備的一項(xiàng)能力。作為干部,我們要時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度,宣傳和踐行先進(jìn)的思想觀念,引導(dǎo)學(xué)員形成健康向上的行為習(xí)慣。同時(shí),我們還需要注重培養(yǎng)和鍛煉團(tuán)隊(duì)中的學(xué)員潛力,讓他們?cè)谲娪?xùn)中充分發(fā)揮自己的能力和才華。只有具備積極的影響力,我們才能更好地完成軍訓(xùn)任務(wù),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之,干部軍訓(xùn)心得體會(huì)無(wú)論對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)還是團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都非常關(guān)鍵。通過(guò)規(guī)劃目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自我糾錯(cuò)以及影響力等方面的實(shí)踐和思考,我深刻體會(huì)到了作為干部的重要性和責(zé)任感。相信在未來(lái)的大學(xué)生活中,這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)起到積極的引導(dǎo)作用。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,加快少數(shù)民族高層次人才的培養(yǎng),根據(jù)教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)家民委、財(cái)政部、原人事部《關(guān)于大力培養(yǎng)少數(shù)民族高層次骨干人才的意見(jiàn)》(教民〔2004〕5號(hào))和《關(guān)于培養(yǎng)少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃的實(shí)施方案》(教民〔2005〕11號(hào))要求,確保少數(shù)民族高層次骨干人才招生工作的順利進(jìn)行,特制定本辦法。

一、招生政策及生源范圍。

1、黨和國(guó)家采取特殊措施大力培養(yǎng)少數(shù)民族高層次骨干人才,是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政治任務(wù)。各地教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)(單位)教育司(局)和招生單位要從戰(zhàn)略和全局的高度認(rèn)真做好少數(shù)民族高層次骨干人才招生錄取工作。

2、少數(shù)民族骨干人才招生工作由教育部統(tǒng)一部署。各相關(guān)?。▍^(qū)、市,兵團(tuán))教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)本地區(qū)(單位)的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)工作。各招生單位具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

3、招生生源范圍是西部12?。▍^(qū)、市),海南省,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),河北、遼寧、吉林、黑龍江等4省民族自治地方和邊境縣(市),湖南湘西自治州、張家界市(享受西部政策的一縣兩區(qū))和湖北省恩施自治州;內(nèi)地西藏班、內(nèi)地新疆班、民族院校、高校少數(shù)民族預(yù)科培養(yǎng)基地和少數(shù)民族碩士基礎(chǔ)培訓(xùn)基地的教師和管理人員。招生專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)向理工類(lèi)、應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)傾斜。截至目前,全國(guó)已有24個(gè)省份的高考改革方案出爐。這些省份包括天津、北京、青海、上海、江蘇、浙江、海南、西藏、寧夏、廣西、廣東、甘肅、黑龍江、遼寧、貴州、河北、山東、湖南、四川、江西、吉林、山西、重慶和湖北。

今次出臺(tái)高考改革方案的湖北,大幅減少、嚴(yán)格控制高考加分項(xiàng)目:取消體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目,調(diào)整少數(shù)民族考生和農(nóng)村獨(dú)生女加分政策。

江蘇提出,自2016年起,將少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔”。此前,江蘇規(guī)定,少數(shù)民族考生平行院校志愿中a院校報(bào)考民族院校的,錄取時(shí)可加10分投檔;報(bào)考其他院校的,錄取時(shí)可加3分投檔。

北京則提出,從2017年高考起,少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市的'少數(shù)民族考生”,加分分值為5分,僅適用于北京市屬高校招生錄取。

同樣,黑龍江也調(diào)整了少數(shù)民族考生加分范圍。根據(jù)方案,黑龍江散居在漢族地區(qū)的其他少數(shù)民族(不含八少數(shù)民族)考生高考加分,作為地方性加分項(xiàng)目過(guò)渡3年,2018年取消。

按照2014年底教育部等五部門(mén)印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)》文件精神,各地高考加分項(xiàng)目迎來(lái)“大瘦身”。

目前,絕大多數(shù)省份保留的基本是《意見(jiàn)》規(guī)定保留的全國(guó)性加分項(xiàng)目,包括“烈士子女”“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生”等。而過(guò)去那些地方性的少數(shù)民族加分已經(jīng)大多取消或減少。

如天津提出,“少數(shù)民族考生”的地方性加分政策自2015年1月1日起只適用于市屬院校在本市招生時(shí)使用,加分分值為5分。

多地高考改革方案提出減少和規(guī)范高考加分。

隨著湖北省《深化考試招生制度改革實(shí)施方案》在日前公布,截至目前,中新網(wǎng)記者梳理發(fā)現(xiàn),全國(guó)已有24個(gè)省份的高考改革方案出爐。這些省份包括天津、北京、青海、上海、江蘇、浙江、海南、西藏、寧夏、廣西、廣東、甘肅、黑龍江、遼寧、貴州、河北、山東、湖南、四川、江西、吉林、山西、重慶和湖北。

今次出臺(tái)高考改革方案的湖北,進(jìn)一步明確將減少和規(guī)范高考加分。大幅減少、嚴(yán)格控制高考加分項(xiàng)目。其中,2015年起,取消體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目,取消部分省屬院校招收當(dāng)?shù)乜忌募臃只蚪捣终?,調(diào)整少數(shù)民族考生和農(nóng)村獨(dú)生女加分政策。

針對(duì)高考加分政策,2014年底,教育部等五部門(mén)曾印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)》。

根據(jù)意見(jiàn),從2015年1月1日起,各?。▍^(qū)、市)取消“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”、“思想政治品德突出事跡者”、“科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺钡热珖?guó)性加分項(xiàng)目。同時(shí),2015年1月1日起,取消地方性體育、藝術(shù)、科技、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等加分項(xiàng)目。

這份意見(jiàn)出臺(tái)之后,高考加分項(xiàng)目迎來(lái)“大瘦身”。已經(jīng)出臺(tái)高考改革方案省份中,大多數(shù)省份都提出減少和規(guī)范高考加分,一些省份在方案中重申落實(shí)教育部等部門(mén)的上述規(guī)定。

以河北為例,根據(jù)河北省高考改革方案,河北自2015年1月1日起全部取消教育部確定取消的全國(guó)性加分項(xiàng)目,此后獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次、稱(chēng)號(hào)的考生均不再具備高考加分資格;對(duì)已經(jīng)獲得相關(guān)加分資格的考生,采取過(guò)渡辦法,加分項(xiàng)目暫時(shí)予以保留,降低加分分值,自2018年起全部取消。

多地調(diào)整少數(shù)民族加分項(xiàng)目湖北重慶取消農(nóng)村獨(dú)生女加分。

具體來(lái)看,在已公布高考改革方案的24個(gè)省份中,一些省份針對(duì)少數(shù)民族加分政策進(jìn)行了調(diào)整。

江蘇提出,自2016年起,將少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔”。此前,江蘇規(guī)定,少數(shù)民族考生平行院校志愿中a院校報(bào)考民族院校的,錄取時(shí)可加10分投檔;報(bào)考其他院校的,錄取時(shí)可加3分投檔。

北京則提出,從2017年高考起,少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市的少數(shù)民族考生”,加分分值為5分,僅適用于北京市屬高校招生錄取。

同樣,黑龍江也調(diào)整了少數(shù)民族考生加分范圍。根據(jù)方案,黑龍江散居在漢族地區(qū)的其他少數(shù)民族(不含八少數(shù)民族)考生高考加分,作為地方性加分項(xiàng)目過(guò)渡3年,2018年取消。

在國(guó)家層面提出“瘦身”高考加分之后,各地也紛紛跟進(jìn),壓縮地方性高考加分項(xiàng)目。根據(jù)媒體去年8月的報(bào)道,遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、江西、廣東等13個(gè)省份已取消了所有地方性加分項(xiàng)目。

以吉林為例,在吉林的高考改革方案中,吉林就提出,取消省級(jí)三好學(xué)生、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部和市(州)級(jí)以上見(jiàn)義勇為榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者等地方性加分項(xiàng)目。

此外,一些省份還調(diào)整了其他地方性加分項(xiàng)目。例如,今次公布方案的湖北還明確,2017年起,取消農(nóng)村獨(dú)生女加分政策。重慶也提出,到2017年,取消農(nóng)村獨(dú)生女、三峽庫(kù)區(qū)搬遷移民子女地方加分照顧政策。

多地要求完善高考加分的監(jiān)督和公示。

上述教育部等五部門(mén)印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)》要求,加強(qiáng)加分考生資格審核,加強(qiáng)加分考生資格信息公示,完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制等。

為了進(jìn)一步規(guī)范和減少高考加分項(xiàng)目,在公布高考改革方案的24個(gè)省份中,大多數(shù)省份明確,將嚴(yán)格高考加分的相關(guān)管理。

例如,青海的改革方案提出,提前公示取消和調(diào)整的加分項(xiàng)目或者分值,加強(qiáng)考生加分資格審核,強(qiáng)化監(jiān)督管理。廣東的方案中也提出,進(jìn)一步完善考試加分管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)考試加分政策執(zhí)行過(guò)程的管理,嚴(yán)格考生加分資格審核和認(rèn)定程序,加大考生加分資格信息公開(kāi)公示和社會(huì)監(jiān)督力度。

在日前剛剛公布改革方案的湖北,湖北提出,逐步將高考加分的激勵(lì)導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中,確有必要保留的加分項(xiàng)目,要合理設(shè)置加分分值,并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

河北的方案提出,健全完善監(jiān)督管理機(jī)制,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)考生加分資格審核,實(shí)行省、市、縣、學(xué)校四級(jí)公示制度。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

近期,我參加了班級(jí)干部軍訓(xùn),通過(guò)一個(gè)星期的嚴(yán)格訓(xùn)練,想必不僅我個(gè)人,也包括其他同學(xué)在內(nèi)的每個(gè)干部都有著不同的心得體會(huì)。在這里,我個(gè)人的體會(huì)如下:

第一段——初來(lái)乍到:

在干部軍訓(xùn)的最初幾天,我很是不適應(yīng)。來(lái)自各個(gè)年級(jí)的同學(xué)求知欲強(qiáng),他們中的許多人忙于處理家庭、學(xué)術(shù)和個(gè)人生活的問(wèn)題,為他們?cè)黾痈嗟墓ぷ髫?fù)擔(dān)是一種很大的壓力。當(dāng)我第一次站在操場(chǎng)上,看到操場(chǎng)上凄涼的腳印和零落的訓(xùn)練設(shè)備時(shí),我感到了這種壓力。但是借助于周?chē)恍┩瑢W(xué)的幫助和我的自律能力,我逐漸學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

第二段——嘗試發(fā)揮:

在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的鍛煉后,我開(kāi)始了一些新的嘗試。我參加了訓(xùn)練隊(duì),幫助新手熟悉并完成基本的訓(xùn)練。此外,我還參加了精英隊(duì),跟著一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)向其他新手展現(xiàn)了自己的訓(xùn)練成果。這種機(jī)會(huì)的出現(xiàn)讓我有了更多的機(jī)會(huì)向別人展示自己的才能,也讓我在接下來(lái)的訓(xùn)練中獲得了更多的信心。

第三段——感受團(tuán)隊(duì)合作:

在慢慢地獲得信心的同時(shí),我也開(kāi)始了自己的團(tuán)隊(duì)合作。在干部軍訓(xùn)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的,因?yàn)闆](méi)有團(tuán)隊(duì)合作,很難想象如何讓一群學(xué)生完成高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練。幸運(yùn)的是,我的團(tuán)隊(duì)都配合得很好。我們相互幫助,互相激勵(lì),在軍訓(xùn)過(guò)程中一起戰(zhàn)斗。無(wú)論是比較耐力的跑步還是不是特別擅長(zhǎng)的隊(duì)形,我的團(tuán)隊(duì)成員始終維持著完美的合作狀態(tài)。這種合作不僅帶來(lái)了許多美好的回憶,還在訓(xùn)練中大大增強(qiáng)了我們的決心。

第四段——體會(huì)責(zé)任感:

隨著訓(xùn)練的深入,我開(kāi)始感受到一種責(zé)任感——我作為班級(jí)干部必須要保證自己的最佳狀態(tài),同時(shí)要帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)步。這種責(zé)任感讓我越來(lái)越重視自己的行為,同時(shí)也關(guān)注著周?chē)说臓顩r。雖然這種意識(shí)是漸進(jìn)式的,但是我和我的同時(shí)一起成長(zhǎng)。我們相互支持,幫助和互相監(jiān)督,相信我們可以通過(guò)我們的合作變得更好。

第五段——收獲感悟:

對(duì)我來(lái)說(shuō),這一周的干部軍訓(xùn)是一個(gè)非常有益的經(jīng)歷,不僅鍛煉了我的身體,而且塑造了我的人格,使我有勇氣和信心面對(duì)生活中的困難。此外,我還結(jié)識(shí)了許多新的朋友,獲得了與眾不同的感覺(jué)。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了許多東西,更重要的是,我感受到了整個(gè)班級(jí)的凝聚力,與團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人相互扶持和鼓勵(lì)。

總之,干部軍訓(xùn)為我?guī)?lái)了難言表達(dá)的體驗(yàn),對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作也產(chǎn)生了積極的影響?;厥啄嵌位鹄崩钡臅r(shí)光,我想我將會(huì)永遠(yuǎn)擁有這份珍貴的記憶和感悟。

少數(shù)民族干部軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生活中必經(jīng)的一個(gè)階段,作為軍訓(xùn)干部,我在這個(gè)過(guò)程中承擔(dān)著一定的責(zé)任和使命,經(jīng)歷了許多收獲和感悟。在這篇文章中,我將分享我作為軍訓(xùn)干部的心得體會(huì)。

第二段:責(zé)任與使命。

作為軍訓(xùn)干部,最重要的就是擔(dān)負(fù)起責(zé)任和使命。我深刻體會(huì)到,責(zé)任感是一種無(wú)形的力量,能夠激發(fā)出人的潛力和動(dòng)力。在一次訓(xùn)練中,有一名同學(xué)因?yàn)樯o(wú)法參加晨練,我立即與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系并幫助他做好后續(xù)的病假手續(xù)。看到同學(xué)們能夠順利完成軍事訓(xùn)練任務(wù),我倍感欣慰。充當(dāng)軍訓(xùn)干部讓我理解到,付出無(wú)論多么辛苦,只要能夠幫助到他人,就會(huì)倍感滿(mǎn)足。

第三段:困難與挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)不僅給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也帶來(lái)了一些困難和挑戰(zhàn)。作為軍訓(xùn)干部,我們需要全程保持良好的精神狀態(tài),保證所有訓(xùn)練任務(wù)的完成。尤其是在連續(xù)幾天的晨練后,體力與精力的消耗讓我感到疲憊不堪,但我決心不放棄,告訴自己要堅(jiān)持下去。不僅如此,管理同學(xué)們也是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的任務(wù)。每個(gè)人都有自己的想法和性格,協(xié)調(diào)好彼此之間的矛盾是一項(xiàng)需要耐心和智慧的工作。通過(guò)與同學(xué)們的交流和溝通,我學(xué)會(huì)了尊重和理解,更加懂得如何與他人和諧相處。

第四段:合作與領(lǐng)導(dǎo)。

在這次軍訓(xùn)中,我不僅在完成自己的任務(wù),還需要與其他軍訓(xùn)干部進(jìn)行合作。合作是一種互相信任和相互依賴(lài)的過(guò)程。我與其他軍訓(xùn)干部一起制定訓(xùn)練計(jì)劃,并隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃以適應(yīng)實(shí)際情況。在一次訓(xùn)練中,我們決定增加了一些團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,以提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。這種領(lǐng)導(dǎo)和合作的經(jīng)驗(yàn),不僅幫助我更好地與他人合作,也讓我更加明白領(lǐng)導(dǎo)是一種能力和責(zé)任。

第五段:成長(zhǎng)與感悟。

通過(guò)這次軍訓(xùn)干部工作,我收獲了許多成長(zhǎng)和感悟。首先,我在實(shí)踐中學(xué)到了許多管理和領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和技能,更加了解了領(lǐng)導(dǎo)者的角色和義務(wù)。其次,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了團(tuán)隊(duì)合作時(shí)需要傾聽(tīng)和信任。最后,我明白了責(zé)任感的重要性,并深刻感悟到付出帶來(lái)的成就感。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)?duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總結(jié)。

通過(guò)成為一名軍訓(xùn)干部,我深刻體會(huì)到了責(zé)任感和使命感的重要性。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我勇敢面對(duì)并取得了成功。與他人合作和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)讓我成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)這次軍訓(xùn)干部工作,我不僅獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),也為我的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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