在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識和信息。8.在寫演講稿時(shí)，要注意并尊重聽眾的感受和需要，力求與聽眾建立共鳴。無論是在學(xué)校、工作還是社交場合，良好的演講稿都能夠給人留下難忘的印象。
高中勵(lì)志積極演講稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
漫漫人生路，有多少花開花謝，草青草黃，我們都要坦然面對。有人曾經(jīng)說過：“心態(tài)決定一切?！笔堑?，心態(tài)的好壞決定著人生的命運(yùn)。擁有健康的心態(tài)，我們才能更好地面對生活，才能收到意想不到的生活的饋贈(zèng)。
眾所周知，曹雪芹先生筆下的林黛玉，年輕貌美，滿腹才華。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。她的家庭破裂，命運(yùn)多舛，年少的不幸經(jīng)歷使她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她懷著一種極度悲觀的心態(tài)，去看待生活，去看待自己的人生，最終因憂愁嘔血而香消玉損?！凹t消香斷有誰憐，花落人亡兩不知?！辈挥傻昧钊硕笸?而《紅樓夢》中的另一位奇女子――薛寶釵，她的達(dá)觀表現(xiàn)則值得一道。同樣面對家庭的變故，生活的挫折，她選擇了樂觀地接受。她寬容了生活的不公，接納了自己的不幸。最終，她被賈母所賞識，娶她做自己的孫媳婦，掌管著整個(gè)家族，將生命的賦予發(fā)揮到了人生的最高點(diǎn)!
生活是至高無尚的統(tǒng)治者。在生活之路上，永遠(yuǎn)遍布著荊棘，充斥著暴風(fēng)驟雨。如果你選擇了悲觀的心態(tài)，只能使你走向毀滅。我的父親，曾是一位落榜青年，高考失意，生活的打擊，曾使他一度失落，甚至想過在死神面前低頭!然而，當(dāng)他重新鼓起勇氣，正視生命的一切時(shí)，他卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，生活仍然向他敞開大門，向他招手，向他微笑著。于是，他笑對生活，繼續(xù)自己的人生之旅。
這正如一首詩所說：“悲觀的人，聽悲觀的歌，做悲觀的夢，過悲觀的生活;樂觀的人，聽樂觀的歌，做樂觀的事，過樂觀的生活。”相信我吧，朋友：健康的心態(tài)，會(huì)讓你超越一切!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中勵(lì)志積極演講稿篇二
大家好!在初三這一個(gè)忙碌的學(xué)年里能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里給大家演講，實(shí)在是一件很榮幸的事。
我們在初三這個(gè)跟革命相似歲月里，開始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜，在這個(gè)對我們來說充滿迷惘的學(xué)年，我們的腦中總是無時(shí)無刻地發(fā)出許多問號。
我們走在這個(gè)人生的十字路口中，不禁會(huì)發(fā)出這樣的感慨“現(xiàn)在該怎么辦?”是啊，我們之中很多人無時(shí)無刻不在想這個(gè)問題，我們覺得很困惑，很無助，很后悔。
困闊自己的前程，無助的是現(xiàn)在，后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。
我們又不得不問問自己“現(xiàn)在還來得及嗎?”這真是個(gè)嚴(yán)重的問題。
即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來得及，但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問題。
失敗，人人都有，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
然而，在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對呢?很幸運(yùn)的，從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了，我們?nèi)悸犃?，而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽到的也不止1000次了。
但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)真的去面對每一次的失敗，我們沒有面對失敗的經(jīng)驗(yàn)。
失敗，固然可怕，父母會(huì)罵你，老師也會(huì)譴責(zé)你，同學(xué)們還會(huì)笑你。
這一窩蜂的事一涌過來，我們束手無策，第一反應(yīng)就是先放在一邊，不管他，以后再說吧。
但每一個(gè)失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。
每一個(gè)失敗都讓你很失望，讓你不敢面對。
漫長的'人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。
假如沒有人去糾正你，告訴你，第二次失敗你也會(huì)走這條路吧?久而久之，這樣怯懦的逃避成了一種習(xí)慣，過去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。
當(dāng)上進(jìn)心向我們走來時(shí)，我們背著良心去用欺騙它打退它，很多時(shí)候它都來了，但我們總是不停地欺騙它，打退它，它也是個(gè)靈性的東西，我們給它的打擊讓它變得很怯懦，很怕我們，于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。
我們在失敗的某時(shí)某刻似乎回憶起什么東西，但記不起它的名字，它的名字就叫上進(jìn)心。
提起上進(jìn)心，人人都說它好，它到底好在哪里呢?它給我們自信，讓我們勇往直前面對困難，它是我們忠誠的朋友。
它給我們動(dòng)力，讓我們積極打開心中枷鎖，前進(jìn)，再前進(jìn)，是我們通往成功之路的鑰匙。
它給我們無時(shí)無刻的關(guān)懷與提醒，奮起我們每一次思想上的飛躍。
它和人類是如么好的一個(gè)朋友，我們既然如此對它，實(shí)在是慚愧。
天上最美麗的是星星，人間最可貴的是友情，當(dāng)我們把最真誠的心留給我們的朋友的時(shí)候，別忘了還有這樣一位朋友。
那我們應(yīng)該怎么挽回這位老朋友呢?首先，我們必須重新和它交朋友。
先樹立起共同的愛好，例如，我們必須和它一樣，勇敢面對失敗，面對挫折。
然后再發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，就是在失敗中認(rèn)真思考失敗的原因，用正確的方法糾正。
老朋友在你的作風(fēng)下會(huì)暗暗留意你，一時(shí)它還不會(huì)動(dòng)心，這時(shí)我們只要堅(jiān)持在每一次失敗中以同樣的方法對待。
“浪子回頭金不喚!”它肯定會(huì)重新回到我們身邊。
這個(gè)時(shí)候我們還會(huì)再令它離我們而去嗎?
上面是簡單介紹這種交友方法，我們必須深入去分析它的進(jìn)行條件。
就是我們還要樹立自信心和廣闊的眼界。
這就意味著你必須用達(dá)觀的心看世界，時(shí)代需要達(dá)觀的人，社會(huì)需要達(dá)觀的人，祖國建設(shè)就更需要達(dá)觀的人。
俗語說得好“笑一笑，十年少。
愁一愁，白了頭!”時(shí)間一天天地過去，心情愉快，時(shí)間會(huì)逝去，心情愁苦，時(shí)間也會(huì)逝去，與其愁苦地過日子，為什么不保持心情愉快去過日子呢?初三的學(xué)科很多，很多人都唉嘆說文科繁，理科難。
但是，重要的學(xué)科每一年都不會(huì)改變，每一年都要面對它們，那為什么我們就不能微笑著去看待它們呢?當(dāng)魔術(shù)師拿出變幻無常把戲變出各種東西時(shí)，我們不禁思考這些東西到底是怎么來的?苦思良久依然沒有想出答案，當(dāng)我們認(rèn)真從他們身邊的人和物仔細(xì)研究，或者到現(xiàn)場觀看時(shí)，就很容易解開謎團(tuán)。
高中勵(lì)志積極演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
非常高興能給大家講講“勵(lì)志”這樣的話題，因?yàn)閷τ谖覀兦嗄旯俦鴣碚f，正處于人生發(fā)展的上升階段，無論國家社會(huì)的需要，還是個(gè)人的成長進(jìn)步以及理想的實(shí)現(xiàn)，都應(yīng)該從立志做起，只有立志，敢于志存高遠(yuǎn)，勇于激勵(lì)前行，才能在人生的道路上勇往直前、闊步前進(jìn)，才能在人生的舞臺上實(shí)現(xiàn)理想、結(jié)滿碩果。
首先我想給大家介紹一個(gè)人。
他也是一位士兵，入伍九年，專業(yè)比武，他屢奪桂冠;器材革新，他碩果累累;學(xué)術(shù)論文，他頻頻發(fā)表;書法比賽，他榜上有名。還能唱歌、演小品、編舞蹈、演奏樂器……他練就了全面的素質(zhì)，他獲得了無數(shù)的榮譽(yù)?，F(xiàn)在，他被稱為中國新一代士兵的楷模。大家已經(jīng)猜到，他就是沈陽軍區(qū)某部高炮團(tuán)修理連班長，二級士官，第十一界全國人大代表向南林。
向南林說，立志是一件很重要的事情，工作隨著志向走，成功伴著工作來，這是一個(gè)規(guī)律。立志，工作，成功是人類活動(dòng)的三大要素，立志是事業(yè)的大門，工作是登高的旅程，在旅程的盡頭就有成功等待著，來慶祝你努力的成果!
從訓(xùn)練場上的“菜鳥”到榮立一等功一次、二等功三次、三等功一次的軍事訓(xùn)練尖子，向南林的先進(jìn)事跡，正是證明了這一點(diǎn)。他兩次被集團(tuán)軍樹為優(yōu)秀士兵標(biāo)兵和學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵，裝備技術(shù)士官優(yōu)秀人才標(biāo)兵和優(yōu)秀新裝備操操作手，榮獲首屆全軍士官優(yōu)秀人才二等獎(jiǎng)，被四總部評為全軍愛軍精武標(biāo)兵……向南林的先進(jìn)事跡告訴我們，樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定理想信念，執(zhí)著不懈追求，是我們青年官兵成長、成才、成功的關(guān)鍵，對于任何有志青年，勵(lì)志，踐行，須臾不可頹廢!3月10日，向南林在受到胡錦濤同志親切會(huì)見時(shí)說，我們青年官兵要始終牢記主席的囑托，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，提高打贏本領(lǐng)，按照主席提出的“四個(gè)新一代”的要求，做讓主席放心的好戰(zhàn)士。
同志們，“士兵楷?！毕蚰狭纸o主席的“承諾”就是告訴我們，我們青年官兵的理想信念，不只是屬于自己，而應(yīng)當(dāng)屬于黨，屬于祖國，屬于社會(huì)，屬于人民。為個(gè)人名利而奮斗是短淺的，為社會(huì)奉獻(xiàn)才有大出息。只有我們心中裝著祖國，肩上扛起使命，雙手托舉人民，做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代;做品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代;做視野開闊、知識豐富的新一代;做開拓進(jìn)取、艱苦奮斗的新一代，才能不愧主席的期望，才能不愧時(shí)代的眷顧，才能不愧親人的囑托!
大海因?yàn)槔嘶ǘ简v不息，浪花因?yàn)榇蠛６啦桓珊?。同志們，我們的部?duì)就是大海，而每一位青年官兵就是那大海中的浪花，浪花因大海而更加精彩，大海因?yàn)槔嘶ǘ颖简v。因此，我們青年官兵應(yīng)該從我做起，樹立崇高理想和偉大志向，向“英雄戰(zhàn)士”李向群一樣胸懷遠(yuǎn)大理想，向“三棲尖兵”何祥美一樣不斷挑戰(zhàn)極限，向“槍王之王”陳國韜一樣追求榮譽(yù)人生。希望每一位青年官兵能夠在部隊(duì)這個(gè)大舞臺上不斷成長，永放光芒，用青春和智慧書寫美好未來的新篇章!
高中勵(lì)志積極演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
聽到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣振奮?，F(xiàn)在的中學(xué)生被一種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛學(xué)習(xí)，常常逃課去網(wǎng)吧，他們會(huì)佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也就是人們講的潮流，也有很多同學(xué)為了講他們所謂的義氣常常打架，也常常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對他們的前途非常不利。
這樣，我不由得想起一位積極向上的偉人，他——就是雷鋒，他是為民為人的英雄，他樂于助人，勤奮上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
雷鋒小時(shí)候?qū)W習(xí)成績很差，但他沒有因?yàn)樽约撼煽儾缓枚翜S下去，他不斷努力，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績有所上升，他并沒有因此感到驕傲。到了四年級，他的成績成為了班上之最，很多同學(xué)都羨慕他，向他學(xué)習(xí)。
雷鋒也是一個(gè)愛國之人，因此，他去參軍，想報(bào)效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒遇到了很多挫折，但他并沒有氣餒。有一次軍事的考試中，測試扔地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿?，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒并沒有放棄，他不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他還是繼續(xù)練習(xí)。終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。
雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中勵(lì)志積極演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
今天，能有幸在國旗下演講，我感到無比自豪，不因?yàn)閯e的，而僅僅是因?yàn)椋何沂且幻呷膶W(xué)生。
高三，當(dāng)你在約定的時(shí)間出現(xiàn)的時(shí)候，我的靈魂里留下了深刻的印象。因?yàn)槟?，我才可以說真正地活過。
感悟高三，人們會(huì)說：高一的生活如剛離樹椏的櫻桃那樣新鮮。我們像剛離巢的鳥兒，雙眸張望著已翹首盼望多時(shí)的五彩世界，感受著氣流貫穿全身；高二則猶如透著陽光的霧靄。我們向往那無限的光明和絢麗，卻又迷戀霧的輕忽和濕潤，擔(dān)心前方的火熱消融了自己的心態(tài)，一顆心是飄忽不定的；高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無力。面對接踵而至的試題，面對不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來越沉重，然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海，我們也有理想鋪?zhàn)龇?；即使屢?zhàn)屢敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫；即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無反顧的荊棘之路，沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”；我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒有無言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱?，才有了在痙攣、冰冷的寒風(fēng)中埋首書海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的路燈下凝神的身影。
感悟高三，嘗過孤寂、嘗過失敗、嘗過困苦，才品出了快樂、成功和拼搏的滋味，我們會(huì)相信：經(jīng)過風(fēng)雨的海燕會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)懂得：經(jīng)過霜雪的麥苗會(huì)更加茁壯。
走過高三，凱旋可品嘗它垢甘甜，折戟仍可品嘗它的芳醇，無論如何，我們愿意去經(jīng)受生活的波折，去體味這個(gè)年齡可能會(huì)有的稚嫩的滄桑；去設(shè)計(jì)構(gòu)造屬于我們自己的夢想；去孕育和實(shí)現(xiàn)自己的希望！
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高中勵(lì)志積極演講稿篇六
引導(dǎo)語：演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。今天，小編為大家整理了關(guān)于高中積極勵(lì)志演講稿范文，歡迎閱讀與參考!
我成長，我擔(dān)當(dāng)
成長，到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長，學(xué)識的擴(kuò)展，閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對這個(gè)問題，我沒有細(xì)想，我只知道，小時(shí)候，成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨(dú)行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空?？粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活，我就一個(gè)勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么美好的事情。
在父母的呵護(hù)下，我漸漸長大了。隨著成長，因?yàn)槌砷L，我意識到，成長，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經(jīng)意間我們長大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會(huì)殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細(xì)地琢磨著，什么是責(zé)任呢?字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，有成長就有擔(dān)當(dāng)，有成長必有責(zé)任!我想，大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷，不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活：做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個(gè)鐘頭，累得只想趴下。記得那時(shí)候，我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場上玩耍的畫面，也不會(huì)再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè)，還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……現(xiàn)在，當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的.時(shí)候，覺得自己忽然明白了成長的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺的完成?我們也會(huì)累我們也怕苦，但因?yàn)樨?zé)任，我們必須如此!我們明白，這個(gè)世界存在著競爭的壓力，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒，才能學(xué)會(huì)長大。你所做的一切都是成長的代價(jià)，都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。
走過了九年的義務(wù)教育，我們成了高中學(xué)生，我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特別是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生，我清楚地知道，讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是我們的責(zé)任?？梢哉f，讀好書，益智力，長知識，是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任?，F(xiàn)在，我們已進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了，再加上，剛剛進(jìn)入高中，很多方面難免會(huì)不習(xí)慣，這一些，對于我們來說，是一個(gè)小小的考驗(yàn)，我想，如果可以成功轉(zhuǎn)型，我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越;曾經(jīng)成績一般的你，也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，請記住我們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn)，臺灣大學(xué)校長高振東曾對學(xué)生講： “我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學(xué)問，天下興亡，我的責(zé)任?！弊x書關(guān)系著天下興亡，國家興盛，若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說，讀書是一種責(zé)任。因?yàn)樽x書，不僅僅是關(guān)乎自己未來的幸福，更關(guān)乎國家的命運(yùn)前途，不僅為了自己，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn)，你只要想到這一點(diǎn)，想到讀書和我們的國家的關(guān)系，你就會(huì)明白讀書是一種責(zé)任，一種責(zé)無旁貸的責(zé)任，一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式，我必須做好。
如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們意識到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內(nèi)的事，但責(zé)任重大，大可至國?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心?！?我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后，掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因?yàn)槿涡远盀樗麨椤?，也不能因?yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直，要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養(yǎng)自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)陽光的心。這一切的一切，都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長，修養(yǎng)自己的性情，培養(yǎng)高尚的節(jié)操，完美自己的品質(zhì)，就是一種對自己對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和希望。梁啟超說：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長大，我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來履行自己的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行“成長不失責(zé)任”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。
我成人，我擔(dān)當(dāng)，我成長，我擔(dān)當(dāng)!
高中勵(lì)志積極演講稿篇七
哈佛大學(xué)的老師常在課堂上對學(xué)生說：“成功不是一蹴而就的，如果我們每天都能讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)——哪怕是1%的進(jìn)步，那么還有什么能阻擋得了我們最終走向成功呢?”每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，并不是很大的目標(biāo)，也并不難實(shí)現(xiàn)。也許昨天的“我”也曾努力磨煉并獲得可喜的成績，但今天的我必須超越昨天的“我”，更加進(jìn)步，更加充實(shí)。人生的每一天都應(yīng)該充滿新鮮的東西。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就已經(jīng)足夠。在人生的道路上，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，就是穩(wěn)健的、持續(xù)的前進(jìn)過程?！安贿M(jìn)則退”，只要是在前進(jìn)，無論前進(jìn)多么小的一點(diǎn)都無妨，但一定要比昨天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。人生也必須每天持續(xù)小小的努力，才能有所成就。
只要我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年就進(jìn)步365個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，持續(xù)這樣做，人生中任何一點(diǎn)點(diǎn)差距都有可能在幾年后相差十萬八千里。每天一點(diǎn)點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)所需要的，也是我們一輩子需要做的事情。每一個(gè)人天生都是平凡的，不要幻想自己突然就能脫胎換骨，馬上就能成為一個(gè)天才。要知道，從平凡到優(yōu)秀再到卓越，你需要做的僅僅是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
在1985年的美國職業(yè)籃球聯(lián)賽中，洛杉磯湖人隊(duì)靠著各位球員已達(dá)頂峰的球技，贏得冠軍可以說是唾手可得。但是在決賽時(shí)，卻意外地輸給了波士頓的凱爾特人隊(duì)，這讓教練派特雷利和所有的球員都極為沮喪。
派特雷利是湖人隊(duì)以年薪120萬美元聘請來的教練，他絕不會(huì)讓自己和球員一直在沮喪中停滯不前。為了讓球員重振信心，他告訴大家說：“從今天開始，我們可不可以罰籃進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，傳球進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，搶斷進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，籃板進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)投進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)方面都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?”球員不假思索地答應(yīng)了他的要求。在之后一年的訓(xùn)練中，球員始終抱著讓自己“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的精神，不斷地提高自己的球技。
終于，在1986年美國職業(yè)籃球聯(lián)賽中，湖人隊(duì)不負(fù)眾望，輕而易舉地奪得了冠軍。派特雷利在獲得冠軍的時(shí)候，對球員們說：“我們的成功不是偶然的，想想，我們12位球員一年中在5個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)方面分別進(jìn)步了1%，所以一個(gè)球員進(jìn)步了5%，全隊(duì)就進(jìn)步了60%，在球技上處于巔峰的湖人隊(duì)，提升了60%，甚至更高，所以我們獲得出人意料的成績是理所當(dāng)然的。”
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動(dòng)的聲勢，可細(xì)細(xì)琢磨一下，卻說出了做人做事要始終如一、求真務(wù)實(shí)的道理。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是從小成功到大成功的日積月累;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是自信心的聚少成多;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是對失敗和挫折的不屑一顧;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)完美人生的最佳路徑。
在哈佛，學(xué)生們都有這樣一種共識：每天都有點(diǎn)滴的進(jìn)步，不僅能讓自己的內(nèi)在潛能得以充分的發(fā)揮，也能積累成功的資本。的確，成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)——只要我今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，明天能比今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣的過程就是成功。
勵(lì)志文章2：經(jīng)受住風(fēng)雨就能看見絢麗的彩虹。
有首歌唱的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?人生也要出人頭地，想要高人一頭，必然要付出比別人多出幾倍的努力，上天是公平的，不會(huì)讓碌碌無為的人享受成功，不會(huì)讓艱辛付出的人白白努力，如果你想成功，從此刻努力，是最好的選擇。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個(gè)人來說，，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
所以我們每個(gè)人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會(huì)各方面的詢問，我們都應(yīng)大膽地說：“這沒什么大不了的。”
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
就像感動(dòng)中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責(zé)任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大?摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
如果命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，成功的彼岸還在;如諾命運(yùn)凋零了美麗的花朵，請不要沉淪，永恒的春季還在。楊柳枯了，有再青的時(shí)候;百花謝了，有再開的時(shí)候。人生短暫，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，努力成功才是勇敢者的座右銘。
如果你要上路，就要為自己的路上要碰到的荊棘做好心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備拿出一顆強(qiáng)大的心，來應(yīng)付通往成功路上的挫折和坎坷，相信自己，你的努力不會(huì)付諸東流，勝利會(huì)如期而至!
勵(lì)志文章3：在逆境中成長。
發(fā)出“人生難得是逆境”的感嘆并非是嬌情，實(shí)在是因?yàn)槟婢呈且粋€(gè)人走向成熟必不可少的經(jīng)歷，是人生道路上不可或缺的一種動(dòng)力。
人生旅途能夠一帆風(fēng)順的不多，許多時(shí)候都不得不面對痛苦的傷害。貧窮、厄運(yùn)、失敗、磨難，不是遇到這種就是遇到那種。即使不遇到大坎坷，也會(huì)遇到小曲折。人生路漫漫，何曾有過坦途?當(dāng)逆境來臨時(shí)，抱怨消沉與事無補(bǔ)，唯一的選擇是坦然面對，勇敢的砸碎痛苦，方能戰(zhàn)勝逆境，把逆境化為動(dòng)力，更加發(fā)奮努力。
人生不如意常有八九，盡管每個(gè)人都渴望人生道路都灑滿陽光，沒有荊棘，然而曲折、磨難、逆境總會(huì)不請自來。逆境的確讓人傷心落淚，痛苦難忍，給人帶來心靈上的創(chuàng)傷和精神上的折磨，但逆境卻能磨練毅力，培養(yǎng)人才，激發(fā)潛能。人生的動(dòng)力一半來自成功，一半來自失敗后的發(fā)奮。許多時(shí)候人們潛能的發(fā)揮，巨大的成功并非處在順境時(shí)，而恰恰是在不如意中。人只有在經(jīng)歷了種.種磨難之后，才會(huì)變得頑強(qiáng)起來。
人生總會(huì)有潮起潮落，逆境不過是人生暫時(shí)的“低潮”。當(dāng)你身陷逆境，遭受挫折時(shí)，不必怨天尤人，應(yīng)學(xué)會(huì)冷靜理智的對待它。古人說的好，順境不是喜，逆境不是悲。能有幸不遭受一點(diǎn)挫折的人很少。逆境不過是人生道路的一道“坎兒”，一處小小的“彎道”。常言道：有所失必有所得。生活對我們的每一次重創(chuàng)都會(huì)以另一種形式給予我們一定的補(bǔ)償，關(guān)鍵是自己要調(diào)整好心態(tài)并努力為之。越是身處逆境，越不能向命運(yùn)低頭。越是遭到挫折，越要懂得發(fā)奮。越是遭遇厄運(yùn)，越要活出精神。
逆境好似一面鏡子，透過它就可以發(fā)現(xiàn)身上的“污點(diǎn)”，逆境又像是一位良師，從中能吸收許多教訓(xùn)。人在順境時(shí)容易得意忘形，很難看到自己的不足。逆境能催人猛醒，使人自我反思總結(jié)失敗的教訓(xùn)，修正、完善自己的人品。人在逆境中可以悟出人生的真諦，學(xué)到許多平時(shí)無法學(xué)到的東西。人生正是因?yàn)橛性S許多多的“彎道”才升華了生命的質(zhì)量。正是因?yàn)橛袩o數(shù)道“坎兒”才透出了生命的滄桑。正是有起伏不定的潮起潮落，才呈現(xiàn)出生活的多姿多彩。
當(dāng)逆境不幸降臨到自己頭上時(shí)，抱怨不是辦法，忍受也非上策，畏縮不前更是有害而無利，唯一的出路是泰然處之，知難而上，矢志不移。只有做到信念不倒，自尊不丟，精神不垮，就能夠順利走過人生的“彎道”。
“逆境好似一面鏡子，透過它就可以發(fā)現(xiàn)身上的“污點(diǎn)”，逆境又像是一位良師，從中能吸收許多教訓(xùn)。人在順境時(shí)容易得意忘形，很難看到自己的不足。逆境能催人猛醒，使人自我反思總結(jié)失敗的教訓(xùn)，修正、完善自己的人品。人在逆境中可以悟出人生的真諦，學(xué)到許多平時(shí)無法學(xué)到的東西。人生正是因?yàn)橛性S許多多的“彎道”才升華了生命的質(zhì)量。正是因?yàn)橛袩o數(shù)道“坎兒”才透出了生命的滄桑。正是有起伏不定的潮起潮落，才呈現(xiàn)出生活的多姿多彩。”
勵(lì)志文章4：趁年輕,敢夢敢闖。
有人說，遇見森林，可以劈成平地;遇見曠野，可以栽種樹木;遇見沙漠，可以開掘井泉——這就是年輕人...趁年輕，折騰吧!不要等白發(fā)蒼蒼的那天，后悔自己曾在年輕的時(shí)候荒蕪了那么一片大好的時(shí)光。
趁年輕，為夢想執(zhí)著。
有一首歌這樣唱：“也許你沒留意，你也許不相信，有多少人羨慕你年輕，這世界屬于你，只因?yàn)槟隳贻p。你可得要抓得緊，回頭不容易，你可知道什么原因，有人羨慕你，只因?yàn)樗麄冊?jīng)也年輕。”
趁年輕，為自己的夢想執(zhí)著一次。可能你的堅(jiān)持得不到大家的支持和認(rèn)可，但是請你不要輕言放棄，當(dāng)我們被社會(huì)磨圓了棱角的時(shí)候，希望你還能笑著說，我年輕的時(shí)候執(zhí)著過。
趁年輕，結(jié)交屬于自己的朋友，打造屬于自己的圈子。一起哭，一起笑，一起走過青蔥歲月，一起邁向成功。
趁年輕，相信希望，相信夢想，相信你頭腦中的藍(lán)圖靠你的雙手可以創(chuàng)造。待到我們回首青春的時(shí)候，能坦然對兒孫說你們現(xiàn)在的生活就是我曾經(jīng)奮斗的目標(biāo)。
趁年輕，豐富自己的人生。
因?yàn)槟贻p，所以才有的是時(shí)間;因?yàn)槟贻p，才更容易接受新生事物;因?yàn)槟贻p，才有最為飽滿的激情與最智慧的大腦。
趁年輕，請充分利用時(shí)間，真正沉下心來，多讀幾本好書，多接受這些“良師益友”的思想，在浩瀚的書海中，開始懂得自己的渺小，在卷卷醉人的書香中，感知另一個(gè)無邊的精神世界，這樣，你才能變得寬廣。
趁年輕，多走向未知的遠(yuǎn)方，多欣賞沿途的風(fēng)景，打破一成不變的生活規(guī)律。旅行，就是抓住生活的每一顆珍珠，然后在回憶里串成最美的記憶，照耀日后的歲月。
青，也許你現(xiàn)在仍羽翼未豐、躊躇滿志。但是，請你記住，只有把夢想帶在身邊，才會(huì)有更好的飛翔。也許不是每一個(gè)夢想都可以實(shí)現(xiàn)，但是，每一個(gè)夢想都會(huì)給你堅(jiān)不可摧的力量!走自己想走的路，勇敢去夢去闖，因?yàn)槟贻p!
勵(lì)志文章5：沒有比腳更長的路。
是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛，不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩之仙，文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著泰山攀爬，才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。
愛迪生，僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而，他沒有放棄，寧愿“在大海中撈針”，也要堅(jiān)持不懈。最終，他成功了，他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神，使它成為了發(fā)明大王。
庫提斯，僅有上半身，而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺上時(shí)，你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。
古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話：“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來的，沒有比腳更長的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去，便會(huì)有意想不到的成功、收獲。
眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)橛袎粝?，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底，沒有比腳更長的路。
高中勵(lì)志積極演講稿篇八
大家好！
我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開，成功的道路才會(huì)開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月；有的遭遇過飛來橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡！偉人們的豐功偉績，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會(huì)有成功！
朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
謝謝大家！
高中勵(lì)志積極演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
挫折并不可怕，我渴望挫折，并向它們挑戰(zhàn)，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧！愛迪生，他有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)從而引發(fā)了火災(zāi)，列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他不論遇到多么大的挫折，總是微笑面對，不放棄。才發(fā)明了電燈，留聲機(jī)……這些造福人類的電器，照亮了全世界。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的.讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會(huì)成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘。但是我知道，陽光總在風(fēng)雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們要像愛迪生尋找成功之花，面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹，我相信。
謝謝。
高中勵(lì)志積極演講稿篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會(huì)綻開笑臉；只有奮斗，事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開；只有奮斗，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開，成功的道路才會(huì)開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月；有的遭遇過飛來橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡！偉人們的豐功偉績，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會(huì)有成功！
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)！因?yàn)?，成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力，不懈奮斗！
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
高中勵(lì)志積極演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人人都想擁有一個(gè)快樂，并且陽光的生活。有這樣一個(gè)故事；一個(gè)青年來到綠洲遇見了一位老人，青年便問“這里如何？”老人家便反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答道：“糟糕透了，我很討厭！”老人便說：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟糕?！苯又謥砹艘晃磺嗄陠栂嗤膯栴}。老人也這樣反問。青年說：“我家鄉(xiāng)很好！”老人說：“我家鄉(xiāng)也很好！”旁人十分詫異，問老人為何前后說法不一致呢？老人說：“你要想找到什么，你就會(huì)找到什么！”是啊！只要你追求美好就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，如果你總是看見黑夜那么黑夜將會(huì)包圍你。
在現(xiàn)在的生活中更應(yīng)該挑戰(zhàn)新事物，使自己有面對的困難的勇氣，有些人在遇到困難時(shí)畏畏縮縮，非常非常的膽小。大家都知道劉阿斗吧！為了保命，不惜將劉備打下的江山拱手讓人；可真是“爛泥扶不上墻呀！”有些人挑戰(zhàn)后失敗了，那該如何解釋呢？在生活中難免會(huì)遇見困難與挫折，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！?/p>
不能過于自信，也不能沒有自信
過分樂觀的`人總以為自己能夠達(dá)到目標(biāo)，因此會(huì)忽略沿途的險(xiǎn)惡；極端悲哀的人老以為成功的幾率十分渺茫而不能邁步向前，這兩種人都會(huì)失去機(jī)會(huì)。
只跟自己比，不和別人攀比
自懂事以來，就知道了成功的壓力是有多大，因此每個(gè)人都想處處表現(xiàn)優(yōu)異，使自己十全十美，惹人喜愛。但是一但有人比自己好就開始自卑難過，甚至輕生。所以每個(gè)人應(yīng)該用自己當(dāng)做衡量的標(biāo)準(zhǔn)，想想當(dāng)初起步時(shí)是哪里出了錯(cuò)，現(xiàn)在有沒有進(jìn)展。
堅(jiān)持不懈，努力上進(jìn)
心態(tài)是我們自己掌握的，因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷?，自由的心靈，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí)，我們可以用美好的心態(tài)去面對，那么我們就不會(huì)感到絕望。
成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài)，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半！
我們最大的敵人是我們自己，只要戰(zhàn)勝自己，把握好心態(tài)，我們就是生活中的勇者！
我的演講完畢。
謝謝大家！
高中勵(lì)志積極演講稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都希望可以開開心心的生活，我是個(gè)追求完美的人，但我知道人的一生不可能順順利利，一定會(huì)有不如意，一定會(huì)有缺憾!我喜歡做白日夢，我喜歡遐想，我喜歡憧憬!
小時(shí)候的我很聽話，因?yàn)槲覑畚业膵寢專衣爧寢尩脑?，我很愛哭，因?yàn)槲倚睦锊皇娣粫?huì)發(fā)泄，我只會(huì)哭;后來媽媽脾氣好，總被人欺負(fù)，從此我將做回我自己，一個(gè)別人看著脾氣比好的人，隨著年齡的長大，我變的安靜了，成熟了，不如以前開朗了，正如他們所說，我好像心事很重，的確我心事真的很重!
忍，這個(gè)字看著簡單，可是卻很難做到，我們應(yīng)該什么時(shí)候忍呢，我想這應(yīng)該隨著我的成長而了解吧!
這幾天我想了很多，人的一生有很多愁事，我愛想，在事情沒有發(fā)生的時(shí)候我就愿意想象，會(huì)把事情想到最壞，可能每個(gè)人不同吧，但是，今天我終于想開了，弄懂了：我應(yīng)該樂觀的生活!
惆悵是沒有用的，事情總是要面對的，只有真正解決了，才是我們要做的，加油吧，不要浪費(fèi)我的生活浪費(fèi)我的時(shí)間!明天會(huì)更好、希望愛我的人都能有這個(gè)積極樂觀向上的態(tài)度!
謝謝大家!
高中勵(lì)志積極演講稿篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
上午好！
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。
對于學(xué)習(xí)，時(shí)間的.把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長見識、談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢！
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