方案的優(yōu)劣取決于其結(jié)果和效果，需要及時進(jìn)行評估和反饋?？紤]到資源和時間的限制，我們要制定一個可行的方案。方案的有效性和操作性可以通過與其他人的交流和討論進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)。
六一活動方案篇一
照徹
無數(shù)透明的.心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬!
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的國旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏得了
一個民族 一個國家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹 幼苗 花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
六·一
我們的節(jié)日
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時空。
一、
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
（一） “歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊(duì)員參與)。
2.1-6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)
3.1-6年級各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
5. 5月底，大隊(duì)部將組織評比。
東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)
西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)
評委老師：費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請?jiān)u委準(zhǔn)時到場)
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊(duì)上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內(nèi)容及形式
a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
(3)參賽要求
a.交稿時間：5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。
六一活動方案篇二
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”，為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求我班人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快樂的過"六一",并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定得知識和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
5月31日下午。
教室（室內(nèi)）。
1：“用爆破音吹蠟燭”
負(fù)責(zé)人：王梓君劉婷張建嫻。
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾根蠟燭火焰吹滅，并回答問題（吹滅五支蠟燭獲獎券一張）。
例如：
1、你平時愛吃什么水果？
2、你熟悉的交通工具？
3、你愛喝什么飲料？
4、你愛穿什么鞋？
5、被別人打的感覺是什么？
6、葡萄結(jié)在什么上？
7、你最喜歡做什么運(yùn)動?
8、請用簡單詞匯形容下你自己？
9、門關(guān)的聲音是什么？
10、你愛打什么球？
11、看到老虎你怕不怕？
12、做文明人，我們要講什么話？
13、花插在哪里？
14、潑水節(jié)，我們要怎么做？
2、“幸運(yùn)套圈”
負(fù)責(zé)人：賀鳴劉煜晨羅語蝶。
規(guī)則：準(zhǔn)備10只瓶子，每只瓶子灌滿水，以正三角形的形式放好。每人用套環(huán)在1.5米遠(yuǎn)處套圈，套到1個瓶子的算過關(guān),可得獎券一張，每人有五次機(jī)會。
3、“吹乒乓球”
負(fù)責(zé)人：張萌吳倩諶思鈺。
規(guī)則：準(zhǔn)備好四個等高的杯子，每個杯子里都要裝滿水，排成豎排，把一個乒乓球放在第一個杯子里，參賽者要將乒乓球從第一個杯子里吹到另一個杯子里，一個一個吹，不能跳杯子。吹到最后一個杯子里，乒乓球不掉落即算過關(guān)，獲獎券一張，每人有三次機(jī)會。
4、“貼鼻子”
負(fù)責(zé)人：張玉婷林俊男諶雯含。
規(guī)則：在小黑板上畫一個人頭，游戲者在距離黑板（3、4米處），蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后，讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上（邊上同學(xué)不得提醒），貼中頭像者，獲獎券一張，每人一次機(jī)會。
5、“夾彈子”：
負(fù)責(zé)人：張玉婷林俊男諶雯含。
規(guī)則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在30秒鐘內(nèi)夾起15顆以上即算過關(guān)，獎勵獎券一張，每人一次機(jī)會。
6、“比眼力”：
負(fù)責(zé)人：吳曙瀟諶思樂諶思妮。
規(guī)則：站在啤酒瓶的一側(cè)（用課桌攔成一排），手臂平伸筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里即算過關(guān)，共有三次機(jī)會。
7、“比運(yùn)氣”：
負(fù)責(zé)人：王可張禮俊歐陽珊珊。
規(guī)則：準(zhǔn)備五個顏色不一樣的球，其中橙色2個，白色三個。把球放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓2個乒乓球，多抓不算，抓中2個橙色就算過關(guān)，得獎券一張，每人3次機(jī)會。
1、為保證參與的公平性及廣泛性，一律持活動券參加活動。大隊(duì)部將向每位學(xué)生發(fā)放一張“游藝活動券”，每參加一項(xiàng)游藝活動，由班主任或負(fù)責(zé)人在兌獎券上給予打勾，打勾后本項(xiàng)目不得再次參加，一頂活動只能參加一次。
2、環(huán)境布置（班級黑板上寫上“慶六一游藝活動”，再寫上游戲名稱，規(guī)則。）教室的課桌椅在活動前統(tǒng)一靠墻擺放。
3、班主任老師全程關(guān)注本班學(xué)生的活動情況，教育學(xué)生在參加每個活動項(xiàng)目時不亂起哄，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢走，注意安全。
4、學(xué)生在做游戲時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后由班干部組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。
5、活動結(jié)束后，全班進(jìn)行活動總結(jié)，得到獎券的同學(xué)由老師統(tǒng)一發(fā)放鼓勵獎。并評比出優(yōu)秀組織者和文明參與者，給予獎勵。
六一活動方案篇三
為豐富我校文化生活，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，給我校學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、時間安排：20xx年5月下旬（根據(jù)天氣而定）。
三、活動主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，也可以多個班級聯(lián)合。原則上每個班級至少一個節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校藝術(shù)組要排練1-3個藝術(shù)節(jié)目（包括繪畫、書法）。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級在4月15日前上報班級節(jié)目名稱及形式，4月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，同時展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長舞蹈不超過5分鐘，語言類節(jié)目不超過10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂在5月1日前報給李春明主任。
6、獎項(xiàng)設(shè)置。
學(xué)校將通過我最喜愛的“六一節(jié)目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名，二等獎若干，同時評出最佳表演獎和最佳創(chuàng)意獎。
7、慶六一領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：崔栓科。
副組長：柏瑞祥張正強(qiáng)楊明耀。
成員：劉道德李少峰李春明王利芬呂秀琴馬韶紅及各班班主任。
總導(dǎo)演：張正強(qiáng)藝術(shù)指導(dǎo)：王利芬（五六年級）。
呂秀琴（學(xué)前、一、二年級）馬韶紅（三四年級）。
主持人：選拔待。
8、節(jié)目驗(yàn)收。
五月第一周：第一次節(jié)目驗(yàn)收。
五月第二周：節(jié)目初次彩排。
五月第三周：第二次節(jié)目彩排。
五月第四周：帶裝彩排及演出。
(二)入隊(duì)儀式。
培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，培養(yǎng)新生的愛隊(duì)意識，了解隊(duì)史，掌握隊(duì)儀，尊敬少先隊(duì)，感受作為一名光榮的少先隊(duì)員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
2、活動地點(diǎn)：一一班教室。
應(yīng)讓學(xué)生知道：隊(duì)名、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和入隊(duì)的目的，應(yīng)知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、呼號及其意義。準(zhǔn)備好新隊(duì)員代表講話、輔導(dǎo)員講話；準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾；旗手、主持人；旗手、護(hù)旗手、部分老隊(duì)員系紅領(lǐng)巾培訓(xùn)。
總負(fù)責(zé)人：李少峰。
（三）師生書畫展。
1、布展時間、地點(diǎn)。
展出時間：20xx年5月23日至6月1日。
展出地點(diǎn)：校園及六一演出現(xiàn)場。
2、參展對象：教師和學(xué)生。
4、作品內(nèi)容。
內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
5、作品形式及要求。
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過4尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
6、作品選送時間。
5月16日前以班級為單位，每班不少于5幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級、姓名。
負(fù)責(zé)人：李春明。
（四）綠化角交流。
小小的班級綠化角，綠意盎然，生機(jī)勃勃。各班把自己班級的花草設(shè)置成不同造型貼上標(biāo)簽放置于學(xué)校操場指定位置進(jìn)行展覽。5月25日展覽過后班級之間可以協(xié)商交換互養(yǎng)花草。
時間：5月24日。
地點(diǎn)：學(xué)校操場。
負(fù)責(zé)人：李春明。
（五）制作展板。
制作宣傳學(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績的展板一塊。制作宣傳雙語幼兒園招生展板。
展出時間：20xx年5月23日至6月1日。
展出地點(diǎn)：校園及六一演出現(xiàn)場。
負(fù)責(zé)人：李少峰、張正強(qiáng)。
（六）雙語小學(xué)“好家長”評選。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境，我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。（條件見郵箱）。
以班級為單位，每班評選一名”好家長”，5月15日前把名單和事跡材料報給政教處李主任（第三人稱角度寫，200字左右先進(jìn)事跡材料）。六一文藝演出時進(jìn)行表彰。
六一活動方案篇四
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，讓我們由衷地對孩子們說一句：“節(jié)日快樂”!祝愿孩子在我們的教育培養(yǎng)下健康快樂，茁壯成長!
今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列活動的形式來慶祝，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
1.使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)環(huán)境);。
2.教師排練韻律操;。
3.以班為單位排練韻律操和廣播操;(上衣由幼兒園統(tǒng)一發(fā)放)。
4.城廂學(xué)前教育集團(tuán)為每位幼兒準(zhǔn)備“六一”禮品;。
1.目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2.時間：20__年5月28日至20__年6月1日。
3.對象：本園全體幼兒、教師、保育員。
4.地點(diǎn)：幼兒園操場及各班活動室。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“團(tuán)體操表演”、“繪畫作品展”、“健康運(yùn)動娃”等系列活動的形式來進(jìn)行。
活動一：團(tuán)體操表演?；顒又鞒秩耍黑w燕(時間：6月1日上午)。
1.入場8：50以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。
2.園長講話和各代表發(fā)言9：00—9：10。
園長講話、幼兒代表發(fā)言(大班幼兒)。
3.升旗奏國歌9：10—9：15。
4.教師韻律操表演：《向前沖》。
5.幼兒操節(jié)表演9：15—9：35。
大班操節(jié)表演：韻律操《中國功夫》、廣播體操。
中班操節(jié)表演：韻律操《牛奶歌》、筷子操。
小班操節(jié)表演：韻律操《小星星》、徒手操。
活動二：慶“六一”幼兒繪畫作品展。
負(fù)責(zé)老師：陳曉霞、李婧靜、沈愛蘭。
活動三：幼兒以年段為娛樂活動。(時間：6月1日下午)。
1.小班段幼兒聯(lián)歡活動。
2.中班段幼兒拼圖活動。
3.大班段幼兒跳繩比賽。
六一活動方案篇五
2、帶上一張與自己好朋友的合影
3、制作一 朵話，彩練，準(zhǔn)備8個酸奶瓶子
4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事
5、制作禮物
6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）
（二）教師準(zhǔn)備
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖
2、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）
例：小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子
小二：時裝舞臺 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一：模仿秀
中二：釣魚
大一：講故事（自己最高興的事）
3、獎品
4、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）
5、教師與幼兒一起布置（31日）
6、 邀請家長
（三）家長準(zhǔn)備
6月1日來園前為孩子化裝好
請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！傲弧惫?jié)
1、幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言
2、節(jié)目表演
歌曲（合唱） 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲（小組唱）
器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱
3、結(jié)束語
4、回自己教室休息
5、家長與孩子一起制作蛋糕
家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶?六一?的錄象
6、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>
7、孩子午睡，家長離園
四、游戲結(jié)束，互贈禮物
五、吃午點(diǎn)
六、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）
六一活動方案篇六
歡歡喜喜迎“六一”。
20xx年x月xx日下午2：00。
大操場。
操場環(huán)境布置、每班二個節(jié)目、主持人(老師、幼兒各一名)節(jié)目單。
1、通過節(jié)目，每位幼兒能體驗(yàn)成功。感受快樂和幸福。
2、幼兒在活動中展示自己才能，培養(yǎng)集體意識。
活動流程：引入主題園長賀詞文藝會演延伸。
設(shè)計：
一、主持人講話、引入主題。
1、今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會?
2、“六一”節(jié)是誰的節(jié)日?
3、“六一”節(jié)來到了，我們小朋友心里怎么樣?
4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。
二、園長賀詞。
賀詞、頒獎(故事獎、小機(jī)靈獎)。
三、文藝會演。
2、六一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日，還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請xx班的xx小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。
3、有請xx小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。
4、請看xx班：集體舞：《中國人》。
5、我們在電視里經(jīng)?？匆姶笕舜┲粒ぶ挤诺墓?jié)奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會表演。不信，請看xx班小朋友的《時裝表演》。
6、今天詩歌歡快的節(jié)日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日。請看xx班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。
7、我們都有自己爸爸，有的'講爸爸好，會給我們買玩具、買好吃的東西，也有的講爸爸不好，那么爸爸到底好不好呢?請看xx班舞蹈表演：《好爸爸、壞爸爸》。
8、有一群可愛的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來。他們也來表演舞蹈。請看xx班舞蹈表演：《高山舞曲》。
9、請看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》。
四、延伸。
“六一”節(jié)，讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧，唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂：集體舞《快樂的六一》。
六一活動方案篇七
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動愉悅地參與各種活動，體驗(yàn)合作、交往的快樂，體驗(yàn)親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響。
幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲。
(1)全體幼兒體操展示。
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動展示。
活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。
活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。
智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲：
《請你跟我這樣做》。
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。
注意事項(xiàng)：
各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正?；顒?。
六一活動方案篇八
進(jìn)一步深化廉潔、廉政教育及xxxx教育活動，以豐富的實(shí)踐體驗(yàn)與素質(zhì)拓展活動為平臺，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)的能力，將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育，根植于我們廣大學(xué)生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的歡樂節(jié)日。
本次慶?；顒佑扇糠纸M成：
1、紅五月班班唱歌詠比賽（具體詳見紅五月活動方案）
2、學(xué)生素質(zhì)拓展活動。（6月1日上午）
3、觀看富有現(xiàn)實(shí)教育意義的影片（5月31日上午）六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式活動方案六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式活動方案。
【紅五月班班唱活動方案】
活動主題：知榮辱，明是非
活動時間： 20xx年5月
各班利用5月份的班會、晨會和午會進(jìn)行排練和演唱。
小學(xué)部：（6月1日上午8：30，地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室）
初中部：（時間：12：20--12：50，地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室）
1．各班提前15分鐘進(jìn)場，按指定區(qū)域就座。
2．提前1個節(jié)目在室外候場。
3．面對舞臺，左上右下。
4．全體參賽者擔(dān)任觀眾，安靜就座，文明觀賽六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式活動方案活動方案。
【學(xué)生素質(zhì)拓展活動】
以年級組為單位，進(jìn)行活動設(shè)計，保證每一位學(xué)生的主動參與，確保每一位學(xué)生的安全。
六一活動方案篇九
六一是國際兒童節(jié)，為了慶祝節(jié)日，增加校園文化氣味，豐富校園生活，為學(xué)生搭建發(fā)揮個性的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，展開xx中心小學(xué)校園美食節(jié)活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)生活、享受生活，在***的氛圍中收獲快樂，增進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面進(jìn)步。
美食美味美生活，美麗中心美少年。
20xx年6月1日
活動開始：下午1：30
活動結(jié)束：下午4：00
打掃衛(wèi)生：下午4：00—4：30
各年級段教室、大操場（每班都有指定展區(qū)）
全體教師和學(xué)生
1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學(xué)生在教室內(nèi)展開美食分享會。一二年級在教室內(nèi)舉行，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現(xiàn)場燒菜。三至六年級每個班級分為兩個區(qū)域，教室內(nèi)展開班級美食分享會，部份學(xué)生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節(jié)活動各班菜品、數(shù)目不限。
2、義賣活動場地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長（分工為：傾銷員、發(fā)放員、收銀員）負(fù)責(zé)管理。場地為每班設(shè)置1個美食展區(qū)（各班展區(qū)大小為4米*2米左右，需自備3張桌子），各班可根據(jù)自己班級義賣內(nèi)容，對展區(qū)設(shè)計好店名、宣傳海報、叫賣情勢、食品名稱、標(biāo)價（美食單價不得超過5元）等。本次活動設(shè)置“最好創(chuàng)意展區(qū)”、“最好衛(wèi)生展區(qū)”、“最好愛心展區(qū)”的評選。
3、取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊(duì)委干部、各校級***（校紀(jì)檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等）、20xx年縣藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一位家長憑門票至外操場一同參加“美食節(jié)快樂義賣”活動。
4、負(fù)責(zé)各場地的教師加強(qiáng)管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認(rèn)真討論協(xié)商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡可能做到品種多樣，食品豐富。
5、為讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己所學(xué)的本領(lǐng)，在活動預(yù)備期間，班主任與配班老師相互配合，確?；顒赢?dāng)天，學(xué)生玩得開心，真正享遭到“六一”活動帶給他們的快樂。
6、活動結(jié)束后，各班清算好活動場地，做好保潔工作。
行政安排：
組長：
（xx校區(qū)）
副組長：
成員：
各班主任
（xx校區(qū)）
副組長：
成員：各班主任
1、活動結(jié)束后各班填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊(duì)部。
2、學(xué)生當(dāng)天所帶金額不超過20元
六一活動方案篇十
為隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長，我校決定在5月28日-5月30日舉辦了“快樂六一、我的中國夢 ”書畫展活動。畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給 “六一”兒童節(jié)的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
（一）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸4k紙。
（二）參展作品必須是20xx年作者獨(dú)立完成的新作。主題內(nèi)容不限，積極向上即可。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。
（三）選送的作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
（四）參加活動對象為我校一至六年級的學(xué)生。
（五）凡不符合上述要求的作品一律不得參加。
（一）由各年級美術(shù)教師初選出優(yōu)秀作品展出。
（二）音體美教研組將組織評審組從展出的作品中選出獲獎作品。
（三）本次畫展按年齡段分高段和低段分別設(shè)：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
三、要求
1、構(gòu)圖飽滿。
2、色彩大膽、鮮亮、明快。
3、內(nèi)容豐富，主題突出。
4、畫面整潔。
六、展出地點(diǎn)：科學(xué)館（四樓閱覽室）
本次畫展活動方案的要求，以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，堅(jiān)持面向全體學(xué)生和正確的審美導(dǎo)向，加強(qiáng)互動，周密安排，精心組織。
六一活動方案篇十一
一年一度的六一兒童節(jié)對幼兒來說是一個隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展一系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使活動順利開展，特制定此方案。
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的第一個六一兒童節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、幫助幼兒作好參加活動的準(zhǔn)備：
（1）事先鼓勵幼兒準(zhǔn)備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目；
（2）游戲材料
（3）準(zhǔn)備父母給孩子的自制禮物。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、教室的場地準(zhǔn)備。
20xx年6月1日上午
小六班教師、幼兒
本次“六一”兒童節(jié)活動以集體表演、個人才藝表演、娛樂活動的形式來進(jìn)行。
1、 集體表演：歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等
2、個人才藝表演：幼兒自由舉手上臺表演，可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。
3、娛樂活動
運(yùn)氣大比拼
準(zhǔn)備：裝有紙條的紅包、獎品
規(guī)則：幼兒分組挑選紅包，紙條上畫了什么獎品幼兒就可以得到相應(yīng)的獎品。
4、接受父母親手制作的禮物，拍照留念。
六一活動方案篇十二
我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動，意在讓孩子過一個低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。
幼兒園場景設(shè)置：江南農(nóng)家一條街。
將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和愛家鄉(xiāng)的情感。
節(jié)目一：遠(yuǎn)古的流傳
活動室布置：迷你工藝品斗室。
家長與幼兒共同用稻草制作草繩，再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”；中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運(yùn)用各種裝飾物對家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾，增加稻草制作物的美感。
節(jié)目二：稻草時裝秀
把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。
形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。
形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個人合作跳繩。
形式三：師生齊動手，把幾米長的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。
其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒，最后把草球投進(jìn)草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍；家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。
六一活動方案篇十三
為豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特組織本次游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩活動中快快樂樂過六一。
暫定5月31日
上 午：一、二節(jié)課 升旗儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、表彰優(yōu)秀（胡建負(fù)責(zé)）
學(xué)生“三獨(dú)”表演展示及表彰（龔永枚負(fù)責(zé)）
地點(diǎn)：中坪（學(xué)生帶凳子）
三、四節(jié)課 按課表上第一、二節(jié)課
中 午：午 睡
下午：五、六節(jié)課 游藝活動
上午：按課表正常上課，
大課間：新隊(duì)員入隊(duì)儀式、表彰優(yōu)秀隊(duì)員
地 點(diǎn)：禮 堂
主 持：胡 建
組織紀(jì)律：符偉 彭勝軍
其它同學(xué)大課間學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)歌、慶六一歌曲
中 午：午 睡
下 午：五、六節(jié)課 游藝活動
優(yōu)秀少先隊(duì)員評選辦法：每班推薦2名優(yōu)秀隊(duì)員名單，5月28日之前交胡建老師
1.各班要讓每個學(xué)生都了解本次游藝活動的項(xiàng)目、參加辦法及其活動規(guī)則，部分規(guī)則難易程度請各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自行調(diào)整。各班要利用時間對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時的安全紀(jì)律（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)排隊(duì)秩序，上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現(xiàn)象，防止扎堆、擁擠）和文明素養(yǎng)教育?；顒訒r，各班要適當(dāng)布置教室，擺好座位，留出活動空間，項(xiàng)目名稱統(tǒng)一用塑料膠粘貼在教室的前門上（請注意不用膠水）。
2.學(xué)生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的游藝活動排隊(duì)參加，每通過一個游戲由老師發(fā)放一張獎券。學(xué)生憑一張獎券可兌換獎品，也可累積獎券進(jìn)行兌獎。兌獎時間只限游藝活動期間。
3.游戲時請各負(fù)責(zé)老師控制好獎券，對游戲優(yōu)勝者發(fā)取獎券，再由學(xué)生憑獎券到后勤辦公室、會議室領(lǐng)取禮品。
4.各組負(fù)責(zé)老師要嚴(yán)格管理好獎券，不能超額。
5.各組器材請自行準(zhǔn)備，如學(xué)校能提供的，請找湯羅清主任聯(lián)系。
1、活動文明，在過程中不可隨便插隊(duì)、推搡別的隊(duì)員，違規(guī)者將取消該項(xiàng)活動的參賽資格，嚴(yán)重違反者取消本次活動資格。
2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理公區(qū)與教室。
總負(fù)責(zé)：王月平
巡視安全、紀(jì)律、衛(wèi)生情況：符 偉
一、二、三年級兌獎地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人：后棟后勤辦公室 湯羅清
四、五、六年級兌獎地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人：前棟會議室 鐘放明
規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。
規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)在從規(guī)定的距離內(nèi)（3米）盆內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊(duì)員過關(guān)。
規(guī)則：在用沙包投到放在地上的圓圈內(nèi)，投三次，有兩次中，過關(guān)。
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
規(guī)則：隊(duì)員結(jié)伴背靠背夾住球（不準(zhǔn)用手）走完往返跑一趟，未落地者過關(guān)。
規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個球往返跑一趟，途中球不掉則過關(guān)。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊(duì)員過關(guān)。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊(duì)員過關(guān)。
：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
規(guī)則：每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一張獎券。
：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
提示。
在一分鐘內(nèi)連續(xù)背誦三首古詩。
提示作廢，1分鐘內(nèi)猜中獲獎券二張。
主持人準(zhǔn)備若干個玻璃珠，游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁，離墻壁最近者可得獲勝。（可以安排每4--5人為一組進(jìn)行比賽）
：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃2次，投進(jìn)1次的隊(duì)員過關(guān)。
六一活動方案篇十四
1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、了解哥哥姐姐的活動，激發(fā)幼兒上中班的愿望。
3、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗(yàn)分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
1、知識準(zhǔn)備：（1）主題活動：蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累（2）學(xué)會兒歌《六一到》。
2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往，語言能力準(zhǔn)備。
一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節(jié)日氣氛。
1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。
2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項(xiàng)。
4、幼兒分組（兩個班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。兩個班的幼兒合作，活動地點(diǎn)分散在兩個班。
5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
6、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。
8、回憶今天的活動，進(jìn)一步體會六一的快樂。
了解幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動中的照片。
班級主頁中對這次活動作記錄。分為：前期——中期——后期。
六一活動方案篇十五
1.慶祝兒童節(jié)，帶動歡樂氣氛，特舉辦此比賽。
2.為提高學(xué)生運(yùn)動興趣，促進(jìn)身心健康，并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作之精神。
：各年級為一組。
1.一年級：趣味競賽----滾籠球。
2.二年級：趣味競賽----心手相連。
3.三年級：趣味競賽----同舟共濟(jì)。
4.四年級：趣味競賽----勇闖三關(guān)。
5.五年級：男、女混合跳繩大隊(duì)接力。
6.六年級：男、女混合大隊(duì)接力。
：各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。
：五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級。
(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)
1.參加人數(shù)：一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。
2.接力距離：二十公尺。
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場地：躲避球場。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。
6.每隊(duì)三十人，依女、男順序成一路縱隊(duì)，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時， 第一位比賽者站在起點(diǎn)線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進(jìn)比賽，第二位比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。
7.第一位比賽者用手推球繞過標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線，將球交給第二位進(jìn)行比賽，依此類推至第三十號比賽完成沖過終點(diǎn)線。
8.行進(jìn)中，球如有滾出場外，可用手推向前，繼續(xù)進(jìn)行比賽小學(xué)慶六一活動方案20xx活動方案。
（二）二年級趣味競賽----心手相連(器材：躲避球)
1.參加人數(shù)：二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽
2.接力距離：三十公尺
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場地：躲避球場。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十五公尺，起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。
6.每隊(duì)三十三人，二人一組依序成二路縱隊(duì)，排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線，各就各位時，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個躲避球站在起點(diǎn)線后面，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。
7.第一組比賽者前進(jìn)繞過標(biāo)竿，折返跑回起點(diǎn)線將球交給第二組進(jìn)行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點(diǎn)線。
六一活動方案篇十六
20xx年“全運(yùn)會”將在我們濟(jì)南召開，“泰山童子”的腳步越來越近了，她聚集了我們無數(shù)中國人的熱情。為了更好的支持全運(yùn)，融入全運(yùn)，為了更好地讓孩子們在自己的節(jié)日里留下難忘的回憶，充分為孩子們搭建展示自我的舞臺，在“六.一”國際兒童節(jié)之際學(xué)校將舉行系列慶祝活動，具體方案如下：
1、六一兒童節(jié)演出主題：“迎和諧全運(yùn)，做文明學(xué)生”表彰大會暨慶六一兒童節(jié)匯演
2、六一兒童節(jié)畫展主題：迎和諧全運(yùn)，繪美麗濟(jì)南”畫展
3、六一兒童節(jié)學(xué)生手工小制作比賽主題：我的手兒巧
1、節(jié)目演出地點(diǎn)設(shè)在操場
2、分篇章進(jìn)行演出（表彰篇、學(xué)生展示篇、教師祝福篇、互動篇）
表彰篇：各班評選出全運(yùn)十佳文明標(biāo)兵、全運(yùn)十佳環(huán)保衛(wèi)士、全運(yùn)十佳小義工各一名
學(xué)生展示篇：分舞臺文藝展示（操場）和學(xué)生作品展示（二樓大廳）
教師祝福篇：主要以學(xué)校教師組成方隊(duì)，以小合唱或詩歌朗誦、舞蹈等形式表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對學(xué)生的關(guān)愛，體現(xiàn)對孩子們節(jié)日的祝福。
舞臺展示：本著讓多數(shù)學(xué)生參與的原則，以兒童舞蹈、合唱、豎笛吹奏、相聲、獨(dú)唱、武術(shù)、電子琴合奏、手風(fēng)琴獨(dú)奏、詩歌等形式體現(xiàn)。要求音樂教師每人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)排練至少兩個成品節(jié)目，內(nèi)容要充分反映出孩子們快樂過節(jié)的心情以及良好的精神風(fēng)貌。
學(xué)生作品展示：學(xué)生的美術(shù)作品材料不限（每班不少于5 幅）、書法作品種類不限（每班不少于2幅）、手工作品（每班不少于5件）在校園進(jìn)行展示，作品讓學(xué)生自己動手制作，教師可進(jìn)行輔導(dǎo)，力求達(dá)到新穎、美觀。
互動篇：邀請家長參加學(xué)?；顒?，以親子游戲形式進(jìn)行，體現(xiàn)學(xué)生的廣泛參與以及師生間、家生間的親密關(guān)系，家、師、生同樂。（主要負(fù)責(zé)人：班主任 可以是家庭才藝展示）
1、親子互動游戲：5月22日下午
2、教師祝福節(jié)目：5月25日
3、學(xué)生節(jié)目彩排：第一次為5月26日；第二次為5月29日
4、學(xué)生畫展、書法、手工作品展示：5月27日
5、優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰上報：5月22日（各班主任負(fù)責(zé)）
六一活動方案篇十七
讓每個幫帶學(xué)生感受到社會、學(xué)校與教師對他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心。
讓學(xué)生感受節(jié)日的快樂。
幫帶老師與學(xué)生在活動中進(jìn)行一次情感的交流。
5月30日
出席對象：愛生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。
活動費(fèi)用：每位愛生志愿隊(duì)員出20元買學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動器具與有關(guān)活動的獎品。
一、宣布活動開始：愛生志愿隊(duì)隊(duì)長宣讀愛生志愿隊(duì)活動宗旨?？谔?。
二、志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報一年來幫帶的收獲。
三、被幫帶學(xué)生代表匯報一年的成果與感受。
四、黨支部書記或校長致辭。
五、給學(xué)生贈送禮物。
六、師生聯(lián)誼活動開始
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