科技創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量，我們應該加大科技投入。在總結(jié)中可以適度運用修辭手法，提升文章的藝術性和吸引力。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能給你一些啟發(fā)。
寫人的日記篇一
自從媽媽有了美容護膚品，可把奶奶給嚇壞了。
上個星期三的晚上，媽媽做了面膜，奶奶到這屋看電視，看見了媽媽臉上的面膜，“啊”的一聲，趕緊掉頭就走。媽媽急忙喊道：“媽，我臉上貼的是面膜，你別怕?！笨墒悄棠潭阒约何堇餆o論媽媽怎么說也不敢出來看電視了。
己打扮得漂漂亮亮的，讓人看起來心里就很舒服。媽媽身材很苗條，也很愛鍛煉身體，所以媽媽看上去很年輕。去年媽媽還拿了成年人的'跑步大獎呢。我希望愛美的媽媽永遠美麗。
寫人的日記篇二
到了初中，有了地理課。地理老師姓錢，與我同姓。錢老師講課喜歡用一些渾然不相干的內(nèi)容或用同學的名字講故事來讓我們記憶。記得一次講地球“三個半徑”——平均半徑6371千米，極半徑6357千米，赤道半徑6378千米的時候，就說成“廬山起義”，起義要武器——“廬山武器”，上山得要爬——“廬山齊爬”。講經(jīng)緯線時又用“李健喆切西瓜”來說明。以前我也曾研究過地理，也涉及地球半徑，當時我每次都得查閱書籍，現(xiàn)在不用說，我隨手就能寫出來。錢老師的另一大習慣是講課時總會說出一些英語單詞，多是一些專業(yè)詞匯。哪怕說了以后再用中文講一遍，她也經(jīng)常這樣。講到經(jīng)線的起始時，她說：“緯線，赤道是最長的，它是老大，作為0°的起始很正常。但是我們說經(jīng)線，meridian，它都等長的，所以規(guī)定了一條primemeridian，本初子午線，在哪兒呢，就是……”不用說，本來“meridian”這類詞我們根本不知道，如今卻被錢老師經(jīng)常掛在嘴邊說，我們記憶更深。這些也更激發(fā)了我們的興趣。
寫人的日記篇三
我的老師一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的濃眉大眼，還有一對櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，個子屬于中等型。她就是我們的語文老師，也是我們的蘇老師。
今天已經(jīng)開學好幾個星期了，但我還是對我們的語文老師的教學方式而感到十分驚訝。1：課文自己學；2：做完練習冊，小組交流并討論；3：自己學完課文“老師”跟同學講課；這三條就是老師跟我們講課的獨特方式。我知道老師這么講課都是為了我們長大后，自己能獨立完成自己的“工作”。
記得有一次，老師讓我們班所有的同學都得拿報紙，四個人派出一個人，做一個紅色色的捐款箱，讓那些有愛心的人給災區(qū)的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了，因為那一次不光我們?yōu)闉膮^(qū)作出了貢獻，同時老師也做出了貢獻。
記得還有一次，因為我們小組交流練習冊的時候，我們忽略了韓鵬的一道錯題，而且那一題老師還講過。我們小組沒有做二次交流，所以引來了老師大發(fā)雷霆，我們整個小組都得趴講臺上糾正那一題，這次因為我們的粗心大意；下次一定再也不會犯這種低級的錯誤了。
老師您是我們的榜樣，老師我們永遠愛您！
寫人的日記篇四
我的哥哥，他也在魯迅小學上小學，是六（2）班的中隊長，叫董禹巖。他有著一雙大眼睛，一個小小的鼻子，圓圓的臉和結(jié)實的身體。
哥哥愛好廣泛，會打乒乓球、彈鋼琴、寫毛筆、畫畫。特別是他的畫，栩栩如生，加上五顏六色的顏料，更是好。還有打乒乓球，小小的球如槍中的'子彈，一接一個準。他學習也很好，每次都是五星級，還是書香少年，行為規(guī)范示范生等等。
當然，哥哥對我特別好，有一次我沒戴紅領巾，在校門口急得團團轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。突然哥哥拍了一下我的背問：“你在干嗎？”我著急地說：“我沒戴紅領巾?！庇谑撬托χ鴱臅锬贸鲆粔K經(jīng)領巾。親切地說：“以后可別忘了哦?！蔽艺f了聲“謝謝！”就急匆匆地跑進了學校。
我覺得他真是個好心的哥哥，他真是我學習的好榜樣！
寫人的日記篇五
我的媽媽今年31歲，圓圓的臉上有雙大大的眼睛。你可別小看她那雙眼睛，她的眼睛就和狼的.眼睛一樣敏銳，只要發(fā)現(xiàn)我和爸爸哪里不對勁，立刻就會把我們大罵一頓。提到她，我就會想到脾氣暴躁這幾個字。
有一次，我很勞累地從學校里回家，剛到樓下就聽見媽媽的叫喊聲：看，又是你這仿佛就是失傳已久的獅吼功，這聲音我再熟悉不過了。
我這可害怕了，糟糕，媽媽又生氣了，老爸可真可憐??！于是，我飛快地跑上了四樓。一進門，眼前的一幕似乎就像在觀看電影一樣。只見媽媽一手提著襪子，一手指著爸爸，眼睛瞪得像燈泡一樣，臉上的表情仿佛爆發(fā)的巨型火山。頓時家里面充滿了火藥味。說了多少次，你怎么就是不長記性。每一次說你，你都會說會改，這下我才不信你。只見老爸雙手合十放在胸前，滿臉堆笑地說：我錯了，錯了，下次改，下次改，現(xiàn)在就去洗。
我覺得應該做些什么了，對爸媽說：媽媽不要再說爸爸了，不就一雙襪子嗎？洗了不就行了嗎，干嘛發(fā)那么大脾氣，不僅你自己生氣，連左鄰右舍的都聽見了。這下媽媽聽了我的話，不在吱聲了，爸爸邊向我眨了兩下眼，邊連聲附和著說：是，是，孩子講的有道理，我現(xiàn)在就去洗。說著，爸爸拿著襪子去了衛(wèi)生間。
這就是我的媽媽，一點就著的媽媽，脾氣暴躁的媽媽！
寫人的日記篇六
在我們的身邊有許多的感動，這份感動也許是雨中送的一把傘，也許是親人對你一句安慰的話，也許是在你生病時親人守了你一夜等。而在我的腦海中，最令我感動的是公交車上的感動。
記得那一次，放學了，我坐在學校門口的公交車站等公交車的`到來。公交車來了，我急步如飛奔到公交車上，這時，公交車司機說：“上車的快一點投錢，不投錢的下去，別擋著別人的路。”我臉上去了一片紅暈，正在我不好意思地要走下去的時候，以為年輕的阿姨抓住我的手，對我說：“小朋友，我?guī)湍阃跺X?！卑⒁虖难澃锿赋鲆辉X投了進去。我對阿姨說：“謝謝您，阿姨?！卑⒁虒ξ艺f：“不用謝，一元錢嘛?！卑⒁痰秸玖?，看阿姨離去的背影，我心里產(chǎn)生了一種感激之情。
我非常的感謝這位阿姨，是這位阿姨教會了我助人為樂。以后我也要像這位阿姨一樣多去幫助別人。
寫人的日記篇七
一張瓜子臉上，一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的閃爍著歡樂地目光。一頭黃黃的頭發(fā)。這就是我——張楠楠。我已經(jīng)11歲了，但你見了我，肯定不相信，以為我的個子很矮，每次老師排位，我總是排在第一位。
我這么大了，還總是讓媽媽擔憂。寫作業(yè)的時候，書常常是東一本西一本，只要我在家，紙條就床上地上到處都是，把屋子弄得亂七八糟的。當然，我也有優(yōu)點，我有一外號叫書呆子，是因為我看起書特別著迷。
記得有一次，我正看書，突然想上衛(wèi)生間，可又不想扔下書，于是我拿著書去了衛(wèi)生間。
出去以后，我才知道已經(jīng)過去了三個多小時了，爸爸媽媽在很著急的找我，當媽媽發(fā)現(xiàn)我是，了解了情況，一邊笑一邊對我說，你個小書迷，上廁所也離不開書……我答復到，我本來就是一個小書迷。
今天我和媽媽一起去人民公園玩。
第二個和第三個工程都很好玩，但讓我們印象最深刻的是第四個工程，也是我們玩的最后一個工程“勇敢者樂園〞。
我和媽媽來到了勇敢者樂園的里面，我第一眼看到的工程是鎖鏈，我想上去試試，開始一到上面，我又打退堂鼓了。經(jīng)過媽媽和工作人員的一番勸說后，我又勇敢的上去了，可是面對高高的鎖鏈，我又害怕的跑了下來，不知道來回多少次，最后我勇敢的跑了上去，手拉住鎖鏈。開始了，鎖鏈不停的向前滑動，我的身體也不停的'向前滑動，眼看我馬上就要到終點了，可惜我的手已經(jīng)慢慢往下滑，隨著一聲阿，我又從高高的上面摔了下來，我哭得昏天暗地地，媽媽趕緊跑過來，抱著我說：“寶貝，沒關系的，只要我們嘗試了就是勇敢的人。〞聽到這兒，我的淚止住了。我還嘗試了別的游戲，就依依不舍地離開了人民公園，回到了家。
寫人的日記篇八
說起我的奶奶，她有一雙粗糙的手，一張滿臉皺紋的臉，臉上經(jīng)常露出慈祥的笑容。她有一個特點——勤勞。
奶奶有一塊田地，你別看她老了，手腳不靈活，那你就錯了，她的手腳可比我們許多年輕人靈活多了。我每年放暑假都會回奶奶家住，陪奶奶，這個暑假也不例外。
一個早上飛一般的過去了，來到了中午，我在奶奶家悶的簡直要發(fā)霉了，我直發(fā)悶。突然，奶奶說：“楠楠，你呆在家里不要亂走哦！奶奶去去就回啊！”我八怪的問多一句：“去哪?。俊蹦棠滩荒蜔┑恼f：“我就去家后面的那塊田里澆澆水嘛?！蔽伊⒖套兊煤芫瘢骸拔乙惨?，我也要去。”奶奶馬上變得嚴肅起來：“你啊，就不要跟奶奶去了，你乖乖的呆在家里，不要亂走，我叫完水就立刻回來，我只去一會兒，??！”奶奶慢慢地用她那粗糙的手撫摸著我的頭。我變得嬌氣起來：“奶奶，我求求你了，你就給我跟著你去嘛，我可不想在家里做個傻里傻氣的呆子??！”我拉著奶奶的手央求著。最后經(jīng)過我苦苦的哀求，奶奶終于答應了。我做好一切的準備，跟隨奶奶去田地里干農(nóng)活。
我小心翼翼地踩著這小泥路上，牽著奶奶溫暖的手，多么興奮啊！我們走到那，映入眼簾的是一片綠油油的菜地。開始動手澆菜了，我看著奶奶一絲不茍的樣子，真替她擔心，怕她扭傷腰，怕她站不穩(wěn)滑到，怕她被田里的螞蟻咬到，怕她會弄傷哪兒或弄著哪的，我急忙過去，拉著奶奶的手：“奶奶，你還是讓我來吧，這我也會呢，你給我試試吧！”我一邊說，一邊拿走奶奶手中的水舀。但奶奶仍舊不放手，還把我的手從水舀上扳了回去，她微笑著對我說：“還是讓我來吧，外孫女兒，你啊，是讀書的料，不是干農(nóng)活的料，要不然等一下滑到了，有的要哭了個淅瀝巴拉的'，那我可管不了你啊，再說，這種活，你不懂，這有技巧的，并且我老人家多動點，對身心健康哦，這可是你們這些讀書人經(jīng)常說的，我哪，越干手腳呢越靈活！”我無奈的去到一邊幫忙拔雜草，拔草時，我不是看到奶奶滿臉汗流的現(xiàn)象，真替她心疼，那一滴一滴的汗順著奶奶的臉頰流了下來。直到傍晚，奶奶才與我回家?；氐郊依铮疽詾槟棠虝聛硇菹ⅲl不知，她一放下了工具，就直奔去喂雞了，然后還忙碌著給我與外公做晚飯，我忍不住去幫奶奶分擔點，但多次遭到奶奶的拒絕：“哎呀，楠楠，你就坐下看電視，好嗎？奶奶立刻就煮好飯給你吃啊，別來打亂奶奶了?！苯又?，她又有勁地干了起來，但我依然偶爾沒忘去幫奶奶洗洗菜，打打掃。
雖然奶奶現(xiàn)在不能時時刻刻的陪伴我的左右，但我還仍然依稀的記得她那勤勞的身影，現(xiàn)在還縈繞我的心中，經(jīng)常激勵我要勤奮學習。正所謂“人老，心不老”，奶奶就是應了這句話，她就是個這樣的人，我永遠都愛她，也更愛她那種品質(zhì)。
寫人的日記篇九
我的媽媽老愛嘮叨，不信？你看！
每天，我剛要出門，媽媽就開始“廣播”了。“上課專心聽講”“噢”“要多喝水”“噢”“動作不要太慢”“噢”她一說完，我就飛快地跑了。
每次放學回家，媽媽就會在電話里嘮叨。“作業(yè)要快點寫”“噢”。
早上，媽媽問我：“有什么要帶？”我說：“都帶了?！笨墒堑綄W校一看，呀，水彩筆忘帶了。媽媽知道之后，就會飛快地把水彩筆送過來。
媽媽經(jīng)常在我做作業(yè)的時候嘮叨?！安辉S開小差”“不許做小動作”“要寫的快”“要寫的好”“要挺胸、抬頭，不要彎腰駝背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想著玩”“不要東張西望”“不要被其它聲音干撓”“噢！”我點了點頭，有點不耐煩了。
我的媽媽雖然愛嘮叨，不過隨著我的壞習慣越來越少，媽媽的嘮叨也越來越少了。
寫人的日記篇十
在我們班是什么樣的人都有。聰明的可以考級部第一的，也有被老師說成“沒文化真可怕”的。下面幾位，簡直就是奇葩。
“辣妹子”
那天上學的路上，“辣妹子”被什么東西絆了一下，還沒等我反應過來，她立馬回頭指著那塊石頭翻了個白眼，整理了一下頭發(fā)，說：“哎呀，小樣！還敢絆老娘，不想活了是吧?！币姶饲榫?，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看著周圍的同學都向我們投來異樣的目光，說：“小點聲，擾民，擾民！”她火氣小了一點，說：“破石頭，別叫我在看見你!”
學霸也瘋狂
在我們班有個神一樣的人：在老師眼里，她是得力的助手；而在我眼里，她能活這么久就不錯了。
那天課間，她拿著老師剛發(fā)的歌譜，仔細的用手指摸著邊邊角角，找了個鋒利的，在脖子上劃來劃去，閉上眼睛感受著，弄得我滿頭霧水。劃完后，說：“有點痛，你試試?！薄澳悖氵€好嗎？”總的來說，她就是不自殘就難受，一旦自殘起來就像吃了炫邁一樣，根本停不下來！
這就是我們班，沒有良好得心里素質(zhì)是不行的，但誰讓“二逼青年歡樂多呢”呢？
寫人的日記篇十一
我們班有一個很特別的象棋老師姓曾，我們都親切叫他“曾小賢”。
說他“特別”，因為他總是能幫下棋快下輸?shù)耐瑢W“起死回生”或讓他長時間不輸。
一次象棋課，我和一個同學下象棋時，我發(fā)現(xiàn)一個象棋下的比較好的同學正在跟老師比賽。我立馬跑過去一看，老師一直占上風。他有時候攻擊，大膽地把敵人“殺”掉，好像要一擊制勝；有時候又防守，把一個個敵人擋住，仿佛老師練就了銅墻鐵壁。
圍觀的同學越來越多，有些同學為那個同學嘆氣，有些同學為老師贊嘆著。唯一一直在認真思考著只有他，他好像和象棋融為一體了。
一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了。嘿！這位同學無路可逃了，這場激烈的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，勝方不用說了那肯定就曾老師。
“老師，真厲害啊！”大家不約而同地說道。
他一直在我心目中，下象棋最厲害的一位老師。
寫人的日記篇十二
我的同桌既是一個搗蛋鬼，又是一個機靈的小狐貍，他就是胡錦程。
一次，他故意把我的橡皮扔在地上，當我要用的時候卻找不到了，這時他才笑嘻嘻地說：劉貞瑤，你的橡皮在地上呢！我一聽就知道他是故意的，哎，你這個調(diào)皮鬼。我在心里想著。
還有一次，下課了，我和幾個小伙伴一起抓胡錦程，他知道我們藏在哪兒，就故意放輕了腳步，像一只偷糧食的小老鼠一樣，悄無聲息地溜了過來。當他快靠近我們的藏身之地時，沖?。∷蝗淮蠛傲艘宦?，接著就像風一樣跑走了。我們被嚇得措手不及，沒有抓住他。
我們經(jīng)常會打賭，不過每次都是我勝利，因為我會說：假如我贏了，你得叫我女王，要是你贏了，我就叫你小個子，嘻嘻。哎你又捉弄我，反正我斗不過你，一點都不好玩。他嘆著氣說。哈哈，反正都一樣。我開心地笑了。
我們有時會吵鬧，但更多的是一起開心地玩耍，你們喜歡我的同桌嗎？
寫人的日記篇十三
周穎是我的同桌，她是一個活潑、可愛的小女孩。
她有時會給我們猜謎語和講笑話呢！有一回，我在看《父與子》，她也在看《父與子》。過了一會兒，她給我們講起了《父與子》中的一個笑話。說一個騎士給兒子一條就卡片大的藍鯨，后來，他兒子給藍鯨喂小魚，藍鯨一點一點地長大，最后連他們的房子也住不下了。鯨好像對我們說：“我的大是有限的?！?/p>
這一下把我們引得開懷大笑，這一笑，笑得我們眼淚都快流出來了。
我和她還互幫互助呢！有一次她生病了，我?guī)退米鳂I(yè)，幫她整理好書包。
課堂上，我在做小動作時，她會悄悄提醒我，讓我不要再做小動作，專心聽講?，F(xiàn)在做小動作的壞習慣我已經(jīng)慢慢地改正過來了。
周穎是我們班最好的學生，因為我們是同桌，所以我的成績也慢慢地好起來了。
她是我學習的好榜樣，我為有這樣的同桌而感到自豪。
寫人的日記篇十四
唉!真倒霉，又到星期二了!小朋友們都說說笑笑地離開了學校，因為今天既能早放學，又沒有課外活動。
而我卻不能那樣，因為校民樂團這條繩子還在纏著我，不讓我放松一下。
我一萬個不愿意地背起書包，走進了排練室。老師已經(jīng)來了，緊鎖著眉頭。我四下一看，已經(jīng)沒座位了，只有角落里還有一臺很臟的舊琴，我只好自認晦氣。
開始合奏了，我總是彈錯，怎么彈也彈不好。我非常著急，心里很不高興，不停地看別人或者看譜子，可是這些都無濟于事。一氣之下，我狠狠地撥了一下弦，弦“啪”地一聲響了，無數(shù)雙眼睛都注視著我。我承認，從撥弦那一刻起我就開始后悔了，我忐忑不安地看著老師，可是老師并沒有批評我，而是默默地看了我一眼。我感覺臉上火辣辣的，恨不得馬上找個地縫鉆進去。
不過，這一切反而使我的情緒穩(wěn)定了下來。我不再那么急躁了，開始全神貫注地彈琴。奇怪!怎么越彈越順手了?也能跟上大家的節(jié)奏了。
原來，彈古箏必須靜下心來，認真地去彈。不僅僅是彈古箏，做什么事只要用心去做，就一定能做好。這么一想，我也不討厭星期二了。
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