小學(xué)生慶六一合唱主持詞(熱門19篇)

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小學(xué)生慶六一合唱主持詞(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-26 10:07:04     小編:FS文字使者

"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"總結(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。這是一些正確閱讀新聞報(bào)道和分析信息的方法和指導(dǎo),希望能夠提高大家的媒體素養(yǎng)。

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇一

(主持甲)尊敬的老師們!

(主持乙)親愛的同學(xué)們!

(主持丙)可愛的少先隊(duì)員朋友們!

(合)大家節(jié)日好!

(主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光。

(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

(乙)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

(丙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

(?。┌职謰寢屨f,六月的兒童歡天喜的。

(甲)老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

(乙)我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,

(?。┪覀儞肀н^新千年的第一縷曙光;。

(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),

(乙)我們將迎來萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)這是多么歡樂的一天?。∵@是多么幸福的一天??!——六一國(guó)際兒童節(jié)!

(丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

(?。┤w起立,升國(guó)旗,奏(唱)國(guó)歌,鳴爆。

(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

(丁)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)。

(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(?。┪姨嶙h,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(丙)下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。

(?。┒潭潭e極進(jìn)取的話語(yǔ),表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。

(甲)下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。

(乙)時(shí)代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

(丙)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。

(?。┤腙?duì)儀式到此結(jié)術(shù),我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)。

(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

(丙)因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

(?。┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

(甲)首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。

(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

(丙)接下來請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。

(?。┱?qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是一首詩(shī),充滿了或祀和憧憬。

(丙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(?。┩晔瞧卟室?,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

(乙)歡迎我們的老師講話。

(丙)百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

(?。?duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫船。

(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。

(乙)敢問瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。

(丙)在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無(wú)比的心依依綻開。

(?。┐渖会P煨扉_啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細(xì)訴著,滿樹都是鮮艷的故事。

(甲)首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

(乙)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)聽《菊花臺(tái)》。

(丙)人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。

(?。┫旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。

(甲)我們是盛開的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥。請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》。

(乙)一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

(丙)精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。

(?。┧囆g(shù)來自自然,藝術(shù)來自求索,藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

(甲)我們的快樂,我們的成長(zhǎng),來自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命,下面請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

(乙)下面請(qǐng)看魔術(shù)表演:表演者五年級(jí)劉芳。

(丙)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》,表演者:四年級(jí)鄒晶晶。

(?。┫旅媲犊圪p有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。

(甲)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。

(乙)下面請(qǐng)聽《笑話三則》,表演者:四年級(jí)李智偉。

(丙)下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。

(?。┫旅媲犊圪p有四年級(jí)丁希虎同學(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。

(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

(丙)中國(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟豆攀二首》。

(?。┫旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《imissyou》《坐上了火車去拉薩》、《明天過后》主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ):

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

(合)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇二

開場(chǎng)白:

張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

林:親愛的叔叔阿姨,爺爺奶奶。全體少先隊(duì)員們

合:大家下午好!

張:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。

林:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

張:六月的陽(yáng)光金燦燦

林:六月的紅花最爛漫

張:六月的花兒開不敗

林:六月的少年最豪邁

張:今天,我們歡聚一堂

合:舉行xx學(xué)校20xx年“歌唱祖國(guó)慶六一”文藝匯演

張:首先請(qǐng)?jiān)试S我們向蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎

林:向來觀看演出的叔叔阿姨爺爺奶奶表示最熱烈的歡迎。向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的問候

合:祝你們節(jié)日快樂!

張:你們是含苞的花骨朵

林:我們是蒼勁的小雄鷹

張:今天的我們格外歡暢,每一雙眼睛都燃燒著金色的希望。

林:今天的歌聲格外響亮,每一寸土地都有我們的笑語(yǔ)飛揚(yáng)。

合:來吧,來釋放我們的快樂心情,

來吧,來共度我們的快樂時(shí)光

張::xx學(xué)校

林:20xx年“歌唱祖國(guó)慶六一”文藝演出

合:現(xiàn)在開始!

結(jié)束語(yǔ):

張:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

林:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

張:讓我們用心靈的琴弦

林:讓我們用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

張:看,雛鷹正在展翅翱翔

林:聽,隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮

張:我們和xx的振興共同進(jìn)步,

林:我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng),

甲:放心吧,xx,

乙:放心吧,祖國(guó),

合:我們將用行動(dòng),向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

張:各位觀眾,

林:xx學(xué)校20xx年“歌唱祖國(guó)慶六一”文藝演出

合:到此結(jié)束

張:謝謝大家的觀賞

合:再見!

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇三

引導(dǎo)語(yǔ):主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分??梢哉f,主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。今天,小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)生六一主持詞結(jié)尾范文,歡迎閱讀與參考!

男1:六一的鮮花絢麗多彩。

女1:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

女2:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。

合:祝大家節(jié)日快樂!

男1:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂

女1:聽,陣陣樂曲,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜

女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的`老師!

男1:瑞安市解放路小學(xué)2012年"慶六一"文藝匯演

合:現(xiàn)在開始

男1:今天,我們是學(xué)校的主人

女1:明天,我們是祖國(guó)的棟梁

男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女2:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!

男1:解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們

合:節(jié)日快樂! 再見!

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇四

老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家好。

姝:送去五月的芬芳。

軒:迎來六月的時(shí)光。

慧:我們的心像怒放的花朵。

樸:蕩起一片歡樂的海洋!

姝:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

軒:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

慧:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

樸:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

姝:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

軒:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

慧:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

樸:陽(yáng)光下,綠蔭里,

收集的。

是我們童年的歡笑。

姝、軒:在這歡樂的日子里,

慧、樸:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

姝、軒:聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;。

慧、樸:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);。

姝:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!

樸:下面我宣布:湘南學(xué)院附屬小學(xué)三年級(jí)166班“六一”聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開始!

1、

軒:今天陽(yáng)光明媚,今天晴空萬(wàn)里。

姝:多少個(gè)日日夜夜,我們翹首以盼,一年一度的六一兒童節(jié)終于來了!

軒:你看,陳曉雨、何玥瑤、邱雨帆彈著歡快的鋼琴曲為我們演奏那動(dòng)人的旋律。

合:掌聲有請(qǐng)!

2、

3、

4、

5、

6、

7、

慧:我們快樂,我們歌唱,我們激情飛揚(yáng),我們活力四射,請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》。

8、

姝:姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡全世界。下面就請(qǐng)大家欣賞唐馨怡同學(xué)帶來的拉丁舞表演。

9、

樸:在這個(gè)美好的時(shí)刻,我想大家的心情應(yīng)該和我一樣,除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。

慧:讓我們的心和快樂的音符一齊律動(dòng),有請(qǐng)劉一卉為我們帶來《閃星星》。

合:掌聲有請(qǐng)!

10、

姝:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。

11、

樸:在這愉快的節(jié)日里,我們歌聲飛揚(yáng),笑聲蕩漾,我們奇舞飛揚(yáng),歡聲笑語(yǔ)。

慧:張?zhí)禧愅瑢W(xué)也想用她動(dòng)人的舞姿,表達(dá)她。

對(duì)大家。

的深情祝福,有請(qǐng)她為我們帶來《妞妞》。

12、

姝:火熱的歲月,是跳動(dòng)的季節(jié),繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。

軒:激情的曲調(diào),震撼人心!歌聲能打動(dòng)人心,能振奮。

精神。

下面有請(qǐng)我們最敬愛的何老師我們帶來《xx》。

合:掌聲有請(qǐng)!

樸:今天我們載歌載舞,神采飛揚(yáng),

慧:今天我們歡聲笑語(yǔ),縱情歌唱。

軒:伴著美妙的音樂,我們放飛夢(mèng)想,

姝:隨著跳動(dòng)的音符,我們播種希望。

樸、慧:在歡笑中、在歌聲里。

軒、姝:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),

樸:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,

慧:以更好的成績(jī)、

軒:更美的歌喉、

姝:更優(yōu)美的舞姿,

慧:去迎接下一個(gè)六一的到來,

樸:166慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),

合:到此結(jié)束。

合:同學(xué)們?cè)僖?

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇五

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:

(幼合)2019六一兒童節(jié)來到了。

(師)踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽(yáng),

(幼合)在這幸福的美好時(shí)光,我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

(合)***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

(師)首先請(qǐng)我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)

(幼一)嘿,老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》,表演者:掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了,他們簡(jiǎn)單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求,崇拜快樂,快樂無(wú)害,快樂會(huì)傳染,快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》,表演者:熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程,里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來一決勝負(fù),來個(gè)大pk,下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大pk,掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí),佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛,還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂,請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略):

(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑,歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放,春天百鳥爭(zhēng)鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀?。ㄓ锥┠鞘悄鞘?。(師)嗨,你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來告訴你們吧,琵琶是一種古樂器,它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘,下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡迎。

(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師,那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺嗎?(師)當(dāng)然知道啦:亮麗的舞臺(tái),閃爍的燈光,前衛(wèi)的服飾,動(dòng)感的身肢,帥氣的貓步,還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。(師)好,看了這么多節(jié)目,我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略):

(師)“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了,但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢(shì)磅礴的《加油歌》,大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶祝快樂的節(jié)日。來到花園里,來到草地上,我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往,勞動(dòng)光榮是不變的精神,這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地,“你是電,你是光,你是唯一的神話,youaremy superstar。”也是一首經(jīng)典歌曲,下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》,熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,欣賞完動(dòng)感跳躍的super star,我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我妝》。游戲規(guī)則(略)

(師)節(jié)目進(jìn)行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長(zhǎng)們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛。(幼合)孩子們需要愛,大人們也需要愛,我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽(yáng)光,帶著六月的關(guān)愛,我們舞蹈,我們歡唱。

(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢(mèng)想,

(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

(合)20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇六

合:大家好!(停)。

男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,

女:輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。

合:我們要用最甜的歌聲,最美的舞蹈歡度節(jié)日。

男:今天,是個(gè)好日子,在這慶豐鎮(zhèn)各校齊頭并進(jìn)的時(shí)刻。

女:在這共聚一堂歡度節(jié)日的時(shí)刻,讓我們共同迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步,讓我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

男:讓我們共同迎接我們的節(jié)日。

合:國(guó)際六一兒童節(jié)。

一、幼兒舞蹈《歡天喜地》。

二、舞蹈《趙錢孫李》。

男:邵慧,我想考你一下,在中國(guó)的古文化當(dāng)中你知道有哪些?

女:這個(gè)當(dāng)然難不倒我,中國(guó)的古文化可太多太多了!有《百家姓》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》等等等等,而在我們校就把這些五千年的文明濃縮到我們的特色教育當(dāng)中了,在下面的這個(gè)節(jié)目你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些元素。

男:請(qǐng)欣賞就是由我們校藝術(shù)團(tuán)帶給大家的舞蹈《趙錢孫李》。

三、京劇舞蹈《好兒郎》。

四、淮歌聯(lián)唱《淮鄉(xiāng)清韻》。

剛才是我們可愛的小朋友們帶來的京味十足的小舞蹈,下面就請(qǐng)我們的大姐姐們給大家?guī)砦覀兊募亦l(xiāng)淮歌聯(lián)唱,讓我們?cè)诟杪曋腥セ匚妒畠A蕩里的蘆花飄香。

五、舞蹈《憫農(nóng)》。

男:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”每此吟誦這首詩(shī)時(shí),我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。

女:是呀“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。同學(xué)們讓我們一起在舞蹈的音樂聲中一起去感受這份辛苦,也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂吧!請(qǐng)欣賞由馬莊小學(xué)舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《憫農(nóng)》。

六、舞蹈《動(dòng)感早晨》。

七、音樂快板《三字經(jīng)》。

八、舞蹈《快樂恰恰恰》。

男:同學(xué)們,我們欣賞的節(jié)目精彩不精彩?

女:可是再精彩的節(jié)目也有演完的時(shí)候。

男:時(shí)間過的真快,真想讓時(shí)光停駐,因?yàn)槲覀冞€有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

親愛的老師。

親愛的伙伴。

感謝您,陪伴我們的快樂童年。

感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)。

感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

慶豐鎮(zhèn)各中心校慶祝六一文藝演出。

到此結(jié)束。

讓我們共同期盼來年的相聚,

合:再見!

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇七

導(dǎo)語(yǔ):六一對(duì)于小學(xué)生來說是非常愉快的節(jié)日,下面小編為您推薦小學(xué)生慶六一主持詞,歡迎閱讀!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家上午好!

合:xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

女1:伴著花的芬芳,踏著歌的節(jié)拍

男1:我們迎來了六月燦爛的陽(yáng)光

女2:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

男2:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女2:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)

男1:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女1:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女2:在這歡樂的日子里,

男2:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女1:主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng),升國(guó)旗。

請(qǐng)全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

禮畢,請(qǐng)坐。

男2:主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。

女2:主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng):頒獎(jiǎng)儀式。

女2:主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng):文藝演出。

(1)男2:今天是個(gè)好日子

女2:今天是個(gè)開心的日子

男2:讓開心的鑼鼓敲起來

女2:讓火火的歌謠唱起來

合:讓歡快的舞蹈跳起來

男2:請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。

第一樂章:童年

女1:第一樂章,童年

男1:童年,是一幅畫,畫里有我合家歡樂的情景。

女1:童年,是一首歌,歌里描繪著我的五彩生活。

男1:童年,是一首詩(shī),詩(shī)里記載了我美好的憧憬。

女1:童年,是一架紙飛機(jī),飛機(jī)上承載著我。

合:帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!

(2)女:是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

男: 是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

女: 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?

男: 是您!老師! 您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

女:請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的'三句半

合:《感謝您,老師》

(3)一群小兔子,活潑又可愛,請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。

(4)天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。

(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀,十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。

(6)阿拉伯是一片神奇是土地,那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事,那美麗的異域

風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

(7)表達(dá)幸福的方式很多,幸福了我們就唱,就跳,想怎樣就怎樣。我們都是幸福的,讓我們一起來拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋D憔团呐氖帧贰?/p>

第二樂章:陽(yáng)光

女1:第二樂章,陽(yáng)光

男1:陽(yáng)光,向我們鋪開,映照出向日葵的燦爛,嫵媚和芬芳

女1:我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光,

男1:我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光,

女1:緊緊抓住陽(yáng)光,不只是因?yàn)楹洌彩且驗(yàn)?,在黑夜與黑夜之間,陽(yáng)光讓花朵綻放,讓塵埃有了光芒。

男1:傾聽陽(yáng)光飄灑的聲音,嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。

合:陽(yáng)光就是我們,我們就是陽(yáng)光。

(8)北風(fēng)呼呼地吹,會(huì)給我們帶來一絲絲涼意,請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

(9)女:真是不得了!

男:什么不得了?

女:同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了,今天表演節(jié)目不得了!

男:那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈

合:《不得了》。

(10)春天到來的時(shí)候,是春雨觸摸了大地的肌膚,滋潤(rùn)著一切生靈,侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。

(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》

(14)西域那悠揚(yáng)的樂曲,優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。

(15)幸福一次次向我們走來,讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

(16)女:你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?

男:當(dāng)然想啊!難道你不想?

女:我也想,大家都想當(dāng)班長(zhǎng),可班長(zhǎng)只有一個(gè),怎么辦呢?

男:爭(zhēng)啊!

女:對(duì),爭(zhēng)!

男:讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》

第三樂章:夢(mèng)想

女2:第三樂章,夢(mèng)想。

男2:夢(mèng)想是石,敲出星星之火,

女2:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃一盞盞燈,

男2:夢(mèng)想是燈,照亮前行的路,

女2:夢(mèng)想是路,引我們走向光輝的前程。

合2:讓我們的夢(mèng)想,飛吧,飛吧,飛出我們心中的渴望。

(18)吉祥是我們美好的心愿,美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué),我們的親人、朋友,我們生活中的每一個(gè)人,都健康幸福,吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。

(19)誰(shuí)有我們快樂?誰(shuí)有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊?。?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。

(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來了驚訝,可我們還沒見過魔術(shù)舞蹈了呢,接下來3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開眼界。請(qǐng)欣賞。

(21)茉莉花,芬芳淡雅人見人夸,姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花,大姑娘美》。

(23)我們是一家人,相親相愛的一家人,朝夕相伴,快樂無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂一家人》。

結(jié)束語(yǔ):

女2:“六一”,一年只有一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜的漂泊。

男2:“六一”,一年只有一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

女1:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歡歌,留下無(wú)限美好。

女2:我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。

男2:放飛我們的夢(mèng)想吧,我們堅(jiān)信——

合:明天更美好!

合:xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇八

以下是由本站pq小編為大家推薦的小學(xué)生六一。

主持詞。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

男:親愛的同學(xué)們。

女:大家好!

男:伴著花的芳香。

女:踏著歌的節(jié)拍,

男:我們迎來了六月的時(shí)光!

女:六月,是童年的搖籃。

男:六月,是童年的太陽(yáng)。

合:我們帶著喜悅一同走進(jìn)“六一”兒童節(jié)!

女:下面,進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):升旗儀式。

全體立正,稍息,立正,向前看齊,出旗。

升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

女:禮畢,我們的校風(fēng)是文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新,齊唱校歌。

男:下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式,全體立正!出旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!

女:禮畢,齊唱隊(duì)歌(音樂)。

男:接下來,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布今天入隊(duì)的同學(xué)的名單,大家歡迎!

(輔導(dǎo)員):現(xiàn)在,我宣布:一(1)班等位同學(xué)、一(2)等位同學(xué)、一(3)班等位同學(xué)、批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。(鼓掌)。

女:下面請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾(樂曲)請(qǐng)互敬隊(duì)禮,禮畢。

男:加入了光榮的少先隊(duì),戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,

女:我們的心啊激烈地跳蕩。

男:我們是新時(shí)代的雛鷹,我們是中華民族的新一代,

女:讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任,擁抱美好未來!

男:讓我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓!有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(輔導(dǎo)員:)全體立正,請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量。

全體立正,呼號(hào):

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

宣誓人:

女:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

男:接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎羅校長(zhǎng)致詞。

女:感謝羅校長(zhǎng)為我們送來的誠(chéng)摯祝福,為我們提出殷切希望。

男:下面請(qǐng)新隊(duì)員同學(xué),代表大家說說心里話。

有請(qǐng)譚書記宣讀獲獎(jiǎng)名單。

頒獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)音樂)。

男:大會(huì)第四項(xiàng)退旗。

女:退旗!全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮!

女:禮畢,大會(huì)第五項(xiàng):文藝演出。

男:今天,陽(yáng)光明媚,心情歡暢!

女:今天,全身輕松,放聲歌唱!

女:我們的心像鮮花一樣怒放!

男:我們的夢(mèng)像歌聲一樣嘹亮!

合:工人新村小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

乙:親愛的同學(xué)們、朋友們:。

丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的陽(yáng)光。

丙:我們的心像怒放的花朵。

合:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了橋頭鄉(xiāng)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?;顒?dòng)。

乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:橋頭鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(zhǎng)、曾南平支書、趙登明主任,工會(huì)陳德賢主席、橋頭小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員向麗老師、野鶴小學(xué)校長(zhǎng)馬澤明、田畈小學(xué)校長(zhǎng)陸國(guó)幫、長(zhǎng)沙小學(xué)校長(zhǎng)彭長(zhǎng)萬(wàn)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程:上午,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。

甲:第二項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)校長(zhǎng)馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。

乙:第三項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)趙主任講話。

丙:第四項(xiàng):政府領(lǐng)導(dǎo)講話。

甲:第五項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員代表向麗老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。

乙:第六項(xiàng):請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。

甲:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

乙:第六項(xiàng):橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(zhǎng)、曾興國(guó)老師。

生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#在父母的懷抱。

生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。

合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)。

生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

生2、今天在這快樂的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

一、下面請(qǐng)欣賞擺手舞,四一班作準(zhǔn)備。

二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》。

生4:送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來的詩(shī)朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)長(zhǎng)沙小學(xué)做好準(zhǔn)備。

三、長(zhǎng)沙舞蹈《快樂的節(jié)日》。

乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)橋小一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

四、1.1舞蹈《愛心寶貝》。

五、野鶴節(jié)目《春曉》。

乙:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞野鶴小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》。

六、6.2舞蹈《我的答鈴》。

甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。(6.2班舞蹈《我的答鈴》)。

七、田畈小學(xué)舞蹈《種太陽(yáng)》。

乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞田畈小學(xué)給我們帶來的舞蹈《種太陽(yáng)》。

八、學(xué)前班舞蹈《阿里山的姑娘》。

九、4.2舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

十、幼兒班時(shí)裝表演。

乙:t形舞臺(tái)給我們帶來了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒有t形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)!(幼兒班時(shí)裝表演)。

十一、3.2獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

甲:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠(chéng)的說聲,我愛您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧!請(qǐng)聽三二班陸麗莎同學(xué)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

十二、長(zhǎng)沙舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》請(qǐng)2.2班作好準(zhǔn)備。

十三、2.2舞蹈《人類是一家》。

十四、三.1舞蹈《安全感》。

乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災(zāi)大難面前,我們同樣有安全感,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞三.1班舞蹈《安全感》。

十五、野鶴小學(xué)《吉祥三寶》。

甲:太陽(yáng)出來月亮回家了嗎?星星出來太陽(yáng)去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由野鶴小學(xué)給我們帶來的舞蹈——《吉祥三寶》。

十六、6.1小品,傻子小段。

十七、5.1舞蹈《幸運(yùn)星》。

甲:在這個(gè)世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧拿恳晃弧U?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

十八、1.2舞蹈《快樂的童年》。

甲:有人說,笑容滿面是快樂的向征。

乙:有人說,家和萬(wàn)事興是快樂。

甲:有人說,有了錢就快樂。到底什么才是快樂,快樂是什么呢?

乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來的快樂,請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶給我們的舞蹈《快樂的童年》。

十九、樂器合奏《小白楊》。

甲:下面請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)帶給我們的樂器合奏《小白楊》。

二十、5.2《卜少與卜帽》。

甲:從竹林深處走來一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》。

二十一、《小荷花回老家》。

乙:在我們學(xué)校,有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子里,她要為我們放聲歌唱。請(qǐng)欣賞彭戀同學(xué)的獨(dú)唱《小荷花回老家》。

二十二、舞蹈《喝彩北京》。

甲:來了,來了,我們期待的二oo八,來了,來了,我們精彩的二oo八,全世界最偉大的盛事——2019北京奧運(yùn)會(huì),就要來了。讓我們?yōu)樗懶蚯?讓我們?yōu)楸本┖炔?請(qǐng)欣賞舞蹈《喝彩北京》。

二十三、舞蹈《睫毛彎彎》。

乙:童年的生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞六三班帶來的舞蹈《睫毛彎彎》。

二十四、舞蹈《快樂的土家娃》。

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙:托起夢(mèng)想,。

合:讓她閃亮在未來的天宇。

丙:踏響大地,。

合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

丙:童年的歌聲多么動(dòng)聽。

合:童年的生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#最最幸福。

甲:我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?/p>

合:去描繪燦爛的明天!

甲:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。

合:去憧憬美好的未來!

乙:橋頭小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

甲:最后祝大家:。

合:身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂。

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇九

女1:親愛的同學(xué):

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué),

合:祝福老師們工作順利,身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂,茁壯成長(zhǎng)!

男1:xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。

女1:現(xiàn)在開始!

男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

男2:請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

男1:下面掌聲有請(qǐng),舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

男1:花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

女1:掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

女1:請(qǐng)欣賞兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

男1:請(qǐng)欣賞兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

女1:請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

男1:請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

女1:請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂你懂得》。

男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。

女1:讓我們明年六一再見!

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇十

導(dǎo)語(yǔ):小學(xué)的六一主持詞怎么寫呢?歡迎閱讀下面范文!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo), 男:老師,同學(xué)們,

合:你們好!

女:初夏的泉波,氣候宜人,鮮花盛開。 男:初夏的泉波,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝, 男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又將來到我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里, 男:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

齊:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

男:泉波小學(xué)六一慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始。

女:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng):全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)

男:活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng):少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞

女:活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng):表彰愛心中隊(duì),致頒獎(jiǎng)詞。

男:活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。

女:活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單,并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)

男:接下來是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗,由大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。

男:讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀!

女:現(xiàn)在我宣布:泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,再次預(yù)祝全體隊(duì)員合:節(jié)日快樂!心想事成!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放隊(duì)歌)

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來了六月的時(shí)光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的`節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由王校長(zhǎng)致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是王瑞,孫妍,孫瑩,劉厚波,張宇,王倩。

大家歡迎。

男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)

女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇十一

踏著五月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共度這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。

表演者:程亞娜、王佳、崔佳琪等指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞。

結(jié)束語(yǔ):

甲:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。

乙:展望未來,我們創(chuàng)造更美好的明天。

丙:七彩校園,我們書寫著快樂的童年。

?。悍棚w夢(mèng)想,我們成就更絢爛的心愿。

齊:云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

明年的六一節(jié)我們?cè)僖?

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓。

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由龍校長(zhǎng)致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)入隊(duì)。他們是…大家歡迎。

男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。

女:請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。

男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來成為祖國(guó)的棟梁之材。

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天!

男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

合:青曼小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

女:最后祝大家:

合:身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇十二

師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,生合:親愛的各位老師,各位同學(xué):

合:大家上午好!

文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),康欣月:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。

羅鳴:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文梟:在這個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,康新月:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,康欣月:感謝老師的辛勤教誨!

生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

(老師主持)。

請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位,請(qǐng)護(hù)旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。

請(qǐng)全體同學(xué)起立,敬禮,出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏)唱隊(duì)歌,禮畢,請(qǐng)坐下。

今天,來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來,給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意,請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。

請(qǐng)我們的來賓代表講話。

1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單:

2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。

3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng),并且為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!

4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。

5、請(qǐng)新隊(duì)員立正,舉起右拳,準(zhǔn)備宣誓!

6、呼號(hào)!

7、禮畢,請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。

8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。

9、全體同學(xué)起立,敬禮,退旗。

10、請(qǐng)坐下。

1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長(zhǎng)的支持與理解,長(zhǎng)期以來,許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請(qǐng)(xx)宣布好家長(zhǎng)名單。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

在過去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下,有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰,有x名同學(xué)受到校級(jí)表彰。接下來請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。xxxx被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有:

被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有:

被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有:

被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有:

4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。

男:伴著和煦春風(fēng),我輕輕地走來。

女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。

師:帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!

合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>

男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

師:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>

師:相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民,家里很貧窮,他想改善生活,但是他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天,奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》。

師:為了增強(qiáng)青少年體質(zhì),我國(guó)教育部20xx年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》――《七彩陽(yáng)光》,這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大,節(jié)奏快,運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí),可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。接下來請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。

生:接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》。

師:在我們學(xué)校有這樣一群孩子,他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,接下來請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

生:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

生:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

生:有一句話說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

生:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

師:不管怎樣,春天孕育著未來,師:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

生:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),生:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

生:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

生:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

生:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

生:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

生合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

請(qǐng)各班有序退場(chǎng)!

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇十三

合唱,是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類,六一兒童節(jié)的合唱比賽怎么能少了主持人的。

串詞。

薛:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

蘇:童年的腳步是輕盈的,童年的故事是夢(mèng)幻的。

薛:童年的心靈是飛翔的,童年的時(shí)光是美妙的。

蘇:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

薛:當(dāng)朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開啟。

蘇:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

薛:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

蘇:六月,有童年的沃土。

薛:六月,有童年的太陽(yáng)。

蘇:六月,是童年的搖籃。

薛:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

蘇:六月,是我們的節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱。

薛:六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

蘇:今天大家歡聚一堂,張開小嘴巴,讓我們大聲唱起來。

薛:今天大家歡聚一堂,吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。

合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年!

薛:三危中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)之“愛我敦煌愛我家鄉(xiāng)”合唱比賽現(xiàn)在開始!

薛:宣布比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、蘇:滔滔延河水,巍巍寶塔山。延安,是革命的圣地。這兒,曾掀起過大生產(chǎn)的高潮。戰(zhàn)士們扛起鋤頭奔向山崗,婦女們紡線織布一片繁忙。聽,這是他們?cè)趧趧?dòng)時(shí)愛唱的歌謠----請(qǐng)欣賞小學(xué)部四年級(jí)大合唱《軍民大生產(chǎn)》。

2、薛:鳴沙山下生,鳴沙山下長(zhǎng),我們蹦蹦跳跳多么歡暢。風(fēng)吹舞衣動(dòng),沙伴歌聲響,我們的歌聲傳遍四方。來吧,親愛的伙伴們,讓我們手拉手。下面有請(qǐng)四年級(jí)為大家演唱歌曲《鳴沙山下的孩子》。

3、薛:敦煌,一片沙漠中的綠洲,生活在這里的人們盼望著一場(chǎng)大雨,下雨啦。。。雨水滋潤(rùn)了大地,也滋潤(rùn)了孩子們的心靈,看他們?cè)谟曛锌鞓返逆覒?。。。?qǐng)欣賞小學(xué)部五年級(jí)歌曲《大漠的孩子看下雨》。

4、蘇:在陽(yáng)光下,我們快樂的成長(zhǎng),幻想著長(zhǎng)上翅膀自由飛翔,把快樂灑向世界,傾聽歌曲《讓快樂飛翔》。

5、薛:就在天的那邊很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有美麗的月牙泉,她是天的鏡子沙漠的眼,星星沐浴的樂園,自從那年我月牙泉邊走過,從此以后魂繞夢(mèng)牽。。。請(qǐng)欣賞七年級(jí)演唱的歌曲《月牙泉》。

6、蘇:勿忘國(guó)恥,強(qiáng)我國(guó)防,英雄勵(lì)我快成長(zhǎng);前事不忘,后事之師,縱情歌聲盡飛揚(yáng)。昨天,我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)把敵人打出境,血債血償;今天,我們大刀闊斧進(jìn)行祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),民心所向。《大刀進(jìn)行曲》回蕩起戰(zhàn)爭(zhēng)年代的鏗鏘足音——有請(qǐng)七年級(jí)演唱《大刀進(jìn)行曲》。

7、薛:你可曾看見那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上一顆顆紅星在閃耀,你可曾看見那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)浴血奮戰(zhàn)的好男兒。你可曾看見那雄偉的人民大會(huì)堂內(nèi)一顆顆紅星綻放的光芒。你可曾看見那新長(zhǎng)征路上一代代奮發(fā)圖強(qiáng)的好景象??茨?紅星閃閃,光輝照耀,它就是導(dǎo)航的燈塔,照亮了中國(guó)前進(jìn)的道路,它就是戰(zhàn)斗的號(hào)角,時(shí)時(shí)催我們勇往直前,請(qǐng)欣賞六年級(jí)(2)班合唱歌曲《閃閃紅星》。

8、蘇:一彎清泉,漣漪縈回,碧如翡翠。泉在流沙中,干旱不枯竭,風(fēng)吹沙不落,蔚為奇觀。歷代文人學(xué)士對(duì)這一獨(dú)特的山泉地貌,沙漠奇觀稱贊不已。接下來請(qǐng)六二班演唱歌曲月牙泉》。

9、薛:震天的鑼鼓敲起來,歡樂的歌聲唱起來,全家歡聚齊開唱,火車開進(jìn)敦煌來,下面有請(qǐng)一年級(jí)帶來合唱《火車開進(jìn)敦煌來》。

10、蘇:紅太陽(yáng),照山河,小朋友,多快樂,大家來唱歌呀,唱個(gè)什么歌?沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。請(qǐng)欣賞歌曲《紅太陽(yáng)照山河》。

11、薛:盈盈花瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐淚眼問花花不語(yǔ),亂紅飛過秋千去,請(qǐng)欣賞三年級(jí)演唱的歌曲《花雨紛飛》。

12、蘇:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

13、薛:稀世的瑰寶流光溢彩,千年的文明地久天長(zhǎng),思昨日,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人;想今朝,春風(fēng)已度玉門關(guān)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的曲目《涼州詞》。

14、蘇:敦煌者,景色醉人,風(fēng)情萬(wàn)種兮。物華天寶,人杰地靈。莫高窟藝術(shù)享譽(yù)海內(nèi),月牙泉天下皆聞;鳴沙山梵音高旋,三危山佛光普照。下面請(qǐng)欣賞歌曲《月牙泉》。

16、蘇:當(dāng)中華大地遇到危難,是您用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),是您用愛心援助,這就是我們的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家!下面,請(qǐng)欣賞由八(二)班帶來的歌曲《國(guó)家》。

17、薛:昨天,只隱約可見,是遠(yuǎn)去的微笑;今天,如不息的泉水,在腳下奔跑;眺望遠(yuǎn)方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的的真情寄托于明天的擁抱,讓我們一起共同祝福,共同祈禱:明天會(huì)更好!下面請(qǐng)聽六一班歌曲《明天會(huì)更好》。

18、蘇:下面請(qǐng)欣賞六一班歌曲《鳴沙山下的孩子》。

19、薛:敦煌者,沙海綠洲,邊陲古鎮(zhèn),西部明珠,美如畫景。且看,胡楊送余輝,紅柳迎朝陽(yáng);細(xì)品,麥苗翻碧浪,杏花如海洋。下面請(qǐng)欣賞八一班帶來的歌曲《敦煌美》。

20、薛:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵,讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子,讓失落的心充滿希望。我們都有一個(gè)共同的期待,下面請(qǐng)欣賞八一班大合唱《讓世界充滿愛》。

(結(jié)束詞)。

蘇:緊張的歌詠比賽結(jié)束了,可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。

薛:我們的歌聲是多么的嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛。

蘇:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

薛:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng),向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷。

蘇:讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福,讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛,共同的收獲美好的明天!

接下來我們有請(qǐng)主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

女:請(qǐng)老師宣布比賽結(jié)果。

蘇:下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

薛:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

蘇:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。

蘇:三危中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)之“愛我敦煌愛我家鄉(xiāng)”合唱比賽到此結(jié)束,

感謝大家的欣賞,明年藝術(shù)節(jié)再見!

5、六月,是童年的搖籃。

4、六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

3、六月,是童年的太陽(yáng)。

2、六月的清風(fēng)吹開了我們的心窗。

1、六月的雨露滋養(yǎng)了我們的心靈。

5、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

4、各位老師。

3、親愛的同學(xué)們。

2、全體少先隊(duì)員們。

合:大家早上好!

5:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

4:今天,我們歡聚一堂,分享節(jié)日的歡暢。

5:同學(xué)們,今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”(全體響應(yīng))。

4:現(xiàn)在,我宣布“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合——現(xiàn)在開始!

1、讓我們用歌聲送走即將結(jié)束的一年級(jí)生活。

2、讓我們用歌聲迎接緊張的期末考試。

3、讓我們用歌聲送走鮮花盛開的春天。

4、讓我們用歌聲歡慶我們自己的節(jié)日。

5、讓我們用歌聲歌頌可愛的祖國(guó),偉大的黨!

合:唱吧,唱吧,讓我們盡情歌唱吧!

1、二年(1)班《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

準(zhǔn)備了好嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著,我們都是中國(guó)共產(chǎn)兒童團(tuán),將來的主人必定是我們。

2、六年2班《彈起我心愛的土琵琶》。

接下來請(qǐng)聽由六年2班帶來的《彈起我心愛的土琵琶》,大家熱烈歡迎!

3、三年(3)班《我們要做雷鋒的好榜樣》。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。

愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

接下來請(qǐng)聽由三年(3)班《我們要做雷鋒的好榜樣》,大家熱烈歡迎!

4、五年(1)班童心是小鳥。

我把小樹苗栽到,春天的故事里,我把小蜻蜓送回,夏天的目光里。

我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,我把小雪人堆在冬天的童話里。

接下來請(qǐng)聽五年(1)班帶來的《童心是小鳥》。

5、一年(5)班我愛北京天安門。

六、四年(1)班陽(yáng)光牽著我的手。

推開我的小窗口,陽(yáng)光牽著我的手,

心悠悠愛悠悠,我就跟著太陽(yáng)走。

最后請(qǐng)聽由四年(1)班帶來的《陽(yáng)光牽著我的手》,大家掌聲歡迎!

三、結(jié)束語(yǔ):。

1:六月的陽(yáng)光金燦燦。

2:六月的紅花最爛漫。

3:六月的花兒開不敗。

4、六月的紅領(lǐng)巾真鮮艷。

5:六月的我們最豪邁。

5:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

4:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。3:讓我們用心靈的琴弦。

2:讓我們用五彩的畫筆。

1:去歌唱美好的未來。

1:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

2:敬愛的老師。

3:親愛的小伙伴們。

4:鼓山苑小學(xué)“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合:到此結(jié)束,

5:再次祝同學(xué)們合:六一節(jié)快樂,再見!

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小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇十四

(開場(chǎng)白)

甲:六月的陽(yáng)光紅似火,

乙:六月的花兒艷如陽(yáng),

丙:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在六月的微風(fēng)里

丁:讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中,

甲:今天,我們激情飛揚(yáng),縱情歌唱!

乙:慶祖國(guó)60周歲華誕,我們倍感驕傲;

丁:展改革開放30年風(fēng)采,我們無(wú)比自豪。

丙:尊敬的老師,親愛的小伙伴,

?。簩?shí)驗(yàn)小學(xué)"紅歌慶六一,激情頌祖國(guó)"歌詠比賽

(合):現(xiàn)在開始!

甲:我們是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前,

?。核鼤r(shí)刻激勵(lì)著我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國(guó),愛人民,因?yàn)槲覀兪枪鈽s地接班人?。非穑?/p>

丙:請(qǐng)全體少先隊(duì)員起立,唱響我們心中的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(四人齊唱,不退場(chǎng))

丙:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵;

丁:我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞;

甲:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。

乙:接下來請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們帶來歌曲《少年,少年,祖國(guó)的春天》。

乙:老師,辛勤的園丁

甲:老師,人類的靈魂

乙:你是我騰飛的奠基石

甲:你是我們成長(zhǎng)的導(dǎo)航人

合:每當(dāng)我走過老師的窗前,你仍然是在那思考,努力,奉獻(xiàn)。

甲:接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)選送的雙人舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》

甲:今天,我們相聚在這里,謳歌革命精神,暢想美好未來,用歌聲用音樂抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)深深摯愛,請(qǐng)欣賞三年級(jí)選送的表演唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛你》。

?。何覇柲阌H愛的伙伴,誰(shuí)給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應(yīng)和著,像一股甘泉,緩緩流向每個(gè)人的心田。請(qǐng)欣賞四年級(jí)選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》。

丙:同學(xué)們,在紅軍北上抗日時(shí)期,幾個(gè)和我們年紀(jì)相仿的孩子組成了一支少年游擊隊(duì),與白軍和反動(dòng)勢(shì)力展開斗爭(zhēng)。他們想出巧妙的辦法,消滅了一些敵人,還奪來了槍。聽,這就是嘹亮的歌聲———"(退場(chǎng))(《紅星歌》)

乙:剛才大家欣賞到的是五年級(jí)為我們選送的節(jié)目,(唱)紅星閃閃,放光彩……

乙:是啊,在黑暗的舊社會(huì),窮人吃不飽,穿不暖,就連比我們還小的孩子都時(shí)刻準(zhǔn)備著,拿起刀槍參加紅軍,他們用歌聲號(hào)召人們團(tuán)結(jié)起來呢。

丙:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典紅歌大合唱〈〈共產(chǎn)兒童團(tuán)歌〉〉

丁:同學(xué)們,幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),拉到了那個(gè)艱苦奮斗年代,那時(shí),我們的革命者在戰(zhàn)爭(zhēng)之余,不忘生產(chǎn),他們自給自足,豐衣足食。請(qǐng)欣賞一(2)班全體小朋友為大家?guī)砀璞硌荨础淳畬较路N南瓜〉〉掌聲歡迎!

乙:再次感謝老師們的精彩表演!同學(xué)們,我們學(xué)?,F(xiàn)有退休職工xx名,當(dāng)年,他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出了青春和熱血;如今,他們老有所養(yǎng),安度幸福晚年,老有所樂,腰鼓,門球,交誼舞樣樣精通。今天,他們也特地來助興,為大家表演健身球,掌聲有請(qǐng)。

丙:捧世界上最純凈的圣水,洗來自由的嫵媚;

丁:采地球上尚的花蕊,表達(dá)由衷的敬佩。

丙:炎黃子孫啊,民族之間/團(tuán)結(jié)如姐妹,

丁:華夏大地上,軍民一家/深情似魚水。

丙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)選送的有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的歌——《洗衣歌》

乙:如果說學(xué)校是美麗的星空,那么我們每個(gè)同學(xué)就是一顆閃亮的星星,每顆星星都會(huì)發(fā)出最美麗的亮光來。讓我們從五年級(jí)兩位同學(xué)的歌喉中,感受《最美麗》吧!

丙:同學(xué)們,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血,每一次成功都飽含著老師的汗水。我們學(xué)校的`教師隊(duì)伍是一個(gè)蓬勃向上,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的隊(duì)伍。他們有著良好的師德,有著過硬的能力。師生愛師生情使我們的學(xué)校就像一個(gè)美滿的大家庭。接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分女老師為我們一展歌喉吧!

?。赫?qǐng)欣賞三年級(jí)選送的《葫蘆絲獨(dú)奏》

?。阂皇资變?yōu)美動(dòng)聽的歌曲傳唱出了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)美好前程的憧憬。接下來將要登場(chǎng)的是退休老教師們,他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》,掌聲有請(qǐng)。

(結(jié)束語(yǔ))

甲:今天,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外醒目

乙:今天,嘹亮的歌聲響徹云霄,

丙:今天,我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

?。航裉?,我們把幸福與祖國(guó)相聯(lián)——

(合):因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的雛鷹,

甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

乙:請(qǐng)全體起立,一起高唱《歌唱祖國(guó)》

?。海赫雇磥淼囊磺?,我們更加珍惜美好的六月。

丙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

甲:實(shí)驗(yàn)小學(xué)"紅歌慶六一,激情頌祖國(guó)"歌詠比賽

合:到此結(jié)束!

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇十五

甲:尊敬的各位老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

甲:我是主持人——夏圣杰。

乙:我是主持人——彭雨潔。

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

甲:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

乙:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

甲:老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

合:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:共同擁抱美麗的六月。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少先隊(duì)員的爛漫風(fēng)采。

二、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

甲:新一批的少先隊(duì)員成長(zhǎng)起來,將為我們少先隊(duì)組織增添新的活力。首先舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式!

乙:全體起立,請(qǐng)旗手上場(chǎng)(升旗——敬禮——唱國(guó)歌,禮畢)。

甲:出隊(duì)旗,敬隊(duì)禮(禮畢),唱隊(duì)歌(全體請(qǐng)坐)。

乙:我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),星星火炬閃耀著金光;。

甲:我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮,召喚著伙伴響徹四方;。

乙:今天,我們的組織又迎來了一批新伙伴,

甲:他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)員組織的一員。

乙:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。

甲:請(qǐng)少先隊(duì)代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

乙:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

甲:新的隊(duì)員,新的面孔,新的血液。

乙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體。

甲:六月的陽(yáng)光紅似火。

乙:六月的花兒艷如陽(yáng)。

甲:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在六月的微風(fēng)里。

乙:讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中。

甲:接下來請(qǐng)欣賞精彩的班級(jí)合唱比賽。

乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎擔(dān)任此次合唱比賽的評(píng)委老師,他們是:

李文剛校長(zhǎng)、徐芳老師、李惠寧老師、曹紅玲老師、趙長(zhǎng)梅老師、趙力進(jìn)老師。

甲:下面我將為大家宣布此次合唱比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):音準(zhǔn)節(jié)奏正確(2分)內(nèi)容積極健康(2分)富有感染力和表現(xiàn)力(2分)精神飽滿(2分)指揮(1分)服裝、上下臺(tái)風(fēng)好(1分)總分10分,此次比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)若干。

1、《媽媽的心》三(1)班。

乙:作為新一代的少年兒童,我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱里茁壯成長(zhǎng),讓我們懷著感恩的心感謝偉大的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)(1)班帶來的歌曲《媽媽的心》。

2、《踏浪》二(1)班。

甲:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)诙昙?jí)(1)班小朋友的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!

3、《朋友》五(1)班。

4、《閃爍的小星星》一(2)班。

5、《蝸?!匪?1)班。

乙:我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望。也許我們只是一直蝸牛,但只要一步一步的努力,蝸牛也能擁有最美的未來。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)(1)班帶來的歌曲——《蝸?!贰?/p>

6、《詠鵝》一(1)班。

甲:鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,同學(xué)們你們知道這是一首什么詩(shī)嗎?對(duì)極了,《詠鵝》它不只是一首好詩(shī),還是一首好聽的歌呢。請(qǐng)聽一年級(jí)(1)班帶來的歌曲《詠鵝》。

7、《少年中國(guó)夢(mèng)》五(2)班。

8、《童年》六(2)班。

9、《青春紀(jì)念冊(cè)》四(2)班。

乙:青春,這是一個(gè)多么美好的字眼,就像是早晨的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,因?yàn)榍啻?,我們不怕失敗。因?yàn)榍啻?,我們有用不完的精?因?yàn)榍啻?,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊(cè)上。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)(2)班帶來的歌曲——《青春紀(jì)念冊(cè)》。

10、《校園的早晨》二(2)班。

甲:校園的早晨,書聲朗朗,桃李芬芳;校園的早晨,朝氣蓬勃,充滿陽(yáng)光。

讓我們用歌聲來贊美這美麗的校園,讓我們用歌聲來贊美這美麗的清晨。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)。

(2)班帶來的歌曲——《校園的早晨》。

11、《明天你好》六(1)班。

12、《每當(dāng)我走過老師窗前》三(2)班。

四、結(jié)束語(yǔ)。

甲:尊敬的老師們。

乙:親愛的同學(xué)們。

甲:互助小學(xué)“童心筑夢(mèng)唱響未來”班級(jí)合唱比賽的歌曲已經(jīng)全部演唱完畢了,現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)(2)班全體同學(xué)為我們展示葫蘆絲歌曲:大家掌聲歡迎!

乙:接下來,請(qǐng)各位同學(xué)耐心等待最后的評(píng)比結(jié)果,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李惠寧老師對(duì)此次合唱比賽做點(diǎn)評(píng)。

甲:今天是多么歡樂的一天啊!

乙:今天是多么幸福的一天啊!

甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

乙:祝老師們:工作順利!

甲:祝同學(xué)們:節(jié)日愉快!

乙:互助小學(xué)“童心筑夢(mèng)唱響未來”班級(jí)合唱比賽暨慶六一兒童節(jié)主題活動(dòng)。

合:到此結(jié)束。

甲:全體起立,退隊(duì)旗,敬隊(duì)禮!(禮畢)。

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頁(yè),當(dāng)前第。

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小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇十六

女:親愛的同學(xué)們:合:大家上午好!

男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),

女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。

合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

合:雙溪中心小學(xué)五年級(jí)111班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

二、文藝表演。

(1)成語(yǔ)接龍。

男:各位同學(xué),現(xiàn)在我們將要舉行一場(chǎng)游戲,成語(yǔ)接龍,希望各位同學(xué)能積極發(fā)揮你們的才能,如果哪位同學(xué)沒有接上,那他將要為我們講述一個(gè)成語(yǔ)故事。好,那么現(xiàn)在正式開始,第一個(gè)成語(yǔ)是,由_同學(xué)開始接。

(2)才藝展示。

女:我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),在這里,大家可以毫無(wú)顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!接下來胡佳和蔣紫嫣同學(xué)將會(huì)為我們現(xiàn)場(chǎng)展示書法。

(3)擊鼓傳花。

男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要接受懲罰,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。

(4)一戰(zhàn)到底。

首先,選6個(gè)人參加比賽,開始答題,每道題有10秒鐘的回答時(shí)間,搭錯(cuò)不扣時(shí)間,到時(shí)間,沒答上的選手淘汰,答對(duì)了由另一位繼續(xù)回答,重新計(jì)時(shí)10秒,每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)選手問題不會(huì)回答時(shí),可以將這個(gè)問題求助于班上同學(xué)。最后一名留在臺(tái)上的選手勝出。

(6)數(shù)青蛙。

接下來,進(jìn)入我們數(shù)青蛙的游戲。

游戲規(guī)則:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿……沒反應(yīng)過來的人淘汰。(最多不能超過50只青蛙)。

(7)最佳搭檔。

下面我們比一比朋友之間的默契程度,讓我們一起進(jìn)入“最佳搭檔”這一個(gè)環(huán)節(jié)。

(8)感恩的心。

三、結(jié)尾:

男:我們要以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

合:雙溪中心小學(xué)五年級(jí)111班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇十七

在比塞之前要化妝!只見幾位“口蜜腹劍”的同學(xué)向我擁來,我進(jìn)是找“妝”,退是示弱,進(jìn)退兩難的我被她們擒住,化好了妝??山裉焓且粋€(gè)大大的艷陽(yáng)天,烈陽(yáng)高照,汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五,時(shí)間過長(zhǎng),不到半小時(shí),汗水就把粉底沖了個(gè)干干凈凈。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長(zhǎng)號(hào)角高吹,我們立刻開始了“臨時(shí)抱佛腳”——最后彩排。

“接下來是五四班上臺(tái)表演”主持人拿著跟像棍子一樣的'麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢(shì)兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(tái)(”氣勢(shì)兇兇“給對(duì)手一個(gè)下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評(píng)委。)首先,“公共節(jié)目”(即校歌,每班必唱)上演,由于沒有“現(xiàn)代化裝備”,我們只有扯開嗓子吼,而又必須聲音柔和不可粗曠,這可苦了同學(xué)們,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點(diǎn)“干嗓破鑼”聲。無(wú)法子??!聲音過小的話評(píng)委立馬對(duì)你沒好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時(shí)不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來以把聲音調(diào)高。一曲剛了,我們還沒來得及吸一口濕潤(rùn)的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲!兩曲止聲,我們一個(gè)個(gè)快步但有秩序的下了舞臺(tái)?;氐健按蟊緺I(yíng)”,大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭(zhēng)”以“犒勞”喉嚨。

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇十八

引導(dǎo)語(yǔ):在六一兒童節(jié),這么一個(gè)歡快的日子里,很多小學(xué)都會(huì)舉辦各種活動(dòng),在開展各種活動(dòng)中,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)生六一節(jié)目主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

(主持甲)尊敬的老師們!

(主持乙)親愛的同學(xué)們!

(主持丙)可愛的少先隊(duì)員朋友們!

(合)大家節(jié)日好!

(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光。

(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

(乙)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

(丙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

(丁)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。

(甲)老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

(乙)我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,

(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),

(乙)我們將迎來萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!

(丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

(丁)全體起立,升國(guó)旗,奏(唱)國(guó)歌,鳴爆。

(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

(丁)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)

(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(丙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘

的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

(丁)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

小學(xué)生慶六一合唱主持詞篇十九

5、六月,是童年的搖籃。

4、六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

3、六月,是童年的太陽(yáng)。

2、六月的清風(fēng)吹開了我們的心窗。

1、六月的雨露滋養(yǎng)了我們的心靈。

5、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

4、各位老師。

3、親愛的同學(xué)們。

2、全體少先隊(duì)員們。

合:大家早上好!

5:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

4:今天,我們歡聚一堂,分享節(jié)日的歡暢。

5:同學(xué)們,今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”(全體響應(yīng))。

4:現(xiàn)在,我宣布“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合——現(xiàn)在開始!

1、讓我們用歌聲送走即將結(jié)束的一年級(jí)生活。

2、讓我們用歌聲迎接緊張的期末考試。

3、讓我們用歌聲送走鮮花盛開的春天。

4、讓我們用歌聲歡慶我們自己的節(jié)日。

5、讓我們用歌聲歌頌可愛的祖國(guó),偉大的黨!

合:唱吧,唱吧,讓我們盡情歌唱吧!

1、二年(1)班《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

準(zhǔn)備了好嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著,我們都是中國(guó)共產(chǎn)兒童團(tuán),將來的主人必定是我們。

2、六年2班《彈起我心愛的土琵琶》。

接下來請(qǐng)聽由六年2班帶來的《彈起我心愛的土琵琶》,大家熱烈歡迎!

3、三年(3)班《我們要做雷鋒的好榜樣》。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。

愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

接下來請(qǐng)聽由三年(3)班《我們要做雷鋒的好榜樣》,大家熱烈歡迎!

4、五年(1)班童心是小鳥。

我把小樹苗栽到,春天的故事里,我把小蜻蜓送回,夏天的目光里。

我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,我把小雪人堆在冬天的童話里。

接下來請(qǐng)聽五年(1)班帶來的《童心是小鳥》。

5、一年(5)班我愛北京天安門。

六、四年(1)班陽(yáng)光牽著我的手。

推開我的小窗口,陽(yáng)光牽著我的手,

心悠悠愛悠悠,我就跟著太陽(yáng)走。

最后請(qǐng)聽由四年(1)班帶來的《陽(yáng)光牽著我的手》,大家掌聲歡迎!

三、結(jié)束語(yǔ):。

1:六月的陽(yáng)光金燦燦。

2:六月的紅花最爛漫。

3:六月的花兒開不敗。

4、六月的紅領(lǐng)巾真鮮艷。

5:六月的我們最豪邁。

5:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

4:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。3:讓我們用心靈的琴弦。

2:讓我們用五彩的畫筆。

1:去歌唱美好的未來。

1:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

2:敬愛的老師。

3:親愛的小伙伴們。

4:鼓山苑小學(xué)“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合:到此結(jié)束,

5:再次祝同學(xué)們合:六一節(jié)快樂,再見!

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