總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)，同時(shí)也是為了更好地面對(duì)未來(lái)。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。掌握一些總結(jié)的技巧和方法，能夠更好地寫(xiě)出精彩的總結(jié)。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇一
走過(guò)初一，我變得更懂事了。以前，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我，我過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。自從媽媽工作忙了以后，媽媽對(duì)我的照顧少了，我很不理解，常常責(zé)怪媽媽。慢慢地我發(fā)現(xiàn)媽媽下班回家總是筋疲力盡，我突然感覺(jué)到自己多么自私。我從來(lái)都只想自己，從來(lái)不想別人。后來(lái)我經(jīng)常幫助媽媽干活，減輕她的負(fù)擔(dān)，還經(jīng)常說(shuō)一些溫暖的.話，去溫暖媽媽的心。媽媽?？湮沂莻€(gè)懂事的孩子。我很高興，我想這是我初一最大的收獲。
走過(guò)初一我還收獲了知識(shí)，也收獲了朋友，我們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)步。
初一時(shí)，我的紀(jì)律不好，如：經(jīng)常去剪花，下課瘋鬧，經(jīng)常搗亂，甚至有一次，我做值日時(shí)，想偷懶，便把拖把放在飲水機(jī)上沖洗，可是，不料被老師看到了我又挨罰了。就是因?yàn)槔戏稿e(cuò)，所以操行分很低，到期末，我才得了29分，真是少得可憐。當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，真害怕呀，現(xiàn)在實(shí)行素質(zhì)教育，這個(gè)分?jǐn)?shù)都考不上高中，我都失眠了，從那時(shí)起，我下定了決心，以后不管干什么事，都要三思而后行，管住自己，讓自己不犯錯(cuò)。
我要上初二了，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，讓自己在初二不留遺憾。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇二
那些年，我一直在做一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
——題記。
陽(yáng)光一直很暖，咖啡一直在續(xù)，午后的巴士上有風(fēng)輕輕吹動(dòng)我的書(shū)簽，窗外有落葉覆上我的肩膀。慵懶的閉上眼睛，有幸福一點(diǎn)一點(diǎn)的從匣子里滲出來(lái)?；氐搅宋覀兊倪^(guò)去，彌漫了整個(gè)回憶。
幸福于我若即若離。
首先我是近視的。我有著一雙近視的眼。這就意味著，我只能看到眼前的蠅頭小利，見(jiàn)不得遠(yuǎn)處的刀光劍影。
畢業(yè)時(shí)，大家相互擁抱道別。只有我一個(gè)人躲在角落里。朋友問(wèn)我為什么不去和大家道別，難道不怕模糊了這曾經(jīng)的幸福？我似乎早就逃避成性了。我是個(gè)自私的孩子。離別就像一把刀，砍碎了我們?cè)?jīng)依戀的小幸福，殺得我們片甲不留。感覺(jué)就像是一部老舊的影片結(jié)束時(shí)的樣子。漆黑的背景上緩緩打出一抹橘色的光亮，隱約有個(gè)人坐在地上哭泣。獨(dú)白說(shuō)：我生命中的溫暖就這么多，我全部給了你，但是你離開(kāi)了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑？這句話讓我聽(tīng)到心臟的聲音漸次衰弱。我害怕變成那個(gè)在曲終人散時(shí)孤獨(dú)哭泣的孩子，我害怕在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后只剩下我一個(gè)人。是的，你看出來(lái)了，我不僅自私，我還沒(méi)膽。所以我選擇逃避。
我很清楚的記得我在對(duì)朋友冷酷的說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，轉(zhuǎn)身踩在落葉上，腳底下發(fā)出碎裂的聲音。記得她在我身后氣急敗壞的大吼：你怎么能這么冷漠？！我也清楚的記得，第二天閣樓前的梧桐瘋狂的掉葉子，地面上鋪滿了它們黃色的尸體。我站在窗前看著街道上疾馳而過(guò)的車輛，心里忍不住的恐慌。以后誰(shuí)會(huì)將站在馬路中央不知所措的我?guī)У綄?duì)面呢……不知不覺(jué)淚已潸然。于是那天，我的匣子里有了第一顆玻璃球，珍藏著我的友誼、我的幸福。他們不知道其實(shí)我很難過(guò)，我怕站在沒(méi)有朋友的大地上眺望被城市呑沒(méi)的地平線，我怕抬起頭看不到他們溫暖的微笑。
這些話終于決定講給你聽(tīng)，因?yàn)槟銈兪俏业男腋！?/p>
三年了，那段時(shí)光好像已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。假期我背著包回到了以前住的木質(zhì)閣樓里。在路上的時(shí)候，透過(guò)寬大的車窗看外面的風(fēng)景變換，唯有兒時(shí)的模樣，那個(gè)扎著高高馬尾的孩子，在腦海里難以忘記，那傷感勁兒可就涌啦。
閣樓底層的房客已經(jīng)走了，屋子蒙了一層薄薄的灰塵，不小心掉到眼睛里，好疼。
簡(jiǎn)單收拾了一下，驚奇的看到桌上的仙人掌在我不在的日子居然把自己照顧得好好的。心里暖暖的，親愛(ài)的小家伙，謝謝你幫我守住了第二顆玻璃球——曾經(jīng)的我，我的幸福。
幸福，你是否還記得，你也曾在花樣年華時(shí)間恣意流淌的小樹(shù)下，抱了就說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起我不走我不走。黃綠相間的葉子翻飛了一葉一葉又一葉。那時(shí)候，你甚至還試圖用手去把那片掉在我頭發(fā)上的葉子抖掉。此時(shí)窗外的玻璃映射著樹(shù)葉的.倒影，上下翻飛，剎那間，光影撲朔。我似乎看到了那個(gè)喜歡奔跑，任意大哭大笑的孩子。那個(gè)以前的我。那個(gè)還擁有大把大把幸福的我。
幸福，還記得你離開(kāi)時(shí)，漫天漫地的白色嗎？那么冷，那么美。原來(lái)快樂(lè)與傷悲到了冰天雪地一片蒼茫的時(shí)候，竟然會(huì)沒(méi)有了界限。
而現(xiàn)在呢？說(shuō)說(shuō)話，寫(xiě)寫(xiě)字，曬曬幸福。早飯盡量要吃，上課不要遲到，對(duì)奇怪的人事，心平氣和的回饋微笑。把延遲的事提上來(lái)做，白天呼吸，晚上做夢(mèng)，你說(shuō)早；我說(shuō)好。大概就是我要做的事了。
一直以為幸福在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來(lái)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那些擁抱過(guò)的人，握過(guò)的手，唱過(guò)的歌，流過(guò)的淚，愛(ài)過(guò)的人，所謂的曾經(jīng)，就是幸福。
你看，像現(xiàn)在的我。能夠平靜地躺在和平年代的床上，在人群散去處，回憶那些塵土飛揚(yáng)的過(guò)去變成現(xiàn)在輝煌聞名的模樣，已是十二分的彌足珍貴。在天氣微涼的時(shí)候，抱著暖爐，暖暖的睡一覺(jué)，周圍有幸福的味道。然后我做了一個(gè)漫妙的夢(mèng)。
我的愿望可以偉大得要天下所有人都能擁有幸福，也可以渺小到期盼著我的家人和身邊的友人都能夠擁有著小幸福。
——后記。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇三
爸爸：“孩子，這是媽媽，快叫啊！”
我：“她不是！我媽媽已經(jīng)…?！?/p>
你：“別逼她，她還小，不懂事兒?！?/p>
爸爸走出房間，房間內(nèi)只剩你和我。
你：“你叫什么名字？幾歲了？上幼兒園了嗎？”
我沉默，你似乎察覺(jué)到了什么，低著頭不再說(shuō)話。
我：“喂！你來(lái)我家做什么？”
你：“替你媽媽照顧你，做你的第二個(gè)媽媽?！?/p>
我：“我不要，我也不認(rèn)識(shí)你。”
你：“慢慢來(lái)，你會(huì)懂的?！?/p>
就這樣，第一次的尷尬對(duì)話之后，我在你無(wú)微不至的關(guān)懷下慢慢成長(zhǎng)。
二
“阿嚏！”我捂著口鼻，頭特別難受。你趕緊跑過(guò)來(lái)，摸摸我的額頭說(shuō)：“不行，得趕緊去醫(yī)院！”
第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你正趴在我的床邊，凌亂的發(fā)絲遮住了你半張臉，眉頭緊皺，是在為我擔(dān)心嗎？我想幫你理一理發(fā)絲，你卻突然醒了：“孩子，感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)？頭還疼不？要不要喝水？”我頓了頓，輕聲說(shuō)：“我沒(méi)事兒，媽媽……”抬頭看，你已經(jīng)是熱淚盈眶，那是我第一次叫你媽媽……你端起藥，輕輕地吹，慢慢地給我喂。你說(shuō)：“慢點(diǎn)喝，喝了藥才能好起來(lái)。”
和你在一起的每一天，我都很快樂(lè)，你逗我笑，你陪我哭，卻又不忘開(kāi)導(dǎo)我，激勵(lì)我。
三
外面烏云密布，正如我的心情，濃蔭不散，這次考砸了，爸媽又該失望了！
“回來(lái)了？”你從樓梯上慢慢走下來(lái)，“媽媽，我……我沒(méi)考好！”我哽咽地說(shuō)，你怔住了，好半天才回過(guò)神來(lái)，拿起我的試卷，從頭到尾看了一遍，說(shuō)：“不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，能不差嗎？”我再也忍不住了，一頭扎進(jìn)房間，趴在床上大哭。你從后面跟來(lái)，使勁敲著門(mén)，可我怎么也不肯開(kāi)，你安靜下來(lái)，輕輕地說(shuō)：“孩子，媽媽并沒(méi)有怪你，看低你，媽媽只想告訴你，考試時(shí)不要粗心大意，靜下心來(lái)，慢慢思考。也不要灰心喪氣，這只是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，你就這么容易被挫折打敗？那么多風(fēng)風(fēng)雨雨我們都曾一起走過(guò)，今天就不行嗎？那個(gè)說(shuō)‘我能行’的你，去了哪里？我知道你這次考得最不理想，但你要站起來(lái)，好好用功學(xué)習(xí)，記住這次的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考好，行嗎？不管是什么挫折，我都會(huì)陪你！”門(mén)打開(kāi)了，“媽……謝謝你！”我擦干眼淚，你欣慰地笑了：“走我們一起解決試卷上的難題！”
多少個(gè)漆黑的夜晚，我不曾怕，只因，有您陪我一起走；
多少次風(fēng)雨里，我不曾畏懼，只因，有您陪我一起走；
多少艱難險(xiǎn)阻，我不曾退縮，只因，有您陪我一起走……。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇四
就在剛剛的一瞬間，我想起了自己難堪的地理生物中考成績(jī)，和那個(gè)沒(méi)有星光沒(méi)有月光的難過(guò)的夜晚。
考試之前，看了一眼自己做過(guò)的試卷和整理的錯(cuò)題，微微一笑：努力了這么久，我不考好誰(shuí)考好。兩周過(guò)后，發(fā)下來(lái)的成績(jī)卻是我怎么都沒(méi)有想到的。兩個(gè)數(shù)字被施以平淡的黑色，卻讓我覺(jué)得那么刺眼；大腦一片空白，那一瞬間世界仿佛只有我自己。
我默然地走上校車，頭靠著車窗，看著天色就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去。這是我第一次這么仔細(xì)認(rèn)真地觀察東營(yíng)的夜景――以往都沉浸在背誦生物地理中。路的兩邊是燈火通明的商戶，不時(shí)擠入視線的還有排列整齊的居民區(qū)，挨家挨戶都點(diǎn)亮了一窗溫暖昏黃的光，仿佛在告訴我：要勇敢地抬頭，烏云上有晴空。那些行走在路上的人，步履匆匆，最后消失在厚重的黑夜里。仿佛，每一個(gè)腳步匆忙的路人，都背負(fù)著自己沉重的夢(mèng)想。
看著看著，我就哭了。我很少掉眼淚。
躁動(dòng)的夢(mèng)想、希望、失望、期望和絕望，都在這微涼的夜色里一并混合著眼淚發(fā)酵了。是的，沒(méi)人逼我考上90，沒(méi)人逼我考上實(shí)驗(yàn)班，可是我想要。因?yàn)槲乙獕?mèng)想，要熱烈，要活的跌宕起伏、波瀾壯闊！因?yàn)槊恳粋€(gè)懷夢(mèng)的少年，都是執(zhí)著的夢(mèng)旅人。
回家后，媽媽殷殷地詢問(wèn)著，還做了我最喜歡吃的菜，并說(shuō)：“我的女兒這么優(yōu)秀，一定沒(méi)問(wèn)題。”片刻沉寂，“媽，我完了。”有那么幾秒鐘，媽媽沒(méi)有接上話。她張了張嘴，終究還是沒(méi)有說(shuō)什么。我低著頭捧著飯碗吃飯，可每吃一口都像是在啃噬自己。“沒(méi)關(guān)系，還可以在別的科目上補(bǔ)上……”媽媽的話有些許猶豫。
我跑到自己的房間里，鎖上房門(mén)，嚎啕大哭。那些積壓在我心底的情緒都一并迸發(fā)出來(lái)，仿佛那些天的時(shí)光和精力都一下子呼嘯而過(guò)。每一個(gè)夜晚的痛苦堅(jiān)守，每一個(gè)白晝的華麗美夢(mèng)，就這樣以不曾預(yù)設(shè)的方式全部終結(jié)。
我的愚蠢。
我的堅(jiān)持。
我的不甘和膽怯。
我的那些偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。
都淌成不可逆流的河，一點(diǎn)一點(diǎn)，將夢(mèng)想淹沒(méi)，將我溺亡。
一路走過(guò)，這些與苦楚同行的日子。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇五
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的與你一起走過(guò)的日子初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光猶如一條奔流不息的洪流，一去不復(fù)返，甚至我們還來(lái)不及去品位和回顧，它已滾滾而去，留給我們的只有不盡的懷念和一聲嘆息！
——題記
夜深了，我揉了揉酸痛而又麻木的手臂，猛一抬頭，桌子上那杯牛奶的余溫也已消散，只留下那在杯口凝成的片片白霧。
我打著哈欠，望著那桌上一大堆白花花的試卷，我不知所措了。我漫無(wú)目的走出了臥室，本想來(lái)透透氣，卻沒(méi)料到看到了在墻上掛著，已布滿灰塵的你。我小心翼翼的將你取下，抹去上面的灰塵，拉開(kāi)拉鏈，與你一起走過(guò)的日子像一朵綻放在我記憶的深處。
初始的十天
那年我九歲，在一次偶然的街演，我認(rèn)識(shí)了你——葫蘆絲。你那輕飄柔和，細(xì)膩的如同玉石的聲色和你那喜人的樣子極大地吸引了我，于是我便在父母的鼓舞下報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。第一天到校，在校門(mén)外就聽(tīng)到了那悠揚(yáng)的葫蘆絲聲了，我加快了腳步進(jìn)了教室。第一節(jié)課，老師便講了基本的指法，看著老師得手指輕巧在孔與孔之間穿梭，我更對(duì)你更加感興趣，僅僅十天我便熟練的掌握指法了。
相識(shí)二十天
隨著日子一天又一天的過(guò)去，我對(duì)你的了解也越來(lái)越多了，但是沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到那些老學(xué)員用你吹出一曲曲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)曲子后，我的心里邊閃過(guò)了一絲急躁，“為什么還不讓我學(xué)新的曲子呢？整天學(xué)這東西，真是無(wú)聊死了！”于是我便和老師提出學(xué)新曲子時(shí)，而老師卻說(shuō)：“不行！你的基礎(chǔ)還不好。”我聽(tīng)了之后很生氣，想：“什么玩意啊！坑錢呢！”于是，我對(duì)你的熱情大不如從前，覺(jué)得這非?？菰铩Ｓ谑牵疑险n也不認(rèn)真聽(tīng)講，下課也不再練習(xí)，只是偶爾做做樣子。水平直線下滑。老師似乎注意到了我的變化。于是他便對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人假如不腳踏實(shí)地的去做，那么所希望的.一切就會(huì)落空。你現(xiàn)在要腳踏實(shí)地的去做，才能成功?！蔽翌D時(shí)醒悟了，于是我對(duì)你的熱情又如當(dāng)初，個(gè)國(guó)家刻苦的練習(xí)，走過(guò)了這十天的迷茫在一次比賽上我獲得了一等獎(jiǎng)。
知音三十天
只是一個(gè)月的短暫相處，你變成了我的知音。后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我便在也沒(méi)拿起過(guò)你來(lái)?，F(xiàn)在你仍然還是像從前一樣讓我敞開(kāi)心扉，面對(duì)各種困難。
想到這里我的嘴角微微上揚(yáng)，便快步走回臥室，繼續(xù)奮斗。時(shí)光飛逝，已經(jīng)初四了，沒(méi)有了那無(wú)憂無(wú)路的假期，取而代之的是繁重的假期；取而代之的是那家長(zhǎng)的嘮叨聲。
與你一起走過(guò)的日子，讓我留戀，讓我沉醉，讓我有了一份獨(dú)有的歡樂(lè)。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇六
至今，我已經(jīng)走過(guò)。在這12年中，我經(jīng)歷過(guò)磨難，感受過(guò)幸福，品嘗過(guò)痛苦，欣賞過(guò)甜蜜……而在這百種滋味的12年中，一種力量又或者說(shuō)是一種性格陪伴著我走過(guò)。
或許你們會(huì)問(wèn)：這種性格是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答你們：它便是堅(jiān)強(qiáng)。
記得從小學(xué)起，我就是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，因?yàn)楹脛?dòng)我受了不少傷害，但是我面對(duì)一切總是微笑。
記得那是一場(chǎng)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我選擇的是接力賽跑，在同學(xué)們的吶喊與鼓舞中，一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目陸續(xù)完成。不一會(huì)兒，便到了接力賽跑，我做著熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備大展身手。哨聲一響，大家便像箭一樣飛射出去?？粗麄円粋€(gè)個(gè)飛一般的速度，我也不甘落后，不都說(shuō)“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？我就是那個(gè)黃雀。當(dāng)我把接力棒交給下一個(gè)同學(xué)的千鈞一發(fā)之際，旁邊的那個(gè)同學(xué)一不小心把我撞倒了，手臂被欄桿劃了一道大概5厘米的傷口，鮮血爭(zhēng)先恐后地從我手臂里流出來(lái)?！昂猛?！鉆心的痛！”可卻沒(méi)讓我流下一滴淚水。當(dāng)老師和同學(xué)們圍上來(lái)關(guān)心我，詢問(wèn)我的傷口怎么樣時(shí)，我也只是微微一笑，搖搖頭，默默地讓醫(yī)生為我包扎傷口。
這便是我堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)朗的一種體現(xiàn)。度過(guò)了小學(xué)生活，進(jìn)入了初中生活，而這種堅(jiān)強(qiáng)仍陪伴著我，我并不會(huì)因?yàn)樾碌沫h(huán)境而改變本來(lái)的我。相反，我會(huì)改變這種情況，讓自己適應(yīng)?，F(xiàn)在的我，依舊堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有因?yàn)楦改鸽x我外出打工而哭泣；也沒(méi)有因?yàn)榕笥艳D(zhuǎn)學(xué)而失落；更沒(méi)有因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低而氣餒……因?yàn)?，我自信，一切都要靠自己?/p>
堅(jiān)強(qiáng)是我的人生態(tài)度，永不更改。而我更加堅(jiān)信，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)陪伴著我走完人生的道路，直至盡頭。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇七
長(zhǎng)夜漫漫，幾盞青燈燭火幽幽，狹小的屋內(nèi)站滿了人，嚴(yán)肅的表情浮現(xiàn)在每一張臉上。我輕輕地?cái)D過(guò)人群，在看到床榻上瘦小平靜的身軀時(shí)，我禁不住潸然淚下。
她是我的姥太太。在我幼時(shí)，她曾用浸透歲月痕跡的一雙蒼老的手牽我穿過(guò)大街小巷，她曾為我講述她那個(gè)年代驚心動(dòng)魄的故事，她曾用軟軟的江南口音吟唱流傳下來(lái)的古典小曲，她曾用她的慈眉善目告訴我她想說(shuō)給我聽(tīng)得道理。好像這些事發(fā)生不過(guò)是昨天，好像我一轉(zhuǎn)頭還能看見(jiàn)那雙平靜深邃的眼。
媽媽說(shuō)，姥太太是安樂(lè)死。睡了三天三夜便撒手歸西了。走的時(shí)候很平靜，絲毫沒(méi)有對(duì)人世間俗物的依戀不舍。姥太太是信佛的。沒(méi)事兒家里擺幾支香，對(duì)著玉尊觀音像拜拜，保佑她的子孫兒女們長(zhǎng)樂(lè)無(wú)疾。她覺(jué)得她這一生早就滿足，無(wú)需貪戀了。她常念叨幾句“南無(wú)阿彌陀佛”，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)慈笑：“觀音娘娘保佑咱家丫頭聰明喲！”我總是依偎在姥太太身旁：“太太你放心?！彼偸且荒樞腋＃路鹂催^(guò)了我拿滿分的樣子。
我出生時(shí)，姥太太已是暮年。她卻曾拉我走過(guò)老街舊坊，每個(gè)店主都認(rèn)得她，總笑著與她打招呼。她用畢生的心血去做了個(gè)賢惠、討人喜歡的女子。曾在金秋年，她牽我走過(guò)田野，豐碩的麥子早被人摘采了去，她就著清冷的月光對(duì)我說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年，等來(lái)年，太太帶你看青青綠秧?！蔽依氖郑瑵M面的歡笑：“到時(shí)候，太太可別忘了?！笨墒莿傔^(guò)陽(yáng)春三月，初寒乍暖，好風(fēng)景還在后頭，太太卻未赴約。
太太下葬的那天，我未曾去那抽泣聲絮繞的環(huán)境，我隨媽媽一同到了曾經(jīng)的田野。在絲絲暖風(fēng)吹拂下，油亮的綠秧茁壯一片，在和煦陽(yáng)光下健壯地成長(zhǎng)，一片大好的收勢(shì)就在眼前，我仿佛又看到了姥太太嬌小的身姿在暖風(fēng)中漸漸走遠(yuǎn)，臉上掛著的，是一片幸福。
我輕輕揉揉眼，綠秧依舊青蔥旺盛，可曾說(shuō)要與我共賞的人，卻已離去，不復(fù)存在。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇八
時(shí)光整天陪著你我，你我也許不知道，它也會(huì)陪著你我笑，陪著你我哭，陪著你我走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)你我傷心難過(guò)的時(shí)候，時(shí)光會(huì)化作一陣微微的風(fēng)，吹向你我的臉龐，讓你我心情愉快；時(shí)光也會(huì)在你我睡覺(jué)的時(shí)候，逃出來(lái)放肆的玩耍，只要你我醒來(lái)，它就會(huì)和平時(shí)一樣陪著你我。
當(dāng)你我感到模糊而找不到方向正確的時(shí)，時(shí)光也許會(huì)成為你我心中的一顆北極星，它會(huì)告訴你說(shuō)：“孩子，不要放棄希望，一定要堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)找到正確的方向的.。”
當(dāng)你與時(shí)光發(fā)生矛盾的時(shí)候，請(qǐng)你諒解，它如一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，只知道一味地完成自己的使命。
當(dāng)你在時(shí)光的流逝下慢慢變老，你會(huì)回想往年的那些時(shí)光，覺(jué)得你自己當(dāng)年多棒，多么厲害。可是想想現(xiàn)在，覺(jué)得自己沒(méi)用了，不能像以前那樣瀟灑了。但時(shí)光卻能讓你明白一個(gè)道理，就算你不能像以前那樣瀟灑了，那你也可以炫耀當(dāng)年的風(fēng)采啊，還可以用你以前的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)告誡你的兒女們，要好好做人，不要貪圖小便宜，要老實(shí)本分。
當(dāng)你散步時(shí)，時(shí)光會(huì)陪著你，可你卻不珍惜這個(gè)朋友，當(dāng)你后悔時(shí)，你就有點(diǎn)恨你自己。
當(dāng)你出遠(yuǎn)門(mén)找工作的時(shí)候，請(qǐng)你給父母一個(gè)交代，過(guò)年我一定會(huì)回家看您們；當(dāng)你好幾年沒(méi)有回家時(shí)，請(qǐng)你想想自己家中的爸爸媽媽，他們是多么希望你回家看看他們??！再想想自己，浪費(fèi)了多少時(shí)光??！也許，你的爸爸媽媽，等你等得頭發(fā)都白了。也許，你的爸爸媽媽等你等到去世了，這時(shí)，你會(huì)有多么恨自己?。∷圆灰寱r(shí)光從你的指縫中溜走。
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，時(shí)光最有可能在這個(gè)時(shí)候溜走，請(qǐng)你為自己做些有意義的事情吧！
當(dāng)你的爸爸抽煙的時(shí)候，你會(huì)阻止他嗎？這時(shí)你會(huì)過(guò)去把煙拿走嗎？當(dāng)我的爸爸吸煙時(shí)，我會(huì)嘆一口氣，又溜走了一些時(shí)光，我也許會(huì)在一個(gè)寂靜的地方流淚。
想起時(shí)光，我不得不感嘆，我們一定要把握好時(shí)光，珍惜好它，不要讓它溜走，如果把握不好，珍惜不夠，那你等于斷送了自己的壽命，所以，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不要讓時(shí)光溜走。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇九
天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的飄著小雨。多多靜靜的望著窗口發(fā)呆，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看，天在哭?！?/p>
我驚愕地轉(zhuǎn)頭看向她，她的眸子里滿是哀傷：“天和我一樣，心情不好?！?/p>
我知道她是在為自己的不幸傷心，她的家庭很困難，父親前幾年做生意血本無(wú)歸，母親又常年臥病在床，她自己也從小就跛腳，這也造就了她如此不自信、多愁善感的性格。
多多發(fā)奮努力，成績(jī)卻總是不盡人意，在班上位于中下游，她把蒲松齡的名句“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為自己的座右銘，希望有一天，自己可以出人頭地。
多多的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。她的作文寫(xiě)得很好，筆觸清新，別有一番韻味，老師經(jīng)常拿來(lái)當(dāng)作范文來(lái)讀。每次讀完，她眼底的那份喜悅像是正午的太陽(yáng)，散發(fā)著強(qiáng)烈的光彩。我鼓勵(lì)她說(shuō)：“你作文這么棒，長(zhǎng)大肯定是一位了不起的女作家！”她看著我，替換下她那份喜悅的，卻是一份不自信的神情，“伢…真的嗎？我…我不行的…我不行的……”她的心里始終覺(jué)得自己不配當(dāng)一個(gè)作家，我知道是因?yàn)樗谝庾约菏且粋€(gè)跛腳的孩子，她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她：“每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，只是有大有小罷了，如果把我們比作一個(gè)蘋(píng)果，在我們出生的時(shí)候，上帝就會(huì)啃一口。缺陷大的人是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信，你要記住，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡你，才咬一大口?！彼?dòng)的望著我，過(guò)了一會(huì)兒，她又靜靜的望向窗外，我分明看到，她的臉頰上，有一條亮晶晶的銀絲劃過(guò)，與她走過(guò)這小學(xué)的六年，她始終不喜歡在別人面前哭，她喜歡一個(gè)人，靜靜的望著窗口發(fā)呆，如果下雨的話，她總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看，天在哭。”
多多啊，與你走過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，在這與你一起走過(guò)的日子里，我看到你傷心，看到你不自信，所以，我希望你能有一天咧著嘴巴，從心底迸發(fā)出一絲自豪、喜悅，然后對(duì)我說(shuō)“我，一定能行！”
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇十
和往常一樣，天空中下著毛毛細(xì)雨，滴答滴答的落在地上，本來(lái)應(yīng)該在雨下歡樂(lè)嬉戲，而現(xiàn)在卻覺(jué)得猶如傾盆的酸雨，看著秋天的楓葉悄然落下，不經(jīng)身體一顫…望著手里拿著薄薄的同學(xué)錄，卻顯得如此沉重。
看到小孩們一起快樂(lè)的嬉戲著……而我卻在馬路邊拿著同學(xué)錄看著哭…。
內(nèi)天和往常一樣，天空中又下起了雨……。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇十一
當(dāng)風(fēng)鈴被風(fēng)兒吹起時(shí)，你是否陶醉于清脆的碰撞？當(dāng)瀑布發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音時(shí)，你是否贊嘆過(guò)這氣勢(shì)恢宏的立體聲響？當(dāng)大提琴發(fā)出低沉的琴音時(shí)，你是否鐘情于這迷惘的思愁？人生處處有音樂(lè)，它陪伴著你不離不棄。與音樂(lè)同行，猶如與故友抵足談至通宵、與師長(zhǎng)探討學(xué)業(yè)。
我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不與音樂(lè)為伴。從進(jìn)幼兒園時(shí)起接觸了音樂(lè)課?？粗蠋煹氖种篙p輕撫過(guò)那黑白鍵盤(pán)，高低分明，神奇美妙的流水聲便傳遍了整個(gè)教室。那時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了音樂(lè)這個(gè)朋友，并與它相交甚好。光陰似箭，我漸漸長(zhǎng)大了，在寂靜的夜晚，坐在院子里，聽(tīng)著鋼琴曲，遙望遠(yuǎn)在天邊的星辰，清風(fēng)來(lái)跳舞，蛙鳴來(lái)伴奏，這個(gè)老朋友與我談天說(shuō)地，心情不知有多么愉快。
當(dāng)《高山流水》進(jìn)入耳中，心中便浮想聯(lián)翩，山勢(shì)陡峭險(xiǎn)峻，谷中云霧涌起，從靜謐的山谷間流出一道清泉，順山勢(shì)而行，突遇絕壁，剎不住那奔跑的腳步，飛流直下，聲音震耳欲聾。飛至山腳，驟而形成一眼清潭。一曲終了，余音繞梁，只覺(jué)剛?cè)胂删骋挥危钊怂菩逊切?，陶醉其中?/p>
我與音樂(lè)如同俞伯牙與鐘子期，猶如一體，斷不能分開(kāi)。那簡(jiǎn)單的幾個(gè)音符，能創(chuàng)造出無(wú)數(shù)令人魂?duì)繅?mèng)縈的曲子，我對(duì)音樂(lè)多了些敬佩，可真是亦友亦師啊。我喜歡你在陽(yáng)光下奔跑的活潑的性格，敬佩你令人振奮的火辣辣的霸氣與干勁，愛(ài)慕你在月光下的溫柔與恬靜。無(wú)論我有時(shí)多么生氣、傷心、難過(guò)，你的出現(xiàn)總會(huì)讓我擁有一種前所未有的快樂(lè)，每天都帶著微笑入眠。
每當(dāng)我輕輕撫摸著吉他的琴弦，你便出現(xiàn)了。我們?nèi)缧挠徐`犀一般，我輕撫著琴弦時(shí)，你便唱著舒緩、令人愜意的'曲子；我稍一用勁，你便亮出自己火辣的一面；我放聲歌唱時(shí)，你便跳起舞來(lái)，為我伴奏。這真是一種神秘又奇妙的感覺(jué)。時(shí)間好像池塘中的靜水一般，我只覺(jué)得自己在另一個(gè)夢(mèng)幻般的世界中，沒(méi)有世俗的煩惱、塵世的喧囂，唯有快樂(lè)。
多少人因音樂(lè)成為知音、朋友，也有人因音樂(lè)變成敵人。宋徽宗因那“汴京第一琴曲”而在民間成為佳話；俞伯牙與鐘子期因一曲《高山流水》而成千古知音；孔明和周瑜因各自登峰造極的琴技而恨不能成友，終為敵。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇十二
過(guò)去的日子，如深埋在記憶中的寶石，就算經(jīng)歷過(guò)歲月的砥礪，也依然光彩熠熠。
——題記。
那天，我靜靜的坐在課桌旁，卷子上殷紅似血的分?jǐn)?shù)正好像我長(zhǎng)牙舞爪的獰笑，面對(duì)高臺(tái)跳水般，一落千丈的成績(jī)，我無(wú)能為力，最好的朋友離我遠(yuǎn)去，取而代之的是一些風(fēng)涼話，僅僅是一次考試的失利，大家就都看不起我了。
正在心痛，難過(guò)的時(shí)候，我輕輕的掀開(kāi)了你那已經(jīng)微微泛黃的衣襟，你用一雙無(wú)形而溫暖的手把我?guī)нM(jìn)了你的國(guó)度里。你就向與我并肩作戰(zhàn)的伙伴一樣，鑒證著我的一言一行。在這里，我看到了曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的榮耀，曾經(jīng)的快樂(lè)……這時(shí)，仿佛一縷陽(yáng)光射入我的內(nèi)心深處，心中的陰霾消散了些許。你告訴我如果青春留下的只是墮落與傷心，那這樣的青春豈不是太乏味了？是啊，何必為了一次考試的失利，就要弄得自己如此狼狽呢？青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，而這僅有一次的青春我應(yīng)該過(guò)的如夏花般絢爛。、因?yàn)槟愕墓膭?lì)我走過(guò)了這段難熬的日子。
記得，那段時(shí)間。因?yàn)楦改笡](méi)有督促我學(xué)習(xí)，我便忘乎所以了，整天整日沉迷于小說(shuō)之中。上課時(shí)，我思索小說(shuō)的下一章內(nèi)容是什么，雷克死了嗎？七雄爭(zhēng)霸的結(jié)果是什么？這些讓我心煩意亂，無(wú)心聽(tīng)課，放學(xué)回家作業(yè)也不好好寫(xiě)，就捧著課外書(shū)走火入魔似的一直看。你看到這樣的我，該有多心急??！一天，我在找小說(shuō)時(shí)，你終于按耐不住了從書(shū)架上掉了下來(lái)，打開(kāi)在我面前的正是我曾經(jīng)失敗時(shí)下的目標(biāo)，你警醒了我。我不禁淚眼潸然。我開(kāi)始思索，為何我要虛度年華呢？我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，謝謝你。
日記。
在我忘乎所以之時(shí)鞭策著我。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇十三
夕陽(yáng)下，兩個(gè)矮小的身影，手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上，灑在她們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子上。駐足，回首，微笑，她們看那一起走過(guò)的日子，溫馨灑滿心田。
還記得嗎？一次考試前，我們站在擁擠的'大廳里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛。時(shí)值冬季，外面好冷，好冷。我們互相勉勵(lì)著，一定要考一個(gè)對(duì)得起彼此的成績(jī)。你緩緩地張開(kāi)口，輕輕地說(shuō)了句：如果我考的成績(jī)高過(guò)你呢？我笑了：那又怎樣？不該好好慶祝一下嗎？我們是好朋友嘛！你怔住了，直視著我：其實(shí)，兩年前，我很討厭你我淺淺的笑了。一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層，照在我們身上，好暖，好暖。
還記得嗎？那天，天氣冷得很，我們的眉毛、睫毛上都結(jié)了厚厚霜，街上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來(lái)跳去，儲(chǔ)存著一點(diǎn)零星的冬糧。我們千里迢迢來(lái)到書(shū)店，卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進(jìn)店，便沖進(jìn)黃金屋，找到自己的最愛(ài)，然后開(kāi)始咀嚼，一根骨頭也不剩這樣安靜的過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，腿也酸了，腳也麻了，但空手而來(lái)，卻滿載而歸。我們手牽手，走出店門(mén)，深吸一口新鮮空氣，每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力。
也許你已忘記，因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙，微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，因?yàn)檎沁@些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿與你攜手，走完我們慢慢的人生長(zhǎng)路，直到歲月不再允許我們活蹦亂跳，再一起回首，看那一起走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇十四
曾幾何時(shí)，我們會(huì)想到相逢的交集會(huì)在這里。也許冥冥之中早已注定，有些人有些事不該成為匆匆過(guò)客。在新疆這片廣袤神秘而富饒的土地上，我們共同生活著，“同呼吸、共命運(yùn)”，使我們彼此更加親近，就是這樣一股微妙的引力驅(qū)使著我們相聚于烏魯木齊市二十三中高一(1)班---這個(gè)溫暖而和諧的大家庭。
在剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間里，由于到了一個(gè)新環(huán)境，我一直處于無(wú)所適從的狀態(tài)，同學(xué)們剛剛組成這個(gè)新家庭，彼此間話不多，甚至于每個(gè)課間都像是考試一樣，一片沉寂，令人壓抑而緊張。我感受到的最初的溫暖由問(wèn)問(wèn)題開(kāi)始，我逐漸發(fā)現(xiàn)了同學(xué)內(nèi)心的友好與熱心，你問(wèn)的問(wèn)題，他們總會(huì)認(rèn)真對(duì)待，直到你真正明白為止。
還記得那次該由我演講了，我雖然準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，但一站到臺(tái)上時(shí)，我緊張得幾乎大腦一片空白，說(shuō)一句停一句，吞吞吐吐，心神慌亂不安，我十分感謝當(dāng)時(shí)在臺(tái)下一直堅(jiān)持聽(tīng)我講完的同學(xué)們，當(dāng)同學(xué)們鼓勵(lì)的點(diǎn)評(píng)“雖熟練程度不夠，但內(nèi)容十分豐富生動(dòng)“時(shí)，我緊張的心終于安定下來(lái)，令我至今難以忘記，那一刻我是怎樣的感動(dòng)和溫暖。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班首次與(11)班聯(lián)誼拔河，起初我有些懷疑由多民族同學(xué)組成的兩個(gè)班一起拔河，是否可以配合得當(dāng)，后來(lái)我們連勝兩局，讓我感受到了集體力量的強(qiáng)大，感受到了團(tuán)結(jié)就是力量和心往一處想勁往一處使創(chuàng)造的奇跡。
后來(lái)，我們班與(11)班又共同舉辦以”禁毒"為主題的校級(jí)班會(huì)，利用不到一星期的時(shí)間，一邊準(zhǔn)備迎月考，一邊準(zhǔn)備班會(huì)。(11)班是民語(yǔ)班，在語(yǔ)言溝通上，我們都存在著困難，為了這期班會(huì)，兩個(gè)班負(fù)責(zé)約同學(xué)利用好每一分鐘課余時(shí)間，不斷交流討論，有節(jié)目的同學(xué)也利用空閑時(shí)間在一直排練。月考前一天彩排時(shí)，很多節(jié)目都還不完整，略有瑕疵，還有部分主持串詞未出，讓大家緊張著急。
但在緊張?jiān)驴技鞍鄷?huì)的雙重壓力下，同學(xué)們依然能夠?qū)r(shí)間安排的井井有條。終于，班會(huì)正式開(kāi)始了，令所有在場(chǎng)老師與同學(xué)震驚，從主持人到每一個(gè)節(jié)目，兩個(gè)班的民漢學(xué)生完美融合，精彩萬(wàn)分，收獲了大家的贊美。那天，我們一起鼓掌，一起歡笑，一起喝彩，聯(lián)誼之花在兩班間悄然綻放。讓我們體會(huì)到了“民族團(tuán)結(jié)和諧”的魅力，讓我們更愛(ài)二十三中這個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。讓我們不分你我，共進(jìn)退。
秋風(fēng)吹過(guò)，那樹(shù)上落下的片片金黃色樹(shù)葉，記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，共同面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，相互分享歡樂(lè)，只要大家在一起，生活就會(huì)五彩繽紛、絢爛多姿。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇十五
每次當(dāng)我翻開(kāi)物理書(shū)時(shí)，一片暗綠色的葉子就會(huì)躍進(jìn)我的眼睛，這片被我壓在書(shū)中做葉子“標(biāo)本”的干枯葉子，伴著我走過(guò)幾百個(gè)日日夜夜，但至今我還不知道它叫什么名字。
這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時(shí)摘的。
那天，走在泥濘路上，放松了心情，準(zhǔn)備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹(shù)，這簡(jiǎn)直是普通得不能再普通的樹(shù)了，我這次出來(lái)可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹(shù)旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹(shù)，比起大樹(shù)來(lái)，我不免為它感到自卑，它實(shí)在是丑極了，幾根干枯的枝桿扭曲的長(zhǎng)在一起，光禿禿的沒(méi)有一朵花，沒(méi)有一片葉子。我走了過(guò)去，想看看這么丑的樹(shù)究竟是如何長(zhǎng)出來(lái)的。
我走近一看，這株枝桿扭曲的矮樹(shù)上，居然還有一片葉子，它被枝桿包著，顯得那么卓然，那么超群，這讓我懷疑它是否是從這株丑樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。
它亭亭玉立于“雞群”中，猶如一只仙鶴，怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢，原來(lái)，是為了保護(hù)這位纖纖玉女呀。
這株樹(shù)在別的樹(shù)都枝繁葉茂時(shí)，才護(hù)著一片葉子平安長(zhǎng)大，而這株樹(shù)也并不因?yàn)榘《员啊?/p>
我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋里，當(dāng)作樹(shù)兒送給我的見(jiàn)面禮，也算告別禮吧，但愿它來(lái)年會(huì)長(zhǎng)出更多更美的葉子。
回到家，我將葉子夾進(jìn)了隨身的物理課本里。每次看見(jiàn)它，我都會(huì)想到那株樹(shù)，因?yàn)槭撬虝?huì)了我今后遇到強(qiáng)者不要自卑，遇到弱者不要自負(fù)。這樣為自己的奇跡而活，才叫真正的完人，自己只不過(guò)比別人后開(kāi)花罷了，在一起走過(guò)的日子里，每次看到葉子，它都會(huì)眨巴著眼望著我說(shuō)：“加油，創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧!”
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇十六
奶奶她，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的存在。我不知道她的青絲有多少是為我而白;她的皺紋有多少是為我而生;她的身體有多少是為我而垮掉的。但我想那一定是個(gè)驚人的數(shù)字。
其實(shí)，有時(shí)我也想說(shuō)我愛(ài)你!
奶奶的那抹身影已刻在我生命的綢緞上，她為我譜寫(xiě)了最美麗的生命樂(lè)章。與奶奶一起走過(guò)的日子，會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。就像那句“奶奶，你愛(ài)不愛(ài)我?”
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇十七
我，與她。是一對(duì)分不開(kāi)的鐵哥們。
她，是一個(gè)不折不扣的假小子，她是我的同桌，是與我一起成長(zhǎng)的伙伴。她，與我一樣愛(ài)打乒乓，愛(ài)打籃球，愛(ài)出風(fēng)頭。
我，是個(gè)天真的男孩，數(shù)學(xué)是我的特長(zhǎng)，英語(yǔ)總會(huì)拖我后腿。我會(huì)打籃球，會(huì)踢足球，可都是一般般的水平，唯獨(dú)乒乓球有點(diǎn)成就，我喜歡她一起在烈日下踢足球，在陰雨下打乒乓球，有時(shí)也會(huì)整整人。
我愛(ài)與她一起玩耍，她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上，我倆是對(duì)手，爭(zhēng)著發(fā)言。在課后，我倆親一對(duì)兄弟，她教我英語(yǔ)，我教她數(shù)學(xué)。我倆共同進(jìn)步。
一天，我發(fā)現(xiàn)她校褲穿反了，我就大笑。雖然是假小子，但女生總是要面子的。從那以后，我倆的友誼，破碎了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的男孩，我知道我做錯(cuò)了，但我扯不下臉面向她道歉。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇十八
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀兠總€(gè)人都離不開(kāi)書(shū)本，書(shū)中的知識(shí)是我們無(wú)形的財(cái)富，書(shū)是我們精神的食糧，讓我們懂得了無(wú)數(shù)的道理和知識(shí)。
不知道怎么的，我小時(shí)候?qū)ξ膶W(xué)故事之類的書(shū)很感興趣，從訝訝學(xué)語(yǔ)時(shí)就拿著書(shū)咿咿呀呀地亂喧叫，這時(shí)候奶奶就會(huì)從屋外走進(jìn)來(lái)樂(lè)呵呵地說(shuō)我是“啞巴唱大調(diào)”。
到上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多字，也能看懂那些書(shū)中的故事意思了，于是又翻出那幾本厚厚的故事書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)。對(duì)于那些我十分喜愛(ài)的書(shū)，它們會(huì)享受到我特殊待遇——被我放在一個(gè)我最喜愛(ài)的盒子里。
小學(xué)時(shí)，到了每年暑假的最后幾天，我的作業(yè)也全都寫(xiě)完了，閑得無(wú)聊，于是就打開(kāi)我的書(shū)盒，認(rèn)真的讀著那幾本讓我百看不厭的書(shū)。
“雪麗！”聽(tīng)到喊聲，我猛地扭過(guò)頭去，看到鄰居家小我九天的妹妹來(lái)了。于是，我把書(shū)放到盒子里，準(zhǔn)備和她一起出去玩。她卻指著剛剛被我送回小盒里的書(shū)說(shuō)：“那本書(shū)能借我看看嗎？”我站在那里猶豫不決，剛剛臉上的笑容也消失了。“不借！絕對(duì)不能借！這可是我最喜歡的書(shū)??！可是……畢竟都玩得這么好，不借給她是不是太小氣了……”我的內(nèi)心做著激烈的斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，不借的念頭還是敗給了借的念頭?！昂?，那你要快點(diǎn)看。”我說(shuō)著便不情愿地給她把珍愛(ài)的書(shū)拿出來(lái)。
過(guò)了一個(gè)星期，我按捺不住想拿回那本書(shū)的心，于是硬著頭皮去她家。進(jìn)入她家客廳，看到她正在那里看電視。她見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“那本書(shū)我看完了，在我房間的'書(shū)桌上，我去給你拿?！蔽艺f(shuō)：“不用了，我知道，我自己去拿就好了?！庇谑?，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)她臥室，又以劉翔奪冠的速度沖出她家，連個(gè)招呼都沒(méi)顧得打。
現(xiàn)在上初中了，對(duì)書(shū)的熱愛(ài)是有增無(wú)減，一有空就翻看一些課外書(shū)來(lái)豐富自己的閱歷。
培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣，多理解書(shū)中的一些道理，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的聰明才智。
我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！蹦軌蜢o下心來(lái)學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)讀書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書(shū)也是一種享受。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇十九
從來(lái)不想忘記自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從來(lái)不想丟棄自己的一顰一笑，所以，我選擇了。
日記。
記下自己成長(zhǎng)的痕跡留下自己開(kāi)心或生氣的證據(jù)那一本便是我人生中最珍貴的記憶。
初次接觸它，大約是小學(xué)時(shí)期，自此我便愛(ài)上了它，每天在自己的“人生畫(huà)冊(cè)”上留一抹或濃或淡的色彩，直至繪出生命的藍(lán)圖。老師曾說(shuō)，日記是許多大作家靈感來(lái)源，別人不信，認(rèn)為薄薄的本子根本承載不起那么輝煌且又沉重的名譽(yù)，可我信，我信日記能成就一個(gè)人，那個(gè)人是否會(huì)是我，我不得而知，只是我信它可解我燃眉之急。
那年仲夏，我步入了考場(chǎng)，去畫(huà)上我小學(xué)生涯的句號(hào)。在語(yǔ)文試卷上，最讓我頭疼的是。
作文。
“記一次旅游”自從進(jìn)入畢業(yè)班我便再也沒(méi)有走出肥城地圖這讓我如何是好？匆忙間我想了自己日記中曾寫(xiě)過(guò)的一件事青島對(duì)！我去過(guò)那片濱海城市我想起了那片蔚藍(lán)的大海和又咸又澀的海水。日記幫了我一個(gè)忙讓我十分感激。
終于，我完美地進(jìn)入初中，時(shí)間帶去了我的青澀，我已長(zhǎng)成敏感的少女，雖有幾個(gè)摯友，可我卻一直鐘情于日記，它帶給我太多太美的回憶。我曾經(jīng)認(rèn)為日記會(huì)是我一生的伴侶，事情并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。
“蘇，原來(lái)你暗戀隔壁班的班長(zhǎng)?！焙糜褜?duì)我說(shuō)，我漲紅了臉，他怎么會(huì)知道，我把我的心事全部交付給了日記。于是我厭棄了日記。叛徒，這是我冠于它的稱謂，不知它是否會(huì)覺(jué)得委屈。
“蘇，對(duì)不起，我送你一本帶鎖的日記?！痹?jīng)讓我憎恨的人和物一齊出現(xiàn)在眼前，我想說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你們?！敝皇且坏皖^，便看見(jiàn)了封面上兩個(gè)女孩子拉手的畫(huà)面，頓時(shí)，要想發(fā)作的怒氣消失得無(wú)影無(wú)蹤，“不，晴，朋友之間不應(yīng)該無(wú)話不說(shuō)嗎？”我搶過(guò)日記本拽去上面的鎖。對(duì)不起，我最愛(ài)的朋友們，原諒我的魯莽，感謝你，親愛(ài)的日記，從今以后，你我又多了一親密無(wú)間的摯友。
日記再次我青睞的對(duì)象，初二這年，我受到初三學(xué)生的恐嚇，我把這件事寫(xiě)進(jìn)日記，不料被老師發(fā)現(xiàn)，懲治了那位朋友。日記，又幫了我一個(gè)忙。
而今，我已不再是那個(gè)敏感而又被人欺負(fù)的女孩子，回顧與日記走過(guò)的日子，或喜或憂，翻開(kāi)塵封日記，不禁感嘆，哦，我原來(lái)是這樣長(zhǎng)大的。
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇二十
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間初三生活就要結(jié)束了。(開(kāi)篇點(diǎn)題。)驀然回首，初三一年米的生活，恍若昨日之事。(語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，富于表現(xiàn)力。)。
每每想到此，我總想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你像蠟燭然燒了自己，照亮了別人；老師，你像春雨耗盡了自己，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。那已過(guò)去的365個(gè)日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。(用扦情的筆調(diào)及排比句式表達(dá)了對(duì)老師的熱愛(ài)之情。)。
看到班主任喬老師那日益消瘦的身體，我們每個(gè)學(xué)生意發(fā)感覺(jué)到他的可親、可敬。夜幕中，喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰(zhàn)的是他那時(shí)斷時(shí)續(xù)的咬嗽聲。365個(gè)夜晚，喬老師，您給了我們365個(gè)祝福。(選擇典型事件，表現(xiàn)老師的品質(zhì)。)。
今天，365個(gè)日子已成昨日流云。如今，越要分手越有許多的`舍不得。你看，那幾個(gè)曾鬧過(guò)別扭的同學(xué)現(xiàn)在正笑臉相迎，緊緊握手。再看，小玲和小佩以前因?yàn)橐恍┬》铘[僵了，后來(lái)兩人見(jiàn)面時(shí)竟如同路人。兩個(gè)輩脾氣，真拿她們沒(méi)辦法?，F(xiàn)在，馬上就畢業(yè)了，班上的同學(xué)心急如焚，完美的結(jié)局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了，那天是小佩寫(xiě)紙條給小玲，還是小玲寫(xiě)紙條給小佩，無(wú)人知曉，只見(jiàn)她們一見(jiàn)面，沒(méi)說(shuō)一句話，就摟在一起哭了。知道她們和好如初了，同學(xué)們可高興了。(幾件小事反映同學(xué)之情。)（初中作文）。
今天，當(dāng)我們手拉手走出校園的時(shí)候，我們的共同心聲是：初三，我們一起走過(guò)的日子，刻骨銘心!(結(jié)尾扣題，首尾呼應(yīng)。)
一起走過(guò)的日子初中初一日記篇二十一
我愛(ài)我的奶奶，超過(guò)愛(ài)我的母親。
從小，我就陪伴在奶奶身邊，記憶中，身邊總是少不了那抹疲倦的身影——只是無(wú)知的我從未在意!回首過(guò)去任性無(wú)知的歲月，心靈，總會(huì)一顫。
奶奶是個(gè)和藹的人，孩提時(shí)代的我，總會(huì)幼稚的問(wèn)：“奶奶，你愛(ài)不愛(ài)我?”每當(dāng)這時(shí)，我總能巧妙地捕捉到那一閃而過(guò)的喜悅。
我的幼年，縫進(jìn)了奶奶的銀發(fā)，織成了照亮我的銀河，兩個(gè)人的生命已完全重合。
她也是個(gè)寬容的人。
無(wú)法計(jì)算，我為她增添了多少不應(yīng)有的煩惱，做飯時(shí)我也總要纏著她，無(wú)奈奶奶只能抱著我做飯。奶奶，我不知道你當(dāng)時(shí)是否能感覺(jué)，一個(gè)小孩依偎在你懷里，有種就想這樣讓時(shí)光暫停的想法。
她還是個(gè)嚴(yán)厲的人。
一個(gè)人溫柔久了總會(huì)累，那就不妨換一下。剛升入小學(xué)時(shí)，奶奶教我認(rèn)字、數(shù)學(xué)……當(dāng)然的，這時(shí)候我看到的是另一個(gè)她，一個(gè)嚴(yán)厲無(wú)比的她?！澳憧茨惚康?，集中精力!”在這種責(zé)怪下，我灑下了數(shù)不勝數(shù)的眼淚。
奶奶，謝謝你。
從出生的那一刻起，就注定影響我的人是你。為我“打抱不平”的是你;替我擋著父母打罵的是你;用包容來(lái)收下我的錯(cuò)誤的是你。
我對(duì)奶奶的愛(ài)，超過(guò)時(shí)空，跨越海洋!無(wú)論我如何長(zhǎng)大，在她的面前我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子?；蛟S我會(huì)迷茫、會(huì)失去方向，奶奶卻永遠(yuǎn)是茫茫宇宙中最亮的那顆啟明星。
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