最新青銅葵花讀書(shū)筆記(9篇)

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最新青銅葵花讀書(shū)筆記(9篇)
時(shí)間:2023-03-08 09:46:26     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

青銅葵花讀書(shū)筆記篇一

曹文軒,中國(guó)當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家。任北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會(huì)委員等。代表作:《草房子》、《山羊不吃天堂草》。

這本書(shū)主要講述了沒(méi)有媽媽的女孩葵花與爸爸到干校勞動(dòng),爸爸不慎淹死。葵花被大麥地村的一家人領(lǐng)養(yǎng),與一位叫青銅的啞巴男孩成為了兄妹。經(jīng)歷種種磨難后,命運(yùn)又將這一家人活活拆散。

讀完這本書(shū),我不禁潸然淚下,我悟出了一個(gè)道理:只要你有純真善良的心,即使你不聰明、不美麗,也會(huì)得到別人的敬重。我還明白了世界上最偉大的就是親情與友誼,青銅和葵花就證明了這一點(diǎn),他們是多么要好的朋友與兄妹?。∥覀円欢ㄒ蛩麄儗W(xué)習(xí),關(guān)心自己的家人與朋友,做一個(gè)善良的人!

青銅葵花本不是一家人,因?yàn)榭ò职值娜ナ溃麄冏兂珊芤玫男置?,他們一起長(zhǎng)大,一起生活;一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),12歲的葵花被市里的人帶回了城市,青銅很懷念葵花,常常懷念蘆葦?shù)谋M頭……

在這么多故事我最喜歡第五章《金茅草》這一章,葵花每天晚上因?yàn)榧依餂](méi)燈到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè),可是過(guò)了幾次之后,同學(xué)不在慷慨,于是哥哥就用螢火蟲(chóng)當(dāng)燈;葵花刻苦學(xué)習(xí)讓我感動(dòng)不已。

這讓我想起《匡衡鑿壁偷光》,在西漢時(shí)期,有一位特別有學(xué)問(wèn)的人叫匡衡,匡衡小時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)文的墻,借著偷來(lái)的一點(diǎn)光來(lái)讀書(shū),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝時(shí)期,由大司馬,車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封為郎中,遷博士。

葵花刻苦學(xué)習(xí),也激勵(lì)了我!

作者簡(jiǎn)介:曹文軒,中國(guó)作家富豪榜當(dāng)紅上榜作家,精擅兒童文學(xué),任北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授,是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要小說(shuō)有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》等。?

內(nèi)容簡(jiǎn)介:葵花父母雙亡,青銅不會(huì)說(shuō)話。一次偶然的機(jī)會(huì),讓來(lái)自城市的葵花和鄉(xiāng)下的青銅成為了兄妹相稱的好朋友。

從此,葵花和青銅一家一起生活??珊镁安婚L(zhǎng),五年過(guò)去了,葵花被命運(yùn)召回了原來(lái)的城市。他用盡了生平所有的力量喊道:“葵——花——”

感悟:葵花十分可憐,她先是父母雙亡,又找到了青銅,和青銅一家生活。五年后又被命運(yùn)召回了城市,青銅想留也留不住。整本書(shū)都充滿了愛(ài)。

曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū),后留校任教?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京市作家協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師,中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授,北京大學(xué)中文系中國(guó)當(dāng)代文學(xué)教研室主任。文學(xué)作品與學(xué)術(shù)著作主要文學(xué)作品集:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》等?!肚嚆~葵花》這本書(shū)講了:從城市里來(lái)的一個(gè)女孩,叫葵花,從他爸爸落水的一瞬,她就成了孤兒,直到她到了青銅一家,她的生活徹底改變了,青銅一家給了她許多:金茅屋、冰項(xiàng)鏈……可命運(yùn)還是使葵花回到了城市,最后,不能說(shuō)話的青銅用盡力氣喊出了“葵花”。

這本書(shū)告訴我們:每個(gè)人一生中都會(huì)有各種各樣痛苦的事情發(fā)生,但是我們不能被他們嚇到,只有戰(zhàn)勝他們,我們才能一天天更加強(qiáng)大,所以,痛苦也是一種財(cái)富。

《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事,還教會(huì)我們面對(duì)苦難堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)倪@一作品中人物形象鮮活靈動(dòng),敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),更是真摯深沉。

葵花母親死的早,和爸爸相依為命。這樣的開(kāi)頭讓人有一些傷感,中間爸爸也死了,讓我的心立馬提了起來(lái),好在有青銅一家的幫助。我認(rèn)為結(jié)尾青銅并沒(méi)有看見(jiàn)葵花,只是他有了幻覺(jué),因?yàn)榭ǔ霈F(xiàn)的話,一定會(huì)大喊一聲“哥”!

這本擁有“大師風(fēng)范”的書(shū),讀著讀著,在對(duì)比童年中,令我感受深刻,珍惜現(xiàn)有的一切,現(xiàn)在的努力,就是為將來(lái)鋪路。這樣的經(jīng)典美文,真值得我們一再品讀,我準(zhǔn)備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥(niǎo)》。經(jīng)常徜徉于書(shū)海,一定會(huì)令我擁有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的美好氣質(zhì)吧!

讀了《青銅葵花》這本書(shū),發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)有著悲歡離合、感動(dòng)人心的故事。我讀了這本書(shū),從中受益很多。

《青銅葵花》它記敘了一對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的兄妹和一個(gè)窮困潦倒但有著幸福的家庭。這對(duì)兄妹感情深厚,想想葵花的父母因各種原因先后死去,青銅是個(gè)不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但青銅有著一顆細(xì)膩的心,他心靈手巧,做冰項(xiàng)鏈給葵花。青銅也很堅(jiān)強(qiáng)。他保護(hù)葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被欺負(fù)。為了讓葵花看馬戲,他竟然讓葵花坐在自己的肩上,自己腿腳發(fā)軟,但還是站了一晚上,葵花被接走了,最后他用盡平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。讀到這我不禁的內(nèi)心蕩漾。

讀了《青銅葵花》后我深受感動(dòng),懂得了人要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。

讀了《青銅葵花》這本書(shū)后,我身受啟發(fā)。特別是曹文軒那獨(dú)特的寫(xiě)作手法讓我嘖嘖贊嘆。

他的每一次擬人,每一次比喻, 都十分形象,生動(dòng)。他的好句托起了全文的生命,打開(kāi)了人沒(méi)想象的空間,讓人們自由的想象。讀了之后,我仿佛身臨其境,每一句話,每一個(gè)字都深深地刻在了我的腦子里,仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。 而且這本書(shū)的語(yǔ)句中沒(méi)有一句廢話,語(yǔ)句特別通順,讀起來(lái)也十分豪爽,讓我感覺(jué)到他是一個(gè)陽(yáng)剛,開(kāi)朗的人。總而言之,他是一個(gè)寫(xiě)作風(fēng)格豪爽的人。

這本書(shū)把人物的心情和表情還有外表都寫(xiě)得十分詳細(xì),好像就在自己眼前似的。那一張張瘦瘦的臉,干干凈凈的衣服,嬌嫩的小手,和那烏黑的頭發(fā)都仿佛觸手可及一般。還有藍(lán)天,白云,綠草,小河等景物好像也在我的眼前,在家也讓我接近了大自然。

這本《青銅葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品嘗其中的味道,讓人回味無(wú)窮。

幾天前,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒,他還寫(xiě)過(guò)《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。

當(dāng)我第一眼看到封面上"青銅葵花"這四個(gè)大字的時(shí)候,我就想到:這是什么意思呀?難道是用青銅制成的葵花雕塑嗎?

后來(lái),我認(rèn)真地看了看這本書(shū),我知道了這本書(shū)的大概內(nèi)容。

這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)偶然的機(jī)緣,讓他們成為了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。

在葵花12歲的那一年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

這本書(shū)告訴我們:世界上沒(méi)有生來(lái)就完美的事,也沒(méi)有天生完美的人,面對(duì)分別,一定會(huì)痛苦,但是每個(gè)人都會(huì)有分別的時(shí)候,所以必須堅(jiān)強(qiáng)。要敢于正視痛苦、尊重痛苦,歡樂(lè)固然值得贊頌,但痛苦也值得人們?nèi)ベ濏灒?/p>

我讀了曹文軒的兒童文學(xué)作品《青銅葵花》,有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):是寫(xiě)苦難——大苦難,把苦難寫(xiě)到深刻之處;寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意;寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致。簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。特別是那葵花與青銅分別時(shí)的描寫(xiě)讓哪個(gè)人都會(huì)震撼人心。感動(dòng)不以。

作品內(nèi)容是男孩與女孩的故事。男孩青銅,女孩葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的城市。

而且他們分別時(shí)奇跡出現(xiàn)了,本是啞巴的青銅居然開(kāi)口大喊“葵花”這就可能是親情的力量。我還知道一個(gè)道理:每一個(gè)人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦??赡苌倌陼r(shí)是一個(gè)弱者,但長(zhǎng)大時(shí)是一個(gè)強(qiáng)者。

我以前讀過(guò)曹文軒的《草房子》,特別喜歡,寫(xiě)了讀書(shū)筆記又續(xù)寫(xiě)。考試前我借來(lái)《青銅葵花》,沒(méi)有時(shí)間看。終于在昨天晚上我把它看完了。

一些篇章,我看著看著就落淚了,不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息的。

曹文軒唯美的文風(fēng),寫(xiě)了女孩葵花在大麥地的生活,青銅一家有什么好吃的都給葵花,什么穿的也都給葵花,家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也給了葵花。我就想,這非親非故的,還對(duì)葵花這么好,真的很感人,不是親人,勝似親人!青銅和葵花,青銅的家人,還有那頭牛,雖然日子清貧,雖然生活苦,但他們卻沒(méi)有埋怨過(guò),也許,這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。

當(dāng)啞巴青銅看到葵花的身影時(shí),竟然喊了出來(lái),這便是“親情”的力量吧?

后面有一篇代后記《美麗的痛苦》,也讓我明白了很多,領(lǐng)悟到很多。曹文軒的文學(xué)作值得一讀,希望大家多多閱讀!

今天,我終于看完了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》,它讓我感到了生命中的真善美,感動(dòng)了我的心靈。

主角葵花是一個(gè)聰明、美麗的小姑娘,但她也是一個(gè)不幸的孩子。從小就失去了母愛(ài),幸好還有一個(gè)百般疼愛(ài)她的爸爸,可因?yàn)橐粓?chǎng)意外,葵花的爸爸也不幸逝世??吹竭@兒,我不禁為葵花感到傷心,她還那么小,就失去了父母,就像一只無(wú)依無(wú)靠的小鳥(niǎo)。

不過(guò),葵花也很幸福,村民們處處關(guān)照她,好心的青銅一家向她伸出了溫暖的雙手。青銅一家的樸實(shí)、善良、純真感動(dòng)了葵花:全家省吃儉用給葵花攢學(xué)費(fèi),把酷愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥青銅的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了葵花;為了籌集學(xué)費(fèi),青銅在大冬天里把自己的蘆花鞋賣(mài)掉,赤著腳在冰天雪地里奔走;年邁的奶奶為了省錢(qián),坐船去摘棉花給兄妹倆做棉襖,最后病倒在棉花地里;青銅為了讓葵花看表演,忍著痛把葵花駝在脖子上……在面對(duì)困難的時(shí)候,青銅一家總是格外堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀地戰(zhàn)勝不幸。他們?cè)诳嚯y中感受到了幸福與溫馨。

讀了這本書(shū)后,我感到很慚愧?,F(xiàn)在我們有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有爸爸、媽媽的愛(ài),卻還對(duì)心中的幸福麻木。我想作者要告訴我們的就是:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,因?yàn)橹挥卸盟娜?,才能體味到人生的價(jià)值和甜蜜。”

青銅和葵花合起來(lái)會(huì)是什么呢?會(huì)是用青銅做的葵花呢,還是一對(duì)兄妹的名字呢?沒(méi)錯(cuò),就是一堆兄妹的名字。而這對(duì)兄妹沒(méi)有血緣關(guān)系,因?yàn)樗麄兪莾蓚€(gè)不同地方的人。妹妹葵花是一個(gè)城市的小女孩,而哥哥青銅呢?是一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)下小男孩??ㄊ呛桶职謥?lái)到大麥地的,因?yàn)樵诳ê苄〉臅r(shí)候,她媽媽就去世了,所以家里沒(méi)有人。而葵花爸爸有任務(wù)要到干校一趟,家里沒(méi)人照顧葵花,就把她帶來(lái)了。可是有一次,葵花爸爸作者小船來(lái)到了一片葵花地,因?yàn)榭床坏娇ǖ厮跃驼驹诖^,可是不小心就掉下去了,而且他又不懂水性,所以最后就溺水身亡了。

葵花最后被青銅一家收養(yǎng)了,葵花剛進(jìn)了青銅家的門(mén),就立馬融入了這個(gè)家庭。有一次奶奶生病了,葵花就去江南撿杏仁賣(mài)錢(qián)給奶奶治病,所以我感覺(jué)葵花是一個(gè)既懂事又乖巧的天真的小女孩,葵花不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還討老師們喜歡。

《青銅葵花》講的主要是一段段不休止的美麗的苦難。比如葵花,先后失去媽媽爸爸,接著又被接到青銅家,那是一個(gè)完全陌生的貧困的世界!可她卻能樂(lè)觀積極地看待這一切不幸,仍然善良,天真,仍然那么上進(jìn)好學(xué)。我深深為她折服,為她感動(dòng),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

趴在窗前,看著依偎在一起的鳥(niǎo)兒,不禁想到了《青銅葵花》里的兄妹倆。

書(shū)中主要講得是,啞巴男孩青銅和城市女孩葵花在一個(gè)特別的機(jī)緣中認(rèn)識(shí),也因?yàn)榭ò职值碾x世,使他們成了兄妹相稱的伙伴。他們一起經(jīng)歷了很多困難,一年年過(guò)去,葵花也適應(yīng)了這樣的生活,把青銅和青銅的家人,也當(dāng)成了骨肉相連的親人。原本以為生活會(huì)繼續(xù)快樂(lè)下去,可是卻并不如此。在葵花十二歲的時(shí)候,城里的市長(zhǎng)認(rèn)為委屈了她,于是讓人把她接回去。青銅知道后,帶著妹妹躲躲藏藏,可還是被拉上了船。于是,青銅常常遙望葵花所在的地方。一天,他好像看到了妹妹,激動(dòng)的都不會(huì)說(shuō)話了。

這個(gè)故事使我學(xué)會(huì)了為別人著想,青銅家雖然窮,可是老把好的給葵花??m然成績(jī)好,為了給奶奶治病,故意考砸了省學(xué)費(fèi)……因?yàn)樗寄蠲妹?,啞巴青銅竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話。一件件感動(dòng)人心,一件件的兄妹之間情如大海般。我也聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)例子,如有大學(xué)生聽(tīng)說(shuō)有人需要骨髓移植,并且型號(hào)和自己相符,竟然毫不猶豫去醫(yī)院捐獻(xiàn);一個(gè)本身也不富裕的路人,看到路邊乞討者,能立刻從自己癟癟的錢(qián)包內(nèi)拿出一些錢(qián),施舍給他們…

如果我們可以做到將心比心,有了這種不一樣的'愛(ài),或許可以使得世界會(huì)變個(gè)樣呢?

自從讀完《青銅葵花》這本書(shū)后,我一直有很大的感觸。這本書(shū)很讓人感動(dòng),青銅一家樸實(shí)無(wú)華的精神令人敬佩。

這是一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的故事??ㄊ浅抢锏囊幻袼芗业呐畠?,因父親不慎跌入水中死去,青銅家便收養(yǎng)了她。青銅家是整個(gè)村子里最窮的。葵花7歲,該上學(xué)了,啞巴哥哥青銅11歲,也渴望上學(xué),但因?yàn)樘F,所以只能選擇一個(gè),最終選了葵花。當(dāng)葵花11歲時(shí),整個(gè)村遇到了蝗災(zāi),家里沒(méi)錢(qián),奶奶只好以去探望妹妹的名義去撿新棉花,換錢(qián)。因?yàn)檫^(guò)于疲憊,奶奶患上了重病,換來(lái)的錢(qián)給葵花交完學(xué)費(fèi)就沒(méi)多少了??榱四棠蹋室饪疾缓迷嚕ソ蠏y杏掙錢(qián)。當(dāng)葵花回來(lái)時(shí),奶奶就撐不住去世了。不久市長(zhǎng)知道了就把葵花接回市里,青銅一家都不舍得。青銅不管日曬雨淋每天坐在草垛上等待著葵花,當(dāng)他再次看見(jiàn)葵花時(shí),他用盡平生力氣,喊出了葵花的名字。

我要向青銅葵花學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)勇于正視痛苦,學(xué)會(huì)善待周?chē)娜?,以?lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng)大家,付出就是愛(ài)。要知道人最寶貴的不是財(cái)富而是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

一段段扣人心弦的故事,一個(gè)個(gè)摧人淚下的情節(jié)……把我領(lǐng)到了《青銅葵花》這本書(shū)的最后一頁(yè)。

十歲左右的葵花,父母先后離世。而她被青銅家收養(yǎng),過(guò)著平常卻不平凡的生活。最后,葵花離開(kāi)了大麥地進(jìn)了城,而青銅則生死未卜。

這本書(shū)讓我的心靈受到了極大的震憾??ǖ亩隆⑶嚆~的責(zé)任、奶奶的關(guān)心……無(wú)一不敲打著我的心靈。葵花,為了奶奶,故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時(shí)爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷,我最多看他們幾眼,或問(wèn)幾句“好好養(yǎng)病”“傷得真重!”,我哪樣像她:為了照顧奶奶,故意用考不好這辦法來(lái)離開(kāi)她夢(mèng)寐以求的學(xué)校,給奶奶買(mǎi)藥,與我們年齡一樣的她獨(dú)自去遠(yuǎn)地?fù)煦y杏葉賣(mài)錢(qián)。而那個(gè)滿懷責(zé)任的哥哥青銅呢?花盡心思做出了獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈、帶葵花去看馬戲團(tuán)而被累得眼前發(fā)黑……還有奶奶,把嫁妝賣(mài)掉來(lái)?yè)Q米來(lái)養(yǎng)家糊口,還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了(我認(rèn)為這是主要原因吧?。?。這就像青銅家說(shuō)得:“不管馬車(chē)有多爛,都要堅(jiān)持走下去!”而最不可思議的是:青銅因愛(ài)的力量喊出了生平第一句話——“葵花”。

不知什么時(shí)候,我的眼前朦朦朧朧地顯現(xiàn)出他們哥妹倆重逢的情景。

青銅葵花讀書(shū)筆記篇二

青銅葵花本不是一家人,因?yàn)榭ò职值娜ナ?,他們變成很要好的兄妹,他們一起長(zhǎng)大,一起生活;一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),12歲的葵花被市里的人帶回了城市,青銅很懷念葵花,常常懷念蘆葦?shù)谋M頭……

在這么多故事我最喜歡第五章《金茅草》這一章,葵花每天晚上因?yàn)榧依餂](méi)燈到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè),可是過(guò)了幾次之后,同學(xué)不在慷慨,于是哥哥就用螢火蟲(chóng)當(dāng)燈;葵花刻苦學(xué)習(xí)讓我感動(dòng)不已。

這讓我想起《匡衡鑿壁偷光》,在西漢時(shí)期,有一位特別有學(xué)問(wèn)的人叫匡衡,匡衡小時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)文的墻,借著偷來(lái)的一點(diǎn)光來(lái)讀書(shū),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝時(shí)期,由大司馬,車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封為郎中,遷博士。

葵花刻苦學(xué)習(xí),也激勵(lì)了我!

青銅葵花讀書(shū)筆記篇三

作者簡(jiǎn)介:曹文軒,中國(guó)作家富豪榜當(dāng)紅上榜作家,精擅兒童文學(xué),任北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授,是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要小說(shuō)有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》等。?

內(nèi)容簡(jiǎn)介:葵花父母雙亡,青銅不會(huì)說(shuō)話。一次偶然的機(jī)會(huì),讓來(lái)自城市的葵花和鄉(xiāng)下的青銅成為了兄妹相稱的好朋友。

從此,葵花和青銅一家一起生活。可好景不長(zhǎng),五年過(guò)去了,葵花被命運(yùn)召回了原來(lái)的城市。他用盡了生平所有的力量喊道:“葵——花——”

感悟:葵花十分可憐,她先是父母雙亡,又找到了青銅,和青銅一家生活。五年后又被命運(yùn)召回了城市,青銅想留也留不住。整本書(shū)都充滿了愛(ài)。

青銅葵花讀書(shū)筆記篇四

讀了《青銅葵花》這本書(shū)后,我身受啟發(fā)。特別是曹文軒那獨(dú)特的寫(xiě)作手法讓我嘖嘖贊嘆。

他的每一次擬人,每一次比喻, 都十分形象,生動(dòng)。他的好句托起了全文的生命,打開(kāi)了人沒(méi)想象的空間,讓人們自由的想象。讀了之后,我仿佛身臨其境,每一句話,每一個(gè)字都深深地刻在了我的腦子里,仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。 而且這本書(shū)的語(yǔ)句中沒(méi)有一句廢話,語(yǔ)句特別通順,讀起來(lái)也十分豪爽,讓我感覺(jué)到他是一個(gè)陽(yáng)剛,開(kāi)朗的人??偠灾?,他是一個(gè)寫(xiě)作風(fēng)格豪爽的人。

這本書(shū)把人物的心情和表情還有外表都寫(xiě)得十分詳細(xì),好像就在自己眼前似的。那一張張瘦瘦的臉,干干凈凈的衣服,嬌嫩的小手,和那烏黑的頭發(fā)都仿佛觸手可及一般。還有藍(lán)天,白云,綠草,小河等景物好像也在我的眼前,在家也讓我接近了大自然。

這本《青銅葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品嘗其中的味道,讓人回味無(wú)窮。

青銅葵花讀書(shū)筆記篇五

今天,我終于看完了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》,它讓我感到了生命中的真善美,感動(dòng)了我的心靈。

主角葵花是一個(gè)聰明、美麗的小姑娘,但她也是一個(gè)不幸的孩子。從小就失去了母愛(ài),幸好還有一個(gè)百般疼愛(ài)她的爸爸,可因?yàn)橐粓?chǎng)意外,葵花的爸爸也不幸逝世??吹竭@兒,我不禁為葵花感到傷心,她還那么小,就失去了父母,就像一只無(wú)依無(wú)靠的小鳥(niǎo)。

不過(guò),葵花也很幸福,村民們處處關(guān)照她,好心的青銅一家向她伸出了溫暖的雙手。青銅一家的樸實(shí)、善良、純真感動(dòng)了葵花:全家省吃儉用給葵花攢學(xué)費(fèi),把酷愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥青銅的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了葵花;為了籌集學(xué)費(fèi),青銅在大冬天里把自己的蘆花鞋賣(mài)掉,赤著腳在冰天雪地里奔走;年邁的奶奶為了省錢(qián),坐船去摘棉花給兄妹倆做棉襖,最后病倒在棉花地里;青銅為了讓葵花看表演,忍著痛把葵花駝在脖子上……在面對(duì)困難的時(shí)候,青銅一家總是格外堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀地戰(zhàn)勝不幸。他們?cè)诳嚯y中感受到了幸福與溫馨。

讀了這本書(shū)后,我感到很慚愧?,F(xiàn)在我們有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有爸爸、媽媽的愛(ài),卻還對(duì)心中的幸福麻木。我想作者要告訴我們的就是:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,因?yàn)橹挥卸盟娜耍拍荏w味到人生的價(jià)值和甜蜜?!?/p>

青銅葵花讀書(shū)筆記篇六

幾天前,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒,他還寫(xiě)過(guò)《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。

當(dāng)我第一眼看到封面上"青銅葵花"這四個(gè)大字的時(shí)候,我就想到:這是什么意思呀?難道是用青銅制成的葵花雕塑嗎?

后來(lái),我認(rèn)真地看了看這本書(shū),我知道了這本書(shū)的大概內(nèi)容。

這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)偶然的機(jī)緣,讓他們成為了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。

在葵花12歲的那一年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

這本書(shū)告訴我們:世界上沒(méi)有生來(lái)就完美的事,也沒(méi)有天生完美的人,面對(duì)分別,一定會(huì)痛苦,但是每個(gè)人都會(huì)有分別的時(shí)候,所以必須堅(jiān)強(qiáng)。要敢于正視痛苦、尊重痛苦,歡樂(lè)固然值得贊頌,但痛苦也值得人們?nèi)ベ濏灒?/p>

青銅葵花讀書(shū)筆記篇七

我以前讀過(guò)曹文軒的《草房子》,特別喜歡,寫(xiě)了讀書(shū)筆記又續(xù)寫(xiě)??荚嚽拔医鑱?lái)《青銅葵花》,沒(méi)有時(shí)間看。終于在昨天晚上我把它看完了。

一些篇章,我看著看著就落淚了,不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息的。

曹文軒唯美的文風(fēng),寫(xiě)了女孩葵花在大麥地的生活,青銅一家有什么好吃的都給葵花,什么穿的也都給葵花,家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也給了葵花。我就想,這非親非故的,還對(duì)葵花這么好,真的很感人,不是親人,勝似親人!青銅和葵花,青銅的家人,還有那頭牛,雖然日子清貧,雖然生活苦,但他們卻沒(méi)有埋怨過(guò),也許,這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。

當(dāng)啞巴青銅看到葵花的身影時(shí),竟然喊了出來(lái),這便是“親情”的力量吧?

后面有一篇代后記《美麗的痛苦》,也讓我明白了很多,領(lǐng)悟到很多。曹文軒的文學(xué)作值得一讀,希望大家多多閱讀!

青銅葵花讀書(shū)筆記篇八

一段段扣人心弦的故事,一個(gè)個(gè)摧人淚下的情節(jié)……把我領(lǐng)到了《青銅葵花》這本書(shū)的最后一頁(yè)。

十歲左右的葵花,父母先后離世。而她被青銅家收養(yǎng),過(guò)著平常卻不平凡的生活。最后,葵花離開(kāi)了大麥地進(jìn)了城,而青銅則生死未卜。

這本書(shū)讓我的心靈受到了極大的震憾。葵花的懂事、青銅的責(zé)任、奶奶的關(guān)心……無(wú)一不敲打著我的心靈??ǎ瑸榱四棠?,故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時(shí)爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷,我最多看他們幾眼,或問(wèn)幾句“好好養(yǎng)病”“傷得真重!”,我哪樣像她:為了照顧奶奶,故意用考不好這辦法來(lái)離開(kāi)她夢(mèng)寐以求的學(xué)校,給奶奶買(mǎi)藥,與我們年齡一樣的她獨(dú)自去遠(yuǎn)地?fù)煦y杏葉賣(mài)錢(qián)。而那個(gè)滿懷責(zé)任的哥哥青銅呢?花盡心思做出了獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈、帶葵花去看馬戲團(tuán)而被累得眼前發(fā)黑……還有奶奶,把嫁妝賣(mài)掉來(lái)?yè)Q米來(lái)養(yǎng)家糊口,還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了(我認(rèn)為這是主要原因吧?。_@就像青銅家說(shuō)得:“不管馬車(chē)有多爛,都要堅(jiān)持走下去!”而最不可思議的是:青銅因愛(ài)的力量喊出了生平第一句話——“葵花”。

不知什么時(shí)候,我的眼前朦朦朧朧地顯現(xiàn)出他們哥妹倆重逢的情景。

青銅葵花讀書(shū)筆記篇九

趴在窗前,看著依偎在一起的鳥(niǎo)兒,不禁想到了《青銅葵花》里的兄妹倆。

書(shū)中主要講得是,啞巴男孩青銅和城市女孩葵花在一個(gè)特別的機(jī)緣中認(rèn)識(shí),也因?yàn)榭ò职值碾x世,使他們成了兄妹相稱的伙伴。他們一起經(jīng)歷了很多困難,一年年過(guò)去,葵花也適應(yīng)了這樣的生活,把青銅和青銅的家人,也當(dāng)成了骨肉相連的親人。原本以為生活會(huì)繼續(xù)快樂(lè)下去,可是卻并不如此。在葵花十二歲的時(shí)候,城里的市長(zhǎng)認(rèn)為委屈了她,于是讓人把她接回去。青銅知道后,帶著妹妹躲躲藏藏,可還是被拉上了船。于是,青銅常常遙望葵花所在的地方。一天,他好像看到了妹妹,激動(dòng)的都不會(huì)說(shuō)話了。

這個(gè)故事使我學(xué)會(huì)了為別人著想,青銅家雖然窮,可是老把好的給葵花??m然成績(jī)好,為了給奶奶治病,故意考砸了省學(xué)費(fèi)……因?yàn)樗寄蠲妹?,啞巴青銅竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話。一件件感動(dòng)人心,一件件的兄妹之間情如大海般。我也聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)例子,如有大學(xué)生聽(tīng)說(shuō)有人需要骨髓移植,并且型號(hào)和自己相符,竟然毫不猶豫去醫(yī)院捐獻(xiàn);一個(gè)本身也不富裕的路人,看到路邊乞討者,能立刻從自己癟癟的錢(qián)包內(nèi)拿出一些錢(qián),施舍給他們…

如果我們可以做到將心比心,有了這種不一樣的'愛(ài),或許可以使得世界會(huì)變個(gè)樣呢?

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