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人生演講稿五分鐘篇一
人生沒有絕對(duì)的公平,有些人一出生就是王室貴族,而有些人即使努力一生也終究是個(gè)普普通通的平民。但只有我們踏著艱辛,踩著汗水走過的路,窗外的風(fēng)景才是最美的。
走到了今天,才懂得了昨天。在人生的道路上,我們每天都在展望未來。而只有展望未來,才能邁向前進(jìn);只有回首過去,才能理解人生。
人生沒有絕對(duì)的如意,在你大發(fā)雷霆,暴跳如雷時(shí),你是否真的問過自己,你面對(duì)的是小小的挫折,還是難以克服的困難。這就好比你不愛吃和沒得吃,這兩者截然不同。
人生的路要靠自己走,既然你不可能成為別人也不要完全去走別人走過的路,雖然借鑒能使你少走彎路,但是,你終究是你,人生的路要靠自己腳踏實(shí)地的去走,書寫真實(shí)的自我,人生才有意義,才會(huì)有價(jià)值。
人生的旅途中,摧折生命之樹的暴風(fēng)雪終會(huì)不期而至,是選擇逃避還是戰(zhàn)勝?答案是肯定的。在人生的道路上,只有勇于前進(jìn),肯于吃苦,敢于拼搏的人,才能跨越一切艱難險(xiǎn)阻,最后才能踏平坎坷,笑對(duì)人生。
人生中那些幸運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們走過卻從未察覺。人生的壘砌充滿了偶然,很多次,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),我們的人生就會(huì)砌成另外一個(gè)樣子,就會(huì)擁有截然不同的人生。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)走過的彎路或許是人生的必然,我們沒有走過彎路,就不會(huì)懂得什么是直路。我們沒有體驗(yàn)過的曲折,就不會(huì)知道什么是人生。走,是為了超越自己;走,是為了體驗(yàn)生命;走,是為了懂得人生。
人生,就是一連串的生命的體驗(yàn),經(jīng)歷過的,才是屬于你自己的故事;同樣,走過的,才是屬于你自己的人生。
人生演講稿五分鐘篇二
如果說心靈是一口枯井,我想能夠澆灌它的,只有文字。
開始,我對(duì)文字十分沒有一絲感覺,甚至有點(diǎn)厭煩。我不認(rèn)為短短的幾句話,幾句詩,就能吐露自己的心聲,表達(dá)自己內(nèi)心的感受,甚至認(rèn)為那是虛偽,是炫耀自己的一種工具。于是,我對(duì)文字產(chǎn)生了錯(cuò)誤的理解,我以為文字是沒有感情的,更是枯燥乏味的,當(dāng)然更不會(huì)有生命。
整天面對(duì)著數(shù)學(xué),物理這些消耗腦力的科目,還以為自己頗有一些成就,同學(xué)們的羨慕,老師的夸獎(jiǎng),更讓我忘乎所以,以為我的人生只屬于這些。我沒有絲毫的感悟,甚至還有點(diǎn)沾沾自喜,人們都說數(shù)學(xué)棒的就是高智商,于是我沉醉其中,無法自拔,享受著人們對(duì)我的高度評(píng)價(jià)。
也許,就是命運(yùn)吧。我終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),看著另人深思的文章。我感受到了!那是文字在跳舞,在歌唱,在訴說啊!文字有了活力,有了生命,有了色彩,更有了另人抑制不住的一種莫名的感動(dòng)。傾聽著文字講述的感人故事,會(huì)被故事中曲折動(dòng)人的情節(jié)感動(dòng)的落淚,會(huì)被作者那另人深思的獨(dú)特的見解所折服,會(huì)被優(yōu)美的詩句所吸引,會(huì)被獨(dú)特的風(fēng)格所陶醉。
我并不奢望自己會(huì)在寫作方面有所發(fā)展,也許它現(xiàn)在成為了我的愛好,我愛不釋手的寶兒??粗鴦e人優(yōu)秀的作品得到大家的肯定,很是羨慕,曾經(jīng)幻想自己也能用文字一展風(fēng)采,用那跳動(dòng)著的音符,來書寫青春的美好,用那動(dòng)聽的旋律,來歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?,用那活潑的小精靈,來道出遠(yuǎn)方的思念。友誼,親情,學(xué)習(xí),愛好,老師的諄諄教導(dǎo),一切的一切,都要用真情來澆灌,而它最好的養(yǎng)料,莫過于充滿生機(jī)的文字了。
面對(duì)創(chuàng)網(wǎng),就像面對(duì)著一個(gè)新奇的世界,這里的一切,都另我膽怯,是害怕完美?還是怕自己玷污了那高貴的靈魂?可是,這里一切又讓我感到很溫馨,很幸福。在這里,我可以忘記所有的煩惱,只為那不朽的文字,我可以放下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),解放自己的心靈,文字,真的如此神奇?
前途的坎坷,道路的曲折,花季的煩惱,都被那不羈的靈魂所感染。生活就像一首詩,是用那高亢激昂的文字組合而成的,歌頌著偉大,贊嘆著高尚,欣賞著平凡,等待著成功。
不要讓生活模糊了你的雙眼,不要讓失落灌溉了你的人生,文字真的很神奇,請(qǐng)澆灌你的心靈,解放它吧!
人生演講稿五分鐘篇三
由于月考的成績非常非常的不理想,我心情惡劣到極點(diǎn),在家里經(jīng)過媽媽的洗腦后,我拖著疲憊的身體垂頭喪氣地去上極其珍貴的素描課。
這節(jié)課要畫的是一張水粉的靜物,可月考的陰霾總是盤旋在我的腦海中,像爸爸吐出的煙圈,久久不散。本來手到擒來的靜物寫生也已經(jīng)被我亂涂亂抹得不成樣子。心不在焉是作畫最忌諱的,特別是將壞心情留在畫上,這是我從學(xué)畫起就聽老師說的??晌疫€是左一筆紅右一筆綠地亂畫,最后在畫一個(gè)蘋果時(shí),竟把藍(lán)當(dāng)作綠擠了上去。
本來是可以修復(fù)的,可我手中拿著顏料,卻遲遲不敢下筆:我從沒遇到這種情況,如果在畫上加一點(diǎn)黃,應(yīng)該會(huì)好的,可是,水粉最大的特點(diǎn)是遮蓋性強(qiáng),如果我把好好的綠蘋果搞成了黃的怎么辦?
正在我拿著顏料發(fā)呆時(shí),老師一把搶過我的顏料,開始調(diào)色:“怕什么,大膽畫!畫好畫壞不就是一張紙嘛!”
對(duì)呀,畫好畫壞不就是一張紙嘛!考好考?jí)牟痪褪且淮慰荚嚶?我環(huán)顧著這個(gè)小小的畫室:所有的擺設(shè)都是淺黃色的木頭,旁邊堆滿了畫架畫板,臺(tái)子上掛著襯布。毛茸茸的陽光從窗戶外面溫暖地射進(jìn)來,讓人有種想睡覺的沖動(dòng)。很多次,我都趴在畫板上懶懶地睡著了。最后難免被老師用畫筆敲醒,罰我畫兩張速寫
對(duì)呀,畫好畫壞不就是一張紙嘛!考好考?jí)牟痪褪且淮慰荚嚶?我環(huán)顧著這個(gè)小小的畫室:所有的擺設(shè)都是淺黃色的木頭,旁邊堆滿了畫架畫板,臺(tái)子上掛著襯布。毛茸茸的陽光從窗戶外面溫暖地射進(jìn)來,讓人有種想睡覺的沖動(dòng)。很多次,我都趴在畫板上懶懶地睡著了。最后難免被老師用畫筆敲醒,罰我畫兩張速寫。
我剛上小學(xué)就來這里畫畫了,這里也算是我的另一個(gè)家了吧。在這里畫畫,可以收獲到畫以外的東西,小時(shí)候是,現(xiàn)在也是。
小的時(shí)候,總喜歡把臨摹的水果偷偷吃掉,有時(shí)還會(huì)求老師:“老師,這太難了,讓我們解決掉幾個(gè)葡萄吧!”老師也是好脾氣,想也不想就答應(yīng)了,也許是習(xí)慣了吧。
而現(xiàn)在,這個(gè)畫室就像遷徒鳥兒的驛站,看著鳥兒從稚嫩長到成熟,鳥兒累了,自然就會(huì)回來;但它也是鳥兒心中最高尚神圣的凈土。
老師的那句:“怕什么!大膽畫!畫好畫壞不就是一張紙么!”我也會(huì)像在畫室里畫的每一幅畫一樣,把它珍藏起來,失落的時(shí)候,拿出來咀嚼一下。
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