讀后感能夠培養(yǎng)讀者的批判性思維和文學(xué)鑒賞能力，使其能夠更加準(zhǔn)確地把握作品的核心價(jià)值。寫讀后感時(shí)可以加入一些書中的精彩語(yǔ)句，以增添文章的亮點(diǎn)和吸引力。8.在下面的范文中，我們可以看到不同風(fēng)格和角度的讀后感，希望能給大家?guī)?lái)新的啟發(fā)。
一封信讀后感篇一
此書其實(shí)就一句話而已?！翱偨y(tǒng)大人將一封信交給羅文先生，讓他帶著使命在沒有任何信息的情況下將信交給加西亞將軍，圓滿完成任務(wù)?！笨此坪?jiǎn)單，卻引起了全球的風(fēng)波，眾說(shuō)云云。
書很快就瀏覽完了，看過(guò)不少人留下的讀后感，才發(fā)現(xiàn)人的想象力是無(wú)限豐富的，無(wú)限擴(kuò)張的?；蛟S里面還有另外一層內(nèi)容。容我分析一下，此書內(nèi)容確實(shí)沒什么，但是眾人的讀后感卻看得人心驚肉跳。有人說(shuō)這是一本可怕書，其實(shí)說(shuō)這句話的人，肯定是令人可怕的人。
本人不才也佩服作者，此書寫于1913年，沒想到那個(gè)時(shí)候就有了炒作這一套路，人才啊，高手啊。無(wú)形之中形成了有形。真的，我覺得現(xiàn)在的公司真正要從里面學(xué)的是如何炒作。一本小冊(cè)子，竟然被無(wú)數(shù)次的翻印，里面內(nèi)容也不過(guò)是從美國(guó)軍史來(lái)?，F(xiàn)在據(jù)說(shuō)已達(dá)到了世界暢銷書第六名。也許有人說(shuō)，怎么可能是炒作呢，這么多年了，都沒有人說(shuō)過(guò)。你又有什么根據(jù)呢？當(dāng)然有。
據(jù)作者本人說(shuō)：“《致加西亞的信》這本小冊(cè)子是在一天晚飯后寫成時(shí)，僅僅用了一個(gè)小時(shí)?！币粋€(gè)小時(shí)啊，僅僅一個(gè)小時(shí)啊，竟然成了暢銷書。說(shuō)是奇跡嗎，不成立。但事實(shí)又確實(shí)離奇。所以原因只有一個(gè)，此書運(yùn)用了很好的炒作手法。
手法一：名人效應(yīng)。雖然《致加西亞的信》我覺得沒什么。但是不可否認(rèn)的是作者以前有名氣，是個(gè)名人。而且擁有自己的出版社，要把《致加西亞的信》發(fā)行出去簡(jiǎn)直是輕而易舉。
手法二：讀后效應(yīng)。我們偉大的阿爾伯特？哈伯德先生，在讀完了羅文上尉的英雄實(shí)際，馬上就有了感想，寫下了《致加西亞的信》。名人的讀后感啊，可看下，你會(huì)覺得確實(shí)不錯(cuò)。
手法三：永遠(yuǎn)順應(yīng)時(shí)代潮流。一篇感想，百年流傳，百年里，眾說(shuō)云云，但無(wú)論何時(shí)都躲不開的一個(gè)關(guān)系——老板與員工。本書對(duì)員工來(lái)說(shuō)是教他們好好為老板干的教本，對(duì)老板來(lái)說(shuō)，是管理員工的圣經(jīng)。
綜上幾種手法，此書不紅才怪。
我的感想基本就如此。也許，有人說(shuō)我難道就看到了這些負(fù)面的東西，其實(shí)不然，因?yàn)槲抑赋龅牟皇秦?fù)面的，而是，如今社會(huì)可以借鑒的，用得上的。特別是如今社會(huì)的一個(gè)品牌推廣。也許很多公司第一點(diǎn)都能夠做到，但是第二，第三點(diǎn)要做到恐怕是難上加難。解析一下：
名人效應(yīng)：許多公司請(qǐng)明星做廣告。很久年前就有很多了。
讀后效應(yīng)：現(xiàn)在講是口碑效應(yīng)。就是讓客戶用了公司的產(chǎn)品一個(gè)勁的夸好，不錯(cuò)。這個(gè)在逐步運(yùn)用中。
永遠(yuǎn)順應(yīng)潮流：估計(jì)這點(diǎn)是所有公司難以做到的一點(diǎn)。如果做到的，那就可以說(shuō)買了幾臺(tái)印鈔機(jī)。也許能順應(yīng)一個(gè)時(shí)間段的潮流，賺一筆錢，再去發(fā)掘其他潮流，就不錯(cuò)了。
以上是我真實(shí)的讀后感，為什么會(huì)寫出這樣的，因?yàn)槲沂瞧珗?zhí)狂。
一封信讀后感篇二
親愛的媽媽：
您好！
媽媽去年我是到了一只可愛的小狗，它很可憐，身體有很虛弱，在遇見它的那天，天空不做沒，下起了鵝毛大雪，它一身一直顫抖著，我就拿了一件姐姐以前的毛衣，蓋在它身上，后來(lái)我就用紙箱做了一間小狗的屋子然后用墊子在地下，就把小狗的屋子做得美觀，舒適了。
后來(lái)我一直細(xì)心的照顧讓它吃蛋黃身體漸漸的回復(fù)了，我就開始訓(xùn)練它跑步對(duì)它要求很高。如果追不大我，我就會(huì)像你打我一樣打它，過(guò)了一會(huì)兒，心也很痛就有對(duì)它安慰。
身體健康。
萬(wàn)事如意。
您的女兒：柯雨2009年7月12日。
親愛的媽媽。
您好！
這是兒子第一次給您寫信，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上我的心頭。以前我總是沒有勇氣對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話，今天我就借此機(jī)會(huì)來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話吧！
媽媽，您給我的愛是無(wú)限的。您常常為我做可口的飯菜，陪我練琴，陪我做作業(yè)，陪我看書，您為我做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，可我還是經(jīng)常惹您生氣，放上學(xué)時(shí)不是書和作業(yè)本沒帶回家，就是被老師留校。記得有一次被老師留校，在回家的路上，您不但沒有批評(píng)我，而且還溫和地對(duì)我說(shuō)：“你以后上課要認(rèn)真地聽講，努力的學(xué)習(xí)，不要給老師和自己制造麻煩?！甭犕陭寢尩囊幌?，我在心里暗暗的發(fā)誓，我以后一定要加倍的學(xué)習(xí)，聽媽媽的話，不辜負(fù)媽媽您對(duì)我的期望。
媽媽，您就相信我吧，這是我對(duì)您說(shuō)的心里話。祝您天天開心！
您的兒子：小明2012年4月27日。
親愛的媽媽：
您好！
請(qǐng)?jiān)试S我在這里對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起，媽媽！以前我做了許多錯(cuò)事，請(qǐng)您原諒。自從我有了弟弟、妹妹，我總覺得您不再愛我、疼我了。我多想您像從前一樣重視我，在我眼里，您現(xiàn)在總是護(hù)著弟弟、妹妹。于是，在我看來(lái)弟弟、妹妹就是我的仇人，因?yàn)樗麄兎肿吡嗽緦儆谖乙粋€(gè)人的寵愛。
可是有一次發(fā)生的一件事讓我徹底改變了自己的想法。那次，妹妹不小心把我的臉劃破了，您心疼極了，狠狠地責(zé)備了妹妹一番，您輕輕地給我上藥，親切地問(wèn)我：“還疼嗎？”我眼睛一下子濕潤(rùn)了，我多想開口對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝媽媽！我以前不該有那樣幼稚的想法，我知道您還是疼我的。我不應(yīng)該不讓著弟弟、妹妹，和他們斤斤計(jì)較。我已經(jīng)這么大了，還讓您操心，直是慚愧！對(duì)不起，媽媽。我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒您不懂事的女兒吧！”
祝您身體健康，工作順利！
永遠(yuǎn)愛您的女兒：韓璦霞。
二oo九年六月九日。
一封信讀后感篇三
通讀全書，首先能夠強(qiáng)烈感受到主人公的敬業(yè)精神。羅文深知這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，完成這項(xiàng)使命困難重重，但卻沒有挑三揀四，推諉扯皮，甚至沒有問(wèn)怎么把信送給加西亞，這僅僅是職責(zé)所在嗎？這更是他忠于職守，敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn)，這是他成功的最大砝碼。
書中講到：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”通過(guò)閱讀，讓我不斷地反省：為什么我在工作中就不能做到像羅文那樣，能自動(dòng)自發(fā)來(lái)出色的完成工作任務(wù)呢？每次領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，往往是做好了，卻因?yàn)槊τ谄渌氖虑槎涎恿?，或者說(shuō)反正做好了，遲一點(diǎn)點(diǎn)匯報(bào)應(yīng)該沒問(wèn)題吧，結(jié)果卻是無(wú)形之中犯下了懶惰和拖延的大忌。做一件事了一件事，這樣才能使自己的關(guān)注不至于顯得雜亂無(wú)章。明白這個(gè)道理，卻總是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子，這也足以說(shuō)明在我的思想上還沒有高度重視。至于說(shuō)到自動(dòng)自發(fā)地工作，我覺得有些慚愧。我應(yīng)該是那種“不論老板是否在都能努力工作的人”，但是在工作中缺乏的是主觀能動(dòng)性，在以后的工作中更加要注意這一點(diǎn)。
另外本書里還寫到了大量的一個(gè)人對(duì)工作的心態(tài)問(wèn)題，不輕言放棄的精神。書里寫到"即使你的處境再不如人意，也不應(yīng)該厭惡自己的工作，因?yàn)槭郎显僬也怀霰冗@更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想設(shè)法使著乏味的工作充滿樂(lè)趣。用這種積極的態(tài)度，投入工作，那么無(wú)論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果。"其實(shí)剛來(lái)中硅我們就知道，我們的工作存在一定的危險(xiǎn)性，而且大多數(shù)崗位需要三班倒。因?yàn)閾?dān)心因?yàn)閯诶?，我曾聽到不少同事抱怨過(guò)，而我自己也曾如此。不過(guò)經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的磨合和調(diào)整，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的工作，也慶幸自己當(dāng)初沒有輕言放棄。畢竟我們公司的企業(yè)知名度，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，待遇福利，各方面在洛陽(yáng)市來(lái)說(shuō)，都位于前列。我也在這過(guò)程當(dāng)中漸漸成熟，同時(shí)也學(xué)到了很多。而今讀完這本書，我更是增強(qiáng)了信念，一定在自己崗位上好好干。
透過(guò)這本書，我也想到了，支撐著羅文走下去的不光是毅力，更多的他自身具備的豐富的專業(yè)知識(shí)和其他綜合性的素質(zhì)。一個(gè)平庸的人是完成不了這樣的使命的。面對(duì)羅文的精神，我又具備了什么呢？雖然是短短的故事，卻明示了太多做人的道理，特別是做為一名合格的員工應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。我想除了每日的踏踏實(shí)實(shí)地工作之外，也不能放松了對(duì)自己崗位技能的進(jìn)一步鉆研，工作之余需要補(bǔ)充更多的知識(shí)，以更好地充實(shí)自己，這樣，一旦有需要，便可以更好地為公司服務(wù)，也更能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
一個(gè)人的經(jīng)歷往往成就一個(gè)人的能力，今天的認(rèn)真與執(zhí)著就是我們明天騰飛的支點(diǎn)。也是通過(guò)這此公司領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)員工對(duì)《致加西亞的一封信》一書的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了自己做人做事的原則，今后一定要使自己像書中的羅文中尉那樣，做一個(gè)“合格的信使”。
一封信讀后感篇四
致加西亞的一封信，小小的一本書，卻蘊(yùn)藏了無(wú)限的能量，羅文中尉以服從為天職，以忠誠(chéng)為天性，以自信為動(dòng)力，以執(zhí)行為目標(biāo)，最終勝利完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。以培養(yǎng)了無(wú)數(shù)軍事強(qiáng)人、商業(yè)精英和政治領(lǐng)袖而著稱的美國(guó)西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)就是“沒有任何借口”，培養(yǎng)學(xué)生“只為成功想辦法，不為落后找理由”，即使你因最合情合理的'原因而遲到，你的回答只能是“對(duì)不起，長(zhǎng)官，我保證做到堅(jiān)決不遲到”?！皼]有任何借口”的信念下鍛造的不妥協(xié)、不讓步、忠于使命、堅(jiān)韌主動(dòng)、堅(jiān)定信念、堅(jiān)決執(zhí)行等優(yōu)秀品質(zhì)正是“送信人”的品質(zhì)，也是無(wú)數(shù)西點(diǎn)軍校學(xué)員走向成功的秘訣。
而在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，總可見到一些人對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，沒有監(jiān)督就沒有自覺，以種種借口遮掩自己責(zé)任心的缺失，整天抱怨社會(huì)的不公平，指責(zé)同事或領(lǐng)導(dǎo)的弱智，埋怨自己沒有找到好的工作。正如書中寫道“即使你的處境再不如人意，也不應(yīng)該厭惡自己的工作，因?yàn)槭郎显僬也怀霰冗@更壞的事情。如果環(huán)境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想方設(shè)法使得乏味的工作充滿樂(lè)趣。用這種積極的態(tài)度，投入工作，那么無(wú)論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果”，書中大量傳達(dá)了一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)問(wèn)題，如積極性和責(zé)任感，要敬業(yè)、忠于職守、自信心和堅(jiān)決執(zhí)行，細(xì)細(xì)品味，對(duì)于我們今天如何去從事教書育人的工作有著很大現(xiàn)實(shí)意義和借鑒作用。
一封信讀后感篇五
當(dāng)讀完《致加西亞的一封信》這本書的時(shí)候，真有點(diǎn)意猶未盡的感覺，猶如喝了一杯美味的咖啡，令人回味無(wú)窮，令人深思，讓你不由自主地對(duì)工作對(duì)人生進(jìn)行新的思考。
在這本書中，羅文接受了囑托，這并不是被迫的接受命令，在完成這件事的過(guò)程中，在艱難險(xiǎn)阻面前，他從來(lái)沒有退縮，這正是他忠誠(chéng)的一面。而自信和誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。自信并不是對(duì)于未來(lái)事態(tài)的一種盲目樂(lè)觀，而是一種敢于挑戰(zhàn)和超越自己的信心和魄力！
中國(guó)有句古話：“謀事在人，成事在天！”天的部分我無(wú)法控制，但是我們可以把握人的部分，就是抓住自己的能動(dòng)性，自信而積極樂(lè)觀地面對(duì)生活和工作。我相信“態(tài)度決定一切”，只要我們接受一切我們必須面對(duì)的，保持樂(lè)觀的生活和態(tài)度，我們的生活就會(huì)擁有健康快樂(lè)。
獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地。等著天上掉陷餅，一切成功都是努力的結(jié)果。讓我們停止無(wú)謂的抱怨，有好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠(chéng)于你，要做的每一件事，不斷完善自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文?！吨录游鱽喌囊环庑拧肥菍?duì)為人處事基本道德與價(jià)值觀的呼喚，那就是自信和誠(chéng)信！
人生在世，嘗盡酸甜苦辣，贊許，嫉妒，質(zhì)疑或是失敗，我們都需以一顆平和的心微笑著面對(duì)。一聲謝謝一個(gè)微笑，一個(gè)座位一聲招呼，一句“您好”一聲“慢走”，都恰好一朵朵的浪花，一個(gè)個(gè)美麗的音符跳躍在我們的生活中。最后我想要說(shuō)的就是，如果你每天能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作的時(shí)候心情自然是愉快的。
一封信讀后感篇六
讀罷成院長(zhǎng)引薦的《致兒子的一封信》，遂對(duì)子女教育的話題有所感受。6月8日，我剛給女兒過(guò)了一周歲華誕，在初為人父自感欣喜的同時(shí)，也深深覺得對(duì)女兒的教育義務(wù)之重，父母是子女的第一任教師，父母的德行與修為直接影響孩子對(duì)世界的認(rèn)知以及本身價(jià)值觀的構(gòu)成，正所謂“愛子，教之以義方”，如此才是對(duì)她個(gè)人生長(zhǎng)擔(dān)任。
古人說(shuō)一個(gè)人做人的最高境地是“立德、犯罪、立言”三不朽，要到達(dá)這種境地想必是不容易的，但是我們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中就是要給本人設(shè)置一種追求，去警醒本人，去鞭笞本人，而想讓本人不時(shí)得到完善與進(jìn)步我以為首先所需求具備的素養(yǎng)就是自律。如何讓本人成為一個(gè)自律的人我以為必需從以下三個(gè)方面加以認(rèn)識(shí)：
《易經(jīng)》開篇即提到“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，一個(gè)人在終身中想要開展與進(jìn)步必需要做到自強(qiáng)，而自強(qiáng)之前提是自律。葡萄牙著名球星c羅的事例是一個(gè)很好的證明，33歲的c羅卻有著23歲的身體，作為一名足球運(yùn)發(fā)動(dòng)的他，體脂率和肌肉含量都遠(yuǎn)超普通優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)規(guī)范，在這背后是嚴(yán)厲的自律習(xí)氣，在效能皇家馬德里隊(duì)時(shí)，他每天要做3000個(gè)仰臥起坐。在飲食方面愈加嚴(yán)厲，每天攝取的食物都是低糖、低脂，偶然的營(yíng)養(yǎng)加餐也只是烤鱈魚片，如此的自律培養(yǎng)了他在綠茵場(chǎng)的一個(gè)又一個(gè)巔峰。可見自律對(duì)本身生長(zhǎng)的重要性。
古人曰“不能勝寸心，安能勝天穹”，一味的放飛自我，由著本人的性子來(lái)，必然會(huì)招致做事的失敗，而懂得自律并以自律加以標(biāo)準(zhǔn)本人的行為的人必然會(huì)做成事。清朝勛績(jī)之臣曾國(guó)藩可謂自律者之模范，他是一個(gè)具備恒心的人但這并不是天生就有的，是他盲目練就的。青年時(shí)期的曾國(guó)藩堅(jiān)持每天寫日記，是他用來(lái)鍛煉恒心的重要手腕。在日記中多記載的是對(duì)本身缺陷的批判，“凡日間過(guò)惡：身過(guò)、心過(guò)、意過(guò)，皆記出”，經(jīng)過(guò)這種日拱一卒的自律和堅(jiān)持，既培育了他的恒心又對(duì)本身的修為停止了反省和進(jìn)步，為其日后的事業(yè)勝利打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
前面兩點(diǎn)我闡述了自律予本身建立的重要性，而從理論的觀念角度來(lái)看，我們每一個(gè)人要做到自律其外化方式和集中表現(xiàn)就是慎獨(dú)。慎獨(dú)的含義就是我們每一個(gè)人在獨(dú)處的環(huán)境里，在沒有外界的監(jiān)視下可以嚴(yán)于律己，對(duì)本人嚴(yán)厲請(qǐng)求?！叭四苌鳘?dú)，則向內(nèi)能夠自省；向外，能夠向天地質(zhì)鬼神”。如此，便能夠經(jīng)得起一切誘惑，拋開一切禁錮，用自律的定力迎接一切應(yīng)戰(zhàn)了。
寥寥幾百字，關(guān)于自律的培育不能一語(yǔ)道盡，但卻是我對(duì)女兒本身涵養(yǎng)教育的一點(diǎn)考慮和殷切盼望，希望她懂事時(shí)看到這篇文章能對(duì)本人有所啟示，從而追求一種崇高境地，希望我能和我的女兒共同生長(zhǎng)共同進(jìn)步。待她亭亭玉立，方為棟梁之才，作為父親的我會(huì)倍感欣喜！
一封信讀后感篇七
昨天，細(xì)細(xì)品讀了成院長(zhǎng)推薦的《致兒子的一封信》，這篇文章是作家麥家寫給兒子的，我曾經(jīng)在《朗讀者》節(jié)目中聽他讀過(guò)，當(dāng)時(shí)就感動(dòng)得鼻子發(fā)酸。現(xiàn)在再把這篇文章拿出來(lái)一字一句地看完，不自覺地就掉下了眼淚。
是被信中那深深的父愛感動(dòng)了，是被這種兩代人的交流方式感動(dòng)了。都說(shuō)中國(guó)的父母不善于表達(dá)對(duì)孩子的情感，羞于說(shuō)出對(duì)孩子的愛，但這信中的每個(gè)字，每句話，都有著濃濃的化不開的愛，都讓我看到了父母對(duì)孩子的那種不舍、放手、擔(dān)心和期盼。這種種情感堆疊在一起，確實(shí)是可憐天下父母心，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡。
作為一個(gè)母親，一個(gè)不能經(jīng)常陪伴在孩子身邊的母親，我其實(shí)特別理解這種情感。麥家對(duì)遠(yuǎn)去費(fèi)城的兒子說(shuō)：“你從此沒有了免費(fèi)的廚師、采購(gòu)員、保潔員、鬧鐘、司機(jī)、心理醫(yī)生，你的父母變成了一封信、一部手機(jī)、一份思念……”那些無(wú)法陪在孩子身邊的父母不就是這樣的嗎？作為一名護(hù)士，我能陪在孩子身邊的'時(shí)間非常有限，6歲的兒子大部分是由爺爺奶奶照料，在孩子的世界里，很多時(shí)候媽媽就是手機(jī)里的聲音，既不能給他當(dāng)廚師、當(dāng)保潔，也很少給他講故事、陪他做游戲，所以他小小年紀(jì)便學(xué)會(huì)了自立。以他的年紀(jì)，應(yīng)該還無(wú)法理解我的工作性質(zhì)，但他卻會(huì)在我休息時(shí)，不忍心打擾我，在我加班時(shí)，不哭不鬧地等我回家。這樣的懂事，尤其讓人心疼。
我還記得有一天晚上，孩子因?yàn)楦忻?，發(fā)燒咳嗽，將剛剛下夜班睡著的我吵醒，那一刻，他沒有像其他孩子那樣，訴說(shuō)自己的難受，而是先對(duì)我說(shuō)，媽媽，對(duì)不起，我把你吵醒了。那一刻，我突然就想到了麥家信中那種矛盾的心理，他希望孩子乏累了能自己放松，流淚了能自己擦干，生病了能自己去尋醫(yī)生。但當(dāng)孩子真的成長(zhǎng)了，作為父母又是無(wú)比的心疼，一面欣慰于孩子的長(zhǎng)大，一面又會(huì)怪責(zé)自己對(duì)孩子照顧的不周。從成為護(hù)士那天起，我在時(shí)間分配上，便無(wú)法公平，當(dāng)病人需要我、工作需要我時(shí)，我選擇了把時(shí)間更多的留給病人，結(jié)果，我缺席了孩子的童年，讓孩子也由于這種生活模式而不得不比同齡孩子更多的母愛，以至于很多人一聽說(shuō)她的母親是護(hù)士，都瞬間理解了他的性格。
不得不說(shuō)，有一個(gè)懂事而堅(jiān)強(qiáng)的孩子令父母放心，但當(dāng)麥家的孩子去費(fèi)城留學(xué)，從此離開父母遠(yuǎn)走高飛時(shí)；當(dāng)我的孩子不再依賴我，可以像個(gè)小大人一樣處理自己的事情時(shí)，身為父母，都會(huì)在麥家的文字中找到自己最真實(shí)的心理和情緒。我們盼望孩子長(zhǎng)大，但當(dāng)孩子真的長(zhǎng)大了，真的不在身邊了，父母才終于意識(shí)到，那個(gè)曾經(jīng)在自己眼前調(diào)皮搗蛋的孩子，或那個(gè)凡事都不用父母操心的孩子，就這樣走出了父母庇護(hù)的世界，開始獨(dú)自面對(duì)這個(gè)還不甚了解的社會(huì)。
社會(huì)顯然是復(fù)雜的，所以麥家建議自己的孩子，要學(xué)會(huì)守護(hù)自己的身體和心靈，要讓自己的生活變得有滋有味，多姿多彩。這其實(shí)也適用于每個(gè)孩子，作為父母，我們每個(gè)人都可以把麥家的這番話發(fā)給我們的孩子或我們的朋友，讓孩子們理解生活的意義，讓朋友們學(xué)會(huì)如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，一個(gè)能給予孩子正確引導(dǎo)，讓親子關(guān)系更加融洽的家長(zhǎng)。
也許今后，由于工作關(guān)系，我陪在孩子身邊的時(shí)間仍然不多，對(duì)孩子的照顧仍然不夠，但我愿意像麥家那樣，把我的一顆心講給孩子聽，寫給孩子看，讓孩子的童年哪怕有缺憾，但絕不缺少愛。
愛是父母和孩子之間最好的紐帶，也是我愿意加倍給予我的孩子的最好禮物。因?yàn)椋埗糖殚L(zhǎng)，一切都是最好的安排。
一封信讀后感篇八
工作中，我去過(guò)不同的崗位，接觸過(guò)不同的同事，有負(fù)責(zé)上進(jìn)的，也有偷懶被動(dòng)的。合作的過(guò)程中就慢慢體會(huì)到，人和人相處最重要的是信任。我有個(gè)同事，且叫她薇，是我到這個(gè)班組后頂佩服的人，她正在成為或者已經(jīng)成為了我身邊的'羅文。不論是上司還是同事，只要交給她的事情都能被她完成的很完美。她是有負(fù)責(zé)上進(jìn)心的人，她可以得到更多的信任，做事并不拖沓，也經(jīng)常因?yàn)閱挝坏氖虑橛每沼鄷r(shí)間處理解決，并沒有因?yàn)橄掳嗷蛘咴诩叶俗约旱墓ぷ?。每件事她都可以處理的井井有條。也許會(huì)有人說(shuō)她并不完美，并不如我所想的那么厲害。但是，我認(rèn)為，這個(gè)世界人無(wú)完人，誰(shuí)都有缺點(diǎn)，沒必要去抓著人的缺點(diǎn)放大。聰明的人都知道怎么去看透別人的優(yōu)點(diǎn)，并利用它。
盡管我們是這樣的大企業(yè)，員工眾多，職工的素質(zhì)也參差不齊，但是我認(rèn)為，如果大部分人碌碌無(wú)為，要么沒有能力要么干脆不用心，這樣的企業(yè)應(yīng)該無(wú)人可以經(jīng)營(yíng)或者救活。
其實(shí)出去吃飯或者玩樂(lè)的時(shí)候總會(huì)有朋友會(huì)抱怨，待在公司收入微薄毫無(wú)出頭之日，再將上司冠上“神經(jīng)病”的罵名，然后再渲染渲染可以干脆的離開公司闖蕩的朋友們的厲害之處。其實(shí)，這些人大多是沒有出去闖蕩過(guò)的，他們不會(huì)明白，不是所有的闖蕩都可以成功。
他們?nèi)绻B平穩(wěn)的工作都承受不住，那出去闖蕩基本以失敗告終。“一屋不掃何以掃天下？”就是這個(gè)道理。成功，并不是一個(gè)意外，眾多的成功者都有共通點(diǎn)，、就是做事的態(tài)度，做事態(tài)度的不同可以造就兩種不同的人生。
那些辭職出去闖蕩，又天天沒干什么的所謂朋友，他們也許在礙于面子強(qiáng)撐，也許早已經(jīng)后悔放棄了可以穩(wěn)定發(fā)展的工作。人不是一日可以吃成胖子，工作亦是如此，不給上司看到自己的努力，又怎么讓人成為自己的伯樂(lè)？思想不健全的人，比四只不健全的人更不值得同情。
我常?？吹浇诌呉埖娜耍?dāng)我要伸手給零碎散錢的時(shí)候，老公總是會(huì)拉住我然后跟我說(shuō)，媳婦兒，你看這人年紀(jì)多大？我說(shuō)見他雖然瘦弱，但是也不過(guò)三四十出頭吧。他說(shuō)，他有手有腳能站能跑，為什么自己不去工作而要到街邊乞討？就是因?yàn)樗麘猩?，認(rèn)為工作是很累的，不如街邊直接管別人要多直接了當(dāng)，賺的不比我們這些有工作的人少，這些人會(huì)想既然可以點(diǎn)點(diǎn)頭，裝裝可憐就得到比認(rèn)真工作得人賺得多，干嘛還去工作呢？這樣得人，我們?yōu)槭裁匆研量喙ぷ鞯缅X給他們？他們不值得，也受不起！我不心狠，但是我得同情只給值得同情得人。
我欽佩那些無(wú)論老板是否在身邊都能認(rèn)真工作得人，他們活得出自我，眼神中有種堅(jiān)定，你看到他們就知道他們是可以把信送給加西亞得人，他們接到任務(wù)不會(huì)提太多問(wèn)題，而是想辦法怎么去做到。
我也很慶幸自己嫁給一個(gè)這樣的人，他總可以在大流中找到自己，開車永遠(yuǎn)為著行人著想，能讓人先走決不搶一步。朋友也會(huì)評(píng)價(jià)他，平?？雌饋?lái)也就那樣，關(guān)鍵時(shí)刻總是不會(huì)掉鏈子得人。
其實(shí)我是幸運(yùn)得，工作中有羅文這樣得同事，家里有羅文這樣得家人。雖然我與他們還是相差一段距離，但是我也正在努力，讓自己成為下一個(gè)合格得送信人。
一封信讀后感篇九
《致加西亞的一封信》這篇文章質(zhì)樸的文字里傳達(dá)出一種關(guān)于忠誠(chéng)、服從、敬業(yè)的理念和行為準(zhǔn)則，所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀。
如文中接受任務(wù)的羅文中尉，就顯示出他對(duì)上級(jí)、對(duì)自己國(guó)家的絕對(duì)忠誠(chéng)，上級(jí)的信任來(lái)自于對(duì)羅文中尉品質(zhì)的肯定，也是對(duì)他能力的認(rèn)可，這是他平時(shí)的品行為他“贏”得了這次機(jī)會(huì)。忠誠(chéng)就是我們判斷和選擇的立足點(diǎn)與理由，只要在腳踏實(shí)地就有立足點(diǎn)與理由，在生活中忠誠(chéng)能為我們贏得信任，在工作中忠誠(chéng)給我們帶來(lái)事業(yè)上的發(fā)展機(jī)遇，可見忠誠(chéng)作為精神裝備的`核心力量，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)都是必不可少的。
如何忠誠(chéng)？“忠”就是要心居正中，做事不偏不倚；“誠(chéng)”就是強(qiáng)調(diào)“言必行”，一諾千金，一言九鼎。個(gè)人而言，恪守商業(yè)機(jī)密顧全大局，這都是忠誠(chéng)于事業(yè)的表現(xiàn)。
羅文中尉做為一名軍人，服從是軍人的天職，在接受任務(wù)的時(shí)候是軍人的服從，讓他無(wú)任何的疑問(wèn)和猶豫，就接受了充滿危險(xiǎn)的任務(wù)，并在環(huán)境惡劣的情況下，全心全意的去完成任務(wù)。
所以說(shuō)，服從是做好工作的先決條件，員工要學(xué)會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于公司，主動(dòng)克服困難，直至完成任務(wù)，這就是個(gè)人需要服從的理由。一項(xiàng)工作要干就干好，干到問(wèn)心無(wú)愧，只有像羅文中尉那樣有忠誠(chéng)、服從和敬業(yè)精神的人才能表現(xiàn)較為充分的展示自我，而一個(gè)人的這些表現(xiàn)就是一個(gè)人社會(huì)價(jià)值，一個(gè)人就越是有忠誠(chéng)、服從和敬業(yè)精神，他獲得就會(huì)越多，占有的也越多，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一封信讀后感篇十
看了'土吧兔'那篇《給老公的一封信》觸動(dòng)很深，個(gè)人很支持'土吧兔'的，希望她老公早日回頭，發(fā)現(xiàn)她的好，然后一家人很幸福很幸福的生活下去，《給老公的一封信》讀后感啊！。
其實(shí)，女人差不多都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段吧，每個(gè)人的具體情節(jié)不一樣，每個(gè)人結(jié)局不一樣！過(guò)來(lái)人都說(shuō)：男人，就像個(gè)孩子，要玩幾年才會(huì)懂事。也許真的是這樣，一個(gè)已婚的高齡孩子，不知道什么時(shí)候才能真正長(zhǎng)大成熟呢?男人們，你怎么不在真正是孩子的時(shí)候建設(shè)你的思想呢?一旦結(jié)婚，一旦有了孩子，你就多了一個(gè)跟贍養(yǎng)父母不一樣的責(zé)任。提倡社會(huì)男女平等，可是正真能嗎?不能！大部分女性的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活技能、心理承受能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如男性的，不要覺得我是在推卸責(zé)任或者是貶低女性，至少在中國(guó)，實(shí)情就是這樣，所以，女人需要你全心全意去呵護(hù)，不是要你給她金山銀山，畢竟不是每個(gè)男人都有房有車啊，大部分女人要的還是溫暖，那種暖心的溫度。當(dāng)一個(gè)人失望太多次，不一定會(huì)再接收那個(gè)'希望'，當(dāng)一顆心涼透了，你拿什么去把它暖化??！
當(dāng)我經(jīng)歷文章里的情節(jié)時(shí)，開始我有跟'土吧兔'一樣的心態(tài)，等他回頭來(lái)看我的好，可是時(shí)間太久了，就放棄了，為了孩子，沒分居、沒離婚，甚至沒吵過(guò)架！他是真的浪子回頭了，曾認(rèn)為以后就真幸福，可是不知道為什么，心底真的不能釋懷。也許是不知道哪一天，我已經(jīng)徹底放棄了，只是連自己都不知道而已。我敢相信一個(gè)鐵一樣的事實(shí)，我老公沒出過(guò)軌，可是，就是不能全心全意的去接受他。大道理我也懂，不專牛角尖啊，想盡辦法調(diào)整心態(tài)，可怎么也回不到從前了敬如賓、淡如水，連基本的柔情都做不到。
微博很火的那篇《愿天下老公都能看到這個(gè)故事領(lǐng)悟深刻的道理》不知道大家看過(guò)沒有讀過(guò)。我們結(jié)果就那樣了。
'土吧兔'啊，你要趁自己的心沒涼透的時(shí)候把你老公拉回來(lái)！愿天下女人都幸福！愿天下女人都幸福！
一封信讀后感篇十一
徐老師：
您好!
徐老師，您是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一位啟蒙老師。三年來(lái)，您無(wú)微不至地關(guān)心我們，手把手地寫字、造句、口對(duì)口地教我們拼音、認(rèn)字，不厭其煩地告訴我們錯(cuò)誤的根源，教我們改正錯(cuò)誤。
記得在我們每個(gè)人分工干什么勞動(dòng)的時(shí)候，我被分到了掃地的那一組里。您耐心地一個(gè)一個(gè)、手把手地教我們這一組的人怎樣掃地、掃把怎么拿，如何合理分配區(qū)域，大家如何分頭清掃。就是這樣徐老師教會(huì)了我們?nèi)绾螢橥瑢W(xué)服務(wù)。
記得有一次我寫了一篇作文取名和美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的自傳一摸一樣——《無(wú)畏的希望》。徐老師看后說(shuō)，應(yīng)該把“希望”改成“挑戰(zhàn)”，因?yàn)槲覍懙氖前喔刹恐g的競(jìng)選，用“挑戰(zhàn)”更能準(zhǔn)確地表達(dá)出作文的意思，一改果然作文增色不少。徐老師您就是這樣細(xì)心地教會(huì)我對(duì)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用。三年級(jí)上，我然對(duì)作文有了一點(diǎn)感覺，您就拼命地表?yè)P(yáng)我和鼓勵(lì)我，使我對(duì)寫作產(chǎn)生濃厚的興趣，越學(xué)越好。
徐老師，您每年都在我的成績(jī)報(bào)告單都寫下這樣的評(píng)語(yǔ)：“你是一個(gè)知識(shí)面廣、聰明的孩子，課堂上能經(jīng)常聽到你的精彩發(fā)言····”。其實(shí)這些都是您啟發(fā)的，您經(jīng)常讓我們多看課外書，我看了很多雜書，有二白多本，有很多想法，和同學(xué)們的想法常不一致，您總是鼓勵(lì)我出來(lái)。
徐老師您每天早出晚歸，在您的精心教育下從只認(rèn)幾百字的小毛孩，變成能看大部頭的《哈利波特》，精常能提出自己見解的小男孩;從只會(huì)給媽媽添亂的下坡屁孩，變成彬彬有禮的小紳士，這里有您多少的功勞啊!
徐老師，您知道嗎，我現(xiàn)在天天打掃包干區(qū)的時(shí)候，還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到您又在教剛?cè)胄５男聦W(xué)生。您放心，我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，越學(xué)越好!
敬祝徐老師身體健康，工作順利!
一封信讀后感篇十二
今天，我在家里看了《小學(xué)生分類作文大全》這本書，書中有一篇文章，名字叫《給老師的一封信》，它給我留下了深刻的印象。
文章主要內(nèi)容是：小作者在信中表達(dá)了對(duì)老師的喜愛和敬佩之情。因?yàn)槔蠋熢诎鄷?huì)、在圣誕節(jié)、在攝影展中、在兒童節(jié)時(shí)處處為他們著想，悉心教導(dǎo)他們。小作者同時(shí)也對(duì)老師進(jìn)行了謳歌，因?yàn)槔蠋煂?duì)差生無(wú)偏見，為他們累病了還堅(jiān)持上課，所求的就是他們的進(jìn)步。文章最后點(diǎn)明中心，贊美老師的默默奉獻(xiàn)精神。
這不禁讓我想起我的老師，她們像燃燒的蠟燭、吐絲的春蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！正如唐朝詩(shī)人李商隱的一首律詩(shī)中的一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
老師，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，以最好成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)心和幫助。
一封信讀后感篇十三
五月和六月不僅僅是初夏時(shí)節(jié)，更因?yàn)槟赣H節(jié)、父親節(jié)而有了不同于其他月份的更重要的意義。閱讀了成院長(zhǎng)每月一薦《致兒子的信》，作者是麥家，一位著名的作家、編劇。讓我想起看過(guò)的一檔非常有質(zhì)感的節(jié)目《朗讀者》，麥家所朗讀的是一封寫給兒子的舊信，這封最“最美家書”感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)許多年輕人。我們看到的不是一位聲名煊赫的作家，而是一位再普通不過(guò)的父親。在面對(duì)孩子第一次出遠(yuǎn)門時(shí)，強(qiáng)忍不舍也要放孩子高飛，把臨別前便已升起的牽掛，化為句句叮嚀。
最讓我感動(dòng)的是這一段，“你從此沒有了免費(fèi)的廚師、采購(gòu)員、保潔員、鬧鐘、司機(jī)、心理醫(yī)生，你的父母變成了一封信、一部手機(jī)、一份思念，今后一切你都要自己操心操勞，餓了要自己下廚，乏累了要自己放松，流淚了要自己擦干，生病了要自己去尋醫(yī)生。我愛你，真想變作一顆吉星，高懸在你頭頂，幫你化掉風(fēng)雨，讓和風(fēng)麗日一直伴你前行。但這是不可能的，即便可能，對(duì)不起，兒子，我也不會(huì)這么做。為什么？因?yàn)槲覑勰?，因?yàn)槟菢拥脑?，你的人生必定是空洞的、蒼白的、弱小的，至多不過(guò)是一條缸里的魚，盆里的花，掛著鈴鐺叮當(dāng)響的寵物。這樣的話我會(huì)感到羞愧的，因?yàn)槟阏嬲×?。作為父親，我愛你的方式就是提醒你，你要小心哦，你要守護(hù)好自己哦。說(shuō)到守護(hù)，你首先要守護(hù)好你的生命，要愛惜身體，要冷暖自知，勞逸結(jié)合，更要遠(yuǎn)離一切形式的沖突。”
讀起這些字句，你是否也像我一樣覺得似曾相識(shí)，或許是你要到另一個(gè)城市上學(xué)的時(shí)候，或許是你已經(jīng)要建立自己家庭的時(shí)候，或許是像我一樣，不在父母跟前兒，他們覺得保護(hù)不了你的時(shí)候。這些情意綿長(zhǎng)的話語(yǔ)，肯定也曾在你耳邊絮絮叨叨了許多回，甚至，你還曾經(jīng)不耐煩過(guò)。他們有太多囑咐的話想要說(shuō)出口，怕你嫌煩，你聽到的只是他們想說(shuō)的一小部分吧，父母的愛總是深沉的。
“子欲養(yǎng)而親不待”，似乎許多子女總要到了那一刻，才能有最真切的體會(huì)?！八?，如果哪天你突然意識(shí)到，你的爸爸媽媽開始對(duì)你小心翼翼的時(shí)候，不要以為那是出于一份恐懼，那是出于一份愛?！弊屛覀冋湎О?！
一封信讀后感篇十四
“我思索，我追求，我終于明白生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”這是巴金爺爺在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中寫到的一句話，也是這篇文章中令我最感動(dòng)的一句話。
巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的這封回信中，表達(dá)了他對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷，親切的勉勵(lì)，抒發(fā)了他那種要讓生命開花的美好情感，給人以人生啟迪。巴金爺爺?shù)男睦镉幸粋€(gè)愿望：我愿每個(gè)人都有住房，每張口都有飽飯，每個(gè)心都得到溫暖。我想擦干每個(gè)人的眼淚，不再讓任何人拉掉別人一根頭發(fā)。多么偉大的理想??！巴金爺爺想讓每個(gè)人都過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，而他選擇的是用寫作來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的感觸。通過(guò)他的作品，我們知道了巴金爺爺是多么想讓自己的生命“開花結(jié)果”。
在期中測(cè)試那天晚上，我背著書包蹦跳著跑回家。考完了試，好舒坦??！我心里喜滋滋的，爸爸媽媽一定會(huì)好好地犒勞我一番，真是越想越開心，我又加快了腳步。可一走到家，我的心情就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。爸爸媽媽都不在家，桌上也只放著幾盤冷冰冰的菜，我鼻子一酸，忍不住掉起“金豆豆”來(lái)。他們也真是的，怎么都不講一聲就出去了呢？不知過(guò)了多久，他們回來(lái)了，看到我兩眼通紅，滿臉陰云，一副愛理不理的樣子，就一個(gè)勁兒地給我道歉，可我卻對(duì)他們依然不理不睬。
現(xiàn)在，我對(duì)自己的所作所為感到十分后悔，怎么可以這樣對(duì)待他們呢？爸爸媽媽看見我雙眼通紅，他們肯定是自責(zé)的，要不然不會(huì)給我道歉？今天，我一定要向他們道歉。哎，我太沖動(dòng)了！
為什么在同一個(gè)世界上，人與人的差別就這么大呢？也許這就是奉獻(xiàn)和享受之間的天差地別吧？奉獻(xiàn)的愿意更多地奉獻(xiàn)，而享受的卻認(rèn)為理所當(dāng)然。這多么不應(yīng)該啊！
一封信讀后感篇十五
這是1938年老舍先生寫給陶亢德的一封信，讀完之后，我體會(huì)到抗戰(zhàn)時(shí)期老舍憂國(guó)憂民的情感。他把這些憂思和感觸都寫在這封信里，感情真摯質(zhì)樸，體現(xiàn)了老舍的滿腔的愛國(guó)之情。
1938年的抗日戰(zhàn)場(chǎng)海處于戰(zhàn)略防御階段，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)復(fù)雜。不能像戰(zhàn)士們那樣真刀戰(zhàn)槍的上場(chǎng)殺敵，心中自然會(huì)對(duì)自己失望、慚愧，但是作者心系前線將士，心系炮火中的人民。正如老舍寫的：“眼看著院內(nèi)的黑影與血光。多少健兒，今晚喪掉了生命！此刻有多少家庭都拆散，多少城市被轟平！這一夜多少婦孺變成了寡婦孤兒！全民族都在血腥里，炮火下，到處有辛酸的患難，與最悲壯的犧牲?！弊詈笏醒a(bǔ)充了一句：“我，只有能寫一些字！”表現(xiàn)了作者對(duì)自己不能為國(guó)家和人民上戰(zhàn)場(chǎng)的痛責(zé)，痛斥自己“無(wú)能”，他把自己比喻成“無(wú)知的小動(dòng)物”，以致每到夜幕降臨的時(shí)候，就會(huì)異常的恐懼，這就像是被黑暗籠罩。
老舍為自己的身體苦惱，尤其是在大家共赴國(guó)難拼命賣力氣的時(shí)候，他陷入深深的苦惱之中。他也提醒愛國(guó)文人們保重身體，“擁有鐵一般的身兒，才能使你們的筆象槍炮一樣的有力呀！”“我特別要誠(chéng)懇的年輕的文藝界朋友們——或者不惜用警告這個(gè)字：要成為以筆為武器的戰(zhàn)士，可先別忽略了戰(zhàn)士，可先別忽略了戰(zhàn)士應(yīng)有的銅筋鐵臂啊?！蔽娜艘彩菓?zhàn)士，以自己的方式?jīng)_鋒陷陣，高唱前進(jìn)的戰(zhàn)歌，但是雄美的體格是必需的。行文間體現(xiàn)了老舍先生豪放的氣概和偉大的英雄主義，正如作者所說(shuō)那樣艱苦卓絕，以犧牲為榮，為正義而戰(zhàn)。在這封信里同樣也反映了老舍兒女情長(zhǎng)的一面，他愛他的妻兒，思念他們，覺得愧對(duì)他們。分離的痛楚只有他自己一個(gè)人能體會(huì)，為了偉大的妻子，他只能選擇拼命去做事來(lái)回報(bào)她。國(guó)難當(dāng)頭，老舍先生舍小家為大家的精神得到了充分體現(xiàn)?！胺虿粚儆谄?，妻不屬于夫，他與她都屬于國(guó)家?！边@讓我想到了金庸先生的一句話，俠之大者為國(guó)為民。
這封信中飽含著作者強(qiáng)烈的愛國(guó)之情，他濃濃的情感附著在這封信的每個(gè)文字，讀起來(lái)熱血沸騰，很是鼓舞人心。
一封信讀后感篇十六
尊敬的朱自清先生：
您好!這是62年之后，一位學(xué)生寄給您的信。您以對(duì)時(shí)間感悟?qū)懴隆洞掖摇?您以對(duì)父子那份情感寫下《背影》;您以對(duì)春天生機(jī)的情緣寫下《春》。您可知您在中國(guó)近代60位作家中排在第17位!
《春》以生機(jī)讓我感動(dòng)?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！背霈F(xiàn)在我眼前。您以細(xì)膩優(yōu)美的筆調(diào)把春寫的如百花盛開之牡丹;百物當(dāng)中之珍珠;百樹之中之古柏，真是名家之作。我真是想知道您當(dāng)年在哪觀景!這如縷縷春風(fēng)送人清淡之涼;這如潺潺清泉送人甘甜之爽;這如絲絲甘露送人之馨，真是清淡優(yōu)美之情呀!
《荷塘月色》以美景讓我感動(dòng)?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭。”夜中，您輕聲慢步在北京清華大學(xué)的荷塘邊，觀景入迷。那嫩綠的荷葉被黑紗籠罩卻更顯青青;粉紅荷花被黑霧籠罩卻不顯黑暗;清清塘水被黑衾籠罩卻不顯昏黑，圓月倒映，光鮮艷麗，真是清淡優(yōu)美之情呀!
您以愛國(guó)之情感感動(dòng)我。1945年內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，國(guó)統(tǒng)區(qū)貨幣貶值，又值糧災(zāi)，全國(guó)各地?zé)o米，只能求助于美利堅(jiān)合眾國(guó)，先生時(shí)以不吃美國(guó)救濟(jì)糧而餓死，毛潤(rùn)之先生評(píng)價(jià)您品質(zhì)之高，先生可曾聽見?死不可怕，關(guān)鍵是怎樣死。為國(guó)而死數(shù)以千計(jì)，像先生一樣的惟先生一個(gè)。一生清淡，讓您文筆亦如此，清淡優(yōu)美之情追隨您一生。
先生與我未曾見面，卻深受之情。先生讓我明白文章如何寫;先生讓我愛國(guó)如何愛。我記得一生，清淡優(yōu)美之情永恒在世!
一封信讀后感篇十七
敬愛的梁老師：
我還未上學(xué)時(shí)，就認(rèn)識(shí)了您。那時(shí)，我在爸爸工作的學(xué)校住著，你正好也在那工作，這也許就是所謂的“緣分”吧!小時(shí)候，我是多么幼稚呀，老是讓您和我玩彈球等小孩子過(guò)家家的游戲，而您總是滿口答應(yīng)。打那時(shí)起，我就知道，老師是慈祥的、和藹的!
還記得，您偶爾來(lái)我爸爸的辦公室，總會(huì)教我認(rèn)識(shí)一些特殊的字。于是，在我還很小的時(shí)候，那些有趣的象形字，便早已與我熟識(shí)了……那時(shí)，我又知道了，原來(lái)老師的知識(shí)可以如此之豐富。也許，這些您已經(jīng)都忘了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是歷歷在目。
又是一種難解的緣，在我與您分別兩年后，我因轉(zhuǎn)學(xué)又再次與您邂逅，而您也恰好成為我的班主任兼語(yǔ)文老師。起先，我和班上大多數(shù)同學(xué)一樣，原本討厭語(yǔ)文，一見作文就頭疼，而在您耐心的教育和鼓勵(lì)下，我漸漸愛上了語(yǔ)文，愛上了寫作。只記得，當(dāng)我寫作沒有靈感時(shí)，你就像童話里的魔法師，這兒一指，那兒一點(diǎn)，我們平平淡淡的作文，頓時(shí)便充滿了生機(jī)——作文本上升出了太陽(yáng)，長(zhǎng)出了小草，小鳥在其中無(wú)憂無(wú)慮的歌唱。，讓我們內(nèi)心的情感一下子發(fā)泄了出來(lái)。這時(shí)，我又明白了：老師是才華橫溢的、對(duì)學(xué)生是循循善誘的。
也許，這一切的一切對(duì)于老師您來(lái)說(shuō)是微乎其微，而對(duì)我而言卻永生難忘!您用自己的青春，在三尺講臺(tái)上不斷地詮釋著“老師”、“園丁”的形象，而留下的卻只有您那疲憊的身影和憔悴的面容。
轉(zhuǎn)眼間，一切即將過(guò)去，而我們就要畢業(yè)，就要與您分別，我們好傷心，多么希望自己又能減小一歲，好讓您再教我們。再見了，默默教育我們的梁老師!
大樹以它蔥郁的綠色，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào);花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)撫養(yǎng)它的土地的回贈(zèng);而我，就以刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)的進(jìn)步作為對(duì)我的恩師——梁老師您最真摯的回報(bào)吧!
祝您：
身體健康工作順利。
您的學(xué)生。
一封信讀后感篇十八
前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書。100條寫給教師的建議，處處滲透著這位偉大的教育家的一片苦心，以及他在教育教學(xué)研究中的真知灼見。是我們不可不讀的一部好書。
蘇霍姆林斯基說(shuō)“記日記有助于集中思想，對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行深入思考”“日記能教給我們思考”。而我要說(shuō)，教學(xué)后，寫“教學(xué)感悟與反思”也教給我思考。因?yàn)樵趯憽敖虒W(xué)感悟與反思”時(shí)，在記錄真實(shí)課堂的同時(shí)，還要對(duì)其作出認(rèn)識(shí)和看法，這些都要進(jìn)行思考，所以寫“教學(xué)感悟與反思”更使我學(xué)會(huì)了思考，并發(fā)現(xiàn)了它價(jià)值。
蘇霍姆林斯基建議每一位教師都來(lái)寫教育日記，他說(shuō)把這些收集起來(lái)，那是“無(wú)價(jià)之寶”。剛開始讀到這條建議時(shí)，我想教師寫日記當(dāng)然好的，可以對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，有反思就有創(chuàng)新，就能不斷地提高教學(xué)水平，但把它們稱為“無(wú)價(jià)之寶”。下面我想談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：
學(xué)生是人，好象這是一句廢話，可是我們看看許多教師在工作中的作為，就知道這句話說(shuō)起來(lái)容易，可不把兒童當(dāng)成“具體”的人的教師大有人在，他們有的把學(xué)生當(dāng)成可以隨意灌輸知識(shí)的容器，有的看作是應(yīng)該具有完美的人格。于是，在這樣的觀念指導(dǎo)下，就做出了種種有悖教育的言行來(lái)?！霸谖覀兊墓ぷ髦?，最重要是要把我們的學(xué)生看成活生生的人。學(xué)習(xí)——這并不是把知識(shí)從教師的頭腦里移注到學(xué)生的頭腦里，而首先是教師跟兒童之間的活生生的人的相互關(guān)系?！?/p>
對(duì)待學(xué)生，有些教師往往在“恨鐵不成鋼的”這種說(shuō)法的掩飾下，做些種種不人道的事情。要知道，是鐵就不會(huì)變成鋼，我們教師要做得，要讓這鐵使他物有所值，使他能夠成為一塊有用的鐵?！按偈箖和瘜W(xué)習(xí)，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，使他刻苦頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的'最強(qiáng)大的力量，是對(duì)自己的信心和自尊感。”
我們一些青年教師，容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，就是往往想從某一些專家學(xué)者或者優(yōu)秀教師的身上學(xué)到一種行之有效的教學(xué)方法，以用到自己的教學(xué)中去。我剛參加工作的時(shí)候，也有這種想法，以至于把有些特級(jí)教師的教案全盤照搬，用到自己的課堂上去?？山Y(jié)果，往往不令人滿意。“你們應(yīng)當(dāng)懂得：任何一種教學(xué)方法，當(dāng)它還只是存在于我們的觀念中，當(dāng)我們還只是在字面上--在教科書上，在教案上分析它的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，這不能算是真正的方法?！?/p>
“在學(xué)校里的真正的創(chuàng)造性勞動(dòng)首先是生動(dòng)的、探究性的思考和研究。即使是最好的、最精密的教學(xué)法，只有在教師加入了自己的個(gè)性，對(duì)一般的東西加入了自己的、經(jīng)過(guò)深思熟慮的東西以后，它才能是有效的。”
這些話，對(duì)于我們這些青年老師來(lái)說(shuō)，值得好好去揣摩一番?？纯次覀冎車刂鴦e人的路走，沒有個(gè)性，沒有自己的思想，東效西顰，最終也只能成為一個(gè)好的教書匠。而不能有更大的發(fā)展。
一封信讀后感篇十九
敬愛的周老師：
您好!
中秋節(jié)就要到了，我祝您節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)那天，同學(xué)們向您表達(dá)了敬意，我多想向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”可是，我怎么也鼓不起勇氣，想起您幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)我耐心的教育，我心里再也不能平靜。今天，我一定要向您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
周老師，記得您剛接我們班課的時(shí)候，我正是班里的“名人”，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，同學(xué)們都看不起我，喜歡我的老師也不多。您了解情況后，在班里說(shuō)：“從今天開始，這個(gè)班里的和學(xué)生都是我的孩子，不管有什么樣的困難，我都會(huì)盡力幫助你?！碑?dāng)時(shí)我心頭一熱，讓我這個(gè)缺少關(guān)愛的孩子感覺一下子回到了媽媽身邊一樣，我就感覺自己不會(huì)再孤獨(dú)了。果然，您常常利用休息時(shí)間為我“開小灶”，發(fā)現(xiàn)我思想上有什么小苗頭就及時(shí)做工作。一學(xué)期過(guò)去了，我再也不是大家眼里的“刺兒頭”了，成績(jī)很快有了提高，還加入了《駐馬店視報(bào)》小記者的行列，隨著第一篇作品的見報(bào)，我體會(huì)到了成功的喜悅，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。老師，為了這一天，您花費(fèi)了多少心血呀。
積的五年級(jí)下學(xué)期的那次月考，我對(duì)自己充滿了信心。試卷發(fā)下來(lái)，我一看感覺比較簡(jiǎn)單，不到半節(jié)課我就把試題做完了，粗略的檢查了一遍就交卷了。沒想到第二天上午您把我叫到辦公室，指著我的試卷，嚴(yán)肅的說(shuō)：“昨天的試卷做完后認(rèn)真檢查了嗎?”我一看，視覺上有幾個(gè)小紅叉叉，很刺眼，難過(guò)的低下了頭。難為情的說(shuō)：“沒，沒有認(rèn)真檢驗(yàn)?！蹦牶笳Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這樣是不行的。一個(gè)人不能對(duì)自己百分之百的信任，應(yīng)該盡力找出自己的短處，把別人的長(zhǎng)處用到自己的身上來(lái)。這樣你才能不斷進(jìn)步，變得聰明起來(lái)?！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，把您的話牢牢記在心上，再也沒有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。
周老師，您為我花費(fèi)了這么多心血，我不知道該怎樣表達(dá)自己的感激之情。中秋節(jié)就要到了，我衷心的祝福您身體健康，工作順利!
此致
敬禮
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