通過總結(jié)，我們可以清楚地了解自己的目標(biāo)和方向，更好地規(guī)劃和安排未來的發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)，可以借助圖表、數(shù)據(jù)等方式，呈現(xiàn)出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
程序員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
我叫xxx，于xx年x月x日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任java程序員一職，負(fù)責(zé)java程序工作。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
我自年月工作以來，一直從事java程序員工作，因此，我對(duì)公司這個(gè)崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。
這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車，讓它發(fā)揮出的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī)，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。
在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。總之，在這一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。
程序員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，我實(shí)習(xí)的單位是e科技有限公司，在這段時(shí)間里，我的專業(yè)技術(shù)得到了很大的進(jìn)步。
剛開始工作的幾周，公司給我們培訓(xùn)了erp平臺(tái)的使用，通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到erp平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，可以多大提高軟件的開發(fā)效率。隨后我就加入到了“erp稅源控管系統(tǒng)”項(xiàng)目的開發(fā)中，稱為開發(fā)小組中的一員。在項(xiàng)目開發(fā)過程中一邊是同事們的細(xì)心指導(dǎo)，一邊是自己反復(fù)琢磨與理解，幾個(gè)月下來大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能，已經(jīng)能夠比較熟悉的掌握基本的工作方法和一些技巧，而且能過獨(dú)立完成一些模塊的開發(fā)，通過這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)到了很多技術(shù)，也了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概流程，從需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫、測(cè)試、項(xiàng)目維護(hù)等方面，使自己不僅從一個(gè)代碼編寫人員的角度還從一個(gè)整體的角度來看整個(gè)項(xiàng)目開發(fā)，加深了軟件開發(fā)概念的理解。
現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)與維護(hù)使我不僅從一個(gè)開發(fā)人員的角度而且從客戶的角度去思考問題。在項(xiàng)目的開發(fā)后期，也就是項(xiàng)目即將上線的階段與其他幾位同事被派往現(xiàn)場(chǎng)去開發(fā)與維護(hù)項(xiàng)目。
以前的開發(fā)都是根據(jù)需求分析來進(jìn)行的，功能要求一般在分析里面都寫的很清楚。但是在現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)直接面對(duì)客戶，客戶提出的需求一開始只是一個(gè)大體的功能描述，如何將這個(gè)只是語言描述的功能轉(zhuǎn)化為技術(shù)實(shí)現(xiàn)需要很強(qiáng)的抽象能力和對(duì)業(yè)務(wù)的深入理解，這個(gè)過程打打鍛煉了自己的綜合能力。在第一時(shí)間接觸客戶的需求，從客戶的角度思考問題，只有更了解客戶需求才能更合理的設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)、功能，了解客戶，了解需求，轉(zhuǎn)化到技術(shù)層面。這個(gè)過程得到的經(jīng)驗(yàn)很難得。
實(shí)習(xí)第一周：
對(duì)系統(tǒng)的需求進(jìn)行分析；
系統(tǒng)的功能建設(shè)目標(biāo)、范圍；
與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，了解客戶需求；
對(duì)公司的倉(cāng)庫的流程進(jìn)行描述。
實(shí)習(xí)第二周：
對(duì)各個(gè)表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)；
建立數(shù)據(jù)庫；
實(shí)習(xí)第三周：
可以設(shè)計(jì)倉(cāng)庫管理系統(tǒng)的頁面；
劃分系統(tǒng)多個(gè)功能模塊，物品管理；類型管理、圖片管理、廣告管理、費(fèi)率管理、數(shù)據(jù)恢復(fù)
下載系統(tǒng)所需的插件，js類，第三方工具。
實(shí)習(xí)第四周：
添加skv的ajax驗(yàn)證，判斷skv是否已經(jīng)存在；
添加一個(gè)物品可以添加多個(gè)標(biāo)題功能；
添加一件物品可以添加多個(gè)供應(yīng)商功能；
實(shí)習(xí)第五周：
修復(fù)公告內(nèi)容亂碼bug;
修復(fù)左側(cè)導(dǎo)航條不能隨瀏覽器大小進(jìn)行移動(dòng)bug;
實(shí)習(xí)第六周：
修復(fù)插入物品時(shí)，原來的縮略圖不能及時(shí)更新的bug；
修復(fù)查看物品信息時(shí)，不會(huì)自動(dòng)換行bug
實(shí)習(xí)第七周：
增加用戶管理功能。用戶管理可以增加用戶、修改用戶與刪除用戶并對(duì)用戶進(jìn)行授權(quán)
對(duì)系統(tǒng)的權(quán)限進(jìn)行劃分，并對(duì)樹狀結(jié)構(gòu)顯示
增加對(duì)特定用戶只能觀看特定類型物品和特定類型圖片；
實(shí)習(xí)第八周：
錄入測(cè)試數(shù)據(jù)，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行單元測(cè)試；
增加批量錄入數(shù)據(jù)功能；
修復(fù)批量上傳不對(duì)齊bug；
修復(fù)移動(dòng)物品到指定類型，頁面不會(huì)刷新bug;
實(shí)習(xí)第九周：
修復(fù)插入多張圖片時(shí)，圖片之間不會(huì)自動(dòng)換行bug;
修復(fù)查看圖片原圖時(shí)，屏幕花屏問題；
增加批量查看圖片原圖功能，不用一張一張來點(diǎn)擊查看。
實(shí)習(xí)第十周：
添加在顯示倉(cāng)庫物品時(shí)，立即修改物品信息，而不用進(jìn)入修改頁面。
第四篇：程序員實(shí)習(xí)總結(jié)
時(shí)間過得真快，一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，在這幾天內(nèi)，我似乎過了半年，又似乎是一瞬間，又似乎做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校。
說真的，很有幸我進(jìn)入的是××家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，也可以說是試聘；在××信息中心進(jìn)行編程，是用軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算，求出他們的總工資．原創(chuàng)：最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來，在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢的功能，也說是說輸入工號(hào)可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資，同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除．同時(shí)他們的工作流程是單卡流程，一個(gè)卡號(hào)，批量的進(jìn)入，然后經(jīng)本文過員工的加工操作之后，批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購(gòu)進(jìn)量之比，也就是說如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多，員工的效益工資就越高。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品：規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會(huì)對(duì)這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià)；如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元；通過這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規(guī)定：假如員工的出材率在％，那么超出的部分就是員工的效益工資，假如低于％，那么員工就沒有效益工資，負(fù)數(shù)歸位于零，按零來計(jì)算，之后他要求對(duì)員工進(jìn)行效益工資分配，比如有四個(gè)工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是％、直邊是％、壓刨是％、四面刨是％，在這里又有主副之分比例為和同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢做到心中有數(shù)當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)單我們只須打印出報(bào)表就行了。
失敗，又一次被打??！
幾天之后我們又做出了程序，很辛勞此時(shí)我們才明白程序員的不易了，編程是一個(gè)見效非凡慢的東西，而且對(duì)方又看不見，假如一不小心你的程序可能會(huì)無法打開，或者是說出現(xiàn)別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見了，本文轉(zhuǎn)載自不像別的東西，做了，可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障，而且工資的分配要對(duì)應(yīng)到每一個(gè)員工，原創(chuàng)：可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒有了，就只能對(duì)應(yīng)到職務(wù)，所以我失敗了，我的實(shí)習(xí)生活也就結(jié)束了。
當(dāng)然比表面來看我是失敗了，敗的很慘；可是從某種意義上說我又達(dá)到了我的目的，因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步，激起了我沉睡的思想，使我一顆盲目的心有了方向，我不能這樣輸了，從那兒倒下去的，我會(huì)從那兒站起來的，認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來了；別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我雖然只有十六天，可在這十六天中我從未停下來過我是白天干晚上干，頂著那么大的壓力我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人，說實(shí)話，在一段實(shí)習(xí)期間，我真的有點(diǎn)撐不住了，我也想到過放棄，也曾有好幾家單位通知我去面試，也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試可我都放棄了我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄?，不是人格；失掉了人格我將失去了所有，失掉技能我還會(huì)追回來的！
人生的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗，面對(duì)失敗，努力去做，解決它，有這個(gè)決心，我想人生會(huì)成功的，至少可以無憾！這次我想我會(huì)很專心的去學(xué)習(xí)，去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)！盡量把他做到完美，至少我自己要九十分的滿足我才會(huì)交出我的作品。
人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中倒下去，然后站起來的時(shí)候，那時(shí)的彩虹最漂亮！
程序員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
時(shí)間過得真快，一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，在這幾天內(nèi)，我似乎過了半年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校。
說真的，很有幸我進(jìn)入的是xx家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，也可以說是試聘；在xx信息中心進(jìn)行編程，是用delphi軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算，求出他們的總工資．最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來，在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢的功能，也說是說輸入工號(hào)可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資，同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除．同時(shí)他們的工作流程是單卡流程，一個(gè)卡號(hào)，批量的進(jìn)入，然后經(jīng)過員工的加工操作之后，批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購(gòu)進(jìn)量之比，也就是說如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多，員工的效益工資就越高。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品：規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會(huì)對(duì)這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià)；如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是3300元、指接是3600元、拼板是4000元、而集成材則是4860元；通過這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規(guī)定：如果員工的出材率在76.8％，那么超出的部分就是員工的效益工資，如果低于76.8％，那么員工就沒有效益工資，負(fù)數(shù)歸位于零，按零來計(jì)算，之后他要求對(duì)員工進(jìn)行效益工資分配，比如有四個(gè)工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的.員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是13.4％、直邊是9.6％、壓刨是50.4％、四面刨是30.6％，在這里又有主副之分,比例為6和4,同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工,也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢,做到心中有數(shù),當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)單,我們只須打印出報(bào)表就行了。
還有一點(diǎn)就是對(duì)計(jì)件工資進(jìn)行核算,在這方面他們也有一定的規(guī)格,比如長(zhǎng)度,寬度,厚度在那個(gè)范圍內(nèi),就有不同的定價(jià);比如寬度小于20mm,定價(jià)是160元;如果在20mm和40mm之間,那么定價(jià)就可能在90元左右;如果大于40mm時(shí),那么就可能是60元了,進(jìn)行計(jì)價(jià)工資統(tǒng)計(jì)之后我們就可以進(jìn)行分配了,在這方面他們的比例也是不如,又會(huì)添加新的工序,如改料鋸了,還會(huì)有新的分配比例.
那個(gè)打擊呀，辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果?？纱驌魵w打擊,我們又得重新來做！相對(duì)而言,我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了，一次比一次成熟起來了，在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn),我們終于又有新希望了，可是心情剛好,那么又傳來了消息，說他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng)，價(jià)格又有了新的調(diào)整,這在以前我們也想過這個(gè)問題，也想好好的做，可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中，這一變,無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況，所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問題了.
程序員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
以前在校很少自己做程序，對(duì)軟件工程更是一無所知。來到公司，開始接觸"大規(guī)模"（其實(shí)現(xiàn)在看來實(shí)習(xí)的項(xiàng)目其實(shí)還是很小的）軟件開發(fā)，一時(shí)真的有些迷茫。比起vss，mvc，qa，cmmi，我對(duì)java，jsp，xxml的一竅不通根本不值一提。大家都不想輸在"起點(diǎn)"，所以都默契地在加班，這樣一直持續(xù)了實(shí)習(xí)的兩個(gè)月。
剛來的時(shí)候"始業(yè)教育"顯得慢吞吞，我們還經(jīng)常盤算去哪哪玩之類的我和flysky（20個(gè)新生里唯一一個(gè)南區(qū)的兄弟，軟件學(xué)院的）還經(jīng)常出去吃各種小吃，每到一處都嘗嘗本地的風(fēng)味，這是他的習(xí)慣。之后開始的培訓(xùn)還不是很難過，java，c++，oracle，老師們講的很"好"，可以說是非常好，好得我們沒有幾個(gè)人能聽懂。大家開始發(fā)愁，我也是每天晚上都基本看書到10點(diǎn)。
"我心說得虧哥們我還練過"，來之前的2月份我就自己買了一本thinkinginjava，看懂看不懂怎么說也算是準(zhǔn)備了一下java。c++雖說沒去上過課，但憑我的直覺我就一下看中這東西很有用，自己也看過一陣。至于oracle，雖然不了解，但畢竟因?yàn)榕宸?云飛揚(yáng)"的性格和敬業(yè)精神，咱sql選修也不是白混的專業(yè)倒還有點(diǎn)"基礎(chǔ)"，再加上咱這自學(xué)能力也不是吹的，基本維持。可等到后來的日語課就全迷糊了：本就沒有語言天賦，再加上記憶嚴(yán)重欠缺，總是特別害怕去上日語課。不過特別喜歡那個(gè)老師說話的感覺，加上她一直對(duì)我都很好，所以還是很用心的學(xué)著。
隨著培訓(xùn)的收尾，我們開始正式進(jìn)入項(xiàng)目。從需求分析，概要設(shè)計(jì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)，我們一步一步的開始接觸軟件開發(fā)的每個(gè)細(xì)節(jié)。最受不了的就是每天都要記"周報(bào)"，填寫自己的勞動(dòng)成果。因?yàn)檫@個(gè)我還被qa通報(bào)了好幾次呢，真的很郁悶。其實(shí)現(xiàn)在我很感謝這種制度化的東西，某些情況下好習(xí)慣的養(yǎng)成是要靠強(qiáng)制來確保的詳細(xì)設(shè)計(jì)之后就是企盼已久的編碼，我心想終于可以做點(diǎn)"正事"了?，F(xiàn)在回頭一看才知道，其實(shí)編碼只占軟件開發(fā)的整個(gè)過程勞動(dòng)量的1/4左右，而且其他的環(huán)節(jié)也不是想象中的那么無足輕重。
編碼我其實(shí)做的'很不好，主要是因?yàn)樾枨蠓治鲭A段就沒有認(rèn)真仔細(xì)的理解需求和規(guī)格說明，加上編碼時(shí)一個(gè)關(guān)鍵時(shí)段我回校和老同學(xué)敘舊。那陣項(xiàng)目經(jīng)理（pm）就經(jīng)常和我們說，"有問題自己想辦法，不要經(jīng)常問我"。pm其實(shí)是在叫我們自己醞釀，遇到難題只有"憋"一"憋"才能有真的收獲。而我不在的那三天正好是大家技術(shù)/思路上的一個(gè)"躍遷"，很多難題的解決方法都基本成熟，大家的編碼也接近50%了，所以回來時(shí)我感覺已經(jīng)掉隊(duì)很多。再一個(gè)就是編碼中期時(shí)機(jī)器出問題，環(huán)境搭不上了，這使我更加緊張和急躁，大大影響了我的士氣。后來利用五一其間的加班我終于趕完了自己的模塊，達(dá)到了第一個(gè)里程碑。其實(shí)從發(fā)現(xiàn)落后到加班趕完這段經(jīng)歷，對(duì)我來說也具有里程碑的意義。不僅考驗(yàn)了我自己的能力和心理素質(zhì)，也證明了我對(duì)集體的責(zé)任感和合作意識(shí)。我可以叫別人來幫我做趕上進(jìn)度，但那樣我會(huì)錯(cuò)過自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后再遇到難題我還是不行；我也可以硬著頭皮導(dǎo)致項(xiàng)目延期，那樣我以后的日子保證不好過，而且這么做也不符合我的性格。事實(shí)證明我頂住壓力獨(dú)立完成任務(wù)不管是對(duì)集體還是對(duì)我個(gè)人都是一件大好事。
緊張的編碼之后是單體測(cè)試，很多人都在繼續(xù)編碼，原來大家的編碼都是沒有完全做完。本是自己給自己挑毛病的過程，我們卻都用來完成之前沒有完成的任務(wù)，說來不禁可笑。單體測(cè)試之后就是惡夢(mèng)一樣的系統(tǒng)測(cè)試。傳說系統(tǒng)測(cè)試壓力很大，測(cè)試組找到bug上報(bào)后這邊就得限期修改，之后提交給測(cè)試組進(jìn)行下一輪的測(cè)試，回歸若干次，測(cè)試結(jié)束后產(chǎn)品達(dá)到允許的缺陷率才可以出荷。不過由于這時(shí)已經(jīng)有人要返校體檢，其他人也軍心渙散導(dǎo)致集體"早退"，測(cè)試沒有很正式的進(jìn)行，只是簡(jiǎn)單的做了一下界面的統(tǒng)一和功能的檢查，連性能測(cè)試都沒做。不能不說是實(shí)習(xí)的一個(gè)敗筆。
回想整個(gè)實(shí)習(xí)，不到10周時(shí)間我們從學(xué)生開始轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工，從對(duì)公司完全陌生到有了一定的了解，不管是處世為人還是技術(shù)思想我們都有確確實(shí)實(shí)的進(jìn)步。
程序員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
對(duì)于我們初次接觸項(xiàng)目的人，來說本項(xiàng)目，是我們自學(xué)能力的一次測(cè)試（有些東西自己從來沒有接觸過），也是對(duì)我們所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試。在本程序中我學(xué)到了不少的知識(shí)，但也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。我學(xué)到了ssh框架的基本工作流程，并且將自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行了整理。了解了在做項(xiàng)目的時(shí)候最重要的并不是寫代碼，而是去了解我們要做什么，怎么做，對(duì)工作流程的理解及需求的分析。自己的不足之處，如：
1、自己的知識(shí)僅限于在書本上，對(duì)項(xiàng)目有一點(diǎn)了解。
2、自己的動(dòng)手能力太差，了解一定的原理但自己寫不出來。
3、自己的知識(shí)有限，還需加強(qiáng)。
4、自己的思路不清晰，盲目的去完成項(xiàng)目。
5、與團(tuán)體的合作能力很弱。
6、團(tuán)體的不足之處：
團(tuán)隊(duì)的不足如下。
1、在剛做項(xiàng)目的時(shí)候都是自己寫自己的，沒有做到互補(bǔ)（學(xué)的好的帶著學(xué)的不好的人）。
2、在遇到問題的時(shí)候沒有坐在一起討論，只管自己解決自己的問題。
以上是我的總結(jié)，在本項(xiàng)目中還存在這很多的小問題，還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)自己。
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)兩個(gè)多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對(duì)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司的一份子而自豪。在段時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。
來這個(gè)公司雖然才短短兩個(gè)月，收獲挺多的，由對(duì)項(xiàng)目的一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的流程以及相關(guān)的技術(shù)都有所了解，也讓我深深體會(huì)到了溝通自學(xué)的重要性。所以我們每一步都有要集中注意力，爭(zhēng)取把每一步都做好。
那個(gè)打擊呀，辛苦了幾天幾夜，最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果。可打擊歸打擊，我們又得重新來做！相對(duì)而言，我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了，一次比一次成熟起來了，在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn)，我們終于又有新希望了，可是心情剛好，那么又傳來了消息，說他們的數(shù)據(jù)又發(fā)生的變動(dòng)，有了新的調(diào)整，這在以前我們也想過這個(gè)問題，也想好好的做，可是我們又一想工廠不是要實(shí)用嗎？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中，這一變，無疑宣布我要失敗了。和我在一起的幾個(gè)同事也是這種情況，所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問題了。
失敗，又一次被打敗！
幾天之后我們又做出了程序，很辛苦，此時(shí)我們才明白程序員的不易了，編程是一個(gè)見效特別慢的東西，而且對(duì)方又看不見，如果一不小心你的程序可能會(huì)無法打開，或者是說出現(xiàn)別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見了，不像別的東西，做了，可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障，一時(shí)間我一點(diǎn)思路也沒有了，所以我失敗了。
起來的，頂著那么大的壓力，我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人，說實(shí)話，在一段實(shí)習(xí)期間，我真的有點(diǎn)撐不住了，我也想到過放棄，可我不能就這樣輕言放棄，我失敗了，我輸?shù)舻氖羌寄?，不是人格；可我退縮了，就會(huì)失掉了人格，我將失去了所有，失掉技能我還會(huì)追回來的！
人生的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗，面對(duì)失敗，努力去做，解決它，有這個(gè)決心，我想人生會(huì)成功的，至少可以無憾！這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí)，盡量把他做到完美，至少我自己要九十分的滿意我才會(huì)交出我的作品。
雖然加入公司這個(gè)大家庭已經(jīng)有不短的時(shí)間了，對(duì)開發(fā)技術(shù)掌握的還不是很深，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的處理還不是很全面，對(duì)分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計(jì)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業(yè)務(wù)能力以及技術(shù)能力，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力做好開發(fā)人員的本職工作，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為項(xiàng)目的開發(fā)以及公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過和大家一段時(shí)間的相處，我深切地感受到，我們公司部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì)聽到笑聲；面對(duì)客戶，大家總是熱情真誠(chéng)；面對(duì)技術(shù)上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義，體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告訴我。
我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。
程序員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
時(shí)間過得真快，一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，在這幾天內(nèi)，我似乎過了半年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校。
說真的，很有幸我進(jìn)入的是**家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，也可以說是試聘；在**信息中心進(jìn)行編程，是用delphi軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算，求出他們的總工資．最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來，在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢的功能，也說是說輸入工號(hào)可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資，同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除．同時(shí)他們的工作流程是單卡流程，一個(gè)卡號(hào)，批量的進(jìn)入，然后經(jīng)過員工的加工操作之后，批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購(gòu)進(jìn)量之比，也就是說如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多，員工的效益工資就越高。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品：規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會(huì)對(duì)這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià)；如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是3300元、指接是3600元、拼板是4000元、而集成材則是4860元；通過這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規(guī)定：如果員工的出材率在76.8％，那么超出的部分就是員工的效益工資，如果低于76.8％，那么員工就沒有效益工資，負(fù)數(shù)歸位于零，按零來計(jì)算，之后他要求對(duì)員工進(jìn)行效益工資分配，比如有四個(gè)工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是13.4％、直邊是9.6％、壓刨是50.4％、四面刨是30.6％，在這里又有主副之分,比例為6和4,同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工,也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢,做到心中有數(shù),當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)單,我們只須打印出報(bào)表就行了。
那個(gè)打擊呀，辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果。可打擊歸打擊,我們又得重新來做！相對(duì)而言,我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了，一次比一次成熟起來了，在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn),我們終于又有新希望了，可是心情剛好,那么又傳來了消息，說他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng)，價(jià)格又有了新的調(diào)整,這在以前我們也想過這個(gè)問題，也想好好的做，可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎？這方面變化的可能性很小，于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中，這一變,無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況，所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問題了.失敗，又一次被打??！
幾天之后我們又做出了程序，很辛苦,此時(shí)我們才明白程序員的不易了，編程是一個(gè)見效特別慢的東西，而且對(duì)方又看不見，如果一不小心你的程序可能會(huì)無法打開，或者是說出現(xiàn)別的什么，那就完了，你幾天的成果就什么也看不見了，不像別的東西，做了，可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障，而且工資的分配要對(duì)應(yīng)到每一個(gè)員工，可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒有了，就只能對(duì)應(yīng)到職務(wù)，所以我失敗了，我的實(shí)習(xí)生活也就結(jié)束了。
當(dāng)然比表面來看我是失敗了，敗的很慘；可是從某種意義上說我又達(dá)到了我的目的，因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步，激起了我沉睡的思想，使我一顆盲目的心有了方向，我不能這樣輸了，從那兒倒下去的，我會(huì)從那兒站起來的，認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來了；別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我雖然只有十六天，可在這十六天中我從未停下來過,我是白天干,晚上干，頂著那么大的壓力,我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人，說實(shí)話，在一段實(shí)習(xí)期間，我真的有點(diǎn)撐不住了，我也想到過放棄，也曾有好幾家單位通知我去面試，也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試,可我都放棄了,我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄?，不是人格；失掉了人格我將失去了所有，失掉技能我還會(huì)追回來的！
人生的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣，也不是每一次跨越都能夠成功，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗，面對(duì)失敗，努力去做，解決它，有這個(gè)決心，我想人生會(huì)成功的，至少可以無憾！這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí)，去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)！盡量把他做到完美，至少我自己要九十分的滿意我才會(huì)交出我的作品。
人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中倒下去，然后站起來的時(shí)候，那時(shí)的彩虹最美麗！
程序員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
2020年即將過去，新的一年即將來臨。為了在新的一年里不斷的提高自己的工作效率，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
嚴(yán)格按照一個(gè)程序員應(yīng)有的素養(yǎng)來約束自己，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任崗和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，聽從公司的安排，積極配合客戶完善數(shù)字化校園系統(tǒng)。
二、工作方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作的要按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能夠按時(shí)完成。在這一年多的時(shí)間里面，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，主動(dòng)了解公司的開發(fā)項(xiàng)目流程，請(qǐng)教他們開發(fā)技術(shù)上的問題。
三、工作心得。
1、在這一年多的時(shí)間里面，我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，無論是自己還是同事，我們都將就團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克戰(zhàn)無不勝。我們的很多工作是一起完成的，在這個(gè)過程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)，有效和清晰。
2、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清除，只要了解項(xiàng)目的需求，才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出，要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的程序員隨時(shí)記錄需求。
3、工作中，將任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)到每個(gè)頁面，甚至是一個(gè)頁面中的圖片什么時(shí)候做好，做好到什么程度，這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的定下來，做事很有效率。
4、每天的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么，不是漫無目的的工作，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成，日記、周記、月記、年記的工作習(xí)慣。
5、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要相互學(xué)習(xí)，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以相互學(xué)習(xí)也是很重要的。
四、工作教訓(xùn)。
在公司工作的期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)符合公司要求的程序員還有很多差距，主要體現(xiàn)在工作技能與工作經(jīng)驗(yàn)的不夠，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在工作中主要有以下方面做的不夠好：
1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急。
在開發(fā)時(shí)間很倉(cāng)促的情況下，事情多了，就一定要有詳細(xì)而主次分明的計(jì)劃，哪需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2、對(duì)流程、業(yè)務(wù)需求不夠熟悉。
在工作中，發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒袒驑I(yè)務(wù)需求的問題而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠，平時(shí)總是在開發(fā)，但說到底對(duì)業(yè)務(wù)很熟悉才是項(xiàng)目很好完成的前提。
3、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
4、學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠廣泛。
一個(gè)項(xiàng)目中，涉及的技術(shù)往往有很多種，知識(shí)多了，就會(huì)靈活變通，以后我也會(huì)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
五、工作計(jì)劃。
要提高工作主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水。工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)完成。要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺。把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作。精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。虛心請(qǐng)教比我做的優(yōu)秀的其他同事，向他們學(xué)習(xí)技術(shù)或經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)作為一名員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信付出總會(huì)有回報(bào)的。
程序員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
按照學(xué)院、電子系工作部署，07級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生于xx年12月31日前來福建科維光電公司進(jìn)行為期35天的頂崗實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、科維領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持以及實(shí)習(xí)師生的共同努力下，頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jī)，同時(shí)也反映出一些問題。
1．實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年1月3日—xx年2月6日，共35天。
2．實(shí)習(xí)地點(diǎn)：福建科維光電公司（泉州江南臨江工業(yè)區(qū)旁）。
（1）實(shí)習(xí)學(xué)生：07級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生1班共56人，但由于各種原因未能參加此次實(shí)習(xí)人數(shù)為8人，實(shí)際參加人數(shù)為47人。
（2）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：劉輝輝、陳桂松。
1．實(shí)習(xí)動(dòng)員。
在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)之前，學(xué)院、系對(duì)07級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)生集中召開了頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。因此，我們對(duì)學(xué)生提出了以下幾方面的要求：
（1）要求學(xué)生明確此次實(shí)習(xí)的目的頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
1）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解工廠生實(shí)際產(chǎn)情況，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)電子行業(yè)員工的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
2）預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
（2）要求學(xué)生明確此次實(shí)習(xí)的身份和角色。
1）以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
2）以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。
3）以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)工作的同時(shí)，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠，了解生產(chǎn)一線的基本情況，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為今后的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基矗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告并作為實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分。
三、實(shí)習(xí)實(shí)施的基本情況：
在科維公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，此次實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利。公司最初給予學(xué)生提供的崗位有3個(gè)，分別為插件、焊接和裝配崗位。我們根據(jù)公司的要求將學(xué)生分為三個(gè)組，全部女生和少數(shù)男生在插件組實(shí)習(xí)，其他男生則分配到焊接和裝配組實(shí)習(xí)。后根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需要進(jìn)行了崗位調(diào)整，調(diào)整為插件、裝配、倉(cāng)庫管理和裝屏等，這樣學(xué)生得到了更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。大部分學(xué)生都能在崗位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，較快地掌握基本的操作方法，盡快地熟悉崗位的工作流程，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo)情況。
在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師盡職盡責(zé)地進(jìn)行著跟蹤指導(dǎo)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)過程中，隨時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問題、解決問題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告等。實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作，完成實(shí)習(xí)匯報(bào)表。
五、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫情況。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫較好，基本包括實(shí)習(xí)崗位的.基本情況，所學(xué)工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容、頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)，收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告47份。上交的每份實(shí)習(xí)報(bào)告都有實(shí)習(xí)單位蓋章和鑒定，實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
六、本屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
基本上達(dá)到了頂崗實(shí)習(xí)的預(yù)期目的，在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)主要采取集中實(shí)習(xí)的形式。實(shí)踐證明，此次實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.此次實(shí)習(xí)使學(xué)院“校企合作”邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。
今年來，學(xué)院一直在提倡“校企合作”的辦學(xué)模式，要求切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的鍛煉，以提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。但由于種種原因，“校企合作”模式更多的只是停留在口頭上，沒有跨出實(shí)質(zhì)性的一步。此次實(shí)習(xí)通過與科維公司的緊密配合，讓學(xué)生走出校門，深入企業(yè)，親自體念生產(chǎn)一線的工作，做到了真正意義上的“校企合作”，這也為學(xué)院今后的人才培養(yǎng)指明了方向。
2．定崗實(shí)習(xí)促進(jìn)了應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。通過此次科維光電的頂崗實(shí)習(xí)，更加明確了今后人才培養(yǎng)的方向，也將根據(jù)企業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求來開設(shè)專業(yè)和課程，做到緊密聯(lián)系企業(yè)，以解決學(xué)生就業(yè)和企業(yè)用人難的問題。
3.教學(xué)實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的在一個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
4.教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。
5.進(jìn)一步豐富了企業(yè)對(duì)人才的選擇。
教學(xué)實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與本部門的重要工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍，實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng)。這些學(xué)生也將進(jìn)一步豐富企業(yè)對(duì)人才的選擇。
6.改善了校企關(guān)系。
實(shí)習(xí)前后院系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)老師專門拜訪、答謝實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jī)效對(duì)企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
七、存在的不足和今后努力的方向。
我系的頂崗實(shí)習(xí)開展過多年，但集中式實(shí)習(xí)還處于剛剛起步的階段。此次實(shí)習(xí)也反映出許多的不足。
1、希望能更加明確指導(dǎo)老師的工作職責(zé)。
通過此次來科維光電公司的帶隊(duì)實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)頂崗實(shí)習(xí)制度已經(jīng)有了很大完善。但是還存在一些不足之處。
學(xué)院鑒于以前的頂崗實(shí)習(xí)往往出現(xiàn)學(xué)校的管理不到位或者參與度不夠的問題，近年的企業(yè)實(shí)習(xí)安排了專門教師全程參與管理和指導(dǎo)，具體的說就是所配備的指導(dǎo)老師全程參與學(xué)生的實(shí)習(xí)，參與學(xué)生的生活，參與學(xué)生的考核等。每個(gè)班根據(jù)具體情況配備1-2名老師，除一日三餐在廠里面統(tǒng)一就餐外，晚上對(duì)學(xué)生組織必要的理論學(xué)習(xí)，由指導(dǎo)老師或廠方培訓(xùn)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果很好。我們還要求學(xué)生每天填寫實(shí)習(xí)日記表，以便指導(dǎo)教師及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。
但是就目前學(xué)院的情況，我希望能更加目前帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作職責(zé)。讓指導(dǎo)教師能全心投入實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，不要一邊在工廠工作，一邊還得回去上課，這樣對(duì)老師的精力消耗不說，對(duì)學(xué)生的了解程度也會(huì)不深。因此我建議學(xué)院要固定頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，進(jìn)一步加明確指導(dǎo)老師的工作職責(zé)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和心理輔導(dǎo)。
實(shí)習(xí)中一些學(xué)生由于實(shí)習(xí)目標(biāo)不正確，實(shí)習(xí)生角色轉(zhuǎn)換不到位，或體力勞動(dòng)強(qiáng)度不適應(yīng)等都有可能帶來各種各樣的思想問題和心理問題。一方面，要及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想溝通，教師給予耐心疏導(dǎo)，解決認(rèn)識(shí)問題；另一方面，鼓勵(lì)同學(xué)之間相互激勵(lì)，相互學(xué)習(xí)；另外要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，及早應(yīng)對(duì)各類問題。
3、請(qǐng)假管理。
在科維光電實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，學(xué)生請(qǐng)假較多，給工廠的生產(chǎn)帶來了影響。為了維護(hù)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)的正常穩(wěn)定進(jìn)行，必須加強(qiáng)請(qǐng)假管理，我們采取了實(shí)習(xí)單位和學(xué)校雙方批準(zhǔn)請(qǐng)假制度，嚴(yán)格履行書面請(qǐng)假手續(xù)。這一方面要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、意外事件處理。
此次實(shí)習(xí)發(fā)生了一起不愉快的事情，但在公司領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，事情很快得到較好的解決。但是我們還是要盡可能地去預(yù)防學(xué)生在外實(shí)習(xí)遇到的一些不必要的干擾，并加強(qiáng)對(duì)意外突發(fā)事件處理能力。一日發(fā)生意外突發(fā)事件，學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)在第一時(shí)間給子調(diào)查和處理。以事實(shí)為依據(jù)，按照合法、合理、合情的原則，保障學(xué)生的權(quán)益，使傷害或損失降到最低程度。
5、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
實(shí)習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境有明顯不同，生活空間變化大。學(xué)生在一線崗位工作，心理壓力較重，還會(huì)遇到社會(huì)上一些不良現(xiàn)象和誘惑，因此學(xué)生需要在服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)校指導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)自我管理，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境下與同事、領(lǐng)班、經(jīng)理溝通；妥善解決日常工作生活中的問題和矛盾；調(diào)整保持良好的身體和精神狀態(tài)，力爭(zhēng)能自覺按照學(xué)校的實(shí)習(xí)要求，培養(yǎng)職業(yè)道德、熟練崗位技能、提高綜合能力、順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
5、增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。
學(xué)生普遍反映的問題是希望參加更多的崗位實(shí)踐活動(dòng)，以系統(tǒng)地了解企業(yè)運(yùn)作過程，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
6、企業(yè)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)制度有待進(jìn)一步規(guī)范化。
頂崗實(shí)習(xí)還有待制度化和規(guī)范化，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)企業(yè)許多制度不夠清楚，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的認(rèn)可度不是很高，企業(yè)師傅配合力度不夠等。為此，一方面學(xué)校需要加大對(duì)頂崗實(shí)習(xí)和企業(yè)的宣傳力度，完善頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)制度，讓學(xué)生明白頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)教育改革和發(fā)展的有效環(huán)節(jié)。同時(shí)也提高對(duì)企業(yè)的認(rèn)可度。另一方面，實(shí)習(xí)企業(yè)也需建立或完善一套針對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)制度。使得校企合作進(jìn)一步規(guī)范化。同時(shí)學(xué)校要也企業(yè)建立穩(wěn)定長(zhǎng)久的校企合作關(guān)系，本著雙贏的原則，找準(zhǔn)學(xué)校與企業(yè)的利益結(jié)合點(diǎn)，長(zhǎng)期“聯(lián)姻”。
程序員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
逝者如斯夫，不舍晝夜！轉(zhuǎn)眼間，自己在xx網(wǎng)里參加工作已經(jīng)有一年有余了?；厥准磳⑹湃サ?0xx年，可以說是平淡而不普通的一年，發(fā)現(xiàn)自己在各方面都比上一年有所進(jìn)步、提高。一年的結(jié)束孕育著新一年的到來，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。昂首期待未來，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)。在新一年來臨之際，我現(xiàn)把這一年的工作總結(jié)一下以及將新一年計(jì)劃列一下。
大概3月份左右，xxxxapp第一期基本開發(fā)完成比較穩(wěn)定的版本。在此之前，我主要負(fù)責(zé)參考xxxxapp的android客戶端的開發(fā)工作。xxxx第一期開發(fā)的難度系數(shù)相對(duì)比較低，開發(fā)起來還是相對(duì)的容易，所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)基本上可以開發(fā)出來。我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)時(shí)的開發(fā)效率還是比較低的，這里說的是整個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)效率，不是個(gè)人負(fù)責(zé)工作的完成效率，換句話來說是團(tuán)隊(duì)的整體開發(fā)效率不高，沒有達(dá)到高效。這個(gè)也許是團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與溝通交流還存在不足的地方。xxxxapp實(shí)際上基本可以滿足用戶的使用（表面），但是項(xiàng)目的代碼管理（本質(zhì)）比較雜亂、擴(kuò)展性差、健壯性也不錯(cuò)、兼容性也不算好。這無疑導(dǎo)致開發(fā)的工作量大大的增加。產(chǎn)生這些問題的原因有團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)缺乏，有自己個(gè)人的開發(fā)水平有限、技能不足。簡(jiǎn)言之，我的專業(yè)技能還不夠強(qiáng)。
在3月份之前，公司聘請(qǐng)了外包團(tuán)隊(duì)與我們的團(tuán)隊(duì)一起開發(fā)問答app。公司的目的培訓(xùn)公司的團(tuán)隊(duì)，讓我們學(xué)習(xí)外包團(tuán)隊(duì)的技能。在外包團(tuán)隊(duì)的參與和指導(dǎo)下問答app開發(fā)工作相當(dāng)順利，團(tuán)隊(duì)的分工清晰、交流充分、協(xié)調(diào)都比較好。問答app的工作接近尾聲，意味著xxx的重構(gòu)工作要緊張的展開。xxxapp的重構(gòu)外包團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)聊天模塊和其他協(xié)調(diào)工作，剩下的工作由我們的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。xxx的開發(fā)難度系數(shù)相當(dāng)來說還是有點(diǎn)高的。在參與xxx的開發(fā)過程中，讓我增了好多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能，讓我明白了要不斷地提高自身的能力，讓我找到了自己的學(xué)習(xí)的方式，讓我明白了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的重要性?？偟脕碚f，我的各方面都有所進(jìn)步了。
在公司里，我在工作中具有良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，在同事中起到一定的作用，和同事相處融洽，團(tuán)結(jié)友善，配合順利，并尊重領(lǐng)導(dǎo)意見，服從安排，積極完成各項(xiàng)指示。在同事與領(lǐng)導(dǎo)之間，得到大部分的好評(píng)。工作中，我一直嚴(yán)格要求自己盡可能認(rèn)真快速地完成自己的每一項(xiàng)任務(wù)，有不明白的地方虛心向他人請(qǐng)教，并著重自身的發(fā)展和提高。我的社交能力、思維邏輯能力還存在不足，需要進(jìn)一步的改善。
接下來，我說一下我的工作計(jì)劃和個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃。我的工作主要是負(fù)責(zé)xxx的開發(fā)。所以我的工作計(jì)劃主要圍繞xxxapp展開：
第一，積極主動(dòng)修復(fù)發(fā)現(xiàn)xxx的漏洞，主動(dòng)參與xxx的后期的版本的迭代、更新以及維護(hù)。
第二，優(yōu)化xxxapp的即時(shí)通信模塊，提高xxxapp的高并發(fā)性，增加更好的動(dòng)畫效果，以提高app的體驗(yàn)性。
第三，協(xié)調(diào)好跨部門的交流討論相關(guān)xxx的開發(fā)方案。第四，做好編碼的規(guī)范以及做好代碼的注釋工作，增加代碼的健壯性。新的一年，我的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃是android學(xué)習(xí)路線：如何成長(zhǎng)為高級(jí)工程師。
所以要做到以下幾點(diǎn)：
第一，拼命學(xué)習(xí)，拼命提高自己的技術(shù)實(shí)力，使自己的能力變強(qiáng)。
第二，平時(shí)在公司認(rèn)真做項(xiàng)目，積極主動(dòng)，一切以學(xué)知識(shí)為目標(biāo)，多做項(xiàng)目。同時(shí)學(xué)習(xí)公司內(nèi)部的高級(jí)工程師、架構(gòu)師寫的代碼，加以理解變成自己的東西。
第三，努力，逼著自己去學(xué)習(xí)。
程序員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
實(shí)習(xí)的日子是短暫的，也是美好的。我們眼看就將畢業(yè)了，感覺真的有點(diǎn)舍不得，舍不得的大學(xué)生活，舍不得的太多，過去了的實(shí)習(xí)就應(yīng)該有個(gè)交代。
實(shí)習(xí)正是我初踏社會(huì)，心情激動(dòng)、緊張與難過。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了，現(xiàn)在可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，戰(zhàn)勝這新環(huán)境；難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號(hào)了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。
20xx年12月11日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上常發(fā)的廠車的時(shí)候，我對(duì)自己的未來充滿希望，希望在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是多么的幼稚，畢竟公司是以盈利為目的，不可能你剛實(shí)習(xí)，啥也不會(huì)，就給你每天110的工資。最后的事實(shí)也證明了這一點(diǎn)，在常發(fā)工作剛開始的時(shí)候，讓我做一些打雜的活，學(xué)了一段時(shí)間后，我們也開始加班，由七點(diǎn)到九點(diǎn)，以至于現(xiàn)在的十點(diǎn)，公司美名其曰，為了公司的利益，我們要犧牲小我，一切的一切都以公司利益為重，到了年底，公司不會(huì)虧待大家的，再加上從這也是我所預(yù)料到的，因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己在有限的生命中能創(chuàng)造出無限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的`生命無可比擬，我自然也不例外。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，默然回首原來明天廠里就快要放年假了，通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道做什么，怎么做，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
進(jìn)步快?？偟脕碚f在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)的能力。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
就說如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，這回可是我長(zhǎng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當(dāng)時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。
實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。
程序員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
時(shí)刻過得真快，一眨眼我的實(shí)習(xí)日子就完畢了，在這幾天內(nèi)，我如同過了半年，又如同是一會(huì)兒，又如同做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒的時(shí)分我就回到了我的校園。
三年時(shí)刻，應(yīng)當(dāng)說是或多或少有些收成，可一走出校門后我才了發(fā)現(xiàn)我啥也不是，啥也不會(huì)，所學(xué)的東西少得不幸，連滄海一粟也能夠說都不知。
說真的，很有幸我進(jìn)入的是××家私實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，也能夠說是試聘；在××信息中心進(jìn)行編程，是用軟件給他們的一分廠的職工進(jìn)行效益薪酬和計(jì)件薪酬方面的核算，求出他們的總薪酬，終究能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來，在這方面他們同進(jìn)請(qǐng)求要個(gè)有查詢的功用，也說是說輸入工號(hào)能夠調(diào)出一個(gè)職工三個(gè)月這內(nèi)的一切的薪酬，一起超出三個(gè)月的能夠主動(dòng)消除。一起他們的作業(yè)流程是單卡流程，一個(gè)卡號(hào)，批量的進(jìn)入，然后經(jīng)于過職工的加工操作以后，批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購(gòu)進(jìn)量之比，也即是說如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產(chǎn)出來的好的商品就越多，職工的效益薪酬就越高。比方他們有四個(gè)商品：標(biāo)準(zhǔn)料、指接、拼板、集成材、他們會(huì)對(duì)這四個(gè)商品進(jìn)行定價(jià)；如生產(chǎn)出一立方米標(biāo)準(zhǔn)料的報(bào)價(jià)是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元；通過這些定價(jià)咱們能夠很理解的看出工廠請(qǐng)求職工生產(chǎn)出啥樣的商品。入他們的工序的資料咱們稱之為毛料，而產(chǎn)出的東西咱們又稱之為毛壞料，公司規(guī)則：假如職工的出材率在%，那么超出的有些即是職工的效益薪酬，假如低于%，那么職工就沒有效益薪酬，負(fù)數(shù)歸坐落零，按零來核算，以后他請(qǐng)求對(duì)職工進(jìn)行效益薪酬分配，比方有四個(gè)工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的職工進(jìn)行效益份額的分配、比方送料器是%、直邊是%、壓刨是%、四面刨是%，在這里又有主副之分份額為和一起他請(qǐng)求咱們將效益薪酬進(jìn)行分配到職工也即是說職工能夠很理解的要看到自個(gè)一天能掙多少錢做到心中有數(shù)當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)單咱們只須打印出報(bào)表就行了。
失利，又一次被打?。?/p>
幾天以后咱們又做出了程序，很辛苦此刻咱們才理解程序員的不易了，編程是一個(gè)收效格外慢的東西，并且對(duì)方又看不見，假如一不小心你的程序也許會(huì)無法翻開，或者是說呈現(xiàn)其他啥，那就完了，你幾天的效果就啥也看不見了，這不像其他東西，做了，能夠讓大家看得見。我的程序在終究的調(diào)試時(shí)呈現(xiàn)了一點(diǎn)小毛病，并且薪酬的分配要對(duì)應(yīng)到每一個(gè)職工，可我一時(shí)刻一點(diǎn)思路也沒有了，就只能對(duì)應(yīng)到職務(wù)，所以我失利了，我的實(shí)習(xí)日子也就完畢了。
當(dāng)然比表面來看我是失利了，敗的很慘；但從某種意義上說我又達(dá)到了我的意圖，因?yàn)橹灰Ю娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下考慮的腳步，激起了我熟睡的思想，使我一顆盲意圖心有了方向，我不能這么輸了，從那兒倒下去的，我會(huì)從那兒站起來的，仔仔細(xì)細(xì)的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來了；別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我盡管只要十六天，可在這十六天中我從未停下來過我是白天干晚上干，頂著那么大的壓力我的領(lǐng)會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人，說實(shí)話，在一段實(shí)習(xí)時(shí)期，我真的有點(diǎn)撐不住了，我也想到過拋棄，也曾有好幾家單位告訴我去面試，也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試可我都拋棄了我不能就這么走了。我輸?shù)舻氖羌夹g(shù)，不是品格；失掉了品格我將失去了一切，失掉技術(shù)我還會(huì)追回來的！
人生的每一步旅途中，總有著一道無形的欄桿，每一次跨過需求許多的勇氣，也不是每一次跨過都能夠成功，失利是不可避免的'，首要的是要敢于供認(rèn)失利，面臨失利，盡力去做，處理它，有這個(gè)決心，我想人生會(huì)成功的，最少能夠無憾！這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí)，去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)！盡量把他做到完美，最少我自個(gè)要九十分的滿意我才會(huì)交出我的著作。
我的實(shí)習(xí)作業(yè)總結(jié)如上，我深信，人生即是閱歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中倒下去，然后站起來的時(shí)分，那時(shí)的彩虹最漂亮！
程序員頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
20xx年3月7日對(duì)我來說是一個(gè)特殊的日子，這是我結(jié)束了15年的學(xué)習(xí)生涯帶著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望心情即將工作的日子。還記得3月7日早晨那束嫵媚陽光映在我的臉龐，一絲舒適溫暖的感覺直沖心窩，已記不得有多少個(gè)日日夜夜沒這種感覺，清晨就是好，現(xiàn)如今還有多少人可以享受這種感覺。下一秒后，我將迎著這美好的陽光，接受全新的挑戰(zhàn)。
我從20xx年3月7日開始到茂名市e科技有限公司技術(shù)部實(shí)習(xí)，到6月7日實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理機(jī)制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多開發(fā)軟件知識(shí)。
我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)部，主要負(fù)責(zé)編寫網(wǎng)站建設(shè)方案。幾乎所有優(yōu)秀的網(wǎng)站開發(fā)人員都是從基層做起，然而編寫網(wǎng)站開發(fā)建設(shè)方案是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，網(wǎng)站開發(fā)人員只有充分了解了網(wǎng)站開發(fā)的各項(xiàng)需求才可能完成一個(gè)完整優(yōu)秀的網(wǎng)站，同樣，軟件開發(fā)流程的每一個(gè)步驟都影響著整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度甚至影響著該項(xiàng)目是否可以成功完成。我在深刻認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)后，我需要更加認(rèn)真對(duì)待我的工作，想做一名優(yōu)秀的網(wǎng)站開發(fā)人員我必須把我目前的工作做好。在社會(huì)上行走就必然會(huì)面臨壓力，工作時(shí)效率一般會(huì)影響工作量，做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)來自各方面的壓力。
1、為公司撰寫了一份“信宜市農(nóng)村旅游信息資源服務(wù)平臺(tái)”需求分析文檔，該需求說明書主要闡述該項(xiàng)目開發(fā)的目的、背景、性能需求、功能需求等。我在網(wǎng)上查找了大量資料，同時(shí)請(qǐng)教同事領(lǐng)導(dǎo)，最終，完成了主管交給我的任務(wù)。這是我工作中撰寫的第一份需求說明書，雖然存在不足，但我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。
2、撰寫了一份“化州市中草藥信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)技術(shù)”項(xiàng)目說明書文檔，為了做好該工作，我收集了大量資料，加之整理、分析、提純，把提純整理的結(jié)果交給主管評(píng)審修改。
3、撰寫一份“茂名市研究發(fā)展中心網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案”，這份文檔的撰寫不同于以往的說明文檔，我加入了自己創(chuàng)新的思路，完成這份文檔的撰寫后，我覺得我的應(yīng)用能力再一次提升。這次實(shí)習(xí)后，總結(jié)出：不能被別人的思路所束縛，創(chuàng)新已成為我現(xiàn)在的工作重點(diǎn)。
4、為茂名市海洋與漁業(yè)局做一個(gè)“十件民生實(shí)事”網(wǎng)上投票頁面。該頁面是asp技術(shù)實(shí)現(xiàn)的，我們學(xué)過asp課程，且我對(duì)asp有一定的了解和研究，因此順利完成任務(wù)。
5、撰寫了一份“茂名市中級(jí)人民法院網(wǎng)站建設(shè)方案”，因?yàn)橛星皫状蔚淖珜懡?jīng)驗(yàn)，這次完成的速度和質(zhì)量都得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。
從學(xué)校到社會(huì)，環(huán)境改變了沒有什么可怕的，可怕的是你要讓環(huán)境來適應(yīng)你，我是不會(huì)讓這種事情發(fā)生的。為了可以更好更快的完成工作，同時(shí)也為了提高社會(huì)適應(yīng)能力，此時(shí)就應(yīng)該不斷地汲取新知識(shí)。我選擇了學(xué)習(xí)開發(fā)網(wǎng)站的技術(shù)：php、jsp，目前我認(rèn)為這兩種技術(shù)比較適合我，同時(shí)公司開發(fā)網(wǎng)站也是使用這兩種技術(shù)。以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，可能并不是一份多么規(guī)范的總結(jié)，但確確實(shí)實(shí)是我在工作中的感受。在此，我十分感謝學(xué)校的老師教會(huì)我網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù)等計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，和給我技術(shù)上的幫助，就業(yè)指導(dǎo)上的幫助。同時(shí)，感謝茂名市e科技有限公司，感謝技術(shù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給我的指導(dǎo)和幫助，感謝他們對(duì)我的栽培!謝謝!
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