眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個故事?？偨Y(jié)的過程中，我們要保持客觀和中立的態(tài)度，不受個人情感和偏見的影響。隨著社會的發(fā)展，總結(jié)越來越重要，以下是一些相關(guān)范文，供大家閱讀。
我的文具說明文篇一
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，我們每天都與鋼筆、尺子、圓規(guī)和橡皮為伍。這么多學(xué)習(xí)工具，用一個東西去“約束”它們是很自然的，于是聰明人就創(chuàng)造了鉛筆盒。從鐵皮到塑料，從簡約到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒的材質(zhì)、造型、功能的變化也是生活變化的一個小標志。
我用過很多鉛筆盒，但現(xiàn)在這個是獨一無二的小鉛筆盒——微型鉛筆盒，長21厘米，4個。5cm，2cm厚，最多可以容納一把小尺子，三支鋼筆，一塊橡皮。很可愛很?。撼壬芰蠚?。上面有四個“愛和平”的黃金藝術(shù)人物。對了，還有一只美麗的和平鴿，展翅飛向和平的世界，給人一種和平寧靜的感覺，也給人無限的遐想。文具盒的蓋子上貼了一層淡黃色的泡沫塑料?？雌饋韮?yōu)雅干凈，摸起來柔軟舒適，能讓我迅速進入用心學(xué)習(xí)的境界。盒子里有筆的白圈和有橡皮的小盒子都是井井有條的。好像只有計劃好的學(xué)生才應(yīng)該用。
我的這個鉛筆盒非常結(jié)實耐用。一年后，它仍然完好無損。如果我原來的鉛筆盒早就開花了，那它就會在我每次順利完成作業(yè)的時候，成為我手中小巧精致的玩具。不開心嗎？在陽光下，它更像燃燒的火焰，陪伴我踏上新的旅程。
我的文具說明文篇二
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我媽媽從文具店買的。我很喜歡。
這個鉛筆盒是長方體的，塑料的。它穿著一件印有精美圖案的藍色連衣裙。它是四只可愛的小熊。他們開朗的外表經(jīng)常感染我。盒蓋正面有五個按鈕。每按一個按鈕，旁邊就會有鉛筆、日歷、橡皮擦盒、溫度計、插筆孔、放大鏡等各種功能！盒蓋內(nèi)還有課程表。這個鉛筆盒有正反兩層，反面是姓名、學(xué)校、班級表。
這個文具盒真的功能齊全！真的感謝鉛筆盒的設(shè)計師。這個鉛筆盒是我的朋友，也是我的好幫手。我想好好照顧它。
我的文具說明文篇三
"身體是長方形的，身體是彩色的，肚子里藏著嬰兒."猜猜這是什么？是的，這是我最喜歡的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是長方形的，大約一分米長，五厘米寬。鉛筆盒有一個漂亮的圖案。一只熊在商店里買棒棒糖。長頸鹿醫(yī)生看到熊的牙齒變黑了，說:“熊，不要吃太多多糖。你的牙齒全是黑色的?！蔽业你U筆盒是鐵做的。如果不小心掉地上了，再看看。還是很美很美。
我好不容易才拿到這個鉛筆盒。姐姐從北京買的，因為我初三第一冊得了“三好學(xué)生”的稱號，姐姐送了我一個鉛筆盒作為禮物。
我的鉛筆盒可以裝很多文具。我的鉛筆姐姐和卷筆刀姐姐在一樓。它能像聰明的理發(fā)師一樣削出厚厚的鉛筆。二樓有一支鋼筆。這支鋼筆很淘氣。我一寫，就讓我的課本被墨水弄得亂七八糟。這層還有水彩筆，畫在我課本上的各種顏色。第三層包含尺子兄弟和修正紙兄弟。我畫畫的時候，尺哥幫我畫的線和他畫的一樣直。我寫錯字的時候，改錯紙哥幫我改，讓我改正錯誤。
除了這些，文具盒還有很多功能。比如放大鏡，溫度計，指南針。除了這些，它還有一個小機關(guān)，只要你按下機關(guān)，它就會告訴你去東邊哪里，按兩下它就會自動打開你放筆的那一層，這樣會讓你少一些麻煩，給你提供方便。這些功能態(tài)度真的不一樣！
希望以后的文具盒可以自己走路打開。晚上忘記刷牙，會提醒你，會發(fā)光。希望未來科技更加發(fā)達，做出更加美觀實用的鉛筆盒，為人類服務(wù)。
我的文具說明文篇四
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我開學(xué)時媽媽給我買的。
鉛筆盒是黑色的，長方形的，用布做的。它寬10厘米，長21厘米。鉛筆盒正面有一只米老鼠，對著我笑！
打開鉛筆盒的第一層，可以看到里面住著很多伙伴，有一支紅色的.圓珠筆，兩支藍色的圓珠筆，一塊橡皮，一支可擦筆，一支修正液。打開二樓，可以看到一把20cm的尺子，一把三角尺，一個量角器。每當(dāng)我做作業(yè)的時候，藍色圓珠筆都會幫我整齊地完成作業(yè)。我寫錯別字的時候，修正液就派上用場了:幫我把錯別字去掉。每當(dāng)我想畫線的時候，尺子就該彈了。
文具盒不僅陪伴我學(xué)習(xí)，也給文具一個舒適的家。
??！我喜歡我的鉛筆盒。
我的文具說明文篇五
我有一個很漂亮的鉛筆盒，帶了一年多了。是小姑在兒童節(jié)送的禮物，我很喜歡。
這個鉛筆盒大約19厘米長，9厘米寬。它是長方形的。它穿著一件天藍色的外套，上面有漂亮的彩色英文字母。前面有一只可愛的小白貓。它有一雙大眼睛，手里拿著一朵花。它不知道自己在做什么。我還給小貓起了一個可愛的名字，叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層。一樓很寬，里面有水性筆姐姐，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨，紅筆叔叔，二樓是尺子家庭室，三樓是自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆筆芯沒了，四樓被壓橡皮和修正帶占去了可以改錯的紙！
每當(dāng)寫作業(yè)的時候，我都會從一樓拿出鉛筆妹，認真寫作業(yè)。如果寫錯了字，我會拿出我的花板擦，在錯誤的地方輕輕擦，糾正錯誤的字，就ok了。畫畫時，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時候美術(shù)課忘了帶水彩筆。這時候躺在三樓的彩色熒光筆筆芯就可以用了。我可以用它們畫出漂亮的顏色，畫的效果很好。每當(dāng)考試成績好的時候，我都會開心的看著，因為他們也做出了貢獻。
我的鉛筆盒就像一個大家庭：鉛筆、橡皮、尺子……都是這個家庭的成員。他們和睦相處，從不爭吵，幫我完成每一項作業(yè)。
我喜歡這個鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我生活中的好朋友。
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我的文具說明文篇六
我有一個長方形的文具盒，它長20厘米，寬78厘米，高4厘米。外表是淺藍色的，美觀大方。
文具盒蓋上的那副圖案更是好看：藍藍的天空，滿天一閃一閃的星星，似乎在說：“你好，你要用功讀書吆”！一只米老鼠正快樂地玩著滑板，滑板上面的小紅旗迎風(fēng)飄著......反面是九九乘法表。
文具盒共有三層：第一層放鉛筆，其次層放著橡皮和老師嘉獎的`小紅花，第三層放直尺。
文具盒每天都陪伴著我學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的好幫手。我喜愛我的文具盒。
我的文具說明文篇七
我的文具盒來歷不凡，那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物，我得到的時候非常高興，因為我又長了一歲。
我的文具盒圖案漂亮。上面畫了一片鮮花，中間畫了一個喜羊羊的圖案，喜羊羊穿了一件藍色帶花的衣服，一只眼睛閉著，一只眼睛瞪得圓圓的，嘴抿著，舌頭伸出嘴外，貪婪的舔著，好象剛吃完蜂蜜，嘴上還有一點殘留。每次看到這個文具盒，我就仿佛進入了鮮花地，和喜羊羊在一起玩耍。
我的文具盒造型別致。它整體看起來像一個手提箱，上下各有一個夾層，一層用來放各種筆，里面還設(shè)計了用來插筆的套；一層用來放其他文具，例如；小刀、橡皮、尺子、圓規(guī)等。兩個夾層的側(cè)面是伸縮的'塑料提手，只要一拉，提手就被拽出來，背面還有一個寫字板，在底層上的一個按扭上輕輕往里按，然后松開，寫字板就出來了，它可以來練生字、演算、記作業(yè)......
我的文具盒功能齊全。在這個小手提包里，還有課程表、溫度計、指南針。上層的側(cè)面還有幾個按扭，按第一個會彈出一個大格，里面可以放幾小塊橡皮，按第二個按扭會彈出修正液。
聽了我的介紹，你也喜歡這個文具盒了吧！趕快出發(fā)去買一個吧！
我的文具說明文篇八
我的鉛筆盒是由硬鋼和鐵制成的。拿在手里，第一眼看到的就是盒子上那只調(diào)皮的豬。一只可愛的小豬用手眨著眼睛，調(diào)皮地從嘴里伸出一條長長的舌頭，貪婪地躺在一張形似愛情的被子上。你看:調(diào)皮，時不時做鬼臉。更搞笑的是，它戴著漂亮的橙色頭巾，穿著可愛的粉色衣服和黃澄澄褲，和煩人的蒼蠅爭著吃好吃的小蛋糕！黑白背景構(gòu)成了它生命中的藝術(shù)。
打開鉛筆盒，才發(fā)現(xiàn)里面全是學(xué)習(xí)用品。我的文具盒分為上下兩層。上層是實用的自動鉛筆和自來水筆。他們靜靜地躺在那里，仿佛經(jīng)歷了一場激烈的選拔賽，然后進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，準備為明天的主人服務(wù)。打開上層，下層還有很多學(xué)習(xí)用品。印了一塊漂亮的小貓橡皮擦和一些塑料尺子。
別看他們安安靜靜的睡覺，但當(dāng)我需要他們的幫助時，他們會義不容辭的幫我。當(dāng)我拿起書想寫的時候，鉛筆立刻恢復(fù)了生機；當(dāng)我不小心寫了一個錯別字，忠實的橡皮立刻站了起來；我寫數(shù)學(xué)題的時候，尺子讓我挺直著身子。
我喜歡我的鉛筆盒。
我的文具說明文篇九
“四四方方一座城，城里住著百萬兵，課堂上面來布陣，點線方圓都精準?！蓖瑢W(xué)們你猜猜這是一個什么物件？文具盒，沒錯，它就是我們在課堂上必不可少的文具盒。
我的文具盒可是有來歷的。它是我九歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。
我的文具盒既有意義，也很漂亮，我非常喜歡它。
它是長方形的，長約15厘米，寬約7厘米。文具盒上配有特別可愛的圖案，上面有兩只栩栩如生的梅花鹿，悠閑地在清澈的湖邊嬉鬧。樹下是一只睡覺的小熊，旁邊還有許多活蹦亂跳的小動物，整個就是一個動物園。
我的文具盒很簡單，它有兩層。第一層住著性格直爽的鋼筆和中性筆，它們的旁邊放著兩根非常漂亮的鉛筆，鉛筆上還繪有千姿百態(tài)的金色大花紋。鉛筆旁邊有一塊白色橡皮，潔白的面皮宛如一塵不染的白雪，上面繪有許多凌雪獨放的梅花。第二層住著許多彩筆，五顏六色的一個比一個漂亮，淡藍色、淡粉色、米黃色、植物綠，它們爭奇斗艷，就像參加選美比賽一樣，個個都不示弱，互不相讓。彩筆旁邊是一把尺子，尺子長20厘米，寬2厘米。它懶洋洋的躺在它的“臥室”里閉目養(yǎng)神。
文具盒里的文具作用可大了。課堂上，或做業(yè)時，沒有他們幫忙可什么也辦不成。又一次，我正在寫作文，突然有一個“惡魔”來襲擊我，我的本子上就出現(xiàn)了一個錯字。我非常著急，一時不知道該如何下手，這時，橡皮“女士”發(fā)話了，對我說：“小主人，你別急，讓我來幫你吧！”說完她就跳了出來，在本子上手舞足蹈了一番，問題就全解決了。
“哎呀，真討厭，這條線怎么一直畫不直啊！”我喊叫的聲音驚醒了正在睡覺的尺子先生，他笑了笑，說：“哦，你怎把我給忘了？這種事可以交給我來完成?！庇谑且粭l筆直的直線就在尺子先生的幫助下完成了。
這就是我的文具盒。它既含有我對它的愛，還充滿了媽媽對我的愛。
我的文具說明文篇十
我有一個特別美麗的文具盒，這是我過生日的時候媽媽給我買的。
這個文具盒是深藍色的，下面有很多蜻蜓在天空中翩翩飄舞著，上面還有一只大老虎，眼睛黑黑的.，像兩顆黑寶石，這只老虎全身金黃色的，還張著一個大嘴巴似的。
打開文具盒里面有三個小圓洞，那是放鉛筆或者放鋼筆的地方，后面還有一個拉鎖，那是我的文具盒最保密的地方，這個地方可以放錢和鑰匙等其他重要的東西，最終一次是放尺子的了，每當(dāng)我遇到困難的時候我的文具用品就會立即出擊幫問我完成成任務(wù)。
我的文具說明文篇十一
我有一個鉛筆盒，這是我最喜歡的學(xué)校用品之一，是我的老師給我的，以鼓勵我在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。
鉛筆盒是長方形的，高約3厘米，長約15厘米，寬約7厘米，上面印著許多顏色:例如，黃色、藍色、紅色、黑色、綠色...混在一起，仿佛在玩金字塔！
文具盒不僅外形美觀，而且耐用，非常堅固。比如有一次，我同學(xué)朱瑞杰一拳打了上去，鉛筆盒沒有碎，但是還好！打開蓋子，首先映入我眼簾的是我自己做的課程表，上面蓋著我認為最漂亮的粘紙。盒子里有兩層。一樓是鉛筆、三角尺、橡皮、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮；二樓六五支鉛筆在做好夢！每當(dāng)我想用的時候，我都會“叫醒”他們:鉛筆、圓珠筆各司其職；橡皮擦用它柔軟的身體擦掉鉛筆上的錯別字；尺子和鉛筆的組合可以畫出一條直線；大腹便便的鋼筆，只要喝足了墨水，就會跳得很美，留下“足跡”...
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴和好幫手。
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我的文具說明文篇十二
有一次媽媽答應(yīng)我數(shù)學(xué)考試考好了，就送我一個文具盒。不久數(shù)學(xué)考試的成績下來了，我的成績出乎意料的好。媽媽也信守承諾。我給它起名叫“花花”。
它經(jīng)常穿著一身粉紅的衣服，像粉嘟嘟的荷花，含苞欲放一樣。它那炯炯有神的眼睛長在文具盒的正中央，好像媽媽的眼睛緊緊的盯著我，仿佛在監(jiān)督著我，讓我好好學(xué)習(xí)。
它是監(jiān)督我的好老師，能夠幫助我學(xué)習(xí)。它天天上課陪伴著我，用那雙炯炯有神的大眼睛死死的盯著我，好像在說：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，我是你的小助手，我會常常監(jiān)督你，讓你快快進步，你千萬不要放松警惕，不要辜負我的期望喲！我們一起加油吧，希望你能夠成為秀的自己，奮勇前進吧！我的小主人。”
我和他發(fā)生的趣事可多了。記得有一次，前一天晚上我沒有把東西收拾好，第二天早上起來我迷迷糊糊地把書包的拉鏈拉好，背起書包就去上學(xué)。到學(xué)校后，我拿出書正準備拿出我的好伙伴，可當(dāng)我拉開四處翻找我的文具盒時，卻怎么找也找不到。我把書包里所有東西都倒出來，可還是找不到。我的臉色變得蒼白，一天上課都心不在焉的。我回家之后急忙去找我的文具盒，可就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉(zhuǎn)。我的文具盒終于肯出來露面了，它好像在說：“小主人，你怎么能把我給忘了呢？我可是你的學(xué)習(xí)小助手，以后可不能這樣了喲?！蔽覒M愧的低下了頭，心里暗暗發(fā)誓：以后再也不能這樣了。
這就是我的文具盒，我的好伙伴！
我的文具說明文篇十三
我的文具盒很美，這是我一年級時媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我4年的時間了。
它是長方體的，長20厘米，寬10厘米，高5厘米。文具盒上方有著許多小動物，有兔子、小貓、小狗、小豬、小鳥、鴨子、熊貓...…我的文具盒像一輛公共汽車，熊貓是司機，他高高興興地運著小動物去游樂園，四個輪胎向前挪著。背面還有哆啦a夢和大雄。哆啦a夢從自己口袋里拿出了竹蜻蜓和大雄一起到空地上起飛了。
我的文具盒不僅美，而且很實用。你要想打開我的文具盒，就應(yīng)該知道我的密碼才能打開，不然你別想拿到我里面的任何東西，怎么樣!不錯吧!打開后一眼就能看見一個面積為5平方厘米的小型“音樂播放器”，最多能存二三十首歌呢!我愛聽的歌有“自由飛翔”“隱形的翅膀”“該死的溫柔”……這些歌在心情不好的時候可以聽;在疲勞時可以聽;在課余時間也可以聽;接著文具盒第一層有“圓珠筆妹妹”“紅筆妹妹”“鉛筆妹妹”。第二層是“橡皮弟弟”。第三層是“直尺大哥”等。每當(dāng)我做作業(yè)時，圓珠筆妹妹從睡夢中沖來，幫我完成好作業(yè)。每當(dāng)我寫錯別字時，橡皮弟弟跳出來幫我把錯別字擦掉。我正要畫直線時，直尺大哥立起來說：“讓我來幫你畫好直線吧。”文具盒還會不斷激勵我學(xué)習(xí)呢，有一次我考了75.5分，垂頭喪氣的走回家，文具盒憤怒的說：“我天天都沒見到你，怪不得你考這么差了?！蔽衣牭搅诉@訓(xùn)斥我的話，我羞死了。于是我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。果然我后幾次的成績考得都是名列前矛。文具盒便高興的說：“你看，只要你努力了，就一定會取得非常好的成績的?！?/p>
我的文具說明文篇十四
我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上那調(diào)皮的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛，調(diào)皮的從嘴里伸出一條長長的舌頭，貪欲的躺在一條外形如愛心的被子上。你看：調(diào)皮的它還不時的做出可笑的鬼臉。更逗人的是：它帶著美麗的橙色頭巾，還有穿著它自己那可愛的粉紅衣服、黃澄澄的褲子，正與那討人厭的蒼蠅搶著要吃那美味可口的小蛋糕呢！黑白相間的背景組成了它生活中的藝術(shù)。
打開文具盒，只見裝滿了學(xué)習(xí)用品。我的鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層。上層裝滿了有用的自動鉛筆和水筆。它們悄悄的躺在那里，仿佛它們經(jīng)過了一場緊急的`選拔競賽，這時進入了甜甜美蜜的夢鄉(xiāng)，預(yù)備明天為仆人效勞。掀開上層，下層又有很多的學(xué)習(xí)用品。一塊印著美麗的小貓瞇橡皮和幾把塑料尺子。
你別看它們都悄悄的躺著睡覺，可當(dāng)我需要它們幫忙的時候，它們就會義不容辭地關(guān)心我。當(dāng)我拿起書本要寫字時，鉛筆就立即復(fù)命；當(dāng)我不當(dāng)心寫錯字時，忠心的橡皮就立刻挺身而出；當(dāng)我寫數(shù)學(xué)題目時，尺子又以筆直的身軀讓我華直線。
我的文具說明文篇十五
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它，那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質(zhì)的，顏色是我最喜歡的藍色，耐看，低調(diào)，不張揚。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙，他們正擺弄著各不相同的姿勢，耍著酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結(jié)也是我文具盒獨特的標記哦。
打開文具盒，里面有三個“吊床”，還有一個橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺?shù)摹按病薄Ｎ业奈木吆写髽抢镒≈摴P哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個文具盒就像我的朋友一樣，每天跟我一起去上學(xué)，天天陪我寫作業(yè)。寫語文作業(yè)時，鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐后地來幫我書寫；寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出，各盡其責(zé)；當(dāng)我改作業(yè)時，紅筆姐姐就跳出來幫我指點了。每天當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時候，總會豎起大拇指，表揚我書寫工整，卷面整潔。我心想：“這可少補了我的這些文具朋友的功勞呀，真的謝謝他們?！?/p>
每天睡覺前，文具們要把自已“打扮”一番，為明天的形象提前準備了。鉛筆叔叔去理頭房，把它的“頭發(fā)”理成尖尖的火箭形狀；鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”，把腹肌展現(xiàn)得一覽無遺；橡皮弟弟則去修身房鍛煉身體，好好瘦身一番；尺子爺爺比較低調(diào)，只沖個冷水澡就可以了。
我喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，它幫助我一天一天地進步，它是我的好朋友。
我的文具說明文篇十六
我有一個文具盒。記得那是一個暑假，我去西安玩時，姐姐買給我的。
我的文具盒全身呈粉紅色，像手提包一樣，是用既漂亮而又柔軟的布做的，上面還繡著一幅精美、漂亮的圖畫。圖畫上繡著一個長凳，長凳上面坐著一個漂亮的小女孩，正在認真的讀著一封信，非常漂亮、非常精致，我非常的喜歡。
這個文具盒既有它的優(yōu)點也有它的缺點。因為這個布做的袋很大、很結(jié)實，放五、六只筆都不覺得多，可就是喜歡弄臟，這讓我非常的苦惱。
這個文具盒有三個大袋和一個小袋，看起來像個胖胖的娃娃似的，但是它們的用處可大呢！第一個用來裝圓珠筆芯和鉛筆芯，第二個用來裝圓筆和鉛筆，而第三個是用來裝尺、橡皮擦和修正液之內(nèi)的東西。最后一個小袋則是用來裝小紙片。而小紙片的功能是把每節(jié)課的內(nèi)容記錄下來，然后放在小袋里，把小袋裝的滿滿的。怎么樣？這個文具盒不錯吧！
聽了我的介紹，你們一定很羨慕也很心動吧！不要緊，明年我?guī)б粋€送給你們。
我的文具說明文篇十七
歡樂又充實的假期結(jié)束了，又要開學(xué)了，在開學(xué)的前一天晚上，我已經(jīng)把所有的東西都準備好了，“嗯，一件也不少”。我自言自語的說著。
當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)移到我的文具盒上時，我心里想，唉！這文具盒都這么舊了，為什么媽媽不能給我換個文具盒呢，最好是一打開，有好多層的，還非常漂亮。正當(dāng)就異想天開的時候，媽媽拍了一下我的肩膀說：“寶貝，學(xué)習(xí)用具都準備好了吧?！叭恕?，我說。
第二天早上，我終于忍不住說出來了，吃飯時，我對媽媽說：“媽媽，我的文具盒這么舊了，你什么時候能給我換一個新文具盒呀？”“其實我早就給你準備完了，”媽媽說?！罢娴穆?，太好了！”我歡呼起來。
放學(xué)之后，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌上有一個盒子，我打開一看，哇―，原來是我的新文具盒，是花花姑娘的，里面也有許多層，這上面的圖案是以栩栩如生，我高興極了，我就把所有的筆從舊文具盒里裝進新文具盒里了。
開學(xué)的第二天，我把它拿出來，她對我微笑，仿佛在說：“小主人早上好。”
下課了，我把它拿給我同桌看，說：“怎么樣，我的文具盒好看嗎？”“還行吧?！蔽彝勒f。
上課時，如果我回答錯了問題，一看文具盒，好還笑，好像在說：“沒關(guān)系，加油！”
這個文具盒對我起了和很大作用，我也很喜歡它，我相信到我小學(xué)畢業(yè)，它會一直陪伴我的身邊的。
我的文具盒好看嗎？如果你也喜歡，建議你也買一個吧。
我的文具說明文篇十八
我有一只小巧玲瓏、新穎別致、結(jié)實耐用的文具盒。
文具盒是紅色的。長約20厘米，寬約9厘米，高約3厘米。盒蓋上有一個米妮圖案，米妮頭上戴著一朵粉色的蝴蝶帽。她瞪著大大的眼睛，翹著高高的鼻子，咧著小小的嘴?？蓯蹣O了。
打開盒蓋，只見里面有一個“大房間”和一間“小房間”?！靶》块g”在外側(cè)，里面住著尺子姐姐、膠帶哥哥和橡皮弟弟，它的特點是方便，只要你打開盒蓋，就能順手把所需的東西拿走?！按蠓块g”在里側(cè)，里面是筆的家族，有水筆、鉛筆、鋼筆……“大房間”的特點是安全，一道拉鏈給房間裝上了防盜門。
你別以為文具盒只有這么大，其實他的背面還有一個口袋，這個口袋非常便捷實用，平時記作業(yè)的紙，一般都放在這里。
我的文具盒中是個和諧的`大家庭。每當(dāng)我要鞋子的時候，鉛筆就自告奮勇跳出了為我服務(wù)。一不留神，寫錯字了，橡皮就挺身而出，輕輕一抹，干干凈凈，不留痕跡。要畫圖了，尺子就一個箭步?jīng)_出了。
我的文具盒，天天陪伴我我最喜愛的歷史人物我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
我的文具說明文篇十九
我有一個文具盒，它陪伴我度過了歡樂的四年。
文具盒是長方體的，分上下兩層，上面一層能夠讓我在疲乏的時候得到放松，由于這是一個玩具，上面有一個“米奇老鼠”與一個“米琪公主”，只要動一下兩邊的按鈕就能讓他們跳起拉丁舞來。下面一層嘛，眾所周知，是用來裝文具的，里面有“畫畫大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢！
這個文具盒不僅很美麗，而且也很有用，每當(dāng)我需要用到它們的時候，它們都爭先恐后的`讓我選。有一次，我寫錯了一個字，橡皮滾了過來，好象它在說：“馮脈，你寫錯字了！”我發(fā)覺了，立馬將錯字改了過來，我對橡皮說：“感謝你！橡皮?！?/p>
我的文具盒也會批判我和表揚我。有一次，我只考了77分，文具和好象在說：“馮脈！你竟然只考了77分！怪不得我們每天看不到你。哼！”我暗暗下決心：肯定要考到100分！果真，這一次我就考了100分，文具盒說：“馮脈，你真厲害！我們?yōu)槟愣谅「兄x你！”我很興奮。
有一次，我一不當(dāng)心將文具打翻在地，朵朵淚花在哭泣，我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說聲對不起。
我的文具盒是我在青年時代與我最親熱的“人”，我特別愛它們！
我的文具說明文篇二十
一個寧靜的夜晚，月亮和星星都睡著了。文具盒里傳來了一陣陣小聲的爭吵，仔細一聽，原來是文具們在爭論誰的本領(lǐng)最強。
鋼筆得意洋洋地說：“小主人每天用我用的最多，當(dāng)然是我的本領(lǐng)最強，要是沒有我，小主人怎么能寫出那么漂亮的鋼筆字，考試取得好成績，受到老師的表揚呢？”
“不對、不對！”鉛筆用又細又尖的聲音反駁道：“小主人是用我學(xué)會寫字的，開始每天都是用我練字的，要是沒有我?guī)托≈魅司毩?xí)寫字的基本功，練出了好的筆體，你能寫出這么漂亮的鋼筆字嗎？這都是我的功勞，還是我的本領(lǐng)最強?！?/p>
平時默默無聞的橡皮說話了：“怎么能是你的本領(lǐng)最強呢？你總是犯錯，每次在你犯錯的時候，要不是我及時糾正你的錯誤，你早就被小主人嫌棄，丟到一邊了，還寫什么字??？這都是我的功勞，還是我的本領(lǐng)最強?！?/p>
小小卷筆刀生氣地大喊到：“你們都沒有我的功勞大，要是沒有我削鉛筆，鉛筆一個字都寫不出來，還用得著你擦嗎？它還寫得出漂亮的字嗎？還能取得好成績嗎？還是數(shù)我的本領(lǐng)最強?！?/p>
文具們你一言、我一語，爭論不休，互不相讓，都覺得自己的本領(lǐng)是最強的。聽了文具們的話，文具盒爺爺語重心長地說：“孩子們，大家別吵了，我們每個人都有自己的長處和不足，小主人離開我們誰都不行，我們誰也不能單獨幫小主人完成所有的作業(yè)。我們是相親相愛的一家人，我們應(yīng)該團結(jié)一心，相互幫助，努力做好自己該做的事情，盡職盡責(zé)地幫助小主人成為一個有學(xué)問、對社會有用的人，那么我們就都是最強的。
聽了文具盒爺爺?shù)脑?，頑皮的文具們羞愧地低下了頭，不再吵鬧了。它們期待自己馬上進入夢鄉(xiāng)，以便明天能夠更好地為小主人工作。
夜，靜悄悄的，它是那么地美好，文具們都甜甜地睡著了……。
我的文具說明文篇二十一
我剛上四班級時，媽媽送給我一個精致的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照耀下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，似乎在說：以后我們會成為形影不離的'好伴侶。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，美麗極了。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥房”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒適服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
文具盒忠實地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的伴侶。我特別喜愛我的文具盒。
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