總結是一種動態(tài)的過程，能夠讓我們對自身的成長變化有更加清晰的認識。9.總結要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動方案請注意，以下內容是對過去一段時間工作和學習的總結，希望能夠給大家一些啟示。
那盛開的梅花高二篇一
那在經(jīng)過寒冬風雪的錘煉下，在冰封中盛開的梅花。本站為大家整理了盛開的梅花。
作文。
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“山上那么多的迎春花，還有一棵三月雪開花了，雪白雪白的，那么香呀，一走到樹根下就聞見了。”這是《三月雪》里的小主人公小娟第一次看見“三月雪”時的情景。
看完了《三月雪》，一部少年紅色經(jīng)典。我想起了臘月梅，我覺得小娟就是一株長在寒冬，盛開在臘月的梅花——有堅強、勇敢的品德，執(zhí)著，堅定的信仰。我對自己說，我也想有這樣精彩的人生。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！?/p>
這就是林逋筆下的梅花，清幽淡雅，芳香四溢。處處表現(xiàn)出君子文人的文雅之氣。然而，在寒風凌厲，萬籟俱寂的寒冬，梅，卻表現(xiàn)出了他的另一面，傲雪獨立，與寒風進行頑強的搏擊，成為冬日里一道亮麗的風景線。在明媚艷麗的背后，是梅不屈服于寒風，不畏懼嚴冬的品性。他的這些品性讓我聯(lián)想到了那些不屈從權貴，保持自己的本色的人。司馬遷就是其中之一。
西漢著名文學家司馬遷，也是我國歷史上第一部紀傳體通史的作者，在他光輝的成就中，是他那飽嘗心酸苦楚的人生經(jīng)歷。司馬遷在他42歲的時候立志完成父志，開始撰寫《史記》，然而，此后不久，大禍突至。司馬遷因為李陵求情，被漢武帝處以宮刑。出獄后，司馬遷一度想放棄寫作，然而，他一想到父親臨終前的愿望，他就忍辱負重，繼續(xù)發(fā)憤著史，終于在公元前91年完成了《史記》。
司馬遷不畏強暴，為李陵伸張正義的品格正如梅花面對寒風不低頭的品性。
梅花不選在春天盛開，而偏偏在寒冷的冬天開放。它沒有玫瑰那樣的艷麗，沒有百合那樣的芳香，但是梅花卻有著其它花所不具有的淡雅清幽。面對冬天的孤寂，它甘于寂寞，不刻意顯現(xiàn)自己的美，也不修飾自己的獨特品格。
如東晉時期著名的文學家陶淵明，才華橫溢，仕途道路通達。但是，面對黑暗的官場，他毅然選擇了棄官歸隱。寧可與“南山”對坐，也不愿在黑暗的社會中放棄自己的志趣和節(jié)操。這種淡泊名利，不與世俗同流合污的品格，與梅花的品性不謀而和。
像這種潔身自好，淡泊名利的人數(shù)不勝數(shù)。屈身茅廬的政治大家諸葛亮，隱居陋室，自娛自樂的劉禹錫，都是有著梅一樣品格的人。
這些梅君子不僅是我們的榜樣，也鞭策者我們不斷的陶冶自己的情操?，F(xiàn)在的社會，雖然和平安定，繁榮富足，但是我們仍然面臨著很多困難危機，以及各種各樣的誘惑，如何才能從困難中脫穎而出，成為真正的強者。如何才能克制貪欲不陷入名利金錢的泥潭葬送自己。這就需要像梅花一樣，有著剛毅、堅強的品格。
就如上海前任市委書記陳良宇，面對金錢的誘惑，他放棄了自己的職責和尊嚴，最終被繩之以法。如果當年，他能有像梅一樣不貪慕富貴、淡泊名利的品格，他就不至走到今天的地步。
梅，淡雅幽香的小花，卻可以迸發(fā)出無窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。這需要有堅強的信念和無畏的精神。梅如此，人更應如此。
面對考試的失利，工作的不順，生活的壓力，需要不斷的充實自己的頭腦，挺起胸膛去承受，去改變現(xiàn)狀，這樣的話，你也可以像梅一樣，在寒風中驕傲地挺立。
在那萬物復蘇的春季里，群芳開放。那如煙，如霧，如仙女般亭亭玉立的桃花，那雍容華貴，被世人贊頌的牡丹，還有那婀娜多姿，姹紫嫣紅的玫瑰……一切都是那么令人沉醉。而我，卻不屑一顧。因為，我只愛你—那在經(jīng)過寒冬風雪的錘煉下，在冰封中盛開的梅花。
我們總是稱贊梅的獨特，梅的傲骨，稱贊她不與眾芳爭春，甚至，因此惱恨冬日的嚴酷、風雪的冰冷。卻不知，正是這寒冷的冬季成全了梅的清麗。冬季，是梅樹避無可避的痛苦，戰(zhàn)勝了它，就可以綻放出絢麗的色彩。人生，亦是如此。
如果把人生比作一場旅行，那么旅途中的痛苦和磨難就當是我們的旅費吧!只要我們以一種積極的心態(tài)，一種樂觀的心情去面對它，我們總能在“山重水復疑無路”的糾結后，獲得“柳暗花明又一村”的明媚風景。
因此，人世間的苦苦樂樂，我們應把它們當作理所當然!我們能戰(zhàn)勝它們，這，也是毋庸置疑的!
曾經(jīng)以為天大的事，曾經(jīng)以為怎么用過不去的坎兒，曾經(jīng)以為再也經(jīng)受不住的壓力，在經(jīng)過一段時間之后，我們只會輕輕地揮一揮手，微笑著說：“那些，都沒什么大不了!”
上學的人，為了升學、為了成績、為了高考輾轉反側，夜不能寐;工作的人，為了升職、為了工資、為了生活奔奔波波;小孩子們?yōu)榱送婢叨l(fā)愁，老人們?yōu)榱俗优鴵鷳n……總之，每個人都有自己的煩惱。不過，當你走過這段痛苦的時光，再回顧，好似看著別人的故事，所經(jīng)歷的一切早已變成了人生的一筆財富。
面對逆境和痛苦，我們也許不會成才，但是，我們一定能成長!
梅花，梅花。我仍陶醉在你的世界中無法自拔。梅花，愿你的純潔，美德，永遠珍藏在我心中。做一株臘月的寒梅吧，迎風獨立，綻放最迷人的光彩!
那盛開的梅花高二篇二
我在上小學的時候，家就住在聞名遐邇的臨潼驪山腳下西關西鐵一處的平房中。出房門菜園子里種了一棵小桃樹，花紅似火、爭奇斗艷。那時，約四百畝地的大院里住著上千戶人家，棟棟平房規(guī)劃整齊、排列有序。幾乎家家房前屋后都開了一個小園子，園園毗連，園子里種花種菜、栽樹育苗。到了春夏秋之際，大小園子千姿百態(tài)、夭之沃沃，菜香花香撲鼻。我家的小菜園子，和那桃樹花花開驚艷、芳鮮繽紛的景色，至今還讓我思憶遐想。
我有一個弟弟，一個妹妹，那時，我們都還尚小。父親在云南省的鐵路工程隊工作，我的爺爺在老家農(nóng)村，他也不在我家常住，家中缺少起碼的干活勞力。但由于生活開銷不大，日子過得不算富裕也平平常常。當時，政府號召城市居民“自力更生，豐衣足食?！蔽壹乙苍诜壳伴_出一塊小菜園子，撒了一些菜種子，種了向日葵、幾棵葡萄樹和一棵桃樹。種菜要除草施肥費點事，但成熟收獲后可以改善家里生活。栽果樹要省些事，只是果子成形后看管困難。調皮的小孩子們會趁著暮色蒼茫時，采摘偷吃。記得住在我家房后東邊的一戶人家，園子里蟠桃樹上結的蟠桃，就讓小孩子偷吃了不少。她家的菜園子圍了籬笆，籬笆縫隙荊棘纏繞，也沒能擋住那些頑皮的孩子偷摘桃子。那些年，多數(shù)人家的生活都很困苦，孩子們缺乏食品和水果，平時根本沒有零食可吃。也缺乏文化娛樂活動。養(yǎng)孩子多的家庭，小孩子調皮搗蛋、拉幫結派，游手好閑、好逸惡勞，有的就養(yǎng)成了小偷小摸的習慣。為此，挨家長打和被勞教的也不少。
我比弟弟大四歲，妹妹比我小九歲，當時我和弟弟都在上小學，妹妹只有四五歲，雖然家里口糧緊張，還沒到買高價糧的份上，但也不寬裕，副食品跟不上，大人小孩都長的很瘦小。我還記得一戶一個糧本，按月供應。誰家孩子過一個生日，糧食定量就長一點。一直長到二十七斤半，和成年人一樣時，就不長了。做飯炒菜用的食用油每人每月四兩，一天只敢炒上一次菜，要不這樣節(jié)省的話，油就不夠一個月用的`啦。逢年過節(jié)按戶供應大米（或江米）三至五斤。在定量的糧食中，百分之二三十是雜糧。紅薯、玉米面或高粱米都供應過，買這不能買那。主食是這樣，如果副食品好些也可以貼補主食的不足，可是一個家屬院，只有一個副食店，縣城也只有一兩個，無論買什么都要排隊，平時冷冷清清沒有什么可買的，倘若有的話，大部分人家也沒有太多的錢去買。我家只有父親一個人掙錢，我母親去干臨時工也是后來妹妹稍大了些的時候。家里的菜園子經(jīng)營的好了還可以改善改善生活，但是我沒有記得我們家的菜園子，給我家?guī)硎称飞系难a給。只有那顆桃樹上的桃花和在菜園子澆水干活給我們帶來了一些樂趣。家家的菜園子幾乎連著呢，有的園子與園子中間攔擋嚴實些，有的卻可以東竄西竄，進出自由。捉迷藏、玩泥巴、打土坷垃仗、趁其不備把樹上的花朵或水珠搖下來濺你一身，這些玩法都可以在這里進行，很是熱鬧。
種菜種樹都要澆水，四五排平房共有一個水管，并用磚砌成或方或圓的墩子保護起來，供五六十戶人家使用。我和弟弟抬多半桶水，要走過平房前七八十米長的窄道，才能到自家的菜地。到了夏天貧水之時，天不亮就要爬起來排隊接水。由于水壓不足，加上用水的人多，水流小的象小孩子尿尿。水桶隊列彎彎曲曲象長龍盤旋在地上，向前移動時發(fā)出的碰撞聲此起彼伏。排隊接水的人流三五成群、談天說地，熙熙攘攘、神態(tài)各異?；蛞轮R，或身披長衣、短褲到膝，有的還赤胸裸臂。急也沒用，等著吧！我的力氣小，若把一桶水接滿，要從龍頭下的水槽里取出來都很困難。鄰居中好心的阿姨和大哥大姐們真幫了不少忙。盡管辛苦，總有些收獲?？刹恢畏N原因？種了一兩年菜后地還是荒了。葡萄樹還沒有長到要搭架子的時候，葉子都讓小孩子給擼光吃掉了，還說葡萄葉子是酸的，挺好吃。大人們索性拔掉了葡萄樹，只留下了那棵桃樹。我眼巴巴的盼著桃樹長大，還在樹根處圍了個圍堰，不停地澆水，指望有一天也能夠吃上自家樹上采摘的桃子。
記得一次妹妹得了急性黃疸型肝炎，在西安住院，由我媽陪著。我和弟弟兩個人在臨潼家中獨立生活有一個多月。我蒸饃做飯都是那時學會的。母親回來看過我們一次，可我也想妹妹，是鄰居家的一個叫謝芳的大姐，把我領到西安看了我的妹妹。我妹妹比住院前胖多了，小臉圓圓的，顯然是醫(yī)院伙食好。我給她帶去了四五個買的桃子，她問我哪里來的？我騙她說：“咱家菜園里桃樹結的?！蔽艺f的有板有眼，妹妹還真信了。我媽聽的都有些納悶，我擠了擠眼，偷著笑呢。
那盛開的梅花高二篇三
在眾人看來，美或許是春日艷陽里爭妍斗艷的鮮花，或許是街頭櫥窗里琳瑯滿目的裝飾品，抑或是華燈初上時川流不息的人群……可在我眼中，最美是那雙在歲月里溫暖了無數(shù)人的似桐木般的手。
深秋的陽光透過枝葉的縫隙，投在校園那條長長的跑道上，留下斑駁的光影，微風輕拂而過，像無數(shù)可愛的小精靈在歡快地蹦跳著。因為想給媽媽親手做生日禮物，所以我早早便起床了，想著一定要趁早在校園里撿些樹葉，好做一幅樹葉圖送給媽媽。吃過早飯后，我背著書包走進了靜悄悄的校園。“刷刷刷……”耳邊傳來一陣聲響。我停下腳步，好奇地看去，跑道旁，站著那熟悉的背影——瘦瘦巴巴的身架，一身洗得早已經(jīng)脫了顏色的衣服，衣袂時而隨風飄起。哦!原來是鐵公鄒!
只見他手握竹編大掃帚，佝僂著腰，一下一下地揮動著掃帚，吃力地推掃著跑道上的落葉，他將所有的落葉堆在一塊，然后用簸箕將它們運到垃圾房。只見他從遠處再走回來時，秋風像個調皮的孩子，像是在和他做游戲般，呼地一吹氣，樹葉又打著旋兒落了下來，剛掃成一堆的落葉也被吹的滿地都是，跑道上又是一片狼藉。鐵公鄒又拿起了掃帚和簸箕，向跑道走去……就這樣，他和秋風的拉鋸戰(zhàn)一直不停地上演著，別看他一副老實的樣子，其實可精明著呢!他在學校角落的工具房里賣些小玩意兒，其中最受歡迎的便是零食和飲料。每到中午飯后，同學們便蜂擁而至去光顧他的生意。鐵公鄒是我們給他取的綽號，活像一個古董收集器。每到課間，他便探頭探腦地在我們教室前后走著，一會把我們扔在窗臺的空水瓶撿到他的大麻袋里，一會站在我們身邊，要我們手上的紙奶盒，一會又在學校的垃圾桶里翻找著，有一種能翻出價值連城的寶貝來的感覺。
鈴鈴鈴，下課了，一節(jié)體育課下來，我的嗓子直冒煙，感覺自己就像只被烤干了的小紅薯?！翱?渴!好渴啊!”渴得好像整個沙漠都被裝進了我的喉嚨里，我快速奔向鐵公鄒的小房間。
“來瓶水。”我對著鐵公鄒喊道。
“兩塊。”他回答了我一聲。
“一元，五角，六角，七角，八角……”咦，還有兩角錢呢?
我明明口袋里有2元錢的啊!我頓時耷拉下臉皮，我懷著一絲絲的期望對鐵公鄒說道：“鄒爺爺，我少帶了兩角錢。”我原以為他會把我趕出去，可他卻拿出一瓶冰水，遞給我說：“沒關系，拿去吧?！苯舆^礦泉水，我無意間看到他那松樹皮似的手，心里不經(jīng)意間被觸動，腦海里一福福畫面閃過，他是如何拖著一個大掃把與秋風對抗，如何拾起校園里四處散落的垃圾……從此，我特別留意那雙手，他總是拎著掃帚游走在校園的各個角落，所行過之處皆無臟物，只有一片整潔。后來，我聽老師們說，鄒爺爺把平時撿的水瓶、在垃圾箱里淘出來的廢紙以及我們隨意丟棄的奶盒都一一賣了錢，捐助給了貧困山區(qū)的學生們!
我頓時感到非常驚訝，原來，我們眼中所見的世間萬物并非它的全部面目，原來，秋日里的那雙手載滿了如此多的愛心，原來，美皆無定義，最美就在我們身邊!
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那盛開的梅花高二篇四
我欣賞高尚的荷花，欣賞充滿少女心的桃花，欣賞雍容華貴的牡丹，欣賞香飄十里的桂花——但我更欣賞梅花。
從古至今，有多少的文人被梅花所折服。如：王安石所寫的：墻角樓枝梅，凌寒獨自開。王冕所寫的：冰雪林中箸此生，不同桃李混芳塵。
在冬日的下雪天，漫步在幽靜的鵝卵石小徑上，聞著從鼻尖佛過的花香，仰起頭，數(shù)枝梅花傲然挺立著。是啊!普普通通的梅花有什么可欣賞的?因為它沒有荷花的清純?沒有桂花的香飄十里?的確，梅花是沒有什么可欣賞的，但有一種精神，才讓人覺得它有了欣賞的價值，那種精神就是堅貞不屈!
浩浩蕩蕩的歷史長河中，又有多少人如梅花般堅貞不屈呢?劉胡蘭，生于1947年1月12日。一日劉胡蘭被國民黨所捕，并判刑。劉胡蘭坦然地走上了刑場，在鍘刀之下，從容就義。日后，毛主席為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮!”
那盛開的梅花高二篇五
品賞此詩須從“驚”字入手。驚，既是詩人對梅花標領物序敏銳性、準確性的驚異之情，也是賞梅人、寫梅人意氣風發(fā)、敢作敢為，不鳴則已、一鳴驚人的.心理表達。
標領物序是梅花的使命，可擔當此使命的環(huán)境又是其他花朵所不能承受的，“銜霜當路發(fā)，映雪擬寒開。枝橫卻月觀，花繞凌風臺?！彼鷿?，雪愈深，其枝愈挺，其花愈俏。不是嗎?挺拔不屈的枝干讓當空的皓月黯然失色，掩面后退;清潔俏麗的花朵讓卷地的飆風收起狂暴脾氣悄然隱去。懸崖百丈冰相加，濃霜大雪相侵，梅花仍毫不畏懼地踏著準確的節(jié)拍報春來了，皓月飆風能不感動嗎?濃霜凝枝，輕松銜起;大雪壓干，自如撐出;霜雪映襯，準時開放。大大方方的風姿，磊磊落落的胸懷，不屈不撓的氣概，梅花精神在這二十字中得到酣暢淋漓的表達?！爱斅贰薄ⅰ皵M寒”、“卻月”、“凌風”是人梅雙關，梅能在霜雪滿天的季節(jié)里含苞怒放，人也應在風雨連綿的人生路上不失時機地施展才能，干出一番事業(yè)來。“枝橫、花繞”兩句中“卻月觀”、“凌風臺”是名詞，而“卻”和“凌”又是動詞，詩人運筆之處以“名”引“動”，以“動”揚“名”，寄情寓意不見痕跡，渾然天成。這種匠心獨運的剪裁，既收到了耐人尋味的效果，也向后人證明了作者在斟酌詞句上的深厚功力。故而，一首吟罷淚雙流的大詩人杜甫說：“頗學陰何苦用心”(陰指陰鏗，何指何遜)。
“朝灑長門泣，夕駐臨邛杯”則是詩人展開豐富聯(lián)想的神來之筆。皓月、飆風感動了，住在長門宮的陳皇后、家是臨邛縣的卓文君也感動了：她們看到挺拔不屈的枝干，不由發(fā)出了人不如梅的哀嘆。清潔俏麗的花朵與晶瑩剔透的淚珠兩相映襯，淚是花，花是淚，以酒獻花，花依然，人卻醉。詩人借陳皇后、卓文君的歷史典故，諷刺了那些視女子為玩物，聲色犬馬的無恥之徒。這同時也是詩人對封建專制制度的控訴與吶喊?！俺癁ⅰ?、“夕駐”兩句看似與梅標人格的主題創(chuàng)意無關，但正是這神來之筆，拓寬深化了詩作的思想內涵，在筆鋒突轉的跌宕起伏之中抒發(fā)了詩人不把恩寵疏遠看得很重、不受名利所累的冷靜頭腦和曠達胸懷，可以說是做到了思想性與藝術性的高度統(tǒng)一。
最后兩句“早知應飄落，故逐上春來?！睂⒚窐巳烁竦母袘淹葡蚋叱?。有盛必有衰，盛開的梅花終有凋落的時候，可凋落并不可怕，并不后悔，只要能夠向人們報道嚴寒即將消退，春天就要到來的消息，盡到自己的職責，這就實現(xiàn)了自己的目標和價值，就是最大最好的欣慰，更何況“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！苯Y尾與開頭照應，回答了梅花為什么要擔當標領物序的報春使者的設問。
整首詩一氣呵成，景融情、物傳神，有思想，有韻味，盛開的梅花與詩人奔放的才情渾然一體，構成一篇雄視百代的詠梅佳作。
明朝陸時雍之《詩鏡總論》：
何遜詩，語語實際，了無滯色。其探景每入幽微，語氣悠柔，讀之殊不盡纏綿之致。
何遜以本色見佳，後之采真者，欲摹之而不及。陶之難摹，難其神也;何之難摹，難其韻也。何遜之後繼有陰鏗，陰何氣韻相鄰，而風華自布。見其婉而巧矣，微芳幽馥，時欲襲人。
那盛開的梅花高二篇六
正如它的名字一樣，的確是在臘月開的梅花，但并不吸引人。
南昌大學有一個植物園，哪兒生機勃勃，到處都有綠色的植物，非常美麗、可觀。
但是好景不長，維護植物的人不再來了，那些樹好像為了表示得不到養(yǎng)分的憤怒，一棵接著一棵枯萎了，除了那些成材的大樹，其他的小樹無法自立，它們的葉子和根成了野草的'食物。
我本以為長在圍欄邊的臘梅也是一樣，那時已經(jīng)臘月寒冬，天寒地凍，連大樟樹的生命氣息也減弱了，像這樣的小樹，過不了多久就會枯萎的。
過了一個星期，雪花飄上了它的枝頭，給它穿上了厚厚的白衣，卻不曾壓斷他的一根樹枝，反而成了一種襯托，襯托著這個世界唯一的花朵，晶瑩的雪花、鮮紅的花瓣，散發(fā)著生命氣息的香氣飄滿整個植物園，像是在告訴其他的植物什么。
第二年，維護的人還是沒有來，更多的植物枯萎了，但是植物園并沒有因此凋敗，剩下的樹木花草比以往更加郁郁蔥蔥、生機勃勃。這里改變了很多，最大的變化是那些植物的心，它們不再軟弱，不再依靠別人的幫助，自己生長了。
我們不需要榮耀，我們只要默默地成長;我們不需要美麗，只要暗暗奉獻自己的力量;我們不需要陽光、雨露和美好的環(huán)境，我們只要能在寒冷的冬天開花的勇敢的心。
那盛開的梅花高二篇七
當寒冬來臨時，萬物凋謝，只有梅花竟然開放。以她那嬌小可愛的身軀，以及在風雪中亭亭玉立的美姿，傾倒了無數(shù)喜愛她的人們。
在寒風中，在白雪中，梅花開的多么熱烈：有的竟然怒放，像亭亭玉立的妙齡少女;有的蓓蕾初綻，像個新生的嬰兒;梅花白色的，給人純潔清秀之感;有淡黃色的，淡雅嫻靜之感;有火紅的，給人熱情奔放之感。
梅花的姿態(tài)，顏色讓我贊嘆。但她的香味更讓我陶醉?？拷坊勔宦?，她那獨特的香味是那么清爽，而那份清爽又不失一份高貴典雅。她那幽香，使人都要醉了。
梅花不但美麗，還有一種不屈不撓的精神。她不和百花爭艷，只在嚴寒冰雪只中鍛煉自己。當百花凋謝之后，她則靠著頑強的生命力去和風雪拼搏在困難中茁壯成長。
那盛開的梅花高二篇八
臘梅花一般在12月下旬到2月上旬開放。臘梅別名然黃梅、黃梅花。臘梅科臘梅屬。落葉灌木，高3米左右。王安石曾經(jīng)寫過一首詩，《詠梅》墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。蘇軾寫過一首《紅梅》年年芳信負紅梅，江畔垂垂又珍重多情關伊令，直和根撥送春來。臘梅是我國特產(chǎn)的傳統(tǒng)名貴觀賞花木，有著悠久的栽培歷史和豐富的臘梅文化。唐代詩人李商隱稱臘梅為寒梅，有“知訪寒梅過野塘”句。《姚氏殘語》又稱梅為寒客。臘梅花開春前，為百花之先，特別是虎蹄梅，農(nóng)歷十月即放花，故人稱早梅。臘梅先花后葉，花與葉不相見，臘梅花開之時枝干枯瘦，故又名干枝梅。臘梅花開之日多是瑞雪飛揚，欲賞臘梅，待雪后，踏雪而至，故又名雪梅。又因臘梅花入冬初放，冬盡而結實，伴著冬天，故又名冬梅。
春天，我們一般都不會注意到臘梅，而冬天，當百花都凋謝時，臘梅卻開花了，大家出來玩時，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。
在寒冷的.冬季里是臘梅花開得最茂盛的時候。雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風，星星點點地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點綴的更加美麗——其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒有露面，但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。我應該像臘梅花一樣，頑強，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭服自己，要讓自己爭服困難。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。
那盛開的梅花高二篇九
“山上那么多的迎春花，還有一棵三月雪開花了，雪白雪白的，那么香呀，一走到樹根下就聞見了。”這是《三月雪》里的小主人公小娟第一次看見“三月雪”時的情景。
看完了《三月雪》，一部少年紅色經(jīng)典。我想起了臘月梅，我覺得小娟就是一株長在寒冬，盛開在臘月的梅花——有堅強、勇敢的品德，執(zhí)著，堅定的信仰。我對自己說，我也想有這樣精彩的人生。
那盛開的梅花高二篇十
1．學習用手指點畫梅花，注意花兒的大小、疏密。
2．培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成保持畫面整潔干凈的良好習慣。
【活動準備】。
1．創(chuàng)意繪本，繪畫范例大圖。
2．梅花的圖片若干。
3．調好的白色、黃色、粉紅色、紅色顏料每組幼兒一份，抹布若干。
【活動過程】。
1．展示梅花的`圖片，提醒幼兒注意觀察梅花的形狀和顏色。教師對梅花進行簡單的介紹。
2．告訴幼兒，今天我們和小豬一起讓梅花盛開。教師在繪畫大圖上示范講解手指點畫梅花的方法。重點示范五個花瓣的畫法，及如何用手指蘸色等。
3．教師提出點畫要求。教師重點提示：蘸色要適當，把梅花點畫在樹枝上。注意先從上端樹梢點，再點下邊的。小心別把顏料弄到衣袖上，手指上的顏料不要往身上抹，保持畫面干凈。
4．作品展覽，互相欣賞講評。
【活動延伸】。
1．學習兒歌《花兒好看我不摘》。
公園里，花兒開，
紅的紅，白的白。
小朋友們都來看，
花兒好看我不摘！
2．可以在美工區(qū)里投放點畫材料，讓幼兒點畫出更多更美的花朵。（幼兒教育）。
那盛開的梅花高二篇十一
在花園里是容易看出時節(jié)的變化的，其中最使人驚異、最能標志時節(jié)變化的就是梅花。
梅花不怕霜雪、不畏風寒，在零霜下雪的時候，它就在路邊開放了。
梅花的枝葉和花朵開遍揚州。
梅花盛開的時候可以使被遺棄者見之有感而落淚，也可以使鐘情的人觸景興懷而勃發(fā)。
梅花大概也知道自己飄落得早，所以趕在正月就開起花來了。
那盛開的梅花高二篇十二
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每當看到這句話，我都不由得浮上會心的笑意，因為它會勾起我隱藏在記憶深處的一段往事。
那是在二年級下學期，和同學們討論興趣愛好，幾個同學得意得炫耀自己6、7歲學游泳的戰(zhàn)績，讓一向不肯服輸?shù)奈覜]有了比拼的資格，因為快9歲的我還不會游泳!于是，當年暑假時我主動向媽媽要求學游泳，媽媽在游泳館給我報了個假期長訓班。
我本以為學游泳是一個很簡單的過程，不過是在水中手劃腳蹬，撲騰撲騰就可以了。誰知，在第一天的兩個小時的訓練過程中，全是在池邊岸上進行。教練讓我們趴在防滑墊上練腿上動作，學了半個多小時以后，動作由好玩變成了枯燥，休息間隙時我的膝蓋已發(fā)紅了，堅持完當天的訓練，汗水浸泡著微破的膝蓋，還真疼。
第二天的訓練內容下水了!但是扒著池邊練習頭天學習內容，教練在我身上系上一個浮板，增加身體的浮力。可慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這樣其實更難——要一邊練習腿部動作，一邊不讓身體沉下去。雖然有浮板的幫助，但身體還是不由自主的往下沉。這一天的兩個小時我覺得格外的長，離開游泳館時，我感到腰酸背痛。
到第三天，增加的訓練內容是換氣。就這個動作，想做好可并不容易，我一個不留神，就喝了一大口水。畏怯之下，我干脆只把鼻子貼著水面了，教練走過來，將我的頭摁入水中，害得我連嗆了三口水。之后，我揣摩教練講的要領位置去練習，雖然又嗆了不下十口水，但我終于換氣自如了。
學習十多天后，我終于可以不帶任何浮板下水游泳了，各種泳姿練習……。
現(xiàn)在，我可以自由自在地與同伴在泳池游弋嬉戲。
梅花經(jīng)歷過嚴寒的考驗和磨練，在大雪紛飛的冬天綻放出清香美麗的花朵，它的美，在百花凋零的寒風中，顯得分外的獨特、珍貴!
那盛開的梅花高二篇十三
十年，距主公白帝托孤已是十年。
十年風雨，素衣為祭。如今的你端坐于梅樹之下，輕輕弄弦一首，繼而長嘆：“主公，已經(jīng)十年了啊。”梅花伴著風吹來，淡淡的香氣，似乎想要安撫你那疲憊的心。你勉強笑了笑，對著梅樹說：“如今，一起來西蜀的，只剩下你還陪著我了。這十年，其實你也不容易吧？錦官城雨大風急，便如這漢室風急，內憂外患，主少囯疑，你要抗過風雨，而這蜀漢風雨，卻也是我來抗。這十年，與君共勉?！蹦爿p輕撫弄琴弦，泛起一陣清揚的尾音。
這一生，付了這天下也罷。
舊夢依稀，往事迷離。月盈月缺，這一生，說老就老了。你倚在梅樹下，冥想，多久了，沒有這樣清閑的時光，是從先主白帝托孤駕鶴西去之時吧？當時的你還是壯年，還沒有臉上的皺紋頭上的白發(fā)。你還記得，在白帝留下的眼淚，你還記得當年說過的“臣定不辱命”。
眨眼十年光陰匆匆流過，絲毫不眷戀你易碎的年華。對主公的那一句承諾，未免過于沉重了。
但你不悔，你從來都知道，你不后悔。
像你說的，沒有先主的三顧茅廬，就不會有今日的諸葛孔明。你還記得，記得博望坡大火，記得銅雀臺東風，記得荊州大水，記得拿一串串音容笑貌，那一朵朵血與淚之花。
他們都走了，只留下你一個人。
你緩緩彎下腰，舉起一抔黃土，突然淚水涌動。這每一寸土地，莫不是將士們用鮮血換來的，你又怎么能，怎么敢不好好守著？你是蜀漢丞相啊，你說過要收復漢室大好河山的。
梅花縈香，悄然無聲。憶往昔歲月，談笑風生。舊路以失，來路成空?；厥祝瑓s不過是一場夢。
土從你的指縫緩緩落下，你慢慢直起了腰，眼神重新變得堅定起來。是啊，走出這扇門，你就是蜀漢丞相，是受百姓愛戴，軍隊敬仰的蜀漢丞相，容不得一絲軟弱。
你向來很忙，忙到不知疲倦，忙到抽不出閑暇來追憶一下故人。也好，也好，這樣就不會徒增傷感了吧。
你沒有告訴陪了你多年的梅樹你將北伐，也沒有告訴它自己有多么疲憊，你只是說自己要出去一趟。卻沒想到這一去竟成永訣。
………。
梅香依舊，稚子白頭，年年歲歲，望穿秋水。
月盈千百，清輝不改，白衣翩躚，魂兮歸來。
可嘆梅樹依舊等著你，等著你哪一天歸來，還可以乘一下涼，與它聊聊天。樹，又怎能理解復雜的人心呢？為國而死，是蜀漢丞相的職責，也是諸葛孔明的忠心。若是天下太平，若是沒有先主三顧茅廬，你是寧愿老死山林也不愿為官的。
但，命運的巧合把你推向這里。你知道，這一切都值得。只是遺憾，還未見到長安的白簪花。
【【熱門】梅花作文匯總八篇】。
那盛開的梅花高二篇十四
世間的花兒，千姿百態(tài)，各盡其趣。晉陶淵明獨愛菊，李唐時人盛愛牡丹，宋周敦頤酷喜蓮。于我，則鐘愛梅。
我每見到梅的開放，在肅殺的寒氣中，也總禁不住雙肩顫栗，血液涌動。她的孤傲，她的勇氣，她渾身透出來熟悉的清香，一下子就把我卷進去了。
孤傲，對于懂時事的人來說，是頂愚蠢的事情;在他們的眼里，萬事不成是書生。可是，作為世間最靈性的物種，人之一生僅僅就是為了生活嗎?決不!
1966年8月24日，人民藝術家、白話文大師老舍先生，在這一天自沉太平湖。前一日的8月23日白天，老舍先生在國子監(jiān)被一群無知的青年連續(xù)毒打了三個多小時，頭被打破了;到晚上，又被拎出來用皮帶打，以致渾身是血。第二天，他拿著一本《毛主席詩詞》出了門。臨行前，跟舒乙的女兒、自己四歲的小孫女說“跟爺爺再見”，小姑娘說：“爺爺再見”。事后，舒乙發(fā)現(xiàn)，父親上身穿著白汗衫，下身穿著藍褲子，腳上是黑色千層底鞋子，白色襪子干干凈凈。原來，他自己硬是把頭埋進水里，用雙手硬性扒住湖崖石頭淹死的。
梅花總是與寒冷為鄰，英雄總是與勇氣同生。
1950年11月，抗美援朝第二次戰(zhàn)役期間的長津湖。氣溫，零下40攝氏度。跨越長津湖南逃的美軍看到：一排排志愿軍戰(zhàn)士俯臥在零下40攝氏度的陣地上，手握鋼槍、手榴彈，保持著整齊的戰(zhàn)斗隊形和戰(zhàn)斗姿態(tài)，仿佛是準備隨時躍起的“冰雕”群像。這是人民志愿軍的一個連隊。
事后發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)士宋阿毛的絕筆信，信中歪歪扭扭地寫著：
我愛親愛的祖國。
更愛我的榮譽。
我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士。
冰窟窿我決不屈服于你。
哪怕是凍死。
我也要高傲地聳立在我的陣地。
讀到這里的那一刻，我雙眼霎時模糊了;而今天，寫到這里，我仍然禁不住潸然淚下。
比我們大不了幾歲的宋阿毛們，不正是傲寒的梅花雕嗎?
老舍先生面對凌辱，以決然的一死，告訴人們，你們錯了，你們錯了，你們不應該這么做。他以自己的一介身軀，書寫了一個知識分子的硬骨頭。老舍先生的骨頭也是最硬的!
宋阿毛們，穿著剛剛遮蔽身體的棉衣，握著冰冷的鋼槍，以他們的滿腔熱血，護衛(wèi)著中國人民的安全。他們用自己沖鋒的姿態(tài)，用自己的血肉之軀，譜寫了一曲震撼世間的勇氣之歌。
這就是凌寒獨自開的傲梅，這就是泰山壓頂而臉不變色的中華兒女!
這是過去的事了—可是過去的事就都過去了嗎?不!沒有!
硝煙并沒有完全逝去，凌云直上的勇氣也決不應該忘記。
因為，我們肩負著中華民族崛起的歷史使命。
要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須要繼承和弘揚寒梅的精神。我們青少年，不能做劉阿斗，不應該躺在先輩的功勞簿上，樂不思蜀。我們要一躍而起，像梅花傲寒一樣，迎著困難，逆風而上，譜寫出一曲曲新時代的寒梅傲雪之歌!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
就讓我們張開雙臂，去迎接那嚴冬的苦寒吧!
那盛開的梅花高二篇十五
古人有句話說得好：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵坊ㄖ韵銡庖u人，是因為他不畏寒冷，以頑強的生命使自己在冬季得以生存，而冬季的花都已凋謝，只有梅花綻放顯得格外香。
梅花是我們中國有名的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣。他的花開在冬天，愈是寒冷，花開的愈精神，愈秀氣。他不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地不肯低頭折節(jié)。他這種精神正是中華民族的精神。就連歐美的友人也開始接受梅花精神，盛贊梅花的香氣是冬天的甜蜜。
我愛冬天，更愛冬天里的梅花。它非常美，朵朵冷艷，縷縷幽芳，別具一格。它不光美，他的精神還很值得人敬佩!在寒風刺骨冬天，穿著大棉襖的我還冷得直打哆嗦，更何況是一枝梅花，它沒有暖和的棉襖，也沒有溫暖的火爐，竟在寒風刺骨的冬天中堅強勇敢的生存了下去，卻開的那么美，那么鮮艷。
我們也要有梅花一樣堅韌不拔、不屈不饒、奮勇當先、自強不息的可貴精神。一個中國人，總要有梅花的秉性才好。
我愛梅花，不僅僅在冬天……。
假期的一天，我去找母親，凜冽的寒風中夾著點點雪花，我穿著加厚的羽絨服還是被凍的瑟瑟發(fā)抖，我把頭緊緊地縮在棉衣里，恨不得只留下兩只眼睛看路。
突然，小區(qū)邊上的一支梅花使我眼前一亮，在這樣的寒風中這株梅卻傲雪挺立，顯得那樣的堅強，那樣的孤傲。一時間我卻感到自己卻是那么的弱小，就在這支小小梅花的昭示下，我試著把頭伸出棉衣加快步伐與寒冬抗爭。很快就見到了媽媽，我迫不及待的把梅花的精神講述給媽媽，媽媽說：“你還記得上學期學的課文《梅花魂》和毛主席詩詞《卜算子·詠梅》嗎?”是的，我清楚的記得《梅花魂》中描繪梅花經(jīng)典句子“旁的花，大抵是春暖才開花，而梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈是精神，愈秀氣，她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”是呀，正如毛主席的詩詞“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”。
梅花這種傲雪開放精神使我震撼，令我敬佩，這種精神將一直激勵著我奮發(fā)圖強，不屈不撓地面對生活中的重重困難。
那盛開的梅花高二篇十六
昨天晚上下了一夜鵝毛大雪，飄飄灑灑的雪花輕輕地飄過，好像一個個文靜的小姑娘。
早上，我起來了，便開始做作業(yè)。窗外還在飄舞的雪花吸引了我，我放下手中的筆，抬頭看看窗外：好一個純潔的水晶世界!
我奔了出去，像一只離開鳥籠的小鳥一樣活躍。雪地白白的、軟軟的，好像一塊厚厚的地毯，讓人不忍心踩上去。屋子的邊沿上掛滿了冰，如同一串串水珠，似乎馬上就要落下來，晶瑩剔透;又猶如一串串的雨鈴鐺，好看玲瓏。我躺在雪地上，看著片片雪花，感覺到它們的形狀都是不一樣的。同時又聞著空氣中漫流的梅花香，深吸了一口氣，想把大把大把的梅花香都吸進去。雪花像一個個調皮的小精靈，都落在我身上，我被雪給包圍了，變成了一個“雪人”。
我拍拍身上的雪，站起來了。循著梅花香去了遠處。一路上，大雪紛飛，我好像來到了一個優(yōu)雅恬靜的世界，松的那清香，雪的那冰香，梅的那暗香，竹的那淡香，給人一種涼盈盈的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變的純潔而又美好。
沿著梅花的香味，我來到了公園。啊，原來梅花香是從這里飄出來的!我的心情無比激動，跑過去抖掉梅花上的白雪，細細地去觀賞它。公園里栽種的都是紅梅。粉紅的花瓣，給人一種母親般的溫暖，嫩黃的花蕊，展露在外面，一絲不動，風在這里靜止了。它挺拔的站在那里，沒有一點畏懼，沒有一點嬌小。今天我才發(fā)現(xiàn)，世界上居然有如此之美的花朵，盛放得如此之堅強。它沒有玫瑰的高貴，沒有牡丹的艷麗，沒有郁金香的美麗，也沒有茉莉花的清香。但它堅強，但它冰清玉潔，但它堅持不懈，但它美不可言。
我輕輕地撫摸著她，對它說：“紅梅啊紅梅，你嬌小的身軀，怎能承載冬風的凜冽?”
紅梅聽了，好像挺起了它的頭，對我說：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”
我聽了，呆呆地站在它面前，仔細地想著它對我說的話，是呀，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?
此時此刻寒風刮來，一點也不溫柔，將美麗的白衣舞者吹打得四分五裂。我擔憂地看著它，頑強的生命。紅梅呀紅梅，你會被吹倒嗎?旁邊的小樹東搖西晃，好像快被吹倒了。我以為紅梅也會倒下，可它沒有，仍然堅強地挺立著。望著這株瑟瑟發(fā)抖的紅梅，我留下了眼淚，融化了積雪，染紅了紅梅。紅梅笑著，它笑得如此堅定，它迎著微笑面對每一個觀者。
風小了，雪停了，我不知站了多久。似乎忘卻了周圍的一切，只有眼前的這株紅梅，和它對我說的一番話：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!”
那盛開的梅花高二篇十七
“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”，星期六的早晨，我被這動聽的歌聲給喚醒了，睜眼一看，陽光明媚，打開窗戶，一股清香撲鼻而來，讓人精神振奮。
我和媽媽早早地來到了紅梅公園，剛走進公園，只見小草已換上了嫩綠的盛裝，好像在歡迎我們的到來。放眼望去，到處都是一朵朵美麗的梅花，它們的顏色各不相同，有粉紅的、白的、深紅的，美極了。花兒綻開的程度也不同，有的已經(jīng)怒放了，好像迫不及待地想看看這美麗的世界;有的含苞欲放，好像一個個害羞的小姑娘;還有的展開了一點兒花瓣，好像想偷偷窺視著外面。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的梅花樹，只見這棵的枝丫上長滿了許多盛開的梅花，仔細看，竟是粉紅和白色兩種。媽媽告訴我，它是白色的梅花移植到粉紅色的梅花上，所以才會有兩種顏色的花。
聞著梅花香，我突然想起王安石的《梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。詩人贊美梅花，是因為它有頑強的精神，這不禁又讓我想起一句：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。我喜歡梅花的香味，我更喜歡梅花頑強不息的精神，想想我自己，做作業(yè)不僅拖拉，而且老是做做停停，一點沒有持之以恒的精神，我要下定決心，改掉這些毛病，只有堅持并持之以恒，相信自己會越來越好!
那盛開的梅花高二篇十八
初春，還是春寒料峭，而梅花卻已經(jīng)開得轟轟烈烈。今天，陽光明媚，我們全家迎著春風，踏著新綠，一起去公園賞梅。
走進公園，一片霞云印入眼簾，有淡淡的粉紅，有淺淺的綠，有深深的玫紅，還有純凈的白。一陣清香撲面而來。我循著香氣往前走，看到一株株梅樹。樹上有的還是花骨朵，看起來飽脹得像馬上要裂開來似的;有的開了一半，像一個害羞的小姑娘;有的已經(jīng)完全盛開，向游人展現(xiàn)自己美麗的姿態(tài)。繼續(xù)往前走，來到了文筆塔前的一株梅樹下。它開滿了粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，陽光下就像一座噴花的飛泉。這時，一陣微風吹過，滿樹的梅花像一個個小仙子一樣，在風中舞蹈。站在梅樹下，眼前是粉紅的梅花，抬頭是高高的文筆塔，遠處是蔚藍的天空，真像是著名畫家筆下的水彩畫!
梅飄香而送暖。梅花開的時候，正代表著春天的到來。我走近細細端詳著一朵粉梅，它的花瓣層層疊疊，粉里透白，白里透紅，在藍天陽光的映襯下顯得格外嬌嫩。它的花芯一根一根的，就像四射的光芒。我感覺自己也變成了一朵粉梅，穿著漂亮的裙子，一陣微風拂過，我在陽光下翩翩起舞，像一個快樂的精靈。風停了，我又安靜下來，靜靜地站在那兒。人們在我面前不停贊嘆，又在我前面拍照留影。這時，我才清醒過來，我不是一朵梅花，而是在看梅花。
梅花開的如此旺盛，如此熱烈，正是因為它經(jīng)歷了一冬天的嚴寒，才能開出這么幽香的花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們在學業(yè)上，只有通過不斷地努力，加上不怕苦的精神，才能取得成功。
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