演講稿的開頭應該吸引聽眾的注意力，激發(fā)他們的興趣，為演講打下堅實的基礎。在演講的過程中，要注重與聽眾的互動，可以通過提問、請愿等方式增加活躍度。演講稿的成功關鍵在于內(nèi)容的深度和言辭的巧妙運用，下面是一些范文供參考。
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
每當我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場景，就會想到“水火無情”這四個字。我們經(jīng)過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現(xiàn)實生活中我們經(jīng)常能夠看到有些人在野外放鞭炮、燒烤，一些舊房子的老化的電線，這些都能使火災有機可乘，一旦發(fā)生火災事故就會有巨大損失，直接影響學習、工作的正常進行。
萬一發(fā)生火災被大火圍困時，應先撥打119電話告訴所在的位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大能夠浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時必須要當機立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有很多的有毒有害氣體，這樣做能夠盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。
如果被困在樓上能夠利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來逃生。
生命僅有一次，讓我們時刻牢記安全消防知識，積極參加消防活動或演習，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
謝謝大家！
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇二
大家早上好。我的名叫陳旭獅。旭日東升的“旭”，大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對于我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當了爸爸，你才會懂得什么叫父親，只有到你自己當了爸爸，你才會懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說的是潮汕話。打完電話，宿舍一個同學跟我講他只聽懂了兩個，一個是爸，一個是媽。團隊建設課上當老師要求同學們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候，我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人，喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國，甚至全世界都通用的詞語。
當然親情沒有愛情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學習，好好做人，兄弟姐妹的偏愛袒護，這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動，也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個初中的學姐在?？习l(fā)表過一篇文章，名就叫做《親情、愛情、友情》。學姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友情。我會將親情排列在首位，不是因為我不相信愛情，友情，而是，在我看來，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對方的親人，真摯永恒的友情，愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義(也就是這門課第一個上臺演講的同學)那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話，也是老師當時的評論讓我想起了這個題材，給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說的：“對于我們的父母，我們是永遠不可重復的孤本”。她還說：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會皺縮成石頭，無數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿災痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來我們的平安。”
在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻的職業(yè)?，F(xiàn)在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能時常回家看望二老，以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報平安的短信，一個問候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的，希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人，能和家里人度過一個愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇三
尊敬的：
莎士比亞說過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又說：“光陰似箭，日月如梭等這些名言警句無時無刻不在提醒督促著我們珍惜時間。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，趁著明天還未到來，讓我們抓住今天，創(chuàng)造美好的明天吧。
時間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快陶淵明說過盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。所以我們應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功填滿，珍惜每一分每一秒從身邊即將失去的時間，把自己的生命安排的井井有條。
浪費就是最大的罪過，當你不顧身邊流逝得時間，你錯過的不僅僅只是時間，還有機遇，成功，同時你也減少了自己的生命。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天，愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
所以珍惜時間吧，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，充分利用好這每一分每一秒去創(chuàng)造屬于你的輝煌。
謝謝大家!
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇四
各位老師、同學們：
大家好!
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
時刻做到居安思危警鐘長鳴防患于未然。
火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辨方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
“聽指揮，莫驚慌”，發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用，反而會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅起火源。
謝謝大家!
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。
首先，我想問問大家，你認識吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個非常樸素的人，從來不穿特別艷麗的衣服，用的手機也很老款；吳老師說話的聲音特別好聽，走起路來速度超快，但是，不管在什么地方碰到我們，她的臉上總是帶著親切的'微笑。
在學習上，吳老師對我們要求非常嚴格。上課時誰要是不認真，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學每一次都會很快被吳老師發(fā)現(xiàn)，點名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學排路隊時，吳老師一定會要求我們班的隊伍排得直直的全部遵守紀律才可以走。
還發(fā)燒了，醫(yī)務室要我去醫(yī)院看急診”，她立即走過來摸著我的頭，就像我媽媽對待我一樣關心和慈愛。她一邊仔細的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我，然后讓我在她辦公室坐下來，為我倒了水，一直安慰我。
媽媽很快到了校門口，我捂著肚子慢慢站起身準備自己一個人去傳達室找媽媽，吳老師卻堅持要扶著我一起到校門口，將我交給我媽媽并說：“看來是急性病，學校醫(yī)務室建議去醫(yī)院看急診，我要親手交給你才放心”。我上了車，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很溫暖，校門口的那棵四季常青的大樟樹在風中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在贊許地點頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學：
每一天早晨打開窗，就能看見陽光翻飛的身影，不請自來的光將室內(nèi)分割出陰影，我看著一室的溫暖，笑瞇瞇地想：生活需要陽光。
陽光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前，帶來的是亮堂，是溫暖，是人間四月天。透明的身影為萬物上了色上了釉，陽光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠，夏天潑上火紅，秋天描上淡藍，冬天刷上雪白。陽光是歡樂的代名詞，有陽光的日子不再有陰霾，不再有煙雨，不再有層層疊疊的傘畫出一個個徒勞的圈。
陽光趕走了陰雨天，收起了垂落的雨簾，讓大家的心境不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì)，用鼓勵的溫暖解下人們厚重的棉衣。當你在雨霧中露臉時，人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅，實不下于久旱逢甘霖！暖烘烘地炙烤著地面上剩余的水分，陽光讓所有面色陰沉的人們抬起頭，感嘆一聲：天晴了，真好啊。
于是有人曬出花花綠綠的被子，方方正正地晾在窗口，對面的大樓就像打上了馬賽克?？v橫交錯的被子很快被烘干，收了起來，也帶了陽光純凈的味道。陽光像一股清澈的泉，洗滌萬物又滋潤萬物。自然，生活需要陽光。
而我們在陽光的身姿中雀躍。最終不用在走廊感嘆“少年聽雨歌樓上”，而是和陽光一齊在戶外行走跳躍。陽光陪著我們玩笑，陪著我們細數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵，甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來搖搖晃晃地追求陽光。陽光代表著光明和期望，讓剩余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽：見到你，真好啊。
而我坐在陽光下，游走的筆記錄下明媚的心境：生活需要陽光。
陽光跳躍在我身旁，好奇地眨眼。
此刻是午后，陽光透窗，溫暖在岸。我的演講完畢！謝謝大家！
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇七
喝江南水長大的我，對江南古樸的小鎮(zhèn)并不陌生，卻對夢中的古典水鎮(zhèn)周莊情有獨鐘。
假日里，冒著煙雨，踏著古道，追著歷史，一頭砸進神秘的水鎮(zhèn)。真如老人所說：周莊是水做的。你看，她全身被水簇擁著，川流不息，水似乎成了她軀體的血脈。沒有水，就沒有“天下第一水鎮(zhèn)”的雅稱;沒有周莊，就沒有水歡樂的天地。
穿過水鎮(zhèn)的石青小路，鉆進曲折的雨巷。漫步雨巷，拾階而行，忽見如月的拱橋相扣，橋下流淌著槳聲蕩漾的流水，水邊的粉紅黛瓦人家紅燈高掛，掛出了農(nóng)家人的喜悅和熱情。我似乎被這溫柔的水灌醉了，啊，我終于能與她融為一體，共做一場美麗的水鄉(xiāng)夢!
好客的涓涓流水，牽著我的手一路前行。街道邊，吐綠的柳枝，讓我體味著水鎮(zhèn)的婉約;小橋下，搖曳的小舟，讓我欣賞著水鎮(zhèn)的靈秀;古屋前，曲折的街道，讓我追尋著歷史的蹤跡;河岸邊，滄桑的古屋，讓我感受著厚重的底蘊;天底下，朦朧的煙雨，讓我享受著水鎮(zhèn)的浪漫。
思緒翩翩，夢境幽幽。忽然，陣陣歡笑，打斷沉醉的我。循聲望去，只見雨巷的古道邊，擠滿了人頭攢動的游客，成群結(jié)隊的，簇擁著滔滔不絕的導游員，問這問那。一批又一批的游人穿巷而過，時而塞滿巷道，時而阻滿古橋，古巷頓時變短了，古橋頓時變狹了。寂寞的古街不再寧靜，不再清閑，幽靜的古道不再單調(diào)，不再無聊。
踏著青石小徑，時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼已到了晌午吃飯的時間，店家熱情地招呼著我們。吳儂軟語絲絲入耳，沈家香蹄習習撲鼻，腳步不知不覺邁進了店門。憑窗細品阿婆香茗，倚欄聆聽杏花春雨，真是人生一大樂事啊!
茶余飯后，步出小店，跨過雙橋，拐進碼頭，跳上游船。搖櫓的老婆婆，穿著蓑衣，戴著斗笠，架勢十足。扁舟搖曳，晃晃悠悠，悠悠晃晃，煙雨蒙蒙，蒙蒙煙雨，別有一番情趣在心頭，“搖啊搖，搖到外婆橋……”童年的歌謠在心間回蕩，老婆婆似乎看出我的心思，也不竟哼起水鄉(xiāng)的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……”那悠揚的歌聲牽著我童年的記憶，飄游在水鎮(zhèn)的煙雨中，又輕輕地回落到我的心夢里。
我的水鄉(xiāng)，我的夢境;我的水鎮(zhèn)，我的凈土。你熱鬧卻不喧嘩，你幽雅卻不寂寞，你古樸卻不蒼老，你熱情卻不炫耀，你純潔卻不高傲。你的風采，你的精髓，你的品格，永遠刻在我心靈的膠片上。
輕輕地我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，作別煙雨如夢的水鄉(xiāng)。
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇八
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
今日我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學習成就事業(yè)，知識創(chuàng)造未來”。在機關開展的學習活動中，我認真閱讀和學習了《態(tài)度決定一切》這本書，體會很深。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，僅有不重視工作的人。不一樣的態(tài)度，成就不一樣的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不一樣的結(jié)果。
有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么”
第一個人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎砌墻!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......
第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。可是這份工作可真是不簡便啊......
第三個人滿面笑容開心地說：”我們正在建設一座新城市。我們此刻所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮?！?/p>
十年后，第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個人，是前兩個人的老板。
可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇九
親愛的老師同學們：
煩惱每個人都會出現(xiàn)不同的煩惱，有普遍性的，也有獨特的。我的煩惱應該算是普遍的吧。
做些讓人意想不到的配法來。今天是香菇和蛋，明天就是茄子和腌菜。真是見所未見，聞所未聞啊!在好吃的菜都會被他炒壞。有時弄得不好，還怪我故意刁難她所以才不吃，我真的是無語了。
記得一次我因為掃地沒時間回來吃飯，但是他又特意買了鹽水雞給我吃，但是真的是因為沒時間才不來吃飯的，況且中午我已經(jīng)跟她說好了?？墒峭砩匣貋硭€是說我“橫打倒移”。聽到這話我氣得臉都紅了，就向媽媽頂了一句：“既然你這樣說，那我以后就不回來吃了。”她也氣憤而又略帶點傷痛的說：“那你就別回來!”她說完就把錢給了我就出門去了。我真是懊悔不已，自己怎么能那么頂撞她呢，現(xiàn)在想起來，覺得自己真是太幼稚過分了。
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
走進校園中林子的一角，我竟然看見了很多學生圍坐在一旁，嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情，我又看見幾個男孩隨意地將籃球拋向框架，不斷招手呼喊朋友，陽光是溫柔的，射進了每個人的心中，仔細想想也卻是。轉(zhuǎn)溜了校園一圈，每個地方的的確確灑滿了陽光，難道是我錯了？我難道沒有理解陽光嗎？其實我真的沒有弄明白。
朋友間相互的問好，離開時不忘了告別，一個善意的微笑，一個簡簡單單的握手，久違的擁抱，都在這所遍地充滿陽光的校園被我給所忽略了。我才是那個需要送給別人陽光的人，而不是一次又一次向這學校索要陽光。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。課堂下，我們說說笑笑好不大方，洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。
我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。
“這題懂了嗎？”“還有點地方不清楚”“這里呀？我來給你舉幾個例子，你可聽好了”“必須的，快講吧！”下課了，我的好伙伴們主動圍過來替我解惑，我又感受到了陽光，這一次，是那么真實。
追夢的艱辛，朋友的困惑，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……陽光校園的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。謝謝大家！
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇十一
三分鐘極其短暫，沒有好的。
演講稿。
你甚至不夠表達完整的意思。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生的演講稿三分鐘希望能幫到你喲。
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領袖毛主席之會當擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉!
自信來自于實力，自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實力的專講求自信心，是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和-諧的地方，在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的，不可能會出現(xiàn)問題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想，是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆!只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關研究表明，一個人處于自信時，思維能力非?；钴S，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時，就顯得思維反應遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話，趕緊令自己充滿自信，再立志、創(chuàng)業(yè)。看，成功就在不遠處向你招手!
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個。
順口溜。
：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的。
情書。
滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧!
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇十二
大家好！
突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生，改變了我們的生活，今年的這個春節(jié)過得不平凡。
有的為了搶時間救護病人，自己穿上了成人紙尿褲；
為避免交叉感染，女護士剪掉美麗的長發(fā)，剃成光頭；
堅毅的目光，依然透射著必勝的光芒；
年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽；
有的還是20歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學著像前輩一樣，“以我所學，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人！
湖南近300名醫(yī)務人員踏上援鄂征途，許多人在“請戰(zhàn)書”里寫下同一個理由：“我是共產(chǎn)黨員”……面對突如其來的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛，慷慨請戰(zhàn)，逆行而上，報名去抗疫一線：“我自愿報名參加醫(yī)療救助團隊”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務，經(jīng)過實戰(zhàn)考驗，我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作10年了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護理工作”……放棄和親人團聚的時光，無懼被病毒感染的風險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計報酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國力量！
“如有不幸，捐獻我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護士”慷慨；
“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅不可摧的生命防線。
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇十三
各位教師、同學們:
早上好!我今日國旗下講話的題目是《此刻就去做》。
美國學者哈里克曾說:"世界上93%的人都因拖延的陋習而一事無成，這是因為拖延能殺傷人的進取性。"
好機會往往稍縱即逝，猶如曇花一現(xiàn)。對作家來說，當一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海，就會萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動。此時，如果無暇執(zhí)筆，一拖再拖，意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來說，當一個神奇美妙的幻想突然躍入思維，此時如果拖延，就會錯過一個好的創(chuàng)意，甚至失去一幅影響深遠的名作。
歷史上不乏因拖延而造成悲慘結(jié)局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當信使把信送給愷撒時，正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里，等牌玩完之后才去閱讀。所以。他錯過了最好的作戰(zhàn)時機，導致全軍被俘，連自我也命喪敵手。
多拖延一分，工作就難做一分，歡樂就減少一分。還有什么習慣比拖延更有害還有什么習慣比拖延更容易使人懈怠讓我們都來樹立"此刻就去做"的觀念:收到了信件第一時間就去回復，訂好了計劃第一時間就去執(zhí)行……讓"此刻就去做"成為我們的`口號，讓我們成為時間的主人。
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！本周我們六（4）班國旗下講話的主題是：消防日宣傳。11月9日是一年一度的消防安全日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防安全日。今年公安部確定的119消防安全日的主題是“全民消防·生命至上?！?/p>
一提到“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣的場景?？v觀那些奪走無數(shù)人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
所以說消防安全意識不可無，那現(xiàn)在我就來給同學們講一則關于消防安全的小故事：“失火了！失火了！”一聲聲叫喊吵醒了我。我揉著朦朧的睡眼向窗外一看，呀，對面王阿姨家的小平房著火了！那熊熊大火像惡魔一樣吞噬著平房，滾滾濃煙從中涌了出來。大火越來越猛，可王阿姨卻沒有出來，我們都為王阿姨捏了一把汗?？墒?，王阿姨卻平安無事的逃了出來。原來，當大火來襲時，王阿姨沒有驚慌失措，而是鎮(zhèn)定地把家中的被子、棉衣全用水浸濕，裹在身上，并用濕毛巾捂住口、鼻，等火勢稍小時逃了出來。沒一會兒，消防員來了，他們立即撲滅了大火。這次起火的原因，就是家里的易燃物品被燒著了，雖然是小物品，但是燒著了火勢可不小呢！······聽完了故事，同學們一定有了深切的感受吧，如果真的發(fā)生了火災，同學們也千萬不要慌張，學學王阿姨是怎么做的吧。
最后重復一遍，生活中處處都有消防隱患，同學們，我們一定要把消防安全牢記心中！
謝謝大家！
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇十五
各位老師、同學們：
大家好!我今天國旗下。
講話。
的題目是《消防安全在我心中》。
介紹一些消防小知識。
首先，我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。我們國家的火災報警電話是119，在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。
我們要牢記這些小常識，在發(fā)生火災時保護好自己，并將安全時時記在心里，處處加強防范!
謝謝大家！
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇十六
大家好!
誰說大學生不可以創(chuàng)業(yè)?誰說大學生在校不可以創(chuàng)業(yè)?誰說創(chuàng)業(yè)一定要很多資金，很多人脈，很多經(jīng)驗?只要你想，你敢，你一定要，就一定可以!沒有什么不可能!前提是你有沒有找到一個好的平臺，好的項目，一個好的團隊，好的領導人，有沒有找到一個好的行業(yè)，一個未來發(fā)展的趨勢?希望我個人的創(chuàng)業(yè)故事能夠激勵到無數(shù)的大學生和想創(chuàng)業(yè)有夢想的年輕人!
我現(xiàn)在大三是一名大三的學生，我叫溫勇堅，我來自廣東梅州。身先足以率人，律己足以服人，輕財足以聚人，量寬足以得人，得人心者得天下!這是我生活和事業(yè)的行為規(guī)范和準則。我是一個農(nóng)村出身的孩子，從小是爺爺奶奶把我?guī)Т?為了不讓爺爺奶奶那么辛苦，我七歲就學會了砍柴，插秧!我八歲就學會了炒菜，現(xiàn)在還有一個好廚藝哦!從小就學會了獨立，而且很好強!任何對我有好處的東西我都會去學，比如說游泳啊，象棋啊，籃球啊!小學三年級就學會了游泳和開始打籃球，現(xiàn)在我酷愛籃球!五年級就學會了象棋。從小到大，我的學習成績都很好。就在高二那一年，因為我一次學習成績沒考好，我爸爸罵了我之后，我就不想學習了，老是跟他作對!最后我高考失利，我一度想選擇放棄生命，因為我被很多人看不起，特別是我爸爸，老是說我沒用!但是我很想去上大學，我要體驗大學的生活!因為我有一個很偉大的夢想，改變中國的教育制度!于是我求我爸爸給我上大學!最后在我的努力下，我爸爸終于答應了!
我在讀大學的時候我也是帶領著一個150人的兼職團隊開始去創(chuàng)業(yè)，但是慢慢地我發(fā)覺做的生意太小了，只是在學校里面做，在惠州這個城市做，格局太小了!然后在一個偶然的機會我接觸了一個教育培訓機構(gòu)，李陽瘋狂英語kissbus，我在這里學會了放大了夢想，學會了感恩，擁有超強的使命感與責任感，同時學會了演講，學會了銷售!
今天我就把我這段時間的成長與經(jīng)歷分享給大家，希望對大家有所激勵與幫助!曾經(jīng)的我，因為高考的失利一度想選擇放棄，曾經(jīng)的我，動不動就和爸爸大吵大鬧，和我爸爸有很大的矛盾!我很不容易才向我爸爸爭取到上大學的機會!來到大學，當別人隨遇而安的時候，我在默默地做著準備;當別人渾渾噩噩的時候，我關注著身邊的每一次機會;當別人用抱怨牢騷來換取內(nèi)心短暫平衡的時候，我在不斷地提升著自己的實力。當我在一次偶然的機會，就在今年的元旦，聽到黃詞翰老師在惠州演講的消息后，我本來可以不當回事!因為我只是一名普通的大學生，但我太想要改變你自己了!我毅然選擇放棄第二天的兼職工作，選擇一大早跑到金葉大酒店聽mark老師的演講。聽完演講后，我被mark老師徹底震撼了!本來我可以選擇一堆貧窮的借口不去學習。但我毅然選擇了投資去參加27屆未來領袖英語冬令營!參加完這個集訓營后，徹底地改變了我!讓我學會了感恩，擁有了強烈的使命感和責任感?；氐郊依?，我時常以一顆感恩的心對待爺爺奶奶以及身邊的親戚朋友，每天都去堅持學習英語，堅持讀書!很多親戚朋友看到了我的改變。但是，我一直保持著清醒的頭腦，謙卑的心態(tài)。為了能夠更快地成長，我還投資了大量學費參加國際演講班，讓我獲得了更大的提升，使我擁有了國際自信。上完課后，我馬上在廣州地鐵上做了很多陌生的演講，認識了很多來自全國各地的朋友!我選擇了跟成功人士待在一起，跟成功人士交朋友!，不斷成長，不斷提升自己!加入kissbus這個美好的大家庭，在這個夢的海洋，愛的天堂，我獲得了重生，讓我擁有了超強的使命感與行動力!回到學校，我在一周內(nèi)就在班級和社團做了12場演講，現(xiàn)在我已經(jīng)做了超過100場的演講!有時，一天晚上我會連續(xù)做三場演講，當做第三場演講的時候，我的喉嚨都快不行了!跟著我的朋友他們都說我不要講了。我說，我不知道明天和意外哪一個會先來，只要我今天能再幫助50人設定目標，走出迷茫，那我就要去做到!很多人問我，是什么促使去做那么多的演講!我說：影響他人，順便成就自我!為什么我會有這樣的想法?因為我讀了日本經(jīng)營之圣稻盛和夫先生寫的《活法》這本書，他的信念深深的影響了我!他擁有世界兩家五百強的公司，開第二家公司的時候，竟然不要一分錢股份，就為了國家，民族的利益，他的利他之心深深地影響了我。給，永遠比拿快樂，讓我懂得了主動去幫助別人，主動去突破自我!
當我知道m(xù)ark老師是怎樣學習英語的時候。我下定決心，每天早上都很早起來讀英語。剛開始，只是我一個人在廣場那里大聲讀英語，現(xiàn)在已經(jīng)有20個人左右每天早上跟我一起讀英語!可能很多人認為我是瘋子，但是我心里在想：ienjiylosingface!要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖!因為我知道，成功者都是做別人不敢做，不愿意，不想去做的事!成功者眼里的常態(tài)就是失敗者眼里的變態(tài)!當某一天有人對你說你瘋了的時候，那你離成功也就不遠了!我每天都堅持很早起來讀英語!可能很多人會問，為什么要那么早起呢?親愛的伙伴們，你們想過嗎?我們的爸爸媽媽，在我們出生的那一刻起，在我們上小學的那一刻起，他們每天都很早起啊!他們也知道被窩很暖，他們也想多睡一會，他們工作也很辛苦啊!可是，就是為了我們能夠吃飽上學，能夠暖暖地上學。十幾年了，無論春夏秋冬，他們一直堅持著，從來沒有抱怨。只有我們，在不停地，不停地抱怨這生活。我們應該主動去創(chuàng)造屬于我們自己的未來!我經(jīng)常用兩句話勉勵我自己：父生病是為子勞成疾，母心憂是憂兒未成器!爸爸媽媽的血是要我們主動去創(chuàng)造的。美好的一切都是都是通過主動吸引過來的，那我們就要主動吸引成功，吸引激情，吸引團結(jié)，吸引貢獻!泰戈爾說過：人，只有經(jīng)過地獄般的磨練才能夠練就創(chuàng)造天堂的力量!只有流過血的手指才能夠彈出世間絕唱!
在大學期間，我不斷地到外面學習，跟社會打交道，接觸不同行業(yè)的成功人士!因為我知道人生只有兩條道路可以改變自己的命運：你所讀的書和你所認識的人!書籍是人類進步的階梯，所以我剛開始見到百萬富翁，我的思維模式是百萬富翁的思維!然后見到千萬富翁，我的思維變成千萬富翁的思維。當我見到億萬富翁的時候，我的格局變得更加大了!我被他們的創(chuàng)業(yè)歷程深深地震撼了!我今年5月18開始了解到一個項目，我覺得很有發(fā)展前景，而且公司的領導很付出，公司的文化也很棒，我毫不猶豫地就做了!因為成功者永遠都是行動速度最快的人!沒想到我一個月就做了銷售主管，第一個月的收入就超過五千。一個月就升為銷售經(jīng)理，八月份就成為第二家分公司的股東。經(jīng)過兩個月的努力，我就可以自己開始自己創(chuàng)業(yè)，帶領自己的團隊去一起創(chuàng)造奇跡!教別人怎么做，不如自己做到讓別人跟著你來做!確實是這樣!奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造出來的!沒有失敗，只有暫時的不成功!沒錯，我堅信我一定可以成功!因為我具備成功的特質(zhì)與思維!我將會在今年開出屬于我自己的公司，體驗大學當總裁的感覺!我立志成為大學生創(chuàng)業(yè)的榜樣，引領一批大學生創(chuàng)業(yè)!讓我們變得更加強大，去幫助跟多的人!為了我們國家，為了我們民族的事業(yè)，讓我們一起奮斗吧!
我這幾天在南海軍訓基地五天五夜的學習收獲太多了!銷售力大于其他一切能力，太對啦!人因夢想而偉大，因使命而崇高，因感恩而長久，因愛而永生!昨晚我激勵我們公司的團隊，也聽到他們的分享，他們由空軍作戰(zhàn)轉(zhuǎn)為陸軍作戰(zhàn)，一個團隊十幾個人一起在做，太棒啦!我們共贏公司為了一百萬的兒童快樂成長，為了一百萬個家庭幸福美滿，為了一百萬的人白手創(chuàng)業(yè)，成功創(chuàng)富的使命，絕對可以快速成長壯大!
用愛心去做事業(yè)，用感恩的心去做人!存善心，做善事，結(jié)善緣，得善果!為了我們的使命，為了我們的事業(yè)，我一定全力以赴，不斷行動，創(chuàng)造輝煌!成就自我，影響世界!
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇十七
老師、同學們：
大家好!
我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好?！渡倌曛袊f》里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！庇纱丝梢?，國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量;好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導游，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日;壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五(4)班的__，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
我們要感恩同學和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠摯的友情，一次次給予我們慰藉和鼓勵，并肩沐浴陽光，也并肩分擔風雨，在成長的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光。
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時有明理而不說”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏?，它們?nèi)鐚庫o海平面下涌動的潛流，它們?nèi)缭茍F上飄舞的大朵大朵陽光，它們?nèi)鐫櫸锛殶o聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過父母的責備，讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對我們答案的否定，讓我們體悟到老師關愛的真切;它可以透過同伴,同學輕輕拉住我們的手給予幫助時，讓我們領悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。
謝謝大家!
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇十八
尊敬的老師、同學們：
大家好！
“消防安全”人人都明白。雖然明白，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的一個晚上，皓月當空，萬里無云。在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。
還沒飛多遠，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大，風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人———剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”最終低下了頭，火熄滅了！
“真危險呀！”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來?！笨磥恚覀儍H有在生活中，處處細心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！
謝謝大家！
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇十九
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《消防安全，從我做起》。
為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日。隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸。近年來，火災在校園內(nèi)時有發(fā)生，吞噬了大量的財產(chǎn)和無數(shù)的生命。血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。
為杜絕火災事故在我們周圍發(fā)生，在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、不在校園內(nèi)玩火、吸煙。
謝謝大家！
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇二十
老師們，同學們：
早上好！
我們即將告別一年級，即將升入二年級。在過去的一年里，每個學生都發(fā)生了很大的變化，包括我自己。我記得剛進校門坐在教室里的時候，每節(jié)課對我來說都是一種煎熬，因為我經(jīng)?？刂撇蛔∽约旱男∽?，有時候和同桌說話，有時候主動找他說話。我以為只要沒發(fā)現(xiàn)就沒事了，結(jié)果被老師叫了好幾次。我也意識到了，但是有時候我控制不住自己。無奈之下，陳先生告訴母親，希望在父母教育的幫助下，我能有所警覺。記得那天我值日，我媽來學校接我，和老師聊完之后，我媽的臉拉得特別長。我覺得很糟糕。陳老師一定是跟我媽訴苦了。的確，我媽把我叫到一邊。她嚴厲地質(zhì)問我：為什么上課不注意聽和說，不僅影響了自己，也影響了其他同學。我辯解說是因為同桌先找我，我想跟他說不是，我媽生氣地打斷我，告訴我這不是我狡辯的理由。我做錯了也沒關系。我最怕的是不知道哪里出了問題。我媽還告訴我，上課是掌握知識最重要的途徑。如果我不注意，再怎么努力回家，對我也沒什么幫助。晚上放出來后，家里開了個緊急會議，嚴厲批評教育我。
他們還規(guī)定我10天不能看動畫片。當是小處分的時候，你要知道看動畫片是我的最愛，于是我暗暗下定決心，改掉說話的小習慣。另外，我爸說上帝很公平，需要付出一些努力才能有所收獲。我要牢牢記住這句話。從此我去上課就把小嘴拉上拉鏈，同桌找我說話就不理了。這么大的變化，我很快就被老師表揚了，老師讓所有同學向我學習。知道錯誤可以提高很多。哦，我突然有一種情緒高漲的感覺。被老師表揚是多么幸福??！我要堅持下去，以身作則，不辜負老師的苦心。
起努力加油哦，以好的成績回報老師的辛勤教導。
小學生的經(jīng)典三分鐘演講稿篇二十一
各位老師、同學們：
大家早上好！我是五（2）班的傅嘉儀。
你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？是，119。
那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是，11月9日。
火警電話119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)字相同。今年11月9日是第x屆國際消防日，今年的主題是關注消防，珍愛生命，共享平安。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，給人類帶來了文明與進步。但是火如果失去控制，釀成火災就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。所以，我們要學習一些消防知識：
首先，我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣。發(fā)生火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。其次，如果發(fā)生火災時，要聽從指揮，不得爭先恐后，互相擁擠，否則會阻塞通道，發(fā)生更嚴重的傷亡事故。最后，我們要自覺愛護各種消防設施！
百善文明為先，萬事安全最重！我們要乘第x屆119消防日的東風，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，把馬崗實驗小學建成文明、安全、和諧的樂園！
謝謝大家！
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