演講稿需要具備邏輯性、連貫性和吸引力，以保持聽眾的關(guān)注。如何撰寫一篇精彩的演講稿是每位演講者都需要思考的問(wèn)題。演講稿的寫作并非易事，以下是一些經(jīng)典范例，希望能夠給您一些靈感和幫助。
身邊的活雷鋒演講稿篇一
1963年3月5日，毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，時(shí)隔今日整整50年。在21世紀(jì)的今天，當(dāng)我們提到雷鋒時(shí)，我想起了一句流行歌曲的歌名“最熟悉的陌生人”，我們熟悉雷鋒是因?yàn)樘崞鹄卒h，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
提起雷鋒我們又很陌生，因?yàn)樵谖覀兠刻斓纳钪?，很多人認(rèn)為跟雷鋒沒(méi)什么關(guān)系，有人甚至戲稱“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走”。聽著這樣的戲謔之言，我們可以感受到，雷鋒精神在被“冷落”。實(shí)是求是地講任何一個(gè)模范人物和先進(jìn)典型，他們的思想境界、追求和閃光點(diǎn)，都與一定的社會(huì)環(huán)境和時(shí)代背景是息息相關(guān)的，并被烙上時(shí)代的印記，但他們身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)秀作風(fēng)，是與時(shí)俱進(jìn)的，是一個(gè)不斷被豐富、完善的過(guò)程。
雷鋒精神的本質(zhì)是“無(wú)私、關(guān)愛、奉獻(xiàn)”，這樣的雷鋒精神每天都伴隨在我們左右，難道不是嗎？下面我就給大家講幾個(gè)發(fā)生我們xx的、真實(shí)的小故事。
在我們xx有位數(shù)學(xué)老師，她女兒現(xiàn)在讀高一了，在她女兒去年讀初三時(shí)，女兒在她自己班上。有次我去她的班聽課，發(fā)現(xiàn)她的女兒戴著厚厚的眼鏡坐在最后一排，看黑板時(shí)明顯有些吃力。我不相信自己的眼睛，不會(huì)吧？媽媽做班主任怎么會(huì)把自己的女兒安排到最后一排呢？下課后我跑過(guò)去一看的確如此。而且她女兒還驕傲地說(shuō)：“我媽就是這樣一個(gè)人！”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心很震撼！是的你媽就這樣一個(gè)人，一個(gè)無(wú)私的人民教師！這位老師的行為不正好詮釋了雷鋒精神的無(wú)私嗎！同學(xué)們！其實(shí)我們周圍還有很多這樣無(wú)私的老師和同學(xué)，讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給他們吧！
每天早晨上班和晚上下班的時(shí)候，我都會(huì)看到一支非常龐大的隊(duì)伍，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨。他們都會(huì)“早到遲退”。早晨他們會(huì)在學(xué)校門口，叮囑自己的孩子：“吃飯要吃飽、上課要聽講、不會(huì)的要問(wèn)老師等等”邊說(shuō)邊用企盼的目光送他們的孩子進(jìn)校園，然后才會(huì)遲遲地離開。晚上他們又會(huì)早早地來(lái)到教室門口，天冷時(shí)他們會(huì)帶棉衣，下雨時(shí)他們會(huì)帶雨傘。同學(xué)們這就是你們的父母，你們的爸爸媽媽，為了讓你們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，能過(guò)上優(yōu)裕的生活、學(xué)到知識(shí)，他們成天在外面忙工作、忙生意、非常辛苦，但他們從來(lái)都是不辭辛苦。他們對(duì)你們的愛，不就是雷鋒精神中的關(guān)愛之情嗎，同學(xué)們讓我們把熱烈的掌聲送給關(guān)愛我們的父母吧，他們就是每天陪著你的活雷鋒！
同學(xué)們?cè)趚x有這樣一位英語(yǔ)老師，在她生完小孩后，由于心里惦記著學(xué)生，沒(méi)過(guò)幾天她就到學(xué)校上班了，上班后早晨起床時(shí)孩子沒(méi)有醒，晚上回家時(shí)孩子已經(jīng)睡覺(jué)了，就這樣不知不覺(jué)，孩子已經(jīng)能牙牙學(xué)語(yǔ)了，回到家她試著讓孩子喊她媽媽，可是奇跡出現(xiàn)了！孩子卻不停地喊奶奶！這位老師內(nèi)疚地流淚了！孩子的奶奶安慰她說(shuō)：沒(méi)事你忙你的，孩子有我呢！同學(xué)們?cè)趚x很多老師為了自己的學(xué)生，他們沒(méi)時(shí)間陪自己的孩子，卻每天為你們上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、就是希望你們能學(xué)到更多知識(shí)取得更多進(jìn)步。xx的校園里這種關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)的故事不勝枚舉，xx老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神再次向社會(huì)證明了，雷鋒精神就在我們周圍，雷鋒沒(méi)有走遠(yuǎn)！讓我們?yōu)檫@些敬業(yè)愛崗，甘愿奉獻(xiàn)的老師和她們的家人們鼓掌吧！謝謝你們！
同學(xué)們?nèi)绻覀兗?xì)心觀察、用心體會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有許許多多個(gè)給力的雷鋒，我們每個(gè)人都生活在愛的光環(huán)里，那么我們自己又應(yīng)該怎么做呢？現(xiàn)在首先要做的就是要好好學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)要努力去克服它，不辜負(fù)長(zhǎng)輩們和老師們的期望。很多同學(xué)都有自己的零花錢，有些同學(xué)把這些錢大部分花在了買零食，這樣既浪費(fèi)了金錢、又影響了環(huán)境、還損害了自己的健康！你們?yōu)槭裁床豢梢园堰@些錢節(jié)約起來(lái)，等到有機(jī)會(huì)的時(shí)候捐獻(xiàn)給那些貧困山區(qū)的孩子們，讓他們可以讓你們一樣走進(jìn)教室里上課呢？有些孩子之間常常為了一點(diǎn)小事斗嘴甚至打架，那么為什么你們不可以寬容一點(diǎn)，給你的同學(xué)一個(gè)微笑呢？孩子們，當(dāng)別人在幫助我們的時(shí)候，你一定要真誠(chéng)地對(duì)別人說(shuō)一聲謝謝；當(dāng)別人需要你幫助的時(shí)候，也希望你伸出溫暖的雙手去幫助別人。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，就在這特殊的月份，在無(wú)時(shí)無(wú)刻中，像雷鋒，像身邊無(wú)數(shù)雷鋒的影子那樣為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，獻(xiàn)出自己的一份力量，響應(yīng)雷鋒的號(hào)召，走在學(xué)雷鋒活動(dòng)的最前線！珍惜時(shí)光，振奮精神，把握好新的機(jī)遇，努力使自己成為學(xué)有所成，思想高尚的優(yōu)秀學(xué)生，最終成為有用之才。
身邊的活雷鋒演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒，相信我們都明白，他是個(gè)好人，為人們做事無(wú)怨無(wú)悔。雷鋒是個(gè)好榜樣，我身邊就有一個(gè)活雷鋒！讓我來(lái)把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽(yáng)，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了立刻跑過(guò)去，扶起李大嬸。問(wèn)：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說(shuō)：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒(méi)找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自我背著面粉來(lái)了?！蓖鯛敔斅犃?，二話不說(shuō)，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動(dòng)的說(shuō)：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧。”“不用了，我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢?！蓖鯛敔斦f(shuō)?！鞍?，您那大歲數(shù)了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說(shuō)：“不要緊，一家人說(shuō)什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實(shí)身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了?！?/p>
記得有一次，王爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，我來(lái)到這世界上最高興的`是什么嗎”我立刻說(shuō)：“能經(jīng)歷那多的風(fēng)風(fēng)雨雨?！薄安?，孩子你只說(shuō)對(duì)了一半，其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒，能幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代?！?/p>
我不明白我因王爺爺這句話而哭過(guò)幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
身邊的活雷鋒演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是《雷鋒就在我們身邊》。
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體才有力量。自從敬愛的領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，雷鋒這個(gè)響亮的名字，就在中華大地上響徹了四十多年，他的微笑我們永遠(yuǎn)記得！他的精神我們永遠(yuǎn)繼承！
雷鋒是團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)的象征。
雷鋒在我身邊記得我生病的那一次，老師安慰我，并為我輔導(dǎo)功課；同學(xué)們惦記我，給我打來(lái)關(guān)心的電話；智彥寧、張晨晨等同學(xué)為我?guī)Щ丶彝プ鳂I(yè)，為我講解新功課的難點(diǎn)與重點(diǎn)。他們，正是我身邊的雷鋒！看，這樣的“雷鋒”正活躍在每一所校園！團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂(lè)的.雷鋒精神四處傳揚(yáng)！
雷鋒是盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)的象征。
我們班胡君逸的爸爸是一位交警，他和戰(zhàn)友們嚴(yán)冬盛夏，風(fēng)雨無(wú)阻站在馬路上，指揮安全，保障道路通暢。當(dāng)我們班要開展交通安全知識(shí)講座時(shí)，胡叔叔在百忙中來(lái)到我們班，為我們講解交通安全知識(shí)和注意事項(xiàng)?？?，這樣的“雷鋒”正活躍在每一條戰(zhàn)線每一個(gè)崗位！大公無(wú)私，勇于奉獻(xiàn)的雷鋒精神，正在他們身上閃光！
雷鋒更是蠟燭精神的象征。
我們親愛的老師，夜以繼日，年復(fù)一年，不知批改過(guò)多少本作業(yè)，不知送走過(guò)多少批學(xué)生。正是有了老師的精心培育，我們才能成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁！看，這樣的“雷鋒”還有很多很多。燃燒自己，照亮他人，他們的蠟燭精神永遠(yuǎn)值得我們敬仰！
雷鋒是奮不顧身，不怕犧牲的象征。
當(dāng)汶川大地震發(fā)生后，是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面；當(dāng)咆哮的洪水如猛獸一樣沖來(lái)時(shí)，又是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面，他們是祖國(guó)的長(zhǎng)城，守衛(wèi)我們大好河山，他們是祖國(guó)的脊梁，為我們扛起千斤重?fù)?dān)?？?，這樣的“雷鋒”正活躍在我們的邊防、我們祖國(guó)最需要的各個(gè)地方！奮不顧身，勇于犧牲的雷鋒精神正在他們身上閃耀！
今天，我們一起學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒精神，那么，雷鋒究竟是誰(shuí)？他是撿起地上一片垃圾的那個(gè)人，他是公交上為老人讓座的那個(gè)人，他是清晨馬路上為我們掃凈一片塵灰的那個(gè)人，他是藍(lán)天下朝陽(yáng)里為我們升起第一面五星紅旗的那個(gè)人！
人人可以當(dāng)雷鋒，人人可以是雷鋒。請(qǐng)讓我以雷鋒的這句話作為本次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去！讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做雷鋒式的新時(shí)代學(xué)生！
身邊的活雷鋒演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今天我演講的題目是——雷鋒在我身邊。
說(shuō)起雷鋒，大家一定都不陌生，他是助人為樂(lè)的楷模。在我們班也有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹幾位吧。要說(shuō)最知名的一位，當(dāng)然非xxx莫屬了。平日里，他不僅經(jīng)常幫助同學(xué)們解答難題，還主動(dòng)要求擔(dān)任班里的'值日班長(zhǎng)的職務(wù)。自從他“走馬上任”以后，每天都早早來(lái)到班里，把掃帚擺放的整整齊齊。因此，老師經(jīng)常夸他有責(zé)任心。那一天，夕會(huì)課前，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來(lái)到了操場(chǎng)。但是許多同學(xué)撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在玩了起來(lái)。只有xxx一個(gè)人默默地在操場(chǎng)上撿著。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣，連忙跑過(guò)去，彎下腰去撿了起來(lái)。一張、兩張……一片、兩片……不一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)班時(shí)，xxx已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問(wèn)他：“你不嫌臟呀！”xxx嘿嘿一笑，滿不在乎的說(shuō)：“手臟了洗洗就干凈了?！甭犃怂脑挘屛覀冞@些空手而歸的人很慚愧。何思敏也是我們班出了名的“小雷鋒”。別看她成績(jī)不好，做起作業(yè)慢吞吞，但卻非常有責(zé)任心。每次當(dāng)同學(xué)們離開教室時(shí)，她就會(huì)及時(shí)將燈關(guān)掉。每次打掃衛(wèi)生，她都積極主動(dòng)，搶先端起小盆，拿著抹布去擦窗戶。因?yàn)榇皯舯容^高，她為了擦到高處的灰塵她經(jīng)常要爬上窗臺(tái)，進(jìn)行“高空作業(yè)”。每次窗戶是擦的一塵不染，而她卻沾了一身灰，可是她卻毫不在意。
在我們班像他們這樣的“小雷鋒”還有許多：成績(jī)優(yōu)異的周泉燁，憨厚樸實(shí)的潘楊濤……我就不一一介紹了，正是因?yàn)樗麄兊母冻?，才讓我們班更加和諧美好。如果你想認(rèn)識(shí)他們，就到我們班來(lái)吧！
我的演講完了，謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗？”
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出！那就是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)！那就是努力，不遺余力的努力！如今，四十多年過(guò)去了，我們依然呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神與我們同行！
文學(xué)家臧克家詩(shī)云：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩(shī)中所說(shuō)的后者，雖然他早已離開了我們，可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想；他那刻苦鉆研，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)；他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的。工作態(tài)度，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個(gè)永恒的主題。
走進(jìn)教室，隨手關(guān)門；看到地上有廢紙順手撿起來(lái)；或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫忙傳達(dá)信息我們這些小小的舉動(dòng)，都能讓周圍的人感到快樂(lè)，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。
“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是一個(gè)悲哀的民族，有了英雄而不知崇仰的民族是一個(gè)可憐的奴隸之邦?！崩卒h是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，雷鋒精神是我們中國(guó)乃至全人類的。
同學(xué)們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠(yuǎn)，篤行實(shí)踐，讓雷鋒精神與我們同行！
謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇六
敬愛的.老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《雷鋒在我身邊》。
三月的春風(fēng)又吹綠了祖國(guó)大地，萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí)，我們不禁想起一位熟悉又親切的叔叔——雷鋒。一句富有號(hào)召力的話“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”又在我們的耳邊響起。五十年年過(guò)去了，雷鋒這個(gè)名字依然深深鐫刻在我們心中。
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
不，沒(méi)有！也永遠(yuǎn)不會(huì)！雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇七
敬愛的老師、同學(xué)們：
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！崩卒h是這樣說(shuō)，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習(xí)，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹立遠(yuǎn)大的理想。有人曾這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！比藗冞€記得他冒雨護(hù)送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂(lè)的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。雷鋒的故事有很多,如：一個(gè)初夏的星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他在團(tuán)部衛(wèi)生連拿些藥回來(lái)的時(shí)候，看見建筑工地的人們正在建一所小學(xué)，于是他忘記了疼痛，高興地加入施工隊(duì)中來(lái)，一直忙到中午。
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來(lái)結(jié)束我今天的演講：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
身邊的活雷鋒演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的.螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。
有多少人，像雷鋒一樣，那富有愛心；有多少人，像雷鋒那樣，真誠(chéng)善良，像一顆小小的螺絲釘——今日，我自豪的說(shuō)：“我身邊的雷鋒有千千萬(wàn)萬(wàn)！”
有一次，一位老奶奶上了車，看見沒(méi)有座位，只能站著，此時(shí)，一個(gè)小學(xué)生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂(lè)于助人，小學(xué)生不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，學(xué)雷鋒，這是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)??！?/p>
還有一次，放學(xué)了，天下著傾盆大雨，小女孩沒(méi)有帶雨傘，可她們班里的一個(gè)小男孩說(shuō)：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧！”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎？當(dāng)然是。
雷鋒屬于中國(guó)，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，無(wú)論你走到哪里，因?yàn)橛欣卒h精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會(huì)便很和諧。
雷鋒，永垂不朽！
身邊的活雷鋒演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@斗志昂揚(yáng)的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回腸；好事做了一火車?！袄卒h出差一千里，”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰；“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！泵飨H鏘有力的教育在蕓蕓眾生間源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們小區(qū)有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個(gè)子不高，平頭，兩鬢花白，總愛帶個(gè)收音機(jī)，在暖陽(yáng)下曬太陽(yáng)。平常鄰居鄰里有困難他都要去幫幫忙。
假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否恒久堅(jiān)守著你生活的崗位……請(qǐng)大家都主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，用愛心、雙手、和善去創(chuàng)建一個(gè)春天般的世界吧！讓我們樹起時(shí)代的桅桿，鼓起志向的風(fēng)帆，在人生的航道上披荊斬棘吧！我的演講完畢，感謝！
身邊的活雷鋒演講稿篇十
同學(xué)們：
六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神，雷鋒中國(guó)人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的奶奶就是一個(gè)就有雷鋒精神的人。
在去年寒假的時(shí)候，一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場(chǎng)買魚，我們剛進(jìn)菜市場(chǎng)的大門，就看見賣魚的阿姨抱著一個(gè)看著像7，8個(gè)月的小寶寶，我和奶奶快速的走過(guò)去，奶奶不解地問(wèn)：“這么冷得天，你怎么把那么小的孩子帶來(lái)了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點(diǎn)啊!”賣魚的阿姨難過(guò)說(shuō)：“大媽，我也想讓他在家呀，家里面沒(méi)有人照顧他，我只能把他帶來(lái)。家里窮，沒(méi)錢給這個(gè)小家伙買衣服，我已經(jīng)把家里的衣服，給他包上了?！薄芭丁痹瓉?lái)是這樣，奶奶沉思了一小會(huì)“這樣吧，你明天還在這里賣魚，等著我。行嗎?”“恩好，大媽，我明天還在這里”
一路上，奶奶對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)孩子也太可憐了，這么冷得天，還要和他媽媽一起在那里賣魚，真是太可憐了?！被氐郊?，奶奶什么話也沒(méi)說(shuō)，只是翻箱倒柜的找什么東西，我也不知道奶奶葫蘆里賣的什么藥。
第二天，我看見奶奶大包小包的拎著什么東西來(lái)到賣魚的阿姨那里，解開包袱，親切的對(duì)阿姨說(shuō)：“這些衣服你拿回去吧?！薄安挥昧?，不用了。”“沒(méi)事，就算你不穿，孩子也要穿呀!別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留著也沒(méi)什么用?！蹦棠贪岩路频桨⒁淌种小爸x謝您，大媽，您的恩德我是不會(huì)忘的?！卑⒁痰难廴駶?rùn)了。奶奶和藹地說(shuō)：“這有什么呀，沒(méi)事的?！薄按髬?，好心有好報(bào)，您一定會(huì)有好報(bào)的。阿姨感激地說(shuō)“呵呵?！蹦棠剔D(zhuǎn)身走了。
身邊的活雷鋒演講稿篇十一
一大早起床，就看見天空烏云密布，無(wú)數(shù)的小雨滴兒從天而降，像是在天地間掛上一幅巨大的珠簾。不一會(huì)兒，地上已匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，混著黃黃的.泥沙，原本干凈的馬路變得泥濘不堪，路上的行人都小心翼翼地走著。
放學(xué)的時(shí)候，雨點(diǎn)兒依然肆無(wú)忌憚地往下落，像一個(gè)不知疲倦的娃娃。路上滿是積水，路變得更難走了，人們幾乎踮著腳，生怕一不小心淘氣的雨點(diǎn)兒就鉆進(jìn)了鞋子。
這時(shí)，走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的腿腳有些不方便，蹣跚著一步步慢慢地向前走去，根本無(wú)瑕顧及路上的積水。突然，老爺爺一不小心摔倒了，雨傘滾落到了一邊。我正要上前，這時(shí)跑過(guò)來(lái)兩個(gè)少年，迅速扶起了老人，為老人撐起了雨傘。然后扶著老人一步一步向前走去……我想，有了兩位熱心的少年，老人一定可以安全到家了。
生活中，雷鋒隨時(shí)都在我們身邊，甚至是我們自己。
身邊的活雷鋒演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。
記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節(jié)就要做課間操了，同學(xué)做操的位置上還是水汪汪的一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學(xué)不約而同地出現(xiàn)在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無(wú)猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中，頓時(shí)，水花飛舞，伴隨著音樂(lè)般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中，潔凈無(wú)水的路面越來(lái)越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒(méi)去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒(méi)有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長(zhǎng)投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學(xué)們投去了贊許的目光，政教處的李主任默默地把他們的名字寫在學(xué)校的光榮榜上。誰(shuí)說(shuō)雷鋒離開了我們?這就是最好的、最有力的回答!
教室里，張陽(yáng)凱、孟顯航同學(xué)又在爭(zhēng)論題目中的不同見解，爭(zhēng)得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢(mèng)等同學(xué)在作業(yè)上反復(fù)地演算著，不放過(guò)一點(diǎn)一絲的`問(wèn)題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎!
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極爭(zhēng)做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的桌椅壞了，大家也爭(zhēng)先恐后地去修理;有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他……雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
身邊的活雷鋒演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的同事們：
五十年前，雷鋒同志離開了我們，但是，“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這一雷鋒精神卻為一代又一代人所傳承，在各行各業(yè)中，不斷涌現(xiàn)出雷鋒式的先進(jìn)人物，他們具有崇高的思想和優(yōu)秀的品德，已經(jīng)成為熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。
在我們分局隊(duì)伍中，同志們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默的奉獻(xiàn);沒(méi)有太多的牢騷，只有勤懇的付出。“說(shuō)話和氣、辦稅認(rèn)真、依法征管、人民滿意”，這就是分局同志們的工作準(zhǔn)則。他們，用行動(dòng)定義著地稅人的職責(zé);他們，用行動(dòng)詮釋著地稅人的使命;他們，用行動(dòng)傳承著地稅人的精神。今天，我要向大家講述一位在平凡的崗位默默工作近三十年的同志——他，就是我局稅源管理科長(zhǎng)xxx。
自從到了分局，xxx一直堅(jiān)持工作在稅收第一線，他追求上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，成為了稅收工作的行家里手，在全市、全省乃至全國(guó)綜合業(yè)務(wù)考試均名列前茅;實(shí)踐工作中他更是身先士卒，年年帶領(lǐng)全科人超額完成任務(wù)。常年的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)重的影響了他的身體健康，糖尿病、血壓高，可他從未向同志們抱怨一聲、叫一聲苦，去年，分局組織收入6個(gè)億，他們科承擔(dān)了兩個(gè)多億的任務(wù)，xxx瞞下病痛，給大家鼓干勁、為同志加油，同志們發(fā)現(xiàn)x科長(zhǎng)的異樣，勸他去醫(yī)院檢查，他總是推脫“等任務(wù)完成以后再說(shuō)”。正當(dāng)大家還回味在即將完成任務(wù)的喜悅中時(shí)，卻驚聞xxx住院的消息：120送進(jìn)醫(yī)院、直接住進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室?？粗萑醯?丈夫，妻子又是心疼又是生氣，含淚埋怨道，“人重要還是工作重要，自己有病不知道，你是鐵打的嗎!”面對(duì)憔悴的妻子，xxx只是淡淡的一笑：“這是我的工作，你多理解、多理解”。xxx人在醫(yī)院，心在單位，放心不下未完成的任務(wù)，剛剛脫離危險(xiǎn)的他竟瞞著妻子，悄悄的來(lái)到單位，同志們將他圍在中間，感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)——有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，還有啥說(shuō)的，拼死干!在限期內(nèi)，他們科完成了全年的預(yù)期任務(wù)2.5億，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破!
時(shí)代需要行動(dòng)者，社會(huì)需要熱心人，地稅事業(yè)需要先鋒隊(duì)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起。爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，人民稅務(wù)為人民的踐行者，共同建設(shè)我們美好的精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新貢獻(xiàn)。
身邊的活雷鋒演講稿篇十四
雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士，但他卻在短暫的一生中幫助了許多人，是家喻戶曉的好人。每年的三月五日就是雷鋒日，在我們身邊，就有許多向雷鋒學(xué)習(xí)的人。他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，只要一見到需要幫助的人，就會(huì)去幫忙。
一天清晨，我在公園里散步時(shí)，看見一位老爺爺正在掃地。就在這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔助人為樂(lè)的'精神，于是拿起掃帚，和老爺爺一起掃地。路過(guò)的行人見了，都紛紛地夸獎(jiǎng)我，我的心里不知有多甜。這時(shí)我才知道：助人為樂(lè)是多么的快樂(lè)。
一次，我在公交車上遇見了一位孕婦，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲的喊：“哪位愿意給這位孕婦讓座？”可喊了的半天也沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。就在我準(zhǔn)備給孕婦讓座時(shí)，一個(gè)小朋友連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐我的位置吧?！卑⒁绦χf(shuō)：“謝謝小朋友！”那位小朋友說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這都是我們應(yīng)該做的?！避嚿显S多人都向他投來(lái)贊許的目光。
同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神永駐人間！
身邊的活雷鋒演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是二（4）班的，今天我演講的題目是：《溫暖就在我身邊》。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活中雷鋒叔叔的身影無(wú)處不在。
這是發(fā)生在去年冬天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風(fēng)也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)寒，趕到公交車站，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)由于匆忙，我們都忘記了戴手套，寒風(fēng)刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會(huì)兒，公交車就來(lái)了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動(dòng)的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺(jué)通過(guò)我的手傳遍我的全身，頓時(shí)，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現(xiàn)車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來(lái)這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客抓扶冰涼的扶手把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔緊握著方向盤，全神貫注地注視著前方，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)抓好扶手。一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻(xiàn)，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務(wù)著。
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中，他精神無(wú)處不在。只要你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們身邊。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠(chéng)的心，就會(huì)把我們的愛傳遞給身邊每一個(gè)人。讓雷鋒精神代代傳承，永不磨滅！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇十六
各位評(píng)委、敬愛的同學(xué)們：
大家上午好！今日，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。有的人死了，他還活著，每當(dāng)讀到現(xiàn)代聞名詩(shī)人臧克家的這句詩(shī)，一個(gè)曾經(jīng)響徹大江南北的洪亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟識(shí)的名字啊，熟識(shí)得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領(lǐng)著我的靈魂回到家園。或許大家會(huì)說(shuō)，雷鋒對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不行及的偉人，一個(gè)不朽的傳奇；然而我要說(shuō)雷鋒是一個(gè)平凡的人、一般的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學(xué)的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實(shí)并不好，看到他那嚴(yán)厲的眼神，沒(méi)有表情的臉，我們都感到膽怯。慢慢地，一個(gè)星期過(guò)去了，我們對(duì)他的感覺(jué)完全變更了，記得開學(xué)不久，學(xué)校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得凹凸不一、參差不齊。誰(shuí)也沒(méi)有料到，在周末，老師一個(gè)人在教室里為我們修桌子、補(bǔ)凳子，平日被別人丟棄的廢木料，現(xiàn)在卻被他派上了大用場(chǎng)，看著老師羅著腰用心敲打、修理的動(dòng)作，我的內(nèi)心瞬間像一團(tuán)燃燒的火，暖暖的。周一開學(xué)時(shí)，許多同學(xué)看著自己牢固給力的.桌凳，都流露出了驚異的表情，其實(shí)不用挑明，大家心里都明白。從今以后，同學(xué)們都被老師的精神所感染，也對(duì)他更加敬重。老師常常告誡我們‘微小之處見精神’，學(xué)雷鋒就得從身邊的點(diǎn)滴小事做起。沒(méi)有催人淚下的豪言，也沒(méi)有震天動(dòng)地的壯舉，他卻用自己靜默無(wú)聞的實(shí)際行動(dòng)詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校內(nèi)里，看到一張隨風(fēng)飄移的廢紙，有人會(huì)追著去撿拾；看到同學(xué)不當(dāng)心摔倒，有人會(huì)搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會(huì)立刻說(shuō)感謝想知道他們是誰(shuí)嗎我們金山中學(xué)七年級(jí)（1）班的同學(xué)。
是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級(jí)，活在我們的學(xué)校，活在我們的社會(huì)，活在祖國(guó)億萬(wàn)人民的心中。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教育記心上，一心一意為人民，共產(chǎn)主義品行多高尚讓我們唱著這首歌走向?qū)?lái)，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，感謝?。ň瞎Y）。
身邊的活雷鋒演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。 提起雷鋒這個(gè)人，大家都知道，雖然他已經(jīng)離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個(gè)人的心中。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！彼囊簧恢甭男兄@個(gè)諾言。他那鏍絲般的精神無(wú)處不在，只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時(shí)無(wú)意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。 要說(shuō)最知名的一位，當(dāng)然非全鏡莫屬了。她高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，。雖然她成績(jī)一般，卻是個(gè)熱心腸的人。平日里，她不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板，整理講臺(tái)，還主動(dòng)要求擔(dān)任班里的勞動(dòng)委員。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來(lái)到班里，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經(jīng)?？渌胸?zé)任心。
有全鏡一個(gè)人默默地在操場(chǎng)上撿著。她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣，連忙跑過(guò)去，彎下腰去撿了起來(lái)。一張、兩張……一片、兩片……不一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)班時(shí)，全鏡已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問(wèn)她：“你不嫌臟呀！”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說(shuō)：“手臟了洗洗就干凈了。”聽了她的話，讓我們這些空手而歸的'人很慚愧。
在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因?yàn)樗麄兊母冻觯抛屛覀儼喔雍椭C美好。 “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！泵飨H自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠(chéng)的為人民服務(wù)的心，就會(huì)把我們的愛傳遞給身邊每一個(gè)人。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿校園，伴我們成長(zhǎng)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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