我們從生活中不斷累積的心得體會(huì)，可以成為我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。寫心得體會(huì)時(shí)，要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，但也要尊重他人的意見(jiàn)和看法，做到全面客觀。接下來(lái)是一些寫心得體會(huì)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)共五則篇一
2017年10月18日，是黨的“十九大”正式開幕的日子。熱心期盼，意義深遠(yuǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)，承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會(huì)、深入推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開來(lái)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民根本利益。習(xí)總書記指出，這次大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
我們最有理由自信。堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。
方向決定道路，道路決定命運(yùn)。中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的，是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就。中國(guó)特色社會(huì)主義，既是我們必須不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)，又是我們開辟未來(lái)的根本保證。
全黨要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。當(dāng)今世界，要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。有了“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣，我們就能毫無(wú)畏懼面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅(jiān)定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。
總書記在本次大會(huì)開幕式上作了報(bào)告，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問(wèn)題，總體上實(shí)現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會(huì)，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。同時(shí)，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，更加突出的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。
必須認(rèn)識(shí)到，我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多新要求。我們要在繼續(xù)推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益，更好滿足人民在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面日益增長(zhǎng)的需要，更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步。
必須認(rèn)識(shí)到，我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，沒(méi)有改變我們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變。全黨要牢牢把握社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)基本國(guó)情，牢牢立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際，牢牢堅(jiān)持黨的基本路線這個(gè)黨和國(guó)家的生命線、人民的幸福線，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。
總書記的報(bào)告內(nèi)涵十分豐富，傳遞出強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政信心。綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從2020年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排。第一個(gè)階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。我們要堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍，奮力譜寫社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章！
作為一名青年黨員，面對(duì)這場(chǎng)盛會(huì)，聆聽了總書記振奮人心的講話，我覺(jué)得心潮澎湃，深受鼓舞。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)十九大精神，把思想統(tǒng)一到十九大報(bào)告精神上來(lái)，把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十九大部署的各項(xiàng)工作上來(lái)。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，做到知行合一，只有這樣我們才能不斷充實(shí)自我。作為一名高校研究生，一位中共黨員，我感覺(jué)到肩上的責(zé)任重大，祖國(guó)的每一步發(fā)展令我感動(dòng)鼓舞，我們要關(guān)注的不應(yīng)該只是祖國(guó)給予我們的，而是我們自己能為祖國(guó)做什么。在隨后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，兢兢業(yè)業(yè)為黨和人民貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
心得體會(huì)共五則篇二
今天上午9時(shí)，在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開幕會(huì)上，總書記代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了報(bào)告。報(bào)告全文3萬(wàn)多字，講話時(shí)長(zhǎng)3個(gè)多小時(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)主題是不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
而新時(shí)代下中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興；中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，這也是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須建設(shè)偉大工程。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須推進(jìn)偉大事業(yè)。偉大斗爭(zhēng)，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢(mèng)想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。
明確堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)；明確新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕；明確中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個(gè)全面”，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；明確全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；明確全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法制體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；明確黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)是建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，把人民軍隊(duì)建設(shè)成為世界一流軍隊(duì)；明確中國(guó)特色大國(guó)外交要推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位。
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。
在新時(shí)代下，我們要做到：1.堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。2.堅(jiān)持以人民為中心。3.堅(jiān)持全面深化改革。4.堅(jiān)持新發(fā)展理念。5.堅(jiān)持人民當(dāng)家做主。6.堅(jiān)持全面依法治國(guó)。7.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。8堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生。9.堅(jiān)持人與自然和諧共生。10.堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀。11.堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)上午絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。12.堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一。13.堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。14.堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。
會(huì)上，將2020年到本世界中葉分兩個(gè)階段安排。第一個(gè)階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
為了能夠全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，我們要：1.貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。2.健全人民當(dāng)家做主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治。3.堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。4.提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理。5.加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)。8.堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一。9.堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。10.堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。11.用新時(shí)達(dá)中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨。
一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展三大歷史任務(wù)，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往繼續(xù)奮斗！
心得體會(huì)共五則篇三
這學(xué)期，在我校組織了全鎮(zhèn)教學(xué)公開課大比武活動(dòng)，在這次活動(dòng)中收獲頗多。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。
一、教師語(yǔ)言具有藝術(shù)的魅力。教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言更是一門藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。老師扣人心弦的過(guò)渡語(yǔ)言，烘托了課堂的氣氛，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確，能使學(xué)生的心靈受到震撼，喚醒學(xué)生沉睡的記憶。
二、以生為本，師生互動(dòng)。我在教學(xué)信息技術(shù)課《亮麗圖片變動(dòng)畫》時(shí)，首先布置學(xué)生課前有目的有內(nèi)容的預(yù)習(xí)，搜集資料，這樣培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。然后在教學(xué)中，又通過(guò)學(xué)生小組合作，全班交流等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了學(xué)生的合作互助精神。接著利用制作愛(ài)心卡片，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。通過(guò)體現(xiàn)學(xué)生的主體性，激發(fā)其參與熱情和學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生感受到了自主學(xué)習(xí)帶給他們的快樂(lè)和進(jìn)步，也讓老師感受到了一節(jié)成功的課帶給自己的成就感。
三、給孩子種下一顆自信的種子。心理學(xué)研究表明：興趣的產(chǎn)生和保持有賴于成功。課堂教學(xué)中，教師在學(xué)生回答問(wèn)題后，適時(shí)給予夸獎(jiǎng)評(píng)價(jià)，會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)言的積極性，使孩子有了自信心，討論問(wèn)題就會(huì)更加激烈，課堂情緒就會(huì)始終高漲。如我校李朝輝老師，在備課時(shí)就對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了分類處理，簡(jiǎn)單的問(wèn)題就喊基礎(chǔ)差的學(xué)生回答，復(fù)雜的問(wèn)題就喊基礎(chǔ)好的學(xué)生回答，盡管回答中有一些錯(cuò)誤，但他首先表?yè)P(yáng)了學(xué)生積極勇敢發(fā)言，同時(shí)也肯定了他回答中正確的一面。這樣既做到了面向全體學(xué)生，又增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。之后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，師生感情融洽，課堂氣氛也愉快輕松，教學(xué)效果相當(dāng)好。
總之，這次比武活動(dòng)，讓我感悟到了各位教師的精華，同時(shí)也使我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。只要我們每位老師都像教學(xué)比武活動(dòng)時(shí)精心設(shè)計(jì)每一堂課，全面武裝自己，發(fā)揮最大的潛能，貢獻(xiàn)出自己最大的能量，北門小學(xué)一定會(huì)培養(yǎng)出更多更高素質(zhì)的人才。
心得體會(huì)共五則篇四
在觀看了十九大總書記的講話中我認(rèn)識(shí)到了十九大以“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”為主題，總結(jié)了黨十八大以來(lái)5年的工作，回顧總結(jié)了改革開放以來(lái)的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。不忘初心，方得始終，告誡我們每一個(gè)學(xué)生，不能忘記作為一名中國(guó)大學(xué)生的初心和使命。作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中更要不忘學(xué)習(xí)初心，才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。十九大總結(jié)了過(guò)去的工作及歷史性的改革。從這些內(nèi)容可以看到，我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，我們的國(guó)家在不斷進(jìn)步，我們共同在為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而不停地奮斗。然而，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)并不容易。因此，在新的時(shí)代，賦予了我們新的使命。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，為國(guó)家實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要在我們的學(xué)習(xí)生活中，處處起模范帶頭作用，在學(xué)習(xí)上做“精”，學(xué)以致用，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理論和方法，積極拓展自己視野，積極科研，為社會(huì)的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的一份力量，為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
心得體會(huì)共五則篇五
論語(yǔ)是中國(guó)古代偉大的著作之一，也是中國(guó)文化傳承的重要源頭之一。作為高中學(xué)生，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)其中精神。我通過(guò)學(xué)習(xí)論語(yǔ)，獲得了不少心得體會(huì)，下面將就此談一下。
第一段：學(xué)習(xí)論語(yǔ)的重要性。
學(xué)習(xí)論語(yǔ)面臨的首要問(wèn)題是，如何面對(duì)它的內(nèi)容——文言文是我們必須克服的阻礙。毫無(wú)疑問(wèn)，這對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)。但是，在了解論語(yǔ)的文化背景和關(guān)鍵詞語(yǔ)后，讀懂它的難度便會(huì)大大降低。此外，學(xué)習(xí)論語(yǔ)的重要性在于，它不僅是一部經(jīng)典著作，更是中國(guó)文化傳承的重要載體，它深深扎根于中國(guó)人的靈魂深處，影響著中國(guó)人的思想、行為和社會(huì)道德價(jià)值觀。因此，高中時(shí)期的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，并盡可能多地領(lǐng)會(huì)它的精神內(nèi)涵。
第二段：關(guān)于“修身齊家治國(guó)平天下”思想。
論語(yǔ)一直強(qiáng)調(diào)了“修身齊家治國(guó)平天下”。這種思想不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的修養(yǎng)，還強(qiáng)調(diào)家庭、國(guó)家和社會(huì)的秩序和治理。在現(xiàn)代，我們不僅要注重自己的修養(yǎng)和提高，也要注重對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家甚至全世界的慈善和貢獻(xiàn)，這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)“修身齊家治國(guó)平天下”的重要義務(wù)和擔(dān)當(dāng)。
第三段：學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩和保持謙虛。
李克強(qiáng)總理在一次演講中提到：“論語(yǔ)是中國(guó)的基本禮儀之一?！边@反映了論語(yǔ)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的禮儀觀念的影響。在論語(yǔ)中，幾乎沒(méi)有不表?yè)P(yáng)受尊敬長(zhǎng)者的語(yǔ)句。譬如，子路正在討論如何懂得道德，卻突然問(wèn)了孔子他和他的兄長(zhǎng)頭上有哪些發(fā)髻，向孔子致敬。從這個(gè)例子中，我們可以明顯看出，論語(yǔ)倡導(dǎo)的是尊重老年人和助人為樂(lè)。因此，我們應(yīng)該從小事開始，從學(xué)校、家庭到社會(huì)，尊重長(zhǎng)輩，傳承美好家風(fēng)。
第四段：缺點(diǎn)與不足之處。
雖然論語(yǔ)的思想在現(xiàn)代社會(huì)依然有很大的啟示意義，但它畢竟誕生于很久以前，很難避免缺點(diǎn)和不足。譬如，在論語(yǔ)的某些部分，孔子很少提到藝術(shù)和音樂(lè)。造成這種情況的原因是，孔子對(duì)知識(shí)進(jìn)行了限制，認(rèn)為音樂(lè)是追求最大快樂(lè)的一種藝術(shù)形式。當(dāng)然，在現(xiàn)代社會(huì)，我們很難否認(rèn)藝術(shù)對(duì)人們的生活和心理健康的積極作用，這也許是論語(yǔ)思想中尚待不足之處。
第五段：總結(jié)。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)論語(yǔ)肩負(fù)著傳承中華文化的崇高使命。論語(yǔ)中的思想與現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀一樣，需要我們青年人積極接受并踐行。同時(shí)，我們也不能忘記缺點(diǎn)和不足，接受和發(fā)展新的思想，創(chuàng)造更美好的社會(huì)?？傊?，學(xué)習(xí)論語(yǔ)的過(guò)程讓我們獲益匪淺，讓我們明白，傳統(tǒng)文化也有很多積極的內(nèi)容，需要我們耐心學(xué)習(xí)和傳承。
心得體會(huì)共五則篇六
2012年12月7--8日，四川省2013年新高考（新題型）復(fù)習(xí)迎考信息及對(duì)策研討會(huì)在四川教育賓館東一會(huì)議室隆重舉行。來(lái)自全省各地幾百名高三英語(yǔ)教師及各位專家出席了此次研討會(huì)。會(huì)議期間，五位教育專家分別給在座的教師進(jìn)行了精彩的講座。
我作為一名新上高三的英語(yǔ)教師，能夠和崔老師一同代表學(xué)校參加此次會(huì)議，由衷地感到幸運(yùn)。會(huì)議期間，我認(rèn)真聆聽各位專家的講座，積極的參與會(huì)議互動(dòng)。下面，我就參加此次英語(yǔ)高考研討會(huì)的收獲總結(jié)如下：
首先，四川省瀘州市教育科學(xué)研究所的穆偉昭老師對(duì)四川高考英語(yǔ)試題的特點(diǎn)及2013年英語(yǔ)高考新趨勢(shì)這兩方面作了詳細(xì)的講解。
在穆老師的解說(shuō)中，我了解到四川高考英語(yǔ)試題的總體特點(diǎn)是堅(jiān)持“突出語(yǔ)篇，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重交際”的設(shè)計(jì)原則，“有利于高校選拔新生、有利于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育”。
在考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，側(cè)重考查考生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，特別是運(yùn)用英語(yǔ)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。考查考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、文化知識(shí)、策略知識(shí)等理解所聽到和讀到的語(yǔ)言材料，傳達(dá)信息、表達(dá)態(tài)度和情感，展示自己運(yùn)用語(yǔ)言完成交際、解決問(wèn)題的能力。
穆老師還提供了這樣一張表格：
通過(guò)這張四川省全國(guó)高考自主命雙向細(xì)目表，我們教師就可以對(duì)英語(yǔ)試題中的各項(xiàng)大題在高考的難度值一目了然。不難看出，補(bǔ)全對(duì)話的難度值最低，是易得分點(diǎn)；閱讀理解從未失去龍頭老大的地位，所以那句“得閱讀者，得天下也”是很有道理的。作為一線教師，只有明白了高考試題的特點(diǎn)，才能在平常的教學(xué)當(dāng)中不當(dāng)無(wú)頭的蒼蠅，真正的做到有的放矢。
以閱讀為例，《考試大綱》主要考查考生是否能夠讀懂公告、說(shuō)明、廣告、以及書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文章。素材選擇特點(diǎn)：主題合理（考慮學(xué)生的不同背景因素）；語(yǔ)言地道，條理清楚，難度適中，長(zhǎng)短適宜，內(nèi)容恰當(dāng)；題材與體裁不能太單一；文章應(yīng)自成一體，不能無(wú)頭無(wú)尾；應(yīng)有一定的生詞，生詞包括完全生詞、“舊詞新意”詞和涉及構(gòu)詞法知識(shí)的詞。
在穆老師的講座中，我還得知命題人在設(shè)計(jì)試題時(shí)，一般會(huì)遵循以下基本原則：
1.嚴(yán)格按照考試大綱的要求命題；
2.題干指向必須清楚、準(zhǔn)確、周密，易于理解；
3.以考查對(duì)信息的獲取為目的，不以考查語(yǔ)法或詞匯為目的；
4.同一個(gè)題目的選項(xiàng)的排列應(yīng)按同一原則、同一邏輯順序、同一。
規(guī)律進(jìn)行。
知道閱讀的命題原則，我在今后的備課中就要去思考怎樣去給學(xué)生上閱讀專項(xiàng)這種課?；氐綄W(xué)校這幾天，我查看了近幾年來(lái)的高考題，認(rèn)真的進(jìn)行了分析。試卷上的閱讀，我們通常稱為快速閱讀，就是考查學(xué)生快速獲取信息的能力。做對(duì)題的前提是要清楚問(wèn)題的意思。所以我們要對(duì)題干進(jìn)行分析。我們經(jīng)常會(huì)遇到這兩類：
2.推理判斷題常有probably/maybe/infer/（most）possibly/suggest等詞。
主旨大意題考查考生綜合、概括、歸納和分析問(wèn)題的能力，要求考生把握文章或段落的主題。主旨題正確選項(xiàng)特點(diǎn)：不出現(xiàn)細(xì)節(jié)信息；不含過(guò)分肯定或絕對(duì)意義的詞。主旨題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：以偏概全，只是文章的細(xì)枝末節(jié)，不能涵蓋全文內(nèi)容；出現(xiàn)細(xì)節(jié)性的信息；過(guò)于籠統(tǒng)。
推理判斷題測(cè)試考生理解上下文邏輯關(guān)系的能力。領(lǐng)悟材料中句子之間的邏輯關(guān)系，并根據(jù)材料提供的已知信息進(jìn)行分析、歸納和推理。理解字里行間的言外之意、作者的觀點(diǎn)、寫作意圖和態(tài)度。
我們教師在進(jìn)行閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候，就要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)文章或段落進(jìn)行深層理解，讓學(xué)生記住試題的答案不可能非常直接地暴露于選項(xiàng)中。應(yīng)該注意把答案與事實(shí)細(xì)節(jié)題區(qū)別開來(lái)，推理判斷題必須以事實(shí)為依據(jù)，但其結(jié)果又絕對(duì)不是事實(shí)本身，不能“就事論事”。
穆老師接下來(lái)還對(duì)2013年英語(yǔ)高考新趨勢(shì)做了詳細(xì)的闡述，使。
得我得知今后高考的發(fā)展趨勢(shì)為主觀性、綜合性、開放性。期間他還大膽的預(yù)測(cè)了今年的高考題型可能性：?jiǎn)雾?xiàng)選擇、完型填空、閱讀理解、補(bǔ)全對(duì)話、書面表達(dá)，但單項(xiàng)選擇題量減少；增加主觀題量，選用任務(wù)型閱讀（閱讀表達(dá)）。
其次，成都七中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)劉鈺老師對(duì)四川省普通高中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)基本要求進(jìn)行詳細(xì)的講解。作為一名來(lái)基層的老師，她的講解更具有實(shí)效性。首先劉老師對(duì)課程結(jié)構(gòu)，課程目標(biāo)用圖表的形式為各位老師做了仔細(xì)的介紹。然后劉老師深入到具體的教材分冊(cè)要求。比如說(shuō)每一冊(cè)每一模塊的題材內(nèi)容與學(xué)習(xí)目的、語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)、語(yǔ)言技能目標(biāo)、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)、情感態(tài)度、任務(wù)等。
從劉老師的講座，我深深的體會(huì)到，一堂合格的英語(yǔ)課絕不是教師在課堂上的四十五分鐘盡職盡責(zé)就大功告成，而是課前長(zhǎng)時(shí)間的分析教材，課后長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)化教材，然后在結(jié)合大量的反饋信息。
劉老師還提到，我們高三的教師要特別注意新題型的介入：閱讀表達(dá)。該試題在考查考生閱讀理解的基礎(chǔ)上，增加了對(duì)書面表達(dá)能力的考查。既考查考生的語(yǔ)言輸入，也考查語(yǔ)言的輸出。閱讀表達(dá)題試圖從多個(gè)角度和方位考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解以及考生本人對(duì)相關(guān)問(wèn)題的看法，問(wèn)題類型多樣。
她用幻燈片向我們展示了其他實(shí)施新課改地區(qū)的新題型樣題，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要學(xué)生多做模擬題，熟悉題型，克服對(duì)陌生題型的畏難情緒。
練與考查應(yīng)堅(jiān)持“考點(diǎn)”設(shè)置多樣化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、層次化。
通過(guò)參加這次四川省2013年新高考（新題型）復(fù)習(xí)迎考信息及對(duì)策研討會(huì)，我從中獲知了很多有用的信息，有關(guān)高考，有關(guān)教學(xué)。從今以后，我要做的就是認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，將會(huì)議中的精華運(yùn)用在自己實(shí)際的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，在提升自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
心得體會(huì)共五則篇七
（2000字）。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)于2017年10月18日至10月24日在北京召開。18日上午，xxxx組織大家集中收看了黨的十九大開幕會(huì)，認(rèn)真聆聽了總書記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)，下面談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：
一、深刻認(rèn)識(shí)黨的十九大的重大歷史意義。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)，是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)、勝利的大會(huì)、奮進(jìn)的大會(huì)，在我們黨和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程中具有極其重大的歷史意義?？倳浽诖髸?huì)上所作的工作報(bào)告，分析了國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展變化，回顧和總結(jié)了黨的十八大以來(lái)五年的工作和歷史性變革，作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷，深刻闡述了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命，提出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略，確定了決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的目標(biāo)，對(duì)新時(shí)代推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程作出了全面部署?？倳浀膱?bào)告高屋建瓴、全面深刻，博大精深、氣勢(shì)恢宏，科學(xué)回答了許多亟待解決的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，思想性、理論性，時(shí)代感、號(hào)召力都很強(qiáng)，是一個(gè)振奮黨心、凝聚民心的好報(bào)告，是一個(gè)舉旗幟、指方向、明方略、繪藍(lán)圖的好報(bào)告，是一篇光輝的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是我們黨進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程、書寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
二、在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺(tái)一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事。黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就，在我們黨的歷史、中華人民共和國(guó)歷史、中華民族歷史上具有里程碑意義。這些全方位開創(chuàng)性的成就和深層次、根本性的變革，歸根結(jié)底在于有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在于有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引。五年來(lái)的光輝歷程和成功經(jīng)驗(yàn)充分證明，總書記是當(dāng)之無(wú)愧的黨中央的核心、全黨的核心。我們要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。
三、準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨的十九大報(bào)告的靈魂。正是“新思想”，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義“新時(shí)代”，凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨的“新使命”，開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的“新征程”。要深刻理解和準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的又一次飛躍。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的形成，是過(guò)去五年最具深遠(yuǎn)意義的成就，也是黨的十九大報(bào)告的最大亮點(diǎn)。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想正式確立為我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，并寫入黨章，這是黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。
四、深刻理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)代的歷史方位?！爸袊?guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”，這是黨的十九大對(duì)我國(guó)發(fā)展新的歷史方位的科學(xué)判斷，也是貫穿黨的十九大報(bào)告的一條主線。對(duì)中華民族來(lái)說(shuō)，這意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍；從社會(huì)主義角度來(lái)講，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟；對(duì)世界廣大發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，拓展了發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的途徑。這充分表明我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)新高度。
五、深刻理解和準(zhǔn)確把握我國(guó)社會(huì)矛盾的歷史性變化。報(bào)告指出，“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！蔽覀円诶^續(xù)推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)上，真正把人民擺在心中最高位置，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益，更好滿足人民在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等日益增長(zhǎng)的多方面需要。黨的十九大已經(jīng)勝利閉幕，我們要時(shí)刻牢記這次大會(huì)的主題：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
心得體會(huì)共五則篇八
自我隊(duì)2014年4月以來(lái)，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我的心得體會(huì)，主要有以下幾點(diǎn)：
1、群眾路線是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得民族解放、民族獨(dú)立的法寶。在爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)中，我們的共產(chǎn)黨員們，經(jīng)歷過(guò)一次次痛徹心扉的磨難，最終找到了正確的道路，即依靠廣大的受壓迫的人民群眾，建立最廣大的統(tǒng)一戰(zhàn)線，和廣大人民群眾心連心、手挽手、同呼吸共命運(yùn)。我們的黨也最終在人民群眾的群里支持下，驅(qū)除了日寇，還我了河山；也最終在人民群眾的支持下，取得了三大戰(zhàn)役的勝利，打敗了國(guó)民黨四百萬(wàn)軍隊(duì)，人民群眾在新中國(guó)的建立過(guò)程中，立下了不可磨滅的功勛。
2、群眾路線是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)定依靠。
施，都離不了廣大人民群眾。使我們黨更加堅(jiān)定了群眾路線這一根本路線。
路線深入人心，而不能只是流于形式。這同樣需要我們?nèi)嗣袢罕姷谋O(jiān)督和支持。
4、我的群眾路線觀。
心得體會(huì)共五則篇九
日光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去了兩年。行走在大學(xué)中的這兩年，看著沿途的風(fēng)景變換，自己的心境也是不斷變換，從稚嫩懵懂到成熟，這是一種成長(zhǎng)的感覺(jué)和態(tài)度?，F(xiàn)在，我想總結(jié)一下大學(xué)的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
只有一條路不能選擇—那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕—那就是成長(zhǎng)的路。在大學(xué)中，走過(guò)的足跡就是一種成長(zhǎng)的體現(xiàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活相對(duì)寬松，自主性強(qiáng)，每個(gè)人都有充分的自由時(shí)間去做自己感興趣的事。在我看來(lái)，參加各種各樣的課外活動(dòng)有利于促進(jìn)個(gè)人全面多樣化的發(fā)展，但是我認(rèn)為大學(xué)最重要的還是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，鍛煉好自己的能力，才能很好的為以后的就職打好基礎(chǔ)。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。量變引起質(zhì)變。我想成功都是一步一步積累的，學(xué)習(xí)上也是如此。大一的時(shí)候我報(bào)考了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，在備考的過(guò)程中，我感覺(jué)到了積累的重要性，那個(gè)時(shí)候我每天堅(jiān)持背單詞，做英語(yǔ)的真題，練習(xí)聽力，這些日積月累的知識(shí)在考試中發(fā)揮了很大的作用，幫助我順利的通過(guò)了四級(jí)的考試。
平時(shí)上課中認(rèn)真聽課，記筆記也是有效學(xué)習(xí)的一部分。學(xué)習(xí)應(yīng)該講究方法和計(jì)劃性。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)比盲目的學(xué)習(xí)要事半功倍的多，更容易達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。
作為會(huì)計(jì)學(xué)（cpa）方向的一名學(xué)生，我很重視對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，從大一到現(xiàn)在，先后開設(shè)了cpa經(jīng)濟(jì)法，cpa會(huì)計(jì)，cpa稅法，cpa財(cái)務(wù)成本管理等相關(guān)科目。學(xué)習(xí)這些相關(guān)科目，加深了對(duì)自己專業(yè)方向的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。也為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)打牢了基礎(chǔ)。大一下學(xué)期，我考取了會(huì)計(jì)上崗證，之后又報(bào)考了初級(jí)職稱的考試，通過(guò)參加這些相關(guān)專業(yè)的考試，使我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)這個(gè)學(xué)科的廣泛應(yīng)用性。
考試也是大學(xué)生活必不可少的一部分，應(yīng)該以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)它。我覺(jué)得考試的時(shí)候不應(yīng)該抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，它不僅是一次知識(shí)的檢驗(yàn)，也是一次寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)。一般期末考試會(huì)持續(xù)半個(gè)月左右，在這半個(gè)月中，利用好時(shí)間，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向是很重要的，最重要的是應(yīng)該努力堅(jiān)持住，在平時(shí)聽課的基礎(chǔ)上進(jìn)行最后的整理復(fù)習(xí)，在最后的時(shí)候把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)溫習(xí)一遍，這是考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了學(xué)習(xí)成果。
大學(xué)里，還應(yīng)該充分利用所擁有的資源。比如圖書館，各種講座等，在這個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源是非常重要的。網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富；收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容多種多樣。當(dāng)然，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)判斷資源的優(yōu)劣，選擇適合自己的資源，才能有事半功倍的效果，不然，只是白白浪費(fèi)時(shí)間。
在過(guò)去的兩年中，我先后參加并通過(guò)了如下考試，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，會(huì)計(jì)上崗證考試，計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試，參與了學(xué)院的征文活動(dòng)等。
有目標(biāo)才會(huì)奮斗，有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！我們現(xiàn)在在人生中精力最充沛，最美好的年紀(jì)，我想抓住機(jī)會(huì)努力奮斗拼搏才不枉我們?cè)诖髮W(xué)中揮灑我們的青春和汗水。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。生活需要自己來(lái)勾畫，不一樣的態(tài)度就會(huì)擁有不一樣的人生。大學(xué)的兩年生活，有歡笑有淚水，有苦有甜。堅(jiān)持努力不懈始終是其中的主旋律。過(guò)去的兩年所學(xué)的每一門課程都對(duì)我產(chǎn)生了不同程度的影響，豐富了我自己的思想和精神內(nèi)涵。大學(xué)的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富?；剡^(guò)頭來(lái)品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺(jué)到會(huì)有絲絲苦味，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺(jué)。
大學(xué)的時(shí)間是短暫的，匆匆而過(guò)。所以我們應(yīng)該充分利用它，不能虛度了光陰，把時(shí)間浪費(fèi)到打游戲、上網(wǎng)上。學(xué)習(xí)各種知識(shí)才是根本。我們只擁有一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在所經(jīng)歷的都是獨(dú)一無(wú)二的，我們身在其中，應(yīng)該懂得珍惜，這會(huì)是我們一輩子最美好純潔的回憶。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在大學(xué)還有路要走，我將堅(jiān)定的走下去，奮斗拼搏，實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
心得體會(huì)共五則篇十
我參加了本次中山區(qū)華東師大培訓(xùn)班的活動(dòng)，讓我在教育教學(xué)上有了很大的認(rèn)識(shí)，下面就談?wù)勛约簩?duì)校本教研的理解和感想。
校本研究的重心要置于具體的學(xué)校教學(xué)情景中，在真實(shí)的教學(xué)情景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，許多教學(xué)問(wèn)題，如果脫離了具體的教學(xué)情景去抽象地談?wù)摚侨菀鬃龅降?，但意義卻不大。校本教研強(qiáng)調(diào)教師是教學(xué)研究的主體，是所有教師的權(quán)利和責(zé)任。只要越來(lái)越多的一線教師以研究的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的教學(xué)實(shí)踐和從事教學(xué)工作，并且在這個(gè)過(guò)程中不斷提高和解決教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的能力，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的普遍提高才有真正的可能。
因?yàn)榻虒W(xué)研究直接的目的就是提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，所以，以校為本教學(xué)研究制度的基本理念中重要一點(diǎn)，我認(rèn)為就是解決教師自己的問(wèn)題、真實(shí)的問(wèn)題和實(shí)際的問(wèn)題。在教學(xué)中如何把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提升為校本教研的問(wèn)題，再把課題研究的成果應(yīng)用到課堂教學(xué)中去，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
因此，通過(guò)學(xué)習(xí)以及自己對(duì)校本教研的理解，針對(duì)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，自己是從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行教學(xué)的，收到了較好的效果。
1、注重引課的藝術(shù)：引課可以采取多種方式，如多媒體教具，掛圖、設(shè)問(wèn)等，一定要有創(chuàng)意，這樣可以激發(fā)學(xué)生的求知欲。
在采取以上各種教學(xué)手段的每節(jié)課的教學(xué)中，做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)記錄，找出問(wèn)題的所在，叫做補(bǔ)改吧，通過(guò)這些方法的運(yùn)用，解決教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，雖然以前每節(jié)課后也都寫教學(xué)反思，但只是流于形式，沒(méi)有把課上出現(xiàn)的問(wèn)題真正的記錄下來(lái)，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)、討論，自己深有啟發(fā)，對(duì)于每節(jié)課后，一定寫出詳細(xì)的教學(xué)反思，有情景描述、問(wèn)題分析、對(duì)策構(gòu)想，既要針對(duì)教學(xué)的閃光點(diǎn)、失誤點(diǎn)、困惑點(diǎn)進(jìn)行反思，使之具有針對(duì)性，把反思與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，注重理性思考，使之具有深刻性，做到課課有反思，形成理論性問(wèn)題，再運(yùn)用到課堂教學(xué)中。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是校本教研的點(diǎn)火器，教學(xué)反思是校本教研的發(fā)動(dòng)機(jī)，兩者互相依靠，相互促進(jìn)，是教師專業(yè)素質(zhì)提高不可缺少的兩個(gè)部分。
心得體會(huì)共五則篇十一
《論語(yǔ)》是中國(guó)古代文化的重要組成部分，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一部分?！墩撜Z(yǔ)》涉及中國(guó)哲學(xué)、倫理和道德等方面的思想，因此它一直是中國(guó)人學(xué)習(xí)、借鑒和推廣的重要工具。本文就是要分享一下我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的五次體驗(yàn)和感受，同時(shí)闡述《論語(yǔ)》對(duì)我個(gè)人的影響。
第二段：學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》有助于提高智慧和思辨能力。
學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》是一種對(duì)人類思想智慧的探究與發(fā)掘，這樣的學(xué)習(xí)有助于提高我們的思維和智慧水平?！墩撜Z(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、言簡(jiǎn)意賅，每句話都是精品，讀起來(lái)讓人思索和沉淀，同時(shí)也是一種通達(dá)人生的反思和智慧疊加的過(guò)程。學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》可以讓我們掌握深邃的思辨能力，并提升自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知，敏銳捕捉生活百態(tài)中的情感和哲理。
第三段：學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》有助于增強(qiáng)不斷追求進(jìn)步的信念。
學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》會(huì)讓人產(chǎn)生一種不斷追求進(jìn)步和提高自我的信念，畢竟《論語(yǔ)》中的漢子們都是那么優(yōu)秀瀟灑自持，他們的人格魅力是跨越時(shí)間和空間的，可以影響著無(wú)數(shù)個(gè)有志青年。由此我們可以得到啟發(fā)，不論是從職場(chǎng)上還是家庭上，我們都應(yīng)該持續(xù)努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)和有胸懷的人。
第四段：學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》有助于加深家國(guó)情懷。
愛(ài)國(guó)主義是中國(guó)一貫倡導(dǎo)的道德和思想，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》可以讓我們更加深刻、準(zhǔn)確地理解祖國(guó)、感受祖國(guó)的歷史和文化，對(duì)家國(guó)之間的情感有更加深入的認(rèn)識(shí)。閱讀《論語(yǔ)》中的文章，我們可以深切感受到中華文明深厚的底蘊(yùn)，也讓我們有一種深深的歸屬感和認(rèn)同感。
第五段：學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》有助于提高道德水平。
“仁愛(ài)”、“孝順”、“忠誠(chéng)”等是《論語(yǔ)》提倡的核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到正確的價(jià)值觀念，這對(duì)我們的人生道路是一種莫大的影響。在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的過(guò)程中，我們不僅有助于提高自己的道德水平，更可以對(duì)旁人產(chǎn)生一種潛移默化的教化。只有在不斷提高自己的道德水平并踐行正義的人生的基礎(chǔ)上，才可能在現(xiàn)實(shí)世界中體現(xiàn)出更正確更適合的行為方式，最終達(dá)成真正的人生價(jià)值。
結(jié)論。
總之，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》可以影響我們的思想、人格和行為，讓我們受益終生?！墩撜Z(yǔ)》不僅讓我們感受到中國(guó)古代文化的魅力和深深的底蘊(yùn)，也讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值和價(jià)值意識(shí)。我們需要在日常的生活中，不斷地將《論語(yǔ)》的精神內(nèi)化為自己的思想，讓它時(shí)刻在我們的心頭激蕩，引領(lǐng)我們走向更加明智高尚的人生狀態(tài)。
心得體會(huì)共五則篇十二
導(dǎo)言：論語(yǔ)作為中國(guó)古代文化的瑰寶，自問(wèn)世以來(lái)，深受人們的喜愛(ài)和崇敬。作為一部至理名言的集合，論語(yǔ)教導(dǎo)人們做人做事的道理。經(jīng)過(guò)我的學(xué)習(xí)和思考，我領(lǐng)悟到了一些論語(yǔ)中的精神，并且在日常生活中得以實(shí)踐。
第一則：立身以正。
孔子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之?！边@句話表達(dá)了孔子對(duì)一位政治家的期望。一位政治家應(yīng)該以德為準(zhǔn)則，以正直和公正的品質(zhì)來(lái)治理國(guó)家。身為普通人，我們也可運(yùn)用這種精神來(lái)指導(dǎo)自己的生活。對(duì)我而言，立身以正意味著我要堅(jiān)持良好的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在面對(duì)誘惑和困境時(shí)，我要堅(jiān)守正道，不受誘惑引誘，始終保持自己的品性和人格。
第二則：言必信行必果。
孔子說(shuō)：“言必信，行必果?！边@句話教導(dǎo)我們要言行一致，做到言出必行，行動(dòng)后果。這挑戰(zhàn)人的自律和奮斗能力。對(duì)我而言，我發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)和信守承諾是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。誠(chéng)信不僅體現(xiàn)在我們與他人的承諾上，還包括我們對(duì)自己的承諾。通過(guò)言行一致，我增強(qiáng)了自己的信譽(yù)，得到了他人的尊重與信任。
第三則：溫故而知新。
孔子曰：“溫故而知新”，這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。只有通過(guò)溫故而知新，才能不斷追求知識(shí)和進(jìn)步。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我感受到了對(duì)知識(shí)的渴望以及不斷學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)讀書、旅行、與他人的交流等方式，我拓寬了視野，培養(yǎng)了自己的思維能力，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的進(jìn)步。
第四則：耐心與恒心。
孔子認(rèn)為：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的持久性和耐心。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，需要堅(jiān)持和付出。通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我逐漸養(yǎng)成了耐心和恒心。這種品質(zhì)使我能夠在面對(duì)挫折和困難時(shí)保持積極的心態(tài)，持續(xù)不斷地追求卓越。
第五則：行善積德。
孔子強(qiáng)調(diào)：“君子喻于義，小人喻于利?！边@句話向我們傳達(dá)了一個(gè)重要的價(jià)值觀——行善積德。行善的人會(huì)根據(jù)道義來(lái)行事，而不是追求個(gè)人利益。在生活中，我盡力去幫助他人，尊重和關(guān)心他人的感受。同時(shí)，我也明白行善積德是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過(guò)程，不能急功近利，需要日復(fù)一日地做善事，積累善德。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)學(xué)習(xí)論語(yǔ)，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道德和精神的世界。立身以正，言必信行必果，溫故而知新，耐心與恒心，行善積德，這些精神與智慧指導(dǎo)著我成為一個(gè)更好的人。我相信，只要我們能夠運(yùn)用論語(yǔ)中的智慧，將其落實(shí)到日常生活中，我們就能夠活出真誠(chéng)和智慧，創(chuàng)造出更美好的生活。
心得體會(huì)共五則篇十三
《論語(yǔ)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典之一，被譽(yù)為“中國(guó)智慧的寶庫(kù)”。在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》過(guò)程中，我通過(guò)讀書筆記、講課視頻和課后思考，將自己的心得體會(huì)逐漸轉(zhuǎn)化為對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)文化的思考和探索。下面，我將從五個(gè)方面分享我的學(xué)習(xí)心得。
第二段：修身之道。
《論語(yǔ)》中提到了很多關(guān)于修身的話題，比如“不忠則寡”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”等等。通過(guò)對(duì)這些話題的了解，我對(duì)修身有了更深入的認(rèn)識(shí)。修身是一項(xiàng)屬于個(gè)人的工程，不僅是道德修養(yǎng)，更是對(duì)自我心態(tài)、生活方式的審視和調(diào)整。僅僅追求外表的寬厚，而忽視了內(nèi)在的真誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，是對(duì)過(guò)去文化的褻瀆，也是對(duì)自己人格的侮辱。
第三段：處世之道。
作為《論語(yǔ)》中比較受關(guān)注的一個(gè)話題，處世之道被視作修身之后的自然延伸。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們面臨著很多復(fù)雜的處事場(chǎng)景和看似紛雜的情感關(guān)系。在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)真誠(chéng)、寬容、公正的處理方式，才能創(chuàng)造有益的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境，不僅可以更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還有更廣泛的社會(huì)意義。文化傳統(tǒng)雖然古老，但是其道理卻深刻而普適。
第四段：讀書之道。
讀書是進(jìn)一步開啟智慧之門的根本途徑，而閱讀《論語(yǔ)》則有助于讀者正確、深入地理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。《論語(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，每一個(gè)細(xì)節(jié)都包含著深刻的道理和豐富的人文內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的思維方式和閱讀習(xí)慣，逐漸提高了自己的閱讀能力和理解力，從而更好地領(lǐng)悟了其深層內(nèi)涵。
第五段：文化傳承之道。
《論語(yǔ)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有深刻的文化內(nèi)涵和價(jià)值引領(lǐng)作用。在當(dāng)今社會(huì)中，傳統(tǒng)文化正經(jīng)受著巨大的沖擊和考驗(yàn)。而學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》則幫助我更好地認(rèn)識(shí)了中華文化的精華所在，更好地承傳中國(guó)文化的美好價(jià)值觀。正是由于有了對(duì)中華文化的深入研究和領(lǐng)悟，我們才能更好地懂得如何將之與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合，成為更具有時(shí)代價(jià)值和人類智慧的傳承者。
結(jié)尾：
學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》是一項(xiàng)不斷深入、不斷領(lǐng)悟的過(guò)程。這門古老的學(xué)問(wèn)給予我們不僅是知識(shí)的積累，更是一種智慧和啟迪。通過(guò)不斷的思考、探索和實(shí)踐，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我價(jià)值的同時(shí)，也能發(fā)揮更大的正能量和文化影響力，成為社會(huì)發(fā)展的積極推動(dòng)力量。
心得體會(huì)共五則篇十四
論語(yǔ)是中國(guó)古代儒家經(jīng)典之一，它記錄了孔子及其弟子的言行和學(xué)術(shù)思想，對(duì)于我們了解古代儒家學(xué)說(shuō)、培養(yǎng)正確的道德觀念和提高自我修養(yǎng)具有重要意義。我讀了五則論語(yǔ)，感受頗深，產(chǎn)生了思考，希望通過(guò)這次寫作來(lái)總結(jié)心得體會(huì)，進(jìn)一步完善自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
第二段：忠誠(chéng)與誠(chéng)實(shí)。
在我讀過(guò)的五則論語(yǔ)中，最重要的是關(guān)于忠誠(chéng)與誠(chéng)實(shí)的教導(dǎo)?？鬃佣啻螐?qiáng)調(diào)要有忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。我們作為學(xué)子，應(yīng)該忠于自己的學(xué)問(wèn)和信仰，積極做事、勇往直前，而不是因?yàn)橐粫r(shí)的困難或者利益而放棄。同時(shí)，在與他人交往中，要誠(chéng)實(shí)待人、守信用。忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)這兩個(gè)道德觀念的內(nèi)涵非常豐富，對(duì)于我們塑造正確的人格和健康的人際關(guān)系至關(guān)重要。
第三段：敬老與聽從。
論語(yǔ)中還強(qiáng)調(diào)了敬老和聽從的重要性。我們作為年輕一代，要尊敬和孝敬自己的長(zhǎng)輩，做到敬老、尊賢、重德。我們應(yīng)該尊重他人的意見(jiàn)和建議，虛心聽取長(zhǎng)輩和有經(jīng)驗(yàn)的人的指導(dǎo)。只有這樣，我們才能夠不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。一個(gè)人能夠敬老和聽從，說(shuō)明他是一個(gè)有德行、有情感的人。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和自省。
在論語(yǔ)中，孔子強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和自省的重要性。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情，積極閱讀、開闊眼界，不斷充實(shí)自己。同時(shí)，我們還應(yīng)該善于自省，時(shí)常審視自己的言行是否符合道德規(guī)范，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。只有不斷學(xué)習(xí)和自省，我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。
通過(guò)學(xué)習(xí)論語(yǔ)，我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性。我們應(yīng)該樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定信念，有追求和進(jìn)取的精神。同時(shí)，我們應(yīng)該陶冶情操，不斷提升自己的人文素養(yǎng)。我們要善于感恩，珍惜身邊的人和事，保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。只有培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，我們才能夠在人生道路上走得更遠(yuǎn)。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)論語(yǔ)五則，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還從中汲取到了價(jià)值觀和道德觀念方面的啟發(fā)。忠誠(chéng)與誠(chéng)實(shí)、敬老與聽從、不斷學(xué)習(xí)和自省以及培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀這些重要的道德準(zhǔn)則，為我們提供了學(xué)習(xí)、工作和生活上的指導(dǎo)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記這些道德準(zhǔn)則，并付諸于實(shí)踐。只有這樣，我們才能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
心得體會(huì)共五則篇十五
“人間詞話四十五則”是明代文學(xué)大師袁宏道所作，這本書以談?wù)撋钪械默嵥槭虑闉橹黝}，探討人生的意義。本文將從四個(gè)方面總結(jié)我對(duì)這本書的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)待生命。
袁宏道在《人間詞話》中講到，人生最重要的是對(duì)待生命的態(tài)度。無(wú)論是貧窮還是富有，都應(yīng)該珍惜生命，不要浪費(fèi)一分一毫。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，生命只有一次，要用它來(lái)做有意義的事情。因此，我們需要有目標(biāo)和追求。
第三段：尊重他人。
袁宏道還強(qiáng)調(diào)了尊重他人的重要性。無(wú)論對(duì)待朋友、家人還是陌生人，都應(yīng)該保持微笑和禮貌，不傷害他人。人性的善良是可以傳遞的，如果你尊重他人，他人將會(huì)更加尊重你。
第四段：開放的心態(tài)。
開放的心態(tài)是成功的必要條件之一。袁宏道在《人間詞話》中提到，我們需要一個(gè)開放的心態(tài)。我們應(yīng)該視錯(cuò)誤為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而非失敗的信號(hào)。開放的心態(tài)還需要我們包容不同的人和事情，同時(shí)我們也必須尊重不同的文化和信仰。
第五段：奉獻(xiàn)之道。
奉獻(xiàn)是成就事業(yè)的源泉，這也是袁宏道受到啟發(fā)寫作本書的原因。我們應(yīng)該以奉獻(xiàn)的態(tài)度去面對(duì)生活中的難題。當(dāng)我們把自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或資源提供給他人，我們就會(huì)感到有很多意義和樂(lè)趣。不管是小到幫助他人解決日常問(wèn)題，或是大到投身公益事業(yè)，我們一定都能找到屬于自己的奉獻(xiàn)之道。
結(jié)語(yǔ)。
“人間詞話四十五則”這本書，不僅讓我們看到明代的歷史和人文情懷，更讓我們深刻體會(huì)到生命的意義。總之，我們應(yīng)該珍惜自己的生命、尊重他人、保持開放的心態(tài)，不斷去尋找屬于自己的奉獻(xiàn)之道。
心得體會(huì)共五則篇十六
“人間詞話”是唐代文學(xué)家劉基所編寫的一本詞言論經(jīng)典，也是中國(guó)詞藝術(shù)的代表之一。其中的四十五則，包含著深刻的人生哲理與審美意境，是詞人必須掌握的精髓。在我接觸到這本經(jīng)典之后，深受啟發(fā)，對(duì)于其中一些內(nèi)容有了更深層次的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。今天，我將分享關(guān)于“人間詞話四十五則”的心得體會(huì)。
第二段：人生哲理。
“人間詞話”中深刻表達(dá)了對(duì)人生的思考。例如第二則“人生得意須盡歡”，提醒人們要在生命短暫的時(shí)間內(nèi)，珍惜當(dāng)下，多一些歡笑，少一些憂傷。在面對(duì)人生的苦難時(shí)，第十六則“人生自古誰(shuí)無(wú)死”，告誡我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要過(guò)于恐懼死亡，認(rèn)清生命的短暫和珍貴。第二十五則“養(yǎng)吾深仁，得以避人之毒矣”，則反映詞人對(duì)于人際關(guān)系的看法，提醒人們要保持善良和深度，才能避免受到別人的傷害。
第三段：審美意境。
“人間詞話”中的詩(shī)詞和藝術(shù)表現(xiàn)了一種深邃的審美意境。第七則“語(yǔ)不如身近，身近何妨言遠(yuǎn)”中的“言遠(yuǎn)”是指以遙遠(yuǎn)的背景來(lái)烘托人物形象，描繪出一種深邃而又高遠(yuǎn)的意境。第十二則“時(shí)乖命蹇”，在描述生命氣息脆弱的時(shí)候，卻潛含了一種深沉的寧?kù)o和安詳。在第三十四則“上苑桃花盡日飛”，描繪女子心聲時(shí)，用桃花作為意象，表現(xiàn)了一種唯美而又深情的感受。
第四段：實(shí)踐指南。
“人間詞話”中也給出了關(guān)于實(shí)踐的指南。第五則“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，強(qiáng)調(diào)了追求事業(yè)成功和內(nèi)心平靜的重要性。第十四則“心有不忍最為痛”，反映出在人際關(guān)系中，應(yīng)該多一些寬容和理解。第三十四則“人情薄似紙，世事茫如迷”，告訴我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中要保持謹(jǐn)慎和警覺(jué)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)對(duì)“人間詞話四十五則”的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，我們可以受益匪淺。在生活中，我們需要珍惜生命、追求內(nèi)心平靜、保持深度和善良，這也是詞人一直在探索和追求的。正如第四十五則所說(shuō)：“胡為乎哉？詞所以精神，亦所以宣泄也。”“人間詞話”不僅是中國(guó)文學(xué)的經(jīng)典，更是文化和精神的傳承。
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