最新清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字(11篇)

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最新清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字(11篇)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字篇一

我們四五年級(jí)的學(xué)生身穿校服,胸前偑帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手里拿著親手制作的小白花,懷著沉重的心情,我們邁著整齊而堅(jiān)定的步伐出發(fā)了,大約走了半小時(shí),我們到了烈士陵園。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆,迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。我心想:革命烈士呀!我們來(lái)看望你們了。我們現(xiàn)在的生活十分幸福。你們安息吧!

我們?nèi)w師生排好隊(duì),在紀(jì)念碑矗立廣場(chǎng)中央26米,正面寫(xiě)著“革命烈士紀(jì)念碑”七個(gè)貼金的大字的大墓碑下,按順序在紀(jì)念碑前鞠躬、獻(xiàn)花,寄托對(duì)革命英雄們的崇敬和哀思!我們?cè)谟⑿奂o(jì)念碑前宣誓一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一位烈士陵園的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了這塊大墓碑的來(lái)歷,包括上面的圖案和這塊碑是什么時(shí)候立的。碑的四個(gè)面還有不同的圖案。講完后領(lǐng)導(dǎo)又讓全體師生和在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)為所有的為革命而犧牲的烈士們默哀三分鐘,頓時(shí)在場(chǎng)的所有人都低頭默哀。默哀結(jié)束后老師就帶領(lǐng)著我們?nèi)ソo烈士們獻(xiàn)花。

到了大墓碑的后面是許許多多烈士的墓碑,墓碑是用一塊光滑的石頭而刻成的,上面還刻著烈士的姓名,我們圍著所以的墓碑走了一圈,也把我們自己制作的小白花放到了墓碑前,發(fā)現(xiàn)有的墓碑上沒(méi)有雕刻著烈士的名字,老師告訴我們這些都是無(wú)名烈士,我心想,為革命而犧牲還不留名真是佩服啊!

看完之后老師就組織我們班唱起歌來(lái)“我們是共產(chǎn)主義接班人……”接著其他班也唱了起來(lái)。

通過(guò)這次掃墓,讓我知道了許多烈士的故事,同時(shí),我還懂得了要珍惜這來(lái)之不易的快樂(lè)童年。

清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字篇二

清明時(shí)節(jié),是人們祭奠親人、緬懷英烈的日子。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我的心情也有些波瀾起伏,不由得想起了離我們遠(yuǎn)去而又似乎近在身邊的雷鋒叔叔……

如果你是一滴水,你是否愿意滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一棵樹(shù),你是否愿意凈化一絲空氣?如果你是一朵花,你是否愿意渲染一片草地?

關(guān)于雷鋒,有數(shù)不完的故事。他是一個(gè)平凡的士兵。他的事跡雖不驚天動(dòng)地,但卻溫暖感人,廣為傳頌。他熱忱為人民服務(wù),總是走到哪里就把好事做到哪里。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?/p>

他出生在湖南一個(gè)貧困的山區(qū),家境貧寒。那時(shí),日本鬼子的鐵蹄已經(jīng)踏遍了湖南、湖北大片地區(qū)。他的爺爺、爸爸、哥哥和剛剛出生不久的弟弟也都相繼去世。后來(lái),連雷鋒的母親也因?yàn)槭懿蛔〉刂鞯钠哿瓒鴳伊鹤员M。雷鋒不滿七歲就成了一個(gè)孤兒,可是,誰(shuí)又會(huì)想到,就是這樣一個(gè)多災(zāi)多難的孤兒,將來(lái)會(huì)成為人們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣呢?

他接送小同學(xué)過(guò)河上學(xué),護(hù)送迷路的陌生人回家。他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款,自己用的牙刷卻都是別人用過(guò)后扔掉的。他的襪子是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正在修樓,他也上去幫忙。他每個(gè)月的津貼除了買一些必備的生活用品和書(shū)外,其余的全部捐給了災(zāi)區(qū)。他熱忱為人民服務(wù),群眾都對(duì)他贊譽(yù)有加。

他還酷愛(ài)學(xué)習(xí),每天看書(shū)到深夜;沒(méi)有燈,他就借停車場(chǎng)的燈光看書(shū)。他為人民做了很多很多,但他總是這樣說(shuō):“是偉大的黨把我救出苦海,我的所作所為都是我應(yīng)該做的,是為人民服務(wù)的,我還做得不夠……”

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在其短暫一生中所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民的堅(jiān)定信念,刻苦鉆研的釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),給人留下了寶貴的精神財(cái)富,產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。

他的故事帶領(lǐng)我們跨越歷史的時(shí)空,去感受它帶給我們的感動(dòng)。讓我們?cè)谒墓适轮械玫叫撵`的洗禮,思想的升華。

作為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該從雷鋒的事跡中汲取精神品質(zhì)的營(yíng)養(yǎng),讓自己成為一個(gè)人格健全,能為社會(huì)、國(guó)家作出貢獻(xiàn)的“雷鋒”。

祭英烈,紀(jì)念我們的英雄,我們一定要視他們?yōu)榘駱?,做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)民的人。

清明時(shí)節(jié),祭英烈——我們永遠(yuǎn)的雷鋒叔叔。在這個(gè)神圣而莊嚴(yán)的日子里,讓他的精神化為純潔的白鴿,在蔚藍(lán)而廣闊的天空中,自由翱翔!

清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字篇三

清明時(shí)節(jié),是人們祭奠親人、緬懷英烈的日子。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我的心情也有些波瀾起伏,不由得想起了離我們遠(yuǎn)去而又似乎近在身邊的雷鋒叔叔……

如果你是一滴水,你是否愿意滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一棵樹(shù),你是否愿意凈化一絲空氣?如果你是一朵花,你是否愿意渲染一片草地?

關(guān)于雷鋒,有數(shù)不完的故事。他是一個(gè)平凡的士兵。他的事跡雖不驚天動(dòng)地,但卻溫暖感人,廣為傳頌。他熱忱為人民服務(wù),總是走到哪里就把好事做到哪里。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?/p>

他出生在湖南一個(gè)貧困的山區(qū),家境貧寒。那時(shí),日本鬼子的鐵蹄已經(jīng)踏遍了湖南、湖北大片地區(qū)。他的爺爺、爸爸、哥哥和剛剛出生不久的弟弟也都相繼去世。后來(lái),連雷鋒的母親也因?yàn)槭懿蛔〉刂鞯钠哿瓒鴳伊鹤员M。雷鋒不滿七歲就成了一個(gè)孤兒,可是,誰(shuí)又會(huì)想到,就是這樣一個(gè)多災(zāi)多難的孤兒,將來(lái)會(huì)成為人們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣呢?

他接送小同學(xué)過(guò)河上學(xué),護(hù)送迷路的陌生人回家。他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款,自己用的牙刷卻都是別人用過(guò)后扔掉的。他的襪子是“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正在修樓,他也上去幫忙。他每個(gè)月的津貼除了買一些必備的生活用品和書(shū)外,其余的全部捐給了災(zāi)區(qū)。他熱忱為人民服務(wù),群眾都對(duì)他贊譽(yù)有加。

他還酷愛(ài)學(xué)習(xí),每天看書(shū)到深夜;沒(méi)有燈,他就借停車場(chǎng)的燈光看書(shū)。他為人民做了很多很多,但他總是這樣說(shuō):“是偉大的黨把我救出苦海,我的所作所為都是我應(yīng)該做的,是為人民服務(wù)的,我還做得不夠……”

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在其短暫一生中所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民的堅(jiān)定信念,刻苦鉆研的釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),給人留下了寶貴的精神財(cái)富,產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。

他的故事帶領(lǐng)我們跨越歷史的時(shí)空,去感受它帶給我們的感動(dòng)。讓我們?cè)谒墓适轮械玫叫撵`的洗禮,思想的升華。

作為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該從雷鋒的事跡中汲取精神品質(zhì)的營(yíng)養(yǎng),讓自己成為一個(gè)人格健全,能為社會(huì)、國(guó)家作出貢獻(xiàn)的“雷鋒”。

祭英烈,紀(jì)念我們的英雄,我們一定要視他們?yōu)榘駱?,做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)民的人。

清明時(shí)節(jié),祭英烈——我們永遠(yuǎn)的雷鋒叔叔。在這個(gè)神圣而莊嚴(yán)的日子里,讓他的精神化為純潔的白鴿,在蔚藍(lán)而廣闊的天空中,自由翱翔!

清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字篇四

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”又到了一個(gè)清明節(jié),為緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義。我們?cè)谛F(tuán)委的帶領(lǐng)下,步行來(lái)到濟(jì)寧烈士陵園,進(jìn)行祭奠先烈的掃墓活動(dòng)。

烈士陵園的大門兩側(cè),潔白的墻面上用紅字書(shū)寫(xiě)著“革命烈士,永垂不朽“的大字。這潔白的墻面像雪一樣圣潔,仿佛暗示著革命先烈的高風(fēng)亮節(jié),以及不怕?tīng)奚母锩⑿壑髁x精神。

走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一排排傲然挺立在通道兩旁的蒼松翠柏,肅穆安靜,把園外城市的喧囂完全隔絕,像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士屹立、守護(hù)在這里,像是為烈士們站崗的哨兵,又像是革命先烈一樣在那里默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)著!我們肅然起敬,跟隨老師整齊地往前默默走著。正前方,高高矗立著“人民英雄永垂不朽”的烈士紀(jì)念碑,雖然只有八個(gè)大字,但卻代表了人們對(duì)革命先烈們的深深哀悼和無(wú)比崇敬,感謝革命先烈們?yōu)榱藙?chuàng)建新中國(guó),前赴后繼,拋頭顱,灑熱血,用自己的犧牲換來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活!我的腦海中不禁浮現(xiàn)出在電影、電視上看到的那些炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng),革命先烈以自己的生命為代價(jià),面對(duì)窮兇極惡的敵人,不怕?tīng)奚?英勇無(wú)畏的和侵略者們、反動(dòng)統(tǒng)治者拼死戰(zhàn)斗的畫(huà)面,這時(shí)的天空失去了白云的關(guān)懷,換來(lái)了陰沉沉的一片,好像在向人們述說(shuō)著哀傷和思念。

隨后,我們向革命烈士默哀,老師和同學(xué)們選派代表,帶領(lǐng)我們?nèi)w師生在人民英雄紀(jì)念碑前鄭重宣誓,重溫了入團(tuán)誓詞:“我志愿加入共產(chǎn)主義青年團(tuán),堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”此時(shí)此刻,我感到胸前團(tuán)徽的偉大,她仿佛已經(jīng)不再是一枚小小的團(tuán)徽,而是一種精神的寄托,一種理想的放飛,更是一種實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。

最后,我們來(lái)到烈士墓前,這里安息著為保衛(wèi)家鄉(xiāng).解放家鄉(xiāng)而犧牲的革命先烈們,我們向革命英烈們獻(xiàn)上一朵朵白花。一朵朵白菊花含苞待放,好像代表著我們青少年正在茁壯成長(zhǎng),也代表了沉睡了一百多年的東方巨龍?jiān)诼K醒,正在回復(fù)她原來(lái)的輝煌!此時(shí)此刻我心潮澎湃,滿腔的愛(ài)國(guó)熱血仿佛在這一瞬間凝聚在心頭。為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向也在我耳畔圍繞,現(xiàn)在的中學(xué)生能做什么?能做的是好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。讓自己的人生變得更有價(jià)值,不僅要為自己創(chuàng)造價(jià)值,還要為祖國(guó)、為中華民族創(chuàng)造價(jià)值,真正把愛(ài)國(guó)之志變?yōu)閳?bào)國(guó)之行!

同學(xué)們,努力拼搏吧!希望我們的下一代到烈士陵園掃墓時(shí),烈士中也有我們的名字,我們將用自己的鮮血和汗水為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗終身!

人民英雄永垂不朽!革命精神永在我們心中!

清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字篇五

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!痹诖河昃d綿的清明時(shí)節(jié)里,為了號(hào)召我校學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我校根據(jù)區(qū)教委文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?,F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,校長(zhǎng)給活動(dòng)作了很多指示,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,確定活動(dòng)主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學(xué)校特意拉起了醒目的橫幅,使每個(gè)隊(duì)員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)生開(kāi)放,便于學(xué)生能在網(wǎng)上開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開(kāi)展了一系列的活動(dòng):(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期黑板報(bào):(2)各中隊(duì)利用隊(duì)日活動(dòng)時(shí)間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)在學(xué)生中開(kāi)展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動(dòng)。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用微機(jī)課時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間,由微機(jī)課教師安排學(xué)生參觀訪問(wèn)江西文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。

三、延伸校外,整合資源。

我校毗鄰烈士陵園,在這個(gè)特殊的日子里,我校組織學(xué)生赴烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地活動(dòng)讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績(jī)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合,使學(xué)生得到了一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育。

四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字篇六

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!痹诖河昃d綿的清明時(shí)節(jié)里,為了號(hào)召我校學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我校根據(jù)區(qū)教委文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?,F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,校長(zhǎng)給活動(dòng)作了很多指示,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,確定活動(dòng)主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學(xué)校特意拉起了醒目的橫幅,使每個(gè)隊(duì)員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)生開(kāi)放,便于學(xué)生能在網(wǎng)上開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開(kāi)展了一系列的活動(dòng):(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期黑板報(bào):(2)各中隊(duì)利用隊(duì)日活動(dòng)時(shí)間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)在學(xué)生中開(kāi)展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動(dòng)。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用微機(jī)課時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間,由微機(jī)課教師安排學(xué)生參觀訪問(wèn)江西文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。

三、延伸校外,整合資源。

我校毗鄰烈士陵園,在這個(gè)特殊的日子里,我校組織學(xué)生赴烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地活動(dòng)讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績(jī)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合,使學(xué)生得到了一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育。

四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字篇七

為加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)資料,清明節(jié)之際,我校用心響應(yīng)省禮貌辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于組織未成年開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知>的通知》精神按照江門市禮貌辦的要求,組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)狀況作如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

學(xué)校接到“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學(xué)生開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后,領(lǐng)導(dǎo)十分重視該活動(dòng),統(tǒng)一部署,廣泛動(dòng)員,發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員提高認(rèn)識(shí),組織全體少先隊(duì)員用心參加活動(dòng),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、形式新穎,資料豐富。

這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有必須的新意。隊(duì)員們能夠接觸到超多的信息,活動(dòng)資料豐富多彩。如:上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡;參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng);開(kāi)展“民族精神代代傳”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng);開(kāi)展清明緬懷烈士掃墓活動(dòng);利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾青蔥廣播站宣傳英雄人物的事跡……

三、效果明顯,好處深遠(yuǎn)。

全校六個(gè)年級(jí),共1507名隊(duì)員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。(具體數(shù)據(jù)如下:一年級(jí)原有401人,參加的有347人;二年級(jí)原有359人,參加的有204人;三年級(jí)原有429人,參加的有395人;四年級(jí)原有379人,參加的有199人;五年級(jí)原有352人,參加的有159人;六年級(jí)原有371人,參加的有203人)這次活動(dòng)是一次震撼心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,它帶給全體隊(duì)員的影響是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的孩子們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感,也深感到這天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年兒童更應(yīng)感到自我所肩負(fù)的重大歷史職責(zé),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),打好基礎(chǔ),培養(yǎng)全面潛力,提高自身素質(zhì),為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮,為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒此刻?!熬W(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名隊(duì)員更加珍惜這天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

透過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對(duì)我校全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大少年兒童珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、禮貌祭祀的新理念?;顒?dòng)取得預(yù)期效果。

清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字篇八

一、活動(dòng)目的:

加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì),不斷豐富“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)形式,引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,學(xué)習(xí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

二、活動(dòng)時(shí)間

20x年4月3日至4月12日

三、活動(dòng)安排

1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,網(wǎng)上獻(xiàn)花,寄語(yǔ)留言活動(dòng)。

2.組織開(kāi)展清明節(jié)系列教育活動(dòng),表達(dá)情感。

四、活動(dòng)安排:

1.活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講,弘揚(yáng)先烈的英勇事跡,并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議書(shū)。

2.以班級(jí)為單位,登陸學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)入網(wǎng)站,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。3-6年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成,1-2年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。

3.鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳,帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館,將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

4.校園廣播每天播放一個(gè)英雄故事,向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬,對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國(guó)努力的精神。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室和各家庭

六、工作要求

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,制定本?;顒?dòng)方案,并進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

2.以班級(jí)為單位,3-6年級(jí)的學(xué)生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)或回家自行登陸開(kāi)展活動(dòng),1-2年級(jí)的學(xué)生由父母指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng),并請(qǐng)?jiān)诘顷懢W(wǎng)站時(shí)將寄語(yǔ)紀(jì)錄下來(lái),形成電子稿件,活動(dòng)結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語(yǔ)電子文檔交給學(xué)校共享文檔“20x年清明網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)”文件夾中。

3.為了促進(jìn)簽名,寄語(yǔ)活動(dòng)積極開(kāi)展,提高寄語(yǔ)質(zhì)量。在活動(dòng)結(jié)束后,各班各推薦10條寄語(yǔ)進(jìn)行全校評(píng)選,屆時(shí)將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4.要發(fā)揮少先隊(duì)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性,要把開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。

5.登陸網(wǎng)站地址:中國(guó)文明網(wǎng)清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)專欄

清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字篇九

一、活動(dòng)目的:

加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì),不斷豐富“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)形式,引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,學(xué)習(xí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

二、活動(dòng)時(shí)間

20x年4月3日至4月12日

三、活動(dòng)安排

1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,網(wǎng)上獻(xiàn)花,寄語(yǔ)留言活動(dòng)。

2.組織開(kāi)展清明節(jié)系列教育活動(dòng),表達(dá)情感。

四、活動(dòng)安排:

1.活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講,弘揚(yáng)先烈的英勇事跡,并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議書(shū)。

2.以班級(jí)為單位,登陸學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)入網(wǎng)站,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。3-6年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成,1-2年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。

3.鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳,帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館,將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

4.校園廣播每天播放一個(gè)英雄故事,向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬,對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國(guó)努力的精神。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室和各家庭

六、工作要求

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,制定本校活動(dòng)方案,并進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

2.以班級(jí)為單位,3-6年級(jí)的學(xué)生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)或回家自行登陸開(kāi)展活動(dòng),1-2年級(jí)的學(xué)生由父母指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng),并請(qǐng)?jiān)诘顷懢W(wǎng)站時(shí)將寄語(yǔ)紀(jì)錄下來(lái),形成電子稿件,活動(dòng)結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語(yǔ)電子文檔交給學(xué)校共享文檔“20x年清明網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)”文件夾中。

3.為了促進(jìn)簽名,寄語(yǔ)活動(dòng)積極開(kāi)展,提高寄語(yǔ)質(zhì)量。在活動(dòng)結(jié)束后,各班各推薦10條寄語(yǔ)進(jìn)行全校評(píng)選,屆時(shí)將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4.要發(fā)揮少先隊(duì)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性,要把開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。

5.登陸網(wǎng)站地址:中國(guó)文明網(wǎng)清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)專欄

清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字篇十

我好像做了一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)里的月濺星河,云霧盡散。地面上竄出的一串串煙火前仆后繼地在海面上炸開(kāi),與群星交織聚攏成星海,揉碎萬(wàn)丈光芒點(diǎn)綴墨色夜空熠熠生輝。煙火上火紅的光芒如熱血傾瀉,底下望不盡邊際的汪洋大海剎那間被紅光染盡。海面上涌起浪花翻騰,數(shù)不盡的泡沫赴湯蹈火地朝前方飛奔,沐浴在紅色煙火下的海洋波光粼粼……

“大巴到站了——噯,這位小記者你該醒嘍?!焙鋈?,帶隊(duì)的吳校長(zhǎng)笑瞇瞇地把我從夢(mèng)境拉起,提醒道,“今天是蘇步青新老校區(qū)組織去山門的‘清明時(shí)節(jié)祭英魂’活動(dòng),做好準(zhǔn)備呀!”我慌忙睜大睡眼,看見(jiàn)抗紅旗的學(xué)生會(huì)成員和戴紅帽的小記者們正整齊地排隊(duì)下車,又想到今天將來(lái)臨的精彩歷程,一下就精神抖擻地從車座上站起來(lái)了!

師生們下車步行至中央浙江省一大舊址,目光立即被這座小小的木屋吸引住——多么簡(jiǎn)陋的小木屋呀,1939年的地下黨員們都是在這么艱苦的環(huán)境下展開(kāi)地下運(yùn)動(dòng)嗎?大家流連著這棟木屋,發(fā)現(xiàn)無(wú)論是廚房還是臥室,每一樣物品都被后人們實(shí)實(shí)在在地保留、還原出來(lái)。有灰塵在光影中沉浮,淺淺的陽(yáng)光給屋內(nèi)的瓶瓶罐罐鍍上時(shí)代的光斑。忍不住撫摸木屋的墻壁,那木頭上深深淺淺的紋理自指尖流淌到心尖,我們都明白這是時(shí)光不朽的烙印。我深情地參觀著,眼前仿佛浮現(xiàn)出地下黨員召開(kāi)會(huì)議的情景,忍不住輕聲朗讀出告示牌上的紅字:“這是新民主主義革命時(shí)期在浙江省組織召開(kāi)的唯一一次全省黨代表大會(huì),對(duì)于統(tǒng)一和加強(qiáng)浙江黨的領(lǐng)導(dǎo),鞏固黨的組織,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)抗日,作出了重要的貢獻(xiàn)……”我看著鮮艷的紅字出了神,腦里浮現(xiàn)出夢(mèng)里的紅海,在煙火的照耀下有目標(biāo)地前進(jìn)。

當(dāng)師生們穿過(guò)層層野草,邁上級(jí)級(jí)臺(tái)階后,鋪展在眼前的是烈士墓,莊嚴(yán)的氣勢(shì)使在場(chǎng)師生不由得駝毛行禮。師生們聽(tīng)口令在烈士墓前排隊(duì)?!耙痪瞎瞎瞎?”捧花的學(xué)生從我面前穿過(guò),橘色的傲菊在我手上的紅帽前恍惚閃過(guò)。一瞬間,我又憶起夢(mèng)里的場(chǎng)景:耀眼絢麗的煙火在夜空中獻(xiàn)出了英勇的一生,灑下的繽紛光景使整片海洋熠熠生輝——這不就像為國(guó)英勇獻(xiàn)身的革命烈士嗎!有那么多不留名的烈士為了民族富強(qiáng)沖鋒陷陣,沒(méi)有他們的獻(xiàn)身,哪來(lái)今天幸福的我們呢?眼前的烈士墓仿佛更加高大了,師生們對(duì)著烈士墓,深深地鞠下躬來(lái)。

不知不覺(jué)到了小記者們采訪的時(shí)間。我們十幾個(gè)小記者去采訪新校區(qū)同行的同學(xué)們,首先提問(wèn)了同學(xué)們心目中的革命烈士。一名女同學(xué)說(shuō):“鄭明德。她年紀(jì)和我們一般大,卻有著深深的愛(ài)國(guó)情和意志力,真讓我敬佩!”接著提問(wèn)對(duì)這次活動(dòng)的感想。一名男同學(xué)回答:“這次活動(dòng)使我對(duì)革命英雄的事跡有了更深的理解,對(duì)我的歷史知識(shí)方面有了很大的幫助?!比缓筇釂?wèn)參加活動(dòng)后對(duì)生活的思考。一名女同學(xué)說(shuō):“我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是革命烈士用鮮血換來(lái)的,所以我想今后的日子要鞭策自己?!弊詈?,我們提問(wèn)了對(duì)這次活動(dòng)和舊校區(qū)的看法,同學(xué)們都回答說(shuō)很期待與舊校區(qū)的下次互動(dòng)!

在“清明時(shí)節(jié)祭英魂”活動(dòng)的末尾,我們?cè)俅未钌狭嘶爻痰陌褪???辜t旗的學(xué)生會(huì)成員昂首挺胸地穿過(guò)身旁,那抹激昂的紅色再次在我眼前飄蕩,我再一次地記起來(lái)時(shí)做的夢(mèng),結(jié)合活動(dòng),我不由得有了更深的印象:革命烈士們難道不就是為國(guó)獻(xiàn)身的一串串煙火嗎?我們這些后輩就像被火光照亮的層層泡沫,更要迎著前輩的光芒,為國(guó)家?jiàn)^力地向前沖啊!

清明節(jié)祭英烈作文200 清明節(jié)祭奠英烈作文800字篇十一

活動(dòng)目的:

清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng),深情緬懷為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無(wú)數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng),是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn),限度地滿足全校學(xué)生,教師及家長(zhǎng)的參與愿望。師生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業(yè)績(jī),銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程,珍惜今天來(lái)之不易的和平生活,表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念,激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

活動(dòng)安排:

一、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講、少先隊(duì)員宣誓,向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

二、以班級(jí)為單位,登陸學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)入英烈館,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

三、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫(xiě)好悼詞。3——6年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成,1、2年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù),并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊(duì)部。

四、鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳,帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館,將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

五、校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事,向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬,對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國(guó)努力的精神。

六、開(kāi)展“學(xué)英烈,勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)”活動(dòng),讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn),并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃,并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)、老師或家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。

七、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng),讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗,留下資料或圖片,回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。

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