棒球運動在美國享有廣泛的人氣和影響力。在寫總結(jié)時，可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗，但要保持獨立的思考和表達。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
五年級科技小論文篇一
在武漢期間，媽媽帶我參觀了武漢科技館。
據(jù)說，武漢科技館是面向公眾開展科普活動的重要陣地之一，特別是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識、提高創(chuàng)新能力的理想場所。
科技館有四層，從一樓大廳上來，二、三、四層都是對外開放的科普展覽場所，設(shè)置了兒童樂園、機器人世界、力學(xué)與機械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū)，科技知識含量高，互動性強，融科學(xué)性、知識性和趣味性為一體。最吸引人的是，這里90%以上的展品是可以讓觀眾動手操作的哦!
我先乘觀光電梯直接到四樓，在四樓展廳興致勃勃地動手實踐了風(fēng)力、火力、水力等發(fā)電形式;然后下到三樓展廳和機器人對話、看妙趣橫生的科技小發(fā)明;二樓的人體科學(xué)奧秘也很吸引人，通過親自檢測，我知道原來人體內(nèi)的含水量高達90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時光隧道里漫步呢!
五年級科技小論文篇二
今天早上7點，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備去夢寐以求的科技館。不一會兒，我們就乘著大巴車出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說有笑，一點兒也不覺得冷。不一會兒就到了。
科技館非常大。一層是一些古代的青銅器和玉器，還有一些戰(zhàn)國的編鐘。最吸引我的還是那會動的`皮影，我還給它拍了照。我們跟著導(dǎo)游叔叔走，導(dǎo)游叔叔讓我們看上面，滿天繁星吸引住了我們。
然后我們又去了二層，二層是恐龍的王國，剛到二層我就看到了一頭起碼得有四層高的恐龍，旁邊還有幾頭小恐龍。看到這些，從我的腦子里就浮現(xiàn)出了幾億年前的恐龍世界。中午12點，我們就是在大恐龍的后面吃的飯。
吃完飯，我們又去了三層。剛上電梯，我就看到了一個由許多齒輪組成的時鐘。我們繼續(xù)往前走，看到了一輛古老的汽車和一輛迷你的跑車。我坐在跑車?yán)?，發(fā)現(xiàn)腳底下有兩個踏板，分別是油門和剎車。我正在往前開，突然，gps探測到了前方有障礙物，我沒來的及踩剎車，結(jié)果撞到了障礙物上。通過這件事我明白了開車也不是一件容易的事。最后我看見了一個專門克隆人的機器人，只要人往椅子上一坐，機器人就能識別出來，然后畫出來。
些下一代去探索去挖掘的，希望幾年后的科技館里出現(xiàn)你的作品。
我默默得對科技館說：我會的。
五年級科技小論文篇三
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級科技想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“丁玲玲，丁玲玲”，一個電話鈴聲在你耳邊回響，你只需要低頭用手輕輕滑動屏幕就可以接電話；走在公園里，看到美麗的風(fēng)景，只需要抬起手臂，按下按鈕，就可以拍出美麗的照片；心情郁悶，只需要按下屏幕就能聽到美妙的音樂……什么東西這么神奇？是我的智能手機手表，可以說是我手腕上的一個小“手機”！
這款智能手表是我在積分商城讀書換來的禮物，可以說是對我努力學(xué)習(xí)的回報。它的外形很簡單，但讓人覺得很高貴。它有白色硅膠表帶，佩戴起來讓人感覺很舒服。手表的表盤鍍有銀灰色金屬，讓它瞬間高貴、華麗、純凈，感覺非常光滑柔順，就像真銀一樣。
這款手表不僅外形美觀，而且功能齊全，可謂“麻雀雖小五臟俱全”。只要你一打開手表，你就會看到一個表盤，上面有三種完全不同的款式供你選擇，而且款式都不一樣，完全按照你的.喜好。拉到一邊，你會看到手表的主屏幕，上面會顯示時間和日期，還有撥號鍵和電話簿。也有炫目、夢幻、經(jīng)典、和諧、多彩五種風(fēng)格。
你可以按手表的左下角進入菜單。這里有很多軟件。用藍牙連接安卓手機后，可以使用遠程通知和遠程拍照。可以在手表上查看手機的信息和通知，控制手機拍照。打開攝像頭，隨時隨地都可以拍照，非常方便。這塊手表也能幫助你改善身體狀況。打開久坐提醒后，坐太久會自動提醒。除此之外，還能幫你跑步。它可以計算你的步數(shù)、運動時間、脂肪消耗、卡路里消耗、速度和里程。對于需要減肥或者熱愛跑步的人來說，是最好的選擇，可以讓你在跑步中不斷超越自己。它甚至可以用瀏覽器、qq、微信，還可以定位你的位置……它什么都可以。
這個手腕上的小“手機”是不是特別高端？離手機不遠，甚至比手機還方便攜帶！但我相信，在未來，隨著科技的發(fā)展，人們一定會開發(fā)出更智能的手表！
五年級科技小論文篇四
前幾天，學(xué)校里舉行了“科技在身邊”的活動。其中，有一個去參觀隆力奇的項目。三到六年級，每個班選出一位同學(xué)去參觀，老師讓我去。我對隆力奇并不陌生，因為，我就是住在那里的。這不知道，這次去參觀的目的是什么?那天，是個風(fēng)和日歷的日子，我們二十四名同學(xué)和兩位老師乘著校車，來到了隆力奇公司的門口。我們剛下車，就有一位熱情的導(dǎo)游，出來迎接我們。我們跟著這位導(dǎo)游來到了隆力奇公司的大廳。剛走進去，我就聞到一股清新味。這味道像是各種各樣的化妝品的味道;又像是洗衣液、洗潔精的味道;還像是牙膏、洗發(fā)水的味道我不用猜，就知道這里是做什么的了。導(dǎo)游還給我們看了整個隆力奇的模型，我現(xiàn)在才知道，原來隆力奇有這么大啊。我們又在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，來到了車間，看看叔叔、阿姨們工作。我本以為車間里的叔叔阿姨們會很忙碌，可是，眼前的這一幕讓我驚呆了。有一雙巨大的機器手，一只手有八個手指，一雙手就有十六個手指。它們都在不停地那著洗發(fā)水，裝進箱子里。只需要一雙手，一小箱洗發(fā)水，就完成了。又由后面的大機械手臂，把裝滿洗發(fā)水的箱子堆得整整齊齊的。而且這一個區(qū)域只有幾個叔叔、阿姨在工作。他們只需要看著機器就行了?！巴邸蓖瑢W(xué)們都情不自禁的叫了起來。繼續(xù)往前走，我們又看見了好多好多大大的.鍋，導(dǎo)游對我們說：“我們用的洗發(fā)水、牙膏等等，都是用這些大鍋，高溫‘煮’出來的。和我們家里的煮飯是一個道理的?！蔽覀冇肿吡艘粫?，我們又看見一列列“小火車”。導(dǎo)游說：“這里是原材料倉庫。這是有軌道的叉車，可以把一些原材料，放到很高的地方?！蔽疫€是第一次見到這么省時，又省力的機器呢!還有可以擰瓶蓋的機器，可以包裝的機器，可以切肥皂的機器啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達啊!我們來隆力奇參觀，就是為了讓我們了解跟多的科技知識，知道現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達。
五年級科技小論文篇五
現(xiàn)今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣，干旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠離二氧化碳，走進低碳生活。
世博園內(nèi)，“環(huán)?！边@個概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡，用led節(jié)能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進了低碳生活?？纯船F(xiàn)在的硯山，汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣!二氧化碳又緊接著走進我們的生活了?？萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀狻＞拖袂斑叺睦?。科技到底對我們有益還是有害?科技對我們有益也有害，要使科技對我們有益，而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新，要怎么來創(chuàng)新?比如說：轎車可以不燒油，用電來使我們的汽車來發(fā)動。還有可以騎自行車，既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產(chǎn)生輻射，輻射對我們身體傷害非常大，特別是對眼睛。
光對我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會排放二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經(jīng)非常勞累。那時，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。
“走進低碳生活，讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個堅強的意志，保護我們明天美好的硯山!
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行?！钡拇_，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創(chuàng)新。
曾看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要?！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識，要學(xué)會獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新?，F(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習(xí)慣。
隨著科技創(chuàng)新，人們的生活都將變得日新月異，就連我們的校園，也發(fā)生了很大的變化。
走進校園，就能看見我們那美麗的七彩的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用，既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮，每個學(xué)生的課桌都是多功能大容量的。課桌經(jīng)過現(xiàn)代科技改造了。走到課桌前，你會看見一臺微型電腦嵌在桌子上，這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成，不會傷害眼睛。考試的時候，這種電腦還會防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片，相當(dāng)于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫下的句子和文章都會記在芯片里，方便同學(xué)查找和復(fù)習(xí)。
雖然這些都是我的夢想，但是，只要靠我們的努力，一定會打造出未來的校園。
讓我們一起努力吧!只要發(fā)展科技，科技創(chuàng)新，沒什么是不可能的。
在緊張忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，一學(xué)期又結(jié)束了，時間過得飛快，似乎剛開學(xué)，這一學(xué)期就已經(jīng)過去，回想這個學(xué)期的點點滴滴，從我當(dāng)選新一屆大隊委到現(xiàn)在，我在余老師的培養(yǎng)下學(xué)到了很多，同時我在工作中也得到了鍛煉。
由于我是新大隊委員，對大隊部的很多工作都不熟悉，通過老師的指導(dǎo)和幫助，我逐漸了解和學(xué)會一些工作，我在這個學(xué)期也能盡心盡力做好我的工作，對每次的工作進行了總結(jié)和分析，在以后的工作中加以改進，才能更加優(yōu)秀的做好本職工作。
我無論在同學(xué)或者老師面前，都嚴(yán)格的注意自己的言行舉止，努力樹立一個大隊委員應(yīng)有的風(fēng)范，不僅要成為老師的好助手，更要成為同學(xué)們的好“領(lǐng)袖”。
班級中，我成績優(yōu)秀，和同學(xué)們打成一片，沒有一點架子，喜歡出一些有趣的點子，和大家相處得很和睦，能夠聽取別人對我的意見。
班級或者學(xué)校的活動我都會積極地參加，并且能盡自己的全力為學(xué)校獲得榮譽。
這個學(xué)期，我在大隊部學(xué)會了更多處事做人的道理，每天的工作已經(jīng)成為學(xué)習(xí)生活里的一部分，在工作里也能得到很多的快樂，結(jié)識了許多新朋友。對于不了解的地方，余老師也會幫我迎刃而解，其他的大隊委員也會幫我一起完成任務(wù)等，和他們在一起也能幫助我看到自己更多的缺點。
我希望在下一個學(xué)期里，在不足之處加以改正，爭取會有更出色的表現(xiàn)。
五年級科技小論文篇六
昨天，我們學(xué)校舉行了科技節(jié)。
一大早，媽媽就叫我去上學(xué)，我迷迷糊糊的爬了起來，然后刷牙、洗臉、吃早飯，興奮的來到學(xué)校。
我到了學(xué)校后放下袋子，然后去換衣服化妝，緊接著我跑到后場，準(zhǔn)備表演。
表演前，我看了火箭升空，這次使用的方法是用自行車的后輪轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)速，轉(zhuǎn)化為能量，再喊出一百分貝的夢想飛揚，火箭就可以騰飛了。這次的火箭升空圓滿成功，臺下一片歡呼。
這時，我們趕緊準(zhǔn)備演出，首先，環(huán)保時裝秀的同學(xué)先表演，我們在后面擺造型，她們表演了一會，我們就上臺表演我們爵士，我們表演的很努力，也很成功。
然后我們?nèi)ズY豆子，一開始，吳潤堃那隊先上，吳潤堃篩的很熟練，不一會而就把豆子全部篩完了，所以冠軍必然是我們的，可是覃玉蘭就沒那么熟練，有些隊員甚至著急的說：你看，她們都篩到什么豆子？我們已經(jīng)很努力了，可是最終我們還是沒有奪冠。
我去科技館看科技展覽，看了電磁從電棒上流出去，還看了氣壓從管子里沖出去，把小球頂?shù)角蚧@里。我突然遇見了張祉祺媽媽，她告訴我要去紙飛車比賽，還有二十分鐘，你現(xiàn)在可以看一些關(guān)于科技的展覽，我看了一會兒就飛快的朝操揚上跑去，大家都在操場上等著了，我跑過去領(lǐng)了個風(fēng)車，可是等了好久，都沒見裁判員說開始，我們都跑到樹陰下休息，裁判員終于說開始了，我們頂著風(fēng)車飛快的跑過去，又飛快的跑過來，風(fēng)車在空氣反作用力下，緊緊貼著我的手指，順利的轉(zhuǎn)了起來，我們團隊齊心協(xié)力取得了一個好成績。
這個科技節(jié)充滿了歡聲笑語，讓我學(xué)會了更多科學(xué)知識。
五年級科技小論文篇七
現(xiàn)在霧霾越來越嚴(yán)重，很多城市都是昏壓壓一片，被恐怖的“灰色魔鬼”吞噬，籠罩在壓抑的灰色環(huán)境中。霧霾的后果很嚴(yán)重，對人呼吸系統(tǒng)的影響和對心血管系統(tǒng)的危害都是不容忽視的。我希望未來能發(fā)明出一種環(huán)境。測試儀，來保障健康的生活環(huán)境。每輛車、每個工廠都必須有一個測試儀，等到這輛車排放的尾氣或這個工廠排放的污水和廢氣達到一定程度就會發(fā)出警告，那么主人就必須停止工作。政府會有很多“吸塵器”，每到一段時間，就會讓人在飛機上帶著“吸塵器”在天空飛翔，把各種各樣的灰塵統(tǒng)統(tǒng)殲滅?；蛟S還可能發(fā)明一種神奇的畫筆，就像神筆馬良一樣，只要在荒蕪枯萎的花草樹木畫上幾筆，這里就會魔術(shù)一般地快速變得煥然一新，花草叢生，枝繁葉茂，生機盎然。如果有這些奇妙工具，大自然就不會遭到“霧霾殺手”的威脅，變得生機勃勃，鳥語花香，空氣清新，讓人們身心舒暢。欣賞藍天白云、花紅柳綠、溪水流淌，感受大自然的無限生機與美好。
我還希望發(fā)明一個健康檢測儀?，F(xiàn)在的工作者壓力大、負(fù)擔(dān)重，年紀(jì)輕輕就猝死。這個健康檢測儀方便輕巧，可隨身攜帶。如果當(dāng)一個人超過合理的工作時間，它就會提醒你應(yīng)該怎樣合理地選擇搭配蔬菜肉食，并提醒你保持充足的睡眠時間，讓你時刻擁有一個健康的身體。若你對它的提示不予理睬，它就會語重心長嘮嘮叨叨地講道理，告訴你：“健康是生活的本錢，有了健康的身體才能更好地工作......”直到你接受提示后才會停止啰嗦。
未來是美好而充滿希望的，我們要努力學(xué)習(xí)，用智慧和汗水，共創(chuàng)美好的'未來！
五年級科技小論文篇八
“希望”？什么是“希望”？“希望”是我們夢寐以求的愿望或理想。為了完成“希望”，我們不怕挫敗，我們的精力源源不絕如活水的源頭?！跋Ｍ闭戎覀?nèi)崿F(xiàn)。俗話說：“人類因為夢想而偉大”讓我們懷抱著“夢想”與“希望”，往美好的未來努力向前沖刺。
但有些人不怕任何的挫折、任何的打擊，即使粉身碎骨也絕不放棄。光明璀璨的未來，正等著他們?nèi)崿F(xiàn)，他們愈挫愈勇、不畏任何挫敗，不斷的努力就會成功“希望”對他們來說是指日可待的。就像音樂之父——巴哈，他從小彈著大鍵琴長大，因為自己喜愛鋼琴的聲音，于是天天努力奮斗，他八歲的時候就名聲遠播，真所謂“皇天不負(fù)苦心人”啊！
我們的希望、目標(biāo)雖然遙遠，但只要一步一腳印，希望絕非遙不可及。讓我們以積極奮戰(zhàn)的心迎接挑戰(zhàn)，也讓我們以興高采烈的心，看見希望、迎接成功。
五年級科技小論文篇九
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^南京青少年科技活動中心，我心里既高興又激動。
一大早，我就從床上爬了起來，匆匆吃了幾口，便提著昨天早就準(zhǔn)備好了的包向?qū)W校跑。很快就上了旅游車，經(jīng)過兩個多小時的顛簸，終于到了目的地。
走到大門口，一座宏偉的半圓形的建筑物和兩個球形的建筑物便呈現(xiàn)在我們眼前。
走進半圓形的建筑物，沿著樓梯向上走，一架神舟五號火箭的模型出現(xiàn)在我們的眼前。這個火箭高十幾米，有四個推進器。20xx年，楊利偉就是乘神舟五號去太空遨游的。
看過火箭，我們便來到探索宇宙館。館里面有許多都是關(guān)于探索宇宙的設(shè)施，有模擬戰(zhàn)斗機，有模擬滑翔機，有“宇宙空間站”，有“飛碟”等。其中我最喜歡的是星球體重秤，因為每一個星球的地心引力不同，所以每個人在每個星球上的重量不同。在冥王星上，我只有四點零二公斤，而在木星上，我竟有一百多公斤。
下了三樓，我們便來到了二樓。一下電梯，我就看見了一個介紹各種能源的模型。在模型旁邊有一個指示臺。你按一個按鈕，模型上的發(fā)電設(shè)備就會運轉(zhuǎn)起來，向你演示這種能源的發(fā)電原理。當(dāng)我正聚精會神地看模型的時候，一陣?yán)茁晜魅胛业亩渲小Ｎ一仡^一看，原來是旁邊的模型火山要“噴發(fā)”了。只見一陣黑煙從火山口飄出來，接著，火山就噴發(fā)了出來，幾道紅色的巖漿就從火山口流了出來，一直流到山腳下。
參觀完火山噴發(fā)，我們小組來到了一樓，剛到一樓，我就被一條“鐵龍”吸引了。一個鋼球從“鐵龍”身上滑過，在“鐵龍”身上有一些轉(zhuǎn)盤，是來控制“鐵龍”身上的鋼條，當(dāng)鋼球過來的時候，你就調(diào)整鋼條的高度和方向，讓鋼鐵順利的通過。
在一樓，有一個機器人，特別的是，它會吹薩克斯管。它體內(nèi)有一個電腦，電腦發(fā)出指令后，它就會吹奏歌曲。
站在展館大廳，我百感交集。近幾年來，我們國家的科技技術(shù)、航天事業(yè)發(fā)展極快，而這樣的一次活動，給了我們了解國防、了解太空、了解科技提供了一個極好的機會。
五年級科技小論文篇十
時間總是過去的那么快。就像你微笑的那一瞬間;也像是抓一把細沙，再讓它們隨著微風(fēng)飄走的感覺;或許還像海水輕輕拍打沙灘的聲音。
人，總是等到失去的時候才懂得珍惜。走過幼兒園門口還會懷念當(dāng)年的自己是多么的無憂無慮，但是當(dāng)時并不懂得珍惜。翻開幾年前看過的書本，覺得當(dāng)時的自己考慮并不周全，因為以前天真爛漫?？粗r候的照片時，回想起以前的往事，當(dāng)時是多么快樂呀，可是永遠回不回去了。重新漫步在以前走過的路上，會發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變得陌生了，與以前大為不同了，眼角不禁濕潤了，心里一陣酸楚。
過去的記憶早已不重要。當(dāng)你人生中的風(fēng)雪來臨時，不妨放慢腳步，學(xué)會珍惜。珍惜現(xiàn)在你有的東西，去愛護它;珍惜現(xiàn)在你有的機會，全力以赴完成它;珍惜現(xiàn)在的每一件事情，去仔細觀察，去細細體會;珍惜現(xiàn)在的一分一秒，珍惜現(xiàn)在的一花一草。當(dāng)你慢慢學(xué)會珍惜后，不妨繼續(xù)奔跑在人生的道路上。
別忘了，細細的品味你周圍的一切。春的柔美，夏的赤熱，秋的芳香，冬的嚴(yán)寒;與他人的會心一笑，一句令你記憶深刻的話。用心體會周圍的一切，你會覺得身心無比的愉快。
時間過去的太快，以前所經(jīng)歷的一切，我們無法重來一次。但是，如果你每一次都去珍惜它，就算不能天長地久，也不會讓自己留下遺憾。所以，請牢牢記?。呵倚星艺湎?。
五年級科技小論文篇十一
“丁零—”清脆的上課鈴把同學(xué)們喚進教室，一節(jié)令人難忘的手工課隨著鈴聲開始了。
老師環(huán)視了整個課堂一眼，簡單地講了要求，同學(xué)們便對著紙模型思索，制作起來。
瞧，課余時間活躍得像小燕子似的劉英華這時一聲不響地提起剪刀。她小心翼翼地剪著打虎英雄的身子。身子剪好了，她又不慌不忙地剪虎頭。等她把這些“零件”都準(zhǔn)備齊全了，就開始安裝。她每安裝一個機關(guān)，每粘貼一下，都要經(jīng)過深思熟慮。功夫不負(fù)有心人，不一會兒，一個“武松打虎”的立體圖在這個平時干事毛毛草草的小姑娘手中誕生了。
再瞅瞅我們組的陳劍濤同學(xué)吧!別看他一時疏忽忘了帶手工紙?？梢矝]閑著。他從草稿本上撕下了一張普通的白紙。
三翻兩折就疊出了一個艦艇形狀的模型。但令人不解的是他又在艦身下加了三個輪子.旁邊加了兩片機翼，看起來倒真成了個三不像。我湊過腦袋問他:“這是干嘛?”他半開玩笑半認(rèn)真地說:“本產(chǎn)品叫做‘水陸空’三用艦艇，本人獨家生產(chǎn)，慨不出售。”他這一席話把附近的幾個同學(xué)都逗樂了。
過了一會兒，我附近的湛建軍同學(xué)也做完了，他做的是“小熊玩翹板”，只要輕輕一推翹板下面的小車，翹板就左右起伏，坐在上面的小熊也一上一下歡騰跳躍舒看著這只小那快樂勁兒，我心里說:“小熊啊小熊。別以為你最幸福，要是你看到我們，不嫉妒才怪呢!”
下課鈴響了，教室里歡騰起來了。大家三個一群，五個一伙，端詳著自己的手工制品，品味著勞動的樂趣，每個人的臉上都洋溢著成功的喜悅。歡樂的笑聲在校園里久久回蕩。
五年級科技小論文篇十二
阿萊桑德雷梅洛曾寫過一首詩《要懷著希望》，里面曾寫道：“挺起胸膛去迎接朝霞的藍天，希望之光已經(jīng)在地平線上升起，邁開堅定的步子，迅猛地朝前奔去?！?/p>
我們要相信，路，總會有的。你相信它就存在。你還為學(xué)業(yè)失利而困苦嗎？現(xiàn)在有多種途徑可以繼續(xù)深造。你還為前女友離去而悲傷嗎？說不定下一個就是你的未來。你還為丟失工作而一籌莫展嗎？調(diào)整心態(tài)，積極地尋找，總會有收獲的。
我們不缺乏成功的可能，而是把大部分時間用在杞人憂天、自暴自棄、顧影自憐，而我們需要做的只是一個改變，讓我們相信路，總會有的。如果你都放棄了自己，沒有人會來幫助你。
路，總會有的。西天取經(jīng)尚且九九八十一難，我們這點挫折算的了什么呢？人們總期盼一帆風(fēng)順的人生，卻忽視了跌宕起伏的過程才是最寶貴的財富。路，總會有的。讓我們心中不斷地默念這句話，化為我們心中力量，勇敢地站起來，迎接所有的挑戰(zhàn)，讓耀眼的陽光卸下黑夜的濃妝。
本文是一篇議論文，觀點明確，論證充分，語言簡潔，結(jié)構(gòu)合理。寫議論文最主要就是論點要明確，論證要到位，論據(jù)要統(tǒng)一。本文作者能夠抓住“路，總會有的”這個論點來闡述的，通過富有哲理性的語言進行充分說明，有理有據(jù)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)明。
五年級科技小論文篇十三
2050年，我已成為了世界上赫赫有名的科學(xué)家，這一天，我榮歸故里。咦，這兒的汽車怎么都變成了懸浮汽車了呢?只見它們懸浮在空中，井然有序地穿梭在各自的行道，讓人眼花繚亂。也許你會說萬一它們掉下來，或是互相撞到了，那不是太危險了，還是不搭乘這種神話汽車了吧。嘿嘿，那我會驕傲地告訴你----你想錯了。
瞧，車上座無虛席，大家眉開眼笑，怡然自得，絲毫不認(rèn)為自己處在危險中。這種空中懸浮車是我與其他科學(xué)家一起發(fā)明的，利用光能和太陽能來發(fā)動運行，只要有光，就不用擔(dān)心它運行不了，而且它的車身安裝了防撞遠距離感應(yīng)系統(tǒng)，只要感應(yīng)到對面有東西過來，它就會自動調(diào)整位置，保證不會與其他物品親密接觸。它的速度也是自我調(diào)整的，只要空域?qū)掗?，它的速度可高達300多公里每小時，這是地面上的汽車無法超越的?？粗罩袘腋≤囋旄Ｈ祟?，我心滿意足，信步往前。眼前家鄉(xiāng)美景盡收眼底，一座座大廈拔地而起，一條條小溪清澈見底，一朵朵鮮花芳香撲鼻，一棵棵大樹蔚然成蔭。瞧，那些工廠里煙囪上冒出來的煙在做“宇宙旅行”呢，它們似乎變成了一只只白色蝴蝶到處飛行，這是我與科學(xué)家們發(fā)明的“煙囪式空氣凈化器”，它會把工廠里排出的毒氣全部吸進去，經(jīng)過處理，部分轉(zhuǎn)化成有益氣體飄向空中，部分轉(zhuǎn)化成化肥一類物質(zhì)，滋潤植物，真正做到了變廢為寶。
接著，我又漫步回到了母校。咦，學(xué)校保安怎么不見了，迎面走來了一個機器人，我在機器人身上輸入信息后，它帶我來到了以前的.班級，只見另一個機器人正在講課。這里的課桌都是一層玻璃電腦，要是剛才內(nèi)容沒聽清楚，機器人可以打開電腦，用手指在玻璃上一按就可以知道答案詳解。這里的椅子、桌子可以根據(jù)人的身高自我調(diào)節(jié)變化，任何人坐上去，都覺得非常合適。教室的窗玻璃也是一臺臺奇異空調(diào)，夏天發(fā)出冷氣冬天冒出暖氣，真正做到了冬暖夏涼。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，原來這是一場夢，不過我暗下決心，努力學(xué)習(xí)，要把那一切變成現(xiàn)實。
我相信，科技締造未來!
五年級科技小論文篇十四
——題記。
在這繁華喧囂的環(huán)境中,充斥著一種叫文化的東西。覺得迄今為止，文化生活猶如洪水猛獸般泛濫，其中不乏有庸俗之風(fēng)，亦可謂文化生活之糟粕者。我們生活在這個以“酷”為時尚趣味的年代里，言情，武俠小說人氣指數(shù)，驀地，狂飆，這也是情理之中的，悲歡離合悵惘纏綿被融溶在其中，它們讓不計其數(shù)的少男少女“飛“至“理想”的極限，不能自制，最終跌至谷底。人性的弱點，往往是低俗文化的切入點。
當(dāng)今文化需重新審視，用更為嚴(yán)格的眼光去辨析它們，屏棄那茍存中蕪雜。我們有著一脈相通的文化底蘊，卻不斷為現(xiàn)代那庸俗文化所覆蓋，該類文化之所以肆無忌憚地傳播，原因在于有某些可憐的人類不厭其煩地充當(dāng)著其中的犧牲者，竟然還樂在其中，呼吁現(xiàn)在的年輕人，千萬不要做“垮掉的一代”。
“寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危欄倚”，我們要正確地辨別當(dāng)今文化，不要盲目地隨波逐流。人要有藝術(shù)地，有品位地生活，時間照樣流逝，世界照樣運轉(zhuǎn)，一切都將不再重來。
文章開頭以題記入手，點明了當(dāng)今文化以丟魂的文章主題，形式新穎。小作者對文化需要審視進行了論述，列舉了言情小說等無營養(yǎng)小說人氣之高的現(xiàn)象，表達了“要正確地辨別當(dāng)今文化，不要盲目地隨波逐流”的愿望。
五年級科技小論文篇十五
人的一生不會總是一帆風(fēng)順的，總會遇到許多需要選擇的事情。有些進退兩難，常會得罪別人，但必須以公正的態(tài)度去對待。對就對，錯就是錯。我也有過這樣的選擇，但唯獨那次，我非常難忘。
那是四年級的事了。一個星期二的晚托課，老師提出讓組長檢查組員們有沒有計算錯誤。如果有，罰做10道計算題；沒有就在本子上加100分。我一看，我的同桌xx計算有錯的。但回來想想：“xx可是我最要好的朋友??！我這樣罰她不好吧？”想著想著，突然xx拍了拍我的肩膀，悄悄對我說：“‘領(lǐng)導(dǎo)同志’咱倆這關(guān)系，您就別罰了吧！”我啞口無言：“這…這…”我天生心就軟，被摯友這樣一說，更是沒了主意。“好吧?！蔽业吐暣鸬?。徐晴高興地說：“謝謝！”我心里有點難受，可能是昧了良心的緣故吧。
放學(xué)回家的路上，我倆有說有笑。
第二天一早，老師要親自檢查我們的卷子，我心里忐忑不安，生怕被查出來。唉！天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最終還是被查了出來。
……。
回到家中，我心里充滿了內(nèi)疚感。心里想：“哎！我真不該做那樣的昧心事，既害了xx，又害了自已！以后一定要公正待人哪！”
我最難忘的一次選擇，竟是錯的。但也正是這次錯誤的選擇使我在以后的選擇中公正對待。
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