開展讀書活動的策劃書(實(shí)用24篇)

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開展讀書活動的策劃書(實(shí)用24篇)
時(shí)間:2023-11-26 08:22:08     小編:琉璃

總結(jié)讀書心得,分享自己的思考和體會。寫出一篇較為完美的總結(jié)并非易事,需要我們不斷地反思和修正。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家一起來欣賞。

開展讀書活動的策劃書篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,以習(xí)近平體育思想引領(lǐng)新時(shí)代群眾體育工作的新實(shí)踐,大力發(fā)展以“人民為中心”的體育。繼續(xù)貫徹落實(shí)《__市全民健身實(shí)施計(jì)劃》各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù),積極整合各方資源,大力推進(jìn)全民健身國家戰(zhàn)略和健康中國戰(zhàn)略,努力做好體育場館公益性開放,動員和引導(dǎo)廣大群眾開展多彩的體育健身活動,倡導(dǎo)科學(xué)健身不斷增強(qiáng)市民體質(zhì),為加快建設(shè)體育強(qiáng)國和卓越的全球城市作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動時(shí)間。

圍繞“全民健身日”,在8月8日(周三)集中開展相關(guān)活動。

三、活動地點(diǎn)。

1、__區(qū)體育場館、__區(qū)青少年游泳館等公共健身場所。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位公共健身場所。

四、活動主題。

“全民健身,熱煉一夏”

五、宣傳口號。

“新時(shí)代全民健身動起來”

“運(yùn)動相約,健康同行,快樂長伴”

“全_動強(qiáng)體質(zhì),天天都是健身日”

“20__,一起上賽場”;。

“落實(shí)全民健身國家戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)人民對幸福生活的追求”

“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”

“美麗__,天天運(yùn)動,人人健康”

“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”

“我運(yùn)動,我健康,我快樂”

“體育強(qiáng),中國強(qiáng)”

由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各體育協(xié)會,根據(jù)自身實(shí)際,圍繞“場館開放、賽事活動、健身指導(dǎo)、健身宣傳”四大板塊,開展豐富多樣的全民健身活動,滿足群眾體育健身需要。

(一)場館開放。

根據(jù)《__市市民體育健身?xiàng)l例》規(guī)定,要求“全民健身日”當(dāng)天全區(qū)所有公共體育場館的室內(nèi)外體育設(shè)施以及社區(qū)公共體育設(shè)施(包括市民球場、市民健身房、區(qū)級體質(zhì)監(jiān)測中心、體質(zhì)監(jiān)測社區(qū)站點(diǎn)等),按照日常開放時(shí)間全時(shí)段向市民免費(fèi)開放。

積極鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)經(jīng)營性體育場館向市民免費(fèi)開放。區(qū)體育部門由體育事務(wù)管理中心牽頭組織專人對場館免費(fèi)開放執(zhí)行情況進(jìn)行督查。

(二)賽事活動。

(1)__區(qū)游泳比賽,__區(qū)青少年游泳館(通知已發(fā)__網(wǎng),請各單位抓緊報(bào)名)。

(2)游泳救生比賽,__區(qū)青少年游泳館(通知已發(fā)__網(wǎng),請各單位抓緊報(bào)名)。

(3)水上親子活動,__區(qū)青少年游泳館(通知已發(fā)__網(wǎng),請各單位抓緊報(bào)名)。

(4)“萬步有約”系列活動。

活動一:健康講座,由萬步公司專業(yè)教練開展“運(yùn)動與減重”主題健康講座及現(xiàn)場互動。體成分檢測,由萬步公司提供專業(yè)體成分儀器,為參與減重大賽的隊(duì)員進(jìn)行體測。

活動二:區(qū)衛(wèi)計(jì)委安排多名專家針對高血壓、糖尿病、肥胖、頸肩腰腿痛等慢病,為市民免費(fèi)提供量血壓,測血糖等方面的咨詢,為市民日常生活與運(yùn)動提供寶貴建議。

2、其他活動。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委辦局、企事業(yè)單位、各體育協(xié)會開展的相關(guān)活動。

(三)健身指導(dǎo)。

廣泛開展市民群眾喜聞樂見、方便參與的科學(xué)健身知識講座和健身技能培訓(xùn)、推廣、體驗(yàn)活動,引導(dǎo)市民科學(xué)健身。區(qū)體育局統(tǒng)一安排相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),“全民健身日”當(dāng)天開展的培訓(xùn)項(xiàng)目不少于8項(xiàng);區(qū)級體質(zhì)監(jiān)測中心和體質(zhì)監(jiān)測社區(qū)站點(diǎn)免費(fèi)為市民提供體質(zhì)測試服務(wù)。

(四)健身宣傳。

結(jié)合改革開放40周年舉辦全民健身成果展,分別采取線上、線下進(jìn)行展示。線上展示可通過微信運(yùn)動崇明等方式,線下展示以制作展板為主。區(qū)體育局根據(jù)市體育局宣教中心提供設(shè)計(jì)制定宣傳版面素材和本區(qū)全民健身工作開展的特色制作展版內(nèi)容。

七、活動要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

加強(qiáng)對“全民健身日”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),及早謀劃,整合資源,努力引導(dǎo)社會力量積極參與,共同形成合力,擴(kuò)大“全民健身日”的知曉度,提高市民的參與率,確?;顒尤〉脤?shí)效。

(二)加強(qiáng)動員,廣泛參與。

圍繞“全民健身日”主題,結(jié)合本地區(qū)、本行業(yè)、本單位的實(shí)際,兼顧青少年、在職職工、老年人的體育健身需要,吸引動員各類人群廣泛參與,切實(shí)掀起全民健身活動熱潮。

(三)落實(shí)責(zé)任,安全至上。

8月8日“全民健身日”天氣炎熱,要嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制,制定切實(shí)可行的場館免費(fèi)開放、賽事活動安全保障方案和應(yīng)急預(yù)案,尤其是游泳池的免費(fèi)開放要有專人負(fù)責(zé),充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,務(wù)必確保開放活動安全有序。

開展讀書活動的策劃書篇二

為進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè),促進(jìn)全校師生文化素養(yǎng)的提升,根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)廣泛開展讀書活動全面建設(shè)“書香校園”的實(shí)施方案》(常教通〔20**〕16號)文件精神,結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)研究和課堂教學(xué)模式改革的實(shí)際,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展讀書活動,為使本次活動得有序、有效開展,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆六中全會精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,落實(shí)文化強(qiáng)國的“十二五”藍(lán)圖的有關(guān)要求,圍繞學(xué)者型教師、學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)目標(biāo),廣泛開展讀書活動,營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學(xué)習(xí)氛圍。以讀書凝聚力量,以讀書推進(jìn)發(fā)展,使讀書成為一種時(shí)尚、閱讀成為一種習(xí)慣,讓師生讀書活動成為我校的一道亮麗的風(fēng)景,為打造“尊重·幸?!钡男@文化提供強(qiáng)有力的智力支撐和思想保障。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組?長:胡志剛。

副組長:李勁松鄒懷英胡衛(wèi)國。

成?員:王?君袁繼紅金政權(quán)帥?師駱治中。

組?長:鄒懷英。

成?員:王?君袁繼紅金政權(quán)帥?師駱治中。

許?罡?各教研組長全體語文老師。

三、活動目的。

1.實(shí)現(xiàn)教師有效積累、補(bǔ)充教育理論知識,改善教師自身的知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提高教育科研能力。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型學(xué)校。使教師“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),提高教師綜合素質(zhì)。

4.加強(qiáng)對學(xué)生的習(xí)慣、能力的培養(yǎng),使學(xué)生具備較好的文學(xué)素養(yǎng),并養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。

5.通過活動,構(gòu)建有特色的.書香校園文化,形成校園文化特色。

四、讀書內(nèi)容推介。

(一)教師讀書內(nèi)容。

1.中國古代教育理論。

古代教育家很早就認(rèn)識到教育是整個(gè)社會大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),許多教育問題實(shí)質(zhì)上是社會問題,必須把它置于整個(gè)社會系統(tǒng)中加以考察和解決。而教育問題的解決,又必然促進(jìn)整個(gè)社會的發(fā)展和進(jìn)步。他們強(qiáng)調(diào)要把道德教育放在首位,同時(shí)也不忽視知識教育的作用,即“德智統(tǒng)一觀”

2.中國現(xiàn)當(dāng)代教育理論與實(shí)踐。

國外的教育思想、教育方法、教育制度在上世紀(jì)初大量輸入中國,現(xiàn)代教育家們建立起了現(xiàn)代教育制度。

以陶行知為代表的“生活教育”理論在批判封建傳統(tǒng)教育和近代出現(xiàn)的洋化教育的基礎(chǔ)上,在了解中國教育現(xiàn)狀和從事教育實(shí)踐活動之后提出來的,陶行知先生認(rèn)為“生活教育”有六個(gè)特點(diǎn):生活的、行動的、大眾的、前進(jìn)的、世界的、有歷史聯(lián)系的,從而把“生活教育”理論推向一個(gè)新的階段。

主要教育名家:陶行知、魏書生、郭思樂、李鎮(zhèn)西、邱學(xué)華等。

成功的教學(xué)實(shí)踐:各類名校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)。

3.國外教育理論。

主要理論有成熟優(yōu)勢發(fā)展理論、維果茨基的發(fā)展理論、皮亞杰的發(fā)展理論、蘇霍姆林斯基的教育理論等。

4.社會、人文科學(xué)和自然科學(xué)。

(二)學(xué)生讀書內(nèi)容。

為學(xué)生推薦的人生必讀經(jīng)典書籍60本,十三中學(xué)生必讀的經(jīng)典書籍12本(見閱覽室推薦書目表)。

(三)市教育局已經(jīng)組織專家擬定了一套(300本)讀書活動推薦書目,師生可自由在其中選擇。

五、具體要求。

1.每位老師每學(xué)期讀完一本專著,并撰寫好一篇高質(zhì)量的讀書筆記(讀書筆記末尾寫上書籍名稱、作者姓名、出版社名稱、出版時(shí)間),學(xué)校在每年的6月和12月組織優(yōu)秀讀書筆記交流并表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書活動積極分子和讀書活動先進(jìn)單位。

2.老師們可自由在圖書室借閱書籍或自行購買書籍(購書款憑發(fā)票報(bào)銷,閱完后歸還至圖書室)。

3.各教研組讀書活動完成情況記入教研組年度目標(biāo)考核并作為評先的必備條件。

4.加強(qiáng)學(xué)校圖書室的管理,為師生的讀書營造良好的條件和氛圍,及時(shí)為師生推薦優(yōu)秀書籍,做好學(xué)生讀書的激勵(lì)工作。

5.政教處將讀書活動與班級文化建設(shè)的考評結(jié)合,對各班的讀書活動開展情況進(jìn)行適時(shí)地評價(jià)。

6.裝備班級圖書角:由圖書室負(fù)責(zé)補(bǔ)充中學(xué)生必讀書籍。

7.工會、政教處、圖書室應(yīng)根據(jù)學(xué)校方案制定本部門的讀書計(jì)劃。

8.語文老師布置家庭作業(yè)時(shí)以布置學(xué)生閱讀和檢查學(xué)生讀書筆記為主,每天進(jìn)行學(xué)生簡短的讀書感悟的交流。

六、保障措施。

1.時(shí)間保障:老師們利用周末和平時(shí)的課余時(shí)間閱讀書籍;學(xué)生除閱讀課外每天放學(xué)前進(jìn)行半小時(shí)的集中閱讀,另外要充分利用中午及周末時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。

2.資金保障:學(xué)校每年安排專項(xiàng)資金10萬元,用于添置圖書、獎(jiǎng)勵(lì)讀書先進(jìn)單位和讀書積極分子。

3.組織保障:學(xué)生的讀書活動由政教處負(fù)責(zé),全體語文老師負(fù)責(zé)督促、檢查;老師的讀書由工會、教科室負(fù)責(zé),各教研組長、備課組長負(fù)責(zé)督促、檢查。

七、時(shí)間安排。

2月制定方案,宣傳發(fā)動。(工會、政教處、教務(wù)處、教科室、信息中心、團(tuán)委)。

3月在已有圖書的基礎(chǔ)上添置圖書,將圖書分配給教研組和每一位老師。開展“雷鋒”日記主題讀書活動。(教務(wù)處、教科室、圖書室)。

4月語文組組織指導(dǎo)學(xué)生讀書筆記、讀后感的撰寫,為他們提供方法和范文,組織讀書筆記的檢查。(政教處、教科室)。

5月將師生優(yōu)秀讀書筆記、讀后感整理展覽、發(fā)表,出一期讀書活動專欄。(教務(wù)處、政教處、教科室、《春筍》文學(xué)社)。

6月組織教師讀書筆記、讀后感交流并表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書活動積極分子和讀書活動先進(jìn)單位,評選星級閱讀學(xué)生?;I劃“文學(xué)研究會”社團(tuán)。(工會、教務(wù)處、教科室、政教處)。

9月為教師再準(zhǔn)備一本專著。(教科室、教務(wù)處、圖書室)。

10月分年級組織學(xué)生讀書筆記、讀后感交流。成立“文學(xué)研究會”社團(tuán)(政教處、教科室)。

11月組織專業(yè)書閱讀后的論文大賽。(教科室、政教處)。

12月組織教師讀書筆記、讀后感交流,表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書活動積極分子和讀書活動先進(jìn)單位。(工會、教務(wù)處、教科室)。

為了貫徹落實(shí)市教育局[20**]16號文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校“尊重·幸?!钡男@文化建設(shè),全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng),努力營造濃厚的讀書氛圍,學(xué)校決定,在全校廣泛開展“愛讀書、會讀書、讀好書”活動,爭創(chuàng)“書香班級”,建設(shè)“書香校園”。為確保此活動收到實(shí)效,特制訂本實(shí)施方案。

一、目的意義。

學(xué)校是傳承文明,播種科學(xué)的主要場所,初中階段是讀書的黃金時(shí)期。在學(xué)生中廣泛開展讀書活動,爭創(chuàng)“書香班級”,全面建設(shè)“書香校園”是弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系的需要,是提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。開展學(xué)生“愛讀書、會讀書、讀好書”活動,就是要遵循“讀書、立志、成才”的指導(dǎo)思想,以書育人,以書啟智,以書養(yǎng)德,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),提升班級、學(xué)校文化品位,豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。

二、基本目標(biāo)。

讀書使人明智,讀書使人高尚。讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)和審美情趣,形成健全的人格,構(gòu)建“書香校園”。

三、活動要求。

1、要求班級每學(xué)期制訂班級讀書活動計(jì)劃,學(xué)生每期訂立個(gè)人閱讀目標(biāo)(其中要有讀書的書名、措施、目標(biāo))。

2、要求各班班委會中增設(shè)一位“圖書委員”,專門管理學(xué)生閱讀活動和圖書角。各班圖書角藏書必須人均2本;必須有學(xué)生借閱記錄;必須有全班學(xué)生制訂的圖書借閱制度;在圖書柜中專辟一格“好書交換站”,定期與其他班圖書交換,提高圖書利用率。

3、要求各班在黑板報(bào)辟出一小塊《讀書園地》(必須有“好書介紹”、“書中拾貝”、“優(yōu)秀讀書感”等內(nèi)容,而且一月一更換,與黑板報(bào)更新同步)。

5、要求學(xué)生每周至少上一次學(xué)校圖書館。

6、要求每個(gè)學(xué)生要運(yùn)用好讀書記錄本,將書中的精彩片段、好詞好句予以摘錄,并寫出心得體會,每閱讀完一部書還要寫出精短的書評。

四、形式與主要活動安排。

二月份和三月份(全校共讀《雷鋒日記》員曉博編著)。

1、第二周升旗活動,李校長作讀書活動動員報(bào)告。

2、第六周(3月12日)升旗活動,組織《雷鋒日記》頒書活動。

3、第六周(3月16日)各班召開《點(diǎn)燃讀書激情,爭創(chuàng)書香班級》主題班會。

4、第七周(3月23日)各班組織《雷鋒日記》朗誦比賽,選出2名選手參加學(xué)校比賽。

5、第八周政教處、團(tuán)委組織《雷鋒日記》朗誦與硬筆書法比賽活動。

全校學(xué)生共讀《中外名人的青少年時(shí)代》?林乾主編。

山西人民出版社。

1、十二周(4月23日)升旗活動,世界圖書日教育。

2、十四周政教處組織“書香伴我成長”學(xué)生演講比賽。

3、評選階段“書香班級”和“讀書之星”。

全校學(xué)生共讀《名人傳》?法羅曼·羅蘭著。

1、開展“智慧碰撞,親子讀書”活動。

學(xué)生家長共讀一本書活動,家長與學(xué)生共同制作包含書名、作者、摘錄筆記、感言心得的《讀書信息卡》。月末政教處和家長學(xué)校組織《讀書信息》展覽和優(yōu)秀讀后感、書海拾貝(精彩句段摘抄)展覽。

2、第十六周政教處組織學(xué)生讀書經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會。

1、組織讀書知識競賽。

2、評選學(xué)期“書香班級”和“讀書之星”。

3、進(jìn)行學(xué)校學(xué)期讀書活動總結(jié)與表彰。

4、對肄業(yè)年級學(xué)生進(jìn)行暑假讀書指導(dǎo)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)。

1、政教處、團(tuán)委每月對照本方案對各班讀書活動進(jìn)行督導(dǎo)考核量分。

2、學(xué)校分期中、期末評選兩次“書香班級”和學(xué)生個(gè)人“讀書之星”,評選的依據(jù)就是本方案的落實(shí)情況,累積得分必須是年級第一名、全校前五名。

3、讀書活動納入班級文化建設(shè)考核評比,未評上“書香班級”的班級文化建設(shè)考核不能評為一等獎(jiǎng)。

4、讀書活動納入班級管理目標(biāo)考核評比,未評上書香班級的班級班級管理目標(biāo)考核予以降等。

開展讀書活動的策劃書篇三

一、活動背景意義:

六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動主題:

夢想在這里啟航。

三、活動時(shí)間:

20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。

二樓階梯教室。

五、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?。

(2)林校長畢業(yè)寄語。

學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)給母校獻(xiàn)禮。

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂:02《情感》。

三、園長致詞音樂:02《情感》。

四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂:03《頒獎(jiǎng)曲》。

五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂:02《情感》。

六、小班組團(tuán)體操表演。

七、武術(shù)表演:未來的`小戰(zhàn)士。

八、小班組團(tuán)體操表演。

九、大班組團(tuán)體操表演。

十、教師表演。

時(shí)間:xx年7月2日上午。

地點(diǎn):外操場。

工作人員安排:

策劃:大班組教師楊素紅全場組織:或應(yīng)急事情等。

背景布置:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。

主持:江愛華觀眾席位子擺放:孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳。

音樂控制:張步云音響:溫偉強(qiáng)傳遞話筒:全桂蘭。

現(xiàn)場維持:各班教師及保育員攝像、攝影:江淑興。

后臺協(xié)助:全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、

朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊。

舞蹈指揮:劉品珊獻(xiàn)花準(zhǔn)備:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。

開展讀書活動的策劃書篇四

一、活動主題:

美文共欣賞,心得大家談!

二、活動目的:

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

三、主辦單位:

企劃部。

四、活動時(shí)間:

__月17日——__月15日。

五、參加對象:

集佳科技全體員工。

六、活動內(nèi)容及細(xì)則:

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

4、活動以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各__篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各__篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

5、征稿時(shí)間:

(1)推薦美文時(shí)間:__月17日—22日;

(2)征集讀后感時(shí)間:__月26日—__月2日;

6、__月2__日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。

7、__月__日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。

8、__月15日,公布評比結(jié)果,舉行一個(gè)簡短的頒獎(jiǎng)儀式。

七、作品評比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng),如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評比辦法:此項(xiàng)評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計(jì)名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附:評委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)。

3、獎(jiǎng)品安排:

(1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品;

(3)最佳推薦獎(jiǎng)第三名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品;

八、費(fèi)用預(yù)算:

獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動費(fèi)用=210+__0=250元。

開展讀書活動的策劃書篇五

讀書使人明智,讀書使人高尚。為了激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣,開拓學(xué)生的知識視野,提高審美情趣和人文修養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,形成健全人格,營造濃厚書香氛圍。學(xué)校決定從十一月中旬開始,組織“讓讀書成為好習(xí)慣”主題讀書月活動?,F(xiàn)將具體方案安排如下。

一、指導(dǎo)思想:

以養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣和人文修養(yǎng)為宗旨,以豐富學(xué)生課外知識、創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)。在全校師生中倡導(dǎo)“想讀書、愛讀書、會讀書”的終生讀書理念,讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為自然。從細(xì)節(jié)入手,從小事抓起,促進(jìn)良好讀書習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和道德素質(zhì)的養(yǎng)成,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、活動主題:

養(yǎng)成讀書習(xí)慣共建書香校園。

三、活動形式和內(nèi)容:

2、組織“大手拉小手,讀書好家風(fēng)”書香家庭展示交流活動。

3、開放北校區(qū)閱覽室,供初三、初四同學(xué)午休讀書;籌建南校區(qū)開放式圖書角,供初一、初二學(xué)生午休讀書。

4、舉行“我最喜愛的一本書”優(yōu)秀讀書心得展評。

5、組織“知識引領(lǐng)未來”百科知識競賽。

四、活動時(shí)間:

11月20日—12月20日。

五、具體要求:

1、提高認(rèn)識,確保實(shí)效。各班主任要充分認(rèn)識養(yǎng)成讀書好習(xí)慣的重要性,要把營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”作為一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。

2、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。學(xué)校將利用廣播、板報(bào)等形式宣傳讀書好習(xí)慣的意義,各班級也要利用板報(bào)、走廊文化欄等宣傳陣地為讀書月活動服務(wù),宣傳讀書典型,展示讀書心得,推介好書好雜志,使讀書月活動既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

3、教師帶頭,扎實(shí)推進(jìn)。教師是學(xué)生的表率,各班主任要以自身的讀書去潛移默化地感染、激勵(lì)學(xué)生,通過與學(xué)生交流讀書心得、推薦好書、開展讀書競賽、每日經(jīng)典誦讀等形式帶動學(xué)生喜歡讀書,從書中汲取營養(yǎng)。同時(shí),要求各班級都要建立圖書角,動員學(xué)生將自己讀過的好書與同學(xué)分享,訂閱《做人與處世》、《讀者》、《故事會》等適合青少年閱讀的雜志,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書。

4、相互配合,學(xué)用結(jié)合。各班主任要與語文教師做好配合工作,動員其它任課老師積極參與,充分利用語文課、早自習(xí)、午休、下午自習(xí)等時(shí)間組織學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,開展讀書交流,各學(xué)科教師還可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)科課外讀物、增強(qiáng)課外知識積累。各班還要在學(xué)校統(tǒng)一開展活動基礎(chǔ)之上,結(jié)合班級和學(xué)生自身情況創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。

開展讀書活動的策劃書篇六

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20**年全市教師教育工作計(jì)劃,決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動。

以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),以打造書香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動。通過活動,實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。

1、通過開展教師主題讀書活動,營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

2、通過開展教師主題讀書活動,愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。

3、通過開展教師主題讀書活動,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。

2、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn),屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待,有揚(yáng)棄的予以繼承,學(xué)會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念?,F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,用時(shí)代的眼光,推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。

3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。

1、制定方案,倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動實(shí)施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20**年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等,倡導(dǎo)教師自覺讀書,引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。

2、撰寫體會,進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。

3、研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)??赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動,引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。

4、讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不斷總結(jié)提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。

5、搭建平臺,推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進(jìn)行宣傳推廣?!稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

1、提高認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識,明確開展教師主題讀書活動的重要性,明確教師主題讀書活動負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動。

2、加強(qiáng)管理,確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動實(shí)施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,建立考核評估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,確保主題讀書活動取得實(shí)效。

3、注重創(chuàng)新,重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識,群策群力,在主題讀書活動的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破,形成有區(qū)域特色、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,提煉成果,推出一批“三樂型”教師,形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書活動經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果。

開展讀書活動的策劃書篇七

一、活動目標(biāo):

1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

2、通過活動在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

二、活動主題:

閱讀,開啟一扇心靈之窗。

三、活動口號:

做有心的閱讀者。

四、活動對象:

七八年級學(xué)生。

五、活動時(shí)間:

20__年4月8日——20__年4月30日。

六、活動內(nèi)容:

1、國旗下講話——閱讀,開啟一扇心靈之窗,讀書活動月拉開帷幕,4月14日,806班學(xué)生。

2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語句(句子、班級、姓名)。

3、出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào),主題“閱讀,開啟一扇心靈之窗”,檢查時(shí)間:4月24日(檢查不評獎(jiǎng))。

4、制作書簽,班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書簽,挑選班中最好的5份上交政教處,櫥窗展出,截止日期:4月25日。

5、開展中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動,要求每班全員參加,配樂以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目(具體方案另附),地點(diǎn):另定,時(shí)間:4月底。

開展讀書活動的策劃書篇八

主題:

“母親節(jié),感恩節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”,是美福反哺社會的又一體現(xiàn),他的整體構(gòu)思包括:

一、特殊“母親特殊情”情感聯(lián)誼活動。

二、“母親節(jié)感恩大促銷”(營銷策劃部)。

三、“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會策劃。

一、“特殊母親特殊情”策劃案:

時(shí)間:

x月x日到x月x日。

內(nèi)容:

真情尋找特殊母親。

活動簡介:

在母親節(jié)期間,在x的忠實(shí)消費(fèi)者中尋找與美福同月同日出生(x月x日)或者同月同日做母親的特殊母親x人,作為美福首批品牌監(jiān)督人,接受一份特殊的禮品(除一份禮品外,另邀請參加3.8“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會)。

對象:

步驟:

1、x月x日發(fā)軟文“美福將實(shí)行品牌社會監(jiān)管制”(發(fā)放媒體另定)。

2、x月x日發(fā)廣告“真情母親系列”,配合美福3.8萬人品嘗活動,進(jìn)行品牌宣傳。

xx母親節(jié),購物大驚喜(費(fèi)用)。

x日廣告主題:

超一百,喜出意外(費(fèi)用)。

x日軟文“尋找真情母親”

x日廣告“大喜報(bào)”(費(fèi)用)。

x日軟文“品牌社會監(jiān)督員塵埃落定”

3、核準(zhǔn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn):

憑購物小票和身份證、孩童出生證到公司核準(zhǔn)。

如果人數(shù)過多,則以現(xiàn)場抽取的方式進(jìn)行聘用。

4、相關(guān)文本準(zhǔn)備:

品牌監(jiān)察員手冊。

品牌監(jiān)察員證書。

經(jīng)濟(jì)測算:

支出:廣告費(fèi)用+媒體聯(lián)系費(fèi)用+證書費(fèi)用(控制在x元)。

回報(bào):預(yù)計(jì)銷售額提升2%,有效增加品牌傳播率。

5、人員分工:

部門工作內(nèi)容完成時(shí)間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目進(jìn)程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確認(rèn)。

企業(yè)策劃部廣告創(chuàng)意按照進(jìn)行時(shí)間。

二、“母親節(jié)感恩大促銷”萬一品嘗活動(營銷策劃部)(略)。

三、“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會策劃書:

活動目的:

感謝母親,給了我生命,感謝母親,給了我前程,在母親的節(jié)日里,作為延續(xù)母親的后續(xù)體,我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),進(jìn)一步激揚(yáng)美福人關(guān)愛天下人,關(guān)愛母親的情懷,為進(jìn)一步推動綠色的社會文明而奮進(jìn)的斗志和決心。

另定。

參加人員:

公司女性員工(x);公司行政人員(x);外邀佳賓:xxxx。

開展讀書活動的策劃書篇九

二、活動時(shí)間。

20xx年x月x日(星期x)—x月x日(星期x)。

三、組織機(jī)構(gòu)。

成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動組委會,具體組成如下:

主任:

副主任:

成員:

1、主題征文比賽。

面向全校教師開展心理健康教育征文比賽,比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求:文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”,涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的,內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式:文體不限,要求新穎活潑,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織:主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動、文筆清新。字?jǐn)?shù)以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。(截止時(shí)間:20xx年4月24日)。

2、播放心理教育主題電影。

電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛,并對學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會時(shí)間,有選擇地播放心理電影,通過寓教于樂的方式,對學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。

推薦電影目錄如下:

1)缺乏學(xué)習(xí)動力:《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》。

2)缺乏信心:《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》。

3)自卑失落:《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》。

4)交流障礙:《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》。

5)失敗或絕望:《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》。

6)厭倦生活:《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》。

8)緊張:《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》。

3、心理健康教育名師大講堂。

石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對學(xué)校工作。(時(shí)間:4月底。地點(diǎn)另行通知)。

五、活動要求。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求,對本次活動高度重視,認(rèn)真組織,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密制定方案,確?;顒咏】涤行蜷_展。

(二)重在落實(shí),務(wù)求實(shí)效。要按照既有一定聲勢、又扎扎實(shí)實(shí)的要求,采取有效措施,廣泛吸引廣大市民家長和學(xué)生參與。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),建立工作機(jī)制,確保宣傳教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(三)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)改進(jìn)。要及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,并予以及時(shí)宣傳推廣。對工作中存在的問題要及時(shí)反思、分析和糾正。

一、實(shí)施原則。

1、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。

2、堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。

3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。

4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則。

5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。

6、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。

二、活動內(nèi)容:尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事。

“日行一善”教育實(shí)踐活動,它是一個(gè)從學(xué)善、行善、思善到揚(yáng)善的過程。學(xué)生通過長期的觀察、記錄、感受、體驗(yàn),在頭腦中逐漸形成善的道德觀念,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中,懂得有所為有所不為。

“日行一善”教育實(shí)踐活動的具體活動內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

尋善源:就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。

存善心:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。

發(fā)善言:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會恰當(dāng)使用禮貌用語,會理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。

行善事:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會做一些力所能及的好事,以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長的意識和行為,都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動的.內(nèi)容。

三、活動對象:善待自己、善待他人、善待環(huán)境。

善待自己:正確認(rèn)識自我,積極上進(jìn),珍愛生命,熱愛生活,追求美好,快樂成長,心理自調(diào),行為自律、情感自控。

善待他人:正確認(rèn)識別人的長處與不足,接納他人,樂于助人,寬容他人的過失,忍讓他人的過激,能為別人的快樂而快樂,能為別人的憂愁而憂愁。

善待環(huán)境:正確認(rèn)識人與自然和諧相處的道理,追求人與自然的和諧。

四、活動范圍:善在學(xué)校、善在家庭、善在社會。

善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛同學(xué),做合格的學(xué)生。

善在家庭:孝順父母,生活自理,主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做合格的主人。

善在社會:正確認(rèn)識和面對社會,主動為社會上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境,追求和諧,做合格的公民。

五、活動過程:

“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過程。

想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

言善:包含兩層含義,一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵(lì)人、會理解人等,不斷送給他人溫馨與熱情。

寫善:就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來,是形式上積德、厚德的一個(gè)過程。

行善:是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事,對人有禮貌,與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn),修正已有的錯(cuò)誤。

思善:是想善、言善、寫善的思想升華,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,自己通過對善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,變成一種自覺的道德意識,從而支配自己的行為。

揚(yáng)善:就是不斷地利用各種機(jī)會向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

六、活動措施及要求。

1、宣傳發(fā)動。要深刻認(rèn)識開展“日行一善”活動的重要意義,充分利用宣傳欄、校園電視等媒體,充分利用班會、通過講座、家長會等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作,營造開展“日行一善”活動的良好氛圍。

2、全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點(diǎn)一滴的好事,利用每周班會進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)堅(jiān)持每日做好事的學(xué)生,從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動中去,努力形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

3、有機(jī)結(jié)合。尋善源與思想品德、語文課的讀國語精典、綜合實(shí)踐課結(jié)合。存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合。納善言與語文的摘抄、周記等結(jié)合。行善事要與平時(shí)的一舉一動結(jié)合??傊选叭招幸簧?、積善成德”活動與日常的教育教學(xué)活動結(jié)合起來,堅(jiān)持把“日行一善、積善成德”活動貫穿教育教學(xué)工作始終,不斷擴(kuò)大社會效應(yīng),增強(qiáng)影響力和覆蓋面,營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會支持”的濃厚氛圍。

4、活動推動。為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善”為主題的征文、演講比賽和事跡報(bào)告會。

5、成果展示。少先隊(duì)大隊(duì)會要在全校各年級舉行“日行一善、積善成德”活動的總體情況和取得的效果。

6、總結(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚,激勵(lì)廣大學(xué)生積極參與活動,學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體。

開展讀書活動的策劃書篇十

自語文主題實(shí)驗(yàn)開展以來,主題閱讀推進(jìn)扎實(shí)有效,師生的語言學(xué)習(xí)觀念和閱讀方式發(fā)生了根本的變化,語文主題閱讀為實(shí)現(xiàn)“大語文”教育搭建了嶄新的平臺。為進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍,推動學(xué)校內(nèi)涵的提升和發(fā)展,加快建立引導(dǎo)廣大師生愛讀樂讀的長效機(jī)制。根據(jù)青教研字[20__]2號文件統(tǒng)一安排,決定將4月份定為“讀書月”,開展系列讀書活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動主題。

享受閱讀·滋潤人生。

二、活動內(nèi)容。

本次讀書月活動學(xué)生閱讀的主要內(nèi)容為“語文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)生課外必讀經(jīng)典篇目。圍繞“享受閱讀·滋潤人生”這一主題,各學(xué)校,各班級要?jiǎng)?chuàng)造性地開展系列讀書活動。

三、活動組織。

本次讀書月活動內(nèi)容豐富,參與面廣,要求學(xué)生全員參與。

四、活動時(shí)間。

20__年4月1日—20__年4月30日。

五、活動實(shí)施方案。

(一)活動要求。

1.思想上要高度重視。學(xué)校成立“讀書月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由王濤同志具體負(fù)責(zé),對讀書月活動組織策劃,努力創(chuàng)造條件,制定切實(shí)有效的活動計(jì)劃和實(shí)施方案。

2.建立日常閱讀機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)好市教研室關(guān)于主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作要求,將提高學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量作為語文教學(xué)改革的重要措施落到實(shí)處,語文教師要在指導(dǎo)學(xué)生充分讀好“語文主題學(xué)習(xí)”叢書的基礎(chǔ)上,合理安排閱讀時(shí)間,確定閱讀內(nèi)容,設(shè)計(jì)讀書形式,開展豐富多彩的讀書活動。每天早晨預(yù)備前10分鐘集中閱讀,語文課以2分鐘閱讀、講故事或演講等開首。

師生都要制定出適合自己的閱讀規(guī)劃、內(nèi)容、進(jìn)度,有專用日記本,學(xué)生利用好日記本做好每天的讀書筆記。

(二)活動程序。

1.班級活動(4月1號至30號):語文教師根據(jù)各年級特點(diǎn)組織全體學(xué)生在班級內(nèi)開展讀書活動:小學(xué)段一至四年級組織主題學(xué)習(xí)“講故事比賽”,“詩文誦讀比賽”;五年級開展“優(yōu)秀讀書筆記”展評活動和“我說我的主題學(xué)習(xí)讀書故事”演講比賽;鼓勵(lì)創(chuàng)新閱讀成果展示形式。

2.校級展示(4月下旬):學(xué)校根據(jù)實(shí)際,組織詩文誦讀(22日)、讀書征文(22-24日)、演講比賽(23日)、講故事比賽(24日)、讀書筆記展評(25日)活動,各班級推選出各項(xiàng)活動的優(yōu)秀者參加校級展評。

3.鎮(zhèn)(街道)評選(5月10號前):教管辦將對學(xué)校讀書月讀書活動的開展情況進(jìn)行驗(yàn)收,跟蹤評估師生讀書成果。學(xué)校推選出優(yōu)秀者參加教管辦組織的相應(yīng)年級讀書月成果展示活動,評選表彰優(yōu)秀學(xué)校、班級及個(gè)人。

(三)考核與評價(jià)。

學(xué)校根據(jù)班級開展各活動的總體情況和集中展評情況,評選“讀書之星”、“書香班級”,表彰鼓勵(lì)優(yōu)秀師生和班級(26日)。

各班級開展活動情況,同時(shí)記入班級和語文教師個(gè)人考核成績。

開展讀書活動的策劃書篇十一

為了貫徹落實(shí)市教育局[20**]16號文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)我?!白鹬亍ば腋!钡男@文化建設(shè),全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng),努力營造濃厚的讀書氛圍,學(xué)校決定,在全校廣泛開展“愛讀書、會讀書、讀好書”活動,爭創(chuàng)“書香班級”,建設(shè)“書香校園”。為確保此活動收到實(shí)效,特制訂本實(shí)施方案。

學(xué)校是傳承文明,播種科學(xué)的主要場所,初中階段是讀書的黃金時(shí)期。在學(xué)生中廣泛開展讀書活動,爭創(chuàng)“書香班級”,全面建設(shè)“書香校園”是弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系的需要,是提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。開展學(xué)生“愛讀書、會讀書、讀好書”活動,就是要遵循“讀書、立志、成才”的指導(dǎo)思想,以書育人,以書啟智,以書養(yǎng)德,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),提升班級、學(xué)校文化品位,豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。

讀書使人明智,讀書使人高尚。讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)和審美情趣,形成健全的人格,構(gòu)建“書香校園”。

1、要求班級每學(xué)期制訂班級讀書活動計(jì)劃,學(xué)生每期訂立個(gè)人閱讀目標(biāo)(其中要有讀書的書名、措施、目標(biāo))。

2、要求各班班委會中增設(shè)一位“圖書委員”,專門管理學(xué)生閱讀活動和圖書角。各班圖書角藏書必須人均2本;必須有學(xué)生借閱記錄;必須有全班學(xué)生制訂的圖書借閱制度;在圖書柜中專辟一格“好書交換站”,定期與其他班圖書交換,提高圖書利用率。

3、要求各班在黑板報(bào)辟出一小塊《讀書園地》(必須有“好書介紹”、“書中拾貝”、“優(yōu)秀讀書感”等內(nèi)容,而且一月一更換,與黑板報(bào)更新同步)。

5、要求學(xué)生每周至少上一次學(xué)校圖書館。

6、要求每個(gè)學(xué)生要運(yùn)用好讀書記錄本,將書中的精彩片段、好詞好句予以摘錄,并寫出心得體會,每閱讀完一部書還要寫出精短的書評。

(全校共讀《雷鋒日記》員曉博編著)。

1、第二周升旗活動,李校長作讀書活動動員報(bào)告。

2、第六周(3月12日)升旗活動,組織《雷鋒日記》頒書活動。

3、第六周(3月16日)各班召開《點(diǎn)燃讀書激情,爭創(chuàng)書香班級》主題班會。

4、第七周(3月23日)各班組織《雷鋒日記》朗誦比賽,選出2名選手參加學(xué)校比賽。

5、第八周政教處、團(tuán)委組織《雷鋒日記》朗誦與硬筆書法比賽活動。

全校學(xué)生共讀《中外名人的青少年時(shí)代》?林乾主編。

山西人民出版社。

1、十二周(4月23日)升旗活動,世界圖書日教育。

2、十四周政教處組織“書香伴我成長”學(xué)生演講比賽。

3、評選階段“書香班級”和“讀書之星”。

全校學(xué)生共讀《名人傳》?法羅曼·羅蘭著。

學(xué)生家長共讀一本書活動,家長與學(xué)生共同制作包含書名、作者、摘錄筆記、感言心得的《讀書信息卡》。月末政教處和家長學(xué)校組織《讀書信息》展覽和優(yōu)秀讀后感、書海拾貝(精彩句段摘抄)展覽。

2、第十六周政教處組織學(xué)生讀書經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會。

1、組織讀書知識競賽。

2、評選學(xué)期“書香班級”和“讀書之星”。

4、對肄業(yè)年級學(xué)生進(jìn)行暑假讀書指導(dǎo)。

1、政教處、團(tuán)委每月對照本方案對各班讀書活動進(jìn)行督導(dǎo)考核量分。

2、學(xué)校分期中、期末評選兩次“書香班級”和學(xué)生個(gè)人“讀書之星”,評選的依據(jù)就是本方案的落實(shí)情況,累積得分必須是年級第一名、全校前五名。

3、讀書活動納入班級文化建設(shè)考核評比,未評上“書香班級”的班級文化建設(shè)考核不能評為一等獎(jiǎng)。

4、讀書活動納入班級管理目標(biāo)考核評比,未評上書香班級的班級班級管理目標(biāo)考核予以降等。

開展讀書活動的策劃書篇十二

讀書使人的情感更細(xì)膩,舉止更優(yōu)雅,氣質(zhì)更深沉。淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)非讀書所不能達(dá)也。開展讀書活動的策劃書怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于開展讀書活動的策劃書,希望能幫到各位。

6、與高二年級組合作,在高二開展“讀書知識競賽”活動。

7、由教研室出面,邀請有關(guān)專家到校為教師舉辦讀書講座。

8、與工會合作,為全校每一位老師辦理一張海南省圖書館借書證。

開展讀書活動的策劃書篇十三

今年的3月5日是全國第48個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是第12個(gè)“中國青年志愿者日”。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范,它的核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。為了更好的宣傳學(xué)習(xí)雷鋒和志愿服務(wù)的精神,鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與志愿服務(wù),真正為需要幫助的貧困小學(xué)盡自己的一分力量,植物保護(hù)學(xué)院青年志愿部在三.五期間組織學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

二、活動主題:“學(xué)習(xí)雷鋒,與志愿同行”

三、活動目的。

開展全校范圍的圖書捐贈和廢舊物品回收活動,為南京玄武紅山外來工子弟小學(xué)添加課外讀物,為這回獻(xiàn)出自己的一分力量,同時(shí)也增加了參與者的組織和溝通能力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。

四、活動對象:全校同學(xué)。

雷鋒月策劃書五、活動內(nèi)容及流程。

活動前宣傳:

前準(zhǔn)備“學(xué)習(xí)雷鋒,與志愿同行”宣傳板的制作,與校廣播商談,邀請“本本之家”社團(tuán)、自行車協(xié)會、學(xué)校紅十字會參與志愿服務(wù)活動。

在學(xué)校玉蘭路擺放宣傳板,號召全校同學(xué)參與募捐及志愿服務(wù)活動,并結(jié)合學(xué)校廣播播放相關(guān)歌曲、相關(guān)事跡。

活動一:“播種陽光”愛心募捐。

3月6日—3月11日。

在此期間分出部分人員拉贊助,聯(lián)系各個(gè)圖書館、出版社、圖書網(wǎng)站,以在開展書籍捐贈活動時(shí)借助書簽對其宣傳為條件,獲得圖書贊助。

聯(lián)系印刷廠制作相關(guān)宣傳書簽。

3月12日—3月18日。

在此期間聯(lián)合其他各個(gè)學(xué)院開展書籍捐贈活動,到各個(gè)寢室收集書籍和廢舊物品,并向同學(xué)贈以宣傳書簽。最后進(jìn)行收集整理。利用所得資金購買兒童讀物。3月20__將贊助及捐贈的圖書送至南京玄武紅山外來工子弟學(xué)校,建立一個(gè)小型的圖書角。并在以后的時(shí)間中繼續(xù)關(guān)注該學(xué)校的發(fā)展。

活動二:“我們同參與”志愿服務(wù)。

3月22日(玉蘭路)。

邀請“本本之家”社團(tuán)進(jìn)行電腦維修志愿服務(wù),邀請自行車協(xié)會進(jìn)行自行車維修志愿服務(wù),邀請學(xué)校紅十字會進(jìn)行志愿者知識宣傳志愿服務(wù)。參加“雷鋒月”活動的成員亦可參與這三個(gè)志愿服務(wù)活動。

并在同天進(jìn)行志愿服務(wù)活動評比,分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

六、活動費(fèi)用預(yù)算。

宣傳書簽:大約3000張。

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀。

迷你音響(1)。

耳機(jī)(3)。

二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀。

筆記本電腦內(nèi)膽包(1)。

筆記本(3)。

三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀。

耳機(jī)(1)。

小飾品(3)。

共計(jì):約250元。

附:

南京蘇陽物資回收韓經(jīng)理。

南京玄武紅山外來工子弟學(xué)校:

南京市玄武區(qū)東方城拂曉園7號85283046梁立亭。

(1)學(xué)校需圖書資源,校長希望在每個(gè)班級建一個(gè)圖書角,以增加孩子們閱讀量。

(2)學(xué)校需要一些體育器材,實(shí)驗(yàn)器材,辦公器材。

(3)學(xué)校缺少師資,現(xiàn)有的教師數(shù)量只有30多人。

1、先進(jìn)行各班雷鋒知識普及(代表性感動中國人物)。

2、學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)小品評比,每個(gè)班級出一個(gè)宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的小品。

3、以環(huán)保為主題,各個(gè)班級進(jìn)行一次“書籍互換,資源共享”的節(jié)約行動。

4、以普法為主題的系列活動。

5、各班進(jìn)行“眼中的美麗雷鋒”學(xué)習(xí)雷鋒事跡和人物查找評選活動。

6、“改掉浪費(fèi)壞習(xí)慣,節(jié)約在身邊”主題活動。

7、保護(hù)動物,增加國家瀕危動物知識。

開展讀書活動的策劃書篇十四

青笛文學(xué)社20__-20__年度開學(xué)至今活動舉辦的場地都局限于教室,會員之間交流較少,會員反映其活動開展局限于文學(xué)性質(zhì)類,較為單一,建議能進(jìn)行一次戶外活動,培養(yǎng)會員之間的感情。

二、活動目的。

增進(jìn)會員之間的交流,從生活中促進(jìn)會員與社團(tuán)之間的聯(lián)系,放松大家的心情。

三、活動時(shí)間:

11月27日9:30——14:00。

孫水河河畔。

野炊。

六、活動流程。

前期準(zhǔn)備:

1、統(tǒng)計(jì)會員報(bào)名參與人數(shù),并進(jìn)行分組,每組設(shè)立一個(gè)組長,確定活動開展的規(guī)模(組織部負(fù)責(zé))。

2、根據(jù)參與人數(shù)訂炊具(活動部負(fù)責(zé))。

3、調(diào)查好場地的使用情況及當(dāng)天天氣情況,確保活動的進(jìn)行。(秘書處負(fù)責(zé))。

4、社團(tuán)統(tǒng)一購買一次性餐具,即飯盒和菜盒。(財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé))。

5、本次活動總負(fù)責(zé)人:王金鳳、王苗。

活動過程:

1、11月27日9:20在5棟旗桿下集合,各組長清查好本組人數(shù)。

2、9:30正式開始出發(fā),步行至活動場地。

3、各組長到活動負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取所需餐具和炊具。

4、各組長組織本組人員開始野炊活動。

后期工作:

1、網(wǎng)信部在活動過程中隨時(shí)拍照記錄并上傳活動報(bào)道。

2、網(wǎng)信部做好信息反饋工作,即使整理好本次活動的資料。

七、注意事項(xiàng):

1、前期工作當(dāng)中注意所需物資購買的合理性,規(guī)范性。

2、前往活動場地路途中注意安全。

3、注意保持好活動場地的衛(wèi)生,活動結(jié)束后清理好現(xiàn)場的垃圾。

4、活動中其余經(jīng)費(fèi)(購買菜、米、飲料等)由會員自己承擔(dān)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

炊具租借:3套(暫定)40元。

一次性餐盒:一袋25元。

食用油:一桶25元。

其余費(fèi)用:鹽等10元。

合計(jì):100元。

本次活動會員參與的積極性很高,大家玩的很開心,取得了圓滿的成功。

開展讀書活動的策劃書篇十五

一、活動主題:

信心責(zé)任希望。

二、活動背景:

青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從“你快富起來,強(qiáng)起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實(shí)干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強(qiáng)為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運(yùn)與祖國榮辱緊密相連,創(chuàng)造了歷史,成就了自身。學(xué)生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠(yuǎn);更需要燃燒激情,奉獻(xiàn)自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責(zé)任,明天將由我們主宰。

三、活動目的:

策劃開展主題為“信心責(zé)任希望”的團(tuán)日活動,談?wù)勎覀兯缲?fù)的責(zé)任和對未來的希望。引導(dǎo)團(tuán)員講述自己對于未來的希望,并敢于承擔(dān)責(zé)任,激昂夢想,勇敢前行。

四、活動時(shí)間:

__年4月10日。

09級社工一班全體團(tuán)員。

田家炳414教室。

環(huán)節(jié)一:通過看ppt了解本次團(tuán)日活動的主題以及電影的基本內(nèi)容,組織同學(xué)們觀看電影《當(dāng)幸福來敲門》。看完會引導(dǎo)大家分享下各自的感受。

環(huán)節(jié)二:“擊鼓傳球”,規(guī)則:讓某一個(gè)同學(xué)站在同學(xué)中間,一個(gè)瓶子在同學(xué)的指令下,在其余同學(xué)中手手相傳,當(dāng)中間的同學(xué)喊停時(shí)停止傳遞,手里拿著瓶子的同學(xué)要走到圓圈中間。要和同學(xué)們分享自己兒時(shí)的夢想和自己的現(xiàn)在的理想,在大學(xué)期間有什么想要實(shí)現(xiàn)的愿望以及以及如何實(shí)現(xiàn);然后為大家表演一個(gè)節(jié)目。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們暢談各式各樣的夢想,思考自身。

環(huán)節(jié)三:“無敵風(fēng)火輪”,規(guī)則:十個(gè)人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納下全體成員的封閉式的大圓環(huán),將圓環(huán)立起來,全體成員站在環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)一致,克服苦難的精神;培養(yǎng)計(jì)劃,組織,協(xié)調(diào)能力;增強(qiáng)同學(xué)間的互相信任和理解。

八、注意事項(xiàng):。

1、通知要到位,保證大家都知道本次活動。

2、教室的多媒體要檢視到位,以免到時(shí)出故障。

3、活動的規(guī)則一定要給大家說清楚,以防混亂。

關(guān)于開展團(tuán)日活動的策劃書4。

感動中國,感恩你我—主題團(tuán)日活動。

二、活動背景:

被動的感動,主動的感恩,感恩源于感動。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們,需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活;而作為向黨組織靠攏的我們,更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路,堅(jiān)定我們的信念。一年一度的《感動中國》給我們提供了一個(gè)很好的平臺,感動、感恩、信念、思考等等話題都會隨著年度感動人物的誕生蜂擁而至,更打動了無數(shù)的觀眾,引起了成千上萬人的思考,作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內(nèi)心的感觸,因此,發(fā)起了本次的活動。

三、活動意義:

了解我們國家的年度感動中國人物,喚起大家內(nèi)心的共鳴,更利于支部成員做好自己的本職工作,更以利于大家將黨先進(jìn)的思想踐行,讓大學(xué)生黨員敢為人先,讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命,讓想支部靠攏的人員有一個(gè)更好的引導(dǎo)。

四、活動時(shí)間:

__年11月7日(星期四)下午5、6節(jié)。

教學(xué)樓2-318。

管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員。

管院金貿(mào)系黨支部。

八、活動過程:

1、學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請好活動開展的地點(diǎn),準(zhǔn)備好觀看的影片等相關(guān)工作。

2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人提前兩天將信息通知到位。

3、按時(shí)組織參與對象到達(dá)指定地點(diǎn),并負(fù)責(zé)簽到。

4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開場,講述活動紀(jì)律、活動過程中和活動后的注意事項(xiàng)。

5、開始觀看影片。

6、活動結(jié)束。

九、后續(xù)工作:

散場時(shí),學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。

開展讀書活動的策劃書篇十六

“糖尿病要早預(yù)防、分級診療幫您忙”

二、活動時(shí)間與地點(diǎn)。

(一)時(shí)間。

(二)地點(diǎn)。

盛平小學(xué)門口。

活動的主要內(nèi)容是圍繞主題,資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場義診咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動形式。

三、任務(wù)安排。

1.設(shè)立咨詢點(diǎn)。

組織醫(yī)療義診咨詢服務(wù)。

2.發(fā)放宣傳品。在宣傳咨詢點(diǎn)發(fā)放。

四、工作要求:

扎實(shí)開展宣傳活動,并做好資料整理和存檔工作,讓參與群眾能夠直接獲得健康知識與服務(wù)。

開展讀書活動的策劃書篇十七

為了進(jìn)一步提高知名度,增進(jìn)消費(fèi)者對西餐廳的品牌認(rèn)知,以品牌帶動銷售,現(xiàn)借助20xx年的“母親節(jié)”這一節(jié)日,策劃母親節(jié)感恩主題活動,提醒消費(fèi)者對“母親節(jié)”的關(guān)注,讓活動主題深入消費(fèi)者情感深處,引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),從而達(dá)到共鳴,產(chǎn)生消費(fèi)欲望。并借此活動提高西餐廳品牌知名度。

二、活動主題。

三、活動目標(biāo)。

1、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,滿足情感需求,提高目標(biāo)消費(fèi)群指名購買率。

2、通過母親節(jié)活動提西餐廳在x地區(qū)的品牌知名度。

四、活動時(shí)間。

x年5月x日。

五、目標(biāo)客戶群。

目標(biāo)人群是25歲~55歲之間,私營老板、企業(yè)高管以及政府機(jī)關(guān)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于事務(wù)繁忙,與父母親在一起的時(shí)間少,大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。

六、活動內(nèi)容。

1、“三重”好禮獻(xiàn)母親。

好禮一:當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士贈送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份;

好禮二:當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士均可獲贈康乃馨一束、8、8折消費(fèi)券一張(操作說明:折扣券在客人結(jié)賬時(shí)贈送,當(dāng)次不可使用)。

好禮三:當(dāng)天住店女士,中餐消費(fèi)可享受8、8折優(yōu)惠(操作說明:客人登記入住時(shí),前臺贈送8、8折優(yōu)惠券)。

2、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)。

“感恩”套餐:a款:2980/桌b款:3580/桌。

零點(diǎn)餐廳“媽媽菜”特別推介:菜式以保健養(yǎng)生為主,菜品起名需迎合母親節(jié)主題,如:“母子情深”、“恩重如山”等。

七、活動流程。

1、活動預(yù)熱期。

(1)廣告宣傳。

(2)活動所需物料準(zhǔn)備。

(3)活動操作培訓(xùn)。

2、活動執(zhí)行期。

(1)客房前臺操作規(guī)范;

(2)餐飲部操作規(guī)范;

(3)禮品的發(fā)放和監(jiān)管。

八、宣傳推廣(略)。

九、禮品。

康乃馨:100束x20元=20xx元。

十、氛圍裝飾(簡單裝飾)。

餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花(費(fèi)用約1000元)。

開展讀書活動的策劃書篇十八

活動時(shí)間:xx年12月。

活動地點(diǎn):北區(qū)26號樓6樓會議室。

主辦單位:共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。

承辦單位:院社團(tuán)聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。

協(xié)辦單位:院團(tuán)委宣傳部、廣播站。

哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考,為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神,充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會。

全院學(xué)生。

減碳有我,綠動未來。

為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的.熱情,為構(gòu)建和諧交院,建設(shè)綠色交院,特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。

1、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。

2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

3、平面設(shè)計(jì):環(huán)保廣告、短片及平面圖等。

(一)宣傳推廣:

1、海報(bào)宣傳(彩色15張普通16張)。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè))。

3、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。

(二)作品征集:

1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會組織系部評比)。

2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。

3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)。

(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。

(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。

(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。

(4)系列作品不得超過4幅。

(5)要求原創(chuàng),主題突出,富有創(chuàng)意。

(6)所有入選作品,將在學(xué)校等進(jìn)行展覽,參選作品一律不予退還。

(三)作品評選:

1、由大賽組委會和評審團(tuán)評選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分100分,其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下:

主題突出30分。

創(chuàng)意性20分。

文化藝術(shù)性15分。

公益性20分。

視覺感受15分。

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)。

二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)。

三等獎(jiǎng)3名(價(jià)值60元獎(jiǎng)品)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(價(jià)值30元獎(jiǎng)品)。

開展讀書活動的策劃書篇十九

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

院文學(xué)社

xx大學(xué)所有在校學(xué)生

xx年9月10日教師節(jié)

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞:

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

4、宣傳號召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

――院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(2――3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

由xx大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

開展讀書活動的策劃書篇二十

"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)(5月x日)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,決定開展了"陽光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動。

感恩親情感謝母親

5月x日———5月x日

(一)、給媽媽送上一杯茶。

(二)、幫媽媽洗一次衣服。

(三)、向媽媽說一句真誠的'問候或祝福。

(四)、用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。

(五)、搜集一份關(guān)于母親節(jié)的資料,讓人們進(jìn)一步了解母親節(jié)。

(六)、為母親送上一份禮物,表達(dá)深深的祝福。

(七)、給媽媽一個(gè)輕輕的吻。

(八)、為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

(九)、給母親寫一封感謝的信。

4、開展"最佳孝星"評選活動各班利用隊(duì)會活動對一周的感恩母親活動進(jìn)行總結(jié),班隊(duì)會上,讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等),每班評出10名"最佳孝星"在班內(nèi)表彰,并從中選出2名最優(yōu)秀的,報(bào)到大隊(duì)部表彰。

5、活動總結(jié)

1、5月x日前,各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。

2、5月x日,大隊(duì)部利用集體班會時(shí)間對開展母親節(jié)感恩活動進(jìn)行總結(jié)、表彰,號召大家用實(shí)際行動感恩父母,報(bào)答社會!

開展讀書活動的策劃書篇二十一

為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們在社團(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽,為新生提供展示自我的平臺,同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。

具體大賽安排如下:

10月19日-----12月3日。

1.參賽者必須是讀書協(xié)會的.成員。

2.選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽(組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門)。

3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式(若是組團(tuán),注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰)。

1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎?;顒觾?nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點(diǎn)。

2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。

3.策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。

包括:活動主題,活動時(shí)間,活動地點(diǎn),活動流程,活動準(zhǔn)備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算。如果是比賽,還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

4.策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格。

理事會成員、各部部長。

1.比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。

2.比賽的流程:

a.初賽:10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)。

參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃;

10月26日---27日理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改。

b.復(fù)賽:10月30日下午(具體時(shí)間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)。

進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分,前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。

c.實(shí)踐賽:11月1日---11月30日。

若選手是不同部門組隊(duì)參賽,將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)。

d.總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮:12月3日(周六)晚(具體時(shí)間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)。

實(shí)踐賽選手做活動總結(jié),活動實(shí)踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎(jiǎng)選手。另外,公布優(yōu)秀策劃名單,并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用;

讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動,另行通知。

開展讀書活動的策劃書篇二十二

20xx年5月11號至5月19號,計(jì)8天。

1.在活動期間內(nèi),刺激消費(fèi)者的計(jì)劃性購買和沖動性購買,擴(kuò)大營業(yè)額,并提高毛利額。

2.穩(wěn)定已有顧客群并吸引增加新顧客,以提高客流量。

3.增加季節(jié)性商品的銷售,以提高人均消費(fèi)額。

4.增強(qiáng)企業(yè)形象,提高公司知名度。

1.活動主題:溫馨母親節(jié)。

丈夫關(guān)愛妻子,送給她一份驚喜;。

兒女孝敬母親,送給她一份感動;。

社會各界關(guān)愛孤寡老人送給她們一份溫暖!

2.感恩母愛簽名活動:

活動前三天,15歲以下青少年兒童凡現(xiàn)場在條幅上寫下"媽媽我愛你",均可獲得精美牙刷一支!

道具:簽名條幅一條,2米x5米。彩色記號筆。(門店可使用pop等)。

3.愛你,就送給你:

凡在超市購物單張收銀小票滿28元者,憑購物小票送刷洗大王一支。

凡在超市購物單張收銀小票滿58元者,憑購物小票送蚊香一盒。

凡在超市購物單張收銀小票滿88元者,憑購物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。

4.會員卡的推廣:

店內(nèi)會員價(jià)商品比特價(jià)還驚爆的.會員價(jià),真誠回報(bào)五環(huán)的忠實(shí)顧客!

5.現(xiàn)金大把抓母親節(jié)送給偉大母親的驚喜:

活動前三天,晚上7:30分8:00,身為人母的朋友憑13元以上購物小票,可參加抽獎(jiǎng)活動。每天抽取5名顧客,獲得抓取現(xiàn)金機(jī)會。抓到多少送你多少!(限xx購物中心xx)。

6.凡5.11號生日的女性顧客,憑身份證到店均可領(lǐng)取精致絲巾一份!

7.挑錯(cuò)有禮凡通過電話:xxqqxxx購物中心提出批評,建議,意見者,均可獲得小禮品一份,并免費(fèi)辦理會員卡一張!(我們還年輕,做的不好的地方,請您多擔(dān)待!)。

活動推出商品驚爆"超低價(jià)"商品:蛋糕、巧克力,牛奶,奶粉,生鮮類,紙品,衛(wèi)生巾,洗滌,保健補(bǔ)品等,梳子,洗面奶、營養(yǎng)霜,涼枕等。

開展讀書活動的策劃書篇二十三

(1)讀書活動,根據(jù)團(tuán)支部商討,暫定了七本書,《了不起的蓋茨比》《人性的弱點(diǎn)》《雪國》《老人與?!贰镀椒驳氖澜纭贰缎⊥踝印贰逗啇邸?,希望大家可以選擇其中的一本讀完后提交感受心得,不用太多。

(2)與大一的直系學(xué)弟學(xué)妹聯(lián)誼,講述“六有”大學(xué)生的由來與內(nèi)容,為大一的學(xué)弟學(xué)妹們講述這一年的收獲經(jīng)驗(yàn)與感想,并且準(zhǔn)備了與主題相關(guān)的小游戲,還有精彩的辯論表演。

(1)聯(lián)誼時(shí)間初定于10月23日星期日晚上5點(diǎn)半。

(2)撕名牌初定于10月22日星期六晚。

撕名牌中“名牌”一個(gè)5.5元,活動條幅48元,班費(fèi)支出。由生活委員管理。

所有活動將會在本公眾號中展示,如果大家有什么所思所想也可以給我投稿,將會在公眾號中發(fā)布。期間聯(lián)誼活動ppt由團(tuán)支書完成。

自動化二班團(tuán)支部。

本次團(tuán)日活動是大學(xué)生涯中的最后一個(gè)團(tuán)日活動,希望大家可以積極的參與,大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是豐富多彩的,這樣將來回想起來才會有所味道。團(tuán)日活動,為了增加班級的凝聚力,希望通過活動能夠讓大家感受到自動化二班大家庭的存在,也希望大家不要辜負(fù)了團(tuán)支部用心準(zhǔn)備的活動。如果大家有什么意見可以向我們反映,我們會在根據(jù)大家的意見進(jìn)行調(diào)整,感謝大家。

開展讀書活動的策劃書篇二十四

主題:

光棍節(jié)活動主題之光棍詩會。

要點(diǎn):11月11日,11點(diǎn)11分,陽光浴,光棍詩會。

這個(gè)創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范,甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山,算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂,然后手持書卷,吟誦詩歌?;叵胍幌拢@個(gè)光棍節(jié)過的還挺有意義,似乎回到了文學(xué)青年隨處可見的純真年代,什么單身啊,什么失戀啊,全都拋到腦后去,心境也跟著變得透明簡單起來。

光棍節(jié)吟詩,詩歌的選擇相當(dāng)重要。情詩自然要選,它浪漫的氛圍會讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí),沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選,美麗山河的迷人景色,能讓你這一天精神氣爽。

光棍節(jié)登高最好多約些人去,如果能組成一支光棍登高隊(duì),那就更妙了。大家可以在山上來一個(gè)小詩會,找一找古代文人的遺風(fēng)。

貼士:

1、準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。

2、復(fù)習(xí)一下讀過的辭賦詩書,上山前醞釀一下情感,這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運(yùn)動中來啦。

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