讀后感是讀完一本書(shū)后寫(xiě)下對(duì)書(shū)籍的個(gè)人感悟和思考的文字。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)提出問(wèn)題或疑問(wèn)，引發(fā)讀者的思考和討論。小編為大家選取了一些知名作家的讀后感，以期給讀者帶來(lái)一些閱讀上的啟示和思考。
上學(xué)路上讀后感篇一
你嘗試過(guò)用什么方式去上學(xué)？坐車(chē)，還是走路？有這樣一群孩子，每天都是“飛”著去上學(xué)，所謂“飛”就是溜索，這些孩子，就是出自于《走路上學(xué)》。
《走路上學(xué)》是彭臣、崔雨竹所寫(xiě)的一部短篇小說(shuō)。故事主要講述了生活在怒江邊的一戶人家，七歲的瓦娃看到姐姐娜香每天溜索過(guò)江上學(xué)，也偷偷溜索到向往的學(xué)校，引起了媽媽的大怒。娜香把唯一的紅雨鞋送給弟弟，想把弟弟留在家里，但不忍心的瓦娃又把紅雨鞋還給了姐姐。聶老師為瓦娃買(mǎi)了一雙新鞋，娜香趕回家給弟弟送鞋時(shí)卻因鞋子掉入湍急的江中，失手墜江?？吹竭@里，淚水模糊了我的雙眼，姐姐為了抓住弟弟的新鞋而失去了寶貴的生命，我從中感受到濃濃的姐弟之情。從那以后，瓦娃就沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。后來(lái)，聶老師用心引導(dǎo)瓦娃，瓦娃又變回了原來(lái)勇敢樂(lè)觀的孩子。當(dāng)家鄉(xiāng)第一座橋建成，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟倆手牽手實(shí)現(xiàn)了走路上學(xué)的夢(mèng)。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得，我們好幸福?。∫?yàn)榕叺暮⒆用刻於家爸ｋU(xiǎn)溜索過(guò)江上學(xué)，而我們都是坐各種各樣的`交通工具上學(xué)。我想：如果有一條溜索在我們面前，我們肯定有很多同學(xué)不敢溜過(guò)去，他們卻為了能上學(xué)，再苦再難也要滑過(guò)去；我們過(guò)著豐衣足食的生活，他們卻一年四季都只能拖鞋穿著，吃不飽穿不暖；我們中多數(shù)人都被父母捧在手心怕摔了，含在口中怕化了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而他們從小就開(kāi)始干農(nóng)活、做家務(wù)，自己的事情自己獨(dú)立去做。我們應(yīng)該好好反省自己，學(xué)習(xí)怒江邊的孩子們那種堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢、樂(lè)觀向上的精神。
看完這本書(shū)，我不但感受到了濃濃的親情，而且覺(jué)得我們要珍惜眼前幸福的生活，因?yàn)檫@是無(wú)數(shù)革命先輩們用鮮血和生命換來(lái)的，我們不能身在福中不知福，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
上學(xué)路上讀后感篇二
最近，學(xué)校組織我們觀看了一部名為《上學(xué)路上》的電影，觀電影《上學(xué)路上》有感。
影片中的故事發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。故事的主人公叫王燕，由于她家境特別貧寒，母親又重男輕女，家里決定不讓她繼續(xù)上學(xué)。可是王燕是個(gè)十分好學(xué)的孩子，她非常渴望上學(xué)。為了掙夠下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)――二十四元八角錢(qián)，能夠繼續(xù)上學(xué)，她利用整個(gè)暑假的時(shí)間，每天冒著酷暑炎熱賣(mài)雞蛋，拉著板車(chē)割羊草，背著包袱去打工……整整一個(gè)暑假，她不知受了多少苦難和委屈，終于掙夠了所需的錢(qián)。開(kāi)學(xué)那天，她把攥在手心里已經(jīng)被汗水浸濕的依靠自己辛苦所掙的二十四元八角錢(qián)交給了老師，圓了自己能夠繼續(xù)上學(xué)的夢(mèng)，小學(xué)三年級(jí)作文《觀電影《上學(xué)路上》有感》?？吹竭@里，我流下了感動(dòng)的淚水。一個(gè)來(lái)自貧困家庭的孩子，為了能夠上學(xué)，是多么的不容易?。?/p>
看了這部電影，我感觸很深。我的家庭條件比她要好很多，我從來(lái)就不用為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，自己過(guò)一次生日的花費(fèi)就夠她報(bào)一次名的費(fèi)用。書(shū)包、文具等也是喜歡什么樣的，爸媽就給買(mǎi)什么樣的。與她相比，我的學(xué)習(xí)條件要好很多，但我刻苦好學(xué)的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上她。有時(shí)不認(rèn)真完成作業(yè)，有時(shí)遇到不會(huì)做的題也不主動(dòng)去請(qǐng)教別人。想到這些，我很慚愧。
我今后要向王燕同學(xué)學(xué)習(xí)，珍惜自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，抓住美好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成材，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也為象王燕那樣因家庭困難面臨失學(xué)危險(xiǎn)的孩子主點(diǎn)力。
上學(xué)路上讀后感篇三
《上學(xué)路上》這部電影講述了王燕為掙二十四塊八的學(xué)雜費(fèi)完成上學(xué)的心愿，整個(gè)假期奔波掙錢(qián)的故事。整部電影用進(jìn)取、完美的情感感染著每位觀賞者。在本是貧窮和苦難的大西北，人性之美閃爍的耀眼光芒就像影片里自始至終流淌的西北明亮的陽(yáng)光樣直射人的心間，帶來(lái)心靈的震撼與感動(dòng)。
質(zhì)樸的村民之間互相幫忙，互相關(guān)愛(ài)；農(nóng)村母親對(duì)自我女兒那份別樣深沉的母愛(ài)；孩子們雖然生活貧窮卻依舊堅(jiān)持著歡樂(lè)和童真；王燕為了上學(xué)的那份堅(jiān)持和不放棄，這些無(wú)不給我?guī)?lái)份暖暖的感動(dòng)。
電影中給我印象最深的兩個(gè)場(chǎng)景，個(gè)是王燕追在媽媽身邊不停的說(shuō)：“媽，讓我上學(xué)”，王燕的媽媽最終說(shuō)：“行，想上學(xué)，自我掙學(xué)費(fèi)”；另個(gè)就是在影片的最終，王燕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，氣喘吁吁地跑到學(xué)校，把幾張被汗水浸濕的鈔票攤到教師和媽媽面前，說(shuō)：“二十四塊八，我掙夠了”。這兩個(gè)場(chǎng)景給我的觸動(dòng)很深，也讓我想到很多。想要的東西，別人給不了你，只能靠自我爭(zhēng)取。
生活的艱辛逼迫王燕早早背負(fù)起生活的重?fù)?dān)，可我也不得不說(shuō)這是苦難帶給這個(gè)孩子最寶貴的財(cái)富，我想她以后的人生也會(huì)直這么堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取、不放棄地走下去。
人生固然艱辛，可是應(yīng)當(dāng)像王燕那樣進(jìn)取樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)，掙學(xué)雜費(fèi)的路上困難重重，波三折，可她從不氣餒，我們能看到的僅有她不停向前奔跑追逐的腳步。每個(gè)人的人生都應(yīng)如此，想要的就要靠自我的努力去爭(zhēng)取，勇敢應(yīng)對(duì)遇到的種種困難，想辦法去戰(zhàn)勝它，堅(jiān)持不放棄，不斷地奮斗，最終的結(jié)果就像電影里的最終幕，看著王燕緊攥的小手松開(kāi)后那幾張浸滿汗水的鈔票，固然辛酸和不易，可其中的滿足和喜悅卻難以言喻，這便是收獲和成長(zhǎng)。
上學(xué)路上讀后感篇四
今天，劉老師但我們?nèi)タ措娪?，這部電影的名字叫走路上學(xué)。看完電影后，我認(rèn)為這是一部感人又好笑的'電影。電影中的娜香是一個(gè)善良又總為弟弟著想的人。而瓦娃又是一個(gè)可愛(ài)、勇敢的孩子。看完了電影我覺(jué)得他們姐弟的感情是永遠(yuǎn)都抹不去的。
他們山區(qū)里的人都要用繩索溜索過(guò)江去，因?yàn)槟抢锸且粋€(gè)貧困的山區(qū)，可能要過(guò)好幾個(gè)月政府才能給他們建橋。而一天，瓦娃和娜香的奶奶中風(fēng)了，媽媽就叫娜香過(guò)江對(duì)面去叫醫(yī)生來(lái)。我當(dāng)時(shí)想：為什么么她（媽媽）不自己去呢？我想或許是她要留下來(lái)照顧奶奶吧。當(dāng)娜香找到醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生本來(lái)還不肯去的，因?yàn)樗裉炀鸵コ抢锪?。我就想：真是一位沒(méi)良心的叔叔?。〔贿^(guò)娜香就不斷的求醫(yī)生，醫(yī)生最后還是答應(yīng)她了。娜香想讓醫(yī)生用繩索過(guò)江，可叔叔不要，他寧愿走很遠(yuǎn)的山路。不過(guò)，最后呢，還是溜索過(guò)江了?？春昧四棠痰牟『?，娜香對(duì)叔叔說(shuō)：“我還有一個(gè)朋友生病了?！庇谑?，娜香指了指明明（狗）。治好后，醫(yī)生說(shuō)：“想不到我在這里治的最后一個(gè)補(bǔ)然是給狗治??！”這時(shí)，我們都“呵呵”的笑了起來(lái)。
瓦娃為了上學(xué)想偷偷溜索，可是第一次就給媽媽發(fā)現(xiàn)了。但他不沒(méi)有放棄。有一天，他把外套綁在木頭上，接著就偷偷帶上繩索去他姐姐的學(xué)校偷學(xué)。怎料到第一次去到就給聶老師發(fā)現(xiàn)，第二次還是這樣。當(dāng)媽媽知道時(shí)就馬上打他，而且還說(shuō)：“我以前有一次溜索差點(diǎn)兒就從索上掉下江去！”于是。瓦娃就答應(yīng)了以后不再溜索了。
讓我印象深刻的是：聶老師給每位同學(xué)都發(fā)了鞋，而弟弟卻很想要，姐姐就給他了。并說(shuō)：“我都習(xí)慣了，沒(méi)事！”這真是一位為弟弟著想的姐姐啊！不過(guò)弟弟第二天又還給姐姐穿了。娜香那天放學(xué)時(shí)，很想給弟弟買(mǎi)雙鞋，可是自己卻沒(méi)有錢(qián)。這時(shí)，聶老師替她買(mǎi)了，娜香又感激又開(kāi)心！因?yàn)榈艿芙K于不用再穿拖鞋了。娜香把鞋塞進(jìn)包包，可是在溜索過(guò)江的時(shí)候（兩只鞋的鞋帶是綁在一起的）有一只掉出包包了，娜香伸出一只手想去撿，可是夠不著，她就伸出兩只手去撿。突然，她掉入江中……看到這里，許多人都流下了眼淚。一家人知道后都十分傷心，特別是瓦娃，這件事在他的心靈留下了陰影。
看了這部電影，我覺(jué)得我們要好好珍惜和別人感情，特別是親情。而且想把自己沒(méi)有用的學(xué)習(xí)用具捐給貧困山區(qū)。還要學(xué)習(xí)娜香這種善良、為別人著想的精神！
這個(gè)電影讓人笑一下又哭一下，不過(guò)，我更覺(jué)得這是一部感人至深的電影！
上學(xué)路上讀后感篇五
《上學(xué)路上》這并不是出自作家之手，也不是名著，只是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)同學(xué)的作文。但讀了這篇作文后，真的覺(jué)得世界很美麗，讓人覺(jué)得很欣慰。
一個(gè)多么簡(jiǎn)樸的故事，一個(gè)多么平凡的舉動(dòng)，一個(gè)多么觸動(dòng)人心的一刻。這個(gè)世界因人而美麗。在這篇作文中，有三個(gè)值得人敬佩的人。老奶奶人窮而志不窮，能夠抵制誘惑。小作者和老板娘就更值得人尊敬，為了一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的人，能過(guò)幫助她，無(wú)論事情有多小，那都是可貴的，是品德的升華！是偉大的！真的讓人覺(jué)得很感動(dòng)，很欣慰。
真的希望所有人都能有善心，那么地球會(huì)由于我們而放光！
上學(xué)路上讀后感篇六
覺(jué)得王燕是一個(gè)非常懂事的小女孩。她非常喜歡上學(xué)，可是學(xué)雜費(fèi)太貴了，她的媽媽沒(méi)有那么多錢(qián)供應(yīng)三個(gè)孩子讀書(shū)，而且他們認(rèn)為女孩子讀書(shū)也是白讀，所以就不讓王燕讀書(shū)。
王燕知道后覺(jué)得很不公平，就找她媽媽來(lái)問(wèn)，她的媽媽卻說(shuō)女孩子讀也是白讀，要讀就自己賺錢(qián)。于是王燕便開(kāi)始為自己攢錢(qián)來(lái)交學(xué)雜費(fèi)。
她首先把她們家的雞蛋賣(mài)了，然后再賣(mài)出去一支筆，再買(mǎi)了一頭小羊羔，可是她的弟弟卻不配合她，還惡作劇，把王燕氣個(gè)半死。后來(lái)經(jīng)過(guò)王燕的努力，她終于有坐車(chē)去摘枸杞的錢(qián)了。
最后王燕終于攢到了學(xué)雜費(fèi)了。
看完這篇電影后我才知道自己是多么的幸福!
上學(xué)路上讀后感篇七
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽蚁嘈乓槐竞脮?shū)可以讓我的生活變得更加精彩！《筑夢(mèng)路上》就是這樣一本好書(shū)！
《筑夢(mèng)路上》，一本告訴我怎樣追尋夢(mèng)想的書(shū)，共5章，每章都告訴我很多道理，比如堅(jiān)持夢(mèng)想獲得成功；保護(hù)環(huán)境；團(tuán)結(jié)就是愛(ài)；有朋友是福......
最引人入勝的就是羅拉杰·帕瓦尼的故事。帕瓦尼是個(gè)印度商人，20××年一名印度男子患了重病，急需輸血，76名印度人紛紛捋起胳膊獻(xiàn)血，這一事深深打動(dòng)了帕瓦尼的心。
20××年初，帕瓦尼得知中國(guó)女孩佳佳患上白血病急需血小板時(shí)，他毫不遲疑地為佳佳獻(xiàn)血，還迅速在印度朋友圈內(nèi)發(fā)起為佳佳獻(xiàn)血的倡議。最后在10位印度人和帕瓦尼的幫助下，佳佳又重新恢復(fù)了健康。瓦尼的舉動(dòng)也打動(dòng)了我的心。我相信世界上一定也有許多像帕瓦尼一樣的人，他們樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)向上，我希望我也可以成為像他一樣的'人。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！蔽乙蚺镣吣岫喽鄬W(xué)習(xí)，“看見(jiàn)熟人要有禮貌，學(xué)習(xí)要努力......?！蔽乙θプ雒恳患?，加油！你一定可以做到，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)。
這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我懂得了更多道理，更讓我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想有多么重要！而從此我也立下了我的夢(mèng)想：我要做個(gè)品質(zhì)優(yōu)良，樂(lè)于助人的小朋友。
推薦同學(xué)們也來(lái)看看，也立下夢(mèng)想。并為夢(mèng)想而努力奮斗！
上學(xué)路上讀后感篇八
讀了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)后，我知道我們偉大的祖國(guó)也有夢(mèng)想。建設(shè)美麗中國(guó)，這不僅是大中國(guó)的夢(mèng)，更是每一個(gè)人的夢(mèng)。人民頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、努力建設(shè)小康社會(huì)。
書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓我知道了勤勞、智慧的`中國(guó)人，他們腳踏實(shí)地的為奔向小康生活而努力地奮斗，如《出租車(chē)司機(jī)學(xué)英語(yǔ)》、《“牛奶河”變了》……社會(huì)的快速發(fā)展，更讓老百姓體會(huì)到生活的便捷，如《百姓看病越來(lái)越方便了》……還介紹了美好生活要靠我們來(lái)創(chuàng)新。創(chuàng)新成就未來(lái)，讓我們的生活條件越來(lái)越優(yōu)越，讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。地球是我們家，生活在碧水藍(lán)天下，我們必須要保護(hù)這美麗的環(huán)境，提倡綠色低碳的生活，我們要以“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號(hào)共同維護(hù)我們可愛(ài)的“地球村”。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。處在當(dāng)今這個(gè)越來(lái)越開(kāi)放的世界中，我們必須要無(wú)所畏懼，勇敢前行，齊心協(xié)力，讓我們的祖國(guó)登上世界舞臺(tái)的至高點(diǎn)。
逐夢(mèng)路上，我們勤奮學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng)新，讓人民的生活越來(lái)越富裕和諧，讓我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛！
上學(xué)路上讀后感篇九
白云在漂流中，因?yàn)橛兴{(lán)天的庇護(hù);飛鳥(niǎo)在滑翔中，因?yàn)橛型榈南嘁?魚(yú)兒在遠(yuǎn)游中，因?yàn)橛写蠛５陌荩篱g的愛(ài)莫過(guò)于庇護(hù)、相依相伴與包容。
譚千秋，一名普普通通的小學(xué)教師。當(dāng)時(shí)地震發(fā)生時(shí)，他在給學(xué)生上課。他竭盡全力地把學(xué)生往出轉(zhuǎn)移。教室里只剩四個(gè)學(xué)生了，教學(xué)樓卻已經(jīng)開(kāi)始坍塌。萬(wàn)分危急的情況下，譚老師把四個(gè)學(xué)生塞進(jìn)講桌，而自己緊緊地趴在講桌上保護(hù)著四個(gè)生命，四個(gè)學(xué)生得救了，而譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界!
此次地震過(guò)后，余震不斷，汶川、綿竹、北川、映秀等地區(qū)在短短的.二三分鐘之內(nèi)被夷為平地，其狀慘不忍睹。而且地震后，通往重災(zāi)區(qū)的所有“生命線”全部中斷，與世隔絕。
血濃于水。消息一時(shí)間傳遍中國(guó)，全國(guó)人民立刻積極響應(yīng)。有的人自發(fā)地組織捐款;有的人去獻(xiàn)血屋獻(xiàn)血;有的人甚至自己準(zhǔn)備好東西自己一人去了重災(zāi)區(qū)。在這次地震災(zāi)難中，中華民族表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)和速度，挽回了不少寶貴的生命。
目前全國(guó)人民已捐了幾百億人民幣，相信我們會(huì)成功的!全國(guó)各地的人們都在默默地幫助著、祝福著災(zāi)區(qū)人民，使他們?cè)缛諔?zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。多么強(qiáng)大的中華民族!
愛(ài)在路上。因?yàn)橛袗?ài)，所有的一切都變得遼闊，所有終點(diǎn)可望不可及的幻滅和虛無(wú)都變得不可怕了。在這次嚴(yán)峻的考驗(yàn)中，中國(guó)人民用行動(dòng)告訴全世界：擁有愛(ài)心和團(tuán)結(jié)精神的中華民族，無(wú)論在什么情況下，都能團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)抗?fàn)帲懦f(wàn)難！
上學(xué)路上讀后感篇十
我與風(fēng)景，萍水相逢，不過(guò)都在流浪途中。
我想念夏日，太陽(yáng)的燙烈，汗的粘膩，以及那種思考不能集中的夏日的懶困。
車(chē)上的手環(huán)，總覺(jué)得好寂寞，好像等待著人們用手來(lái)握它們似的。
愛(ài)別離和怨憎會(huì)都在路上。路上來(lái)來(lái)往往，無(wú)非眾生。偶然有人從路上退下，在路邊樹(shù)蔭歇息，也因疲倦，暫坐時(shí)而已。他瞑目打盹兒，睡夢(mèng)中自有微笑哭泣。路人匆匆忙忙，哀怨貪癡不斷，偶駐足流連，以為這微笑哭泣便是真相了。
而我昨天看見(jiàn)觀音了，在人巨大的自苦中，看到原來(lái)觀音的喜悅正坐在人的憂苦之中。喜悅要在哀怨貪癡中開(kāi)花。
廝殺著的，人世間。
走在路上，與眾人摩肩擦踵，我也有心愿未了，要隨四處流去的燈火，同緣起，同緣滅。
屋漏痕，是時(shí)光的斑駁漫漶。
我終究是個(gè)凡人，走過(guò)這欲望歡愛(ài)的大城，雖然知道眾生顛倒夢(mèng)想，也有悲憫，卻連謙卑也不敢，連刻苦也不敢。
上學(xué)路上讀后感篇十一
國(guó)慶長(zhǎng)假，我好好閱讀了《筑夢(mèng)路上》，從中我學(xué)到很多以前不了解的知識(shí)。
我最喜歡書(shū)中的創(chuàng)客作品“綠色之窗”。如果窗戶還要手動(dòng)開(kāi)關(guān)的話，真的是太out了?！熬G色之窗”能根據(jù)智能傳感器自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，自動(dòng)窗既好玩又節(jié)省時(shí)間，很是奇妙。又如能自動(dòng)擦干的雨傘等，這種創(chuàng)意真是多多益善。
從書(shū)中我知道了建筑工人非常非常辛苦，但是大家都能互幫互助，我也要學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的.精神。我爸爸原來(lái)也是一位建筑工程師，想到爸爸拿著大張大張復(fù)雜的工程圖紙，昂首闊步走在工地上，指揮著工人叔叔們建造高樓大廈，我為工程師爸爸感到自豪。
《筑夢(mèng)路上》有些內(nèi)容我還似懂非懂，但有一些我特別喜歡，比如自動(dòng)烘干傘、阿法狗大戰(zhàn)圍棋冠軍等，覺(jué)得特別有創(chuàng)意。因?yàn)橄掠晏煊陚銤皲蹁醯?，還會(huì)有很多水滴，可它能自動(dòng)烘干又不會(huì)燙著，可方便了。
我認(rèn)為書(shū)中有些內(nèi)容可以寫(xiě)得些，如淘寶村、牛奶河、綠水青山就是金山銀山等等，這些都是我最感興趣的。那樣我就更喜歡這本書(shū)了。
上學(xué)路上讀后感篇十二
當(dāng)我看見(jiàn)那位后母為了尋找孩子瘋狂地在街上奔跑;為了不讓小偷傷害孩子，毫不猶豫地與小偷搏斗，甚至不惜犧牲自己的生命;為了孩子，即使害怕，也陪著孩子走過(guò)黃土高原陡峭的山路……當(dāng)我看到這一切，我被深深地打動(dòng)了，的確，母愛(ài)是偉大的，親情更是如此，父母可以為了自己的孩子付出一切，包括自己的生命，或許正是因?yàn)橛捌械纳倌昕吹搅撕竽笧樗龅囊磺校臀乙粯右脖簧钌畹拇騽?dòng)了，在黃土高原陡峭的山路上，當(dāng)后母遇到危險(xiǎn)時(shí)，少年伸出手去幫助了那個(gè)他曾經(jīng)討厭的后母，就在此時(shí)，我突然間感到無(wú)比的溫馨，我覺(jué)得此時(shí)那位后母的心情應(yīng)該更加激動(dòng)和復(fù)雜吧，我想她當(dāng)時(shí)一定覺(jué)得自己是世間最幸福的人，因?yàn)樗冻龅囊磺薪K于有了回報(bào)!
看到這里，我想起了我的父母，想起了我的母親無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，都起早為我做早飯;想起了雨天我忘記帶雨傘，父親下班后又跑到學(xué)校給我送傘，接我回家;想起了……總之，太多太多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們?yōu)榱宋腋冻龅奶嗔耍覅s沒(méi)有感覺(jué)到，有的時(shí)候甚至任性的和他們吵嘴，父母為我做的太多太多，而我卻從沒(méi)為他們想過(guò)，更不要說(shuō)為他們做了什么，為他們付出了什么!
親情是最溫暖的，有了它，我擁有了奮斗的動(dòng)力;有了它，讓我永遠(yuǎn)的快樂(lè);有了它，讓我知道了什么是愛(ài)，愛(ài)是相互的，親情也是如此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要讓我的父母感受到親情的溫暖與偉大，我要讓他們知道親情不只是他們的付出，同樣也要有回報(bào)，也要有我的付出!
上學(xué)路上讀后感篇十三
早在很久之前就想看看這本杰克?凱魯亞克的《在路上》，這次終于有幸借到了書(shū)?；蛟S沒(méi)有長(zhǎng)途旅行的經(jīng)歷，對(duì)于書(shū)的精髓也只是一知半解的。
杰克的文字很簡(jiǎn)樸，很直白的描述著旅行的經(jīng)歷，但是那種接連不斷的故事情節(jié)卻讓人欲罷不能的想要讀下去。剛沒(méi)開(kāi)始讀幾頁(yè)，便被這一段話深深的吸引了：“那時(shí)候，他們?cè)诮稚咸谋?，我則腳步蹣跚地跟在后面，我一輩子都喜歡跟著讓我感覺(jué)有興趣的人，因?yàn)樵谖倚哪恐?，真正的人都是瘋瘋癲癲的，他們熱愛(ài)生活，愛(ài)聊天，不露鋒芒，希望擁有一切，他們從不疲倦，從不講些平凡的東西，而是像奇妙的黃色羅馬煙火筒那樣不停地噴發(fā)火球、火花，在星空像蜘蛛那樣拖下八條腿，中心點(diǎn)藍(lán)光砰的一聲爆裂，人們發(fā)出“啊”的驚嘆聲?！?/p>
或許正是由于“他們”不受拘束的、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的性格讓與薩爾產(chǎn)生了共鳴，才有了后面那段精彩的旅行吧。
對(duì)于書(shū)中所寫(xiě)，“真正的人都是瘋瘋癲癲的”對(duì)這句話很是贊同，真正的人就應(yīng)該沒(méi)有敷衍、沒(méi)有偽裝，把最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)，或許會(huì)讓人覺(jué)得突兀，或許讓人覺(jué)得瘋狂，但是一顆真實(shí)的心都是瘋狂的，它們會(huì)為了目標(biāo)不斷追求，為了情感袒露心胸，不疲倦，用真心與生活碰撞出絢麗的火花，因瘋狂真實(shí)而顯得瘋癲。
上學(xué)路上讀后感篇十四
今天，我認(rèn)真閱讀了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，心里有很大的感受。
一翻開(kāi)書(shū)，我就看見(jiàn)一架雪白的大飛機(jī)停在工廠里，原來(lái)，這是中國(guó)制造的c919飛機(jī)。c919中的“c”是china“中國(guó)”首字母，第一個(gè)“9”的意思是天長(zhǎng)地久，“19”就是共有190座。這可是一款綠色排放、適應(yīng)環(huán)保要求的先進(jìn)飛機(jī)，碳排量和噪音都比其他飛機(jī)要低。中國(guó)真厲害啊。
來(lái)到第一章第三節(jié)，我看到有兩幅圖，其中一幅就是創(chuàng)客做的自動(dòng)烘干雨傘。這把雨傘用處非常大，可以在10分鐘內(nèi)把傘烘干，如果用普通雨傘的話，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。自動(dòng)烘干雨傘的制作方法是：用膠水把定時(shí)器和加熱片固定在雨傘上。他們真是心靈手巧呀！
看完了這本書(shū)，他告訴我們：去用手創(chuàng)建美好的明天！
上學(xué)路上讀后感篇十五
《筑夢(mèng)路上》講的是我國(guó)近幾年的發(fā)展與人與人之間的友誼、愛(ài)心。讀完這本書(shū)，我的'心情難以平靜下來(lái)，思緒還停留在中國(guó)的突飛猛進(jìn)上，我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲，更為已身試藥的屠呦呦以及各種為中國(guó)科技而奮斗的科技人員們喝彩。
若干年后，我們長(zhǎng)大了，而他們卻向花朵一樣在逐漸枯委，我們應(yīng)該做的，就是像他們一樣默默豐獻(xiàn)，讓下一代，下下代塑造出更美好的將來(lái)，則之，努力鉆研，用自己的力量奉獻(xiàn)祖國(guó)。這兩種人，都讓人肅然起敬。
最后，我要再讀一讀這本書(shū)，努力向書(shū)中有品格，有骨氣的人物靠近，學(xué)習(xí)。
上學(xué)路上讀后感篇十六
特定的歷史條件下產(chǎn)生特定的歷史人物，這是沒(méi)錯(cuò)的。
在這令人窒息的五十年代戰(zhàn)后美國(guó)，一個(gè)叫克魯雅克的年輕人和他的朋友，一種不顧禮儀的狂蕩的生動(dòng)的熱情破土而出，《在路上》就這樣進(jìn)入我的視線并且刮起一整狂潮。
當(dāng)然，我已然不期待他會(huì)是善良的人，他可以毒打他的女朋友，也可以自殘到折斷自己的大拇指，這些事讓他做來(lái)到也骨肉分明，他感覺(jué)上就是做這種事的人，所以也沒(méi)什么好指責(zé)，不羈還要理性那就不夠徹底，瘋狂他就是要玩到底。
看著這些人，薩爾也好，卡羅也好，克魯雅克或者金斯堡也好，這些人都不是故意的，都不是故意反叛的，我固執(zhí)的認(rèn)為就像中國(guó)古代的梁山好漢一樣，都是被迫無(wú)奈被逼上梁山反叛的。一趟接一趟的瘋狂的旅行，并不是沒(méi)有意義的偷盜、亂性、吸毒行為的周而復(fù)始，因?yàn)橛形膶W(xué)的奠基，因?yàn)橛形膶W(xué)的名義，這一切都變得有意義起來(lái)。他們的追逐從很深的角度來(lái)說(shuō)也真的就是一場(chǎng)自我尋找的旅魂。生活在和平年代的我們這些看似天之驕子，在憤青的同時(shí)卻總是底氣不足，追求？真是很骨感的詞，我們都不及這些荒唐的人的荒唐的行為，畢竟我們連勇氣都沒(méi)有。
到了此刻，我所深深地眷戀的是他們身上的孩子氣的實(shí)用不完的精力，那種不怕一切的生命力，我們這些口頭上總說(shuō)無(wú)奈的孩子又有什么好喊無(wú)奈的呢？真要無(wú)奈了，就去反抗，當(dāng)然到現(xiàn)在我還是不支持他們的生活方式，我所佩服的是一種精神而已，那些方式最好一輩子都不要出現(xiàn)在我生活里，即使非需要借助那些我們才能真的灑脫，我寧愿就此無(wú)奈。所以，我愛(ài)他們卻也怕他們，這些人，任何一人出現(xiàn)在我生命里，恐怕也是我所承受不起的，我們需要學(xué)的也就是那種執(zhí)著，灑脫，誠(chéng)實(shí)的精神而已，其他的，最好不帶來(lái)。
他們的出現(xiàn)是因?yàn)樘囟ǖ臍v史環(huán)境，永遠(yuǎn)不可能再有第二個(gè)他們了。就像我曾經(jīng)很喜歡的阮籍，這樣的瀟灑的人，在此時(shí)卻和他們重合在一起，一樣都是文學(xué)上的天才，一樣都灑脫不羈，阮籍酗酒，他們吸毒，都是刺激靈魂的依托，雖然于身體和精神上都不好，但是他們還是成功了，這群“瘋子”似地人但愿能在我身上起到瘋子效應(yīng)，我所摯愛(ài)的文學(xué)，所迷戀的音樂(lè)，我期待能向他們一樣有那種精神去全力追尋。
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