演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式展示觀點(diǎn)、表達(dá)思想、傳遞信息的文本，它具有很高的實(shí)用性和說(shuō)服力。在現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如政治演講、商務(wù)演講、學(xué)術(shù)演講等。通過(guò)演講稿的撰寫(xiě)和演講的過(guò)程，不僅可以提高演講者的口頭表達(dá)能力，還可以使聽(tīng)眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿，是許多人關(guān)心的問(wèn)題之一。演講稿范文展示了語(yǔ)言的力量和影響力，讓我們深刻感受到演講的魅力。
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇一
同志們:。
這次全省文明辦主任會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)和全國(guó)文明辦主任會(huì)議精神，總結(jié)過(guò)去一年我省精神文明創(chuàng)建工作，安排部署今年精神文明創(chuàng)建工作,表彰全省精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者和創(chuàng)新工作品牌。上午大家參加全省宣傳部長(zhǎng)會(huì)議，聆聽(tīng)了省委書(shū)記羅清泉同志重要講話(huà)，明天上午，大家還要聆聽(tīng)省委、省委宣傳部部長(zhǎng)李春明同志總結(jié)講話(huà)，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、切實(shí)貫徹省委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話(huà)精神，努力開(kāi)創(chuàng)全省精神文明建設(shè)工作的新局面。剛才南平同志總結(jié)回顧了去年全省精神文明創(chuàng)建工作，對(duì)今年工作進(jìn)行了全面安排，我完全贊同，請(qǐng)大家按照南平同志的部署抓好落實(shí)。這里，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
一、認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一年全省精神文明創(chuàng)建工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)去的一年極不尋常、極不平凡，我們經(jīng)歷了大痛大愛(ài)，見(jiàn)證了大悲大喜。過(guò)去一年精神文明創(chuàng)建工作服務(wù)中央和省委工作大局，打了一場(chǎng)又一場(chǎng)硬仗、勝仗。為成功應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，提供了精神動(dòng)力，營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境和良好風(fēng)尚。一是抓住主線(xiàn)，利用文明創(chuàng)建載體新、聯(lián)系群眾廣的特點(diǎn)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論大普及;二是服務(wù)大局，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)調(diào)動(dòng)全省干部群眾積極性、創(chuàng)造性，營(yíng)造了應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，推進(jìn)“一帶兩圈一區(qū)”戰(zhàn)略實(shí)施和保增長(zhǎng)、鼓士氣、增信心的大氣候;三是抓住根本，圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，利用戰(zhàn)雪災(zāi)、抗地震、迎奧運(yùn)的契機(jī)，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神和湖北人文精神，推進(jìn)國(guó)魂、民族之魂的大熔鑄;四是用好載體，掀起文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)(單位)的三大創(chuàng)建熱潮，促進(jìn)城鄉(xiāng)文明程度的大提升;五是突出主題，深入開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，精心為“中博會(huì)”營(yíng)造社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)了文明湖北、禮儀湖北形象的大展示;六是打造品牌，宣傳全國(guó)全省道德模范和全國(guó)全省各方面重大典型先進(jìn)人物，評(píng)選表彰“荊楚孝老愛(ài)親”模范，形成見(jiàn)賢思齊的大氛圍;七是關(guān)注民生，開(kāi)展清潔城鄉(xiāng)、優(yōu)化環(huán)境、共鑄誠(chéng)信、改進(jìn)服務(wù)、改善交通、整治秩序、扶貧幫困、愛(ài)心惠民等活動(dòng)，為人民群眾辦了一大批好事實(shí)事，促進(jìn)群眾生活質(zhì)量大提高;八是著眼未來(lái)，加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推行素質(zhì)教育、感悟體驗(yàn)教育、感恩教育，促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)大提高;九是依托活動(dòng)，精心組織承辦全國(guó)“我們的節(jié)日”、“四進(jìn)社區(qū)”文藝展演、“十大特色社區(qū)”評(píng)選等全國(guó)全省性大型活動(dòng)，使湖北特別是武漢的知名度、美譽(yù)度和群眾凝聚力、向心力大增強(qiáng)。
在做好這些工作，取得這些成績(jī)的過(guò)程中，我省精神文明建設(shè)還呈現(xiàn)出十分明顯的特點(diǎn)。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。從省委、省政府及省文明委到基層黨委政府都把精神文明建設(shè)擺在突出位置，納入黨政工作目標(biāo)考核，專(zhuān)題研究，專(zhuān)題部署，主要領(lǐng)導(dǎo)親自上陣抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓，其它方面工作分管領(lǐng)導(dǎo)既在一段時(shí)間騰出精力集中抓，又結(jié)合自己分管工作具體抓。二是工作力度加大。今年全省各市、州、縣(區(qū))對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)城市和全國(guó)全省文明村鎮(zhèn)、文明單位都采取了空前的有效措施，營(yíng)造了空前的輿論和社會(huì)氛圍，投入了空前人力、物力、財(cái)力，掀起了一浪高過(guò)一浪的創(chuàng)建熱潮。三是社會(huì)參與廣泛。省市共建、市校共建、市企共建、軍民共建、城鄉(xiāng)共建、工農(nóng)共建，既形成了合力，又形成了機(jī)制，匯聚成黨政軍民學(xué)、工農(nóng)商學(xué)兵共創(chuàng)共建合力，形成了地不分南北、人不分老幼，全民創(chuàng)建、全員創(chuàng)建的熱潮。四是創(chuàng)建內(nèi)涵豐富。豐富了創(chuàng)建思想內(nèi)涵、道德內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、科技內(nèi)涵、精神內(nèi)涵，特別是地方人文精神、城市精神和企業(yè)、學(xué)校、行業(yè)精神得到弘揚(yáng)光大，既逐步形成具有各自特點(diǎn)、風(fēng)格、氣派的精神文化體系，又逐步成為干部群眾職工共識(shí)和行動(dòng)。五是體制機(jī)制創(chuàng)新。推行創(chuàng)建目標(biāo)考核制、創(chuàng)新主體責(zé)任制、創(chuàng)建項(xiàng)目推動(dòng)制、創(chuàng)建情況通報(bào)制和創(chuàng)建落實(shí)督查制，全面規(guī)范創(chuàng)建績(jī)效考核、責(zé)任目標(biāo)管理、日常長(zhǎng)效管理、經(jīng)費(fèi)投入保障等機(jī)制體系，推進(jìn)和保證了創(chuàng)建工作上檔次上水平。六是創(chuàng)建知曉率滿(mǎn)意率提升。人民群眾既為創(chuàng)建帶來(lái)的環(huán)境優(yōu)化而倍感高興，又為創(chuàng)建給自己工作學(xué)習(xí)生活帶來(lái)實(shí)惠、帶來(lái)生活質(zhì)量提高而倍感幸福。創(chuàng)建滿(mǎn)意度大大提升，全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)組深入到我省幾千戶(hù)，發(fā)放上萬(wàn)份問(wèn)卷調(diào)查，人民群眾知曉率、滿(mǎn)意度近99.8%。
總之，20xx年我省精神文明創(chuàng)建工作特色突出、亮點(diǎn)紛呈、成效明顯。同時(shí)，我們也要看到還有一些薄弱環(huán)節(jié)，如地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、新老城區(qū)之間、行業(yè)之間、單位之間以及硬件建設(shè)與軟件建設(shè)之間發(fā)展不平衡，工作體制機(jī)制、觀念方法還存在諸多與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平不相適應(yīng)的地方，創(chuàng)建質(zhì)量水平還不高，創(chuàng)建活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制有待完善，有些還未落到實(shí)處。特別是全國(guó)文明城市創(chuàng)建還未實(shí)現(xiàn)零的突破。站在歷史發(fā)展新起點(diǎn)，面對(duì)群眾新期待，迎接文化建設(shè)新高潮，面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們必須認(rèn)真總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題和不足，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、緊迫感和憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)信心，振奮精神，推動(dòng)我省精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
二、切實(shí)做好今年精神文明建設(shè)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
今年大事多、難事多、喜事多，切實(shí)做好今年精神文明創(chuàng)建各項(xiàng)重點(diǎn)工作極其重要。這次會(huì)議印發(fā)的工作要點(diǎn)已作了部署安排，這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下要著力做好的幾項(xiàng)重要工作。
1、切實(shí)抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是精神文明建設(shè)的靈魂，社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)是精神文明建設(shè)的根本。要運(yùn)用精神文明創(chuàng)建載體活、聯(lián)系群眾廣的特點(diǎn)，廣泛展開(kāi)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳普及活動(dòng)，積極推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)村入戶(hù)，到車(chē)間、到班組、到社區(qū)、到家庭，進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，使馬克思主義中國(guó)化最新成果深入人心，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系成為人們的自覺(jué)遵循。
2、努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍和環(huán)境。保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展是今年全黨全國(guó)工作大局。精神文明創(chuàng)建要緊緊圍繞這個(gè)大局開(kāi)展工作，著力統(tǒng)一思想、增強(qiáng)信心，為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難提供重要保證，為保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。聯(lián)系湖北實(shí)際，要積極宣傳省委、省政府應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的新思路、新舉措，宣傳廣大企業(yè)、廣大干部、廣大職工化“?！睘椤皺C(jī)”的信心和勇氣，增強(qiáng)全省人民群眾同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的意志和決心。要圍繞省委“一帶兩圈”戰(zhàn)略，精心規(guī)劃長(zhǎng)江江漢千里文明走廊、武漢文明城市圈、鄂西生態(tài)文化旅游圈的精神文明建設(shè)工作，整體推進(jìn)仙洪試驗(yàn)區(qū)文明新村創(chuàng)建，開(kāi)好仙洪試驗(yàn)區(qū)文明新村建設(shè)和文化建設(shè)專(zhuān)題匯報(bào)會(huì)、專(zhuān)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。要加強(qiáng)企業(yè)職工、農(nóng)民工、大學(xué)生為重點(diǎn)的思想政治工作，把教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人與尊重人、理解人、關(guān)心人結(jié)合起來(lái)，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步理順情緒、平衡心理、化解矛盾，保持團(tuán)結(jié)、和諧、安定的良好局面。
3、廣泛開(kāi)展“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。要以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，廣泛開(kāi)展“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，要突出思想內(nèi)涵，深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行社會(huì)主義理想信念教育，進(jìn)行改革開(kāi)放教育，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、人民群眾好、人民軍隊(duì)好的主旋律，振奮民族情緒，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和投身報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的積極性、創(chuàng)造性。要優(yōu)化環(huán)境和社會(huì)風(fēng)尚，以解決文明禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境為重點(diǎn)，繼續(xù)深化“文明湖北”建設(shè)，整體提升湖北發(fā)展形象。要多角度、多側(cè)面開(kāi)展文明禮儀宣傳，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)，自覺(jué)踐行文明禮儀。要整治公共場(chǎng)所不文明行為，引導(dǎo)人們講公德、守秩序，引導(dǎo)人們文明出行，構(gòu)建和諧文明、暢通有序的交通秩序。要繼續(xù)實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程，以城鄉(xiāng)結(jié)合部、“城中村”、背街小巷、公共場(chǎng)所等部位為重點(diǎn)區(qū)域，以改變亂扔垃圾、亂搭亂建、亂貼亂畫(huà)等臟亂為重點(diǎn)內(nèi)容，建設(shè)整潔、協(xié)調(diào)、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。
4、精心組織全國(guó)全省道德模范評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。今年是全國(guó)第二屆道德模范的評(píng)選年，中央文明委將在9月20日公民道德宣傳日進(jìn)行隆重表彰。這項(xiàng)工作是推進(jìn)思想道德建設(shè)的有效載體和抓手，要盡快制定方案，早動(dòng)員、早部署，認(rèn)真做好評(píng)選工作。要加大造勢(shì)力度，運(yùn)用各類(lèi)媒體將道德模范候選人的感人事跡廣為傳播，吸引更多群眾參與，使評(píng)選過(guò)程成為深化道德教育的過(guò)程，成為提高公民道德素質(zhì)的過(guò)程，努力在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢薄?/p>
5、強(qiáng)力凈化未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境。前不久，中央政治局會(huì)制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》，近期將以中辦、國(guó)辦文件形式印發(fā)。為貫徹文件精神，中央文明委還將于近日召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，做出具體部署。各地各部門(mén)要認(rèn)真貫徹中央文件和中央文明委專(zhuān)題會(huì)議精神，結(jié)合落實(shí)《未成年人保護(hù)法》，加大對(duì)網(wǎng)吧管理的力度，著力優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，凈化熒屏聲頻，整治出版物市場(chǎng)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，努力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境。要堅(jiān)持一手抓發(fā)展，一手抓管理，認(rèn)真組織實(shí)施少兒文藝出版精品工程，加強(qiáng)對(duì)未成年人精神產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)和推介，努力為未成年人提供更多更好的精神文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。要扎實(shí)推進(jìn)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)，開(kāi)展綠色網(wǎng)吧、文明網(wǎng)吧創(chuàng)建活動(dòng)，加快建設(shè)未成年人公益性上網(wǎng)場(chǎng)所，創(chuàng)辦專(zhuān)門(mén)面向未成年人的網(wǎng)站，辦好少兒頻道，做好少兒節(jié)目。文明委各成員單位和未成年人思想道德建設(shè)責(zé)任單位要各負(fù)其責(zé)、密切配合，形成凈化社會(huì)環(huán)境的合力，為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)做出自己的貢獻(xiàn)。
6、深入推進(jìn)“三大創(chuàng)建”活動(dòng)。一是按照保持常態(tài)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求，著力推進(jìn)文明城市創(chuàng)建。堅(jiān)持重在提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展;重在尊重群眾首創(chuàng)精神，發(fā)揮群眾主體作用;重在利民惠民，多辦好事實(shí)事，按照社會(huì)化服務(wù)，企業(yè)化管理，市場(chǎng)化運(yùn)作的辦法，健全和實(shí)施好科技測(cè)評(píng)、暗訪(fǎng)、經(jīng)常性督辦檢查三大機(jī)制，突出抓好文明社區(qū)、文明家庭、文明單位三個(gè)細(xì)胞創(chuàng)建，重點(diǎn)抓好街面、路面、墻面三項(xiàng)整治，優(yōu)化交通、公共、治安三個(gè)方面社會(huì)秩序，努力實(shí)現(xiàn)文明城市創(chuàng)建向背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、郊區(qū)三個(gè)區(qū)域延伸拓展。辦好文明城市巡禮、文明城市論壇、文明城市網(wǎng)上監(jiān)督等三件事，推進(jìn)文明城市創(chuàng)建步入長(zhǎng)效化、科學(xué)化軌道。二是按照“整體推進(jìn)，激發(fā)活力”的要求，強(qiáng)力推進(jìn)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。按照“擴(kuò)大試點(diǎn)，連線(xiàn)聯(lián)片”的思路，以“鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔”為主線(xiàn)，以“治五亂、剎三風(fēng)、建新村”為主題，以“四改、四通、四進(jìn)家”為主要內(nèi)容，組織開(kāi)展“清潔鄉(xiāng)村，美化家園”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展“鄉(xiāng)風(fēng)文明戶(hù)”、“十星級(jí)文明農(nóng)戶(hù)”、“文明衛(wèi)生戶(hù)”、“好媳婦、好婆婆、好妯娌”、生態(tài)文明村、生態(tài)文明戶(hù)等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，形成健康文明新風(fēng)尚。廣泛開(kāi)展“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建”活動(dòng)，形成以“戶(hù)為基礎(chǔ)、村為關(guān)鍵、鎮(zhèn)為龍頭、聯(lián)片創(chuàng)建為載體、城鄉(xiāng)共建為紐帶”的文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建新格局。著力抓好仙洪試驗(yàn)區(qū)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建，協(xié)調(diào)落實(shí)省直宣傳文化系統(tǒng)支持仙洪片新農(nóng)村文化建設(shè)規(guī)劃，把仙洪試驗(yàn)區(qū)建成全省文明新村建設(shè)示范帶。三是按照倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、履行社會(huì)責(zé)任、樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)的要求，深入開(kāi)展文明行業(yè)、文明系統(tǒng)、文明單位創(chuàng)建。以“誠(chéng)實(shí)守信為榮，見(jiàn)利忘義為恥”為主題，大力加強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)正確處理義利關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任感。以“講職業(yè)道德、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)”為主題，廣泛開(kāi)展窗口行業(yè)服務(wù)活動(dòng)，供水、供電、交通、衛(wèi)生、金融、電信等公共服務(wù)行業(yè)要完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，明確服務(wù)規(guī)范，覆蓋服務(wù)崗位，滲透服務(wù)過(guò)程，提高服務(wù)質(zhì)量。要精心組織省級(jí)文明行業(yè)、文明系統(tǒng)、文明單位推薦、評(píng)選、表彰工作。以慶祝新中國(guó)成立60周年為主題，組織好文明行業(yè)、文明單位的文藝調(diào)演和文化展示活動(dòng)。圍繞“一帶兩圈”戰(zhàn)略實(shí)施，開(kāi)展文明風(fēng)景旅游區(qū)創(chuàng)建，為把“一帶兩圈”建成旅游目的地營(yíng)造良好旅游環(huán)境和文化氛圍。
三、努力提高精神文明創(chuàng)建工作水平。
今年精神文明創(chuàng)建任務(wù)重，要求高，我們要自覺(jué)按照“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”的總要求，扎實(shí)工作，努力提高創(chuàng)建質(zhì)量和水平。
1、堅(jiān)持統(tǒng)領(lǐng)，抓住根本。要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀貫穿到精神文明創(chuàng)建各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)階段，要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求統(tǒng)籌物質(zhì)文明與政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)文明與地區(qū)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人的全面發(fā)展。要抓住社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)根本，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到精神文明創(chuàng)建的全過(guò)程，體現(xiàn)在各項(xiàng)具體活動(dòng)中，打牢共同努力的思想基礎(chǔ)，形成奮發(fā)向上的強(qiáng)大精神力量，使社會(huì)主義道德要求自然融入并努力轉(zhuǎn)化為人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)。
2、圍繞中心，服務(wù)大局。前不久，在全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把圍繞中心、服務(wù)大局作為精神文明建設(shè)的重中之重，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大精神力量。我們要急黨和政府之所急，想黨和政府之所想，干黨和政府之所需，為黨和政府中心任務(wù)的完成排憂(yōu)解難，多干“保增長(zhǎng)、鼓士氣、增信心、促和諧”的好事實(shí)事，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展?fàn)I造良好社會(huì)環(huán)境，提供有力道德支撐。組織好“各行各業(yè)踐行道德承諾”活動(dòng)，提升企業(yè)道德品質(zhì)，推進(jìn)全社會(huì)信用建設(shè)，用信用杠桿推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3、以人為本，全民受惠。要堅(jiān)持以人為本，為民創(chuàng)建，創(chuàng)建為民，要做到群眾不滿(mǎn)意的再難也要攻克，群眾期盼的再小也不輕視，群眾認(rèn)可的再好也不止步，群眾自覺(jué)的更是要大力提倡和鼓勵(lì)。要把服務(wù)人民作為精神文明建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力多辦好事，多辦實(shí)事，使創(chuàng)建的過(guò)程變成實(shí)現(xiàn)群眾利益和意愿的過(guò)程，成為利民惠民的過(guò)程，成為提高群眾生活質(zhì)量的過(guò)程。
4、優(yōu)化環(huán)境，美化家園。要多管齊下，有重點(diǎn)、有步驟地全面推進(jìn)環(huán)境設(shè)施改造、環(huán)境整治、環(huán)境創(chuàng)新工作，大力實(shí)施“凈化、綠化、美化、亮化、硬化”的“五化”工程，從廣大群眾最不滿(mǎn)意的地方改起，采用打殲滅戰(zhàn)的方式，一個(gè)時(shí)期一個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決，努力打造干凈、整潔、優(yōu)美、有序的城鄉(xiāng)環(huán)境。進(jìn)一步加大環(huán)衛(wèi)、污水處理、排水、綠化、道路交通等配套設(shè)施建設(shè)力度，大力推進(jìn)江河湖塘治污工程，力爭(zhēng)使水質(zhì)達(dá)標(biāo)率、城市污水處理率、生活垃圾無(wú)害化處理率、綠化覆蓋率等指標(biāo)達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，努力使天更藍(lán)、地更綠、水更清、人更和、城(鄉(xiāng))更美。
5、豐富文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)人文精神。高度重視和積極推進(jìn)地域文化、生態(tài)文化、歷史文化、人文文化、旅游文化和企業(yè)文化、社區(qū)文化、機(jī)關(guān)文化和校園文化建設(shè)。擦亮本地歷史文化、生態(tài)文化、人文文化、旅游文化名片，打造更多更好的文化品牌和亮點(diǎn)，提高城市、城鎮(zhèn)品味，提升城市美譽(yù)度。要進(jìn)一步凝煉、弘揚(yáng)具有地方特色、城市特色、行業(yè)特色的地方人文精神、城市精神、行業(yè)精神，使其內(nèi)化于市民之心、外化于市民之行，成為我們城市之魂。
6、打造品牌，提升放大品牌效應(yīng)。品牌體現(xiàn)和彰顯創(chuàng)建的水平，同時(shí)，品牌可以以點(diǎn)帶面，示范帶動(dòng)、輻射推動(dòng)整體工作。各級(jí)文明辦要結(jié)合自身實(shí)際，大膽創(chuàng)新，著力培育一批各種層面、各具特色的工作創(chuàng)新品牌。要繼續(xù)打造文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)(單位)創(chuàng)建和思想道德建設(shè)品牌，使百步亭式的社區(qū)、民意派出所式的文明單位和竹山十星級(jí)文明農(nóng)戶(hù)、羅田生態(tài)文明塆落、谷城生態(tài)文明村等文明新村創(chuàng)建先進(jìn)典型成批涌現(xiàn)，使吳天祥、黃來(lái)女、趙傳禹、陳剛毅、鄭琦式的道德模范成批涌現(xiàn)，增強(qiáng)創(chuàng)建影響力、感召力。
7、全員創(chuàng)建，形成合力。以創(chuàng)建文明城市為龍頭，以分類(lèi)創(chuàng)建細(xì)胞為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“四城同創(chuàng)”、“三城同創(chuàng)”，整合方方面面創(chuàng)建資源和力量，努力形成合力推進(jìn)創(chuàng)建的工作格局。通過(guò)抓機(jī)關(guān)、促基層，抓行業(yè)、促戰(zhàn)線(xiàn)，抓城區(qū)、促農(nóng)村，全方位、全過(guò)程、全領(lǐng)域的深化創(chuàng)建，努力形成整體推進(jìn)創(chuàng)建的工作格局。要加大結(jié)對(duì)共建的力度，廣泛開(kāi)展城鄉(xiāng)共建、工農(nóng)共建、軍民共建、校企共建活動(dòng)，努力形成工農(nóng)商學(xué)兵攜手共創(chuàng)共建的生動(dòng)局面。要著力在發(fā)動(dòng)群眾、服務(wù)群眾、引導(dǎo)群眾上下功夫，用共享促共建，努力形成共建共享的生動(dòng)局面。
8、建章立制，長(zhǎng)效管理。進(jìn)一步健全完善文明創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，進(jìn)一步完善黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、文明委組織協(xié)調(diào)、各部門(mén)發(fā)揮職能作用、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，完善文明委及其辦事機(jī)構(gòu)文明辦的工作職能，強(qiáng)化各單位齊抓共管，形成一呼百應(yīng)工作局面。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，完善各類(lèi)評(píng)比表彰標(biāo)準(zhǔn)程序和獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)(單位)測(cè)評(píng)體系，進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建目標(biāo)考核制、創(chuàng)建主體責(zé)任制、創(chuàng)建項(xiàng)目推進(jìn)制、創(chuàng)建情況通報(bào)制、創(chuàng)建落實(shí)督查制、城鄉(xiāng)共建共創(chuàng)機(jī)制的建立。進(jìn)一步完善文明創(chuàng)建工作績(jī)效考核、責(zé)任目標(biāo)管理、日常長(zhǎng)效管理、經(jīng)費(fèi)投入保障等機(jī)制體系，不僅推動(dòng)和保證創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、長(zhǎng)效化，又使創(chuàng)建工作上檔次、上水平。
9、夯實(shí)基礎(chǔ)，提供保證。要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整完善各級(jí)文明辦工作班子，選拔一批懂理論、有經(jīng)驗(yàn)、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、勤于服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)的同志，完善創(chuàng)建工作班子。要積極組織精神文明建設(shè)專(zhuān)家咨詢(xún)隊(duì)伍，充分發(fā)揮老干部、老黨員、老教師、老戰(zhàn)士、老模范在精神文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)中的作用。進(jìn)一步加強(qiáng)理論建設(shè)，組織專(zhuān)家學(xué)者和實(shí)際工作者對(duì)精神文明建設(shè)重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題展開(kāi)研究，定期舉辦文明創(chuàng)建理論研討會(huì)和各種論壇講座，加強(qiáng)理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，利用當(dāng)前文化大發(fā)展大繁榮的大好時(shí)機(jī)，積極爭(zhēng)取財(cái)政支持和社會(huì)資助，加強(qiáng)基層精神文明培訓(xùn)課堂和基層宣傳櫥窗、公益廣告、宣傳媒體等基本陣地建設(shè)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、圖書(shū)館、村文化室、文化書(shū)屋、文化服務(wù)中心建設(shè)，加大各地文明辦自身?xiàng)l件改善力度，努力增強(qiáng)全省精神文明創(chuàng)建工作實(shí)力。
同志們，做好精神文明建設(shè)工作，責(zé)任重大，使命光榮。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周?chē)?，全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)和省委九屆五次、六次全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，扎實(shí)工作，為繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，為把湖北建成中部崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn)做出新的更大貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人》。
中國(guó)自古便是禮儀之邦，關(guān)于文明的巧言妙語(yǔ)不可勝數(shù)。相信同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中總免不了被老師、父母、同學(xué)叮囑要講文明懂禮貌。
由此可見(jiàn)，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對(duì)此加以重視學(xué)習(xí)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，呼吁大家講文明、守禮儀，大家以身作則，還我們校園一片純潔的凈土。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生校園文明廣播稿范文。
中學(xué)生文明禮儀演講稿例文。
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
文明，是我們生活當(dāng)中一股清爽的甘泉，是我們不斷進(jìn)步中的一根助我們攀巖的繩索，是我們協(xié)助自身自律的一把利刃。文明，對(duì)于祖國(guó)，對(duì)于民族，對(duì)于個(gè)人而言，都是我們應(yīng)該恪守己責(zé)，不斷傳承，勇于突破的事情，只有將文明更深層次的進(jìn)步，生活會(huì)變得更加美好，人們的素質(zhì)也會(huì)得到提升，大家所感受到的社會(huì)也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，更加的有愛(ài)而和平。
文明是什么？也許許多同學(xué)都在想這樣一個(gè)問(wèn)題。我們常常念叨的文明到底是什么呢？當(dāng)你為了抵達(dá)某一目的地，想要走捷徑，踐踏小草時(shí)，請(qǐng)快收回你踏出的腳，慢慢挪回來(lái)，這就是文明。當(dāng)你看到有人摔倒，上前去扶起關(guān)心時(shí)，這也是文明，當(dāng)你很沖動(dòng)，想要和人爭(zhēng)吵打架時(shí)，你控制住了自己，沒(méi)有和對(duì)方進(jìn)行毆打，這也是文明。所謂文明，就是一些能夠提升人們生活的，給他人給予幫助的，還有能夠讓社會(huì)現(xiàn)象更好的一些事情。當(dāng)你用心去追尋時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明帶來(lái)的，是億萬(wàn)的財(cái)富和寶藏，只有每個(gè)人都遵循文明的法則，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好，也會(huì)不斷的在時(shí)間的磨礪中進(jìn)步。
而我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)該繼承和傳承怎樣的文明？我認(rèn)為，首先，我們是一名正在初升的冉冉學(xué)子，應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識(shí)，報(bào)答祖國(guó)，這是我們應(yīng)該做的第一件事情；其次，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中也應(yīng)該不斷的鍛煉自己的品格，比如說(shuō)尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，勤學(xué)好問(wèn)。這都是一些優(yōu)良的行為和習(xí)慣，文明，也是建立在優(yōu)秀品格的基礎(chǔ)上的。因此，傳承文明的第一件事情，便是做好自身，不做一些違反良好環(huán)境的事情，比如打架斗毆，言語(yǔ)攻擊等等，這一系列的不文明行為是我們中學(xué)生所不能觸碰的，因此，只有做好了自己的小事，才能將大事得以傳承。
文明，是我們每個(gè)人都應(yīng)該去追隨和為之努力的。只有做好了一名文明的中學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)更加的繁榮昌盛，我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)也會(huì)得到飛躍性的提升，社會(huì)也會(huì)越來(lái)越溫暖和明亮。只有這樣，人和人之間的關(guān)系才會(huì)更加和睦，我們也會(huì)更加的理解他人，不觸犯一些不必要的麻煩，為我們的生活也帶來(lái)了許多的便利。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)文明，只有將文明的旗幟插入我們的生活軌跡中，我們才會(huì)更加的陽(yáng)光開(kāi)朗，也會(huì)成為一個(gè)更好的人。
文明，讓我們的社會(huì)在馬不停蹄中，秉持自己的原則，在時(shí)光的荒野里不斷成長(zhǎng)，讓我們的生活也多了一些格外的柔和，帶來(lái)了美好的今天，也即將創(chuàng)造更好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我來(lái)自xx班，我今天要演講的題目是《文明，在一點(diǎn)一滴中》。
我們?nèi)朔Q(chēng)自己是高等靈長(zhǎng)動(dòng)物，與其他動(dòng)物不一樣，那么最基本的區(qū)別在哪呢？是用什么區(qū)分的呢？文明！沒(méi)錯(cuò)，就是文明，正因?yàn)槲拿髟谖覀冞@個(gè)族群綻放，所以我們才成為人，與其他動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)。可見(jiàn)，文明是十分重要的，是我們?nèi)祟?lèi)都要掌握遵守的。
那么身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎么做呢？這就是我今天演講著重需要講到的了：我們中學(xué)生可以從點(diǎn)滴做起，在學(xué)校里面遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，講話(huà)有禮貌，友善待人，積極幫助有需要的同學(xué)；在學(xué)校外面，用自己的行動(dòng)影響家人和鄰居，遇見(jiàn)長(zhǎng)輩親切問(wèn)好，幫老人提東西等等。所謂的講文明其實(shí)就隱藏在我們平時(shí)的生活中，只是大家沒(méi)有注意罷了。
我們平時(shí)生活中可以這樣做：
（一）從小事做起。
比如每天出門(mén)的時(shí)候記得關(guān)燈，這樣能夠節(jié)省電費(fèi)，同時(shí)還可以解約能源，從而減少二氧化碳的排放，可以保護(hù)環(huán)境。再比如不亂扔垃圾，亂扔垃圾就是一個(gè)及其不文明的行為，是應(yīng)該遭到嚴(yán)重批評(píng)的。還有就是不在路上抽油煙，最好是不抽煙。抽煙影響別人的身體健康，還會(huì)影響健康，特別是有些人抽完煙直接扔地上。有時(shí)候還能看到一些老師也違反需學(xué)校區(qū)域不準(zhǔn)吸煙的規(guī)定。這里呼吁老師和同學(xué)們都能夠遵守規(guī)章制度。
（二）舉手之勞。
講文明，它不需要我們刻意去模仿。講文明不是演戲，而是大家的一舉一動(dòng)都在展示著高素質(zhì)。真正的講文明有禮貌，應(yīng)該是在潛移默化中學(xué)習(xí)到的，是能夠培養(yǎng)的，這就需要我們平時(shí)做好每一件小事，自然而然的就能養(yǎng)成好習(xí)慣了。
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初中二年級(jí)xx班的xxx，今天我要演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生》。
在這個(gè)新的時(shí)代，我們要去做一個(gè)文明的中學(xué)生?，F(xiàn)時(shí)代的人們都是要去做良好的品德的人，我們更不能落后，何況我們還是作為一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)校的老師也會(huì)教給我們做人的道理。
在學(xué)校我們也需要去遵守學(xué)校的文明制度。學(xué)校是教書(shū)育人的地方，我們?cè)谶@里就要對(duì)的起自己。在這里我們要做的文明人不能做的和能做的文明事：不去跟人打架、無(wú)緣故的罵架；不要使用臟話(huà)，要用文明用語(yǔ)，比如：您好、謝謝你、不好意思、打擾了等等文明語(yǔ)言。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的事，盡量不要?jiǎng)邮郑^“君子動(dòng)口不動(dòng)手”就是如此，先了解事由，再想辦法解決，千萬(wàn)不能動(dòng)手，不然會(huì)引發(fā)不可收拾的地步。如果實(shí)在不行，自己沒(méi)法解決，就找家人或者老師幫忙，總有一個(gè)方法可以解決的。
做一個(gè)文明的中學(xué)生，我們?cè)谔幚砝臅r(shí)候，應(yīng)該把手中的垃圾放垃圾桶里面，不要隨手扔在外面，既壞環(huán)境又影響美觀。你一定也不樂(lè)意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。當(dāng)然在路上要是看到垃圾在外面，我們可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。文明學(xué)生不只是不說(shuō)臟話(huà)而已，更多的是要去行動(dòng)。
做一個(gè)文明的人是很受人喜歡的。如果你是一個(gè)粗俗語(yǔ)言的人，你說(shuō)的話(huà)別人都不愛(ài)聽(tīng)，甚至是討厭的額，你處在這其中也會(huì)不好受，沒(méi)有人會(huì)愿意跟你在一起做朋友，都孤立著你，這是你的損失，明明就是一件小事，因你的不禮貌就失去擁有一個(gè)朋友的機(jī)會(huì)。而如果是一個(gè)有著文明的話(huà)語(yǔ)，懂禮貌，別人都愿意去跟你玩，跟你相處也會(huì)很快樂(lè)的，你得到很多，收獲了有癮，在他人的眼中留下了一個(gè)好的印象。
所以，在現(xiàn)在的社會(huì)日益發(fā)展中，很多東西也在改變，為人處世的一個(gè)規(guī)則也在不斷的更新，我們爭(zhēng)當(dāng)文明的中學(xué)生，是迫不及待的事情，于自己也有眾多好處，于別人也是錦上添花，一舉多得的好事為什么我們不做呢？文明的時(shí)代就應(yīng)該有我文明的我們，才會(huì)是一個(gè)美好的世界。
謝謝大家，我的演講到此就結(jié)束了。
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)x年級(jí)x班的同學(xué)，我叫xxx，今日主要是想要向大家進(jìn)行一個(gè)主題為“爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”的一篇演講。
不論是在很簡(jiǎn)單的日常生活中，還是在學(xué)校的生活里，每一個(gè)人都會(huì)對(duì)我們講述要做一個(gè)文明的人，而這也就看出了對(duì)于“文明”所有人都是相當(dāng)看重的，畢竟我們生存的社會(huì)是需要大家的文明才能夠創(chuàng)建好的。文明所涉及的范圍也算是挺廣的，而我么作為中學(xué)生更是能夠作好的方面也是有很多，那我們更是需要好好了解一番，并在適時(shí)的時(shí)候付出自己得行動(dòng)。
文明首先體現(xiàn)在的地方就是生活的地方的文明，而隨處扔垃圾就是一種不文明現(xiàn)象，并且還有更多不好的惡行為都是一種破壞文明的行為，所以我們身為學(xué)生更是需要為保護(hù)社會(huì)的環(huán)境，維護(hù)社會(huì)的文明做貢獻(xiàn)。在我們看到路上有垃圾的時(shí)候就應(yīng)該立即撿起來(lái)，一旦有人存在破壞綠化的行為更應(yīng)該及時(shí)制止，當(dāng)然自己更是不能夠做出這樣的事情，畢竟所有的一切都是從嚴(yán)格要求自己開(kāi)始的，這樣才能夠在面對(duì)他人的不好行為時(shí)更有說(shuō)服力。
再者，我們?cè)谧约旱男袨樯弦彩切枰^好的去做到文明，尤其是一些口頭用語(yǔ)上更是要注意的。對(duì)于那些有破壞文明的臟話(huà)更是必須要杜絕的，所以要多多在日常生活中運(yùn)用那些文明用語(yǔ)，這樣才能更好的將文明延續(xù)下去。
文明這種事情不僅僅是要保持好自己做到文明，更是要時(shí)刻監(jiān)督著他人也要將文明貫徹到底。要擁有一個(gè)文明的社會(huì)，更是需要每一個(gè)人都做好自己應(yīng)該要做的事情，所以每一位學(xué)生都需要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)文明人的那些要求與方式，這樣才更是能夠成為一名優(yōu)秀的文明中學(xué)生。
社會(huì)的環(huán)境是需要我們所有人來(lái)一同維護(hù)的，所以要想生活在一個(gè)文明的的環(huán)境中。那就必須要我們多多向他人來(lái)傳遞文明的方式，這樣才能夠讓一些沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)到如何去做到文明的人也能夠知道自己應(yīng)該去如何完成。學(xué)生在維護(hù)社會(huì)的文明中是有非常重要的作用的，所以身為學(xué)生的我是必須要做到自己應(yīng)該要做的事情，并且在日后的生活將每一點(diǎn)都做好，以自己的行為來(lái)讓周?chē)娜藢?duì)于維護(hù)文明更有深刻的體會(huì)。這就更表示了我們都爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多的好處。
身為學(xué)生就是應(yīng)該做好每一方面的事情，讓自己可以在做好文明的自己的同時(shí)，讓他人也感受到做好文明的好處。這也就是我們中學(xué)生給社會(huì)所帶來(lái)的影響力。所以希望大家都能都?jí)蛞砸粋€(gè)文明中學(xué)生的要求來(lái)管理自己，并帶領(lǐng)我們整個(gè)社會(huì)邁向文明！
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
很高興有機(jī)會(huì)站在這里和大家講講“爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”這個(gè)主題，真的很高興，要知道我曾經(jīng)也是個(gè)打過(guò)架的“壞”孩子！現(xiàn)在能夠“改邪歸正”，甚至站在國(guó)旗下和大家演講這個(gè)“爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”的題目，我真的感到由衷的高興與感謝。
我很感謝曾經(jīng)把我從“壞”孩子道路上拉回來(lái)的老師，也很感謝曾經(jīng)把我從“壞”孩子道路上拉回來(lái)的同學(xué)們，如果不是你們的幫助，我一定不會(huì)有機(jī)會(huì)站在這里和大家分享我的故事和經(jīng)驗(yàn)。
我不想我們?nèi)魏我粋€(gè)人因?yàn)樽约旱男⌒难酆托《请u腸而讓自己一生的路都走得不順暢。我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，勇敢地做一個(gè)文明的中學(xué)生，我們都去爭(zhēng)當(dāng)文明的中學(xué)生，而不是爭(zhēng)當(dāng)所謂的“老大”，那我們才是真正的強(qiáng)大了起來(lái)。只有弱者才會(huì)訴諸于暴力，也只有弱者才會(huì)想要以欺負(fù)弱小來(lái)證明自己的強(qiáng)大。
請(qǐng)大家都要相信自己，相信自己可以成為一個(gè)美好的文明的中學(xué)生，相信自己可以靠自己的努力改變自己的人生，相信自己可以變成一個(gè)強(qiáng)大的人！
我的演講完畢了，謝謝大家！
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初一一班的xxx
這是我從小學(xué)升上來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，從在這學(xué)期里面我學(xué)習(xí)到了很多東西，不單單是知識(shí)，更有一些課堂上學(xué)不到的東西。從我初中入學(xué)以后，我的父母和老師都和我說(shuō)，我不是一個(gè)小學(xué)生，我是中學(xué)生了，是一個(gè)大孩子了。所以一定要有初中生該有的樣子。
哪初中生該有什么樣子呢？在經(jīng)過(guò)我的總結(jié)之后我覺(jué)得首先要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)太多，不能再像小學(xué)時(shí)候一樣只顧著玩了，要把心思用在學(xué)習(xí)上，不辜負(fù)爸爸媽媽送我們來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū)花的的錢(qián)，更不能辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心。其次就是要有素質(zhì)，買(mǎi)完?yáng)|西要和別人說(shuō)謝謝，說(shuō)個(gè)謝謝又不會(huì)對(duì)大家怎么樣，但對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是最好的鼓勵(lì)。與人為善就是與己為善，你幫了別人要是別人要是要是和你說(shuō)一句謝謝你是不是會(huì)開(kāi)心很多。老話(huà)說(shuō)，以己度人，不能總是想著自己怎么舒服，你要是讓別人舒服了，別人肯定也會(huì)讓你舒服吧。還有就是尊老愛(ài)幼，像我們平常坐公交車(chē)要是沒(méi)有空座了，給那些爺爺奶奶或者小朋友讓個(gè)座，別人心里一定也很開(kāi)心吧。何況這種事情是可以傳播的，你給別人讓了座，別人回去一說(shuō)，別人的子女也開(kāi)始讓座，就這樣大家不都開(kāi)始養(yǎng)成這樣的良好習(xí)慣了嗎。最后呢就是愛(ài)衛(wèi)生，不管是家里衛(wèi)生，學(xué)校衛(wèi)生還是公共衛(wèi)生，大家都要愛(ài)護(hù)。像在地板上看見(jiàn)有個(gè)紙呀，有個(gè)瓶子呀，塑料袋呀什么的大家都可以主動(dòng)扔到垃圾桶里，不然如果大家都不做，就放在那里，哪長(zhǎng)久下來(lái)我們的地球不就毀了嗎。雖然你可能愿意把自己家里衛(wèi)生搞干凈，幫助爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，但如果到外面也是這樣的話(huà)，每個(gè)人都只要做那么一小點(diǎn)，環(huán)衛(wèi)阿姨們都會(huì)輕松很多，如果每個(gè)人都愿意愛(ài)衛(wèi)生的話(huà)，那么我們的地球都會(huì)變得更加的美好。
還有就是現(xiàn)在大家都喜歡講臟話(huà)，覺(jué)得成熟，有趣。但對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)這些都是不應(yīng)該的。臟話(huà)畢竟不是什么好的東西，而且如果經(jīng)常說(shuō)別人就會(huì)覺(jué)得，這個(gè)人很低俗，很沒(méi)有素質(zhì)。好習(xí)慣都是養(yǎng)成的雖然一開(kāi)始大家肯定不會(huì)太適應(yīng)，但長(zhǎng)期堅(jiān)持下去肯定是可以的。別人看見(jiàn)你這樣也會(huì)夸我們有教養(yǎng)，有素質(zhì)，講文明。我們是還在成長(zhǎng)的中學(xué)生，我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩們的期望，所以在我們學(xué)習(xí)的同時(shí)希望大家都能夠成為文明中學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我是來(lái)自××的××，今天演講的題目是《學(xué)習(xí)梁?jiǎn)⒊?，塑造青少年品格》?/p>
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)“人生百年，立于幼學(xué)”，毛澤東主席也曾說(shuō)過(guò)“青少年是某點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，我們正處在學(xué)知識(shí)、樹(shù)理想的幼學(xué)階段。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)、樹(shù)立什么樣的理想呢?我想，梁?jiǎn)⒊壬鸀槲覀冎袑W(xué)生做出了好榜樣。
梁?jiǎn)⒊壬且晃粋ゴ蟮膶?shí)干家，也是一位偉大的思想家，當(dāng)時(shí)的他只有十七八歲，卻可以在國(guó)家危難的時(shí)候，第一個(gè)站出來(lái)對(duì)著霸權(quán)說(shuō)“不”，這全因?yàn)樗闹袘阎鴮?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，更因?yàn)樗佑|了國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，在這兩種條件的作用下，才會(huì)發(fā)出吼聲，宣泄對(duì)舊社會(huì)的不滿(mǎn)和對(duì)新社會(huì)的期盼，也正是在這兩種條件的作用下，他即使流落日本、面對(duì)生命危險(xiǎn)也毫不妥協(xié)。
雖然與梁?jiǎn)⒊壬啾?，我們所處的社?huì)沒(méi)有外敵入侵，但是我們卻也應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行梁?jiǎn)⒊壬倪@兩種品格精神——關(guān)心國(guó)家大事的品格和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的精神。其實(shí)，從小學(xué)到初中，老師們也一直在塑造我們熱愛(ài)祖國(guó)的品格、學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情，作為新時(shí)代的中學(xué)生，也必須樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)心國(guó)家大事，樹(shù)立我們的愛(ài)國(guó)情感，和我們中學(xué)生的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)，單說(shuō)我們每年中考其中的一項(xiàng)考點(diǎn)就是國(guó)家時(shí)事，就可以看出國(guó)家對(duì)培養(yǎng)我們青少年愛(ài)國(guó)意識(shí)的重視程度。而作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們卻不把考試當(dāng)做自己關(guān)心國(guó)家大事的動(dòng)力，而應(yīng)該把這件事情當(dāng)做一種義務(wù)，這樣才不會(huì)出現(xiàn)連“9月20日”是國(guó)防安全日都不知道的尷尬。我們的老師一直提倡我們將按時(shí)觀看新聞聯(lián)播當(dāng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這不僅促使我們了解了我國(guó)的一些現(xiàn)實(shí)情況，更使我們進(jìn)一步探究歷史、學(xué)習(xí)歷史，在不忘國(guó)恥的同時(shí)用正確的態(tài)度，去看待一些新聞，如：某事件、獨(dú)島事件等等。但是光知道歷史是不夠的，還需要思考，在班級(jí)活動(dòng)中，尤其是在政治思想教育課上，要善于思考、善于發(fā)問(wèn)，跟緊老師，做一個(gè)思想過(guò)關(guān)的學(xué)生。
而在科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該盡力做到，這也是我們的本職任務(wù)。如同梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)的，我們的學(xué)習(xí)主要包括兩方面：泛讀和精讀，既要學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)，也要積極閱讀課外的知識(shí)，當(dāng)一個(gè)德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生。而我們的各科老師在學(xué)習(xí)中，真正地起到了引領(lǐng)我們的作用，他們不僅教授我們各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，更在課堂上積極引導(dǎo)我們思考，引入一些當(dāng)前的時(shí)興話(huà)題，在告訴我們課外知識(shí)的用時(shí)，也向我們傳達(dá)了正面的思想和教育。我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，也要積極配合老師，多想、多問(wèn)、多學(xué)，在老師的影響和指導(dǎo)的作用下，爭(zhēng)取學(xué)完、學(xué)好我們初中的課程，為今后高中的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ)。
最后，我想用梁?jiǎn)⒊壬脑?huà)來(lái)結(jié)束我的演講，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，短短幾句話(huà)，道出的是梁?jiǎn)⒊壬鷮?duì)祖國(guó)的期盼、對(duì)少年的期許，而作為一名中學(xué)生，我們是祖國(guó)前進(jìn)的動(dòng)力，更應(yīng)該將梁?jiǎn)⒊壬倪@兩句話(huà)牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程的知識(shí)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想和國(guó)防思想，為我們家鄉(xiāng)、祖國(guó)的未來(lái)努力、奮發(fā)向上。我的演講完畢，謝謝大家。
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興有機(jī)會(huì)站在這里和大家講講“爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”這個(gè)主題，真的很高興，要知道我曾經(jīng)也是個(gè)打過(guò)架的“壞”孩子！現(xiàn)在能夠“改邪歸正”，甚至站在國(guó)旗下和大家演講這個(gè)“爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”的題目，我真的感到由衷的高興與感謝。
我很感謝曾經(jīng)把我從“壞”孩子道路上拉回來(lái)的老師，也很感謝曾經(jīng)把我從“壞”孩子道路上拉回來(lái)的同學(xué)們，如果不是你們的幫助，我一定不會(huì)有機(jī)會(huì)站在這里和大家分享我的故事和經(jīng)驗(yàn)。
是啊，正因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過(guò)“壞”孩子，我也更有了站在這里同大家分享“爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”這個(gè)話(huà)題的資格。有一次我在一個(gè)積極的力量中成長(zhǎng)。讓我現(xiàn)在回首過(guò)去，覺(jué)的'自己不能動(dòng)彈，只能和別人一起解決問(wèn)題，我會(huì)覺(jué)得好笑。
我不想我們?nèi)魏我粋€(gè)人因?yàn)樽约旱男⌒难酆托《请u腸而讓自己一生的路都走得不順暢。我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，勇敢地做一個(gè)文明的中學(xué)生，我們都去爭(zhēng)當(dāng)文明的中學(xué)生，而不是爭(zhēng)當(dāng)所謂的“老大”，那我們才是真正的強(qiáng)大了起來(lái)。只有弱者才會(huì)訴諸暴力，只有弱者才會(huì)想欺負(fù)弱者來(lái)證明自己的實(shí)力。
請(qǐng)大家都要相信自己，相信自己可以成為一個(gè)美好的文明的中學(xué)生，相信自己可以靠自己的努力改變自己的人生，相信自己可以變成一個(gè)強(qiáng)大的人！
我的演講完畢了，謝謝大家！
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《說(shuō)文明話(huà)行文明事做文明人》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?？鬃诱f(shuō)：“文質(zhì)彬彬，然后君子?！币簿褪钦f(shuō)，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
“貌美不如語(yǔ)言美”，可見(jiàn)語(yǔ)言美也是非常重要的。常常使用禮貌語(yǔ)言，見(jiàn)面問(wèn)好，分別說(shuō)再見(jiàn)，無(wú)意中對(duì)別人有損害要道歉，也就是用“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話(huà)、不強(qiáng)詞奪理、不惡語(yǔ)傷人。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí)，講一點(diǎn)語(yǔ)言美，并不是難事，見(jiàn)面問(wèn)一聲“您好”，見(jiàn)到老師的面主動(dòng)問(wèn)一聲“老師好”等等，但請(qǐng)同學(xué)們要注意，不僅對(duì)老師要這樣，對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒(méi)有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說(shuō)：這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。
“語(yǔ)言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個(gè)人的是非、功過(guò)，不光是要聽(tīng)其言，更要觀其行。行為美首先要心靈美，“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”，心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見(jiàn)到校園里有一張紙屑，我們主動(dòng)彎腰拾起；見(jiàn)到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上；上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服陋習(xí)，向不文明的行為大聲說(shuō)“拜拜”，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇十二
同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。眾所周知.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。
再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧！
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是初二年級(jí)的一名學(xué)生，我來(lái)自__班級(jí)，我叫__。今天我要在國(guó)旗下演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生》。希望大家今天在聽(tīng)完我的演講后，能有所感悟。
我雖然生在農(nóng)村，但是我的爸爸媽媽從小就教育我要講文明，要講禮貌，要尊老愛(ài)幼。所以我在來(lái)到了大城市，來(lái)到我們學(xué)校以后，也時(shí)刻謹(jǐn)記著我爸媽的教誨，我也這樣做了，我在大城里做一個(gè)文明人，我在學(xué)校里爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)講文明的中學(xué)生。
但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有很多事情都和我想的有一點(diǎn)不太一樣，我以為大城市里的每一位市民都比我我們農(nóng)村里的村民要講文明，我以為我們學(xué)校里都是講文明素質(zhì)高的好學(xué)生。但是當(dāng)我走在城市的大馬路上，我看到有很多行人都在闖紅燈的時(shí)候；當(dāng)我乘坐公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人給老奶奶和孕婦讓座的時(shí)候；當(dāng)我在看到有很多人都在大街上亂丟垃圾的時(shí)候；我才知道原來(lái)大城市里的人也是這么的不講文明，不遵守秩序。
當(dāng)我來(lái)到我們學(xué)校，我聽(tīng)到很多同學(xué)都在課間說(shuō)著臟話(huà)，四處吐痰的時(shí)候；當(dāng)我在學(xué)校圖書(shū)館總是聽(tīng)到有同學(xué)大聲說(shuō)話(huà)的時(shí)候；當(dāng)我在學(xué)校排隊(duì)打飯，看到有很多同學(xué)卻在插隊(duì)的時(shí)候；當(dāng)我在私下里，聽(tīng)到有同學(xué)辱罵老師的時(shí)候；我才知道，原來(lái)我們學(xué)校的學(xué)生也會(huì)這么的不講文明。我感到很失望，也感到很氣憤。
為什么我們現(xiàn)在這么好的生活條件，我們都不懂得去珍惜，不知道去維系，不知道去向我們的先輩們學(xué)習(xí)。講文明講禮貌是我們祖先們一代代傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)品德，我們中學(xué)生要做的就是去弘揚(yáng)它，去傳播它。而不是隨口一句臟話(huà)，隨地就大聲吵鬧講話(huà)，這是極不文明的行為。我們應(yīng)該要做到文明用語(yǔ)。我們應(yīng)該在公共場(chǎng)所下，要做到不大聲講話(huà)，不大聲吵鬧。我們?cè)谑程么蝻埖臅r(shí)候，也要做到文明排隊(duì)，不插隊(duì)，在學(xué)校遵守學(xué)校的秩序，在社會(huì)上遵守社會(huì)上的一切秩序。過(guò)馬路的時(shí)候紅燈停，路燈行，做到文明出行。我們要學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，要懂得講禮貌，不管是私下里，還是在當(dāng)面都不能夠做出不尊重老師的行為。我們要做到文明讓座，在公交上看到有行動(dòng)不便的老人或者孕婦的時(shí)候，我們理應(yīng)讓座給他們，傳播文明之風(fēng)。
我們?cè)趯W(xué)校要爭(zhēng)當(dāng)一名文明的中學(xué)生，在社會(huì)上我們也要做一個(gè)講文明的好市民。這樣才有利于我們建立起一個(gè)文明之風(fēng)的學(xué)校，才有利于建立起一個(gè)文明之風(fēng)的城市。
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是七（10）班的xx，很高興能在這里和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó)，文明也正是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái)，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃，自己吃小的。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。又如在公交車(chē)上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多，搶占“殘疾人專(zhuān)座”，“孕婦兒童專(zhuān)座”的人越來(lái)越少；闖紅燈的汽車(chē)少見(jiàn)了，只有靜靜等待綠燈的車(chē)輛；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
但是，綜觀整個(gè)社會(huì)和校園，反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學(xué)?；胀浥鍘Я?；預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，有的同學(xué)還在左顧右盼，忙著說(shuō)話(huà)；熄燈鈴聲響起，有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象，我們要告別不文明的行為。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵、是初升的太陽(yáng)、是未來(lái)的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：不亂丟垃圾；排隊(duì)打飯；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，做一個(gè)文明的中學(xué)生，共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好！讓我們做得更好。
謝謝大家！
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
步入一中，我總會(huì)沉浸其中，整潔的校園中蕩漾著縷縷芳香。毓秀的校園，有清潔人員辛勤清掃著，有盡責(zé)的老師默默無(wú)私奉獻(xiàn)著，美麗的校園更需要文明的中學(xué)生來(lái)增光添彩。
文明是什么呢？它是一種無(wú)形但深邃的精神內(nèi)涵。文明，能體現(xiàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，能夠多方面的反映一個(gè)人的教養(yǎng)。自古以來(lái)，我國(guó)就是文明禮儀之邦，仁義禮智信，是中華民族的傳統(tǒng)美德?？兹谧尷?，程門(mén)立雪等耳熟能詳?shù)墓适?，至今仍在給我們以深刻的啟迪。在現(xiàn)代，朗朗上口的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是當(dāng)今社會(huì)文明的生動(dòng)寫(xiě)照。
文明，是一個(gè)人得以成人的根基。一個(gè)講文明之人，在他的儀表容顏，舉手投足，話(huà)里行間都能得以窺見(jiàn)。作為中學(xué)生的我們不僅要知書(shū)，更要達(dá)禮。
細(xì)微之處方見(jiàn)文明真章，做個(gè)講文明的中學(xué)生并不難。一生真誠(chéng)的問(wèn)候，一句誠(chéng)摯的道歉，一份應(yīng)的尊重，都在點(diǎn)滴彰顯著文明。在校園，我們是集體的一部分，校規(guī)校紀(jì)是我們行事的基本規(guī)則。儀態(tài)衣著大方得體，尊重老師的勞動(dòng)和付出，珍惜同學(xué)情誼互幫互助，以校為家愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。走出校園，我們更是社會(huì)中的一份子。正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在互聯(lián)網(wǎng)上正確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，文明旅游保護(hù)環(huán)境……我們每個(gè)人都是傳播文明的使者，我們能做的還有很多！
文明，是我們學(xué)會(huì)做人的開(kāi)始，言為心聲，行為內(nèi)規(guī)。文明禮貌是外在的，但是卻能體現(xiàn)我們內(nèi)在的心靈。行于外，慧于中。我們既要有端莊高雅的儀容儀表，更要有內(nèi)在的道德修養(yǎng)，這才能成為一個(gè)完整的，一個(gè)大寫(xiě)的人。
我們中學(xué)生即是校園文明的建設(shè)者，也是校園文明的受益者。別讓不整的衣冠，玷污了整潔的校園；別讓粗暴的話(huà)語(yǔ)，傷害了誠(chéng)摯的心靈；別讓違規(guī)的雙腳，碾壓了綠色的文明；別讓隨地的垃圾，污染了整片天空。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)做優(yōu)秀文明的傳承人，時(shí)時(shí)與文明交談，處處攜文明同行，讓文明之花開(kāi)遍一中校園！
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是__，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭(zhēng)做文明人》。
歷史的長(zhǎng)河記載了中華的曲曲折折，回首新中國(guó)五十七年的艱難歷程，中國(guó)人民在困境中追尋著黎明的'曙光。面對(duì)五十七年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪!我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!”。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，經(jīng)歷過(guò)百年奮戰(zhàn)的中國(guó)又蓬勃奮飛了，她博采眾長(zhǎng)，堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于探索，迎接未來(lái)科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，神舟升天，實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng)。20__年，是我們每個(gè)中國(guó)人期待的一年，舉國(guó)上下，國(guó)人一致呼喊著：“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”。國(guó)家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界，珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，才能擁有積極的心態(tài)，敏銳的思維，才能真正享受生活，在事業(yè)上有所建樹(shù)。
而對(duì)于一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，人文素養(yǎng)更是立身、立國(guó)之本、是成功的關(guān)鍵。然而，人們盲目追求短期利益就勢(shì)必造成了對(duì)人文素養(yǎng)的忽視，所以就有了在風(fēng)景如畫(huà)的景觀大道上打赤膊，在綠化樹(shù)上晾衣服，剛裝的電話(huà)亭里電話(huà)不翼而飛這類(lèi)尷尬現(xiàn)象，所以才有了打著翻新的旗號(hào)對(duì)人文景觀的痛下殺手，為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。
我國(guó)的歷史底蘊(yùn)深厚，也不乏人文大師，一個(gè)國(guó)家民族素質(zhì)提高了，象征一個(gè)民族的靈魂高尚。這樣，我們就無(wú)愧于五千年聞名中外的歷史，無(wú)愧于祖輩們打下的天下。
我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著時(shí)代的重任，今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做一個(gè)時(shí)代文明人，在中國(guó)這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個(gè)五千年文明歷史古國(guó)，日月同輝，地久天長(zhǎng)!
爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生演講稿分鐘篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻，是否想過(guò)，你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò)，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心，我一定要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)，臟話(huà)，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。
只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生?？傊覀兊难孕信e止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?？吹竭@種現(xiàn)象，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真做，而且還擾亂課堂紀(jì)律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。俗話(huà)說(shuō)，“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書(shū)。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交，從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話(huà)，從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧。
還有，別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，她總是不耐其煩，認(rèn)真講解。我覺(jué)得，做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
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