小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 08:17:20
小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-26 08:17:20     小編:紫衣夢

方案是一種有序、有目標(biāo)的行動計劃,我們應(yīng)該制定一個可行的方案來達(dá)到我們的目標(biāo)。設(shè)定清晰的目標(biāo)可以幫助我們更好地制定有效的方案。希望下面這些方案可以幫助大家解決實際問題,實現(xiàn)個人或團隊的目標(biāo)。

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇一

六年的`小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航。

20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。

二樓階梯教室。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

(1)校園生活回顧(播放),全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?。

(2)林校長畢業(yè)寄語,學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)給母校獻(xiàn)禮,代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3—5句話)。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇二

感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

:夢想在這里啟航。

:xx大道xx酒家一樓大廳。

1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李xx)。

2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊x)。

3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。

5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)。

6.選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)。

7.六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李xx)。

8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙xx)。

9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)。

10.新聞稿(曠x。

11.教師寄語(周xx)。

12.拍照、催場(劉x)。

13.組織進退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱xx)。

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇:畢業(yè)感言。

1.校園生活回顧:《我們的xx附小》。

2.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,共4名學(xué)生)。

第二篇:感恩老師。

1.難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,主持人同時誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

第三篇:感恩父母。

1.每個同學(xué)面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學(xué)生面對自己的家長表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽,我想對那你說)。

2.家長的囑托(張x家長)。

3.家委會代表上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花。

第四篇:感恩同學(xué)。

第五篇:感恩母校。

1.給母校獻(xiàn)禮:趙xx老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈的禮物,張xx校長助理接受禮物。

2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(吳校)。

第六篇:夢想啟航。

1.六(1)班:歌舞《大夢想家》。

2.六(2)班:《書香童年,穿越經(jīng)典》。

3.歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》(毛晨可)。

4.英語節(jié)目:《再別附小》。

5.六(3)班:《明天您好》。

6.六(4)班:配樂詩朗誦《xx附小,我們愛您》。

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇三

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航

20xx年x月23(星期日)下午2:00―3:30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇――難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇――難忘恩師

(1)難忘恩師――全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞

(2)教師寄語――全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生

畢業(yè)典禮第三篇――夢想啟航

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3―――5句話)

(2)家長的囑托――陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

暫定:六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱

(4)在 大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇四

1、將畢業(yè)晚會活動與本學(xué)期的家長會融為一體,一起進行。

2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

3、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。

4、在活動中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

活動目的:

小學(xué)生活對每一個同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過典禮活動的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情,也展示六年來學(xué)生成長的喜悅,同時增進家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。

一、準(zhǔn)備:

1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預(yù)播。

2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進行排練。

4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

5、節(jié)目單的制作。

6、家長及學(xué)生座位具體安排。

7、各種服裝道具的落實。

8、活動當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報道等)。

9、所有嘉賓的邀請。

10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

11、學(xué)生集會前的紀(jì)律教育。

12、道路批示牌的落實。

13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

二、具體流程:

1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

2、師生朗誦《夢想從這里起航》

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年級主任講話

5、合唱《我們自己的歌》

6、回顧短片《童年印記》的播放

7、小學(xué)部主任講話

8、拉丁舞表演

9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)

10、英語配音

11、中學(xué)部主任講話

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對白。

1、活動準(zhǔn)備時間長,難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理,費時很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大,也提前一個多月就進行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目,本來上班時間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。

2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門,其中協(xié)調(diào)工作非常重要。

3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題,負(fù)責(zé)老師就跑了市場好幾次,為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設(shè)計節(jié)目時還應(yīng)對道具有個預(yù)判,安排專人負(fù)責(zé)比較合適。

4、費用還是比較多的。為了完成這次任務(wù),租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內(nèi)經(jīng)費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。

5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方,但晚會結(jié)束后,在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到,家長、學(xué)生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點,應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅持這種做法對于學(xué)生、對于老師、對于家長都是的留念。

7、摘錄一些家長及孩子的話,用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

寫給孩子的話

1、我的乖女兒,小時候,我經(jīng)常想著未來的.你會怎樣,身體是否健康,學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀,能否獨立于社會等等。轉(zhuǎn)眼間,你的童年即將告終,步入青少年。媽媽希望你一步一個腳印,腳踏實地,開開心心挑戰(zhàn)未來的日子。

2、光陰似箭,日月如梭,不知不覺你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里,能改變一下固執(zhí)的脾氣,敞開心扉多和親人、同學(xué)談心交友,使自己變得活潑開朗一些。平時多看書,多勞動,多鍛煉,愛惜身體。父母深深為你祝福,愿你在外校的每一天健康快樂,全面發(fā)展。

3、忽然間發(fā)現(xiàn),媽媽要仰著頭才能與你對視,一眨眼,你就這樣長大了。雖然你不是十全十美,但在爸媽的心中,你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油,你能行的!

4、時間過得真快,這幾年來,快樂、惆悵、煩惱……看著你一天天長大,一天天懂事,爸爸媽媽真為你開心。千言萬語匯成一句話:“海闊天寬,展開羽翼翱翔吧。善于總結(jié),揚長補短,你會更棒的!”

5、你的成長在我們心中留存,努力學(xué)習(xí),做一個有責(zé)任感的人。

6、你想以后成為一個什么樣的人,就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進入人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,如果鋪墊得好,就會走得輕松一些。請記住:一份耕耘一分收獲,世上沒有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭,犧牲一點玩耍的時間,投入學(xué)習(xí),為自己打一場漂亮的勝仗。

7、小學(xué)生活即將結(jié)束,你也漸漸成長為一個自信、樂觀、上進的小男子漢了。一直以來,你就很懂事,在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心,閱讀和體育是你的最愛。在我們心中,你無可比擬。

8、親愛的女兒,我的寶貝!你的降生是上天對我的恩惠!你呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步……所有的成長歷程猶在眼前!一眨眼,你已經(jīng)長成一個婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂,同時做一個懂得感恩和有愛心的人!

寫給父母的話

1、爸爸媽媽,我是你們眼中永遠(yuǎn)長不大的孩子,但是,這六年來,我應(yīng)該長大了。我是你們的乖女兒。我是不會忘記你們給我的愛的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個美好的傳說。人還是變成“人”好,我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來你們的關(guān)切和愛護,在我的心中,你們永遠(yuǎn)擺在第一位。因為我現(xiàn)在所得到的,是你們所賜,是你們的辛勞所得。

3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人,你們是我的啟蒙老師。你們疼我,我卻不聽話,對不起。

4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長時光,i love you so much !

5、親愛的媽媽,多年來,您一直關(guān)心著我,真的非常感謝。而我,卻總是傷您的心,我的確在平時有許多做得不對的地方。現(xiàn)在我懂了,媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切,您仍然是最可珍貴的。

6、媽媽您對我很好,很愛我,我也盡量照您說的去做。但是媽媽,您有時候太過自作主張,希望您能改正這一點。媽媽,我還是很愛你。

7、給我的父母:不能成為尖子,就讓我成為一個孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺?,我在日后一定回報。將來的那一片天空,將由你們的孩子撐起?/p>

8、親情無私,終身受益。親恩難報,唯有努力。

寫給同學(xué)的話

1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級剛開學(xué),你一個人自己整理衣物,不用家長幫忙。你很堅強,我要向你學(xué)習(xí)。

2、鄧鄧,你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后,我們天天笑聲不斷。你說自己是數(shù)學(xué)上的尖子生,是語文上的“鈍子生”。其實,每個人都有自己的特長,再說,你的語文并不差的。你的笑容,永留我心。希望你也別忘記我哦。

3、阿盟,你太棒了。如果你是一片草坪,我只是里面的一根草而已。

4、作為班長,你很盡責(zé)。只是,希望你不要太沖動,這樣容易誤會別人,引起不必要的矛盾。

5、我們的遇見的確是一種緣分,剛來的時候我們就睡在一起,同班六年!這之中,我們歡笑過,也吵過架,都算是一段美好的回憶。親愛的朋友,謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼。

6、有你在的地方,就有歡笑。你的笑聲會傳染他人,你笑嘻嘻的樣兒,太可愛啦。你不知道,我在夢里的時候,夢見你,笑得抽筋!我會永遠(yuǎn)都記住你這位朋友的。

7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇五

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的`老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航

20xx年x月23(星期日)下午2:00―3:30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

活動目的:

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!

時間:6月30日下午

地點:學(xué)?;@球場

活動主題:感謝師長恩珍藏母校情

與會人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

主持:李xx、何xx

準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序:

1.升國旗,齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3.學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負(fù)責(zé))

4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

7.學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學(xué)生宣誓。

12.學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇六

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航

20xx年x月23(星期日)下午2:00―3:30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言

4、詩歌朗誦

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

6、選拔好主持人

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)

9、畢業(yè)橫幅上簽字

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇七

一、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐,六年級全體教師前排列座(背景音樂:揮著翅膀的女孩)(反復(fù)播放)。

二、升旗儀式。

三、校長致辭。

四、主持典禮程序內(nèi)容。

1、歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。

歡迎六年級老師出席典禮。

2、互動小游戲——提問:今天是我們的成長典禮,覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動,同意的請舉手,覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手,覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手,愛爸爸的請舉手,愛媽媽的請舉手,愛老師的請舉手,愛母校的請舉手,愛我的請舉手,你們的手一直舉著,你們太熱情了,掌聲鼓勵一下。

3、感恩按摩操:(先無音樂徒手練習(xí))。

梳梳爸媽的頭,紅包天天有。

揉揉爸媽的肩,孝順要。

捶捶爸媽的背,工作不會累。

捏捏爸媽的腰,工資按時交。

按摩爸媽的手,更上一層樓。

捶捶爸媽的腿,辛苦為了誰。

正式練習(xí)時播放(背景音樂:噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌)。

5、圍著爸媽跑一圈,然后站在其面前鞠躬,大聲說:爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與)。

親子活動——感恩父母。

1、回到會場,六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座,不摘眼罩,家長幫孩子整理服裝,靜坐,感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶(背景音樂:《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》,如果最后的背景音樂不能同步,則繼續(xù)播放《classicriver》,注意控制音量大小)。

2、感恩絮語——(一老師誦讀)。

選擇一個舒適的姿勢坐下,全身放松,手放在膝蓋上,如果眼罩很緊,稍微松一松,現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣,慢慢地呼出,感覺非常舒暢,再呼吸一次,感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了,你現(xiàn)在很舒服,很輕松,很暢快,你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了。

當(dāng)你每天背著書包來來回回,當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來,你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會,將你身上所有不開心的事情都放下來,讓思緒自由的行走,一起回頭看看自己走過的人生道路。

母親將你帶到這個世界,你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒,牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步,到活潑可愛的兒童,到豆蔻年華的少男少女,你真的長大了,你知道了外面這個精彩的世界,你帶著好奇與興奮一直往前走,卻忽略了一件非常重要的事情,忽略了回憶,忽略了過去,你似乎快要遺忘了。

(播放《classicriver》,注意音量)。

還記得從五歲到十歲的五年嗎?

我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間,你長的甚至比父母還高,你變得越來越漂亮,越來越帥氣,越來越優(yōu)秀,哪個同學(xué)對你幫助,哪個老師對你啟發(fā)?你從童年跨越到少年,你長高了長壯了,你的脾氣也大了,你開始變得不承認(rèn)錯誤,不搭理爸爸媽媽的告誡,甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了,變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理,覺得他們給的零花錢太少,卻管的太多。

再看看作為兒女的你,你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病,但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng),偷偷玩游戲,偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子,還是不肯承認(rèn)錯誤,不能面對現(xiàn)實,不能接受批評,而且總愛找借口,找理由,說話不算數(shù),偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!

所以,從今天開始,在你的爸爸媽媽身邊,你要有決心,有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉,把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道,今天的改變,就是明天的成功,你要讓你的老師為你感到欣慰,讓你的媽媽感到自豪,讓你的爸爸感到驕傲。因為,昨天、今天、還有你漫長的明天,都有親人在關(guān)心你,呵護你,牽掛你,照顧你。

母愛就在你的身邊,母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇八

燕舞校區(qū)操場。

1、全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花)。

2、寧夏長慶小學(xué)陳曉秋同志致辭。

3、宣讀畢業(yè)生名單,頒發(fā)《義務(wù)教育證書》。

4、感恩父母。

5、感恩老師。

6、感恩學(xué)校。

7、展望未來。

8、致學(xué)生:六年級全體老師。

9、宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求。

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇九

畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程,惜別母校,展望新的學(xué)習(xí)生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力,再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

感恩母校放飛理想。

20xx年6月21日上午9:00(遇雨順延)。

五星中心小學(xué)籃球場。

領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:徐德清。

成員:部門負(fù)責(zé)人。

六年級班主任。

出席人員:特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表。

會務(wù)組:王浩汪莉。

宣傳組:徐德平許小宣。

主持人:陸家輝李蕾。

1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

2.升旗、隊旗交接。

3.校長致辭。

4.學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花。

5.教師代表發(fā)言。

6.嘉賓代表發(fā)言。

7.畢業(yè)生詩朗誦:《生命的感激》。

8.校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

9.畢業(yè)生贈言。

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇十

(二)曾參加過其他戰(zhàn)役的復(fù)退軍人。

(三)參加過越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的部分退役軍人。

(4)1954年10月31日前入伍的退役軍人。

二、活動時間和程序:。

(一)20-年6月底前完成調(diào)查。對原在職退休(機關(guān)、事業(yè)單位和國營企業(yè)以上)的復(fù)員軍人、退役軍人、轉(zhuǎn)行干部進行調(diào)查,掌握入役、退役、參戰(zhàn)、立功等基本情況。

(二)20--年7月-20--年-月底前,組織開展各項活動。根據(jù)調(diào)查摸底情況和“老兵”身體狀況情況,合理安排參加“關(guān)愛老兵”活動,給予“老兵”們政治生活關(guān)懷。

(三)20--年-月底前,完成活動總結(jié)。宣傳“關(guān)愛老兵”活動的目的意義,總結(jié)活動取得的成效,擴大活動的社會影響。

三、活動內(nèi)容:。

(1)宣揚老兵精神。聯(lián)合縣廣電臺、報社等新聞媒體制作報道有關(guān)抗戰(zhàn)、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等、“老兵”事跡等專題節(jié)目,在紀(jì)念日期間報道,記錄老兵們無法釋懷的歷史記憶,還原刻骨銘心的烽火歲月,號召人們要銘記過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。

(2)邀請老兵參加八一建軍節(jié)文藝聯(lián)歡活動。在聯(lián)歡演出活動中,加入與功臣和退伍軍人有關(guān)的節(jié)目,戴上紅花和選拔代表作為評委參加評價。對行動不便的老兵,可由義工負(fù)責(zé)接送。

(3)舉辦演講活動。8-9月,邀請老兵為駐善部隊官兵舉辦戰(zhàn)爭故事作為主要內(nèi)容的專題講座,以曾參加戰(zhàn)爭的老兵回憶戰(zhàn)爭經(jīng)驗,為世界反法西斯戰(zhàn)爭和反現(xiàn)代戰(zhàn)爭做出巨大貢獻(xiàn)。

鼓勵官兵在新時期下的為黨和人民作出新的貢獻(xiàn)。

(四)舉辦烈士公祭活動。9月30日,在縣烈士陵園由縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部代表、駐善部隊代表、離退休干部代表、老兵代表、學(xué)生代表參加公祭活動,向烈士敬獻(xiàn)花籃,緬懷革命先烈。

(五)走訪慰問老兵活動。八一建軍節(jié)和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日前夕,由領(lǐng)導(dǎo)帶隊走訪部分抗戰(zhàn)老兵等代表,幫助老兵解決實際困難,給予老兵政治關(guān)懷。

(六)開展“老兵”短期療休養(yǎng)。9-10月專門組織為身體欠佳的、榮立戰(zhàn)功的復(fù)退老軍人赴省--軍醫(yī)院參加短期療休養(yǎng)。

(七)居家服務(wù)老兵活動。將身體欠佳的、行動不便的在職、復(fù)退軍人納入居家養(yǎng)老服務(wù)范圍,免費享受“頤養(yǎng)惠老”居家養(yǎng)老服務(wù)流動車上門服務(wù)。

四、活動要求。

(一)提高認(rèn)識,明確責(zé)任。關(guān)愛老兵活動是“關(guān)愛功臣,永葆光榮”系列活動與“雙擁在基層”活動的重要內(nèi)容,各單位要提高重視,落實各項活動內(nèi)容,以此弘揚愛國主義精神。

(二)掌握情況,積極推薦。各單位要做好“老兵”調(diào)查摸底工作,根據(jù)活動內(nèi)容和“老兵”實際情況,推薦參加活動人員,保障安全工作。

(三)認(rèn)真組織,加強宣傳。各單位可幫助老兵解決實際困難或根據(jù)各自實際,相應(yīng)組織開展關(guān)愛活動,同時做好總結(jié)宣傳報道。

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇十一

一、活動主題:

海峽情,青春夢。

二、活動目的:

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)將至,為慶祝此次盛宴,也為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富人民文化生活,活躍生活氛圍,給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。20__年海峽兩岸青年節(jié)晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候,祝愿兩岸人民友誼長存。

三、主辦方:

承辦方:

協(xié)辦方:

四、活動對象:

海峽兩岸人民。

五、嘉賓:

領(lǐng)導(dǎo)、演員等。

六、活動地點:

待定。

七、活動時間:

20__年5月4日19:00—21:00。

八、活動流程:

宣傳階段:

2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處;。

3、到各地方派發(fā)宣傳單,動員大家的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。

5、海報宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節(jié)目準(zhǔn)備工作(2月29-4月25):

1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情景;另外還要請兄弟院校大學(xué)生藝術(shù)團和各協(xié)會的參與。包括臺灣同胞的節(jié)目編排與融合。

6、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來;。

嘉賓的邀請:

1、省事各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2、大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會團總支干部。

3、5月2號發(fā)邀請函;。

4、具體細(xì)節(jié)要及時問協(xié)助教師。

物品的準(zhǔn)備:

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(4月28日),節(jié)目單(4月25日)。

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在4月29號前準(zhǔn)備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準(zhǔn)備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))。

3、現(xiàn)場布置:晚會當(dāng)天中午開始,根據(jù)布置方案進行。(包括商家宣傳海報)。

4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào);。

5、禮儀服準(zhǔn)時到位。

晚會開始:

1、開場舞(開門紅);。

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)。

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出;。

a、開場舞。

b、歌曲串燒。

c、小品。

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇十二

一、活動目的:

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學(xué)生進行一次“感恩的教育”;給小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

二、活動主題:

收獲成長揚帆遠(yuǎn)航。

三、活動時間:

6月27日上午9:00。

四、活動地點:

學(xué)校四樓演播廳。

五、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生。

六、活動準(zhǔn)備:

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花8束(總務(wù)處)。

2、攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作、投影(李明華)。

3、畢業(yè)感言。(各班主任)。

4、學(xué)生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負(fù)責(zé))教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負(fù)責(zé))。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負(fù)責(zé))。

6、撰寫主持詞,選拔、訓(xùn)練主持人(唐成負(fù)責(zé))。

7、六年級7名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+獻(xiàn)花禮儀)(王巧蘭負(fù)責(zé))。

8、學(xué)生畢業(yè)證書(各班主任負(fù)責(zé))。

9、座位安排:年級組長協(xié)調(diào)。

七、活動流程:

第一部分:成長足跡。

1、音樂響起(《明天會更好》)。

主持人:“收獲成長揚帆遠(yuǎn)航”泰州實驗學(xué)校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)。

3、微視頻展示《成長足跡》(于明)。

4、家長的`叮嚀。

5、老師的祝福。

第二部分:感恩母校。

1、微視頻展示《致童年》(張曉亮)。

2、在校學(xué)生表演舞蹈(姜勤)。

3、學(xué)生心語。

4、給班主任老師獻(xiàn)花(播放《感恩的心》)。

第三部分:放飛夢想。

1、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。

2、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲:《飛得更高》)。

3、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)。

4、丁校長寄語。

5、全體演唱《我相信》。(放音樂)。

6、主持人結(jié)語。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇十三

根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于2017年6月x日舉行2017屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。

回憶,成長,感恩。

待定。

報告廳。

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))。

視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

【回憶篇】。

(開場舞《goodboy》六4班)。

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,

2:親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們,

合:大家好!

2:畢業(yè),是一個沉重的動詞;

1:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;

2:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;

1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

(播放xx校園生活集錦片段)。

2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。

1:同學(xué)們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

(校長致詞)。

【成長篇】。

1:我們將銘記校長的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)校長對我們的殷切希望!

2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了。

1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

2:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

1:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)。

2:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。

1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

1:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

2:同學(xué)們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!

(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)。

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

【感恩篇】。

1:六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!

2:此時,我們有萬語千言想要表達(dá)。請看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)。

1:父母是我們?nèi)松?第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。

1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。

2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)。

1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

2:來吧,親愛的同學(xué),讓我們以青春的名義宣誓:

(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。)。

1:同學(xué)們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。

2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。

(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。)。

(在音樂和送祝福中,主持人道別)。

1:同學(xué)們,讓我們牢記:

合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!

2:2017屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)季快樂活動策劃方案篇十四

感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。

x月x日上午8點。

學(xué)校大操場。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。

(1)主持人:六年級兩名學(xué)生。

(2)布置會場:xx組全體教師。

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的.日子,今天的我們迎來了xx小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話。

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話。

我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單。

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)向老師獻(xiàn)花合影。

老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)。

(十)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結(jié)束。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會的棟梁,

甲:今天我們歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15202044.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔