方案的可行性是評(píng)估一個(gè)方案是否可行的重要標(biāo)準(zhǔn)。方案的落實(shí)需要不斷監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決。通過學(xué)習(xí)以下方案范文，你可以更好地理解方案的邏輯和結(jié)構(gòu)。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇一
___實(shí)驗(yàn)小學(xué)的前身為“___小學(xué)”，它立案于___年__月。__年__月，學(xué)校被省教育廳確定為福建省首批16所重點(diǎn)小學(xué)之一，并正式更名為福建省___實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校從第一屆至今連續(xù)八屆被省委、省政府授予省級(jí)文明學(xué)校稱號(hào)，xx年通過驗(yàn)收躋身省級(jí)“百所示范小學(xué)”行列。
學(xué)校占地近15000平方米，軟硬件設(shè)施齊備。校園內(nèi)綠樹紅花，鳥語花香，群樓掩映，書聲瑯瑯；師生紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，勤學(xué)奮進(jìn)，全面發(fā)展。
學(xué)?，F(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2358人。師資力量雄厚，教師132人中，特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師6人，小學(xué)高級(jí)教師81人，大專以上學(xué)歷教師數(shù)占專任教師的73.77%。
近年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，全面落實(shí)健康教育的各項(xiàng)工作要求，以“管理促落實(shí)、抓常規(guī)促提高”為工作原則，使廣大師生樹立了正確的健康信念，養(yǎng)成了有益的健康行為，逐步形成了我校健康教育、衛(wèi)生工作的新格局?，F(xiàn)將近三年來，學(xué)校健康教育工作做如下總結(jié)匯報(bào)：
為了做好省級(jí)衛(wèi)生城市復(fù)核驗(yàn)收工作，學(xué)校至上而下都非常重視，自xx年以來，先后建立健全了學(xué)校健康教育、衛(wèi)生工作、傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠德育處，由德育處主抓日常管理工作，并配備了健康教育專兼職人員隊(duì)伍，做到分工明確，各負(fù)其職，規(guī)范運(yùn)行。經(jīng)過三年的努力，學(xué)校完善了健康教育工作網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)生管理制度，使學(xué)校衛(wèi)生管理逐步制度化、規(guī)范化。
為了加快學(xué)校健康教育步伐，使學(xué)校成為全市的教育教學(xué)改革的龍頭基地，在市政府和主管局的大力關(guān)心支持和幫助下，學(xué)校經(jīng)過多方努力，校園占地面積擴(kuò)大到了15000多平方米。學(xué)校的校園改造出現(xiàn)了嶄新的面貌。
年以來，學(xué)校先后籌措資金，通過政府采購添置了大量教學(xué)儀器設(shè)施和辦公設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了普通教室、專用教室全部配置多媒體教學(xué)設(shè)施以及教師人手配置一臺(tái)電腦，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公現(xiàn)代化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校并因此建立了校園網(wǎng)站，開辟了健康教育網(wǎng)頁，使學(xué)校健康教育更加便捷、直觀、扎實(shí)有效。
加強(qiáng)季節(jié)性的、常見病的、六病防治的宣傳教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播、閉路電視、校園網(wǎng)絡(luò)，國旗下講話、家長會(huì)等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預(yù)防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)境保護(hù)、美化校園等宣傳教育（學(xué)校每學(xué)年健康教育傳播活動(dòng)均達(dá)25次以上）。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校健康教育、衛(wèi)生常識(shí)宣傳，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做好健康教育工作。近幾年來，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用雛鷹假日小隊(duì)、綜合實(shí)踐課、班隊(duì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，并指導(dǎo)學(xué)生出好板報(bào)或手抄報(bào)，并以評(píng)比形式開展各種征文比賽，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，少先隊(duì)大隊(duì)部在三年內(nèi)共收到學(xué)生衛(wèi)生小報(bào)1000多幅，健康教育征文200多篇，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品200多幅，衛(wèi)生板報(bào)20多期。極大地提高了師生的健康意識(shí)。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇二
為了保護(hù)學(xué)生身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)生長發(fā)育和身心健康，從而提高其學(xué)習(xí)和工作能力，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，我校把學(xué)校衛(wèi)生放在重要位置，特制定以下衛(wèi)生管理制度。
一、認(rèn)真貫徹"預(yù)防為主"方針，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到經(jīng)常與突擊相結(jié)合，對(duì)公共場所一天二小掃，一周一打掃，一月一清掃。突擊與平時(shí)檢查相結(jié)合，檢查事后公布結(jié)果，互比、互學(xué)、互超、保持校園干凈整潔。
二、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。以"衛(wèi)生為榮，不衛(wèi)生為恥"的社會(huì)風(fēng)尚，利用黑板報(bào)等形式進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，使學(xué)生獲得并增進(jìn)防治疾病的知識(shí)，從而減少疾病，提高健康水平。
三、做好學(xué)生的視力保護(hù)工作，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)用眼看衛(wèi)生守則。
四、加強(qiáng)傳染病管理工作，發(fā)現(xiàn)各類各種傳染病應(yīng)及早報(bào)告、隔離、治療。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
五、定期進(jìn)行健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)疾病者及時(shí)采取治療措施，使學(xué)生的疾病得以有效治療。
六、積極做好學(xué)生中常見病，多發(fā)病的防治和一般急救工作。
校醫(yī)職責(zé)（各班主任代理）。
1.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行預(yù)防為主方針，面向全體師生。
2.切實(shí)掌握學(xué)生健康與體制情況，做到以下幾點(diǎn)：
1.一年一次的體檢，發(fā)現(xiàn)不良情況與家長聯(lián)系，提出防治措施。
2.每學(xué)期一次視力檢查，及時(shí)統(tǒng)計(jì)，分析研究。
3.建立健康卡，體育衛(wèi)生密切配合，及時(shí)登記，統(tǒng)一保管。
3.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、體育、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1.對(duì)教育衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度等監(jiān)督檢查。
2.教室的采光、照明、通風(fēng)、課桌椅配套要檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)學(xué)校有關(guān)部門幫助解決。
教室辦公室衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)。
1.及時(shí)處理辦公室內(nèi)雜物，無用的要及時(shí)清掃干凈，必須用品擺放有序。
2.辦公室地面整潔。
3.不在辦公室墻上無亂張貼。
4.電腦、熱水機(jī)等要妥善保管并保持清潔。
5.辦公室門窗無灰塵，衛(wèi)生潔具擺放整齊，廢紙簍保持基本清潔。
教室衛(wèi)生制度。
1.教室地面要保持清潔，做到地面無痰跡、無紙屑。
2.玻璃窗明亮，門窗、黑板干凈。
3.天花板及墻角沒有蛛絲。
4.墻壁要保持潔白，不隨便涂寫。
5.桌凳要整齊。
環(huán)境衛(wèi)生制度。
1.公共場地按班級(jí)劃分，分片包干打掃。
2.環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干責(zé)任制。
3.實(shí)行每天二掃一檢查制度。
個(gè)人要養(yǎng)成"四勤五不"的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四勤：勤剪指甲，勤洗澡、勤換衣服、勤理發(fā)、勤洗頭、勤洗手。
五不：不亂丟果殼紙屑、不隨地吐痰、不亂涂墻壁、不亂倒臟物污水、不喝生水。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇三
1、供給的食品要新鮮，不得有腐敗變質(zhì)食品及有毒有害食品。
2、經(jīng)過安全處理的食品。
3、洗菜工要落實(shí)一洗、二浸(浸泡1小時(shí))、三洗工作;生熟菜切配用具要分開，并有標(biāo)記。
4、徹底加熱食品：食品所有部位的溫度都必須達(dá)到70℃以上。
5、加工后的可食食品應(yīng)放在備餐間，嚴(yán)格防止污染。立即食用做熟的食品。
6、妥善貯存熟食品：食品貯存在60℃以上或10℃以下的條件下。
7、徹底再加熱熟食品，食品所有部位的溫度至少達(dá)到70℃。
8、避免生食品與熟食品接觸。
9、反復(fù)洗手，加工前和每次間歇之后，必須把手洗凈，尤其是去廁所后。
10、必須精心保持廚房所有表面的清潔。
11、避免昆蟲、鼠類和其他動(dòng)物接觸食品。
12、使用凈水，若供水不保險(xiǎn)的話，須在加入食品或制冰或飲用前，將水煮沸。
13、餐具保管要定人定位，餐具存放應(yīng)整潔有條理，專用機(jī)械要加紗布套。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇四
活動(dòng)的總體時(shí)間定于20xx年12月28日至2022年2月底，開展一次愛國衛(wèi)生整治活動(dòng)。
1、為進(jìn)一步做好新冠肺炎防控工作，切實(shí)保障廣大師生身體健康與生命安全，普及防疫知識(shí)，學(xué)校多措并舉，防控新冠病毒。學(xué)校組織相關(guān)學(xué)科教師，結(jié)合新冠病毒的預(yù)防和醫(yī)學(xué)常識(shí)等進(jìn)行命題，面向全校師生開展知識(shí)競賽；各中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題隊(duì)會(huì)，宣傳、普及防護(hù)知識(shí)，開展心理健康教育。學(xué)校針對(duì)不同群體學(xué)生的特點(diǎn)，充分運(yùn)用線上資源和現(xiàn)代信息技術(shù)，在保障教學(xué)的同時(shí)進(jìn)行宣傳教育，家校聯(lián)動(dòng)，全面推進(jìn)教學(xué)工作開展，取得了良好的成效。
2、切實(shí)營造“講文明、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)”的校園氛圍。廣泛發(fā)動(dòng)教職工，大力開展環(huán)境整治活動(dòng)，動(dòng)手整治校園、教學(xué)樓、廁所、水房的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，改善環(huán)境衛(wèi)生面貌，并加強(qiáng)節(jié)日期間的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
3、強(qiáng)化單位“門前三包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任制的落實(shí)。對(duì)“門前三包”責(zé)任區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及內(nèi)部衛(wèi)生進(jìn)行徹底的衛(wèi)生大掃除，做到校內(nèi)清潔，校外秩序井然、環(huán)境優(yōu)美。
4、廣泛動(dòng)員師生開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。抓好環(huán)境衛(wèi)生治理，徹底清除校內(nèi)的衛(wèi)生死角。
5、繼續(xù)加大食品衛(wèi)生監(jiān)督管理。確保食品衛(wèi)生、安全。
6、繼續(xù)做好除害防病工作。做好滅鼠工作，做到監(jiān)測(cè)、投藥、檢查三到位，切實(shí)降低鼠密度，防止鼠類傳播疾病的發(fā)生與流行。同時(shí)繼續(xù)做好消滅越冬蚊蠅和消滅蟑螂工作，利用冬季消滅四害（蚊、蠅、鼠、蟑螂）的大好時(shí)機(jī)，把各項(xiàng)工作做好做細(xì)，為明年除四害工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、抓住新春佳節(jié)親人團(tuán)聚的有利時(shí)機(jī)，廣泛開展“講衛(wèi)生、講文明、樹新風(fēng)”宣教工作。著力開展衛(wèi)生防病知識(shí)健康教育活動(dòng)，充分利用板報(bào)、標(biāo)語、宣傳冊(cè)（單）等多種方式，廣泛宣傳冬季傳染性疾病的傳播途徑、典型癥狀和預(yù)防方法，教育大家做到勤洗手，居室環(huán)境清潔并定期消毒，使人們的環(huán)境意識(shí)、衛(wèi)生防病知識(shí)普遍得到提高。向大家講解和宣傳有關(guān)防治預(yù)防冬季疾病的科學(xué)知識(shí)和防控措施。大力倡導(dǎo)改變不良陋習(xí)，不吸煙，不喝生水，不吃不潔食品，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
我校利用各種傳播媒體，向員工廣泛進(jìn)行愛國衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育與傳染病防制知識(shí)。給全體學(xué)生發(fā)放健康資料宣傳單頁、辦黑板報(bào)、懸掛條幅，同時(shí)組織開展群防群控，教育員工提高衛(wèi)生防病意識(shí)，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全校愛衛(wèi)意識(shí)。從而營造人人愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(一)扎實(shí)開展了除四害活動(dòng)。春季是老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子等四害繁殖生長的高峰期與活躍期，也是傳播相關(guān)疾病的危險(xiǎn)期，我校高度重視，精心組織除四害活動(dòng)，對(duì)學(xué)校行了一次消毒、滅鼠專項(xiàng)培訓(xùn)，做到科學(xué)、準(zhǔn)確、實(shí)事求是、不弄虛作假，規(guī)范消毒、投藥，不留死角，并實(shí)施檔案化管理。
(二)集中力量清潔大掃除。各班按照學(xué)校統(tǒng)一布署，全體師生進(jìn)行了二次大掃除，徹底清除了衛(wèi)生死角、暴露垃圾等，切實(shí)改善了學(xué)校環(huán)境面貌，同時(shí)做到清潔衛(wèi)生經(jīng)?；?。
(三)督促、指導(dǎo)跟蹤到位。此次愛國衛(wèi)生月活動(dòng)中，我校組織黨員干部成立專門督查組，組織人員到各班進(jìn)行現(xiàn)場督促、指導(dǎo)跟蹤、不留死角嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保了活動(dòng)不走過場。
（四）制度管理保長效。我校制定了相應(yīng)的管理制度，并下發(fā)到各班組進(jìn)行了細(xì)化、量化，保證了清潔衛(wèi)生工作有人管，具體工作有人做，督查部門能夠進(jìn)行定期檢查，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理，確保了校園環(huán)境的美化。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇五
為有效遏制學(xué)校安全事故發(fā)生，維護(hù)正常教學(xué)秩序，進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全管理工作，確保廣大師生生命安全和身體健康，我校長期把校園安全管理工作列為一項(xiàng)重要工作，常住不懈。
在接到縣局關(guān)于《學(xué)校冬防安全專項(xiàng)檢查》的通知后，我校按文件要求，全校開展了冬防安全自查?，F(xiàn)將我校各項(xiàng)安全工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，校務(wù)會(huì)經(jīng)常開會(huì)研究安全工作，明確責(zé)任，工作落實(shí)到人。
二、防范第一，預(yù)防為主。重點(diǎn)工作有：
1.12月x日下午，在學(xué)校黨支部的安排部署下，分年級(jí)組集中學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，以全會(huì)精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神為動(dòng)力，全力做好我校當(dāng)前各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作。
2.重視道德素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；3.從小事做起；4.作為未成年人，要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
3.12月x日下午，教育、公安、安監(jiān)、消防等部門聯(lián)合組成的校園安全工作檢查組一行來到我校檢查指導(dǎo)學(xué)校校園安全工作，提出了幾點(diǎn)整改意見，隨后學(xué)校立即召開校園安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排整改措施：立即召開校園安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)檢查組的指導(dǎo)意見，分析研判，拿出具體整改措施；安穩(wěn)辦負(fù)責(zé)購買滅火器5組10具，同時(shí)開好發(fā)票，以備案；由總務(wù)處在原有基礎(chǔ)上采購并安裝3組應(yīng)急燈，分別安裝在一層西，二三層西；由安穩(wěn)辦協(xié)同總務(wù)處再增加顏色鮮艷的安全疏散示意圖，達(dá)到準(zhǔn)確向師生指明疏散方向的目的；由安穩(wěn)辦對(duì)學(xué)校原有安全預(yù)案整理完善，裝訂成冊(cè)。
4.圣誕節(jié)、元旦即將來臨，鑒于近年來圣誕節(jié)期間學(xué)生自發(fā)慶祝活動(dòng)規(guī)模越來越大，參與人數(shù)越來越多，節(jié)日期間校園安全和學(xué)生安全問題不容忽視。為確保今年圣誕節(jié)、元旦期間我校師生的安全穩(wěn)定，根據(jù)《西安市蓮湖區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年圣誕節(jié)和20xx年元旦期間校園安全工作的通知》（蓮教發(fā)〔20xx〕181號(hào)）文件精神，我校高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任，成立學(xué)校圣誕節(jié)、元旦期間校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
25日夜間和元旦期間學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)值班帶班工作，及時(shí)有效處理各類突發(fā)性事件。
5.為了規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間，保證學(xué)生充分睡眠和身心健康，按照《西安市蓮湖區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)西安市教育轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全省中小學(xué)生作息制度保證中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間的通知的通知》（蓮教發(fā)〔20xx〕187號(hào)文件精神，我校將學(xué)生上午到校時(shí)間調(diào)整為8∶15。
學(xué)校接到通知后，對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，召開行政辦公會(huì)議研究、部署。胡校長要求，要站在學(xué)生“全面發(fā)展”的教育理念上認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。班主任會(huì)議上龐副校長向全體班主任講了調(diào)整學(xué)校作息時(shí)間重要性；同時(shí)要求嚴(yán)格控制學(xué)生的'課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率和質(zhì)量；20xx年級(jí)不留課外作業(yè)，其他年級(jí)課外作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi)，以中等水平學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間為準(zhǔn)；班主任通過校園信息化平臺(tái)向?qū)W生家長宣傳；安穩(wěn)辦做好學(xué)生早上到校學(xué)校門口的安全保衛(wèi)工作；在學(xué)校門口懸掛通知；通過校園廣播向全體師生宣傳；對(duì)校園廣播智能管理系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整，確保作息時(shí)間調(diào)整后的平安穩(wěn)定。
6.1月x日下午，全體學(xué)生返校，學(xué)校利用集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育及活動(dòng)安排。
不吃不潔食品、不暴飲暴食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不騎乘“三無”車輛、不扒車追玩打鬧。外出旅游或走親訪友時(shí)要告知家長，遵守社會(huì)公德，注意人身財(cái)產(chǎn)等安全；積極預(yù)防各種傳染性疾病。注重個(gè)人衛(wèi)生，自覺遠(yuǎn)離人群集中的地方，如出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時(shí)到醫(yī)院隔離診斷治療。堅(jiān)持每天測(cè)量孩子體溫，并做好記錄。同時(shí)學(xué)校認(rèn)真安排了寒假值班帶班工作，確保寒假期間學(xué)校的平安穩(wěn)定。
7.2月x日，教育局陳紅等兩位老師來到我校進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查。自接到上級(jí)通知后，學(xué)校立即安排部署，在開學(xué)安全穩(wěn)定大檢查的基礎(chǔ)上再次針對(duì)校舍、實(shí)驗(yàn)室、蛋奶工程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致排查，完善安全穩(wěn)定檔案資料。
22日一大早，陳老師等一行來到學(xué)校，胡校長就學(xué)校安全穩(wěn)定工作作了介紹，陳老師依據(jù)《校園安全檢查表》中的50項(xiàng)內(nèi)容做了細(xì)致檢查，查看了學(xué)校安全穩(wěn)定工作檔案資料，對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的門禁制度提出表揚(yáng)。隨后，在胡校長的陪同下，檢查組實(shí)地察看了蛋奶工程庫房及操作間，填寫《學(xué)校食堂經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督檢查表》，學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范的操作流程受到檢查組的一致好評(píng)。
8.2月x日，接受了由綜治委牽頭，衛(wèi)生、公安、消防、教育等部門組成的校園食品安全專項(xiàng)檢查，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。
使用記錄詳實(shí)，蛋奶工程負(fù)責(zé)人王勝利老師嚴(yán)格按照規(guī)章制度，業(yè)務(wù)熟練，認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查組對(duì)我校蛋奶工程工作給予肯定。
隨后檢查組一行對(duì)學(xué)校滅火器、應(yīng)急燈、安全疏散通道等消防設(shè)施也進(jìn)行了檢查，在聽取學(xué)校胡校長介紹時(shí)，對(duì)我校的校園安全工作表示滿意和信任。
三、存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
通過校園冬防百日安全專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展，我們基本上將安全隱患消滅在了萌芽狀態(tài)，確保了師生生命安全，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定。同時(shí)也存在校園線路老化、超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)情況，這些問題將會(huì)在本次校安工程期間得以徹底解決。
在以后的工作中，我們將以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真、周密地做好校園安全穩(wěn)定工作，將此次校園冬防百日安全專項(xiàng)整治活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和好的做法落實(shí)到各項(xiàng)工作中，確保蓮湖教育一方平安。今后，我們將進(jìn)一步重視寄宿學(xué)生的安全思想教育工作，也將聯(lián)系相關(guān)部門對(duì)周邊環(huán)境加以整治。及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校寄宿安全工作管理水平。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇六
（一）深入推進(jìn)商事登記制度改革。優(yōu)化內(nèi)部流程，簡化登記手續(xù)，完善網(wǎng)上申報(bào)途徑，提升窗口效能，不斷增加一日審核企業(yè)類別。挖掘政策潛力，大力推行簡易注銷制度，穩(wěn)步推進(jìn)企業(yè)信用建設(shè)，強(qiáng)化企業(yè)年報(bào)、信息公示制度執(zhí)行，做好企業(yè)異常名錄的錄入、告知工作。
（二）、全面推進(jìn)小微企業(yè)成長計(jì)劃。明確責(zé)任目標(biāo)，強(qiáng)化考核督促，提升服務(wù)效率，形成全區(qū)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)、培育、成長、升級(jí)的梯次發(fā)展格局。繼續(xù)深入推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)區(qū)建設(shè)，做好區(qū)政府質(zhì)量獎(jiǎng)申評(píng)后續(xù)工作，鼓勵(lì)和扶持小微企業(yè)參與政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選。
（三）扎實(shí)推進(jìn)品牌戰(zhàn)略培育計(jì)劃。開展分類培育指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，不斷充實(shí)馳、著名商標(biāo)梯隊(duì)培育庫，加強(qiáng)對(duì)品牌指導(dǎo)站的扶持培訓(xùn)，全力推進(jìn)品牌工程。搭建政企、企企協(xié)作橋梁，完善中介服務(wù)業(yè)發(fā)展格局。
二、轉(zhuǎn)變職能，完善“一體化”監(jiān)管機(jī)制。
（一）推進(jìn)重點(diǎn)工作管理項(xiàng)目化。集中精力推進(jìn)重點(diǎn)工作項(xiàng)目和黨建創(chuàng)新項(xiàng)目，明確目標(biāo)，厘清職責(zé)，做到領(lǐng)辦項(xiàng)目不缺位，亮點(diǎn)工作做到位，統(tǒng)籌安排不失位。通過重點(diǎn)工作項(xiàng)目化管理、黨建工作品牌化堅(jiān)守，確保明年工作起勢(shì)發(fā)力，各項(xiàng)常規(guī)工作穩(wěn)中有進(jìn)，黨建工作出新，重點(diǎn)工作出彩。
（二）、確保重點(diǎn)工作再上新臺(tái)階。打響創(chuàng)建省級(jí)食品藥品安全城市城攻堅(jiān)戰(zhàn)，深化“明廚亮灶”建設(shè)，加大檢驗(yàn)檢測(cè)目標(biāo)任務(wù)，提升小餐飲、小攤販、小作坊監(jiān)管效能。嚴(yán)格事中事后監(jiān)管，加強(qiáng)部門信息協(xié)同共享，做到監(jiān)管不缺位、不越位。
（三）深化日常監(jiān)管出新成效。繼續(xù)推進(jìn)新版藥械質(zhì)量規(guī)范的實(shí)施，強(qiáng)化藥械源頭、流通環(huán)節(jié)、高風(fēng)險(xiǎn)品種的監(jiān)管。加大信用信息和“黑名單”公開力度，調(diào)動(dòng)公眾參與食品藥品安全監(jiān)督積極性。
三、強(qiáng)本固基，形成“一盤棋”工作格局。
（一）推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)范化。將黨風(fēng)廉政與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)。著重加強(qiáng)黨建工作，落實(shí)責(zé)任制，通過自學(xué)與“三會(huì)一課”結(jié)合，加強(qiáng)思想建設(shè)，規(guī)范組織建設(shè)。
（二）促進(jìn)行政行為規(guī)范化。進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)局股室對(duì)基層所的指導(dǎo)溝通，有效增強(qiáng)全體干部的履職擔(dān)當(dāng)意識(shí)。完善執(zhí)法工作機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，梳理基層執(zhí)法指導(dǎo)性意見，形成詳細(xì)的執(zhí)法實(shí)務(wù)手冊(cè)。
（三）助推“精局強(qiáng)所”規(guī)范化。立足市場監(jiān)管要求，推動(dòng)監(jiān)管執(zhí)法資源下移，實(shí)行人、財(cái)、物向基層全面傾斜。強(qiáng)化抓基層、服務(wù)基層理念，完善基層所績效考核制度標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，提升干部素質(zhì)能力，加快干部適應(yīng)基層崗位節(jié)奏。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇七
1.餐具茶具和盛放直接入口食品的容器，使用前必須清洗、消毒，炊具、用具必須洗凈消毒，保持清潔。
2.落實(shí)餐具及用具的清潔、消毒工作;對(duì)小餐具實(shí)行一去殘?jiān)?、二堿洗、三清水沖、四蒸汽消毒、五保潔。大餐具和用具實(shí)行堿洗、清水沖、再消毒保潔。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇八
根據(jù)馬鞍山市食品安全委員會(huì)辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和幼兒園食品安全工作的通知》的文件精神，我校組織了專人對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)行了全面檢查，并對(duì)存在問題提出了整改措施?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、成立專項(xiàng)檢查工作組。
成立了以校長為組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)檢查工作組。
1．組織機(jī)構(gòu)健全。成立了以校長為組長的“學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并確定總務(wù)處專人負(fù)責(zé)學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作。教室、廁所、校園等場所的衛(wèi)生管理均有專人負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“一日清制”，定期分析學(xué)校的隱患，加強(qiáng)研究，及時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患清除在萌芽之中。
2．全體教師重視食品衛(wèi)生工作，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品安全教育，學(xué)生養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕學(xué)生吃變質(zhì)、過期食品。
3．建立校園衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，堅(jiān)持班級(jí)“一日兩掃三灑”，對(duì)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)和勞動(dòng)委員給予精神、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持利用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣宣傳教育，并在宣傳欄專設(shè)了衛(wèi)生宣傳欄，讓學(xué)生做到勤洗手，勤洗臉，不隨地吐痰。
4．我校成立后，資金極為緊張，但為了加強(qiáng)衛(wèi)生管理，凈化育人環(huán)境，我們聘請(qǐng)了6名衛(wèi)生保潔人員，投入衛(wèi)生保潔工作，校園環(huán)境整潔，爭做到“窗明幾凈”，無衛(wèi)生死角，學(xué)校還給各班級(jí)定期消毒。
5．對(duì)飲用水進(jìn)行定期檢查，飲用水設(shè)備有專人清洗、維護(hù)，確保飲用水的水質(zhì)。
9．制定了《馬鞍山市第八中學(xué)預(yù)防疾病方案》，有傳染病應(yīng)急預(yù)案制和報(bào)告制度，各項(xiàng)方案完備，同時(shí)對(duì)各種傳染病，進(jìn)行大力宣傳，讓學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)，因此我?；旧衔闯霈F(xiàn)疫情。
當(dāng)然，全面檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤上的零食，同時(shí)周邊居民也利用地理優(yōu)勢(shì)擺攤設(shè)點(diǎn)，這給學(xué)生帶來了安全隱患，雖然我校在各部門的大力配合下多次進(jìn)行處理，但這一現(xiàn)象仍無法整治，因此，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。
總之，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生、傳染病防治、周邊環(huán)境衛(wèi)生安全工作重視程度高，措施到位，教育宣傳比較扎實(shí)，在今后的工作將不斷嚴(yán)格要求自己，緊繃“安全”這一根弦，力求把工作做到盡善盡美。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為更好地服務(wù)民生、減輕群眾負(fù)擔(dān)、提高教育質(zhì)量，滿足學(xué)生和家長對(duì)課后服務(wù)的需求，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基(2017)2號(hào))、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(x教基(2021)x號(hào))和《xxx市教育體育局等六部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教體基(2020)x號(hào))和xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)hhb小組(2021)x號(hào)通知精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，擬于2021年秋季開學(xué)后啟動(dòng)全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作，并制定以下方案。
一、總體要求。
課后服務(wù)是中小學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，針對(duì)有需求的學(xué)生和家長，在學(xué)生和家長自愿的基礎(chǔ)上由所在學(xué)校為其提供的具有公益性、普惠性的服務(wù)活動(dòng)，是通過改革的方式回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，破解中小學(xué)生“放學(xué)早、接送難”矛盾，促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措;是綜合施策，減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)的重要手段;是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，提升人民群眾獲得感和幸福感的民生實(shí)事。各單位要充分認(rèn)識(shí)做好課后服務(wù)工作的重要性，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，逐步構(gòu)建機(jī)制健全、保障完善的課后服務(wù)體系。
二、基本原則。
(一)自愿參加。各學(xué)校要主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)方式、安全保障措施等。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長自愿選擇，嚴(yán)禁強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生參加并收取費(fèi)用。
(二)公益惠民。中小學(xué)生課后服務(wù)工作堅(jiān)持非營利性、公益性、普惠性原則，由家長合理承擔(dān)中小學(xué)生課后服務(wù)的成本費(fèi)用。對(duì)建檔立卡貧困家庭子女可提供免費(fèi)服務(wù)。
(三)學(xué)校為主。各學(xué)校要充分發(fā)揮課后服務(wù)主陣地作用，利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)確實(shí)有接送困難的家庭，積極發(fā)揮主渠道作用，建立健全課后服務(wù)各項(xiàng)制度，確保課后服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
(四)逐步漸進(jìn)。各學(xué)校開展課后服務(wù)要實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況和學(xué)段差異，以及學(xué)生、家長對(duì)放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求，建立健全工作機(jī)制，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn)課后服務(wù)工作。
三、組織實(shí)施。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。
(一)明確服務(wù)對(duì)象。課后服務(wù)的主要對(duì)象是:全區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)校本校在讀且正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生、有興趣培養(yǎng)需要的學(xué)生、有其它學(xué)習(xí)要求的學(xué)生。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等亟待服務(wù)群體。
(二)明確服務(wù)時(shí)間。保證課后服務(wù)時(shí)間，全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于正常下班時(shí)間，對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。學(xué)校可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校為有需求的學(xué)生提供午餐和在校午休服務(wù)。
(三)明確服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要因校制宜，量力而行。課后服務(wù)主要內(nèi)容:一是輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。應(yīng)把“指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)”作為課后服務(wù)的基本內(nèi)容。安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè)，可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”展閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室、教室等區(qū)域自主閱讀或開展讀。二是開書交流活動(dòng)。三是開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。要立足本校實(shí)際和特色建設(shè)，充分挖掘資源潛力，開展覆蓋面廣、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。四是組織專題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、觀看適宜兒童的影片等有益活動(dòng)。五是開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)中小學(xué)校與校外活動(dòng)場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(四)規(guī)范服務(wù)程序。各學(xué)校要在秋季開學(xué)前建立“家長自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的課后服務(wù)工作制度。
在自愿的前提下，需要參加課后服務(wù)的學(xué)生，在每學(xué)期開學(xué)，由家長向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)班主任審核后，以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)校，經(jīng)學(xué)校同意，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單,并與家長簽訂服務(wù)協(xié)議后，學(xué)生方可參加課后服務(wù)。學(xué)生退出課后服務(wù)應(yīng)提前一周提出書面申請(qǐng)，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出(課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。
(五)學(xué)校為主實(shí)施。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生的需求。要制定具體的實(shí)施辦法和細(xì)則，將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)菜單、收費(fèi)事項(xiàng)、費(fèi)用開支、安全措施等信息及時(shí)告知學(xué)生及家長，方便學(xué)生家長自愿選擇，提出申請(qǐng)。
(六)整合服務(wù)隊(duì)伍。一是利用自身資源開展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主，向其發(fā)放合理報(bào)酬。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績效工資分配的重要參考。學(xué)校師資力量不足的，可以臨時(shí)聘請(qǐng)退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù)，臨時(shí)聘請(qǐng)人員應(yīng)具備相應(yīng)資格，學(xué)校支付相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬。課后服務(wù)外聘人員應(yīng)經(jīng)學(xué)校審核通過后，由學(xué)校與被聘用服務(wù)人員簽訂雙方協(xié)議，明確各自職責(zé)，共同組織好課后服務(wù)。對(duì)課后服務(wù)人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和安全管理指導(dǎo)，嚴(yán)禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)。二是聯(lián)合公益組織開展課后服務(wù)。積極動(dòng)員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織提供經(jīng)費(fèi)、師資等到學(xué)校開展課后服務(wù)工作，學(xué)校提供場地、設(shè)施等條件。三是引入社會(huì)機(jī)構(gòu)開展課后服務(wù)。充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場所在課后服務(wù)中的作用。課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)，由區(qū)教體局負(fù)責(zé)組織遴選，供學(xué)校選擇使用，并建立評(píng)估退出機(jī)制,對(duì)出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決取消培訓(xùn)資質(zhì)。
(七)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。一要明確經(jīng)費(fèi)來源。建立完善中小學(xué)生課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障制度，采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由區(qū)發(fā)改委、市場監(jiān)管局、區(qū)教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見，報(bào)區(qū)人民政府批準(zhǔn)后向社會(huì)公布執(zhí)行。二要規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用主要包括參與課后服務(wù)的本校輔導(dǎo)教師的勞務(wù)費(fèi)、外聘教師或團(tuán)隊(duì)費(fèi)用、校園精細(xì)化管理費(fèi)用、低值易耗品購置費(fèi)、各類興趣班設(shè)備添置費(fèi)、校外活動(dòng)場地租賃費(fèi)、購買活動(dòng)課程及其它課后服務(wù)相關(guān)費(fèi)用。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，課后服務(wù)收取的服務(wù)費(fèi)，必須納入財(cái)政專戶管理，確保專款專用，不得截留、擠占和挪用，確保資金使用效益。要落實(shí)經(jīng)費(fèi)公示制度，定期向家長公布經(jīng)費(fèi)收支情況，接受家長監(jiān)督。區(qū)教體局將會(huì)同相關(guān)部門對(duì)各學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用情況定期開展審計(jì)督查。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇十
為深入貫徹落實(shí)《xx省教育督導(dǎo)室20xx年“雙減"督導(dǎo)工作方案》，20xx年，xx區(qū)繼續(xù)把中小學(xué)“雙減”督導(dǎo)作為教育督導(dǎo)"一號(hào)工程"，持續(xù)從監(jiān)督角度推進(jìn)“雙減”政策全面落實(shí)落地，解決群眾急難愁盼、構(gòu)建良好教育生態(tài)、建設(shè)高質(zhì)量教育體系，特制訂20xx年“雙減”督導(dǎo)工作方案。
全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化督導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校教育主陣地作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
落實(shí)教育督導(dǎo)"一號(hào)工程"，把"雙減"工作開展情況納入對(duì)各學(xué)校、幼兒園日常督導(dǎo)、專項(xiàng)檢查等形式，督促各學(xué)校、幼兒園扎實(shí)有效推進(jìn)"雙減”工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需求，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。
(一)將"雙減”工作納入對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)內(nèi)容。
區(qū)教育督導(dǎo)室繼續(xù)將“"雙減"工作情況及成效列為20xx年對(duì)學(xué)校、幼兒園履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)重點(diǎn)內(nèi)容，以市"雙減"工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展的專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)的`問題和整改情況為抓手，對(duì)各學(xué)校貫徹落實(shí)“雙減”工作部署等情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查和考評(píng)。
(二)發(fā)揮責(zé)任督學(xué)作用實(shí)行督導(dǎo)常態(tài)化。
充分發(fā)揮掛牌責(zé)任督學(xué)作用，把"雙減”督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容，建立工作臺(tái)賬，每一項(xiàng)任務(wù)都確保不落空。細(xì)化任務(wù)清單和責(zé)任清單，部署責(zé)任督學(xué)采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種方式，每月至少到校督導(dǎo)1次，并實(shí)現(xiàn)對(duì)中小學(xué)xx所義務(wù)教育學(xué)校和xx所幼兒園全覆蓋；要督促指導(dǎo)責(zé)任督學(xué)面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)關(guān)注學(xué)校"雙減"工作推進(jìn)落實(shí)及問題整改情況，推動(dòng)學(xué)校努力改進(jìn)辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理方式，提高作業(yè)效能和課后服務(wù)水平，強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用。
1.學(xué)校是否開齊開足開好規(guī)定課程；是否按照義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)"零起點(diǎn)”教學(xué)，做到應(yīng)教盡教；是否有隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度等情況。
2.學(xué)校是否健全教學(xué)管理規(guī)程，優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高教書育人能力，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率。
3.學(xué)校是否有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為;考試成績是否實(shí)行等級(jí)制。
4.教師是否注重學(xué)情分析和差異化、個(gè)性化教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式，是否存在"課上不講課下講”的現(xiàn)象。
5.學(xué)校是否建立完善作業(yè)管理機(jī)制，建立優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選、作業(yè)管理公示等制度。
6.學(xué)校是否嚴(yán)控書面作業(yè)量。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量。
7.教師是否指導(dǎo)學(xué)生書面作業(yè)。指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè);初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。不布置機(jī)械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
8.教師是否對(duì)布置的作業(yè)做到全批全改，不使用“閱""好""優(yōu)""良"“差"等簡單批注。不要求學(xué)生自批自改，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改學(xué)生作業(yè)。
9.學(xué)校是否建立作業(yè)管理公開電話、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道，受理家長投訴，接受社會(huì)監(jiān)督。
10.學(xué)校是否做到課后服務(wù)全覆蓋;課后服務(wù)是否做到每周5天，每天不少于2小時(shí)。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間是否不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間;對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校是否提供延時(shí)托管服務(wù)。
11.學(xué)校課后服務(wù)內(nèi)容是否符合規(guī)定，學(xué)生是否自愿參加，學(xué)校是否有講新課、測(cè)驗(yàn)等集體補(bǔ)課情況;是否在寒暑假、休息日開展托管服務(wù)，創(chuàng)新課后服務(wù)模式。
12.學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)是否合理，符合政策文件規(guī)定。13.幼兒園是否舉辦學(xué)前班，提前教授小學(xué)課程內(nèi)容，布置讀寫算家庭作業(yè)。
(一)壓實(shí)責(zé)任，分級(jí)負(fù)責(zé)。20xx年，區(qū)教育督導(dǎo)室繼續(xù)落實(shí)教育督導(dǎo)“一號(hào)工程"，重點(diǎn)檢查各學(xué)校、幼兒園貫徹落實(shí)《意見》情況，切實(shí)負(fù)擔(dān)起責(zé)任，強(qiáng)化"雙減”督導(dǎo)工作責(zé)任制，壓實(shí)責(zé)任，明確督導(dǎo)重點(diǎn)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范，立查立改。
(二)健全機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)同。教育督導(dǎo)部門要立足長遠(yuǎn)與常態(tài)制訂20xx年"雙減"督導(dǎo)工作方案，確定重點(diǎn)任務(wù)時(shí)間表、路線圖和成果形式，確保督導(dǎo)方案可執(zhí)行、可考核。加強(qiáng)與教育行政等部門協(xié)調(diào)合作，形成多部門協(xié)同治理的“雙減"教育督導(dǎo)工作機(jī)制，有效開展轄區(qū)"雙減”督導(dǎo)工作。
(三)加大宣傳，營造氛圍。20xx年要繼續(xù)發(fā)揮輿論宣傳工具的作用，通過傳統(tǒng)紙媒和新媒體等多種方式引導(dǎo)社會(huì)廣泛參與監(jiān)督。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇十一
1.食堂采購人員必須熟悉本單位所用的各種食品與原料的品種及其相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生管理辦法及其他相關(guān)法規(guī)，了解各種原輔材料可能存在的衛(wèi)生問題。
2.在采購定型包裝食品時(shí)，必須仔細(xì)查看包裝標(biāo)識(shí)或者產(chǎn)品說明書是否按《食品衛(wèi)生法》第二十一條規(guī)定標(biāo)出了品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、批號(hào)或者代號(hào)、規(guī)格、配方或者主要成份、保質(zhì)期限、食用或者使用方法等，防止購進(jìn)假、冒、偽、劣產(chǎn)品。
3.采購各種食品、食品原輔料時(shí)，必須向供貨方索取同批產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證或化驗(yàn)單。
4.執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，拒絕采購有害物質(zhì)污染、霉變、變質(zhì)、過期、腐敗的物品。
5.采購物質(zhì)要求定點(diǎn)購買，并認(rèn)真做好購貨記錄，經(jīng)食管員驗(yàn)收后方可入庫。
6.建立入庫、出庫食品的登記制度，按入庫時(shí)間先后分類存放，做到先進(jìn)先出，以免貯存時(shí)間過長而生蟲、發(fā)霉。
7.各類食品分開存放，并有明顯標(biāo)識(shí)。
8.存放的食品應(yīng)與墻壁、地面保持一定的距離。
9.定期檢驗(yàn)庫存食品，掌握所貯存食品的保持期。
10.不使用腐敗變質(zhì)、生蟲及污染不潔的食品。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇十二
1、每天對(duì)空氣、工作臺(tái)面、刀砧進(jìn)行消毒，在無人工作時(shí)應(yīng)用紫外線燈消毒30分鐘，或用消毒液擦洗臺(tái)面。
2、班前、班后要做好各部位的清潔、洗滌工作，保持廚房內(nèi)外包括操作臺(tái)、灶臺(tái)、地面和水溝等處的清潔消毒工作。
3、定期打掃貯存室，做好室內(nèi)清潔消毒工作。
4、食堂應(yīng)確保一天三小掃二保潔，一周一次大掃除。
保持操作場所內(nèi)外環(huán)境整潔，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，分工包干，及時(shí)清掃;場所內(nèi)設(shè)施布局應(yīng)符合要求，垃圾和廢棄物應(yīng)有密閉容器存放。采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及滋生條件的措施，確保工作環(huán)境三無：無鼠、無蠅、無塵。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇十三
為全面落實(shí)“雙減”工作部署，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理、幫助解決家長接送難問題，學(xué)校升級(jí)課后服務(wù)，實(shí)行課后服務(wù)“5+2”模式，根據(jù)市教體局《平度市課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件精神，制定本實(shí)施方案。
小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，更好踐行學(xué)?！罢f得好做得更好”教育理念。
（一）堅(jiān)持家長自愿原則。小學(xué)生課后服務(wù)工作要充分尊重學(xué)生、家長意愿，必須堅(jiān)持學(xué)生家長自愿原則。不得要求學(xué)生及家長提供證明材料。
（二）堅(jiān)持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則。學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺輔導(dǎo)和答疑并與“十個(gè)一”相結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天（工作日）都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2課時(shí)，結(jié)束時(shí)間與本地正常下班時(shí)間相銜接。對(duì)按時(shí)接送仍有困難的學(xué)生，可實(shí)施彈性離校，提供適當(dāng)延時(shí)托管服務(wù)，為家長接孩子提供便捷。對(duì)乘坐校車的學(xué)生，根據(jù)實(shí)際，安排形式多樣的課后服務(wù)。
完成當(dāng)日書面作業(yè)是課后服務(wù)的基本任務(wù)，學(xué)校充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。課后服務(wù)與“十個(gè)一”項(xiàng)目的實(shí)施相結(jié)合，開展豐富多彩的.科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。
（一）成立組織機(jī)構(gòu)：
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：各班主任。
（二）組織實(shí)施程序。
1.宣傳發(fā)動(dòng)。
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議、教職工會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，印發(fā)《致家長的一封信》發(fā)放給家長，家長填寫《張舍小學(xué)課后校內(nèi)托管申請(qǐng)回執(zhí)單》，自愿申報(bào)，按照“班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)”的程序，確定參與托管的學(xué)生名單，并在公示欄公示，確保全校師生及家長知曉。
2.家長委員會(huì)會(huì)議。
通過召開年級(jí)及班級(jí)家委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，和學(xué)校一起切實(shí)做好托管服務(wù)組織工作，加強(qiáng)對(duì)托管服務(wù)的監(jiān)督和托管安全的監(jiān)管。
3.報(bào)名登記。在自愿的前提下，需要參加課后在校托管的學(xué)生，家長需填寫《張舍小學(xué)課后校內(nèi)托管申請(qǐng)表》，并報(bào)名登記。
4.學(xué)校編班，統(tǒng)一實(shí)施。
學(xué)校根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行編班做好師資安排和管理安排，與家長簽訂《學(xué)生課后校內(nèi)托管服務(wù)委托協(xié)議》，明確安全措施、緊急事項(xiàng)處理等情況，認(rèn)真開展好課后服務(wù)工作。
5.確定服務(wù)人員。
課后服務(wù)人員在學(xué)校指導(dǎo)下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推薦、教師自愿報(bào)名等方式來組成，原則上全體教職工都要參加校內(nèi)服務(wù)工作。并吸納退休教師、社區(qū)志愿者、家長志愿者義務(wù)協(xié)助課后服務(wù)工作。充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場所在課后服務(wù)中的作用。
6.落實(shí)服務(wù)管理。學(xué)校落實(shí)托管服務(wù)教師和值班領(lǐng)導(dǎo)，遵照《張舍小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案》開展托管工作，做到托管服務(wù)有方向，托管服務(wù)有方法，托管服務(wù)有措施。
7.簽訂協(xié)議，實(shí)施托管。學(xué)校和家長委員會(huì)審核登記名單并通過后，學(xué)校與家長簽訂《學(xué)生課后校內(nèi)托管委托協(xié)議》，明確各自職責(zé)，共同組織好課后在校托管服務(wù)。
8.具體安排:。
(1)托管內(nèi)容與“十個(gè)一”項(xiàng)目的實(shí)施結(jié)合，組織學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、開展文體、科普、社團(tuán)活動(dòng)以及勞動(dòng)實(shí)踐教育等，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)。
(2)下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留?？醋o(hù)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給看護(hù)教師。(如有請(qǐng)假者，班主任要及時(shí)通知到看護(hù)教師。)。
(3)看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
(4)看護(hù)結(jié)束后，各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)放學(xué)離校，清點(diǎn)好人數(shù)，教育好學(xué)生注意交通安全，送到校門口外，保證學(xué)生安全離校。
(5)值周領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作。
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
托管服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。
2.規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。
實(shí)施托管服務(wù)，要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，嚴(yán)格對(duì)托管服務(wù)工作的管理。要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則，規(guī)范開展托管服務(wù)活動(dòng)；要落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長；要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。
(1)加強(qiáng)教師管理。托管輔導(dǎo)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時(shí)間組織“托管”活動(dòng)，做到不退到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育等教育活動(dòng)；主動(dòng)與家長、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。托管教師要積極完成職責(zé)任務(wù)，每天必須填寫《托管學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。
(2)加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)生放學(xué)后，在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)教室，缺課學(xué)生家長跟班主任請(qǐng)假，班主任將假條交托管教師；學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假。室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育等活動(dòng)；提前離校回家必須向老師辦理請(qǐng)假手續(xù)，相關(guān)內(nèi)容納入《學(xué)生課后服務(wù)委托協(xié)議》。
3.建立預(yù)案、保障安全。
堅(jiān)持把安全管理放在做好課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
(1)樹立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長值日，負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決托管服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時(shí)處理突發(fā)事件。對(duì)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校進(jìn)行專門登記，逐一核實(shí)。
(2)建立安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全協(xié)議，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。
(3)建立雨雪天等惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案。惡劣天氣情況下，應(yīng)提前通知家長到校接孩子回家，切實(shí)保障孩子安全。
(4)設(shè)立專門接待室，負(fù)責(zé)管理未能及時(shí)離校學(xué)生。
4.集思廣益，提高質(zhì)量。
全體教職員工及家委會(huì)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開展各項(xiàng)適合于少年兒童的有益活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索，使托管服務(wù)既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。要與家長及學(xué)生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實(shí)踐中不斷完善托管服務(wù)工作。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、學(xué)校成立課后校內(nèi)托管工作考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校紀(jì)委書記。
副組長：副校長。
成員：校中層領(lǐng)導(dǎo)。
2、考評(píng)辦法。
考評(píng)分為日常巡查和學(xué)期綜合考評(píng)方式進(jìn)行。
(1)日常巡查。
日常巡查安排在每天課后托管時(shí)間進(jìn)行，日常巡查的內(nèi)容主要包括：教師在位情況，活動(dòng)開展情況，制度措施落實(shí)情況等。
學(xué)校每天帶班領(lǐng)導(dǎo)、家長進(jìn)行巡查，對(duì)課后托管班采取逐個(gè)巡查或者抽樣巡查方式進(jìn)行，填寫巡查情況記錄。日常巡查采取倒扣分制，違反課后托管工作制度的，每事項(xiàng)扣1分；發(fā)生不良影響的，每事項(xiàng)扣3分；發(fā)生責(zé)任事故產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，每事項(xiàng)扣10分，并按學(xué)校相關(guān)制度另行處理。
校行政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)課后托管工作問題的要及時(shí)通報(bào)當(dāng)日課后托管巡查人員，巡查人員應(yīng)及時(shí)記錄。
(2)學(xué)期綜合考評(píng)。
學(xué)期綜合考評(píng)安排在學(xué)期末進(jìn)行。學(xué)校組織考評(píng)小組在匯總?cè)粘Ｑ膊橛涗浀幕A(chǔ)上，重點(diǎn)檢查課后托管工作計(jì)劃完成情況、課后托管工作成效、學(xué)生和家長滿意度問卷調(diào)查。學(xué)期綜合考評(píng)按課后托管班級(jí)進(jìn)行，采取100分制，其中，日常巡查占50分(扣完為止)、課后托管工作計(jì)劃完成情況占20分、課后托管工作成效占20分、學(xué)生和家長滿意度問卷調(diào)查占10分。
3、結(jié)果運(yùn)用。
考評(píng)結(jié)果與任課老師評(píng)優(yōu)評(píng)先、績效工資掛鉤，作為今后課后托管工作任職資格的參考依據(jù)。
課后托管監(jiān)督電話：xxxx。
課后托管監(jiān)督郵箱：xxxx。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇十四
年）》的要求，促進(jìn)全縣基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染管理與控制工作組織建設(shè)，建立健全培訓(xùn)及考核體系，提升醫(yī)院感染管理能力和水平，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員針對(duì)診療活動(dòng)中存在的醫(yī)院感染、醫(yī)源性感染及相關(guān)的危險(xiǎn)因素進(jìn)行的預(yù)防、診治和控制水平，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作要求和。
“十二五”衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，著力加強(qiáng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染管理專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染管理體系，加大相關(guān)法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范的貫徹執(zhí)行力度，提高醫(yī)院感染預(yù)防與控制水平，加強(qiáng)對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，努力為人民群眾提供安全、有效的基本公共衛(wèi)生服務(wù)與基本醫(yī)療服務(wù)。
縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)服務(wù)中心、個(gè)體診所、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
以加強(qiáng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染預(yù)防與控制工作為主導(dǎo)，以。
“科學(xué)防控、規(guī)范管理、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí)”為原則，建立健全基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染防控體系，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。以醫(yī)院感染管理專業(yè)隊(duì)伍能力建設(shè)為核心，切實(shí)加強(qiáng)相關(guān)職能部門協(xié)作，提高醫(yī)院感染防控水平，最大限度降低基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染發(fā)生率，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全。
1.
建立健全醫(yī)院感染管理體系。
基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)要實(shí)行醫(yī)院感染管理責(zé)任制，貫徹落實(shí)醫(yī)院感染管理的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)技術(shù)操作規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn)，有效的預(yù)防和控制醫(yī)院感染。
2.
提升院感專業(yè)隊(duì)伍自身素質(zhì)能力。
基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)院感染管理專（兼）職人員醫(yī)院感染的防控意識(shí)顯著提高，專業(yè)技術(shù)水平明顯提升，能力素質(zhì)勝任崗位要求。
3.
提高醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作的執(zhí)行力。
通過貫徹落實(shí)各項(xiàng)感染防控措施，確保有效控制醫(yī)院感染重點(diǎn)環(huán)節(jié)的危險(xiǎn)因素，降低發(fā)生醫(yī)院感染的風(fēng)險(xiǎn)。
4.
切實(shí)落實(shí)醫(yī)院感染防控基礎(chǔ)性措施。
基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)自覺落實(shí)清潔、消毒滅菌、隔離、一次性使用無菌醫(yī)療器械管理及醫(yī)療廢物管理等醫(yī)院感染防控基礎(chǔ)性措施的投入與建設(shè)。醫(yī)療器械的清洗、消毒滅菌合格率達(dá)到
100%。
5.
提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性。
基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)制定并落實(shí)手衛(wèi)生管理制度，配備有效、便捷的手衛(wèi)生設(shè)施，定期開展手衛(wèi)生的全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員掌握手衛(wèi)生知識(shí)和正確的手衛(wèi)生方法，保證洗手與手消毒的效果。
基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)要實(shí)行主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，應(yīng)當(dāng)指定分管醫(yī)院感染管理工作的部門，配備醫(yī)院感染管理專（兼）職人員，相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過衛(wèi)生行政部門或醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織的醫(yī)院感染管理知識(shí)崗位培訓(xùn)并經(jīng)考核合格。醫(yī)院感染管理專（兼）職人員承擔(dān)本單位醫(yī)院感染管理和業(yè)務(wù)技術(shù)咨詢、指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對(duì)全體工作人員開展醫(yī)院感染管理知識(shí)培訓(xùn)?；鶎俞t(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)、掌握與本職工作相關(guān)的醫(yī)院感染預(yù)防與控制知識(shí)。
基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)制定切實(shí)可行符合本單位實(shí)際的醫(yī)院感染管理規(guī)章制度，內(nèi)容包括：清潔消毒與滅菌、隔離、手衛(wèi)生、醫(yī)源性感染預(yù)防與控制措施、醫(yī)源性感染監(jiān)測(cè)、醫(yī)源性感染暴發(fā)報(bào)告制度、一次性使用無菌醫(yī)療器械管理、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)、醫(yī)療廢物管理等。
各單位要加強(qiáng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染管理專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)專（兼）職醫(yī)務(wù)人員參加崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育。積極開展基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)專（兼）職人員崗位培訓(xùn)，逐級(jí)分期、分批進(jìn)行，保證培訓(xùn)效果。各地要加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督和考核評(píng)估，提高專（兼）職人員工作能力和業(yè)務(wù)水平。
各單位要不斷推進(jìn)醫(yī)院感染管理法律法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等的宣貫與實(shí)施，提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防控意識(shí)，切實(shí)將醫(yī)院感染預(yù)防控制干預(yù)措施落實(shí)在臨床工作中。
1.
基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)新建、改（擴(kuò)）建項(xiàng)目布局流程應(yīng)遵循潔、污分開的原則。
）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.
基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)消毒供應(yīng)室的，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心第。
2
部分：清洗消毒及滅菌技術(shù)操作規(guī)范》（。
ws310.2-2009。
）規(guī)定對(duì)可重復(fù)使用的醫(yī)療器械進(jìn)行清洗，并使用壓力蒸汽滅菌法滅菌。
沒有設(shè)置消毒供應(yīng)室的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，可以委托經(jīng)衛(wèi)生行政部門驗(yàn)收合格的醫(yī)院消毒供應(yīng)中心，對(duì)可重復(fù)使用的醫(yī)療器械進(jìn)行清洗、消毒和滅菌。
3.
無菌物品、清潔物品、污染物品應(yīng)當(dāng)分區(qū)放置。
無菌物品必須保持包裝完整（無縫線、補(bǔ)?。?。
按滅菌日期順序置于無菌物品存放柜內(nèi)，并保持存放柜清潔干燥。
4.
從無菌容器中取用無菌物品時(shí)應(yīng)使用無菌持物鉗（鑷）。
從無菌容器（包裝）中取出的無菌物品，雖未使用也不可放入無菌容器（包裝）內(nèi)，應(yīng)重新滅菌處理后方可使用。
5.
一次性使用無菌醫(yī)療用品應(yīng)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)一采購，購入時(shí)索要《醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證》《醫(yī)療器械產(chǎn)品注冊(cè)證》及附件、《醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)許可證》等證明文件，并進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，建立出入庫登記賬冊(cè)。用前應(yīng)檢查小包裝的密封性、滅菌日期及失效日期，進(jìn)口產(chǎn)品應(yīng)有相應(yīng)的中文標(biāo)識(shí)等，發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品或質(zhì)量可疑產(chǎn)品時(shí)不得使用。使用中發(fā)生熱原反應(yīng)、感染或其他異常情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即停止使用，并及時(shí)上報(bào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)主管部門。使用后的一次性使用醫(yī)療用品按醫(yī)療廢物進(jìn)行處置。
6.
(2012。
年版）》。
“附錄。
c
常用消毒與滅菌方法”的要求。
7.
嚴(yán)格掌握抗菌藥物臨床應(yīng)用的基本原則，合理使用抗菌藥物。規(guī)范抗菌藥物的種類、劑量、給藥時(shí)間和途徑，嚴(yán)格遵循“能口服的不注射，能肌肉注射的不靜脈注射”的用藥原則。
8.
提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性和正確率，掌握手衛(wèi)生的指征。
9.
醫(yī)護(hù)人員診療操作時(shí)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則。
10.
診療工作應(yīng)當(dāng)遵循《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》（。
）
按照標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的原則做好防護(hù)工作。
11.
）》立即處理。
12.
醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)參照《醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。
(
衛(wèi)醫(yī)發(fā)【。
2001。
】
2
號(hào)
)
掌握醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)生。
3
例以上醫(yī)院感染暴發(fā)或。
5
例以上疑似醫(yī)院感染暴發(fā)時(shí)，應(yīng)當(dāng)于。
12。
小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)衛(wèi)生行政部門報(bào)告，并同時(shí)向所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。
1
．手術(shù)室。
獨(dú)立設(shè)置、分區(qū)明確、流程規(guī)范、標(biāo)識(shí)清楚、清潔衛(wèi)生。連臺(tái)手術(shù)之間、當(dāng)天手術(shù)全部完畢后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清潔消毒處理。凡進(jìn)入手術(shù)室的人員應(yīng)更換手術(shù)室專用的衣、帽、一次性外科口罩、鞋。非感染手術(shù)和感染手術(shù)應(yīng)分室進(jìn)行
如在同一手術(shù)間進(jìn)行。
應(yīng)先安排非感染手術(shù)、再安排感染手術(shù)。手術(shù)器械與物品使用后盡快清洗，器械必須一用一滅菌，清洗、包裝、滅菌應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。耐濕耐高溫器械與物品應(yīng)使用壓力蒸汽滅菌。滅菌后的手術(shù)器械包應(yīng)存放在清潔干燥的存放柜內(nèi)。麻醉用具定期清潔、消毒?？蓮?fù)用喉鏡、螺紋管、面罩、口咽通道、簡易呼吸器等須“一人一用一消毒”，清潔、干燥、密閉保存。
2.
產(chǎn)房、人流室。
區(qū)域相對(duì)獨(dú)立、分區(qū)明確、標(biāo)識(shí)清楚，鄰近母嬰室和新生兒室；建議產(chǎn)房（人流室）使用面積不少于
20m2。
凡進(jìn)入產(chǎn)房（人流室）人員應(yīng)更換產(chǎn)房專用衣、帽、一次性醫(yī)用外科口罩、鞋，嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作接觸產(chǎn)婦所有診療物品應(yīng)“一人一用一消毒或滅菌”，產(chǎn)床上的所有織物均應(yīng)“一人一換”對(duì)傳染病或疑似傳染病的產(chǎn)婦及未進(jìn)行經(jīng)血傳播疾病篩查的產(chǎn)婦，應(yīng)采取隔離待產(chǎn)、隔離分娩，按消毒隔離制度及規(guī)程進(jìn)行助產(chǎn)，所用物品做好標(biāo)識(shí)單獨(dú)處理分娩結(jié)束后，分娩室應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行終末消毒人流室參照產(chǎn)房執(zhí)行。
3.
口腔科。
布局合理，診療室和器械清洗消毒室應(yīng)分開設(shè)置。如開展拔牙、口腔外傷縫合等項(xiàng)目的應(yīng)設(shè)置口腔外科診室。器械、器具等診療用品配置數(shù)量應(yīng)與診療工作量相符合，使用防虹（回）吸手機(jī)。進(jìn)入患者口腔內(nèi)的所有診療器械，根據(jù)診療需要和消毒滅菌原則，必須達(dá)到一人一用一消毒或滅菌的要求。在進(jìn)行可能造成粘膜破損的操作時(shí)，所用器械必須滅菌?？谇痪C合治療椅、操作臺(tái)面及所使用儀器、物體表面至少每天清潔和消毒，有血液、體液污染應(yīng)立即清潔消毒。
4.
中醫(yī)臨床科室。
保持物體表面及診療床清潔，定期更換床單、枕套等，如被污染應(yīng)及時(shí)更換。配有洗手設(shè)施和干手用品。進(jìn)行針灸穿刺操作時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程，正確進(jìn)行穿刺部位的皮膚消毒；針灸針具（毫針、耳針、頭針、長圓針、梅花針、三棱針、小針刀等）做到“一人一針一用一滅菌”，火罐“一人一用一消毒”。進(jìn)行拔罐、刮痧、中藥足浴等操作時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程，必要時(shí)進(jìn)行操作部位的皮膚消毒；相關(guān)器具和物品做到“一人一用一消毒”或“一人一用一滅菌”。一次性針灸針具、中藥足浴一次性塑料袋連同足浴液嚴(yán)禁重復(fù)使用，用后按損傷性醫(yī)療廢物處理；可重復(fù)使用的針灸針具及拔罐、刮痧、中藥足浴器具、物品使用后按規(guī)定進(jìn)行清洗與滅菌。
5.
治療室、換藥室、注射室。
保持室內(nèi)物體表面、地面清潔。室內(nèi)應(yīng)設(shè)流動(dòng)水洗手池，洗手液、干手設(shè)施（用品），速干手消毒劑等；手消毒劑應(yīng)標(biāo)啟用時(shí)間，在有效期內(nèi)使用。治療車、換藥車上物品應(yīng)擺放有序，上層為清潔區(qū)、下層為污染區(qū)；利器盒放置于治療車的側(cè)面；進(jìn)入病室的治療車、換藥車應(yīng)配有速干手消毒劑。各種治療、護(hù)理及換藥操作應(yīng)按照先清潔傷口、后感染傷口依次進(jìn)行。特殊感染傷口如：炭疽、氣性壞疽等應(yīng)就地（診室或病室）嚴(yán)格隔離，處置后進(jìn)行嚴(yán)格終末消毒，不得進(jìn)入換藥室。感染性敷料應(yīng)棄置于雙層黃色防滲漏的醫(yī)療廢物袋內(nèi)并及時(shí)密封。
6.
普通病房。
床單元應(yīng)定期清潔，遇污染及時(shí)清潔與消毒。病床采用濕式清掃，應(yīng)做到一床一巾；床頭柜應(yīng)一桌一抹布進(jìn)行清潔，用后清洗消毒，晾干備用；直接接觸皮膚的床上用品一人一換，遇污染及時(shí)更換。病人出院或死亡后應(yīng)對(duì)床單元及其相鄰區(qū)域進(jìn)行清潔和終末消毒。
1.
安全注射。
2
小時(shí)后不得使用；啟封抽吸的各種溶媒超過。
24。
小時(shí)不得使用。滅菌物品（棉球、紗布等）一經(jīng)打開，使用時(shí)間不得超過。
24。
2
次，同時(shí)更換滅菌容器。一次性小包裝的瓶裝碘酒、酒精，啟封后使用時(shí)間不超過。
7
天。藥品保存應(yīng)遵循廠家的建議，不得保存在與患者密切接觸的區(qū)域，疑有污染時(shí)應(yīng)立即停止使用并按要求處置。
2.
各種插管后的感染預(yù)防措施。
氣管插管：如無禁忌，患者應(yīng)采用床頭抬高
度體位，且盡可能采用無創(chuàng)通氣；吸痰時(shí)嚴(yán)格無菌操作；重復(fù)使用的呼吸機(jī)管道、霧化器須滅菌或高水平消毒。呼吸機(jī)管道如有明顯分泌物污染應(yīng)及時(shí)更換；濕化器添加水應(yīng)使用無菌水每天更換。對(duì)危重病人須注意口腔衛(wèi)生，實(shí)施正確的口腔護(hù)理。采用連續(xù)密封的尿液引流系統(tǒng)；懸垂集尿袋并低于膀胱水平，不接觸地面。采用連續(xù)密閉的尿液引流系統(tǒng)。不常規(guī)使用抗菌藥物沖洗膀胱預(yù)防感染。保持會(huì)陰部清潔干燥。血管內(nèi)置管：開展血管內(nèi)置管的使用、維護(hù)及相關(guān)感染的預(yù)防與控制培訓(xùn)；保持插管部位清潔，有污染時(shí)及時(shí)更換敷貼；血管導(dǎo)管的三通鎖閉閥要保持清潔，發(fā)現(xiàn)污垢或殘留血跡時(shí)及時(shí)更換。每日評(píng)估，及時(shí)撤管。
3.
手術(shù)操作。
擇期手術(shù)病人術(shù)前清潔手術(shù)部位皮膚，備皮應(yīng)當(dāng)在手術(shù)當(dāng)日進(jìn)行，手術(shù)切口皮膚消毒范圍應(yīng)當(dāng)符合手術(shù)要求。手術(shù)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》的要求做好洗手和外科手消毒。對(duì)于需要引流的手術(shù)切口，應(yīng)當(dāng)首選密閉負(fù)壓引流，盡量選擇遠(yuǎn)離手術(shù)切口、位置合適的部位進(jìn)行置管引流，確保引流充分。術(shù)后保持引流通暢，根據(jù)病情盡早為患者拔除引流管。術(shù)中保持患者體溫正常，防止低體溫。
4.
超聲檢查。
超聲探頭（經(jīng)皮膚，黏膜或經(jīng)食管、陰道、直腸等體腔進(jìn)行超聲檢查）須做到一人一用一消毒或隔離膜等。每班次檢查結(jié)束后，須對(duì)超聲探頭等進(jìn)行徹底清潔和消毒處理，干燥保存。
5.
醫(yī)療廢物管理。
當(dāng)?shù)赜嗅t(yī)療廢物集中處置單位的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，醫(yī)療廢物嚴(yán)格分類、收集后，置于醫(yī)療廢物暫存處的周轉(zhuǎn)箱內(nèi)，并與醫(yī)療廢物集中處置單位進(jìn)行交接登記，記錄單至少保存
3
20。
20。
張床位以下的醫(yī)療機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的污水、傳染病病人或者疑似傳染病病人的排泄物，應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定嚴(yán)格消毒，達(dá)到國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)后方可排放。
1.
按照《醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)規(guī)范》及《醫(yī)院感染管理質(zhì)量控制指標(biāo)（。
2015。
年版）》，開展全院綜合性監(jiān)測(cè)、目標(biāo)性監(jiān)測(cè)、現(xiàn)患率調(diào)查，掌握本醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。定期分析、總結(jié)與反饋，至少每季度發(fā)布一次醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)信息，對(duì)醫(yī)院感染風(fēng)險(xiǎn)、醫(yī)院感染率及其變化趨勢(shì)提出預(yù)警和改進(jìn)診療流程等建議，對(duì)存在的問題進(jìn)行督促整改。醫(yī)院信息系統(tǒng)能夠提供對(duì)醫(yī)院感染危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè)及分析，其結(jié)果對(duì)醫(yī)院感染預(yù)防及控制決策提供支持作用，并體現(xiàn)管理成效。
2.
開展重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人群與高危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè)，掌握本機(jī)構(gòu)呼吸機(jī)相關(guān)肺炎發(fā)病率、血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)血流感染發(fā)病率、導(dǎo)尿管相關(guān)泌尿系感染發(fā)病率。對(duì)下呼吸道、手術(shù)部位、導(dǎo)尿管相關(guān)尿路、血管導(dǎo)管相關(guān)血流、皮膚軟組織等主要部位感染有具體預(yù)防控制措施并實(shí)施。
3.
貫徹執(zhí)行《多重耐藥菌醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)指南》，高度重視多重耐藥菌醫(yī)院感染的預(yù)防和控制，針對(duì)多重耐藥菌醫(yī)院感染的診斷、監(jiān)測(cè)、預(yù)防和控制等各個(gè)環(huán)節(jié)，建立醫(yī)療、護(hù)理、微生物實(shí)驗(yàn)室、藥學(xué)及感染控制等多學(xué)科協(xié)作機(jī)制，采取有效措施預(yù)防和控制多重耐藥菌的傳播。本機(jī)構(gòu)有抗菌藥物合理使用的管理組織及制度，有細(xì)菌耐藥監(jiān)測(cè)及預(yù)警機(jī)制。掌握抗菌藥物預(yù)防性應(yīng)用的基本原則。
4.
根據(jù)《重癥醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理指南》的要求，重癥醫(yī)學(xué)科的設(shè)置、布局及流程符合環(huán)境衛(wèi)生學(xué)要求。重癥醫(yī)學(xué)科要加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范及對(duì)特殊感染患者的隔離。嚴(yán)格執(zhí)行吸機(jī)相關(guān)肺炎、血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)血流感染、導(dǎo)尿管相關(guān)泌尿系感染的防控措施，加強(qiáng)耐藥菌感染管理，對(duì)感染及其高危因素實(shí)行監(jiān)控。
5.
2010。
）》標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，確保安全。
6.
新生兒室布局流程、人員配備及其設(shè)備、設(shè)施合理，符合《新生兒病室建設(shè)與管理指南（試行）》的要求，有質(zhì)量管理考核標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)及記錄，醫(yī)院感染防范措施落實(shí)到位。
7.
內(nèi)鏡室應(yīng)按照《內(nèi)鏡清洗消毒技術(shù)操作規(guī)范》要求，獨(dú)立設(shè)置清洗消毒室和內(nèi)鏡診療室，并按照相關(guān)規(guī)章制度要求進(jìn)行內(nèi)鏡的清洗、消毒與登記工作，禁止使用非流動(dòng)水對(duì)內(nèi)鏡進(jìn)行清洗，消毒劑濃度必須每日定時(shí)監(jiān)測(cè)并做好記錄，保證消毒效果。滅菌內(nèi)鏡的診療應(yīng)當(dāng)在達(dá)到手術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，并按照手術(shù)區(qū)域的要求進(jìn)行處置與管理。每日診療工作結(jié)束后，必須對(duì)吸引瓶、吸引管、清洗槽、酶洗槽、沖洗槽進(jìn)行清洗消毒，消毒槽在更換消毒劑時(shí)必須徹底刷洗。
8.
根據(jù)《衛(wèi)生部關(guān)于二級(jí)以上綜合醫(yī)院感染性疾病科建設(shè)的通知》的要求，二級(jí)以上綜合醫(yī)院應(yīng)成立感染性疾病科。其設(shè)置要相對(duì)獨(dú)立，布局合理，分區(qū)清楚，便于患者就診，并符合醫(yī)院感染預(yù)防與控制要求。落實(shí)預(yù)檢分診制度，實(shí)行首診負(fù)責(zé)制，及時(shí)報(bào)告疫情，規(guī)范接診和治療傳染病患者；根據(jù)《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》的要求，使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的消毒與防護(hù)用品，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)知曉職業(yè)防護(hù)和職業(yè)暴露處置流程。根據(jù)《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》處置傳染病病人或者疑似傳染病病人產(chǎn)生的醫(yī)療廢物及生活垃圾。
全縣各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)醫(yī)院感染管理制度和規(guī)范的宣傳工作，并結(jié)合實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)服務(wù)中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室、診所等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)“醫(yī)院感染管理基層行”活動(dòng)進(jìn)行安排部署。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要針對(duì)本單位或科室的醫(yī)療活動(dòng)及工作流程制定具體措施并落實(shí)。
1.
全面實(shí)施。
縣衛(wèi)生局將于
9
月對(duì)全縣基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染管理專（兼）職人員開展系統(tǒng)性規(guī)范化培訓(xùn)，全面啟動(dòng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)“醫(yī)院感染管理基層行”活動(dòng)。
2.
督導(dǎo)檢查。
縣衛(wèi)生局成立領(lǐng)導(dǎo)小組（詳見附件）將加強(qiáng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)環(huán)節(jié)醫(yī)院感染專項(xiàng)檢查，開展明查暗訪，確保取得實(shí)效。縣衛(wèi)生局將在年底前對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)和抽查。對(duì)未按照本方案落實(shí)醫(yī)院感染管理要求，存在醫(yī)院感染重大隱患的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，應(yīng)限期整改；對(duì)整改不到位的，可延期校驗(yàn)直至吊銷營業(yè)執(zhí)照。
各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要于。
2016。
年
1
月
1
1
月
5
日前向縣衛(wèi)生局醫(yī)政股書面反饋。
各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識(shí)醫(yī)院感染管理工作在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全、降低醫(yī)療費(fèi)用方面的重要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真組織落實(shí)。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要將醫(yī)院感染預(yù)防與控制納入醫(yī)療質(zhì)量管理和醫(yī)院管理的整體規(guī)劃中，從人力、物力和財(cái)力上給予必要支持，將醫(yī)院感染防控措施落到實(shí)處。
各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)醫(yī)院感染管理專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員防范醫(yī)院感染的責(zé)任意識(shí)和工作能力，增強(qiáng)恪守職業(yè)道德的自覺性。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要配備專（兼）職人員負(fù)責(zé)醫(yī)院感染管理工作，積極開展培訓(xùn)，不斷提高技術(shù)水平，確保醫(yī)療安全。
各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要積極貫徹。
“醫(yī)院感染管理基層行”活動(dòng)，結(jié)合本單位實(shí)際情況，制訂具體方案并組織實(shí)施。在組織實(shí)施過程中，要細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效，分步驟、分階段達(dá)到各項(xiàng)目標(biāo)。
縣衛(wèi)生局將開展定期檢查或不定期抽查，對(duì)全縣基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)考核，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的問題，確保各項(xiàng)工作要求的有效落實(shí)。縣衛(wèi)生局將適時(shí)對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇十五
為全面貫徹落實(shí)市、區(qū)雙減工作會(huì)議精神，扎實(shí)做好雙減工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,根據(jù)各級(jí)教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)“雙減”工作的文件精神，以中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》為準(zhǔn)繩，按照市、區(qū)教育局的相關(guān)文件要求，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以精致化管理為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。
（一）強(qiáng)化責(zé)任，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xxx校長。
副組長：
成員：全體教師。
（二）廣泛宣傳，正確認(rèn)識(shí)“雙減”辯證關(guān)系。
1、召開教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”的深遠(yuǎn)意義；利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面開展“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”“如何有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”“雙減，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育”等專題研討，辯證認(rèn)識(shí)雙減工作。
2、利用家長會(huì)、家訪、發(fā)放傳單等多種形式，向家長、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好雙減的宣傳工作，取得家長和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好雙減工作。
（三）落實(shí)“雙減”，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門相關(guān)要求。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策和工作要求，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)雙減規(guī)定，做到有布置、有落實(shí)、有反饋。
1、根據(jù)上級(jí)“雙減”精神，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善現(xiàn)行的獎(jiǎng)懲制度，做到有“法”可依。
2、學(xué)校對(duì)“雙減”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，并實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
3、通過學(xué)生代表座談會(huì)、家長會(huì)等渠道，聽取學(xué)生、家長對(duì)“雙減”工作的建議和要求，結(jié)合實(shí)際按上級(jí)規(guī)定不斷改進(jìn)。
（四）“增效”雙減，標(biāo)本兼治創(chuàng)新推進(jìn)雙減工作。
1、構(gòu)建新的學(xué)科教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。不斷完善語文、數(shù)學(xué)、英語、術(shù)科各學(xué)科的常規(guī)制度，圍繞教學(xué)認(rèn)真細(xì)化每一條常規(guī)。組織全體教師學(xué)習(xí)各科常規(guī)管理制度，學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各科、各年級(jí)段的階段目標(biāo)，規(guī)范自己的教學(xué)行為。
2、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，落實(shí)大課間活動(dòng)。保障學(xué)生睡眠時(shí)間。教師、學(xué)生、家長都要懂得充足的睡眠對(duì)孩子成長的重要性，學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)生每天不少于9小時(shí)有質(zhì)量的睡眠。課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。各學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一制定的“作息時(shí)間表”按時(shí)作息，并科學(xué)制定“課程表”和“課外活動(dòng)安排表”，并將其公布在學(xué)校顯眼的位置上，接受社會(huì)、家長監(jiān)督。每天不少于30分鐘的陽光體育大課間活動(dòng)讓學(xué)生在老師的組織下真正動(dòng)起來，不斷提高活動(dòng)效率，保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3、加大課程整合力度，開齊開足各科課程。在計(jì)劃課程飽和、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格控制的前提下，根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展的需求，科學(xué)設(shè)置學(xué)校各類興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，想方設(shè)法保證活動(dòng)正常開展。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每堂課，決不擅自調(diào)課，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的.必須報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)備案。學(xué)校將組織人員不定期抽查各學(xué)校教師上課情況。
4、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。各學(xué)校必須給教師一個(gè)統(tǒng)一的“雙減”標(biāo)準(zhǔn)，特別是家庭作業(yè)，原則上要求一、二年級(jí)學(xué)生不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級(jí)作業(yè)要適當(dāng)，盡量在1小時(shí)內(nèi)完成，且作業(yè)必須經(jīng)過教師的深思熟慮，作業(yè)設(shè)計(jì)力求形式多樣，分層布置，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的能力。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)控制語數(shù)英等各科作業(yè)總量。
5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提升教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。做好各年級(jí)各學(xué)科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，制訂補(bǔ)差方案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。同時(shí)做好培優(yōu)工作，使不同的學(xué)生都能獲得盡可能大的發(fā)展。
6、改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，向課堂40分鐘要質(zhì)量，上好“常態(tài)課”，切不可因教師自身的原因，搞課堂不足課外補(bǔ)。要積極學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)模式，領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，爭取課堂效益最大化，逐步建立“高效課堂”。
(2)學(xué)校要建立由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層組成的“課堂教學(xué)改革指導(dǎo)小組”，開展隨堂聽課，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一指導(dǎo)，同時(shí)為嘗試改革課堂教學(xué)模式積累第一手資料，逐步形成白廟學(xué)區(qū)新的課堂教學(xué)模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
(3)學(xué)校要充分發(fā)揮各類教科研骨干在校內(nèi)外的引領(lǐng)與輻射作用，在不同的范圍內(nèi)做好專題講座，上好示范課，研究課，通過師徒同上一堂課，開展“同上一堂好課”的研究活動(dòng)。
7、進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)學(xué)校要加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，通過品德課、晨會(huì)課以及平時(shí)的校園生活，讓學(xué)生熟悉、了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(2)加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育已成為我學(xué)區(qū)德育工作一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，各學(xué)校要認(rèn)真做好全校學(xué)生的心理健康指導(dǎo)并及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，做好檔案記錄。同時(shí)擴(kuò)大宣傳陣地，充分利用黑板報(bào)等形式開設(shè)心理健康教育專欄，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師對(duì)雙減的執(zhí)行力。
(1)轉(zhuǎn)變教師教育觀念，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育，肯定成績和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦、嚴(yán)禁體罰和變相體罰，把“雙減”工作與禁止教師”有償家教”結(jié)合起來。
加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程的能力；加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師的有效教學(xué)能力。
9、加強(qiáng)課后服務(wù)供給，為通過開展課后服務(wù)，滿足不同學(xué)生成長發(fā)展需求，通過開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動(dòng)教育和科學(xué)實(shí)踐教育等各類活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能，改進(jìn)育人方式，培養(yǎng)學(xué)生在科技、體育、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的興趣和素養(yǎng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、形成支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力。
1、學(xué)校將全面抓好檢查考核工作。對(duì)雙減工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
2、通過學(xué)生代表座談會(huì)、家長會(huì)等渠道，聽取學(xué)生、家長對(duì)“雙減”工作的建議和要求，促進(jìn)各學(xué)校的“雙減”工作有效開展。
3、學(xué)校將把“雙減”工作作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期績效考評(píng)工作。我們將持續(xù)做好各項(xiàng)工作，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇十六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)(20__-20__學(xué)年度)愛國衛(wèi)生工作的決定》，以適應(yīng)新時(shí)期愛國衛(wèi)生工作要求，不斷提高學(xué)校愛衛(wèi)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生愛衛(wèi)意識(shí)，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)，根據(jù)上級(jí)要求，我校決定開展以“齊抓共管，創(chuàng)文明衛(wèi)生校園”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。根據(jù)市愛衛(wèi)辦關(guān)于20__年愛國衛(wèi)生工作的具體部署，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí)，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以鄭州市教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期學(xué)校愛國衛(wèi)生工作的通知》與第__個(gè)愛國衛(wèi)生工作的精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。
二、組織機(jī)構(gòu)。
副組長：李鐵來(對(duì)愛國衛(wèi)生工作專門負(fù)責(zé))。
成員：各班班主任。
三、方法措施。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高對(duì)衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真貫徹鄭州市關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的指示精神，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病、常見病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識(shí)搞好班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)清潔的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
2.加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
清除病媒生物孳生地，防止登革熱、流行性出血熱等病媒生物傳播疾病的發(fā)生流行。嚴(yán)格要求學(xué)生禁止在校園內(nèi)亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，清理衛(wèi)生死角，鏟除“四害”孳生地，重點(diǎn)對(duì)廁所、垃圾車、等部位進(jìn)行重點(diǎn)滅殺，確保病媒生物防制工作達(dá)到國家的標(biāo)準(zhǔn)要求。
3.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境活動(dòng)。以“突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、消滅死角”的工作思路，對(duì)校內(nèi)外開展一次全面的環(huán)境整治活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)區(qū)和學(xué)生生活區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清理和保潔工作,徹底清除學(xué)校內(nèi)和周邊垃圾，清洗教室門窗和樓梯扶手，清除垃圾、污物、痰跡，搞好廁所保潔及糞便無害化處理。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生工作上臺(tái)階，努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。
4.加強(qiáng)健康教育，提高健康教育的質(zhì)量。
(1)開設(shè)健康教育課，針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授，提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平，保障學(xué)生的健康成長。
(2)定期張貼宣傳資料，出好黑板報(bào)，并利用校園廣播宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)利用每周一升旗議式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班會(huì)等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識(shí)。
5.加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
(1)切實(shí)抓好一課二操活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校體育鍛煉的時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
(2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全晨午檢及因病追查與登記制度，確保傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，配合有關(guān)部門做好，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。有效控制傳染病傳播，維護(hù)師生身體健康。對(duì)一些突發(fā)性、傳染性強(qiáng)的流行性疾病,備有預(yù)案。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各鎮(zhèn)黨委和人民政府，各街道黨工委和辦事處，市委各部委，市直機(jī)關(guān)各單位，市管各企業(yè)和學(xué)校，各人民團(tuán)體：
為積極開展我市國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建，提升和完善管理水平，推動(dòng)創(chuàng)建工作制度化、常態(tài)化、長效化，形成長效管理體系，提升創(chuàng)建水平，確保國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作深入持久、扎實(shí)開展?，F(xiàn)結(jié)合我市創(chuàng)建工作實(shí)際情況，就進(jìn)一步建立健全創(chuàng)建國家衛(wèi)生市工作長效機(jī)制，特制定本方案，請(qǐng)各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
按照“政府組織、分級(jí)負(fù)責(zé)、部門配合、全民參與、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督”的愛國衛(wèi)生工作方針。堅(jiān)持“創(chuàng)衛(wèi)為民、創(chuàng)衛(wèi)惠民”原則，以實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生長效管理為目標(biāo)，以落實(shí)責(zé)任制為重點(diǎn)，以建立長效機(jī)制為核心，以加強(qiáng)督查考核和獎(jiǎng)懲問責(zé)為保障，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理理念，創(chuàng)新管理模式，破解管理難點(diǎn)，提高管理效能，努力提升城市衛(wèi)生管理水平，鞏固和提高省級(jí)衛(wèi)生城創(chuàng)衛(wèi)成果。
二、目標(biāo)要求。
按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)我市創(chuàng)衛(wèi)實(shí)際，提出“12345”長效管理總體要求。即一個(gè)目標(biāo)：如期創(chuàng)建為國家衛(wèi)生城市，讓全市人民擁有一個(gè)美麗、舒適、生當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看態(tài)宜居的城市。兩個(gè)驅(qū)動(dòng)：目標(biāo)責(zé)任驅(qū)動(dòng)和考核獎(jiǎng)懲驅(qū)動(dòng)。三個(gè)不減：工作力度不減、工作經(jīng)費(fèi)不減、工作人員不減。四個(gè)轉(zhuǎn)變：實(shí)現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)工作從“行政推動(dòng)”到“制度保障”轉(zhuǎn)變、由“突擊治理”向“日常監(jiān)管”轉(zhuǎn)變、由“非常態(tài)創(chuàng)衛(wèi)”向“常態(tài)有效管理”轉(zhuǎn)變，由“規(guī)矩”向“習(xí)慣”轉(zhuǎn)變。五個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)經(jīng)常性愛國衛(wèi)生工作、加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整治、加強(qiáng)城市衛(wèi)生管理綜合執(zhí)法、加強(qiáng)群眾參與。
三、主要任務(wù)。
（一）組織管理機(jī)制。市創(chuàng)衛(wèi)指揮部統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作。各鎮(zhèn)（街道）設(shè)置創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全愛國衛(wèi)生工作機(jī)構(gòu)，保證編制、人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。按照“重心下移、屬地管理、條塊結(jié)合、以塊為主、責(zé)權(quán)一致、講求實(shí)效”的原則和創(chuàng)衛(wèi)“到基層、進(jìn)社區(qū)、屬地化、網(wǎng)格化”的基本思路，形成市為主導(dǎo)、城區(qū)為重點(diǎn)、鎮(zhèn)（街道）為主體、社區(qū)（村）為基礎(chǔ)的分工科學(xué)、責(zé)權(quán)明確、務(wù)實(shí)高效、運(yùn)行有序的城市管理格局，強(qiáng)化鎮(zhèn)（街道）和社區(qū)在創(chuàng)衛(wèi)管理中的基層、基礎(chǔ)地位，使創(chuàng)衛(wèi)管理工作的各項(xiàng)任務(wù)從基層抓起，從基礎(chǔ)抓起。根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》各單位職責(zé)分工，建立各級(jí)政府和部門“一把手”定期研究、部署、落實(shí)推進(jìn)調(diào)度機(jī)制，溝通協(xié)調(diào)機(jī)制和兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲機(jī)制，各行業(yè)衛(wèi)生長效管理機(jī)制，形成“政府主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、層級(jí)負(fù)責(zé)、行業(yè)監(jiān)管”的管理機(jī)制。
和健康促進(jìn)、市容環(huán)境衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境、重點(diǎn)場所衛(wèi)生、食品和生活飲用水安全、疾病防控與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算。財(cái)政每年撥出?？睿糜趧?chuàng)衛(wèi)長效管理，確保長效管理工作體系的運(yùn)作和城市衛(wèi)生常態(tài)管理工作的開展。加強(qiáng)日常管理經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、無。
物業(yè)。
管理小區(qū)、樓院、河道、城市進(jìn)出口通道等公共服務(wù)區(qū)域清掃保潔及垃圾清運(yùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)自動(dòng)化保潔設(shè)備的購置與維護(hù)，提高城市自動(dòng)化保潔率；建立高效環(huán)衛(wèi)保潔隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)環(huán)衛(wèi)保潔工作人員的人文關(guān)懷，對(duì)在高溫嚴(yán)寒雨雪等惡劣氣候下仍堅(jiān)持保潔作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人給予適當(dāng)補(bǔ)助。積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與創(chuàng)衛(wèi)工作，構(gòu)建社會(huì)捐贈(zèng)激勵(lì)機(jī)制，拓寬資金來源渠道。
、保潔員ab崗制度、創(chuàng)衛(wèi)問題排查制度、整改制度、獎(jiǎng)懲制度等，全方位落實(shí)網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的環(huán)衛(wèi)保潔、健康教育和健康促進(jìn)、“七小”行業(yè)整治、“十亂”（亂搭亂建、亂扔亂倒、亂寫亂畫、亂停亂放、亂扯亂掛）治理等工作責(zé)任。
違法、不文明交通行為、車輛亂停放、違法建設(shè)等作為整治重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行綜合執(zhí)法，開展經(jīng)常性聯(lián)合執(zhí)法活動(dòng)，對(duì)違規(guī)、違章、違法者依法進(jìn)行處罰。全面落實(shí)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)制度，凡在城區(qū)范圍內(nèi)沿街的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、個(gè)體商戶，均應(yīng)簽訂門前五包承諾書，并按照承諾書的要求，認(rèn)真履行承諾義務(wù)。城管部門牽頭負(fù)責(zé)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任區(qū)制度落實(shí)情況的督查與考核。城管、規(guī)劃、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、市場監(jiān)管、衛(wèi)生、公安、環(huán)保、交通運(yùn)輸、水利等各相關(guān)部門要相互配合，強(qiáng)化聯(lián)合執(zhí)法檢查，鞏固提高城市長效化管理水平。
開展，提高市民創(chuàng)衛(wèi)參與度；組織機(jī)關(guān)企事業(yè)單位人員開展周末義務(wù)勞動(dòng)，并形成制度化、常態(tài)化；建立群眾回訪制度，開展創(chuàng)衛(wèi)工作群眾滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，對(duì)各相關(guān)職能部門開展的創(chuàng)衛(wèi)工作效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
在市融媒體中心公布，對(duì)存在問題及時(shí)解決處理。聘請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員為創(chuàng)衛(wèi)督導(dǎo)員，通過他們行使檢查、監(jiān)督、建議權(quán)，促進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作，逐步形成政府服務(wù)熱線為主、新聞媒體主動(dòng)曝光和部門積極落實(shí)的社會(huì)監(jiān)督落實(shí)機(jī)制。
（七）誠信評(píng)價(jià)機(jī)制。由政府部門牽頭，城管、公安、衛(wèi)健委、市場監(jiān)管、環(huán)保、住建局、大數(shù)據(jù)局等部門配合，負(fù)責(zé)制定公民信用征集和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，將市民參與創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)工作以及違法違規(guī)行為進(jìn)行系統(tǒng)征集，針對(duì)各領(lǐng)域的不同特點(diǎn)，分別設(shè)置不同評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理進(jìn)行加、扣分事項(xiàng)的設(shè)置。對(duì)各行業(yè)、各部門所記錄的個(gè)人信用信息進(jìn)行整合，建立個(gè)人信用檔案和信用信息公共數(shù)據(jù)庫，建立統(tǒng)一的對(duì)外發(fā)布查詢平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)和部門間信用信息的互通共享。堅(jiān)持以激勵(lì)與懲戒并重原則，完善失信懲戒制度，把違法違規(guī)行為納入個(gè)人誠信記錄并在一定時(shí)間內(nèi)保存，加大失信行為的懲戒力度，對(duì)多次被罰仍屢教不改的從重處罰。
（八）考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。市政府將國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建和愛國衛(wèi)生、城鄉(xiāng)環(huán)境整潔工作納入對(duì)各單位、鎮(zhèn)街道年度目標(biāo)考核。市創(chuàng)衛(wèi)指揮部每年對(duì)成員單位進(jìn)行全面考核，并根據(jù)評(píng)比的情況和測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)，結(jié)合群眾投訴問題的多少對(duì)各成員單位進(jìn)行考評(píng)，促使各職能部門全面落實(shí)城市衛(wèi)生長效管理工作。建立一周一抽查、一月一通報(bào)、一季一考核、一年一獎(jiǎng)懲的考核獎(jiǎng)懲制度。對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作不力、在國家衛(wèi)生城市考核和創(chuàng)建中影響全市大局的單位，以及在年度創(chuàng)衛(wèi)工作考核排名靠后的單位，按照《xx市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市效能問責(zé)辦法》嚴(yán)肅問責(zé)。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》，進(jìn)一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長，xxx市教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理的通知》，通知對(duì)中小學(xué)作業(yè)管理提出了多方面明確要求。特此，本學(xué)校制定了落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施方案,方案具體內(nèi)容如下。
二、落實(shí)責(zé)任，注重實(shí)效“五項(xiàng)管理”工作能否落到實(shí)處，關(guān)鍵在校長。要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行，監(jiān)督。
1.每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。分工明確，責(zé)任到人，有具體措施。
2.召開全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容，做到人人知曉。并通過班主任群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件給學(xué)生家長。
3.“五項(xiàng)管理”工作，要做一次全面自查，對(duì)存在的問題及9時(shí)整改。將“五項(xiàng)管理”統(tǒng)籌考慮，綜合施策,細(xì)化各項(xiàng)管理措施。
4.“五項(xiàng)管理”工作不是階段性的工作，是學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容。我們學(xué)校要堅(jiān)持常抓不懈。
二、學(xué)習(xí)宣傳，掌握政策首先要學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的相關(guān)文件，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)全部文件內(nèi)容。其次是向?qū)W生和家長做好宣傳，廣而告之。通過主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、家長群、致家長一封信等不同形式積極教育引導(dǎo)。吃透文件精神。讓人人都了解“五項(xiàng)管理”規(guī)定的內(nèi)容。
三、明確作業(yè)管理要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（一）把握作業(yè)育人功能。作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)10的必要補(bǔ)充。各區(qū)市各學(xué)校要遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測(cè)教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評(píng)價(jià)、提高教育質(zhì)量。
（二）合理調(diào)控作業(yè)總量。加強(qiáng)各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，小學(xué)1、2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)3至5年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘，高中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過2小時(shí)。完成書面作業(yè)主要靠校內(nèi)時(shí)間，學(xué)校要合理安排學(xué)生自習(xí)課時(shí)間，嚴(yán)禁無故挪用、擠占；要指導(dǎo)小學(xué)生、初中生充分利用自習(xí)課、校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，使小學(xué)生基本11在校內(nèi)完成書面作業(yè)、初中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免因?qū)W生回家后作業(yè)時(shí)間過長擠占正常睡眠時(shí)間。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量。
（三）科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式和內(nèi)容。要依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照教學(xué)進(jìn)度，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的作業(yè)。要綜合考慮作業(yè)的系統(tǒng)性、多樣性和實(shí)踐性，做到分類、分層布置作業(yè)，既要設(shè)計(jì)面向全體學(xué)生的鞏固性作業(yè)，也要設(shè)計(jì)具有選擇性、差異性的選擇作業(yè)，可探索分層布置作業(yè)，分必做作業(yè)和選做作業(yè)。要積極探索作業(yè)的高效性，設(shè)計(jì)具有一定思維梯度的研究性、探究性和學(xué)科綜合性的作業(yè)。提倡將家務(wù)勞動(dòng)、綜合實(shí)踐及體育活動(dòng)等納入家庭作業(yè)內(nèi)容。不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，嚴(yán)禁教師在微信群、群12等布置家庭作業(yè)。不布置機(jī)械重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。不得給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得讓家長代為布置作業(yè)。
（四）規(guī)范作業(yè)批改。教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評(píng)語恰當(dāng)。學(xué)校和教師不得要求家長代為批改作業(yè)，不將家長的簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋，特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。有條件的地方，鼓勵(lì)科學(xué)利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析診斷。
（五）強(qiáng)化作業(yè)分類指導(dǎo)。教師要分類對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生在完成作業(yè)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。要特別關(guān)注不能正常完成基礎(chǔ)13作業(yè)的學(xué)生,為他們順利完成作業(yè)提供必要的幫助。教師要指導(dǎo)學(xué)生充分利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)自我管理，主動(dòng)獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè)，不敷衍、不抄襲。
（六）嚴(yán)格實(shí)行無作業(yè)日制度每周三為無書面家庭作業(yè)日，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、課外閱讀、動(dòng)手實(shí)踐等有意義的活動(dòng)。
（七）督促學(xué)生自主完成作業(yè)學(xué)校、教師對(duì)家長進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。
（八）嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)批閱責(zé)任教師不得要求家長檢查批閱作業(yè)，不得要求家長在作業(yè)上簽14字。
（九）不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。
（十）對(duì)標(biāo)依規(guī)，確保落實(shí)制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細(xì)則，并作為考核指標(biāo)。學(xué)校將面向家長、學(xué)生、教師開展不定期地隨訪或問卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。（十一）嚴(yán)禁違規(guī)組織變相補(bǔ)課。嚴(yán)禁占用午休時(shí)間組織學(xué)生自習(xí)，嚴(yán)禁采用“拖堂”等方式擠占學(xué)生課間休息時(shí)間，嚴(yán)禁將小學(xué)課后托管變?yōu)榧w教學(xué)或補(bǔ)15課。除高中畢業(yè)年級(jí)可依規(guī)組織答疑、輔導(dǎo)外，其他年級(jí)嚴(yán)禁利用寒暑假、法定節(jié)假日組織補(bǔ)課。學(xué)生加強(qiáng)自我管理，主動(dòng)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（十二）嚴(yán)禁超標(biāo)布置課后作業(yè)。教師要加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)，初中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。嚴(yán)控書面作業(yè)總量。統(tǒng)籌不同年級(jí)、不同學(xué)科作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時(shí)間，小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘，高中合理安排作業(yè)時(shí)間。教師布置作業(yè)做到精選、先做、全批，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。嚴(yán)禁布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)以及不符合學(xué)生年齡的課外實(shí)踐作業(yè)。嚴(yán)禁教師利用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)不得要求學(xué)生自批自改。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要16求家長批改作業(yè)，家長不得增加學(xué)生額外家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)。（十三）嚴(yán)禁公布考試成績排名。堅(jiān)持教考一致，考試命題嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定內(nèi)容，難度適當(dāng)。小學(xué)一二年級(jí)每學(xué)期可組織一次統(tǒng)一考試，其他年級(jí)不超過兩次統(tǒng)一考試，嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校組織任何形式的周考、月考。嚴(yán)禁學(xué)校公布考試成績、排名等信息以及告知學(xué)生或家長考試排名情況?？茖W(xué)引導(dǎo)家長不以任何理由、任何方式向?qū)W生施加過重心理壓力。
二、保證學(xué)生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。
（二）合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅(jiān)持〃難易適度、數(shù)量適當(dāng)〃的原則，不額外布置課后作業(yè)。
（三）培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，建議每天21:00之前上床休息。
三、關(guān)于手機(jī)管理。
（一）加大宣傳力度利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、辯論會(huì)等形式的活動(dòng),引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長效機(jī)制。
（二）嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)入校。嚴(yán)禁學(xué)校簡單粗暴管理學(xué)生手機(jī)入校行為，學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好家校溝通，告知學(xué)生家長，學(xué)校對(duì)手機(jī)管理的有關(guān)要求，引導(dǎo)家長履行教育職責(zé),督促加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的管理，形成家校協(xié)同育人合力。
（三）嚴(yán)格手機(jī)管理19教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實(shí)。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。
（四）做好家校合作向家長宣傳《xx小學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項(xiàng)管理”規(guī)定》，號(hào)召家長以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間。
四、控制教輔種類，嚴(yán)格圖書管理。
（二）嚴(yán)格圖書管理嚴(yán)格遵守圖書室和班級(jí)圖書增新剔舊和進(jìn)室、進(jìn)班審查制度，及時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購買圖書情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
五、加強(qiáng)體育管理，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
（一）上好體育常態(tài)課組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓學(xué)生樂學(xué)、樂練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知21識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。
（二）創(chuàng)新體育特色課開設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。
（三）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。
（四）組織豐富多彩的體育競賽活動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競技賽，豐富課余生活，22提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長。
（五）嚴(yán)禁擠占挪用課程課時(shí)。嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí),有條件的學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。強(qiáng)化“課程法定”意識(shí)，按照國家、自治區(qū)課程方案開齊課程、開足課時(shí)，按照規(guī)定公布課程表、作息時(shí)間表。除正常調(diào)課外，不得無故挪用、擠占體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)教育以及心理健康、生命安全等課時(shí)，堅(jiān)決禁止“陰陽”課表。
（六）嚴(yán)禁擠占體育活動(dòng)時(shí)間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制23度，中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。學(xué)校要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長保持溝通。
小學(xué)衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案參考篇十九
為進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”政策在全區(qū)落深落細(xì)，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《關(guān)于20xx繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)工作作為年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”的通知》文件精神，按照市教委、市政府教育督導(dǎo)室工作部署，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本工作方案。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)“雙減”工作，是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系的根本所在。各學(xué)校要提高政治站位，加強(qiáng)黨對(duì)“雙減”工作的領(lǐng)導(dǎo)，要把“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程，納入工作重點(diǎn)任務(wù)，解決突出問題，不斷擴(kuò)大“雙減”工作成效。
（二）明確任務(wù)，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校應(yīng)把“雙減”作為教育改革的重要抓手來推動(dòng)，種好“試驗(yàn)田”，要及時(shí)總結(jié)“雙減”特別是作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課后服務(wù)等方面的`好做法、好經(jīng)驗(yàn)并加以推廣，推動(dòng)學(xué)校作業(yè)管理出實(shí)效、課堂教學(xué)提質(zhì)量、課后服務(wù)見特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化履職。建立完善“雙減”工作通報(bào)制度，定期通報(bào)工作滯后或不作為單位、個(gè)人。對(duì)存在突出問題進(jìn)行專項(xiàng)通報(bào)，提高通報(bào)的針對(duì)性和有效性。對(duì)輿情反映、群眾舉報(bào)強(qiáng)烈的典型問題進(jìn)行掛牌督辦。建立責(zé)任追究機(jī)制，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
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