演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象，可以總結(jié)觀點，提出呼吁，或以引用結(jié)尾。演講稿的開頭可以用一個引人注意的問題、事實或引用來吸引聽眾的注意力。掌握一些優(yōu)秀演講者的演講技巧和經(jīng)驗，可以對寫演講稿有所啟發(fā)和幫助。
我的故事我的夢演講稿篇一
早晨，我們頂著朝陽上課，傍晚，我們隨著夕陽回家，太陽，每時每刻，每分每秒都給予我力量，但是，在心中，還有一屢陽光滋潤這我，這就是古詩詞它照耀著我，帶領(lǐng)著我前進(jìn)，滋潤著我的人生。
自從小時侯咿呀學(xué)語開始，“窗前明月光，疑是地上霜”便描繪出了我的心思，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，成了我的志向，“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是我的性格，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”成了我的座佑銘，激勵我奮進(jìn)。
長大了，詩詞的接觸面廣了，也涉獵了歷史，品讀了人物，從“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”中品出了黃巢的霸氣；從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”中看破了李白的人生哲理，從“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”中領(lǐng)略到辛棄疾的風(fēng)度，還從“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”中頓悟了蘇軾身在高處的孤寂。
詩也影響著我，我羨慕李白貴妃研磨，力士脫靴的肆意，欣賞杜甫身系天下，憂國憂民的情懷，向往蘇軾詩情畫意，春華秋月的生活，學(xué)習(xí)王昌齡不與世俗同流合污的精神。“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，多么倜儻；國破山河在，城春草木深”多么憂郁；“明月幾時有，把酒問青天，”多么雅致，“洛陽親友如相知，一片冰心在玉壺?！倍嗝锤呱小?/p>
詩也是人性的表達(dá)，精神的寄托，如果沒有詩，誰能夠知道一代梟雄曹操看到“百骨露于野，千里無雞鳴”后發(fā)出“周公吐哺，天下歸心”的感慨，怎么能看出龔自珍“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的哀求，又怎能看出毛主席“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的傲氣。
我的生活充滿詩意，詩詞點綴了我的'生活，增添了我的生命色彩。啊，古詩詞，你是七彩之光匯集后的亮點，是中國文化的燦爛光輝，我的詩詞，我的太陽！
我的故事我的夢演講稿篇二
青春是一朵絢麗綻放的花，美好明妍，詩人說;青春是一首婉約動人的歌，音樂家說;青春是一張白紙，等待我們?nèi)ギ嬌厦利惖漠嫞嫾艺f;而我說，青春是一張茶幾，上面擺滿了大大小小的“杯具”。
我打小就是個愛犯“二”的娃兒，先學(xué)走再撅著屁股學(xué)爬;把爸喊媽，把媽喊爸;永遠(yuǎn)分不清什么是蔥，什么是蒜;被拐著彎兒罵比豬聰明，我還傻樂呵…。
那時，我居住在湛江，的閏密是陳家思。
那天是星期天，陽光溫?zé)?，歲月靜好，我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然，我的被子被猛地一拉，接著，傳來一聲河?xùn)|獅吼：“懶豬，快點兒給我滾起來，太陽都曬屁股了，你還睡!”。霎那間，我只覺得天花板上的灰塵“撲撲”落下。慢悠悠地坐起身，打個哈欠，“你的獅吼又進(jìn)步不少啊，…”未等我說完，她把一套衣服和一個旅行包砸向我，“快點兒收拾，我們一起去一中逛逛，你要敢慢，我把你骨頭折了缷下來當(dāng)掛件?！币淮涞年愂贤{。
一中，那是湛江的高中。坐上了公交車，陳家思的眼睛就跟x射線似的，四處找?guī)浉?，我取笑“花癡”，然后，少不了的是她的一頓毒打。兩個小時后，在一條條大街上轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向后，我們找到了傳說中的一中。
一中果然名不虛傳，很大，很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆，我們兩個像個劉姥姥進(jìn)大觀園似的，在一中里上躥下跳，我說“就算這輩子考不上一中，但我曾來過一中吧，足矣”，陳家思說“就算我這輩子鉤不到一中的帥哥，但我曾看過一中的帥哥，足矣”。這家伙是專為看帥哥而拉我來的!
太陽光越來越炙熱，我們逛得有些氣喘吁吁，突然，一條幽徑出現(xiàn)在我們面前，兩旁的大樹像綠色的大傘，葉間灑下斑駁的光影，一路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水一樣飛奔過去，以致于忽略了什么…。我們坐在大樹下舒服的乘涼，對面那棟大樓下來了一個人，是個男生，他像看火星人似的看了我們半天，我倆互視對方，臉上有什么嗎?這時突然傳來一聲大喝，陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及，“那兩個女生，怎么亂闖男生宿舍”。“男生宿舍?”我倆同時喊了出來，未待我回過神來，她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門，我們?nèi)矶伎彀c瘓了，抬頭一望，“男生宿舍”四個大字在太陽光下閃閃發(fā)光，我與她相視一望，然后爆笑出聲，哈哈…，恐怖的笑聲回蕩在一中的校園里。
笑過、哭過、成長過;傻過、鬧過，生命因青春而美麗過。
我的故事我的夢演講稿篇三
記得那一年，我11歲，熱愛美術(shù)的我開始學(xué)起了素描。我的美術(shù)老師，他叫張和，和畢福建這位明星曾是師兄關(guān)系，畫技很高超，我跟著這位老師學(xué)習(xí)已有五六年了。所以掌握了很多技藝。
因為我在學(xué)校興趣班學(xué)素描已有兩個學(xué)期了，回到忻州，也正好趕上美術(shù)班開學(xué)。老師在黑板上把各個方法要點都講得清清楚楚，還給我們畫了一幅畫，我看見其他人都目不轉(zhuǎn)睛著盯著黑板，我有些驕傲，腦里想著一些東西。
我想：太簡單啦，早八輩子的都會啦，老師一會兒一定會夸我畫的好。
突然一個聲音打破了我的白日夢，哦，開始畫了，我見其他人都是慢慢的，畫出的線彎彎曲曲，猶如一條小蛇。我一笑拿起筆飛快的地畫了起來，我的紙上很快有了一個正方體，又有了明暗交界線，排上線，不一會兒就完成了!我一看有的人還沒有畫呢，于是我便大搖大擺地走到了老師的跟前遞給老師，老師看了看笑著點了點頭：“孩子你畫得很好，一會兒都已掌握了”，聽到這里我很高興，但老師停了停：“雖然你以前學(xué)過，老師也看出來了，但今天讓我看出你并沒有真正聽課，你看這正方體的側(cè)面，是豎著排線可你是橫著……”
聽了老師的批評后，我羞愧難當(dāng)，發(fā)現(xiàn)所有人都在注視著我，我感到不知所措，真想找個地縫鉆進(jìn)去。很是尷尬，只好灰著臉低著頭坐回椅子上。
在以后的日子里，我一心一意的地看著老師上課，畫那些已經(jīng)畫過的石膏體，雖然簡單的不能再簡單了，但我還是小心謹(jǐn)慎地畫了又畫，改了又改，幾乎每次都比別人快，也比別人好。
這件事讓我領(lǐng)悟到：認(rèn)真做事只能把事情做對，但用心做事才能把事情做好!而且會得到更多的收獲!
我的故事我的夢演講稿篇四
作為一名講者，我想要先介紹一下我自己，我說著中國話，寫著方塊字，吃著中國菜，學(xué)著中國史。我是來自信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程的學(xué)生張婷婷，一個普普通通卻從未放棄追逐夢想的大學(xué)生!
我有著一個夢想，一個小小的夢想，這個夢想關(guān)于奮斗，關(guān)于勇氣，關(guān)于拼搏，關(guān)于堅韌!
我不是富家子弟，沒有顯赫的家世，可我有夢，我有追夢的權(quán)利!我希望我可以通過自己的努力最大限度的實現(xiàn)自己的價值!我覺得每一天都重復(fù)的生活很沒有意思，所以我參加了很多活動，可是辯論賽最佳辯手的背后卻是沒有休息時間，像瘋子一樣的見到人就拉著跟我辯上一番。優(yōu)秀主持人的背后是好幾次因為資歷不夠被刷下，演講比賽冠軍的背后卻是熬夜寫稿子寫到一兩點的辛酸，我還記得那是一個周四的上午，我實在忍不住往家里打電話說“媽，我好累啊”，那一刻眼淚就溢出了眼眶。
其實我的家里從來沒有要求我說你一定要得到多少多少個獎狀多少多少證書，只是我知道，我不想要那種每天重復(fù)一樣循規(guī)蹈矩安分守己的生活，我不想要每天除了上課下課就是吃飯睡覺的生活，我不想要那種一眼就可以看到死的人生，沒有任何的風(fēng)險，也不會被任何人嘲笑。這個世界那么大，那么精彩，我不甘心什么都沒看到過就在別人走過的路上循規(guī)蹈矩的生活，像是北大才女劉媛媛說過的那句“一個沒有把百酒都嘗遍的人，你是不太懂得清水之味的，一個一輩子都安分守己沒有夢的人，他從來也不曾擁有一個真真正正的豐富人生”。
我還有一個不大不小的夢想!這個夢想關(guān)于誠信、關(guān)于友善、關(guān)于愛崗、關(guān)于敬業(yè)。
我希望我可以做一個好人，我希望我們這一代都是好人，每個人都可以在自己的崗位上做一個好人。20xx年8月，我院自控1101班陳小東同學(xué)檢查出患有尿毒癥，一個積極樂觀的大男孩從此就要在病床上，靠透析維持生命，原本家庭經(jīng)濟(jì)情況就比較困難，而高昂的醫(yī)藥費家里實在無法承擔(dān)，為此，我校全體師生眾志成城，慷慨解囊，共募得善款10萬余元。在校園里譜寫了一曲愛的樂章，讓我看到了“大象無形，大愛無疆”的真正內(nèi)涵!
校園內(nèi)你看到了，校園外呢?
君可見“草鞋書記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂，為國造林不酬勞!
君可見“最美女孩”孟佩杰!獨力支起破碎家，帶母上學(xué)書孝義!
君可見“新時代雷鋒”郭明義!二十年來為表率，家中苦寒無人知!
君可見“索道醫(yī)生”鄧前堆!溜索行醫(yī)輕己命，妙手仁心濟(jì)蒼生!
我知道，不是每個人都能成為站在風(fēng)口浪尖上把握國家命運的關(guān)鍵人物，你我，都是再普通不過的升斗小民，可是這個簡單的夢想，你跟我都可以做到，就是一定一定要在自己力所能及的事情上做一個好人，即使生活給了你千萬個理由去變壞，你都要保持自己的操守和底線。我更希望我們這一代，都成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，絕不趨炎附勢，絕不摧眉折腰，絕不放棄自己的原則，絕不絕不絕不失望于人性。做一個真真正正的直面人生的戰(zhàn)士!寫一個升斗小民也能改變現(xiàn)實的故事!
其實我還有一個大大的夢想，這個夢想關(guān)于家國、關(guān)于天下。
我有一個大大的中國夢。作為一名華夏子孫，我的夢就是中華民族的偉大復(fù)興!現(xiàn)如今，我們的祖國強大了，可是究其根源。中華民族之所以歷經(jīng)五千年的風(fēng)雨而巍然不動，是因為那些英勇犧牲的戰(zhàn)士，他們夢想著有一天，自己能為祖國戰(zhàn)死沙場，讓祖國繁榮富強;中國之所以能在奧運獎牌排行榜上名列前茅，是因為那些運動健兒，他們夢想著有一天，自己能獲得金牌，為國爭光;中國之所以能在航空事業(yè)取得榮耀，是因為那些航天員，他們夢想著有一天能為祖國的航空事業(yè)，做出貢獻(xiàn)。而中華民族到底為什么能夠歷經(jīng)滄桑于風(fēng)雨中屹立不動，不是說千千萬的炎黃子孫有夢想，而是說他們把夢想化作實際，腳踏實地!
我的故事我的夢演講稿篇五
尊敬的評委老師們：
你們好！
感動是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；感動是一種感激，于明白于關(guān)懷；感動更是一種動力，于思想于志向于行動?？傊覀兊纳俨涣烁袆?，是感動讓我們記住過去，體味此刻，憧憬未來。我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫忙……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種完美的情愫，值得我好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。
當(dāng)我幸運的成為一名小學(xué)老師老師時，我的這種感動就越發(fā)強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們，是他們給了我無限的感動，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活，解讀教師的神圣與偉大，也讓我收獲了幸?？鞓返娜松?/p>
20__年9月，學(xué)校安排我任一年級43班的語文老師兼班主任。班里大多是農(nóng)村孩子，雙職工的只有兩個，很多人都不看好我們這個班，彷徨過，猶豫過。偶爾看到了臺作家席慕容的這樣一段話：在陰暗的畫室里，手上拿著這塊調(diào)色板，我心中有著強烈的感動，別人是怎樣把女兒托付到我們手中的??！他們用著多謙卑與多熱切的態(tài)度，期望我們能夠，請求我們能夠，使他們的子女進(jìn)入一種境界，到達(dá)一種要求，實現(xiàn)一個從幾十年前便開始盼望著的幻夢與理想。我肩頭負(fù)著的是怎樣的一副重?fù)?dān)！而我，我盡力了嗎？我真的能夠問心無愧嗎？它讓我警醒：班里的每一個學(xué)生，不就應(yīng)只停留在統(tǒng)計學(xué)好處上的五十幾分之一，而是家長百分之百的期望。既然是語文老師兼班主任，除了對學(xué)生盡心盡力的幫忙，別無選取。
如今，這些孩子們在風(fēng)風(fēng)雨雨中和我一齊走過了四年的歲月，說實話，我們43班走到這天并不容易。如果像得獎的明星那樣，“感謝cctv，感謝我的經(jīng)紀(jì)公司，感謝……"那我要感謝的人也有一大堆，感謝以前和我一齊奮斗過的各課任老師、感謝那些一向支持我的家長們，更感謝我的孩子們。跳繩比賽、毽球比賽、乒乓球比賽、接力賽……每次為了能在比賽中取得好成績，為班爭光，總能看到他們刻苦訓(xùn)練的身影，也總能得到他們的喜訊。在他們身上，演義著堅持不懈。是他們，推動著我一步步向前。
在四年級上學(xué)期學(xué)校舉行的會操比賽前，正因自己去介休講課走了兩天，耽誤了學(xué)生的訓(xùn)練，而在這兩天里，別的班練的是如火如荼。其實，對于比賽的結(jié)果，我也能夠預(yù)想到。雖然如此，可我在心底還存在一絲僥幸，期望我們班能贏。賽前，孩子們也滿懷信心。經(jīng)歷了無數(shù)次學(xué)生比賽的場面，我還是會緊張。在整個比賽過程中，孩子們用他們的身體語言詮釋著自己為班級爭榮譽的決心，尤其是我們班的體育委員，紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹開以后，也沒有去理會，甚至連碰都沒敢碰一下，生怕正因她的一動，而影響了群眾?？粗@群認(rèn)真的孩子，我被感動了。我們班雖然沒有得獎，但我已經(jīng)很滿足了，正因我和孩子們都已經(jīng)盡力了。比賽的名次是小事，但在比賽中鍛煉了孩子們堅強的意志，樂觀自信的人生態(tài)度，不服輸?shù)膭蓬^，這才是給予孩子們真正的寶貴精神財富，這樣的人生財富或許會影響孩子們的一生。
每個學(xué)生的生命中都擁有一片純凈的藍(lán)天，老師的職責(zé)是百倍地呵護(hù)它、不斷地滋潤它、真誠地錘煉它。
工作的需要，得去太原聽兩天課，可我放心不下的是班里那50多個孩子，尤其是那幾個讓老師們頭疼的學(xué)生，胡沛恩、程志海、袁浩東、王佳軒，是對孩子們隱瞞真相，讓他們誤以為我還在，只是請了一會假？還是實話告訴他們？我在的時候，這幾個孩子還經(jīng)常給我弄點小插曲，如果讓他們知道我走兩天，那還了得？可作為一名教師，又怎樣能欺騙孩子？再三權(quán)衡之后，我決定說實話。
“孩子們，我要去太原聽兩天課，在這兩天之內(nèi)，如果有什么想對老師說的，你能夠?qū)懺谌沼洷旧?，好嗎？?/p>
“好！”孩子們異口同聲地回答。
“但是，老師最擔(dān)心的是那幾個寶貝疙瘩，會不會正因太想我了，而弄出一些亂子呢？”我邊說邊用眼睛掃掃那幾個調(diào)皮鬼。他們都不好意思地低下了頭。我故意賣了個關(guān)子：“如何是好??？要不，我不用去了。”“老師，請你堅信他們一次吧，您不在的日子里，他們必須能守紀(jì)律。”“是啊，他們不會讓您失望。”孩子們七嘴八舌地說著?！笆菃?？我不太堅信?！薄袄蠋?，請您堅信我，我必須不給您添亂?！蓖跫衍幷酒饋碚f到?！拔冶ＷC不犯錯誤，老師，您放心地去吧！”胡沛恩也站起來。其他人也紛紛做了保證。
忐忑中，聽完了兩天的課?；氐綄W(xué)校的我，第一件事就是看學(xué)生的日記本，迫不及待地想了解這兩天班里發(fā)生的事。
“金老師，您不在的這兩天，咱們班學(xué)生很聽話……。
“老師，這兩天，我很想你?！?/p>
學(xué)生的表現(xiàn)出奇的好，這讓我很欣慰。
最讓我難忘的是袁浩東的日記：“老師，我沒有犯錯，很聽話。您雖然不是我的媽媽，可您十分關(guān)心我，我真想叫您一聲老師媽媽?！边@是個從私立學(xué)校轉(zhuǎn)來的孩子，五門功課就有三門考試不及格。有時，我真想放下他。可當(dāng)我看到他的日記時，不禁為自己當(dāng)初的想法而感到羞愧。
在前不久結(jié)束的接力賽中，我們班的男生前面九棒一向領(lǐng)先，可惜在最后一棒時，出現(xiàn)失誤，我們與第一就這樣擦肩而過。賽后，不斷地有老師跟我說，為我們班惋惜，還問我有沒有批評孩子們。孩子們都已經(jīng)盡力了，他們又何曾不想拿第一??？看著他們黯然的眼神、沮喪的表情，我怎樣忍心再去責(zé)備他們呢？我在黑板上寫下“期望失望絕望”三個詞，并且告訴他們，“老師這天經(jīng)歷了從期望到失望的過程，但是，我沒有絕望，只要夢還在，期望就在?！焙⒆觽冊谌沼浝锛娂妼懙剑骸跋麓伪荣悾覀儽仨氁l(fā)奮，決不再讓老師失望。”
在這六年半的日子里，我們因成功而歡呼雀躍，因失敗而相擁而泣。四年間，一千多個日子形影相隨。
一千多個日子，忘不了我的孩子們，更忘不了默默支持我的家長們。我班的學(xué)生家庭并不富裕，多媒體集資時，我一籌莫展。動員會上，申祥容爸爸的一句話“為了孩子，我覺得值！”使工作打破了僵局，家長們紛紛慷慨解囊，李源的爸爸更是一個人出了20__元，確保我們的工作順利完成。
07年9月，新教學(xué)樓竣工，許蓉的媽媽、溫俊慧的媽媽、廖輝的爸爸冒雨將50多套桌椅搬進(jìn)四樓的新教室；張靜和張瑜的媽媽利用半天的時刻為我們把新教室的玻璃全部擦出……“金老師，您說吧，需要我們做什么？”這是六年中，我聽到家長說的最多的一句話。
當(dāng)我情緒低落的時候，看到的是孩子們一雙雙關(guān)切的眼神；當(dāng)我倦殆時，看到的是家長們那信任的目光。是他們，讓我感受到了當(dāng)老師的幸福；是他們，讓我體驗到了做班主任的幸福；是他們，讓我沐浴在太陽底下最崇高的事業(yè)的光輝中。他們，無時無刻不在感動著我。如果說自己這幾年取得一點成績，這都得歸功于那些孩子們，家長們。
感動，不僅僅是心中一片溫暖，也不僅僅是熱淚盈眶時的無言，也不僅僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動；它是如春風(fēng)般無聲的輕柔，它是像下雨過后晴空中彩虹般的燦爛，生命中的感動，不僅僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。選取教師，我就選取了微笑與歡樂，感動與幸福。
前行，源于感動。
我的故事我的夢演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一二班的。今天我就給大家講一講我的讀書故事，我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉(zhuǎn)彎、邏輯思維方面的書籍，因為繪本里面的圖畫是會說話的，可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的文字，腦海中想象著文字講述的內(nèi)容。
每本繪本都蘊含著一個小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本，讓我理解了爸爸媽媽的辛苦，爸爸的叮嚀，媽媽的`嘮叨都是對我的關(guān)心與關(guān)愛，成長的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴，我愛你們我的爸爸媽媽。
我也喜歡讀寫媽媽為我買的邏輯思維系列，書中多變的圖片，內(nèi)置的迷宮，拼圖、找對錯、推理、關(guān)聯(lián)，都在考驗著我的思維能力，訓(xùn)練著我的專注力，讓我樂此不疲專注地玩樂在書中?！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》也放在我的床頭，每天晚上入睡前我都要看上幾頁。其中的問題和答案幽默和機智，幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動，增強我們之間的友誼。機智感可以讓我用多向的思維去思考問題，遇到困難要多轉(zhuǎn)動小腦筋，用多種方法來解決問題。遇到特別有趣的問題我還會主動記下來考驗一下我的爸爸媽媽。
《搬過來搬過去》繪本閱讀后讓我學(xué)會了世界上沒有相同的人，每個人帶著各自的缺點、缺陷，然后盡自己所能的苛求對方，期望對方完美，這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長頸鹿小姐一樣，互相妥協(xié)，互相寬容，互相忍耐，互相安慰，學(xué)會愛，互相愛。
在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點和不足。
書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，在以后的學(xué)習(xí)中，我要在更多的書中獲取知識，增長見識，開闊視野。
謝謝大家！
我的故事我的夢演講稿篇七
加拿大籍女歌手席琳·狄翁身上有著太多的傳奇：她由一位窮孩子一躍成為世界流行樂壇天后級巨星;為了身患癌癥的丈夫倫·安基利爾，她寧愿暫時退出舞臺;為了讓自己與愛人的感情得以延續(xù)，他們終于人工受孕成功。在所有這些傳奇中，狄翁守護(hù)最嚴(yán)密的當(dāng)數(shù)她與安基利爾的愛情故事。即將出版的狄翁自傳《席琳·狄翁：我的故事，我的夢》中首次披露了她與丈夫催人淚下的愛情故事。
1980年，狄翁只有12歲時就開始了音樂生涯，她把自己的未來和信任全部托付給了年長她26歲的經(jīng)紀(jì)人倫·安基利爾，從見到安基利爾起，狄翁只用了2年時間就成為一位浪漫的用母語、法語演唱的流行歌手，在魁北克和法國打出了名氣，并最終成為有史以來最受歡迎的五獲格萊美大獎的女歌手。
“你把我唱哭了”
我第一次見到的這個最終占據(jù)我整個心靈的男人站在他辦公桌后面，他看上去彬彬有禮——就像我媽媽所說的像“一位紳士”，但他臉上沒有任何笑容。他請我們坐下，他仍然站著，而且更像是跟我的媽媽說話，而不是我。他說他已聽過我的樣帶，認(rèn)為我的聲音非常美。
最后，他坐了下來，問我是否想唱給他聽聽——就在那里!就在沒有音樂伴奏的情況下!!媽媽接過話來：“她不習(xí)慣在沒有麥克風(fēng)的情況下演唱?！?/p>
安基利爾遞給我一支巨大的`鋼筆，然后用非常柔和的聲音說：“就把這當(dāng)做麥克風(fēng)，好嗎?”
我站了起來，面對辦公室的門，盡可能地擴(kuò)大我前面的空間，我把鋼筆放到唇邊，開始唱起我最熟悉的那首曲子。
我唱完了。安基利爾揉了揉眼睛說：“你把我唱哭了?！蔽覍λ匀灰稽c都不了解，但感覺到這句話已經(jīng)說明了一切。
從那時起，安基利爾成了我們家的一部分，我的姐妹們和我媽媽都認(rèn)為他真的很英俊。他的舉止總是很優(yōu)雅，而且具有神秘的異國情趣。一開始，他來到我們家，一談就是幾個小時，談了很多，但主題只有一個，那就是我。離開我家時，他總是表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。第一次離開我家時，他披上外套，對我父母說：“如果你們信任我，我可以保證在5年之內(nèi)，你女兒將成為魁北克省和法國的大明星?！?/p>
懷抱照片入睡。
安基利爾走入我心間至少有一百次了!但我一直不敢告訴他，我每個夜晚都夢到他。我找到他的一張照片，一天千百次地盯著看，晚上躺在床上吻了又吻。
當(dāng)一些街頭雜志傳出安基利爾的妻子提出與安基利爾離婚的消息后，我的希望大增。但我立即意識到，他認(rèn)為這次婚姻失敗，他有不可推卸的責(zé)任。我對自己說：“他仍然愛她，她仍能讓他痛苦?！?/p>
“你是第一個，也是惟一一個”
安基利爾努力保持著他與我的距離，但當(dāng)我的法語專輯使我成為世界各地的歌迷迷戀的對象的時候，關(guān)于我與安基利爾的關(guān)系的謠言也開始出現(xiàn)在加拿大的街頭小報上。
在處理謠傳方面，安基利爾很有經(jīng)驗，但在這個時候，他擔(dān)心那些謠言傷害我，擔(dān)心當(dāng)我30歲時，發(fā)現(xiàn)自己的愛人是一位56歲的老頭子。
那是在都柏林，在那個永遠(yuǎn)也不會忘記的日子——1988年4月30日傍晚，我是一名說法語的加拿大人，卻代表瑞士參加歐洲音樂大賽，并以多出1分的優(yōu)勢贏得了冠軍。當(dāng)我上臺領(lǐng)獎時已是淚流滿面。我看到安基利爾時，一下子撲進(jìn)他懷里，淚水仍在流，我緊緊地抱著他。我幸福到極點。
此時，他完全由著我，他在笑。
那天深夜，我坐在床頭，被子蓋著雙腿。能與我愛的人單獨在一起，我感覺非常幸福。
我注意到他已停止說話，沉默包圍了我們。他仍然靜靜地坐在椅子里，距離我的床很近，一言不發(fā)。我以一位成熟女人的微笑看著他，他低下頭看著我，我可以感覺到他已受到我的感染。他站起來，沖著門口走了兩三步，好像要從我這里逃走似的，接著說了句：“晚安!”
他已經(jīng)打開了房門，我跳下床，趕上他，從后面緊緊地抱著他：“你還沒有吻我呢，倫·安基利爾!”
我把他扳過身來，雙手捧著他的頭，在他的唇上輕輕吻了一下。他緊緊地抱著我，接著，松開我的手，逃進(jìn)他的房間。我一個人在那里站了好一會兒，心“嘣嘣”直跳，全身顫抖。
我知道我贏了。他飛跑進(jìn)自己的房間證明他已接受了我的愛。我跑回屋里，一把抓起電話，對他說：“如果你不立即回來，我就去敲你的門!”
但是，電話那端沒有任何回音。
幾分鐘后，他從賓館的休息廳里給我打來電話，問我好不好。接著他對我說：“如果你真的那樣希望，那我就做你的‘第一個’!”我回答：“你是‘第一個’，也是惟一一個?！?/p>
我的故事我的夢演講稿篇八
尊敬的各位評委、各位老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《幸福的姿態(tài)——中國夢，我的教育夢》。很快樂能有這么一個題目，讓我重新回到教育的原點，重新梳理九年來我在教育之路上走過的點點滴滴，重新審視我的教育夢；很快樂能當(dāng)一名老師，是我一生最大的幸福。在不輟耕耘的教育之路上，三尺講臺帶給我越來越多的快樂。做一名幸福的老師，沒有比這更美的教育夢了?！拔也恢挂淮蔚膽c幸我是一個教師，因為與青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕，而且我特別慶幸我是語文教師，因為這使我能用一雙文學(xué)的耳朵，隨時傾聽花開的聲音，并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業(yè)到事業(yè)，從夢想到理想，手舞足蹈與校園，心靈飛翔于社會，文學(xué)與教育齊飛，生命與使命同行。”這就是我的教育夢。
梁啟超先生說：少年智，那么國智！少年強，那么國強！少年雄于地球，那么國雄于地球！教育，是國家最獨特的重要財富，是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量?！芭k好滿意的教育”。這是中中國夢，也是我的教育夢。
林格先生說：教育者的教育，就像水一樣，浸潤萬物而無言，教育，是把自己放到“無用”的人生位置上，最終實現(xiàn)“無用為大用”。在物質(zhì)的世界里，我們擁有了越多，喪失的也越多。然而，夢想，是不能喪失的。人如果沒有夢想，那人生是暗淡無光的。夢想，是少年獨上西樓的尋覓；是伊人在水一方的思緒；是帶著茉莉花香的咖啡；是一首清麗而耐人尋味的歌謠??催人向上！
剛走上講臺的那個年頭，經(jīng)常會遇到教學(xué)上的困惑，師生間也會偶爾發(fā)生矛盾，我便會迷惘，失望，也曾問過自己是否該放棄。對于教學(xué)，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之；對學(xué)生，我主動，更是被動，教學(xué)上的追求，讓我身心疲憊。這種自我封閉的教育以一種低調(diào)的旋律，奏響了我苦惱、傷感，但是充滿力量的教育之夢。對我說：不是山，需要攀登的是人生；不是淵，需要跨越的是自己。
三尺講臺，這兒有熟悉，有親切，有不變的童真，九年的歷練，造就了一個嶄新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、。教育是道，而不是技術(shù)，真正的教育是“于無聲處響驚雷”，找到適合學(xué)生的生動的教育策略，做到“手中無劍，心中有劍”。
我常問自己：“我究竟要教給學(xué)生什么？”
福是你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑，比喬冠華還燦爛的`笑容。這笑容里飽含著人性的光芒，教育就是讓每個學(xué)生都能露出幸福的笑容。幸福是什么？幸福就是學(xué)生下課專程跑過來，靦腆地跟我說，老師這是班級花盆里掉下來的花瓣，我看著很美，送給你好嗎？我捧著這份感動，幸福的像花一樣。我趕緊用相機把它拍下來，讓它成為我教育夢想中永不凋零的花。巴金說，把心掏出來。這就是教育。幸福是什么？幸福就是，陪他們成長，和他們一起流汗，流淚，留下笑聲。目送著他們相互攙扶，背起行囊漸行漸遠(yuǎn)。幸福是什么？幸福就是被學(xué)生丟起來，只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛的學(xué)生在一起。我的教育夢因為有你們變得愈發(fā)的絢麗，我的教育夢因為你們而變得愈發(fā)的多姿，我的教育夢因為你們，而變得愈發(fā)的幸福。
對于社會上流傳的一般成功經(jīng)驗，我曾經(jīng)會用兩種態(tài)度來對待：不以為然；竭力效仿。結(jié)果當(dāng)然是不盡人意的，因為只有從自己的學(xué)生或者孩子身上引導(dǎo)生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是：把自己放在低處，才能海納百川。語曰：“觀晚霞悟其無常，觀白云悟其卷舒，觀山岳悟其靈奇，觀河海悟其浩瀚??”學(xué)貴用心悟，非悟無以入妙。教育的秘訣是“三分教，七分等”，一個優(yōu)美的、幸福的“低姿態(tài)”。
我的教育夢，俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，我在叢中笑。我的教育夢，走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉欤肌伴L風(fēng)破浪會有時”的明天,一萬年太久，只爭朝夕！愿我們偉大的祖國繁榮富強，愿每個有夢想的你夢想成真。
黃黃的銀杏葉冷風(fēng)嗖嗖中飄飛，混雜著塵土打在我臉上，生疼。媽媽的話仍時時回蕩我腦海，揮之不去。
升入初中沒多久，班主任問我是否要參加這一季的演講比賽。當(dāng)時略作思考便容許了，因為我想起了在家人眼里那個卑微的自己。自記事以來，就知道別人總拿我和哥哥作比擬。象征哥哥成就的獎狀，在家里房子墻上隨處可見。而我只有兩張校運動會拿的優(yōu)秀獎。想要通過這次演講時機證明：我，并不是你們所想的哪么差！
經(jīng)過幾天的努力，我終于把演講稿趕了出來。一天，我滿懷喜悅地把稿子給哥哥，希望他能指點指點。他似乎懂了，但并沒說什么。給了我一個他自認(rèn)為瀟灑的背影。
那天放學(xué)的時候哥哥把演講稿歸還給我，說了幾句不搭邊的話。午飯后的秋陽還辣的，我和媽媽走在銀杏葉飄蕩的小路上。“你哥哥說你那篇主題為《我的成長我的夢演講稿寫得不錯。他會教你些演講比賽的考前須知和演講技巧?！彼Ｏ铝四_步?！昂冒。 甭牭綃寢屵@么說我倒也不扭捏。見我這般欣喜的模樣她猶豫道:“你哥他還說了，如果你不會寫的話，他教你，沒必要抄?！眿寢尩难劬Χǘǖ乜粗?，我仿佛從中看到了疑心和無奈?！澳膊幌嘈盼覇?？”聲音的顫抖令她也慌了“不是媽媽不信任你，可......”“夠了，我會證明給你們看的！”我們母女倆的對話打破了這銀杏小路的寧靜與美好。
泛黃的銀杏樹葉在風(fēng)中打著旋，剛要人塵土卻又被蕭瑟的秋風(fēng)吹起，片片飛動，不知何時找到那片屬于它的芳土。塵風(fēng)中，我狂奔著、啜泣著、凌亂著......事后，我好似比以前更勤奮了。改演講稿、背演講稿、練習(xí)演講......這些日子我似乎找到了生活的真味。
演講比賽那天，我看著排在我前面的參賽選手一個個上臺演講。眼看就要輪的我上場了，手心不禁出汗。這時，我的語文老師領(lǐng)著同學(xué)們來替我加油鼓勁。有了信任的加油聲我昂首走向了演講臺。
我滿懷沖動的說:“各位同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)們，大家下午好!今天我演講的主題是《我的成長我的夢》!”“年少的孩子，誰沒擁有過夢!......成長伴著夢想，夢伴著時光成長！”我大聲演講著。
臺下掌聲陣陣，人群中我似乎看到了媽媽、哥哥。他們在沖我笑，那笑容里帶著欣慰、期許和欠疚。
少年的夢是美好的，無瑕疵的。我相信只要我在追尋夢的道路上努力。那我便會像王家新所說的一樣。在翻越過無數(shù)座山后，終會看見向我奔涌而來的雪白海潮。
我的故事我的夢演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我明白，青春是一列單程客車，不能回到也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也明白不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將以往有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每一天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有并且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經(jīng)我的此刻成為過去，我卻因為過分沉迷于昨日而失去了今日和明天，于是一無所有。
常常想象，當(dāng)春華和秋實都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨日的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標(biāo)。
已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒有人能重回自我上車的起點。既然已經(jīng)別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎以往有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經(jīng)明白，青春是一列單程客車，不能回到也沒有驛站。
我的故事我的夢演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，評委：
大家好！我我是來自市區(qū)支行的xxx。我今天演講的題目是我與郵儲同進(jìn)步。
夢是石，敲出星星之火；夢是火，點燃熄滅的燈；夢是燈，照亮夜行的路；夢是路，引你走到黎明。我有一個美麗的夢，這個夢深深植于郵儲夢之中。夢，周而復(fù)始。夢，鍥而不舍。這個夢就是與郵儲同進(jìn)步。
當(dāng)離開象牙塔，第一次邁入紛繁蕪雜的社會，我便與郵儲結(jié)緣。如果說家是成長的搖籃，那么郵儲就是我人生起航的港灣。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，郵儲為我提供了實現(xiàn)人生價值的舞臺。一顆樹，就應(yīng)長出繁密的枝葉，為酷暑中的人們撐起一片濃蔭；一粒沙，就應(yīng)和水泥、石子混合，為粼粼大廈添磚加瓦。而我，就應(yīng)與郵儲同進(jìn)步，為郵儲的發(fā)展奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的光和熱。單絲不成絹，獨木難成林，郵儲給了我發(fā)展的空間，我成長的每一步都與郵儲的發(fā)展息息相關(guān)。
兩年中，我親自感受到了我行不斷的改革、創(chuàng)新給我們?nèi)粘９ぷ魃顜淼木薮笞兓?。手機銀行電話銀行的相繼開通，網(wǎng)點的整體改造，績效考核方式的改變、規(guī)范化服務(wù)的樹立，這一系列的改革，使郵儲的.經(jīng)營管理理念從過去的單一粗放到現(xiàn)在的崗位細(xì)化，也使我們郵儲在形象和品牌上得到了提升，同時員工的收益得到了改善。
作為80后，有很多人已經(jīng)在自己崗位上取得了非凡的成績。與之相比，我的工作是平凡的。但當(dāng)我看到一個個客戶將信用卡資料交給我放心離開時，當(dāng)我回訪時看到一部部正常使用的pos機時，當(dāng)我把一條條提醒還款短信發(fā)給客戶時，我想我允許這種平凡，允許讓這些點點滴滴的“小事”堆砌我年輕的生命，使我腳踏實地的往前走，如同一粒珍珠必須經(jīng)歷沙的磨礪，才能變得光芒四射。我允許平凡，但我拒絕平庸。
作為郵儲的青年職工，加快提升業(yè)務(wù)能力是當(dāng)務(wù)之急。我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的頭腦。只有這樣，我們個人的發(fā)展才能同郵儲的發(fā)展協(xié)調(diào)并進(jìn)。青春雖然是有限的，但我們的事業(yè)是長青的，我們要用無限的熱情融入到最平凡的工作中，用火紅的青春去譜寫美麗的郵儲夢。
圓夢，是個光榮而艱巨的接力賽，需要我們?nèi)w員工戮力同心，不畏困難，艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新，把“我的夢”與“郵儲夢”緊緊聯(lián)系在一起，以更加飽滿的精神狀態(tài)踏上圓夢之旅。
少年智則國智，少年強則國強。我們青年一代是國家的希望，更是郵儲的棟梁！
我想以《烈火青春》中的一句話結(jié)束我的演講：青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！
我的故事我的夢演講稿篇十一
尊敬的評委老師們：
你們好！
也許沒有人會留意到春天破土而出的第一絲新綠，也不會留意到那蓬勃的生機伴著希望的活力。因為那一點點綠意，太普通太平凡了!然而當(dāng)那平凡而瑣碎的20__多天從我身邊悄悄走過時，我卻深深地愛上了它，愛上了我鐘情和選擇的幼教事業(yè)。也正是那一個個平凡和普通的日子讓我知道了什么是幸福?什么是快樂?以及那塞滿了心田的幸福滋味!記得當(dāng)還只能充當(dāng)姐姐年齡的我第一次推開中班教室的門時，孩子們呼啦一下像小鳥一樣向我撲來，我的心弦被輕輕的撥動了。我用眼睛捕捉著每個純真的心靈，并暗自發(fā)下誓言：“孩子們，你們放心吧，在我這個快樂的老師身邊，你們永遠(yuǎn)都會快樂的!
苦
每天清晨，我都會帶給孩子一個全新的笑容，讓他們開心地度過每一天!我們精心布置的教室，是孩子們快樂游戲的天地，一個個生動有趣的活動，讓孩子們知道了一年有四季，天空中有太陽,月亮和星星，明白了"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"的道理，學(xué)會了"關(guān)于是可愛的太陽做是一只小母鹿;"，更知道了我們都有一個家，名字叫中國……我與孩子們一起嬉戲、一起玩耍，操場上留下了我們用石子堆成的小山，留下了我們用樹葉拼成的美麗圖案，也留下了孩子們那串串歡樂的笑聲!可是，就在這樣一次次快樂的游戲中，我卻品嘗到了那沁人心脾的苦。那是一次令人終生難忘的戶外活動，我和孩子們正玩的起興。突然間，一聲凄厲的尖叫聲，讓我們的活動嘎然而止，接著，我便看到了被絆倒在地的張宇航，以及從他額頭上不斷流下來的鮮血，還沉浸在快樂和笑聲中的我，腦子一片空白!聽著張宇航那樣委屈的哭聲、看著孩子家長那樣焦急與心疼的表情，我的心就像一個被人掏空的瓶子，從高空一下子墜入谷底，摔的粉碎。流入我口中的淚水是咸的，流入我心里的淚水是苦的!正是這苦苦的滋味讓我從此知道了：作為一名幼兒教師，我們不光是教會孩子知識、帶給孩子快樂------更重要的是一種責(zé)任，對孩子的責(zé)任、對家長的責(zé)任!也正是這苦苦的滋味，督促著我不斷的進(jìn)步、不斷的成熟!
甜
圓圈是人類描述平等的一種象征，而我將這種平等注入了孩子們幼小的心田!當(dāng)孩子們用渴望的、委屈的、求助的或是俏皮的眼光看著我、并向我傾訴時，我都會蹲下身來認(rèn)真地聆聽，用心去感知。我用自己最真誠的心，平等地愛著身邊的每一個孩子，無論他相貌如何，無論她是否聰穎。我認(rèn)為每個孩子都有被愛的權(quán)利。尤其是那些常常被遺忘在角落里的“丑小鴨”，更是需要一份特殊的關(guān)愛。在我們班最后一排的座位上，坐著一個性格孤僻的小男孩——毛毛。由于父母的離異，毛毛失去了每一個孩子都應(yīng)該得到的母愛。在孩子們游戲的人群中，從來都看不到他的身影;在孩子們歡樂的笑聲中，也從來沒有毛毛的聲音。他總是一個人坐在小椅子上，呆呆的望著窗外，獨自承受這個年齡不該有的孤獨和寂寞。在一次游戲中，我請小朋友為大家表演節(jié)目，不知是誰唱起了那首《世上只有媽媽好》，接著大家都跟著唱了起來：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶------”突然，我發(fā)現(xiàn)毛毛正用那黑黑的眼睛望著我，眼神中充滿了對母愛的渴望與向往。此時此刻，毛毛的眼神已經(jīng)清楚地告訴了我應(yīng)該怎樣做，我伸出自己的雙臂，緊緊地將毛毛抱在懷里。在以后的日子里，我對毛毛傾注了更多的關(guān)心和照顧，小心翼翼的呵護(hù)著他那顆容日受傷的心：輕輕為他擦去流下的鼻涕、蹲下身來辦他卷起拖在地上的褲管——像朋友一樣的和他一起聊天，開始毛毛只是認(rèn)真聽，漸漸地，毛毛開始把他的一些小秘密告訴我：“張老師，昨天我把爸爸的煙藏起來了!因為我不喜歡爸爸抽煙，煙味太嗆了------”再后來，我們成了無話不談得好朋友，我鼓勵他與小朋友一起玩耍，上課時大膽舉手。當(dāng)毛毛第一次走到前面，給小朋友們講了《小猴吃西瓜》的故事后，教室里響起了熱烈的掌聲，毛毛的臉上第一次露出了自信的笑容!此時，一絲清涼浮過心頭，我輕輕的松了一口氣。一天，我正給毛毛縫著衣服上掉下來的紐扣，他趁我不注意，在我的臉頰親了一下，然后趴在我耳邊輕輕地叫了一聲“媽媽”?！皨寢?”如此美妙的語言、如此親切的稱呼!頓時，我的心里甜甜的!甜甜的，這是幸福的滋味呀!
酸
“老師、老師你真好，辛勤培育好苗苗，——今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，我回想老師來匯報!”我想大家對這首歌都不陌生吧，這是孩子們畢業(yè)前都要學(xué)的一首歌，這也是孩子們在幼兒園學(xué)的最后一首歌了!每聽我聽到這首《再見了老師》，就會立刻想起兩年前的那一天。那時一個再平常、在普通不過的一個下午，我象往常一樣在備課室里打著教案，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)窗前出現(xiàn)了一張熟悉的笑臉，那不是王樂陽嗎?就在幾個月前他才剛剛離開了我們幼兒園!“張老師——”，樂樂看見我發(fā)現(xiàn)了她，立刻就跑了過來。“孩子，你怎么來了?”“老師，你看——”王樂陽一臉興奮的指了指胸前的紅領(lǐng)巾，“從今天開始我就是一名少先隊員了!張老師，我給你打個隊禮吧”。看著樂樂鄭重其事舉起的右手，和她跑得滿是汗珠的紅通通的臉頰，我?guī)е拥臏I花緊緊地抱住了眼前這個如此可愛的孩子!事后從王樂陽媽媽的口中得知：第一個看到了樂樂戴上紅領(lǐng)巾的不是爸爸媽媽，也不是爺爺奶奶，而是他的張老師!回想起幾個月前，我和四十多個孩子一起，把那首《再見了老師》還沒唱到一半，便哭作一團(tuán)的情景，我的心里酸酸的!酸酸的、酸酸的，可愛的孩子們，讓我這個平凡而又普通的老師，體會到了多么幸福的滋味啊!______就像愛碧水藍(lán)天的澄澈，就像愛陽光雨露的靈動，我深深地愛著我的事業(yè)、愛著我身邊的每一個孩子。因為孩子們那水晶般的童心、珍珠般的童稚、鉆石樣的童真，讓我真真切切地體會到了那種種只有幼兒教師才能體會到的幸福滋味!
我的故事我的夢演講稿篇十二
我是一個現(xiàn)實主義者，我會去考慮未來可能發(fā)生的一切。
作為一個較為神經(jīng)的一半處女座，我總是疑神疑鬼，不肯相信任何人，總自以為是地做好所有打算。
我算是一個偏激、固執(zhí)的家伙，不喜歡一成不變的生活，面對大堆的運算符號是不可能的。
因為身邊一個不爭氣的哥哥，和一群太過爭氣的堂姐，我總是被寄予厚望，去學(xué)習(xí)一堆厭惡至極的東西。
“阿慶以后讀金融系!”每個家人都對我這么說。
“媽，我大學(xué)一定要學(xué)金融嗎?可我想學(xué)法，因為學(xué)金融要面對未知的問題與反駁要隨機應(yīng)變和做好準(zhǔn)備?！薄半S便你，可我們家老本行是金融，你要學(xué)法的話，會很麻煩!”“沒關(guān)系?！?/p>
我開始了瘋狂的鋪墊，學(xué)習(xí)一堆各種各樣的法規(guī)，我又開始對這條路產(chǎn)生懷疑。
“媽，學(xué)法很麻煩，我不學(xué)了行不?！薄皠e吵，這戲正演到高潮呢，這人真是心里變態(tài)……”
幾十分鐘后，媽媽拿著一個蘋果到了我的書桌前“你說你又想換了，別想了，你這么想東想西，鬼還要你，你想改，沒問題，我也想安度晚年，再想想吧!”
沉默——我的路到底是什么，我不知道，我的未來到底會怎么樣，我也不知道。
“楊，你以后要讀什么?”“音樂?！薄澳阍趺催@么確定!”“我的心這么選擇。”
剎那間，我懂了我想要的是什么，跟隨我的心，不放棄曾經(jīng)的夢想……。
“媽，我決定了，我以后還是當(dāng)個律師吧!”“別喊!他們倆終于要在一起了，那個變態(tài)終于死了，哈哈……”
原來，我的未來，早就明確了。
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