對學(xué)史明理的理解和體會(優(yōu)質(zhì)17篇)

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對學(xué)史明理的理解和體會(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-26 08:10:19     小編:HT書生

心理是研究人的心理活動和行為的一門科學(xué)。完美的總結(jié)需要我們有足夠的時間進行思考和整理。如果對總結(jié)的寫作有困惑,不妨閱讀以下一些范文,或許能找到答案。

對學(xué)史明理的理解和體會篇一

學(xué)史明理,明的是真理,要篤信之。人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場。我們黨從誕生之日起,就確立了馬克思主義唯物史觀、人民立場與群眾觀點。我們黨是最廣大人民根本利益的忠實代表,除了人民利益,黨沒有自己的特殊利益。中國共產(chǎn)黨成立百年來,始終堅持用馬克思主義人民觀淬煉政治本色,始終把人民立場作為根本政治立場。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出,“我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的”,進一步明確了中國共產(chǎn)黨人的初心——為人民的利益而奮斗。人民利益需要,就是黨的目標(biāo)選擇;人民利益需要,就是黨一切工作的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。鄧小平同志強調(diào)做工作必須考慮群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng),彰顯了人民至上的價值取向。習(xí)近平總書記指出,“人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是真正的英雄”,明確提出堅持以人民為中心的發(fā)展思想,強調(diào)“在任何時候任何情況下,與人民同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟”。從根本上說,黨的理論就是一切為了人民的理論,黨的路線就是一切為了人民的路線,黨的事業(yè)就是一切為了人民的事業(yè)。黨的歷史證明,中國共產(chǎn)黨就是為了中國人民的幸福、為了中華民族的復(fù)興而奮斗的黨。

學(xué)史明理,明的是理論,要篤學(xué)之?;厥装倌隁v程,無論是苦難還是輝煌,中國共產(chǎn)黨人始終不變的是為人民謀幸福的情懷和追求。從小小紅船到承載著14億人民希望的巍巍巨輪,中國共產(chǎn)黨始終將人民融入血脈,帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。在風(fēng)雨如磐的革命歲月,共產(chǎn)黨人面對生死考驗,經(jīng)過百折不撓、艱苦卓絕的奮戰(zhàn),團結(jié)帶領(lǐng)人民推翻“三座大山”,建立了新中國,一百多年來受盡苦難和屈辱的中國人民,從此在全世界面前站起來了。在社會主義建設(shè)時期,共產(chǎn)黨人迎難而上,不懈奮斗,團結(jié)帶領(lǐng)人民確立了社會主義基本制度,使社會主義革命和建設(shè)取得了一系列成就;在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期,黨堅持解放思想,實事求是,與時俱進,團結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了中國特色社會主義道路。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,中國共產(chǎn)黨先后提出了始終代表最廣大人民根本利益的“三個代表”重要思想和堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。中國特色社會主義進入新時代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持以人民為中心的發(fā)展思想,回應(yīng)新時代人民對美好生活的向往和期盼,堅定不移貫徹新發(fā)展理念,努力讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,不斷促進人的全面發(fā)展。人民有了更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。正是我們黨秉承這種一切為了人民的深厚情懷,才能夠一路披荊斬棘,在困難和阻力面前從不退卻,帶領(lǐng)億萬人民取得了一個又一個勝利,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

學(xué)史明理,明的是理想,要篤行之。人心是最大的政治,人民是最大的底氣。百年黨史的字里行間,深刻回答了“我是誰、為了誰、依靠誰”。我們黨從最初成立時只有50多名黨員,到今天發(fā)展壯大為一個擁有9000多萬名黨員的世界第一大執(zhí)政黨,激勵著一批又一批共產(chǎn)黨人前仆后繼、忘我奮斗的根本動力就是為人民謀幸福的初心。習(xí)近平總書記強調(diào),贏得人民信任,得到人民支持,黨就能夠克服任何困難,就能夠無往而不勝。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人民對美好生活的向往作為黨的奮斗目標(biāo),堅持人民主體地位,傾聽人民呼聲,汲取人民智慧,把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),著力解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,開啟了共創(chuàng)中國人民和中華民族更加幸福美好未來的偉大新征程。

對學(xué)史明理的理解和體會篇二

歷史是人類發(fā)展的記錄和反思,是探究人類社會演變的必經(jīng)之路。學(xué)習(xí)歷史不僅可以加深我們對過去的認識,還可以教導(dǎo)我們?nèi)绾慰创F(xiàn)在,如何面對未來。而閱讀歷史,理解歷史,則是學(xué)史明理的關(guān)鍵,是提高我們向道德的方向成長的法寶。

第二段:深入理解歷史。

理解歷史需要從多個角度著手,首先是閱讀史書、史料和名著名篇,了解事實真相,以多元視角觀史;其次要關(guān)注歷史涉及的文化、哲學(xué)等方面,通過普及知識和拓寬思維,來深入理解歷史的種種含義??傊钊肜斫鈿v史,需要有整體性和多元性的思考,做到以史為鑒,借古喻今,才能真正明理學(xué)史。

第三段:領(lǐng)悟歷史。

歷史是億萬人類的集體經(jīng)驗,學(xué)會領(lǐng)悟歷史就是在借鑒他人的經(jīng)驗,反思自我,引導(dǎo)自己的思想和人生方向。在領(lǐng)悟歷史時,要注重思維的活躍度,理性地思考方方面面的歷史事件,并在其中汲取經(jīng)驗,領(lǐng)會歷史所蘊含的價值,以此來引導(dǎo)個人未來行為。

第四段:掌握歷史。

掌握歷史是不斷積累和整合對歷史的理解,正如讀者依據(jù)讀過的書籍來建構(gòu)它們自己的“閱讀習(xí)慣”般,閱讀歷史品時,要有選擇性,耐心細致地品味每一細節(jié),將它們整合成一個完善的歷史知識結(jié)構(gòu),方便自己將來在某些實踐中能得心應(yīng)手。

第五段:結(jié)語。

在學(xué)習(xí)歷史中,深度理解、準(zhǔn)確領(lǐng)悟、全面掌握,這三者相互促進,構(gòu)成了一個不斷發(fā)展的學(xué)史明理的過程。學(xué)史明理,不僅是增長人類歷史經(jīng)驗的過程,更是個人素質(zhì)與歷史價值體系相互交融的過程,要時刻催促自己不斷提升自我,以達到內(nèi)化歷史精神、外化價值情感的目的。

對學(xué)史明理的理解和體會篇三

大常委會主任鹿心社在全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào),全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神,按照黨中央的部署要求,扎扎實實開展好黨史學(xué)習(xí)教育。

在百年接續(xù)奮斗中,黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了偉大歷史,鑄就了偉大精神,形成了寶貴經(jīng)驗。我們黨之所以能夠不斷從勝利走向勝利,很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領(lǐng),不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕的重要時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,黨中央部署開展黨史學(xué)習(xí)教育,具有十分重大的意義。

當(dāng)前,正是我區(qū)準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、搶抓用好新發(fā)展機遇、全面貫徹新發(fā)展理念、積極融入新發(fā)展格局,奮力建設(shè)壯美x、共圓復(fù)興夢想的關(guān)鍵時期。貫徹落實好黨中央關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大部署,從黨的偉大歷史中汲取智慧和力量,對進一步凝聚起加快推進x改革。

創(chuàng)新。

發(fā)展的強大動力,至關(guān)重要、正當(dāng)其時。

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話,高屋建瓴、視野宏大、思想深邃,既是對歷史規(guī)律的深刻揭示,也是對現(xiàn)實問題的透徹分析,為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了根本遵循。

開展黨史學(xué)習(xí)教育,首先看態(tài)度。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、重點內(nèi)容和工作要求,緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實黨的。

創(chuàng)新。

理論,堅持學(xué)習(xí)黨史和學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

開展黨史學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵看行動。全區(qū)各級黨委(黨組)要緊扣中央精神,結(jié)合x實際,緊緊圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局,準(zhǔn)確把握中央“規(guī)定動作”,精心謀劃開展好x“自選動作”。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要按照中央部署和自治區(qū)的要求,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育任務(wù),做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得,把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好、傳承好、發(fā)揚好。

開展黨史學(xué)習(xí)教育,最終看效果。學(xué)習(xí)歷史,是為了更好走向未來。進入新發(fā)展階段,我們要加快推進高質(zhì)量發(fā)展,就必須在開展黨史學(xué)習(xí)教育過程中聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、結(jié)合工作學(xué),向歷史尋經(jīng)驗、向歷史求規(guī)律、向歷史探未來,不斷提高應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力水平,扎實做好各項工作,推動黨建工作邁上新臺階,開創(chuàng)干部干事創(chuàng)業(yè)新局面,讓全區(qū)各族人民群眾共享壯美x建設(shè)成果。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要在黨史學(xué)習(xí)教育中真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,進一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴大開放、擔(dān)當(dāng)實干,牢記歷史使命、勇?lián)鷷r代重托,為加快建設(shè)壯美x、共圓復(fù)興夢想努力奮斗,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

對學(xué)史明理的理解和體會篇四

學(xué)校黨支部書記、校長唐小華同志講授了《學(xué)史明理,感悟思想偉力》專題黨課。他從黨史學(xué)習(xí)教育的意義、黨史學(xué)習(xí)教育的方法、感悟黨史所包涵的深刻思想等三個方面,教育全體黨員教師要牢固樹立正確黨史觀,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

唐小華同志強調(diào),學(xué)以致用,就要真正地把黨史學(xué)習(xí)融入到工作中去,全體黨員教師要把自己擺進歷史的情境中”真學(xué)“、“深學(xué)”,又要持以“求實”、“求新”的態(tài)度,杜絕歷史虛無主義,牢記共產(chǎn)黨員的歷史使命,增強歷史擔(dān)當(dāng)。時時刻刻跟黨走,聽從黨的號召,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在工作中講奉獻,守住育人初心和使命,做“四有”好老師,以優(yōu)異的教育教學(xué)業(yè)績?yōu)榻h100周年獻禮。

隨后宣傳委員丁建兵同志,組織與會人員學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話精神,明確黨史學(xué)習(xí)教育的“六個重點內(nèi)容”和開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作要求。組織委員王俊杰同志對學(xué)校開展“全市提升村(社區(qū))治理水平促進共建共治共享”專題活動作了布置和培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)黨的歷史是做一名合格黨員的必修課,也是當(dāng)今時代的必然要求。清人龔自珍說:“欲知大道,必先為史?!贝舜沃黝}黨日活動,讓黨員教師明白,黨史學(xué)習(xí)要從黨的奮斗歷程中感悟“思想偉力”,從黨的歷史實踐中更加堅定不移聽黨話、跟黨走。學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗,需把握本質(zhì),做到真學(xué)、真懂、真信、真用;需持之以恒、鍥而不舍,做到學(xué)不精通不罷休,學(xué)不深入不放手;需以實事求是的態(tài)度加以總結(jié),聯(lián)系實際,入心入腦,有效發(fā)揮黨史鑒今、資政和育人的作用。

學(xué)“三史”悟“初心”

2月20日,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)動員大會上強調(diào):“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。”翻開黨的歷史,無比波瀾壯闊,又異常艱辛曲折,充滿了苦難、奮斗、革命,從南湖一艘紅船出發(fā),團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民頑強拼搏、英勇奮斗。廣大黨員干部要重視、學(xué)習(xí)黨的歷史,在學(xué)習(xí)黨史中明志、明理、明責(zé)、明方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,努力開拓干事,續(xù)寫“十四五”開局新篇章。

學(xué)習(xí)黨的“苦難史”,堅定信念?!笆皂蒲?,化鈍為利?!敝袊伯a(chǎn)黨的成立是不容易的,走過的路程更是艱辛,在滿目瘡痍、餓殍遍地中成立,在侵略者、反動派的圍追堵截下發(fā)展壯大,在大革命、土地革命、抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭中頑強拼搏,正是每一位革命者心中堅定的信念帶領(lǐng)著我們黨走出困境。黨的苦難史,更是產(chǎn)黨人的崇高信仰和因這信仰而燃燒升騰起的民族自強史,學(xué)習(xí)黨史,正如習(xí)近平總書記強調(diào):要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈。在新時代的我們,要強根固本,從靈魂深處“補鈣”“加油”,必須以純潔的思想為底色,用高尚的情操去陶冶,靠嚴(yán)明的紀(jì)律來規(guī)制;通過學(xué)與行不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定理想信念,找準(zhǔn)前進方向,始終保持革命者大無畏的精神。

學(xué)習(xí)黨的“革命史”,積蓄勇氣。毛主席在《新民主主義論》中論述道:不破不立,不塞不流,不止不行。從“武昌起義”到“改革開放”,黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行了艱苦卓絕的斗爭,譜寫了氣吞山河的壯麗史詩,從堅持“兩個務(wù)必”到牢記“初心”,一代代中國共產(chǎn)黨人用自我革命推動社會革命,取得輝煌的成績,在新時代,我黨繼續(xù)將自我革命推向深入。黨的革命史不僅有直面生死的勇氣,更有重塑自己的魄力,革命就是反抗壓迫,推翻壓迫人民的敵人,革命就是居安思危,解決歷史周期率?!拔锉叵雀笙x生”,學(xué)習(xí)黨的革命史,拿出共產(chǎn)黨員應(yīng)有的勇氣和魄力,在新時代敢于自我革命,保持創(chuàng)業(yè)初期勵精圖治的精神狀態(tài),刀刃向內(nèi)修正自身,充分發(fā)揚革命精神和斗爭精神,扛起新時代的使命擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)黨的“奮斗史”,凝聚力量?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂?!毙轮袊闪⒊跗谌缤粡埌准?,百廢待興,為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,實現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”,共產(chǎn)黨人初心不改、矢志不渝,為實現(xiàn)理想信念不屈不撓,團結(jié)帶領(lǐng)人民砥礪奮斗。在奮斗中形成了紅旗渠精神、大慶精神、“兩彈一星”精神等一系列偉大精神,這些都是黨的寶貴財富,包含著前進的歷史規(guī)律,是我們成就事業(yè)的重要法寶,我們要學(xué)好黨史,繼承好黨的光榮傳統(tǒng),“全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使”,以民族復(fù)興為己任,發(fā)揚釘釘子精神,一代人接著一代人干;在崗位上兢兢業(yè)業(yè),擔(dān)當(dāng)作為,為民服務(wù),與黨一起帶領(lǐng)廣人民艱苦奮斗、敢闖敢拼,一起邁進新征程、奮進新時代。

長安在哪里只有學(xué)史?

2月20日,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表了重要講話,強調(diào)全黨同志要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力,學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實事、開設(shè)新局,以昂揚的姿態(tài)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新道路,以優(yōu)異的成績迎接建黨百周年。學(xué)好黨的這門歷史課,既是黨員干部修身養(yǎng)德的強效藥,也是新道路產(chǎn)生新能源的輔助劑。以史明心、思想為先,志向現(xiàn)實,勇敢開設(shè)新局,共產(chǎn)黨人的能力、作風(fēng)更加堅強。

時序交替,萬象更新。黨史的學(xué)習(xí)就像細流一樣,把灰塵分散,看到真火。歷史是最好的教科書,中國被歷史學(xué)家稱為世界上歷史上最完善的國家。黨的歷史是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財富,從黨的歷史開始,有助于了解黨和國家事業(yè)的起源,吸收黨和國家的歷史經(jīng)驗,正確理解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。學(xué)習(xí)黨史可以幫助共產(chǎn)黨員深刻理解中國共產(chǎn)黨的能在哪里,馬克思主義的行在哪里,中國特色社會主義的好在哪里。掌握這門歷史課,加強黨自身建設(shè),把握時代發(fā)展趨勢,是在新的歷史條件下發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。

滄桑山河,凡思必得。黨史學(xué)習(xí)就像革命前輩的對話,以史為鑒行正道。中國共產(chǎn)黨從紅船到巨輪,共產(chǎn)黨員從井岡山到延安,中國革命精神從長征到西柏坡,初心不變。中國共產(chǎn)黨經(jīng)過百年風(fēng)雨,本色不變的秘訣是貫徹刀刃向內(nèi)的自我革命和團結(jié)起來寫忠誠的共產(chǎn)黨員。老一代革命家和老一代共產(chǎn)黨人留下的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng),團結(jié)事實,踏實工作,努力工作,是我們黨不斷發(fā)展的力量之源。新中國來之不易,中國特色社會主義來之不易,我們的紅色基因不能改變,優(yōu)秀的傳統(tǒng)不能丟失,理想的信念不能放置。

知道從來,方明往往。黨史學(xué)習(xí)就像響應(yīng)沖突的號角,大眾志成城繪制了新篇。走得再遠,走得再輝煌,也忘不了走過的過去,忘不了為什么要出發(fā)?,F(xiàn)在我們比歷史上任何時期都接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時期都有信心,有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。改革從來沒有進行過的時候,共產(chǎn)黨員永遠在路上。站在新的歷史起點上,面對許多機會挑戰(zhàn),如何乘勢而上,乘勢而上尤為重要。學(xué)習(xí)黨的歷史是繼承老一代革命家雄關(guān)漫道真如鐵,現(xiàn)在從頭越走的革命精神,發(fā)揚甘作人民樵夫的優(yōu)秀作風(fēng),以考試的冷靜和堅定地回答新時代的答案。

不要忘記來的路,可以穩(wěn)定地走遠。中華新征程巨輪已起航,作為青年干部的我們,應(yīng)積極響應(yīng)黨組織的號召,從學(xué)好這門歷史課開始,正確認識黨史,遵循科學(xué)規(guī)律,堅定政治立場,把握發(fā)展方向,努力實現(xiàn)學(xué)史明智,勤奮的目標(biāo)追求。

學(xué)好黨史“必修課”,以堅定的理想書寫夢想的“新答卷”。歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實,也照亮未來。我們黨自誕生之日起,便把全心全意為人民服務(wù)牢牢鐫刻在光輝旗幟上,堅守著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命,堅毅前行。我們黨之所以在歷取得了一個個偉大勝利,戰(zhàn)勝重重艱難險阻,根本在于我們有人民的支持,人民始終站在我們這一邊。走好新時代長征路,不能忘記來時路,百年恰是風(fēng)華正茂,黨要想始終保持青春活力、持續(xù)健康發(fā)展煥發(fā)蓬勃生機,就需要廣大黨員干部學(xué)習(xí)了解黨史,溫故知新,對照初心,常思使命,繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進。

對學(xué)史明理的理解和體會篇五

近年來,學(xué)史明理成為了一種教育和學(xué)習(xí)的重要方式,可以幫助學(xué)生深入了解歷史,感受到歷史的滄桑與智慧。在學(xué)習(xí)的過程中,我有幸讀到了四篇與學(xué)史明理相關(guān)的文章,其中廣義的學(xué)史明理,包括了學(xué)習(xí)歷史故事,悟出歷史的哲理,學(xué)會用歷史的智慧指導(dǎo)現(xiàn)實生活。通過這四篇文章的閱讀,我對于學(xué)史明理有了更深的認識,同時也收獲了一些心得體會。

首先,通過讀《小王子》這篇文章,我深切地感受到了歷史給我們的啟迪。在這篇文章中,小王子通過與不同星球上的居民交談,發(fā)現(xiàn)人們?nèi)绾蚊允ё约海チ藢ι畹臒釔?。這些居民都是現(xiàn)實中的人物的象征,代表著一種特定的心態(tài)。通過小王子的觀察和思考,我們可以看到這些心態(tài)背后的歷史根源。小王子身上的純真與智慧,使我意識到歷史是一面鏡子,可以幫助我們認清自己的弱點和錯誤,從而改善自己的狀態(tài)。

第二篇文章是《平凡的世界》。這篇文章通過一個小人物的平凡經(jīng)歷,展示了歷史對個體命運的影響。故事中的孫少平遭遇了很多困難和磨難,但他在歷史的大背景下,仍然堅守他的原則,保持了自己的人性和人格。通過他的一生,我們看到了歷史在尊嚴(yán)、責(zé)任和勇氣等方面對人的塑造力量。讀完這篇文章,我深深地體會到,歷史是一部我們每個人都在上演的劇本,而我們的選擇和行為,會被載入史冊,成為影響后人的典范。

在閱讀《活著》這篇文章時,我被這個故事中的角色悲苦的遭遇所震撼。那個經(jīng)歷過無數(shù)家庭悲劇的富貴人家的子弟福貴,最終成了流浪的乞丐。這個故事讓我意識到,歷史的車輪在轉(zhuǎn)動,命運無常。無論我們現(xiàn)在的地位如何,我們都無法預(yù)知未來會發(fā)生什么。同時,這個故事也揭示了一個歷史的警示,我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下,活得充實、有意義,在歷史的長河中留下美好的回憶。

最后一篇文章是《論語》。這篇文章讓我更加深入地理解了歷史的智慧?!墩撜Z》是一部經(jīng)典的儒家經(jīng)典,其中記錄了孔子及其弟子的言行。通過對這部經(jīng)典的學(xué)習(xí),我們可以從中學(xué)習(xí)到一些關(guān)于道德、修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力的智慧??鬃拥难孕蟹▌t可以指導(dǎo)我們的行為,使我們能夠更好地作出正確的判斷和決策,具備更強的領(lǐng)導(dǎo)力和社會責(zé)任感。

通過這四篇文章的閱讀,我對學(xué)史明理有了更深的認識。歷史不僅僅是過去的故事,更是對現(xiàn)實的啟示。通過學(xué)史明理,我們可以借鑒歷史的智慧,為我們的生活和工作帶來更多的意義和價值。

對學(xué)史明理的理解和體會篇六

學(xué)習(xí)歷史,不僅是為了了解過去的文化和社會,更是為了思考現(xiàn)在和未來。通過學(xué)史明理,我們可以更好地理解世界和自己,以及如何做一個更合格的公民。但是如何理解學(xué)史明理呢?接下來,我將分享我的心得體會。

第一段:了解歷史的重要性。

了解歷史不僅需要記住一些人物和事件的名字,更需要理解歷史對現(xiàn)代社會和個人生活的影響。例如,學(xué)習(xí)二戰(zhàn)背后的政治、經(jīng)濟和社會環(huán)境,有助于我們理解今天的政治和國際關(guān)系,同時也有助于我們看到和避免類似的錯誤。

第二段:批判性思維是理解歷史的關(guān)鍵。

我們應(yīng)該避免過度簡化歷史事件的復(fù)雜性。反而,我們應(yīng)該嘗試從不同的角度看待歷史事件,并考慮影響這些事件的各種因素。我們應(yīng)該提出疑問,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀點,以及尋找不同的解釋和答案。

第三段:歷史事件的多元性。

歷史是由多種視角和經(jīng)驗構(gòu)成的。因此,理解歷史需要包容和尊重不同的經(jīng)驗和視角。我們應(yīng)該嘗試從多個角度看待歷史事件。例如,學(xué)習(xí)世界歷史時,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)不同民族和文化的歷史,以便更好地了解彼此的文化和觀點。

第四段:激發(fā)對歷史的興趣。

如果我們想更好地學(xué)習(xí)歷史,我們應(yīng)該嘗試尋找興趣點和聯(lián)系。例如,我們可以嘗試與自己的家族歷史聯(lián)系起來,或者探索自己生活在的城市或地區(qū)的歷史。我們也可以嘗試找到和自己的興趣愛好聯(lián)系的歷史事件。

第五段:將歷史應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。

理解歷史的最終目的是將其應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。我們應(yīng)該嘗試將歷史事件與當(dāng)前事件聯(lián)系起來,并思考如何應(yīng)對當(dāng)前問題。當(dāng)我們學(xué)習(xí)歷史時,我們應(yīng)該思考與現(xiàn)代社會問題的聯(lián)系,例如種族歧視問題。這可以幫助我們更好地理解、應(yīng)對和斗爭這些問題。

總之,學(xué)史明理不僅僅是記住一些人物和事件。它需要批判性思維、包容不同視角、尋找興趣點和將歷史應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。通過這樣的方式學(xué)習(xí)歷史,我們可以更好地了解世界和自己,并成為合格的公民。

對學(xué)史明理的理解和體會篇七

以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,各黨支部開展了學(xué)習(xí)黨史活動。通過學(xué)習(xí),讓心靈受到一次洗禮,更深刻的了解黨的使命和宗旨。

日月經(jīng)天,江河緯地。100年的光輝歷程,62載的執(zhí)政實踐,貫穿著我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì),體現(xiàn)著我們黨全心全意為人民服務(wù)的堅定信念。創(chuàng)建之初的步履維艱,革命戰(zhàn)爭的嚴(yán)峻考驗,建設(shè)道路的艱辛探索,改革開放的偉大創(chuàng)新,我們黨之所以能夠團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn),不斷取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利,最根本的,就在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質(zhì),在于始終保持馬克思主義政黨的先進性,始終走在時代潮流的前列。

重溫黨的光輝歷程,不僅讓我們更加了解黨的理論和歷史知識,推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);也引導(dǎo)我們深入思考、探索真理,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良作風(fēng),做一名合格的共產(chǎn)黨員。

一、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

細讀中國共產(chǎn)黨黨史,那耳熟能詳?shù)臍v史片斷猶如電影一樣在我們的腦海中回放。曾幾時,神州大地陷于水深火熱之中,是中國共產(chǎn)黨用生命,用鮮血拯救了她。在深感當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會局面來之不易的同時,也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國!

從陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)出“帝王將相寧有種乎?”的揭竿而起,到李闖王浴血奮戰(zhàn)殺入京城建立短暫的“輝煌”王朝;這前后1800年的中國歷史上,出現(xiàn)過無數(shù)次的農(nóng)民起義,但其結(jié)果只是朝代的更替,并沒有本質(zhì)上的區(qū)別;而作為社會最低層的勞苦大眾其地位也沒有絲毫的變化,仍生活在水深火熱中,受盡了剝削與奴役。

以“有田同耕,有飯同食,無處不均勻,無人不飽暖”為奮斗目標(biāo)的太平天國起義,揭開了中國近代史的序幕,馬克思在《論中國》一文中稱其為:“東方革命的曙光”;一直到孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命”推翻了中國長達兩千年之久的封建帝制,開啟了民主共和新紀(jì)元,推動了歷史的前進。但這兩次影響深遠的近代史上的革命,都缺乏其徹底性,勞苦大眾沒有分享到“革命”的成果。

中國改天換地、開創(chuàng)新紀(jì)元的任務(wù)留給了中國共產(chǎn)黨。五四運動以后,在中國大地上廣泛傳播的馬克思主義,通過與中國革命的具體實際相結(jié)合,中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。此后,中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為新民主主義而斗爭的過程中,經(jīng)歷了國共合作的北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭這四個階段,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,克服了重重困難,終于在1949年取得了革命的勝利,建立了中華人民共和國。中國從此不再受侵略和欺凌,人民從此不再受剝削和奴役,中華民族發(fā)展的新紀(jì)元就此開啟;這是中國有史以來最偉大的事件,這是二十世紀(jì)世界最偉大的事件之一。歷史選擇了中國共產(chǎn)黨,經(jīng)歷了舊中國的滅亡、新中國的誕生,中國人民深深認識到,中國之所以能擺脫最悲慘的境遇,向著光明的前途實現(xiàn)偉大的歷史轉(zhuǎn)變,就是因為有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

建黨100年來,我國相繼實現(xiàn)了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當(dāng)家作主新社會的歷史性轉(zhuǎn)變,從新民主主義革命到社會主義革命和建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)變,從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉(zhuǎn)變。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國——這是中國人民從長期奮斗歷程中得到最基本、最重要的結(jié)論。

歷史是轉(zhuǎn)逝而去的今天,而今天將會成為明天的歷史。在學(xué)習(xí)黨史的過程中,也看到了黨不斷與時俱進的過程,從1921年全國黨員53人到現(xiàn)在的8000萬,100年的歷史見證了黨的成長與壯大;從勢單力薄到眾志成城,黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得舉世矚目的成績和歷史性的飛躍,成為世界不可或缺的力量!時代賦予了我們歷史使命。因此,我們必須認清形勢,堅定信念。在我國經(jīng)濟快速發(fā)展,國際形勢復(fù)雜多變的情況下,保持共產(chǎn)黨員的先進性,走在時代的前列,繼承和發(fā)揚我黨的光榮傳統(tǒng),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。

二、國弱無外交,落后必挨打。

縱觀中國歷史,從1840年鴉片戰(zhàn)爭起,直至新中國誕生,便在外敵的槍炮下,開始“割地賠銀”。沙皇俄國奪走了我國大片土地,日本霸占臺灣,香港和澳門分別淪為英國和葡萄牙的殖民地;在中國的領(lǐng)土上發(fā)生了世上罕見的日俄戰(zhàn)爭。一個優(yōu)先發(fā)明了火藥的民族,卻被用自己發(fā)明的火藥打開了大門,山河破碎,民不聊生,資源被掠奪,尊嚴(yán)被踐踏。這頁頁歷史足以說明一個真理:國家落后就要挨打。

辛亥革命后的三十年,中國陷入了長期的內(nèi)亂與外辱:南北對峙,北伐戰(zhàn)爭,國共分裂,中日戰(zhàn)爭。那段時期,城頭變換大王旗,但是沒有一個中國政府有能力站在世界的舞臺上。歷史再一次證明:弱國無外交!

例如,1945年2月,在討論如何結(jié)束對日作戰(zhàn)及二戰(zhàn)后利益分配、勢力范圍劃分的雅爾塔會議上,為換取蘇聯(lián)對日作戰(zhàn),美英毫不猶豫的出賣了中國的利益,承認“蒙古共和國”為合法政府,并向中國施壓迫使中國放棄對蒙古主權(quán)。這是典型的“弱國無外交”的實例。

歷史從新中國成立開始發(fā)生了根本的改變!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,建立了新中國,中國人民從此站立起來了。過去列強瓜分中國,侵略中國的歷史,一去不復(fù)返。

新中國成立之后,面對美國為首的帝國主義的封鎖,新中國沒有屈服。在以美國為首的聯(lián)軍侵略朝鮮,旨在以此為跳板,進而侵略新中國的時候,新中國果敢地出兵參戰(zhàn),抗美援朝,保家衛(wèi)國。此后,美國又發(fā)動了越南戰(zhàn)爭,要保家衛(wèi)國,必御敵門外。新中國再一次果敢投入,以弱勝強。這份勇敢與豪氣,贏得了全世界愛好和平國家的贊譽,紛紛與我國建交。1971年,中華人民共和國進入聯(lián)合國,成為五個常任理事國之一。剛剛誕生的新中國打破了“弱國無外交”,“落后就要挨打”的局面。

中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)著曾經(jīng)飽受列強入侵,硝煙四起的祖國一步步走來,每個時期的勝利都來之不易。十一屆三中全會做出了改革開放的重大決策,這在歷史上也是一偉大創(chuàng)舉,改革開放三十年我們所取得的成就舉世矚目。十四大,提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo),在社會主義體制下大搞市場經(jīng)濟,又是一次破天荒的壯舉,推動了中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展。。

今天中國繁榮穩(wěn)定的社會局面與國際局勢的動蕩形成鮮明對比!去年中國的gdp相當(dāng)于全球gdp的8.5%,超過日本成為全球第二大經(jīng)濟體,中國又重新成為世界上舉足輕重的大國。這說明只有強盛的祖國,人民才會幸福!

近幾年,中國發(fā)生了一些令世人關(guān)注的大事,如抗擊“非典”,罕見的冰雪、洪澇干旱災(zāi)害,汶川玉樹大地震,利比亞大撤退等,中國政府在短時間內(nèi)迅捷反應(yīng),同心協(xié)力,眾志成城,拯災(zāi)民于水火,救兒女于危難。我們深感當(dāng)今祖國的強盛、中國共產(chǎn)黨的偉大。

當(dāng)前,中國正處于社會轉(zhuǎn)型期,發(fā)展過程中不可避免地面臨著種種困難,但是只有我們堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),傳承中國共產(chǎn)黨的偉大精神,繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新的勇氣,保持發(fā)展的不竭動力,努力前進,開拓創(chuàng)新,建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)一定會大踏步前進,一個更加富裕強盛的中國必將屹立于世界民族之林。

三、黨的先進性始終貫穿于黨的建設(shè)之中。

回顧黨的歷史可以清楚地看到,在黨的不同歷史發(fā)展時期,黨的先進性始終貫穿于黨的建設(shè)之中。

在戰(zhàn)爭年代,我們黨用馬克思列寧主義與中國革命具體實際相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想推進黨的建設(shè),開辟了中國特色的革命道路,當(dāng)時黨員的先進性表現(xiàn)為:始終站在革命斗爭的第一線,為中華民族的解放事業(yè),拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗,直至革命斗爭的最后勝利。

在社會主義建設(shè)時期,特別是黨的十一屆三中全會后,我們黨把馬克思列寧主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實際結(jié)合起來,形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——鄧小平理論和“三個代表”重要思想,我們黨走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路,這期間黨員的先進性表現(xiàn)為:始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿,牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀,以昂揚的斗志,為中華民族的偉大復(fù)興,率先示范,積極進取,開拓創(chuàng)新,團結(jié)帶領(lǐng)全國人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

黨的十七大分析了國際國內(nèi)形勢的新變化,總結(jié)了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗,提出了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本要求,對我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)作出了全面部署。這是黨在新時期“三個代表”重要思想的偉大實踐,是黨在新的歷史條件下先進性的體現(xiàn)。

首先,作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)更加堅定共產(chǎn)主義信仰,保持先進性。在這個物欲橫流的大潮中,樹立和堅定自己的人生觀、價值觀,注重學(xué)習(xí),努力實踐,時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性。

其次,堅持從群眾中來到群眾中去,注重調(diào)研,關(guān)注群眾的利益,切實解決民生問題,構(gòu)建和諧大環(huán)境。正像周恩來總理所說“我們共產(chǎn)黨人鬧革命決不是為了做官,而是要為人民服務(wù),要做人民的勤務(wù)員?!?/p>

再次,要以不斷銳意創(chuàng)新的精神投身到社會主義建設(shè)實踐中去。我國正處于社會主義初級階段,面臨的困難和壓力很大,矛盾也很尖銳,作為共產(chǎn)黨員,應(yīng)該立足本職工作崗位,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,奉獻自己的光和熱;并不斷創(chuàng)新,改進自身不足,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,為祖國的繁榮富強做出更大貢獻。

對學(xué)史明理的理解和體會篇八

我們無法知曉去往的未來,但歷史會為我們指引。在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上,總書記深刻闡明了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義,勉勵全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。翻開厚重的百年黨史,真理的光輝依舊熠熠生輝,理論的內(nèi)涵還在不斷豐富,對于理想的追求也始終堅定如初。學(xué)黨史以明理,作為新時代的黨員干部,我們要通過認真學(xué)好黨史,準(zhǔn)確把握其中所道之“理”。

學(xué)史明理,明的是“真理”,需篤信之?;赝h的一百年燦爛歷史,可以清楚地看到,在建黨之初,我們便把馬克思主義鮮明地印在了自己的旗幟上,并始終高舉著這面真理的旗幟,前赴后繼、浴血奮斗。陳望道先生懷著滿腔熱情,以“平時譯書的五倍功夫”翻譯出《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本,留下了“真理的味道是甜的”,而這本苦心翻譯而來的《共產(chǎn)黨宣言》也成為了我們黨開創(chuàng)事業(yè)、開辟未來的思想起點,讓無數(shù)的共產(chǎn)黨人從中看到了希望,找到了真理,并獲得了信仰的力量。而如今,站在新的歷史起點上,重溫厚重的百年黨史,我們更加要篤信馬克思主義所閃爍的真理光輝和科學(xué)力量,從中細細品味真理的“甜味”,汲取信仰的養(yǎng)分,堅定前行的力量。

學(xué)史明理,明的是“理論”,需篤學(xué)之。常思常學(xué),常學(xué)常新,“學(xué)”總是一個亙古不變的課題,在全黨上下開展黨史學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下,翻開黨史第一頁,理論學(xué)習(xí)是我們要上好的第一課內(nèi)容。一百年來,我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結(jié)合,在堅守根基的基礎(chǔ)上,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,解決了中國革命、建設(shè)和改革等一系列重大問題。根基未改,理論的內(nèi)涵跟隨著時代在不斷豐富創(chuàng)新,可以說,黨的百年發(fā)展史,也是一部理論創(chuàng)新史,作為新時代的黨員干部,要學(xué)史明理,從黨史中明晰黨的思想理論發(fā)展脈絡(luò),學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅持用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

學(xué)史明理,明的是“理想”,需篤行之?!靶挠兴?,方能行遠”,在那段深深烙印在歷史中的紅色歲月里,紅軍將士憑借著堅定的理想信念、頑強的斗爭意志和革命理想高于天的精神,取得了兩萬五千里長征的勝利,創(chuàng)造了歷史的奇跡。而不論時代如何變化,長征精神依舊歷久彌新,在百年黨史中,堅如磐石的理想信念始終是照亮我們前行道路的一縷光亮。正如習(xí)總書記所說,“多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量?!碑?dāng)下,立足百年大黨新起點,我們更需要通過重溫這段百年奮斗史,從中感悟初心使命,傳承紅色基因,堅定理想信念,發(fā)揚“三牛精神”,在新征程上接續(xù)奮斗、篤行致遠。

作者的確很高明!

對學(xué)史明理的理解和體會篇九

學(xué)史明理是指通過學(xué)習(xí)歷史,明確正確道德觀和價值取向的意識形態(tài)教育活動。近年來,我校積極推動學(xué)史明理活動,通過深入學(xué)習(xí)和思考,使學(xué)生在歷史中汲取智慧,樹立正確的人生觀和價值觀。在這個過程中,我收獲頗豐,心中有了更加明確的目標(biāo)和追求。

第二段:重溫古人智慧。

學(xué)習(xí)歷史就是從古人智慧中汲取營養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)古代先賢的偉績和思想,我們能夠受益良多。例如,在研究近代歷史時,我深受太平天國運動的啟發(fā)。太平天國領(lǐng)袖洪秀全發(fā)動了一場規(guī)模空前的農(nóng)民起義,他雖然最終失敗,但他堅持信仰并帶領(lǐng)群眾抵抗外敵的精神至今仍令我敬畏。通過學(xué)習(xí)古代先賢的崇高品質(zhì)和智慧,我們能夠明確自己的價值觀和追求。

第三段:審視中國近代史。

學(xué)史明理,還需要在中國近代史中尋找自己的身影。在學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史的過程中,我深受中國近代先賢的言行所感動。他們?yōu)榱司韧鰣D存,不惜付出自己的一切,甚至獻出了自己的生命。他們的精神鼓舞了無數(shù)青年,也激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)和奮斗。通過審視近代史,我們能夠理解自己作為當(dāng)代青年的責(zé)任和使命,明確自己應(yīng)該怎樣做一個對社會有所貢獻的人。

第四段:比較中外史實。

學(xué)史明理的過程中,拓寬視野也是至關(guān)重要的。當(dāng)我們對比中國與外國的歷史時,我們能夠發(fā)現(xiàn)中國古代的偉大輝煌和近代的苦難悲劇,從而更加珍惜今天來之不易的幸福生活。同時,學(xué)習(xí)外國歷史也能夠幫助我們深入理解中國的歷史,從不同的角度思考問題。在學(xué)習(xí)中外史實的過程中,我們會感到世界之大、事物之多,從而更加明確自己的定位和使命。

第五段:切實踐行學(xué)史明理。

學(xué)史明理并不僅僅是為了紙上談兵,真正的價值是能夠通過學(xué)習(xí)歷史的智慧來指導(dǎo)我們的行動。在學(xué)習(xí)四年的學(xué)史明理課程中,我了解到自己是一個有著不可替代的獨特屬性和責(zé)任的人,我應(yīng)該成為一個有擔(dān)當(dāng)有擔(dān)義的人。因此,我努力學(xué)習(xí),讓自己成為更加優(yōu)秀的人,為社會做出更大的貢獻。學(xué)史明理是一種行為,它需要被踐行出來。

結(jié)論:通過學(xué)史明理,我們能夠從古人智慧中吸取智慧,審視中國近代史中的先賢事跡,通過比較中外史實開拓視野。最終,我們能夠踐行學(xué)史明理的理念,成為一個有擔(dān)當(dāng)有擔(dān)義的人。學(xué)史明理不僅僅是一種教育活動,它更是我們?nèi)松缆飞系闹苿┖途裰危屛覀兩钪约旱膬r值和使命,成為一個對社會有所貢獻的人。

對學(xué)史明理的理解和體會篇十

近平總書記指出,開展黨史學(xué)習(xí)教育要做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”。其中“學(xué)史明理”,就是要著力加強理論武裝。只有從黨的百年奮斗歷程中,感悟思想偉力、把握歷史規(guī)律、汲取真理力量,才能更加明白我們從哪里來、要到哪里去,才能切實增強砥礪前行的信心力量,走好新時代的“趕考路”。

思想就是力量,一個民族要走在時代前列,就一刻不能沒有理論思維,一刻不能沒有思想指引?;仡櫸覀凕h的歷史,我們之所以能經(jīng)歷百年風(fēng)雨滄桑、戰(zhàn)勝一個又一個困難,根本在于掌握了馬克思主義這個強大思想武器。立足當(dāng)代中國實際,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,最根本的就是堅定不移學(xué)懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想。我們要通過學(xué)習(xí)黨史更好地領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想,引導(dǎo)黨員干部通過自我檢視,看一看有沒有淺嘗輒止、囫圇吞棗的情況,有沒有似懂非懂、似是而非的情況,有沒有學(xué)用脫節(jié)、跑偏走樣的情況,在強化理論武裝上來一次全面系統(tǒng)的大提升。

學(xué)黨史、明真理,重在掌握思想真諦,做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。要通過學(xué)習(xí)教育,樹牢唯物史觀,不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。要在勤學(xué)原文中深悟原理,對***總書記每一篇重要講話,都要拿出“不厭百回讀”的精神,深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì),深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要在對表對標(biāo)中校正偏差,深刻體悟***總書記重要講話中蘊含的馬克思主義立場、觀點、方法,既改造世界觀、又改進方法論。要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),在以學(xué)促行、學(xué)用結(jié)合上下功夫,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展、推動工作、**難題的實際成效。

對學(xué)史明理的理解和體會篇十一

學(xué)史明理是一項重要的任務(wù),它不僅讓我們了解歷史背景,掌握歷史知識,還可以幫助我們從歷史中汲取經(jīng)驗,找到對待現(xiàn)實問題的方法和策略。學(xué)史明理意味著探究歷史的真相,理解歷史對現(xiàn)代社會的影響,不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗,借鑒歷史教訓(xùn)。只有通過深入學(xué)習(xí)和深刻認識歷史,我們才能更好地應(yīng)對現(xiàn)實問題,更好地建設(shè)未來。

第二段:歷史的啟示。

歷史是人類思想和生活的寶庫,每一個歷史時期和歷史事件都具有其獨特的特征和深刻的啟示。通過學(xué)習(xí)歷史,我們不僅可以看到智慧的發(fā)展,也可以看到人類犯下的錯誤。比如,二戰(zhàn)結(jié)束后,國際社會就吸取了二戰(zhàn)的教訓(xùn),試圖通過多邊和談判的方式來解決國際爭端。這表明歷史教會了我們反思和總結(jié)的重要性,讓我們明白戰(zhàn)爭的可怕后果,激發(fā)了世界范圍內(nèi)愛好和平的大眾的訴求。

第三段:了解自己的歷史。

學(xué)史明理的過程中,我們還可以了解自己國家、族群或組織的歷史,并在其文化傳承、家族傳統(tǒng)和價值觀念中尋找靈感和支持。比如,中國有一個悠久的文化延續(xù)了不少年,這在中國的歷史中有許多哲學(xué)思想用來引導(dǎo)中國人民日常行為日久沉淀。中國傳統(tǒng)文化崇尚“和”的精神,這是一種“仁道”的情操,它要求我們要與人為善,寬容和包容。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)出一批領(lǐng)袖人物及文化名人,如李白、段子、朱自清、錢鐘書等這些文化名人甚至是世界的文化精英。

第四段:創(chuàng)新的歷史例證。

學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)新領(lǐng)域的歷史,可以幫助我們了解歷史的演變和發(fā)展,更好地把握時代的脈搏,不同階段的思想潮流,各行各業(yè)的發(fā)展趨勢。比如,喬布斯的創(chuàng)新精神為我國的科技創(chuàng)新輸送了許多理念和思路。他的成功之處在于將突破性的技術(shù)和設(shè)計融合起來,創(chuàng)造出一種新的生活方式。他的經(jīng)驗告訴我們,創(chuàng)新不僅僅是對技術(shù)的注重,更重要的是要倡導(dǎo)一種獨特的思想理念和價值觀念。

第五段:總結(jié)與展望。

學(xué)史明理是一個不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗和吸取文化精髓的過程,它需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考,獲得思想的提升和知識的更新。在現(xiàn)今信息化、快速變革的時代,學(xué)史明理對于我們切實地理解歷史,應(yīng)對當(dāng)下和未來社會變革發(fā)揮著重要的作用。因此,我們必須始終堅持并實踐學(xué)史明理的思想與方法,不斷優(yōu)化與提升自己的內(nèi)在素質(zhì),為社會進步發(fā)揮我們應(yīng)盡的責(zé)任與作用。

對學(xué)史明理的理解和體會篇十二

***總書記指出,開展黨史學(xué)習(xí)教育要做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”。其中“學(xué)史明理”,就是要著力加強理論武裝。只有從黨的百年奮斗歷程中,感悟思想偉力、把握歷史規(guī)律、汲取真理力量,才能更加明白我們從哪里來、要到哪里去,才能切實增強砥礪前行的信心力量,走好新時代的“趕考路”。

思想就是力量,一個民族要走在時代前列,就一刻不能沒有理論思維,一刻不能沒有思想指引。回顧我們黨的歷史,我們之所以能經(jīng)歷百年風(fēng)雨滄桑、戰(zhàn)勝一個又一個困難,根本在于掌握了馬克思主義這個強大思想武器。立足當(dāng)代中國實際,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,最根本的就是堅定不移學(xué)懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想。我們要通過學(xué)習(xí)黨史更好地領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想,引導(dǎo)黨員干部通過自我檢視,看一看有沒有淺嘗輒止、囫圇吞棗的情況,有沒有似懂非懂、似是而非的情況,有沒有學(xué)用脫節(jié)、跑偏走樣的情況,在強化理論武裝上來一次全面系統(tǒng)的大提升。

學(xué)黨史、明真理,重在掌握思想真諦,做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。要通過學(xué)習(xí)教育,樹牢唯物史觀,不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。要在勤學(xué)原文中深悟原理,對***總書記每一篇重要講話,都要拿出“不厭百回讀”的精神,深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì),深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要在對表對標(biāo)中校正偏差,深刻體悟***總書記重要講話中蘊含的馬克思主義立場、觀點、方法,既改造世界觀、又改進方法論。要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),在以學(xué)促行、學(xué)用結(jié)合上下功夫,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展、推動工作、**難題的實際成效。

對學(xué)史明理的理解和體會篇十三

20日,新疆維吾爾自治區(qū)黨委舉行理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí),專題學(xué)習(xí)***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史的重要論述。自治區(qū)黨委書記陳全國主持學(xué)習(xí)會。

雪克來提·扎克爾、肖開提·依明、努爾蘭·阿不都滿金、王君正、徐海榮、艾爾肯·吐尼亞孜、李邑飛、沙爾合提·阿汗、張春林出席。

會前,與會同志認真學(xué)習(xí)了***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會、第三次中央新疆工作座談會上的重要講話精神,***《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等。會上,陳全國、艾爾肯·吐尼亞孜、李邑飛、沙爾合提·阿汗交流了學(xué)習(xí)體會,其他自治區(qū)黨委常委同志和自治區(qū)人大、政協(xié)主要負責(zé)同志作了書面交流發(fā)言。大家一致表示,在100年的接續(xù)奮斗中,黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了偉大歷史,鑄就了偉大精神,形成了寶貴經(jīng)驗,使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史上的偉大奇跡,中國共產(chǎn)黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章。要從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想,心懷“國之大者”,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

在認真聽取大家的發(fā)言后,陳全國作了發(fā)言。他指出,黨的十八大以來,以***同志為核心的黨中央高度重視學(xué)習(xí)黨的歷史,***總書記發(fā)表了一系列重要論述。***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話,為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。要堅定堅決地把思想和行動統(tǒng)一到***總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來,以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺,扎實開展好我區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育,推動全區(qū)黨員干部認真學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。

一要明確目標(biāo)要求、堅持正確方向。緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論,堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要突出學(xué)習(xí)內(nèi)容、傳承紅色基因。深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程,深刻認識中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻,深刻感悟中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨,系統(tǒng)掌握中國共產(chǎn)黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果,學(xué)習(xí)傳承中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神,深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨成功推進革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗,不斷凝聚起奮進新時代的強大力量。

三要把握規(guī)律特點、抓實各項任務(wù)。認真開展專題學(xué)習(xí),做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得;切實加強政治引領(lǐng),厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感;精心組織專題培訓(xùn),做到知史愛黨、知史愛國;大力開展“我為群眾辦實事”實踐活動,讓各族群眾有更多的獲得感幸福感安全感。

四要扛起政治責(zé)任、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委(黨組)要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù),注重融入日常、抓在經(jīng)常,壓緊壓實主體責(zé)任,加強督促指導(dǎo),把握正確導(dǎo)向,營造濃厚輿論氛圍,確保取得扎實成效。

五要煥發(fā)精神斗志、開創(chuàng)工作新局。堅持把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九屆五中全會、全國兩會和第三次中央新疆工作座談會精神結(jié)合起來,努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的精神動力,全面貫徹新時代黨的治疆方略,牢牢扭住社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,統(tǒng)籌發(fā)展和安全、統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展,切實抓好社會穩(wěn)定、常態(tài)化疫情防控、安全生產(chǎn)工作,貫徹新發(fā)展理念、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

對學(xué)史明理的理解和體會篇十四

近年來,我國高校普遍開展了學(xué)史明理、學(xué)史育人的活動,旨在讓廣大學(xué)生更好地了解自己所處的歷史背景和時代責(zé)任,進一步推動學(xué)生的思想覺悟和責(zé)任感的提升。作為一名大學(xué)生,我也積極參與了學(xué)史明理、學(xué)史育人的活動,通過學(xué)習(xí)歷史,我深刻體會到了歷史的重要意義并加深了自身的成長。

第一段:歷史的滄桑感。

通過學(xué)史明理的活動,我深刻感受到了歷史的滄桑感。在歷史的長河中,人們經(jīng)歷了無數(shù)的興衰與繁榮,每一次的起伏都是歷史的溫度,是一次次社會進步的見證。例如,我通過學(xué)習(xí)《資治通鑒》等經(jīng)典史書,了解到中國歷史上的一系列朝代更替,每一次朝代更迭都帶來了社會經(jīng)濟、政治制度、文化風(fēng)氣等的變革。這些歷史事件不僅開闊了我的視野,同時也使我深刻認識到一個國家、一個民族的命運是需要我們每一個人用心守護。

第二段:人文關(guān)懷的體驗。

學(xué)史明理的過程中,我也領(lǐng)悟到了歷史所蘊含的人文關(guān)懷。歷史不僅是一種知識,更是一種情感的滋養(yǎng)。在學(xué)習(xí)明清史時,我切身感受到了文化的尊嚴(yán)與殘酷,特別是在近代中國的歷史中,慈禧太后的專橫和外國列強的侵略,讓中國的民眾飽受苦難。然而,歷史中也有許多偉大的人物,他們用自己的智慧和勇氣,抵擋侵略,拯救國家。這些歷史故事讓我深感人文關(guān)懷的重要性,同時也堅定了我對于民族復(fù)興的信念。

第三段:思想的升華與提升。

學(xué)史明理不僅讓我感受到歷史的底色和溫度,也讓我思考和升華了自己的思想。在學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史時,我被中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人毛澤東深深吸引。他在中國革命和建設(shè)中所取得的偉大成就,以及他的思想理念,讓我深受震撼。那種無私奉獻、為人民服務(wù)的精神,使我產(chǎn)生了要為社會做貢獻的愿望,并激發(fā)了我的自信和動力。通過學(xué)習(xí)歷史,我的思維方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我能夠更加客觀地看待問題,從歷史的長河中尋找啟示。

第四段:責(zé)任感的培養(yǎng)。

學(xué)史明理讓我從歷史中感受到了責(zé)任感的重要性。作為新時代的青年學(xué)生,我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)歷史,我明白了自己作為一名大學(xué)生的使命和責(zé)任,要為民族復(fù)興努力奮斗,要立志成為時代的棟梁之材。學(xué)習(xí)歷史,要有強烈的使命感,時刻牢記歷史賦予我們的責(zé)任,并付諸實踐。

學(xué)史明理不僅讓我了解歷史的溫度和底色,更重要的是讓我認識到了歷史的重要意義。人們常說“不忘初心、牢記使命”,而通過學(xué)史明理的活動,我們更能踐行這個口號。通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以從歷史中尋找理想和信念,凝心聚力,弘揚我國傳統(tǒng)文化,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的智慧和力量。

總結(jié):

通過學(xué)史明理,我不僅了解到了歷史的滄桑感,更深刻感悟到歷史中的人文關(guān)懷和思想升華。歷史開啟了我的心靈之窗,讓我心懷夢想,腳踏實地地奮斗。學(xué)習(xí)歷史讓我感到責(zé)任的重大,也讓我體驗到了歷史的重要性和意義。學(xué)史明理是我們作為大學(xué)生必須要做的一件事,通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以更好地了解我們的過去,走好我們的未來。

對學(xué)史明理的理解和體會篇十五

在喜迎建黨100周年之際,為進一步落實縣委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育活動的安排,扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育,從黨史中汲取前行的力量,4月7日上午,我校黨支部組織全體黨員和建黨積極分子在二棟一樓會議室開展“學(xué)史明理,感悟思想偉力”的主題黨日活動。

學(xué)校黨支部書記、校長唐小華同志講授了《學(xué)史明理,感悟思想偉力》專題黨課。他從黨史學(xué)習(xí)教育的意義、黨史學(xué)習(xí)教育的方法、感悟黨史所包涵的深刻思想等三個方面,教育全體黨員教師要牢固樹立正確黨史觀,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論,堅持不懈用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

唐小華同志強調(diào),學(xué)以致用,就要真正地把黨史學(xué)習(xí)融入到工作中去,全體黨員教師要把自己擺進歷史的情境中”真學(xué)“、“深學(xué)”,又要持以“求實”、“求新”的態(tài)度,杜絕歷史虛無主義,牢記共產(chǎn)黨員的歷史使命,增強歷史擔(dān)當(dāng)。時時刻刻跟黨走,聽從黨的號召,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在工作中講奉獻,守住育人初心和使命,做“四有”好老師,以優(yōu)異的教育教學(xué)業(yè)績?yōu)榻h100周年獻禮。

隨后宣傳委員丁建兵同志,組織與會人員學(xué)習(xí)了***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話精神,明確黨史學(xué)習(xí)教育的“六個重點內(nèi)容”和開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作要求。組織委員王俊杰同志對學(xué)校開展“全市提升村(社區(qū))治理水平促進共建共治共享”專題活動作了布置和培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)黨的歷史是做一名合格黨員的必修課,也是當(dāng)今時代的必然要求。清人龔自珍說:“欲知大道,必先為史?!贝舜沃黝}黨日活動,讓黨員教師明白,黨史學(xué)習(xí)要從黨的奮斗歷程中感悟“思想偉力”,從黨的歷史實踐中更加堅定不移聽黨話、跟黨走。學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗,需把握本質(zhì),做到真學(xué)、真懂、真信、真用;需持之以恒、鍥而不舍,做到學(xué)不精通不罷休,學(xué)不深入不放手;需以實事求是的態(tài)度加以總結(jié),聯(lián)系實際,入心入腦,有效發(fā)揮黨史鑒今、資政和育人的作用。

對學(xué)史明理的理解和體會篇十六

歷史是最好的教科書?!皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”,明理、增信、崇德的關(guān)鍵在于力行。廣大黨員干部要善于從黨史“富礦”中汲取養(yǎng)分,堅定初心、滋涵初心、砥礪初心,凝聚奮發(fā)有為、擔(dān)當(dāng)落實的“硬核”力量。

“為有源頭活水來”,常學(xué)常新找準(zhǔn)堅定初心的“著力點”。一個政黨、一個民族如同一個人,無論走多遠,成績多么輝煌,都不能忘記來時的路,都不能忘記當(dāng)初為什么出發(fā),否則就是忘本。百年黨史,波瀾壯闊。如何才能在學(xué)習(xí)黨史中正本清源、堅定初心,學(xué)習(xí)是重要的途徑與方法。聚焦“原點”。讀原著、悟原理,理解每一段論述、每一個故事、每一次歷程的精神實質(zhì)、時代內(nèi)涵、背景聯(lián)系,舉一反三、環(huán)環(huán)相扣,廓清理論迷霧,點亮思想明燈。突出“重點”。突出政治學(xué)習(xí),自覺加強思想淬煉、政治歷練,在學(xué)習(xí)中不斷增強政治鑒別力、感悟力和執(zhí)行力。結(jié)合工作實際、崗位特點,合理分配時間、提高學(xué)習(xí)效率,成為學(xué)史用史的“安專迷”。打通“堵點”。針對不善學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)等問題,對照學(xué)習(xí)經(jīng)驗,遵照學(xué)習(xí)規(guī)律,探索行之有效的學(xué)習(xí)方法,使自己的思維方式和理論水平。

把群眾堵心、難辦的事,一個一個解決到位,抓細抓實每件民生實事,當(dāng)好為民服務(wù)“排頭兵”“勤務(wù)員”。

“櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)”,善作善成拓展踐行初心的“輻射面”。征途漫漫,惟有奮斗。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上,要在黨史學(xué)習(xí)教育中賡續(xù)“雖千萬人吾往矣”的擔(dān)當(dāng)境界和“敢教日月?lián)Q新天”的斗爭精神,不斷拓展踐行初心成果。把握好局部和全局的關(guān)系。心懷“國之大者”,認識大局、服從大局、服務(wù)大局,不折不扣、勇于擔(dān)當(dāng),推動黨中央重大決策部署在當(dāng)?shù)芈涞厣?。把握好量變與質(zhì)變的關(guān)系。既要穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實地,注重“量”的增長,也要善于在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)不斷取得突破、闖出新路,促成“質(zhì)”的飛躍。把握好當(dāng)下和長遠的關(guān)系。勇當(dāng)新時代的“挑山工”,一肩擔(dān)子挑到底,翻過一山再登一峰、跨過一溝再越一壑,決不能因取得一些成績而止步歇腳,決不能因開局向好而驕傲松懈,決不能因外部環(huán)境復(fù)雜多變而疑慮動搖。

憶往昔崢嶸歲月稠!看今朝風(fēng)正一帆懸!我們接過歷史的接力棒,重任在肩、風(fēng)雨無阻、使命光榮,定然不忘初心、不辱使命、不負韶華,在學(xué)習(xí)黨史中明理、增信、崇德、力行,向黨和人民交出一份優(yōu)異的“趕考成績”。

對學(xué)史明理的理解和體會篇十七

第一段:引言(100字)。

學(xué)史明理是大家常說的一個重要的成長經(jīng)歷。作為大學(xué)生,我有幸能夠參與其中,并選擇了農(nóng)村作為實踐的主題。在這段時間的學(xué)習(xí)與體驗中,我充分認識到了農(nóng)村問題的復(fù)雜性和重要性。通過與農(nóng)民的交流與生活的親身接觸,我理解了農(nóng)村是國家繁榮穩(wěn)定的重要基石,也認識到了農(nóng)村發(fā)展中的困境和挑戰(zhàn)。

第二段:農(nóng)村的發(fā)展挑戰(zhàn)(300字)。

農(nóng)村是國家現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),然而農(nóng)村發(fā)展面臨著許多挑戰(zhàn)。首先,農(nóng)民收入低下是農(nóng)村問題的核心。由于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式和市場環(huán)境的制約,很多農(nóng)民只能過著勉強維持生計的日子。其次,農(nóng)村人才流失嚴(yán)重,年輕人紛紛外出打工或選擇進城生活,導(dǎo)致了農(nóng)村勞動力的缺乏和老齡化問題。再次,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施落后。由于經(jīng)濟限制和地理環(huán)境限制,許多農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后于城市,限制了農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第三段:農(nóng)村發(fā)展的機遇與改革(300字)。

然而,我在學(xué)習(xí)和實踐中發(fā)現(xiàn),農(nóng)村發(fā)展也存在一些機遇與改革的可能。首先,農(nóng)特產(chǎn)品的出現(xiàn)為農(nóng)村經(jīng)濟帶來新的機遇。農(nóng)村地區(qū)擁有豐富的自然資源和農(nóng)產(chǎn)品,通過發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)業(yè),可以增加農(nóng)民的收入,改善農(nóng)村經(jīng)濟條件。其次,互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的發(fā)展為農(nóng)村的信息化提供了可能。通過電子商務(wù)平臺,農(nóng)產(chǎn)品可以被更廣泛地推廣和銷售,有效解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問題。再次,農(nóng)村土地制度的改革也為農(nóng)村發(fā)展提供了新的契機。通過土地流轉(zhuǎn)和集體經(jīng)營模式的改革,農(nóng)村土地可以更加合理地利用起來,提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益。

第四段:我對農(nóng)村發(fā)展的建議(300字)。

在學(xué)習(xí)和實踐中,我對農(nóng)村發(fā)展有了一些自己的思考與建議。首先,應(yīng)優(yōu)先發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)。農(nóng)村地區(qū)資源豐富,農(nóng)產(chǎn)品的加工和銷售可以提高農(nóng)民的收入,因此應(yīng)該加大對農(nóng)特產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的支持與培育。其次,應(yīng)該加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的改善是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ),需要加大對農(nóng)村道路、供水、電力等基礎(chǔ)設(shè)施的投入。再次,應(yīng)該加強對農(nóng)村人才的培養(yǎng)與留住。通過教育和培訓(xùn)等方式,吸引年輕人回到農(nóng)村發(fā)展,并提供相應(yīng)的機會和待遇,解決農(nóng)村人才流失的問題。

第五段:結(jié)論(200字)。

通過學(xué)史明理的農(nóng)村實踐,我對農(nóng)村發(fā)展有了更加深刻的認識與理解。農(nóng)村發(fā)展面臨著許多挑戰(zhàn),但也存在許多機遇與改革的可能性。只有通過深化農(nóng)村改革,優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,并加強對農(nóng)村人才的培養(yǎng)與留住,才能實現(xiàn)農(nóng)村的長期可持續(xù)發(fā)展。作為大學(xué)生,我會繼續(xù)關(guān)注和支持農(nóng)村發(fā)展,為農(nóng)村振興做出自己的貢獻。

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