國旗下的講話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 08:00:11
國旗下的講話初中(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-26 08:00:11     小編:紙韻

練習做一些語文類的題目,可以提高解題和思考能力。如何培養(yǎng)自己的領導能力,發(fā)揮個人潛力是每個人都希望實現(xiàn)的目標。請大家閱讀以下精選總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。

國旗下的講話初中篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學習》。

青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航??鬃诱f:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉(zhuǎn)折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的'人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

國旗下的講話初中篇二

各位老師,各位同學,我是初三八班的張陳曦,我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節(jié)”。

和著春潮,伴著夏韻。在美麗的五月中,人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅(qū)者.今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

1919年的5月4日,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種偉大的精神。在這種精神里,有倡言“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武,有“革命軍中馬前卒”的鄒容,有“我與我血薦軒轅”的魯迅,有“寧可餓死,不吃美國救濟糧”的朱自清。這些青年關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

身為一名青年,盡自己的一份力去奉獻社會。牙科醫(yī)生方堃說他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展、科學崛起、共享繁榮,為了使那里的人民能夠得到治療,在健齒口腔全體員工的共同努力下,取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻。

毛澤東在第一師范學院,曾取名“子任”,救國救民成為他的責任。今天,我們要像秦玥飛一樣,學習刻苦,沖刺名校。他創(chuàng)立的“黑土麥田”,最后幫助他身邊的人們更好地生活。

而作為一名團員,就是團結(jié)整個集體,熱心幫助同學進步,幫助反映同學們的建議和要求,主動參加志愿者的活動等等,使我們的奉獻精神之氣在班級,在校園,在社會蔚然成風建設我們美好家園貢獻出自己的力量。

“五四運動”昭示我們:在生活中,我們應當注意自己的言行舉止,;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌,積極向上;我們應當*遠矚、居安思危,為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強與我們息息相關,我們有責任在每一個生活的細節(jié)中要求自己,心懷愛國主義精神成長,肩負祖國希望腳踏實地。

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下的講話初中篇三

以下是本站小編整理的初中。

供大家閱讀。

尊敬的各位老師、各位同學:大家上午好!

今天,我們在這里隆重舉行20xx年秋季學期的開學典禮,在今天的開學典禮上,我們學校又迎來了1125位新面孔,其中,有19名新教師,有1106名新高一的同學,他們的到來必將給我們學校帶了激情和活力。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

今天,我發(fā)言的主題是:你是主角。

同學們,這個暑期我們總是自覺或者不自覺地關注發(fā)生在別人身上的故事。匠心獨具的奧運圣火點燃和別具一格的英倫鄉(xiāng)村風情在我們的腦海里揮之不去,我們和葉詩文、孫揚分享了稟賦與勤奮所帶來的強者奪冠暢快淋漓的快感,我們和林丹回了味臨危不懼、力挽狂瀾的自信,我們和徐莉佳品嘗了先天缺陷卻執(zhí)守如一的豐厚回報,我們與陳一冰體味了完美展現(xiàn)后卻平和接受不公的豁達,同時我們感受到了劉翔“出師未捷身先死”遺憾,奧運會濃縮了人生百態(tài)的精華,但不可否認88枚獎牌,是幅88“天道酬勤”的畫卷!

20xx年南寧三中的高考同樣精彩,我們有何鄒延、李浩源、陸曉天等3名同學位分別居廣西理科第二、第三、第四名,有蘇夢澤、盧宇等2名同學擠進廣西文科前五名,也就是說在廣西理科、文科最頂尖的10名學生中,我們學校有5個,占全區(qū)總數(shù)的50%!我們有劉子齊、陳方源等20名同學進入清華、北大,1名同學進入香港中文大學。我們的一本上線率達61%,二本上線率達93%。如果說倫敦碗上演的故事,是咫尺天涯人的佳作,而高考卻是你的鄰家大哥、隔壁姐姐演繹的故事,高一同學正是從一幕幕高考故事中比對、篩選,最終選定了南寧三中。

開學了,你們的目光應凝聚回到自己身上,因為別人的故事僅僅是你生活的調(diào)節(jié)劑、潤滑劑,你不能一味地從別人的故事中體味喜怒哀樂的人生歷練,否則你將擁有空洞、貧乏的人生。人的一生,不管你情愿與否,你永遠是主角,無法逃避。高中三年,你可以是一場風花雪月的主角,在愛的小池中沉淪;也可以是三國殺中的強者,在游戲中抒發(fā)俠者的情懷;還可以是慵懶的閑人,在書香墨痕中度日如年。倘若如此,高中三年對你是愉快、輕松、舒適的過程,只是你最后無法逃避高考給你慘烈的回報。那時,你將無法責怪任何人,因為你是主角,選擇了不適合年齡的角色,這就好像夏末開花的桃李,雖然也絢爛滿天,但卻無法在秋高氣爽里碩果累累。

二八年華,學正當年,你,應該是一只“潛龍”,蟄伏于江河湖海,吸天地精華,觀人生百態(tài)。惟有如此,你才可能擁有飛龍在天之日。那么,如何做一只“潛龍”,以下幾點建議可能有些許幫助。

“力學”的境界。四是領悟。知“真”方能辨是非,明事理;知“愛”方能容諒人,樂奉獻。領悟真·愛,塑敦品,人才敢于在逆境中堅守,在體諒中寬容,你的人生方圓天地才會應合自強不息,厚德載物的境界。

同學們,你可以圍觀者,甚至可以是粉絲。但是,你必須時刻記住,你是自己人生舞臺永遠的主角,你的故事永遠比別人的重要。選擇好角色,盡情地演繹,相信你會贏得更多地掌聲!

同學們:早上好!

新春伊始,萬物復蘇。在這充滿希望的新學期,首先祝大家在新的一年里身體健康、學業(yè)有成!祝福我們的校園生機勃勃、平安和諧!

回眸過去,在我校全體教職員工和同學們的共同努力下,我校的各項工作都取得了長足的進步,各項事業(yè)蒸蒸日上,展現(xiàn)出一個又一個良好的局面。新的一年,是一個新的起點;新的學期,又孕育著新的希望。俗話說:“一年之計在于春”,春天是我們學習的大好時機,在這里,我想對每位同學提出以下幾點希望:

1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到老師主動問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃;嚴格遵守學校。

規(guī)章制度。

相互監(jiān)督共同進步!“學校是我家美麗靠大家”只要人人從我做起個個遵守“行為規(guī)范”大家都會成為一個好學生我們的學校就會成為一個美麗的大家園。

2、做一個身心健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證,我們應充分利用課余時間和體育課鍛煉身體,以使自己保持旺盛的精力。同時,我們更要心理健康,用積極進取、樂觀向上的心態(tài)面對今后的學習和生活。

3、做一個會學習的學生。我們一定要養(yǎng)成良好的學習習慣,勤動手、善思考,合理地安排時間,專心致志地投入學習,認真聽每一節(jié)課,精心完成每一次作業(yè)。只有學會學習,才會感受到學習帶給我們的快樂!

4、做一個會合作的學生。21世紀社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們,將來要成為一名有用的人才,也必須學會合作。所謂合作,簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認真地完成每一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……我相信,在合作中,我們的同學一定會學會更多的本領!

初三的同學,還有兩個多月的時間就會迎來中考,對于你們,一要有平穩(wěn)的心態(tài),二要有必勝的信心,三要踏實地學習。希望你們珍惜時光,全力備戰(zhàn),力爭以雄厚的實力、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)、創(chuàng)造佳績,從而為自己的人生增添新的光彩,為學校譜寫新的輝煌。

“雨露潤楊柳,桃李報春暉”,春天蘊藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。同學們,站在這個千帆競發(fā)的新起點上,我們要以更加飽滿的熱情投入到學習當中,發(fā)揚敢為人先、勇爭第一的精神,勇敢地迎接新的挑戰(zhàn),為實現(xiàn)我們的目標而奮斗,這樣,輝煌將永遠屬于我們,鮮花與掌聲將永遠與我們相伴,春天也將永遠與我們相擁。

謝謝大家!

親愛的老師同學們:大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是:祖國萬歲!

今年的國慶,對于我來說,是一個幸福太多的日子。10月1日,我有幸作為全國優(yōu)秀教師的代表登上了天安門觀禮臺,在現(xiàn)場參加了這場感動國人、震撼世界的國慶大典,并觀看了閱兵儀式和國慶晚會,我感到無比的幸福、自豪和光榮。我深知,我代表的不只是我個人,我是代表三中這個優(yōu)秀的集體、代表辛勤工作在教育一線上無私奉獻的教師群體,去享受黨和人民給予的這份殊榮!在這里,我談幾點特別強烈的感受和老師、同學們一起分享。

1、國慶盛典讓人震撼、讓人感動、催人奮進。

這次活動,天安門廣場聚集了三十萬各族群眾參加慶典,如果加上北京沿途觀看的群眾,有一百多萬人參加了慶?;顒?,整個場面給我留下了永生難忘的印象。

當受閱的三軍將士邁著驕健、整齊的步伐在天安門廣場上意氣風發(fā)、斗志昂揚地接受黨和人民的檢閱時,當新型主戰(zhàn)坦克、火炮、戰(zhàn)略導彈、核武器、新型戰(zhàn)機通過天安門時,每一個人都無不為祖國的日益強大感到無比的驕傲和自豪!閱兵儀式給了我們一個強烈的感受:那就是——只有國家的強大,才有人民的安居樂業(yè)和幸福!

而最讓人激動和震撼的,是國慶晚會上難忘的一幕:當“五星紅旗迎風飄揚”的歌聲響起的時候,由一小方塊隊伍里率先響起了“祖國萬歲,人民萬歲”的。

口號。

聲,即刻得到了全場幾十萬人的呼應:“祖國萬歲,人民萬歲”響徹天安門廣場上空,那一刻,所有人都無比激動,幸福地感受著偉大祖國的神圣、偉大人民的力量,多少人熱淚盈眶,這是對祖國最真切的一份情懷!這股強烈的民族精神和愛國主義精神讓世界也為之震撼,海外華人發(fā)出了“感動世界,中國有我”

2、改革開放是中國的必由之路,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。

當成千上萬的群眾游行隊伍展示著建國六十年來的成果通過天安門廣場時,贏來了一片又一片熱烈的掌聲。對于觀禮臺上絕大多數(shù)人來說,他們見證了中國怎樣從一個貧窮落后的大國走向不斷繁榮富強的歷程,特別是改革開放給中國帶來的巨大變化。今天,全世界都在研究中國發(fā)展的模式,研究中國怎樣在短短的六十年內(nèi),完成了其它西方國家用了幾百年才能完成的使命,很多經(jīng)濟專家預言:20xx年,中國將引領世界經(jīng)濟的發(fā)展。英國《每日電訊報》發(fā)表評論稱:“今天在中國,活力、豐富的消費產(chǎn)品、時尚和享樂等等,我們無法把這些跟共產(chǎn)黨統(tǒng)治聯(lián)系起來,但在中國這些卻觸目皆是,從摩天大樓到繁忙的餐廳和擁擠的商店,他們擁有比我們更大、更便宜、更豐富的物質(zhì),我們無法想象,再過六十年,中國會變成什么樣,這只有中國人自己知道”。我們不由想起了1984年,改革開放之初,所有人都認為我們和美國至少有三十年的差距??扇缃瘢敶蠖鄶?shù)中國老百姓也用上很多比美國更先進的電器產(chǎn)品時,當我們笑看美國人拿著沾沾自喜的新手機卻是我們90年代末就淘汰的產(chǎn)品時,我們真的感受到:我們進步了。而這一切,只有中國共產(chǎn)黨領導中國人民才能創(chuàng)造的奇跡!所以當在講話中重申“中國人民站起來了”的聲音響起時,天安門廣場幾十萬群眾歡聲雷動,這聲音,是人民群眾發(fā)自內(nèi)心的呼喊,也是對中國共產(chǎn)黨帶領全國人民建設新中國取得偉大成就的最大贊譽和獎賞!

3、勞動者最光榮、最驕傲。

這次在天安門觀禮臺上,匯集了全國各行各業(yè)的三千名勞動模范,既有建國以來功勛著著全身掛滿勛章的老英模,也有在平凡崗位上默默奉獻的無名英雄。獲得參加國慶觀禮的殊榮,讓我們深深感受到了黨和人民對勞動者的無限尊重和敬仰,倍受感動、鼓舞。盡管這些勞模中沒有一個人曾想過會有一天能登上天安門觀禮臺參加國慶大典,但是每一個人都用最大的努力和奮斗為祖國的建設作出了自己應有的貢獻,我們是自豪的建設者,我們和千千萬萬的勞動者一起,用辛勞讓神州帶來了變化,用創(chuàng)造為祖國錦上添花。盡管這種貢獻只是大海中的一朵浪花,但是,祖國和人民不會忘記,不會忘記每一位勞動者為共和國做出的點滴貢獻,做一名勞動者最光榮、最自豪!

4、各民族的團結(jié)是我們這個大家庭的幸事。

當國慶晚會天安門上燦爛多彩的美麗焰火綻放的時候,我心里升起的第一個念頭就是,如果這是我們?nèi)性┩頃难婊鹪摱嗪冒?是的,在最歡樂的時刻,我能記起的就是我是一個三中人,我剛開始很驚奇自己為什么會有這樣的想法,后來我想明白了,原來國家就是“國”與“家”,“家”就是最小的“國”,“國”就是最大的“家”,當我們把三中這個“家”建設成一個積諧、溫馨、幸福的家園時,當千千萬萬個“家”都成為文明、富有、幸福的家時,我們中國就是一個繁榮昌盛的幸福的家園。因此,當看到廣場上千千萬萬各族人民歡慶在一起的時候,讓人深深感到,對于我們這樣一個有著五十六個民族的大家庭來說,只有加強各民族的大團結(jié)才是祖國強盛的保證,我們每一個人都應該為此努力奮斗。

國慶盛典,給我們帶來的感動太多太多,從廣場上做背景的八萬大學生,到參加閱兵式的幾萬戰(zhàn)士,再到為國慶活動默默奉獻的幾十萬志愿者,他們以自己的每一點行動表達了他們對祖國的無限熱愛和深深祝福。國慶大典給我們留下了一筆寶貴的財富,那就是極大地振奮了黨心、軍心、民心,激發(fā)了全國人民強大的愛國精神和民族精神,這種精神就是推動中華民族偉大復興的巨大精神力量,我們要把這種精神引領到其它方面去,使之成為建設和諧中國的強大動力。對于我們?nèi)袑W子來說,就是要胸懷祖國,志存高遠,勤奮學習,煉好本領,做新時代青年學子的榜樣。這次觀禮,我也把自己精心錄制的國慶場景制成了光蝶,找時間交給老師同學們觀看。

努力吧同學們,我們希望在未來的征途上,有更多的三中人成為祖國的棟梁之材,成為為祖國發(fā)展多作貢獻的優(yōu)秀的中華兒女,成為中國的驕傲、人民的驕傲!

國旗下的講話初中篇四

學生是學校的主人。而學生會作為最能體現(xiàn)學生主人翁地位的學生組織,直接關系到學生的成長和成才。我校學生會自創(chuàng)辦以來,歷屆學生會成員在指導教師的帶領下,充分發(fā)揮主動性和積極性,工作嚴謹、細致、務實、創(chuàng)新,為挖掘?qū)W生潛能、提升學生綜合素養(yǎng)、加強學校管理做出了重要貢獻,儼然成為展示校園文化內(nèi)涵的平臺。

在各部部長的帶領下,我校學生會每學期都有豐富多彩的活動。從自己部門的特色出發(fā),揚長避短,彰顯生機。通過這些活動,充分鍛煉了學生會成員的組織能力,展示了學生會成員的精神風貌,贏得了全校師生的認可和一致好評。在學校的大型活動中,總能看到學生會的身影,他們以勤勤懇懇、樸實無華、勇于擔當?shù)男蜗蟪蔀樾@一道亮麗的風景線!

其實,學生會就是一個大舞臺,一個熱力四射,聚集光和熱的舞臺。在這個大舞臺上,同學們可以發(fā)揮自己的才能,協(xié)助學校更好地管理學生;在這個大舞臺上,可以培養(yǎng)責任心,提高工作能力,規(guī)范自己的行為舉止。然而,“一份耕耘,一份收獲”,任何的事情都需要我們付諸以行動,努力工作,認真負責,相信我們身上那微不足道的光和熱,聚集在一起能讓學生會這個大舞臺更加閃亮,更加充滿魅力!

同學們,人都應該有自己的美好理想,李白詩云:“天生我才必有用?!蔽覀儜摮錆M自信,勇敢向生活挑戰(zhàn)。還應充分相信自己的價值,毛遂勇于自薦,這正是由于他相信自己的才能與價值。

為了進一步加強學生會建設,選拔一批表現(xiàn)好,責任心強、具有一定工作組織能力的新成員補充到學生會隊伍中來,我們將于下周進行新一輪學生會納新和各部門部長換屆選舉,由各班班長到學生會統(tǒng)一領取申請表,有意向報名的同學填好并上交申請表等待面試。

我們期待你加入我們的團隊,為學校為他人貢獻一份力所能及的力量。帶著你們的才華、熱情和自信,放飛希望!

2

各位老師,各位同學,大家上午好!

當我走上這神圣的地方時,也許,許多人包括我自己也在奇怪,普普通通的我為什么會站在這里作為優(yōu)秀學生代表演講。我想,那是因為我擁有不同于大家的特點,擁有屬于我自己的個性——樂觀、自信、從不抱怨命運的不公!

那么接下來我要演講的題目是:“每個人都是獨一無二的”

當上帝把你從上億個選項中選擇出來的時候,你就注定有一個非凡的人生。從你呱呱墜地之后,你就凸顯出你的.獨一無二。每個人都是歷盡千辛來到這世界上的,那么我們就要創(chuàng)造屬于我們自己的人生與世界!

當我看到那些令人痛心的“追星族”時,不禁感慨萬分。追星本沒有錯,一個人有值得崇敬的偶像是好事,但當他們因為追星而荒廢了學業(yè),因為追求那種所謂的時尚而失去了自己的獨特性時,不禁令人擔憂。這是我們想要的結(jié)果嗎?不,我們要勇于說不,并盡力挽救這種情況。每個人都有自己的獨特性,我們不能因為盲目追求時尚和追星而磨滅了自己的個性。而我認為,真正的時尚那就是磨練出屬于我們自己的個性!

每次看到或聽到有人在拿我或者別人來比較時,我就非常反感。人與人之間根本不存在絕對的可比性,不同的人組成了不同的世界,才有了不同的人生色彩。如果一定要用一個硬標準去比較人的話,比如,學習成績,那反而會抹殺掉更多人的積極性,當他們發(fā)現(xiàn)自己再怎么努力也比不上別人時,往往會選擇放棄,在這樣的情況下,他們就會失去動力,結(jié)果失去了自己的個性,殊不知自己還有比別人出眾的地方。假如學習成績要成為評價人的標準,我希望是軟標準。

當然,一味的強求個性也有不妥之處,因為有一些“個性”只是低俗的、浮現(xiàn)于表面的現(xiàn)象。比如,作為學生穿奇裝異服,這不能說明你有不同于別人的思想,只能說明你不守紀律;還有追求那些所謂成熟的標志,吸煙,酗(xu)酒,這也不能代表你已經(jīng)長大,只能代表你的無知!等等這些情況都是我們在創(chuàng)造屬于我們自己的個性時的絆腳石。而我們的個性應該是內(nèi)在的,雖然說學習成績不能作為比較人與人之間的絕對性差別的標準,但當這成為附加條件時,學習成績好也不失為一種個性。當然你在努力學習的同時也不必抹殺你在音樂、美術以及體育方面展現(xiàn)出來的才能。也許,下一代國學大師就是你!

你們的生命是獨一無二的,而你們的人生也是精彩紛呈的,你們的世界更是絢爛輝煌的!你不必為你的不足而自卑,天生我材必有用,只要你有屬于你自己的個性!

從現(xiàn)在開始,拋棄那些羈絆和包袱,讓自己的個性大放異彩,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造我們的人生與世界!

謝謝大家!

國旗下的講話初中篇五

清明時節(jié),我們懷著沉痛的心情,來到~~烈士陵墓,緬懷先烈的豐功偉績,祭奠烈士英靈。烈士雖已長眠地下,但他們的精神將與青山共存,與日月爭輝。

同學們,在那硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代,多少革命先輩,為了人民的幸福和祖國的解放事業(yè),拋頭顱,灑熱血,英勇奮斗,前赴后繼,贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士,寧死不屈,戰(zhàn)斗到最后一刻,最后,毅然跳下懸崖,壯烈犧牲,令敵人膽顫心驚;邱少云為革命的勝利,烈火燒身一動不動,用生命換來了勝利的`曙光;夏明翰烈士英勇就義前,面對敵人的囂張氣焰,大義凜然地寫了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人?!钡膲邀愒娖?年僅15歲的劉胡蘭,面對敵人的鍘刀,面不改色心不跳,從容就義,用自己年輕的生命換來了他人的平安;還有黃繼光、董存瑞等等,正是這無數(shù)先烈對共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求、英勇犧牲,才換來了我們幸福美好的今天。

同學們,我們都生活在這個多姿多彩的、和平幸福的年代里,我們一定要倍加珍惜無數(shù)先烈用生命給我們換來的幸福生活,勤奮學習,努力成才,牢記烈士的遺愿,踏著烈士的足跡,用自己的生命和才智去實現(xiàn)先烈們未竟的共產(chǎn)主義事業(yè),去創(chuàng)造共和國無限美好的明天!

烈士,安息吧!您的精神將永垂不朽!您的英名將萬古長青!

國旗下的講話初中篇六

尊敬的各位老師、各位同學:

大家早上好!我是初一。四班的,今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,今天我講話的題目是:《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶?,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀,遵守中學生行為規(guī)范,保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下的講話初中篇七

各位老師,各位同學:

早上好!

今天我非常榮幸的宣布我校獲得珠海開發(fā)區(qū)一中20xx年度“優(yōu)秀班主任”和“學生最喜愛的教師”的獲獎名單。獲得優(yōu)秀班主任稱號的有xxx、xxx、xxx等人。讓我們以最最熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀,感謝他們?yōu)閷W校的教育教學工作和學生的健康成長所付出的心血和汗水。

三月份是我校傳統(tǒng)的節(jié)日活動———“文明修身學雷鋒實踐活動月”。這項在我校開展了近十年的文明修身系列活動在弘揚雷鋒精神,提升學生文明素養(yǎng),培養(yǎng)具有健全人格的未來社會建設者中起著非常積極的作用,取得了很好的育人效果。而三月份另外一項重要的德育活動就是我校的師德活動月。剛才已經(jīng)宣布的2012年度的優(yōu)秀班主任和學生最喜愛的老師,就是我校教師群體中在踐行師德方面的優(yōu)秀典范,是我們廣大師生學習的榜樣。

在一中這普通的校園中,每天都發(fā)生著許許多多平凡而又動人的故事。比如我們的老師們,十幾年或幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),不求名利,為一批又一批同學的進步和發(fā)展嘔心瀝血,默默奉獻在三尺講臺上;有些老師已是年過半百,頭發(fā)也已花白,但仍然激情滿懷的站在講臺上,依然做著班主任工作,筆耕墨耘,并樂此不疲;有的教師剛剛動完手術,卻一直掛念著兩個班的的學生的學習,沒休完病假就依然返校;有的教師身體非常不好,當學校需要他們再多帶一個班的時候,義無反顧的欣然接受;有的教師剛剛生完孩子,聽說學校的這科教師缺乏,坦然提前返校工作;有的班主任為了能全面了解學生,做好學生工作,寒暑假堅持騎車家訪,累積已達200余人次,此舉感動了家長,感動著學生,感染著身邊的許多人;有位教師家中老人病情已經(jīng)十分危急,這時多需要自己陪在老人身旁,但是為了同學們還是走進了課堂,盡管放在一邊的手機這次破天荒的沒有打到震動上。

為了上好課、教好學、出成績、挖潛力、不留遺憾,我們的老師不惜投入大量時間和精力甚至犧牲休息時間精選習題、精心備課、及時批改作業(yè)、批閱試卷;耐心細致的輔導學生,答疑解惑,認真做好學生的思想工作;積極開展集體備課,認真編寫教學案,充分利用電化手段,努力打造高效課堂。日復一日,年復一年。難道他們不覺得累嗎?不煩嗎?不枯燥嗎?都有。但是為了這份責任、這份造福千秋萬代的偉大事業(yè),他們只能把享受放在第二或者更往后的位置上。學生第一,教學第一,育人第一。當個人利益和集體利益沖突的時候,他們顧大局、識大體,當然把學校工作放在了第一的位置上。這就是我們的老師,這些普通而可敬的教育工作者。

老師們,同學們,學高為師,身正為范,我們教育者的使命就是用人格孵化人格,用智慧點燃智慧,用生命影響生命。這種使命要求我們必須凝心聚力,傾情奉獻。作為我市的一所知名學校和開發(fā)區(qū)最好的高中,在人民群眾中有著較好的聲譽和聲望,也承載著社會各界的極高期待和希望。在學校今后的發(fā)展中能否為社會提供更優(yōu)質(zhì)的教育,能否成為島城一流名校關鍵在于每一位教師在工作中樹師德、立師表、鑄師魂、強師能、正師風,以飽滿的工作熱情鑄就一流的工作業(yè)績。希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠。靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

國旗下的講話初中篇八

回顧上學期,我們?nèi)w師生團結(jié)一致,共同努力,取得了優(yōu)異的成績;對于上一學期,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:那就是明天的我們將會更加的精彩,所以我們一定要好好把握現(xiàn)在,努力學習,不斷完善?;蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生,你是否想過從現(xiàn)在開始,樹立更高的目標,為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你一向默默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與老師同學交流,主動為班集體多做點貢獻,令老師和同學們刮目相看,無論你是即將走出校門的初三的學生,還是初一,初二的學生,我們都要記住,走進校園,我們是附中的學生,走出校園,我們更是六中的代表……,讓我們從現(xiàn)在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,迎著春風的微笑,向著未來進發(fā)!

老師預祝你們都能取得成功!最后,在新學期里老師要求同學們做好“五個心”:

一是收心,

從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主。

二是決心。

新學期有新開始,尤其對于一年級新生和畢業(yè)班學生。

三是恒心。

學習上要下功夫,持之以恒,取得新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。

注意校內(nèi)、校外和家中安全。

同學們,正如朱自清所說的“一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

國旗下的講話初中篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天是20__年上學期的第一個升旗儀式,能在這樣一個辭舊迎新的日子里,在這里與同學們一起分享我的感受,我倍感榮幸。

20__年已經(jīng)過去,不管你在過去的一年里,是否通過自己的努力實現(xiàn)了你的預期目標,不管你有沒有留下遺憾,“歲月不居,時不我待”。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士,生逢此時,榮幸而感到任務艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎,認真讀書是時代的要求。在過去的一學期里,同學們在老師的悉心教導下,努力學習,刻苦鉆研,認真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾個方面都得到了發(fā)展。很多同學在各個方面都取得了優(yōu)異的成績,不管各項競賽活動,還是文藝表演,為班級爭得了榮譽。為學校爭得了榮譽。新的一年開始了,同學們又長大了一歲,我相信,同學比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時代的發(fā)展,社會的不斷進步,新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來,同學們一定要抓住機遇,乘勢而上。我真誠地希望同學們在新的一年里,從一點一滴開始,在自己的青春沃土里,播種一顆善良之心,播種一種律己的行為。真正做到與時俱進,勤學多思,修身成人。我們要用勤奮和汗水來夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

同學們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒有今天刻苦鉆研的精神,克服困難的勇氣,就沒有明天的成功。最后,真誠的祝福每一位老師在新的學期里工作順利,身體健康!祝愿每一位同學學習進步,快樂成長!謝謝大家。

國旗下的講話初中篇十

同學們:

新的學期,新的期望,我們又開始新的學習生活。今天是新學期第三周了,我們?nèi)W生已步入正常的生活軌道,做到按時上學,努力學習,積極參加各項活動,平安回家。從我們的成長來講,快樂學習固然重要,但我要講,安全更重要,我們需要安全,我們每個家庭需要安全,我們的父母需要你的健康成長。

我們要安全,首先要遵守學校的規(guī)章制度。學校在你的上學每一天的各個時間節(jié)點,都有明確的要求,比如不玩危險游戲,不推人不故意撞人,上下樓梯靠右走,不把樓梯扶手當滑梯;比如在體育課、活動課、電腦課、勞技課上,聽從老師安排,有序守紀參與學習和活動;不去搬動、攀爬樹枝、籃球架、假山,也不去把消防滅火器材當玩具,沒有老師允許不去碰電器插頭、設施設備;不在飲水間玩耍,在取熱水時格外小心防止被熱水燙傷,特別要提醒同學們,有些學生尤其喜歡在廁所玩水仗,這是不允許的,不但浪費水,還造成地面濕滑容易使人摔倒致傷。

我們要安全,還要遵守校外公共秩序,包括道路交通規(guī)則。上學和放學自行到校、離校的中高年級學生,靠右走人行道,橫穿馬路看信號燈,紅燈停綠燈行,走路抬頭要看兩邊。一、二、三年級學生一定要有家長接送,放學時如果不能準時見到家長的同學不得自行回家,退回到傳達室耐心等候家長。六年級學生不得騎車上學,放學后直接回家。

我們要安全,還要學會自我保護。每個學期我們學校多多少少會發(fā)生一些安全事故,分析這些事故,我們會發(fā)現(xiàn)有些事故中,如果我們能有一點自我保護的意識和能力的話是可以避免的。

同學們,我們非常希望看見你在學校里快樂和活潑,但真的不希望你在校園里亂來甚至胡來,做一個文明、智慧的吳中好少年。大家一起努力。

國旗下的講話初中篇十一

親愛的老師們、同學們:

早上好!

你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。1889年7月,由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會,會議通過決議,把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動節(jié)。

同學們,為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花,是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的學校里,美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊,是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活,因此,勞動最光榮!

那么我們到底應該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學著做,使自己成為勞動的小能手。在家里,同學們不要當小皇帝、小公主,要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校,同學們要當好值日生,積極參加學校、班里組織的公益勞動,學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗,愛護校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會,同學們要學雷鋒,爭做好人好事,經(jīng)常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護等健康有益的活動。

我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

同學們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬,向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂!也讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!

謝謝大家!

國旗下的講話初中篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

下午好!今天我們演講的題目是《投入,讓生活更美好》。

投入,就是全身心地去做一件事情。德國著名作家歌德曾說:“回報等于等價的投入?!碑斘覀?yōu)樯钔度胝嫘郧?、真智慧、真精力時,生活也將會給予我們美麗的回報。

現(xiàn)年29歲的史逸嬋,英國紐卡斯爾大學國際人力資源管理專業(yè)碩士研究生畢業(yè),正式接手上海靜安區(qū)白領驛家的理事長工作。這工作看似簡單,實則工作量極為繁重?!鞍最I驛家”擁有5萬多名會員、21支青年社團,每年舉辦120余場次公益活動,有3萬人次的服務量。年輕的史逸嬋,硬是憑借著兢兢業(yè)業(yè)地投入,將繁瑣的事務打理得井井有條,將每一次活動開展得有聲有色。她的傾心投入展示出她的優(yōu)秀素質(zhì),2月她被任命為上海市最年輕的團市委副書記,她的人生將延展開更加美麗廣闊的畫卷,她的成功源于她對工作的投入。

我們每個人在各自的生活中,都有自己的角色和舞臺。大多數(shù)人都是“這山望那山”,對學習和工作半心半意,心在不焉,吝嗇投入,懶于付出,最終變成了舞臺上的路人甲、路人乙。而有的人,卻全心投入,在寂寞中做沉實的努力,最終他們成為舞臺上絢目的主宰。周星馳導演的《美人魚》上映19天破30億票房,而且還在以單日4000萬左右的速度增長。自此,《美人魚》成了國內(nèi)票房幾乎所有記錄的保持者。該片導演周星馳1981年出道以來,從跑龍?zhí)椎摹八伪住钡讲豢珊硠拥摹跋矂≈酢?從“星仔”到“星爺”,他對工作的投入在演藝界是出了名的。當演員時,他敬業(yè)認真,反復地揣摩每一個角色,力求表現(xiàn)出自己最滿意的表演風格;當導演時,他嚴格盡責,每個演員的動作、神情,他都會要求得很細膩,每一個小動作每一個反應,都很認真地去指導、親自示范,一次又一次地調(diào)整練習,直至拍到滿意為止。正因為有了這份執(zhí)著的投入,才有了今天的“星爺”,才能成就今天的《美人魚》。他的投入和付出,美麗他自己的人生,也美麗了我們的生活。

孔夫子“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”,這是一種對思想教育的投入;曹雪芹“批閱十載,增刪五次”這是一種對文學創(chuàng)作的投入;聞一多“目不窺園,足不下樓”,孜孜不倦,兀兀窮年,這是一種對學術研究的投入;喬布斯傾盡心力研發(fā)產(chǎn)品,求新求變,是對公司發(fā)展的投入……可以說,古今成大事者,無不是對自己所從事的事業(yè)傾注熱情、全心投入結(jié)果。

其實在我們的身邊,在這個美麗的校園里,投入也無處不在?!皶暡蛔岆u聲早,燈影更比月影遲”是初三師生努力拼搏的寫照。老師們以校為家,潛心教學,深鉆細研,誨人不倦,為了成就鳳凰學子的中考夢想,不惜犧牲自己的休息時間。雖霜染風華,亦無怨無悔,這是一份對教育的深情投入。初三學子,心無旁騖,秣馬厲兵,辛勤備戰(zhàn),不畏書山坎坷,不怕學海茫茫,教室里有我們專注思考、奮筆疾書的身影,運動場上有我們刻苦訓練辛勤揮灑的汗滴。艱苦的付出沒有剝奪我們的歡樂與豪情,我們對自己說:“不苦不累,初三無味;不拼不搏,初三白活!

”性癡,則其志凝“,”你的心在哪里,你的收獲就在哪里“.老師們,同學們,讓我們帶著一份癡情和熱愛,全身心投入到學習和工作中去吧!讓我們拒絕誘惑,摒棄浮躁,耐住寂寞,踏實付出,投入學習和發(fā)展,把我們的才能和優(yōu)勢發(fā)揮到極致,去創(chuàng)造生活的奇跡,去收獲生命的榮光!

國旗下的講話初中篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是:培養(yǎng)良好習慣,奠定美好人生

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都擁有良好的習慣。亞里士多德說過,人類的美德分為兩類:一是理智的,二是道德的。理智的美德由教學產(chǎn)生和發(fā)展,道德的美德由行為習慣而來。習慣養(yǎng)成的重要性,人們有很多真知灼見,“積千累萬,不如養(yǎng)成個好習慣”,“習慣影響性格,性格決定命運”。可見良好的行為習慣的養(yǎng)成,對一個人的成功影響是多么的大。

培養(yǎng)良好的習慣,我們應該怎樣付出自己的實踐呢?

首先,是學習習慣的培養(yǎng)。大家都聽過小貓釣魚的故事吧,與這個故事的寓意相同的還有“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都告訴我們學習時不可一心二用,在課堂上,我們只有專心致志地聽講,才能將老師所教授的知識吸收,而在課下完成作業(yè)時,我們應具備認真思考的學習習慣,孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆”,科學家愛因斯坦正是憑這種善于思考的精神,才創(chuàng)立了跨時代的`相對論,同時我們還應養(yǎng)成與老師,同學溝通交流的習慣,《學記》上講“獨學而無友,則孤陋而寡聞?!蔽覀冊谟龅絾栴}時,交流是十分重要的,互幫互學,展開討論。那么每一個人都可以吸取別人的優(yōu)點,彌補自己的不足,像蜜蜂似的,不斷吸取群芳精華,經(jīng)過反復加工,釀造知識蜂蜜。

再者,是文明行為習慣的養(yǎng)成。在校園中我們依舊可以看到一些不和諧現(xiàn)象,如:隨口罵人;破壞校內(nèi)公共設施和設備;在公共場所大聲喧嘩吵鬧;隨意亂扔雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫等等。如今,文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看做小事,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,管住我們的口,不隨便罵人,大聲喧嘩,管住我們的手,不亂涂亂畫,亂扔雜物,我相信,我們大家一起努力一定會營造一個優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。

第三,則是培養(yǎng)拒絕不健康生活的習慣,像吸煙、喝酒等我們堅決不碰,要堅決抵制不良誘惑,養(yǎng)成拒絕不健康生活的習慣。

最后,讓我們攜起手來,從上好每一節(jié)課做起,培養(yǎng)良好的學習習慣,從撿起每一片廢紙做起,培養(yǎng)良好的文明習慣,從拒絕一根煙做起,培養(yǎng)拒絕不健康生活的習慣。把學習作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對我們的磨練,懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!

同學們,讓我們邁開輕松的步代,努力奮發(fā)吧!

國旗下的講話初中篇十四

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,今天我講話的題目是“弘揚助工錢樂的美德”。

從報刊上,我們經(jīng)常可以看到這樣的一些感人肺腑的報道:有的小學生為了搶救同學,獻出了自己寶貴的生命;在某次大災害中,數(shù)萬民解放軍官兵、醫(yī)生、冒著生命危險,從倒塌的房屋中,從大水里拯救出成千上萬的災民;各行各業(yè)的工作人員,如營業(yè)員、列車員。每天不分晝夜的默默的工作著,為人們送去溫暖和方便。那幫助別人作為一種娛樂,這就是助人為樂。

在這方面,偉大的共產(chǎn)主義兵士xxx堪稱是一個楷模,他的一生并沒有什么轟轟烈烈的壯舉,也沒有六下什么驚天動地的業(yè)績,但是他卻在尋常的崗位上,無私的為人民做出了不尋常的進獻。xxx助工xxx有如許幾個特點:一是只要曉得別人有什么困難,他就實時的匡助辦理;二是一輩子只做好事不做壞事;三是做了好事總不留姓名,甘當無名英雄;四是xxx別人慷慨大方。

在校園,我們應該這樣去做,看見同學摔倒了,其他同學應該主動過去把他扶起來,而不是站在旁邊嘲笑他;看見地上有紙片,應該主動撿起來,丟進垃圾桶里;看見自來水、路燈、風扇沒關,你應該趕快關上,也許有的'同學會想:“這又不是我開的,我才不關呢!”你要是這樣想,那你就錯了,開的同學可能是忘記了,而此時,你看見了卻不關,你說得過去嗎?何況不覺得太沒愛心了嗎》你看見學校的水電就在你的眼皮底下白白的浪費掉,你不覺得害羞嗎?只有關上小龍頭,關上開關,我們才會覺得心里很踏實。

同學們,幫助別人也就是幫助自己,我為人人,即人人為我,這個社會這個大家庭中每一員的共同需要與榮耀。

我講話完了,謝謝大家!

國旗下的講話初中篇十五

老師們、同學們:

本周六,是公元xxxx4年4月5日,是清明節(jié),是一個緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進》。就在xxxx天前,xx屆全國人大會第七次會議表決通過重要決定,將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將xxxx月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。通過國家立法的形式,讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國家層面的重大儀式,這體現(xiàn)了黨和國家對和平的思考,對生命的尊重,充分彰顯了中國人民維護和平的堅定意志和堅強決心,令中華兒女精神為之一振。

我們永遠緬懷先烈.是因為當前,日本右翼勢力和安倍政權的歷史認知嚴重扭曲,否定侵略和篡改歷史的動作頻頻,妄圖為軍國主義招魂,其危險動向令人擔憂,應該引起世界的高度警覺。

我們永遠緬懷先烈.為進一步提高我們的國力而奮進。我們祈求和平,我們期待尊嚴和正義,校歌中唱到“滿懷對生命的敬畏,我們一起真善美”,但是當今世界民族的尊嚴還是需要實力來支撐,世界的和平還是需要實力來維護。強大自己,是為了維護民族尊嚴、是為了維護世界和平;而不是為了記住仇恨,不是為了報仇雪恨。

強大以后就顯示出霸權、狂傲、狹隘、殘忍,這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面,也是人的獸性的一面。也許有人認為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小,敵人的強大,于是也許有人勾畫出我們強國的那一天,日本對我們俯首貼耳,甚至還想象如果日本再敢狂妄,我們可以痛快地教訓一頓,以滿足我們的快意,以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論,強大是為了橫行,強大是為了報仇;如果這樣的推論我們認為是正確的話,那就剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會重演,世界就不會有和平。我們的民族也將蛻變成一個充滿仇恨的民族,一個狹隘偏激的民族。所以我們愛國,渴望國家強大,不是要復仇解恨,不是要欺壓弱國,不是要做耀武揚威的世界霸主,而是要建設一個能保護自己的人民和主權并能維護世界和平的強大中國。我們欣慰的看到國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略。就在3天前,主席在柏林發(fā)表演講闡述中國和平外交政策,強調(diào)中國不認同“國強必霸”的陳舊邏輯。

東外,為國家和社會培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書達理,志向高遠”是東外學子顯著的特征。毛主席說:“中國人民應該對人類有較大的貢獻?!蔽覀冋f:“東外人,振興中華,責無旁貸!”我們開展“緬懷與奮進”的主題教育,就是要東外的師生不忘歷史,明確責任,有所作為,服務人類。

9月3日,xxxx月13日,銘記心頭、緬懷先烈、奮進自強。謝謝老師、同學們。

國旗下的講話初中篇十六

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是八(2)班的蘇文慧,今天我國旗下講話的題目是《做個知法守法的好少年》。

同學們,你們知道嗎?12月4日,是我國的法制宣傳日,我國是法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識卻很淡薄。也許有的同學會說:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,但不是保護違法犯罪的!我們在報紙、電視上會看到很多案例,一些未成年人不知法、不懂法,任意妄為,最終走上違法犯罪的道路。

20xx年7月,哈爾濱市某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打,同桌被重物打傷,搶救無效而死亡。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事,殘害了一個少年的生命,毀了另一個少年的前程。人們不禁要問,慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于:青少年的法律意識比較淡薄。

有一個小學生,他去北京旅游,在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字,他自己覺得很了不起,沒有白來一趟。結(jié)果受到長城管理委員會的罰款處理。一開始他還不服氣,其實他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為,已觸犯了我國《文物保護法》,因此,同學們要從這個案例吸取教訓,要學法用法,外出游玩要愛護文物古跡。

或許有的同學會說,我并不會那樣去違法犯罪呀,但是有少數(shù)同學還是沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。比如,有的同學沒有做到誠實守信,沒有按時按量完成作業(yè),經(jīng)不起表揚,也經(jīng)不起批評,不能很好地團結(jié)同學,沒有養(yǎng)成良好的習慣等等。當然,針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》,這部法律的頒布實施為我們未成年人賦予了自我保護的法律武器,我們了解了這部法律后,就可以在受到危險和傷害時拿起法律的武器來保護自己。

做一個知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀守法,也要求了我們要適當?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比如:在看到同學吵架甚至打架時,你應該及時勸阻并及時告訴師長;比如:在爸爸喝了酒后告訴他“不能酒后駕車”;比如告訴司機先生要注意車速,不能闖紅燈。劉備曾經(jīng)說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。

另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學們要避免受違法犯罪行為的侵害,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

同學們,沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的,衷心希望同學們不僅成為有文化、有知識的棟梁之材,而且學法、知法、守法、用法,舉起生命的盾牌,做一個知法守法的好少年,健康、茁壯地成長!

國旗下的講話初中篇十七

國旗下講話要求簡短,不宜運用太多時間,所以小編整理了以下初中。

希望可以幫到您!

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:早上好!

今天我國旗下講話的題目是《新學期,新起點》。伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。

俗話說“良好的開端是成功的一半”,開學的第一天,我們就要把假期中放飛的心給收回來,投入到新的學習中去。新學期,要有新的高度。每一位同學的舉止言行關系著學校的形象,為此,我倡導大家做到以下點:

一、爭當勤奮好學的好學生:有這么一句。

名言。

:聰明在于學習,天才在于積累。新的學期,要想取得(國旗下講話稿初中)好的成績,就要從開學第一天做起。認真上好每一堂課,認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認真完成老師布置的每一項作業(yè)。做到當天的事情當天完成,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣,才能走向成功的彼岸。

二、爭做文明守紀的好孩子:對每一個學生而言,養(yǎng)成良好的行為習慣是非常重要的。同學們要發(fā)揚講文明、懂禮貌、守紀律的好風貌,做到平時不說臟話,見到老師主動問好,上下樓梯不講話、不擁擠,排隊用餐文明有序,兩操安靜、認真,課間不吵鬧、不喧嘩,做一個誠實守信,對自己負責任的人。

三、爭做全面發(fā)展的永樂好少年:21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,我們應當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學校組織的各項活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識,練就強壯的體魄。

同學們,新的學期讓我們從現(xiàn)在開始,以新學期為起點,認真學習,踏實走好每一步,以嶄新的面貌迎接新的開始!最后,祝新學期各位老師工作順利,身體健康,每位同學快樂成長,學習進步!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家聆聽!

老師們,同學們:

早上好!今天我們國旗下演講的題目是:

勵志。

和勤奮是成才的必由之路。“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵志,首先要明確的奮斗目標。

馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標:我要把乘客送到目的地,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標對一個人來講非常重要,它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然,空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎,因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。

其次,勵志要有堅持不懈的努力。

愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每個小天干一時,每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才?!碑斈愣ㄏ伦约旱膴^斗目標后,就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?!睂W習理應如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。

當然,勵志還要有堅忍不拔的毅力。

我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的,但是它們都有自己的夢想,那就是奔向大海。當我們遇到困難時,一定要憑借堅忍不拔的毅力,沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。

人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。

不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標,永不言棄!

國旗下的講話初中篇十八

老師、同學們:

大家好!

當我們幫忙別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫忙我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。

我以往就遇到過一次被別人幫忙過的事情。

那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學習文具,讓我怎樣學習,怎樣寫字啊!

這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文教師走進了教室,讓我們寫復習本,全班同學全都低頭寫復習本了,惟獨我,在那里傻傻的看著復習本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來??墒?,這節(jié)課下了,還有數(shù)學課和英語課怎樣辦呢?我還在發(fā)愁。

當我周圍的同學明白了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自我的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到理解別人的幫忙心里會有多么的溫暖。

也許,在你看來微不足道的一點幫忙,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫忙與被幫忙同樣會得到歡樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高?!比绻覀兠總€人都能獻出一點點愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎樣一幅完美的景象啊!

互相幫忙是我們?nèi)祟惖拿赖?,愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

國旗下的講話初中篇十九

“投我以桃,報之以李”,從桃到李,不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動物尚且知道感恩,我們?nèi)祟惛鼞搶W會感恩。

我們要感恩父母。哀哀父母,生我劬勞。父母賦予我們生命,并含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長大,把畢生的心血都放在了我們身上。像《時間都去哪兒了》里面唱的“生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”;也像筷子兄弟《父親》里面唱的“總是竭盡所有把的給我”,我們沒有理由不感激他們。昨天是母親節(jié),你有對自己的母親說聲節(jié)日快樂嗎?你有陪她聊聊天嗎?你有為她分擔一點家務嗎?你知道父親節(jié)是什么時候嗎?你有向父親表達過感謝嗎?如果你的回答都是“是”,那么說明你是個懂得感恩的孩子。但是,更懂得感恩的孩子,他們不光在節(jié)日時感恩父母,更將這種感恩體現(xiàn)在生活中的每一天。比如在家中,幫父母分擔一些力所能及的家務,整理好自己的房間,安排好自己的學習生活。在學校,認真學習,與同學老師友好相處,保護自身的安全,讓父母少操些心。

我們還要感恩祖國。與我們父輩、爺爺輩相比,我們可以在更加安全、舒適、便捷的環(huán)境中學習和生活。所有這些優(yōu)越的條件,都是國家發(fā)展強盛帶來的。既然我們享受著祖國給我們的便利,那么我們也應該感恩祖國。在現(xiàn)實中,比如每周一升旗儀式時,要嚴肅、安靜地站好,唱國歌時要大聲地唱出來;要遵守《中學生守則》,如不亂丟垃圾、不隨地吐痰等;還要愛護公共財物,如自覺愛護mobike等公共自行車。在網(wǎng)絡中,我們要注意自己的言行,不亂說話,不說過于偏激的話。數(shù)據(jù)顯示,目前,中學生占網(wǎng)民數(shù)量中的很大一部分。如若我們肆意在網(wǎng)絡上發(fā)表言論,可能會引起不必要的麻煩,甚至危害社會的穩(wěn)定。目前網(wǎng)絡上談論甚火的徐曉冬和雷雷事件,本來只是兩個人的打架,而網(wǎng)民將練過搏擊的徐曉冬貼上現(xiàn)代搏擊術的標簽,將練過太極的雷雷貼上中國太極功夫的標簽,轉(zhuǎn)而討論中國武術和功夫到底是真是假,導致社會*形成兩面派,互相撕罵,危害社會穩(wěn)定。同時網(wǎng)民還慫恿徐曉冬,導致他膨脹,揚言要找馬云的保鏢單挑。如果我們中學生能在網(wǎng)絡上謹言慎行,類似的麻煩也許能避免。

感恩不光是口號,更是行動。感恩無處不在,不論大小,不計回報。我們要學會感恩,感恩身邊每個人,感恩身邊每件事,時常懷著一顆感恩的心。讓我們在感恩中成長,在感恩中體驗生活的美;讓我們學會感恩,從現(xiàn)在開始。

國旗下的講話初中篇二十

敬愛的老師,親愛的同學們:

每天在升掛國旗的時候,雄壯的國歌總是激勵著我們的心:“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進,進!”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。

中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》,是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

1934年,日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū),中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,表達了全國人民團結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。

新中國成立后,這首《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日,在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。

同學們,當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時,就應該挺起胸膛,滿懷信心地“前進,前進,前進,前進,進!”

國旗下的講話初中篇二十一

正國旗下講話,它是正面教育學生的主陣地之一,是校園里必做的一門顯性德育課程。因此,學校每周都會安排一次集體升國旗儀式。下面就是本站小編給大家整理的初中。

600字,僅供參考。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。

挫折是什么?許多人會認為,挫折就是苦難,而我認為,苦難和幸福一樣,都是生命盛開的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風順,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會,讓生命之樹茁壯成長,讓生命之火熊熊燃燒,只有在挫折中經(jīng)歷磨礪的人,才能熱愛生活、執(zhí)于人生,做生活的強者。

一個孩子,相貌丑陋,說話口吃,嘴角畸形。然而,也許這孩子注定是個生活的強者,面對人們的冷嘲熱諷,他總默默的忍受著,他無時無刻不沉浸在書本中,津津有味,因為他從中學到了堅強,學到了一種永不放棄的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃,他模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話,母親十分心疼,可他卻說:“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭才變成的?!苯?jīng)過不斷努力,他以優(yōu)異的成績、流利的話語獲得了良好的人緣,當上了國家。他就是加拿大第一位連任兩屆的讓·克雷蒂安。

人生的苦難,是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上,生命終會化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑,只要一步步走過去,前方就是幸福的彼岸。水,既可載舟,也可以覆舟;火,既可暖身,亦可亡身;挫折可以叫我們奮發(fā)向上,也能叫我們消沉滅亡,重要的是,你如何看待,讓我們一起正視挫折,走向成功!

我的講話完畢,謝謝大家。

敬愛的老師,親愛的同學們:

每天在升掛國旗的時候,雄壯的國歌總是激勵著我們的心:“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進,進!”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。

中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》,是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

1934年,日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū),中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,表達了全國人民團結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。

新中國成立后,這首《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日,在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。

同學們,當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時,就應該挺起胸膛,滿懷信心地“前進,前進,前進,前進,進!”

老師們、同學們:

新年好。新年伊始,萬象更新,我們懷著喜悅的心情迎來了新的一年、新的學期的開始。俗話說一日之計在于晨,一年之計在于春。一個新學期的開啟,就意味著新的祈盼,新的希望,新的征程的開始,可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮斗目標,立下一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標所堅持不懈地努力。這是一個成功者的秘訣。

中國臺灣作家劉墉在《做個快樂讀書人》一書中寫到:“天才實際決定在個性,誰堅持得久,誰就是天才……”天才的個性就是堅持,古往今來無數(shù)的成功者都證明了這一真理。

實際上在我們生活中間大家最初都是懷著同樣的愿望,同樣的信念來學習攻讀,然而,最終有的同學成功了,他們的理想變成了現(xiàn)實,有的同學卻半途而廢,為什么每個人的學業(yè)成績、實踐能力會有很大的差異,究其原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。

同學們:人生之路漫漫長兮,有多少坎坷需我們?nèi)ヌて?,有多少荊棘,需要我們斬除,目前面對一道道學習上的難題,面對一個個需要我們征服的難關,我們深信,你們會用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅持”——這一天才的個性,贏得最終的勝利。

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