看問題不同角度范文（20篇）

創(chuàng)新是一種推動社會進步、改變生活的重要力量，我認為創(chuàng)新是不可或缺的。總結時應該注意哪些常見的錯誤和誤區(qū)？此次總結范文的收集是為了幫助大家更好地學習和運用總結的技巧。

看問題不同角度篇一

以前看過這樣一個故事：一家公司的兩個推銷員先后到一個落后的地區(qū)去考察市場，第一個去的人看后搖頭嘆息，給公司回復：這兒的人都是赤腳，根本不穿鞋，怎么可能賣出去呢?于是空手而回;第二個去的人一看，大喜過望，給公司回復：太好了，這兒的人還赤腳，市場太大，大家都有買鞋的潛力，于是建議公司給人們免費贈送一部分鞋，等當?shù)氐娜藗冇写┬牧晳T，感覺赤腳的不便時，賣鞋就順理成章了，結果滿載而歸，同一件事，不同的角度看待問題，就有不同的處理方法，帶來不同的結果。

人們在無意識中總會墨守陳規(guī)，還一意孤行，費勁九牛二虎之力都拉不回來，甚至美其名曰：執(zhí)著!第一個推銷員墨守陳規(guī)，結果錯失良機，第二個推銷員換個角度看待問題，就有了意外的收獲。人生何嘗不是這樣，有許多的機遇，不是我們沒有碰到，而是我們不懂得用不同的角度來看待它，最終導致與之失之交臂。

生活中有許多的精彩，也有許多的無奈，關鍵是你用哪種角度去看待。如果你沮喪的看待美好的事物，生活的色彩依然是黑白;如果你欣喜的看待生活中的磨難，你會感嘆這是生活所賦予你的寶貴財富?？梢娚畹囊饬x，不在乎質(zhì)量的好與壞，而在于用怎樣的角度去看待生活。

一、很多東西轉變角度才能看清楚，

資料共享平臺。

而轉變了一種形式就變成了另一種效果，讓我們充滿了信息。及時有些問題也是極個別同學的個別問題，容易解決的很啊!

二、很多東西轉變態(tài)度才能隨喜。

就上面提到的問題，我又想到了一個講座來。翟鴻黿淌誚駁皆謨幸淮斡腥巳セ場接他。那個人拿一張紙寫著他的名字放在肚臍這，翟老師找了半天才找到!剛有一點要生氣，馬上覺心態(tài)需要改變：“過年了，人家貼‘福’字怎么貼?——倒著貼，說的就是福到了!人家把你名字倒拿了，就說明你到了!這一下隨喜心就上來了!”

“還有一次在一次小劇場里講課，就在我頭頂有一個燈泡一直在閃，給人什么感覺啊，多難受啊!……這個心態(tài)需要改變，就當是記者的閃光燈了，它越閃講的越來勁!——這就叫隨喜心!”

見上面的兩個故事，同樣的事情用不同的心態(tài)、不同的角度就有不同的心情、不同的效果啊!

我們在生活中、在學習中都會遇到很多讓自己心情不爽的事情，就需要我們改變一下角度去思考去對待，讓自己保持隨喜心!

三、我闡述過放下承擔的問題了。

可能很多人覺放下就是丟棄了、就是失去了，哪知道放下是為了更好的承擔!給自己一個機會，學會不同的角度看待問題，你將發(fā)現(xiàn)生活將由此改變，試試吧!

看問題不同角度篇二

假使我可以更改歷史，我首先會撕下“屈原懷石投江”這令人悲嘆的一頁，我會安排陶淵明去充當“談判專家”，勸諭屈原不要走投江這一絕路。

穿越時空，我們來到了戰(zhàn)國末期的汨羅江邊。

一位男子，顏色憔悴，形容枯槁，拖著沉重的腳步，在汨羅江邊踽踽而行?！败醪徊煊嘀星椤彼鎏扉L嘆，濁淚縱橫，緩緩向江中走去。

“屈平兄，請不要！

”遠遠傳來一聲急促的叫喚。

屈原止住了腳步，轉身一看，一位五短身材，衣著裝束與時人不同的男子正向他急步走來。

“您是？”屈原驚詫地問道。

“我叫陶潛，是東晉的詩人，東晉是戰(zhàn)國時代很久以后的一個朝代了。我也有著和您相似的遭遇，想要為國效力卻苦無明君啊！

所以我特意趕來勸勉一下同是失路之人的您?！薄澳暮靡馕倚念I了，但人又怎能以身之察察，受物之汶汶者乎？所以我已經(jīng)決定要遠離泥淖，以死明志，您不必再勸我了?！鼻瓝u頭，無奈地說。

“您這又何必呢？”陶淵明一臉的不贊同，“我知道您少年得志，本來為國效力，為君分憂，但偏偏世道黑暗，方正不容，信而見疑，忠而被謗，心中自然郁憤難平。但您想想，您這一死，值得嗎？恐怕只會被奸臣譏笑??！

國家失賢才，小人更猖狂，這難道是您的所愿嗎？何不換個角度來看問題呢？凡事積極樂觀一點。您看看我，我雖然也曾與濁世不相符，但我已經(jīng)悟以往之不諫，知來者之可追，既然時不利兮，我便遠離塵俗吧，我寄情田園，每天采菊東籬下，悠然見南山，這也一樣可以保持我的高尚節(jié)操啊，而且又不違己愿，何樂而不為呢？再說我們才華橫溢，說不定哪個時候，明君即位，奸臣都被殲滅掉了，我們又可以出仕了?！鼻牶螅烈髟偃?，才恍然大悟道：“所言甚是，所言甚是?！庇谑?，屈原跟隨陶淵明來到了東晉，兩人每天賦詩作樂，于田園之中作業(yè)。望著滿山秀色，屈原感慨萬千：“凡事積極樂觀一點，原來真的可以換得一次重生。幸得陶老弟指點迷津啊?！彼K于深深體會到陶淵明的“此中有真意，欲辯已忘言”了。

感謝陶淵明，使屈原這位奇才得以存世；感謝陶淵明，讓我明白人生的真諦。人生不如意的事情十常八九，何必耿耿于懷？凡事學會換一個積極樂觀的角度去看待，于人于己都有好處：生與死、成與敗往往取決于我們從哪個角度看問題，如何作出選擇。

2角度。

同樣的一朵玫瑰，有人看到的.是花中有刺，有人看到的是刺中有花。

同樣事物，對一些人看來會有不同的看法。正如一個蘋果，我們可以從數(shù)學的角度分析它的體積；從化學的角度分析它的成分和新鮮度；可以從營養(yǎng)的角度分析它的營養(yǎng)成分；還可以……。但蘋果還是蘋果，只是你看待它的角度不同罷了。

在人生角度上我也發(fā)生過這樣的事：一天早上我起床以后，洗完臉，涮完牙齒，剛打開書準備預習今天要上的內(nèi)容。只聽媽媽在客廳里對我喊：“王劍，自己把自己的房間收拾一下?！蔽倚南耄耗悴荒苓^來幫我收拾一下，我才不會做了！

就坐在那里預習課文。過了一陣，媽媽進來看了一下亂七八糟的房間說：“王劍，把不穿的鞋放在鞋柜里，臟衣服放在洗衣機里，干凈的衣服放在柜中，書桌收拾干凈。”在媽媽不停的嘮叨下，我無可奈何的把房間粗略地收拾了一下，心里默想道：“媽媽煩死了！

”我耐著性子去疊被子，可怎么也疊不好，這時媽媽走過來教我怎么疊，疊好了怎么放著，然后把被子弄開，讓我重新疊了一遍?？墒菋寢屵€是在那里羅里羅嗦的，最后我忍不住大聲說：“你煩不煩?。?/p>

吵死人了?！眿寢屄犃瞬⒉话l(fā)火也耐著性子給我講了很多大道理，又訓了我一頓。使我十分生氣。

可是當我看完《角度》這篇文章讓我深受啟發(fā)，從另一個角度思考了早上的事；媽媽之所以讓我從小學時學會做事，是讓我知道自己的事自己干，是為了給我走進社會那一天打好基礎，從而更好的面對未來，面對新的一天。使我在上中學、高中、大學時輕松的學會做好自己的事。母親為我是那么操勞，那么關心，是為了我在成長中懂得父母的恩情，知道報恩。

社會是復雜的，生活是多變的，我們必須進行全面觀察、認真思考、綜合分析，不可像盲人摸象一般。所以我們要牢記：角度不同，結果不同；角度一變，境界大開！

3角度。

潮水剛剛退去，美麗的沙灘上出現(xiàn)了許多小魚，它們掙扎著，一條條灰白的小身體在一蹦一蹦地想要回到海的懷抱，血紅的夕陽似乎把海燒著了。任魚兒竭盡全力也未能如愿。這時，一個小男孩來到海邊，拾起一條條的魚兒扔向大海，大人笑他：“這么多的魚，你哪能撿得完啊？再說誰在乎呢？”小男孩仰起稚嫩的小臉說：“那些魚在乎！”夕陽淡淡地鋪在海面上，如同紗帳，許多魚兒因為小男孩的在乎而獲得了繼續(xù)生存的權力。但是如果小男孩也像大人那樣站在人的立場上想，結局就不一樣了。

趙國重用藺相如，使得廉頗不滿。他想，自己出生入死久戰(zhàn)沙場，到頭來竟比不過一個文弱的藺相如，實在是不公平。真是冤家路窄，一日兩人在街上相遇，廉頗氣勢洶洶，毫無讓路之意，藺相如遠遠見了，忙叫驅(qū)車人改道而行。眾人不解：“藺相如為何如此膽小，懼怕廉將軍呢？”他答道：“你們錯了。我連秦王都不怕，又怎么會怕廉將軍呢？趙國之所以未被秦國侵占，就是因為有我和廉將軍兩人，使它有所顧忌。但如果我們兩人不和，不正合了他人之意么？”廉頗聽到這些話后，慚愧萬分，于是負荊請罪。他說：“我真的是太狹隘了。只考慮自己，而不從國家民族的角度考慮，真該汗顏三思?。　?/p>

站在國家大局的角度思考是一種智慧。

公共汽車是一種方便市民的交通工具。同樣的情形，我卻見過不一樣的處理態(tài)度。司機這一趟的“生意”真是好得不得了。乘客多得跟餡餅似的。又到一站了，有人要上車。司機回顧車里汗流浹背的人，笑著招招手示意人太多了不載了，然后車上的人便如逃過一劫般松了一口氣?；仡^看看那等人的乘客理解的微笑，心里不禁很受觸動。換了是我也許也會氣憤得捶胸頓足的。

站在對方的角度思考也是一種寬容。

很多時候與人產(chǎn)生磨擦，都認為是對方的錯，但一旦轉過身，從另一方面想，自己其實也有不對的。從不同的角度思考，得出的結論往往不同。但我們要善于選取最明智的角度，才能得到最好的效果。

看問題不同角度篇三

我國第一個皇帝秦始皇是個飽受爭議的人物。他統(tǒng)一六國；統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一文字；統(tǒng)一度量衡；建立專制集權統(tǒng)治。他功績累累，他揭開了歷史的新篇章，為中華民族的發(fā)展奠定了堅實的基礎。當時廣大人民都熱切希望國家能夠統(tǒng)一，免受戰(zhàn)亂之苦。而秦始皇正是順應了人民的愿望，結束了長期的戰(zhàn)爭，人民的生活逐漸得以安定，一個較為完善的封建制國家開始誕生。但他焚書坑儒；征斂無度，賦稅極重；好大喜功，濫用民力；嚴峻刑法，使民怨鼎沸，他縱然使功不可沒，但也罪不可赦！他損耗了大量人力、物力、財力，制定了殘酷的刑法，增加了賦稅，又讓很多百姓生活在了水深火熱之中。對于他究竟是功大于過還是過大于功，向來是仁者見仁，智者見智，角度不同，結論不同。

哥倫布，意大利航海家。他在1492年橫渡大西洋，到達美洲，發(fā)現(xiàn)了一塊新的大陸，開辟了新航路。新航路的開辟，密切了各大洲之間的聯(lián)系，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為后來歐洲的資本主義發(fā)展奠定了雄厚基礎?？梢哉f，對于歐洲人，哥倫布是個偉大的功臣。但美洲印第安人卻認為哥倫布是惡魔。因為新航路開辟后，歐洲殖民者侵略亞非拉地區(qū)，大肆的掠奪破壞了神秘而美麗富饒的美洲大陸，大量的屠殺致使印第安人幾乎滅絕！這便又一次證實了這個道理：角度不同，結論不同。

我們在學習中也應如此，經(jīng)常從不同角度看問題，能夠開拓思路，從而突破思想的極限，不斷有新認識，新見解，成績定會更上一層樓！

換個角度思考更容易解決問題。

看問題不同角度篇四

今天，我看了《請不要開錯窗》這個故事，故事講的是一個小女孩站在窗戶前，淚流滿面的看著人們正在埋葬她已經(jīng)死去的狗。她的祖父看見了，就將她帶到另一個窗戶前面，讓她看玫瑰花園，頓時女孩的悲傷一掃而空。這時祖父托起她的下巴告訴她：“孩子，你開錯窗了！”

這個故事情節(jié)雖然簡單，但寓意很深刻，而且也很有哲理。因為悲傷和快樂本是兩扇不同的窗戶，如果你打開了悲傷的窗戶，看到的只會是暗淡無光的東西，在悲傷的環(huán)境下，人就會慢慢地消沉下去，使身邊本來美好的東西都會成了黯淡無光的；而如果打開了快樂的窗戶，人們就會看到光明的，美麗的東西，它能使人們精神煥發(fā)，積極向上。

在

生活

同學

什么

成績

學習

看問題不同角度篇五

大千世界，每一個人看同一個問題，都是有著自己的理解，有著自己的觀點，即使是雷同，但是，很多細節(jié)方面，也是有著很多的差距。這是很正常的。

千人千面，這并沒有什么可奇怪的；即使是再相像的雙胞胎，或者是多胞胎，他們之間也有著差距的。何況是看著問題的觀點？在心意相通的人，看問題，可能也會有差距的。

我并不是想要說差距，而是想要說觀點的不同，角度的不同，意識就不可能會相同的。

《朱自清散文》里面，朱自清先生在《溫州的蹤跡》里面記錄了一件事情《生命的價格——七毛錢》，里面記錄了一個女孩被她的.哥哥和嫂子用七毛錢賣了，朱自清先生用充滿悲愴的筆調(diào)寫出了他內(nèi)心的悲憤和無奈：“她的悲劇也是終生的！——唉！七毛錢竟買了你的全生命——你的血肉之軀竟抵不上區(qū)區(qū)七個小銀元么！生命真太賤了！生命真太賤了！”為她即將遭受的命運而發(fā)出不平的聲音。

這是朱自清先生的觀點。如果是魯迅先生的觀點會怎么樣？

魯迅先生會從社會的角度進行剖析著，會刺痛當政者的神經(jīng)，因為很大程度上來說，這是民不聊生的景象，是很多當政者的失職所造成的，是當政者的不負責任所造成的。

而梁實秋先生看到會怎么樣？我對梁實秋先生并沒有意見，但是，看到過梁實秋先生所寫的一首可憐車夫的現(xiàn)代詩，從這一點就會看出來，他只是新生憐憫而已，不可能做什么，也不可能會發(fā)出悲愴的聲音的。

三個人，都是近代史上很有影響力的人物，可是，他們看問題的眼光不一樣，所以，對于問題所顯露的問題，就有著不同的觀點。梁實秋先生，只是表面上看待這個問題的，而且是事不關己高高掛起的；而朱自清先生，則是有著悲天憫人的情懷，但是，卻不可能會說出改變的話來，因為他覺得這件事情有失公允；而魯迅先生則是從本質(zhì)上看待整個問題的，他知道，如果沒有從社會的本質(zhì)上有所改變，根本就不可能會改變什么。

而這三個人，你能夠說他們不是偉大的人？而盡管他們的觀點不同，但是，他們對這個女孩都會發(fā)出不平的聲音的，這一點是相同的。

如果都是一樣，不會有爭論，而國家也可能會存在的不長久了，因為一個聲音代替了所有的聲音，這些人就會盲目地前進，即使是前方有著懸崖峭壁，也會行走下去，而不會有任何的改變。

看問題不同角度篇六

一張畫有一個黑點的白紙，人們首先看到的是黑點；正如綠葉襯托下的紅花，人們首先看到的是鮮花；白云悠悠的藍天，人們首先看到的是白云。黑點和白紙，鮮花和綠葉，白云和藍天，它們同時映人我們的.眼簾時，為什么最先感受到的卻是黑點、鮮花和白云?那是因為它們有平凡的背景作為襯托。正因為襯托得恰如其分，它們才那樣顯眼。

由此，我想到：當拿破侖率軍跨過阿爾卑斯山、橫掃歐洲大陸的時候，他是那樣的威武，那樣的高大；但倘若沒有千百萬英勇善戰(zhàn)的士兵，他不會“比阿爾卑斯山還高”。當毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布“中國人民站起來了”的時候，他是何等自豪，何等榮耀；那是因為有四萬萬中國人民擁護他，愛戴他。當馬丁·路德，金在臺上激情演講時，他是多么的偉岸；那是因為有了全球黑人構筑的堅強后盾。

總之，偉人之所以偉大，正因為有無數(shù)平凡的人在他身后默默地奉獻著。沒有樸實的背景，他們是絕對不會成為萬眾矚目的焦點；越是襯托得好，越能顯示背景樸素之美。

能夠成為黑點，固然值得驕傲；但是倘若整個畫面都是黑點，沒有背景作為襯托，那么整個世界會因此而失去光彩。畢竟，能夠成為黑點的人是少數(shù)，更多的人要成為白紙。其實白紙也是一種美；正因為有了白的無私奉獻，黑點才會有那樣的光彩。沒有了白紙，黑點也便失去了它存在的意義。

我們都生長在偉大的社會主義國家里，無數(shù)勤勞智慧的中國人，都在為她的發(fā)展而默默地奉獻著自己的青春。我們高興地看到東方古國已經(jīng)蘇醒?！?1世紀是中國的世紀”，這絕不是空穴來風，而是12億炎黃子孫的心聲。為了“東亞病夫”的恥辱深埋海底，為了讓“華人與狗不得人內(nèi)”的恥辱一去不復返；總之，為了中國的一切的一切，我們有什么理由不做一片綠葉，把中國這朵大紅花映得最燦爛呢?（初中作文）。

“黑點誠可貴，白紙價更高”。相信無數(shù)熱血青年構筑的背景，定會使明天的太陽——我們可愛的祖國——更加輝煌美麗!

看問題不同角度篇七

小時候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的.車快！我大喊：“爸爸，沖啊！追過月亮，一定要勝利！”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸?shù)眯姆诜！弊吡撕芫茫铝吝€在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？難道月亮在跟蹤我？我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應該它不在了吧！應該去睡覺了。我走到陽臺去看，月亮還是在看我。

隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊？我們又沒有違法?！卑职纸忉專骸霸铝吝€在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你?！?/p>

我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現(xiàn)。

看問題不同角度篇八

“小小少年，很少煩惱，66無慮陽光照……”每次聽小朋友唱起這首歌時，我的心里總會涌起一股莫名的失落與悵然。

在大人們的眼中，小孩子是最66無慮的，但他們不知道我們也有許多成長的煩惱。

唉，今天豁出去了，就拿我的這張臉來說吧！

小時候，我的皮膚是又白又嫩，每個人見到我，都要摸一摸或者掐一掐我的小臉蛋，過把癮。但是，從四年級開始，我的臉時不時會過敏，長出許多小疙瘩，而且臉很黑，尤其是這個黑，令我忍無可忍。

剛開始的時候，我心里非常難過，主要原因集中在同學和父母的嘲笑上。同學們背地里叫我巧克力，父母則當面叫我小黑豬。我被無數(shù)的嘲笑聲包圍著，我陷入了深淵，我不敢面對鏡子里的自己……“不行，我要面對現(xiàn)實！”我對自己說。于是，我開始了美白計劃。

首先，我對媽媽的化妝品產(chǎn)生了好奇。媽媽那么多的化妝品，里面肯定有美白的。我去找媽媽，媽媽卻告訴我：“這些都是大人用的化妝品，小孩子不能用的?！卑?，這第一招失敗。接下來，我要嘗試“牛奶美白法”，所謂的“牛奶美白法”就是多喝牛奶。我每天早晨一杯奶，晚上一杯奶，堅持了一個星期后，我對牛奶產(chǎn)生了厭惡感，見到牛奶就逃，沒辦法，這第二招也不了了之，宣布失敗。唉，我只好使出我的殺手锏了，起床后喝兩杯水，這個方法倒是不錯，水我還是蠻喜歡喝的。但是，早晨的第二節(jié)課我就有些憋不住了，下課鈴一響，我就直奔廁所。天天這樣，也不是個事兒呀，所以美白計劃徹底失敗。

美白計劃失敗了，我天天郁悶。有一次，我準備查資料時，又想起了我這張臉，黑呀！我不由自主地打了一個“黑”字，并按了一個回車，令我意想不到的事發(fā)生了，我點開第一個選項，它的第一行字寫著：“很多人為自己的皮膚黑而煩惱，其實，黑是自然美……”我呆住了，對啊，皮膚黑一點有什么不好，人家黑人的皮膚比我黑多了，那些白種人還每天呆在沙灘上把自己的皮膚曬黑呢！我不再感到皮膚黑是難看的。相反，它很美麗。

后來，我不再自卑了，同學和父母對我的稱號也漸漸消失了，我又回到了那個人見人愛的小姑娘了。

有時，換個角度看問題也許就能使你的心胸更加開豁，更加敏銳。

看問題不同角度篇九

在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地面對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動，饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>

痛苦不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法;沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來解決問題戰(zhàn)勝困難，從失敗與挫折中接受教訓，為以后的路鋪墊。

記得泰戈爾曾說過這樣一句話：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時，你便錯過了拼搏的另一個機會。

面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂觀與不服輸?shù)木駢旱顾?，努力向上，到達屬于你的輝煌頂點，用努力與汗水去澆開一路鮮花。

面對挫折2。

貝多芬的《命運交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實。一個又一個挫折并沒能弄垮他，他勇敢地直視一個又一個的挫折，開拓了人生之路。他的人生給了我們一個深刻的啟示：能勇敢面對挫折，是成功的開始，是人生的轉機。

古今中外，凡是有所成就的人，都是敢于面對挫折，直面人生的。冼星海說：一朵成功的花都是由許多苦雨，雪泥和強烈的暴風雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。的確，成功的基礎是敢于面對挫折，敢于面對挫折的收獲就是成功。李清照，經(jīng)歷了南北分裂，國破家亡，她的人生一路坎坷，顛沛流離。但她敢于面對慘痛的人生，堅持創(chuàng)作，不僅在詩，詞，散文皆有成就的宋代女作家，還是“婉約派”的代表詞人。逆境時人生的一些片段，可能出現(xiàn)在任何時候。如果李清照不能面對那些逆境，被挫折絆倒了就一蹶不振，放棄創(chuàng)作，那么她在文學上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們：要有所成就，就要敢于面對挫折的。

但二十一世紀的今天，有的人卻因為一些小小的挫折，生活的不如愿而輕生。某重點大學學生因受到喜歡的女生拒絕，學習退步，在高樓一躍而下，結束了年輕的生命。2008年大雪災，凍壞了一片又一片的砂糖桔，一些果農(nóng)因無法面對慘重的損失而喝農(nóng)藥自殺。如果他們能勇敢面對這些不如意的事情，重新振作，還是會取得成功的。不能面對人生的挫折時可悲的，由此可見，能勇敢面對人生的挫折多么重要!

勇敢面對挫折吧!為自己的人生彈一首《命運交響曲》。

面對挫折3。

我們的人生，只有經(jīng)歷風雨中成長才會顯得有價值。

——題記。

人生是一個不斷行走的過程，漫漫長路有太多太多未知的考驗等待著我們。挫折總是在不經(jīng)意之中悄悄襲擊我們，使我們茫然失措。對于挫折，我們有兩種選擇，坦然面對或自暴自棄。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！惫湃烁嬖V我們，要想成功就必定會經(jīng)歷挫折，挫折能磨煉我們的內(nèi)心，使我們越來越強大。不必抱怨，不必悲傷，生活就是這樣。陽光必定在風雨之后，沒有挫折的生活是殘缺，不圓滿的。成長的路途有無數(shù)的美景，在平淡無奇的生活中會使我們覺得失色不少，但在經(jīng)歷挫折的生活會使我們覺得如此耀眼。我們的人生只有在經(jīng)歷風雨中成長，才會顯得有價值。當我們走到生命的暮年之時，就會發(fā)現(xiàn)原來自己曾經(jīng)戰(zhàn)勝過這么多的困難與艱險。原來挫折的成功是如此地令人自豪。

對于過往，我總有一種抹不去難忘的情懷，因為有太多值得我回味的酸甜苦。我經(jīng)常和媽媽談起自己小時候的故事。聽媽媽講，在我不到一歲時，我非?？释翊笕艘粯舆~著大步走路。所以經(jīng)常在院子里學走路，但卻不約而同地摔倒。但失敗并沒有擊垮我的信心，反而越挫越勇，學的更勤奮了。終于，在無數(shù)次的跌倒之后，我終于能昂然地邁步了。那時的我不到一歲，就擁有如此大毅力，我不得不感嘆夢是如此偉大，驅(qū)使我不斷乘風破浪，披荊斬棘。我們的人生就是為了實現(xiàn)夢想而存在的，只要我們心中有一個夢，一個堅定也執(zhí)著的夢，就不懼怕任何挑戰(zhàn)和挫折，所有的困難都會迎刃而解的。

挫折，是如此懦弱;生活，也不過如此。我們絕不能在挫折面前潰敗，不斷前進的我們決不能哼著訣別的離歌。我們要不斷地給自己加油打氣，鼓起十足的信心。把挫折看得是那么微不足道，是生活之中一道不足的坎，這樣，就不會懼怕挫折打擊帶給我們的傷害。也許很多人會認為我如此天真，但現(xiàn)實就是如此，沒有人能夠改變，謹此而已。

面對挫折4。

面對。

一年四季，輪流上演，證實了時間的轉換，地球在旋轉，氣候的變幻。我最喜歡秋天，面對秋天，我有自己不同的看法。

秋，收斂自己的美，難以發(fā)現(xiàn)，不冷不熱，不美不丑。你需要用眼睛去看，你會看見“秋風雜秋雨”、“落葉悠悠舞”的場面。是呀!淅瀝淅瀝的秋雨，似蝴蝶般飄落的樹葉，在甜絲絲的空氣中顯得格外突出。你需要用鼻子去聞，你會聞到濃濃的果香，桂花的香甜，那是對鼻子的一種享受，對身心的一次全新體驗。你需要用耳朵去聽，會聽到“瀟瀟梧葉送寒聲”的交響樂，昆蟲凄涼的鳴叫，在月明人靜的秋夜顯得生機勃勃。你需要用嘴巴去嘗，脆脆的蘋果，甜甜的柑橘，香香的菠蘿，等等等等。美到心窩里去了。

她不像春天那樣百花盛開，萬物復蘇，給人們的，是溫柔賢惠的印象。她也不像夏天那樣熱情似火，烈日炎炎，給人們留下豪放寬容的性格。她更不像冬天，銀裝素裹，白雪皚皚，留下冷漠和內(nèi)向。她有自己獨特的性格。

說她美，她沒有花花綠綠，沒有濃妝艷抹，比不上衣著鮮艷的春。說她熱情，卻帶了幾分凄涼。但她生機勃勃，那一望無際的稻田，麥穗兒彎著腰，向哺育她的大地致敬，一陣風拂過，她便泛起層層波浪。菊花“待到秋來九月八，我花開后百花殺”。逮到球天后，菊花開過，就沒有什么花再展枝頭了。

面對秋天，面對著與眾不同的季節(jié)，要用心去體驗，去感受她獨特的性格，獨特的美。

面對挫折5。

面對挫折。

面對金錢人們會產(chǎn)生貪念，面對無上的權力人們也會向往，面對著親情人們竟會產(chǎn)生絕望。

揭開事情神秘的面紗，原來是因為同事向爸爸借錢，臉皮薄的爸爸便把要買房的錢給借了出去。這才使感情一向還不錯的父母如同牛郎織女一般天各一方，但愿他倆還能再次相會。

月亮掛得越來越高，月光也越發(fā)得深沉。只聽見一聲響亮的車鳴聲。爸爸紅著雙眼，頭發(fā)蓬亂，扶著樹身慢慢站了起來。一個人晃晃悠悠地走在馬路。之間一片落葉飄落在了他的頭上，爸爸似乎定格在了這里。不一會兒便迅速轉過頭朝著我們家前進，爸爸毫不猶豫地跑到了家門口，可當他正準備敲門時卻感覺自己的手有千斤重，時時不敢敲門?？烧斔讵q豫不決時，一聲清脆的開門聲，一個憔悴的面頰烙印在父親的心中。原來是媽媽!

看問題不同角度篇十

由于蔡先生存錢時零鈔太多而遭到銀行職員的抱怨，此后，蔡先生與銀行展開了一系列的“斗爭”，最終兩者鬧到了法院。對此，人們對這件事有了不同的看法。有人認為是銀行服務質(zhì)量差；也有人認為銀行知錯能改，應該寬容……其實以上的說法都沒有錯，不同的人對同一事物總有不同的看法，但是我們看事情不能只看一面，要從不同的角度去看待它。

從前有位父親有四個兒子。他為了教育他的孩子要從不同的角度去看待同一個事物，要他們每人選一個季節(jié)去觀察梨樹。老大冬季時出發(fā)，回來時對父親說，梨樹又老又丑，沒有一點生機。老二從春季出發(fā)，回來時，說：“梨樹長出了新葉子，看起來生機勃勃。”老三夏季時觀察說：“它開滿了花，充滿希望?！崩纤膹那锛境霭l(fā)，回來時說：“它結滿果實?！庇谑歉赣H讓他們在一起交流。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，看問題不能只看一面，而是應該從多方面去分析，從中體會更多的'感悟。

而在現(xiàn)實生活中，也有許多例子。今年春運期間，首次實行火車票實名制，目的是為了預防黃牛黨的出現(xiàn)。對此有人認為好，有人認為不好，有人卻認為無所謂。因此有些人在出站時隨意把印有自己姓名及身份證號碼的火車票隨意丟棄?？墒屈S牛黨雖然消失，但卻給了不法分子有利可圖。為此，有人認為要取消實名制。這告訴了我們，看問題不能只看到好的一面或不好的一面，要從多方面去分析問題，從不同角度去對待它。

其實，不管是人們對蔡先生與銀行爭執(zhí)的事情的看法，還是火車票實名制的爭執(zhí)，以及父親對孩子的教育，都反映了同一個問題，那就是我們看問題不能只看到其中的一面就下結論，而是要從多方面思考問題，從不同的角度看待它，這樣才能使我們更好地認清問題所在。

從不同的角度分析問題，從中體會其中的道理，會讓你受益無窮。

看問題不同角度篇十一

正如冰心的小詩《航?！穼懙?，船只的出海，濺起一片浪花，有人看到的是興奮，有人看到的是未知，有人看到的是希望……世界還是那個世界，但若是你的角度不同，你眼中的世界也迥乎不同。

換個角度看世界，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美。當帶著孩子逛街時，最常見到的便是環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影，這時會有父母指著清潔工教育孩子，告誡他們不努力就只有當清潔工。當然也會有父母對孩子說，環(huán)衛(wèi)工人是城市的天使，他們用自己的辛勞換來整潔的城市。同樣的一件事，卻是會教育出不同的孩子，我們不能說前者的想法是錯誤的，只能說他們看待問題太過狹隘了。而后者就不一樣了，他們在教會孩子用另一種視角去看待世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，讓孩子多接觸積極美好的一面。

就像材料中的小李同學，他眼中的運動會只有他落寞的一幕，卻沒有發(fā)現(xiàn)運動會上同學的友愛互助。我認為張老師的評語“你看世界的角度決定了世界給你的溫暖”十分有理。

換個角度看世界，危機也許是轉機?？死苟浞蚴且晃怀晒Φ碾娪叭?，可是他的人生并非一帆風順?！逗谝氯恕返某鲅菔顾暣笤?，可疾病纏身的他卻不得不退出熒屏。他不是沒有沮喪過，在一次旅行中，他駕著小車行駛在蜿蜒的公路上，他發(fā)現(xiàn)每次行駛到盡頭時都會有“前方轉彎”的路牌，原來不是沒有路了，而是該轉變。克利斯朵夫領悟了這個道理，于是又開始了人生新的篇章。

在美國一個小鎮(zhèn)上，一位年輕人剛剛接手了他家的莊園，可是一場森林大火將他家的莊園燒成廢墟。突遭變故的他滿目憂愁，于是他決定出門看看。他來到市場上時，發(fā)現(xiàn)一家店鋪前排了一隊長龍，走近一看，原來是做木炭生意，這使他想起了被焚燒掉的莊園。打聽到木炭的價格后，他更加欣喜了。原來，他莊子里的那片廢墟不再是廢物，而是有市無價的商品了。換個角度看世界，你會發(fā)現(xiàn)生機，發(fā)現(xiàn)驚喜。

換個角度看世界，活出精彩的人生。他文采斐然，才華橫溢，被尊為“唐宋八大家之一”、豪放派的領袖詞人。他仕途多舛，多次貶謫，成為有職無權的閑人。他是蘇軾，那個愛用文學來治愈自己的才子，那個有著“也無風雨也無晴”的樂觀之人。人生在世，怎會沒有風浪，怎會沒有起伏，有人倒下，便有人爬起，有人放棄，便有人前進。你的人生怎樣，最主要是看你自己，活出精彩的話，就學蘇軾吧，學一學他的“一蓑煙雨任平生”，學一學他的獨特視角。

換個角度看世界，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生、不一樣的自己，甚至是不一樣的世界。

看問題不同角度篇十二

生活中處處都有知識。這些知識就像一個個小精靈，關鍵就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在我還很小的時候，就特別喜歡丟硬幣。有一回，媽媽拿了一枚五角錢的硬幣，對我說：妍雨，好好看看，每一枚硬幣都有它的正、反兩面，每一件事情也一樣。如果你覺得這件事情實在是糟糕透了，不妨換一個角度想想，說不定會有意料之外的驚喜哦！

從那以后，媽媽的這番話便深深地印在了我的腦海中。讀四年級的時候，我對數(shù)學比較反感，因此有好幾次的單元考試成績都不太理想，特別是有一次，只考了79分。79分，這對以前的我來說簡直就是天方夜譚，根本不可能，可是現(xiàn)在真的發(fā)生了?；氐郊?，本以為媽媽會毫不留情地數(shù)落我一通，但是我錯了。媽媽看看試卷上一個個的，又看了看忐忑不安的我，說道：你是不是覺得很難過？我使勁點了點頭。其實你有沒有想過，這件事情，對你來說也許會是件好事兒？想想看，這次沒考好，你下次是不是就會認真檢查了？別忘了，要！那一次，我真正地體會到了什么是。后來，我們四人小組開展了一次綜合性學習活動。到了制作幻燈片的那一天，原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了，他家的電話也沒有人接。一氣之下，我和李淇煌把周宇洋從幻燈片制作人這一欄里刪掉了?？墒菦]過一會兒，我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個時候，我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的聲音：別忘了，！也對，要換一個角度想想，要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的，畢竟他也等這次的綜合性學習等了很久??；周宇洋一定是有什么急事，又忘記給我們打電話通知一聲了。于是，趁李淇煌走了以后，我又神不知鬼不覺地把周宇洋這三個字打在了參與小組活動這一欄里。

那一次，我第一感受到了時的那種喜悅感。媽媽的那番話雖然簡單，卻讓我受益無窮！

看問題不同角度篇十三

“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這句詩出自宋朝詩人蘇軾的《題西林壁》。全詩是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”。這是蘇軾由黃州貶赴汝州途經(jīng)九江游覽廬山后寫的記游詩。當時，他把這首詩題寫在了廬山西林寺的墻壁上。

整首詩的意思是：“從正面看，廬山是連綿起伏的山嶺；從側面看，廬山是高聳入云的山峰。從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)不同的姿態(tài)。不知道廬山到底是什么樣子，是因為自己就在廬山中。”這后兩句詩揭示了一個哲理：由于人們所處的位置不同，看問題的角度不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性。要認識事物的真正面目，就要超越狹小的范圍，從多個角度正確看待事物。

讀了這首詩，我覺得對人應該多角度看問題。比如我們班的徐延銘同學十分調(diào)皮，上課常偷偷地玩小積木、小玩偶，小公仔……除了玩玩具，他上課還愛和周圍的同學說話，為此常被老師點名批評。但我們不能因此就說他是差學生，他還有機靈聰明、思維活躍、動手能力強的一面。好幾次，我們遇到很難的數(shù)學題，連數(shù)學成績一直很棒的張科科也解不出來，他卻能解出來。前些日子，我們學校五年級的全體同學去李滄區(qū)科技館參觀學習，有一項內(nèi)容是做電子蛋糕。徐延銘帶領小組的同學僅用五分鐘時間就做完了?？萍拣^的老師夸贊他們打破了全區(qū)小學生做電子蛋糕的紀錄。

不僅這樣，我覺得對事也應多角度看問題。評選班干部時，不應該考慮所選的人和自己的關系是否親密，而應該從班級工作的角度考慮他（她）是否能夠勝任這個職務。上次班級選學習委員，我就是這樣做的。當時有兩個候選人——張科科、李永超。張科科和我是好朋友，但他責任心不強；李永超和我的關系一般，但他做事認真負責。我考慮到班級工作的需要，投了李永超一票。李永超當選后果然很稱職。

不知你讀了這首詩都學到了什么，如果你愿意，歡迎隨時和我交流哦！

看問題不同角度篇十四

一個問題或許只有一個答案，而解決問題的角度卻不是唯一的。這便意味著我們可以從不同的角度解決問題。有時候，常規(guī)的角度難以解決的問題我們不妨換個角度去思考，或許那樣，一切會變得簡單。

只懂常規(guī)而不知變通的哲學家通過“死纏爛打”的方式?jīng)]有使牛順利進欄，而經(jīng)驗豐富的農(nóng)夫常年與牲畜打交道，深知牛的生活習性，用青草來引誘牛進欄，果不其然，他的方法得到了很有效的應證。農(nóng)夫的方法簡單且有效，他用換個角度思考問題的方法使問題簡單化，讓牛自已進欄。

“揚湯止沸”和“釜底抽薪”是一個很明顯例子。顯然。湯沸騰的時候揚湯是無法止沸的，只起到了短暫的作用。而“釜底抽薪”卻是從根本上解決了湯沸騰的問題。只是一個簡單的“抽薪”，打破了傳統(tǒng)的思維方式，便得到了你想要的結果。

當我們在想一個問題想不出來的時候，不妨先放下原來的方法，試著用其他方法來解決，或許會有意想不到的結果。而如果只是固執(zhí)己見，可能永遠無法解決問題，于是換個角度便是取得成功的最佳方式。

最簡單的例子莫過于“杠桿原理”了。一個又大又重的物體，無論個頭及重量，人力都不可能將其舉起，那如何讓他抬高呢？“給我一個支點，我能撬起整個地球”阿基米德這句話給了我們啟示。通過一根足夠長的桿子，加上合適的支點，那么想將物體抬高便是輕而易舉的事了。

這樣的例子不勝枚舉，道理簡單，改變思維方式，通過創(chuàng)造性思維將問題簡單化，以致將問題終結。

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看問題不同角度篇十五

每件事情都有兩面性，甚至有的還有多面性。然而，我們只是站在一個角度上看待問題。如果我們站在不同的角度上看問題，我們得到的結果也就是不同的。

就像我本人所經(jīng)歷的一件事。我一個很好的朋友，可以說是閨蜜，我們初三時坐在一張桌。初三的時候，老師要我們交一篇征文。我便問了老師一句：“老師，用什么筆，什么紙寫啊?！崩蠋煾嬖V我后，她問我:“你要交那篇作文啊?我說：“為什么不交呢？交了還有可能得獎呢?！?/p>

而她卻說了一番讓我沒有想到的話，她說：“就你那作文水平還交呢?”我回了她一句;"你作文水平好你交啊，我水平不好，我知道鍛煉。”她說;"我作文水平不好我也不交，我也不丟那人。”

我當時就氣哭了。后來，那篇作文我交了，而且，我還獲了獎。她當時就無話可說了。

事后我想了想，其實，事情不僅僅只有那一面，如果不是她的那番話，或許我不會有那么大的動力去寫那篇作文，也就不會得獎了；或許，我可以從這件事中看清她本來的面貌，可以知道她到底是不是真正的朋友；或許，這件事給我打了一個預防針，讓我以后不會再被她所傷害。

凡事都要考慮周全，做什么事之前都要考慮好這件事情的多面性。不要只看單方面的有利條件就去做，要想想這件事是否會給你帶來負面影響。

就像那句話。只有弱者才會把自己的不行歸給于外界因素。如果你強大，整個世界都為你讓路。這就是兩種角度所帶來的不同結果。

換一個角度去看事情。不同的角度，得到不同的結果。

看問題不同角度篇十六

任何事情都有正反兩方面，所有的事情，都沒有一把統(tǒng)一的標尺來衡量它的是與否，一件事從不同角度去看，就會看到不同的風景，會有不同的感受。就像羅丹所說：“換個角度看問題，生命會展現(xiàn)出另一種美。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?/p>

偉大的發(fā)明家愛迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后，有人問他：你已經(jīng)失敗了8000多次，還繼續(xù)研究有什么用？愛迪生說，我從來都沒有失敗過，相反，我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料。

換一個角度看問題，問題就截然不同了。有時候，能從失敗中走出來也是一種成功，能夠從失敗中看到收獲，才是最真實的收獲，如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中，那么你永遠無法成功。

中國有一位著名的國畫家俞仲林擅長畫牡丹。有一次，某人慕名要了一幅他親手所繪的牡丹，回去以后，高興地掛在客廳里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因為這朵牡丹沒有畫完全，缺了一部分，而牡丹代表富貴，缺了一角，豈不是“富貴不全”嗎？此人一看也大為吃驚，認為牡丹缺了一邊總是不妥，拿回去準備請俞仲林重畫一幅。俞仲林聽了他的理由，靈機一動，告訴買主，既然牡丹代表富貴，那么缺一邊，不就是富貴無邊嗎？那人聽了他的解釋，覺得有理，高高興興地捧著畫回去了。

同一幅畫，因為心態(tài)不同，便產(chǎn)生了不同的看法。所以，凡事都應持一種積極的心態(tài)，往好處想，不要看什么都不順眼，要學會換個角度看問題，這樣就會少些煩惱、苦痛、牢騷，多些歡樂、平安。

西方有一句。

諺語。

說得很好：“縱聲歡唱的人會把災禍和不幸嚇走?！币簿褪钦f，面對災禍和不幸，你要樂觀。如果能夠換個角度看問題，生活也就充滿了希望和快樂。

看問題不同角度篇十七

生活，像五味瓶一樣多姿多彩。有幸?？鞓罚灿谐蠲疾徽?有激動非凡，也有情緒低落。許多微不足道的小事，也許就會觸碰倒它，會讓你嘗遍酸、甜、苦、辣、咸等各種各樣的味道。可是有時候你只要，就可以更全面的認識自我，使你在角度變換中不斷收獲、不斷進步，會讓你感受到快樂的滋味、成功的喜悅。

我是一個活潑可愛、聰明伶俐的小女孩，可是我每天都背著一個重重的殼——粗心，像蝸牛的殼一樣甩都甩不掉。這令我屢戰(zhàn)屢敗，傷透了腦筋?？?我的大災難——考試又來了。我下定決心，一定要考到滿分，讓爸爸媽媽和老師同學對我刮目相看。于是，我全神貫注地答題，認真仔細地檢查?！岸Ａ懔恪笨荚囃戤叺拟徛暭贝俚仨懥似饋?，我滿懷信心地把考卷交給老師，心想這次考試我一定能穩(wěn)操勝券。

公布考試成績的時候，我得意洋洋、搖頭晃腦地坐在座位上，幻想著老師表揚的話語、同學們羨慕的目光、媽媽欣喜的笑臉、爸爸豐厚的獎品?！爸芡耢鳎?8分”，什么?不可能啊!我疑惑不解地看著老師，簡直不敢相信自己的耳朵。直到老師示意我過去拿試卷，我才像烏龜似的慢吞吞地走過去。老師輕輕地斥責了我一句：“你看你，又粗心”，霎時，我面紅耳赤，覺得無地自容，恨不得地面馬上裂開一條縫，讓我鉆進去。

垂頭喪氣的回到了家，呆呆地我把試卷交給媽媽，等待著媽媽的訓斥?？勺屛乙庀氩坏降氖?，媽媽并沒有過多地批評我，而是語重心長地對我說：“孩子，難過嗎?懊惱嗎?可是難過、懊惱能夠改變這次的結果嗎?如果不可以，你為何不換個角度看待這件事情呢?通過這件事情，找出自己存在的缺點，然后改正它，你就會發(fā)現(xiàn)，這次的考試失利并不是一件壞事，它有可能會從此推倒橫亙在你人生中的絆腳石——粗心，從而激勵你奮發(fā)向上，走向成功。聽說過‘塞翁失馬、焉知非?！牡涔蕟?不要因一時的失利而難過，正確看待生活中的每一個細節(jié)，也許它會給你的人生帶來受益不盡的啟示”。

“”，媽媽的話深深地印在了我的心里，我漸漸地學會了辯證性地看待每一件事情，也漸漸地領悟到了這句話的真諦。在一次英語比賽中，我僅僅獲得優(yōu)勝獎。自己精心準備的表演得不到大家的認可，心里的委屈可想而之，可是，哭泣能改變比賽結果嗎?自怨自艾能讓自己成功嗎?答案只能是“no”。“”這句話適時地在我耳邊響起，是啊!換個角度看，這次的比賽賽，讓我認識了很多的朋友，讓我熟悉了比賽的賽制，汲取了參賽的經(jīng)驗與教訓。那么，這次的比賽帶給我的收獲遠比失望多得多。事實也是如此，這次的比賽結果絲毫沒有影響我對英語的熱愛，我現(xiàn)在的英語成績更棒了。而更令我開心的是，我的老朋友——粗心已經(jīng)好久沒有來找我玩了哦!

吧!只有這樣，你才會感到學習的快樂!世界的美好!生活的奇妙!

看問題不同角度篇十八

對同一樹，或見之蠋，或見之綠。誠者感于他人之誠，而盜總覺舉世之人皆在扯，善者必為人之善感，于無心之人眼善便是癡......自此義上講，自異之謂視物，當有異也，無論為何都一目而思，會有更大的收，謂異，世界不同。

十九世紀末，吳密蘇里一壞子，其潛向鄰之窗石，又以兔裝入桶里置學校之火爐里燒，弄得皆臭，其年九歲，父娶繼母，因謂母曰：“愛之，汝善修之，其為一郡最壞之孩，其潛向鄰家之牖石，又以兔入桶中，于學校之爐里燒得之皆臭，其九歲歲，父娶繼母，因謂母曰：“親愛之子善之意之。其為一郡最壞之子，其使我頭痛死，或當于明晨前就汝石，或妯他惡，使汝不勝”繼母故地近此，有了知之曰：“汝誤矣，其非一郡最壞之子，乃至智也，但未得盡其聰者耳?！??！崩^母甚愛此子，在其導下，此子之聰明得之以禪之地立，后為吳世蓍名之企業(yè)家與道之士，是為戴爾·卡內(nèi)基。

其母以一善者謂之視子，導之，乃使有如此大成，易一言視物，甚則必變矣某之生，當喪氣也，其使君重拾信心，在君落魄無依時，其亦能令汝飽。

可自今發(fā)，似我中之眾皆偏于定式思。其約束矣，緞想之翼套上了鎖，不留一絲地。

星子，一名三年級儒生，師為王，有美容，星子悅之，其師于黑板上畫了一個月，問諸生“彎彎之月何如？”?！北娙送晫Α扒咴氯缰?！”。”星子不語，以其覺彎彎之月猶可如鐮，乃立言之意，為王師非也，后來，亦當一師，星子，日問諸生“彎彎之月何如？”?！泵琅f如此，若“舟”星子曰：“有不同何他說？”?！币慌司ぞな峙e矣，“夫子，我覺彎彎之月如鉤”?！吧圃眨水斢挟惽椤焙笮亲永弦?，致仕矣，得了一封信，那是一封當世名女家之書，其中有此一段：夫子，謝君，是君與我間，為我插了想象之翼，使我自必之也，乃有今日之輝，謝君！

物之是非一也，想象之天無棱，如心之虛無涯。

看問題不同角度篇十九

生活中的我們，面臨著不同的挑戰(zhàn)與困難，當我們面對挑戰(zhàn)的時候，我想多數(shù)人都會有點擔心，不知所措吧！如果換個角度來看待，勇敢地迎接并戰(zhàn)勝它們，就會成功。

雨果曾說過：“大膽是進步所付出的代價?！敝挥写蚰懭ニ伎?，大膽去實踐，我們就容易戰(zhàn)勝那些看似很難完成的事情，而逃避只會一事無成。

就那一件小事來說吧！有的同學，在老師給他安排了幾個衛(wèi)生任務的時候，總是埋怨、叫苦，認為怎么可能在那么短的時間內(nèi)去完成幾件事情——簡直就是天方夜譚。在這個時候，如果換個角度去想想，這樣不僅能使我們養(yǎng)成愛勞動的好習慣，還會使我們形成很強的時間觀念，使我們能夠珍惜時間、抓緊時間去做某件事或去學習，能夠使我們在困難面前敢于挑戰(zhàn)，不怕苦、不怕累，這對于我們以后會受益無窮。

每一件事情都有兩面性，只要我們往好的方面去想，就能沖破一切阻礙。古人曾說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。”世間萬物都有它的不足之處。

當我們面對一件事，學會，可以使我們少走彎路，看透問題的兩面性，有的人不會從側面看，有時會有好心辦壞事，有可能害怕困難，永遠不會成功。

就好比那表的故事，從好的方面看待，會很容易達到，相反，卻在問題面前退縮。這就是兩種從不同角度看問題所產(chǎn)生的不同結果，表只要每秒“滴答”就可以了。

孔子的思想博大精深，因為他有從不同角度看問題的獨特見解，他能分析出平常人看不到的一面，能使人們少出錯，可見的重要性。

從不同的角度看問題，使我們能夠完成艱巨的任務，學會換個角度看“世界”。能發(fā)現(xiàn)“世界”與眾不同的一面。

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看問題不同角度篇二十

人生就像一場戰(zhàn)斗，處處都有無數(shù)的困境和挫折，那你是怎樣面對他們的呢?或許有人說要看他是否有成功對抗危機的能力了。當這種能力愈大時，他就能使自己在逆境中逐步完善起來。那你就錯了。

在生活中，一條發(fā)展道路被封死了，不必絕望。如果能從新的發(fā)展道路上去發(fā)展，那么，取得巨大的成功，也并非異想天開?？墒?，人們在尋求幸福時，常常把壞事情忘懷的發(fā)展方向想象、往“消極”的方向考慮，所謂丑陋衍生美麗，黑暗衍生光明，壞的方面只是對好的方面一種助力。

有些經(jīng)歷失敗的人，每逢挫折時總是武斷的認為“我是一個百無一用的廢物”而不去積極開啟就在眼前的一扇新的窗子，看不到自己無限的可能性的機會其實就在眼前，結果卻錯失良機。因而，走向失敗的人，是喪失了一個又一個的機會，故而人生道路艱難而凄涼。

有這樣一段趣話，愛因斯坦對同學們說：“有兩位工人，修理老舊煙囪，當他們從煙囪里爬出的時候，一位很干凈，另一位確是滿身滿臉的煤灰，請問誰會去洗澡呢?”一位學生說："當然是哪為滿臉煤灰的去洗澡了"愛因斯坦說：”是嗎?請你們注意干凈的人看見另一個滿臉煤灰，他覺得從煙囪里爬出來真是骯臟;誰會去洗澡?"有一位學生興奮的回答：“啊!我知道了，干凈的工人看見骯臟的工人時，覺得他自己必定很臟。但骯臟的工人看見干凈的工人時，覺得自己并不臟啊!所以那位干凈的工人跑去洗澡了?！比缓螅瑦垡蛩固孤龡l斯理地說：“這個答案是錯的。兩個人同時從那么臟的煙囪里爬出來，怎么可能一個是干凈的一個是臟的呢?這叫做邏輯?！?/p>

當一個人的思路受到牽絆時，往往不能十分清楚的尋找一些問題的根源---“邏輯”。要想找到邏輯，就要跳出習慣上的桎梏，避開思路上的習慣，換一個角度思考，當你思考時，不妨也可以“避開大路，潛入小徑”。也就上說，躲開那些熱門的話題，而把眼光轉向那些不被人重視的角落。

同樣，遇到挫折，也可以換一種角度思考，比如：你經(jīng)常上班遲到了，領導扣你的錢了。從壞的方面講，你是被扣錢了，可是從好的方面來講，你雖然扣錢了，但是改掉了你遲到的毛病。

把眼光轉向其他方向，你就進入了一片未被開墾的領域，而在這片領域里耕耘，或許開始時的收獲還不夠多，但卻有無限的發(fā)展前途。

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