良好的總結(jié)可以使事半功倍，讓我們更加高效地工作與學(xué)習(xí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們的做法和方法。接下來(lái)是一些總結(jié)寫(xiě)作的范文，大家可以借鑒一下。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇一
有人說(shuō)你是個(gè)傻子，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲抑?，在你看?lái)，當(dāng)這樣的傻子是光榮的。
從小成為孤兒的你，并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心，而是用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)黨的恩情。你的”一心向黨，一輩子跟黨走“的堅(jiān)定目標(biāo)；你”全心全意為人民服務(wù)“,”把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去“的行動(dòng)，無(wú)不震撼著我的心靈。
1962年8月15日上午，不幸意外地降臨了，一根木桿砸在了你的頭上，你因公殉職了，年僅22歲。22歲，如花般的年齡，你的生命卻永遠(yuǎn)地定格了！不知有多少人在為你流淚，你卻再也不能回應(yīng)大家了。
盡管隨著時(shí)代的變遷，許多人陷入了追逐金錢(qián)的泥潭，早已把”做好事，助人為樂(lè)，為人民服務(wù)“拋到了腦后，所以有人沉痛地說(shuō)”雷鋒已經(jīng)死了“,”雷鋒出國(guó)了“;有人悲哀地說(shuō)”雷鋒三月來(lái)了四月走“.我卻始終堅(jiān)定地認(rèn)為：你那具有崇高思想境界和道德情操的”雷鋒精神“將永遠(yuǎn)矗立在我們心中，將永遠(yuǎn)成為中華民族最寶貴的精神財(cái)富。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記一句話――向雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們會(huì)接過(guò)雷鋒的火炬，把這一星光芒傳遞下去，世世代代，直到永遠(yuǎn)。
雷鋒，你離開(kāi)了我們嗎。
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
你聽(tīng)，蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長(zhǎng)的聲音響起來(lái)了，”焦縣長(zhǎng)，你怎么啦？“聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情，因?yàn)樗麄兊目h長(zhǎng)為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他，領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù)，有時(shí)甚至須靠捐血來(lái)貼補(bǔ)家庭，可他給群眾買(mǎi)藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實(shí)現(xiàn)了”青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原“的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇二
雷鋒同志堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念是值得我們黨員學(xué)習(xí)的。下面是本站小編為大家整理的黨員學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想，供你參考!
為弘揚(yáng)雷鋒精神，紀(jì)念毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年，并將“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育”活動(dòng)引向深入，3月3日，我支隊(duì)組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”主題黨日活動(dòng)，支隊(duì)機(jī)關(guān)全體黨員冒著嚴(yán)寒主動(dòng)來(lái)到社區(qū)及加區(qū)老干部局開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。這次活動(dòng)充分展現(xiàn)了新時(shí)代邊防官兵良好風(fēng)貌，促進(jìn)了保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)深入開(kāi)展。
那么，在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學(xué)習(xí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合呢?
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。雷鋒同志對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念堅(jiān)如磐石，他在。
日記。
中寫(xiě)到：“我就是長(zhǎng)一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義?！薄案锩枰覠咎?，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做。”看到這些樸實(shí)而堅(jiān)定的話語(yǔ)，反思自身，在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，物質(zhì)文化要求日益提高，有些共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義信念發(fā)生了動(dòng)搖，有些黨員甚至丟棄了共產(chǎn)主義，走向腐敗走向犯罪。共產(chǎn)黨員一旦失去了堅(jiān)定的黨性，就失去了其奮斗終身的目標(biāo)和理想，失去了強(qiáng)大的精神支柱和力量源泉，注定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅(jiān)定理想信念，為國(guó)家富強(qiáng)，為人民富裕而奮斗的精神，值得我們每一名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。我們只有樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒(méi)有創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但他總是樂(lè)于助人，把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去，始終保持著共產(chǎn)黨員的高尚品格。我們黨之所以能夠在曲折的革命斗爭(zhēng)中取得政權(quán)，正是因?yàn)槲覀凕h代表了廣大人民的根本利益，被人民所擁，被人民所愛(ài)戴?！八茌d舟，亦能覆舟”，如果我們黨失去了人民的信任，就將失去了立黨之本，立國(guó)之根。全心全意為人民服務(wù)不是。
口號(hào)。
不是形式是實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)是心對(duì)心的付出老百姓是最明白的人共產(chǎn)黨好不好?問(wèn)問(wèn)農(nóng)民就知道。共產(chǎn)黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神就是要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
再次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子精神”。雷鋒日記中有一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的，問(wèn)題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，也是一個(gè)知識(shí)更新很快的時(shí)代，稍有懈怠，就會(huì)落伍。共產(chǎn)黨員作為一個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)的主體和骨干力量，如果我們不能不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，必然無(wú)法做出正確的決策，必將制約經(jīng)濟(jì)、文化各方面的發(fā)展，甚至?xí)萍s時(shí)代科技的進(jìn)步。要做先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，要做先進(jìn)文化的代表，要代表廣大人民的利益，就必須時(shí)刻保持先進(jìn)性，時(shí)刻掌握前沿知識(shí)，走在信息科技的前列，才能有能力指導(dǎo)和帶領(lǐng)全國(guó)人民走向進(jìn)步，走向繁榮昌盛。
有人說(shuō)“雷鋒精神”是六十年代的產(chǎn)物，今天已經(jīng)不流行。我要說(shuō)雷鋒精神是我們十三億人民的結(jié)晶，是我們中華民族文明教育下的產(chǎn)物，是我們新中國(guó)時(shí)代的楷模，是我們不可遺忘的先進(jìn)典型。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，又要與時(shí)代相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合，把中華文化的精華傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。
1963年3月，毛澤東等老一輩黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。多年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，在每個(gè)陽(yáng)春三月吹遍祖國(guó)各地。雷鋒精神已成為推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步的一股精神力量，在各個(gè)時(shí)期都體現(xiàn)著人生價(jià)值的真諦、閃耀著人性的光輝。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先就要準(zhǔn)確把握內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)其在當(dāng)前時(shí)代形勢(shì)下的意義。雷鋒精神，是心向著黨、向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的理想信仰;是全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，言行一致、不圖名利、始終如一;是甘當(dāng)革命的“螺絲釘”，干一行愛(ài)一行鉆一行的敬業(yè)態(tài)度;是刻苦學(xué)習(xí)、鉆研理論的“釘子精神”;是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。雷鋒精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，相反，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)期，更需要大力提倡和弘揚(yáng)雷鋒精神。因?yàn)樗a(chǎn)生和傳播的社會(huì)基礎(chǔ)仍然存在，適應(yīng)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，能引導(dǎo)人們克服享樂(lè)主義、個(gè)人主義、利己主義等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面思想的影響，對(duì)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，具有重要的指導(dǎo)意義。
踐行雷鋒精神，必須要結(jié)合我們的工作實(shí)際，將其轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)。在新的歷史時(shí)期，質(zhì)檢工作實(shí)施“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢”的十二字方針，尤其要體現(xiàn)雷鋒精神的意義所在。抓質(zhì)量、保安全，需要在聽(tīng)黨指揮、堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念的基礎(chǔ)上，具備高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，正確把握黨和人民賦予我們的權(quán)力，真正擔(dān)負(fù)和實(shí)踐屬于我們質(zhì)檢人的社會(huì)責(zé)任。促發(fā)展，就是要以全心全意為人民服務(wù)的精神為出發(fā)點(diǎn)，以優(yōu)質(zhì)高效的質(zhì)檢工作全力促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展，既要把好關(guān)，又要服好務(wù)。強(qiáng)質(zhì)檢，就要有干一行愛(ài)一行鉆一行的“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、鉆研理論和業(yè)務(wù)的“釘子精神”，不斷加強(qiáng)質(zhì)檢人自身的思想素質(zhì)提高和業(yè)務(wù)能力提升，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，從軟件和硬件兩個(gè)方面提高質(zhì)檢工作質(zhì)量和效率。
深入落實(shí)雷鋒精神，保持黨員的純潔性，提高使命感、責(zé)任感，對(duì)于紀(jì)檢工作來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要。在xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上就指出：“我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，只有不斷保持純潔性，才能提高在群眾中的威信，才能贏得人民信賴和擁護(hù)，才能不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安”，而雷鋒精神本質(zhì)上就體現(xiàn)了黨的純潔性。我們紀(jì)檢干部在保持自身純潔的前提下，更肩負(fù)了維護(hù)質(zhì)檢隊(duì)伍純潔性的神圣職責(zé)，必須以高度的使命感、責(zé)任感來(lái)對(duì)待我們的工作。對(duì)人民群眾要像春天般溫暖，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;對(duì)工作要像夏天般火熱，保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，對(duì)工作學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè);對(duì)享樂(lè)主義、個(gè)人主義、利己主義等不良思想要像秋風(fēng)掃落葉一般堅(jiān)決杜絕，嚴(yán)于律己，做思想純潔、作風(fēng)正派、行為廉潔的表率;對(duì)貪污腐敗現(xiàn)象要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情，愛(ài)憎分明、秉公執(zhí)紀(jì)，堅(jiān)決同各種貪腐行為作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)質(zhì)檢系統(tǒng)的純潔性。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要全社會(huì)范圍內(nèi)在制度和機(jī)制的建設(shè)上加以保證，使其成為人人遵行的道德標(biāo)桿。要在大力提倡雷鋒精神，首先要從道德和物質(zhì)的兩方面對(duì)踐行雷鋒精神的典型人物形成良好的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制，要讓“讓好人不吃虧”。其次，要重視新聞媒體，特別是網(wǎng)絡(luò)媒介的宣傳報(bào)道，以學(xué)雷鋒的模范人物、先進(jìn)事例、有益經(jīng)驗(yàn)來(lái)正確地教育和引導(dǎo)人們，形成正確的社會(huì)輿論導(dǎo)向。最后，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是簡(jiǎn)單的“三月來(lái)，四月去”，要形成合理的長(zhǎng)效機(jī)制，要把弘揚(yáng)雷鋒精神常態(tài)化。
社會(huì)主義新時(shí)代呼喚雷鋒精神，質(zhì)檢事業(yè)的發(fā)展呼喚雷鋒精神，紀(jì)檢監(jiān)察工作更需要雷鋒精神。愿我們個(gè)人都牢記雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵，在樹(shù)立個(gè)人正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，將雷鋒精神融入我們工作的方方面面，以優(yōu)質(zhì)高效的工作踐行“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢”的十二字方針，為質(zhì)檢事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)盡的力量。
從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富?！?/p>
一個(gè)只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇三
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，但說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉，他就是雷鋒叔叔。
在我很小很小的時(shí)候，我就聽(tīng)媽媽給我說(shuō)雷鋒的故事，那生動(dòng)的故事情節(jié)讓我著了迷，但聽(tīng)完之后，我不禁冒出一個(gè)大大的疑問(wèn):“媽媽，雷鋒叔叔好傻啊，自己的錢(qián)不拿給自己用，反而拿給別人用。”媽媽聽(tīng)了之后卻笑了：“孩子，雷鋒叔叔不是做傻事，而是做好事?！蔽覅s不信，正是因?yàn)槲业倪@一個(gè)想法，而改變了一些人的看法。
雷鋒精神不是一句口號(hào)，它是需要實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的，雷鋒精神是一種珍貴的品質(zhì)，是中華人民代代相傳的精神。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否愿堅(jiān)守你生活的崗位?”每當(dāng)想起雷鋒叔叔，我就想起這段話，雷鋒叔叔雖然早早的離我們而去，但他那珍貴的精神品質(zhì)卻永遠(yuǎn)活在我們心中。
同學(xué)們，讓我們以雷鋒叔叔為楷模，一起為人民服務(wù)，一起創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
雷鋒同志是“雷鋒精神”的開(kāi)創(chuàng)者，正是他的所作所為影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒精神不會(huì)失傳，會(huì)永遠(yuǎn)在時(shí)間的長(zhǎng)河中發(fā)光發(fā)熱。
作為青少年的我，十分敬佩雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)我更要向他學(xué)習(xí)。雖做不到“全心全意為人民服務(wù)”但可以做到全心全意為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)老師服務(wù)；雖做不到“愛(ài)憎分明的立場(chǎng)”但可以明辨是非，堅(jiān)守自我原則，絕不誤入歧途；雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行，信守承諾。
雷鋒精神并不只在我們嘴里，它體現(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師們利用休息時(shí)間為我們批改作業(yè)，備課，講題；工人們利用休息時(shí)間為我們修理水管，不辭辛勞；醫(yī)生們?cè)谥苣┛丛\手術(shù)，一絲不茍；軍人們?cè)诔σ箷r(shí)戍守邊疆，保家衛(wèi)國(guó)……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是“最可愛(ài)的人”。
雷鋒樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是今天人們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在班里面，我應(yīng)該抽出一些自己的時(shí)間給向我請(qǐng)教的同學(xué)講解題目，同學(xué)們有困難的時(shí)候雪中送炭，在他人心情不好的時(shí)候細(xì)心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的“過(guò)去”。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)習(xí)“釘子精神”。雷鋒同志曾說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的?！蔽以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)間極其緊湊，有些事情根本沒(méi)有時(shí)間去做，比如讀書(shū)。通過(guò)“釘子精神”我知道了，時(shí)間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點(diǎn)一點(diǎn)的擠，一點(diǎn)一點(diǎn)的找才有的。假如一個(gè)課間能做一道數(shù)學(xué)大題，那一上午就能做滿一頁(yè)，一天就能做兩頁(yè)，一周就能做十頁(yè)，一個(gè)月呢，兩個(gè)月呢……時(shí)間越積越多，你做的事也越積越多了。
雷鋒是我們心中那個(gè)永遠(yuǎn)可敬，可愛(ài)的人，是那個(gè)永遠(yuǎn)笑容滿面的小伙子，是那個(gè)永遠(yuǎn)盡職盡責(zé)的人民子弟兵，是永遠(yuǎn)的雷鋒精神。
雷鋒這個(gè)名字，曾是一個(gè)時(shí)代的精神標(biāo)桿，他所代表的助人為樂(lè)、專門(mén)為人毫不利己的精神，曾經(jīng)鼓舞了一代中國(guó)人自強(qiáng)進(jìn)步。然而時(shí)過(guò)境遷，在今天這個(gè)功利化、物欲化的時(shí)代，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。如今的社會(huì)，雷鋒少了，雷人多了；釘子精神少了，釘子戶多了。對(duì)于雷鋒精神，甚至有人置疑、有人嘲笑、有人批判。
在我看來(lái)，雷鋒其實(shí)不是什么大人物，沒(méi)有做過(guò)一件驚天動(dòng)地的事。他的最可貴之處，在于做的每一件事情都很平常，基本上都是我們力所能及的事情，扶老攜幼、扶微救困、認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)。雷鋒這種精神顯得自然、樸實(shí)、無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的。它體現(xiàn)了雷鋒的人生觀價(jià)值觀。我們之所以無(wú)法像他那樣做到，是因?yàn)槲覀兊膬r(jià)值理念無(wú)法達(dá)到像他那樣與人為善、公而忘私的高度。
那么，今天我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大？
我認(rèn)為，首先在工作上：我們應(yīng)該像雷鋒那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體。雷鋒當(dāng)年所在的連隊(duì)之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樵诶卒h同志榜樣的示范帶動(dòng)下，大家都從集體利益出發(fā)，從團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)出發(fā)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能取得那樣好的社會(huì)效應(yīng)。只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛(ài)的整體利益出發(fā)，沒(méi)有做不好的事情，沒(méi)有完成不成的任務(wù)。還要像雷鋒那樣勤儉節(jié)約，從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，真正的節(jié)能減排從我做起，為國(guó)家節(jié)約每一個(gè)螺絲釘，以實(shí)際行動(dòng)對(duì)國(guó)家支持和貢獻(xiàn)。我們還應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，甘當(dāng)一顆小小的螺絲釘，堅(jiān)守崗位，做一個(gè)有利于單位，有利于集體的人。只有這樣，單位才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
其次在生活中：我們應(yīng)像雷鋒那樣，助人為樂(lè)、與人為善。做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，這是雷鋒同志在日記中寫(xiě)到的，他也是這樣做的。他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過(guò)斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。人是需要一點(diǎn)精神的，就象雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，就不會(huì)有瘦肉精、毒奶粉地溝油、小悅悅事件，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的。我們不妨靜下心想想，就能欣喜地發(fā)現(xiàn)，盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，事實(shí)上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無(wú)處不在：張秉貴堅(jiān)守三尺柜臺(tái)，李素麗堅(jiān)守三尺票臺(tái)，幾十年如一日；那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警；還有孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞、郭明義、叢飛無(wú)不以雷鋒為榜樣，立足崗位，建功立業(yè)，感動(dòng)中國(guó)。
高尚的精神永不死。雷鋒,是我們這個(gè)時(shí)代人人都應(yīng)該學(xué)的，不管時(shí)代如何變幻,雷鋒身上這些中國(guó)人普遍認(rèn)可的美好品質(zhì),永遠(yuǎn)都是我們的道德底色。
他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵(lì)志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
他，就是雷鋒。
從小到大，我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)前進(jìn)，但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假，我去新華書(shū)店購(gòu)書(shū)，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買(mǎi)下了它。
慢慢品讀這本書(shū)，我體會(huì)到了很多東西。
這是一本勵(lì)志書(shū)，在書(shū)中，作者和多位專家們對(duì)“雷鋒”這個(gè)新中國(guó)家喻戶曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；在書(shū)中，雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘；在書(shū)中，“雷鋒精神”也將全面升級(jí)。
讀完這本書(shū)，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想：他要做一個(gè)符合祖國(guó)需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國(guó)需要，他愿意獻(xiàn)出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想，而且實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程比他自己預(yù)想的還要精彩。
雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭，7歲時(shí)就成了孤兒，但他并沒(méi)有哭泣，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景，對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的，一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無(wú)法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來(lái)地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過(guò)去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來(lái)帶來(lái)的影響。
雷鋒，中國(guó)歷史上一個(gè)不朽的名字，而在時(shí)代高速發(fā)展的今天，在這人心漸被冷漠所侵蝕，欺騙所麻木的時(shí)勢(shì)。雷鋒，已不僅僅是一個(gè)抽象的名字，他更是一種精神，一種必須被傳承，必須被牢記的精神的代名詞。
但雷鋒，并未走遠(yuǎn)。
一、生命的綠洲。
那一抹連亙的綠色，那一個(gè)連綿的`綠洲，那5。6畝的綠色大地，耀眼而奪目，久久地在人們的心中縈繞著，渲染著，撼動(dòng)著。它不是自然的鬼斧神工，也不是畫(huà)家的生花妙筆，它完全出自于楊善洲以及他的團(tuán)隊(duì)的手筆。楊善洲，播種了這片，在這曾被以為連“鋸木都種不生”的荒涼之地——大亮山。22年的心血，22年的無(wú)私奉獻(xiàn)，一絲絲地構(gòu)成了那一抹鮮明而跳動(dòng)的色彩。--年10月10日，楊善洲永遠(yuǎn)在這片綠洲中閉上了眼睛，享年92歲。奔波忙碌了大半輩子的他，為后人留下了無(wú)盡的綠色的財(cái)富，盡管他已經(jīng)離開(kāi)了，但他所為后人留下的物質(zhì)和精神將會(huì)無(wú)限地延伸著，延伸著，直到歷史的盡頭。
他，與他的綠洲，完美地詮釋了無(wú)私的精神。
二、汗水澆灌的愛(ài)心。
他，在三輪車(chē)上勞累了將近卅年。當(dāng)兒女都已長(zhǎng)大，不再需要他靠蹬三輪的微薄收入來(lái)養(yǎng)活時(shí)，本是頤養(yǎng)天年時(shí)，但74歲已白發(fā)蒼蒼，臉上溝壑縱橫的他，卻依然選擇了重新踏上那輛已銹跡斑斑的三輪車(chē)，只是為了資助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)理想。廿年，在車(chē)把上凝聚了點(diǎn)點(diǎn)汗水，在轍跡留下了點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。300多個(gè)大學(xué)生，在那顆愛(ài)心的擁抱中，放飛了自己的夢(mèng)想。他未來(lái)得及看到他們成為國(guó)家的棟梁之才，匆匆地離開(kāi)了那輛勞苦了一輩子的三輪車(chē)。
但是，那被資助的學(xué)生，天真而稚氣的臉龐，映出了他的精神，那小小的心靈，定然會(huì)傳承他的精神——那位老人，白方禮，感動(dòng)了全中國(guó)。他的背影，值得我們?nèi)フ把觥?/p>
三、那一瞬間。
“看哪!快看!”一雙小腳在窗戶邊晃著，但也是在死神面前徘徊著，在眾人都驚慌失措的時(shí)候，孩子從十樓墜下。千鈞一發(fā)的瞬間，所有人的心都被揪緊了。而那瞬間，母性的光輝閃耀著，一位年輕的女子，甩掉高跟鞋，就那樣用她柔弱的臂膀接住了孩子。孩子昏倒了，她也暈了過(guò)去?！白笫止钦?，還有骨頭戳出皮膚……”主科醫(yī)生告訴記者那年輕女子的傷勢(shì)，。一個(gè)2歲的鮮活生命在即將凋謝的一霎間，她直直的一接扭轉(zhuǎn)了死神的權(quán)威。她，便是“最美媽媽”吳菊萍，一個(gè)擁有一雙柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的臂膀的母親。
“一切都源于母性”。一句話，道出了人間所有最美的感情的真諦。
他們都是雷鋒，盡然白方禮與楊善洲已長(zhǎng)眠于地下，但他們依舊還活著，他們那蒼老的背影將成為歷史上最偉大的一筆。我們身邊，不乏“雷鋒”。雷鋒便是這樣的人，從平凡中來(lái)，生命卻在平凡的輝映下折射出不平凡。
傳承著，延續(xù)著，只要身邊還有需要幫助的人，我相信，“雷鋒”永遠(yuǎn)都會(huì)活著，這種精神，將會(huì)像接力賽一樣，代代相傳。而此時(shí)，是我們?cè)摻影舻臅r(shí)刻了!請(qǐng)?jiān)凇袄卒h”之路上留下你堅(jiān)定的足跡吧!
他，以22歲的短暫生命，感動(dòng)了一代又一代中國(guó)人;。
他，以平凡而偉大的行動(dòng)，鑄就了不朽的精神豐碑;。
雷鋒，一名普通戰(zhàn)士，卻令億萬(wàn)人難以忘卻;雷鋒精神，在傳承中散發(fā)出時(shí)代的光芒。
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”那激揚(yáng)的歌聲猶在耳畔。
今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。
放眼浙江大地，歷數(shù)一位位雷鋒式的最美浙江人，我們可以大聲地說(shuō)：雷鋒精神，始終與時(shí)代發(fā)展同頻共振;雷鋒精神，從未走遠(yuǎn)。
孔勝東、郭文標(biāo)、陸松芳、鐘杏菊、吳菊萍、吳斌……在我們身邊涌現(xiàn)出的雷鋒式人物，不僅繼承著雷鋒精神，更為之注入了新的時(shí)代內(nèi)涵。
“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”，不僅是當(dāng)代浙江人共同價(jià)值取向和精神自覺(jué)，也是對(duì)雷鋒精神新的弘揚(yáng)和延伸。
服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神……在建設(shè)“兩富”現(xiàn)代化浙江的當(dāng)下，雷鋒精神依然是指引我們前行的精神燈塔和道德坐標(biāo)，依然是我們寶貴的精神財(cái)富。
弘揚(yáng)雷鋒精神，人人行動(dòng)起來(lái)。
學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，伸出援手，互幫互助，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成，促進(jìn)社會(huì)和諧;學(xué)習(xí)他立足本職、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，在平凡的崗位上淡泊名利，勤奮工作，做一顆永不生銹的螺絲釘，用汗水和堅(jiān)守創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新的“釘子精神”，不斷學(xué)習(xí)，探索突破，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮聰明才智;學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)，從自己做起，從身邊事做起，厲行節(jié)約，廉潔、勤儉、務(wù)實(shí)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
雷鋒精神，是時(shí)代的召喚，更是人們心靈深處的呼喚。
榜樣的力量是無(wú)窮的，讓我們行動(dòng)起來(lái)，踐行雷鋒精神，傳遞正能量，唱響主旋律。
不知不覺(jué)，雷鋒紀(jì)念日又臨近了。
雷鋒，一個(gè)時(shí)時(shí)都想著并做到為人民服務(wù)的人，一個(gè)愛(ài)寫(xiě)文字、愛(ài)美愛(ài)跳舞的文藝青年。
雷鋒精神曾是他那個(gè)時(shí)代的時(shí)代象征，隨著歲月的變遷，物是人非，雷鋒精神依然在人們心中屹立不倒，引起世代的共鳴。
是什么讓它如此鮮活，沒(méi)有因時(shí)間而褪色，仍然有著巨大的影響力和感染力?
可能有人會(huì)歸因?yàn)椤袄卒h日”的存在。
其實(shí)事實(shí)是，一到“雷鋒日”，老爺爺老奶奶們都要經(jīng)過(guò)洗腳、讓座與過(guò)馬路的多次“洗禮”;貧困地區(qū)的小朋友無(wú)數(shù)次地“被看望”;對(duì)于雷鋒月做好事最優(yōu)者給予獎(jiǎng)勵(lì)等等，學(xué)雷鋒已經(jīng)成為了一種僵硬而又重復(fù)的形式，有網(wǎng)友戲稱其實(shí)雷鋒就是這些老爺爺、老奶奶、小朋友們，多么諷刺。
因此這種想法失于偏頗。
“雷鋒日”固然有它一定的積極意義，但是雷鋒精神的經(jīng)久不衰并不只是簡(jiǎn)單地過(guò)雷鋒日，是因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神被賦予了新的時(shí)代意義。
當(dāng)代的雷鋒精神也不是簡(jiǎn)單的做好事，而是有著非常豐富的精神內(nèi)涵：奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神和今年著重提倡的勤儉節(jié)約精神等。
改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，道德領(lǐng)域的滑坡和斷裂越來(lái)越嚴(yán)重，人們呼喚雷鋒精神，呼喚被賦予了新時(shí)代意義的雷鋒精神。
這時(shí)又有人想問(wèn)，如何弘揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神。
毫無(wú)疑問(wèn)，必須以當(dāng)代雷鋒精神的內(nèi)容為踐行基準(zhǔn)。
奉獻(xiàn)精神。
我們每一個(gè)人都生活于各種社會(huì)關(guān)系之中，需要通過(guò)為他人服務(wù)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，同時(shí)，自己也難免會(huì)遇到大大小小的挫折，如果每個(gè)人都能夠向雷鋒那樣盡可能地服務(wù)他人，“不以善小而不為”，幫助了他人，快樂(lè)了自己，也傳承了中華民族美德，倡導(dǎo)了新型人際關(guān)系，使社會(huì)更和諧。
認(rèn)真鉆研的“釘子”精神。
像釘子一樣不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研、不滿足于自己所學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。
筆者更愿意將其看成一種人生態(tài)度，積極進(jìn)取、天天向上，以良好的心態(tài)步入成功。
艱苦奮斗精神。
雖然隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活條件在不斷改善，但是人不能忘本，不能忘記艱苦樸素的美德，應(yīng)該提倡并例行節(jié)儉，感恩當(dāng)下有的一切，不斷奮斗。
“螺絲釘”精神。
每個(gè)工作崗位都有其重要之處，不分三六九等、高低貴賤，因此只要在職一天，就要堅(jiān)守在崗位上，認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作，戒驕戒躁。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，雷鋒精神代表一種人生追求、價(jià)值試問(wèn)和道德標(biāo)準(zhǔn)，是每個(gè)人都應(yīng)踐行的，以善小而為之，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)用為人民服務(wù)的人生觀指引人生，把服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造人生價(jià)值。
向與雷鋒精神背道而馳的行為說(shuō)不。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇四
從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約的精神，學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神，讀向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)有感。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。
通過(guò)中心組織的學(xué)習(xí)雷鋒同志模范事跡，以及對(duì)雷鋒日記的閱讀，我充分了解到作為一名福彩工作者，在日常的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)把哪些雷鋒精神充分的發(fā)揮出來(lái)：
“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)”這10個(gè)大字是我們福彩的發(fā)行宗旨，也是雷鋒那樂(lè)于助人的精神表現(xiàn)。不管是在站點(diǎn)建設(shè)還是在銷(xiāo)售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人，可能是業(yè)主需要管理員運(yùn)送物資，也可能是彩民需要一些服務(wù)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該勇敢的挺身而出詢問(wèn)他們的困難并給予有力的幫助，同事之間也應(yīng)該相互幫助，特別是銷(xiāo)售廳住在一個(gè)寢室的同事，因?yàn)樽≡谝黄鹩袝r(shí)候同事如果有困難應(yīng)該共同幫助解決，只有這樣才能開(kāi)心的工作與生活。在平時(shí)我們要善于觀察去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人給予力所能及的幫助。。
雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的.螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶耍滑。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛(ài)一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來(lái)對(duì)待自己的工作，在工作時(shí)候我們應(yīng)該做到不怕哭，不怕累。我記得才接觸中福在線擔(dān)任技術(shù)員工作的時(shí)候，對(duì)機(jī)器維修一點(diǎn)都不懂。那時(shí)候由于才開(kāi)廳，機(jī)器很多時(shí)候有這種那種不同的問(wèn)題，通過(guò)不停的向黃龍學(xué)習(xí)，不斷的拆機(jī)器，修機(jī)器逐漸掌握了機(jī)器的維修方法和故障的處理辦法?，F(xiàn)在擔(dān)任副經(jīng)理，我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作，不停的向中心領(lǐng)導(dǎo)和其他銷(xiāo)售廳經(jīng)理學(xué)習(xí)好的工作方式，不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神，刻苦鉆研，把工作努力完成到最好。只有干一行，愛(ài)一行你才能真正發(fā)揮出自己的能力，才能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成才能使自己的工作完成的至善至美。
雷鋒精神的一個(gè)重要方面就是艱苦奮斗，雷鋒說(shuō)：“事事要精打細(xì)算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂?！蔽艺J(rèn)為我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，能節(jié)約的地方我們要充分的節(jié)約起來(lái)，對(duì)銷(xiāo)售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞，雷鋒當(dāng)年他的一雙襪子補(bǔ)一層又一層，穿了多年舍不得丟。我們也應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)這種精神，對(duì)于能修補(bǔ)的工具我們不應(yīng)該隨意就更換，應(yīng)該妥善維修。對(duì)于水電我們應(yīng)該適度不浪費(fèi)，只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇五
我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。作為當(dāng)代大學(xué)生，這次活動(dòng)中我們深刻的體會(huì)到了雷鋒精神的可貴性。
早上我們坐在去烈士公園的公交車(chē)上，車(chē)上的不經(jīng)意的動(dòng)作卻被深深印入我的腦?！，F(xiàn)在的教育可能停留在口頭，沒(méi)有幾個(gè)人能給老弱病殘?jiān)凶屪?，這等普通的事情，又有誰(shuí)能做到?又有誰(shuí)去思考?可是，我思考過(guò)，我們正缺乏著這種為人民服務(wù)的精神，活動(dòng)中，我們體現(xiàn)了這種精神，我們站著，老人坐著還沒(méi)下車(chē)，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了袋子，看到垃圾，大家都彎下腰去拾撿，那個(gè)場(chǎng)面真是讓人學(xué)習(xí)。我們走進(jìn)紀(jì)念館，同學(xué)們都拿出自己所帶的抹布去擦拭灰塵，大家變得自覺(jué)起來(lái)，另一幕更讓我感動(dòng)，大家看著有群眾放鮮花在那里，他們不約而同向烈士們的墓碑鞠躬，表達(dá)自己對(duì)烈士的敬仰之情，一幕一幕的在線，我感動(dòng)著，雖然都是些很瑣碎的小事，可是一般人有誰(shuí)能做到呢，我們今天的活動(dòng)其實(shí)有很多的圍觀者，他們都為我們豎起大拇指，那么，我們就給他們做個(gè)榜樣，一同起來(lái)，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己薄弱的力量。
一個(gè)只有20xx年短暫生命的普通員，其實(shí)比我們大不了幾歲，他能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);而我們能一個(gè)小小自發(fā)性群眾性的活動(dòng)，如果可以能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚?那我們何樂(lè)而不為呢?一切的一切表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。我們要學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)釘子精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。我們的活動(dòng)不恩能夠完全體現(xiàn)雷鋒精神的所有方方面面，但是，我們就是要從小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)這種雷鋒精神，做一顆永不生銹的螺絲釘。
今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是我們的熱情卻沒(méi)有停止，我們會(huì)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
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向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇六
今天，又是三月五日了，學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，感懷雷鋒精神，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
好像是一代人有一代人的榜樣和學(xué)習(xí)的對(duì)象，我記得我小的時(shí)候，學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)習(xí)的如火如荼。我會(huì)和小伙伴一到周末就出去想法做點(diǎn)好事，曾經(jīng)幫別人家打過(guò)稻子，曾經(jīng)幫走在路上推車(chē)吃力的老大爺推車(chē)，曾經(jīng)去幫軍烈屬家擦玻璃，那個(gè)時(shí)候，學(xué)校也非常重視，我們還開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，印象非常深刻，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我是這次班會(huì)的主持人，一些臺(tái)詞還依稀記得，覺(jué)得雷鋒精神就在我們身邊，覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒是實(shí)實(shí)在在地在學(xué)習(xí)著！
那個(gè)時(shí)候的學(xué)生，非常懂得樂(lè)于助人，總是多去幫助別人，總是很熱心，雷鋒精神，其實(shí)包含很多，但是最起碼的我們應(yīng)該有一顆善良的心！我覺(jué)得學(xué)校教育真的抓得很不錯(cuò)的！學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)我們也在凈化者自己的心靈，我們也在用一份愛(ài)去關(guān)心和幫助著我們身邊的人！
可是這些年，好像學(xué)習(xí)雷鋒的勁頭真的有些減弱了，現(xiàn)在的孩子有些都不知道雷鋒是誰(shuí)？不知道什么叫做雷鋒精神！有的學(xué)校也淡化了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)安排，我覺(jué)得其實(shí)還是應(yīng)該加強(qiáng)的！今天早自習(xí)，我要和我的.學(xué)生講一些雷鋒的故事，我要讓我的學(xué)生多去向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我要讓他們盡力去多幫助別人！因?yàn)橛袝r(shí)：幫助別人也是在幫助自己！
我家孩子昨天上學(xué)就帶了一個(gè)雞蛋，因?yàn)樗麄儗W(xué)校要開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)了，要把這些雞蛋拿去送給敬老院的老人！多么好的行動(dòng)呀！我絕對(duì)支持！相信這份愛(ài)會(huì)帶給敬老院的老人更多的開(kāi)心和快樂(lè)的，祝福這些老人安詳晚年！
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇七
3月5日_之際，我們迎來(lái)了又一個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，一名普通的中國(guó)士兵，卻以短暫的__個(gè)春秋書(shū)寫(xiě)了中國(guó)人的形象，經(jīng)久不衰地感動(dòng)著一個(gè)民族，激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人。他在日記中寫(xiě)道：“我們的國(guó)家不富裕，還有困難，一定要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。我每花一分錢(qián)都很自然地聯(lián)想起過(guò)去的生活，告誡自己不能忘本。”這些話在20世紀(jì)60年代適用，在今天，仍然有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放_(tái)_多年的努力，我們成功走出了一條中國(guó)特色的扶貧開(kāi)發(fā)道路，扶貧開(kāi)發(fā)工作取得顯著成就，得到了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。然而，我國(guó)的脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，目前全國(guó)還有5000多萬(wàn)農(nóng)村貧困人口。到20__年穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障，并不是一件容易的事。這樣的基本國(guó)情，決定了我們必須經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期艱苦奮斗的過(guò)程。即便將來(lái)人們生活水平提高了，過(guò)上了富裕生活，也還是要堅(jiān)守雷鋒那樣善于過(guò)緊日子、艱苦奮斗的作風(fēng)和精神。
雷鋒處處做到勤儉節(jié)約、艱苦樸素，他經(jīng)常少領(lǐng)部隊(duì)配發(fā)的服裝等生活用品，穿破的衣服補(bǔ)好了再穿，同時(shí)救濟(jì)更困難的同志?！盀槭裁催^(guò)去很困難的局面我們都能度過(guò)？根本的問(wèn)題是我們的干部、黨員同人民群眾一塊苦?！逼D苦奮斗，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要，在改革開(kāi)放、全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期，同樣需要。
目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二位，但人均國(guó)民生產(chǎn)總值仍處于世界后列。我們應(yīng)該像雷鋒那樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，錘煉艱苦奮斗的精神，始終保持共產(chǎn)黨人的本色，保持旺盛的革命斗志；像雷鋒那樣，立足本職、踏實(shí)工作，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇八
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)?！?/p>
光陰似箭，歲月輾轉(zhuǎn)如梭，3月5日是第57個(gè)“學(xué)習(xí)雷鋒日”。57年來(lái)，雷鋒“一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義”的愛(ài)國(guó)主義精神如同心中燈塔，照亮著無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人奮勇前進(jìn)。當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃緊的關(guān)鍵階段，廣大黨員干部要從雷鋒身上學(xué)習(xí)什么呢?雷鋒生前的日記給了我們答案?！搬斪佑袃蓚€(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！睆V大黨員干部應(yīng)當(dāng)深刻汲取和發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，堅(jiān)守抗“疫”一線，積極擔(dān)當(dāng)作為，讓雷鋒釘子精神在“疫”戰(zhàn)中熠熠生輝。
發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，要有銳度?！耙粔K好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的?！边@是雷鋒在學(xué)習(xí)上提倡的：一是“擠”，二是“鉆”。當(dāng)下，阻擊疫情，是一場(chǎng)與“死神”的較量，雖然目前疫情發(fā)展形勢(shì)向好，但疫情防控工作仍未到達(dá)“拐點(diǎn)”，仍需廣大黨員干部嚴(yán)防死守，千萬(wàn)不能懷有厭戰(zhàn)情緒、報(bào)有僥幸心理，更不能因?yàn)槭恰俺志脩?zhàn)”就疲于應(yīng)付。要把自己身在的崗位、手里的工作、肩上的責(zé)任看成是“釘頭”，用靠前指揮、堵死漏洞、永不服輸?shù)你@研勁兒來(lái)打磨自己，把“釘頭”越磨越鋒利，然后瞄準(zhǔn)新冠肺炎這塊“木板”，狠狠地“擠”進(jìn)去、“鉆”進(jìn)去。
發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，要有壓力。面對(duì)與日俱增的新冠肺炎“確診”人數(shù)，復(fù)工復(fù)產(chǎn)、返程高峰加劇的傳染機(jī)率。壓力無(wú)處不在，關(guān)鍵在于把壓力轉(zhuǎn)化為疫情阻擊的強(qiáng)大動(dòng)力，就好比釘，外界給的壓力越大，往里鉆得就越深。廣大黨員干部要仔細(xì)排查、反復(fù)檢查，認(rèn)真做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)和群眾返程務(wù)工的保護(hù)工作。要加大社區(qū)(村居)等薄弱環(huán)節(jié)的排查力度，增派人流量大、傳染系數(shù)高發(fā)地段的人員值守，簡(jiǎn)化企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的審批流程，消除人民群眾返程務(wù)工必經(jīng)區(qū)域的安全隱患;確保居家人員安心、返程人員順心、醫(yī)者救治安心，最大限度為科研人員及醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)取時(shí)間。
發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，要有深度。雷鋒說(shuō)：“我愿在暴風(fēng)雨中，艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。”須知，“釘子”不是一錘就能釘好的，“病毒”也不是一天就能治好的;“釘子”要一錘接著一錘“敲”才會(huì)越釘越“緊”，“初心”也要一次接著一次“考”才能越考越“深”。這就要求廣大黨員干部在以雷鋒精神為燈塔、踐行雷鋒釘子精神的同時(shí)，更要及時(shí)對(duì)標(biāo)對(duì)表，時(shí)刻用黨章黨規(guī)檢驗(yàn)自己。比如，檢驗(yàn)自己是否遇到點(diǎn)困難就打“退堂鼓”，受到點(diǎn)挫折就“意志消沉”。要時(shí)刻增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，保持思想、政治、理論上的“深度”，做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。
忠于黨、忠于人民、無(wú)私奉獻(xiàn)，雷鋒同志作出了表率。廣大黨員干部學(xué)習(xí)雷鋒，就要踐行雷鋒釘子精神，在疫情阻擊過(guò)程中磨出銳度，借助抗“疫”帶來(lái)的壓力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為疫情阻擊的強(qiáng)大合力，加快新藥研發(fā)、患者康復(fù)、機(jī)制完善的進(jìn)程，真正讓“釘子”精神在“疫”戰(zhàn)中熠熠生輝。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇九
雷鋒是一個(gè)以幫助別人而自豪，樂(lè)于助人的英雄。雖然他已過(guò)世了，可他永遠(yuǎn)活在我們的心中?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！泵慨?dāng)耳畔響起這首經(jīng)典的老歌，在我的心里都會(huì)想起一段美好的回憶，一段動(dòng)人故事。那時(shí)的我們，是唱著雷鋒之歌成長(zhǎng)，踏著雷鋒的足跡前進(jìn)。
今天我們?nèi)w同學(xué)觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》使我受益匪淺。
第一節(jié)，是由冬泳愛(ài)好者講述的故事：一位女子掉入江中，老陳什么都不想一下子跳入江中，把她救了起來(lái)，可老陳卻再也沒(méi)能爬上岸，大家老淚縱橫，都叫著“老陳，老陳！”用各種辦法想救上岸，可是64歲的老陳，消失在長(zhǎng)江中。這不正是一個(gè)活雷鋒嗎？挽救他人，卻犧牲自己。告訴我們“平凡也可以偉大！”
第二節(jié)，是講一個(gè)幫助山區(qū)，熱心腸的陳鵬同學(xué)。陳鵬一天上網(wǎng)，無(wú)意間看見(jiàn)一段消息：“我是貴州一名支教老師，我在回族自治區(qū)任教，這邊的孩子沒(méi)有過(guò)冬的衣服，身上只有幾件又薄又破的衣裳。請(qǐng)捐些衣物給這些孩子吧！”陳鵬將自己舊些的衣物找了出來(lái)，還讓自己的鄰居，伙伴開(kāi)始募捐，也將同學(xué)舊些的衣物拿了回來(lái)。當(dāng)時(shí)，大家都不理解他，當(dāng)他將衣物寄走不久后，收到了那邊的回信，那邊的孩子和老師都很感謝陳鵬，大家這時(shí)才理解他的做法。還有一位毛曉宇同學(xué)推著自己朋友，推了5年，無(wú)怨無(wú)悔。讓我們感受到了陪伴和快樂(lè)。
第三節(jié)“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”，由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的`中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。
我看完后明白了，我也可以當(dāng)小雷鋒，做些力所能及的事情。比如：有人沒(méi)帶傘，上去把傘借她，掃把倒了去扶一把，誰(shuí)扔垃圾了去撿起來(lái)扔掉。幫助他人，人人有責(zé)。助人為樂(lè)，誰(shuí)都能做到，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中！
一年的時(shí)候，我剛從兒歌聲中走出來(lái)，便又來(lái)到了拼音王國(guó)。那時(shí)老師只告訴我們雷鋒是一個(gè)愛(ài)幫助人的人，教導(dǎo)我們要向他學(xué)習(xí)；四年級(jí)的時(shí)候我才蒙蒙知道些雷鋒的簡(jiǎn)介和他的先進(jìn)實(shí)例；而只到五年級(jí)我才知道雷鋒精神的深刻含義。今年已是六年級(jí)的我才真正學(xué)習(xí)了雷鋒，學(xué)會(huì)了雷鋒精神。
那是昨天，我們學(xué)校組織一部分學(xué)生去了敬老院。到了那里，看到那些無(wú)人照顧，生活都不能自理的爺爺奶奶，我不禁動(dòng)了真感情，他們一個(gè)個(gè)都坐在輪椅上，動(dòng)都不能動(dòng)，有的抽風(fēng)，有的癡呆，有的面癱，一個(gè)個(gè)雖是那么難看，卻又那么慈祥。我拿出帶的食物，剝開(kāi)后給一個(gè)老奶奶喂的嘴里，她激動(dòng)極了，他吞吞吐吐的對(duì)我們說(shuō)：“我以經(jīng)五年沒(méi)又見(jiàn)到孫子了，他們移居美國(guó)了，很少回來(lái)，見(jiàn)到你們就像見(jiàn)到了他孫子?！闭f(shuō)完留下了眼淚，她哭不出聲，但我聽(tīng)到了，我也哭了，我們都哭了。我們給老人們表演了我們準(zhǔn)備的節(jié)目，還送了我們的禮物，我們一直陪老人們度過(guò)了一個(gè)下午！當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，我們便踏上了回家的旅程！
在回家的路上，我一直在想是不是這就是真雷鋒，是不是這就是雷鋒精神呢？我想應(yīng)該是吧，帶給別人最需要的，自己收獲快樂(lè)與幸福！
每個(gè)人都知道雷鋒，天天都說(shuō)雷鋒精神，可又有誰(shuí)能像雷鋒一樣抽出自己的時(shí)間，去幫助別人，去給別人帶來(lái)歡樂(lè)，又有誰(shuí)能用自己的零花錢(qián)去給別人買(mǎi)東西，又有誰(shuí)能勤儉節(jié)約呢？沒(méi)有人，也只有雷鋒罷了，我們不能和雷鋒比，更不勝于他，我們現(xiàn)在所做的一切也只不過(guò)是模仿他罷了，對(duì)于我么來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在也只有好好學(xué)習(xí)了！
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇十
雷鋒的名就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落。
雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神，無(wú)論過(guò)去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。一段時(shí)期以來(lái)一些學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動(dòng)搖，艱苦奮斗，大公無(wú)私、助人為樂(lè)等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。雷鋒精神被認(rèn)為“過(guò)時(shí)”了。根據(jù)學(xué)生的這種思想狀況，我們認(rèn)為，當(dāng)前必須在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)雷鋒的活動(dòng)。這是培養(yǎng)一代新人的需要，也是學(xué)校教育改革，加強(qiáng)德育工作中的一項(xiàng)重要途徑。幾年來(lái)我們?cè)谶@方面做了如下一些工作。
一、宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)情感。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，認(rèn)識(shí)雷鋒同志，對(duì)他產(chǎn)生崇敬的情感。我們通過(guò)思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)毛澤東主席、周恩來(lái)總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)心得及學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，喚起學(xué)生感情的共鳴。如在上《不要忘了過(guò)去》一文后，有學(xué)生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫(xiě)道：“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗麖男【蜔釔?ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，有一個(gè)悲慘的童年。和雷鋒叔叔相比，我的童年是幸福的，從小沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，愉快地生活，茁壯地成長(zhǎng)。我要更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)偉大的祖國(guó)、熱愛(ài)今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，為中華的騰飛而努力學(xué)習(xí)”。有的同學(xué)學(xué)習(xí)了《助人為樂(lè)》一課后，“懂得了一個(gè)人生活在社會(huì)里，不僅需要?jiǎng)e人的幫助，而且更應(yīng)該樂(lè)于幫助別人。當(dāng)看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。
我們還通過(guò)少先隊(duì)組織形式，組織演講雷鋒的事跡。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導(dǎo)員，定期來(lái)校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊(duì)日活動(dòng)，講雷鋒的故事。在學(xué)生中樹(shù)立起雷鋒的偉大形象。如1987年3月正值紀(jì)念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召24周年之際，我們與校外輔導(dǎo)員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動(dòng)，以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長(zhǎng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;從雷鋒對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)講到大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù);從刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，科學(xué)文化知識(shí)的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴(yán)守紀(jì)律講到腳踏實(shí)地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等，演講報(bào)告結(jié)束后，雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學(xué)們決心做八十年代的小雷鋒，紛紛寫(xiě)信給輔導(dǎo)員表示要以實(shí)際行動(dòng)，使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大、代代相傳。
二、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，寓學(xué)雷鋒教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚(yáng)光大，在宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)情感的基礎(chǔ)上，開(kāi)展多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，把思想性、知識(shí)性、趣味性同學(xué)雷鋒結(jié)合起來(lái)。讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中接受教育、陶冶情操，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。如針對(duì)小學(xué)生直觀性強(qiáng)的特點(diǎn)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒愛(ài)祖國(guó)、爭(zhēng)當(dāng)‘四有新人’的活動(dòng)。在每周學(xué)校的升旗活動(dòng)中，教育學(xué)生愛(ài)國(guó)旗，敬國(guó)旗，懂得國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征。組織學(xué)生搜集祖國(guó)之最，壯麗山河及建設(shè)圖片在學(xué)校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛(ài)祖國(guó)”，“我愛(ài)家鄉(xiāng)”書(shū)法、繪畫(huà)展覽以及“祖國(guó)在我心中”歌詠會(huì)等。由于這些直觀活動(dòng)，吸引力大、感染力強(qiáng)，在幼小的心靈上深深印下祖國(guó)的偉大形象，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。激勵(lì)學(xué)生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志為祖國(guó)的明天作貢獻(xiàn)。另外，我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學(xué)”、“環(huán)境保護(hù)”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學(xué)雷鋒小組，活躍在校內(nèi)外。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。
我們還針對(duì)小學(xué)生榮譽(yù)感強(qiáng)的特點(diǎn)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒創(chuàng)文明班級(jí)”和“爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、預(yù)防事故，相信科學(xué)等“小紅花競(jìng)賽活動(dòng)”。比一比看誰(shuí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》記得多做得好，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法，照《規(guī)范》做人，爭(zhēng)當(dāng)“紅花少年”，爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。促使學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感。
在開(kāi)展學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，我們還特地舉辦了學(xué)雷鋒讀書(shū)讀報(bào)故事會(huì)、演講會(huì)，讀書(shū)心得交流會(huì)、智力競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)增添新內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在這些活動(dòng)中全面理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神，不只局限于為社會(huì)做好事，而是按照國(guó)家教育方針的要求，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。幾年來(lái)，全校有10名學(xué)生榮獲共青團(tuán)中央“紅領(lǐng)巾積極分子”獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀，15名學(xué)生獲共青團(tuán)湖北省委的“讀書(shū)獎(jiǎng)”，有10名大齡“三好學(xué)生”，優(yōu)秀隊(duì)員通過(guò)團(tuán)章的學(xué)習(xí)光榮地加入了共青團(tuán)組織。
三、樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，使學(xué)雷鋒活動(dòng)持之以恒。
在新的形勢(shì)下，為了使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣仍然是有效方法。少年兒童富于模仿性，不斷地向他們提供學(xué)雷鋒的榜樣非常重要。當(dāng)代的朱伯儒、張海迪及粉碎北京_暴亂的“共和國(guó)衛(wèi)士”都是學(xué)習(xí)雷鋒的光輝典范。我們采用不同的形式向?qū)W生介紹他們的動(dòng)人事跡，使同學(xué)們學(xué)有榜樣，學(xué)生身邊典型的宣傳，利用同齡人的先進(jìn)事跡教育同齡人，這樣學(xué)習(xí)雷鋒的教育就會(huì)更有說(shuō)服力。如1983年由7人組成的第一屆學(xué)雷鋒小組在校園出現(xiàn)后，我們就抓住這個(gè)典型，利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡，樹(shù)為榜樣，號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，使大多數(shù)學(xué)生從他們身上找到了學(xué)雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學(xué)雷鋒小組相繼涌現(xiàn)，傳遞“學(xué)雷鋒接力棒”。助人為樂(lè)，拾金不味，為集體做貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。有的學(xué)生拾到千元的存折、有的學(xué)生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類(lèi)型的手表，都原物歸原主。
通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，促使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇十一
為貫徹落實(shí)黨的精神，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力學(xué)習(xí)、宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神，解放軍總政治部、求是雜志社、中央電視臺(tái)軍事節(jié)目中心聯(lián)合出品，解放軍電視宣傳中心、八一電影制片廠、中央新影集團(tuán)聯(lián)合攝制了文獻(xiàn)電視片《永遠(yuǎn)的雷鋒》。該片自20xx年8月15日在央視七套首播以來(lái)，引起軍內(nèi)外強(qiáng)烈反響，被譽(yù)為“鮮活的勵(lì)志教科書(shū)”。
《永遠(yuǎn)的雷鋒》共六集，每集25分鐘，分別為展示雷鋒軍人形象的《士兵榮譽(yù)》，講述雷鋒人格魅力的《平凡本色》，探討雷鋒精神本質(zhì)的《情系人民》，介紹軍隊(duì)學(xué)雷鋒情況的《追尋戰(zhàn)友》，展現(xiàn)雷鋒精神社會(huì)影響力的《愛(ài)心傳遞》，以及倡導(dǎo)大力弘揚(yáng)雷鋒精神的《心靈召喚》。該片以創(chuàng)新的手法，再現(xiàn)平民化生活化的雷鋒，讓雷鋒精神更加適應(yīng)時(shí)代、貼近群眾，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的吸引力和感召力，對(duì)于新時(shí)期深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系發(fā)揮了積極作用，是一部學(xué)習(xí)、宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神的精品力作。
雖然屏幕上反映雷鋒事跡的影視片已有許多，如電影《雷鋒》、《少年雷鋒》、《離開(kāi)雷鋒的日子》等，但這次推出文獻(xiàn)電視片《永遠(yuǎn)的雷鋒》，則希望更全面、更深刻地詮釋雷鋒精神，賦予雷鋒精神全新時(shí)代內(nèi)涵。為此，他們將全片劃分為六集，內(nèi)容分別為展示雷鋒軍人形象的《士兵榮譽(yù)》、講述雷鋒人格魅力的《平凡本色》、探討雷鋒精神本質(zhì)的《情系人民》、介紹軍隊(duì)學(xué)雷鋒情況的《追尋戰(zhàn)友》、展現(xiàn)雷鋒精神社會(huì)影響力的《愛(ài)心傳遞》以及倡導(dǎo)大力弘揚(yáng)雷鋒精神的《心靈召喚》。第1-5集的創(chuàng)作主題兼顧了黨中央今年在關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)意見(jiàn)中對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵的新概括，分別是：崇高理想和堅(jiān)定信念，敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)新精神。第六集，則集中綜述了歷代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于向雷鋒同志學(xué)習(xí)的重要指示及其產(chǎn)生的廣泛社會(huì)影響。
作為一部大型文獻(xiàn)電視片，無(wú)疑需要大量歷史和現(xiàn)實(shí)素材來(lái)充實(shí)。攝制組從今年3月開(kāi)始，奔赴遼寧、湖南等15個(gè)省市，拍攝了200多小時(shí)高清素材，收集到國(guó)內(nèi)有關(guān)影視制作機(jī)構(gòu)拍攝制作和檔案館、博物館等收藏的雷鋒史料，內(nèi)容涵蓋雷鋒生前珍貴影像和錄音;喬安山、龐春學(xué)、薛三元等雷鋒戰(zhàn)友，易秀珍、王佩玲、張建文等雷鋒工友;沈陽(yáng)軍區(qū)雷鋒團(tuán)，阜寧汽車(chē)客運(yùn)總站學(xué)雷鋒隊(duì)、鄧州“編外雷鋒團(tuán)”等學(xué)雷鋒先進(jìn)集體;黃祖示等上世紀(jì)六七十年代學(xué)雷鋒老典型，郭明義等新時(shí)期學(xué)雷鋒優(yōu)秀代表，以及今年陸續(xù)涌現(xiàn)出的“最美女教師”、“最美司機(jī)”、“最美衛(wèi)士”等先進(jìn)典型。這部六集高清文獻(xiàn)電視片歷經(jīng)半年策劃、拍攝及后期制作，如期趕在雷鋒同志殉職50周年紀(jì)念日8月15日前夕完成。
一部好的片子離不開(kāi)好的結(jié)構(gòu)形式和敘述方式，《永遠(yuǎn)的雷鋒》的創(chuàng)作有幾個(gè)特點(diǎn)：一是敘事基調(diào)平實(shí)、客觀。在一種平實(shí)化、平民化的敘述中，生動(dòng)還原了一個(gè)性格鮮活的雷鋒，以及50年來(lái)，在雷鋒精神感召下，中國(guó)社會(huì)對(duì)雷鋒精神生生不息的繼承與弘揚(yáng)。二是在故事化的敘述中傳遞一種積極、健康、陽(yáng)光的價(jià)值觀。注重情感因素的捕捉與介入、觀眾的心理交流與共鳴，在一種富含情感和親和力的敘述中，將雷鋒精神的普世價(jià)值呈現(xiàn)出來(lái)。三是在敘事內(nèi)容的選取中，利用新的故事或視角進(jìn)行表述，深入挖掘、運(yùn)用一些鮮為人知的故事，對(duì)于觀眾所熟悉的人或故事，也從一種更微觀更獨(dú)特的視角進(jìn)行了新的創(chuàng)作和解讀，對(duì)主旋律題材紀(jì)錄片的創(chuàng)作進(jìn)行了一些有益的探索與嘗試。四是注重時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義。雷鋒的故事已經(jīng)遠(yuǎn)去，但50年來(lái)的影響卻延續(xù)至今，今天為什么依然要繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以及如何繼承的問(wèn)題，本片在敘事中做了一定程度的挖掘和呈現(xiàn)，這也是本片創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和意義之所在，在歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話中，以影像的方式實(shí)現(xiàn)對(duì)雷鋒精神的弘揚(yáng)與呼喚。
雷鋒精神是民族精神與時(shí)代精神的重要組成部分，體現(xiàn)了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)所需要的道德情操與價(jià)值取向。正如澳大利亞攝影師理查德·麥格雷所言：“向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人是全人類(lèi)的永久課題?！崩卒h不僅屬于中國(guó)，也屬于世界，他永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們?nèi)ヌ綄ど恼嬷B。
雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е?，任何時(shí)代的人們都離不開(kāi)精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過(guò)40多年的考驗(yàn)，它的方向，過(guò)去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。正因?yàn)槿绱?，雷鋒精神在我們偉大的祖國(guó)已深入人心，而且在國(guó)外也有很大的影響。我認(rèn)為，雷鋒永遠(yuǎn)是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類(lèi)共同的財(cái)富。人總要有點(diǎn)精神寄托，不能成為金錢(qián)、享受的奴隸，美國(guó)西點(diǎn)陸軍學(xué)校尚且以雷鋒為榜樣進(jìn)行品德教育，在進(jìn)入我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神，倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神。
雷鋒精神對(duì)凈化社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響，有人說(shuō)，社會(huì)風(fēng)氣不正是普遍現(xiàn)象，我們無(wú)力改變。這種看法是片面的，要凈化社會(huì)環(huán)境更要從小環(huán)境入手，堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，通過(guò)自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅(jiān)持長(zhǎng)久，而不會(huì)出現(xiàn)"三月來(lái)，四月走"的情況。
學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用，不但自己要學(xué)，還要帶動(dòng)和影響身邊同學(xué)去學(xué)，共同弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對(duì)金錢(qián)至上，拜金主義，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堂堂正正地做人。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨觀念，以黨和國(guó)家的事業(yè)為重，堅(jiān)持黨和國(guó)家的利益高于一切。
雷鋒精神對(duì)于新世紀(jì)的中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律體系相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系，不僅具有道德實(shí)踐精神的生命力，而且其崇高的價(jià)值內(nèi)涵和時(shí)代走向與實(shí)踐"三個(gè)代表"是完全一致的。
社會(huì)的發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀(jì)的大學(xué)生更需要雷鋒精神。只有我們樹(shù)立長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在我們大學(xué)校園不斷發(fā)揚(yáng)光大，在祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強(qiáng)大的生命力。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇十二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。春寒料峭的三月，一個(gè)熟悉的名字又向我們走來(lái)!他就是雷鋒!
翻開(kāi)《雷鋒日記》，那些看上去孤零細(xì)小的瑣事一點(diǎn)一點(diǎn)去細(xì)讀，卻如一縷縷清新的陽(yáng)光暖人心脾。“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去吧!”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。耳邊的風(fēng)在低吟著：少年啊，投生于那精彩的事業(yè)中去吧!
在同學(xué)緊鎖眉頭時(shí)伸出一只手;在人頭攢動(dòng)的樓梯上握緊后方的手;在擁擠的公交中主動(dòng)讓出座位。破舊的書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)的積攢起來(lái);無(wú)法再穿上的鞋襪一打打收好送到那不知名的鄉(xiāng)區(qū)……很細(xì)小的事情一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著去做，開(kāi)始形成一種習(xí)慣，一種每一次做都會(huì)開(kāi)心的習(xí)慣。漸漸地發(fā)現(xiàn)周?chē)臍夥臻_(kāi)始變得活潑，笑意總是不經(jīng)意的顯現(xiàn)在眉目之間。其實(shí)雷鋒做這些事情的時(shí)候是他最舒心的時(shí)候吧!
“給總比拿愉快”小時(shí)對(duì)這句話有的只不解。疑惑，現(xiàn)在看來(lái)這句話卻是融聚了太多的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中我開(kāi)始學(xué)會(huì)幫助他人也意識(shí)到我也在不停地從他人那里得到幫助。但太多的瑣事又使人心生麻木，甚至忘記了去說(shuō)一聲“謝謝”。有時(shí)候聽(tīng)到他人說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候，心中如一股暖流流過(guò)，溫暖而舒心。試想如果每個(gè)人都在得到幫助時(shí)說(shuō)出這樣一句話是怎樣的溫馨呵!
今天的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。現(xiàn)在，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好!
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇十三
初三那天，一早起床開(kāi)窗一看，雪花漫天飛舞。地上、樹(shù)上、屋頂上、窗上……全都覆蓋著一層雪，整個(gè)大地白茫茫一片，真是太美了。我和哥哥歡呼起來(lái)，興奮地穿好衣服奔到樓下。
媽媽和姥爺也一起去了，我們非常高興。哥哥提議我們來(lái)堆雪人，我用鏟子挖雪，媽媽和姥爺用掃帚掃雪，哥哥負(fù)責(zé)堆積，很快我們就堆了一個(gè)非常大的雪人。哥哥跑回家拿了一根胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子；我找了兩塊石頭做眼睛，亮晶晶的，挺好看；又撿了樹(shù)枝，雪人的胳膊也有了；我們還給它戴了一個(gè)大桶帽子，真是太可愛(ài)了。我和哥哥圍著雪人歡呼跳躍，這個(gè)小雪人就像是動(dòng)畫(huà)片里的那個(gè)“雪孩子”一樣。我們興奮地和雪孩子拉手、擁抱，摸著它潔白的臉蛋兒，和小雪人拍了好多照片。
突然，我看到有個(gè)人滑倒了，我和哥哥立刻停止嬉鬧，飛奔過(guò)去。我扶起地上的阿姨，幫她拍干凈身上的雪，哥哥趕緊撿起阿姨的包。阿姨的臉凍得通紅，直夸我們是好孩子。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)人行道上都是雪，姥爺說(shuō)：“物業(yè)的管理人員放假了，所以沒(méi)有及時(shí)掃雪?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，跟哥哥提議不如我們來(lái)掃雪吧。說(shuō)干就干，我拿著鏟子使勁鏟著路上的積雪，哥哥也趕緊拿著小桶來(lái)幫忙，媽媽和姥爺力氣大，揮舞著大掃把。那邊正在玩耍的幾個(gè)小孩子也來(lái)幫忙了，很快就開(kāi)辟了一條沒(méi)有積雪的寬寬的路。雪天里我們干得熱火朝天，每個(gè)人的臉上都紅紅的。
遠(yuǎn)處我們的雪孩子好像在沖著我們微笑，好像在說(shuō)：“你們真棒！”
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了三月學(xué)雷鋒的時(shí)候，春姑娘已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了。但是，我還是常常想起那個(gè)小雪人，想起那漫天飛舞的雪花。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇十四
學(xué)習(xí)雷鋒同志是每一個(gè)中國(guó)人的應(yīng)盡的義務(wù)，他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，在整個(gè)社會(huì)中廣為傳頌。從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)雷鋒同志的故事幾乎成為每一本課本中必不可少的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒同志的事跡，我深深地感受到了他的偉大和正能量。學(xué)習(xí)雷鋒同志，讓我明白了什么是真善美，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
第一段，介紹雷鋒同志的事跡。雷鋒同志在1955年入伍，由士兵成長(zhǎng)為排長(zhǎng)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，為人民謀福利，為社會(huì)盡一份力。通過(guò)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡，我們看到了一個(gè)平凡的人如何通過(guò)自己的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，成就了一份偉大的事業(yè)，并為人們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
第二段，學(xué)習(xí)雷鋒同志的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)雷鋒同志不僅僅是搬運(yùn)他的事跡，更重要的是學(xué)習(xí)他的精神。首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他總是毫不猶豫地伸出援手，用自己微薄的力量幫助他人。其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志的關(guān)愛(ài)他人的精神。他關(guān)心他人的困難，積極主動(dòng)地幫助他人，用自己的愛(ài)心溫暖了他人的心靈。最后，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志的樂(lè)于助人的精神。他總是充滿活力地投身到社會(huì)公共事務(wù)中，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，盡力做到最好。
第三段，學(xué)習(xí)雷鋒同志對(duì)我的影響。學(xué)習(xí)雷鋒同志不僅僅是學(xué)習(xí)他的事跡和精神，更重要的是將這些精神內(nèi)化為自己的品格。在我面對(duì)困難時(shí)，我想起雷鋒同志的堅(jiān)持和勇敢，我就不會(huì)放棄。在我看到他人有困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手，盡自己的能力幫助他們。在我履行社會(huì)責(zé)任時(shí)，我會(huì)盡力做到最好，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段，學(xué)習(xí)雷鋒同志的意義。學(xué)習(xí)雷鋒同志是我們每一個(gè)人的責(zé)任和使命。他教會(huì)了我們?nèi)绾侮P(guān)心他人，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神，讓我們建立了正確的人生觀和價(jià)值觀，使我們向上向善。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒同志的事跡，我們能夠樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
第五段，展望未來(lái)。學(xué)習(xí)雷鋒同志是一生的事業(yè)，我們要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將他的精神融入到自己的生活中。只有每一個(gè)人都能像雷鋒同志一樣，用自己的愛(ài)心和行動(dòng)溫暖他人，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們的社會(huì)才能變得更加美好。
總之，學(xué)習(xí)雷鋒同志是我們每一個(gè)人的責(zé)任和使命。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒同志的事跡和精神，我們可以學(xué)會(huì)關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)雷鋒同志對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)的，它可以讓我們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，建立一個(gè)更加美好的社會(huì)。讓我們以學(xué)習(xí)雷鋒同志為榮，將他的精神傳承下去，共同打造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇十五
雷鋒，一個(gè)即熟悉而又激勵(lì)每一個(gè)青少年的名字。在中華五千年的文明發(fā)展歷史長(zhǎng)河中，一代代先輩們用他們遺留下的寶貴精神財(cái)富激勵(lì)著每一代華夏子孫不斷向著中華文明之路前行，而雷鋒精神就是近現(xiàn)代中華兒女的寶貴財(cái)富，它永遠(yuǎn)是我們要傳承的精神文化。我們知道，雷鋒只是一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士，但他用他不普通的行為所事感動(dòng)著我們后輩。僅僅是日常生活中的普通事件，我們就永遠(yuǎn)的把他的名字牢記。雷鋒用他年輕而又朝氣的精神面貌告訴我們，他為別人做的每一件事已成為他生活中的一部分，別人的快樂(lè)就是他的工作的最好回報(bào)。就是他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事造就了影響我們幾代人的“雷鋒”精神。
在世界紛繁的當(dāng)今社會(huì)生活，人們的生活水平在科技文明的進(jìn)步下日益提高。然而，人們的人生價(jià)值觀也在潛移默化地受到了影響。在今天，生活的忙碌，工作的競(jìng)爭(zhēng)壓力，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的極大發(fā)展也可能會(huì)讓人們的內(nèi)心生活發(fā)生某些變化。如某些人在金錢(qián)的誘惑下，產(chǎn)生了“拜金”主義的極端思想，這顯然是文明前進(jìn)過(guò)程中的障礙。在工作中，某些企業(yè)獲工作人員僅追求自身利益最大化而漠視背后那些昔日人民的和善友愛(ài)。顯而易見(jiàn)，文明的進(jìn)步需要讓我們?nèi)Φ种七@些糟粕思想。
現(xiàn)今的社會(huì)，雷鋒精神的傳承依然是當(dāng)代人必須履行的職責(zé)。我們今天的社會(huì)之所以美好，正是那些好人好事、人們的和諧與友愛(ài)塑造出來(lái)的;正是有了郭明義等優(yōu)秀的個(gè)體通過(guò)他們的實(shí)際友愛(ài)行動(dòng)，把雷鋒精神下的大愛(ài)送到了那些急切需要社會(huì)關(guān)注和幫助的人們的手中，讓他們感受到了今天社會(huì)依然是如此重視關(guān)愛(ài)他們，不會(huì)把他們拋棄;正是這樣的慈善行動(dòng)，把雷鋒精神的真諦在當(dāng)今的社會(huì)中發(fā)揮得淋漓盡致。
作為祖國(guó)青少年的我們，傳承中國(guó)的燦爛歷史文化，是我們的艱巨而又不可推卸的責(zé)任。雷鋒精神告誡我們每一個(gè)青少年，作為一位優(yōu)秀的中華兒女，我們那份源自祖輩們的友愛(ài)依然是塑造我們自身的有利武器。我們要健康地成長(zhǎng)，要有理想前途甚至是能為祖國(guó)的文明進(jìn)步獻(xiàn)上一點(diǎn)力量，品行素養(yǎng)仍是我們要經(jīng)過(guò)的一個(gè)重要途徑。我們青少年是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的，懷有一顆感恩的心，我們會(huì)盡我們的力量去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊的每一個(gè)好人。面對(duì)那些好人好事，那些為了救助別人而犧牲了自己生命的英雄們的感人事跡，我們會(huì)熱淚盈眶，在他們的身上，雷鋒精神的蹤影顯而易見(jiàn)，雷鋒的名字深深烙在了每一位青少年的腦海中。
青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)，在文明文化的熏陶下感悟著社會(huì)的生活。在培養(yǎng)自己人生觀之時(shí)，生活中遇到的人情世故無(wú)疑是會(huì)影響到我們青少年身心發(fā)展的。我們?cè)谧陨戆l(fā)展同時(shí)，在祖國(guó)的呵護(hù)下，傳承雷鋒精神就是我們應(yīng)有的使命。我們是祖國(guó)人民的新希望，歷史的燦爛輝煌要靠我們?nèi)ケＡ襞c發(fā)揚(yáng)。我們可能只是一個(gè)普通的個(gè)體，但是社會(huì)是由每一個(gè)個(gè)體構(gòu)成的，我們可能只像是一座宏偉大橋中的一顆小小的螺絲釘，但正因?yàn)槲覀冞@黨員對(duì)每一顆小小的螺絲釘堅(jiān)守自己的崗位，宏偉的大橋才會(huì)在暴風(fēng)雨中挺拔高聳，無(wú)堅(jiān)可摧。
雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)生活的一部分，只有切實(shí)通過(guò)我們的實(shí)際行到，才會(huì)有切實(shí)的意義。生活中，需要幫助和關(guān)愛(ài)的人有很多，我們的點(diǎn)滴小事會(huì)凝聚成無(wú)邊的大愛(ài)，讓整個(gè)社會(huì)變得因愛(ài)而溫暖。那些急切渴望受到關(guān)愛(ài)的人們也會(huì)因此有了生活的希望。就像在自然災(zāi)害中遭遇不幸的人們，正是因?yàn)橛辛讼窆髁x、志愿者等這樣傳承雷鋒精神的個(gè)體或集體把生活的希望帶給了他們，他們有了堅(jiān)強(qiáng)活下去的信心。
在網(wǎng)絡(luò)新聞中頻頻熱傳的詞匯：“最美女教師”，“最美媽媽”，“最美……”等詞就是當(dāng)今雷鋒精神得以傳承并發(fā)揚(yáng)的生動(dòng)體現(xiàn)。所有的感人事件背后，都有那些普通而又偉大的人們用自己的行動(dòng)去證明雷鋒精神永遠(yuǎn)是讓社會(huì)充滿愛(ài)的偉大力量。雷鋒同志雖與我們相隔了50多年，但他的精神財(cái)富依然被我們今天的每個(gè)人所享用和保存。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇十六
度過(guò)了一個(gè)美好又充實(shí)的假期，回到了校園的我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新而又充滿期待的新學(xué)期，以及我們的《開(kāi)學(xué)第一課》。
在新學(xué)期的第一課堂上，曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開(kāi)了這節(jié)課的主題——安全教育，從我做起。圍繞這個(gè)主題，整堂課分為了4個(gè)部分，一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，進(jìn)行了一場(chǎng)虛擬城市中的安全知識(shí)大闖關(guān)比武，還邀請(qǐng)了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節(jié)，通過(guò)同學(xué)們?cè)谂_(tái)上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的授課，使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃生，還要拉響警報(bào)器，如有人員被困要及時(shí)撥打火警電話，說(shuō)清地址、著火點(diǎn)以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解，讓我們知道了今天安全不容輕視，過(guò)馬路千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線，騎車(chē)不走快車(chē)道，12歲以上未滿18歲兒童騎車(chē)不能載人，12歲以下不能騎車(chē)上公路等等……。
然后是人身安全環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，工作人員和藍(lán)隊(duì)小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的片段，三組同學(xué)機(jī)智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿，在遇到陌生人主動(dòng)搭話時(shí)不應(yīng)該接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話等一切個(gè)人信息，也不要激怒陌生人。
最后，也是我最重視的一個(gè)環(huán)節(jié)——食品安全環(huán)節(jié)。食物是我們每天生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)必需品，可是在生活中有很多食品無(wú)論是人為故意還是其他原因都會(huì)危害人們的身體健康。老師通過(guò)一項(xiàng)看似普通的挑選食品招待客人的題目，告訴我們?cè)谶x購(gòu)食品時(shí)要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期以及生產(chǎn)廠家，不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，要注意警惕罐頭、罐裝食品、真空包裝食品是否有脹袋、漏氣的現(xiàn)象，并可以通過(guò)按壓罐頭蓋子檢查是否鼓起，來(lái)推斷是否漏氣燈等覺(jué)得方法來(lái)判斷食品的安全性。
注意安全，呵護(hù)并愛(ài)惜生命，一節(jié)精彩的開(kāi)學(xué)第一課下課了，但寶貴的知識(shí)留在了每個(gè)人的心中，讓我們銘記這些知識(shí)，倡導(dǎo)親友注意安全、重視安全、珍愛(ài)生命!
安全，是令所有人傾心的問(wèn)題，而今天，為了抓好對(duì)青少年的安全教育，學(xué)校組織我們觀看了《安全教育第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但卻讓我與家長(zhǎng)感受頗深，受益匪淺。
大城市——道路錯(cuò)綜復(fù)雜，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護(hù)公共安全帶來(lái)了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過(guò)實(shí)地講解與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的`的方式，無(wú)微不至地講述了我們?cè)诎踩矫嫘枰⒁獾氖马?xiàng)。
一開(kāi)始，上海市公安局治安總隊(duì)黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站，從進(jìn)站的扶梯，到安檢，再到乘車(chē)的安全與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車(chē)的注意事項(xiàng)，還給讓大家認(rèn)識(shí)了地鐵中的各種標(biāo)識(shí)以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。
接著，是賈杰警官為大家介紹道路安全知識(shí)，從大客車(chē)，小型車(chē)的逃生，乘坐事項(xiàng)，再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn)，最后，還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車(chē)距離的實(shí)驗(yàn)，讓大家親身體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。
最后，趙錦禎警官介紹了消防知識(shí)，先帶大家來(lái)到了火災(zāi)演習(xí)試煉場(chǎng)，燃起了大火，讓大家近距離體會(huì)到火災(zāi)時(shí)的壓抑感受，立刻奪來(lái)了大家的目光。接著，他帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到購(gòu)物中心，做了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn)，與現(xiàn)場(chǎng)配合，完美的講解了火災(zāi)時(shí)的從容應(yīng)對(duì)方法。
今天的一小時(shí)課堂，無(wú)論是交通還是火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍，讓我身臨其境，在觀看結(jié)束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時(shí)時(shí)刻刻為保護(hù)自己的生命而警惕著。
這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到：人的生命只有一次，可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì)導(dǎo)致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”。
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