讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得(熱門(mén)18篇)

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讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2023-11-26 07:50:18     小編:FS文字使者

通過(guò)感悟,我們可以更加明確自己的人生目標(biāo)和追求。在感悟的過(guò)程中,我們應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度,虛心地從他人身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。如果你想了解更多感悟文章,不妨看看下面這些范文。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇一

2、斷言越簡(jiǎn)潔,論證越貧乏,影響力反而越大。世界大概就是一個(gè)矛盾體吧。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):最重要的修辭手法只有一個(gè),那就是重復(fù)。所謂的成功學(xué)也好,傳銷(xiāo)也好,又或者考試前的宣言,哪一個(gè)不是反復(fù)重復(fù):我最棒!我最棒!我最棒!不但重復(fù)的話會(huì)長(zhǎng)久根植于無(wú)意識(shí)的自我的深層區(qū)域,恰好是我們行為動(dòng)機(jī)形成的地方!

3、模仿只是傳染的結(jié)果,just結(jié)的果。影響群體的只能是榜樣而不是論證。

5、聲望跟形象又有著相互促進(jìn)的關(guān)系。例如香港法官每次都要帶假發(fā)拿天枰。一個(gè)人是否有聲望跟他個(gè)人關(guān)系不太大,而在于他出于什么官職。巴特農(nóng)神廟只是一群毫無(wú)看頭的廢墟但它的聲望使它看起來(lái)不是實(shí)際的樣子。聲望的著名特征就是:使我們看不清事物本質(zhì),使我們失去判斷力。跟張嘉佳的9朵玫瑰論還蠻像的?!?朵玫瑰花,不矯情就是9朵花,矯情了才代表長(zhǎng)長(zhǎng)久久;明信片,就是紙漿加郵戳嘛,但矯情賦予了它各種美麗的含義。矯情是對(duì)這個(gè)世界認(rèn)識(shí)的敏感度,它像一副五顏六色的眼鏡,戴著這副眼鏡,看世界才是五彩繽紛的。”

形式感其實(shí)挺重要的。伏爾泰說(shuō):如果沒(méi)有形式,生活只是一片片沙漠。

6、成功者的每個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)槌晒@個(gè)事實(shí),都會(huì)得到人們的認(rèn)可。不再受到懷疑。也就是說(shuō)花若盛開(kāi)清風(fēng)自來(lái)。

7、普世信念一旦消失,就是衰敗的開(kāi)始。那這也就是公司文化存在的價(jià)值吧。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇二

學(xué)完國(guó)學(xué)再讀西方一百年前的名著,對(duì)于我這種書(shū)蟲(chóng)有點(diǎn)燒腦。讀這種純理論書(shū),過(guò)程艱辛苦澀,極容易走神,需逐字逐句揪著讀,否則一不留神就要重讀。好在篇幅不長(zhǎng),初讀下來(lái),作者很多觀念刷新了我的認(rèn)知。

盡管書(shū)中的一些理論前后有些矛盾,有些觀點(diǎn)過(guò)于極端和消極,但這本書(shū)問(wèn)世一百多年了,有些觀點(diǎn)放在當(dāng)下仍然適用,取其精華,去其糟粕,能為己所用吧。

書(shū)中講到“教育既不能讓人變得有道德,也不能讓人變得幸福,它無(wú)法改變?nèi)说谋拘院吞焐募で椤?、“就知識(shí)而言,在大數(shù)學(xué)家和一個(gè)鞋匠之間可能存在著天壤之別,但就性格而言,他們的區(qū)別微乎其微,甚至往往可以忽略不計(jì)”,這或許就是智商與情商的區(qū)別吧,智商高不代表情商高。本來(lái)還指著多讀幾本書(shū),提高一點(diǎn)情商,然后變得幸福一點(diǎn)點(diǎn),看來(lái)沒(méi)戲了,扎心?;蛟S真的是懂得越多越難幸福吧。

本書(shū)還有很多一針見(jiàn)血式的觀點(diǎn),例如群體不會(huì)思考,群體沒(méi)有理智,群體的善變、極端、殘忍、奴性,填鴨式教育的不足等等。

最重要的一點(diǎn),本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格正是一直采用群體的特征和手段,向我們這個(gè)讀者群體進(jìn)行“斷言”、“重復(fù)”和“暗示”,細(xì)思極恐。

“雪崩時(shí),沒(méi)有一片雪花覺(jué)得自己有責(zé)任?!?/p>

我們必須承認(rèn),作為社會(huì)群體中的一員,我們是無(wú)法擺脫群體心理的影響的。所以,不管我們?nèi)绾翁亓ⅹ?dú)行,當(dāng)所有人都渾渾噩噩的時(shí)候,也難免不隨波逐流,成為烏合之眾。

那么,我們是否還能在隨波的群體之中堅(jiān)持自我,發(fā)出屬于我們自己不一樣的聲音呢?

集體無(wú)意識(shí),愿我們撥云見(jiàn)日,凡事主觀,謹(jǐn)慎,冷靜,深思做不一樣的自我!

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇三

8、專(zhuān)家的學(xué)問(wèn)只是我們普遍無(wú)知的一種弱化形式。在社會(huì)問(wèn)題上,因?yàn)槲粗蛩剡^(guò)多,人類(lèi)是一樣的無(wú)知愚昧。師父也說(shuō):智慧跟學(xué)歷是沒(méi)有關(guān)系的。智慧也不代表技藝的高低。古有掃地僧,不識(shí)斗字,卻通曉經(jīng)文,大概就是智慧了吧。知識(shí)也好,文字也好不過(guò)是載體。

大智慧果然是相通的。

9、在當(dāng)前的主流觀念中,最為大眾認(rèn)可的觀念是:教育在很大程度上能夠改變一個(gè)人,使其不斷完善,甚至是建立起人與人之間的平等關(guān)系。這個(gè)觀念一再被重復(fù),最終變?yōu)樽顖?jiān)定的民主信條之一。如今想抨擊這個(gè)觀念,就好像過(guò)去抨擊宗教教義一樣困難??吹竭@句話,心里滿滿的認(rèn)同,不可否認(rèn)還有其他方式得到平等,但通過(guò)教育無(wú)疑是最快捷簡(jiǎn)單的。可是,這是1890年寫(xiě)的東西!讀起來(lái)卻像當(dāng)下...

喜歡書(shū)中的一個(gè)比喻:附加意見(jiàn)像巖石上的流沙一樣多變。

分析了所有的這些表面變化后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),一切與普世信念和種族情感相悖的觀點(diǎn),都沒(méi)有廣闊的生存空間,它們會(huì)很快再次回歸主流。那這是不是就能解釋為什么bat在中國(guó)稱霸。免費(fèi)服務(wù)方便普世。有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)往往會(huì)發(fā)展的特別好。也可以說(shuō)以為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)的企業(yè)會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)學(xué)上說(shuō):那片領(lǐng)域叫空白市場(chǎng)。怎么才能找到那片市場(chǎng)?看人們需要什么,大概是最便捷的方式。用最無(wú)私的心做事,做最無(wú)私的事,也會(huì)得到最無(wú)私的回饋。凈慧長(zhǎng)老提出覺(jué)悟人生,奉獻(xiàn)人生不只是教義,更是生活禪的真諦。

作者:成長(zhǎng)的小青瓜。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇四

匯聚在一起的一群人,他們?cè)械膫€(gè)性都不復(fù)存在了,自覺(jué)將個(gè)人思緒都集中到同一個(gè)方向,也就是形成我們所說(shuō)的群眾心理。

若非處于一個(gè)群體當(dāng)中,某些觀念或者情感根本不會(huì)產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也不可能被付諸實(shí)踐。群眾心理的衍生產(chǎn)物可以被分為兩個(gè)層面,簡(jiǎn)而言之就是犯罪群體和英雄群體,但有趣的是,當(dāng)我將這兩者詳細(xì)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)他們只存在一線之隔。

譬如戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的身份很難用英雄或者罪人一言蔽之。常常被人忽略的是,戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起看似是某個(gè)元首的責(zé)任,實(shí)際上,元首也是群體中的一員。他在影響群眾的同時(shí),也被群眾影響。

所以,我更傾向于相信戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)民族的無(wú)意識(shí)產(chǎn)物。當(dāng)然,我也很難跳脫出自己身處的群體去分析這個(gè)世界。正如薩伊德的《東方主義》中說(shuō)的那樣,西方世界的東方形象是西方人所創(chuàng)造出來(lái)的。

同理可得,群體之外的世界也是群體所想象出來(lái)的。連終南山的隱士都可以成群結(jié)隊(duì),這個(gè)世界并不存在絕對(duì)孤獨(dú)的個(gè)體。然而,我相信的是群體中存在一種動(dòng)態(tài)平衡,而勒龐描述的是群體中極端的現(xiàn)象。最初一個(gè)小小的暗示,在經(jīng)過(guò)眾口相傳之后會(huì)很快成為群體中的共識(shí),群體的感情會(huì)形成一種一致的傾向性,最后被催化成一個(gè)既成事實(shí)。

現(xiàn)實(shí)中的例證猶如排山倒海而來(lái),但細(xì)細(xì)分析,又發(fā)現(xiàn)了一些“不合群”的個(gè)體。在無(wú)法確定群體的大小的時(shí)候,自然也很難用某個(gè)身份象征去定義這個(gè)群體。

即是說(shuō),“綠豆包治百病”這樣的謠言背后有相信它的人,自然也有對(duì)之嗤之以鼻的人。在哄搶碘鹽的時(shí)候,有些人以箱為計(jì)數(shù)單位囤貨,有些人壓根沒(méi)搶。

如果把數(shù)值代入極限,自然會(huì)覺(jué)得未來(lái)可怖,仿佛人人都是烏合之眾的一員,在暗示和煽動(dòng)之下,走向文明的毀滅。但群體比勒龐想象的復(fù)雜許多,他只看到了群體統(tǒng)一的一面,或者是因?yàn)樗囊暯侵痪窒拊谌后w的相同之上,而忽略了群體之中個(gè)體的矛盾性。許多當(dāng)下的潮流確實(shí)能夠在某個(gè)側(cè)面印證勒龐所說(shuō)的群體中的情況。比如,群體慣于用形象進(jìn)行思考,因此,形象在成為思維的桎梏的同時(shí),也駕馭著群體,引導(dǎo)他們的行為。

網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代層出不窮的廣告,不斷在改變?nèi)藗兊南M(fèi)行為。facebook依照人們的喜好,刻意屏蔽或展示某些信息,也在無(wú)形中影響了美國(guó)的大選。大數(shù)據(jù)時(shí)代,信息更多地是以“形象”的面孔出現(xiàn)在人們眼前。時(shí)下流行的“抖音”視頻也是將千人千面以不同的方式排序組合,用音樂(lè)和形象交叉塑造的產(chǎn)物。

還有,令人啼笑皆非的轉(zhuǎn)發(fā)某張圖片帶來(lái)好運(yùn),“錦鯉”“彩虹”在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代被賦予新的符號(hào)意義,在動(dòng)輒上萬(wàn)轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論中,以虛擬的圖片形式大顯神通。

然而,這并不代表在我們理解的這個(gè)群體的范圍中每個(gè)人都會(huì)被這些潮流影響。我贊同勒龐關(guān)于群體的某些斷言,然而我并無(wú)法茍同他對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)。我的疑問(wèn)在于置身于群體中的個(gè)體的個(gè)性和思想是否真的會(huì)被群體同化。

電影《十二公民》中講的是另外一個(gè)故事,與傳統(tǒng)的個(gè)體服從群體相反,是個(gè)體改變了群體。在封閉逼仄的房間里,一個(gè)審判員以一人之力扭轉(zhuǎn)乾坤,使得看似板上釘釘?shù)淖锇赣辛宿D(zhuǎn)機(jī)。

商業(yè)電影中對(duì)個(gè)體的突出,似乎在無(wú)形中影響人們的觀念。個(gè)人主義不斷改換面孔,成為超級(jí)英雄電影中的重要的價(jià)值符號(hào)之一。當(dāng)然,與傳統(tǒng)的男性超級(jí)英雄電影相比,現(xiàn)今的市場(chǎng)更多地將目光投向女性英雄形象之上,如《神奇女俠》、《驚奇隊(duì)長(zhǎng)》、《hiddenfigures》,并且模糊了群體與個(gè)體之間的絕對(duì)界限。

文化市場(chǎng)在迎合人們的審美的同時(shí),也在改變?nèi)藗兊膶徝酪约八季S方式。對(duì)自我和個(gè)體的強(qiáng)調(diào),在某種程度上是對(duì)群體精神的反叛,而這種反叛在全球化的潮流之下超越了種族、性別、宗教。

存在主義的先驅(qū)克爾凱郭爾的《恐懼與戰(zhàn)栗》將亞伯拉罕對(duì)上帝的愛(ài)與對(duì)自己老來(lái)子的愛(ài)進(jìn)行了對(duì)比,信仰與倫理的沖突被他無(wú)限放大,使得他的作品在十九世紀(jì)初顯得有些突兀。

那時(shí),我在看的時(shí)候有些迷茫,而今看到《烏合之眾》,書(shū)中講到?jīng)]有一個(gè)人對(duì)“神”提出質(zhì)疑的時(shí)候,忽然想到克爾凱郭爾實(shí)際上在提出另一種質(zhì)疑,這個(gè)質(zhì)疑像一個(gè)稍縱即逝的火花,堙滅在歷史的長(zhǎng)河之中,但它依舊留下了痕跡。

而如今,全民媒體時(shí)代,在輿論事件中的不一樣的聲音,恰恰是個(gè)體會(huì)被群體的同化這一結(jié)論的反例。人人都激昂文字的時(shí)代,群體不斷分解重組中,始終離不開(kāi)一些核心的個(gè)體。群體之內(nèi),個(gè)體的發(fā)聲微弱但仍能夠被聽(tīng)見(jiàn)。個(gè)體并沒(méi)有被群體絕對(duì)同化。

我一直相信個(gè)體是復(fù)雜多變的,即便身處群體之中。絕對(duì)的服從和反抗,或者處于兩者之間的狀態(tài)都會(huì)集中在同一個(gè)個(gè)體身上。群體會(huì)抹滅個(gè)體身上的某些特質(zhì),但是我們不應(yīng)該否認(rèn)個(gè)體反抗群體的可能性,不是每一個(gè)人都是烏合之眾中的一員。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇五

《烏合之眾》這本書(shū),作者從書(shū)名開(kāi)始就已對(duì)世人警示:謹(jǐn)慎從眾,否則烏合之眾便是下場(chǎng)。仔細(xì)想想,作者說(shuō)的很有道理。人這種動(dòng)物太缺乏安全感了。為了獲得認(rèn)同,愿意拋棄是非,僅為了換取讓其倍感安全的歸屬感。

事事都有兩面性。從眾與否亦然。

人從眾,是社會(huì)發(fā)展的必然:“我們就要進(jìn)入的時(shí)代,千真萬(wàn)確將是一個(gè)群體的時(shí)代。”舉例來(lái)說(shuō),編報(bào)紙的人對(duì)群眾意見(jiàn)的影響。他們先是迎合群眾的感情,然后把這些感情引入特定的行為渠道。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)后,對(duì)于新聞媒體的報(bào)道應(yīng)加以自我理性的判斷,而并非欣然接受思維的同化。另一方面,對(duì)于媒體人應(yīng)清醒的意識(shí)到,他們對(duì)于群眾的感情引導(dǎo),群眾意見(jiàn)的形成,將會(huì)撥動(dòng)時(shí)代的冰弦。也就是說(shuō),當(dāng)有人牽動(dòng)的時(shí)候,群體很容易被集體帶動(dòng),這也就引出從眾的弊端——“群體中的人日益被大眾文化所湮沒(méi),這種文化把平庸低俗當(dāng)作最有價(jià)值的.東西。”與過(guò)去的社會(huì)相比,群眾更易于接受自己周?chē)娜说呐袛嗪蛺?ài)好,也讓我們想到今天人們對(duì)所謂當(dāng)代人失去自我判斷能力的關(guān)切。

人不從眾,首先要忍受的便是孤獨(dú)和孤立,因?yàn)槟闩c我們不一樣——“數(shù)量及正義。”這也是作者痛斥也無(wú)奈的一點(diǎn)。作為獨(dú)立個(gè)體的人能能好的將個(gè)體文化展現(xiàn),但人總是向往群體的,而一旦進(jìn)入群體,個(gè)體文化便很容易泯滅。這要求我們對(duì)事物的思考應(yīng)有自我辨別的能力,在大眾文化的環(huán)境下形成個(gè)體文化的升華,突破和創(chuàng)新產(chǎn)生新的文化價(jià)值,才是我們的終極目標(biāo)。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇六

終于花了2周的時(shí)間把古斯塔夫·勒龐的《烏合之眾》看完了,這本書(shū)是以我認(rèn)為相當(dāng)緩慢的速度看完的,看完之后居然是一頭霧水,無(wú)奈又拾起再看了一遍,心境不同,收獲不同。

這本書(shū)在同學(xué)的推薦下看的,如果要用一句話來(lái)描述它,那還是弗洛伊德說(shuō)的:“勒龐的《烏合之眾》是一本當(dāng)之無(wú)愧的名著,他極為精彩地描述了集體心態(tài)?!睆念^到尾我都覺(jué)得這本書(shū)中偏見(jiàn)很多,可以說(shuō)我應(yīng)該是集體主義觀念支持者,但勒龐這本書(shū)卻指出,個(gè)人一旦進(jìn)入群體中,他的個(gè)性便湮沒(méi)了,群體的思想占據(jù)統(tǒng)治地位,而群體的行為表現(xiàn)為無(wú)異議,情緒化和低智商。這就徹底顛覆了我的觀念,集體(群體)原來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所認(rèn)識(shí)和接受的那樣。群體的心理、意見(jiàn)和信念,在很多的時(shí)候,竟會(huì)讓人如此的失望和害怕。

在羅伯特·莫頓的《勒龐《烏合之眾》的得與失》中,他指出這本書(shū)確實(shí)對(duì)人們理解集體行為的作用以及對(duì)社會(huì)心理學(xué)的思考發(fā)揮了巨大的影響。勒龐生逢一個(gè)群眾重新崛起的時(shí)代,他敏感地意識(shí)到了這種現(xiàn)象中所包含的危險(xiǎn),并且以他所掌握的心理學(xué)語(yǔ)言,坦率地把它說(shuō)了出來(lái)。勒龐的思想是超意識(shí)形態(tài)的,他在此書(shū)的這里或那里,以十分簡(jiǎn)約甚至?xí)r代錯(cuò)置的方式,觸及到了一些今天人們所關(guān)心的問(wèn)題,如社會(huì)服從和過(guò)度服從、趣味單一、群眾的反叛、大眾文化、受別人支配的自我、群眾運(yùn)動(dòng)、人的自我異化、官僚化過(guò)程、逃避自由投向領(lǐng)袖的懷抱,以及無(wú)意識(shí)在社會(huì)行為中的作用,等等。也就是勒龐考察了一大堆現(xiàn)代人面臨的社會(huì)問(wèn)題和觀念,這使這本《烏合之眾》具有持久的意義。

群眾,烏合之眾。群體是相對(duì)于個(gè)體而言的.,但不是任何幾個(gè)人就能構(gòu)成群體。群體是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人,為了達(dá)到共同的目標(biāo),以一定的方式聯(lián)系在一起進(jìn)行活動(dòng)的人群??梢?jiàn)群體有其自身的特點(diǎn):成員有共同的目標(biāo);成員對(duì)群體有認(rèn)同感和歸屬感;群體內(nèi)有結(jié)構(gòu),有共同的價(jià)值觀等。群體具有生產(chǎn)性功能和維持性功能。群體的價(jià)值和力量在于其成員思想和行為上的一致性,而這種一致性取決于群體規(guī)范的特殊性和標(biāo)準(zhǔn)化的程度。群體中的個(gè)體與他人發(fā)生相互作用,這本身就構(gòu)成了一種刺激。個(gè)體對(duì)這個(gè)刺激必然要做出反應(yīng),于是表現(xiàn)出與個(gè)人獨(dú)處時(shí)不同的行為方式。在勒龐看來(lái),當(dāng)人們變成了一個(gè)群體后,他們的感情、思想和行為變得與他們單獨(dú)一人時(shí)頗為不同,而群體在智力上總是低于孤立的個(gè)人。群體沒(méi)有能力做任何長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算或思考,而孤立的個(gè)人具有主宰自己的反應(yīng)行為的能力(“當(dāng)人們聚集成一個(gè)群體時(shí),一種降低他們智力水平的機(jī)制就會(huì)發(fā)生作用”,“從他們成為群體一員之日始,博學(xué)之士便和白癡一起失去了觀察能力”)。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇七

讀勒龐在一個(gè)世紀(jì)前寫(xiě)的這本《烏合之眾》,就像是在讀一本二十世紀(jì)的人類(lèi)史。他以先知一般的洞見(jiàn),察覺(jué)了群體——人類(lèi)社會(huì)最基本的單元——的各種特點(diǎn)及影響,并預(yù)見(jiàn)到,群體在一個(gè)愈加明主的社會(huì)中必將扮演愈加重要的角色,但也因此必將造成更大的危害。

勒龐該是個(gè)種族主義者。恕我可能對(duì)西方大眾批判無(wú)知,但縱覽全本書(shū),“種族”這個(gè)詞出現(xiàn)得最多次。勒龐認(rèn)為:種族是決定人類(lèi)行為最深層的因素。正是種族保留下來(lái)的“生理解剖學(xué)的`”因素,決定了人類(lèi)的無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī),而無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)又是群體行為的動(dòng)因。所以,即使群體一律的無(wú)知、多變、沖動(dòng)……但表現(xiàn)出來(lái)的方式又因種族而有所不同。

勒龐應(yīng)該也是個(gè)精英主義者。在書(shū)中,他毫不掩飾對(duì)安德魯撒克遜民族的崇拜,深為認(rèn)同后者個(gè)人主義的民族特性。而他卻多次地將法國(guó)大革命歸結(jié)于本民族群體意識(shí)的主導(dǎo),失望之情可見(jiàn)一斑。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇八

花了幾個(gè)早上美好時(shí)光將這本書(shū)讀完,一開(kāi)始讀的時(shí)候感覺(jué)特別震撼,雖然距離作者寫(xiě)下此書(shū)的年代已經(jīng)過(guò)去很久,但是還是感覺(jué)文章中個(gè)各個(gè)觀點(diǎn)在現(xiàn)在依舊很適用。

人類(lèi)是屬于群居動(dòng)物的,當(dāng)一群人聚集在一起就成為了一個(gè)群里,因?yàn)橛辛诉@個(gè)群體,人們會(huì)顯得更為從眾更為無(wú)意識(shí)。還印象中小時(shí)候和家人一起去看煙花,在去的分叉口中,一個(gè)人說(shuō)煙花在這邊,大家跟我走,結(jié)果無(wú)論是知道還是不知道的路全部都選擇了跟他一起走,即使是那些年年來(lái)看煙花知道路的人,也是毫無(wú)意識(shí)的跟著他走了,雖然明知道他帶的是一條錯(cuò)路,但是很多人就是單純盲目的跟著一起走。

其實(shí),生活中,我們又何嘗不是這樣呢?明明自己不喜歡一件東西,卻還是要讓自己符合大眾的審美,因?yàn)椴幌胱约嚎雌饋?lái)和別人不一樣?明明沒(méi)有什么事情,可是下班了還是會(huì)等大家一起離開(kāi),因?yàn)椴幌胱约嚎雌饋?lái)和大眾不一樣。是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都不想成為標(biāo)新立異的人,我們都不希望自己和別人不一樣,我們都愿意成為大眾的一份子,久而久之,當(dāng)這種成為習(xí)慣時(shí),我們也就慢慢的變得無(wú)意識(shí)與麻木,慢慢的變成了小時(shí)候我們看起來(lái)都一模一樣的大人。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇九

這本書(shū)從我翻開(kāi)第一頁(yè)到最后一頁(yè),橫跨了一個(gè)月的時(shí)間,全書(shū)的理論性內(nèi)容太多,列舉的例子很多也是是一百多年前法國(guó)大革命,議會(huì),教會(huì)等案例,很多超出我的知識(shí)體系,一邊揪著字,一邊還要查書(shū)中所將事件幫助理解作者要論證的主題,真的是非常非常非常的艱難,所以我心里的預(yù)期時(shí)間以為有二十幾個(gè)小時(shí),結(jié)果看完之后數(shù)據(jù)顯示是8小時(shí)56分,驚!

看完之后,對(duì)我原本的一些觀念有很大的影響,之前一直以為“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”,書(shū)中說(shuō)道“群體的無(wú)意識(shí),群體的易感染,群體無(wú)認(rèn)證推理能力,群體多變,群體情緒的夸張與單純”這些概念,例證群體智商并非個(gè)體智商之和,因?yàn)槿后w屬性,群體智商可能低于組成個(gè)體智商的平均值。往近出看網(wǎng)絡(luò)水軍,網(wǎng)絡(luò)暴力,意見(jiàn)領(lǐng)袖對(duì)事件分析及風(fēng)向的影響,遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn),文格時(shí)期暴民跟風(fēng)站隊(duì)這些不就是烏合之眾的行為嗎?很好的解釋了,在早期中日、中美關(guān)系緊張的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)中國(guó)人打砸自己同胞資產(chǎn)的現(xiàn)象,他們往往好多都是狂熱的`激進(jìn)分子,甚至打著愛(ài)國(guó)主義的旗幟,行使丑惡的個(gè)人意圖。

如何在群體中保持坦然、淡定,不當(dāng)烏合之眾,在勒龐看來(lái),最為有效的方法就是盡量少受點(diǎn)機(jī)械的應(yīng)試教育,多一點(diǎn)獨(dú)立思考。應(yīng)試教育最大的特點(diǎn)就是背書(shū)和服從,而非引領(lǐng)文明進(jìn)步所需要的開(kāi)拓精神、個(gè)性、判斷力、經(jīng)驗(yàn)等,而這正是中國(guó)教育的現(xiàn)狀。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇十

這個(gè)禮拜我們讀的是烏合之眾,嗯,是沐風(fēng)所寫(xiě)的中國(guó)版的《烏合之眾》,以下是讀完后想法:

01、一個(gè)人變得無(wú)腦,通常是各種原因作用的結(jié)果,所以不要輕易給別人貼標(biāo)簽。

其次,不要忽視自己的任何一個(gè)小缺點(diǎn),也許哪天他就和其他的小缺點(diǎn)一起共同組合產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)帶來(lái)不可預(yù)見(jiàn)的后果。同理,可以培養(yǎng)一些小優(yōu)點(diǎn),也許某個(gè)時(shí)刻也能大放光彩呢!

02、人們更容易花掉偶然性收入,因?yàn)闆](méi)有可以對(duì)標(biāo)的努力。

這也可以解釋為什么大家很容易花掉得來(lái)的錢(qián),大吃大喝大額購(gòu)物,消費(fèi)一些平常舍不得的東西。

偶然性收入會(huì)帶來(lái)另外一個(gè)問(wèn)題:提高大家的消費(fèi)閾值。所謂由儉入奢易,由奢入儉難。因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)了不符合自己消費(fèi)層次和消費(fèi)能力的名貴產(chǎn)品,提高我們的消費(fèi)水平。待消費(fèi)完畢,再回到原來(lái)的普通生活水平會(huì)很不習(xí)慣。

03、利益和安全感算是非理性行為的終極解釋?zhuān)溆喽际撬憩F(xiàn)出來(lái)的各種現(xiàn)象。

看起來(lái)是人們?cè)诼房诰奂瘉y糟糟的一群之后就過(guò)馬路,其實(shí)是因?yàn)橐婚_(kāi)始走的人并沒(méi)有受到任何懲罰,反而增加了通勤效率,于是自然誰(shuí)也不肯吃虧。還有,當(dāng)我們闖紅燈被車(chē)撞了以后,不是白撞,而是哪怕車(chē)原本沒(méi)有責(zé)任也得賠償,這其實(shí)就是一種很不好的暗示,暗示隨意闖紅燈可以增加通勤的效率,風(fēng)險(xiǎn)卻并不大。

所以我們的所以過(guò)馬路的成本是非常低的。我。最終總結(jié)人外在形態(tài)可以到,內(nèi)心的各種行為都有其內(nèi)在規(guī)律,不要輕易的批判一個(gè)人,也不要讓自己輕易輕易的讓自己成為烏合之眾。

外在行為可能亂糟糟,內(nèi)心卻其內(nèi)在規(guī)律,不要輕易的批判一個(gè)人,也不要讓自己輕易輕易的讓自己成為烏合之眾。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇十一

《烏合之眾》是法國(guó)社會(huì)學(xué)家古斯塔夫.勒龐,于1895年首次出版的一部研究群眾心理的著作。

開(kāi)篇就是一個(gè)定義:許多人湊在一起,就叫群體。群體是個(gè)活的生物,有自己的感情,有自己的思想,即群體心理。

接下來(lái),陳述群體的特征:沖動(dòng),易變,急躁,易受暗示與輕信。

本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)單通俗直接,一路讀下來(lái)的感受,可以用驚心動(dòng)魄來(lái)形容,看著書(shū)上總結(jié)的群體特性,聯(lián)想著現(xiàn)代中國(guó)發(fā)生的紅衛(wèi)兵破“四舊”、以及文化革命中的種種惡行,還有近期新聞中的各種群體事件:例如砸“日系”車(chē)輛、各種傳銷(xiāo)組織等。對(duì)于勒龐的總結(jié),我內(nèi)心是頻頻點(diǎn)頭。幾乎認(rèn)同群體就是野蠻的原始人。

不過(guò)合上書(shū),再仔細(xì)推敲,如果許多人湊在一起就是群體,那么學(xué)校,是一個(gè)群體。公司是一個(gè)群體。一個(gè)讀書(shū)會(huì),也是一個(gè)群體。一支保護(hù)國(guó)家,抵抗外族侵略的軍隊(duì)也是一個(gè)群體。難不成,我們都生存在野蠻的原始社會(huì)中。

我想,一些群體表現(xiàn)出來(lái)的野蠻個(gè)性,并不是因?yàn)槿后w的特性使然,而是組成群體的個(gè)體或者群體“領(lǐng)袖”的個(gè)性與野心決定的。

不同的群體會(huì)有不同的特性,把群體統(tǒng)稱為烏合之眾,顯得簡(jiǎn)單粗暴。書(shū)中列舉的各種例子,只選取符合書(shū)中描寫(xiě)群體特性的歷史事件,更多不符合特性的歷史事件就未被提及。

盡管書(shū)中的觀點(diǎn)顯得偏頗,但依然是值得認(rèn)真讀的一本書(shū),其中很多觀點(diǎn)更是為我們敲響警鐘。

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讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇十二

烏合之眾是法國(guó)心理學(xué)家古斯塔夫的巨著,前一段時(shí)間家里沒(méi)裝網(wǎng)絡(luò),閑來(lái)無(wú)事就買(mǎi)來(lái)翻了翻,因?yàn)樽陨硭接邢?,讀完后感覺(jué)明白些道理卻又無(wú)從說(shuō)起,今天看了楊濤大哥的讀后感,真是有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)(第六條尤為重要),這里轉(zhuǎn)來(lái)給自己做個(gè)記錄順便給想看這本書(shū)的朋友們也分享一下。

1、什么是群體。具有共同意識(shí)活動(dòng)的人們,構(gòu)成群體。所謂群體,是指有這么一群人,他們有相同的意識(shí)活動(dòng)。當(dāng)他們的意識(shí)活動(dòng)不同時(shí),就不再是群體。群體有主動(dòng)型和被動(dòng)型兩種。主動(dòng)型群體是指人們主動(dòng)、自愿加入的群體,如政黨、團(tuán)體等。被動(dòng)型群體是他們未必認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)成為群體的一員,如電影院里看電影的一群人,一旦遇到影院失火,慌亂之中,有了共同的意識(shí)。又如持有股票的群體,在面對(duì)股市突然暴跌時(shí),他們也有了共同的意識(shí)。

2、群體形成的根源與邏輯。群體之所以會(huì)形成,是因?yàn)樗麄兙哂辛斯餐囊庾R(shí)。那么,他們?yōu)槭裁匆邢嗤囊庾R(shí)呢?其根源在于人生存的欲望與本能。生存是人的第一本能,繁衍是人的第二本能。其它一切行為及行為產(chǎn)生的意識(shí),都根植于生存和繁衍的本能。為了生存,活不下去的一群人會(huì)成為一個(gè)群體,這是起義者和革命者之所以聚成團(tuán)的原因。為了生存下去,人們需要占有資源,為了占有資源而形成了形形色色的利益團(tuán)體,在這些團(tuán)體中,人們的意識(shí)都是相同的或者相似的。有一種群體看似不為生存,如人體炸彈的執(zhí)行者群體。他們犧牲自己的生命,用自己的肉體作為炸彈,表面看是反人性的,違反人的本能的。這與先天本能與后天教育有關(guān)。人的本能是維護(hù)自我個(gè)體的生存和繁衍,但也有維護(hù)種族生存繁衍的潛意識(shí)。這樣的潛意識(shí)與后天教育結(jié)合,人們會(huì)形成一種自己認(rèn)可的意識(shí),即便這種意識(shí)是犧牲自己的生命。

3、群體的特征。群體之所以成為群體,是因?yàn)槿后w中的個(gè)體意識(shí)被抑制了,以至于群體意識(shí)取代了個(gè)體意識(shí)。因此,在群體中,意識(shí)變得簡(jiǎn)單、單純,所以,群體的表現(xiàn)有時(shí)候看似很荒謬,實(shí)則有其本源。群體特征之一是行動(dòng)的統(tǒng)一性。由于意識(shí)單純,群體很容易被激發(fā),從而做出沖動(dòng)的行為來(lái)。如影院失火后,有人大喊一聲,“這里有出口”,此時(shí),不管這個(gè)出口是通向生還是死,群體往往會(huì)一窩蜂涌過(guò)去,甚至?xí)虼硕斐梢恍┤吮徊忍ぶ滤酪苍谒幌?。群體特征之二是思維的低智能性。由于群體意識(shí)相同,無(wú)論是主動(dòng)還是被動(dòng),偏離群體意識(shí)的想法和做法都是被排除的。也正因?yàn)槿绱?,群體中的思維邏輯往往是簡(jiǎn)單的,缺乏發(fā)散性和開(kāi)放性,這就注定其智能水平比較低。如今我們回想,___中的造反派,那些年輕人,經(jīng)常做出一些在今天看來(lái)很荒謬不經(jīng)的行為,比如虐待其他人,毀壞文物。甚至一些當(dāng)事人自己事后也覺(jué)得不可思議。但當(dāng)時(shí)一切都是正常的,不這樣,反而不正常。這正是當(dāng)時(shí)他們處于一個(gè)群體之中的表現(xiàn)而已。

4、群體中的領(lǐng)袖。群體中的領(lǐng)袖誕生,有很大的偶然性。由于群體意識(shí)的單純,要獲得群體的認(rèn)同,則必須有與大眾相似而又不同的行為。這就注定那些高智商、超水平的人往往不會(huì)成為群體的領(lǐng)袖。相反,群體中的領(lǐng)袖更多時(shí)候是平庸的,是與大眾相似的。他看起來(lái)的與眾不同,往往是成為領(lǐng)袖之后刻意包裝的。比如,在一次會(huì)議上,如果要確定張三還是李四為某項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人時(shí),決定因素往往不是張三和李四的能力,而是最先提議者選的是誰(shuí)。最先發(fā)言的人如果提出了張三,其他人往往很容易就放棄了李四。再如,在影院失火的時(shí)候,大喊出口在哪里的人,也許事先并無(wú)意識(shí),只是一種逃生的本能,但出口如果真的錯(cuò)了,陷入的是死路,大家都死在了那里,也沒(méi)有人說(shuō)三道四。但如果僥幸出口果然是生路,那么,大喊一聲的人就可能因此成為英雄,成為群體中的領(lǐng)袖。在群體中,認(rèn)同領(lǐng)袖,往往不需要更高智能,而更需要偶然的機(jī)會(huì)。所以,群體中的領(lǐng)袖,并非多么了不起的人物,而更多的是平庸者。我們看看美國(guó)建國(guó)200多年來(lái)選出的總統(tǒng),真正優(yōu)異而為后人傳唱的,又有幾人呢?同樣道理,人家民選總統(tǒng)都平庸的居多,我們世襲的皇帝制又怎么可能選出最優(yōu)秀的人做皇帝呢?領(lǐng)袖乃是普通人,英雄乃是偶然。這是群體中的基本特點(diǎn)。

5、如何激發(fā)群體的行動(dòng)力。群體既然意識(shí)行為單純,那么,激發(fā)群體行動(dòng)力,就要使用簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言,并且要用通俗易懂的傳播方式反復(fù)宣講。也就是勒龐所提出的:斷言、重復(fù)。在此基礎(chǔ)上,群體會(huì)自然地互相傳染。斷言,就是不給你第二條路,只有這一條路可走。杜絕了思維的多樣性,才容易激發(fā)群體的行動(dòng)力。戰(zhàn)場(chǎng)上,首領(lǐng)一聲吼“跟我上”,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。其他隨從者當(dāng)然就不會(huì)耐下性子仔細(xì)想一想這句話對(duì)不對(duì),應(yīng)該不應(yīng)該遵從,而會(huì)一躍而上。重復(fù),就是把斷言的東西翻來(lái)覆去地說(shuō)。最簡(jiǎn)捷有效的方式,就是以前的大字報(bào)、標(biāo)語(yǔ)。比如,“只生一個(gè)好”,就是一條很好的標(biāo)語(yǔ),各地到處都是,漸漸的,大家也就不再去思考為什么,只會(huì)順嘴就說(shuō)出只生一個(gè)好,并把政策貫徹到自己的骨子里。“謊言重復(fù)一萬(wàn)遍也會(huì)變成真理”,人性懶惰,思維更懶惰,是不愿意多想為什么的,所以,一句謊話如果翻來(lái)覆去地重復(fù),大家就會(huì)以此為真,真話反而沒(méi)有人信了。

6、群體中的個(gè)人如何超越群體低智能。我們學(xué)習(xí)群體理論,目的在于理解群體特征,從而掌握群體動(dòng)向,自己則能順利地超越群體。但群體中的個(gè)體,要想超越群體,是很難的。首先,個(gè)體既然成為群體的一員,就意味著個(gè)體有著與群體共同的意識(shí),要想超越,就要先否定自己原來(lái)的意識(shí)。而人性中的以我為主,又注定了人不會(huì)輕易否定自己,所以,群體中的個(gè)體要超越群體的低智能,幾乎就是不可能的。所以,個(gè)體要想超越群體低智能,首先就必須認(rèn)識(shí)自己,然后否定自己,將自己從群體的圈子里拔出來(lái)。然后再來(lái)研究群體的特征,并由此思考超越之法。但這個(gè)過(guò)程往往是痛苦的,因?yàn)槿后w中沒(méi)有人會(huì)支持,你還必須假裝與他們一樣。在一次又一次的失敗考驗(yàn)面前,人們往往會(huì)放棄自己脫離群體的努力。比如說(shuō),股市中的投資家,與其他所有在股市中投資的人都有共同的意識(shí),要想賺錢(qián)。也正因?yàn)槿绱耍c其他股民一道,都是一個(gè)群體中的人,智能水平是低下的。他要想超越大家,就得經(jīng)常與大眾思想不一致,像漲得好的時(shí)候賣(mài)出,跌得慘時(shí)買(mǎi)進(jìn),橫盤(pán)時(shí)還要忍受。他需要有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,卻又時(shí)常要遭受市場(chǎng)的懲罰以至于不得不懷疑自己是錯(cuò)的。要想從中脫離出來(lái),其實(shí)很難,很難。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇十三

這本書(shū)耳聞已久,一直以為是一本與現(xiàn)代人生活息息相關(guān)的社會(huì)學(xué)書(shū)籍,也從別處聽(tīng)說(shuō)過(guò)本書(shū)的一些觀點(diǎn),如“個(gè)人在群體中的表現(xiàn)與獨(dú)處時(shí)有明顯差別”、“群體整體呈低智商、易沖動(dòng)、無(wú)邏輯等特點(diǎn)”云云。拿到書(shū)的時(shí)候簡(jiǎn)單翻了一下,發(fā)現(xiàn)本書(shū)著于1895年,距今已120年有余,同時(shí)很多都是作者勒龐受到法國(guó)國(guó)內(nèi)及歐洲國(guó)家的革命運(yùn)動(dòng)影響,而對(duì)社會(huì)群體進(jìn)行思考得出的相關(guān)理論。這本書(shū)讀起來(lái)絕對(duì)不是輕松愉悅的,如果不跟著作者的思路走,思維很容易開(kāi)小差。

一、群體的基本特征。

本書(shū)起始章節(jié)對(duì)于群體心理進(jìn)行了分析論述,總的來(lái)說(shuō)群體不善推理,卻急于行動(dòng);群體總是受無(wú)意識(shí)因素支配,群體易沖動(dòng)、易改變、急躁,被外界刺激所奴役;群體更易受到暗示及輕信;群體的情緒夸張、單純;群體易偏執(zhí)、專(zhuān)橫和保守。

如果上述羅列的這些特性看起來(lái)有些抽象的話,你可以想想幾年前愛(ài)國(guó)青年抵制日貨、抵制家樂(lè)福等群體事件。即使你沒(méi)參與過(guò)這些活動(dòng),事件過(guò)后留下的視頻影像資料也可以如實(shí)的還原現(xiàn)場(chǎng),我曾問(wèn)過(guò)一位參加抵制日貨活動(dòng)的朋友的感受,他的頭兩個(gè)字說(shuō)的是“瘋狂”。據(jù)他自己描述,當(dāng)時(shí)他只是抱著看熱鬧的心態(tài)隨著人群圍觀而已,完全吃瓜群眾一個(gè),去之前他也只覺(jué)得這樣的活動(dòng)無(wú)非就是拉個(gè)條幅,呼個(gè)口號(hào)而已。當(dāng)大家喊得口號(hào)從“抵制日貨”變成了“趕走小日本”“打倒日本帝國(guó)主義”,人人都是熱血沸騰,仿佛不做些激烈的舉動(dòng)都是不正常的,于是人群里有人開(kāi)始建議砸掉路邊的日系車(chē)輛,這時(shí)的群體已經(jīng)沒(méi)有邏輯可言,如果當(dāng)下有人提出來(lái)“這些日系車(chē)都是中國(guó)工人在中國(guó)組裝的,不應(yīng)該砸”,非但無(wú)人會(huì)用說(shuō)理的形式提出反駁,甚至憤怒的情緒有可能還會(huì)波及到這個(gè)人。

這樣的事情也充分應(yīng)證了“群體是刺激因素的奴隸,孤立的個(gè)人有主宰自己行為的能力,而一旦融入群體,這樣的能力似乎消失殆盡”。

二、是什么影響了群體的意見(jiàn)和信念。

1.首先是間接因素,包括種族、傳統(tǒng)、時(shí)間、政治和社會(huì)制度、教育。

而政治和社會(huì)制度嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也是種族的產(chǎn)物,制度的形成依靠的是種族傳統(tǒng)、觀念、習(xí)俗等,而傳統(tǒng)、觀念、習(xí)俗卻很少根據(jù)新制度的發(fā)布而立馬發(fā)生大的變化。存在于不同種族中的不同制度沒(méi)有好壞之分,只是更適合相應(yīng)的種族,更體現(xiàn)了該種族群體的需要。暴力革命改變的可能只是表面,其本質(zhì)卻依然如故。中國(guó)古代的中央集權(quán)制延續(xù)了兩千年的歷史,朝代更迭不斷,但集權(quán)制卻從未發(fā)生根本變化,甚至強(qiáng)化了這種制度,很大程度上應(yīng)當(dāng)承認(rèn)它是當(dāng)時(shí)的群眾迫切需要的產(chǎn)物,是中國(guó)古代種族生存的條件。

書(shū)中同樣論述了教育對(duì)于群體形成觀念的影響。作者批判了當(dāng)時(shí)法國(guó)對(duì)年輕人的教育僅僅存在于書(shū)本,僅僅要求取得相應(yīng)的文憑,卻缺失了年輕人最應(yīng)該得到的教育機(jī)會(huì)——從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界。教育對(duì)于改善年輕人頭腦的作用還是不可忽視的,但作者顯然表現(xiàn)出了對(duì)當(dāng)下教育制度的不滿與擔(dān)憂,“為當(dāng)前這一代人提供的教育,有理由讓人灰心喪氣,這種教育下培養(yǎng)出來(lái)的頭腦,冷漠而中立,且逐漸演變?yōu)橐恢膽巡粷M的大軍,準(zhǔn)備隨時(shí)聽(tīng)從烏托邦分子和能言善辯者的暗示。”

2.影響群體意見(jiàn)的直接因素,包括:形象、詞語(yǔ)及套話、幻覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、理性。

形象、詞語(yǔ)和套話對(duì)于群體的影響很好理解,群體的想象力可以通過(guò)灌輸給他們的口號(hào)而得到激活,使模糊的形象變得更加深刻。理論和說(shuō)理在群體中戰(zhàn)勝不了詞語(yǔ)及套話?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”“只生一個(gè)好,政府來(lái)養(yǎng)老”這些廣為流傳的口號(hào),一定比苦口婆心的解釋更深入人心。一些詞語(yǔ)套話雖然在時(shí)代變遷中一直存在,但這些詞語(yǔ)喚起的形象和群體賦予其的意義卻在發(fā)生著不斷變化,不同種族對(duì)于同一詞語(yǔ)的理解也存在差異。如作者舉例,拉丁民族的“民主”更多是指?jìng)€(gè)人意志及自主權(quán)要服從于國(guó)家所代表的社會(huì)意志及自主權(quán),因一切黨派一概求助于國(guó)家(對(duì)于該實(shí)例我只做敘述,能力有限未做詳細(xì)考證)。而美國(guó)的“民主”卻恰恰相反,國(guó)家要盡可能保護(hù)個(gè)人意志的發(fā)展。

前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)群體是不受推理影響的,演說(shuō)家和領(lǐng)頭者總是借助群體的感情而非理性,所以想讓群體相信什么,首先得搞清楚令其興奮的感情是什么。作者拋出的一個(gè)觀點(diǎn)不得不引起思考,“幻覺(jué)引起的激情和頑愚,激勵(lì)著人類(lèi)走上了文明之路,在這方面人類(lèi)的理性沒(méi)起到多大作用”。

3.群體領(lǐng)袖及其說(shuō)服的手法。

蕓蕓眾生總是愿意聽(tīng)從意志堅(jiān)強(qiáng)之人,而這些人也知道如何使群體接受他們的看法。斷言、重復(fù)、傳染,是他們激發(fā)群體熱情的法寶。一個(gè)斷言越是簡(jiǎn)單明了,越容易深入人心,但如果沒(méi)有重復(fù)的斷言,不會(huì)在腦海中生根發(fā)芽。斷言的不斷重復(fù)就會(huì)形成流行意見(jiàn),強(qiáng)大的傳染過(guò)程于此啟動(dòng)。想想廣告的傳染效應(yīng),千百次的重復(fù)播放會(huì)不知不覺(jué)的讓你認(rèn)為某某品牌就是最優(yōu),即使你不太相信,你也會(huì)在不知如何選擇的時(shí)候首先試試該產(chǎn)品。

想要建立一種信念不容易,一旦一種信念根深蒂固,想要根除它也同樣困難,群體對(duì)于不同于傳統(tǒng)的意見(jiàn)都持不寬容態(tài)度。在中世紀(jì)的歐洲,正是為了尋求和堅(jiān)持一種不同于宗教信仰的普遍信念,才有不計(jì)其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)新者被送上了火刑柱。即使是在一段時(shí)期建立了一種牢固的信念,但在同時(shí)期群體的意見(jiàn)還是會(huì)發(fā)生左右搖擺,作者所述原因中,有一個(gè)原因比較有意思,即“報(bào)業(yè)(報(bào)紙)的發(fā)展,不斷的把十分對(duì)立的意見(jiàn)帶到群體面前,而每一種意見(jiàn)所產(chǎn)生的的暗示作用很快會(huì)受到對(duì)立意見(jiàn)暗示作用的破壞,結(jié)果是任何意見(jiàn)都成為了過(guò)眼煙云,難以普及。”這個(gè)原因放在120年后的今天依然適用,海量信息充斥了各種媒體,沒(méi)有人能抓住絕對(duì)的重點(diǎn),最有價(jià)值的信息被“抓人眼球”的娛樂(lè)新聞、突發(fā)事件所掩蓋。

三、不同群體及其特點(diǎn)。

本卷主要介紹了異質(zhì)性群體、同質(zhì)性群體、被稱為犯罪群體的群體、刑事案件陪審團(tuán)群體、選民群體、議會(huì)群體等。這些群體與普通群體所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)并無(wú)大的區(qū)別,無(wú)論組成這些群體的個(gè)人是高學(xué)歷者、聰明的人還是普通人。在這些群體中亦有所謂的意見(jiàn)領(lǐng)袖,主導(dǎo)著群體的意見(jiàn)和信念,而這些信念也絕非由理性頭腦生成,不再贅述。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇十四

《烏合之眾——大眾心理研究》完成于1895年,作為一本心理學(xué)專(zhuān)業(yè)著作,其中的概念及其表達(dá)都相當(dāng)通俗易懂,不難看出它最初就是一本面向“大眾”的“大眾心理研究”。這種方法既是殘忍的,同時(shí)也是極為有效的。勒龐在書(shū)中提出的許多理論,就其用詞的犀利而言,絕不亞于魯迅的諷刺小說(shuō)。勒龐說(shuō):“所謂的英雄或暴君,從未真實(shí)的存在過(guò),他們只是人們?yōu)榱藵M足心理需要而杜撰出來(lái)的人物”,“候選人必須用最離譜的哄騙手段,才能征服選民,同時(shí)還要毫不猶豫的做出最令人異想天開(kāi)的承諾”,這些話語(yǔ)在一百多年后的今天聽(tīng)來(lái)依然振聾發(fā)聵。在他的敘述中,集體的力量之粗蠻,方向轉(zhuǎn)變之迅速,思維方式之簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直到了令人咋舌的地步。勒龐的研究是否足夠客觀和全面,作為非專(zhuān)業(yè)人士很難做出準(zhǔn)確的判斷,要將其生搬硬套于此時(shí)此刻的中國(guó)也絕對(duì)是不可行的。同時(shí)不可否認(rèn)的是,其中對(duì)于“群體心理”,“群體意見(jiàn)與信念”的敘述,在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的語(yǔ)境中是有一定價(jià)值的,是值得我們深入思索的。

“團(tuán)結(jié)力量大”在五十年代后期開(kāi)始長(zhǎng)期被扭曲理解為“團(tuán)結(jié)則戰(zhàn)無(wú)不勝”和“團(tuán)結(jié)則無(wú)所不能”,這是群體不承認(rèn)障礙的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)全社會(huì)充斥著一種“只承認(rèn)前進(jìn)不承認(rèn)停滯和后退”的氛圍時(shí),個(gè)人很容易被這種盲目的樂(lè)觀主義裹挾,進(jìn)而半信半疑的成為群體中推波助瀾的“幫兇”。也正如勒龐所說(shuō),“并不是每個(gè)人都必然會(huì)被這種氣氛感染,但如果他沒(méi)有感受到這種情緒的話,那么他就會(huì)淪為群體情感的敵對(duì)方?!痹谔厥鈺r(shí)期,這種“站在人民的敵對(duì)面”的行為可能帶來(lái)不同程度的惡果,甚至可能招致殺身之禍。而在當(dāng)今社會(huì),這種自我意識(shí)的消融和群體情感的同化似乎不那么容易發(fā)生了,但在“天涯”和“貓撲”等網(wǎng)絡(luò)論壇上,這種群體表達(dá)簡(jiǎn)單、夸張、粗暴、直白的傾向仍然隨處可見(jiàn)?!氨┟裾巍笔欠耠S著技術(shù)的進(jìn)步轉(zhuǎn)入了更為隱蔽的表達(dá)空間?而在情感的表達(dá)上,“網(wǎng)友”們往往極其統(tǒng)容易受到暗示,邏輯往往也是極為簡(jiǎn)單的。由于基數(shù)的龐大(或者由于網(wǎng)絡(luò)本身匿名的性質(zhì)導(dǎo)致了這樣的幻覺(jué)),網(wǎng)民往往包辦了“執(zhí)法者”和“審判者”的角色,“人肉搜索”就是最為典型的例子。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇十五

《烏合之眾》的作者是古斯塔夫·勒龐。作者是一位法國(guó)人,他的血液里帶有法國(guó)人特有的激進(jìn)與狂熱。我并不是十分認(rèn)同勒龐的觀點(diǎn),勒龐在書(shū)中闡述個(gè)人一旦形成群體,群體就會(huì)擁有個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有的一些心理與思想,一個(gè)溫和的人在融入了群體之后,在一定的條件下,例如革命爆發(fā),他就可能會(huì)成為一個(gè)暴。他還認(rèn)為群體所體現(xiàn)出來(lái)的種種特質(zhì)是人類(lèi)處于原始狀態(tài)才會(huì)出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。在他的筆下。群體毫無(wú)理智可言,他們極容易受到暗示和煽動(dòng)。群體對(duì)既有真理的維護(hù)到了令人發(fā)指的地步,無(wú)論是誰(shuí)只要?jiǎng)訐u了真理的權(quán)威性,群眾就會(huì)十分殘忍的對(duì)待他。希帕蒂婭是生活在東羅馬帝國(guó)時(shí)期的女?dāng)?shù)學(xué)家。她既聰慧又美麗。

由于宗教迫害,希帕蒂婭在回家的路上被人們脫光了衣服,對(duì)這位偉大的女?dāng)?shù)學(xué)家施以暴行——他們用蚌殼割下了她的肉,又將她的尸體焚毀。這在我們看來(lái)是十分殘忍的舉動(dòng),可是群眾們卻可以做出來(lái)。我相信在他們只是個(gè)體的時(shí)候是絕對(duì)不會(huì)做出如此可怕的事情來(lái)的,也許連想都想不到。

先且不說(shuō)勒龐的觀點(diǎn)是否有些不妥,但他在書(shū)中舉出了大量的的例子來(lái)證明他的觀點(diǎn),例如十字軍的遠(yuǎn)征(勒龐在書(shū)中舉了大量與十字遠(yuǎn)征軍相關(guān)的例子)以及拿破侖。除了這些耳熟能詳?shù)睦又膺€有關(guān)于馬薩羅尼的故事,布瑞維利爾夫人等等。這使你即便不認(rèn)同他的觀點(diǎn),卻還是不得不說(shuō)他的觀點(diǎn)是那么的令人信服,但是既然是研究大眾心理的書(shū),舉例子的話是不是不光要舉西方國(guó)家的例子,更應(yīng)該有亞洲,拉丁美洲等世界各地的例子呢。

勒龐的用詞也大多帶有完全肯定的色彩?!氨仨殹薄耙欢ā敝?lèi)的詞語(yǔ)在他的書(shū)中經(jīng)常出現(xiàn),相反“可能”“也許”之類(lèi)的詞卻很少出現(xiàn),甚至可以說(shuō)是幾乎沒(méi)有。這樣大膽的用詞也是我對(duì)這本書(shū)十分癡迷的原因之一。

我十分喜歡心理學(xué),也正是因?yàn)檫@個(gè)原因而選擇了學(xué)習(xí)新聞。我認(rèn)為新聞學(xué)可以幫助我認(rèn)清大眾的心理,他們是怎樣思考的,他們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)這樣的心理,又為什么會(huì)像勒龐說(shuō)的那樣出現(xiàn)“群眾是盲目的”類(lèi)似這樣的觀點(diǎn),又是否因?yàn)槿罕娛敲つ康?,是狂熱的,又是容易受到暗示的,所以才?huì)出現(xiàn)法西斯時(shí)期那樣瘋狂的狀態(tài)。我對(duì)人們的思想著迷,但是我更對(duì)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況著迷。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇十六

首先要贊一下翻譯這個(gè)書(shū)名的譯者。書(shū)或電影的名字重要嗎?太重要了,直接決定讀者或觀眾想不想去看。比如《ghost》,鬼魂,這是哪部電影呢?《人鬼情未了》?!秎eon》又是什么?里昂?no,《這個(gè)殺手不太冷》。不得不說(shuō)優(yōu)秀的翻譯不是照搬原文,而是加入了對(duì)內(nèi)容的理解和價(jià)值判斷。比起平淡無(wú)奇、引不起讀者閱讀興趣的《大眾心理學(xué)》,《烏合之眾》這個(gè)譯名很好的抓住了作者要表達(dá)的中心意思,“個(gè)體一旦結(jié)群,他的智力水平就會(huì)下降,而且是大大下降”“群體追求和相信的從來(lái)不是什么真相和理性,而是盲從、殘忍、偏執(zhí)和狂熱”。感情傾向也如此明顯,讀者看到書(shū)名,大致就能猜測(cè)出作者要表達(dá)的意思。這里不得不佩服下中文的博大精深和譯者的底蘊(yùn)深厚。

就作者的寫(xiě)作風(fēng)格而言,卷一和卷二我讀的比較費(fèi)力,不得不做筆記,梳理作者的觀點(diǎn)。卷一和卷二實(shí)例也比較少,遇到做例證的歷史事件,往往一筆帶過(guò),涉及到的人物呢,又多旁敲側(cè)擊而不說(shuō)其名字,令我無(wú)從查找。要想更好的理解和思考作者的觀點(diǎn),最好是對(duì)歐洲史有一點(diǎn)了解,對(duì)于法國(guó)大革命、羅伯斯庇爾、丹東等則要有相當(dāng)程度的了解才行。而卷三卷四就開(kāi)始有了大量的引用和實(shí)例,加上前面的鋪墊,讀起來(lái)有趣得多。

撇去大家都認(rèn)為偏頗和有失公允的論斷,我借書(shū)中的幾個(gè)觀點(diǎn)談?wù)勛约旱母杏|。

1、群體易受暗示、多變和輕信。

“群體總是游走于無(wú)意識(shí)的邊緣,很容易受暗示的影響,它像那些對(duì)理智沒(méi)有反應(yīng)的人那樣,感情粗暴,缺乏批評(píng)精神,只能極其輕信。對(duì)他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么是不可能的。不懂得這一點(diǎn),就難以理解為什么那么離奇的傳說(shuō)和故事會(huì)如此容易地誕生和流傳。”世界上幾大駭人聽(tīng)聞的邪教無(wú)不如此,他們編造世界毀滅的謊言,讓信眾相信只有通過(guò)該教的某種儀式才能獲得救贖。他們的領(lǐng)袖,并不需要廣博的知識(shí)和驚人的口才,只需要?jiǎng)?chuàng)造形象,提供幻覺(jué),反復(fù)提到形象以影響群體的想象力。在某種程度上,我甚至懷疑他們都曾仔細(xì)學(xué)習(xí)過(guò)這本《烏合之眾》。

2、斷言、重復(fù)、傳染。

“斷言簡(jiǎn)單明了,完全不用說(shuō)理和證明,這是讓某種觀念進(jìn)入群體頭腦最有效的辦法之一。斷言得越干脆,越?jīng)]有拖拖拉拉的證明和解釋?zhuān)阍接袡?quán)威。各時(shí)代宗教典籍和法典都采用這種簡(jiǎn)單的斷言。負(fù)責(zé)捍衛(wèi)某某政治事業(yè)的政客,通過(guò)廣告宣傳產(chǎn)品的企業(yè)家,他們都懂得斷言的價(jià)值。”讀到這里,我不禁對(duì)作者佩服得五體投地,大概各行各業(yè)都能從這本著述中找到自己需要的方法。從我們最熟悉的事物來(lái)說(shuō),提到“腦白金”你想到什么?是不是“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”?再放慢節(jié)奏讀“恒源祥”三個(gè)字,你會(huì)不會(huì)下意識(shí)的接上“羊羊羊”?有幾則廣告堪稱廣告業(yè)中惡名昭著的惡俗之作。簡(jiǎn)單粗暴的廣告讓觀眾印象深刻;反而是一些構(gòu)思精巧、畫(huà)面優(yōu)美的廣告,驚鴻一瞥,觀眾看到最后也不知道是在宣傳什么商品。當(dāng)然,這里不可缺少的是重復(fù),作者說(shuō),”我相信拿破侖說(shuō)過(guò),修辭中最有效的,就是重復(fù)。來(lái)自重復(fù)的這種力量,最后會(huì)銘刻在人們的無(wú)意識(shí)深處,產(chǎn)生行動(dòng)的動(dòng)機(jī)。人們很快就會(huì)忘記這種不斷重復(fù)的論斷是誰(shuí)下的,都對(duì)它深信不疑。這就是廣告的巨大力量。當(dāng)我們一百次、一千次地讀到x牌的巧克力是最好的巧克力,我們會(huì)覺(jué)得到處都聽(tīng)到大家說(shuō)好,最后也就深信不疑了。當(dāng)我們一千次讀到y(tǒng)牌藥粉治好了某某名人的頑疾,哪天我們得了同一種病,我們也會(huì)去想著去試試。”

作者還說(shuō),“在人群中,觀念、感情、激情和信念擁有的傳染力跟細(xì)菌一樣厲害。有不止一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō),看了李佳琦的直播帶貨,就是會(huì)忍不住的買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)。到底是李佳琦的話術(shù)厲害呢,還是他的激情傳染了直播間中的一些人,這些人的買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)又傳染了其他手機(jī)前面的人呢?我本來(lái)對(duì)自己的定力有一定的自信,如今看了這本書(shū),也不打算去做一個(gè)觀察者了,我怕我進(jìn)入直播間,也會(huì)變成“烏合之眾”中的一個(gè)。關(guān)于這個(gè)觀點(diǎn),我又不禁想到了21世紀(jì)最大的騙局——鉆石。壟斷了鉆石礦產(chǎn)資源和庫(kù)存資源的歐美跨國(guó)公司不厭其煩地向公眾灌輸鉆石恒久遠(yuǎn)價(jià)值高的觀念,并成功的讓女性相信鉆石就是永恒的愛(ài)情的象征,并以此令男士們?yōu)榘嘿F的鉆石買(mǎi)單。為了打壓人造鉆石,他們還發(fā)明了鑒別天然鉆石和人工合成鉆石的儀器,制造人造鉆石就是垃圾就是偽劣產(chǎn)品的言論。哪怕實(shí)際上它們的成分和結(jié)構(gòu)是一樣的,就是質(zhì)地堅(jiān)硬的碳單質(zhì)晶體。我還想到了特朗普,當(dāng)然,關(guān)于他的內(nèi)容應(yīng)該在第三卷的第四章。但我想說(shuō),看來(lái)富可敵國(guó)的商人和成功上位的政治家,都是抓住了群體的心理特征。

那么其實(shí)我們應(yīng)該運(yùn)用這本書(shū)里的理論做一些對(duì)自己、對(duì)他人有益的事。作為一名語(yǔ)文教師,一直困惑如何更正學(xué)生的“學(xué)語(yǔ)文無(wú)用論”,我曾經(jīng)花一節(jié)課的時(shí)間,去講道理、擺事實(shí),試圖給他們糾正錯(cuò)誤思維,可不奏效。讀了《烏合之眾》,我開(kāi)始懂了,我要做的是“斷言”和“重復(fù)”,這個(gè),還是不給學(xué)生看到的好。還是多多鼓勵(lì)熱愛(ài)語(yǔ)文的學(xué)生,讓他們?nèi)ァ皞魅尽比喟?。在?dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,其實(shí)我們并不比作者筆下的法國(guó)群眾“高級(jí)”很多,倒是因?yàn)槊總€(gè)人都擁有話語(yǔ)權(quán),網(wǎng)絡(luò)更為情緒的宣泄提供了廣闊的空間,導(dǎo)致往往事情只露出冰山一角,便有鍵盤(pán)俠抓住蛛絲馬跡滔滔不絕,更有吃瓜群眾瘋狂點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)。待真相大白時(shí),群眾才發(fā)現(xiàn)推測(cè)與事實(shí)相去甚遠(yuǎn),而下一次仍舊盲目跟風(fēng)。所以對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),讀完本書(shū)的最大收獲便是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不隨波逐流、不人云亦云。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇十七

終于花了2周的時(shí)間把古斯塔夫·勒龐的《烏合之眾》看完了,這本書(shū)是以我認(rèn)為相當(dāng)緩慢的速度看完的,看完之后居然是一頭霧水,無(wú)奈又拾起再看了一遍,心境不同,收獲不同。

這本書(shū)在同學(xué)的推薦下看的,如果要用一句話來(lái)描述它,那還是弗洛伊德說(shuō)的:“勒龐的《烏合之眾》是一本當(dāng)之無(wú)愧的名著,他極為精彩地描述了集體心態(tài)?!睆念^到尾我都覺(jué)得這本書(shū)中偏見(jiàn)很多,可以說(shuō)我應(yīng)該是集體主義觀念支持者,但勒龐這本書(shū)卻指出,個(gè)人一旦進(jìn)入群體中,他的個(gè)性便湮沒(méi)了,群體的思想占據(jù)統(tǒng)治地位,而群體的行為表現(xiàn)為無(wú)異議,情緒化和低智商。這就徹底顛覆了我的觀念,集體(群體)原來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所認(rèn)識(shí)和接受的那樣。群體的心理、意見(jiàn)和信念,在很多的時(shí)候,竟會(huì)讓人如此的失望和害怕。

在羅伯特·莫頓的《勒龐《烏合之眾》的得與失》中,他指出這本書(shū)確實(shí)對(duì)人們理解集體行為的作用以及對(duì)社會(huì)心理學(xué)的思考發(fā)揮了巨大的影響。勒龐生逢一個(gè)群眾重新崛起的時(shí)代,他敏感地意識(shí)到了這種現(xiàn)象中所包含的危險(xiǎn),并且以他所掌握的心理學(xué)語(yǔ)言,坦率地把它說(shuō)了出來(lái)。勒龐的思想是超意識(shí)形態(tài)的,他在此書(shū)的這里或那里,以十分簡(jiǎn)約甚至?xí)r代錯(cuò)置的方式,觸及到了一些今天人們所關(guān)心的問(wèn)題,如社會(huì)服從和過(guò)度服從、趣味單一、群眾的反叛、大眾文化、受別人支配的自我、群眾運(yùn)動(dòng)、人的自我異化、官僚化過(guò)程、逃避自由投向領(lǐng)袖的懷抱,以及無(wú)意識(shí)在社會(huì)行為中的作用,等等。也就是勒龐考察了一大堆現(xiàn)代人面臨的社會(huì)問(wèn)題和觀念,這使這本《烏合之眾》具有持久的意義。

群眾,烏合之眾。群體是相對(duì)于個(gè)體而言的,但不是任何幾個(gè)人就能構(gòu)成群體。群體是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人,為了達(dá)到共同的目標(biāo),以一定的方式聯(lián)系在一起進(jìn)行活動(dòng)的人群??梢?jiàn)群體有其自身的特點(diǎn):成員有共同的目標(biāo);成員對(duì)群體有認(rèn)同感和歸屬感;群體內(nèi)有結(jié)構(gòu),有共同的價(jià)值觀等。群體具有生產(chǎn)性功能和維持性功能。群體的價(jià)值和力量在于其成員思想和行為上的一致性,而這種一致性取決于群體規(guī)范的特殊性和標(biāo)準(zhǔn)化的程度。群體中的個(gè)體與他人發(fā)生相互作用,這本身就構(gòu)成了一種刺激。個(gè)體對(duì)這個(gè)刺激必然要做出反應(yīng),于是表現(xiàn)出與個(gè)人獨(dú)處時(shí)不同的行為方式。在勒龐看來(lái),當(dāng)人們變成了一個(gè)群體后,他們的感情、思想和行為變得與他們單獨(dú)一人時(shí)頗為不同,而群體在智力上總是低于孤立的個(gè)人。群體沒(méi)有能力做任何長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算或思考,而孤立的個(gè)人具有主宰自己的反應(yīng)行為的能力(“當(dāng)人們聚集成一個(gè)群體時(shí),一種降低他們智力水平的機(jī)制就會(huì)發(fā)生作用”,“從他們成為群體一員之日始,博學(xué)之士便和白癡一起失去了觀察能力”)。

讀烏合之眾心得感悟?yàn)鹾现娮x書(shū)心得篇十八

如果我們承認(rèn)馬克思關(guān)于“歷史是由人民群眾創(chuàng)造的”的論斷是對(duì)的,同時(shí)承認(rèn)古斯塔夫·勒龐在烏合之眾關(guān)于“群體在心理學(xué)上是幼稚、無(wú)知、無(wú)理性且容易被利用的”。那么我們就能夠輕易的明白為什么某些人總是強(qiáng)調(diào)“這是人民的選取”或者說(shuō)“這是歷史的選取”了。

但是事實(shí)是我們?cè)跉v史上幾乎看不到人民群眾對(duì)歷史的方向有什么明確的利己性傾向。群體能夠在某一個(gè)時(shí)段將一個(gè)有利于自己的政府扶植上臺(tái),同時(shí)又可能正因一些根本無(wú)法確定的謠言立刻將這個(gè)政府踢下臺(tái)去。而在歷史上起著決定性的把握歷史方向的關(guān)鍵因素并非群眾的意見(jiàn),而是那些能夠引導(dǎo)群眾力量的個(gè)人或至少一小群持續(xù)頭腦冷靜和清醒的人。

也不必須持續(xù)清醒,有的時(shí)候這些領(lǐng)導(dǎo)者本身也并不清醒,他們可能耽于自己完美的政治信條或宗教信仰之中。但關(guān)鍵的是,需要這么一個(gè)核心似的“英雄”將這一切的信條、理念、信仰化為一種不可量化的“情緒”,才能使之最終被“群體”所理解。

根據(jù)龐勒的理論,在討論各種因素對(duì)群體的影響的時(shí)候,理性是放在最后一位的。幾乎沒(méi)有人能夠在一個(gè)群體中以個(gè)人智慧為整個(gè)群體智慧添光增彩。群體智商必須且永遠(yuǎn)是低于組成群體中的每一個(gè)個(gè)人的智商的,且這種差距隨著組成群體的每一個(gè)個(gè)體的智商的增高會(huì)越拉越大。

而且這種現(xiàn)象不僅僅出此刻歷史中,即便是在現(xiàn)代,在一個(gè)民主國(guó)家的法庭上,在陪審團(tuán)中。這種現(xiàn)象也十分普遍,在一些案件的審理之后,陪審團(tuán)中的單個(gè)成員在理解采訪時(shí)紛紛表示如果重新讓他選取的話,他不會(huì)給出這樣的結(jié)果。

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