總結(jié)是進步的秘訣，更是成就的基石。學會應對壓力，保持心理健康是每個人需要重視的事情。總結(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情。
擴寫刻舟求劍篇一
“呀，多么美麗的風景啊!清風拂過水面，草兒輕輕搖擺，花兒翩翩起舞……”一個渡江的楚國人稱贊道。他手持著寶劍，一路欣賞著江邊美景，被深深地陶醉著，他放開雙手正想吟詩一首。只聽“通”的一聲，寶劍脫手掉入了水中，同船的人議論紛紛，，一位好心人趕忙提醒，說：“這位兄臺，你的劍掉入水中，還不將其撈起，免得船駛遠了，忘了位置不好撈啊！”“不急，不急?！彼龡l斯理地說道?！盀楹尾患保俊薄翱纯幢阒??！闭f完，他拿起了一把小刀深深的在掉劍之處留下了刀痕。那個人更加疑惑，問道：“留下有何用？”“此我劍掉水之地方，留痕，靠岸后便可尋劍?！薄斑@……”這個人臉憋紅了，還是忍不住笑了出來，同船的人有的嘲諷，有的嬉笑，可他依然面不改色，悠閑自得。還說“無人有我之聰明，如此明理竟遭眾人諷刺，唉——”他長嘆一聲，不禁大笑起來，同船之人都說他為異想天開，笨拙之人。
不懂事物已經(jīng)發(fā)展了變化，而仍靜止地看問題的人，就像文中的楚人一樣。所以，事物是在不斷發(fā)生變化的，情況變了，處理問題的方法也要跟著變，像他這樣找，那豈不是太糊涂了嗎！
之后，他才恍然大悟，后悔不己，寶劍沒了，也被大家嘲笑夠了，真是顏面掃地，令他無地自容。
擴寫刻舟求劍篇二
刻舟求劍這個故事，我相信大家都聽說過吧。今天我要給它進行一個擴寫。
在春秋時期，一個楚國人和一些商人乘著小船要渡河。那個楚國人叫做呆糊涂。只見呆糊涂那又高又瘦的身姿，挺拔的坐著，眼睛閉著，好像正在閉目養(yǎng)神。昂著頭，一副高傲的樣子。
突然他背后傳來一陣聲音：“你看他腰上的那把劍真好看！”呆糊涂一聽興奮地站了起來，拿起腰上的那把劍說道：“當然啦，我這把劍可是祖?zhèn)鞯膶殑?，削鐵如泥呢！”旁人顯出了羨慕的眼光。呆糊涂臉上盡是得意之色。
隨后，呆糊涂開始顯擺起那把劍，像只猴子在演雜技一般。還吹噓了一番。只見他手一滑，那劍甩出去了，“咚”的一聲掉到了水里。幾滴水花濺到了呆糊涂身上。
這時周圍的人都驚呆了，趕忙道：“你的劍掉到水里了……”可是呆糊涂就像什么事都沒發(fā)生一樣。兩個人再次提醒：“你的劍掉下去了，你不擔心嗎？”他搖搖頭，接著從口袋里取出了一把小刀，在船上刻了一條線。周圍的人都疑惑的看著他，隨后他滿不在乎地說：“剛才那把劍是從這條線掉下去的，等靠了岸，我在下河去找，就可以找到啦！”這時，周圍人都笑了，呆糊涂不解大家笑啥，以為是在夸他聰明，他跟著笑起來了。
到了岸后，呆糊涂下去找，可是怎么也找不到那把劍，最后他坐在一片空地上嚎啕大哭起來。
刻舟求劍，讓我知道了一個人不要自以為是，否則只會成為別人的笑話。
擴寫刻舟求劍篇三
楚國有個大商人名叫王志，他為人厚道，近幾年，他賣水果和衣服賺了不收錢，于是，他買了一把上好的寶劍，并用寶石來裝點。
有一天，晴空萬里，陽光明媚，王志想去別處進點新貨。他準備好干糧，高高興興的上路了。正午時，他在一條河邊吃了飯，又看了看風景，那風景可真是秀麗，河中荷花多的不計其數(shù)，柳樹縷縷枝條掛在河中，看得他眼花繚亂，這是，船要走了，他背起包袱，急忙上了船。
船上有十多人，他們劃著船，一邊說一邊笑，還一邊觀賞風景，那河寬大，河水激流，劃了許久才到中間，忽然一個大浪打來，船猛地一閃，險些把小船打翻，“撲通”一聲，王志心愛的寶劍，一不小心掉進了水中。
“媽呀!那可是上好的寶劍啊!”王志急忙大聲喊道，船上的人都在為他出主意，有個老人說：“我們把船停下來，大家?guī)湍阙s快找?！?，這時，王志不慌不忙的在船上刻記號呢!還不停地說:“不怕，趕快走，你們不看我刻得有記號，”老人的話他根本聽不進去，船上的人都為他嘆氣。
船又劃了一會兒，船上的人又提醒他：“快點去找劍吧!要不再也找不著了!”王志吃著干糧說：“急什么?我有記號作證，劍就在那個地方。”人們怎樣勸說，他都聽不進去，船就繼續(xù)向前劃行。
等船劃到岸邊時，王志趕緊脫下衣服，跳入水中找劍，可是無論無何也沒找到，岸上的人都說：“船已經(jīng)走了，而劍卻沒有行走，這樣找劍，真是糊涂到極點!”
春秋時期,楚國有一個叫唐呆的劍客。他四肢發(fā)達，頭腦簡單。
一次，他要乘船過江。他在船上欣賞著一片江上美景。自我陶醉之時，他還跳起舞來。在跳舞之時，他的劍不小心“撲通”一聲掉入了水中。那船老大是個熱心腸，他見唐呆的劍掉了，就停下船說：“你先下去撿劍吧!”但唐呆卻不慌不忙地在船幫上用小刀刻了個記號，說：“這就是我的劍掉下去的地方，開船吧!”船老大見唐呆這樣說，就開船了。
過了一會兒，船靠岸了。唐呆連忙從刻有記號的地方跳入水中。有些在岸上的人看見唐呆跳入水中，便問船老大是怎么一回事?船老大說：“我們在行船過程中，他的劍不小心掉入水中，我叫他下去撿，可他不聽，而是在船幫上刻記號，等船靠岸了，他才跳下去撿劍?！卑渡系娜艘宦?，哈哈大笑。
等唐呆上岸后，船老大正在岸邊看風景呢!他便走過去問船老大：“我的劍怎么會消失得無影無蹤的呢?”船老大說：“船已經(jīng)向前前進了，可劍卻不會動。向你這樣找劍，你不覺得自己糊涂，人家都說你糊涂呢!
從前，楚國有一位達官貴人，他住在一個非常豪華的房子里。有一天，他的朋友突然托人送來一封信，說有個急事想請他來幫忙。這位這官貴人看完信后，立刻披上衣服，帶上自己心愛的寶劍便出發(fā)了。
他走著走著，突然一條寬闊的河擋住了他的去路，見此情景，他想著朋友說的急事，自己不禁著急起來。于是他四下張望，發(fā)現(xiàn)不遠處有一個渡口，一條船正停在岸邊，船上有幾個人。他喜出望外，連忙跑過去，跳上了船，這才輕松地“吁”出一口氣。他大聲地對船主說：“船工，開船吧!”
船緩緩地駛離了岸邊。這人閑得無聊，從腰間解下他的寶劍擦起灰來。這劍異常精美，劍柄上鑲著龍的圖案和幾顆耀眼的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)光。船上的人見了，個個都為之驚嘆，稱贊著這把寶劍，甚至還有人說，這是世界上最漂亮的寶劍了。楚人聽了非常得意，為了得到更多的稱贊，于是他把寶劍從劍鞘里撥了出來——不愧是一把好劍，它在陽光下閃著耀眼的光芒，刺得人睜不開眼。再一次贏得了人們的稱贊。正在楚人高興之際，一只大鳥從不遠處向他飛來，楚人冷不丁地嚇了一跳。這一嚇不要緊，劍卻從他手滑了出去，一道寒光閃過，緊接著“撲嗵”一聲，劍掉入了水中。船上的人開始為楚人著急了，這樣一把寶劍丟了太可惜了。有人招呼楚人下水撈寶劍，還有人準備脫衣下水幫楚人撈寶劍?？沙艘灰痪芙^了，一點都不著急地說：“大家不要著急，我自有辦法?！闭f著，只見他拿出一把小刀，在船舷上刻了個記號，邊刻邊說：“這是我的劍掉下去的地方。”船上的人大為不解，只得連連嘆氣。
船行到了對岸，這時他脫起衣服來。人們驚奇地望著他，只見他跳入江中，瘋狂地在水里扒拉著，找他的寶劍，直到他筋疲力盡也沒找著。他疑惑了，怎么我的劍不見呢?這時來了一位智者，問他在干什么。楚人于是就把事情原原本本地對智者說了一遍。智者聽后，仰天大笑，然后對他說：“船已離開原來的地方，而劍不走，像你這樣找劍豈不是太糊涂了嗎?”楚人聽后，恍然大悟，深悔自己的麻痹大意，且不知變通。如此，不僅沒有找到劍，而且還為后人留下了笑柄。
擴寫刻舟求劍篇四
陽光明媚的早晨，一個楚國人想要渡江。他身材魁梧，腰上別著一把長劍，一看他的氣勢就是一位武士。武士威風凜凜地上了船，一路上和船上的人談笑風生，向大家講述他行走江湖的經(jīng)歷。船上的人都很崇拜他。
武士開始驕傲起來，抽出寶劍揮舞著炫耀他的.武功。突然“撲通”一聲，武士一失手，他的劍掉到了江里。船上的人大驚失色，提醒武士趕緊下水撈劍。武士得意的看著大家，然后不慌不忙的拿出刻刀，在掉劍的地方刻了一個記號。他向船上的人說：“大家不用驚慌，這里就是我掉劍的地方。等一會船靠岸了，我按照這個記號下水找劍就可以了?！贝系娜似咦彀松嗟慕ㄗh武士趕緊回剛才的地方撈劍，武士對大家的話置之不理。大家慢慢覺得這個武士不可理喻，不再說話。武士傲慢的站在船頭，心里想：這些人真是太愚蠢了，用我的方法既方便又省力，等一會我找到劍讓他們無話可說。
船靠岸后，武士從刻記號的地方跳下水，開始尋找他的劍。可是來回找了幾次都沒有找到。武士懊惱地上了岸，周圍的人開始嘲笑他。這時老船夫走過來，拍拍武士的肩說：“船已經(jīng)向前走了，而劍落入江底不再移動。像你這樣找劍豈不是太糊涂了嗎！”聽完老船夫的話，武士似乎明白了什么，紅著臉慌忙地離開了。
擴寫刻舟求劍篇五
楚國一個叫趙四的人，手握著鑲著寶石和瑪瑙的寶劍，慢慢悠悠地走到江邊，對江中心的老船夫大喊：“哎，老頭，快過來，我要過江?！蹦谴蚵犃耍B忙劃了過來，問：“年輕人，過江呀？”趙四說：“嗯?！闭f完，就上了船。
一上船，趙四就拿著寶劍在老船夫面前顯擺，晃來晃去。老船夫一驚，說：“你，你要干什么？我可是與你無怨無仇?。 壁w四聽了，嘿嘿一笑，說：“什么都跟什么呀？你看我像那樣的人嗎？這可是傳家之寶，削鐵如泥，跟平常的劍不一樣，知道嗎？看，這劍柄上還有龍呢，這可是皇上用過的劍，送給我曾曾曾曾祖父的?！闭f完，拔出劍，舉過頭頂，想讓船夫看看這劍的利害。
趙四剛要對船耍劍，船夫就說：“劍下留船，我現(xiàn)在就靠這條船生活了。再說了，你要是把這船砍壞了，你我都得淹死喂魚。這江有好十幾米深呢。”趙四聽了，說：“也是。”就坐在船上看風景。他把劍伸到水里不停地比劃著，看見水里魚都在看他的寶劍。他往岸上看，看見岸邊桃紅柳綠的，頭頂飛過的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛都在夸他的劍好。
趙四對船夫說：“看，江里的魚，岸邊的樹，天上的鳥都在夸我的劍好呢?！闭f著把劍從水里“拔”出來，閃光耀眼。趙四打了個大噴嚏，手一抖，一不留神劍掉進江里了。他連忙大喊：“停船，快停，我的劍掉江里了?！贝蚵犃耍f：‘那快下去撈吧?！壁w四的眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，一拍腦，說：“有了，不用停船了?！北闾统鲐笆?，在劍落江的地方做了一個記號，對船夫說：“看，我在劍落水的地方做了一個記號，等到了江邊，再去撿，行吧？”船夫說：“哎，這樣不行……”還沒等船夫說完，趙四就搶著說：“什么不行，你這人真笨?！贝虿辉俅罾碲w四，便繼續(xù)劃船。
等船到岸了，趙四就撲通一聲跳入水中，從做的記號的地方下去找劍，結(jié)果沒有找到。
他哭喪著臉，耷拉著腦袋，嘟嘟囔地說：“哎，我的傳家之寶呀，怎么會找不到呢?！?/p>
唉，趙四哪里知道，船已經(jīng)行駛而劍卻沒有動。這樣找劍，真是一個十足的糊涂蟲呀！
擴寫刻舟求劍篇六
快樂是一本永不腿色的日記。往事回想起來仍歷歷在目。每當我想起下面一件事時，我便會捧腹大笑，一直讓歷歷在目。
有一天中午，我去我同學家玩，到了同學家中發(fā)現(xiàn)只有他弟弟在家，他弟弟見了我，很有禮貌地說：“大哥哥來陪我玩吧，我自己在家好無聊?！蔽倚α诵φf：“當然可以了，”我嘴上這么說，其實一點都不想和他玩。我們先玩了會兒游戲，玩累了，還吃了點點心，我看他玩的不亦樂乎，我想：看他玩的這么高興，我就陪他玩吧。結(jié)果一萬不要緊，我就停不下來了“我們坐下來休息會吧”我氣喘吁吁的說到。呼，熱死我了，我心里暗暗想到。突然我感受到了一股清流流遍全身，啊，好爽啊。一看原來是弟弟在扇扇子啊，“嘿，借我也扇扇，”我一邊說一遍擦著滿頭的大汗。就這樣我們開始了一邊扇著扇扇子，一邊看著電視，正在播著動畫，突然電視黑屏了，仔細一看是弟弟把它關(guān)了。我非常疑惑說：“你怎么了，為什么突然把電視關(guān)了？”他不慌不忙的解釋道:“這部動畫是哥哥最喜歡看的`，我先把它留在這?！蔽也铧c沒忍住，笑了出聲，我默不作聲，想用事實，把真相告訴他。過了一會兒，我沒有事情干，只好陪著表弟玩一些無聊的小游戲打發(fā)時間。
終于，朋友回來了。弟弟馬上把媽媽拉到沙發(fā)上，迫不及待地說：“哥哥快看電視吧！動畫，我還幫你存著呢！”朋友被她弄懵了，便打開了電視。表弟發(fā)現(xiàn)動畫結(jié)束了，現(xiàn)在正在演小品呢！弟弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了他。哥哥對他說：“你這個小傻瓜，我們家的電視既不是網(wǎng)絡電視，又不和書一樣，不可以隨時觀看，小品怎么能存起來呢？”
擴寫刻舟求劍篇七
在茫茫無邊的江面上，有一條小船停在岸邊，船艙里坐著一個老漁夫，他就是這條船的主人，每日在江上捕魚、擺渡。這幾日天天下雨，不能去撒網(wǎng)捕魚，又無人過江，沒有辦法，只有干等著天晴。
這日，雨過天晴，漁夫正要去打魚，忽聽對岸有人高喊：‘船家!搖過船來，送我過江去!”漁夫抬起頭來，向?qū)Π锻?，只見對岸有一公子模樣的人，站在岸邊，最顯眼的是這人身上背著的一口寶劍和腰里別著的一把腰刀。哎呀!這口寶劍可真是人間之寶，鞘上嵌著珍珠，遠看珠光閃閃，奪人眼目。這老漁夫從未見過這等寶劍，心想：“我送他過江，也用不了多少時間，不如叫他上來，還可以細細地看看他的寶劍?！毕氲竭@里，就將船向?qū)Π稉u去，還喊道：“喂，來嘍!”
來到對岸，那公子上了船，坐定，漁夫順風搖船，很快便到了江心。漁夫?qū)δ侨苏f：“公子貴姓，貴鄉(xiāng)何處?”那人說：“你這老漢，多嘴多舌，過了江，我給你錢，你……”他還想說什么，就在這時，一個浪頭打來，他身子一晃，寶劍脫鞘而出，掉進了水里，就聽“咚”一聲，水上冒起一串水泡。那公子被這突如其來的事情一嚇，惜住了。等他平靜下來，只聽漁夫說道：“公子，還不趕快下去找劍?”那公子卻不慌不忙地說道：“你這老頭，懂得什么，船到了對岸，照樣還可找到!”老漁夫本想下水幫他去找，聽他這么一說，心想：蠢材，我看你有什么高招!他繼續(xù)搖槽。只見那公子用腰刀在船舷上刻了個記號，還說：“我的劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，從這兒下去，便可找回?！?/p>
到了對岸，那公子站起來說道：“老頭兒，你且等我找回劍來，再付船錢?！辈坏葷O夫說話，他就從刻著記號的地方跳進水里，找劍去了。
故事講完了，至于那人跳進江去，劍找回來了沒有，大家是可想而知了。
擴寫刻舟求劍篇八
從小媽媽就告訴我，一定要學會做一個變通的人，因為每一件事情不只有一種方法，要想要達到這件事情的結(jié)果，有很多路去供你選擇。
我們大家都學過一篇文章，文章的名字叫做《刻舟求劍》，故事講述了，在古代有一個人，乘坐小舟的時候，因為自己身上攜帶了一把劍，一不小心，他的劍就從舟上掉進了水里，就在舟上的人，勸他趕緊下去找劍的時候，這個人卻不慌不忙，人們都非常的詫異，為什么他不著急去找劍，只見這個人在舟的船邊上劃上一道痕跡，人們非常的不解，于是他非常淡然的告訴人們：“不用著急，我在這里畫上一道標記，等舟靠岸的時候，我在順著這個標記下去找，就一定可以找到”，他的做法人們非常的不理解，我告訴他這種做法是不正確的，他這樣做也一定找不著自己丟失的劍，這個人非常的執(zhí)拗，等到小舟靠到岸邊的時候，他才跳進河里去找丟失的劍，找了好長時間，最終也沒有找到劍。
這個故事告訴了我們，任何事情都是在變化的，并不是你想象的那樣，就像掉進水里的劍一樣，假如水是不流動的，舟也是不動的，那么這個人的做法，也是正確的，但是，他忽略了水在流動，小舟也在動，最終找不到劍也是理所當然的。我們在考慮事情的過程當中，一定要學會動腦子，并且要有一種多角度的考慮事情的思維。
這篇小故事，也啟發(fā)了我很多。希望大家也能多讀一些小故事。
擴寫刻舟求劍篇九
話說春秋時期，楚國有一位書呆子，這位書呆子可是因呆而出了名，一天到晚都是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。由于荒災，這幾天家里的幾畝薄田都是一顆米也沒有，書呆子太餓了，也沒有心讀書了。于是他在家里找吃的，吃的沒找到，卻找到了一把寶劍。書呆子心想沒有吃的，我不如拿寶劍去換點銀子。
書呆子二話不說就來到江邊，三步并做兩步就躥到船上。天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，太陽照在身上暖洋洋的，江水更是波光粼粼，那水天相接的地方更是美麗。書呆子經(jīng)常在家里，沒見過這么美麗的景色，情不自禁的抽出寶劍，狂舞了一番，船上的人贊不決口，都說這是一把好劍。書呆子早已得意忘形，可是天有不測風云，誰知書呆子手一滑，只聽見撲通一聲，寶劍掉進了江中。船上的人剛才還連聲贊嘆，現(xiàn)在急得直跺腳，仿佛就是自己的東西一樣。書呆子這下可傻了眼，那可是他的吃飯錢哪!能不著急嗎?他的眼睛看見了船夫手上匕首，眼珠子一轉(zhuǎn)便計上心來。他眼疾手快迅速拿起匕首，弓著腰，埋著，小心翼翼的在劍掉下的船弦上刻了一個十分深的記號?？诶镞€說：對!我的劍就是從這里掉下去的。船飛快的行駛著，不一會兒船就到了岸上。書呆子仍然是胸有成竹的樣子，仿佛那一把劍他一定能找到似的。他又撲通一聲，鉆進了水中，他鉆入水中如同渾水摸魚一般四處亂摸了起來，就連劍的`影子也沒有看見。沒有辦法他只好上了岸，岸上的人見了他活像一只落湯雞的樣子，不由的笑的前仰后合。
這個故事既可悲又可笑，可悲的是書呆子沒有撈到寶劍，可笑的是這個書呆子的死板，頭腦不靈活。這個寓言故事告訴我做任何事要隨著事情的變化而變化。
擴寫刻舟求劍篇十
塞外的夜晚，月黑風高。在茂密的叢林中，一陣“沙沙”的響聲隨著忽明忽暗的亮光由遠及近，一支由“飛將軍”李廣率領(lǐng)的巡邏隊伍穿梭在林中。
夜色更濃，林子里伸手不見五指，提著燈籠也只能影影綽綽看見前方的樹。突然，怪風襲來，隱約傳來凄厲的吼聲，讓人毛骨悚然。燈籠里的火苗一躥一躥的，似滅非滅，更添加了幾分恐怖?！昂簟保詈笠皇鹈缫矞缌?，林中一片騷動。
怪風并未停息，似乎比剛才刮得更緊了，草木猛烈地搖晃起來，隱約看見其間有一猛虎躍然而出。士兵嚇得六神無主，忘了自己是個戰(zhàn)士，有的蹲在地上直打哆嗦，有的緊緊貼在別人身后，更有的呆若木雞，直打哆嗦?！帮w將軍”也大吃一驚，反手取弓，抽出銀箭，說時遲，那時快，又聽“嗖”的一聲，黑夜中寒光一閃，箭便以萬鈞雷霆之勢向那黑影飛去，剎時風平浪靜，寂然無聲。大家長舒口氣，嘖嘖稱贊李廣將軍的精秒箭法。
從此，李廣的威名傳得更遠了，人們更尊敬李廣了。
擴寫刻舟求劍篇十一
那天，陽光明媚，風和日麗，天氣也有點炎熱。在這種天氣里最好的選擇就是坐船去江上。在楚國的一個小碼頭上，聚集了許多人，其中有一個叫楚二的家伙，這個人是商人，但是他總喜歡做一些不可理解的事。
這個叫楚二的家伙上了船，船上有三個人，這三人儀態(tài)端莊、一表人才。忽然，他們目光轉(zhuǎn)移到了楚二背上的劍上，其中一個人走過去對楚二說：“這位兄臺，您的這把寶劍是什么劍，能否說一說?！背犃诵睦锊唤魂嚨靡?，他對這個人說：“這把寶劍是我的傳家寶劍，它有三個好處，一是削鐵如泥；二是吹發(fā)即斷；三是殺人不見血?！闭f著說著便舞起了劍。
只見他剛使完一招“橫掃千軍”緊接著又是一招“大漠淘沙”楚國人越舞越開心，越舞越起勁。忽然，一個大浪“飛”了過來，船立馬東倒西歪，連站都站不穩(wěn)。楚二一個不小心，只看見天空中閃過一道金光，劍飛出他的手，掉入水中。楚二趕緊穩(wěn)住了身體，向?qū)殑Φ粝氯サ牡胤經(jīng)_去。可是，已經(jīng)晚了，劍沉下去了。楚二想跳下水去撈劍，可是現(xiàn)在水流湍急，楚二不敢拿自己的生命開玩笑，只好急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。突然他腦子一轉(zhuǎn)，拿出身上的匕首在劍掉下去的地方刻了一個長方形，然后坐在船上睡覺去了。有人喊了一聲：“兄臺，你為什么不下去撈劍呢？”楚二不慌不忙地說：“在這里撈劍太危險了，萬一出了意外，小命都保不住，還不如等靠了岸再下去找呢！”那個人沒忍住大笑起來，其他人也笑起來。等船靠了岸，楚二立即從刻記號的地方跳了下去。他在水下找了十分鐘后，游出水面大口喘著粗氣：“為什么會找不到呢？明明是在這里??！”他立在江邊，如同一截木樁，久久不肯離去。
望著滾滾東逝的江水，楚二仰天長嘆：“人不能呆板，且自以為是，不能用靜止的眼光去看不斷變化的事物。要相機而動，還要根據(jù)實際去做事，才能把事做好?！?/p>
擴寫刻舟求劍篇十二
波光粼粼的江面上，一艘游船正向?qū)Π恶側(cè)ァ?/p>
船上有個楚國人，他有一個塌鼻子，一雙眼睛離得和蛙眼一樣遠，但他卻有一把精致的寶劍，他這人和寶劍比起來，簡直太不般配了。
他剛上船時，大家都取笑他外貌丑陋?？刹灰粫?，大家的目光又都轉(zhuǎn)移到那把精致的寶劍上了?！鞍パ?！他那把寶劍可真精致哪！”不知是哪個人最先發(fā)出了感嘆?！按_實精致哩！”一個坐在船頭的年輕人也發(fā)出了感嘆。
掉入了深不可測的大江中。船上一片駭然，有人叫船夫停船，有人脫衣挽袖準備去撈寶劍。只有楚國人不慌不忙地站在那里，擦了擦汗，從容地拿出一把小刀，在船沿上刻了起來。有人問他干什么，他微笑著說：“我在寶劍落水的地方刻一個記號，等船靠岸后再找也不遲啊！”船上的人議論紛紛，都懷疑他的辦法不行。
船靠岸了，他搶先一步跳上岸，比了比記號，“撲通”一聲跳進水里，可卻空手回到了岸上，真是乘興而去，敗興而歸。
多好的寶劍??！可卻被這個遇事不懂變通的楚國人弄丟了。
楚人有涉江者，其劍自舟墜于水。
中，遽契其舟曰：“是吾劍之所從墜”。舟止，從其契者入水求之。舟已行矣，
而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?
[擴寫]。
在茫茫無邊的江面上，有一條小船停在岸邊，船艙里坐著一個老漁夫，他就是這條船的主人。每日在江上捕魚、擺渡，這幾日天天下雨，他不能去撒網(wǎng)捕魚，又無人過江，沒有辦法，只好盼望著天晴。
第一文庫網(wǎng)。
只見對岸有一公子模樣的人站在岸邊最顯眼的.是這人身上背著的一口寶劍和帶著的一把腰刀。哎呀!這口寶劍可真的是人間之寶鞘上嵌。
著珍珠之類，遠看珠光閃閃，奪人眼目。這老漁夫從未見過這等寶劍，心想：窮苦人家，哪來的這等寶物，必是富貴人家子弟，搖他過江，不知要招來什么麻煩，就說：“我還要去打魚，沒空搖你過江!”說罷搖櫓就走。這下，可把那人急壞了，他忙叫道：“喂，你送我過去，我多給船錢還不行嗎?”漁夫也想：我送他過江，也用不了多少時間，不如叫他上來，也細細地看看他的寶劍。想到這里，就將船向?qū)Π稉u去，還喊道：“喂，來嘍!”
來到對岸，讓那公子上了船，坐定，順風搖船，很快便到了江心。漁。
從這兒下去，便可找回?！?/p>
到了對岸，那公子站起來說道：“老頭兒，你且等我找回劍來，再付你船錢?！辈坏葷O夫說話，他就從刻著記號的地方跳進水里，找劍去了。
故事講完了，至于那人跳進江去，劍找回來了沒有，大家是可想而知的了。
擴寫刻舟求劍篇十三
從前，《刻舟求劍》故事里的那個公子，大家還記得吧！今天，他又求得一把寶劍，正在黃河岸邊等待著船夫呢。
看見在河心打漁的漁夫，公子便大聲喊道：“漁夫，請你渡我過河！我多多付你錢?！睗O夫聽到喊聲，抬頭一看，岸上還有幾個人也在等船。他心想，現(xiàn)在正是漲水的時候，魚兒很少，我何樂而不為去賺點渡河錢呢？他搖著櫓，一點一點向河邊靠近。
這時，他看見公子背后的寶劍，稱贊道：“公子背后的劍可是把好劍呀！”公子樂滋滋地說：“船家，這的確是把好劍啊?！辈灰粫?，漁夫用足氣力，載著人們的漁船向河的'下游劃去。船上的人都對公子的劍贊不絕口。公子拔出劍來，向大家炫耀：“這一把好劍，是我花了千兩白銀才求得的，非常不易呀！
”這時，突然，升起一陣巨浪，向船打來。公子一個趔趄，手中的劍不慎掉到河里。他吸取了上次的教訓，以迅雷不及掩耳之勢跳入河中，河水很深，不知寶劍在哪里。他爬上了船，問船上的人：“我為何尋找不到寶劍呢？”一位書生答道：“現(xiàn)在正是水急浪大的時候，劍一定會被沖到河的下游，你應該順著河水到下游去找劍。
”說著，書生用公子的腰刀在船上刻了個記號，對他說：“下船后，寶劍大約就在這個位置。”公子又問：“上次我也掉了把劍，也用了這個方法，結(jié)果一點也不靈驗?！睍鷮λf：“那次河水不漲，水很淺，劍很容易會插入河中，這次就不同了，船走劍也走啊?！?/p>
公子順著書生指點的位置潛入河底，果然找到了寶劍。他自言自語道：“看來，今后我得要好好學習科學知識才行。
擴寫刻舟求劍篇十四
河南省浚縣第二實驗小學五（5）班張園。
一個晴朗的日子，
楚國一個叫趙四的人，手握著鑲著寶石和瑪瑙的寶劍，慢慢悠悠地走到江邊，對江中心的老船夫大喊：“哎，老頭，快過來，我要過江?！蹦谴蚵犃?，連忙劃了過來，問：“年輕人，過江呀？”趙四說：“嗯?！闭f完，就上了船。
一上船，趙四就拿著寶劍在老船夫面前顯擺，晃來晃去。老船夫一驚，說：“你，你要干什么？我可是與你無怨無仇?。 壁w四聽了，嘿嘿一笑，說：“什么都跟什么呀？你看我像那樣的人嗎？這可是傳家之寶，削鐵如泥，跟平常的劍不一樣，知道嗎？看，這劍柄上還有龍呢，這可是皇上用過的劍，送給我曾曾曾曾祖父的?！闭f完，拔出劍，舉過頭頂，想讓船夫看看這劍的利害。
趙四剛要對船耍劍，船夫就說：“劍下留船，我現(xiàn)在就靠這條船生活了，
趙四對船夫說：“看，江里的魚，岸邊的樹，天上的鳥都在夸我的劍好呢。”說著把劍從水里“拔”出來，閃光耀眼。趙四打了個大噴嚏，手一抖，一不留神劍掉進江里了。他連忙大喊：“停船，快停，我的劍掉江里了?！贝蚵犃耍f：‘那快下去撈吧?！壁w四的眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，一拍腦，說：“有了，不用停船了?！北闾统鲐笆祝趧β浣牡胤阶隽艘粋€記號，對船夫說：“看，我在劍落水的地方做了一個記號，等到了江邊，再去撿，行吧？”船夫說：“哎，這樣不行……”還沒等船夫說完，趙四就搶著說：“什么不行，你這人真笨?！贝虿辉俅罾碲w四，便繼續(xù)劃船。
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擴寫刻舟求劍篇十五
船靠了灣仔碼頭，那個人把衣服、褲子脫了個精光，只剩下一條三角短褲，還做起了熱身運動，似乎想施展一下他那像運動員一樣的強健體魄。
之后，他爬上了橋，一身而躍，跳入了水中，濺起了水花，他東找找西找找，還是沒有找到寶劍，但他創(chuàng)造了跳水運動。
擴寫刻舟求劍篇十六
自從那人帶劍過江鬧了笑話以后，他發(fā)誓一定要挽回面子，終于有一天，他要出門辦事，這次他還刻意帶上準備送給兒子的木劍，他來到江邊，又找到上次那條船，顯然，他要給自己平反，摘掉愚蠢的帽子。
當船走到江心的時候，他故意把劍掉了下去，可是這時刮起了風，他趕緊叫船家停船，并大聲叫喊：“我的劍掉進江里了。”船家急忙停船，那個人跳進江里，尋找寶劍，可是找了半天也沒有找到。這時有人問他：“你帶的是什么劍？”他回答：“是把木頭劍?！彼捯魟偮?，船上的人就笑了起來，他很奇怪問：“你們?yōu)槭裁葱δ兀俊边@時，船家告訴他，你帶的是木頭劍，它很輕，能漂在水面，況且天又刮著風，劍早就漂走了。
他不但沒有挽回面子，而且又丟失了一把劍。這個故事說明人要靠實際情況來做決定，腦子不能死板，要靈活的想事情。因為事物在不斷地發(fā)展變化，要以發(fā)展的眼光看待問題。根據(jù)事物的變化來做決定。
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擴寫刻舟求劍篇十七
船靠岸后，那個人沿著他刻得記號那里從船上跳下去了，他找呀找，可無論他怎么找可就是找不到了！他怎么能想到，他把記號標在船上，可船事一直在走的.，而他的劍卻沉沒在剛剛掉下去的地方?。?/p>
這個故事告訴我們：“不要只站在一個角度思考，要站在不同的角度思考?！?/p>
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