總結(jié)是對過去的努力和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)，以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)是提高個人能力和工作效率的重要手段。接下來是一些總結(jié)范文的選錄，希望對大家寫作時有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
過生日初三篇一
一、素材分析：
二、幼兒分析：
在數(shù)數(shù)方面，小班年齡段的大部分幼兒已經(jīng)能夠進(jìn)行是唱數(shù)時一般只會從1開始按順序往下數(shù)，個別幼兒在唱數(shù)或循環(huán)重復(fù)數(shù)的現(xiàn)象。在唱數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)是要的教育內(nèi)容，小班剛?cè)雸@的幼兒仍然處在唱數(shù)的階段，無體數(shù)一個物體。個別能力較強的幼兒雖然能夠做到手口一致并不理解物體總數(shù)的含義，如點數(shù)1-5個實物后，他們?nèi)哉f只能做到伸出同樣多的手指來比劃。針對小班幼兒數(shù)數(shù)的現(xiàn)師力求引導(dǎo)幼兒在唱數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)的方法跳數(shù)、不多數(shù)。
三、環(huán)節(jié)分析：
本次活動共有三個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入：小兔過生日。通過主人公小兔子兔子想開生日派對，邀請好朋友參加的情景。進(jìn)而激發(fā)幼兒時引發(fā)幼兒回顧生活中過生日的經(jīng)驗，為下一環(huán)節(jié)鋪墊。
第三環(huán)節(jié)：開派對：幼兒操作，鞏固手口一致點數(shù)。該小兔子完成生日愿望的情境中，嘗試通過手口一致點數(shù)選取班第一學(xué)期的計算活動，考慮到數(shù)字的辨識對于沒有接觸過度，為了目標(biāo)的集中性，最后的操作選為點物對應(yīng)。
活動目標(biāo)。
1、鞏固5以內(nèi)手口一致點數(shù)，初步感知5的意義。
2、感受朋友間的友誼，體驗過生日帶來的快樂。
重點難點。
重點：鞏固5以內(nèi)手口一致點數(shù)。
難點：通過手口一致點數(shù)的方式說出總數(shù)。
活動準(zhǔn)備。
ppt、禮物盒人手一個、水彩筆若干。
一、情景導(dǎo)入：小兔過生日。
1、導(dǎo)入語：
1）今天張老師請來了一位好朋友，身上白又白。一雙紅眼請大家猜猜它是誰？
2）今天是小兔的生日，它邀請了好朋友到家里和它一起過兔就把房間打掃得干干凈凈。
二、派對前準(zhǔn)備：采用多感官學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)。
（一）布置房間：學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)。
活動過程。
1、提問：
1）小兔為朋友們準(zhǔn)備了什么？
2）蛋糕有幾個？氣球有幾個？椅子有幾把？
2、學(xué)習(xí)用點數(shù)的方式數(shù)數(shù)。
1）請個別幼兒介紹數(shù)數(shù)方法。
提問：你是怎么數(shù)清楚的？
2）小結(jié)：當(dāng)東西比較多時，小眼睛沒有辦法一下子知道有。
請小手幫忙。數(shù)一個，小手點一個，做到不多數(shù)，也不漏。
（二）朋友作客：鞏固手口一致點數(shù)。
1、過渡：小兔子說：房間布置好了，現(xiàn)在就等著朋友們來。
2、朋友作客。
（1）小貓作客。
提問：什么聲音？（敲門聲）你聽見了幾聲敲門聲？
（引導(dǎo)幼兒用手指比劃1、2、3的方式數(shù)數(shù)）。
小結(jié)：小貓一共敲了4下門，我們數(shù)1個，小手點一個，
（2）小狗作客。
提問：什么聲音？（狗叫聲）小狗叫了幾下？
（引導(dǎo)幼兒鞏固用手指比劃1、2、3的'方式數(shù)數(shù)）。
小結(jié)：小狗一共叫了5聲，數(shù)量變多了，但是我們一邊數(shù)，可以數(shù)清楚。
三、開派對：幼兒操作鞏固手口一致點數(shù)。
1、過渡：朋友們都來了，小兔的生日派對正式開始啦！唱小兔要吹蠟燭許愿了。
2、小兔的愿望：我最喜歡畫畫，我想要五支水彩筆。
3、幫小兔實現(xiàn)生日愿望。操作要求：
1）每人一個禮物盒，在桌上選擇小兔想要的五支水彩筆。
2）用數(shù)一個點一個的方法，不要多拿，也不要少拿。
3）拿好后帶著禮物，回到自己的椅子上。
活動總結(jié)。
本次的教學(xué)活動整個過程氣氛輕松，幼兒在看看、聽聽學(xué)習(xí)與鞏固。課后我對整個活動的過程及效果進(jìn)行了反思，享驗證環(huán)節(jié)要給予幼兒屬于他們思考的時間，讓他們自己發(fā)教師不停的說教灌輸。
過生日初三篇二
哎，又放假了。對我來說放假很沒有意思，因為就自己在家玩，寫作業(yè)，也沒有人說話太無聊。可對1——5年級的小學(xué)生來說，放假是最好不過的，尤其是這種大假。其實放假照樣很累，我說說我是怎么一個人在家的吧。
早上我早早的起了床，就看到我爸爸在玩電腦所以我當(dāng)然就不能玩了，我就又回床上去躺著了，我躺在床上就想，我今天干么呢?突然，我想起來了今天10.5號，聽媽媽說過，10.5是姐姐的生日，可如果早上把我送到姥姥家的話，媽媽上班就來不及了，哎，那就需要跟著媽媽上班。不，那太累了。我就在家里待一個早晨吧，接著想去跟媽媽說。她同意了。我感到很驚訝，于是又躺了回去想想今天玩什么?直到爸爸媽媽去上班我才玩電腦。上qq，聊天，瀏覽網(wǎng)頁，玩游戲，整理博客，上開心網(wǎng)，聽歌.......
玩完后我看了一下表，哎呀12;00怎么還不來接我，算了可能也快來接我了，就關(guān)閉電腦。打開電視在沙發(fā)上看電視，看看這個，看看那個，頓時，叮鈴鈴，樓下的對講機響了媽媽叫我了，可我還沒準(zhǔn)備好，頓時手忙腳亂。
我急忙穿上褲子，穿上t恤，怎么還要穿褂子嗎?這么熱的天，哎，真是的我媽媽為什么要我穿個褂子，然后我走去廚房，拿起牙刷，擠上牙膏，這時又響起叮鈴鈴的聲音，一時手忙腳亂把牙膏掉了，又要重新來一遍，刷完牙又洗了一下臉，接著就穿上鞋，帶上給姥爺?shù)淖值?，本子和鋼筆。就飛馳下去。媽媽見了;“說我讓你拿著褂子穿著干嗎?”又?jǐn)?shù)落了我一路，接著我到姥姥家時姐姐還沒有來，大家聊了一會天，在下午5;00的時候姐姐帶著作業(yè)來了還不停的說在濟鋼住校的感覺;太嚴(yán)了，學(xué)生扣一分班主任扣六塊錢，這六塊錢加給宿管。還發(fā)什么電話卡，吃飯卡，洗澡卡出?？?。洗衣有洗衣機，洗衣3元，甩干1元.........
大家邊聊邊吃飯，晚上到家時已是10;00了。
躺到床上，只想對今天做出一個評價;“好累啊”，說罷便呼呼大睡了.........
過生日初三篇三
兩年前，我懷著美好的愿望和忐忑的內(nèi)心來到初中，在這所學(xué)校，在那個班級遇到了你。
其實，我在初一的下學(xué)期與你分到一個組之后，才知道原來我們班級還有你這么一個人。你給我的第一印象是白白凈凈的，個頭高高的，身材勻稱。你平時總喜歡唱歌，五音不全的歌聲總是引來同桌的一通“暴揍”，看著你們笑嘻嘻的打鬧，我則在旁邊像個陌生人一樣融不進(jìn)去，或許是因為我本人比較慢熱，不善言辭吧。直到初一結(jié)束，我也僅是知道我們班級有你，但卻一點也不了解你。
到了初二，我們的關(guān)系漸漸變得好了起來，我才發(fā)現(xiàn)你比我還要內(nèi)向。記得，有一次打籃球，你提前要走，卻沒和家長說好時間，一個人抱著籃球在球場晃悠了半天。我問了你好幾遍需不需要打電話，你只是簡簡單單的回了我一句“不要”。你繼續(xù)在那兒晃悠，我則打我的籃球。后來，是在一旁陪伴我打籃球的母親許是感覺到你可能是因為臉皮薄，又再次主動問你需不需要電話聯(lián)系家人，你這才點了點頭，腳來回晃了兩下，一手拿過手機，另一只手撓了撓頭，明顯地看出你的拘謹(jǐn)和不安。打完電話后，你畢恭畢敬的將手機還給了我媽，然后一個人坐到一旁靜靜的等待?？吹竭@一幕，我忍不住笑了起來，感到你既可笑又可愛。
學(xué)期中經(jīng)過調(diào)換座位，我們倆被安排在一排，中間僅間隔一個走道。距離的接近也拉近了我們的相互關(guān)系，交流變得漸漸的頻繁起來，陌生感漸漸的遠(yuǎn)去。課間時，我們喜歡打鬧玩笑，偷偷的拔掉對方的鞋帶，看到對方出糗的`樣子會得意的大笑；有時也會孩子氣的互相瞪著眼睛，看誰先忍不住笑起來，結(jié)果每每以我的失敗告終。那時，我才發(fā)現(xiàn)你的眼神十分的犀利，像鷹眼一樣。
時光匆匆，很快我們升到了初三，而我們倆也被分到了不同的班級，很少見面。分班那天早上，大家各自坐在自己的位置上，手里拿著平板電腦，互相聊天。而我則靜靜的坐著，當(dāng)班主任宣布分班名單后，我輕輕的拍了拍你的肩，然后走向新的班級，而你則留在了原處。
不期而遇，是幸運；不告而別，是留戀。
過生日初三篇四
昨天，是我的生日，我和伙伴們一起到行德克士去過生日。
到了德克士，媽媽早已把圓圓的蛋糕準(zhǔn)備好了，把盒子拿開，哇，好漂亮啊!中間一條蛇懶洋洋地趴在蛋糕中央，黃皮膚，黑點點，黃黑相間。這條蛇高興地吐著舌頭，好像在祝我生日快樂。蛋糕的右半圈有幾個紅紅的草莓，有半個的，也有整個的，多引人注目呀!喲，那邊的花兒笑紅了臉。蛋糕的周圍還繞著一圈白色和粉色的花邊，可美了!
看著看著，我的口水就止不住地往下流，又看了看蛋糕，總感覺缺少了什么。這時，媽媽從袋子里拿出寫有“生日快樂”的、鮮紅醒目的字，插在蛋糕上。過了一會兒，爸爸在蛋糕上插了九根蠟燭，點燃后，大家一起唱生日歌：“祝你生日快樂……”，這時，我仿佛看見蛇、草莓、花兒和花邊都在為我慶祝呢!接著，我閉上眼睛，默默地許下自己的愿望。“呼……”吹滅了蠟燭，頓時，一股熱氣涌上心頭。
最后，我們準(zhǔn)備吃蛋糕了，它軟軟的，香香的，真好吃!
過生日初三篇五
侯杰凡的生日我早有所聞，終于在星期五他告訴了我。他的生日在星期六。
終于吃晚飯了，要上菜了，我看這盤子里的菜，再也顧不上我的紳士風(fēng)度了，我大開吃相――整盤牛肉被我手抓起來，筷子勺子根本派不上用場。羊肉串被我變成了著名的“手抓羊肉”；一盤松仁玉米被我手挖嘴啃；一盤大蝦，我搶了七八個，為了防止別人偷吃，我沒剝皮就狼吞虎咽地吃了下去。最有趣的是我用唾沫吧羊肉串洗了一遍，生怕別人偷去，可高勝東居然偷了去吃，真是多行不義必自斃，大快人心??！
吃完飯后，我們又到廣場去攝影，舉行了一場接力賽。我們商定好我先失敗，郭飛挽回，辛文昱再失敗，高勝東再挽回，想不到他們也是這種計策。
3――2――1！我跑出去了，我的對手正是侯杰凡，當(dāng)我要拐彎時，他居然把我拉住，我一腳踢開，急忙傳到了郭飛手中，我旗開得勝，大挫他們的銳氣，使其軍心渙散，不久便勝利了。熟了我們可是要懲罰的。高勝東讓他的對手賺20圈，過肥讓他的對手做10個俯臥撐。至于我么，我覺得我們不帶體溫表時老師讓我們做的半蹲半坐舉起手來挺“舒服”的，就讓他這么做了。
今天我很快樂，因為我吃的很飽，而且和同學(xué)們的友誼也加深了。
臨縣南關(guān)小學(xué)六年級薛宇琦。
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過生日初三篇六
那天上午，家里來了許多客人。我和幾乎和我同齡的人商量著上午怎么玩。我們大家最后商量出去烤燒烤。我們把土豆、茄子、羊肉、食物都帶頂樓。到了頂樓，我們就開始分工了，表弟、堂姐、表妹負(fù)責(zé)找燒火的材料，我、堂哥、堂妹負(fù)責(zé)烤東西。
表弟、表妹真的很不懂事，把別人門前的“?！弊职?，
對聯(lián)。
啊，反正別人貼在門上的東西都拿來燒，害得被鄰居臭罵了一頓。堂姐最有經(jīng)驗，把家里的舊報紙拿來，還把煤炭摔成一小塊一小塊拿到頂樓上，再找了一個燒烤架帶上頂樓，然后就教表弟、表妹怎么燒火。表弟、表妹可頑皮了，把兩根來歷不清的木棍上面包上紙，點上火，當(dāng)作火炬一樣拿著跑。堂姐一個人在那里升火，人都變成“花貓”了。
堂姐把火升起來了，我們可就忙了。開始，我們?nèi)齻€人是各自一會兒忙這樣，一會兒忙那樣。這時堂哥說這種方法不科學(xué)，叫堂妹負(fù)責(zé)把食物放在燒烤架上，叫我負(fù)責(zé)放調(diào)料，他自己負(fù)責(zé)給食物翻身。
大概過了10分鐘，茄子燒熟了，我給他們每人發(fā)了一串。不知道那時是我們大家餓了還是胃上出了毛病，竟然覺得好吃。沒想到我們第一次烤的燒烤居然好吃。后來我們又烤了土豆、羊肉、青椒。土豆最難烤，烤了很久還是硬的，于是我們就耐著性子烤了好久好久，最后終于把土豆烤熟了。
怎么樣，這事兒很有趣吧!
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“九年級快樂暑假專題”專門為九年級的同學(xué)們提供了九年級暑假作業(yè)、九年級。
暑假日記。
九年級。
九年級暑假。
手抄報。
及九年級暑假實踐、安全等暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè)。
過生日初三篇七
奔月是中華兒女自古以來就懷抱的夢想。從舉頭望明月時編織出嫦娥奔月的美麗傳說，到如今嫦娥二號的成功發(fā)射，一路走來的辛酸可想而知，堅持下來的原因想必就是“為什么不能這樣”的勇于挑戰(zhàn)和不懈探索吧。誠然，如果沒有人類不斷地夢想從未發(fā)生的事，就不會有現(xiàn)今發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)。作為這個世界未來構(gòu)筑者的我們，更加需要這種敢想敢做的“勇敢的心”。在群山之巔眺望磅礴之景，才是一個開創(chuàng)者應(yīng)有的姿態(tài)。
然而，這難道就意味著我們無需回首過去了嗎？近來，環(huán)境問題一直是社會的焦點。大到北冰洋冰山溶解導(dǎo)致海平面上升，小到街道上污濁刺鼻的汽車尾氣讓人掩面疾行，越來越糟糕的生活環(huán)境讓人們開始反思：為什么會這樣？于是，人類開始了一系列的補救措施。氣候變化大會的舉行，地球熄燈一小時活動……盡管這看上去有些“事后諸葛亮”的意味，但它至少代表著，人們已經(jīng)從一味追求經(jīng)濟發(fā)展的死胡同里找到出路，開始反省過去忽視環(huán)境效益的錯誤，難道這對于環(huán)境狀況江河日下的地球不是一種福音？做一名眺望未來的前瞻者固然重要，但回首過去，從已經(jīng)發(fā)生的事情中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，做一名不忘歷史的開創(chuàng)者，則是對我們更高的要求。
作為一名高中生，我們對此應(yīng)該深有體會。學(xué)習(xí)不該是盲目的，一個既定的目標(biāo)是我們內(nèi)在動力的源泉。但往往埋頭前進(jìn)并不總能帶來理想中的結(jié)果，定期地回顧過去一段時間的學(xué)習(xí)歷程，總結(jié)自己的不足，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中還有待改進(jìn)的地方，不斷完善自己，才能確保每天用一個嶄新的姿態(tài)迎接自己的夢想。
“為什么不能這樣”代表著發(fā)展，“為什么會這樣”則意味著修復(fù)與鞏固?？罩袠情w的故事一直為人們所熟知，其中蘊含的“如果不一層層打好地基，建造再高的樓閣都只能是空想”的深刻思想也值得現(xiàn)在的我們反復(fù)琢磨。我們不能只顧著暢想未來，也無法永遠(yuǎn)沉湎于過去，在回首之后眺望未來，想必這未來之路會走得更加踏實，更加堅定。
過生日初三篇八
你是否因為老師的一兩次批評或處罰而討厭老師？你是否因為老師的一次誤解而長時間不與他們說話？你是否因為老師阻止你想做的事而心有所怨恨？那是你沒有懂他（她），沒有用心感受他在批評下隱藏的愛。我曾經(jīng)也未讀懂，但現(xiàn)在想起來，我深深懂得了他們的愛。
有一次，我們寢室在晚上休息時間說話被生活老師發(fā)現(xiàn)并扣了分，第二天，班主任老師非常生氣，就罰我們參與說話的幾個同學(xué)圍著操場跑二十圈（一星期才跑完），我們也知道自己錯了但覺得一些同學(xué)犯的錯誤比我們嚴(yán)重，但處罰的比我們的輕，所以當(dāng)時心里非常不平衡。但經(jīng)過這次事情以后，我在學(xué)習(xí)生活中很少扣分了，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣?，F(xiàn)在我懂了，老師對我比較嚴(yán)厲是因為我可以做的更好，是為了讓我改掉壞毛病，“樹不雕不成器”，老師，我從您的嚴(yán)厲中懂得了你對我的愛。
還有一次，我考的非常不好，老師就找我談話，我原以為老師會狠狠地批評我，可老師卻語重心長的對我說：“初三了，到了關(guān)鍵時刻不要再貪玩了，努力吧。老師相信你的能力，老師對你有信心?！币幌捳f得我心里暖暖的。最近這次考試我有了一些進(jìn)步。老師，無論是批評還是鼓勵，都是您對我的期望，從你的慈愛中我懂得到了你對我的愛。
因為我平時不愛說話，上課發(fā)言聲音比較小，因為這老師說過我無數(shù)次，但效果不是很好。一次，我上課發(fā)言聲音又很小，老師竟然讓我課間在全班同學(xué)面前做十個俯臥撐，由于我做的不是很規(guī)范，惹得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)時我有點怨恨老師讓自己丟臉，但事后我發(fā)現(xiàn)，上課發(fā)言的聲音不自覺的`就大了一些，我明白了這是老師對我的激勵。老師，從您的激勵中我懂得了你對我的愛。
告訴你我其實一直都懂你。。。”老師，畢業(yè)時我要唱給你聽。
過生日初三篇九
一天，小象過生日了，小猴想來想去，想到了送一個蛋糕給小象吧！于是，小猴去采了一些水果，又去買了一些面粉，就開始做蛋糕了。小猴先把面粉攪拌均勻，再拿進(jìn)烤爐里去烤，烤到了十分鐘后，拿出來進(jìn)行裝飾，蛋糕就做好了。
小猴還做了兩個小人，一個是它，另一個是小象。小猴把那兩個小人放在蛋糕的上面。
小猴高高興興地走去小象家，到了小象家，小猴把蛋糕給了小象，小象看了蛋糕，感激地說：“這是我過的最快樂的生日?！?/p>
點評：大家一看就知道是仿寫課堂例文，比前面的復(fù)述要好些，畢竟是自己獨立構(gòu)思的?？上?，沒有包含什么道理，童話色彩不強。
過生日初三篇十
人生如那坎坷不平的道路，每個人都正在走著這條路。只是，有些人碰到了石頭，便再也爬不起來，有些人，即使摔得頭破血流也要站起來。就這樣，摔倒了，站起來，摔倒了，再站起來……一次又一次，便創(chuàng)造了輝煌！
魯迅曾經(jīng)說過：這世界本來沒有路，走的人多了，便有了路。每個人一出生便注定了要走過這一條路。只是，看你有沒有勇氣走走下去。皺鷹有著無畏，所以擁有堅強的飛翔翅膀；花朵有著勇敢，所以擁有婀娜多姿的身體；只要我們敢于嘗試，敢于面臨一切的阻礙，我們便是那開辟第一條道路的人。
記得那句話；走自己的`路，讓別人說去吧！人生道路上，總會做一些讓人所不理解的事情。但丁，做著自己認(rèn)為對的事情，成為了文藝復(fù)興的第一人。伏爾泰，做著自己認(rèn)為對的事情，他教化人，安撫人，被人們所不能忘記。等等，這些人并沒有錯，只是他們所做的事情讓那些做錯的人而害怕，所以錯的人不允許發(fā)生這樣的事情，所以，這些便遭到了“封殺”。我們走著自己的路，不管如何，我們做著對的事情（當(dāng)然不包括犯法的事），堅持下去。
而且，這條路永遠(yuǎn)不會有盡頭，有的只是“走”的精彩與否，是否做到了自己所認(rèn)為的成功。不要停息，不要放棄。執(zhí)著，有了執(zhí)著，人生道路上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，換了可以綻放成滿園的鮮花。在浩瀚的大海中航行，迷失方向，水手間葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失了人生道路中的方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。
人生道路中，擁有著許多的交叉口。父母一遍又一遍的忠告，可以參考。朋友真心的勸解，可以接納。孤單的一路，太過于悲寂，幾個人同行上路，有何不可，我們沒有必要一意孤行，拒人至千里之外。
不管如何，在將來的一天，我不會說我的人生有多麼的成功；而是，我這一生活得精彩。
過生日初三篇十一
時間匆匆，回眸一望，走過十二年。如今，是我十三歲的生日。
往年，我都會收到許多禮物，欣喜地過了一個又一個的生日。而今卻不同，在這個特殊又幸福的日子里，我要給母親一份特別的禮物。
在我生日這天，我跑到花店為我親愛的母親買了13支花，待到她下班回家時送給她。
會做菜但不經(jīng)常下廚房的我今天特別下廚為媽媽做了幾道她愛吃的.菜，就等她回來大飽口福。
咔門打開了，是媽媽回來了，她拿著個大蛋糕笑瞇瞇地對我說：寶貝，生日快樂！謝謝媽媽，媽媽你快來坐。恩！好！媽媽隨我做了下來，沖著香噴噴的飯菜深吸了口氣，說：呦，寶貝女兒，今天這么乖啊，居然給媽媽做了飯啊！我來嘗嘗我寶貝女兒的手藝。媽媽說著，便拿起碗筷，吃了起來，還不時地稱贊，我也笑呵呵的。
飯后，我讓媽媽坐在沙發(fā)上休息，自己跑到房間把給媽媽買的13支花偷偷拿了出來。我輕輕走到媽媽跟前，把花遞給媽媽說：媽咪，送給你的。謝謝寶貝。女兒，今天是你的生日，為什么送媽媽花啊。我語重心長地說道：媽，今天是我十三歲生日，也是您的受難日。因為在前地今天，是您忍著痛苦，辛辛苦苦地把我?guī)У竭@個美麗的世界上，我萬分感謝您?，F(xiàn)在我長大了，不會在讓您操心了。媽，謝謝您。媽媽的淚留了下來，什么也沒說，只是笑著點了點頭。
透過輕紗似的月光，只見兩個相擁著的身影，斜靠在沙發(fā)上，用心在交流。
13年的時間，已使我從小時的懵懂、頑皮變成了現(xiàn)在的模樣。而媽媽，也從本來的年輕變成了現(xiàn)在的兩鬢斑白，滿面滄桑。歲月的痕跡悄無聲息地爬上了媽媽的臉龐，一道道深刻的皺紋成了我心中永遠(yuǎn)的痛。
13年的時間：13片落葉飄下；13朵鮮花盛開；13首歌聲飄過；13面旗幟飛揚彈指一揮間，13年的時間如流水般匆匆流過，留下的只是母愛的芳香。
那13支花在母親的窗前依然挺立著，訴說母愛的情懷。
孟公中學(xué)初一:曾文慶。
過生日初三篇十二
嗑瓜子是我的嗜好。
當(dāng)你磕細(xì)長的葵花籽時，起主要將瓜籽放在兩齒之間，用舌頭輕輕托起，一點點向尾部磕去，發(fā)出動聽的聲音，在我耳中似乎是貝多芬，莫扎特的精品，然后用舌輕便一卷，仁兒便順?biāo)旎M(jìn)嘴，即刻塑像滿口，回味無限！
當(dāng)你磕西瓜子時，可跟葵花籽是完全兩樣了，那必要異常精深的技能，你如果急性質(zhì)，耐不得園園瓜子的勾引，一口下去，功效必是皮碎仁段，興也會掃去半瓣兒，假如采納軟磨硬泡的步伐，功效也會令人煩惱，本來好好地一顆瓜子，就會被人碾得“南征北戰(zhàn)”連皮帶子一股腦吞下，這種服法也品不出個中的味道，并且也不大雅觀。
有一次，我望見父親正在嗑瓜子，很有樂趣的求教他嗑瓜子的履歷，爸爸不慌不忙的為我演示了他嗑瓜子的進(jìn)程，然后對我說：“看待西瓜子，你既不急，也不行拖，要拿到異常的火候?qū)⒛枪献臃旁趦升X之間，不然就是皮碎籽斷的.功效。接下來就是最要害的一步了，這時要用兩指輕輕夾住瓜籽，要做到不送不緊，采納閃電戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，“嘎”的一夾，皮破仁出，只剩下潔白豐盛的瓜子仁了。要是加上綠茶，結(jié)果會越發(fā)好?！鞍职终f著深喝了一口茶。
我不禁贊嘆道：“吃個瓜子還要這么多進(jìn)程！”
爸爸對我說：“對！重要的是進(jìn)程！有誰喜好大把大把的抓仁吃呢？”
一副好畫之以是沖動瀏覽者，是在于瀏覽者自己的體味進(jìn)程。一個真剃頭生是因為糊口進(jìn)程的蘊蓄，而不是生命枯竭那一刻得出的，十年寒窗，不只為了金榜題名那一天，更是日積月累，博覽群書的一段求索進(jìn)程。
人生亦是云云，工錢了糊口進(jìn)程而活，而不是為了衰亡的那一天，假如你只重視功效而忽略了享受進(jìn)程，那么你即使支付很大價錢而實現(xiàn)方針，轉(zhuǎn)頭看看，你的收成僅是功效了，而窮乏生命進(jìn)程中沉淀。
以是，我們有統(tǒng)統(tǒng)來由去真愛現(xiàn)有的統(tǒng)統(tǒng)，珍愛這個無比貴重的糊口進(jìn)程。這就是嗑瓜籽的哲理。
過生日初三篇十三
每個人都有屬于他們自己的生日，每個事物也有屬于他們誕生的那一天。這一天也許會被許多人銘記在心，也許會連自己都淡忘在心中。有的人的生日過得很平凡，有的是幸福的，有的是激動的，有的是感動的。今年的生日還離得很遠(yuǎn)，沒有什么值得期待的。對于去年的生日回憶起來那可真的是糟糕透了。
在6歲之前我一直是生活在一個有爸爸疼媽媽愛并且他們都只寵我自己的家庭中。但是6歲之后我的霸王弟弟出生了。爸爸媽媽對我的愛就轉(zhuǎn)到了弟弟的'身上。
我的生日在我的記憶中從來沒有過一次是很美好的。去年的生日是我15歲的生日，雖然它沒有成人禮那么重要，但一年也只有一次的。那天早上我一起床就發(fā)現(xiàn)媽媽和往年一樣在煮我最討厭的雞蛋。我拿了一個雞蛋之后就去上學(xué)了?？斓綄W(xué)校的時候我遇到了一個小學(xué)同學(xué)而且我們倆還是同一天生日的，我們互相說了生日快樂之后我給了她雞蛋就去學(xué)校了。到了學(xué)校知道我生日的人就都說了祝福的話。
中午回到家，發(fā)現(xiàn)家中沒有人，這時才想起來前幾天媽媽就說過今天有事要出去，弟弟去了奶奶家了。然后悲催的我就只能獨自在家吃泡面了并且在心中安慰自己這是長壽面。記憶深處中只記得生日父母只買過一次蛋糕，而且還是因為把我的生日和弟弟的生日放在了一起過。之所以印象深刻可能也是因為當(dāng)時弟弟還小把，他把手一掌拍在了蛋糕的奶油上，現(xiàn)在想起來多么心酸啊。我從來都沒有過一個真正屬于自己的生日蛋糕，多么悲哀??！
所以我想祈求父母給我多一點愛，也讓我有一個與你們在一起時美好的回憶，讓我還能再你們身邊的時候給我多一點的愛。不是每天生日后板著臉的大呼小叫，是愛父愛和母愛。
過生日初三篇十四
看到了李可染的這句名言之后，陷入了深深地沉思?！安戎叭说哪_印最佳結(jié)果也只可能是亞軍?！蔽艺J(rèn)為這句話點透了我的心靈。
記得小時候，電視上的新聞經(jīng)常提某某某研發(fā)一項新科技，某某某發(fā)現(xiàn)了新物種。我總是不解地問爸爸：“為什么他們會有那么多的人去追捧他呢？”爸爸對我說：“因為他們開創(chuàng)了從未有人走過的路?！比缃瘢覍@句話有了更深的`理解。唯有特立獨行，成功的幾率才會更大。
模仿沒有害處，但不能一味的模仿。舉些例子，幾乎80%的漫畫的畫法工筆都是近似的。可是為什么仍舊吸粉無數(shù)？因為劇情和精華不同，即使是雙胞胎也有各自的差異。
卓別林是一位喜劇巨星，有一次他偷偷的參加了一個自己的——也就是卓別林模仿賽，最后的結(jié)果讓人瞠目結(jié)舌，卓別林只得了第三名！一個人參加自己的模仿大賽卻是第三名，這簡直是超乎我們的認(rèn)知。而第一第二名正是從惟妙惟肖的模仿中加入了自己的特色。
我突然想起了電視劇里明星的替身，有的默默無聞，有的像正常人一樣生活，更多的是一天到晚只顧著如何去模仿別人卻忘記了真正的自己。
生活可以有模仿，但請記住：模仿它的全部只能美其名曰向經(jīng)典致敬，加入自己的靈魂，才是自己的style。唯有創(chuàng)新，才會成功。
過生日初三篇十五
公元20xx年，十二月二十一日，是全球謠傳的世界末日。無論是真是假，我有一句在末日來臨前，最想說出的話。即便末日不會來到，那句話，我也必定在死神敲門前說出，不管最終如何，那句話，代表我心底最真切的感受――“去尋找吧!”
尋找，是一個常見的動作。人生中，我們一直不斷地在尋找。尋找什么呢？或許是你家鑰匙，或許是一段記憶，也或許是全人類不斷追求的某物。每個人生階段，我們都在尋找，小嬰兒找爸爸媽媽，學(xué)生找題目答案；長大后找男女朋友，找工作，找房子，老了找小孩電話（許久沒聯(lián)絡(luò)了，吃飽了沒？最進(jìn)好不好呀？……），找青春時“想當(dāng)年”的記憶，就算到了天上，也不知道會尋找什么。“去尋找吧！”，我最想說的一句話，雖然我無法保證一定會找到想要的，但必能得到收獲。
當(dāng)初，會想講這句話其實是看到電影20xx其中一幕。那次是與同學(xué)一起去電影院看，20xx便是當(dāng)時最紅的電影。那一幕，我記得非常清楚――電影中，一位總統(tǒng)透過轉(zhuǎn)播，告訴全國人民末日已經(jīng)來臨的一刻。當(dāng)時，每一個人聚精凝神，屏息聆聽總統(tǒng)最后的轉(zhuǎn)播：“末日，‘已經(jīng)’來臨?！毕嘈旁S多看過的人都記得之后大家慌亂、害怕、**的一面（畢竟是災(zāi)難片），可是，是否有注意到，當(dāng)人民知道自己即將和世界永別時，與家人的擁抱，與情人的吻別及最后的“我愛你”？一瞬間，我想到一句話，便是“去尋找吧！”。
為何與尋找有關(guān)？我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)片中人們知道末日已來時，第一個動作就是尋找。他們找到家人，互相道別后，第二個動作依然是尋找。他們找逃生用品，找逃難方法，再來最后一步――尋找。他們尋找能躲避災(zāi)難之地，找新方舟，更重要的是，他們尋找新希望。
這不禁令我想到，我們原來一直都在尋找，愛因斯坦曾畫過一個大圓圈，說道：“圓圈內(nèi)是我已經(jīng)知道的，但圓圈外的一切全是我不知道的?！睋Q個角度想，現(xiàn)在就像圓圈一樣，里面的是已找到的，然而外面全是等待去尋找的，從希臘三哲至今，人類一直都在尋找！尋找知識、尋找真理、尋找愛、尋找和平。
公元20xx年，十二月二十二日，末日沒有來到。是依舊不變呢？還是心靈的重生？即使末日不會來到，我也要告訴大家一句話：“去尋找吧!”
過生日初三篇十六
1.大海啊全他媽是水，蜘蛛啊全他媽是腿，辣椒啊真他媽辣嘴，認(rèn)識你啊真他媽不后悔。祝生日快樂，天天開懷合不攏嘴。
2.在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿你一年天快快樂樂，平平安安。
3.愿你擁有與你相同星座的——物理學(xué)家瑪麗居里般的睿智，畫家畢加索才氣，總統(tǒng)戴高樂魄力，影星阿蘭德龍的人氣，祝你生日快樂，天天開心!
4.祝你：福如東海老王八，壽比南山大石頭。
5.上一次生日真是糟糕，我的車子壞了，然后女朋友拋棄了我。這還不夠，有個朋友寄給我一張卡片，寫的竟是：祝你每年都像這樣過生日!
6.送你一份禮物，表我一曲心聲。年年長新知，歲歲更進(jìn)步。祝你生日快樂!
7.喂!老友，今天是你的大生日!在這個時刻，我要送給你千萬個囑咐與問候，這是最值錢的“寒酸”!
8.今天是你的生日，而我卻不能與你共度良宵，不能為你點燃蠟燭，看你許下心愿，縱然有千言萬語從心海升起，我卻只能望著滿天的星星，默默地把祝福點燃!
9.支支燦爛的燭光，歲歲生日的幸福。幸運的你，明天會更好!
10.當(dāng)我把神燈擦三下后，燈神問我想許什么愿?我說：我想你幫我保佑一個正在看短信的人，希望那人生日快樂，永遠(yuǎn)幸福。
11.送你一塊愛心蛋糕：底層送一生平安，中間放無限祝福，四周注滿富貴吉祥，上面鋪滿開心快樂，再加上永遠(yuǎn)幸福，祝你天天天如愿!生日快樂!
12.雖然只是一個小小的問候，但那是我的掛念;雖然只是一句輕輕的祝福，但那是我的心聲;雖然只是一首心曲，但那系著我倆的友誼，祝生日好心情!
13.恭喜你二十年前誕生在這個美麗的世界，祝賀你二十年后認(rèn)識了聰明可愛的我，但愿你在以后的日子里天天開心，事事順心。生日快樂!
14.送你一塊生日蛋糕，祝你生日快樂：第一層，體貼!第二層，關(guān)懷!第三層，浪漫!第四層，溫馨!中間夾層，甜蜜!祝你天天都有一份好心情!
15.我撿獲了阿拉丁神燈，它說會滿足我的一個愿望，我最終還是放棄了中國首富的念頭，因為你的生日就要到了，所以就僅僅希望你-生日快樂!你的生日來到，氣氛格外美妙，幫你切好蛋糕，愿你歡樂逍遙。發(fā)送祝福符號，盼你一切都好，幸福的你一定會年年有今日，歲歲有今朝。
16.點燃一只燭光，幸福萬年長;點亮兩只燭光，快樂無限亮;當(dāng)所有的燭光都點亮，美好的明天充滿無限希望，吉祥的光芒永遠(yuǎn)縈繞你身旁。祝生日快樂!
17.聽著你的情歌，好想呼吸你的未來，看著你的天空，好想游覽你的心海，貼著你的期待，好想說出我的愛，生日快樂。
18.夢在醉，有你來陪;心在醉，有你相隨;情在醉，有你依偎;日子在醉，有你才甜美。親愛的，今天你的生日，愿快樂把你追，幸福將你圍。生日快樂!
19.你同意或者不同意，我都會等待;你想或者不想，我對你的情不會變;你愛或者不愛，我的心里都是愛;今生今世不離不棄;祝生日快樂!
20.你這丫長得吧，像素比較低!但是灰常聰明，簡直就是聰明絕頂，絕頂?shù)臎]有了頭發(fā)，連胡子眉毛都沒有了。簡直就是精豬，哈，今天好日子，豬你生日快樂!
過生日初三篇十七
時間走得很匆忙，如今我已是初三的學(xué)生了，回首過去的事，不禁眼中含淚。平時不喜歡注意別人的事的我，突然間發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)竟然是黑中帶白，我的心微微寒顫了一下。
夜晚，獨自一人靠在窗邊，抬頭看著天空，星星一閃一閃的，越看越模糊。只好把眼睛朝別處看，再抬起頭觀看剛才那顆星星時。發(fā)現(xiàn)它變了，變得比剛才微小，但唯一沒變的確是它的光，它還是努力的放射出自己最耀眼的光芒，照著大地。
老師就像星星那樣，即使再怎么微小，也要把自己最強大的光芒照著學(xué)生，使黑暗的路變得更光明些。
曾經(jīng)在一次的夜晚，路過一位老師宿舍的窗邊，老師的宿舍還是亮著的，靠著窗邊的'書桌上的，老師還在批改學(xué)生的作業(yè)，透過窗，我問候了聲：“老師，您還不休息？”
老師：“嗯，你是寄宿生嗎？”，“是的，我們晚自修剛放學(xué)?！蔽椅⑿χ卮鹄蠋?。
老師：“哦，趕緊上去休息，我這邊再改一下就好了?！?/p>
“嗯，老師您早點休息”，老師點了頭，我轉(zhuǎn)身也就走了，看見老師工作得那么晚，那么和藹可親的關(guān)心，轉(zhuǎn)身的瞬間，眼淚模糊了我的雙眼。
在我來到這個世界上時，我連一個字都不懂。什么是一橫，什么是一豎，對我來說還只是個迷。只有老師，是老師牽著我的手慢慢的劃出來的。
老師把自己的青春都有花在學(xué)生的身上，他們把自己的智慧都傳授給了學(xué)生，為的就是一代傳給一代，讓祖國更有智慧，更富強。他們不求回報，默默的為祖國的花朵做出無私的奉獻(xiàn)。
老師，我想對您說：您辛苦了。你每天都無時無刻地為學(xué)生們著想著，不管多累，多晚。辛苦您了。
老師，想對您說:“您真?zhèn)ゴ?。您愿意把自己的青春花在傳授學(xué)生知識的身上，不任勞任怨，哪怕也有壞學(xué)生在怨嘆老師?！?/p>
老師，我想對您說：“您身為一位教師，是一個無人能取代的地位，您的辛苦、偉大、不求回報，您的無私奉獻(xiàn)、默默無聞、勤勞誠墾......您的好是數(shù)不盡的。
老師，我想對您說：“感謝您，學(xué)生這一路走來，懂得了很多，也學(xué)到了很多，感謝您對學(xué)生的教育，老師，謝謝您！”
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