計劃可以使我們在面對復雜的任務時有條不紊、有針對性地進行工作。制定計劃的同時，要進行數據的收集和分析，以便在追蹤過程中能夠更好地衡量進度和成果。計劃的執(zhí)行需要堅持和毅力，以下是一些堅持計劃的心理策略。
教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇一
xxxx年，我市教育工作按照黨的十八大提出的教育改革發(fā)展的新任務、新要求，以實現“偉大中國夢”和“教育夢”、辦好人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“學有良教”目標，以抓教育質量為主線，抓隊伍建設為關鍵，抓保障投入為支撐，抓素質教育為亮點，扎實推進區(qū)域教育各項工作。
x月x日，x幼兒園開園招生，至此，我市公辦幼兒園已達xx所，另有x所在建（分別是x山幼兒園），今年x月全部建成投用，實現覆蓋全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。同時抓緊籌備駕虹小學等x個學校附設幼兒園整改完善工作。
一是積極開展高效課堂教學探索系列活動，協助教育部基礎教育課程研究中心在我市外實校成功舉辦了“第二屆全國初中數學學案教學交流研討會”，塔子壩中學、李冰中學、李冰小學分別主辦了“高效課堂展示活動”和“英語節(jié)”，教研員深入各學區(qū)、學校開展專題教研活動、主題講座等xx余次，聽評議課xxx節(jié)，有效推進了高效課堂教學活動的深入開展。二是認真落實新課標學習檢測活動，對中小學xx門學科分科編寫新課標及教材教法學習提綱，開展專項系列研訓活動xx次，培訓教師xxxx余人次。目前已完成了檢測題的命制工作，即將組織全市義務段教師進行新課標學習檢測。三是做好“四抓一反饋二跟蹤”教學常規(guī)管理，“四抓”即抓常規(guī)、抓微觀、抓個案、抓過程；“一反饋”即及時反饋；“二跟蹤”即矯正和落實。
加強高中階段招生管理，著力推進普通高中新課程實驗，一是認真貫徹落實《關于進一步推進普通高中新課程實驗工作的實施意見》，扎實推進普通高中新課程改革工作，高xxxx屆和高xxxx屆全面實施新課程改革，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，重視綜合實踐課。二是組織高中校長、教導主任及教師認真學習《x省普通高中課程設置方案（試行）》和《x市貫徹〈x省普通高中課程設置方案〉指導意見》精神，收集高中課改的意見和建議。x中學迎接“x省二級示范性高中”復查驗收初檢合格，八一聚源高中繼續(xù)由x七中領辦，進一步分享x七中的優(yōu)質教育資源，x外實校與青城山高中開始舉辦中美、中加國際班，教育國際化又有新突破。
一是根據社會和學生需要，繼續(xù)完善“校企合作”機制，并對熱門專業(yè)進行重點建設，推行了“產教結合、工學結合、學做一體”教學模式。目前，區(qū)域內中職類招生計劃基本完成目標任務，畢業(yè)生就業(yè)率達到xx%。二是在xx所社區(qū)教育學校和xxx個社區(qū)教育工作站，建立了“道德講堂”講師庫、故事庫，開展“三新文明”、“百姓故事會”、“舞青城太極”、“壩壩電影”等各種群眾性社區(qū)文化、教育活動。三是以“三新”活動載體，先后組織全市各社區(qū)教育學校、站點，積極開展繡娘培訓、電腦培訓、農家樂旅游經營、獼猴桃種植技術培訓等農村勞動力轉移和各種實用技術培訓，參與人數x萬余人次。建設“x市民水文化體驗學習中心”，開展了貼近學習需求的“水文化一日游學”活動。
進一步規(guī)范德育課程，上好思想品德課、政治課、生命生活與安全等課程，深入開展主題教育活動，抓好愛國主義、感恩、文明禮儀、環(huán)保、法制、學習習慣、生活習慣養(yǎng)成、節(jié)約等“優(yōu)秀小公民”教育。加強天馬學校等x所“全國示范性家長學?；亍苯ㄔO，強化家校聯系，合力提高中小學德育工作的實效性和針對性。積極開展“陽光體育運動”，落實“大課間活動”，在全市各中小學范圍內推廣“太極拳”運動，傳承中華武術，提高學生體質，與國民體質監(jiān)測中心合作，對全市中小學生進行體能體質健康測試，%。安龍學校致公科普基地、岷江學校航空模型、聚源小學陶藝、大樂小學陶藝畫、特殊教育學校絹花等，進一步彰顯出特色。
我市高三二診，上中線人數達xxxx人，與去年相比，在考生減少xxx人的情況下，上線學生人數反而增加了xxx人，目前高中教育質量已位居x市三圈層前列。今年x月，x市教育局將xxxx級“二診”分析會安排在我市召開，正是對我市高中教育成績的充分肯定，也是我市難得的殊榮。
嚴格按標準落實生均公用經費，對不足xxx人的薄弱學校及特殊教育學校給予公用經費補助，共計xxxx萬元。另安排xxx萬元解決義務教育階段學校住宿運行成本費用。全部免除義務教育學校xxxxx名學生學費、住宿費、課本費、教輔資料、作業(yè)本費等。免費提供教輔資料xxx萬元、免費提供作業(yè)本補助資金xxx萬元。今年上半年，我市享受幫困助學補助的學生和幼兒共xxxx名，萬元；享受國家助學金的普通高中學生有xxxx名，受助金額合計萬元。截至xxxx年x月，我市中職類學生享受國家助學金xxxx人，萬元，享受免學費xxxx人，萬元。另據統計，社會各界愛心人士、團體和慈善機構定向捐贈我市教育系統項目共x個，萬元。認真組織，按上級規(guī)范要求，全面落實義務教育階段學生營養(yǎng)餐工作。
我市第三步提高績效工資水平，績效工資標準由xxxxx元提高到xxxxx元，人均收入水平較上年增長xx%，確保教職工資待遇全面落實。
x所學校運動場整改工程開工。按照x市政府安排，由x市興教投資公司作業(yè)主，組織實施我市玉堂中學等x所學校運動場標化提升建設工程。今年，x市財政追加投入xxxx多萬元，用于完善學校圖書、教學儀器設施的配備，進一步改善中小學辦學條件。投入xxx萬元，按省級示范校標準完x江堰中學教育技術裝備提升工程。
開展“愛生愛校愛教”為主題的師德教育活動，實施師德監(jiān)督考核制度，定期開展師德考評，認真開展教師評優(yōu)評先活動，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”等規(guī)定。今年x月，正式實施《x市在職教師從事有償補課處罰辦法》，有力地制止了教師從事有償補課的行為。開展學習“最美鄉(xiāng)村教師”活動、“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧x”和“我的教育夢”等主題實踐活動，激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的工作熱情。
經市委和市政府同意，推出了《xx市委辦公室x市人民政府辦公室關于印發(fā)〈x市推進教育系統“市管校用”工作意見〉的通知》。根據此通知精神，制定了《x市教育局關于印發(fā)〈x市教育局關于推進“市管校用”實施教職工競聘上崗方案〉的通知》。召開推進“市管校用”的專題會議，認真解讀文件內容，深入領會文件精神，確保讓每一位教職工知曉。要求各校（園）成立“市管校用”領導小組，制定實施方案，做好學習、宣傳、動員工作，于今年x月正式啟動，全面實施教職工競聘上崗。
繼續(xù)實施名師工作室工程，充分發(fā)揮其示范輻射作用，進一步促進骨干教師的專業(yè)成長。著力開展多層次教學骨干隊伍培訓，開展市級教研活動xx次（中學組xx次，小學組xx次）、市級研究課xx節(jié)，培訓教師xxxx余人次。組織開展了高xxxx屆語文、數學、英語等xx個科目的新課程全員培訓。繼續(xù)組織開展以聚焦課堂教學為重點的教師教學技能比賽活動，達xx多節(jié)次。參加“x市教師技能比賽”，全市有xx名教師獲得x市一、二等獎。
積極選拔和落實干部、骨干教師參加各級各類培訓，并為參訓教師提供必要的條件保障。到x參加“影子校長”培訓x人，到x參加特教培訓xx人，省骨培訓x人，市骨培訓xx人，干訓xx人，其他培訓xx人。按x市教育局要求，組織了xx人次中小學領導參加每月的“文翁大講堂”活動。
在xxxx年結束的“xxxx年國培項目——初中數學遠程培訓”中，由于廣泛宣傳、安排專人嚴格管理，xxx名參培學員學習積極性高，全部獲得合格證書，xx名學員獲優(yōu)秀學員稱號。
教育局積極探索“縣管校用”的教師聘用機制，實現身份由“學校人”到“系統人”的管理，并逐步落實和完善教師退出機制，讓教師群體在縣域內能上能下，自由流動。加大對學校干部和教師的交流，激勵教職工自愿到農村學校任教，努力提高農村教職工的綜合素質，逐步實現城鄉(xiāng)教職工資源的均衡配置。
今年，我們將繼續(xù)依托聯合國教科文組織農村教育研究培訓中心，辦好“xxxx第四屆x國際論壇”，提升我市國際旅游城市形象，提升我市教育國際化水平。
目前在建的x鎮(zhèn)x所公辦幼兒園將于x月投入使用，我們將做好設備設施購置安裝、幼兒園管理人員及教師配備等前期工作，做好開園招生宣傳工作，確保x所幼兒園順利開園。
結合推進“美麗的花朵”——x市中小學生素質教育行動，探索和創(chuàng)新實施體育藝術x+x項目標準的機制。
加大課程計劃貫徹落實力度，進一步完善“城鄉(xiāng)統一”的義務教育段學業(yè)監(jiān)測體系，進一步推進中小學信息化建設，繼續(xù)開展跨區(qū)域教育交流合作。
根據省市要求，我市今年將啟動素質教育專項督導評估，對不少于xx%的中小學校進行專項督導檢查。
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教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇二
（一）發(fā)展目標。x教育堅持以問題為導向，以質量為核心，以改革為突破，以學生健康成長為中心，全面推動區(qū)域教育治理體系和治理能力現代化，著力建設“智教樂學”教育強區(qū)，力爭到xxxx年總體建成“中西部教育現代化核心區(qū)”。
一是健康成長工作全面落實。以作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”為抓手，落實區(qū)委“學生健康成長二十條”。規(guī)范治理家長作業(yè)，增加學生睡眠時間，開展“閱讀的力量”全員閱讀活動。承辦全國大學生藝術展演活動，區(qū)教育局獲得優(yōu)秀組織獎。舉辦全區(qū)第一屆中小學生勞動技能大賽，完善學校心理健康服務體系。持續(xù)開展“每天一節(jié)體育課”和青少年校園足球賽事活動，成功爭創(chuàng)為“全國青少年校園足球試點區(qū)”“全國兒童青少年近視防控試點區(qū)”。
二是“雙減”工作扎實推進。對培訓機構實施“四不一監(jiān)管”，即：不超前教學，不超綱教學，收費不超過三個月，培訓時間不超過晚上x:xx，建立費用收支監(jiān)管賬戶。每月公布培訓機構“黑白名單”，與街道、部門在市場準入門檻、師資要求、行為規(guī)范、收退費要求、糾紛解決機制等方面開展聯合執(zhí)法，構建“公布名單、聯合懲戒、季度反饋、有效查處”工作機制。創(chuàng)新實施“減負”工作考評和責任追究措施，根據x市非學業(yè)水平監(jiān)測結果及家長關于課業(yè)負擔投訴情況，跟蹤督導學校“減負”工作。健全以發(fā)展素質教育為導向的學校辦學質量評價體系，改革學生評價方式，注重學生發(fā)展性、過程性評價。優(yōu)化督導評估考核體系，不以中、高考成績或升學率片面評價學校、校長和教師，堅決避免“唯升學”“唯分數”傾向。
三是綜合改革持續(xù)深化。xxxx年，新增x所新建學校實施“兩自一包”改革，改革學校已增至xx所，其中，中學x所、小學x所、幼兒園xx所。持續(xù)實施校長崗位職級聘任制、名師優(yōu)師專項激勵機制，xx名校（園）長評定職級，xxxx名名優(yōu)教師考核激勵。與中國教科院簽訂第二輪合作協議，以項目方式推動“全國教育綜合改革實驗區(qū)”建設。全面推進“全國智慧教育示范區(qū)”建設，實施“精準教學”“一卡通行”“數據畫像”等項目，順利通過教育部年度績效評估，我區(qū)獲評為教育部、省教育廳、市教育局三級“教育數據中心試點單位”，“人工智能社會實驗”被教育部等六部委評為全國典型案例。
四是師資結構不斷優(yōu)化。持續(xù)實施教師“四項關愛計劃”“五項職業(yè)幸福行動”。面向社會公開招聘在職教師xx名，遴選國家級名師、省最美教師、省最美教師團隊，開展市級名優(yōu)教師評選，啟動“骨干教師班”“卓越名師班”培訓，推進高素質教師梯隊建設。為xx個區(qū)級名師名校長工作室授牌，開展研修活動xxx余場次，遴選市級名師名校長工作室領銜人xx個。探索“編制+員額”教師人事機制改革。爭創(chuàng)“人工智能助推教師隊伍建設改革試點區(qū)”，目前已被省教育廳推薦到教育部參評。我區(qū)現有全國優(yōu)秀教師x名、全國優(yōu)秀教育工作者x名、全國模范教師x名、x省“天府萬人計劃”x名、省級名優(yōu)教師xx名，市區(qū)名優(yōu)教師xxxx余名。
五是教育質量穩(wěn)步提升。持續(xù)推進“長短課時”“自導式教學”“學本課堂”等課堂變革，開展“相約星期三”機關干部聽課活動，全面推動區(qū)域教育教學質量提升，特別是通過實施兩輪“質量提升三年行動計劃”，聚焦育人模式、課堂質量、教師隊伍等方面變革。
六是教育治理能力全面加強。xxxx年已開展校園安全應急演練xxx余次。深入開展黨史學習教育，召開教育系統黨建工作現場會、“七一”表彰會，全區(qū)各學校開展“三會一課”xxx余次，開展主題黨日活動xxx余次、讀書活動近xxx次、專題黨課xxx余次、專題培訓xxx余場。培訓基層黨組織書記xxx余人次，開展黨史宣講xxx場次。強化黨組織標準化規(guī)范化建設，x所學校爭創(chuàng)成為第三批“x市黨建標準化建設示范學?！保珔^(qū)市級黨建示范?，F已增至x所。
七是建設更多“家門口好學?！?。全面落實“幸福美好生活十大工程”“我為群眾辦實事”，加快推進新建學校建設，建成投入使用公辦小學x所、幼兒園x所，新增學位xxxx個。全面推進xx所中小學、幼兒園建設，為市民提供更多優(yōu)質公辦學位。
八是建設“水韻園”綜合教育基地。在區(qū)委、區(qū)政府大力支持下，在環(huán)城生態(tài)帶打造“水韻園”綜合教育基地，積極回應人民群眾對美好生活期盼。組織召開推進會x次，高質量舉行基地開園儀式。堅持“政府主導、市場主體、社會效益、專業(yè)精神”，在基地設置國家危機教育、科技夢想營地、勞動匠心工坊、人際協作空間、時尚體育時分五大板塊，面向全區(qū)中小學四至八年級學生免費開放，培養(yǎng)學生家國情懷、意志品質、團隊精神和勞動習慣，為學生提供更多綜合實踐活動場景。
九是優(yōu)化區(qū)域教育資源供給。持續(xù)實施教辦幼兒園公開搖號招生，開展普惠性幼兒園認定，公辦園在園幼兒占比達xx.x%，普惠性幼兒園覆蓋率達xx.x%。目前“國家學前教育普及普惠縣”已通過市級認定，正在申報省級評定。招生入學平穩(wěn)有序，義務教育課后服務質量有效提升，與團委、婦聯、街道社區(qū)聯合開展學生暑期托管服務。推進家長學校建設，完善家校社協同育人機制，區(qū)家長學?？傂＋@評為“全國家庭教育創(chuàng)新實踐基地”“x省家庭教育創(chuàng)新實踐基地”。
（一）深入推進“我為群眾辦實事”。大力推進xx所中小學、幼兒園建設，力爭新建學校按照時間節(jié)點投入使用。持續(xù)開展“相約星期三”機關干部聽課活動。加強“五項管理”常態(tài)化督導，減輕學生過重學業(yè)負擔。進一步加強“水韻園”綜合教育基地建設，創(chuàng)新體制機制，在現有x大核心課程基礎上，規(guī)劃拓展xx門實踐科目，豐富素質教育方式。堅持公益性原則，進一步完善基礎設施建設，不斷創(chuàng)新教育場景，增強學生體驗獲得感。
（二）全面深化教育綜合改革。持續(xù)深化“兩自一包”改革，優(yōu)化校長崗位職級制、名師優(yōu)師專項激勵機制評價機制，探索實施“編制+員額”教師人事體制改革，全面推進“智慧教育示范區(qū)”建設。堅持“五育”并舉，完善德育評價、強化體育評價、改進美育評價、加強勞動教育評價，創(chuàng)新構建“中小學教育質量綜合評價指標體系”，促進學生全面發(fā)展、健康成長。深化督導體制機制改革，推進教育治理現代化，改進綜合督導評估方式，探索增值性評價，借助教育信息化手段，推動“互聯網+教育督導”。創(chuàng)新家庭教育模式，優(yōu)化家長學校建設。建設x區(qū)網上家長學校，便捷家長線上學習；開辦“諸葛家長大講堂”，引導多元社會主體參與，廣泛交流家庭教育經驗智慧；依托社區(qū)學校，建立家庭教育個性化服務平臺，開展系列親子活動，促進家校社三位一體合作育人。
（三）大力提升教育治理能力。持續(xù)做好疫情常態(tài)化防控工作。加強民辦義務教育學校監(jiān)管指導，加大校外培訓機構綜合治理，完善校外培訓機構日常監(jiān)管，持續(xù)推進“雙減”工作。健全校園安防體系，深入貫徹落實省、市、區(qū)校園安全工作會議精神，強化組織領導，加強部門合作，研制出臺《x區(qū)校園安全應急聯動工作指南》，健全校園安防體系，持續(xù)提升安全防范能力。強化心理健康教育，增強學生心理監(jiān)測、危機干預能力。保障師生生命財產安全，維護區(qū)域社會安全穩(wěn)定。
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教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇三
1、推進教育法治建設。推動市縣教育部門和各級各類學校聘請法律顧問，全市縣城學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校聘請法律顧問660多人，駐局駐校開展依法治教(校)和法律咨詢工作。積極開展兩法學習和安全生產法網上知識競賽活動，舉辦xx市平安校園行暨法治進校園系列活動，全市參加活動的公安機關民警1200多人，在校師生20余萬人，發(fā)放宣傳資料15萬份，制作宣傳海報及展板2600多塊。開展市教育局機關法治知識講座活動，對監(jiān)察法、國家安全法、消防安全法等相關法律知識進行培訓，局機關干部職工、直屬學校負責人計78人參加。
2、聚焦重大安全隱患。始終將工作重點放在可能引起群死群傷及重大影響的重大安全隱患整改上，積極協調相關部門，對xx外校圍墻安全隱患和摩爾城、陸家嘴區(qū)域消防安全隱患進行了全程督辦整改，摩爾城消防安全隱患現已整改完畢，陸家嘴區(qū)域消防安全隱患正在集中整治中。
3、開展校園安全隱患專項治理。狠抓防溺水專項治理。召開了“平安校園”建設推進會，部署暑期放假前，全市所有中小學、幼兒園做好“三會一告知”，面向全體學生下發(fā)《防溺水致家長的一封信》并收回家長簽字回執(zhí)。狠抓校園欺凌專項治理。在全市范圍深入開展線索摸排，及時介入制止。加強法制教育，啟動追責程序，及時對校園欺凌事件相關責任人追責問責，警示他人。狠抓校園食品衛(wèi)生專項治理。開展學校食品衛(wèi)生安全檢查，重點防治流行性傳染病預防，加強校園食堂、超市食品安全檢查。狠抓非法“校園貸”專項治理。按照省、市領導批示要求，市教育局對xx師院、xx職院、xx科技職院等大中專院校繼續(xù)開展防范和打擊“非法校園貸”主題宣傳服務月專項行動，排查摸底參與校園網貸學生情況，齊抓共管、依法處置違法違規(guī)校園網貸。狠抓校車安全專項整治。深入推進校車公司化運營改革，全市現有國標校車2085輛，完成市目標任務109.8%，辦理校車標牌2085輛;已成立校車公司36家，公司擁有國標校車1826輛。排查165臺校車存在安全隱患，查處非法接送學生車輛162臺。狠抓消防安全專項整治。開展今冬明春電氣火災專項整治活動，全面排查校園消防安全隱患386處，全市320所學校消防安全隱患及時整改銷號;開展消防安全知識講座及演練活動。
4、開展教育系統打非治違。出臺《xx市校園安全生產領域打非治違專項行動實施方案》，認真貫徹落實市委市政府防災減災工作要求，5月12日舉辦全市“防災減災日”啟動儀式，全市各級各類學校開展防災減災知識宣傳教育活動，舉行各種應急疏散演練活動。對學校周邊環(huán)境及治安、校舍安全、交通安全、校車安全、食品安全、消防安全、施工安全、網絡安全、中高考考試安全、涉教涉師矛盾等重點領域。學校內食堂操作間、教職工住宅學生宿舍、實驗實習場所、校內施工場所等，學校周邊各類經營場所，包括出租屋、小旅店、網吧、娛樂場所、基建工地、流動攤點等重要場所全面進行了安全隱患排查。
5、緊抓綜治維穩(wěn)工作。加強意識形態(tài)領域監(jiān)管工作。在全系統開展了教職工學生宗教信仰摸底調查和學校新聘用人員個人信息向公安機關報備等工作;加強校園網絡管控，開展學校班級qq群，教職工微信、微博的監(jiān)管，要求教職工和學生不對憲法修訂、中美貿易戰(zhàn)參與討論，發(fā)表不當言行，嚴密防范高校、中職學校出現聚會和游行活動。加強中小學反邪教宣教力度。結合信訪維穩(wěn)工作情況及縣(市、區(qū))掌握的重點穩(wěn)控對象名單，完善了《涉教涉穩(wěn)重點對象包保責任清單》，確定了全市10縣(市、區(qū))48個信訪重點人員(群體)，掌握了重點對象的基本信息、基本訴求和聯系方式，明確了市、縣、鄉(xiāng)三級包保責任領導、包保責任科室及具體包保責任人。包保責任專班對重點對象、重點群體的基本訴求進行分類研判，堅持解決問題與幫扶解困并舉，政策解釋與解釋教育并重，做到疏堵結合，化解矛盾。2020年全國全省“兩會”期間，全力做好包保穩(wěn)控工作，未發(fā)生進京非訪和涉教涉師群體上訪事件，赴省上訪明顯下降。
教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年上半年，縣教育局緊緊圍繞縣委、縣政府和市教育局統一部署，大力實施“教育興縣”發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)環(huán)境、正風氣、聚人心，教育環(huán)境不斷改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，教育質量不斷提高，各項工作有序推進。
一、上半年主要工作及成效。
完善了《會昌縣教育局議事規(guī)則等12個制度（試行）》，確保人人照章辦事，事事有章可循。二是抓過程管理強化機關工作落實。每月制定《月工作計劃》，每周制定《周工作安排》，確保工作開展有條不紊。強化過程管理，局機關干部和各學校校長每日將工作情況上報縣教育局，形成《每日要情通報》，月底進行匯總統計，在每月校長例會上通報。督導室對局機關各項工作實施“周周清”、“月月清”，銷號管理、逐項過關，并形成《效能通報》，消除工作重布置輕落實的現象。三是建立責任督學機制。我局完善并落實督學責任區(qū)和責任督學掛牌督導制度，將全縣劃分為6個縣級督學責任區(qū)，組建了新一屆責任督學隊伍，聘任許德友等16位同志為會昌縣第二屆責任督學。制定《會昌縣教育教學督導工作實施方案》，安排責任督學參與學校教學工作以及教育系統重點工作的督導，成為縣教育局推進各項工作的重要抓手。四是建立責任包干制度推進迎國檢工作。抽調局機關干部和責任督學，由局班子成員帶隊，對全縣109所迎檢學校實行責任包干。各組對照國家評估認定標準，對包干學校采取倒計時的辦法，實行“七包”（即包項目設計、項目前期準備、項目開工、項目推進、項目驗收、裝備調試和資料建設），組長組織在學校每周召開一次調度會，每月召開一次現場會。按“建一所成一所”的原則，全縣現已完成包干學?？倲档?0%。按計劃，7月31日前完成包干學?？倲档?0%，8月31日前除50萬元以上項目達到相應進度外，全部竣工驗收。
大力壓縮會議，減少會議場次，縮短會議時間，精簡會議參會人員。盡量減少學校非教學性事務，使全縣學校和教師得以騰出更多時間潛心教學。二是創(chuàng)新家長監(jiān)考制度嚴肅考風考紀。本學期以來，全縣中小學校在期中、期末考試組織過程中引入家長監(jiān)考機制，加強對考試過程的監(jiān)督。期中期末考試還實行學生交叉編排座位、教師交叉監(jiān)考，集中流水閱卷。2017年春學期期末考試還將進行全縣集中閱卷，確?？荚嚦煽冋鎸崳ㄟ^正考風來促學風、校風。三是規(guī)范工程項目建設發(fā)包正行風?？h教育局制定《會昌縣教育項目中介機構及小規(guī)模項目施工企業(yè)遴選辦法》，遴選出各類中介服務機構共97家，其中施工企業(yè)51家。全縣教育系統低于50萬元的中介服務和10萬元以上50萬元以下的小規(guī)模工程項目均從遴選的機構中，現場公開隨機抽簽確定，有效地降低了項目實施過程中可能出現的廉政風險。
二期工程于2017年6月開標，現已放線開工，預計今年12月底前可完工。站塘中心小學整體搬遷項目預計總投資1700萬元，于2017年6月開工建設，目前正在基礎施工中，預計在12月底前可完工。五是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村級幼兒園項目建設加快。2017年秋學期，白鵝、西江、洞頭、富城、站塘5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園將啟用開學，實現全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有1所公辦幼兒園?？h教育局統籌926萬元資金用于88個貧困村附屬幼兒園建設，目前新建項目均已啟動，改造項目暑期可全面完工。
（四）抓黨建抓重點，管理水平進一步提高。一是成立了中共會昌縣委教育工作委員會。明確全縣中小學（幼兒園）黨組織統一隸屬于縣委教育工委。全縣教育系統黨組織管理體制和運行機制進一步理順，通過黨員先鋒示范引導，將極大助力全縣教育教學工作。二是開展校園管制刀具清繳，手機、現金協議管理工作。今年以來，縣教育局建立了校園管制刀具（器械）清理常態(tài)化制度，每月3次定期不定期對學生攜帶刀具、棍棒等危險器械進行收繳，從源頭上杜絕校園惡性治安案件。此外還與家長簽訂協議，引導學生在校期間不得攜帶手機和現金，解決學生厭學、早戀、離家出走和校園周邊擺攤設點的老大難問題。三是強化學校校園超市（小賣部）管理。2017年上半年，全縣關閉校園超市（小賣部）4家，對3所學校的校園超市（小賣部）進行了公開招投標，7所學校校園超市（小賣部）補辦了證照，6所學校校園超市（小賣部）從業(yè)人員補辦了健康證。各有關學校都建立了校園超市（小賣部）管理制度，簽訂了安全協議。校園超市（小賣部）管理逐步規(guī)范化。
開展2017年全縣中小學“乒乓球”比賽，有106名學生參賽；
聯合縣文化館、縣藝術劇院在縣藝術劇院成功舉辦社會主義核心價值觀進校園“六一·文藝匯演”。各種活動的開展，豐富了師生的生活，濃厚了素質教育的氛圍。
計劃招聘特崗教師30名，擇優(yōu)考選2012年定向培養(yǎng)學前教育畢業(yè)生40人；
4月份，邀請南京學前教育高級教師周琨老師到我縣做專題講座；
選派100名優(yōu)秀教育管理者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和教研員赴上海等外地名校跟崗跟班學習培訓等。今年上半年，全縣共組織農村學校音體美教師培訓、骨干心理輔導員隊伍建設等培訓近20場（期）次，培訓教師1000多人次，中小學教師業(yè)務素質和教學、教研能力明顯提高。三是建設一支專業(yè)化教師隊伍。印發(fā)了《會昌縣中小學專任教師任教學科專業(yè)化認定工作實施方案》，全縣教師根據教師資格、學歷、任教經歷等情況，主動申報擬認定學科，縣教育局按規(guī)定予以認定。長期擔任一門學科教學但又沒有該學科教師資格的，教師如須調整教學學科，須在過渡期取得該學科教師資格證。學科轉崗的教師將通過脫產培訓、跟班學習等方式達到轉崗學科的教學能力和水平。力爭通過兩年時間，全縣中小學教師專業(yè)化程度達到98%以上，讓專業(yè)的人干專業(yè)的事，切實提升教育教學質量，更好地實施素質教育。四是建設一支兼職教研員隊伍?？h教育局從學校一線教師中選拔、聘任兼職教研員，通過1個專職教研員帶5個兼職教研員加n個學科教師的“1+5+n”的模式，專門研究該科目的教學教研，達到學科建設、提升教學水平的目的。充分發(fā)揮專兼職教研員示范引領、輻射帶動作用，帶動更多教師研究學科教學教研，促進全縣中小學校同一學科的教學水平。五是進一步強化機關干部和教師素質?？h教育局在全縣范圍內組織教師業(yè)務素質考試，閉卷進行，學生監(jiān)考，統一閱卷。以考促學，增強教師危機感，倒逼教師認真主動學習?？h教育局在全縣教育系統教職工中組織開展“嵐山讀書”活動，各學校月月有活動，人人有心得。今年6月，縣教育局組織“嵐山讀書活動成果分享會暨轉作風提效率演講比賽”，干職工士氣得以提振，素質得到提高。
享受普通高中國家助學金2169人，金額216.9萬元；
享受中等職業(yè)學校免學費1947人，金額82.7475萬元；
享受中職國家助學金1301人，金額130.1萬元。同時，縣教育局創(chuàng)新“教育扶貧”籌資渠道，積極引進“上海心基金”、“深圳黃三河”、江南都市報等愛心企業(yè)和社會團體，資助幫扶我縣貧困學生247名，資助金額達20萬元，基本實現貧困學生全覆蓋。學前教育助學金、高考入學政府助學金、生源地助學貸款和審愛助學金等資助項目將在秋季階段評審發(fā)放。二是認真實施“營養(yǎng)改善計劃”。全縣46510名農村義務教育階段學生享受了“學生營養(yǎng)改善計劃”這一惠民政策，做到了全覆蓋。目前我縣實施兩種供餐模式，共有221所學校共計42036學生實施“營養(yǎng)午餐”，其余的學生均享受“蛋奶課間餐”。截止到6月底，營養(yǎng)膳食補助資金共撥付1680.26萬元。在實施過程中，縣“營養(yǎng)辦”嚴格執(zhí)行各項管理制度，規(guī)范各種操作程序，努力服務好學生，確保了食品和資金“兩個安全”。我縣在“學生營養(yǎng)改善計劃”工作開展中的一些好做法，也得到了省市各級部門的充分肯定，今年3月份，省營養(yǎng)辦再次邀請我縣營養(yǎng)辦負責人王聯勝同志前往南昌，在全省學生營養(yǎng)改善計劃地方試點縣市工作交流會上作了先進經驗介紹。
上半年，我縣教育系統雖然取得了一些成績，但仍有部分工作存在薄弱環(huán)節(jié)，如教育硬件基礎薄弱，歷史欠賬大，要在8月份接受國檢，迎檢時間緊、任務重。
下半年，縣教育局將堅持結果導向，針對工作中存在的問題和不足開展工作，著重做好以下幾方面工作。
一是凝聚全力迎國檢。迎國檢進入沖刺階段，時間緊，任務重，這是一場攻堅戰(zhàn)甚至“白刃戰(zhàn)”。全縣教育系統將進入迎國檢倒計時，繼續(xù)落實領導掛點包干責任制，每組增加一名校建專業(yè)人員，加強對迎國檢學校項目督查和項目實施工作的指導，保證按時、保質、安全、高效完成迎國檢項目實施。避免出現資金浪費、質量缺陷、延誤工期等問題，確保8月底前基本完成迎國檢學校建成任務。抓緊做好迎國檢裝備類項目的政府采購實施工作，確保順利通過國家義務教育發(fā)展基本均衡縣評估驗收。
二是毫不放松抓安全。春學期結束后，打破以往讓學生到學校領取《學習報告冊》的常規(guī)，教師結合開展“萬師訪萬家”活動，將報告冊送到學生或家長手中，面對面與家長溝通，明確學生暑期安全監(jiān)管責任，做到家校齊抓共管，確保學生安全。在圩鎮(zhèn)、學校醒目位置懸掛橫幅標語，宣傳防溺水知識，提醒家長加強監(jiān)管教育，防止學生假期私自下河玩水。完善安全工作臺賬，繼續(xù)做好秋季開學安全第一課等安全教育常規(guī)工作，確保不發(fā)生安全責任事故。
加大黨性觀念強、專業(yè)素質強的“雙強型”黨組織書記培養(yǎng)的力度，對不勝任工作的黨組織書記要及時進行調整。今年暑期，對黨支部書記和黨務工作者進行一次為期2～3天的黨建業(yè)務培訓。同時，依托縣域內“1+x”黨員干部教育培訓基地、華東師范大學等平臺，抓好黨務工作者任職培訓、業(yè)務培訓和專題培訓，每年至少集中培訓1次。
四是爭分奪秒抓項目。加大向上的爭資爭項的工作力度。力爭今年超額完成縣里下達爭資爭項工作任務。盡快辦結8000萬元教育融資貸款工作。爭取在6月底前完成項目的所有審批程序，7月10日前8000萬貸款資金到帳。抓緊實施第五中學建設。按照年初制度的“第五中學建設方案”。爭取在9月底以前進場施工。
五是做好營養(yǎng)改善計劃第三輪“營養(yǎng)食品”、食材招投標。不斷總結分析實施過程中所遇到的各類問題，充分借鑒兄弟縣市的先進經驗做法，在省、市營養(yǎng)辦和教育主管部門的指導下，完善體制，廣泛征求各成員單位的意見和建議，反復修改完善第三輪“營養(yǎng)食品”、食材招投標方案，擬定下學期各學校供餐模式，第三輪“營養(yǎng)食品”、食材招投標將于7月初掛網公示，實施公開招投標，切實做到公開、公正、透明。
下半年，縣教育局將在縣委、縣政府的堅強領導下，在市教育局正確指導下，團結帶領全縣教育系統干部職工，以開放開明的理念、實干實為的作風，努力把會昌教育真正辦成社會滿意、家長滿意、教師滿意、學生滿意的人民滿意教育。
教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇五
xxxx年上半年，x縣教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，嚴格按照“周評議、月總結、季評比”的新要求，扎實推進“教育質量突破年”確定的“七大項目”（改革破冰、依法治教、文化亮校、教育暖心、質量強教、智慧教師、清風正氣），不斷提高教育服務的能力和水平。省教育廳、市教育局以專刊印發(fā)了我縣教育改革的工作經驗，《中國教育報》專題介紹了我縣教育治理創(chuàng)新方面的經驗和做法?？h教育局被評為全省“推進依法行政示范創(chuàng)建單位”。
一是不斷優(yōu)化育人環(huán)境。完成教育島x中學食堂、女生宿舍主體工程，小學部教學綜合樓內裝工程；完成x所公辦幼兒園標準化建設提升工程項目招投標、普興小學食堂招投標等前期工作；完成“新華潤小學”設立工作。加強信息化環(huán)境建設，新建了x個數字化實驗室，xx個網絡教室，xx個電子閱覽室，新增xxx個電子白板。
二是不斷保障教育公平。研究制定《義務段新生入學工作意見》等，進一步完善幼兒園、小學、初中、高中入學入園政策。全面落實春季教育資助工作，資助學生xxxx人次，資助金額xxx.x萬元。投入xxx萬元，用于農村義務段學生營養(yǎng)餐工程，惠及學生xxxxx人。扎實推進殘疾學生“送教上門”工作，保障殘疾兒童少年受教育的權利。
三是不斷提升辦學水平。堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系貫穿學校教育全過程。幼兒園x-x歲兒童入園率達xx%以上，xx%以上公益性幼兒園達到x市二級園標準。義務段與x區(qū)深化圈層融合，與七中等名校共建“網校班”，推進名校教育集團發(fā)展，建成市縣校三級聯動平臺，促進優(yōu)質教育資源共享。高中加強教育督導，夯實過程管理，全縣普通高中目前有xxx人被高職院校提前錄取，x名學生被馬來西亞沙巴大學錄取，x名學生被泰國博仁大學錄取。職高共有xx名學生參加了xxxxx省高職單招考試，上線xx人，上線率為xx%。加強“校園龍舟隊”訓練，開展豐富多彩的體育藝術社團活動，促進學生全面發(fā)展，在x市首屆足球聯賽中，我縣有三所學校榮獲一等獎。省、市級科研課題開題xx項。
一是搭建教師成長平臺。開展面向部屬大學選聘教師和社會公開招聘教師工作，目前，已在部屬師范大學選聘教師x名，完成xx名公招教師筆試、面試和體檢工作。實施名師名校長批次培養(yǎng)計劃，推薦張立新等xx名候選人參加x市特級校長等市級名師的評選，制定《x縣進一步加強名師管理和考核實施辦法（修訂版）》，建立名師激勵和退出機制，打破名師榮譽終身制。開展“尋找最美教師”活動，加大優(yōu)秀教師宣傳力度。
二是積極關注教師專業(yè)成長。完成教師專業(yè)知識和教育教學理論統一考試方案制定及報名工作。組織xxx人次參加信息技術專業(yè)培訓。開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，向市上推薦優(yōu)秀課例xxx節(jié)。
三是積極創(chuàng)新教師管理機制。探索校長職級制，進一步修訂和完善《x縣關于推行中小學校長職級制度的實施意見》和《x縣中小學校長職級評定方案》。開展城區(qū)中小學局直屬單位補充教師工作，修訂和完善《x縣教育局關于城區(qū)中小學補充教師的試行辦法》。深入推進教師“縣管校用”工作，按照《x縣教師“縣管校用”暫行管理辦法》和《x縣教職工退出工作崗位實施細則》做好教師聘用、派遣及教育系統教職工轉崗、待崗培訓、解聘和辭聘等相關工作。
一是加快推進依法治校工作。做好一校一法律顧問工作。全縣教育系統法律顧問配備率達xxx%。推進x市“學校法人治理結構改革”試點工作，確定了x所學校為學校法人治理結構建設試點單位。全面啟動學校章程建設，華潤小學等x所試點學校實現按章程辦學。
二是加快推進學區(qū)制改革試點工作。設立了教育島、普興、順江三個學區(qū)，我縣學區(qū)制改革試點申報方案順利通過市教育局評審（全市僅x個區(qū)縣），被市教育局確定為學區(qū)制改革試點縣。扎實推進教育部教育發(fā)展研究中心“x縣教育島教育綜合改革實驗基地”掛牌準備工作，將在“教育島”組建學校聯盟、推進課程改革、現代學校治理結構改革試點、教育質量綜合評價改革、學區(qū)制改革試點工作等改革試點工作。
三是教育評價制度改革工作。在全市率先引進第三方教育評估機構，完成x所九年一貫制學校管理專項診斷性評估，推進“管、辦、評”分離，促進學校管理科學化、規(guī)范化。推進x市“教育質量綜合評價改革”試點縣工作，完成中小學教育質量監(jiān)測準備工作。
一是加強思想建設。堅持“周例會”和“月集中”學習制，把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和省、市、縣委重點工作作為學習的主要內容，在每周黨組會和每月機關學習會上進行專題學習，筑牢理想信念，強化為民服務意識。
二是加強“一家親”活動“三值守”工作。局機關分xx個組深入新平鎮(zhèn)雙石村和仙鶴社區(qū)，共走訪群眾xxx余戶，收集梳理意見建議xx條，協調處理x條。
三是加強“三嚴三實”專題教育工作。制定了《實施方案》及任務清單，召開了局黨組“講政治、守紀律、守規(guī)矩”專題學習反思會和“三嚴三實”專題教育學習討論會。
四是加強黨風廉政建設。全面壓實“兩個責任”，認真履行好“一崗雙責”，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策程序，與xx名下屬單位負責人簽訂黨風廉政建設責任書，提醒、約談、誡勉談話干部教師xx人次，開展教育收費、規(guī)范辦學、招生入學等專項檢查，問責處理干部x人。
下半年，縣教育局將緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，結合“項目攻堅年”的目標任務，明確目標，細化舉措，強調落實，保障xxxx年全年目標任務順利完成。
一是進一步改善辦學條件。加快推進教育島項目建設，力爭完成教育島x中學食堂、女生宿舍和小學部教學綜合樓建設工作；加快推進x所公辦幼兒園標準化建設提升工程項目建設工作，力爭完成主體建設；完成普興小學食堂建設工作。完成縣級手機app平臺建設并投入使用，積極打造家校多維互動平臺。
二是進一步提升教育質量。加快推進幼兒園等級園、樣板園的創(chuàng)建工作，與x區(qū)深化圈層融合，與七中等名校共建“網校班”，推進名校教育集團發(fā)展，不斷擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。強化高中教育常規(guī)督導和視導工作，做好職高中高職銜接和校企合作工作，不斷拓寬學生升學和就業(yè)途徑。堅持落實每天鍛煉x小時，積極推進“體育、藝術x+x項目”，學校鄉(xiāng)村少年宮活動，促進學生多樣性、個性化發(fā)展。
三是進一步加強隊伍建設。完成首次校長職級的評定工作，組織第二輪藝術教師走課工作。推進縣域內干部教師互動交流、與x區(qū)學校干部教師互派交流、對口援建巴塘縣和理塘縣的援藏支教工作。抓好西南大學教育碩士x班的集中學習、名師、班主任代表赴高校封閉培訓及教育系統非定向推薦局管后備干部集中培訓工作。
四是進一步深化教育領域綜合改革。完成教育部教育發(fā)展研究中心x縣教育島教育綜合改革實驗基地掛牌工作。加強現代學校制度建設，確定學校法人治理結構試點工作方案，制定學業(yè)質量和非學業(yè)質量監(jiān)測方案，完成全縣學校章程草案，實現“一校一章程”，推進教育島、普興、順江學區(qū)制改革試點工作。
五是進一步夯實黨風廉政建設。對照主體責任清單，明確主體責任、“一把手”、各班子成員主要職責及紀檢組監(jiān)督職責。推進“兩個述責述廉”，認真開展好全系統述責述廉工作，并召開述責述廉大會。對學校違規(guī)補課、教師有償補課、教輔資料征訂、設施設備采購和項目建設等方面工作加大檢查，堅決糾正學校、教師的違規(guī)行為，營造良好的教風、校風。
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教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇六
1.積極開展教育研究探索。組織新基礎教育實驗協作聯盟學校校長到華師大學習，“新基礎教育”理論學習。開展“互聯網+義務教育”千校結對啟動儀式暨同步課堂教研活動，取得較好效果。5月份在實驗小學舉行“全國航空特色學?！眲?chuàng)建啟動儀式。完成雙班主任市級課題開題，推動理論提煉。
3.開展校外培訓機構和民辦幼兒園整治。開展校外培訓機構專項整治，共排查無證校外培訓機構34家，12家關停，16家已自行摘牌，其余6家將進一步采取行動。制定《低小散幼兒園整治實施方案》，召開低小散幼兒園整治工作部署會，落實排摸任務。
4.開展小學放學后校內托管。城區(qū)小學已開展學后托管試行工作，但因財政未同意，學后托管服務文件未下發(fā)。
5.完善招生制度。開展招生方案調研，修改完善了各學段招生方案，努力實現高中、義務段學校、公辦幼兒園招生平穩(wěn)有序。實現高考中考平安順利。
6.加強后勤安全等保障工作。加大校園店、食堂、物品采購等后勤管理力度，不斷完善管理機制。3月29日，召開了學校安全工作會議，督促落實校園安全工作。
教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇七
堅持黨建引領，推進“紅旗支部”創(chuàng)建。繼續(xù)加強“紅旗支部”創(chuàng)建工作指導，建強教育系統黨組織的戰(zhàn)斗堡壘;深入打造“黨史進課堂”紅色品牌項目，傳承紅色基因;充分發(fā)揮5個黨建示范點引領輻射作用，培育黨建“一校一品”。抓好干部隊伍建設。圍繞“干事擔當、銳意進取”的要求，強化學校領導隊伍責任感和使命感，提高學校管理領導力和執(zhí)行力。完善干部選拔任用機制，堅持以德用人、以績用人，加強干部交流，健全和完善學校領導考核評價制度，強化廉政意識，加強監(jiān)督約束。提升教師隊伍素質。全面實施師德師風建設工程，選樹優(yōu)秀典型，強化榜樣示范，嚴肅查處在職教師失德、失范、違規(guī)等有違教師職業(yè)道德的行為，著力營造風清氣正的教育生態(tài);推進教師專業(yè)發(fā)展，深入推進校本研訓，組織全體教師業(yè)務考試;推進省特級教師培養(yǎng)人選重點培養(yǎng)、名師名校長工作室結對幫帶、名優(yōu)教師重金獎勵、優(yōu)秀青年教師進階式培養(yǎng)等舉措，建強名優(yōu)教師隊伍;繼續(xù)實施“優(yōu)秀青年教師進階式培養(yǎng)”工程，加強班主任隊伍建設，抓實班主任精英班培訓研修，整體提升班主任隊伍素質能力;加強專業(yè)教師隊伍建設，通過集中培訓、送教下鄉(xiāng)、跟崗研修、賽課比武等形式，提升業(yè)務素養(yǎng)和提高教育教學水平;探索建立教師走教、頂崗等校際共享機制。加強黨風廉政建設。履行黨風廉政建設主體責任工作報告制度化、常態(tài)化，推進“清廉教育”建設，實施“清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”四大工程，開展“三重一大”事項監(jiān)督檢查，加強廉政風險管控，提升校監(jiān)會履職能力，打造“陽光校園”。
教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇八
1.穩(wěn)步推進教育人事制度改革。一是簽約省屬免費師范畢業(yè)生14人，33名外縣教師申請調入我縣工作。二是完成2020年度評審通過的110名高級教師和一級教師崗位聘用工作，辦理159名教師內部崗位層級晉升聘用工作，完成教育系統民族津貼、教齡津貼、薪級(級別)工資正常晉升。三是廣泛開展慰問活動，2020年春節(jié)期間，局黨委分組慰問了生活困難教師及高齡教師93人，發(fā)放慰問金46500元，發(fā)放2020年度在職教師基本獎及退休人員生活補貼共848.1萬元。
2.深化考試招生制度改革。投入230萬元，高清升級60個標準化考場，全縣924人參加普通高考、1189名初中畢業(yè)生參加中考，圓滿完成了2020年中高考的組織工作。
3.積極推進教育綜合改革。制定責任督學掛牌督導具體實施方案，選聘9名責任督學進行掛牌督導工作。完成嚴道二中、嚴道一小、大田小學和安靖小學4個學校的辦學水平督導評估。
(五)合力構建平安和諧校園。一是與37名校(園)長簽訂安全目標責任書;建立38支應急隊伍，儲備2萬余元應急物資;加強對“黑校車”排查和“掃黑除惡”宣傳整治工作;投入資金340萬元，新增監(jiān)控點位809個，今年5月底，所有學校重點部位全部納入公安“天網”工程實現平臺監(jiān)控，各校實現2個點位(保安室和校長室)一鍵式報警，真正實現“警校聯動”。二是下發(fā)《2020安全工作實施方案》，召開校(園)長安全工作專題會;會同食藥監(jiān)局、公安局分別對全縣學校234名食堂工作人員、102名校園保安進行了專業(yè)培訓，開展各類安全培訓13次;突出抓好學校交通、食品衛(wèi)生、營養(yǎng)餐等重點領域的安全教育管理及演練工作;開展食品安全專項檢查2次，檢查學校100余次，整改食品安全隱患3處，投入資金3萬余元。向全縣中小學生發(fā)放《學生交通安全告家長書》18407份，發(fā)放《教育部致全國中小學生家長的一封信》18407份，加強考試期間、節(jié)假日、暑期中小學生防溺水安全教育和管理。聯合食藥監(jiān)局、衛(wèi)生、消防、公安等相關部門，組織開展安全大檢查5次，發(fā)現問題，賡即下發(fā)整改通知，限時整改落實，確保校園安全。
教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇九
(一)隊伍建設方面。第一，教職工缺編較多。我縣義務教育階段學生不足百人的學校占22%，學生在500人以內的學校占80%，造成我縣教師表面上超編實際缺編的現狀。盡管近年新招聘部分教師，但退休和考調離開教育崗位的人數超過招聘人數，加上實施寄宿制、營養(yǎng)改善計劃、學前三年行動計劃開辦小學附屬幼兒園等，造成教師不足，臨聘人員多。第二，中學學科教師不配套。第三，局機關教研隊伍老化，學科教研員缺乏。
(二)經費投入方面。一是教育經費短缺，競爭激勵乏力。教學、教研、科研的專項經費不足，教學科研工作開展困難，不能充分激發(fā)教師的工作積極性。二是教育扶貧攻堅關鍵是資金支撐，教育基礎設施、設備購置、教師培訓等，需要整合資金，加大投入。
教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇十
1.加強教師隊伍建設。一是繼續(xù)開展“雅安百名校長領導能力提升項目”培訓，花灘中學、胡長保小學等4所學校校長及分管領導共165人次參加了培訓。上海方略集團專家在嚴道二小、胡長保小學開展教育教學管理現場指導2次。二是完成泗坪中學、天鳳小學等7所學校擴充行政班子成員的考察工作，調整和充實學校行政干部11人。三是通過“國培”“省培”“市培”教師253人次;全縣1296名教師參加公需科目大數據培訓;全縣1182名教師完成“四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程”培訓，合格率99.92%。全縣電大在讀學員366人，其中教育系統占10%。
2.加大教學科研及管理力度。召開全縣教研聯組工作會1次;開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，網上曬課共278節(jié)，上傳課堂實錄41節(jié);開展各級各類教學研究活動44次，研訓教師897人次。狠抓初三、高三的診斷性檢測研討和小學調研性檢測，抓實做優(yōu)教學“六認真”。胡長保小學、嚴道二中等城內學校到農村學校開展“扶智送教”活動6次，自貢市解放路中學和嚴道一中結成對子，進行教育幫扶。
教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇十一
(一)強化教師隊伍建設。深化無校籍管理改革，不斷激發(fā)教師隊伍活力。以交流輪崗和職稱改革為抓手，推進2020-2020學年度交流輪崗，制定《xx區(qū)交流輪崗教師管理辦法》《xx區(qū)義務教育學校中小學教師專業(yè)技術資格評審考核推薦實施細則》《xx區(qū)義務教育學校專業(yè)技術等級晉升考核實施方案》《xx區(qū)義務教育學校專業(yè)技術崗位核定暨統籌實施實施意見》，完善教師考核評價體系，不斷激發(fā)教師隊伍活力。2020-2020學年度，全區(qū)交流輪崗人數達120人(其中校長、副校長7人)，占我區(qū)應交流輪崗總數的28.1%，其中骨干教師占教師交流總數的30.1%。全區(qū)所有學校自愿申請交流輪崗人數均遠遠超出區(qū)教育局下達分配比例。教師專業(yè)水平進入快車道。扎實開展了全區(qū)教師從事有償補課，體罰或變相體罰學生等違法違規(guī)行為專項調查和整治活動和“鑄師魂、守師道、立師表”專題教育活動。2020年擬招聘5名幼兒教師和12名中小學教師，進一步充實教師隊伍力量。教育培訓幫扶力度加大。2020年起實施鄉(xiāng)村教師學歷提升計劃，要求45周歲以下教師必須提升學歷，進一步增強教師綜合素養(yǎng)，適應新時代教育;對2020年新入職的教師繼續(xù)開展跟蹤指導，通過檢查教學筆記及教學反思、作業(yè)設計與批改并及時進行反饋，幫助新入職教師專業(yè)成長。根據上一年度測試結果制定了小學教學質量行動方案，對2020-2020學年度教育教學成績異常的17名教師采取一對一幫扶、推門聽課等方式進行專業(yè)指導，切實解決能力短板問題。教師教學能力更加專業(yè)。成立了1個市級名師工作室(姚麗云小學心理健康名師工作室)和6個區(qū)級名師工作室(小學數學、語文，初中數學、語文、英語、道德與法治)，通過名師引領團隊發(fā)展，以點帶面，進一步提升教師教育教學能力。
(二)提高學生綜合素養(yǎng)。實施“山區(qū)孩子快樂成長”提標提質工程，從充實校園文化提升學校內涵、聚焦生本課堂凸顯新格局、開展勞動實踐培養(yǎng)動手能力等方面制定了詳細方案。組織了12名山區(qū)骨干教師到黃山區(qū)廣陽中心學校參觀學習了“農耕文化進校園”。目前，楊村鄉(xiāng)、富溪鄉(xiāng)中心學校從傳統竹編、采茶制茶、快樂菜園等綜合實踐活動方面著手提升山區(qū)孩子們的動手動腦能力，成效明顯。全區(qū)各校都開辟了開心農場，對學生進行了勞動教育;同時規(guī)范中小學生研學旅行活動，打造“行走中的課堂”，將研學旅行課程開發(fā)納入校本教材，構建小學以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中以區(qū)情市情為主、高中以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。采取游覽參觀、學習考察、主題探究、親身體驗等方式，融專題研究、訪問調查、社會服務、設計制作、同伴互助為一體，提升了學生動手操作、思維等綜合素養(yǎng)。
(三)全面推進“生本教育”改革，加快教育“融杭”步伐。先后組織校長、教師、教育管理者共30余人次赴杭州學習先進教育理念和經驗，進一步明確“以生為本”教育理念;為7所中小學進行了“生本教育”通識培訓，提高教師“生本”理念;開展中小學“生本教育”優(yōu)質課評選活動和“好課共享”活動，發(fā)揮“名師”示范引領作用，全面提高教育教學質量。與xx區(qū)教育局在研學、校長教師掛職交流、學生交流等方面初步達成了合作意向。
(四)重視學生身心健康。做好近視防控。2020年，我區(qū)被列為全國兒童青少年近視防控試點區(qū)，以此為契機，籌建了xx區(qū)青少年視力保護基地，預計本月底完工，暑期投入使用;依托安徽復明低視力康復研究所啟動“貓頭鷹護眼計劃”，開展青少年視力普查、視力低下的篩選和動態(tài)數據管理，為近視兒童青少年康復矯治等提供專業(yè)服務。組織900余名學生以正確的坐姿和寫姿參與全區(qū)現場鉛筆字書寫大賽活動，不斷規(guī)范學生坐姿和寫姿，進一步加大兒童青少年“近視”防控力度。重視學生心理健康。區(qū)級姚麗云名師工作室正式掛牌成立，今年該工作室已經升級為市級名師工作室。選派11名教師參加了省級心理知識專業(yè)培訓;聘請安師大等地心理專家為全體工作室成員開展了心理知識和操作培訓;為xx一中、呈坎鎮(zhèn)中心學校、潛口鎮(zhèn)中心學校等學校學生舉辦心理健康知識等講座;從心理健康、自我意識、情緒管理、人際交往、青春期心理和學習管理六個方面編寫《青少年心理健康手冊》，發(fā)放到全區(qū)中小學學校，助力中高考學生心理健康。目前已開展個案咨詢近100次，咨詢學生包括高中和一到九年級學段的學生，幫助一些學生解決了一些心理問題，孩子們心理更加健康。
(五)打造名師工作室，帶動提升教育教學水平。組建“xx區(qū)名師工作室”，落實教育部“十百千萬工程”和“青藍工程”，發(fā)揮名師效應，輻射帶動我區(qū)教師專業(yè)成長，提升教育教學水平。目前，已制定《xx區(qū)“名師工作室”管理實施細則》和《xx區(qū)教育“名師工作室”考核辦法》，完成市級“姚麗云小學心理咨詢名師工作室”掛牌和啟動工作，完成中學道德與法治、中學語文、中學數學、中學英語、小學語文、小學數學六個區(qū)級名師工作室人員的組建和掛牌。我區(qū)巖寺小學老師在2020年全省中小學實驗教學說課大賽中以小學數學實驗說課《圓錐的體積》斬獲一等獎。
教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇十二
督促學校認真執(zhí)行國家課程標準，按規(guī)定開齊開足體育與健康課;深入開展青少年陽光體育運動，組織舉行2020年xx縣第十三屆中學生籃球賽暨“信合杯”小學生籃球賽，男女共46支隊伍，運動員552人參賽。完成初三畢業(yè)生2061的中考體育考試。深入各校對食品安全衛(wèi)生工作進行全面排查和督促指導，對檢查出的問題跟蹤落實整改，全縣學校食堂得到大力改善;組織開展了“愛眼日”、食品安全宣傳周系列活動,確保了廣大師生環(huán)境衛(wèi)生和飲食安全。組織全縣師生參加xx縣2020年“花坪銀杉杯”全市中小學幼兒園學生生態(tài)文明主題書畫攝影征文大賽系列參賽活動。組織參加桂林市第十屆校園文化藝術節(jié)系列比賽活動創(chuàng)佳績：組織我縣17名選手參加桂林市“三獨”比賽榮獲一等獎4個，二等獎6個，三等獎7個;組織20名選手參加桂林市現場書畫比賽榮獲一等獎10個，二等獎6個，三等獎3個;陳宣瑚、艾怡伶等6名學生書畫作品參加區(qū)級比賽榮獲一等獎2個，二等獎2個，三等獎2個，并先后在廣西第六屆中小學生藝術展演活動現場展示，其中兩幅書法作品入選參加全國第六屆中小學生藝術展演活動現場展示。
教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇十三
1.夯實學?；A能力建設。實施2020年“全面改薄”項目，完成嚴道二小、嚴道一小智慧課堂的建設;胡長保幼兒園創(chuàng)建成省級示范性幼兒園，并順利接受復查。圣奧幼兒園改擴建，完成二層混凝土施工;民建塔子山幼兒園，完成基礎施工;滎河鄉(xiāng)中心小學教師周轉宿舍，正在裝飾階段。啟動胡長保小學維修改造工程和xx中學、新添中學、嚴道四小設備購置。上半年對接2家縣外優(yōu)質教育機構，力爭落戶xx。
2.貫徹落實教育惠民政策。全面落實義務教育“三免一補”政策。今年春季學期，免除義務教育階段學生作業(yè)本費共計227260.9元;發(fā)放免費教科書123086冊，金額達82余萬元，受益學生13723人;享受家庭經濟困難寄宿生生活補助學生744人，補助金額46.5萬元，做到了“應免盡免，應補盡補”。減免幼兒保教費105.595萬元。為中職一二年級在校學生按月發(fā)放助學金。988名家庭困難普通高中學生享受學費減免，減免金額33.592萬元;享受國家助學金647人，金額64.7萬元。落實“六長”責任制，發(fā)放873名建檔立卡學生教育救助基金77.43萬元。
3.大力推進營養(yǎng)改善計劃。全縣37所義務教育學校實現食堂供餐模式全覆蓋，受益學生13644人，上半年投入學生食堂運轉經費57.9萬元。全縣學校建設37個“視頻廚房”，投入資金338萬元，全面落實“名廚亮灶”工程。
4.做好結對幫扶和駐村工作。制定2020豆子山村幫扶計劃，建立貧困戶脫貧幫扶臺賬，開展“五個一”幫扶工作自查，認真落實督查整改工作。
教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇十四
一是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”、習近平總書記、省委書記彭清華及市縣領導重要講話精神。二是抓基層促發(fā)展。開展學校支部書記述職考核評議工作和“大學習、大討論、大調研”活動;開展“敢作敢為敢擔當、真抓真干真落實”主題活動，全體機關干部職工圍繞自己工作建言獻策，撰寫心得體會60余篇;完成11個學校支部書記的改選舉工作，抓好33個學校支部黨組織活動陣地建設工作。三是制發(fā)《2020年xx縣教育系統黨風廉政建設和反腐工作意見》，嚴格落實“一崗雙責”，實行“一案雙查”和責任追究。深化正風肅紀，嚴防“四風”問題反彈回潮。持續(xù)開展廉潔文化進校園活動，踐行“四種形態(tài)”，持續(xù)保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。
教育局上半年教育工作總結及下半年工作計劃篇十五
(一)做好黨建工作。扎實開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育;加強意識形態(tài)陣地建設管理，納入學校黨建考核;組織開展兩優(yōu)一先評比表彰和建黨98周年“十個一”系列活動。常態(tài)指導好各支部的黨員活動日活動和黨員發(fā)展審核指導工作，繼續(xù)推進“學習強國”學習的平臺的使用推廣和建設工作，并向民辦學校全體教職員工延伸覆蓋。
(二)做好重點項目建設工作。一是全力做好鳳山幼兒園裝潢附屬施工等工作，確保秋季開學投入使用;二是做好xx一中、巖寺小學智慧校園應用管理工作;三是做好兒童青少年近視防控基地建設和學生視力篩查，采集數據等工作;四是做好xx二中、西溪南校舍維修工作，確保暑期完工。
(三)持續(xù)深化教育改革，提高教師綜合素養(yǎng)。持續(xù)推進中小學教師“無校籍管理”改革工作，健全教師評價體系，把師德師風建設作為評價教師的第一標準，以提升教師師德和業(yè)務能力為抓手，做好中小學教師招聘、教師“無校籍管理”和市區(qū)“最美教師”和“優(yōu)秀班主任”評選等工作。組織實施卓越教師培養(yǎng)、名師跨省市學習交流等培訓項目，進一步加強市、區(qū)級“名師工作室”建設，提升青年教師專業(yè)能力，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。開展教師學歷提升活動，提高教師文化素養(yǎng)，進一步提高我區(qū)教師隊伍綜合素養(yǎng)。
(四)始終堅持立德樹人，深化提升素質教育。全區(qū)教育系統堅持以立德樹人為宗旨，圍繞“素質教育提升年”，全面推進“山區(qū)孩子快樂成長”提標提質活動、“生本教育”教育教學改革和青少年兒童近視防控工作，做好師生心理健康教育維護，大力開展勞動、文體、課外綜合實踐活動等，全面提高學生素質。
(五)推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展創(chuàng)新區(qū)啟動實施工作。對照義務教育優(yōu)質均衡測評標準，合理規(guī)劃，科學布局，在巖寺城區(qū)新建一所較大規(guī)模的標準化小學,提高生均教學輔助用房和運動場館面積，使巖寺小學和南山小學、下街小學的學生數分別控制在1500人和600人以內，徹底消除學校大班額現象，同時提高生均教學輔助用房和運動場館面積。督促文峰學校提高辦學條件，大幅度提高生均教學儀器設備值。
(六)全力以赴做好創(chuàng)建全國文明城市工作。通過“小手拉小手、共創(chuàng)文明城”等形式做好新時代文明實踐站、包保小區(qū)、樣本點等各項工作，確保創(chuàng)城考評不丟分。
(七)做好教育教學質量提升工作。通過7個名師工作室引領一批年輕教師，扎實開展各類教育教學和教科研活動，提高教師教育教學水平，提高教育教學質量。深入推進“山區(qū)孩子快樂成長”提標提質和“生本教育”全面實施工作，大力開展勞動教育，使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度，熱愛勞動和勞動人民，養(yǎng)成勞動習慣。
(八)加強掃黑除惡專項斗爭工作。加強學習、宣傳，提高政治站位，營造濃厚氛圍。進一步加強對校園周邊環(huán)境、校外培訓機構、預防校園欺凌等方面專項督查、整治，規(guī)范學校的辦學行為和教育教學管理。
(九)做好校園安全穩(wěn)定工作。做好中小學生防校園欺凌、防溺水、疾病防控、食品安全等工作，確保教育系統安全穩(wěn)定和諧。
(十)堅持不懈做好脫貧攻堅工作。做好幫扶村扶貧和教育扶貧工作，做好秋季建檔立卡學生信息數據采集核對和資助金發(fā)放工作，確保不漏一人。
(十一)加快推進“融杭”步伐。與xx區(qū)教育局開展合作交流，推進校長、教師、學生掛職交流研學活動，促進雙方教育發(fā)展。
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