一個合理的方案能夠有效地提高工作的效率，降低出錯的概率。方案的制定需要從整體上考慮，不能片面追求某一方面的利益。方案的實施需要全員參與和共同努力，希望大家能夠積極配合。
班會活動方案參考篇一
活動目的：
1、以讀書月活動為契機，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣。
2、通過開主題班會——小小故事會，構(gòu)建有特色的書香校園文化，在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，推動校園文化，提升小港實驗學(xué)子的文化品味。
3、引導(dǎo)實驗學(xué)子廣泛閱讀書籍，增長知識，陶冶情操，明理益智。幫助他們從小樹立學(xué)習(xí)的'觀念，努力養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)知識、應(yīng)用知識的能力，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
活動準(zhǔn)備：
1、每人準(zhǔn)備一個故事在小隊中講一講。
2、每隊選出2——3人在班中講一講，可配上動作、表情等。
活動過程：
一、唱隊歌。
二、各小隊上報參賽隊員。
三、當(dāng)場抽簽，確定講故事的先后順序。
四、依次上臺來講故事。
五、選出你認(rèn)為講得最棒的隊員，以及你認(rèn)為講得最好的故事并說出好在什么地方。
六、當(dāng)場表揚，發(fā)放獎品。
七、輔導(dǎo)員講話并作活動小結(jié)。
班會活動方案參考篇二
活動目標(biāo)：
通過這次主題晨會課讓學(xué)生懂得讀書的重要性，激發(fā)學(xué)生讀好書，熱愛書籍的情感。
活動過程：
一、主持人導(dǎo)入：老師們、同學(xué)們，早上好今天我們晨會課的主題是《我讀書，我快樂》!
徐卓慧：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。
二、交流名言。
樊正逸：同學(xué)們，我們先來談?wù)勱P(guān)于讀書的名言吧!有那些同學(xué)知道嗎?請大家踴躍發(fā)言。
1高漪：書籍是人類進步的階梯，高爾基。
樊正逸：好的，請坐。這是一句經(jīng)典的名言，很多書店，圖書館墻上就能看到。還有嗎?
2李芊芊：一本書像一艘船，載著人們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。凱勒。
3朱敏：詩圣杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。
徐卓慧：還有同學(xué)知道嗎?林心語你來談?wù)劇?/p>
三、交流讀書體會或收獲。
樊正逸：請坐。是的，同學(xué)們回答的都非常好，國外和中國古代的名人對讀書都深有體會，那同學(xué)們在生活中對讀書有那些感觸呢?請同學(xué)們來談?wù)?
1劉宇昕：讀書不僅可以豐富我的詞匯量，對我的寫作也有很大的提高和幫助。
樊正逸：不錯，還有同學(xué)對讀書有感觸嗎?
2王瀟：讀書是快樂的，天天與書打交道，可以使我們變得無比充實、快樂。
徐卓慧：對，讀書如一陣細雨，凈化我們的靈弘清泉，注入我們的心靈。同學(xué)們都喜歡看什么樣的書呢?請同學(xué)們說說你們讀過的書名。
同學(xué)回答;(最好請5-8個同學(xué))請同學(xué)們積極發(fā)言。
四、主持人總結(jié)。
樊正逸：是的，同學(xué)們說的這些書都是好書，伴隨著我們的成長，我讀書，我快樂，書籍啟迪著我們的心智，書籍滋潤著我們的心田，書籍豐盈著我們的情愫。我們將繼續(xù)在書海遨游，從中獲取更多的快樂!
樊正逸徐卓慧：今天的晨會課到此結(jié)束，謝謝大家!
班會活動方案參考篇三
1．二年級是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)時期，學(xué)生對學(xué)習(xí)也有了一定濃厚的興趣，那么有健康的心理素質(zhì)才可以更好的為以后的學(xué)習(xí)道路打下堅實的基礎(chǔ)。這次活動，就是讓學(xué)生擁有積極健康的心態(tài)，快樂的學(xué)習(xí)。
2．通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，培養(yǎng)同學(xué)們積極健康的心理，讓學(xué)生控制自己的行為，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒。
3．讓家長更理解孩子的心理，能與孩子真情溝通，使家庭教育和學(xué)校教育很好相結(jié)合。
在大家自主、合作、探究的過程中，培養(yǎng)學(xué)生，敢于表達自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)互助的精神，從而達到以上的活動目的`。
收集自己崇拜的名人事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來激勵鼓舞自己。
“努力拼搏，成就自我”。
（一）：播放音樂。
播放六一節(jié)合唱歌曲《兔年頂呱呱》。
（二）、打開心窗，說說心里話。
同學(xué)們，想起我們六一節(jié)一起努力得獎合唱的歌曲有什么感想呢？是不是覺得有努力后的勝利感。
那學(xué)習(xí)上呢？同學(xué)們太窩中心小學(xué)學(xué)習(xí)知識，已經(jīng)是第二年。二年級了，你們一定有深刻的感受吧。我們來交流一下吧。生活上，學(xué)習(xí)上，人際關(guān)系上，老師的言語上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。
（同學(xué)交流一下心里話）。
好，剛才一些學(xué)生講述了他們的親身體會，相信這也是代表了許多學(xué)生的心聲。聽了大家的講述我也理解，求學(xué)路上新奇和疑問，有些同學(xué)會天天都擔(dān)憂著，想啊想，也會產(chǎn)生厭學(xué)的不良心里。那我們一起來解決分析下你們會遇到的煩惱和問題吧。
故事1：《釣竿》。
要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？
小孩回答我想要你手中的釣竿。
老人問你要釣竿做什麼？
小孩說這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，
我就可以自己釣，一輩子也吃不完。
我想你一定會說好聰明的小孩。
錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。
因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，
因為釣魚重要的不在釣竿，而在釣魚的技術(shù)。
聽了故事，你有什么想說的嗎？
（同學(xué)交流一下自己的想法）。
有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼於路上的風(fēng)雨，如此，難免會跌倒於泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。
大家說一下，同學(xué)們應(yīng)該注意什么呢？
學(xué)習(xí)要注意方法，不是只要坐在教室里，就是在學(xué)知識。在教室里還要認(rèn)真聽講，要主動積極的學(xué)習(xí)，其中還要注意一些細節(jié)，不是只聽就可以了，比如數(shù)學(xué)，我們還需要練，掌握了方法才能和老人一樣“吃不完的魚”，才能學(xué)以致用。
故事2：《路上的石頭》。
送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務(wù)。費迪南開始詢問王子們：“你們是怎么把信送到的？”
一個說：“我是爬過那塊巨石的。”
一個說：“我是劃船過去的。”
也有的說：“我是從水里游過去的。”
只有小王子說：“我是從大路上跑過去的?！?/p>
“難道巨石沒有攔你的路？”費迪南問。
“我用手使勁一推，它就滾到河里去了?！?/p>
“這么大的石頭，你怎么想用手去推呢？”
“我不過試了試，”小王子說，“誰知我一推，它就動了?！痹瓉?，那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然，這位善于嘗試的王子繼承了王位。
（同學(xué)交流一下自己的想法）。
通過同學(xué)們討論后，老師想和你們一起說一說在學(xué)習(xí)中我們能夠有什么啟發(fā)呢？一起歸納總結(jié)下吧！這個故事講的是一個把自己的命運交給別人，甚至交給某一個人，自己一點兒也不動腦筋，只是相信別人那太危險了。自己要學(xué)會掌握自己的命運，自己要把握自己的人生，把握住成功。
故事3、《好學(xué)不倦——只有一個洞穴的老鼠很快被捉.》。
了寶藏.
正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲.它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無措,狼狽逃命.
大花貓走后,老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來說:我早就對你們說,多學(xué)一種語言有利無害,這次我就因而救了你們一命.
（同學(xué)交流一下自己的想法）。
通過學(xué)生的激烈討論，發(fā)現(xiàn)老鼠首領(lǐng)很善于學(xué)習(xí)，多一點知識總是有用的，也是把握住成功的好方法。也就是說：多一門技藝,多一條路.不斷學(xué)習(xí)實在是成功人士的終身承諾.
積極的心態(tài)有：樂觀．熱情．大度．奉獻．進?。孕牛貏伲赂?、堅強，有意志力，有強烈成就感等。
消極的心態(tài)有：沒有目標(biāo)、缺乏恒心、自大虛榮、自卑懦弱、恐懼失敗。
班會活動方案參考篇四
通過引導(dǎo)小學(xué)生從小學(xué)習(xí)文明禮儀，讓學(xué)生做個講文明，懂禮貌孩子，使學(xué)生從小受到文明禮儀方面的教育，從而培養(yǎng)學(xué)生做任何事情都要講文明、懂文明禮貌的強烈意識。
活動形式：主題班會。
主題隊會（學(xué)生主持）。
活動準(zhǔn)備：
多媒體課件、講文明禮儀的圖片。
甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一顆最有生命力的種子，心里播下這顆種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
二進行活動。
1、讀詩歌。
中國禮儀代代傳詩歌。
中國禮儀代代傳。
孔融讓梨敬父母。
黃香暖被教育人。
中國禮儀不能忘。
爭做禮儀小標(biāo)兵。
乙：咦？今天怎么大家都讀得那么用心??？
2、講述格言。
1微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
8、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進步。
9、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
10、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國禮儀當(dāng)然不能忘。
甲：既然這樣，讓我們一起銘記先知對我們的告誡吧。
3、故事聯(lián)說。
甲：是啊，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，不信，你聽！
去年夏天,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)。他長著圓圓的臉,炯炯有神的眼,高高的個子,挺拔的身材,上眼一看就很惹人喜歡.當(dāng)老師請他做自我介紹時,他跨著大步,走上講臺,很大方的講道:大家好,我叫吳家鵬,來自北京豐臺……介紹還沒講完,我已從心里萌生出一種敬佩之感。
時間慢慢的過去了,在這半學(xué)期里,這個同學(xué)完全出乎老師和同學(xué)們的意料。原來他是一個非常調(diào)皮,不講禮貌的孩子。平時出風(fēng)頭,愛打架,愛罵人,看見同學(xué)亂拍亂打,拿同學(xué)當(dāng)哥們,走起路來橫沖直撞.我們班的同學(xué)真拿他沒辦法。雖然他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,可是大家都非常氣氛,非常討厭他。
還獲得了一等獎。當(dāng)學(xué)校開慶功大會時,老師嘉獎了他.給他頒發(fā)獎品時老師深情的對他說:真的希望你能像小品演的那樣,做一個講文明懂禮貌的好孩子。當(dāng)時,他深深的低下了頭,眼里閃著淚花,誠懇的說:老師,您放心吧!我知道以后該怎么做了。
從那以后,吳家鵬真的變了。聽不見他罵人的聲音,看不見他打人的身影,看到的是他時時以身作則,處處以禮待人?？匆娎蠋?他第一個問好,看見同學(xué),他會把燦爛的笑容送給你,他真的成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)了。
當(dāng)老師再一次表揚他時,他笑了,同學(xué)們笑了,老師也笑了。
甲：那么，同學(xué)們：禮儀是什么呢？？（同學(xué)發(fā)表意見）4你知道嗎？
1.尊重老師，首先要尊重老師的勞動，例如上課專心聽講等。
2.不懂就問，多和老師交流。向老師請教問題會加深師生彼此的感情。
3..虛心接受老師的意見，要勇于向老師承認(rèn)錯誤，并及時改正。
4.對老師的問題如有異議，下課后可適時提出自己的看法。
5、同學(xué)之間要互相幫助，互相謙讓，不可欺負(fù)弱。
小同學(xué)。
使用教室的“五做到”：
1.要做到保持教室的整潔，即使清。
理廢棄物。
2.要做到定期打掃教室。
3.要做到愛護教室的設(shè)施和物品，用完。
之后放回原處。
4.要做到遵守教室的規(guī)定。
5.要做到未經(jīng)過老師的允許，不隨意亂。
動教室里的貴重物品等。
6學(xué)生談收獲。
甲：“講禮儀，我做合格小公民”主題班會快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（同學(xué)談收獲）看來同學(xué)們都有各自的收獲。
7班主任講話。
生活中的每一個角落。
8合唱隊歌。
9結(jié)束班會。
主持人宣布：“通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關(guān)禮節(jié)。
班會活動方案參考篇五
活動主題：
讀書快樂，快樂讀書。
參加人數(shù)：
全體學(xué)生。
負(fù)責(zé)老師：
各班班主任。
活動目的：
1.讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
2、通過本次活動，讓學(xué)生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。
3、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。
4、爭取借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
活動指導(dǎo)：
(一)營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)征集凡人名言的讀書名言，制作書簽。
(2)以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
(3)記住班級讀書口號，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
(二)積極開展讀書活動。
1.學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。
2.指導(dǎo)學(xué)生每天堅持課外閱讀，每周一篇童話、一首兒歌、一個成語故事，每天用十分鐘交流讀書所得，利用班報向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，形成良好的班級讀書氛圍。
活動過程：
1、老師講讀書故事。
2、名人讀書小故事。(學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事)。
3、考察讀書知識(1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測。)。
4、我的讀書故事(學(xué)生講自已的讀書故事。)。
5、詩朗誦：《書之歌》。
6、學(xué)生演唱：《讀書郎》。
7、讀書格言(同學(xué)一一上來介紹讀書格言。)。
活動總結(jié)：
通過此活動的開展，開拓了學(xué)生視野，使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計劃。
班會活動方案參考篇六
主題確定：
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要，也是進行奧運教育中重要的一個方面的內(nèi)容，本次班會旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉。
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌。
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）。
4、明確主持人。
5、準(zhǔn)備文明競猜題。
一、開場白主持人：
1、a：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。里我們越來越近了。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚奧運精神，做最好的我。
2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。勁松四小小學(xué)二年級三班，“做文明的我”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>
二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝！
大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了?。?/p>
校園文明用語家庭文明用語社會中文明用語。
a:大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。
（二）問答。
b:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——20分?，F(xiàn)在我們開始了：
一組的同學(xué)請仔細聽題，不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。
1、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）。
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）。
2、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）。
（按時到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）。
3、張老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的.班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）。
（進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進入；離開時說“再見”）。
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）。
（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝！）。
（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）。
（對人有禮，團結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）。
師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。
三、表演唱。
每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動作等等，比一比哪個組最整齊。
（師打分，最后全班都要齊讀。）。
1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
四、宣布最后得分，送給獎品。
班主任講話：
孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。
就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！
五、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我。
班會活動方案參考篇七
通過此次活動，增強同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進班級打下基礎(chǔ)。同時，增強同學(xué)關(guān)心集體，愛護公物，尊敬師長的意識，使大家具有“今天我以張中為榮，明天張中以我為榮”觀念，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
七年級期中考試之后，第二堂班會課。
：教室。
一、主持人宣布活動開始。
三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述）。
小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上。
五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。
男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。
在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
或許我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
班會活動方案參考篇八
1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過活動讓學(xué)生進一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識儲備。
2、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動的主持人，編寫串詞。
4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和《感恩的心》。
5、邀請參加活動的老師。
6、布置好教室精選教師節(jié)主題班會教案精選教師節(jié)主題班會教案。
（一）導(dǎo)入：
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻，
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿，
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇，
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
（二）表演：
歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。
主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
主持乙：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》！
2、詩朗誦《窗前一株紫丁香》。
主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《窗前一株紫丁香》（小組分角色）。
3、禮贊。
主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）。
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！
（三）競答。
主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽。
班會活動方案參考篇九
活動目的。
班主任劉鳳。
時間20xx、11、19。
1、讓學(xué)生知道文明、禮儀方面的相關(guān)知識?？疾閷W(xué)生對禮儀知識的掌握情況。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣?；顒舆^程：主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!男：文明是一朵美麗的花。男：我們要講文明明禮儀班會”現(xiàn)在開始!(1)主持人合：首先請劉老師講話，大家歡迎!女：禮儀是一棵茂密的樹!女：我們要知禮儀!
合：讓到處盛開文明禮儀之花!讓我們中華美德在我們身上專承。一年級“文。
活動過程。
今天我們在這個班會上，學(xué)到了關(guān)于許許多多文明禮儀的知識，老師希望今后同學(xué)們要講文明知禮儀，從小事做起，從我做起，做一個合格的小學(xué)生。
收獲。
通過今天的班會，通過小品、文明禮儀歌，啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。
班會活動方案參考篇十
展現(xiàn)個人魅力，體驗團隊精神。
二、活動宗旨、主題、目的和口號。
活動宗旨：弘德、育己、求知。
活動目的：繁榮寢室文化，豐富課余內(nèi)容，倡導(dǎo)綠色環(huán)境，創(chuàng)造健康生活，營造良好氛圍。
活動口號：寢室文化節(jié)，你我共同的節(jié)日！
三、活動時間和形式。
主辦：五鄉(xiāng)中學(xué)政教處、團委。
承辦：學(xué)生會、各社團組織。
活動時間：3月24日―4月18日。
參與對象：五鄉(xiāng)中學(xué)高一、高二學(xué)生。
四、組委會組成。
顧問：王耀鶴、王國云、陳順國、樓力敏。
主任：楊亦興。
副主任：何立民、單朝輝、王奇。
委員：干建存、羅紅飛、陸朝峰、董艷、學(xué)生會寢室部、體育部及各學(xué)生社團。
班會活動方案參考篇十一
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
一、活動時間：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）;下午辦公時間
二、活動地點：
南操場
三、活動分組：
1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤
組員： 張書學(xué)、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李 輝
九、裁判員安排：
李 輝、王永琴、馮超偉、魏 霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地；
班會活動方案參考篇十二
背景：
四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。
從現(xiàn)在開始，
給您的孩子一次獨立生活的機會;。
給您的孩子一片自由飛翔的天空;。
給您的孩子補點“鐵”!
我們能給您滿意的答案!
拓展訓(xùn)練營課程介紹：
采用新奇高效的心理學(xué)習(xí)方法，引入體驗式拓展訓(xùn)練的四階段學(xué)習(xí)圈：參與體驗、分享總結(jié)、反思整合、應(yīng)用與實施，通過讓孩子們感興趣的話題、活動，將其枯燥、乏味、深奧的理論與快樂、刺激的戶外體驗學(xué)習(xí)有機的結(jié)合起來，針對孩子們的“生存能力、創(chuàng)造能力、展示能力、協(xié)作意識、情感修養(yǎng)”方面進行訓(xùn)練，以達到“從做中學(xué)”的目的。
參加拓展訓(xùn)練營目的：
培養(yǎng)孩子的做人習(xí)慣：
自信自強關(guān)愛他人懂得感恩。
培養(yǎng)孩子的處事習(xí)慣：積極主動。
承擔(dān)責(zé)任懂得協(xié)作。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志。
精益求精堅持不懈。
四大能力提升：學(xué)習(xí)能力、自我強化能力、想像力和創(chuàng)造力、情商力。
五心常態(tài)：自信心、勇敢的心、堅韌的心、責(zé)任心、感恩的心。
青年參加拓展訓(xùn)練營拓展培訓(xùn)教學(xué)特色：
形式上寓教于樂。
節(jié)奏上張弛有度。
課程上勞逸結(jié)合。
操作上循循善誘。
用最先進的心理教育理念+適合的學(xué)習(xí)策略+合作學(xué)習(xí)教育+體驗式教育的方式新穎感受、快樂學(xué)習(xí)。
青年拓展訓(xùn)練營拓展培訓(xùn)課程設(shè)計：
軍事訓(xùn)練，內(nèi)務(wù)能力，組建自信精英少年團隊。
魔鬼口才，軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)出類拔萃的行為訓(xùn)練。
自我突破，突出重圍，打造堅忍不拔的意志。
九、活動程序：1.單腿斗雞。
2.螃蟹賽跑。
3.飛盤點球大賽。
4.送雞毛信。
5.眾星捧月。
6.仙人指路。
7.托球跑。
8.摸石過河。
一、單腿斗雞。
規(guī)則：
1.
甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。
2.
不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手。
3.
單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗。
4.
用膝蓋碰撞時，不宜用力過大。
5.
參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽。
6.
采用三局兩勝制決出勝負(fù)。
二、螃蟹賽跑。
規(guī)則：
1.參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米。
2.一次七組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。
4.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5.抱球跑者取消比賽資格。
三、飛盤點球大賽。
規(guī)則：
1.
參賽隊員需在距離球門15米處擲出飛盤，飛盤不得豎直飛出。
2.
飛盤必須全部進入球門線才算得分3.每人投擲七次4.取擲入數(shù)前三名者為勝。
四、送雞毛信。
規(guī)則：
1.
男生賽道長400米，女生賽道長300米。
2.
3.
背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行四（三）百米跑。
4.
中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
5.
比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格。
6.
最先跑完全程并準(zhǔn)確背出數(shù)字的前三人獲勝。
五、眾星捧月。
規(guī)則：
1.
參賽隊員以三人一組參賽，分男女組。賽道長50米。
2.
三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3.
在聽到起跑發(fā)令后，各小組同時起跑，繞過50米處障礙物返回，先到終點線者為勝。
4.
男女組各取前三名。
六、仙人指路。
你和他（她）有足夠的默契嗎？你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎？來參加仙人指路吧！
這項游戲由兩個人共同來完成。其中一人a在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”，b指引“穿越荊棘”！
規(guī)則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
七、托球跑。
（男女不限,一名）托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好（十秒）。
八、摸石過河。
（限一名男生）。
班會活動方案參考篇十三
大學(xué)社會實踐是高等教育不可或缺的有機組成部分，是服務(wù)學(xué)生素質(zhì)教育的重要舉措，有助于促進學(xué)生思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，強化大學(xué)生社會角色的轉(zhuǎn)變。湖南師范大學(xué)麓山教育學(xué)社組成了赴云南楚雄暑期支教調(diào)研隊是響應(yīng)并踐行黨中央國務(wù)院關(guān)于“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的號召，感恩社會、回報社會、服務(wù)社會。
二.宣傳主題。
送教下鄉(xiāng)——讓愛彌漫芬芳。
三.宣傳目的。
我們宣傳的目的首先是提高我們支教隊的影響力，將我們支教的成果很好的展示給大家。在宣傳的過程中我們將會對支教地區(qū)的教育狀況有一個很好的了解，給那里的孩子帶來知識的同時，也為自己以后的教育之路奠定了基礎(chǔ)，這也是我們支教的初衷與希望——給那些孩子們帶來不僅僅是書本上的知識，還有更好的理念。讓我們的愛心一直傳遞下去!
組長：張文婧。
成員：王麗娟、羅素、李靜、朱小坤。
五.宣傳時間。
__年4月至9月下旬(暫定)。
湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院麓山教育學(xué)社暑期赴云南楚雄州永仁縣支教團隊。
1.媒體宣傳，借助各類大學(xué)生網(wǎng)站：星網(wǎng)、翔網(wǎng)、校園網(wǎng)、新聞網(wǎng)、等。并且與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系積極做好溝通合作事宜。充分利用有利資源對這次支教活動宣傳。
2.條幅宣傳，我們將會制作本次支教的宣傳條幅，打響我們宣傳的氣勢。
3.張貼海報，介紹此活動的意義和必要性，并聯(lián)合其他各部及時更新整體活動的進程。
4.網(wǎng)絡(luò)宣傳，我們已成立專門的博客，微博。介紹我們的最新動態(tài)和活動進程，并通過同學(xué)們在各組織的qq群里發(fā)一些關(guān)于支教的內(nèi)容進行宣傳，進一步使支教傳播到更多的同學(xué)。
(一)前期策劃宣傳。
1.資料準(zhǔn)備：關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃闆r，并進行宣傳報道，為之后的實踐成果宣傳方案做好準(zhǔn)備，挑揀典型新聞進行探討學(xué)習(xí)。
2.隊員培訓(xùn)：搜集歷年支教訓(xùn)練宣傳稿，做好新聞稿件及圖片儲備、整理工作?？偨Y(jié)準(zhǔn)備階段的收獲，確定前期分工，加強團隊意識，增強新聞敏感，購買報紙、閱讀網(wǎng)站，了解新聞媒體的特點及暑期實踐專欄，增加對新聞報道的認(rèn)識。
3.聯(lián)系媒體：6月1日前收集并整理媒體聯(lián)系方式和新聞報料途徑。
4.物質(zhì)準(zhǔn)備：數(shù)碼相機等宣傳工具。明確拍攝任務(wù)。
5.橫幅準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)團隊服裝設(shè)計等標(biāo)示用品和前期宣傳橫幅、噴繪、彩繪、宣傳單等廣告。
6.方案策劃：明確活動亮點，了解每個活動的流程與意義，發(fā)掘活動的新聞點;對宣傳步驟及任務(wù)，明確分工等進行總體規(guī)劃。
7.微博、博客創(chuàng)建：申請加入各媒體有關(guān)校園新聞、暑期實踐的論壇、博客，啟動實踐隊博客，以進行新聞宣傳和心得交流。
(二)中期宣傳。
對于支教隊員的上課活動做好拍照的準(zhǔn)備，以及在調(diào)研過程中的場景，還有文藝匯演的整個拍攝過程。
2.海報的制作，新聞報道、聯(lián)系媒體為了擴大活動影響。
3.心得整理：指定一名隊員負(fù)責(zé)收集整理各個隊員的每日心得，并做好存檔工作?？偨Y(jié)以往支教隊伍報道經(jīng)驗教訓(xùn)，提醒整個支教團隊樹立廣泛的宣傳意識，從宣傳角度做好團隊支教日記、心得方面的寫作的引導(dǎo)，使每位隊員具備基本的宣傳意識。
4.6月20日前做好告別晚會的策劃書，并大致安排好晚會節(jié)目單。
(三)后期宣傳。
1.照片、dv剪輯：對活動中的照片、dv進行整理，存檔。
2.新聞?wù)恚簩顒又懈鱾€新聞媒體發(fā)表的相關(guān)新聞圖片進行整理，存檔。
3.制作成果報告：將新聞、心得、照片制作成冊。
九.現(xiàn)場經(jīng)費。
(一)制作橫幅、宣傳冊、噴繪。
(二)團隊服裝。
(三)宣傳聯(lián)系媒體費用。
(四)后期刊物、dv制作費用。
班會活動方案參考篇十四
九月二十日是第十六個全國公民道德宣傳日，為進一步掀起學(xué)習(xí)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的熱潮，大力營造公民道德建設(shè)的濃厚氛圍，提高教師、學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。為此，學(xué)校特制訂“公民道德宣傳日”
一、根據(jù)中宣部、中央文明辦關(guān)于開展的公民道德宣傳日活動通知精神，著力提高全體師生的思想道德水平，促進全校整體文明水平的提升。
二、活動目標(biāo)通過深入開展“公民道德宣傳日”活動，宣傳公民道德的重要意義，使師生了解“公民道德宣傳日”，樹立正確的道德觀，將道德教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項工作有機結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進師生公民道德素質(zhì)和社會文明程度的提高，為全面建設(shè)小康社會奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
三、組織機構(gòu)“公民道德宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李彬。
副組長：劉寶香。
成員：何湘敏潘樹成鄭云華姜林宇董建德王宇森周海峰各班主任。
四、活動時間。
五、活動對象學(xué)校全校師生。
六、活動內(nèi)容。
1、集會對師生開展《公民道德宣實施綱要》講座，宣讀“公民道德宣傳日”倡議書。
3、5-6年級制作“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”手抄報。
4、組織6年級學(xué)生打掃街道衛(wèi)生。
班會活動方案參考篇十五
為了幫助應(yīng)化13級新生朋友更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我們應(yīng)化第二黨支部組織黨員下寢室活動，下寢黨員可以配合寢室導(dǎo)師，一起幫助新生們解決學(xué)習(xí)和生活的一些問題，培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為他們提供一些好的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，讓他們了解如何規(guī)劃自己的大學(xué)才更好?？傊?，我們想通過這個活動，讓我們應(yīng)化13級新生在大一這個時期打好大學(xué)四年的基礎(chǔ)，讓他們的'大學(xué)過得更充實一些。
通過這個活動，我們不僅能在一定程度上幫助應(yīng)化13級新生，而且也能起到考察我們大學(xué)生黨員的作用。黨員下寢室，可以培養(yǎng)黨員同志們的工作實踐能力，也是踐行黨中央提倡的“走群眾路線”，符合我們中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨。
在進行此活動中，希望各同志充分發(fā)揮自己的才能，可以和寢室導(dǎo)師一起幫助應(yīng)化13級新生。我們作為他們的學(xué)長學(xué)姐，我們也可以把他們看做我們的徒弟，把我們有用的本領(lǐng)傳授給他們，同時我們也是他們的好朋友，幫助他們解決一些棘手的問題，和他們一起分享快樂。在交流的時候可以相互學(xué)習(xí)各自身上良好的品質(zhì)。
本次活動下派41位黨員到應(yīng)化13級各寢室，成立活動監(jiān)督小組，小組由七位學(xué)班下班擔(dān)任。活動期間，我們將舉行幾個有目的性的小活動以到達我們活動的目的?；顒又饕校夯瘜W(xué)元素及單質(zhì)化合物知識競賽，為無機化學(xué)（下）考試作準(zhǔn)備；srf介紹及動員會，鼓勵同學(xué)們積極參與實驗創(chuàng)新；大學(xué)生規(guī)劃輔導(dǎo)。
下寢黨員任務(wù)：每周至少到寢室一次觀察寢室成員情況（形式不限），積極督促寢室成員完成我們組織的各項活動。
監(jiān)督小組任務(wù)：每周到各寢室檢查下寢黨員到寢室情況并做好記錄。
活動流程：
第一周：問卷調(diào)查及活動宣傳，打印及分發(fā)到各寢室。制作海報，啟動網(wǎng)絡(luò)宣傳。
第二周：活動啟動儀式，借個教室，支部成員全部參加，應(yīng)化13級各寢室長參加。
3月份：各黨員同志可以自己和寢室成員組織小型活動，可以幾個寢室一起聯(lián)誼，至少要有一次，并把活動的策劃、詳細過程及活動的成果記錄下來（類似團生會要記錄的東西，要拍下照片）。
4月份：化學(xué)元素及單質(zhì)化合物大比拼，具體流程及形式待定。
5月份：srf介紹及動員會，大學(xué)生規(guī)劃輔導(dǎo)，優(yōu)秀學(xué)生寢室評比，優(yōu)秀下寢黨員評比及活動總結(jié)表彰大會。
活動后期：每位同志寫一篇活動總結(jié)，用電子版寫，把平時拍的照片也放里面。每個寢室要寫一篇《我心目中的下寢黨員》，最好也是電子版的。都交電子版的。有個想法：把大家寫的這些文章匯集成一本書，把大家拍的照片制作成電子相冊，作為我們活動的成果。大家一起努力啦，加油！
班會活動方案參考篇十六
要認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動，貫徹落實以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于殘疾人事業(yè)新部署新要求，推動廣大殘疾人共奔小康，推進社會主義核心價值觀建設(shè)，大力弘揚人道主義思想，營造“平等、參與、共享”的社會環(huán)境，激發(fā)全社會扶殘助殘熱情，塑造文明和諧友愛氛圍具有重要意義。各地、各有關(guān)部門要高度重視，嚴(yán)密組織，采取有效措施，切實抓好助殘日各項活動。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持以人民為中心，落實習(xí)近平總書記關(guān)于“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”重要指示精神和決勝全面小康“三大攻堅戰(zhàn)”決策部署，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念，引導(dǎo)廣大殘疾人更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，更加勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，更加充分地共享我國經(jīng)濟社會發(fā)展成果，進一步增強獲得感、幸福感和安全感，為加快推進殘疾人小康進程，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好氛圍。
二、活動主題。
全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少。
三、活動措施。
(一)召開專題會議。
各地殘工委和殘聯(lián)要召開專題會議，專項研究部署全國助殘日活動，認(rèn)真分析殘疾人事業(yè)在新形勢下面臨的重點和難點問題，圍繞本次全國助殘日活動主題，加強措施，明確職責(zé)，結(jié)合本地實際，制定助殘日活動方案，采取多種形式提高助殘日活動的吸引力、針對性和有效性。
(二)明確部門職責(zé)。
1、各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《殘疾人保障法》《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》《殘疾人教育條例》《殘疾人就業(yè)條例》《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》《“十三五”加快殘疾人小康進程規(guī)劃綱要》《“十三五”推進基本公共服務(wù)均等化規(guī)劃》等重要法律法規(guī)和政策規(guī)定，聚焦殘疾人基本生活、基本醫(yī)療、基本康復(fù)服務(wù)、住房保障、義務(wù)教育、就業(yè)增收、托養(yǎng)照護、無障礙建設(shè)、公共文化服務(wù)等方面覆蓋面，落實有針對性的保障措施。
2、各地衛(wèi)生計生行政部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢，健全社會救助體系。加強殘疾人康復(fù)服務(wù)，以殘疾兒童和持證殘疾人為重點，采取多種形式，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)普遍開展殘疾人醫(yī)療康復(fù)，實施精準(zhǔn)康復(fù)，提供基本康復(fù)服務(wù)。加大殘疾預(yù)防人才培養(yǎng)、設(shè)施設(shè)備和工作經(jīng)費投入力度，制定、實施殘疾預(yù)防工作計劃，做好殘疾預(yù)防宣傳教育，普及殘疾預(yù)防知識。
3、各地民政、殘聯(lián)、住房城鄉(xiāng)建設(shè)等部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施，加大對殘疾人援助力度，提高殘疾人社會救助水平。殘疾人所在單位、城鄉(xiāng)基層組織等要采取多種措施幫助殘疾人按規(guī)定參加各項社會保險。優(yōu)先保障殘疾人基本住房，對符合住房保障條件的城鎮(zhèn)殘疾人家庭給予優(yōu)先輪候、優(yōu)先選房等政策。加快推進城鄉(xiāng)無障礙環(huán)境建設(shè)，支持開展貧困重度殘疾人家庭無障礙改造。建立健全以家庭為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機構(gòu)為支撐的殘疾人托養(yǎng)服務(wù)體系，逐步提高殘疾人托養(yǎng)服務(wù)能力，擴大受益面。
4、各地人力資源社會保障、殘聯(lián)及有關(guān)部門要著力促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。依法大力推進殘疾人按比例就業(yè)，推動機關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)。穩(wěn)定發(fā)展殘疾人集中就業(yè)，落實稅收優(yōu)惠政策，搭建殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品和服務(wù)展銷平臺，制定政府采購殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品和服務(wù)的有關(guān)政策。多渠道扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)，完善對殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的扶持政策。通過組織專場招聘會、就業(yè)援助月和開展有針對性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式，促進殘疾人就業(yè)。
5、各地教育部門貫徹實施《殘疾人教育條例》，依法保障殘疾人受教育權(quán)利。加大殘疾學(xué)生就學(xué)支持力度，對符合資助政策的殘疾學(xué)生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助。發(fā)展特殊教育，大力推行融合教育，建立隨班就讀支持保障體系。通過特教學(xué)校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件、提供便利，提高殘疾人受教育水平。
6、各地工會、共青團、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊要采用送溫暖、青年志愿者助殘陽光行動、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動，活躍基層殘疾人文化生活，展示殘疾人樂觀向上、積極進取的精神風(fēng)貌，動員全社會扶殘助殘。
7、各地要邀請黨、政、軍負(fù)責(zé)同志在全國助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機構(gòu)、特教學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵殘疾人自強、自立，號召全社會愛心助殘，切實幫助殘疾人解決一些實際問題。
四、宣傳要求。
(一)各地要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，將第二十八次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
(二)各新聞單位要結(jié)合改革開放40周年，中國殘聯(lián)成立30周年以及本次助殘日主題，著力宣傳各級黨委、政府為加快殘疾人小康進程的有力措施和政策，大力挖掘培養(yǎng)殘疾人自強和助殘先鋒模范，積極報道助殘日期間組織的各種活動，弘揚主旋律，傳播正能量，進一步營造全社會關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的良好氛圍。
班會活動方案參考篇十七
一、活動時間：
20__年11月31日。
__公園燒烤場。
三、參加人員人數(shù)：
預(yù)計18人(9月、10月過生日員工及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表)。
四、行程安排：
1、集合時間：9：00。
20__年11月3日上午9：00參與活動的人員統(tǒng)一在酒店正門集合。9：15乘車前往獅山公園燒烤場，行程預(yù)計0。5小時。
2、燒烤時間：10：00—13：00。
至燒烤場后，自由組合分兩組進行燒烤。
3、戶外拓展游戲時間：13：00—14：00(游戲內(nèi)容及規(guī)則詳見附件一)。
4、自由活動時間：14：00—16：00。
5、組織一起返回酒店時間：16：00。
16：00在獅山公園正門集合，共同返回酒店，也可自行返回。
五、物資準(zhǔn)備：(具體燒烤材料采購清單請見附表二)。
(1)需采購的物品有食物類;水果類;飲品類;配料類;工具類等，均有綜合部下采購單，由采購組前往統(tǒng)一購買。
(2)燒烤爐，鐵絲網(wǎng)，桌椅等可在公園燒烤現(xiàn)場內(nèi)租用。
六、活動總經(jīng)費預(yù)算：
1、燒烤場地、桌椅等租賃費：100元。
2、交通費：100元。
3、燒烤物資采購費：900元。
4、戶外活動獎品：100元此次燒烤預(yù)算總費用為：1200元。
七、注意事項。
1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。
2、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
3、全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報活動組織者并做好應(yīng)變工作。
5、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。
6、秋高氣爽，注意防火;注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。
辭舊迎新之際，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進友誼、增強凝聚力，公司將舉辦20__年度總結(jié)表彰暨20__年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、年會主題：
20__年度總結(jié)表彰暨20__年迎新年會。
二、年會時間：(時間待定)。
(1)年會策劃及準(zhǔn)備期(年月日至月日)：
本階段主要完成年會方案策劃、通知發(fā)布。
(2)年會協(xié)調(diào)及進展期(年月日至月日)：
本階段主要完成安排表、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(年月日)：
本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。
(4)年會正式演出時間：年月日。
(5)三、年會地點：(待定)。
三、年會目的：
(1)對20__年公司發(fā)展成績總結(jié)，以及制定20__年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標(biāo)等。
(2)加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
(3)表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調(diào)動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。
(4)豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
(5)讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
(6)加強領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
四、參會人員：(待定)。
公司全體人員，約人左右。參會人員：
五、年會設(shè)置獎項：(待定)。
六、年會預(yù)算。
七、年會分工及時間進度。
八、年會流程。
活動時間：
20__年11月10日(周一)。
集合地點：
公司業(yè)務(wù)部。
活動組織：
參加人員及任務(wù)安排：
(后附點名清單)活動總指揮：
戶外拓展活動開心為主，宣傳為輔(以公司條幅為主要形式)活動行程：
基地介紹：
蘇州穹窿山景區(qū)，地處姑蘇西部，為蘇州第一名山，形如釵股的穹窿山，海拔341.7米。三茅峰狀若浮笠，俗稱笠帽峰。主峰“箬帽峰”，海拔341.7米，為太湖東岸群山之冠，因而又有“吳中之巔”的美譽。山有東西兩個銅嶺，百英薈萃，氛圍恬靜。山上有泉四眼，雙膝泉涓流不息，掛杖泉靜影澄碧，法雨泉直奔農(nóng)田，百丈泉清醇甘甜。此山氣勢雄偉，地域?qū)掗?，東連木瀆，西瀕太湖，綿延光福、藏書、胥口三鎮(zhèn)，全長約7.5公里，林地面積2萬多畝。穹窿山景區(qū)擁有豐富的自然資源，拾階而上，步移景易，或蒼松翠竹，或泉水潺潺，環(huán)境極為清幽靜謐?！翱諑r已及萬仞半”的茅蓬，相傳是西漢朱買臣故宅。今存盤石一方，上有明正德己巳年(1509)都穆題刻“漢會稽太守朱公讀書處”十個大字。近人李根源也題詞于此。經(jīng)學(xué)術(shù)界考證，穹窿山為當(dāng)年孫武子的隱居地，孫武在此完成了其傳世之作—《孫子兵法》。近年來，這里相繼建成了孫武苑，《孫子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好櫻花林石碑等。
費用預(yù)算：
溫馨提示：
1、著裝：休閑裝或戶外運動服，平底鞋，請帶一件防寒外套。
2、個人常用有效藥品：如創(chuàng)可貼。
3、出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便隨時聯(lián)系。
4、行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境。
5、在游玩中盡量結(jié)伴而行。
6、為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。
7、遵守時間規(guī)定，及時簽到，服從隊長安排。
8、請保管好自己隨身物品，特別是手機、錢包等，時刻提醒自己不要遺忘物品。
9、如果遭遇惡劣天氣，會根據(jù)情況調(diào)整活動時間和行程。但經(jīng)歷風(fēng)雨，無疑會使培訓(xùn)更富于挑戰(zhàn)性。
一、演講比賽。
主題：我和萬邦。
演講內(nèi)容：涉及個人成長發(fā)展、企業(yè)管理與發(fā)展、復(fù)星與萬邦等積極向上與企業(yè)和個人相關(guān)的內(nèi)容即可。
暫定時間：10月31號下午。
方案：每部門(包括職能部門和事業(yè)部)至少選出1人參賽，每人演講時間3—10分鐘。
選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
二、征文活動。
征文內(nèi)容：涉及個人成長發(fā)展、企業(yè)管理與發(fā)展、復(fù)星與萬邦等積極向上與企業(yè)和個人相關(guān)的內(nèi)容即可。
投稿截止時間：11月30號。
評選時間：12月。
選出一二三等獎各1名。
三、“服務(wù)之星”大比拼。
所有行政職能部門服務(wù)人員掛網(wǎng)投票，評出服務(wù)之星三名。獎金各200元。
四、知識競賽。
主題：萬邦我最懂。
內(nèi)容：知識競賽范圍有萬邦發(fā)展歷史、產(chǎn)品知識、gsp相關(guān)知識、萬邦和復(fù)星現(xiàn)狀等。
暫定時間：11月7號下午。
方案：各部門各出兩位人員的代表隊參賽，分兩批參賽，分必答題和搶答題部分。必答題每題2分，打錯不扣分;搶答題每題3分，打錯扣2分。根據(jù)得分評選三個獲獎小組，獎金200元。
五、辯論賽。
主題：企業(yè)發(fā)展之我見。
暫定時間：12月5號下午。
參賽：營銷各部門組織8支代表隊，每隊4人。
辯題：
1、正方：待遇比發(fā)展更能留住人。
反方：發(fā)展比待遇更能留住人。
2、正方：企業(yè)管理應(yīng)以規(guī)范為先。
反方：企業(yè)管理應(yīng)以效率為先。
3、正方：個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的前提。
反方：企業(yè)發(fā)展是個人發(fā)展的前提。
根據(jù)各組評委打分評選最佳代表隊2隊，獎金各400元、最佳辯手2名，獎金各200元。
本活動最終解釋權(quán)歸人力資源部。
一、晚會主題：
“20__鬧新春，瑜珠迎新年”聯(lián)歡晚會。
“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養(yǎng)。
二、晚會目的：
為了加強員工的凝聚力，豐富__企業(yè)文化生活;表達__對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開心快樂的總結(jié)過去展望未來，共同度過20__年春節(jié)。
三、晚會時間。
20__羊年x月x日晚。
四、晚會會場：__。
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設(shè)置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的字體。
3、多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準(zhǔn)備小禮品。
五、晚會參與：
全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)。
六、晚會特色：
1、晚會的出彩點是——熱鬧。
2、晚會的亮點是——關(guān)愛和鼓勵。主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱烈。
3、主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱烈。
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓勵和關(guān)愛，節(jié)目內(nèi)容圍繞歡樂及團結(jié)，鼓舞。
七、晚會節(jié)目任務(wù)：
每個部門的節(jié)目必須超過兩個。
備注：部門之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。
八、籌備進程安排：
1、20__年12月24日之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。
2、20__年12月25日完成晚會的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。
3、20__年12月26日在17f進行晚會節(jié)目初排。
4、20__年12月27日晚會所需物品采購到位。
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