總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的一種檢驗(yàn)和評(píng)估。在總結(jié)中應(yīng)該客觀真實(shí)地反映實(shí)際情況。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁，不妨先來看看小編為大家整理的一些范文，或許能給你一些啟示。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇一
春風(fēng)輕拂，萬象更新。當(dāng)沉寂已久的校園又充滿孩子們的歡聲笑語時(shí)，萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)田中小學(xué)又迎來了嶄新的一學(xué)期。2月15日上午，在溫暖的陽光下，該校全體師生在學(xué)校操場有序集中，召開了―第二學(xué)期開學(xué)典禮。
典禮上，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。校長李茂華進(jìn)行了開學(xué)致辭，祝賀新學(xué)期到來，并向全體學(xué)生提出了新的要求和希望：一是希望同學(xué)們注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;二是希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂。三是號(hào)召同學(xué)們要謹(jǐn)記家長的希望和老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)譜寫自己的精彩人生。此次典禮對(duì)各班表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)以及優(yōu)秀的大隊(duì)干部頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，激勵(lì)其他學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、展現(xiàn)自我。
新學(xué)期，新氣象。在新的學(xué)年里，田中小學(xué)的全體教職工將繼續(xù)努力，爭取各項(xiàng)工作取得更加輝煌的成績。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇二
開學(xué)初，我們結(jié)合本園實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：以紙漿創(chuàng)作為主的美術(shù)興趣班活動(dòng)；“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動(dòng)；骨干教師的美術(shù)特長課展示等活動(dòng)，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)文化宣傳、繪畫等臨時(shí)工作。本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度，面對(duì)教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們團(tuán)結(jié)互助，互相取長補(bǔ)短，有很多收獲。
1、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神。
2、根據(jù)本學(xué)期教研重點(diǎn)，上網(wǎng)收集有關(guān)資料，組織全組教師學(xué)習(xí)。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。
3、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”，與組內(nèi)老師共同分享。
我們組的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。通過各方面的學(xué)習(xí)，積極開展教研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫教育隨筆，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。
為了引起家長對(duì)幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)和重視，強(qiáng)化家庭配合的意義，增進(jìn)家長與幼兒間的互動(dòng)，提升幼兒興趣和熱情，我園特舉辦“鄉(xiāng)土、生活、藝術(shù)”親子創(chuàng)作展示活動(dòng)。為了搞好首次親子創(chuàng)作活動(dòng)，我組成員共同討論制定了活動(dòng)方案。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在老師們的大力配合下活動(dòng)順利開展。
活動(dòng)中，共收到作品237件，小班家長設(shè)計(jì)的有110件、中班家長設(shè)計(jì)的有127件，經(jīng)過各班老師的初評(píng)，每班上送10件，再有園領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)班老師進(jìn)行復(fù)評(píng)。評(píng)選中，老師們本著公平、公正的原則，逐一對(duì)作品進(jìn)行分析，首先把小制作、小發(fā)明排除，然后根據(jù)選材、做工、藝術(shù)性等方面對(duì)每幅作品進(jìn)行分析、討論，最后評(píng)選出優(yōu)秀作品35件，其中“最佳創(chuàng)意”獎(jiǎng)15件；“最佳創(chuàng)作”獎(jiǎng)20件。
“祖孫同樂共話端午”活動(dòng)時(shí)，我組教師再顯集體智慧，利用中午和放學(xué)時(shí)間共同布置舞臺(tái)。包粽子的包粽子、吹氣球的吹氣球、掛彩帶的掛彩帶，大家都認(rèn)真的做著自己拿手的一份。雖然利用的是大家的休息時(shí)間，但老師們毫無怨言，因?yàn)槲覀兊哪康闹挥幸粋€(gè)，就是把工作圓滿、出色的完成。
今后我們繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。取得的點(diǎn)滴成績浸透了我們辛勤的汗水，包含著我們執(zhí)著的追求。成績只能代表過去，我們還存在著許多不足，我們會(huì)繼續(xù)努力，把今后的工作做得更好。
根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排，美術(shù)組教師的一致討論確定，我組有朱曙華老師、湯水英老師和金娟老師擔(dān)任“跟進(jìn)式”研討課的執(zhí)教者。確定本學(xué)習(xí)期的美術(shù)特長課有組內(nèi)的骨干教師引領(lǐng)。褚紅老師執(zhí)教小班美術(shù)活動(dòng)《快樂的毛毛蟲》；黃斕老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝴蝶》；徐紫梅老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝸牛》；朱美云老師執(zhí)教小班美術(shù)《花兒朵朵開》；朱曙華老師執(zhí)教小班美術(shù)《小蝌蚪》；湯水英老師執(zhí)教小班美術(shù)《快樂的小水洼》；金娟老師執(zhí)教小班美術(shù)《保護(hù)動(dòng)物》。組內(nèi)老師認(rèn)真?zhèn)湔n、積極上課，為聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下深刻印象！大家還積極參加了“互聽、互評(píng)”活動(dòng)。通過參加系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了教師美術(shù)課堂教學(xué)及孩子美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果。
本學(xué)期，我園利用周五下午開辦美術(shù)興趣小組活動(dòng)，共有29位幼兒參加了美術(shù)興趣小組。為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣、提高幼兒欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的能力，為了不辜負(fù)家長們的期望，我們執(zhí)教的兩位老師對(duì)于每周的興趣活動(dòng)，都十分認(rèn)真地對(duì)待，精心準(zhǔn)備。由于本學(xué)期我們開辦的是“紙漿創(chuàng)作”，需要分步驟、分小組活動(dòng)，我讓一半孩子跟著李老師專門塑造型，還有一半孩子跟著湯老師設(shè)計(jì)、著色，我是來回指導(dǎo)。從課前準(zhǔn)備到課后整理，我們?nèi)焕蠋熎滩煌！Ｍ瑫r(shí)，我們還須針對(duì)幼兒自身水平的差異，提出不同的教學(xué)要求，并分別進(jìn)行指導(dǎo)。在我們精心地輔導(dǎo)下，增強(qiáng)了孩子對(duì)美術(shù)的興趣，是每個(gè)孩子都能得到不同程度的提高。
為了協(xié)助園內(nèi)的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展，老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間圓滿的完成任務(wù)：
開學(xué)不久，我組就接到了樓道布置的任務(wù)。我們確定主要是折紙藝術(shù)，作品由大班的孩子提供，我們美術(shù)組的老師在課余時(shí)間利用孩子的作品進(jìn)行樓道裝飾。四月雖已進(jìn)入春季，可由于天氣的特殊，樓道里還是穿梭著刺骨的冷風(fēng)，但老師們一個(gè)都沒有退縮，雖然手被風(fēng)吹的冰冷，身體都有點(diǎn)不自覺的發(fā)抖，大家還是認(rèn)真的工作著，反復(fù)的對(duì)比擺放，直至達(dá)到理想效果。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇三
時(shí)間：2月8日早上8：10準(zhǔn)時(shí)開始（8：00放進(jìn)行曲，各班排隊(duì)進(jìn)場）。
音響播放（進(jìn)行曲、出旗曲、國歌、校歌）、大屏幕ppt制作播放：
話筒（立式2個(gè)）、音響調(diào)控：
場下安全、紀(jì)律巡查：
各班集會(huì)場地劃分、進(jìn)退場次序安排：（2月7日上午完成）。
攝影：
預(yù)計(jì)總時(shí)間：30分鐘。
活動(dòng)過程。
準(zhǔn)備工作。
負(fù)責(zé)人。
1、各班入場。
場地安排和入場次序管理。
廣播室音樂播放。
各班入場隊(duì)列管理。
2、主持人宣布典禮開始。
主持人的訓(xùn)練、主持稿的撰寫。
話筒、音響監(jiān)控。
3/舉行升旗儀式（5分鐘）。
旗手訓(xùn)練、出旗隊(duì)的紀(jì)律組織。
出旗、升旗、唱國歌（少先隊(duì)員行隊(duì)禮唱國歌，注意整齊和標(biāo)準(zhǔn)）。
廣播室出旗曲、國歌音樂播放。
國歌指揮訓(xùn)練（開學(xué)典禮前到主席臺(tái)一側(cè)候場）。
4、老師作寒假活動(dòng)總結(jié)（810分鐘）。
寒假活動(dòng)情況匯總。
5、國學(xué)經(jīng)典誦讀表演（10分鐘）。
低段國學(xué)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)與排練。
中段國學(xué)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)與排練。
高段國學(xué)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)與排練。
主持人及國學(xué)經(jīng)典誦讀節(jié)目彩排（2月7日下午1：003：30舞蹈室）。
6、校長作新學(xué)期展望。
（5分鐘）。
在校歌聲中，各班有序回教室、繼續(xù)進(jìn)行始業(yè)教育。
說明：升旗儀式上唱國歌時(shí)請(qǐng)每一位老師一起唱、當(dāng)好學(xué)生的表率。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇四
參加人：全體師生。
主持人：
會(huì)議音樂：
照相及簡訊：
服裝要求：全體教師穿黑大衣，戴工牌，學(xué)生穿沖鋒衣，佩戴紅領(lǐng)巾。
開學(xué)典禮議程及主持詞：
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，和著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天，我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期的第一次集體活動(dòng)，開學(xué)典禮。請(qǐng)問，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)同學(xué)們聽我的口令：稍息――立正――挺胸――抬頭――微笑。非常棒！
第一項(xiàng)：升旗儀式。
出旗――奏國歌，升國旗，全體少先隊(duì)員敬禮――奏校歌，升校旗――禮畢
――唱國歌，指揮李麗星老師。
第二項(xiàng)：寇校長新學(xué)期致辭（新的學(xué)期，新的希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎寇校長講話。）。
寇校長用熱情洋溢的語言回顧了成績，用美好的憧憬描繪了學(xué)校發(fā)展的新藍(lán)圖。我們相信：在我校校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的的精誠合作與不懈努力下，三小的明天一定會(huì)更加美好、更加輝煌。
第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。（在過去的一學(xué)期中，老師們的辛勤汗水和同學(xué)們的努力付出，換來了班級(jí)各方面的進(jìn)步，學(xué)校結(jié)合衛(wèi)生、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)成績對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行了綜合評(píng)比，接下來有請(qǐng)譚校長宣布上學(xué)期獲得文明中隊(duì)的班級(jí)并有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。）。
（文明班級(jí)獲獎(jiǎng)名單：一年級(jí)2班4班，二年級(jí)1班2班，三年級(jí)1班3班，四年級(jí)1班2班，五年級(jí)1班4班，六年級(jí)1班（祝賀獲獎(jiǎng)班級(jí)，希望在新的學(xué)期里，我們一起再接再厲，再創(chuàng)佳績。）。
接下來頒發(fā)“青春高新，我為你代言”征文獲獎(jiǎng)。有請(qǐng)卞主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。（祝賀獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)，相信今日的成績定是平時(shí)勤于積累，勤于動(dòng)筆的碩果，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過程中，一定要擴(kuò)大閱讀量，多讀書，讀好書，讀自己喜歡的書。用心感悟生活的美好，用筆記錄自強(qiáng)、自信、自愛、自立的優(yōu)秀品格。
第四項(xiàng)：本周工作安排：
值周領(lǐng)導(dǎo)：寇磊副校長；值周教師：秦鳳敏；值周班級(jí)：五年級(jí)4班。
值周重點(diǎn)：一日常規(guī)。
老師們、同學(xué)們，春回大地，萬象更新！新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)。我們高新三小在全體老師們的共同努力下，我們精致、完美，從小做到了大；這也告訴同學(xué)們，你們雖然年齡小，但都有自己的夢(mèng)想，只要每天在奮斗，每天勤奮踏實(shí)，孝順父母，尊敬師長，養(yǎng)成做事一絲不茍的品質(zhì)，這也就做到了大。千里之行，始于足下，讓我們共同努力，以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以成績?yōu)槟繕?biāo)，共同描繪高新三小一幅嶄新教育的新篇章。最后祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，祝我們?nèi)∵@個(gè)大家庭蒸蒸日上。西安高新第三小學(xué)20xx―――20xx年度第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！請(qǐng)各班按指定路線有序帶回。
西安高新第三小學(xué)。
20xx年2月6日。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
春回大地，萬象更新，伴著新春的氣息，踏著初春的腳步，在度過了一個(gè)平安、祥和的寒假后，我們又迎來了新的學(xué)期。今天是正月16日，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向各位老師和同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
回首過去的一年是我們值得驕傲的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，學(xué)校各方面工作都取得了顯著的成績。“卓雅”教育特色高中建設(shè)碩果累累，特色高中建設(shè)驗(yàn)收順利通過。學(xué)校德育工作扎實(shí)有效，德育活動(dòng)豐富多彩，繼續(xù)朝著自主德育、文化德育、生活德育方向發(fā)展，充分發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生衛(wèi)生管理委員會(huì)在學(xué)生管理中的作用，讓他們自主教育、自主管理、自主發(fā)展，學(xué)生自主開展各種大型活動(dòng)，自主進(jìn)行學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)換屆，自主進(jìn)行學(xué)生社團(tuán)管理和活動(dòng)，輪流值周，自主檢查衛(wèi)生。成立了“幻彩”美術(shù)社團(tuán)、動(dòng)漫社、學(xué)生話劇社、小樂隊(duì)及合唱團(tuán)、文學(xué)社、愛之翼、模擬聯(lián)合國、興華社、運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)等十七個(gè)學(xué)生自主社團(tuán)，開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。體衛(wèi)藝工作再創(chuàng)新佳績。在天津市中小學(xué)書法繪畫音樂比賽中，獲得一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè);20在天津市中小學(xué)羽毛球比賽中，我校羽毛球隊(duì)獲高中組男子團(tuán)體冠軍、女子團(tuán)體冠軍、女子單打第一名、男子單打第三名、男子雙打第一名、女子雙打第一名的優(yōu)異成績。、2016連續(xù)兩年我校足球隊(duì)代表天津市參加了全國中學(xué)生足球挑戰(zhàn)賽，取得較好成績。近幾年，學(xué)校先后有13名教師獲得天津市優(yōu)秀教師、天津市師德先進(jìn)個(gè)人、天津市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑻旖蚴袃?yōu)秀班主任稱號(hào)。目前我校已培養(yǎng)特級(jí)教師5人，天津市首批未來教育家奠基工程學(xué)員3人，天津市雙優(yōu)課一等獎(jiǎng)教師3人，區(qū)名教師6人、區(qū)名班主任6人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人25人，市、區(qū)級(jí)骨干學(xué)員10人。
學(xué)校教學(xué)工作取得了明顯的進(jìn)步，課堂教學(xué)改革不斷深化，課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)過程和方法的根本變革，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。自至今，四十七中連續(xù)8年高考取得新優(yōu)異成績,高考成績一本上線率保持80%以上，二本上線率95%以上。八年來，考入清華北大學(xué)生共計(jì)50人，進(jìn)入天津市高中教育第一集團(tuán)位置。特別是2016年高考再創(chuàng)新高：一本上線人數(shù)412人，二本上線人數(shù)568人，600分以上人數(shù)達(dá)143人;理科有7名同學(xué)的高考成績進(jìn)入天津市前100名，文科有2名同學(xué)高考成績進(jìn)入天津市前50名，9名同學(xué)被清華大學(xué)北京大學(xué)錄取。其中有5名同學(xué)被清華大學(xué)(2016年獲得清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地)、4名同學(xué)被北京大學(xué)的錄取，是近幾年成績最好的一年，全面超額完成局下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)!在同類學(xué)校中處于遙遙領(lǐng)先的位置，續(xù)寫了四十七中學(xué)又一個(gè)奇跡!學(xué)校體衛(wèi)藝工作成績突出，連續(xù)多年獲得北辰區(qū)體衛(wèi)藝工作綜合考評(píng)第一名，獲得了多項(xiàng)市區(qū)級(jí)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)校后勤安全等其他方面的工作也取得了很大的成績，為學(xué)校教學(xué)提供了保障?？傊?，成績的取得凝聚了全體四十七中師生勤勞的智慧和辛勤的汗水，是大家共同努力的結(jié)果。
新的學(xué)期是新的起點(diǎn)、新的希望，我們將迎接新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。在新的學(xué)期里我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，自尊自強(qiáng)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
老師們，我們要不斷追求，不斷超越自己。在教育教學(xué)、科研、管理等方面都要精益求精;要更好的融入團(tuán)體，進(jìn)一步學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中工作，切實(shí)發(fā)揮出集體合作的優(yōu)勢(shì)，用團(tuán)隊(duì)的成績來證明自己的價(jià)值。本學(xué)期我們要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展理念，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校的辦學(xué)特色，進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理，打造高效課堂，進(jìn)一步推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的步伐，鞏固特色高中建設(shè)成果，提升現(xiàn)代化建設(shè)水平，把我校建設(shè)成為一所真正的好品牌、有特色的學(xué)校。
同學(xué)們，新年新氣象，新的挑戰(zhàn)，新的夢(mèng)想，我們每位同學(xué)，又站在了新的起跑線上。在此，我對(duì)大家提出四點(diǎn)期望。
第一，養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格公民。是否有好的習(xí)慣不僅是一個(gè)人重要素質(zhì)的體現(xiàn)，它還決定著一個(gè)人的命運(yùn)，決定著他是否有大未來。做一個(gè)現(xiàn)代文明人，一個(gè)合格的47中人，要著重養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、秩序習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣。習(xí)慣是大問題，但要從小事做起，從一言一行做起，從一點(diǎn)一滴做起。
第二，珍惜時(shí)光，用心學(xué)習(xí)?；ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年。大家所處的年齡，正是最能安下心來學(xué)習(xí)，靜下心來思考的黃金時(shí)期，因此，我希望大家珍惜每一天求知和受教育的美好時(shí)光，用心學(xué)習(xí)，潛心鉆研，享受汲取知識(shí)的快樂和幸福。
第三，反思過去，不斷超越。反思自己昨天的成功或失敗，調(diào)整好心態(tài)，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極迎接未來，在困難面前不低頭，不彎腰;在挫折之后不氣餒，不放棄;在成功之時(shí)，不驕傲，不放松。我們要以勤奮、自信、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、超越自我的態(tài)度，用實(shí)干加巧干的方法，不斷提高，不斷進(jìn)步。
第四，注意安全，確保平安。同學(xué)們要認(rèn)真掌握安全知識(shí)，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守安全法規(guī)，努力提高自護(hù)能力，切實(shí)注意活動(dòng)安全、交通安全、住宿安全等。只有同學(xué)們每一天都平平安安，家長才會(huì)幸福，老師才會(huì)放心。
高三的同學(xué)們?cè)儆?14天就要踏進(jìn)高考的考場，114天，在十二年寒窗苦讀的歲月中是短暫的片段，在人生的長河中是轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花。然而，對(duì)于我們高三的同學(xué)來講，114天的容量卻很大。114天是一種機(jī)遇，可以重塑自信的靈魂，創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌。希望高三同學(xué)用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)，去放飛自己的希望，去追逐自己的夢(mèng)想，去書寫燦爛的青春!
老師們，同學(xué)們，邁入新學(xué)期、站在新起點(diǎn)、謀求新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越，我們有理由相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致、甘于奉獻(xiàn)、克難攻堅(jiān)、頑強(qiáng)拼搏，我們一定會(huì)在新的學(xué)期里做出新的更大的成績，我們也相信四十七中的明天一定會(huì)更加燦爛美好!
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝高三同學(xué)高考順利，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇六
針對(duì)整改要求中：“幼兒戶外自主游戲不夠自主，有消極等待”這一條，我們又一次重新審視了一回幼兒戶外自主游戲的規(guī)劃，我們發(fā)現(xiàn)，由于材料的限制，我們的孩子在游戲的過程中，確實(shí)受到了不少限制，無法真正自主。于是，我們?cè)诮萄薪M內(nèi)結(jié)合楠溪特色文化，將全園的戶外體鍛進(jìn)行了重新規(guī)劃：埭頭民俗體驗(yàn)區(qū)，崖下庫探險(xiǎn)、龍灣潭探秘、太平巖游樂場等等幾個(gè)區(qū)域。而我組在技能練兵環(huán)節(jié)，主要圍繞埭頭民俗體驗(yàn)區(qū)和龍灣潭探秘這兩個(gè)大區(qū)的材料創(chuàng)設(shè)進(jìn)行規(guī)劃研討和投入。從開學(xué)初多數(shù)高結(jié)構(gòu)材料，到現(xiàn)在大量低結(jié)構(gòu)材料的投入，增設(shè)，讓孩子們能真真正正在每個(gè)區(qū)域自主游戲，每每有新材料的增設(shè)，都讓孩子們興致不已。孩子們不僅在自主戶外體鍛中增進(jìn)了身體的協(xié)調(diào)能力，更是提高了他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)造力。
針對(duì)整改要求中提出的“幼兒缺少特色”這一點(diǎn)，我們同樣進(jìn)行了大量改進(jìn)，本學(xué)期，我們實(shí)行了一班一特色的園本研究整改。從開學(xué)初的沒有特色，到現(xiàn)在，每個(gè)班級(jí)圍繞楠溪文化創(chuàng)設(shè)的特色班級(jí)，從班級(jí)環(huán)境到班級(jí)區(qū)角，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一堵墻面，都彰顯了我們的特色教育。為將特色落實(shí)在區(qū)域活動(dòng)中，在本學(xué)期的集體備課活動(dòng)中，我們延續(xù)上學(xué)期，將組內(nèi)教師以年級(jí)段位單位，分為三組，根據(jù)各自的主題，開展室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)展示。不得不說，我組的老師們是積極上進(jìn)的。每個(gè)老師都以對(duì)待優(yōu)質(zhì)課比賽的態(tài)度來對(duì)待班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)展示。加班研討，分工合作制作材料。每一個(gè)班級(jí)展示的區(qū)域活動(dòng)，都是根據(jù)自己班級(jí)的特色設(shè)計(jì)的，盡管上課的只有那么幾個(gè)老師，卻是整個(gè)教研組所有老師的成果體現(xiàn)。盡管是有些主題是一樣的，老師們的區(qū)域游戲玩法和材料提供，都是不一樣的。大量低結(jié)構(gòu)材料的增設(shè)，使得我們的孩子在區(qū)域中玩出了質(zhì)量，玩出了水平！我們也在她們的展示活動(dòng)中對(duì)室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)的開展形式和指導(dǎo)策略有了全新的認(rèn)識(shí)。
為更好得保障和協(xié)調(diào)孩子戶外運(yùn)動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、集體活動(dòng)、生活活動(dòng)，我們?cè)诮萄薪M內(nèi)進(jìn)行了一次又一次的討論和整改。首先在晨間活動(dòng)和早操之間進(jìn)行了調(diào)整，將早操時(shí)間改到第一節(jié)集體活動(dòng)課以后，其次，是各個(gè)年齡段時(shí)間的時(shí)間差，比如大班幼兒即將邁入小學(xué)，為此，我們將午睡時(shí)間做了相應(yīng)調(diào)整；為更好得體現(xiàn)幼兒自主、自助就餐里念，我們?cè)鲈O(shè)了適合幼兒操作的小勺子、小碗，讓幼兒自主打飯就餐，可以說，我們從每一個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，為每個(gè)年齡段的孩子，制定了最科學(xué)、最合理的“一日生活”安排。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位提高教師的素質(zhì)，著力培養(yǎng)教師的能力。我組王仙華老師在縣教師讀書分享中進(jìn)行了《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》的分享，獲得了在場教師的陣陣好評(píng)；周薇薇老師、王仙華老師、王勝月老師所在班級(jí)參加縣主題墻評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)，徐霜霜、鄭曉靜老師所在班級(jí)獲得縣二等獎(jiǎng)。林秀琴、王勝月老師作為黨員代表，面向薄弱幼兒進(jìn)行了送交下鄉(xiāng)活動(dòng)。全園教師面向全縣、全市，先后兩次開展了半日活動(dòng)展示，參觀教師們對(duì)我們的肯定和贊許，就是對(duì)我們成績最大的肯定。
一直以來，教研組都是幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)的商討基地。本學(xué)期，我們配合幼兒園開展了：省一整改、慶六一美食義賣捐贈(zèng)、全園幼兒體能測(cè)評(píng)、大班幼兒夜宿活動(dòng)等等?？梢哉f，每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，都有我們老師的心血在里面。
1、積累科研資料：我們要多做課題研究，尤其是新教師更應(yīng)該嘗試著去做，只有多做研究才能更好的了解孩子、了解教學(xué)。
2、進(jìn)一步提高自己的科研反思能力，鼓勵(lì)教師多渠道交流，多寫論文。
3、繼續(xù)優(yōu)化教師職業(yè)幸福感，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
4、全面推進(jìn)戶外自主游戲。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇七
時(shí)間：20**年2月18日上午8：30―10：00（8：15分進(jìn)場）。
地點(diǎn)：朝天小學(xué)大操場（搬凳子）。
二、升旗儀式。
（一）全體肅立，出旗。
（二）升國旗――敬禮――禮畢
（三）升校旗，唱校歌。
三、李校長新學(xué)期寄語。
四、《牽手奧運(yùn)五福娃，迎接北京奧運(yùn)會(huì)》。
五、合唱《20**北京奧運(yùn)》。
六、音樂小合奏《步步高》。
七、奧運(yùn)知識(shí)競猜游戲。
1、福娃知識(shí)知多少（1――3年級(jí)每班抽到一個(gè)學(xué)號(hào)的隊(duì)員上場參加游戲）。
2、奧運(yùn)項(xiàng)目大家猜（4――6年級(jí)每班抽到一個(gè)學(xué)號(hào)的隊(duì)員上場參加游戲）。
八、藝術(shù)體操《美的旋律》。
九、美術(shù)動(dòng)漫人偶劇《阿凡提的故事》。
十、趣味奧運(yùn)樂翻天。
1、一發(fā)即中。
2、飛躍龍門。
3、師生拔河賽。
十一、手語大合唱：《生命有價(jià)》。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇八
陽春三月、鳥語花香，春寒依然料峭，xx幼兒園里卻充滿了暖意。為了更好地展現(xiàn)女教職工健康向上，充滿活力的精神面貌，在三八婦女節(jié)來臨之際，xx幼兒園組織了“三月女人天，飄香滿校園”活動(dòng)，老師們紛紛露出了獨(dú)家的秘技，有制作蛋撻、蛋糕、涼拌、水果茶、水果拼盤等特色菜式?；顒?dòng)中人聲鼎沸，快樂和開心在笑聲中不斷傳遞，老師們?cè)谶@里各顯身手，忙得不亦樂乎!在愛意濃濃的活動(dòng)中教師們度過了一個(gè)快樂的“三八”婦女節(jié)。
別樣的慶祝方式，一樣的其樂融融，簡單而不失溫情。xx幼兒園“慶三八”婦女節(jié)活動(dòng)的開展，豐富了全體教職工的文化生活，促進(jìn)了全體教職工身心健康，使其深切感受到了園所的關(guān)懷。教師們紛紛表示，將以更加飽滿的精力，快樂健康的心態(tài)投入到工作之中。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇九
一、在保教工作上,我力求一每件小事做起.耐心細(xì)致.
我班小朋友剛進(jìn)園時(shí),大部分自理能力都很差.吃飯很多都要喂,剛開始時(shí)我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵(lì)他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢(shì).我班沒有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股,我手把手的一個(gè)個(gè)教,當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,有時(shí)候也給予幫忙的.盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵(lì)他們.對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng).讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天對(duì)每個(gè)小朋友的健康牌記在心里.留意他們的精神狀況,該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等.對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心.心卉對(duì)婆婆說：“我生病時(shí)，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X的甜的呀!
二、我學(xué)習(xí)了新《綱要》，并嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。
在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的王楚雄，平時(shí)比較好動(dòng)，調(diào)皮，愛理不理。但他對(duì)畫畫很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對(duì)他引導(dǎo)與教育我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對(duì)小朋友對(duì)生活中進(jìn)行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學(xué)中開展《變魔術(shù)》活動(dòng)，讓小朋友了解由清水變成個(gè)種顏色的水的整個(gè)過程!再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學(xué)教學(xué)!利用一面寫過的紙，進(jìn)行繪畫和折紙活動(dòng)。升華到無時(shí)無刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境等等的問題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!
三、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十
二、活動(dòng)目標(biāo)：明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
三、活動(dòng)時(shí)間：2月18日上午一節(jié)課后。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：操場。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生工作處：制定開學(xué)典禮方案，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，準(zhǔn)備相關(guān)主持詞、音響資料、訓(xùn)練升旗手，檢查國旗、繩子和桿子。
2、后勤保障處：負(fù)責(zé)話筒調(diào)試、廣播音響、攝像等。
3、體育組：負(fù)責(zé)各班出場順序。
4、各班班主任：加強(qiáng)本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的'安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。
5、宣傳報(bào)道。
校網(wǎng)區(qū)網(wǎng)報(bào)道：
六、活動(dòng)流程：
1、升旗。
主持人男：跨越新春，我們度過了愉快的假期。
主持人女：沐浴陽光，我們重返了美麗的校園。
主持人男：新的一年開啟新的希望。
主持人女：新的歲月放飛新的夢(mèng)想。
主持人男：在這里，我們將繼續(xù)努力奮斗，揚(yáng)帆起航。
主持人女：在這里，我們將繼續(xù)孕育夢(mèng)想，同享陽光。
我宣布：xx中心小學(xué)20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。全體立正！升旗（停頓）、敬禮（停頓）、奏國歌。
禮畢！（停頓）。
唱國歌。
2、蔣老師講話。
主持人男：時(shí)代的發(fā)展賦予了小荷娃全新的特質(zhì)，新的學(xué)期，我們要明確小荷娃的新特質(zhì)，有勇氣、善創(chuàng)新、有擔(dān)當(dāng)、富底蘊(yùn)，爭做惲代英式好少年。下面有請(qǐng)蔣老師帶領(lǐng)大家明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
蔣老師講話。
主持人女：感謝蔣老師的講話，小荷娃們定會(huì)牢記使命，爭做好少年。
3、周老師講話。
主持人男：我們常說，榜樣的力量無限大，新學(xué)期，周老師將帶領(lǐng)大家一起發(fā)現(xiàn)榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣。下面有請(qǐng)周老師講話。
周老師講話。
主持人女：感謝周老師的講話。相信榜樣的力量會(huì)讓文明之風(fēng)吹遍校園的角角落落，把荷園裝點(diǎn)得更加生氣盎然。
4、大隊(duì)部倡議。
主持人女：床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期，新起點(diǎn)。下面有請(qǐng)大隊(duì)部副大隊(duì)長馬千茹同學(xué)向大家發(fā)出新學(xué)期的倡議！
大隊(duì)部副大隊(duì)長馬千茹發(fā)言。
主持人男：感謝馬千茹同學(xué)的發(fā)言，xx小學(xué)是我們成長的搖籃，讓我們?cè)谶@塊肥沃的土壤上破土而出，向陽而生，明禮儀，守規(guī)則，愛學(xué)習(xí)，求知識(shí)！
5、潘校長寄語。
主持人男：學(xué)校是個(gè)大家庭，校長是我們的大家長。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎潘校長講話。
主持人女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x潘校長的講話，從校長的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向。
6、結(jié)束。
主持人女：最后，祝各位同學(xué)新年學(xué)業(yè)有成，茁壯成長。
主持人男：祝各位老師身體健康，工作順心！
主持人男：開學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十一
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!
吸取上學(xué)期安全事故的教訓(xùn)，本學(xué)期我們把安全工作放在第一位，堅(jiān)持老師與孩子一分一秒都不分離，時(shí)刻做到眼中有孩子，一發(fā)現(xiàn)有安全隱患時(shí)就即時(shí)阻止，因而本學(xué)期我班安全的度過了每一天;春夏季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，每天我們兩位老師一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)和各項(xiàng)消毒工作，迎接每一個(gè)孩子的到來;在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們堅(jiān)持讓幼兒餐前、便后洗手，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食速度慢的的孩子，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí)，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡。
認(rèn)真制定好每一項(xiàng)工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃完成各項(xiàng)教學(xué)工作。每天早晨堅(jiān)持帶孩子們出去晨間活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，培養(yǎng)孩子們的各項(xiàng)體育技能;學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)真按周計(jì)劃開展，改掉了以往重語言、數(shù)學(xué)、歌唱活動(dòng)的情況，注重幼兒全方面的發(fā)展，豐富幼兒的知識(shí)面;利用午餐后，放學(xué)前的時(shí)間完成了早期閱讀、珠心算的特色教學(xué)工作，早期閱讀主要采用老師教、小朋友帶領(lǐng)等多種方法來引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，經(jīng)常要小朋友們輪流來當(dāng)小老師，特別是接受能力慢的幾位幼兒，增強(qiáng)了他們的自信和表現(xiàn)能力。珠心算主要是讓孩子們多做、多練習(xí)，老師會(huì)經(jīng)常利用課余時(shí)間開展一些心算搶答比賽，培養(yǎng)了孩子們的心算能力。
1、開學(xué)初，在最短的時(shí)間里準(zhǔn)備了一場慶“三八”我愛媽媽的親子活動(dòng)，孩子和家長的精彩表演給我們留下了深刻的印象，一曲《天下的媽媽都是一樣的》和孩子們的真情告白讓媽媽們熱淚盈眶，這是一次愛的教育，它不僅僅是在教育孩子，同時(shí)也是在教育著我們。
2、四月七號(hào)認(rèn)真開展課題活動(dòng)課，在觀摩中一、大一活動(dòng)后，我們即時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)每個(gè)區(qū)域的材料進(jìn)行了大調(diào)整，做到了材料與主題相結(jié)合，空間位置動(dòng)與靜相交替的原則，通過這次活動(dòng)的開展，讓我們從中看到了許多實(shí)際的問題，如教師如何在活動(dòng)中對(duì)待孩子區(qū)域轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象?什么材料才是幼兒喜歡的等等。有了這次的經(jīng)歷就會(huì)有成長的一步。
3、六月一號(hào)集體舞展示。第一次嘗試全班小朋友參加慶六一活動(dòng)，心里沒有底，經(jīng)過多次商量后，我們采用了分兩批出場的方法，接受能力弱的編排在第二批，動(dòng)作相對(duì)簡單，加入了一個(gè)情景表演，給節(jié)目注入了新的活力，每一位家長都看到了自己孩子的表演，心里不僅是高興，還有一些感動(dòng)，許多家長的一句“老師，你們真的不簡單”、“老師，你們辛苦了”······讓我們感覺到我們的辛苦是值得的。
4、體育技能比賽。在這一次的技能比賽中，我看到了孩子們的潛力，十幾個(gè)小朋友一分鐘拍到一百二十個(gè)以上，這與孩子們平時(shí)的晨間活動(dòng)練習(xí)是分不開的。
5、幼兒學(xué)習(xí)成果分享會(huì)。在六一活動(dòng)還沒有結(jié)束我們就在開始安排本次活動(dòng)，活動(dòng)做到了平時(shí)教學(xué)、延時(shí)班、特色課程、常規(guī)活動(dòng)、班級(jí)特色五結(jié)合，有選擇的安排了一些節(jié)目，讓每一個(gè)孩子都充分地在家長面前展示自己，讓孩子們體驗(yàn)到了成長的快樂。最后安排了大合唱《左手右手》，主要是教育幼兒要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。孩子們的最后宣言代表了他們已經(jīng)長大，讓家長倍感欣慰。
做好家長工作會(huì)使我們的教學(xué)工作能使我們的教學(xué)更好的開展，我們利用家校通、晨間接待等時(shí)間有針對(duì)性的和家長進(jìn)行溝通，共同探討教育方法;認(rèn)真、高質(zhì)量做好每一期成長檔案，讓每一位家長能看到自己孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。
我們工作中還有許多不足，如班級(jí)常規(guī)管理方面還有待加強(qiáng)，在這里衷心希望各位老師能多提寶貴意見。我們一定在今后的工作中加以完善。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十二
本班共有幼兒39人，男孩21人，女孩18人。教師有3人，一位主班，一位副班，一位生活老師。本班小朋友大部分較活潑、好動(dòng)，聰明。經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，小朋友們各方面都有了較大的提高，尤其是自理能力、表達(dá)能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力?，F(xiàn)在本學(xué)期劃上了句號(hào)，現(xiàn)總結(jié)一下各方面的一些情況：
1、在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根本《綱要》和教材要求，在開學(xué)初制定了各領(lǐng)域的教學(xué)計(jì)劃，每月、每周、每日都能按原定的計(jì)劃去開展活動(dòng)。我們注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力，懂得自己的事情自己做和樂意幫助他人的習(xí)慣。小朋友們通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣和好奇，每次在組織活動(dòng)時(shí)，都能積極主動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng)。喜歡參與操作性jiao強(qiáng)的活動(dòng)，如手工活動(dòng)，計(jì)算活動(dòng)，科學(xué)活動(dòng)等。對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)，如手工活動(dòng)、計(jì)算活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)等，對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情。樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。同時(shí)，班上也有個(gè)別小朋友不愛學(xué)習(xí)，接受能力差的（張舒鉤，朱家昊，陳王哲，陳彥融，牛悅鑫等）在課堂都比較注重他們的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)掌握情況。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先我們給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與。其次，我們認(rèn)真做好備課和課前準(zhǔn)備，通過各種手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。
2、我們注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī)，在組織孩子一日生活中，我們常會(huì)碰到這樣或那樣的難題，怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制，需要我們不斷地探索和實(shí)踐，有時(shí)真的還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。例如：在喝水秩序方面，我們?cè)诘孛嫔蟿澢辶撕人徒铀牟煌恢?。班?jí)里常會(huì)出現(xiàn)兩人搶一張椅子的情況，于是，告訴大家，小朋友就是椅子的“爸爸”和“媽媽”，爸爸和媽媽要帶好“椅子寶寶”，愛護(hù)好“椅子寶寶”。通過這樣的問題解決，班里再?zèng)]有出現(xiàn)搶椅子的現(xiàn)象，乒乓作響和我的情況得到了明顯的改善。
3、我們本著對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓孩子在原有的水平上得到一個(gè)更大的進(jìn)步。本班獲得以下成績：在早操評(píng)比中獲全園第5名，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲全園第6名，在全園每周評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)獲得兩周的優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。在六月份胡梓翔、胡稼慧代表幼兒園參加“健康寶寶”比賽獲得三等獎(jiǎng)。
本學(xué)期，本班雖然是換了幾位生活老師，但我們一直都比較注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧我們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。班上三位老師盡力、盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作和嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品定時(shí)的`擦洗工作和消毒工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察每位幼兒。如：每天做到一問，二看，三摸。分別是早上回園問小朋友是否身體有不舒服；二看，早接、晚接檢查清楚小孩衣著是否穿好；三摸，午睡前，午睡后，晚接前摸額頭是否有異常，如有異常及時(shí)帶到保健室并及時(shí)通知家長。半年來，本班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃早餐、午飯、午點(diǎn)，不用老師喂，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。但在用餐方面有些小朋友未能注意保持桌面干凈，會(huì)掉飯、菜在桌面，這方面軍有待加強(qiáng)教育。幼兒在喝水方面，老師和家長們都比較關(guān)注，每天都能保證幼兒在園每隔半小時(shí)喝一大杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。確保身體的健康，所以，本班幼兒每月的出勤率都比較穩(wěn)定。
我們教師一直重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮、好動(dòng)，所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時(shí)引忖幼兒注意觀察身邊的危險(xiǎn)地方，并講解正確的戶外活動(dòng)方式，怎樣去玩？在室內(nèi)、外教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。如：桌縫、桌角、門、鋼琴、床柜、空調(diào)等。目的是提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)。但本學(xué)期在安全工作方面表現(xiàn)不夠理想，在本學(xué)期班上分別有以下的小朋友發(fā)生了碰撞，導(dǎo)致身上受傷，如：張一山、陳彥融在混齡游戲時(shí)不遵守游戲規(guī)則撞傷額頭和嘴唇，徐婧嘉在下樓梯時(shí)被胡梓翔碰到，在樓梯撞傷膝蓋和額頭。李俊杰在午睡時(shí)和劉羽璐在玩指甲劃傷李俊杰的臉，袁汶韜在拿杯接水時(shí)，碰到杯架拉手，撞傷額頭等等。這些事幫的發(fā)生，我們教師都及時(shí)的不定期到保健室進(jìn)行處理并向家長解說事情的經(jīng)過。雖然，是一些小事故，我們教師都是比較重視和緊張。經(jīng)過本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，在日后的組織中我們教師將繼續(xù)加強(qiáng)管理，盡量避免發(fā)生安全事故，確保每一位的幼兒安全。
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分，本學(xué)期，我們通過家園聯(lián)系手冊(cè)、電訪、面談、家訪短信的形式開展了家長工作，使家長能積極、熱情地配合我們的工作。如單靠每周發(fā)放的聯(lián)系手冊(cè)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活是不夠的，我們老師還會(huì)針對(duì)某些小孩某一段時(shí)間在園表現(xiàn)較差，及時(shí)與家長進(jìn)行電訪，老師和家長相互了解幼兒的異常表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。如一些不是爸爸媽媽接送的小孩，采用文字表達(dá)（紙條）或電訪和家長溝通。讓家長知道有哪些工作需要他們的支持和配合。在本學(xué)期像溫趙恒、徐婧嘉、陳彥融這幾位小朋友的家長工作相對(duì)其他小孩的家長來說，家長工作比較難做。但我們老師也不灰心，能盡心盡責(zé)地去與他們溝通。還有，在本學(xué)期五月底“慶祝六一”活動(dòng)，開展了“親子游園”活動(dòng)，和六月份開展“包粽子、匯報(bào)課、畢業(yè)典禮匯演都請(qǐng)來了家長，家長對(duì)活動(dòng)的開展都表示滿意，同時(shí)通過這些活動(dòng)也體現(xiàn)也家長對(duì)我們老師工作的支持和配合。
以上是本學(xué)期幾方面工作的總結(jié)，在本學(xué)期有些方面取得了一定的進(jìn)展，在不足的方面，希望領(lǐng)導(dǎo)們能理解、在日后的工作里將會(huì)更加努力，做到最好。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我園結(jié)合我鎮(zhèn)本學(xué)期的學(xué)前教育工作安排，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為依據(jù)，有序的開展各項(xiàng)工作,促進(jìn)了保教質(zhì)量提高。回首過去，我們一步一個(gè)腳印，我們?cè)诟髯缘膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，任勞任怨，在此，我要真誠地道一聲：大家辛苦了，展望未來，我們充滿憧憬。為了更好的規(guī)劃未來，今天，我們?cè)谶@里召開xx學(xué)年第二學(xué)期期末教職工會(huì)議,既是一個(gè)表彰總結(jié)工作會(huì)議，更是一個(gè)為我園迎接“市一級(jí)幼兒園”做動(dòng)員會(huì)議。
1.注重請(qǐng)進(jìn)來，走出去的形式加強(qiáng)教師的專業(yè)成長，本學(xué)期，我園老師觀摩市一級(jí)幼兒園半日活動(dòng)，回來后也對(duì)幼兒園的區(qū)域、環(huán)境進(jìn)行了整改。在大朗鎮(zhèn)名師工作室的關(guān)心下，名師分批分級(jí)組進(jìn)行跟崗指導(dǎo)工作，他們將通過教師的公開課、區(qū)域活動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)等方面的內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，提出合理的建議，通過這樣的活動(dòng)，拓寬教師的視野和專業(yè)知識(shí)的成長，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。
2.開展老師公開課活動(dòng)：教師公開課的開展，有利于促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升。本次公開課活動(dòng)，教學(xué)賀園長為大家提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，老師們也經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，勇敢接受挑戰(zhàn)，在原來的基礎(chǔ)有一個(gè)跳躍。老教師獲得一，二，三等獎(jiǎng)分別是李xx等，二等獎(jiǎng)是肖xx等，三等獎(jiǎng)是彭xx等，新教師新獲得一等獎(jiǎng)是張xx等，二等獎(jiǎng)是黃xx等，三等獎(jiǎng)是鄒xx等。
我園根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，努力創(chuàng)設(shè)體育特色教育環(huán)境，本學(xué)期，我園在體能訓(xùn)練方面幼兒掌握了一定的技能和一物多玩的方法，幼兒的興趣和體質(zhì)也得到了一定提高。
1.本學(xué)期開辟了美術(shù)藝術(shù)長廊，各層樓道有了自己的主題，各班老師充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)了符合本班年齡段的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)過程中充分體現(xiàn)了美術(shù)多樣創(chuàng)作形式，并得到了家長的一致認(rèn)可。給樓道環(huán)境增添了藝術(shù)熏陶。通過教師們辛勤的工作我們看到了物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境在教育中的巨大作用。
2.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。環(huán)境是幼兒生活中不可分割的部分，本學(xué)期開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。以區(qū)域，吊飾，墻面，主題網(wǎng)絡(luò)等方面教師們利用各種廢舊材料自制了許多美觀、實(shí)用、操作性強(qiáng)的玩具、學(xué)具。小一班，中四班榮獲環(huán)境創(chuàng)設(shè)一等獎(jiǎng)。中一班，中三班，大四班，大五班主題突出，布置飽滿，富有童趣和教育意義。
3.抓住節(jié)日教育本學(xué)期，我們抓住各種國際節(jié)日和中國的傳統(tǒng)節(jié)日，開展了教育3.8我愛媽媽護(hù)蛋活動(dòng)，3.12植樹節(jié)教育，5.5端午節(jié)教育，父親節(jié)，母親節(jié)等教育活動(dòng)。
4.每月安全主題，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí)，要求各班老師每月在活動(dòng)中貫穿安全教育。開展交通安全教育，防拐教育，消防教育，防溺水教育等以談話、兒歌或者動(dòng)畫的形式，潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí)，盡可能避免意外事故的發(fā)生。本學(xué)期我園有3起幼兒安全意外事故，到醫(yī)院就診，下階段將要加大防范措施力度和安全常規(guī)培養(yǎng)。
5.開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高了幼兒的各種能力。
“課外家訪”是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，通過家訪，加強(qiáng)了老師、家長、幼兒的溝通，家訪見行動(dòng)，行動(dòng)顯真情，更顯現(xiàn)的是效果，小2、中1班、中2班，超額開展家長工作，融洽了老師、家長、學(xué)生的關(guān)系，拉近了家、校的距離，以后還將繼續(xù)努力。做好家長工作是我園各項(xiàng)工作順利開展的充分保障。我園組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長參與，與家長溝通，達(dá)到了家園共育的目的。老師通過短信有效的反應(yīng)了幼兒在園的情況，增進(jìn)了家園互動(dòng)。期中，組織家長開放活動(dòng)，讓家長觀摩教學(xué)活動(dòng)，以及幼兒的表現(xiàn)；期末召開家長匯報(bào)會(huì)，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊(cè)，讓家長了解孩子一周的在園情況，讓老師了解幼兒在家的情況；通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄及校訊通向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識(shí)。總之，這一系列活動(dòng)的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長素質(zhì)的提高。
1.廚房工作。
廚房是幼兒園食物輸送的窗口，本學(xué)期，在廚房劉鳳紅阿姨的帶領(lǐng)下，廚房工作人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及服務(wù)意識(shí)有了很大的提升。廚師有商有量，廚工們鼎力配合，是廚房工作的重要保障；他們嚴(yán)格要求自己，注意個(gè)人衛(wèi)生，確保每天干干凈凈上班；遵守相關(guān)廚房操作規(guī)定，確保食品的安全。
2.衛(wèi)生保健工作。
本學(xué)期，能較好的完成園內(nèi)、外的相關(guān)工作。及時(shí)根據(jù)上級(jí)來文，發(fā)布相關(guān)的傳染病預(yù)警信息，促進(jìn)家長的保健知識(shí)。同時(shí)，保健醫(yī)生嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，有效的杜絕傳染病的爆發(fā)；也能督促班級(jí)做好相關(guān)的消毒工作和午檢工作。表揚(yáng)小班級(jí)在葉xx保育員的組織下整個(gè)團(tuán)隊(duì)積極，團(tuán)結(jié)，有事一起忙，不斤斤計(jì)較，其中盧xx，鄒xx保育員工作積極。
3.安全工作。
安全是幼兒園開展各項(xiàng)工作的前提，我園時(shí)刻把安全工作放在首位。本學(xué)期，我們狠抓飲食安全，與有資質(zhì)的公司簽定采購合同，確保食品來源的安全性，建立索證索票制度，認(rèn)真做好臺(tái)帳登記工作和食品留樣，召開廚房工作人員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和安全的重要，確保食品安全。另外，校車的安全也關(guān)系著孩子的生命安全，本學(xué)期，我們嚴(yán)格規(guī)定校車人數(shù)和加強(qiáng)司機(jī)、接送老師的工作責(zé)任心，不超載、不超速、不違規(guī)，保證每一位孩子的生命安全。建立安全防患工作的長效機(jī)制，定期檢查園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備和安全排查工作，校車接送方面，通過抽訪和家長反饋，85%的家長對(duì)我園的接送工作滿意，15%對(duì)我園接送方面提出建議：個(gè)別司機(jī)開車速度較快，家長不放心孩子乘坐我園的校車。跟車?yán)蠋熚袋c(diǎn)名，以免造成漏送漏接的情況。跟車?yán)蠋熢诩议L未準(zhǔn)時(shí)到接送地點(diǎn)時(shí)沒打電話通知家長。跟車?yán)蠋熃哟變翰粔驘崆楹湍托摹?/p>
一學(xué)期的收獲。
幼兒園集體榮譽(yù)：民辦幼兒年檢合格。
大朗鎮(zhèn)慶祝六一文藝匯演一等獎(jiǎng)，陳xx等獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，xx鎮(zhèn)級(jí)三等獎(jiǎng)。
幼兒團(tuán)體故事比賽二等獎(jiǎng)。
鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀老師：許xx等。
園級(jí)優(yōu)秀老師：謝xx等。
優(yōu)秀后勤：9個(gè)：葉xx等。
成績代表過去，我們也存在很多不足的地方，1．辦園特色不明顯。2.部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng)，現(xiàn)在許多老師根本沒有感到自己的責(zé)任所在，只求過得去，不求過得硬，敷衍應(yīng)付，得過且過；執(zhí)行力不夠。3.幼兒的認(rèn)知要有計(jì)劃，有目的的進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)的工作要進(jìn)行期中，期末的檢查。4.工作做到制度化、格式化、程序化，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，努力使每一個(gè)環(huán)節(jié)都可以做到細(xì)化。5.工作重點(diǎn)未突顯，導(dǎo)致因事務(wù)太多而泛泛其事。這些都有待于下學(xué)期不斷改進(jìn)、完善。
我在管理園長崗位上有兩年的工作時(shí)間。很感謝各位積極配合，才能讓各項(xiàng)工作圓滿完場。個(gè)人努力的方向：要積極探索目標(biāo)管理的路子，做到既有長遠(yuǎn)目標(biāo)鼓舞人心，又有現(xiàn)階段目標(biāo)利于現(xiàn)實(shí)，并狠抓目標(biāo)的落實(shí)，用競爭機(jī)制激勵(lì)教職工，促使學(xué)校內(nèi)形成緊張、有序、高效、務(wù)實(shí)的工作氛圍，極大調(diào)動(dòng)的教職工積極性，要教育全體教職工做到“胸中有目標(biāo)，行動(dòng)有方向，工作有勁頭”。以保證學(xué)校工作步入良性發(fā)展軌道。
第一，要算好時(shí)間帳，明確目標(biāo)和方向。第二，抓緊完善檔案資料。要進(jìn)一步解讀評(píng)分細(xì)則，全面掌握得分要點(diǎn)，使資料準(zhǔn)備工作有的放矢。要進(jìn)一步規(guī)范、完善檔案，第三，強(qiáng)化工作責(zé)任、強(qiáng)化督辦檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按任務(wù)分解和責(zé)任分工，對(duì)迎評(píng)市一級(jí)幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)行目標(biāo)管理，嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
一學(xué)期以來，全體教職工們?cè)趷蹣酚變簣@這片熱土上辛勤耕耘，使幼兒園的各項(xiàng)工作得以順利開展，我們欣喜的看到，我們的孩子和老師們?cè)诠餐砷L。在今后的工作中，我們將一如既往的執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。同志們，“仰望星空，使人眼界高遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，更知使命重大?！毕硎苡幸饬x的教育生活，成就有價(jià)值的教育人生，應(yīng)該是我們每位教育者的人生追求，讓我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。同心同德，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)市一級(jí)幼兒園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十四
對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)有效的平安教導(dǎo)培訓(xùn)，每周各班有計(jì)劃開展一次集中的平安教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用中小學(xué)平安教導(dǎo)日對(duì)全園幼兒進(jìn)行平安分散練習(xí)，全園140名幼兒全部撤離運(yùn)動(dòng)室僅用52秒。每兩周一次的全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例闡發(fā)平安教導(dǎo)職責(zé)，逐步進(jìn)步了全體教職工的平安意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)變亂的才能，最大限度地確保幼兒的生命平安。
2、衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范。
設(shè)立了專職的衛(wèi)生保健員，學(xué)習(xí)訂定帶量食譜，結(jié)合本園實(shí)際，完善衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄，積極陳訴幼兒園衛(wèi)生保健合格證，完善衛(wèi)生保健室條件和班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施，重裝紫外線消毒燈共16臺(tái)，每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒步伐，各項(xiàng)記錄齊全到位，幼兒園情況衛(wèi)生和各項(xiàng)衛(wèi)生步伐受到區(qū)衛(wèi)生保健兒?？撇芸崎L的好評(píng)。本學(xué)期在區(qū)托幼辦的科學(xué)引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)給予的物質(zhì)包管下，在全體教職工、家長和幼兒的配合盡力下，未呈現(xiàn)一例昆季口等其他感染病例，確保了幼兒的身體康健，為家長解除了后顧之憂。
3、一日運(yùn)動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)。
嚴(yán)格依照幼兒園作息光陰開展一日運(yùn)動(dòng)，增加下午30分鐘戶外運(yùn)動(dòng)光陰，富厚戶外運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，延遲30分鐘下午離園光陰，既匆匆進(jìn)了幼兒的身心康健，又進(jìn)步了為家長辦事的質(zhì)量。樹立幼兒園日常工作反省制度，每天對(duì)晨檢、早餐午餐、教授教化運(yùn)動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)、午睡、游戲、衛(wèi)生、平安等一日運(yùn)動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行反省，并做詳細(xì)記錄，在反省歷程中發(fā)明問題并動(dòng)手辦理問題，確保幼兒一日運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。
1、在各類培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)中增長見識(shí)。
全園積極參加市衛(wèi)生局和市兒保所舉辦的對(duì)園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，進(jìn)步了全體教職工對(duì)衛(wèi)生潔凈與消毒工作的認(rèn)識(shí)，控制常見感染病的預(yù)防與隔離步伐，知道不測(cè)傷害事故的應(yīng)急處置懲罰措施，了解幼兒身體發(fā)育所必要的營養(yǎng)。積極寄托幫扶單位的雄厚力量，為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。率領(lǐng)青年教師參加園園聯(lián)合小組的聽評(píng)課運(yùn)動(dòng)；為貫徹落實(shí)市區(qū)預(yù)防感染病的有效步伐，與育賢一幼劉園長密切聯(lián)系，積極協(xié)商，率領(lǐng)全園教師應(yīng)用下午放工光陰率領(lǐng)全園教師全面參看解說育賢一幼園所情況和班級(jí)情況部署，為放學(xué)期幼兒園情況創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的榜樣。
2、在交流學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)中進(jìn)步認(rèn)識(shí)。
勉勵(lì)教師應(yīng)用業(yè)余光陰自學(xué)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》和各類幼兒教導(dǎo)理論，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)。開展本學(xué)期教授教化評(píng)優(yōu)運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用每兩周一次的全體教師會(huì)開展“愉快10分鐘人人談”主題討論，每位環(huán)抱身邊的事例和教導(dǎo)動(dòng)態(tài)積極談話，達(dá)到引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)成長的目的。
3、在表揚(yáng)和提醒中鼓勵(lì)提高。
采納“表揚(yáng)一個(gè)人，提醒一種現(xiàn)象”的鼓勵(lì)步伐，勉勵(lì)每位教職工積極朝上提高，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，降服自身的不夠。園長通過對(duì)教職工的日常察觀和了解實(shí)時(shí)點(diǎn)名表揚(yáng)值得人人學(xué)習(xí)的榜樣行為，增加教職工的成績感和工作動(dòng)力。對(duì)工作中發(fā)明的欠好現(xiàn)象采納只說現(xiàn)象不點(diǎn)名的方法提醒人人持續(xù)降服工作中的問題和不夠，讓人人在表揚(yáng)和提醒中持續(xù)完善自我。
把握慶“、一”的運(yùn)動(dòng)契機(jī)，周密籌備，精心謀劃，遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供成長機(jī)會(huì)的原則，將整個(gè)“慶六一”運(yùn)動(dòng)分為三大部分進(jìn)行展示。
1、綜藝表演，各顯其能。
第一部分的綜藝表演，重在展示幼兒園日常教授教化特色和個(gè)別幼兒才藝，涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱、古詩表演、幼兒相聲、特色英語、家長介入等各個(gè)方面。為落實(shí)市區(qū)教導(dǎo)局預(yù)防感染病的方針指示，我們采納幼兒主會(huì)場演出，家長分會(huì)場看觀轉(zhuǎn)播的形式，既讓家長觀到幼兒的特色表演，又有效預(yù)防了感染病的流傳。
2、操節(jié)展示，康健愉快。
第二部分的各年齡段輕東西操展示全園幼兒和教師介入，重在成長幼兒走、跑的基礎(chǔ)動(dòng)作，規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形，在基礎(chǔ)操節(jié)中成長幼兒全身各部分的動(dòng)作，在放松游戲體會(huì)活動(dòng)游戲所帶來的康健愉快！
3、美術(shù)展覽，秀出自我。
第三部分的美術(shù)展覽濃縮了各班幼兒本學(xué)期所進(jìn)行的各項(xiàng)美術(shù)運(yùn)動(dòng)作品，連環(huán)畫、主題畫、五彩折紙、趣味泥工和綜合手工，展示出幼兒在日常美術(shù)運(yùn)動(dòng)中的心靈手巧和獨(dú)特思維，更凸顯出列位美術(shù)教師日常扎實(shí)有效的美術(shù)教授教化成果。
整個(gè)運(yùn)動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，籌備充分，支共同理，獲得區(qū)教導(dǎo)局、校領(lǐng)導(dǎo)、幫扶單位和家長的一致好評(píng)。達(dá)到了鼓吹幼兒園工作和晉升幼兒園形象的目的。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十五
總結(jié)寫作不是寫不重要的過程，記流水帳。經(jīng)常有人寫總結(jié)時(shí)沒在意這方面，老是寫亂了。怎樣寫幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)碛變簣@各項(xiàng)工作總結(jié)5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過往了?；仡櫞掖疫^往的半年，有收獲也有失落，有出色也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真、具體地做筆記，積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師，對(duì)待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。
幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊(cè)來先容幼兒在園的情況，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園與他們交流孩子的進(jìn)步，對(duì)于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì)馬上與家長取得聯(lián)系，請(qǐng)家長配合，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。
在過往這半年的工作中，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我會(huì)更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，進(jìn)步自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的氣力，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
在縣教育局及幼教辦踐行“文化立教，內(nèi)涵發(fā)展”的理念的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在北崗學(xué)校的大力支持下，經(jīng)全體幼兒園教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。認(rèn)真對(duì)照上級(jí)要求，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
幼兒園現(xiàn)有專任教師3人，1人為大本、2人為大專學(xué)歷，能勝任幼兒園教育教學(xué)工作。今年根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，設(shè)學(xué)前班1個(gè)?，F(xiàn)有室外大型玩具5種，室內(nèi)玩具幾十件，班級(jí)配有電視機(jī)、錄音機(jī)、vcd。園內(nèi)有電腦、電子琴等。有圖書200余冊(cè)。有獨(dú)立的戶外活動(dòng)場地。
團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)能有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我校幼兒園是一個(gè)人數(shù)最少的即同年部有區(qū)別又有聯(lián)系的的小單位，即靠制度管理又靠感情維系。我們積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師，積極地進(jìn)行教學(xué)改革。我們積極配合學(xué)校，首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深入開展活動(dòng)，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修、培訓(xùn)。有意把他們放到各類競賽中“摔打”，幾年來，多名教師迅速成長起來，受到各級(jí)表彰。
我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)，把家長工作放在重要的位置上。通過致家長的一封信的形式跟家長進(jìn)行溝通，讓家長了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育;組織豐富多彩的親子活動(dòng)，我們還開展電話訪及家訪工作，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系。
三、教育教學(xué)。
我園能積極防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”堅(jiān)決執(zhí)行“七不準(zhǔn)”，使用幼教辦征訂的教材，認(rèn)真開展開展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
我們?cè)谌斯?jié)及母親節(jié)、父親節(jié)組織各班開展孝敬老人主題教育活動(dòng)，通過一系列的活動(dòng)增進(jìn)了孩子爸爸媽媽的了解，激發(fā)了孩子們熱愛親人的情感。
“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年我園在“六、一”兒童節(jié)那天，根據(jù)縣幼教辦文件精神，開展了豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上集體操——《最炫民族風(fēng)》在老師認(rèn)真、專業(yè)化妝的襯托下，一個(gè)個(gè)小精靈精彩、童真的表演不但得到了學(xué)校師生的贊同，也贏得了家長的一陣陣喝彩，成為本次六一活動(dòng)一道亮麗的風(fēng)景線。親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我們根據(jù)實(shí)際和孩子的年齡特征選定了大腳馱小腳、小小投球手、看看誰最棒等。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮?；顒?dòng)結(jié)束后家長們反映這樣的活動(dòng)家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時(shí)知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長的喜歡，既發(fā)展了小朋友手腳協(xié)調(diào)能力，又激發(fā)合作意識(shí)。在歡樂的氛圍中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
我們還加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的教育。對(duì)幼兒進(jìn)行了交通安全、消防安全等方面知識(shí)的教育。
四、重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。
一直以來，我們認(rèn)真做好各種疾病的各項(xiàng)防控工作，制定疾病防控工作方案，實(shí)行班級(jí)缺勤幼兒每日上報(bào)制度和幼兒園因病缺勤跟蹤制度。加強(qiáng)晨檢、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。班主任認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。另外，還不定期向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健和預(yù)防傳染病的宣傳，取得了防范傳染病(丘疹、水痘)在園內(nèi)0流行的好成績。
五、重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理，除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行，堅(jiān)持每周巡視安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除或報(bào)修，確保園內(nèi)時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。各班制定安全教育計(jì)劃并組織實(shí)施，借助新聞報(bào)道的校園安全事例向教師進(jìn)行安全教育，做好家長持卡接送工作。加強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。根據(jù)上級(jí)要求，我們進(jìn)行了消防安全演練。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識(shí)和實(shí)際操作能力。
雖然我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們?nèi)w教職員工今后將更加努力工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的管理下，向高保教質(zhì)量，高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!
本學(xué)期在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo)，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。
1、積極溝通，爭取家長的理解與信任。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會(huì)與全班家長進(jìn)行溝通，在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合《綱要》將我園的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料，如：幼兒的統(tǒng)計(jì)表、觀察記錄、幼兒自制的我的小書等，家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)，在家長們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。
2、積極爭取家長資源，豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)即將開展，我們通過家園櫥窗及時(shí)向家長介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長了解班級(jí)正在開展的活動(dòng)。在主題活動(dòng)《幼兒園里真快樂》中，班里好多的小朋友都從家?guī)砹撕猛娴钠?。在《豐收的季節(jié)》中請(qǐng)家長幫助幼兒自備1-2種秋天的水果和秋天成熟的農(nóng)作物，家長能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來，并將帶來的物品裝在自己的小塑料帶里，寫上名字，早上來園后放到幼兒的小廚便可。從而成功布置展示了豐收快樂的秋天。隨著主題的開展，家長開始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長常對(duì)我們說：你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們收集的。就這樣，經(jīng)常會(huì)有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動(dòng)地問我們：這個(gè)需要嗎?在家長的大力支持與配合下，使我園的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。
3、組織形式多樣的活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。我們開展了快樂幼兒故事比賽、冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，通過我們的熱情邀請(qǐng)，全體家長參與了各項(xiàng)活動(dòng)，家長和孩子一起在大操場上玩二人三足的游戲等，每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂，每個(gè)家長的臉上蕩漾著快樂，家長都說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。
子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
二、切實(shí)抓好常規(guī)性的教學(xué)工作。
從培養(yǎng)幼兒必要的社會(huì)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性，良好的習(xí)慣、態(tài)度，技能、能力和情感等方面入手，促使每一個(gè)孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地發(fā)展。同時(shí)在實(shí)施教育活動(dòng)時(shí)，我們防止被動(dòng)地、機(jī)械地生搬硬套所提供的教育活動(dòng)方案，充分發(fā)揮自身的智慧，調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，因地制宜，根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和本班幼兒特點(diǎn)來考慮活動(dòng)的實(shí)施。
認(rèn)真選好教育活動(dòng)最適宜的切入點(diǎn)，把握好教育的時(shí)機(jī)，組織好生動(dòng)、有趣的教育活動(dòng)。同時(shí)，在實(shí)施主題活動(dòng)中，我們能根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，及時(shí)捕捉幼兒學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，生成相關(guān)的教育內(nèi)容，收到了良好的教育效果。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上重視從課程整合性考慮，力求各方面相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成整體合力;在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，重視了環(huán)境隨幼兒發(fā)展及教育目標(biāo)的變化而調(diào)整，使環(huán)境能始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。
同時(shí)發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)幼兒、家長的環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比、家長自制體育器械評(píng)比等。我們最注重的環(huán)境是精神氛圍，教師用發(fā)現(xiàn)美的眼光捕捉幼兒的閃光點(diǎn)：孩子的每一句話都接納;每一幅作品都欣賞;每一點(diǎn)進(jìn)步都認(rèn)可，和諧的師幼關(guān)系給孩子們帶來了快樂和幸福。
幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的，身體的健康是不容忽視的。身體的健康來自于老師的關(guān)愛。保育員到園第一件事情就是提水，為幼兒提供充足的水。每個(gè)孩子的在園情況，老師們更是細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長聯(lián)系，在第一時(shí)間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會(huì)自己提褲子，都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時(shí)，老師為每個(gè)幼兒穿衣，扣扣。像這種事還有很多，幼兒園處處是小事，但這小事，就是我們老師的責(zé)任，就是我們老師的細(xì)心耕耘。
我們從思想上高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解，責(zé)任到人;人防、物防、技防到位。定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患。另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí)，提高相應(yīng)的能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)中結(jié)束了，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì)，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
我園從完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理，定期總結(jié)反思，開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化，為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法：
一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。
年中，我園注重對(duì)全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，通過外出、在園、請(qǐng)專家來講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對(duì)保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫掉衣服等，從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，提高了實(shí)際操作能力和水平。
二、完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度。
幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作，同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍，形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體，在組織上保證這項(xiàng)工作的開展和落實(shí)，并根據(jù)需要成立專項(xiàng)工作組織，將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來，推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實(shí)可行的制度，并根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。
三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理。
完善制度，配備充足人員，通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)各班級(jí)的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤，業(yè)績與先進(jìn)同步，考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等，完善管理機(jī)制，提高教職工的自律意識(shí)。
我們?cè)谟變盒l(wèi)生保健工作的實(shí)踐中，努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì)，卻與每一個(gè)幼兒的健康成長息息相關(guān)，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作，從而真正促進(jìn)幼兒身心健康，讓家長安心放心。
四、定期總結(jié)反思，不斷提高水平。
通過學(xué)習(xí)，我園全體教職員工認(rèn)識(shí)到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài)，必須貫徹“預(yù)防為主”的方針，對(duì)疾病與事故做到防患于未然，促進(jìn)孩子的健康成長。通過實(shí)踐，我們做到了以下幾個(gè)方面：
1、科學(xué)飲食。
(1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥，可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋白、高熱量的食物。
(2)增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補(bǔ)充水果及維生素b、維生素c，以促進(jìn)鐵的吸收，同時(shí)注意動(dòng)物性食品與植物性食品混搭，促進(jìn)互相吸收。
(3)改進(jìn)烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動(dòng)幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就輕松自如了。
(4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好，教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量，減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生。
幼兒園是幼兒密集的生活場所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會(huì)病從口人，引發(fā)各種疾病。因此，我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。
3、嚴(yán)格幼兒食品管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。
一是把好進(jìn)貨關(guān)，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買，嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度，入庫時(shí)專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。
二是把好保管關(guān)，倉庫保管員及時(shí)檢查，不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。
三是把好制作關(guān)，嚴(yán)格生熟分開制度，炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。
四把好入口關(guān)，教師在分飯時(shí)，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致化、合理化。
4、加強(qiáng)體育鍛煉。
戶外體育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。我園每班每天保持兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管，使幼兒每天都有戶外活動(dòng)。
5、保證幼兒充足的睡眠。
幼兒入睡后會(huì)分泌生長激素，為了孩子的健康成長，要求老師加強(qiáng)午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況，園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況，并把它記載在月考核中。
6、嚴(yán)把安全關(guān)。
我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組，負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，針對(duì)園里的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查，要求全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險(xiǎn)品入園等。
五、開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作。
針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園開展形式多樣的活動(dòng)，以創(chuàng)新促常規(guī)，取得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們積極響應(yīng)，提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開心。
進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識(shí)到幼兒合作的重要意義，并針對(duì)這個(gè)問題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。
一、首先為幼兒樹立合作的榜樣。
老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)，另一教師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。
二、其次教給幼兒合作的方法。
教師教給幼兒合作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應(yīng)大家一起商量，分工合作;遇到矛盾時(shí)，要協(xié)商解決問題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時(shí)，可相互謙讓、輪流或共同使用;當(dāng)同伴遇到困難時(shí)，要主動(dòng)用動(dòng)作、語言去幫助他;當(dāng)自己遇到困難、一人無法解決時(shí)，可以主動(dòng)找小朋反協(xié)助等等。通過這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略，在合作中學(xué)會(huì)了合作。
(一)在區(qū)角活動(dòng)中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣。
我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo)，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動(dòng)中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。
(二)圍繞主題目標(biāo)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng)，開展的主題活動(dòng)有：我升班了、歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié))、我愛祖國(家鄉(xiāng))、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天(慶圣誕節(jié)和元旦)等活動(dòng);在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展，如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動(dòng)中：我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料：家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng)，在搜集材料的同時(shí)也使幼兒學(xué)會(huì)自己主動(dòng)查找資料、和同伴的交流信息的能力，同時(shí)我們還開展了別開生面的秋游活動(dòng)，這次秋游活動(dòng)我們首先和幼兒一起商討秋游計(jì)劃，到那里去，去干什么?注意什么事項(xiàng)等都是教師和幼兒一起協(xié)商的結(jié)果，其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長，請(qǐng)家長再進(jìn)一步確定，并且我們這次秋游活動(dòng)把家長吸納進(jìn)來和我們一起共同參與，為方便家長的參與我們把時(shí)間定于周末，以便家長和我們共同活動(dòng)……在活動(dòng)結(jié)束后我們將家長的反饋意見收集起來，發(fā)現(xiàn)家長對(duì)于這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)和幫助支持，他們希望以后多組織累似家園共育的活動(dòng);在十一月份我們還開展了家長開放日活動(dòng)，請(qǐng)家長進(jìn)來了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化，以及讓家長進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度，在那一天家長和孩子一起下棋，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母們雖然輸了，但都很高興、開心，他們看到了孩子的進(jìn)步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進(jìn)行。
幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認(rèn)真做好幼兒服藥工作，仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、藥量及服用時(shí)間，以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅(jiān)持用紫外線消毒，以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每天對(duì)毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時(shí)曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、班級(jí)工作的順利開展，離不開家長的辛勤幫助。
隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進(jìn)，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學(xué)期我們除了家長園地及每周對(duì)家長公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外，還進(jìn)行電話回訪、面對(duì)面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況，和家長一起為幼兒的發(fā)展而努力。在家長開放日中我們請(qǐng)家長參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，展示我們的特色的教育，讓家長進(jìn)一步理解，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長反饋工作，認(rèn)真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針。
在這學(xué)期里我們有成績也有不足，可喜的是我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，更新了教育理念，完成了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù)，并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng);能根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容和更換活動(dòng)材料，認(rèn)真?zhèn)浜弥苡?jì)劃、教育活動(dòng)、書寫教育筆記等等，做好家長工作，做好保育保健工作。但也存在著一定的不足，教育觀念還有待于更進(jìn)一步的創(chuàng)新，家長工作還不是很完善等，我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，查找并克服存在的不足，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下充分挖掘家長資源，使幼兒在快樂教育中健康活動(dòng)的發(fā)展。我在以后的工作中還需不斷的改進(jìn)與豐富，爭取再創(chuàng)新意。
幼兒園第二學(xué)期開學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十六
不知不覺一個(gè)忙碌的學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期，我園繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《指南》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，以落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點(diǎn)，把安全工作放在第一位，并在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園廣大教職員工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利發(fā)展，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我們進(jìn)一步明確了辦園方向。堅(jiān)持走“和諧發(fā)展、共創(chuàng)江幼”的園風(fēng)道路，以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓內(nèi)涵、典型為重點(diǎn)；以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心；以打造江幼品牌、塑造江幼新形象為關(guān)鍵；以幼兒園圍棋特色教育活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)新思路、凸顯特色、提高幼兒素質(zhì)，開展了各項(xiàng)活動(dòng)。
1．本學(xué)期，我園招聘了5名新教師，按照人盡其才的基本原則，進(jìn)行合理分工。針對(duì)師德教育組織全園教師再次重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰興市師德師風(fēng)建設(shè)《十條禁令》、《幼兒園教師行為十項(xiàng)禁令》等法規(guī)以及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持每周的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的愛崗敬業(yè)意識(shí)，幫助教師樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)。
（1）組織教師積極開展園內(nèi)環(huán)境布置、最佳課評(píng)比、區(qū)角布置等活動(dòng)。讓每位教師都有觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過觀摩學(xué)習(xí)，對(duì)我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。
（2）注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養(yǎng)，從而帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。新教師的成長密切關(guān)系到今后個(gè)人的成長和幼兒園的發(fā)展，因此本學(xué)期我們定期組織老教師上示范課，讓新教師觀看學(xué)習(xí)并進(jìn)行反思，這些示范課的學(xué)習(xí)使新教師有了更多的教學(xué)感悟。
（3）積極組織全體教師參加市教育局及濟(jì)川街道辦開展的優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，觀摩它園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，學(xué)習(xí)最新的教育模式及先進(jìn)的教學(xué)方法。
3．不斷加強(qiáng)值勤督查的力度，通過對(duì)一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查，提高檢查工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮了各崗位的職能，使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展，保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。
（1）開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，通過園本課程、最佳課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的
競爭、交流，提高整體教育教學(xué)水平。要求每位新教師必須虛心主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。老師們學(xué)習(xí)用理論去指導(dǎo)自己的實(shí)踐，也豐富了知識(shí)、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大提高。
（2）利用一切機(jī)會(huì)，走出去聽課，讓教師們學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)方法，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會(huì)，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。
（3）積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，時(shí)刻提醒教師“要給孩子一滴水，你必須要有一碗水”，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
（1）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒行為規(guī)律對(duì)幼兒進(jìn)行教育，將禮儀教育滲透在幼兒一日生活中，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
（2）重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂的生活、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。
（4）重視區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加了幼兒的知識(shí)，豐富了幼兒的情感。
（5）重視心理健康教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。
隨著社會(huì)的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)，也把家長工作放在重要的位置上。
（1）不定期召開家長座談會(huì)，讓家長了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
（2）組織豐富多彩的親子活動(dòng)，通過親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
（3）舉行家長開放日活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園交流，形成家庭、幼兒園、社會(huì)教育合力，努力構(gòu)建和諧教育，根據(jù)教育局計(jì)劃安排，我園于11月6日舉辦了半日開放活動(dòng)，內(nèi)容包括：晨間活動(dòng)、早操、學(xué)習(xí)活動(dòng)等等。活動(dòng)的開展加強(qiáng)了家園合作。
（4）保持每天發(fā)微校通、微信或qq信息，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的情況，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系。
所謂辦園特色----重在辦出自己園的特色。能從全體教師的教育、教學(xué)活動(dòng)中觀摩得到。記得一位教育家說過：有關(guān)辦園特色的打造，一定要有平常心扎下去做，做深了,做透了,做扎實(shí)了，家長、孩子認(rèn)可了，自然而然就成特色了。我園的特色教育活動(dòng)是圍棋，本學(xué)期，我園聘請(qǐng)了專業(yè)的圍棋教練來園為幼兒授課，各年級(jí)排練了圍棋操、圍棋舞，得到家長的一致好評(píng)。
1．做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒特別護(hù)理，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫能力。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供了一個(gè)衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2．做好衛(wèi)生宣傳工作。利用宣傳櫥窗、微校通、家長會(huì)等平臺(tái)向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中，提高幼兒安全健康意識(shí)，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
（1）開展消防知識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。
（2）強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具時(shí)，都考慮到了安全教育和安全保護(hù)的內(nèi)容，做好每個(gè)活動(dòng)的安全提示。
（3）嚴(yán)格接送卡制度，做到“見卡放人”，切實(shí)做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。
（1）健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。
（2）定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場所及建筑設(shè)備的管理，對(duì)戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。
（3）繼續(xù)實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢查，及時(shí)整改。
（4）嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)衛(wèi)門管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，按時(shí)開關(guān)校門，對(duì)外來人員做好詢問登記及發(fā)放出入證工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。
因?yàn)槲覀兊陌踩贫冉∪?，從園長到年級(jí)組長、教師、食堂都建立崗位責(zé)任制，各負(fù)其職，互相溝通幫助，同時(shí)取得家長的積極配合，一年來，無發(fā)生任何事故，幼兒園秩序良好，家長滿意率高，在社會(huì)上口碑較好。
雖然本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。
我園全體教職員工將在新學(xué)期里更加努力工作，在教育局的正確引導(dǎo)和管理下，向高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力工作。
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