藝術(shù)是人類精神活動的高級形式，是表達(dá)情感與思想的媒介。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動力和興趣？失敗并不可怕，重要的是我們能夠從中吸取教訓(xùn)，不斷向前。
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一
為歌頌祖國，喜迎國慶，9月30日下午1:30，段家鎮(zhèn)太白中心小學(xué)全體師生歡聚在校園，舉行了別開生面的“激情滿懷、歌頌祖國”為主題的迎國慶詩歌朗誦比賽活動。
首先，全體師生肅立，奏國歌。由少先隊輔導(dǎo)員吳瓊就此次活動的主題以及國慶的由來向大家作以簡單介紹。然后比賽正式開始，八個參賽班級分別按順序上臺，用別具一格的方式為同學(xué)們帶來了精彩的朗誦，各班用意氣奮發(fā)，自豪自信的語言、動作、歌頌了對祖**親崇高的敬意與真摯的.愛慕。尤其是五年級學(xué)生朗誦的《祝福祖國》，把對祖國的無限贊美與熱愛，淋漓盡致的展現(xiàn)了出來……最后，校長陳曉斌就祖國65年發(fā)生的巨大變化做了一番熱情洋溢的致辭，并公布了此次活動的獲獎名單，將現(xiàn)場氣氛推到了高潮。
本次詩歌朗誦比賽作為我校慶祝國慶65周年的活動，得到了廣大師生的熱烈響應(yīng)，取得了圓滿的成功。朗誦比賽讓學(xué)生感受到了濃烈的愛國主義情感，弘揚了愛國主義精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立了正確的世界觀，人生觀、價值觀。
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二
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一、目的和意義。
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和-諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、比賽主題。
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的情感。
三、舉辦單位。
四、比賽時間安排。
1、2019年9月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。
2、2019年9月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)。
3、2019年9月22日下午第四節(jié)決賽16強(qiáng)。
五、比賽地點。
1、初賽5樓化學(xué)實驗室。
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室。
3、決賽辦公樓前廣場。
六、比賽及作品要求。
1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
七、報名方式。
2、報名截止時間：2019年9月8日。
八、比賽規(guī)則。
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
九、獎項設(shè)置。
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
十、評分規(guī)則感情把握到位，能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。十一、比賽流程。
1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
5、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、結(jié)束語。
十二、注意事項。
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)憽?/p>
串詞。
主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
5、9月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場進(jìn)行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
7、經(jīng)費預(yù)算：元。
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇三
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和-諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、比賽主題。
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的.情感。
三、舉辦單位。
四、比賽時間安排。
1、20xx年x月x日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。
2、20xx年x月xx日下午第四節(jié)復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)。
3、20xx年x月xx日下午第四節(jié)決賽16強(qiáng)。
五、比賽地點。
1、初賽5樓化學(xué)實驗室。
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室。
3、決賽辦公樓前廣場。
六、比賽及作品要求。
1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
七、報名方式。
2、報名截止時間：20xx年x月8日。
八、比賽規(guī)則。
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
九、獎項設(shè)置。
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
十、評分規(guī)則。
感情把握到位，能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
十一、比賽流程。
1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
4、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、結(jié)束語。
十二、注意事項。
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于x月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、x月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場進(jìn)行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
5、x月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
6、經(jīng)費預(yù)算：元。
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詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇四
主辦人：外國語學(xué)院大四畢業(yè)生吉星同學(xué)。
目的：為了更好的豐富校園文化生活，提升當(dāng)代大學(xué)生的思想境界，在校團(tuán)委與宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，外國語學(xué)院和校廣播電視臺等相關(guān)部門的支持下，決定召開一次我校有史以來的第一次個人詩歌作品朗誦大賽。這也是吉星同學(xué)多年以來的夢想，他一直希望能夠舉辦一次個人的作品展，正如他的筆名“詩與心”一樣，他是一個在文學(xué)上面有很大造詣的人，用心去讀詩，用心去寫詩，詩就是他的心，他的心里裝的就是詩。就在他即將畢業(yè)的時候，學(xué)校給與了他一個這樣的機(jī)會。
時間：5月末。
活動之前需要準(zhǔn)備的東西：包括各個承辦單位的聯(lián)系，朗誦時必備的背景音樂——可以由參加比賽的選手自己準(zhǔn)備，比賽場地的布置，評委老師的邀請。比賽前期的人員的準(zhǔn)備工作以及比賽時候的人員分配，例如話筒，音樂播放，場地搭建等，都是需要考慮的問題。
宣傳：由承辦該項活動的單位日負(fù)責(zé)做宣傳的事宜（包括打宣傳板，或者是以調(diào)幅形式打出——比較醒目，直接在上面標(biāo)注比賽的具體的細(xì)則，掛在排球場的側(cè)面）宣傳需要包括的內(nèi)容：將吉星的作品以書面的形式分發(fā)給要參加比賽的`同學(xué)或者是在校園網(wǎng)開辟一個通道，在那里可以找到他的詩，同學(xué)可以直接在上面寫明自己要朗誦的題目，重復(fù)也可以；標(biāo)明個人的聯(lián)系方式以及截止日期，承辦單位等具體的信息。
評委：團(tuán)委老師，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部老師，我校的從事語言類教育的老師，各個社團(tuán)的會長。
地點：俱樂部。
獎品設(shè)置：
一等獎1名最佳氣質(zhì)獎1名。
二等獎2名感情投入獎1名。
三等獎3名最佳音色獎1名。
最佳人氣獎1名最佳潛質(zhì)獎1名。
獲獎的同學(xué)要頒發(fā)榮譽(yù)證書。
1、報名時間：從即日起至11月7日。
2、預(yù)賽時間：11月11日（周五）晚7：00（10#113）。
3、決賽時間：11月26日（周日）晚7：00（學(xué)校俱樂部）。
（二）活動面向：全校各學(xué)院學(xué)生。
以學(xué)院為單位集體報名，孔目湖文學(xué)社、國防生自成一單位（每單位選手為4-5人）。
（四）配樂詩朗誦具體要求：
1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎原創(chuàng)作品，也可自定詩篇。
2、參賽以個人或組合形式均可。
3、選手參賽時表現(xiàn)時間預(yù)賽為3分鐘以內(nèi)，決賽為5分鐘以內(nèi)，朗誦詩篇不能過于簡短，可以從長篇詩中節(jié)選、段選。
（五）評分標(biāo)準(zhǔn)：
總分10分，參賽者儀表形象氣質(zhì)：2分。
語言表達(dá)（包括肢體語言）：4分。
感情渲染：3分。
現(xiàn)場氣氛：1分。
（六）獎項設(shè)置：
一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎1名。
優(yōu)秀獎若干。
獲獎?wù)邔⑼瑫r獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書及贊助商贊助的獎品。
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇五
為弘揚校園文化、營造校園文化氛圍，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，數(shù)學(xué)20xx將在全班舉辦一場別開生面的詩歌朗誦比賽。
數(shù)理與生物工程學(xué)院數(shù)學(xué)20xx級。
開展此次活動，目的在于提高學(xué)生的'文學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛，陶冶學(xué)生的理想情操，活躍校園文化，給廣大學(xué)生搭建一個展示自我的平臺。
活動對象：數(shù)學(xué)20xx級學(xué)生。
活動時間：5月5日下午2：00—5：00。
活動地點：二教b106。
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確。（20分）。
2、脫稿朗誦，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。（20分）。
3、語速適中，表達(dá)流利連貫。（15分）。
4、朗誦富有感染力，輔助性表演合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果。（20分）。
5、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重。（10分）。
6、整體印象。（10分）。
7、是否原創(chuàng)。（5分）。
1、主持人致開場詞并擔(dān)任銜接比賽工作。
2、各組選手按抽簽順序登場朗誦、表演。
3、按評分，評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎，由班主任為獲獎選手頒獎，及合影留念。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎5名。
1．前期宣傳費用：制作海報30元，橫幅60元，及各項打印費用10元。（合計100元）。
2．獎品及禮品費用：一等獎2×40，二等獎3×30，三等獎6×20，嘉賓禮品6×40元，鼓勵獎禮品若干約20元（合計550元）。
3．其余雜費：主要用于現(xiàn)場布置和道具制作（約50元）。
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇六
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的情感。
1、20xx年x月x日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。
2、20xx年x月xx日下午第四節(jié)復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)。
3、20xx年x月xx日下午第四節(jié)決賽16強(qiáng)。
1、初賽5樓化學(xué)實驗室。
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室。
3、決賽辦公樓前廣場。
1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
2、報名截止時間：20xx年x月8日。
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
感情把握到位，能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
4、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、結(jié)束語。
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入決賽的選手于x月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、x月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場進(jìn)行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
5、x月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
6、經(jīng)費預(yù)算：元。
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
在這“書聲朗朗，書韻留香”的歲月里，迎來了我校以“銘記歷史，愛我中華”為主題的校園詩歌朗誦會!
首先，我要對參與此次活動的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作，才使得本次活動能夠順利的、成功的舉行。剛才二十六個班的全體同學(xué)給我們大家奉獻(xiàn)了一場精彩的詩歌朗誦比賽，優(yōu)美的詩歌再加上同學(xué)們充滿激情、流暢的朗誦，使我們這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。通過這一首首歌唱祖國、贊美祖國的詩辭，我們每一個人都真切的感受到了祖國的強(qiáng)大和作為一名中國人的自豪。
詩歌是一種極高的文學(xué)表現(xiàn)形式，古往今來，詩歌深受人們的喜愛，它以凝練的語言抒發(fā)著人們強(qiáng)烈的思想感情，表達(dá)著強(qiáng)烈的愛憎。屈原“亦余心之所向兮，雖九死其猶未悔”的愛國精神，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的理想追求，給后世樹立了愛國主義和理想主義的典范。杜甫一生坎坷，窮困潦倒，卻堅持以天下為己任，仍發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的祈求。陸游垂暮之年“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，臨死之際仍叨念“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飛的“還我河山”的豪言壯語是一首愛國主義的絕唱。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”彪柄史冊，光照萬代。他們的作品連同他們的精神已經(jīng)深深地積淀在中華民族子孫的血液之中。
沒有民族文化之根，我們在世界上將沒有立身之地;沒有民族精神的薪火，我們將找不到回歸精神家園之路。與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再空虛;與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再浮躁;與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再貧寒。擁有了經(jīng)典，我們便擁有了充實;擁有了經(jīng)典，我們便擁有了高尚;擁有了經(jīng)典，我們便擁有了美好的人生!
今天，讓我們在這里敞開心扉，訴說大家的心里話!讓我們以美妙的語言，抒發(fā)最純真的感情!讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活!讓書香、書聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著每一位同學(xué)成長!愿我們的人生更精彩!
同學(xué)們，我們生活在這個和諧的時代，讓我們用詩歌歌頌祖國;用詩歌贊美生活;用詩歌謳歌生命!今天，我們在這里帶著對經(jīng)典詩文的虔誠，恪守那份純凈，用雋永和流暢的文字觸摸歷史的心跳，展示人間的平凡和感動。
老師們，同學(xué)們，雖然人生年逝，但詩歌的青春永遠(yuǎn)會伴隨美好的生活!讓我們以這次“銘記歷史，愛我中華”主題校園詩歌朗誦會為契機(jī)，共同唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的祖國，歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌的旋律響徹我們的美麗校園!
希望通過這次比賽，提高學(xué)生普通話表達(dá)能力和朗誦水平，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣與熱情，使大家在詩歌朗誦中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤，受到中華語言文化美的熏陶，受到正確的人生觀和價值觀的教育。
最后，我代表全體教師、同學(xué)向在此次比賽中獲獎的班級表示衷心的祝賀。祝賀他們經(jīng)過自己不懈的努力，不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，最終贏得了屬于自己的榮譽(yù)。
講到這里，聯(lián)系我們學(xué)生平時學(xué)習(xí)中的種種表現(xiàn)，我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機(jī)會，我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，向今天獲獎的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我想只要我們每個人都行動起來，就一定會創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇八
為慶祝祖國**華誕，歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，進(jìn)一步提高同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)，同時配合語文教研組小課題的研究，學(xué)校決定組織開展慶國慶詩歌朗誦會，具體活動方案如下：
一、活動主題：“我愛我的祖國”
二、活動時間：暫定10月中旬，具體另行通知。
三、活動對象：各班級。
四、活動準(zhǔn)備：以班級為單位參賽，采用領(lǐng)頌、集體頌、表演等，形式自定，各班可根據(jù)編排設(shè)計需要，自制道具。
五、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2、必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
六、比賽評分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3、參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
七、具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容20分：內(nèi)容健康，積極向上；
語言20分：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力；
形象儀表10分：服裝整齊，儀表大方；
表達(dá)形式20分：動作適當(dāng)，形式多樣；
表達(dá)效果30分：表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情，有感染力?？偡?00。
八、獎勵辦法：本次活動評選一等獎3個，二等獎5個，三等獎6個，成績計入班集體考核。
九、評委人員：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及語文教師組成。
十、活動要求：各班級自通知之日起，抓緊時間認(rèn)真準(zhǔn)備，組織練習(xí)，屆時保證以良好的精神面貌和朗誦質(zhì)量參賽。
王寺中心小學(xué)。
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇九
詩歌是文學(xué)中我們?nèi)粘＝佑|最多的也是最有魅力的部分之一。下面是本站小編給大家整理的最新詩歌朗誦大賽。
主持詞。
僅供參考。
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應(yīng)該從現(xiàn)在開始做一個講文明、懂禮貌的中學(xué)生。
合：土高中學(xué)文明禮儀誦讀比賽現(xiàn)-在-開-始!
女：今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出各年級的一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔(dān)任評委。
男：他們是師。
女：在此，我們對幾位評委老師的到來表示歡迎!
男：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：
男：接下來將欣賞到的是年級班的()同學(xué)帶來的()。.......
女：最后，請負(fù)責(zé)人何國華老師講話，大家歡迎!
結(jié)束語。
何老師：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
男：下面我們用熱烈的掌聲有請師校長宣布獲獎名單!
合：本次活動到此結(jié)束，請大家整隊回教室。
開始語：
(李)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家(合)晚上好!
(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。。
(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(李)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
(侯)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
(吳)今晚，理工學(xué)子歡聚一堂，朗誦經(jīng)典。
詩詞。
感受中華文明博大精深。
(劉)今晚，理工學(xué)子放聲高歌，傳承中華文明，領(lǐng)略中國歷史源遠(yuǎn)流長。
(李)首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是。。。。。。。。請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。。。。
下面我宣布20xx年“紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽”
(合)正式開始。
開場《戒子書》。
《離騷》藝術(shù)2隊。
侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷。
李：讓我們共同傾聽那汨羅江旁這位愛國詩人的壯志未籌。下面有請藝術(shù)2隊朗誦《離騷》。
《短歌行》機(jī)械2隊。
《滿江紅》經(jīng)管2隊。
《
弟子規(guī)。
》電子1隊。
劉：吳文晗，你知道《弟子規(guī)》原名是什么么?
吳：這個嘛，我還真不清楚。
劉：我來告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀才李毓秀所著的《訓(xùn)蒙文》，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。
吳：那還等什么?趕快來欣賞吧!有請電子一隊為我們帶來《弟子規(guī)》男：有請。
中場《但愿人長久》。
侯：明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，這些都是多么美好的夙愿。
中原路節(jié)目待定。
外語2隊《七子之歌》。
經(jīng)管1隊《翻開五月的日歷》。
李：有請。
機(jī)械1隊《以青春的名義宣誓》。
侯：澳門回歸，舉國歡慶，我華夏兒女眾志成城，一心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志!
李：是呀!我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈不撓的精神與力量向世界證明，我們已經(jīng)崛起!侯：那么接下來，就讓我們和機(jī)械1隊共同《以青春的名義宣誓》。
李：有請。
土木1隊《對祖國母親的訴說》。
侯：我們是五月的花海，我們是祖國的未來，我們幸福的生長在母親的懷抱。
李：媽媽，女兒想對您說三個字，那就是我愛您;我同樣也想把這三個字送給我偉大的祖國母親。祝您繁榮昌盛。
侯：那么接下來，就讓我們一同共享土木1隊《對祖國母親的訴說》女：有請。
藝術(shù)1隊《祖國啊，我為你自豪》。
劉：我愛我國，我愛我家，我愛我國家。
吳：我以我為中國人而自豪，我以我為華夏兒女而驕傲。
劉：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國，歌唱雄偉的山河。
吳：今天，我想告訴我親愛的祖國，我為你而昂起驕傲的頭顱，我為你而倍感自豪!
劉：下面請欣賞由藝術(shù)一隊為我們帶來的精彩表演《祖國啊，我為你自豪》。
吳：有請。
外語1隊《祖國啊，我親愛的祖國》。
劉：我們有一個強(qiáng)大的祖國，它的名字叫中國。我們都有一個共同的母親，她的名字叫中國。讓我們對祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請欣賞外語1隊朗誦《祖國啊，親愛的祖國》。
電子2隊《壯哉青春》。
男：有請。
節(jié)目《黃種人》。
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請任校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
結(jié)束語。
(劉)金色的年華，陽光燦爛，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(吳)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(侯)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
(李)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
(劉)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
(吳)愿理工驕子續(xù)寫新的輝煌詩篇。
(侯)理工學(xué)院“經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
(李)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。再會。
各位評委老師，同學(xué)們：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!高二年級詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
(1)班為我們帶來的《回答》。請高二(6)班做準(zhǔn)備。
(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《青春中國》。
頒獎：
獲一等獎的是。
獲二等獎的是。
獲三等獎的是。
獲優(yōu)秀獎的是。
各位評委老師、同學(xué)們：
本次詩歌朗誦大賽到此已圓滿結(jié)束。讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸;讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調(diào)。文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。最后，感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，感謝大家對于本次活動的大力支持!
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十
各位評委老師，同學(xué)們：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!高二年級詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
(1)班為我們帶來的《回答》。請高二(6)班做準(zhǔn)備。
(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《青春中國》。
頒獎：
獲一等獎的是。
獲二等獎的是。
獲三等獎的是。
獲優(yōu)秀獎的是。
各位評委老師、同學(xué)們：
本次詩歌朗誦大賽到此已圓滿結(jié)束。讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸;讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調(diào)。文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。最后，感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，感謝大家對于本次活動的大力支持!
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十一
為弘揚校園文化、營造校園文化氛圍，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，數(shù)學(xué)2014將在全班舉辦一場別開生面的詩歌朗誦比賽。
一．主辦單位。
數(shù)理與生物工程學(xué)院數(shù)學(xué)2014級。
二．活動目的。
開展此次活動，目的在于提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛，陶冶學(xué)生的理想情操，活躍校園文化，給廣大學(xué)生搭建一個展示自我的平臺。
三．活動對象、時間、地點。
活動對象：數(shù)學(xué)2014級學(xué)生。
活動時間：5月5日下午2：00—5：00。
活動地點：二教b106。
四．比賽要求。
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確。（20分）。
2、脫稿朗誦，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。（20分）。
3、語速適中，表達(dá)流利連貫。（15分）。
4、朗誦富有感染力，輔助性表演合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果。（20分）。
5、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重。（10分）。
6、整體印象。（10分）。
7、是否原創(chuàng)。（5分）。
五．比賽大致流程。
1、主持人致開場詞并擔(dān)任銜接比賽工作。
2、各組選手按抽簽順序登場朗誦、表演。
3、按評分，評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎，由班主任為獲獎選手頒獎，及合影留念。
六．獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎5名。
七．活動經(jīng)費預(yù)算。
1．前期宣傳費用：制作海報30元，橫幅60元，及各項打印費用10元。（合計100元）。
2．獎品及禮品費用：一等獎2×40，二等獎3×30，三等獎6×20，嘉賓禮品6×40元，鼓勵獎禮品若干約20元（合計550元）。
3．其余雜費：主要用于現(xiàn)場布置和道具制作（約50元）。
數(shù)學(xué)2014級團(tuán)支部2014/4/25。
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十二
為弘揚校園文化、營造校園文化氛圍，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，數(shù)學(xué)xx將在全班舉辦一場別開生面的.詩歌朗誦比賽。
數(shù)理與生物工程學(xué)院數(shù)學(xué)xx級。
開展此次活動，目的在于提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛，陶冶學(xué)生的理想情操，活躍校園文化，給廣大學(xué)生搭建一個展示自我的平臺。
活動對象：數(shù)學(xué)xx級學(xué)生。
活動時間：5月5日下午2：00—5：00。
活動地點：二教b106。
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確。（20分）。
2、脫稿朗誦，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。（20分）。
3、語速適中，表達(dá)流利連貫。（15分）。
4、朗誦富有感染力，輔助性表演合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果。（20分）。
5、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重。（10分）。
6、整體印象。（10分）。
7、是否原創(chuàng)。（5分）。
1、主持人致開場詞并擔(dān)任銜接比賽工作。
2、各組選手按抽簽順序登場朗誦、表演。
3、按評分，評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎，由班主任為獲獎選手頒獎，及合影留念。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎5名。
1．前期宣傳費用：制作海報30元，橫幅60元，及各項打印費用10元。（合計100元）。
2．獎品及禮品費用：一等獎2×40，二等獎3×30，三等獎6×20，嘉賓禮品6×40元，鼓勵獎禮品若干約20元（合計550元）。
3．其余雜費：主要用于現(xiàn)場布置和道具制作（約50元）。
數(shù)學(xué)xx級團(tuán)支部。
xx年xx月xx日。
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十三
劃
書綠苑文學(xué)社。
一、【活動目的及意義】:。
“詩歌朗誦比賽主要是為了弘揚中華民族悠久文化，活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課外生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才，特舉辦”詩歌朗誦比賽”活動。
通過詩歌朗誦，我們可以促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼與交流。同時，我們還可以回顧曾經(jīng)讓我們心動的詩歌，震撼的故事，動人的情感，抒發(fā)心中的感慨和激情，從而使情感得到沉淀與升華，使能力得到提高與鍛煉。
二、【活動組織單位】：
由園藝園林學(xué)院文化素質(zhì)教育中心、校社團(tuán)聯(lián)合會、綠苑文學(xué)社共同舉辦。
三、【活動主題】:。
紅色禮贊，清明情思！
每種生命的演繹都是對生活的探索及對自然的回歸。每種情感的沉淀都是對精神的升華和思想的回饋。緬懷烈士，激揚青春，在蔚藍(lán)的天空下，在和煦的春風(fēng)里，讓我們回味那份紅色經(jīng)典，英雄禮贊，悠悠情思，讓這份崇高的情感從這里啟航！
四、【對活動參加象】：
本次活動面向河南科技學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行。
五、【活動措施及其前期準(zhǔn)備工作】：
1、做好宣傳動員工作和報名工作（詳細(xì)請看宣傳動員策劃方案）；
2、培訓(xùn)部分社團(tuán)骨干，對參賽人員做相關(guān)的指導(dǎo)和培訓(xùn)；
3、通過初賽和復(fù)賽選拔優(yōu)秀面試者8到10名，參加詩歌朗誦決賽；
4、對應(yīng)試者講解本次比賽的整體計劃安排和注意事項。
六、【活動形式與流程】:。
活動現(xiàn)場流程:。
1、對進(jìn)入?yún)⒓颖荣惖倪x手講解本次的整體計劃、注意事項、以及紀(jì)律；
2、以抽簽的方式確定參賽者參賽順序，并依次登記姓名和參賽詩歌；
4、比賽結(jié)束，主持人宣布比賽結(jié)果，所有參賽者上臺，獲獎?wù)呓邮茴C獎。具體職責(zé)安排:。
1、辦公室與策劃組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部室工作會場主持及報名工作。
2、組織部：負(fù)責(zé)完成活動現(xiàn)場的布置，報名工作，活動現(xiàn)場所需物品的協(xié)調(diào)；
4、實踐部與外聯(lián)部：負(fù)責(zé)完成爭取校外商家對本次活動的贊助；負(fù)責(zé)獎品的管理。
及發(fā)放工作，協(xié)助完成活動現(xiàn)場的布置。
5、編輯部：負(fù)責(zé)完成《綠苑報》及旗幟?？木庉嫾跋嚓P(guān)工作，協(xié)助完成此次活。
動的對外宣傳工作；
另邀請學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部安排攝影人員一名，到現(xiàn)場采景。
備注：本次活動同時需要文教中心幫助協(xié)調(diào)學(xué)生會各有關(guān)部室以及社。
團(tuán)聯(lián)合會，督促監(jiān)督本次相關(guān)年級，綠苑文學(xué)社需有專人（副會）負(fù)責(zé)。
本協(xié)會會員的相關(guān)組織工作。
七、【詩歌內(nèi)容】：
八、【比賽時間】：
初賽：三月二十四號晚上7:00。
復(fù)賽：三月三十一號晚上7:00。
決賽：四月八號晚上7;00。
九、【比賽地點】：
初賽：三號教學(xué)樓（具體地點另行通知）。
復(fù)賽:三號教學(xué)樓（具體地點另行通知)。
決賽：圖教201。
十、【活動所需主要物品及人員】：
1主持人兩名（男女各一名，辦公室負(fù)責(zé)，主持人需正式著裝）。
2、現(xiàn)場工作人員（策劃組負(fù)責(zé)）。
3、展板一塊，海報七張（宣傳部負(fù)責(zé))。
4、記分員一名，核分員兩名，監(jiān)考員兩名（宣傳部負(fù)責(zé)）。
十一、【:。
1、一等獎一名，獎金80元（或同等價值物品）。
2、二等獎二名，獎金60元（或同等價值物品）。
3、三等獎二名，獎金50元（或同等價值物品）。
4、優(yōu)秀獎三到五名，獎金30元（或同等價值物品）。
校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會園藝園林學(xué)院文化素質(zhì)教育中心綠苑文學(xué)社。
附件一。
關(guān)于對綠苑文學(xué)社舉辦第一屆。
“詩歌朗誦大賽”活動的可行性分析由綠苑文學(xué)社相關(guān)負(fù)責(zé)人討論決定，將舉辦“詩歌朗誦比賽”活動可行性分析如下：
1、綠苑文學(xué)社隸屬于文化素質(zhì)教育中心；
2、具有開展活動的基礎(chǔ)；
3、綠苑會員均具有參加此次活動的意愿。
4、有助于提高學(xué)生的積極性；
6、有助于進(jìn)一步宣傳社團(tuán)，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力；
7、有助于今后社團(tuán)工作的開展；
10、豐富社團(tuán)活動。
需解決的問題。
確定協(xié)會各部室的責(zé)任制和負(fù)責(zé)制。
成立協(xié)調(diào)小組，確保本次活動順利進(jìn)行。
協(xié)會須做好本協(xié)會會員的動員工作。
附件二。
“詩歌朗誦比賽”活動宣傳動員策劃方案“詩歌朗誦比賽”活動的參加對象為河南科技學(xué)院全體大學(xué)生，在宣傳上需要做到準(zhǔn)確、真實、全面。
一、宣傳方式。
1、海報宣傳。
2、展板宣傳。
3、海報。
二、所需物品及負(fù)責(zé)人。
1、責(zé)任人：宣傳活動第一負(fù)責(zé)人：劉丹萍。
三、宣傳方法。
1、海報張貼：九號樓兩張，一，二，三號餐廳前各一張；新科學(xué)院十二號樓處一張。
2、展板放置：放置于一、二號教學(xué)樓之間。
3、協(xié)會內(nèi)部通知：協(xié)會以通知的形式對本協(xié)會成員做出相應(yīng)的動員。
注：本次工作的宣傳同時需要海報書寫人員與展板制作人員若干，由編輯部負(fù)責(zé)。
綠苑文學(xué)社宣傳部。
詩歌朗誦大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十四
開始語：
(李)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家(合)晚上好!
(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(李)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
(侯)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
(吳)今晚，理工學(xué)子歡聚一堂，朗誦經(jīng)典詩詞，感受中華文明博大精深。
(劉)今晚，理工學(xué)子放聲高歌，傳承中華文明，領(lǐng)略中國歷史源遠(yuǎn)流長。
下面我宣布20xx年“紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽”
(合)正式開始。
開場《戒子書》。
《離騷》藝術(shù)2隊。
侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷。
李：讓我們共同傾聽那汨羅江旁這位愛國詩人的壯志未籌。下面有請藝術(shù)2隊朗誦《離騷》。
《短歌行》機(jī)械2隊。
《滿江紅》經(jīng)管2隊。
《弟子規(guī)》電子1隊。
劉：吳文晗，你知道《弟子規(guī)》原名是什么么?
吳：這個嘛，我還真不清楚。
劉：我來告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀才李毓秀所著的《訓(xùn)蒙文》，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。
吳：那還等什么?趕快來欣賞吧!有請電子一隊為我們帶來《弟子規(guī)》。
男：有請。
中場《但愿人長久》。
侯：明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，這些都是多么美好的夙愿。
中原路節(jié)目待定。
外語2隊《七子之歌》。
經(jīng)管1隊《翻開五月的日歷》。
李：有請。
機(jī)械1隊《以青春的名義宣誓》。
侯：澳門回歸，舉國歡慶，我華夏兒女眾志成城，一心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志!
李：是呀!我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈不撓的精神與力量向世界證明，我們已經(jīng)崛起!侯：那么接下來，就讓我們和機(jī)械1隊共同《以青春的名義宣誓》。
李：有請。
土木1隊《對祖國母親的訴說》。
侯：我們是五月的花海，我們是祖國的未來，我們幸福的生長在母親的懷抱。
李：媽媽，女兒想對您說三個字，那就是我愛您;我同樣也想把這三個字送給我偉大的祖國母親。祝您繁榮昌盛。
侯：那么接下來，就讓我們一同共享土木1隊《對祖國母親的訴說》女：有請。
藝術(shù)1隊《祖國啊，我為你自豪》。
劉：我愛我國，我愛我家，我愛我國家。
吳：我以我為中國人而自豪，我以我為華夏兒女而驕傲。
劉：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國，歌唱雄偉的山河。
吳：今天，我想告訴我親愛的祖國，我為你而昂起驕傲的頭顱，我為你而倍感自豪!
劉：下面請欣賞由藝術(shù)一隊為我們帶來的精彩表演《祖國啊，我為你自豪》。
吳：有請。
外語1隊《祖國啊，我親愛的祖國》。
劉：我們有一個強(qiáng)大的祖國，它的名字叫中國。我們都有一個共同的母親，她的名字叫中國。讓我們對祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請欣賞外語1隊朗誦《祖國啊，親愛的祖國》。
電子2隊《壯哉青春》。
男：有請。
節(jié)目《黃種人》。
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請任校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
結(jié)束語。
(劉)金色的年華，陽光燦爛，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(吳)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(侯)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
(李)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
(劉)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
(吳)愿理工驕子續(xù)寫新的輝煌詩篇。
(侯)理工學(xué)院“經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
(李)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。再會。
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