健康飲食是指合理搭配食物、科學(xué)吃飯，以達(dá)到身體健康的一種飲食方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
校歌比賽主持詞篇一
男：敬愛(ài)的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);。
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);。
男：現(xiàn)在我宣布，“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次比賽的評(píng)委團(tuán),他們是??。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動(dòng);。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“童心向黨，唱響校歌”合唱比賽圓滿(mǎn)結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來(lái)!!我們先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)先行離開(kāi)，一年級(jí)小朋友從西面樓先離開(kāi)。
校歌比賽主持詞篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
乙：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿(mǎn)懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來(lái)了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的共有11個(gè)班集體。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績(jī)！
乙：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委：德育處張主任，教導(dǎo)處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級(jí)朱主任，七年級(jí)張主任，六年級(jí)李主任，財(cái)務(wù)處董主任，后勤處楊老師。
下面請(qǐng)張主任宣布比賽規(guī)則。
校歌比賽主持詞篇三
男：敬愛(ài)的老師,同學(xué)們;。
男女：大家好!
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;。
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);。
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);。
男：現(xiàn)在我宣布，"童心向黨，唱響校歌"合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次比賽的評(píng)委團(tuán),他們是。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
男：現(xiàn)在出場(chǎng)的是一(2)班的小朋友，請(qǐng)二(1)班準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在上臺(tái)是的二(1)班小朋友，請(qǐng)二(2)班準(zhǔn)備。
男：接下來(lái)我們將聽(tīng)到三(1)班合唱，請(qǐng)三(2)班準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動(dòng);。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布："童心向黨，唱響校歌"合唱比賽圓滿(mǎn)結(jié)束!
女：再次感謝各位的到來(lái)!!我們先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)先行離開(kāi)，一年級(jí)小朋友從西面樓先離開(kāi)。
校歌比賽主持詞篇四
女：心懷年輕感恩心，今天我們是這個(gè)時(shí)代的音！
男：今天，就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧；
女：今天，就讓我們一起開(kāi)啟夢(mèng)想的歡樂(lè)殿堂吧；
合：一起唱起來(lái)吧！（掌聲）。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
女：擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師，他們分別是。
男：十佳歌手賽作為我校校園文化生活的活動(dòng)品牌，輝煌了一年又一年。
女：上周，我們通過(guò)了激烈的初賽選拔，有17組選手成功闖入了今天的決賽。
男：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)20xx年校園十佳歌手比賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始！
女：中國(guó)有句俗語(yǔ)，“天下無(wú)不散之筵席”，在我們的人生中，小學(xué)、初中、要與同窗好友分別，離鄉(xiāng)工作時(shí)，要與親人分別，度過(guò)一生時(shí)，要與世界分別……然而，相別就有相見(jiàn)，每一次的分別，都是為了下一次的相見(jiàn)。有請(qǐng)1號(hào)選手，她們的演唱曲目是：《再見(jiàn)》。
男：斷橋依舊在，心事成云煙，回眸那一眼，沒(méi)有人還記得那段過(guò)往，漫長(zhǎng)消磨了哀傷，如果念念不忘也算是堅(jiān)強(qiáng)。我愿守住這時(shí)光，沒(méi)有希望，沒(méi)有失望，等待一場(chǎng)那地老天荒。有請(qǐng)2號(hào)選手為我們帶來(lái)歌曲《斷橋離情》。
唱一支歌，寫(xiě)一首詩(shī)，懷想一張面孔，冷靜地把自己的心事掏出來(lái)梳理。這時(shí)，美妙的大自然就會(huì)把一個(gè)純真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的你還給自己。有請(qǐng)3號(hào)選手為我們帶來(lái)《黃昏》！
男：還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿(mǎn)了對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，我們漸漸長(zhǎng)大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛(ài)，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手為我們帶來(lái)《父親》。
女：又是你的面孔帶給我是笑容，在我哭泣的時(shí)候；又是你的問(wèn)候帶給我是感動(dòng)，在我孤寂的時(shí)候，雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同。請(qǐng)欣賞5號(hào)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《沒(méi)有什么不同》。
男：有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想，在翱翔。讓我們?cè)谶@首歌中把激情和熱情撒在每個(gè)角落。下面，有請(qǐng)6號(hào)選手為我們演唱《最初的夢(mèng)想》。
女：青春是充滿(mǎn)活力，無(wú)所畏懼的，青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上，青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書(shū)寫(xiě)精彩的人生！?。∽屛覀円黄饋?lái)感受這首《我相信》的澎湃激情！有請(qǐng)7號(hào)選手。
男：翻開(kāi)童年的相冊(cè)，心中涌起溫暖的感覺(jué)，愛(ài)因?yàn)樵谛闹?，看看身邊的人。不禁感慨，時(shí)光荏苒，但至少還有你，朋友，永遠(yuǎn)不曾離去。有請(qǐng)8號(hào)選手為我們演唱《朋友》。
男：孤單的日子里，我們依賴(lài)著你，每一天我們都在等待奇跡，共同的愛(ài)好，我們相識(shí)相聚，不曾后悔認(rèn)識(shí)你，在屬于你，屬于我，屬于我們每個(gè)人的大家庭里。請(qǐng)欣賞10號(hào)選手帶來(lái)一首《屬于你的famliy》。
女：一部穿越劇《唐朝好男人》自08年上線(xiàn)以來(lái)即引發(fā)高度關(guān)注，更是吸引了如寧財(cái)神等眾多大腕粉絲追捧，一個(gè)銀行小職員闖出了一系列現(xiàn)代文明與唐朝文化相互沖突的歡樂(lè)喜劇，11號(hào)選手將一首主題曲《唐人》送給大家。
男：每個(gè)人心中都擁有自己的夢(mèng)想和信仰，它們仿佛一個(gè)美麗的天使，帶給我們堅(jiān)持的力量，而這力量又仿佛為我們插上了一雙翅膀，讓我們自由的飛翔。有請(qǐng)12號(hào)選手為我們一首《天使的翅膀》。女：每個(gè)人都有自己的故事，有人喜歡藏在心底，有人喜歡記錄于筆記，也有人喜歡大聲唱出來(lái)，那就請(qǐng)靜心傾聽(tīng)有請(qǐng)13號(hào)選手帶來(lái)周筆暢的《筆記》。
男：有那么一個(gè)稱(chēng)呼，每當(dāng)你叫起來(lái)就會(huì)激情澎湃；有那么一個(gè)稱(chēng)呼，每當(dāng)你想起來(lái)感動(dòng)就會(huì)涌上心頭；有那么一個(gè)稱(chēng)呼，不論何時(shí)何地你都會(huì)永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛(ài)，同心協(xié)力變成金，下面，請(qǐng)欣賞14號(hào)選手為我們帶來(lái)歌曲《兄弟難當(dāng)》。
女：喜歡這首歌的歌詞，在低迷的時(shí)候帶給我們無(wú)盡的勇氣和向往，每天，我們總是為生活忙忙碌碌著，為了心中的那個(gè)夢(mèng)想，或許曾經(jīng)放棄過(guò)很多很多，但我們又總是會(huì)用新的心情去迎接明天。因?yàn)槲覀兌悸?tīng)見(jiàn)水手說(shuō)：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)。有請(qǐng)15號(hào)選手為我們演唱《水手》。
女：一首老歌我們大家都曾聽(tīng)過(guò)和唱過(guò)，同樣是一首老歌，只是多了一年的光陰而已，同樣是彼此相愛(ài)，只是回到了更久前，下面請(qǐng)欣賞，請(qǐng)欣賞17號(hào)選手為我們帶來(lái)的十年加一歌曲獨(dú)唱《十一年》。
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你們，每一位參賽的選手，你們的歌聲或許不是的，但你們的勇敢，你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是生命中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
女：謝謝你們的熱情支持，是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了：睢寧縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，和你們?cè)谝黄?，我們絕對(duì)不會(huì)孤單，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
男：敬愛(ài)的老師們，在你們的教導(dǎo)下，我們會(huì)把人生的道路走得更好！
女：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！
男：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，謝謝老師同學(xué)們支持。
女：下面宣布本次大賽的成績(jī)以及十佳歌手的最終歸屬。
男：xx中學(xué)20xx年“十佳歌手”大賽到此結(jié)束。
校歌比賽主持詞篇五
女：尊敬的各位老師男：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好!
女：為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)我們中職學(xué)生寫(xiě)一手好字。今天，我們開(kāi)心地迎來(lái)了我校第五屆學(xué)生書(shū)法比賽。
男：活動(dòng)前，我們嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求組織本部學(xué)生報(bào)名。根據(jù)活動(dòng)目的，進(jìn)行選拔推薦。在6月5日-6月12日間以班級(jí)為單位進(jìn)行了初賽，并請(qǐng)教我校歷屆書(shū)法比賽的指導(dǎo)老師習(xí)主任作了賽前輔導(dǎo)。
女:比賽的要求是：
1.各班需精選參賽選手進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽(人數(shù)不限),組委會(huì)提供紙張，參賽選手自帶筆，不得使用私自備用紙。如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向監(jiān)賽老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為30分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
男：比賽書(shū)寫(xiě)的具體規(guī)則及要求：(一)本次書(shū)寫(xiě)字體一律楷書(shū)。(二)作品要求整潔、美觀、大方。(三)使用規(guī)范漢字，不得寫(xiě)繁體字，不得有錯(cuò)字、別字，不漏字添字，不涂改。
女:此次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是：評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，評(píng)出集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)(第一、二名);以全體參賽選手為整體，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。同時(shí)也希望臺(tái)下在座的同學(xué)認(rèn)真觀賞，自覺(jué)維護(hù)好紀(jì)律，充分認(rèn)識(shí)本次比賽活動(dòng)的目的和重要意義，大氣地展示當(dāng)代中職學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)。
(男)下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)席主任為此次活動(dòng)致辭。
(女)感謝席主任的精彩講話(huà)。
………………………………。
男：書(shū)法比賽到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
校歌比賽主持詞篇六
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來(lái)到十佳歌手比賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx。
女：大家好，我是xx。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過(guò)晚上的音樂(lè)旅程！
女：的確，眾所周知，咱們學(xué)?？梢钥胺Q(chēng)是人才濟(jì)濟(jì)！藝術(shù)，體育，各類(lèi)人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)各類(lèi)比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！
男：那么今天學(xué)校就為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學(xué)生的風(fēng)采！
男，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
女：那么下面比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)今天第一位參賽選手。
結(jié)束語(yǔ)。
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就不會(huì)枯燥。
男：有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
女：我們的學(xué)校會(huì)更加輝煌！
男：最后，我宣布。
女：本次“十佳歌手”大賽。
合：到此結(jié)束！
校歌比賽主持詞篇七
男：同學(xué)們;。
男女：大家:下午好!
男：在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;。
男：這，將是才藝的'較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);。
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);。
男：現(xiàn)在我宣布，“愛(ài)我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,。
女：他們分別是xxx。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情xx;。
男：一陣陣掌聲雷動(dòng);。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“愛(ài)我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿(mǎn)成功!
女：同學(xué)們，再見(jiàn)!
校歌比賽主持詞篇八
男：尊敬的各位老師：
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：在我們的迎國(guó)慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，請(qǐng)全體起立，肅靜?。▏?guó)歌完后，請(qǐng)全體師生坐下）。
男：金秋送爽萬(wàn)里河山披錦繡；
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌；
女：此時(shí)，藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國(guó)母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國(guó)生日快樂(lè)；
女：祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)；
男：祝愿我們古城初級(jí)中學(xué)；
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌；
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評(píng)委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。
女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂(lè)基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)技等。
（3）、現(xiàn)場(chǎng)感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的.總體印象。
2、各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。
合：古城初中全校詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)在開(kāi)始！
校歌比賽主持詞篇九
男女：大家：下午好！
男：在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律；
女：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大；
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)；
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)；
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛(ài)我校園，唱響校歌”合唱比賽
男女：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師，
女：他們分別是xxxxxxxxxxxxxxx。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)??！
男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情xx；
男：一陣陣掌聲雷動(dòng)；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響；
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“愛(ài)我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿(mǎn)成功！
女：同學(xué)們，再見(jiàn)！
校歌比賽主持詞篇十
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：也感謝在場(chǎng)的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。
甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
甲：讓我們記住這激情的時(shí)刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的明天會(huì)更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
校歌比賽主持詞篇十一
合：“青春風(fēng)采，激情飛揚(yáng)；魅力無(wú)限，越唱越響”。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師b：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好。
a：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來(lái)了20xx年xx科技學(xué)校第xx屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動(dòng)得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的大力支持，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹出席本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動(dòng)，至今已成功舉辦了六屆。
b：經(jīng)過(guò)預(yù)賽、復(fù)賽的激烈爭(zhēng)奪，此刻站在舞臺(tái)上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動(dòng)人心弦的歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場(chǎng)音樂(lè)的盛宴。
a：好，請(qǐng)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送各位選手下臺(tái)準(zhǔn)備比賽（鼓掌）
b：比賽馬上就要開(kāi)始了，下面我為大家宣讀評(píng)分規(guī)則：
a：下面我為大家宣讀本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎(jiǎng)名。
b：現(xiàn)在我宣布：20xx年xxx科技學(xué)?！扒啻猴L(fēng)采，激情飛揚(yáng)；魅力無(wú)限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽，合：正式開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
b：今天，我們用歌聲共同挽起有愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的暢想
a：現(xiàn)在我宣布20xx年xx科技學(xué)校“青春風(fēng)采，激情飛揚(yáng)；魅力無(wú)限，越唱越響”第xx屆校園歌手大賽決賽到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)！
b：各位晚安
校歌比賽主持詞篇十二
合：大家下午好！
我是主持人：xx
我是主持人：xx
男：在我們的迎國(guó)慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，請(qǐng)全體起立，肅靜！（國(guó)歌完后，請(qǐng)全體師生坐下）
男：金秋送爽萬(wàn)里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國(guó)慶72周年即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝祖國(guó)母親的生日
女：此時(shí)，藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國(guó)母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國(guó)生日快樂(lè)
女：祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)
男：祝愿我們古城初級(jí)中學(xué)
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評(píng)委
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
女：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂(lè)基礎(chǔ)：5分。
參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等
（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。
參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)技等。
（3）、現(xiàn)場(chǎng)感染力：1分。
參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的總體印象。
2、各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。
合：古城初中全校詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)在開(kāi)始！
校歌比賽主持詞篇十三
主持詞。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);女：各位來(lái)賓;。
男：敬愛(ài)的老師,同學(xué)們;男女：大家:晚上好!
男：在這充滿(mǎn)活力的大學(xué)校園，我們舞動(dòng)激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺(tái)就有多大;。
女：想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);。
女：來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);。
男：現(xiàn)在我宣布，“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,。
女：他們分別是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
男：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水。
女:班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第二支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，我們掌聲鼓勵(lì)。男：接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)x班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞校歌。
女：班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵(lì)。。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：班唱出了校歌的氣勢(shì)和風(fēng)采，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第支代表隊(duì)班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的必唱歌。
女：班唱出了校歌的抑揚(yáng)頓挫，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第代表隊(duì)班上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：班唱出了校歌的恢弘氣勢(shì)，我們掌聲鼓勵(lì)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第八支代表隊(duì)上場(chǎng)，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的校歌。
女：代表隊(duì)唱出了校歌的精神風(fēng)貌與昂揚(yáng)激情，我們掌聲鼓勵(lì)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
男：一陣陣掌聲雷動(dòng);。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;。
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“迎校慶，展風(fēng)采”合唱比賽圓滿(mǎn)成功!女：再次感謝各位的到來(lái)!!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂(lè)土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌《筑夢(mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。在這活力四射的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時(shí)代的旋律、放飛青春的夢(mèng)想。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
泌陽(yáng)縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長(zhǎng)。
泌陽(yáng)縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋書(shū)武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)!
這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;心有多大，舞臺(tái)就有多大。
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)我校祁校長(zhǎng)致校歌發(fā)布詞。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂(lè)社團(tuán)合唱隊(duì)為大家公開(kāi)首唱泌陽(yáng)縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢(mèng)》。
指揮王晴晴老師掌聲歡迎。
有請(qǐng)?jiān)~作者龔中立同志對(duì)校歌《筑夢(mèng)》的歌詞進(jìn)行解讀(介紹生平簡(jiǎn)介)。
有請(qǐng)曲作者宋書(shū)武先生介紹校歌《筑夢(mèng)》的譜曲過(guò)程有請(qǐng)(介紹生平簡(jiǎn)介)。
校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計(jì)劃安排我們進(jìn)行20xx級(jí)新生校歌比賽，這也是我校首屆全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周的一部分，本次校歌比賽有20xx級(jí)的十支新生代表隊(duì)參與。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)審老師，他們是：
讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)。
下面我為大家宣讀下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平、賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。
1號(hào)班級(jí)為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)3號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
2號(hào)班級(jí)唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來(lái)請(qǐng)3號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)4號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
他們的隊(duì)形以飛機(jī)為載體，寓意為：當(dāng)飛機(jī)迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)著我們的夢(mèng)想，老師在追夢(mèng)的路上呵護(hù)我們成長(zhǎng)，點(diǎn)亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機(jī)遠(yuǎn)航。班級(jí)唱出了校歌的華美和高昂，接下來(lái)請(qǐng)4號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)5號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
各位老師，
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂(lè)土;。
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。《逐夢(mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備，依次上臺(tái)表演。
結(jié)束。
好景怡情，大美校園。
在這里，我們感動(dòng)于老師的鼓勵(lì)，也感受同學(xué)的友誼;。
在這里，我們用指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的豪情，探求知識(shí)、品味人生;在這里，我們用舉重若輕的自信，書(shū)寫(xiě)下高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也邁出堅(jiān)定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會(huì)離開(kāi)這兒，心里雖有萬(wàn)般不舍，但是我們會(huì)帶著在這里獲得的愛(ài)、智慧與信念，揮別兒女情長(zhǎng)，執(zhí)著向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿(mǎn)落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
校歌比賽主持詞篇十四
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
男：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹；
男：當(dāng)春天又向我們走來(lái)；
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈，信心滿(mǎn)懷
女：今天，伴著冬日的暖陽(yáng)，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開(kāi)你的煩惱，
女：讓每一個(gè)音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個(gè)和聲，走向明天的成功!
女：唱起來(lái)吧!
男：唱起來(lái)吧!
女：唱出你的風(fēng)采，
男：唱出你的歡樂(lè)，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂(lè)童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始。
男：首先請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭!(生退)
女：謝謝張校長(zhǎng)。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下比賽評(píng)委：他們是：
男：本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名。以及“優(yōu)秀合唱團(tuán)”和“小小指揮家”各一名。
男：比賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分?？偡?0分，評(píng)委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點(diǎn)后兩位為有效計(jì)分。每個(gè)合唱隊(duì)演唱結(jié)束后，由評(píng)分員進(jìn)行統(tǒng)分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
男：一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手最后得分：(以后依次類(lèi)推)
女：現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，我們利用這個(gè)時(shí)間請(qǐng)我們學(xué)校的老師上臺(tái)為我們一展歌喉，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過(guò)緊張的角逐，我們比賽的成績(jī)已統(tǒng)計(jì)完畢，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團(tuán)”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語(yǔ)：
男：歌聲訴說(shuō)著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時(shí)代的音符。
女：歌聲相約著明年再見(jiàn)
男：相距的時(shí)光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。
男：讓我們振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)
女：團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，
男：用我們的.熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學(xué)“歡樂(lè)童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”
合：到此結(jié)束。
女：各位家長(zhǎng)，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康!萬(wàn)事如意!我們明年再見(jiàn)!再見(jiàn)!
校歌比賽主持詞篇十五
合：大家晚上好，!
羅：令我們期待已久的十大歌手歌唱比賽已經(jīng)走進(jìn)了建環(huán)，來(lái)到了我們的身邊。
謝：美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿(mǎn)腔的熱情.
將在今夜譜寫(xiě)出美麗的樂(lè)章。
羅:在這燈光與歡笑的舞臺(tái)上，我們舞動(dòng)激情的青春。
謝:在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。
羅:今夜，這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
謝:今晚，這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。
謝：下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__x。
讓我們掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
羅：其中擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師，他們分別是__。
謝：更感謝各位兄弟學(xué)院的主席、紅旗分會(huì)、以及優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)本次的大賽的關(guān)心的和支持。
羅：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暈橐陨蟻?lái)賓和評(píng)委表示歡迎。
羅：首先進(jìn)入我們第一輪的比賽，由12名參賽選手按抽簽順序逐一上臺(tái)進(jìn)行2分鐘的演唱，分?jǐn)?shù)前六名的選手直接進(jìn)入第二輪比賽，而剩下的六位選手將進(jìn)入30秒清唱的復(fù)活賽，將選出分?jǐn)?shù)前二的兩名選手，共8位選手可以進(jìn)入我們第二輪比賽。各位選手的表現(xiàn)如何就讓我們共同拭目以待吧。
結(jié)束。
謝:快樂(lè)的音符撥動(dòng)著和諧的琴弦;。
羅:激揚(yáng)的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。
謝:今夜快樂(lè)無(wú)限，我們用歌聲點(diǎn)綴七彩青春;。
羅:今晚星光燦爛;我們用笑聲鋪滿(mǎn)繽紛校園。
謝:我們用歌聲共同放飛希望。
羅:去尋找我們的理想。
謝:我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀。
羅:讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們的唱響。
謝：讓我們用熱烈地掌聲再一次向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!并向?yàn)榻裉斓綀?chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，還有公正工作的各位評(píng)委，以及為比賽做出貢獻(xiàn)的所有工作人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。
羅:朋友們，建筑與環(huán)境工程學(xué)院20__“新聲不息”十大歌手歌唱比賽決賽到此結(jié)束。
謝：讓我們掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，及來(lái)賓。
羅：請(qǐng)各位同學(xué)有秩序地組織退場(chǎng)。
校歌比賽主持詞篇十六
合：大家晚上好!
男：我是主持人。
女：春天，在我們的期盼中走來(lái)了!在一幕幕依戀的凝望里，春天用她的柳梢，飄逸出清純的氣息。用她的色彩，喚醒了大地的蘇醒!今晚，我們歡聚一堂，歌唱春天、擁抱春天!
男：春天，在我們的熱望中走來(lái)了!用她那蓬勃向上的力量，帶著我們走進(jìn)了青山綠水，走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的美好季節(jié)!今晚，我們歡聚一堂，用我們甜美的歌聲來(lái)贊美春天!
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的評(píng)委老師：
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
女：說(shuō)起愛(ài)，我們會(huì)想到家人之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)。用這無(wú)數(shù)的愛(ài)，便構(gòu)成了這個(gè)絢麗的世界!愛(ài)，因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!
首先請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
男：春風(fēng)為我們帶來(lái)的春雨，春雨滋潤(rùn)了大地，那暖暖的春風(fēng)讓大地泛起了一片新綠，吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天氣，淅瀝的小雨總是在微微下著，就像思念一個(gè)人的感覺(jué)一樣，連綿不斷。
男：讓我們記住這個(gè)溫情的春晚!讓我們?cè)谧砣说臍g歌笑語(yǔ)中，跟隨著春天的腳步，讓陽(yáng)光燦爛的日子，伴隨我們生命的每一天!
校歌比賽主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂(lè)土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌《筑夢(mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩(shī)如畫(huà)的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。在這活力四射的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時(shí)代的旋律、放飛青春的夢(mèng)想。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
泌陽(yáng)縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長(zhǎng)。
泌陽(yáng)縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任。
曲作者宋書(shū)武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)!
這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;心有多大，舞臺(tái)就有多大。
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)我校祁校長(zhǎng)致校歌發(fā)布詞。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂(lè)社團(tuán)合唱隊(duì)為大家公開(kāi)首唱泌陽(yáng)縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢(mèng)》。
指揮王晴晴老師掌聲歡迎。
有請(qǐng)?jiān)~作者龔中立同志對(duì)校歌《筑夢(mèng)》的歌詞進(jìn)行解讀(介紹生平簡(jiǎn)介)。
有請(qǐng)曲作者宋書(shū)武先生介紹校歌《筑夢(mèng)》的譜曲過(guò)程有請(qǐng)(介紹生平簡(jiǎn)介)。
校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計(jì)劃安排我們進(jìn)行20xx級(jí)新生校歌比賽，這也是我校首屆全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周的一部分，本次校歌比賽有20xx級(jí)的十支新生代表隊(duì)參與。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)審老師，他們是：
讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)。
下面我為大家宣讀下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽代表隊(duì)，希望他們能夠賽出水平、賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。
1號(hào)班級(jí)為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)3號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
2號(hào)班級(jí)唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來(lái)請(qǐng)3號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)4號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
他們的隊(duì)形以飛機(jī)為載體，寓意為：當(dāng)飛機(jī)迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)著我們的夢(mèng)想，老師在追夢(mèng)的路上呵護(hù)我們成長(zhǎng)，點(diǎn)亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機(jī)遠(yuǎn)航。班級(jí)唱出了校歌的華美和高昂，接下來(lái)請(qǐng)4號(hào)班級(jí)為我們做展示，請(qǐng)5號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
校歌比賽主持詞篇十八
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個(gè)學(xué)校對(duì)內(nèi)的號(hào)召和激勵(lì)，對(duì)外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長(zhǎng)心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)、凝聚學(xué)校精神、推動(dòng)校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；?、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長(zhǎng)、董付華副校長(zhǎng);教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛(ài)民主任、賈強(qiáng)久主任、張明玉老師;工會(huì)：趙華主席;一級(jí)部：劉若春老師;二級(jí)部：齊廣云老師;三級(jí)部：張智莉老師;成績(jī)統(tǒng)計(jì)：程志強(qiáng)老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書(shū)記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿(mǎn)結(jié)束，我們的老師和班主任都花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)員上下場(chǎng)保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿(mǎn)。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強(qiáng)，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計(jì)分。評(píng)委10人,去掉一個(gè)分和一個(gè)低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場(chǎng)開(kāi)始計(jì)分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
“淋浴時(shí)代的陽(yáng)光，伴隨時(shí)代的腳步，走來(lái)了一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓?qǐng)年級(jí)班為我們唱響校歌。
校歌比賽主持詞篇十九
我愛(ài)祖國(guó)，也愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)杜鵑紅，接下來(lái)上場(chǎng)的是二號(hào)班級(jí)，他們參賽的曲目是《中國(guó)朝前走》《我愛(ài)家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個(gè)最摯樸的稱(chēng)呼叫母親，有一個(gè)最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強(qiáng)大!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)朝前走》《祝福祖國(guó)》。
我們用滾燙的赤子之心，熱愛(ài)著祖國(guó)慈祥的母親，我們衷心地祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請(qǐng)六年級(jí)組一號(hào)班級(jí)上場(chǎng)，他們參賽的曲目是《中國(guó)朝前走》《今天是你的生日，中國(guó)》。
祖國(guó)，我們?yōu)槟泸湴粒鎳?guó)，我們?yōu)槟阕院溃裉?，?qǐng)?jiān)试S我們用歌聲表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)朝前走》《唱唱我們的共和國(guó)》。
無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)把你忘記，祖國(guó)啊!你永遠(yuǎn)在我心窩里，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《中國(guó)朝前走》《祖國(guó)在我心窩里》。
男：難忘今宵。
女：今宵難忘。
男：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂。
女：明天我們將奔向四方。
合：讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)柘皋小學(xué)的明天!
男：牛場(chǎng)中心校慶六一歌詠比賽到此結(jié)束。
齊：謝謝大家!再見(jiàn)!
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