人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
廣播稿格式篇一
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，永不退縮，勇往直前，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，班級的溫馨，大學(xué)生的朝氣蓬勃。
聽，我們在為你吶喊，我們在為你們助威，我們在為你們尖叫。
你們詮釋著奧運(yùn)的精髓，你們繼承著奧運(yùn)的精神，你們是我們心中永遠(yuǎn)的驕傲，是我們運(yùn)動場上最受尊重的英雄。
相信勝利會屬于你們，成就由你們創(chuàng)造，輝煌任你們打拼。
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廣播稿格式篇二
漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
由于歷史的原因，語言中的'某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治，經(jīng)濟(jì)，文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。
普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
說好普通話可以按照以下方案去做:
一是注意把每個字的字音都說清楚。
二是注意異讀詞的正確讀音。
三是要注意多音字的分辨。
你作為學(xué)校的一員你愛說普通話了嗎?課堂上書聲朗朗，普通話的確優(yōu)美動聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎?為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1.堅持課堂內(nèi)與老師，同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學(xué)們想要說好普通話就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，機(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人，加油哦!
今天的“校園之聲”就到此結(jié)束了，我們明天再見!
廣播稿格式篇三
信念的堅定，可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念、自我的實現(xiàn)與塑造，看，當(dāng)朝陽的光芒帶來了新的生機(jī)，我們的運(yùn)動員就早早地起來鍛煉了。
在沉寂和悄然中，他們已經(jīng)為我們栽種了火種，相信在今年的運(yùn)動會上，我們與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在運(yùn)動精神的鼓舞下，一定會賽出好成績的！
1、運(yùn)之蘊(yùn)
天
清涼著
秋風(fēng)徐來
讓人神清氣爽
水氣云霧氤氳擴(kuò)散
滿賽場
鋪開、浸潤，甚至滲透
運(yùn)動的氣息
沐浴著拼搏的輪廓
反射著生命的律動
記錄著永不消逝的影子
繃帶
纏緊扭傷的痛處
純凈水
輕按著局促不安的脈搏
熱毛巾
品味你額頭的細(xì)汗
我用沉醉的方式永恒地定格在你
那矯健颯爽的一躍
那瀟灑利索的一揮
那永不言敗的氣勢
汲取運(yùn)之蘊(yùn)
來
潤色我們的生活
激勵我們的人生
2、致啦啦隊
你們說
好想和我們一樣
在運(yùn)動場上揮灑青春的汗水
為班級增光添彩
可是
有些事總是心有余，而力不足
于是
你們把所有的熱情和希望
都傾注在我們身上
在跑道旁揮舞著雙手
提高了嗓門
奔波忙碌著
到處都有你們辛勤的身影
卻又默默無聞，毫無怨言
淡然如水
卻又熱情似火
衷心地道聲“謝謝”
因為我們的成功
也有你們的一半
3、這里充滿了愛
時值秋暮冬初，雖然已過了今秋十月，然而初冬的霧日依然暖陽高照，校運(yùn)動會這樣風(fēng)和日麗的天氣里如期舉行了。
清晨六時左右，已有不少同學(xué)在運(yùn)動場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可是運(yùn)動場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。到了八時，運(yùn)動場便已是人頭攢了。在簡短而莊重的的開幕式以后，運(yùn)動員們便紛紛集中到各自項目所在場地準(zhǔn)備工作了。
很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認(rèn)真地執(zhí)法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現(xiàn)隊友愛的大項目，長跑運(yùn)動員用近乎完美的姿勢讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強(qiáng)的意志在想自己的目標(biāo)挺進(jìn)。而從旁陪跑的同學(xué)、朋友更是將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊員們加油打氣，當(dāng)運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后，又趕忙遞上毛巾，送上飲料并扶持著在跑道上慢跑……田徑場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。
此外，還有鉛球、標(biāo)槍、跳遠(yuǎn)、跳高等多項運(yùn)動。學(xué)校為大學(xué)生組織著一場如此氣勢浩大，場面恢宏的運(yùn)動會，旨在錘煉大學(xué)生甚至必須積極參加學(xué)校組織的各項活動，為打造自身綜合素質(zhì)以適應(yīng)中國建設(shè)社會主義的需要，成為一代強(qiáng)勢人群！
4、致校運(yùn)會
雄鷹翱翔在天空，用它雄健的雙翼與天空搏斗，因為他具有青春；嫩草生長在地，用它柔弱的身軀與大地抗?fàn)帲驗樗哂星啻?。青春并不承認(rèn)沙漠，只要勇敢地往前走，總會有飛向藍(lán)天地時候，即使前面重巒疊障，暴風(fēng)驟雨；是嫩草，就必有沖出大地的一天，即使前面困難重重，運(yùn)動場上的健兒們利用青春，堅忍勇敢地沖向藍(lán)天，使一只雄鷹吧！
校運(yùn)會，就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中，開始了創(chuàng)立事業(yè)的第一步，帶者一份不可須知。也許是許多人的.努力是你已經(jīng)不是嬰兒，但是新環(huán)境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。你在艾詩，焦急地艾詩……艾詩著。運(yùn)動健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始，為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進(jìn)的道路，用努力為你鋪就前進(jìn)的基石。因為有了他們，你長大了，他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始，成功的開始。
5、拼！拼！拼！
生命需要運(yùn)動，世界需要自動。
*的運(yùn)動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
拼！拼！拼！
拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚(yáng)的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！
*加油！*必勝！
6、因為你最棒
成功了！終于成功了！我們?yōu)槟愫炔剩覀優(yōu)槟銡g呼！你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。你也是最可愛的，因為你展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。你，梁青青，自動化的自豪,你為自動化拉開奪分的序幕，也為運(yùn)動員們拉開了競爭的氛圍。go!向前沖！你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。
向前沖！勝利屬于你。becausewebelieveyou
7、競技人生
此文獻(xiàn)給校運(yùn)會，以及一切熱愛運(yùn)動，競技的人們。
轟轟烈烈地投身于運(yùn)動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰、滿足、成就感，或是自豪、欽佩、崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。
廣播稿格式篇四
伴隨著日出日落，云卷云舒。運(yùn)動會轉(zhuǎn)眼到了最后的一個下午了。在此期間，運(yùn)動會們不輕言放棄，勇于拼搏，挑戰(zhàn)自我，突破極限的精神已為我們前進(jìn)的道路上點(diǎn)亮了一盞盞明燈。在這些燈的引導(dǎo)下，我們的未來將走向更好的明天!
運(yùn)動會是一場團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神，力量與智慧相結(jié)合為一的比賽。這里所突顯出來的人性的精神與潛能將是更好，更美麗。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，繼承這種精神吧!相信未來定會更美好的。運(yùn)動員們，是你們使這種精神得到了宣傳與張揚(yáng)，你們是最棒的，加油，努力，再努力!!!
廣播稿格式篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，紅領(lǐng)巾廣播站在這里又和大家見面了，我是本期節(jié)目的xxx，今天我要和大家一起來學(xué)習(xí)我們小學(xué)生如何保護(hù)視力。
1.要做到科學(xué)用眼
1)讀寫姿勢要正確：在讀書或?qū)懽謺r，眼與書本保持一尺左右為最佳距離!為此，桌和椅的高低要配套得當(dāng)，高椅低桌或低椅高桌都不利于眼睛的健康。寫字時一定不要歪頭;不要在行走、坐車或乘船途中讀書、看報。
2)讀寫時間要適宜：看書、寫字、繪圖等用眼時間過長，容易使眼肌疲勞，導(dǎo)致近視。故每讀寫一小時左右，應(yīng)到室外遠(yuǎn)眺或體育活動10分鐘，這是消除眼肌疲勞，防止發(fā)生近視的有效方法。
3)讀寫光線要充足：充足的光線是保持正常視力的重要方面，不可在過暗的光線下讀書寫字，如黃昏.暗室等。夜間讀寫時，燈光不可過暗，亦不可晃動或刺眼。光線應(yīng)來自左前方，避免陰影遮擋視線。不可在強(qiáng)光(如日光或眩耀刺目的燈光)下看書和寫字，不可在花影下閱覽，以減少眼內(nèi)晶狀體和睫狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)。
4)看電視時間不可過長：電視為動態(tài)畫面，觀看時間過長，最易導(dǎo)致眼肌疲勞，引起近視。故看電視時間不宜過長，一般要控制在2小時以內(nèi)，且每看30分鐘，至少休息5分鐘，以使眼睛得到休息?？措娨暤木嚯x要適宜，一般應(yīng)在2米以外，角度傾斜不宜超過45度。在看電視的房間內(nèi)，要有一定亮度的照明，可開一盞小燈，但光線不可直接照在熒光屏或眼睛上，最好放在后方或旁邊。電視調(diào)試時，電視屏上跳動的畫面極為傷眼，要閉上眼睛，免受刺激。少玩電腦和手機(jī)。
2.要堅持做眼保健操
做眼保健操是預(yù)防近視行之有效的方法，應(yīng)每日堅持不懈。未曾學(xué)者，可輕輕按摩上下眼險，或閉目養(yǎng)神，以有利于眼肌疲勞的恢復(fù)。早(起床后).中(吃飯前).晚(睡覺前)各一次。
3.要形成良好的生活習(xí)慣
加強(qiáng)身體鍛煉，提倡戶外活動，常曬日光，呼吸新鮮空氣。生活要有規(guī)律，早起早睡，保持充足的睡眠及適當(dāng)?shù)男菹?。注意營養(yǎng)，不偏食，不吃零食，多吃素食和富含維生素的食品及鈣質(zhì)食品，如豬肝、牛奶、雞蛋等。一定要經(jīng)常到戶外活動，到大自然中去感受不同的色彩。
4.定期檢查視力
定期做視力檢查，并根據(jù)視力檢查結(jié)果對學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整和完善。
5.預(yù)防的便方
決明子：煎服，代茶飲，常服有效。
同學(xué)們，你們記住了嗎，希望在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣保護(hù)我們的視力。
今天的紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說再見了，我們下周同一時間再見。
廣播稿格式篇六
大學(xué)生軍訓(xùn)的重要意義，首先在于它是履行法規(guī)的一種形式。
大學(xué)生接受國防教育，參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識，是法定的公民義務(wù)。我國現(xiàn)行的《中華人民共和國兵役法》第43條規(guī)定：“高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受軍事訓(xùn)練”。我國新頒布的《中華人民共和國國防教育法》第15條規(guī)定：“高等學(xué)校，高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行國防教育?！?這些規(guī)定從法律的高度明確了高等學(xué)校學(xué)生在就讀期間接受軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識的責(zé)任和義務(wù)。國家興亡，匹夫有責(zé)，自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué)知識，正是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。大學(xué)生應(yīng)自覺地承擔(dān)起這一光榮的職責(zé)。
大學(xué)生軍訓(xùn)也是培養(yǎng)人才素質(zhì)的重要措施。
當(dāng)代大學(xué)生，尤其是獨(dú)生子女、來自大城市的同學(xué)，或多或少都有諸如：以自我為中心，缺乏吃苦耐勞的意志品質(zhì)等這樣那樣的缺點(diǎn)與不足，而這不僅妨礙了個人的成才，也不利于社會的發(fā)展。通過軍事訓(xùn)練，著重提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織性、紀(jì)律性。掌握基本的軍事知識和技能，為造就社會主義四化建設(shè)所需的各類人才，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想有道德有紀(jì)律的社會主義新人打好基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)的重要意義還在于它是加強(qiáng)國防建設(shè)的需要。國防觀念是一個國家現(xiàn)代文明的標(biāo)志之一。它不僅是保衛(wèi)國家利益的思想基礎(chǔ)，而且是增強(qiáng)民族向心力、凝聚力的強(qiáng)大精神力量。大學(xué)生接受國防教育，參加軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識，有利于提高全民國防意識，振奮民族精神，也有利于加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)。大學(xué)生是我國人口文化構(gòu)成中，科學(xué)文化素質(zhì)較高的群體，抓好大學(xué)生軍事教育與訓(xùn)練有利于國家重點(diǎn)儲備一大批既掌握一定的軍事科學(xué)理論和軍事技能，又精通現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的專業(yè)人才和后備教官隊伍。這對于國家在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭中奪取反侵略戰(zhàn)爭的勝利，有著特殊重要的意義。
可見，為期十天的軍訓(xùn)雖然短暫，但意義卻是不小。在了解了軍訓(xùn)對于個人乃至國家的重要意義后，你是否對我們面臨的軍訓(xùn)有了新的認(rèn)識呢？那就讓我們從現(xiàn)在開始就滿懷信心，咬緊牙關(guān)，去迎接即將來臨的挑戰(zhàn)吧。
廣播稿格式篇七
開場白：
男: 引一縷溫暖的陽光，照亮你我年少的心靈。
女：播一支悠揚(yáng)的曲子，放飛你我追逐的夢想。
合: 用聲音傳遞真誠，用音樂撒播快樂！中心實驗小學(xué)“希望之聲”廣播又和大家見面了。
男: 我是主持人何家林。
女：我是主持人康亞蘭。
男：這次 “希望之聲”由我們?yōu)榇蠹覐V播，歡迎收聽。
欄目一：《新聞縱橫》（音樂）
男：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
女：家事國事天下事，事事關(guān)心。
男：首先讓我共同進(jìn)入《新聞縱橫》，一起來關(guān)注近期新聞。
女:國內(nèi)新聞：.學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神中央宣講團(tuán)動員會11月19日在京召開，中共中央總書記習(xí)近平作出重要批示。他指出，組織中央宣講團(tuán)，是學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神的重要舉措。宣講的關(guān)鍵是要聯(lián)系實際、研機(jī)析理、解疑釋惑，努力講全、講透、講實，幫助廣大黨員、干部、群眾全面準(zhǔn)確領(lǐng)會全會精神，全面準(zhǔn)確領(lǐng)會全會提出的新思想、新論斷、新舉措。各地要組織形式多樣的宣講活動，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層宣講。要增強(qiáng)宣講的針對性和實效性，因人施教，因材施教，因事施教，做到多層次、廣覆蓋，推動全黨全社會把思想和行動統(tǒng)一到全會精神和中央要求上來，堅定信心，凝聚共識，形成合力，匯聚起推進(jìn)改革的強(qiáng)大正能量。
男：國家主席習(xí)近平11月19日在人民大會堂會見國際奧委會主席巴赫并接受奧林匹克金質(zhì)勛章。習(xí)近平贊賞國際奧委會為發(fā)展體育運(yùn)動、促進(jìn)世界和平與發(fā)展事業(yè)發(fā)揮的積極作用。習(xí)近平指出，體育不僅可以提高人民健康水平，還可以促進(jìn)各國人民相互了解和友誼。團(tuán)結(jié)、友誼、和平的奧林匹克精神在中國深入人心。改革開放初期，中國女排靠頑強(qiáng)拼搏、為國爭光的精神獲得世界冠軍。今后我們在發(fā)展進(jìn)程中，還需要繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神。
男:校園新聞
男：上周星期四，我校與蓮峰學(xué)區(qū)攜手舉行了一次別開生面的教研活動，我校三名老
師通過精心的備課、磨課，將三節(jié)精彩的示范課帶到蓮峰一小的課堂，受到了全體聽課老師的一致好評，教研活動取得了良好的效果。
女：本周課外活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，全校同學(xué)掀起了體育鍛煉的熱潮，籃球場上，乒乓球臺前，同學(xué)們一個個生龍活虎、喜氣洋洋，自主運(yùn)動的氛圍十分濃厚。
男：這期《新聞縱橫》欄目安排的內(nèi)容就是這些，感謝收聽。
欄目二：《學(xué)法直通車》
男：這期《學(xué)法直通車》我們一起來學(xué)習(xí)《交通法》第四章中有關(guān)行人和乘車人的通行規(guī)定，希望大家在收聽了廣播之后，牢記交通安全知識，珍愛生命。
女：《交通法》 第四章 道路通行規(guī)定
第四節(jié) 行人和乘車人通行規(guī)定
男：行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。
女：行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施；通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。
男：行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。
女：學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。盲人在道路上通行，應(yīng)當(dāng)使用盲杖或者采取其他導(dǎo)盲手段，車輛應(yīng)當(dāng)避讓盲人。
男：乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
欄目三：《校園知識窗》
男：接下來讓我們一起走進(jìn)《校園知識窗》。
女：校園是我們平時學(xué)習(xí)生活的地方，今天，我們一起來了解一些校園禮儀知識，爭當(dāng)文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園。
男：學(xué)生是學(xué)生工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部份，學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處的過程中都要遵守一定的禮儀。
男：課堂禮儀。遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。上課的.鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)老師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得以在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)得到教師允許后，方可進(jìn)入。
女：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)做好筆記，當(dāng)老師提問時，應(yīng)當(dāng)先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時才可以起來回答，發(fā)言時，身體要起立，態(tài)度要落落大方，聲音清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
男：聽到下課鈴響后，若老師還未宣布下課學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽課，不要忙著收拾課本，或把桌子弄得乒乒作響，這是對老師的不尊重，下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道 “再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
男：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或是上下樓與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好，學(xué)生進(jìn)老師辦公室或是宿舍時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師的允許后方可進(jìn)入。在老師的工作生活場所不能隨便翻老師的物品，學(xué)生對老師的相貌與衣著不能指指點(diǎn)點(diǎn)。品頭論足；要尊重老師的習(xí)慣和人格。
女：同學(xué)間的禮儀。同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。在有求于同學(xué)時，須用禮貌用語，對于同學(xué)遭遇的不幸、偶爾的失敗、學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷落和歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷，在事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
欄目四《美文欣賞》
男：接下來我沒一起來欣賞一篇臺灣著名作家林清玄的散文《與太陽賽跑》。
女：我讀小學(xué)三年級的時候，有一天放學(xué)回家，看到天邊的夕陽正要沉落，晚霞一道一道從山谷升起。
男：“我要和太陽賽跑，要在太陽沒有下山以前跑回家。”我心里有一個聲音說。然后，我拔足狂奔，一刻也不停歇地跑回老家的三合院。我站在大廳的紅門外時，夕陽還露出最后的一角，迷離的光影映著紅門上的獅頭鋼扣。
女：我安靜地站在廳前，看夕陽一分一分地沉到山的背面，心里漲滿了感動，跑進(jìn)廚房對正在生火炊飯的母親說：“我跑贏太陽了，我跑贏太陽了。”接下來，我的小學(xué)時代幾乎都是在與太陽賽跑，在夕陽未落前返家，欣賞著蕉園上那絕美的落日。我對生命的美感就是從那時有的，我覺得如果不比時間跑快一步，就沒有空間、也沒有心情享受落日的美景了。
男：只是，生命的悲情是，我們自以為比時間快一步，但歲月也很快地被時光掩埋。對人生高遠(yuǎn)的目標(biāo)，雖然我們也曾像與太陽賽跑時一樣地奔赴前程，有時站在紅門前微笑，以為贏過了什么，但夕陽總是在我們微笑時，依然沉落。
女：當(dāng)然，如果我們悲哭，它還是要沉落的。因此，任何的奔赴與企求都帶著一些虛妄的本質(zhì)吧！還不如回到這當(dāng)前的一刻，以全身心投注于每一個變化之中，在因緣的變化中順應(yīng)、無憾、歡喜。到了四十歲，可能說不出“我跑贏太陽了”這樣有豪情的話。但是，每天我起床的時候，對著鏡子的第一件事就是對自己的影像說：“晦！讓我們今天來為生命創(chuàng)造一點(diǎn)什么吧！”
男：每天，都含著笑意，來與宇宙時空的無情、與歲月生命的多變，共同運(yùn)轉(zhuǎn)，那 么在大化中，也會有江上明月，山間清風(fēng)，岸邊垂柳那樣的美景，不斷地映現(xiàn)。
我，寧與微笑的自己做拍檔，不要與煩惱的自己同住。
我，要不斷地與太陽賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠(yuǎn)處的光明。
（結(jié)束語）合：親愛的同學(xué)們，今天的希望之聲到這里就要結(jié)束了，希望我們的節(jié)目能帶給你快樂和收獲，下周同一時間里我們再與你相約。同學(xué)們，再會！
（播放音樂）
廣播稿格式篇八
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。
一個最美的字眼！~理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
廣播稿格式篇九
親愛的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。
三年時光，一千多個日日夜夜，我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋也許你們曾經(jīng)年少張揚(yáng)挨過老師的批評，但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達(dá)；也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們會理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信，東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪里，東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
親愛的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴(yán)挑選；當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，又一扇神奇的大門將為你們敞開，你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動，熱情澎湃；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點(diǎn)綴得華香彌漫。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧，你的胸懷會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦。從今以后，在我們面前展開的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽光普照的大道，會有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷茫；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高；只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展；只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn)；離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。
親愛的同學(xué)們，請記住校長的叮嚀：?；丶铱纯?，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷?？鞓窌r回來看看，痛苦時回來看看；成功時回來看看，失意時回來看看。記住，無論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾！
親愛的同學(xué)們，真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，順利到達(dá)成功的`彼岸！
廣播稿格式篇十
廣播稿(單指文字新聞稿)的寫法和報紙新聞的寫法大體相同，不同之處有：除了上面說的“語言要俗化、口語化”、“要順口、適合播送”外，廣播稿不像報紙新聞那樣使用三行標(biāo)題和兩行標(biāo)題，而只用單行標(biāo)題。
范文：
新一輪支教教師到達(dá)鎮(zhèn)民族中學(xué)
本站訊昨日下午6時30分，xxxx學(xué)院的4名教師，在該院組織部長的帶領(lǐng)下，乘該學(xué)院車到達(dá)我鎮(zhèn)民族中學(xué)，受到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的熱情歡迎。
xxxx學(xué)院是我鎮(zhèn)的扶貧單位，在此之前，已經(jīng)派來了3批教師到我鎮(zhèn)民族中學(xué)支教，對我鎮(zhèn)的中學(xué)教育做出了突出貢獻(xiàn)。支教教師不僅解決了我鎮(zhèn)民族中學(xué)教師的缺乏，更重要的是他們帶來了教書育人、為人師表、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)。他們淵博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，給鎮(zhèn)民族中學(xué)的廣大師生留下了美好的印象。
這次支教的4名教師，將支教一年，分別講授語文、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育等課程。其中英語、美術(shù)、體育，是鎮(zhèn)民族中學(xué)最缺教師的課程。4位教師的到來，真是雪中送炭。
2.
1、報道快。即報道要及時，要第一時間拿去報道，不要等過了幾天才拿去，那就沒有新聞價值了;2、事實真。真實是新聞的生命。新聞中的人物、時間、地點(diǎn)、數(shù)字等都要求準(zhǔn)確無誤，絕不能道聽途說或是憑空捏造;3、篇幅短。短，就是語言簡明扼要，但簡短要以內(nèi)容充實、敘述清楚、重點(diǎn)突出為原則;4、內(nèi)容新?！靶隆?，指發(fā)生在一、兩天之內(nèi)的.事件，同時，角度也要新，要選擇新的報道角度，發(fā)掘新的東西，給人以新的感受和印象。
簡要的分析：
1、廣播稿要寫標(biāo)題。好的標(biāo)題是成功的一半，如果一篇廣播能有一個好的標(biāo)題，那么就會給人以好的印象。廣播稿的標(biāo)題不一定要求必須要有文采、詩韻，但應(yīng)盡量反映整個報道的主題，讓人聽了題目就能明白整個報道的大概內(nèi)容了。希望同學(xué)們養(yǎng)成寫標(biāo)題，寫好標(biāo)題的習(xí)慣。2、廣播稿要有一個明確的主題思想。3、廣播稿應(yīng)該報道的是已經(jīng)發(fā)生或是正在進(jìn)行的事實，如果不是重大活動或會議等，就沒有必要報道其計劃、籌備工作。4、注意人稱的使用。廣播稿應(yīng)該以第三人稱來寫，最好不要以第一人稱來寫。5、避免犯一些簡單的語法錯誤。6、一事一報。一篇廣播報道一件完整的事情就可以了，不要把幾個報道放在同一篇廣播稿報道，從而使其混雜化了。一篇一報可以使內(nèi)容更集中化，單一化。7、廣播稿應(yīng)該統(tǒng)一使用格子信箋或是使用打印稿，這是最基本的要求。8、注意書寫。
廣播稿格式篇十一
，迅速行動，做到“五抓五提五確?！保蚝冒踩珱_刺仗。一是抓學(xué)習(xí)，提認(rèn)識，確保樹牢“安全第一、不安全不生產(chǎn)”
思想
觀念。利用安全學(xué)習(xí)日和班前班后會，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)上級和礦黨
政近期一系列安全生產(chǎn)重要指示、文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神
，干部職工切實認(rèn)清當(dāng)前安全工作的緊迫性、艱巨性、重要性，增強(qiáng)搞好安全生產(chǎn)的危機(jī)感、責(zé)任感、使命感，細(xì)算精算安全“五筆賬”，真正明白安全就是效益、就是發(fā)展、就是生存，自覺意識到安全事故不能出、出不起，做到任何時候、任何情況下都不松懈、不麻痹、不滑坡，人人想安全，事事要安全，處處都安全。二是抓培訓(xùn)，提技能，確保能夠自?；ケ１苊怙L(fēng)險。突出“三自六精”管理文化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，分工種、分專業(yè)、分崗位、分班組開展業(yè)務(wù)技術(shù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，以班組集中培訓(xùn)為主，個人自學(xué)相結(jié)合，強(qiáng)化“六精”崗位標(biāo)準(zhǔn)、地面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求、掛紅黃牌標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)電管理“八項硬性規(guī)定”等業(yè)務(wù)知識和安全考核標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，促使職工熟練掌握本工種崗位應(yīng)知應(yīng)會和必知必會知識，掌握安全操作規(guī)程，知道該做什么不該做什么，怎么樣做，做到什么標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)避什么風(fēng)險，做安全生產(chǎn)的明白人，按章作業(yè)的規(guī)矩人，遵守制度的放心人。
三是抓現(xiàn)場，提質(zhì)量，確保工作場所安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動態(tài)達(dá)標(biāo)。堅持現(xiàn)場安全風(fēng)險評估，先消除隱患再施工作業(yè)。依據(jù)現(xiàn)場實際情況和安全規(guī)程編制施工措施，經(jīng)審查合格后組織施工人員學(xué)習(xí)掌握施工標(biāo)準(zhǔn)和安全要求，堅持一工程一措施，無措施不施工，人員不掌握不施工，措施不落實不施工。嚴(yán)格過程控制和監(jiān)督檢查，杜絕隱蔽工程和隱患施工，提高施工質(zhì)量，不為今后留隱患。施工現(xiàn)場安全防護(hù)、警示標(biāo)志、配電設(shè)施、消防器材等按規(guī)定配備齊全，合格使用勞動保護(hù)。強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，由分管副經(jīng)理任組長的動態(tài)檢查小組不定時到現(xiàn)場抽查，及時糾正和處理違規(guī)行為，保持現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境、施工設(shè)備無隱患，施工人員無“三違”。
四是抓作風(fēng)，提境界，確保組織
領(lǐng)導(dǎo)
堅強(qiáng)有力。把安全管理作為班子建設(shè)和隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，嚴(yán)格落實安全崗位責(zé)任制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
班子、班組長和重點(diǎn)崗位人員的安全履職意識，倡導(dǎo)“抓安全就是顧大局、管安全就是為民生，搞好安全就是政績、搞不好安全就是失職，不抓安全就是思想
道德出問題、抓不好安全就是對職工不負(fù)責(zé)”等觀念，引導(dǎo)各級管理人員帶著感情抓安全，明確職責(zé)要求，自覺轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲下身子，深入現(xiàn)場，身先士卒，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，帶頭遵章守紀(jì)，提高服從力、執(zhí)行力，集中精力抓安全管理，形成堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)
力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體職工搞好安全生產(chǎn)。五是抓和諧，提士氣，確保凝心聚力打好安全仗。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)貫徹
黨
的十九大精神
和“三愛三聚一促”主題教育活動，引導(dǎo)干部職工把學(xué)習(xí)十九大精神
與搞好安全生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來，用十九大精神
指導(dǎo)實踐，更好地搞好安全生產(chǎn)，用安全工作的實效來檢驗學(xué)習(xí)十九大精神
的效果，做到學(xué)以致用，相互促進(jìn)。引導(dǎo)干部職工把愛礦愛家愛崗的熱情，轉(zhuǎn)化為搞好安全生產(chǎn)的驅(qū)動力，凝心聚力抓安全，一心一意保安全，形成安全生產(chǎn)的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢，奪取安全決戰(zhàn)的全勝。廣播稿格式篇十二
(1)校園我的家
快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的波浪一波接一波，還響起沙沙的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!
這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在園丁們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!
依靠回答采納率:41.4% 2009-04-21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
(2)人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。
流水落花春去也，天上人間，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。
我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。
(3)每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂人生不如意，十之八九，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會有孤獨(dú)和失落的時候。
你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一起生活，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的波浪一波接一波，還響起沙沙的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的'好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!
這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在園丁們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!
依靠回答采納率:41.4% 2009-04-21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
(2)人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。
流水落花春去也，天上人間，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。
(3)每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂人生不如意，十之八九，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會有孤獨(dú)和失落的時候。正如李煜虞美人 中寫的問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。
(5)我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!!!
廣播稿格式篇十三
——題記
軍訓(xùn)前奏曲
時間在慢慢地沉淀，而在那時間的流逝中的回憶卻烙印在我的腦海里，不停地向我呈現(xiàn)出來，在時間的流逝中的悲傷與快樂。回憶是一種美，讓我重溫曾經(jīng)的那些過往，重溫那些逝去的悲傷與快樂。
踏著希望的彩虹走向大二，懷著飽滿的激情投入到迎接新生的工作。盼望著，盼望著，新生如雨后春筍般來到我們學(xué)校，來到這座他們向往已久的象牙塔。
看著他們，仿佛看到了當(dāng)年自己的身影，他們是那么的欣喜若狂，是那么的.朝氣蓬勃，為學(xué)校注入了一股新鮮血液，新生的力量。
歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸則是值得把握的青春年華，而中間流淌的卻是年輕隱隱的傷感。
迎接新生的那幾天，天剛從黎明的破曉中蘇醒，睡眼惺忪的起來，著手迎接新生的準(zhǔn)備工作。淅淅小雨的點(diǎn)綴、焦灼的烈日在考驗著我們迎新工作者的意志?？粗麄儯倮墼倏嘁仓档茫氲轿也皇且粋€人在戰(zhàn)斗，還有這么多戰(zhàn)友一起在前線熱情服務(wù)新生，心中不由充滿了無窮的斗志。
幫助新生辦理好每一個報到手續(xù)，接待他們?nèi)ニ奚?，不厭其煩的解釋著他們所有的困惑，順便介紹學(xué)校，介紹學(xué)生社團(tuán)，讓他們對工院有一定的了解，讓他們感受到我們的熱情，讓他們從心底里喜歡上這個學(xué)校，讓他們剛來就能感受到別樣的關(guān)懷。
時間流逝，青春也從身邊溜走。世間有很多美好的東西，但真正屬于自己的并不多。喜歡幻想著自己夢想成真，喜歡幻想著那種種屬于自己的歡樂，可是生活卻不如己愿?？赐デ盎ㄩ_花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。生活在這個紛擾的世俗世界里，能夠?qū)W會用一顆平常心去對待周圍的一切事物，也是一種境界。
接待工作結(jié)束，接下來是帶領(lǐng)新生快樂的度過軍訓(xùn)生活，讓他們對于大學(xué)有一定的憧憬，引導(dǎo)他們朝一個正確的方向發(fā)展。當(dāng)知道自己擔(dān)任電商s10-1班的助教，那種激動無法言語，發(fā)自內(nèi)心的開心。想到自己可以嘗試以一個助理輔導(dǎo)員的身份去帶新生，和他們一起生活、學(xué)習(xí)，分享屬于他們的快樂與心酸。
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