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大學生愛心募捐活動背景 大學生捐贈愛心活動策劃篇一
我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區(qū))交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國家和云南省首批確定的貧困縣。據(jù)初步統(tǒng)計，至20xx年末，全縣外出務工勞動力達到20萬人，占全縣總?cè)丝诘?5.2%;據(jù)不完全統(tǒng)計，留守兒童4.2萬人，占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年齡，卻過早的挑起了生活的重擔，承擔了令人意想不到的擔子。由于長期遠離父母親人，親情缺失，使他們的身心健康受到了不同程度的影響，“留守兒童”普遍存在學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題。通過本次活動，在幫助本縣學前留守兒童的同時，也能過讓我們幼兒園的孩子學會關(guān)愛他人，珍惜幸福。
宣傳目標：把全園教職工和幼兒都動員起來;讓所有家長都參與進來!
1、平面宣傳：
(1)橫幅宣傳
懸掛在將進行義賣的場地適合位置
(2)宣傳板宣傳
在5月中旬完成捐助兒童的信息采集，將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場地，讓大家更了解此次義賣活動的主題。
(3)倡議書宣傳。
全園統(tǒng)一制作義賣倡議書，在活動當天由每班的“愛心小天使”對路人發(fā)放，讓更多人了解此次義賣活動;
2、立體宣傳
媒體宣傳：與廣南縣電視臺聯(lián)系，對義賣活動進行宣傳，并在活動當天進行采訪，及后續(xù)募捐款項的援助進行一系列報道。
1、準備階段
(1)確定募捐對象，并收集資料;
(2)與相關(guān)單位聯(lián)系，對活動當天的場地、交通、安全、宣傳做好安排;
(3)以教研組為單位，確定本組義賣物品，并做好安排;
(4)各班召開家長會，對義賣進行宣傳，各班選出本班各攤位的負責人;
(5)組織幼兒進行義賣物品的整理及制作;
(6)確定各班擺設攤位的地點及個數(shù);
(7)各班制作募捐箱;
2、宣傳階段
(1)制作義賣宣傳板、倡議書、橫幅;
(2)電視臺的前期宣傳;
3、義賣階段
(1)地點：蓮湖公園正大門兩旁人行道
(2)攤點：以班為單位分組進行;
(3)價格：各年級組統(tǒng)一制定同樣商品價格，嚴禁自行漲幅;
(4)資金：義賣結(jié)束后，由各教研組長與家委會代表共同清點本班義賣款項，匯總后交由家委會宣布總義賣數(shù)額，;
(5)各班教師家長及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理;
4、捐助階段：
由紅十字會代表、家委會代表、幼兒代表、幼兒園領(lǐng)導一同幫募捐到的善款交予收援助的留守學前兒童;
1、幼兒義賣活動期間的安全工作;
2、場地申請和人員調(diào)配;
3、義賣物品的合理性;
4、買的時候不能強買強賣。
大學生愛心募捐活動背景 大學生捐贈愛心活動策劃篇二
我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區(qū))交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國家和云南省首批確定的貧困縣。據(jù)初步統(tǒng)計，至20xx年末，全縣外出務工勞動力達到20萬人，占全縣總?cè)丝诘?5.2%;據(jù)不完全統(tǒng)計，留守兒童4.2萬人，占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年齡，卻過早的挑起了生活的重擔，承擔了令人意想不到的擔子。由于長期遠離父母親人，親情缺失，使他們的身心健康受到了不同程度的影響，“留守兒童”普遍存在學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題。通過本次活動，在幫助本縣學前留守兒童的同時，也能過讓我們幼兒園的孩子學會關(guān)愛他人，珍惜幸福。
宣傳目標：把全園教職工和幼兒都動員起來;讓所有家長都參與進來!
1、平面宣傳：
(1)橫幅宣傳
懸掛在將進行義賣的場地適合位置
(2)宣傳板宣傳
在5月中旬完成捐助兒童的信息采集，將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場地，讓大家更了解此次義賣活動的主題。
(3)倡議書宣傳。
全園統(tǒng)一制作義賣倡議書，在活動當天由每班的“愛心小天使”對路人發(fā)放，讓更多人了解此次義賣活動;
2、立體宣傳
媒體宣傳：與廣南縣電視臺聯(lián)系，對義賣活動進行宣傳，并在活動當天進行采訪，及后續(xù)募捐款項的援助進行一系列報道。
1、準備階段
(1)確定募捐對象，并收集資料;
(2)與相關(guān)單位聯(lián)系，對活動當天的場地、交通、安全、宣傳做好安排;
(3)以教研組為單位，確定本組義賣物品，并做好安排;
(4)各班召開家長會，對義賣進行宣傳，各班選出本班各攤位的負責人;
(5)組織幼兒進行義賣物品的整理及制作;
(6)確定各班擺設攤位的地點及個數(shù);
(7)各班制作募捐箱;
2、宣傳階段
(1)制作義賣宣傳板、倡議書、橫幅;
(2)電視臺的前期宣傳;
3、義賣階段
(1)地點：蓮湖公園正大門兩旁人行道
(2)攤點：以班為單位分組進行;
(3)價格：各年級組統(tǒng)一制定同樣商品價格，嚴禁自行漲幅;
(4)資金：義賣結(jié)束后，由各教研組長與家委會代表共同清點本班義賣款項，匯總后交由家委會宣布總義賣數(shù)額，;
(5)各班教師家長及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理;
4、捐助階段：
由紅十字會代表、家委會代表、幼兒代表、幼兒園領(lǐng)導一同幫募捐到的善款交予收援助的留守學前兒童;
1、幼兒義賣活動期間的安全工作;
2、場地申請和人員調(diào)配;
3、義賣物品的合理性;
4、買的時候不能強買強賣。
大學生愛心募捐活動背景 大學生捐贈愛心活動策劃篇三
活動背景：小陽陽(鄧焜小名)，男，6歲， 20______年2月10日，被懷化市第一人民醫(yī)院診斷為白血病，并下了病危通知書，2月12日，被送到湘雅附一醫(yī)院住院，病情十分危急。
幼小的小陽陽雖然和父親骨髓配對成功，但三十余萬的手術(shù)費對這一家人無異于是一個天文數(shù)字，對于小陽陽的家庭來說，無論是在精神上、還是在經(jīng)濟上的壓力都已達到極限，可以說這個家庭幾乎走到了崩潰的邊緣。
對于小陽陽的不幸，我們深感同情，在同情之余，我們也正在策劃著做一期大型的募捐活動為小陽陽籌集些許善款，減輕這個不幸家庭的經(jīng)濟負擔。
眼下3月，正是我們舉大旗學雷鋒好榜樣的大好時期，弘揚雷鋒精神，傾情回報社會。有了這一契機做堅實保障，我對此募捐活動作了如下策劃書：
3月8日—11日
發(fā)動班級捐款
宣傳部：
1 、負責出一期展板，介紹小陽陽的基本情況;
2 、擬一篇倡議書，發(fā)動同學捐款;
3 、做一條橫幅，打出醒目標語。
權(quán)益部：
1 、號召班級權(quán)益委員，發(fā)動班級捐款。
值班工作安排
3月7日，做好前期的準備工作。
3月8日，正式開始募捐
活動宣傳工作安排
宣傳部：
1 、跟蹤報道募捐活動。
2 、聯(lián)系______生活網(wǎng)校園版塊版主
五 、活動經(jīng)費預算：
項目___數(shù)量 金額
10m橫幅___1 50
總計 50
工商管理系團總支權(quán)益部
______年3月4日
大學生愛心募捐活動背景 大學生捐贈愛心活動策劃篇四
xx年7月，xx級影像系本科班一名家境貧寒的同學被確診為白血病，并伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大，醫(yī)生建議盡早進行骨髓移植手術(shù)來。
為了幫助該同學延續(xù)生命，并且為他的家庭減輕一些經(jīng)濟上的負擔，我們特地舉辦了這次愛心募捐活動。
xx學院xx愛心社和醫(yī)學影像系
xx區(qū)社區(qū)居民
時間：募捐活動于xx月xx日、xx日、xx日、xx日
地點：火車站、xx廣場、xxx、xx步行街、xxx及xx公園
(一)人員準備：
11月6―7日、13―14日派專門人員在以上地點進行募捐。(該募捐采用完全自愿原則)
(二)活動許可證明
(三)物質(zhì)準備：
募捐倡議書、醫(yī)院病歷、募捐箱
(一)前期準備：
由醫(yī)學影像負責做好募捐策劃書和募捐倡議書，xx愛心社負責拿到團聯(lián)，給團聯(lián)干部解釋并說明此次募捐活動的一些事項，并蓋章。
(二)中期運作：
(1)得到團聯(lián)的準許后，著手物質(zhì)準備和人員安排。
(2)xx月xx―xx日，xx―xx日，在xx區(qū)，即火車站、xx廣場、xxx、xx步行街、xxx及xx公園進行募捐活動。
(3)當場口頭感謝自愿捐款的好心人。
(三)活動后期
善款整理之后即時交給患病同學，并派帶代表去看望慰問他。陽光愛心社及醫(yī)學影像系對此次活動進行總結(jié)。
1)此次活動由xx愛心社和醫(yī)學影像系負責，希望兩個團體的全體干部通力合作，用認真嚴謹?shù)膽B(tài)度對待。
2)全體干部務必做好口頭宣傳工作，呼吁更多學生參與到活動中來，獻出自己的一份愛心。
3)在募捐過程中要注意禮貌用語，善意不分大小，貴在那份愛心。
4)整理保管好捐款，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計，嚴防丟失。
大學生愛心募捐活動背景 大學生捐贈愛心活動策劃篇五
北京時間20xx年x月x日x時x分，在四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級地震，震源深度13公里。截至22日，雅安蘆山地震已造成四川193人死亡，，12211人受傷，累計造成38.3萬人受災。震區(qū)共發(fā)生余震264次，傷亡情況還在搜集核實中。
為了進一步配合災區(qū)人民的重建工作，全力拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯昭通市昭陽區(qū)仁德中學的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節(jié)，由昭通市昭陽區(qū)仁德中學團委向全體學生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，為緩解災區(qū)人民困境、幫助災區(qū)人民重建家園貢獻微薄之力愛心募捐活動策劃書5篇愛心募捐活動策劃書5篇。
地震無情，人間有愛
雅安，別怕，我們將握緊你的手!
所有關(guān)愛地震災區(qū)的校內(nèi)愛心人士
1、以同學們自愿為原則，在全校進行募捐;
2、募捐的方式以現(xiàn)金為主。
宣傳板、廣播站
(一)前期準備
1、組織策劃部詳細書寫此次活動
2、宣傳部利用展板宣傳。準備一塊大展板，在上面粘貼一些雅安災區(qū)受災情況的照片，以及最新的報道和我們?yōu)榈卣馂膮^(qū)捐款的倡議書等。
3、團委準備一條“地震無情，人間有愛”的橫幅。
4、學校廣播站做一期專題為雅安地震情況以及為雅安災區(qū)捐款的節(jié)目或報道愛心募捐活動策劃書5篇活動方案。
(二)活動開展
1.活動期間10:00將展板、桌椅抬至操場;
2.組織全校師生在操場進行捐款儀式;
3.活動參與人員合影留念。
(三)后期工作
1.團委撰寫活動總結(jié)及新聞稿;
2.對活動成果進行宣傳，展示;
3.清點此次活動募捐金額，在學校公告欄公布此次活動的具體募捐情況;
4.將所得錢款交由昭通市民政局，在捐款捐捐出后，向大家公布所捐款項的去向。
大學生愛心募捐活動背景 大學生捐贈愛心活動策劃篇六
活動主題：同心協(xié)力，為愛傳遞
看著這個家徒四壁、搖搖欲墜的三口之家，現(xiàn)實是那樣的殘酷，8歲，一個原本應該充滿歡樂的童年，難道就此劃上句號嗎?不，我們相信，這個世界充滿了愛，一方有難，八方支援，我們急切地期待您在這個春天伸出溫暖的雙手，拯救這含苞待放的生命。
為了能夠幫助小許彪的病情得到恢復，也為了他能夠早日重返校園和這個可憐的家庭，我們聯(lián)合各單位開展了此次活動，希望通過這次活動我們不僅能為許彪募集到醫(yī)療費用，也能使民眾更加關(guān)心社會弱勢群體，同時也讓我們大學生的公益意識得到喚醒，讓我們的校園、我們的社會更加和諧，讓我們在困難面前更加團結(jié)。
1.宣傳物品準備：
(1)大展板(去學校借一大展板):上面貼出徐彪相關(guān)照片(采用打印形式，照片稍大)、病例、文字(關(guān)于徐彪的相關(guān)信息，以我們自己的口吻，盡量打動人，得到別人的同情。)
(2)倡議書(采用合馬鎮(zhèn)政府的倡議書)：打200份，在活動開始的前兩天貼出，在活動當天也可以放一些在旁邊供募捐人拿來閱讀。用一張大的紅底紙抄寫倡議書，在活動當天將其貼出。
(3)橫幅:上面寫一句倡議的標語(打動人心且具有號召力)，大約10米左右，另外加三四只簽字筆。
(4)照相機
(5)捐募箱
2.聯(lián)系相關(guān)團體
各校聯(lián)系相關(guān)愛心團體，獲得相關(guān)支持，相關(guān)人員盡量努力爭取獲得相關(guān)團體的加入，和我們一起搞這次愛心捐助活動。
申請場地：各校具體地點不一致，申請得到人員密集的場地，相關(guān)負責人應提前向相關(guān)部門申請，并得到場地借用權(quán)。
大學生愛心募捐活動背景 大學生捐贈愛心活動策劃篇七
“奉獻月里獻愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡”
救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助于同學們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學習。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
通過組織這次活動,為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學院這個大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高團委學生會的團結(jié)凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。
1、募捐前期準備工作
1)宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作(通知、海報)
2)準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表·倡議書
2、募捐活動的開展
1)志愿者們通過向同學們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵同學們進行募捐;
2)專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。
3)活動中進行拍照
3、募捐后期安排
1)把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進行最后物品的統(tǒng)計，并做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動由校團委學生會組織)。并對資料進行整理(照片、總結(jié)、簡報等)
2)活動結(jié)束及時做好總結(jié)工作。
1、此次募捐應完全的自愿
2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為
3、必須有負責人在現(xiàn)場處理應急事件。
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