總結(jié)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過(guò)程，它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。總結(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。接下來(lái)將為你展示一些總結(jié)寫作的技巧和竅門，希望能幫到你。
讀書心得到篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，很多機(jī)構(gòu)和組織紛紛設(shè)立各種類型的補(bǔ)助項(xiàng)目，為有需要的個(gè)人或團(tuán)體提供經(jīng)濟(jì)支持。我有幸參與了一個(gè)關(guān)于社區(qū)環(huán)境改善的補(bǔ)助項(xiàng)目，并從中獲益良多。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到補(bǔ)助的重要性以及如何更好地利用補(bǔ)助，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
首先，補(bǔ)助項(xiàng)目在社會(huì)中具有重要的作用。與過(guò)去相比，如今社會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜和多元化，需要解決的社會(huì)問(wèn)題也越來(lái)越多。補(bǔ)助項(xiàng)目的設(shè)立，為那些有能力但缺乏資源的個(gè)人和團(tuán)體提供了幫助，使他們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這種經(jīng)濟(jì)上的援助不僅對(duì)接受補(bǔ)助者來(lái)說(shuō)，也對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是一種福音。通過(guò)提供補(bǔ)助，我們可以幫助那些致力于教育、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公益等方面的人士或組織更好地發(fā)揮作用，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
其次，利用補(bǔ)助項(xiàng)目需要一定的技巧和策略。雖然補(bǔ)助項(xiàng)目為我們提供了機(jī)會(huì)，但從申請(qǐng)到獲得資金的過(guò)程是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程。首先，我們需要選擇與自己理念和目標(biāo)相符的補(bǔ)助項(xiàng)目，并研究項(xiàng)目的規(guī)定和要求。然后，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)而可行的計(jì)劃書，使評(píng)審委員會(huì)對(duì)我們的項(xiàng)目有清晰的認(rèn)知。此外，我們還要展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，以證明我們有能力完成所需的工作。在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，我們要堅(jiān)持不懈，耐心等待結(jié)果。只有通過(guò)合理的規(guī)劃和認(rèn)真的執(zhí)行，我們才能增加獲得補(bǔ)助的機(jī)會(huì)。
然后，我通過(guò)參與社區(qū)環(huán)境改善的補(bǔ)助項(xiàng)目，深刻感受到了補(bǔ)助所帶來(lái)的積極影響。在過(guò)去，我曾眼睜睜地看著我們社區(qū)淪為垃圾堆的場(chǎng)景，不知從何處著手，感到力不從心。然而，通過(guò)申請(qǐng)獲得了補(bǔ)助資金，我們組織了一次大型的環(huán)境整治行動(dòng)。我們動(dòng)員了社區(qū)居民一起清理垃圾，整修綠化帶，并舉辦了一場(chǎng)以環(huán)保為主題的宣傳活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我們不僅改善了社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，提高了街坊們的環(huán)保意識(shí)，還增強(qiáng)了社區(qū)居民之間的凝聚力和合作意識(shí)。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到，補(bǔ)助項(xiàng)目對(duì)于解決社會(huì)問(wèn)題、改變社區(qū)狀況的重要性以及巨大的潛力。
最后，補(bǔ)助項(xiàng)目也為我們提供了機(jī)會(huì)去回饋社會(huì)。作為一個(gè)得到補(bǔ)助的個(gè)人或團(tuán)體，我們要認(rèn)識(shí)到，光靠自己獲得經(jīng)濟(jì)援助是不夠的。我們需要將獲得的資源用于社會(huì)的公益事業(yè)。我們可以積極參與志愿活動(dòng)，為社區(qū)或弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)自己的力量。我們可以開(kāi)展培訓(xùn)或宣教，將我們所了解的知識(shí)和技能傳授給更多人。通過(guò)這些行動(dòng)，我們不僅能夠?qū)⒀a(bǔ)助項(xiàng)目的效果最大化，也能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多、更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。
總之，補(bǔ)助項(xiàng)目在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的意義。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要具備一定的技巧和策略，還要深刻理解補(bǔ)助的積極影響以及回饋社會(huì)的重要性。只有通過(guò)正確利用補(bǔ)助項(xiàng)目，我們才能為社會(huì)產(chǎn)生積極的效果，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
讀書心得到篇二
得到經(jīng)，是人們追求智慧和道德的重要途徑。自古以來(lái)，人們一直通過(guò)閱讀以及學(xué)習(xí)經(jīng)典經(jīng)典來(lái)尋求答案，并將其轉(zhuǎn)化為人生經(jīng)驗(yàn)。然而，僅僅讀書而不加思考，只會(huì)使我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)變得平庸，不易成長(zhǎng)。因此，本文將探討得到經(jīng)的方法和技巧，分享我對(duì)得到經(jīng)的心得和體會(huì)。
一、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典是得到經(jīng)的基本途徑。經(jīng)典是上古智慧的結(jié)晶，它們包含了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。一本好的經(jīng)典可以對(duì)讀者的思維方式、價(jià)值觀和世界觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。許多著名人士，如羅曼·羅蘭、毛澤東、喬治·華盛頓等，都將閱讀和學(xué)習(xí)經(jīng)典視為提高自我的重要途徑。因此，我們應(yīng)該花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去閱讀和借鑒經(jīng)典，借助從中汲取智慧來(lái)解決我們的問(wèn)題。
二、深度思考。
閱讀經(jīng)典和領(lǐng)悟其中的智慧只是得到經(jīng)的一部分內(nèi)容。更重要的是，我們應(yīng)該對(duì)于其中的內(nèi)容進(jìn)行深度思考，反思、分析并嘗試?yán)斫?。這樣不僅能讓我們更好地記憶和理解經(jīng)典，還能夠?qū)ξ覀兊乃季S方式進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，幫助我們形成良好的邏輯思維能力。通過(guò)深度思考，我們可以對(duì)很多問(wèn)題得出獨(dú)到的見(jiàn)解和結(jié)論，更好地理解人生的本質(zhì)。
三、與他人交流。
閱讀和深度思考只是個(gè)人得到經(jīng)的過(guò)程，我們還可以通過(guò)和他人交流找到不同的解決方案和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們可以將我們領(lǐng)悟到的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典中的智慧分享給別人，同時(shí)也可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)改善我們的人生。這樣，我們不僅可以加深我們對(duì)經(jīng)典的理解，還可以借助他人的幫助，讓我們的人生變得更加豐富和有意義。
四、形成自己的經(jīng)驗(yàn)。
得到經(jīng)并不僅僅是通過(guò)閱讀和分析經(jīng)典，也是通過(guò)在生活和工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成我們自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧。形成自己的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)也可以讓我們對(duì)經(jīng)典中的智慧有更加深入的理解。因此，我們應(yīng)該積極參與生活和工作并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成為應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)和智慧的高手。
五、總結(jié)與反思。
得到經(jīng)不是終點(diǎn)，更多的是在不斷地總結(jié)和反思。我們應(yīng)該不斷地問(wèn)自己，自己是否能夠更好地應(yīng)用學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)也要通過(guò)總結(jié)和反思分析自己的行為和結(jié)果，了解自己在哪些方面有所欠缺，以便改善并加強(qiáng)。只有這樣，我們才能更好地得到經(jīng)，更加從中受益。
結(jié)語(yǔ)。
得到經(jīng)是一個(gè)全面的過(guò)程，既需要閱讀和學(xué)習(xí)，也需要深度思考和積極參與生活和工作。如果只是簡(jiǎn)單地讀書獲取知識(shí)，就很難得到經(jīng)。在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)并不斷總結(jié)和反思才是得到經(jīng)的關(guān)鍵。希望每個(gè)人都能夠借鑒本文的方法和技巧，通過(guò)得到經(jīng)來(lái)尋找人生的真諦。
讀書心得到篇三
人生的道路上，我們難免會(huì)經(jīng)歷各種各樣的經(jīng)歷和遭遇。而在這些經(jīng)歷中，我們會(huì)收獲許多寶貴的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)，或許是對(duì)于人生的一種領(lǐng)悟，或許是對(duì)于自己的一種認(rèn)識(shí)，亦或是對(duì)于社會(huì)的一種反思。無(wú)論是喜悅還是痛苦，這些心得都是我們成長(zhǎng)的獨(dú)特財(cái)富。
第二段：在感情中的得到。
人的一生難免會(huì)涉及感情的糾葛。而在這些感情中，我學(xué)會(huì)了珍惜和堅(jiān)持。珍惜是因?yàn)槲殷w會(huì)到了愛(ài)一個(gè)人并不是輕而易舉的事情，它需要我們付出努力去維系。而珍惜的前提是我們要對(duì)自己有足夠的自信和愛(ài)，只有這樣，我們才能真正對(duì)另外一個(gè)人無(wú)私的付出。堅(jiān)持則是因?yàn)槲颐靼琢嗽诟星橹衅诖耐瑫r(shí)，也需要我們做好準(zhǔn)備，面對(duì)生活中的一切不確定。只有堅(jiān)持，才能坦然面對(duì)未來(lái)的一切。
第三段：在工作中的得到。
工作是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一部分。在工作中，我體會(huì)到了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。責(zé)任讓我明白到，只有盡心盡力去完成自己的本職工作，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人給組織帶來(lái)的價(jià)值。而團(tuán)隊(duì)合作，則讓我明白到合作才是競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，所釋放出的力量是無(wú)比驚人的，而這一切離不開(kāi)每一個(gè)成員的付出和貢獻(xiàn)。
第四段：在困境中的得到。
生活中有許多意料之外的困境。而在這些困境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)槊鎸?duì)困境時(shí)，我們需要保持冷靜，并且積極地尋求解決辦法。垂頭喪氣只會(huì)讓問(wèn)題變得更加嚴(yán)重。而勇敢則是因?yàn)槔Ь惩枰覀兠鎸?duì)自己內(nèi)心中的恐懼，迎接挑戰(zhàn)。只有勇敢面對(duì)困難，并愿意去嘗試，才能突破困局，收獲成功。
第五段：在人際關(guān)系中的得到。
人際關(guān)系無(wú)疑是我們生活中重要的一環(huán)。在和他人的交往中，我學(xué)到了溝通和諒解的重要性。溝通讓我明白到，只有不斷地與他人進(jìn)行交流，才能讓彼此更好地理解和信任。而諒解則讓我明白到，每個(gè)人都有自己的背景和思想，我們需要包容和理解他人的不同之處，才能建立起和諧的人際關(guān)系。
結(jié)尾：
在人生的道路上，我們會(huì)收獲很多心得體會(huì)，這些體會(huì)都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的一部分。在感情、工作、困境和人際關(guān)系中，我們不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們珍惜每一次的得到，且在成長(zhǎng)的道路上不斷努力，為自己的人生賦予更多的意義和價(jià)值。
讀書心得到篇四
我之所以會(huì)讀《飄》這本書，很大程度上是因?yàn)橹翱催^(guò)由它改編的電影《亂世佳人》，由此對(duì)其產(chǎn)生了很大的興趣。雖然《亂世佳人》我只完整的看過(guò)一遍，但費(fèi)雯麗演繹的貓一樣的思嘉、克拉克·蓋博表現(xiàn)出的瑞德船長(zhǎng)的復(fù)雜精明給我留下了深刻的印象，使我忍不住想從原著中進(jìn)一步探求他們的真容。
我所閱讀的這個(gè)版本分為上下兩冊(cè)。封面是一張油畫，畫面上是思嘉和白瑞德船長(zhǎng)坐在馬車上，背景是象征著戰(zhàn)爭(zhēng)的兵荒馬亂，整體帶給人一種壓抑感，逝去的歷史化作馬蹄后騰起的塵埃，然而未來(lái)并不明朗;封底則是《飄》所贏得的各種贊譽(yù)。封面和封底設(shè)計(jì)較為精細(xì)雅致。翻開(kāi)書籍，在出版說(shuō)明和譯者序之前，有一部分內(nèi)容是用銅版紙印刷的(上下冊(cè)均有)，這一部分是有關(guān)《飄》的周邊情況：例如作者照片、電影海報(bào)、不同版本的《飄》的封面及插圖等等，以圖片為主，文字為輔。我個(gè)人認(rèn)為這部分的設(shè)計(jì)很新穎，有效地引起了讀者的閱讀興趣。書頁(yè)的紙張質(zhì)量比較好，光澤溫和不刺眼，而且印刷非常清晰，錯(cuò)訛之處極少。
《飄》的故事情節(jié)比較復(fù)雜，時(shí)間跨度也很大，通過(guò)對(duì)思嘉、白瑞德、媚蘭、艾希禮為主展開(kāi)的形形色色的人物進(jìn)行刻畫，生動(dòng)完整地為我們展現(xiàn)了一幅橫跨南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫卷。其中既包括開(kāi)戰(zhàn)之前南方莊園悠然自得的生活，如烤肉宴、舞會(huì)等等;也包含了戰(zhàn)爭(zhēng)中傷員缺醫(yī)少藥、肢體殘缺，亞特蘭大居民喪失親友的悲慘;甚至對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后南方重建的艱難，也通過(guò)思嘉本人的奮斗展現(xiàn)了出來(lái)。由于作者是以周圍的人物及事件作為原型進(jìn)行描寫的，具有很強(qiáng)大的藝術(shù)感染力。特別是思嘉在逃離亞特蘭大、回到塔拉莊園，面對(duì)著被洗劫一空的莊園和支離破碎的家庭，倔強(qiáng)勇敢的挑起了重建的責(zé)任，站在紅土地上宣告：“憑上帝見(jiàn)證，我以后絕不會(huì)挨餓，絕不!”每次讀到，都會(huì)被人物身上爆發(fā)出來(lái)的精神深深感染。
《飄》的故事情節(jié)大多為人們所熟知。女主人公思嘉，是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期南方莊園主的女兒，思嘉漂亮而富有個(gè)性，贏得了當(dāng)?shù)卦S多青年的愛(ài)慕。但她卻盲目的愛(ài)慕著艾希禮，一個(gè)長(zhǎng)相英俊，性格卻很懦弱的南方世家子弟。1861年的4月，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云已經(jīng)籠罩在佐治亞州上空，然而16歲的思嘉心思全部在艾希禮身上，艾希禮優(yōu)雅的紳士風(fēng)度使她芳心暗許，然而她卻在烤肉宴的前一天得知了一個(gè)使她心碎的消息：艾希禮即將娶他的表妹媚蘭!第二天的烤肉野宴，思嘉試圖說(shuō)服艾希禮和她一起私奔，但沒(méi)有成功，自尊心受到傷害的思嘉扇了艾希禮一個(gè)耳光，還砸碎了一個(gè)花瓶。但出乎意料的是，這一切都被一個(gè)叫白瑞德的船長(zhǎng)看在眼里，白瑞德船長(zhǎng)的名聲很壞，而且他似乎并不認(rèn)為南方能夠在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中輕易獲勝。為了賭氣和報(bào)復(fù)，思嘉嫁給了媚蘭的哥哥查爾斯，然而她很快就后悔了。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，查爾斯和艾希禮等沒(méi)過(guò)多久就離開(kāi)了家鄉(xiāng)。還未等開(kāi)戰(zhàn)，查爾斯就染病離世，同時(shí)，思嘉懷孕并順利生下了兒子韋德。
思嘉沉浸在對(duì)艾希禮的思念中，而且對(duì)寡婦的繁文縟節(jié)非常不耐，心情抑郁。于是思嘉的母親埃倫將她送到了亞特蘭大同媚蘭和皮特姑媽一同居住。雖然環(huán)境改變了，但南方的傳統(tǒng)卻使得她的生活毫無(wú)樂(lè)趣。在亞特蘭大的募捐會(huì)上，思嘉再次見(jiàn)到了白瑞德船長(zhǎng)，甚至罔顧社會(huì)風(fēng)俗同他跳了一支舞。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的惡化，社會(huì)上的清規(guī)戒律漸漸不再是約束思嘉的囹圄，她又開(kāi)始同青年談情說(shuō)愛(ài)，盡管她認(rèn)為自己對(duì)艾希禮的感情忠貞不渝。葛底斯堡戰(zhàn)役嚴(yán)重打擊了南方，圣誕節(jié)后艾希禮回家，思嘉再次向他表露了愛(ài)意，但仍然遭到了艾希禮的拒絕。第二年年初，思嘉幾乎是同時(shí)得知了兩個(gè)讓她難以置信的消息：艾希禮受傷被俘、媚蘭懷孕了。于是為了照看懷孕的媚蘭，思嘉被迫留在了亞特蘭大。南方軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退，眼看首府亞特蘭大就要失守，偏偏在八月底，媚蘭的兒子小博降生，亞特蘭大一片混亂。無(wú)奈思嘉只得求助于白瑞德，希望能夠回到塔拉，白瑞德卻在半路上去投軍，思嘉只得自己帶著媚蘭母子和韋德回家?；氐剿f園后，思嘉發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)面目全非：埃倫病死、杰拉爾德精神不正常、兩個(gè)妹妹身患傷寒臥床不起、大部分的黑奴也都跑了。
在近乎絕境的情況下，19歲的寡婦思嘉負(fù)擔(dān)起了全家的生計(jì)，媚蘭一直給予思嘉許多幫助。就在一家人的情況好轉(zhuǎn)時(shí)，傳來(lái)了要對(duì)塔拉莊園征收高額稅收的消息。為了保住塔拉，思嘉再次求助于白瑞德，卻發(fā)現(xiàn)白瑞德已經(jīng)由于挪用南方軍隊(duì)物資而鋃鐺入獄，就在一切看來(lái)毫無(wú)希望的時(shí)候，思嘉的妹妹蘇埃倫的未婚夫——弗蘭克出現(xiàn)了。弗蘭克由于經(jīng)營(yíng)小生意，家里有一定積蓄，為了得到錢去拯救塔拉，思嘉采取欺騙的手段使弗蘭克娶了自己，塔拉終于得救了。思嘉漸漸發(fā)現(xiàn)弗蘭克很無(wú)能、生意經(jīng)營(yíng)不善，于是她產(chǎn)生了自己經(jīng)商的念頭。她向白瑞德借了一筆款子，買下了木材加工廠，然而種種舉動(dòng)使得亞特蘭大的傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)她極為不滿。思嘉再次懷孕并生下了一個(gè)女孩子，起名埃拉?！爸亟ā痹谶M(jìn)行，亞特蘭大的局勢(shì)變得很不穩(wěn)定，在一次去木材廠的路上，思嘉遭到了襲擊。3k黨為了給思嘉復(fù)仇，掃蕩了貧民窟卻被軍隊(duì)發(fā)現(xiàn)，弗蘭克死亡，艾希禮受傷。思嘉因?yàn)楦ヌm克的去世十分不安，葬禮之后她獨(dú)自在家里借酒消愁，此時(shí)白瑞德出現(xiàn)，他居然向思嘉求婚了?；楹笏技芜^(guò)上了自己期待的富裕生活，并且生下了美麗可愛(ài)的邦尼。白瑞德十分寵愛(ài)邦尼，為了使邦尼在亞特蘭大能保住貴族地位，他不惜加入了民主黨的陣營(yíng)。思嘉與艾希禮在木材廠見(jiàn)面，回憶起過(guò)去生活，思嘉忍不住靠在了艾希禮的懷里，這一幕卻被艾希禮的妹妹看見(jiàn)，思嘉百口莫辯。然而媚蘭卻保護(hù)思嘉，不允許別人對(duì)思嘉進(jìn)行攻擊。白瑞德帶著邦尼暫時(shí)離開(kāi)了家，思嘉發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，她又驚又喜，同時(shí)格外想念白瑞德。但白瑞德回家時(shí)卻對(duì)思嘉冷嘲熱諷，思嘉大怒摔下樓梯，摔斷了肋骨并且流產(chǎn)，白瑞德找到媚蘭，深深懺悔。邦尼喜歡騎馬，但在一次跳躍欄桿的過(guò)程中不幸遇難。隨著邦尼的去世，白瑞德對(duì)思嘉的愛(ài)也全部破碎，思嘉此刻卻發(fā)現(xiàn)自己深深愛(ài)著、依賴著白瑞德。媚蘭再次懷孕，但因流產(chǎn)而去世，思嘉后悔自己一直沒(méi)有意識(shí)到媚蘭是自己重要的精神支柱。白瑞德離開(kāi)了思嘉，但思嘉堅(jiān)信自己能夠回到他身邊。
《飄》中最著重刻畫的人物無(wú)疑是思嘉。作為一個(gè)南方莊園主的女兒，思嘉卻不是傳統(tǒng)意義上的淑女，她任性、固執(zhí)而自負(fù)，她虛榮、自私，但同時(shí)她倔強(qiáng)不服輸、勇于改變自己、適應(yīng)環(huán)境。在一個(gè)動(dòng)蕩變革的時(shí)代、在一個(gè)傳統(tǒng)美德崩潰瓦解的時(shí)代、在南方資本出現(xiàn)萌芽的時(shí)代，思嘉正是憑借著自己的現(xiàn)實(shí)主義和貪婪，才保全了自己的家庭、保護(hù)了自己周圍的人，她不甘于“體面地餓死”，她要活下去并且要高質(zhì)量的生活。同時(shí)，思嘉具有高度的家庭責(zé)任感，一個(gè)19歲的小姑娘，沒(méi)有任何的謀生技能，卻要承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，但她并沒(méi)有因此而退縮。思嘉對(duì)于愛(ài)情的追求雖然盲目，卻是熱烈的，她為了艾希禮的一句話，甘愿冒著生命危險(xiǎn)在亞特蘭大為媚蘭接生。在戰(zhàn)后，倘若不是思嘉，崇尚傳統(tǒng)生活的艾希禮一家只能去喝西北風(fēng)了。正是思嘉在困難面前所表現(xiàn)出的驚人勇氣，深深吸引了白瑞德，也深深吸引了讀者。貪婪、自私、現(xiàn)實(shí)主義、固執(zhí)……如果用這些詞去描述一個(gè)女人，我們一定會(huì)認(rèn)為她招人厭惡，但是用在思嘉身上，這一切卻閃爍出了光芒，使我們不由得驚嘆“這是一個(gè)偉大的女人”。
但從另一個(gè)角度上講，思嘉卻是很可悲的。她的三次婚姻都以失敗而告終，第一次是為了賭氣嫁給一個(gè)孩子;第二次為了塔拉嫁給了老頭;第三次因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)清白瑞德和艾希禮在自己心中的地位也失敗了。
讀書心得到篇五
世界上最珍貴的東西不是金錢，而是知識(shí)。我們常說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)！”正所謂“授人以魚不如授人以漁”，在我們追求知識(shí)的道路上，我們不僅應(yīng)該注重閱讀和學(xué)習(xí)，還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何對(duì)待所學(xué)的知識(shí)。對(duì)于那些細(xì)微之處或者并不引人注目的知識(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心領(lǐng)悟和體會(huì)，將它們運(yùn)用于我們的人生中，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
在我們的學(xué)習(xí)之路上，我們需要學(xué)會(huì)如何用心，如何觀察周圍的世界，去發(fā)現(xiàn)那些平淡無(wú)奇的東西背后所蘊(yùn)含的意義。比如說(shuō)，在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一些小事故，如果我們能夠認(rèn)真觀察，學(xué)會(huì)總結(jié)，那么我們就能夠發(fā)掘它們身上的無(wú)限潛能并將這些知識(shí)進(jìn)行利用。
在工作中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)經(jīng)心得體會(huì)。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有它對(duì)我們的意義，每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)我們的工作做出了一定的貢獻(xiàn)。如果我們能夠認(rèn)真思考和總結(jié)，這些看似不起眼的點(diǎn)滴也將會(huì)成為我們職業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我們還應(yīng)該注重傾聽(tīng)他人的建議，將這些有益的建議結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)我們的工作的技能和能力的提升，事業(yè)的開(kāi)展。
除了學(xué)習(xí)和工作中，我們同樣應(yīng)該注重在生活中經(jīng)心得體會(huì)。每次遇到的挫折，每一次經(jīng)歷，都會(huì)給我們帶來(lái)新的啟示、經(jīng)驗(yàn)和思考。在這些經(jīng)歷中，如果我們能夠認(rèn)真總結(jié)，悉心體會(huì)，那么我們將更能積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)合理的人生規(guī)劃，進(jìn)一步地發(fā)掘更深層次的自我價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
總之，我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極思考和總結(jié)，經(jīng)心得體會(huì)，才能有更高的收獲和更大的進(jìn)步。在人生的道路上，我們不斷地嘗試和探索，從每一個(gè)細(xì)微之處汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)和發(fā)展！
讀書心得到篇六
今天第一次通讀了《紅巖》這本書，對(duì)于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)面對(duì)，而沒(méi)想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書頁(yè)頁(yè)地翻閱，細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代!
解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)斗爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是，眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象，這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，沒(méi)有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!
紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵(lì)著一代又一代熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。無(wú)數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼，用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密，配合武裝斗爭(zhēng)，沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰，正是有他們的努力，才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安!這句話說(shuō)出來(lái)是多么容易，但現(xiàn)在的中國(guó)人又有多少真正地從心里感激，對(duì)下一代的教育是否會(huì)慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動(dòng)地的壯舉和犧牲，不讓孩子接觸血腥，紅巖里的精神是否會(huì)失傳或只是成為小學(xué)課本上一篇機(jī)械的誦讀課文我生怕這樣的事情會(huì)發(fā)生。因?yàn)樯硖幋髮W(xué)，只感覺(jué)到大學(xué)里的氛圍并不是一個(gè)澎湃激-情與夢(mèng)想的地方，相反很多人無(wú)聊，空虛，苦悶，浮躁，整日除了學(xué)習(xí)和逛街就無(wú)事可做，相比于革命年代的青年學(xué)生如饑似渴地獲取知識(shí)的勁頭，隨時(shí)為理想，為革命獻(xiàn)身的熱情，我不禁為我們這一代人汗顏。也許我的觀點(diǎn)是片面的，但追求時(shí)尚和刺激卻是當(dāng)下年輕人的口頭禪?？粗矍斑@個(gè)花花綠綠的世界，腦海里浮現(xiàn)的確是江姐堅(jiān)毅瘦弱的藍(lán)色旗袍上鮮紅的毛衣，就象是一面鮮紅的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)，我究竟該何去何從如何正確定位自己的價(jià)值觀和人生觀是我在讀了三年大學(xué)還無(wú)法參透的。也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了，而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化，作為當(dāng)代大學(xué)生，要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗!也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了，但共同的目標(biāo)卻一直牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈，奮斗不息!
鐵道校區(qū)趙長(zhǎng)平同學(xué)的勇斗歹徒的英雄事跡已經(jīng)譽(yù)滿中南，我從心底里佩服他。不僅因?yàn)樗麨槲覀冎心先嗽隽斯?，為我輩青年添了彩。更重要的一點(diǎn)是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負(fù)傷躺在床上仍堅(jiān)毅篤定的笑容里我似乎看到了江姐就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時(shí)代傳承的紅巖精神，值得我們每一個(gè)大學(xué)生們。
讀書心得到篇七
這篇文章讀幾遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)，此書形散而神不散，果然“大家之作，其言情也必沁人心脾，其辭脫口而出而無(wú)矯揉裝束之態(tài)，以其所見(jiàn)者真，所知者深也?！蔽覍⒄膬?nèi)容歸納為以下兩個(gè)方面：一、詞以境界為上(王國(guó)維對(duì)詞的境界的評(píng)析);二、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(詞的發(fā)展歷程以及詞人詞作風(fēng)格)。
詞以境界為上。
王國(guó)維論詞以境界為上，“有境界則自成高格，自有名句”“言氣質(zhì)神韻不如言境界”。例如王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，王國(guó)維謂之“此等境界，可謂千古壯語(yǔ)?！痹~以境界為最高審美標(biāo)準(zhǔn)。那么，什么是境界呢?他是這樣解釋的：“境非獨(dú)謂景物也，感情亦人心中之境界。故能寫真景物、真感情著，謂之有境界，否則謂之無(wú)境界?！毕耜淌獾脑~“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，天涯茫茫，長(zhǎng)路漫漫，秋風(fēng)漸起，伊人遠(yuǎn)隔，天氣之涼比不上相思之苦，秋風(fēng)起時(shí)偏登樓，欲言無(wú)語(yǔ)更無(wú)人聽(tīng)，一切的一切在無(wú)可奈何之中變得難以承受。這種用真感情寫的真境界，不僅得到了王國(guó)維的贊賞，也獲得了歷經(jīng)千年萬(wàn)年的力量，流傳至今。
王國(guó)維還指出，境界有理想和寫實(shí)之分，又有我之境和無(wú)我之境之分。“有造境，有寫境，此理想與現(xiàn)實(shí)二派所之由分。然二者偏難分別。因大詩(shī)人所造之境，必合乎自然，所寫之境，必鄰于現(xiàn)實(shí)之故也?！本拖耨T延巳的《醉花間》詞“高樹(shù)鵲銜巢，斜月明寒草”，俊朗清雅。能夠感動(dòng)別人的永遠(yuǎn)是對(duì)真實(shí)的升華，而不是純粹的虛構(gòu)與寫實(shí)。這正是美的根基所在。
“有我之境”的要點(diǎn)在于“以我觀物”，即從自我感情出發(fā)，對(duì)客體進(jìn)行加工整理，一切外物都成為內(nèi)在感情的表象，如“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)幕”?！盁o(wú)我之境”的要點(diǎn)則在于“以物觀物”，強(qiáng)調(diào)客體存在的真實(shí)性，主體意識(shí)被客體化，如“菜菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，“寒波澹澹起，白鳥悠悠下”。這也是主觀詩(shī)跟客觀詩(shī)的區(qū)別所在。古人寫詞，寫有我之境的較多。但對(duì)名家高手來(lái)說(shuō)，他們可以得心應(yīng)手的根據(jù)自己的愿望進(jìn)行選擇運(yùn)用。例如蘇軾之詞既有“明月如霜，好風(fēng)如水，情景無(wú)限”這樣自然優(yōu)美的無(wú)我之境，也有“春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”這樣壯美的有我之境。
境界有上述類別之分，但“境界有大小，然不以是而分高下?！眱?yōu)美和壯美，只是審美的不同取向而已，它們之間不應(yīng)該存在價(jià)值的判斷。“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”、“寶簾閑掛小銀鉤”所描述的意境，并非不如“落日照大旗，風(fēng)鳴馬蕭蕭”、“霧失樓臺(tái)、月迷津渡”的境界啊。然而，煉字對(duì)境界的表達(dá)有很重要的作用。比如“紅杏指頭春意鬧”的“鬧”字，使意象生趣盎然，我們不得不佩服作者的才智啊。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年唐五代北宋之詞，可謂“生香真色”。清代文學(xué)家潘德輿說(shuō)，“詞濫觴于唐，暢于五代，而意格之閎深曲摯，則莫盛于北宋。詞之有北宋，猶詩(shī)之有盛唐。至南宋則稍衰矣?！鼻宄跤形膶W(xué)家說(shuō)，“詞至北宋而大，至南宋而深?！北娬f(shuō)紛紜。讓我們來(lái)看看王國(guó)維的觀點(diǎn)吧：“君之于詞，于五代喜李后主、馮正中，于北宋喜永叔、子瞻、少游、美成，于南宋除稼軒、白石外，所嗜者鮮矣。尤痛詆夢(mèng)窗、玉田，謂夢(mèng)窗砌字，玉田壘句。一雕琢，一敷衍。其病不同，而同歸于淺薄。六百年來(lái)詞之不振，實(shí)自此始。夫自南宋以后，斯道之不振久矣!元明及國(guó)初諸老，非無(wú)警句也，然不免乎局促者，氣困于雕琢也。嘉、道以后至此，非不諧美業(yè)，然無(wú)救于淺薄者，意竭于摹擬也?！?/p>
雖然“才之不可強(qiáng)也”，但一代有一代之文學(xué)?！疤圃?shī)宋詞元曲明清小說(shuō)”，文學(xué)作品的形式體裁變化有其自身的萌芽、發(fā)展、壯大、衰落、消退和新體裁誕生的過(guò)程。但單純從詞的角度來(lái)看，古人詞作真的是“滿園春色管不住”“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”啊!每經(jīng)歷一件事情，我們都會(huì)增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí);每讀一本書，我們都會(huì)增長(zhǎng)一些智慧?！度碎g詞話》帶給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些。這本書把我?guī)нM(jìn)了詞的天堂。我像一顆小星球，在此的浩瀚的宇宙中盡情享受精彩絕倫的文字帶來(lái)的快樂(lè)，一次又一次的感嘆寫出這樣或清俊或幽怨或豪爽的文字的人不是天才那是什么!這本書增強(qiáng)了我整理資料的能力。
王國(guó)維的這三境界是我讀師范時(shí)所了解的，當(dāng)時(shí)就對(duì)王國(guó)維的《人間詞話》產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次有幸拜讀后，頓覺(jué)詞的世界是如此之大，如此之深，當(dāng)你遨游其中使你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的渺小與無(wú)知。
王國(guó)維一生在考據(jù)、哲學(xué)、文學(xué)評(píng)論等多方面成就俱佳，然而他對(duì)自己寫詞的工夫尤其自得，曾說(shuō)過(guò)這么一段雄視百代的話，他說(shuō)：「余之于詞，雖所作尚不及百余闕，然自南宋以后，除一二人外，尚未有能及余者?！雇鯂?guó)維說(shuō)這話的時(shí)候剛滿三十歲，只寫過(guò)百來(lái)首詞，就輕易把八百年來(lái)的詞人幾乎全不放在眼里，寫作能寫到這等份上，先不說(shuō)歷史評(píng)價(jià)如何，就算清狂自信也夠透徹的了。這位生于一八七七年，卒于一九二七年，在他五十歲的壯盛之年，跳入北京頤和園的昆明湖沒(méi)頂而死，其一生就是對(duì)人生問(wèn)題不斷追索討問(wèn)的過(guò)程。有人說(shuō)他是遜節(jié)于清朝的遺臣，有人說(shuō)他是憂心世道的烈士，也有人說(shuō)他只是受不住羅振玉這位師長(zhǎng)的長(zhǎng)期欺壓，一口怨氣咽不下去，就投水自盡了。王國(guó)維戲劇性的死亡對(duì)歷史學(xué)者而言是舉足輕重的，但對(duì)于寫作或畫畫的人而言，他所留下的文字比他個(gè)體生命的終始短長(zhǎng)更重要。
《人間詞話》是中國(guó)近代最負(fù)盛名的一部詞話著作，是王國(guó)維文學(xué)批評(píng)的代表作，在清代眾多的詞話中，《人》以其見(jiàn)解之新穎，理論之獨(dú)創(chuàng)熔中西美學(xué)、文藝思想于一爐，突破清代文壇某些學(xué)派的門戶之見(jiàn)，獨(dú)樹(shù)一幟，為中國(guó)美學(xué)、文藝?yán)碚撗芯块_(kāi)創(chuàng)了一條新路，在中國(guó)學(xué)術(shù)思想寶庫(kù)中占有重要地位。它雖為論詞而作，但涉及的方面很廣泛，不限于詞，“可以作為王氏一家的藝術(shù)論讀”(夏承燾《詞論十評(píng)》)，它突破清代詞壇浙派、常州派的門戶之見(jiàn)，獨(dú)創(chuàng)一派。這《人》是在探求歷代詞人創(chuàng)作得失的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者自己藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)創(chuàng)作的切身經(jīng)驗(yàn)，提出了“境界”說(shuō)，為王國(guó)維藝術(shù)論的中心與精髓。境界說(shuō)在《人間詞話》中提出一個(gè)觀點(diǎn)，即文學(xué)作品的意境是由作品所描寫的生活實(shí)際和它所表現(xiàn)的思想感情融合一致而形成的，是主觀和客觀，理想和現(xiàn)實(shí)，情感和理智的統(tǒng)一所謂境界「非獨(dú)謂景物」，「喜怒哀樂(lè)，亦人心中之一境界」，「有造境，有寫境」，即有創(chuàng)造的境界，有寫實(shí)的境界。在此，對(duì)境界的含意作了明確的說(shuō)明，繼而又對(duì)境界的構(gòu)成作了具體闡述，「大詩(shī)人所造之境必合乎自然，所寫之境亦必鄰于理想」，「雖寫實(shí)象，亦理想家也」，這就是說(shuō)，境界是詩(shī)人模寫自然又表現(xiàn)理想構(gòu)成，成功之詩(shī)必然是理想與寫實(shí)的密切結(jié)合。
最后我想借用他人對(duì)《人間詞話》的一段評(píng)論結(jié)束我的這篇讀后感。王國(guó)維《人間詞話》在中西文藝思想交流融合的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，它觀點(diǎn)新穎，立論精辟，自成體系，在中國(guó)詩(shī)話、詞話發(fā)展史上看成是一部劃時(shí)代的作品。
讀書心得到篇八
首先，我和很多人的感受一樣，不相信這是偉大領(lǐng)袖毛澤東曾說(shuō)過(guò)的。以為是網(wǎng)友惡搞。于是我專門翻閱了原版的“毛選”，確為毛選第五卷里的話，能專門收錄在毛選里應(yīng)當(dāng)是比較慎重的。所以我覺(jué)得，這是毛澤東的本意。
為什么會(huì)這么想呢，或許是時(shí)代不同了，就是某些人自以為的“素質(zhì)高”了，不再有“點(diǎn)名批評(píng)”了，大家一團(tuán)和氣就真的一團(tuán)和氣了。比如對(duì)貪污犯取消死刑，仿佛就真的沒(méi)有應(yīng)該判死刑的貪污犯了!毛澤東作為國(guó)家主席，應(yīng)為全國(guó)最高層，居然會(huì)點(diǎn)名批評(píng)同樣處于“高層”的同事，后來(lái)也同樣成為“偉人”的鄧小平同志，這要在現(xiàn)今，怎么可能呢!官官相護(hù)，相互吹捧都唯恐不及呢，怎么可能批評(píng)，還指名道姓的批評(píng)，確實(shí)讓人驚訝。這大約也應(yīng)該歸功于“受黨的教育多年”罷!
這樣對(duì)事不對(duì)人的點(diǎn)名批評(píng)仿佛是毛澤東習(xí)慣用的一種方式，似乎唯這樣方可不愧為同志。就在這本《毛澤東選集》第五卷里有收入《在省市自治區(qū)黨委書記會(huì)議上的講話》(一九五七年一月)“北京清華大學(xué)，有個(gè)學(xué)生公開(kāi)提出：‘總有一天老子要?dú)浊兹f(wàn)人就是了!’。百花齊放、百家爭(zhēng)鳴一來(lái)，這一‘家’也出來(lái)了。鄧小平同志去這個(gè)大學(xué)講了一次話，他說(shuō)，你要?dú)浊兹f(wàn)人，我們就要專政?！庇痔岬竭@個(gè)鄧小平同志，他依然在“領(lǐng)導(dǎo)崗位上”，因?yàn)槊珴蓶|前次點(diǎn)名批評(píng)的是鄧小平同志的方法問(wèn)題，按毛澤東的話說(shuō)，應(yīng)該是“治病救人”“有則改之，無(wú)則加勉”“有錯(cuò)誤不要緊，只要改正，就是好同志”?？梢?jiàn)毛澤東對(duì)鄧小平并不像很多自以為自己是大人物的那樣對(duì)某某有成見(jiàn)之一說(shuō)。毛澤東才是真正的大人物，一個(gè)真正的偉人!在他心里的詞典里就根本沒(méi)有某些自以為大人物的小人們總想著的那個(gè)詞。
現(xiàn)在為什么不太批評(píng)或者不點(diǎn)名批評(píng)了呢，是不是現(xiàn)在的“領(lǐng)導(dǎo)者”們沒(méi)有錯(cuò)誤，或者犯的都是“普遍錯(cuò)誤”而不是“個(gè)人錯(cuò)誤”呢?很顯然不是的。這個(gè)問(wèn)題要深入說(shuō)開(kāi)去是相當(dāng)復(fù)雜的，我輩非領(lǐng)導(dǎo)者，更不是所謂的“高層”大人物，信息少，孤陋寡聞，就更只能說(shuō)一些毛皮，所以也就只好讓大家姑且聽(tīng)之，權(quán)作閑聊而已。
第二，是黨內(nèi)，特別是所謂“領(lǐng)導(dǎo)”們，他們總保持“一團(tuán)和氣”，甚至打著“維穩(wěn)”的旗號(hào)，官官相護(hù)。自己身邊的部下或者同事出了問(wèn)題，能掩飾且掩飾，對(duì)待“民怨”能壓制就壓制，能逃避就逃避。從不客觀地進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。這種情況出現(xiàn)大致有兩種可能，一是今天看到別人的錯(cuò)誤害怕就是自己的明天，今天我護(hù)著他了，寄望著下次他保住我;或者本來(lái)就有自己的一份，不先死保護(hù)他自己怎么辦?批他就等于批自己，所謂要倒大家都得倒!所以，現(xiàn)在常常一犯案就是大案，窩案;讓老百姓都誤以為共產(chǎn)黨怎么啦!仿佛都?jí)牧怂频?，長(zhǎng)期的捂住蓋住堵住，勢(shì)必“積重難返”，都下刀割肉了，豈有完膚!
第三，有些所謂的領(lǐng)導(dǎo)，自己沒(méi)有什么能力，看不出貪污腐敗分子的丑惡伎倆，或者看出了也沒(méi)有足夠的證據(jù)和解決問(wèn)題的方法，不像毛澤東那樣一針見(jiàn)血批評(píng)了人，還可以給人指明一個(gè)解決的辦法，哪怕例舉另一個(gè)有利的案例。這樣的人原本就不能做領(lǐng)導(dǎo)來(lái)代表中國(guó)共產(chǎn)黨的，錯(cuò)誤的當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)，也許不是你一個(gè)人的錯(cuò)，但你沒(méi)能耐，占著茅坑不拉屎，還自以為屁股坐在領(lǐng)導(dǎo)位置上就人五人六，小丑腐敗分子明目張膽在你面前耍花槍，嚴(yán)重危害黨的形象，你居然毫無(wú)察覺(jué)或者束手無(wú)策，那就是你的錯(cuò)!有錯(cuò)就改，猶未為晚。所以，領(lǐng)導(dǎo)者一定是有點(diǎn)才能，庸才最好趁早下臺(tái)。
共產(chǎn)黨是要得到教訓(xùn)的。不要以為物質(zhì)生活比較豐富了，人民生活有點(diǎn)保障了，不造反了，這個(gè)官就容易當(dāng)了，就不需要努力了。長(zhǎng)江后浪推前浪，做人做事，時(shí)代的發(fā)展都是這樣的，你不學(xué)習(xí)，人民學(xué)習(xí)，他們的思想，他們的要求，他們的處事方式和方法就會(huì)跑到你的前面去，靠壓制，靠蒙騙，靠和稀泥打哈哈都不可能是長(zhǎng)久之計(jì)，依靠粉飾終究不可能有長(zhǎng)治久安。所以毛澤東說(shuō)“共產(chǎn)黨是要得到教訓(xùn)的?！彼脑挷皇菦](méi)有得到過(guò)驗(yàn)證。只是，作為共產(chǎn)黨員的我輩，不希望我們的黨，接受這樣那樣的教訓(xùn)太多，特別是不要太嚴(yán)重，一個(gè)受傷過(guò)重的身體是要損害根本的。把教訓(xùn)盡量吸取在最初階段，把產(chǎn)生教訓(xùn)的行為和思想消滅在萌芽階段，則應(yīng)是我們每一個(gè)黨員的責(zé)任。
“現(xiàn)在，在所有制方面同民族資本主義和小生產(chǎn)的矛盾也基本上解決了，別的方面的矛盾又突出出來(lái)了，新的矛盾又發(fā)生了?？h委以上的干部有幾十萬(wàn)，國(guó)家的命運(yùn)就掌握在他們手里。如果不搞好，脫離群眾，不是艱苦奮斗，那末，工人、農(nóng)民、學(xué)生就有理由不贊成他們。我們一定要警惕，不要滋長(zhǎng)官僚主義作風(fēng)，不要形成一個(gè)脫離人民的貴族階層?！边@些震耳欲聾的囊囊諍言，被不少黨員干部耳邊風(fēng)，當(dāng)成了不合時(shí)宜。不知道他們“與時(shí)俱進(jìn)”到何處去了，餐館酒肆里還是娛樂(lè)城休閑中心去了?長(zhǎng)此以往，還是毛澤東的那句話“共產(chǎn)黨是要得到教訓(xùn)的?！敝辽?，也如他所說(shuō)“誰(shuí)犯了官僚主義，不去解決群眾的問(wèn)題，罵群眾，壓群眾，總是不改，群眾就有理由把他革掉。我說(shuō)革掉很好，應(yīng)當(dāng)革掉?！?/p>
中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能建立自己的政權(quán)并在強(qiáng)大的對(duì)手面前取得勝利，很大程度上是當(dāng)年有一大批大公無(wú)私的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一批先人后己，甚至從來(lái)就不想自己的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!如今怎么樣?什么“當(dāng)官不發(fā)財(cái)請(qǐng)我都不來(lái)”什么“忙碌的公仆在包廂里，重要的工作在宴會(huì)里，該抓的工作在口號(hào)里，妥善的計(jì)劃在抽屜里，應(yīng)煞的歪風(fēng)在通知里，輝煌的數(shù)字在總結(jié)里?！钡鹊鹊鹊?。長(zhǎng)此以往，如何得了!杜牧云：“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！焙翢o(wú)“怕怕”乎!
讀書心得到篇九
在我們生活中，我們時(shí)常會(huì)得到各種各樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不僅是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我們?nèi)松械呢?cái)富。通過(guò)積累和總結(jié)這些得到的心得體會(huì)，我們能夠更好地理解自己，認(rèn)識(shí)世界，走好我們的人生道路。
首先，得到的心得體會(huì)告訴我們，人生需要堅(jiān)持不懈的努力。成功的背后往往有著大量的汗水和努力。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們不能輕易放棄，而是要堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能跨越那些困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)演講比賽，由于對(duì)公眾表達(dá)的恐懼，一開(kāi)始我非常緊張，幾乎快要放棄了。但是，我沒(méi)有被恐懼打倒，我鼓起勇氣堅(jiān)持了下來(lái)。最終，我成功地完成了演講，這讓我明白了堅(jiān)持不懈的努力是很重要的。
其次，得到的心得體會(huì)告訴我們，人生要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是成功的基礎(chǔ)，也是快樂(lè)的源泉。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)積極地面對(duì)，不要過(guò)分消極和沮喪。一個(gè)積極的心態(tài)能夠激發(fā)我們的潛能，讓我們充滿信心地迎接挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)參加一個(gè)馬拉松比賽，一開(kāi)始，我感到非常疲憊和無(wú)力，想要放棄。但是，我告訴自己要保持積極的心態(tài)，不斷給自己打氣。最終，我成功地完成了比賽，這讓我明白了積極的心態(tài)是如何影響我們的表現(xiàn)和結(jié)果的。
再次，得到的心得體會(huì)告訴我們，學(xué)會(huì)思考和反思是很重要的。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是最關(guān)鍵的是要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。通過(guò)思考和反思，我們能夠深入地了解自己的過(guò)錯(cuò)，并找出改進(jìn)的方法。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)中遇到困難，我反思了自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，找到了自己的不足之處，并不斷改進(jìn)和調(diào)整。最終，我取得了進(jìn)步，這讓我明白了思考和反思的重要性。
最后，得到的心得體會(huì)告訴我們，與人為善是很重要的。在人際交往中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人，而不是只關(guān)注自己的利益。與人為善不僅能夠建立良好的人際關(guān)系，也能夠獲得別人的理解和支持。我曾經(jīng)幫助一個(gè)同學(xué)解決了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，她對(duì)我非常感激，并在我需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出了援手。這讓我明白了與人為善的重要性。通過(guò)這樣的心得體會(huì)，我逐漸發(fā)展出善良的品質(zhì)，讓自己成為一個(gè)更好的人。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)得到的心得體會(huì)，我們能夠更好地理解自己，認(rèn)識(shí)世界。我們明白了人生需要堅(jiān)持不懈的努力，需要有積極的心態(tài)，需要學(xué)會(huì)思考和反思，還需要與人為善。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富，指引我們走向更加成功和快樂(lè)的人生。
讀書心得到篇十
得到經(jīng)心得體會(huì)是一件非常珍貴的事情，它不僅可以成為我們學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)，更可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在接下來(lái)的文章中，我將與大家分享我在學(xué)習(xí)各種經(jīng)典著作時(shí)所獲得的心得與體會(huì)。
第二段：經(jīng)典著作的閱讀與思考。
我認(rèn)為，閱讀經(jīng)典著作是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)對(duì)經(jīng)典著作的研讀，我們不僅可以了解古今中外的文化、歷史、思想等方面的知識(shí)，更讓我們擁有了更多的生活智慧。不過(guò)，在閱讀經(jīng)典著作的過(guò)程中，我們必須要全神貫注地閱讀，不斷思考書中的內(nèi)容，才能真正領(lǐng)會(huì)它所蘊(yùn)含的思想和精神。
第三段：用心領(lǐng)會(huì)經(jīng)典著作中的精髓。
在閱讀經(jīng)典著作的過(guò)程中，我們需要用心去領(lǐng)會(huì)書中的精髓。有時(shí)候，書中的某些語(yǔ)言或詞匯可能比較陌生或者理解起來(lái)有一定難度，這時(shí)候我們需要反復(fù)讀，不斷思考書中的內(nèi)容，從不同的角度加深理解。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)會(huì)書中的深層含義，并從中找到對(duì)自己有益的啟示。
第四段：將經(jīng)典著作中的思想融入到自己的生活中。
通過(guò)閱讀經(jīng)典著作，我們不僅可以獲得學(xué)識(shí)和思想上的啟示，更可以將書中的思想深度與自己的生活相結(jié)合。日常生活中，我們可以將書中的思想與自己的日常實(shí)踐相結(jié)合，更好地貫徹書中的思想和方式。這樣，經(jīng)典著作中的知識(shí)和思想不僅可以成為我們學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)，更可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，得到經(jīng)心得體會(huì)需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考、努力閱讀。只有真正了解書中的內(nèi)容并將其融入到自己的生活中，我們才能更好地領(lǐng)悟書中的思想和精髓。愿我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種經(jīng)典著作的過(guò)程中能夠獲得更多的收獲和體悟。
讀書心得到篇十一
PPT（PowerPoint）是一種廣泛用于演示、展示和教學(xué)的工具，對(duì)于大學(xué)生而言，掌握PPT技能已經(jīng)成為一項(xiàng)必備素質(zhì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)PPT的使用體會(huì)頗多。在這里，我想分享我對(duì)于“得到PPT心得體會(huì)”的觀點(diǎn)。
首先，PPT可以使信息更加清晰明了。在制作PPT時(shí)，我們需要將大量的信息濃縮到幻燈片中，使其簡(jiǎn)潔明了。這樣一來(lái)，觀眾可以一目了然地了解到我們想要傳達(dá)的內(nèi)容，不會(huì)因?yàn)樾畔⑦^(guò)于冗雜而導(dǎo)致理解困難。我們可以通過(guò)選擇合適的樣式和排版方式，運(yùn)用適當(dāng)?shù)膱D表、圖片和動(dòng)畫效果，使得PPT更加直觀、生動(dòng)，進(jìn)而增加觀眾的注意力和理解度。
其次，PPT可以提高表達(dá)能力。在制作PPT的過(guò)程中，我們需要對(duì)每一頁(yè)幻燈片進(jìn)行設(shè)計(jì)和編輯。這要求我們對(duì)所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行深刻的思考和整理，理清思路，提煉要點(diǎn)。同時(shí)，我們需要選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行文字?jǐn)⑹觯⒔Y(jié)合圖片和圖表進(jìn)行輔助說(shuō)明。這樣的過(guò)程對(duì)于我們鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力非常有益，并能提高我們的演講能力和溝通能力。
第三，PPT可以帶來(lái)視覺(jué)享受。好的PPT設(shè)計(jì)不僅僅是內(nèi)容的呈現(xiàn)，還要注重整體的美觀和風(fēng)格的統(tǒng)一。我們可以運(yùn)用配色、字體、背景圖片等元素來(lái)增加PPT的視覺(jué)效果，使得整個(gè)幻燈片呈現(xiàn)出一種美感。通過(guò)合理運(yùn)用動(dòng)畫和特效，可以使得PPT更具有活力和吸引力，激發(fā)觀眾的興趣。
第四，PPT可以增加表達(dá)的說(shuō)服力。在演示或展示某個(gè)議題時(shí)，我們常常需要進(jìn)行辯證，闡述自己的觀點(diǎn)并提供相關(guān)的論證。合理運(yùn)用PPT的布局，我們可以將論點(diǎn)和論證材料清晰地展示出來(lái)，有力地表達(dá)我們的立場(chǎng)和理由。同時(shí)，我們還可以通過(guò)添加案例分析、調(diào)研結(jié)果和專家觀點(diǎn)等內(nèi)容來(lái)增加說(shuō)服力，讓觀眾更容易接受我們的觀點(diǎn)，達(dá)到更好的演示效果。
最后，PPT可以起到強(qiáng)化記憶的作用。在演講或授課過(guò)程中，觀眾通常會(huì)記住演講者的言辭和傳遞的信息，而很難記住所有的細(xì)節(jié)和例證。而通過(guò)PPT的輔助，我們可以將要點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容通過(guò)文字、圖片、圖表等形式固定下來(lái)，以備觀眾日后回顧和復(fù)習(xí)。這樣，PPT起到了有效地幫助觀眾理解和記憶的作用，使得我們的演講和教學(xué)更加具有持久的影響力。
綜上所述，PPT是一種強(qiáng)大的工具，在演示、展示和教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)精心制作PPT，我們可以使信息更加明了和直觀，提高表達(dá)能力，帶來(lái)視覺(jué)享受，增加表達(dá)的說(shuō)服力，以及強(qiáng)化記憶的作用。因此，學(xué)會(huì)使用和掌握PPT技巧對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展都具有非常重要的意義。
讀書心得到篇十二
昨晚，突然想起買了1年多的光盤都還沒(méi)有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。
特意買的原版碟，畫面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽(tīng)的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂(lè)真是好聽(tīng)，那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代，讓我虛無(wú)的心頃刻間充滿了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)初，沙皇被處死，新政府建立的時(shí)代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí)，有音樂(lè)天賦的母親就去世了，電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過(guò)程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無(wú)助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來(lái)到了莫斯科。
青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩(shī)歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫詩(shī)的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會(huì)的變革，很快他那些往日讀起來(lái)讓人如癡如醉的詩(shī)歌，卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地，一個(gè)小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩(shī)歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無(wú)奈他帶著妻兒來(lái)到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過(guò)小日子。
影片著重描寫人性，在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對(duì)愛(ài)情的描寫，也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉，是日瓦戈的助手，當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛(ài)的孩子，一邊是愛(ài)得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩(shī)人的情懷在愛(ài)情的炙烤下，化為一首首杰出的愛(ài)情詩(shī)篇，令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛(ài)情。在我們這個(gè)社會(huì)所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對(duì)家庭的責(zé)任感和對(duì)妻子的深沉的愛(ài)，好像和他對(duì)情人的火熱的愛(ài)不相沖突，覺(jué)得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒(méi)有損害他在觀眾中的帶有詩(shī)人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國(guó)女演員個(gè)性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
讀書心得到篇十三
得到心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷某一件事情之后，總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。這些心得體會(huì)既可以是在學(xué)習(xí)工作中的得失成敗，也可以是在生活中的得失快樂(lè)。無(wú)論是什么樣的經(jīng)歷，每一次都是一種寶貴的財(cái)富。在這篇文章中，我將通過(guò)五個(gè)連貫的段落，分享我個(gè)人從得到心得體會(huì)中所獲得的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
首先，通過(guò)得到心得體會(huì)，我明白了堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在我大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的一年中，我經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我會(huì)懷疑自己的能力，想要放棄。然而，正是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我才實(shí)現(xiàn)了學(xué)生會(huì)一系列的活動(dòng)和項(xiàng)目。堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的，只要我們心懷信念，堅(jiān)持不懈，總會(huì)邁過(guò)最后一道阻礙，迎來(lái)成功的曙光。
其次，得到心得體會(huì)教會(huì)了我如何與他人相處。在大學(xué)時(shí)代，我曾遇到一個(gè)性格相異的室友。一開(kāi)始，我們經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵和矛盾。然而，通過(guò)與他進(jìn)行有效的溝通，我明白了尊重和包容的重要性。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，理解他人的立場(chǎng)，并主動(dòng)調(diào)整自己的態(tài)度。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅改善了與室友的關(guān)系，也培養(yǎng)了自己的人際交往技巧。在與他人相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，以謙虛和寬容的心態(tài)面對(duì)不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。
第三，得到心得體會(huì)也教會(huì)了我如何處理挫折和失敗。在工作中，我曾經(jīng)遇到過(guò)一次艱難的失敗，困惑和失落充斥著我的內(nèi)心。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和反思，我認(rèn)識(shí)到失敗并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。從失敗中汲取教訓(xùn)，找到自己的不足之處，重新調(diào)整計(jì)劃和目標(biāo)，以更加堅(jiān)定的勇氣和信心繼續(xù)前行。失敗是成功的老師，只有經(jīng)歷失敗并從中吸取教訓(xùn)，我們才能更加堅(jiān)韌地前行。
第四，得到心得體會(huì)也使我對(duì)生活有了更深的感悟。日常生活中的瑣事和煩惱往往讓人忽略了生活的本質(zhì)，以及生命的寶貴。通過(guò)一次親人的離世，我明白了生命的脆弱和珍貴。我們不應(yīng)該沉迷于世俗的紛擾和功利的追求，而是應(yīng)該珍惜每一天，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人和事物。生活中的每一個(gè)美好瞬間都值得我們用心去品味和感悟，而不是匆匆忙忙地逝去。
最后，通過(guò)得到心得體會(huì)，我覺(jué)悟到了自我提高的重要性。每一次的得失經(jīng)驗(yàn)都是一次對(duì)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白了只有不斷地調(diào)整自己，去改進(jìn)和優(yōu)化，我們才能跨越自己的界限，提升自己的能力。通過(guò)不斷的自我評(píng)估和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并通過(guò)努力完善自己，不斷追求更高的目標(biāo)和境界。
總之，得到心得體會(huì)給予我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)本文的表述，我了解到了堅(jiān)持的力量、與人相處的智慧、面對(duì)挫折和失敗的勇氣、對(duì)生活和自身的感悟以及自我提高的重要性。當(dāng)我們?cè)谌松穆猛局性庥隼щy和挑戰(zhàn)時(shí)，不要急于逃避，而是要冷靜思考，并從中汲取智慧和力量。得到心得體會(huì)，是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的良師益友，它為我們指引著前行的方向，讓我們?cè)谌松牡缆飞锨靶械酶用魑妥孕拧?/p>
讀書心得到篇十四
第一段：
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各種APP層出不窮，而其中最為熱門的莫過(guò)于“得到APP”。其學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及生活、職場(chǎng)、健康、財(cái)富等多個(gè)領(lǐng)域，被眾多用戶所青睞。在使用得到APP的過(guò)程中，我深切地感受到了它的價(jià)值，得到了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：
首先來(lái)說(shuō)，“得到APP”憑借其精準(zhǔn)、新穎、有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為廣大用戶提供了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。比如在“得到讀書”中，它會(huì)推送一些非常有用的讀書筆記，而在“得到職場(chǎng)”方面，它則會(huì)分享一些職場(chǎng)技巧、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等內(nèi)容。這些內(nèi)容既不失深度又富有趣味性，可以幫助我們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)提高自身素質(zhì)。
第三段：
另外，得到APP的學(xué)習(xí)方式也值得我們學(xué)習(xí)。它提供了語(yǔ)音、文字、圖片等多種資料形式，并支持聽(tīng)、讀、寫、說(shuō)多種學(xué)習(xí)方式。無(wú)論是在地鐵、公交、還是在休息日，我們都可以通過(guò)得到APP輕松學(xué)習(xí)。而且，我們不需要太多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，只要每天花費(fèi)10分鐘時(shí)間便可以輕松獲得很多知識(shí)。
第四段：
值得一提的是，通過(guò)得到APP的學(xué)習(xí)，我也學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間。得到APP提供了豐富多彩的內(nèi)容，但它不會(huì)強(qiáng)行學(xué)習(xí)，而是提供自主選擇節(jié)奏的方式。可以讓我們根據(jù)自己的時(shí)間表，在空閑時(shí)刻自由安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。這也教會(huì)了我如何規(guī)劃我自己的時(shí)間，合理利用時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。
第五段：
最后，得到APP為我提供了一個(gè)人人掌握知識(shí)的新路徑，在學(xué)習(xí)上更加輕松、了解更加廣泛。得到APP已成為我生活中的重要一部分，更是我提高自身素質(zhì)的一個(gè)重要工具?？傮w而言，得到APP值得一試，幫助我們不斷學(xué)習(xí)提升，實(shí)現(xiàn)自我增值。
讀書心得到篇十五
一年一度的跨年派對(duì)是許多人盼望已久的一刻。當(dāng)鐘聲敲響，在璀璨的煙花中，我們迎來(lái)了新的一年?？缒昱蓪?duì)不僅是慶祝時(shí)間的流逝和新的開(kāi)始，更是一次自我反思和成長(zhǎng)的契機(jī)。通過(guò)這次跨年派對(duì)，我收獲了很多心得體會(huì)，下面將與大家分享。
首先，在這次跨年派對(duì)中，我意識(shí)到時(shí)間的寶貴。當(dāng)我看著鐘表上的指針一分一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我深深感受到時(shí)間的無(wú)情和流逝。時(shí)間如同白駒過(guò)隙，卻也包含著無(wú)盡的可能?？缒赀@一刻，讓我明白，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握每一刻。不要浪費(fèi)在瑣碎的事務(wù)上，而是要將時(shí)間投入到有意義的事情中。只有珍惜時(shí)間，才能不留遺憾地迎接新的一年。
其次，通過(guò)跨年派對(duì)，我認(rèn)識(shí)到朋友的重要性。在這個(gè)特殊的日子里，我和我的朋友們團(tuán)結(jié)一致，一同慶祝新的開(kāi)始。我們分享了快樂(lè)，傳遞了溫暖。這次派對(duì)讓我意識(shí)到，在時(shí)間的流逝中，朋友才是我們最重要的財(cái)富。他們是我們過(guò)去的回憶，是我們未來(lái)的陪伴。與朋友一同歡慶跨年，不僅是一種享受，更是一種擁有。我決定在新的一年里，要珍惜朋友，與他們共同成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷人生的風(fēng)雨。
第三，我從跨年派對(duì)中體會(huì)到了自我反思的重要性。每當(dāng)跨年到來(lái)時(shí)，我總會(huì)回顧過(guò)去的一年，評(píng)估自己的成長(zhǎng)與收獲。在派對(duì)中，我看著煙花綻放、人群狂歡的背景下，我思考自己在過(guò)去一年中的所作所為，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這讓我意識(shí)到，只有不斷反思自我，才能不斷進(jìn)步?？缒赀@個(gè)特殊的時(shí)刻給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我放下世俗的浮躁，看清自己的真實(shí)。我決定在新的一年里，不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，成為更好的自己。
第四，在跨年派對(duì)中，我也體會(huì)到了規(guī)劃和目標(biāo)的重要性。隨著新的一年的到來(lái)，我意識(shí)到自己需要為自己設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。在派對(duì)中，我看著煙花綻放于夜空，心里想著自己想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)刻讓我感到，只有明確了自己的目標(biāo)，才能更有動(dòng)力去追求，并為此制定相應(yīng)的計(jì)劃。我決定在新的一年里，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
最后，通過(guò)跨年派對(duì)，我還體會(huì)到了感恩的重要性。當(dāng)我站在人群中，看著煙花綻放，我不禁想起了過(guò)去一年里所有美好的事情。我感謝這一年里所有的人和事，感謝父母的關(guān)愛(ài)、朋友的陪伴、老師的教誨。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我決定要更加感恩，感恩身邊的人和事，更加懂得珍惜他們。同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)感恩自己，感恩自己在一年里所取得的成就和進(jìn)步，堅(jiān)定自己的自信，積極面對(duì)新的一年。
總的來(lái)說(shuō)，跨年派對(duì)給了我許多心得體會(huì)。通過(guò)珍惜時(shí)間、重視朋友、自我反思、規(guī)劃目標(biāo)和感恩，我相信我可以在新的一年里迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，成為更好的自己。希望大家也能從這些心得體會(huì)中獲得靈感，并一同迎接新的一年的到來(lái)。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)！
讀書心得到篇十六
這本書的名字叫《在梅溪邊》，是美國(guó)著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時(shí)代，全家遷往明尼蘇達(dá)州時(shí)的事情。這本書中，充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨﹑悲歡離合。
在這里，他們做了許多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人，有兄弟姐妹，他們一起玩耍，互幫互助、互相約束，在一起度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
在這本書中，我不僅看到了勞動(dòng)人xxx勤勞、質(zhì)樸、善良的本性，還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍：智慧、團(tuán)結(jié)、樂(lè)于助人……我在他們身上學(xué)到了：無(wú)論有多大的困難，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，微笑面對(duì)生活，尋找解決方法，或者想一想有沒(méi)有另外一種途徑。
是的，生活不會(huì)永遠(yuǎn)都那么順心如意，但也不會(huì)永遠(yuǎn)不盡人意。就像那大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，我們就像在海上航行的漁夫，只要不畏懼，保持著一顆平靜的心，最終你將駕馭這大海，成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒，也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣，不向蝗蟲災(zāi)難低頭，因?yàn)榛认x災(zāi)難雖然搶走了他們的一切物質(zhì)，但是沒(méi)搶走他們熱愛(ài)生活的心。
讀完這本書后，我明白了許多許多……從今以后，無(wú)論發(fā)生任何困難，我都會(huì)以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)，以的辦法解決問(wèn)題。不會(huì)再像以前那樣，只一味地想著退縮、躲避。
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