小學招生工作自查報告(精選16篇)

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小學招生工作自查報告(精選16篇)
時間:2023-11-26 06:29:24     小編:筆塵

報告是對某一問題、事件、研究等所作的詳細敘述和分析,它具有客觀性和科學性,可以向人們傳遞信息、表達觀點或提出建議。我認為我們需要寫一份報告了吧。最后,在完成報告之后,我們需要仔細檢查和修改,確保沒有拼寫錯誤和語法錯誤。希望大家在撰寫報告時能夠運用范文中的經(jīng)驗和技巧,寫出優(yōu)秀的報告作品。

小學招生工作自查報告篇一

按昆明市職教處要求,東川職成教中心20xx年的招生任務為400人,為確保順利完成招生任務,20xx年12月27日,召開了全區(qū)職教招生工作會,會上,馬副區(qū)長同教育局、職成教中心簽訂招生任務交辦書,教育局又和各中學、職成教中心簽訂了招生任務交辦書。

在20xx年的招生工作中,確立了“劃分片區(qū),專人負責,親情招生”的全新工作思路,以進校、進村、進家庭的宣傳方式,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學和村委會力量進行宣傳。通過艱苦努力,共招生507人,超額完成招生任務。

(一)每年秋季學期對應屆初中畢業(yè)生進行摸底及信息采集,統(tǒng)計當年畢業(yè)生總人數(shù)。

(二)由教育局根據(jù)各中學信息采集情況確定招生人數(shù),并與各中學校長簽定責任書,并把任務完成與否作為校長的年終考核指標。

(三)具體時間:

1、每年1月份各中學完成當年畢業(yè)生的基本信息統(tǒng)計,

2、每年2月底根據(jù)各中學具體情況,簽定責任書。

3、每年3月至6月進行專業(yè)介紹和招生宣傳。

5、秋季學期開學10日內新生到職成教中心報到注冊。

6、職成教中心招生辦負責接待新生和新生學籍認定。

近幾年,雖然招生規(guī)模不斷上升,但自09年以來出現(xiàn)下滑的趨勢,招生難問題一直是東川職教發(fā)展中的老大難問題。原因是:

1.總人口少,生源不足。我區(qū)原有總人口約31萬人,昆明市成立兩區(qū)管委會后,把紅土地、舍塊兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃歸兩區(qū)管委會,總人口減少3萬左右,初中應屆畢業(yè)生隨之減少,現(xiàn)每年有應屆初中畢業(yè)生3000多人。每年區(qū)內高中招生1300多人,昆明市內各知名高中及區(qū)外中專招生800人左右,,每年職教招生生源空間不足1000人,再加上一部分學生厭學外出打工,能夠進入東川職中的學生就為數(shù)很少。

2.社會重普輕職的觀念還沒有根本轉變。由于目前社會上還存在“重學歷、輕技能,重普高、輕職教”的觀念。一定程度上影響招生和學生穩(wěn)定。

3.東川職中底子薄,缺乏品牌專業(yè)、教師,軟硬件條件和眾多老牌職業(yè)教育學校相比還有很大差距,在招生市場上缺乏競爭力,招進來的學生穩(wěn)定也難,學校需要一個發(fā)展的過程。

4.體制不順。東川區(qū)職成教中心與區(qū)教育局屬于并列單位,區(qū)職成教中心不管中學校長,在形成發(fā)展東川職教共識、實施招生的具體工作上執(zhí)行力就難免出現(xiàn)一些問題。

我區(qū)職教基礎設施建設在省、市、區(qū)大力支持下,取得了一定成績。但由于過去的基礎太薄弱,許多專業(yè)沒有足夠的資金,實訓實作設備簡陋,工位不足,無法滿足現(xiàn)有學生數(shù)量的需求。同時,由于整合學校教師多為干部教育、成人學歷教育和基礎課教師,職業(yè)技能課專業(yè)教師嚴重短缺,現(xiàn)有五個專業(yè)僅有專業(yè)課教師20人左右,并且20多人中除了計算機專業(yè)的8個人外的其它專業(yè)課老師都是相近專業(yè)轉型而成。由此,基礎課教師閑置,專業(yè)課教師嚴重不足的矛盾,成為東川職教發(fā)展的嚴重制約因素,無法滿足市場化辦學的需要。

區(qū)職成教中心使用bt模式建設的宿舍樓還有580多萬的歷史欠賬沒有償還,20xx年在區(qū)職成教中心實施的新校建設雖然已貸款一個億并爭取到上級補助資金近1200萬,工程完工尚有較大資金缺口,且主體工程完成后仍需要大量的專業(yè)建設資金。

小學招生工作自查報告篇二

根據(jù)《xxxxx》和xx縣教育局的指導精神,我校今年在初中招生工作中堅持從學??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了20xx年的招生工作。

1、認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學校在20xx年底就召開了專題會議;20xx年x月,學校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領導帶領,分赴各小學進行宣傳;20xx年x月,校長親自帶領各小組人員到各小學學開展招生宣傳工作。

2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生x人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學學。開學后,實際報到的學生只有x名新生,有x人未報到。

1、招收人數(shù)達到x人,比分配指標少收了x人。

2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報。

3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學生流失。

1、進一步領會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領導小組。明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的有序進行。

2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

3、加強和上級領導部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。

4、隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。

5、加強與xx鎮(zhèn)各級小學的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。

6、進一步增強招生工作人員的責任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認真實施。

小學招生工作自查報告篇三

我校位于龍泉驛區(qū)北端,一直以來,學校就以高質量的教育教學贏得社會的認可,同時我們也清醒地認識到,招生工作涉及千家萬戶,體現(xiàn)教育公平,是構建和諧社會的重要因素,是學校教育改革整體工作的第一個窗口。家長對社會信任的起點就是對學校、對教師的信任。在今年的招生工作中,我們根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《成都市龍泉驛區(qū)人民政府教育督導室關于做好20xx年我區(qū)外來務工就業(yè)勞動者子女接受義務教育具體工作的意見》和《成都市龍泉驛區(qū)20xx年義務教育階段小學生按戶籍所在地就近入學的實施意見》等法律法規(guī)的要求,以民為本,以“辦洪安人民滿意的教育”為出發(fā)點,切實則強“依法行政,依法治校”的觀念,規(guī)范義務教育的辦學行為,堅持義務教育階段公辦學校招生“就近免試入學”原則,深化招生制度改革,健全小學招生工作的管理體制、工作規(guī)范和運行機制,使招生工作有利于小學課程和學業(yè)評價制度改革,有利于素質教育的推進,有利于構建面向每一位適齡兒童的基礎教育服務體系,使小學入學工作成為“領導放心、人民高興”的陽光工程。

教導處招生工作的具體安排、落實;

德育處負責核實、收取學生預防接種卡;

總務處承擔整個招生工作的物質保證、后勤支持;

上下一心,堅持保障學生就近入學、努力每一個就近適齡兒童提供優(yōu)質服務,全體班子明確今年學校招生要求。學校還在教師會期間,組織全體教師認真學習《成都市龍泉驛區(qū)人民政府教育督導室關于做好20xx年我區(qū)外來務工就業(yè)勞動者子女接受義務教育具體工作的意見》《成都市龍泉驛區(qū)20xx年義、務教育階段小學生按戶籍所在地就近入學的實施意見》和其它相關的法律法規(guī),讓每一位教師明確招生工作的重要性和意義,了解招生工作的相關政策,確保20xx年小學招生工作規(guī)范有序進行。

學校成立了以校長擔任組長的校招生工作領導小組,制定招生20xx年學校招生工作計劃,保障招生工作依法、有序、公開、公平,規(guī)范操作,主要實施情況如下:

1、本區(qū)域招生:嚴格按照區(qū)下達的實施意見進行招生,嚴格按照上級規(guī)定的時間節(jié)點完成各項工作。具體實施如下:

(1)4月底,與所屬派出所、村聯(lián)系,根據(jù)我校招生范圍完成招生對象的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,及時上報。

(2)6月6日在校門口以及招生范圍內的村委會、轄區(qū)幼兒園張貼招生通告。做好招生宣傳工作。

(3)6月16、17兩天的招生工作,憑學校戶口簿和預防接種卡,辦理報名手續(xù)。在報名過程中,我們堅持不選拔、不測試,不要求提供學科考試成績和各類競賽證書。堅持做到微笑服務,來有迎聲,去有送聲,減少等候,遇到疑難問題耐心解釋,認真登記,按章辦事。逾期辦理者于6月23、24日到學校辦理入學手續(xù)。

(4)8月20日,對轄區(qū)是適齡兒童登記名單進行張榜公示7天。

(5)8月28日,新生報到接受為期3天的學前教育,同時開展家長學?;顒?。將一年級新生分班。宣傳如何做好幼小銜接的工作等。

2、外來務工就業(yè)勞動者子女入學:

1、嚴格按照《成都市龍泉驛區(qū)人民政府教育督導室關于做好20xx年我區(qū)外來務工就業(yè)勞動者子女接受義務教育具體工作的意見》《成都市龍泉驛區(qū)20xx年義務教育階段小學生按戶籍、所在地就近入學的實施意見》辦事,把招生通告、新生報名、錄取和新生學前教育一系列繁雜瑣碎的工作做仔細,盡力做到有序規(guī)范,使學生愉快、家長滿意、社會和諧。

2、學校堅持做到在招生工作中不收家長任何費用,在校門口公開招生簡章、區(qū)教育局以及學校負責招生老師的電話,加強社會監(jiān)督,并提供家長隨時咨詢,做到熱情耐心服務。

3、學校堅持招生工作在市區(qū)教育局領導的統(tǒng)一領導下,按照“劃片、就近、免試、公平”入學的的原則招生新生。不以考試或變相考試的方式選拔學生,不組織任何形式的入學分班考試,不以各類競賽成績作為錄取新生的依據(jù),不以任何名義分重點班、快慢班嚴格收費標準,義務教育階段學校嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準,在局的統(tǒng)一領導下,嚴格執(zhí)行收費公示制度,將收費內容、標準告知每一個學生及家長。

1、學校積極與社區(qū)保持密切聯(lián)系,及時溝通相關情況,解答和滿足社區(qū)百姓的愿望和需求。

2、學校嚴格按照有關招生程序進行招生工作,不擅自改變或提前有關工作。

3、在招生工作中,我們加強招生工作的自查,嚴格招生紀律,隨時接受教育局招生工作領導小組的監(jiān)督,明確招生人員不得直接或間接接受學生和家長的任何饋贈,對違反招生規(guī)定,以權謀私,一經(jīng)查實,嚴肅處理。目前招生工作已近尾聲,我們本著為學生、家長提供優(yōu)質服務的宗旨,落實各項工作,得到好評。我們深感依法治教是做好招生工作的基本保證,我校認真貫徹落實相關政策,把招生工作納入法制軌道,保障適齡兒童、少年依法接受義務教育,學生公平受到教育的權利得到了有效的保障。

小學招生工作自查報告篇四

根據(jù)《關于下達20xx年全市保密工作目標考核細則的通知》(都密[20xx08號)要求,我局十分重視保密工作,在保密局及相關部門的指導下,嚴格按照保密法律法規(guī)要求,加強組織領導,開展教育培訓,加大涉密資料管理,強化檢查監(jiān)督,切實做好林業(yè)涉密工作。現(xiàn)將2019年我局保密工作報告如下:

一、加強組織領導,完善規(guī)章制度。

為嚴格保密紀律,堵塞漏洞,消除隱患,加強機關的保密工作,我局成立了保密工作領導小組,局長為組長,分管副局長為副組長,相關科室負責人為成員,做到分管領導負責抓,經(jīng)辦人員具體抓。對保密工作所需設施、設備和經(jīng)費,我局領導班子都能夠給以重視和支持,保證了日常工作順利開展。我局結合工作實際,制定了保密工作制度,要求文件收發(fā)員、檔案管理員及其它涉密人員嚴格遵守保密制度,確保國家秘密安全。

二、加強保密教育,提高思想認識。

為認真做好保密工作,我局結合林業(yè)生產(chǎn)工作實際,切實把保密教育工作貫穿于日常工作中,在平時的學習例會上,多次強調做好保密工作的重要性,組織全體機關干部認真學習了《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》等保密工作規(guī)章制度以及保密工作有關文件會議精神。對辦公室檔案管理員、文書收發(fā)、打字員及其它涉密人員加強保密教育,加強做好保密工作的檢查督促,促進全體工作人員提高思想認識,增強做好保密工作的責任感。同時,進一步明確了涉密人員對文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)的職能,使保密工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準則,真正實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學化。

三、遵守保密制度,做好保密工作。

一是加強了涉密文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀各環(huán)節(jié)管理,全年無泄密事件發(fā)生;二是認真開展涉密測繪資料的自查,我局涉密地形圖保存完好,管理和使用規(guī)范;三是加強涉密計算機管理,嚴格按要求禁接處網(wǎng),防止涉密文件和資料通過網(wǎng)絡泄密;四是認真執(zhí)行涉密載體定點復印、定點銷毀制度,本單位廢舊公文都按要求交到保密局“廢舊公文回收站”進行統(tǒng)一銷毀。

四、加強檢查監(jiān)督,提高工作責任。

在局保密工作領導小組領導下,我局抽調人員組成保密工作檢查組,不定期對下屬單位、科室進行保密工作檢查,并督促完善制度上墻、保密文件專檔管理、禁止涉密電腦聯(lián)外網(wǎng)等保密要求,規(guī)范了保密管理,防止了涉密資料泄露。

狂后,我局將進一步加強保密法律法規(guī)的學習,嚴格按照保密制度,加強涉密文件的管理,嚴防發(fā)生泄密事件。

小學招生工作自查報告篇五

我校主動響應上級關于大力發(fā)展高中教育和職業(yè)教育的號召,按照xx縣教育局關于x中、職中招生工作的文件精神,做了大量細致的工作,目前招生工作仍在進行。現(xiàn)將招生工作情況匯報如下:

學校成立了由校長任組長,副校長、年級主任、課堂領導為成員的招生工作領導小組。領導小組成立后,校長親自召開了動員大會,相關領導、全體初三課堂領導和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去,做到了分工細化、職責明確。

(一)領導重視,認識到位。根據(jù)招生工作相關文件精神,學校領導班子召開了班子會,認真分析了x中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務??h委、政府高度重視,其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學生,而是通過擴大招收宣傳力度,招收更多的考取高中沒有希望的學生到職中來,避免升學無望的學生大面積流向社會,成為低素質的社會勞動者。第二職中招生與x中招生工作同樣重要。為x中輸送學習成績優(yōu)秀的學生很重要,這是我們普遍關注的任務。為職中輸送學習成績中等,甚至偏低的學生同樣重要,因為這是為學習成績不是很突出的一大批學生找出路,這些學生通過繼續(xù)學習對口知識,進一步深造,提高專業(yè)技能,或者學好一技之長,畢業(yè)后就業(yè)。為社會、為xx造就更多的專業(yè)技術一線人才,大幅度提高勞動力素質,其意義重大。

(二)思路清晰,宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策20xx年上半年,學校首先召開了教職工動員大會。進一步統(tǒng)一思想,統(tǒng)一口徑,要求不僅9年級教師要做好畢業(yè)學生分流工作,其他年級教師要針對自己所教學生實際狀況,尤其是有輟學苗頭的學生更要提前進入招生階段,即鼓勵7—8年級個別學生提前進入職教中心學習。學校累計召開課堂領導會議4次,召開學生大會3次,廣泛宣傳職中招生政策,要求領導小組全體工作人員必須吃透政策,讓全體學生明白政策,明確職中招生工作涉及到成百上千個學生家庭,涉及到成百上千名學生的就業(yè)和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。尤其是招生優(yōu)惠政策必須宣傳到位,做好宣傳是認真落實國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設備。職中自從新遷校址后,學校硬件設備得到大力改善,教學樓、實驗樓、學生公寓設備先進,整個校園環(huán)境干凈整潔、文明優(yōu)雅。這些硬件設備,通過廣泛宣傳,得到了學生和父母的認可,為招生工作的順利開展奠定了基礎。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發(fā)展前景。這幾年職中教師隊伍不斷發(fā)展壯大,師資力量不斷得到充實和加強,對此,我校向有意前往職中就讀的學生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優(yōu)良的師資隊伍是辦好一所學校的關鍵。隨著教育形式的發(fā)展,職中教育發(fā)展形式一片大好,上級部門高度重視職業(yè)技術教育,縣委、政府大力扶持職業(yè)技術教育,將來職中的發(fā)展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學校為學生開辟的就業(yè)門路。以身邊的實例,做的范本,廣泛宣傳職中為學生開辟的就業(yè)路徑。因為學生和父母最關心的就是就業(yè)前景,就業(yè)前景好,才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來職中就讀。

一是及早動手,做好學生思想動員工作。為學生分流奠定思想基礎。二是做好防控工作。第一是防。防止學生輟學,防止外來學校招生。第二是卡。層層設卡,任何人不得擅自向外校推薦學生,任何人不得在學校和學生之間散發(fā)外校招生簡章,任何人不得做學生父母工作。第三是阻和拒。外校來招生,教師要阻止和拒絕,領導更要阻止和拒絕。三是向父母發(fā)放宣傳材料。給父母發(fā)放了《致父母的一封信》,信中細致講述了職中招生政策及其優(yōu)惠政策,更大程度取得與父母的聯(lián)系。四是課堂領導、任課教師做好家訪工作。學校委托課堂領導、任課教師親自到學生家里做宣傳動員工作,力求取得效果。中考前主動做好優(yōu)等生與x中的簽約工作,防止優(yōu)等生外流;中考分數(shù)等第公布之后,a等第、b上等第學生課堂領導與學生人人見面,人人談話,動員學生到x中就讀。c、d等第學生學校不僅為職教中心提供最新的學生聯(lián)系信息,x月初課堂領導還協(xié)助職教中心教師深入到學生家庭中進行家訪,效果優(yōu)良。通過這些辦法,爭取更多學生到職中就讀。

一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學成績獎勵辦法的同時,明確制定了x中、職中招生獎勵辦法,給初三各班制定了每招生任務,按照任務完成情況落實教學成績獎勵辦法。

二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學常規(guī)工作之一,寫入教師年終考評細則,把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優(yōu)選模的硬性條件。通過這些辦法,我校職中招生工作取得了優(yōu)良效果。

在今后的工作中,我們將進一步提高認識,采取更加有效的措施,努力完成x中、職中招生任務,為辦好x中教育、辦好高中教育作出我們應有的貢獻。

小學招生工作自查報告篇六

一年一度的小學招生工作告一段落,一直以來,我學校就以高質量的教育教學贏得社會的認可,同時我們也清醒地認識到,招生工作涉及千家萬戶,體現(xiàn)教育公平,是構建和諧社會的重要因素,是學校教育改革整體工作的第一個窗口。家長對社會信任的起點就是對學校、對教師的信任。我校在招生過程中堅決貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局對一年級招生工作的意見,根據(jù)區(qū)招生辦公室的統(tǒng)一部署安排,堅持免試就近入學、統(tǒng)籌兼顧、統(tǒng)一調配安排的入學原則,遵循“公開、公正、公平”的工作準則。

規(guī)范招生是依法辦學的一個重要方面,學校歷來重視此項工作,今年也不例外。在參加了招生會議之后,及時將有關文件精神及要求在行政會上予以傳達,并集體學習徐州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教體局文件《徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)20xx年義務教育學校招生實施方案》,在明確要求之后,根據(jù)學校實際共同商議今年招生工作具體操作步驟及方法,做到高度重視、認真學習、有序部署、力求規(guī)范。

為確保招生工作規(guī)范、有序推進實施,學校成立招生工作領導小組,由劉松校長擔任組長,分管副校長張鵬擔任副組長、教導主任蔡本俠具體負責深入細致地做好各項工作,上下一心,堅持保障學生就近入學、努力為每一個就近適齡兒童提供優(yōu)質服務,全體班子明確今年學校招生要求,嚴格規(guī)范招生入學工作程序。

我校按照免試相對就近入學的原則,保障轄區(qū)內(施教區(qū):孤山村、安然村、原大黃山街道辦事處)適齡兒童兒童、符合條件的外來經(jīng)商務工人員的隨遷子女報名入學。新生報名一般采取登記入學,在報名過程中,我們堅持不選拔、不測試,不要求提供各類競賽證書、各類等級考試證書。嚴格遵守義務教育免試入學規(guī)定,確保免試入學政策落實到位。

我校嚴格落實均衡編班規(guī)定,按課程標準嚴格執(zhí)行零起點教學要求,為小學一年級學生設置過渡性活動課程,做好幼小銜接。堅持“零擇班”原則,建立健全生源均衡分班制度,向社會公布新生分班原則和方案,新生入學編班程序公正合理、公開透明,保證平行班之間的學額數(shù)量、教師配備、教學條件基本均衡,學校不設快慢班、重點班、實驗班、尖子班、特長班、小小班、提高班等。

我校利用小學生學籍信息管理系統(tǒng)及現(xiàn)代化技術手段,組織小學報名和入學工作。我校的招生計劃、招生程序、招生結果和新生分班方案、分班結果等均在校門口張貼公告進行公示。我校還設立咨詢及監(jiān)督舉報電話、公布網(wǎng)上舉報方式等,及時向社會發(fā)布招生工作相關信息,主動接受社會監(jiān)督,切實提高學校招生工作的公信力。

我校根據(jù)辦學規(guī)模、本校教育資源情況和施教區(qū)內適齡兒童數(shù)量實施招生,本年秋季計劃招生一年級新生240人,學校嚴格按照國家規(guī)定的標準安排每個班級的人數(shù),保持在40人/班。

學校成立了以校長擔任組長的校招生工作領導小組,制定招生工作計劃,保障招生工作依法、有序、公開、公平,規(guī)范操作,嚴格按照區(qū)下達的實施意見進行招生,嚴格按照上級規(guī)定的時間節(jié)點完成各項工作。具體實施如下:

(1)4月底,與所屬派出所、村聯(lián)系,根據(jù)我校招生范圍完成招生對象的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,及時上報。

(2)6月6日在校門口以及招生范圍內的村委會、轄區(qū)幼兒園張貼招生通告,做好招生宣傳工作。

(3)6月25日-6月28日進行現(xiàn)場報名,資格審核,憑監(jiān)護人身份證、戶口簿和房產(chǎn)證明,進行現(xiàn)場登記,報名。

(5)8月28日,為一年級新生分班。8月30日上午8:30新生到校報到。

年滿6周歲(20xx年8月31日(含)前出生),具有徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)戶籍的適齡兒童和持有相關證明材料、符合入學條件的外來經(jīng)商務工人員隨遷子女適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學的,其法定監(jiān)護人應當提出書面申請,并出示縣級以上醫(yī)院病歷,由所屬施教區(qū)學校確認并備案。殘疾兒童入學年齡適當放寬。依法保障能夠接受普通教育的適齡特殊兒童少年就近就便隨班就讀。

學校今年的招生政策有了部分調整,在此背景下,我校高度重視,在認真研讀文件、領會精神的基礎上,扎實部署、制定學校招生計劃,并進行嚴格、規(guī)范執(zhí)行。

一個孩子對于一個學校來講只是二百四十分子一,而對于一個家庭來講卻是百分之百,因此學校在整個招生工作過程中始終堅持認真負責的工作態(tài)度,對于沒有報到的學生不放棄、不埋怨,而是逐個耐心打電話詢問原因,不管是由于路遠不來還是忘記不來等原因都一一做好記錄,確保信息正確。有一些由于通信信息有誤而無法收到錄取通知書的學生,我們采取由班主任老師逐個上門家訪的方法,了解每個孩子的入學情況。

規(guī)范招生是依法辦學的一個重要方面,學校歷來重視此項工作。不僅招生工作流程做到規(guī)范,在每年開學,學校舉辦家長學校,安排幾位德高望重的教師為一年級新生家長講授家庭教育和學校教育的重要性,聘請法院工作人員為家長講解教育法律法規(guī),讓家長充分了解義務教育的必要性,學業(yè)結束對家長進行結業(yè)測試。

1、學校積極與社區(qū)保持密切聯(lián)系,及時溝通相關情況,解答和滿足社區(qū)百姓的愿望和需求。

2、學校嚴格按照有關招生程序進行招生工作,不擅自改變或提前結束有關工作。

3、在招生工作中,我們加強招生工作的自查,嚴格招生紀律,隨時接受教育局招生工作領導小組的監(jiān)督,明確招生人員不得直接或間接接受學生和家長的任何饋贈,對違反招生規(guī)定,以權謀私,一經(jīng)查實,嚴肅處理。

目前招生工作已近尾聲,我們本著為學生、家長提供優(yōu)質服務的宗旨,落實各項工作,得到好評。我們深感依法治教是做好招生工作的基本保證,我校認真貫徹落實相關政策,把招生工作納入法制軌道,保障適齡兒童、少年依法接受義務教育,學生公平受到教育的權利得到了有效的保障。

小學招生工作自查報告篇七

根據(jù)《上海市教育委員會關于20xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》和《寶山區(qū)教育局關于20xx年義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》及《20xx年寶山區(qū)小學招生工作要求》的精神,開展20xx年一年級新生招生工作,現(xiàn)將我校在招生工作中的情況作出自查與分析。

組長:顧金龍。

副組長:支喬、朱婷婷。

組員:盛學文、胡啟華、李仁嫻、武文紅、嚴敏、何璇、曹瓊燕、沈新忠、李國萍、徐華。

具體分工:

組長(顧金龍):全面負責相關招生入學工作;。

朱婷婷:咨詢接待。

嚴敏:幼小銜接科研項目。

胡啟華:幼小銜接學校教學工作開放活動。

徐華:學籍管理,資料積累。

其他組員:配合做好相關工作。

1、學習相關文件,明確工作要求。

首先,校長在學校招生領導小組會議上向全體組員宣講了市、區(qū)20xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見,同時組織全體中層干部學習相關招生政策,明確要求和操作方法,制定學校招生工作方案,通過組長會議、全體教師會議向全體教師宣講一年級新生招生政策,做到人人了解工作流程,確保招生工作公平、公正、公開。

其次,顧校長于20xx年4月期間,深入地段對口幼兒園(行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機關、紅黃藍等幼兒園)利用幼兒園開家長會的平臺,宣傳20xx年新生招生政策和幼小銜接相關教育建議。受到幼兒園老師及家長的熱烈歡迎,家長們紛紛表示領會了新生招生工作的精神,明確了學校招生工作相關細節(jié),對廣育小學細致入微的做法表示感謝。

學校科研主任嚴敏老師牽頭成立幼小教育銜接課題組,分課題與幼兒園老師密切協(xié)作開展科學研究,嚴敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經(jīng)常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學情況,指導各幼兒園教師和家長提前做好一年級新生學習生活等銜接項目。同時組織幼小老師開展聯(lián)合教研活動,向各幼兒園各學科教師開放我校低年級學生教育實況。如:學生行為規(guī)范一日常規(guī)要求、學生廣播操五大環(huán)節(jié)的設計、訓練和成果、課堂教學各環(huán)節(jié)中學生基本教學習慣要求等,讓幼兒教師和孩子了解小學一年級學生的學習和生活情況,促進一年級新生盡快適應小學生活與學習。

做好摸底工作,確保招生工作順利開展。

我校地處寶山中心城區(qū)牡丹江路友誼路附近,南北校區(qū)分跨友誼和吳淞兩個街道,新生對口學區(qū)分別為:寶鋼二村,寶鋼三村,寶鋼十村,寶林一村,寶林二村,密山新村(密山路500弄),密山二村(密山路30弄),牡丹景苑,璟都花園,華能城市,恒鑫公寓,建宇公寓12個小區(qū)。

為了保證對口地段的適齡學生都能就近免試入學,我校于20xx年12月下旬主動到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數(shù)共計210人。今年2月和4月兩次再進行適齡新生兒童具體名單調研,由于今年寶山公安局對于戶籍信息的保密規(guī)定,學校沒有拿到地段內的新生具體名單,我們及時把情況上報教育局基教科,同時學校馬上召開招生領導小組會議,制定應急預案,確保20xx年新生招生工作順利進行。

公布招生信息,做好家?;印UJ真做好一年級新生家長的.接待咨詢工作,學校通過校園網(wǎng)向社會公布招生入學信息,4月25日及時向對口居委會張貼“新生招生簡章”告知家長及時到學校進行新生報名。5月5、6日學區(qū)范圍內的適齡健康兒童持戶口證明到學校北校區(qū)(密山路30號)領取“新生入學告知書”,學校招生領導小組全體成員人人參與,按照預定操作順序,有條不紊的幫助家長完成告知書的領取,告知家長在5月15日之前將“告知書”交回學校教導處,對于特殊學生提醒家長于規(guī)定時間內到寶山區(qū)培智學校報名。5月7日開始每周四上午定為“一年級招生工作家長接待日”,在南北兩個校區(qū)門口貼出“接待日公示”告知社會,由教導主任朱婷婷老師對來訪家長進行學校招生工作的相關政策進行解釋,就戶口遷入時間、人戶分離、地段外報名咨詢等情況幫助家長解疑答惑,指導家長按照上級要求進行報名。

20xx年5月19、20日兩天,學校堅持“就近免試入學”原則,接收了前來報名本校對口范圍內的每一名適齡兒童,不作任何口頭書面測試,并當場辦理了入學登記手續(xù)。對于拿到告知書未來報名的個別學生,學校招生工作小組的成員利用下班后的休息時間,通過上門走訪、電話聯(lián)系等形式進行了溝通,做到凡地段內沒來報到的學生去向明確。對于外來務工人員子女的新生報名,學校也是做到熱情接待,嚴格按照市、區(qū)招生政策,結合學校實際情況,盡可能地幫助家長解決困難;還有部分地段外的適齡學生,雖然戶籍不在我校區(qū)地段內,但家長工作在廣育小學附近,無人接送學生上學和放學,根據(jù)家長的實際困難和入學需要,學校根據(jù)自身招生的實際情況進行了適量解決。

8月10日,學校對一年級318名新生依據(jù)平均、隨機、公平的原則進行了8個班級的平行分班工作;8月15日按照教育局要求準時發(fā)放新生入學通知書,做到了學區(qū)范圍內沒有一個流失學生。

1、學校領導高度重視20xx年新生招生工作,嚴格按照國家招生政策結合學校實際制定切實有效的學校招生工作方案。組織全體教師學實學透,做到招生工作公平、公正、公開,使得本次新生招生工作順利進行。

2、招生工作過程中做到作風深入、工作細致。開展每一項工作之前都做好充分的準備,做到事先心中有數(shù),事中有條不紊,事后反思總結,注重改進與提高。

3、遇到問題不回避。本著耐心細致的工作態(tài)度,家長有困難需要幫助時,能夠做到換位思考,以學生正常入學為目標,積極為家長提供幫助,解決困難。

為進一步規(guī)范教育辦學行為,強化學校管理,確保新學期學校教育教學工作正常開展。根據(jù)市局和縣局的相關文件精神,我校成立了開學工作自查領導小組,對照檢查方案,認真進行了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

1、師生到校情況。

新學期,我校應到校教職工人數(shù)為xx人,實到校323人(含到xx支教2人,),其中病假4人,事假無;學生到校xxxx人,96個教學班。其中高一新生13個教學班,xxxx人;高二11個教學班,726人;高三8個教學班,xxx人;七年級26個教學班,2191人;八年級21個教學班,1601人;九年級17個教學班,xxxx人。

2、學校管理及教職工開學工作安排情況。工勤人員于8月20日起,回校打掃衛(wèi)生,整治學校環(huán)境,做好后勤保障工作。學校目前尚無住宿生,校舍管理有待進一步完善。收費情況學校嚴格執(zhí)行上級有關文件精神,沒有向學生收取任何費用。8月17日,校長召開領導班子會議,部署新學期各項工作任務。8月18日,學校召開全體教職工會議,布置各處室、各科任教師的教學工作任務、強調教師提早備好兩周的課時量。8月30-31日,全體教職工回校給學生辦理入學注冊手續(xù)、發(fā)放課本、作業(yè)本,發(fā)放課程表、教學用具等。學校各學科教師配置基本合理,管理有序,教學進入正?;?,秩序良好。

我校堅持把教育教學常規(guī)管理作為提高教育教學質量,提升學校品位的最基礎工程來抓,注意把教育教學常規(guī)管理工作落實到位。

1、制定工作計劃。開學前,校長就召開中層領導、學科教研組長會議,要求各部門、各學科組制定好新學年的工作計劃。8月31日,學校第二次召開了全校教職工會議,進一步貫徹落實學校工作計劃。

2、加強德育工作管理。學校建立由校長負總責,黨、政、工、青、婦等部門各負其責,全體教職工齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡。學校第一周召開了班主任工作會議,開展了“值日評比”工作,加強對學生進行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校注重校園文化建設,團委負責校園宣傳欄的出版,德育處負責校容校貌的整治,班主任負責班級黑板報的管理。開學第二周,學校開展了衛(wèi)生死角大掃除,教育學生熱愛勞動,熱愛自己的校園。

3、加強教學工作的管理。教導處制定了詳細的教學工作計劃,嚴格按照市局、縣局的要求,盡學校最大努力基本開齊、開足各學科課程。教學工作以狠抓教學質量為重點,緊緊圍繞著三率(學習效率、教學效率、管理效率)認真做好教學常規(guī)管理工作。教學常規(guī)管理從教案編寫、課堂教學、聽課評課、作業(yè)布置、培優(yōu)輔差等方面規(guī)范教師的教學行為。每月底學科教研組長對學科組進行教學常規(guī)檢查,平時教導處分別進行全校性的教學常規(guī)檢查和抽查。教研與師資培訓工作以新課程改革為切入口,以學科組為單位,深入開展“集體備課”、“有效教學”、“同課異構”等教研活動。同時依托教研網(wǎng)功能,開展網(wǎng)絡教研,組織教師參與遠程研修項目培訓。

我校堅持把學校安全工作做為開學工作的重要方面來抓。開學前,我們組織學校有關人員對學校電路、樓梯扶手、體育器材、實驗室儀器設備等容易出現(xiàn)安全隱患的地方進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。組織人員進行衛(wèi)生整治、消毒、滅蠅蟲;開學第二周,學校全體師生開展了衛(wèi)生死角大掃除;疾病預防工作安排專人負責,班主任實行零報告制度。開學的第一天班主任就對學生進行安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的安全防范能力。學校把安全工作引入學校工作計劃,聘請五名保安人員實行24小時值班制度和領導值周制度。由于安全工作抓得扎實,開學以來,學校沒有發(fā)生安全事故,沒有發(fā)現(xiàn)學生打架斗毆等違法行為。

1、由于學校學生活動場地的影響,學生體育課和課余活動開展較為困難。

2、由于初、高中近年擴招而導致大班額情況嚴重,教師辦公條件緊張,設備年久老化損壞嚴重,對教師進行教研活動有所影響。

3、由于初、高中新生年級進一步擴招,學校各學科教師配置仍存在缺科現(xiàn)象:高中缺語文、數(shù)學、英語、微機、通用技術、綜合實踐各1人;初中缺數(shù)學、英語各1人,綜合實踐4人。目前我校初中綜合實踐課由物理、生物和微機教師兼任,其中微機室嚴重不足,初中微機無法開設。

4、學生的一些課桌椅已經(jīng)損壞,有待更新。

5、由于學生較多,進出學校擁擠,急需校門的改擴建。

目前學校根據(jù)以上情況,盡最大努力的解決和克服存在的相關困難和問題,同時敬請縣局和政府盡可能的給予考慮和解決困難為謝!

小學招生工作自查報告篇八

1、交通安全始終是我校安全工作重點,但學校放學之后,教師無法管理學生,盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求,但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況,極易造成安全事故。

2、離校門口300米處仍存在無證經(jīng)營的流動小販。

3、進入校園的線路老化且穿梭在密集的樹冠中,極易形成短路、接地,在雷雨季節(jié)、刮大風時經(jīng)常段電。

4、教學樓樓頂?shù)谋芾籽b置損壞。

5、第二餐室南面窗子上方有裂縫。

七、整改措施:

1、我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯(lián)系,形成教育合力,提高交通安全教育的實效性。

2、繼續(xù)加強校門外流動商販的整治工作,嚴禁學生課間出校門,加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理,教育學生不要購買“三無”食品。

3、把存在問題的3、4、5項上報給局投資發(fā)展中心,肯盼領導盡早幫我校解決問題。

總之,學校始終把安全工作作為首要大事高度重視,確保了師生及學校財產(chǎn)的安全。在今后的工作中,在健全制度加強管理的同時做到人性化管理,創(chuàng)造和諧、寬松的工作環(huán)境,加強學習,落實學習時間及內容,以提高自身的業(yè)務水平,重點是服務意識、服務態(tài)度及如何提高服務質量;健全各種制度,加強管理、分工明確、責任落實到每個人,工作中有布置、有督導、有檢查,在人員少、工作量大、臨時性工作多的情況下,協(xié)調調度、團結協(xié)作,圓滿完成各項工作任務。

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小學招生工作自查報告篇九

平陽中心小學現(xiàn)有在校生840人,任課教師38人,學歷達標率100%。我校以推進素質教育為中心,以課堂改革為突破口,全面深化教學課堂改革,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,良好的行為習慣,學習習慣和優(yōu)秀的思想品質,發(fā)展學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和個性特長,為學生的終身發(fā)展奠定了基礎。

一、辦學思想(68分)。

近年來我校在縣教育局的有關部門正確領導和鎮(zhèn)教委的大力支持下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴格按照國家規(guī)定的課程方案,開足開齊課程,教師除嚴格按課程表上課外,結合本班學生實際,因材施教,對待不同的學生采取不同的教法,使學生在不同的基礎上都能不同程度的得到發(fā)展,充分調動了學生的學習積極性、主動性。隨著科學技術不斷發(fā)展,教師能利用現(xiàn)代化教學手段、大膽探索、勇于創(chuàng)新,使課堂教學豐富多彩。本學年我校還結合學生的愛好特點組建了繪畫組、歌詠組和體育隊,通過“六一”匯演,運動會和各種比賽等活動,充分發(fā)展學生的個性特長。

二、教學管理(139分)。

我校在校長的帶領下,學校領導班子,各負其責,團結一致,凝聚力強。為進一步完善教學管理工作,學校還制定了一套科學、合理的制度(如:辦公、學習、教研活動、安全、上課、請假、課題研究、獎懲等),《教學常規(guī)》得到了很好的貫徹落實,教學工作高效有序進行。為適應教學改革,我校注重了青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。先后派青年教師到徐州、沂水、沂南、淮北等地參加學習,提高了教師的業(yè)務素質和課堂教學水平。本學年已有三名教師獲縣級講課一等獎,四名獲二等獎,縣級論文一等獎12篇,二等獎8篇,兩項市級課題已結題,現(xiàn)有兩項市級課題正在實施過程中。

三、教學過程(146分)。

備好課是上好課的前提,為了讓教師認真?zhèn)浜谜n,我校堅持先周備課制度,使行周六單元集體備課,先有個人出思路,再有集體議思路,最后寫出自己的教案,在縣綜合視導中,課堂教學優(yōu)秀率達40%以上,優(yōu)良率達85%。

為了減輕學生的課業(yè)負擔,教師都要精心設計低、中、高三種類型的作業(yè),讓學生都能在規(guī)定的時間內完成,并努力做到認真批改,及時反饋,輔導耐心細致。學校為了促進學生全面主動發(fā)展,并在教學實踐中,實施創(chuàng)新教育,如通過學校小發(fā)明、小制作等活動,培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力,今年夏天我校組織發(fā)動全體學生制科技作品1000多件,受到了領導的好評。學校每年都要組織四—六年級學生到敬老院參加公益勞動,培養(yǎng)學生尊敬老人和熱愛勞動的習慣。今年10月份還組織全鎮(zhèn)《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽,各校從未發(fā)生過學生違規(guī)事件。

四、教學質量(135分)。

由于我校加強了教育常規(guī)管理,重視師德隊伍建設,各項規(guī)章制度得到了進一步的落實,學校各項工作開展的扎實有效,教學質量有了大幅度的提高,學生的德、智、體、美、勞各方面都得到了較好的發(fā)展。

小學招生工作自查報告篇十

為了全面貫徹落實《教育局轉發(fā)教育部辦公廳關于開展治理義務教育階段擇校亂收費和中小學教輔材料散濫問題兩個文件執(zhí)行情況專項檢查的通知》文件精神,我校迅速開展義務教育階段擇校亂收費和中小學教輔材料散濫問題的自查自糾工作?,F(xiàn)將我校的情況自查如下:

一、提高認識,統(tǒng)一思想,把握精神實質。

在接到上級通知后,我校高度重視義務教育階段擇校亂收費和中小學教輔材料散濫問題,組織廣大教師認真學習上級文件精神,提高認識,統(tǒng)一思想,增強工作責任感和主動性。

二、進一步完善各種制度,切實貫徹有關文件精神。

1、按照就近入學的原則,不斷完善義務教育階段學校招生入學制度。確保劃定區(qū)域和范圍內的適齡兒童、少年入學,嚴格控制并逐步減少非正??鐓^(qū)域招生的比例。

2、我校入學招生工作公開透明,主動接受社會監(jiān)督,不進行任何形式的考試。不存在收取學生學雜費、借讀費、擇校費的現(xiàn)象,真正做到零收費。

情況,學校不收贊助等與招生入學掛鉤的費用,不向學生收取過任何補課費與資料費。

4、我校都能堅持公平、公正、便民的原則,向社會公開學校性質、辦學規(guī)模、經(jīng)費來源、招生計劃、招生條件、招生時間,主動接受社會監(jiān)督。并進一步完善學籍管理辦法,積極推行學籍管理電子化,建立學生信息庫,加強轉出轉入學生的學籍管理,接受檢查與監(jiān)督。

5、我校對學生教輔材料征訂工作嚴格把關與監(jiān)督,沒有一個教師私自向學生收錢多訂或亂訂教輔材料,一切都按照上級的要求與規(guī)定操作。

6、我校都不存在向學生收取過補課費與資料費。沒有違規(guī)使用教育收費資金的情況。沒有其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費行為。

7、我校沒有單獨或和社會培訓機構聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班,教師也沒有參與各類“占坑班”活動。

我們將認真落實有關精神,加強領導,認真檢查,嚴格落實責任制,堅決杜絕一切違紀違規(guī)現(xiàn)象。更加重視收費的管理工作,把整治違規(guī)收費的行為擺在重要突出的位置,統(tǒng)一思想、明確目標、落實責任、切實做好治理亂收費工作。

2013年6月。

小學招生工作自查報告篇十一

為了加強我校網(wǎng)絡安全管理,保護系統(tǒng)的安全,促進我校網(wǎng)絡技術的應用和成長,保障教育教學和管理工作的順利開展,并配合區(qū)教育局的要求,對我校計算機系統(tǒng)開展以“反黑客、反破壞、掃黃打非、清理垃圾郵件”為主要內容的安全大檢查,凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境,不斷提高學校計算機系統(tǒng)安全防范能力,從而為教師和學生提供健康,安全的上網(wǎng)環(huán)境。

一、領導重視,責任分明,加強領導。

為了認真做好工作,進一步提高教育網(wǎng)絡安全工作水平,促進學校網(wǎng)絡健康成長,我校建立了專門的網(wǎng)絡安全使用管理組織,成立了由分管領導、網(wǎng)絡管理員組成的計算機網(wǎng)絡安全管理領導小組。承擔責任制定學校計算機系統(tǒng)安全管理的辦法和規(guī)定,協(xié)調處理全校有關計算機系統(tǒng)安全的重大問題;承擔責任學校計算機系統(tǒng)的建設、管理、應用等工作;承擔責任系統(tǒng)安全的監(jiān)督、事故的調查和處罰。學校網(wǎng)絡管理人員要在學校計算機安全管理領導小組的領導下,承擔責任網(wǎng)絡的安全保護工作和設備的維護工作,必須模范遵循安全管理制度,積極采取必要的防范技術措施,預防網(wǎng)絡安全事故的發(fā)生。

二、校園網(wǎng)絡安全使用情況。

學校網(wǎng)絡設備主要是adsl調制解調器、路由器、集線器。學?,F(xiàn)有計算機14臺,一個教師電子備課室。安全方面的措施主要有:采用固定ip地址,每臺機子都安裝使用正版360殺毒軟件。

三、完善制度,加強管理。

為了更好的安全管理網(wǎng)絡,我校建立了健全的安全管理制度:

(一)計算機機房安全管理制度。

1、重視安全工作的思想教育,防患于未然。

2、遵循“教學儀器設備和實驗室管理辦法”,做好安全保衛(wèi)工作。

3、凡進入機房的人員除須遵循校規(guī)校紀外,還必須遵循機房的各項管理規(guī)定,愛護機房內的所有財產(chǎn),愛護儀器設備,未經(jīng)管理人員許可不得隨意使用,更不得損壞,如發(fā)現(xiàn)人為損壞將視情節(jié)按有關規(guī)定嚴肅處理。

4、機房內禁止吸煙,嚴禁明火。

5、工作人員必須熟悉實驗室用電線路、儀器設備性能及安全工作的有關規(guī)定。

6、實驗室使用的用電線路必須符合安全規(guī)定,定期檢查、檢修。

7、杜絕黃色、迷信、反動軟件,嚴禁登錄黃色、迷信、反動網(wǎng)站,做好計算機病毒的防范工作。

8、工作人員須隨時監(jiān)測機器和網(wǎng)絡狀況,確保計算機和網(wǎng)絡安全運轉。

9、機房開放完畢時,工作人員必須要關妥門窗,認真檢查并切斷每一臺微機的電源和所有電器的電源,然后切斷電源總開關。

(二)操作人員權限等級分配制度。

1、校領導統(tǒng)一確定操作人員職能權限。

2、電教組成員承擔責任管理、維修學校所有計算機,出現(xiàn)重大事故應及時報上級領導。

3、教師用戶帳號、密碼由網(wǎng)絡管理員發(fā)放,并統(tǒng)一管理。

4、學校計算機管理人員需定期維護計算機軟件和數(shù)據(jù),重要資訊定期開展檢查和備份。

5、網(wǎng)絡管理員承擔責任校園用戶計算機系統(tǒng)能夠正常上網(wǎng),為用戶提供日常網(wǎng)絡維護服務和日常數(shù)據(jù)備份。

(三)賬號安全保密制度。

1、網(wǎng)絡用戶的賬號、密碼不得外傳、外借。

2、非法用戶使用合法用戶的賬號進入校園網(wǎng)的,追究該帳號擁有者的安全責任。

(四)計算機病毒防治制度。

1、學校購買使用公安部頒布批準的電腦殺毒產(chǎn)品。

2、未經(jīng)許可證,任何人不得攜入軟件使用,防止病毒傳染。3、凡需引入使用的`軟件,均須首先防止病毒傳染。

4、電腦出現(xiàn)病毒,操作人員不能殺除的,須及時報電腦主管處理。

5、在各種殺毒辦法無效后,須重新對電腦格式化,裝入正規(guī)渠道獲得的無毒系統(tǒng)軟件。

6、建立雙備份制度,對重要資料除在電腦貯存外,還應拷貝到軟盤上,以防遭病毒破壞而遺失。

7、及時注意電腦界病毒防治情況和提示,根據(jù)規(guī)定調節(jié)電腦參數(shù),避免電腦病毒侵襲。

(五)安全教育培訓制度。

1、學校組織教師認真學習《計算機資訊網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》,提高教師的維護網(wǎng)絡安全的警惕性和自覺性。

2、學校承擔責任對本校教師開展安全教育和培訓,使教師自覺遵循和維護《計算機資訊網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》,使他們具備基本的網(wǎng)絡安全知識。

3、校管理中心對資訊源接入的骨干人員開展安全教育和培訓,使之自覺遵循和維護《計算機資訊網(wǎng)絡國際互聯(lián)安全保護管理辦法》,杜絕發(fā)布違犯《計算機資訊網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》的資訊內容。

(六)、事故和案件及時報告制度。

1、任何企業(yè)和個人不得利用互聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列資訊:煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施。煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度。煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一。煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結。捏造或者歪曲事實、散布謠言,擾亂社會秩序。宣揚封建迷信、淫穢、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪。公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人。損害國家機關信譽。其他違反憲法和法律、行政法規(guī)。

如發(fā)現(xiàn)有上述做法,保留有關原始記錄,并填寫好《安全日志》,在12小時內向上級報告。

2、接受并配合區(qū)電教中心和公安機關的安全監(jiān)督、檢查和指導,如實向公安機關提供有關安全保護的資訊、資料及數(shù)據(jù)文件,協(xié)助公安機關查處通過國際聯(lián)網(wǎng)的計算機資訊網(wǎng)絡的犯法犯罪做法。

3、發(fā)現(xiàn)有關計算機病毒、危害國家安全、違反國家有關法律、法規(guī)等計算機安全案情的,應在12小時以內向上級報告。

4、如發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定者應立即制止并報告校園網(wǎng)安全領導小組。

(七)、面對大面積病毒應急處理方案。

1、制定計算機病毒防治管理制度和技術規(guī)程,并檢查執(zhí)行情況;。

2、培訓計算機病毒防治管理人員;。

3、采取計算機病毒安全技術防治措施;。

6、購置和使用具有計算機資訊系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證的計算機病毒防治產(chǎn)品;。

7、向公安機關報告發(fā)現(xiàn)的計算機病毒,并協(xié)助公安機關追查計算機病毒的來源;8、對因計算機病毒引起的計算機資訊系統(tǒng)癱瘓、程序和數(shù)據(jù)嚴重破壞等重大事故及時向公安機關報告,并保護現(xiàn)場。

小學招生工作自查報告篇十二

為了進一步加強教育教學常規(guī)管理,全面推進素質教育,切實提高學校課堂教學質量。我校在接到縣教育局關于開展中小學教學工作視導檢查的通知后,對照標準,就學校的各項教學常規(guī)管理工作進行了認真的自查,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:

1、嚴格按課程計劃開設課程,每學期有新排課程總表。學校每學期均根據(jù)山東省頒發(fā)的學校課程開設標準,嚴格落實,既不多開課程,也決不少開課程,嚴把課程關、課時關,并能科學規(guī)劃,重新設計課程總表,并將班級課程表、作息時間表上墻,及時向教師、家長公布。

2、學校有教學常規(guī)管理實施細則和分學年(期)的教學活動計劃,同年級統(tǒng)一教學進度,教師有所有任教學科的分學期(年)教學計劃。

3、學校建立了教學管理實施細則,從教學計劃的制定、設計到備課,上課、學生的作業(yè)、教研活動等均制定了相應的管理制度來規(guī)范教師的教學行為,提高學校教師的`整體教學質量。

4、實行行政領導包教研組、備課組制度。包組領導采取循環(huán)聽課的方法,爭取一個月在蹲點的年級聽課一個輪回,積極與教師交流,促進教師提高課堂教學水平。

為了使教學常規(guī)管理能持之以恒地堅持下去,學校中層以上的領導首先做持之以恒的表率,身體力行。要求教師堅持每學期聽課不少于30節(jié),校長聽30節(jié),中層干部聽40節(jié),關注教師課堂表現(xiàn),向40分鐘要質量。

二、教學工作。

1、重視集體備課。

本學期,我校對教師提出教學常規(guī)“六認真”的要求,強調認真?zhèn)湔n是每位教師的職業(yè)底線,備課除了課前學習課標,課中做到備教材、備學生、備教法等常規(guī)之外,積極倡導發(fā)揮教研組集體的智慧,重視集體備課。各教研組堅持每周在同年級同學科中開展一次集體備課。備課做到有三定:定時間、定內容、定中心發(fā)言人,運用集體智慧,幫助個人設計教案。

備課提前一周,精心備好每一課,沒有出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確,重難點、教學準備、板書設計等要齊全,有教詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡工整、清晰。有教學反思,反思,內容多是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內的反應情況及學生作業(yè)反饋等。教導處進行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案。

2、課堂教學是主陣地,是提高教學質量的關鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍,在師生平等的基礎上強調教學互動,在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的問題意識,探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎知識、基本技能的教學,并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);把培養(yǎng)學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標;積極幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,鼓勵合作學習、探究學習,促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學生人格,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;充分利用優(yōu)質教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得更多的知識。

3、教師精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應用性作業(yè)的布置,數(shù)學忌機械、重復性作業(yè),注重實踐性、應用性作業(yè),其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質量。作業(yè)批改認真、及時、正確,還進一步加強面批的次數(shù)。

小學招生工作自查報告篇十三

師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術的基礎和前提,教師要時刻以身作則,樹立在學生面前。嚴格要求老師和慈愛的母親”的形象。在父母面前樹立“最可靠的人”形象,建立在社會“最文明的群眾形象”表現(xiàn)出誠實向上的精神。加強自學和自我檢查自己的道德行為規(guī)范尤為重要。

在工作中,我不斷鉆研育人的科學方法,探索教育的規(guī)律,用不怕苦的實際行動激勵學生,用人民教師樸實威嚴的形象教育學生,讓我成為修德的榜樣,培養(yǎng)人才。在教育工作中,我把課前準備、課堂強化講課和課后提煉作為減輕學生負擔、提高教學質量的三個環(huán)節(jié)。面對有限的課時,我以改革的精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間的教學效率。以提高教學效率為首要任務,以課前準備、課堂強化講課和課后提煉為三個環(huán)節(jié),減輕學生負擔,提高教學質量。課前準備是指深入學習教材,廣泛收集相關資料,精心設計課堂結構和教學方法,尤其是認真研究如何做“讓學生用最省時、最簡潔的方法掌握最多的知識,促進學生盡快轉化為能力”。課堂強化教學是指集中時間和精力,明確教材的重點、難點、疑點、能力、思路和規(guī)律,活躍課堂氣氛,生動教學,主動學習,充分發(fā)揮課堂的潛在功能。課后沖刷是指課后作業(yè)的安排,是基于優(yōu)質、少量、內容精煉、方法生動、形式多樣、針對性強的要求,精心設計、合理分配、嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

他一直在做班主任工作,不斷強化自己的師德,提高專業(yè)素質,努力把學生培養(yǎng)成熱愛國家、熱愛社會、熱愛他人的年輕人。愛學生如親人,對學習成績優(yōu)秀的學生給予更大的支持,鼓勵和幫助學習成績差或生活條件差的學生,開展多種形式的日常活動,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,鼓勵學生選擇學生干部,樹立自力更生的精神。在教學中,我認真調查研究,虛心向同事學習,不斷吸收別人的經(jīng)驗來充實自己,讓自己快速成長進步。

在管理上,我能營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,尊重學生的個性,有與學生共同學習的態(tài)度,有能激發(fā)學生創(chuàng)造欲望的教學藝術。學生應該被視為學習的主人,他們應該好好提問和提及“奇怪”提出問題,回答課本以外問題的同學,要抱著熱烈歡迎的態(tài)度。鼓勵學生超越老師,關心學生的自尊自信,鼓勵學生的創(chuàng)造力;在我漫長的教學生涯中,我一直遵循以下原則:教書育人,求真求實;什么都學,學會做一個真正的人。重視教學規(guī)律的研究,精心組織教學,得到了學生的廣泛好評。我大膽改革了課堂教學模式,提出了“我說,你聽。全屋灌溉”它已經(jīng)成為教學、合作、交流、探究等多種雙向交流方式的共存,活躍了課堂氣氛。我運用現(xiàn)代手段來增強直觀有趣的教學,受到學生的廣泛歡迎。

通過這次學習,我對自己的教育教學工作進行了認真的檢查和反思,并需要在以下兩個方面進行改進:。

1.如今,隨著教育改革的深入和素質教育的全面實施,育人的理念也在不斷更新。我在應試教育的觀念里還有很多東西,自我創(chuàng)新意識比較弱,比較喜歡注重體驗和操作。所以我要加強新的教學理念的學習,不斷加強自身建設,不斷提升自己。把沉入經(jīng)驗的東西和現(xiàn)代教育理念結合起來,深入學習,努力實踐。

2.當課堂教學出現(xiàn)問題時,他們有時會不冷靜、焦慮,表現(xiàn)在對學生說話時的一些粗魯和易怒。我反思;對學生嚴格不等于訓斥和粗話。我們要用關心、善意的話語和良好的態(tài)度教育和幫助學生,讓學生清醒過來,反思自己,達到教育的目的。要避免自我修養(yǎng)和態(tài)度粗暴,要加強自我修養(yǎng)學習,努力提高思想政治素質,與每個學生建立平等、和諧、和諧、相互尊重的關系,關心每個學生,尊重每個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)展每個學生潛在的優(yōu)秀品質,堅持不體罰或變相體罰。在學生面前樹立“嚴格要求老師和慈愛的母親”的形象。

小學招生工作自查報告篇十四

為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下:

xx縣xx鎮(zhèn)第一小學是一所辦學歷史悠久的完全小學。在職教職工人,有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學生器械活動區(qū)1塊。學?,F(xiàn)有教學班37個,在校學生2400余人,有體育專職教師4人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念,認真落實體育工作條例,大力開展陽光體育運動,學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力,學校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學?!?、“曲靖地區(qū)素質教育示范學?!焙汀霸颇鲜◇w育先進學?!钡葮s譽稱號。

體育衛(wèi)生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年,學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組,實行校長——分管領導——體育教師一條線,做到專項管理,專人負責,規(guī)范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習,提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎,為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效,我們體育組都會利用開學初制定出相應的《xx鎮(zhèn)第一小學體育課堂常規(guī)要求》、《xx鎮(zhèn)第一小學學生體育成績考試評價制度》、《xx鎮(zhèn)第一小學學生體質健康管理數(shù)據(jù)上報制度》、《課間操檢查評比制度》,《xx一小體育器材管理制度》等制度組織學習。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經(jīng)費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年,體育節(jié)、體育大型活動都都為學生活動創(chuàng)設良好的體育環(huán)境。特別是今年,學校改建了基本足球場1塊,配置乒乓球桌2副,學校另外還配備了各類體育設施,如:小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等,體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規(guī)范為學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。

xx鎮(zhèn)第一小學陽光體育活動的開展可謂是人人皆知,口碑較好的小學。無論是學校運動會、體育節(jié)還是體育興趣小組活動的開展以及縣區(qū)組織的體育比賽都是走在了眾多小學的前列。也是一所縣區(qū)乃至昆明市至今已經(jīng)連續(xù)18年保持“省級文明單位”稱號,連續(xù)6年保持“省級文明學?!狈Q號為數(shù)不多的學校。1999年參加體育文化局組織的“迎香港回歸”第八套廣播體操比賽的一等獎,同年,組隊參加縣體育文化局組織的城區(qū)中小學生“環(huán)城賽跑”優(yōu)秀組織獎;多次組隊參加縣級以上中小學生體育比賽獲得較好成績:其中,xx,xx,xx年連續(xù)三年獲得xx縣縣區(qū)小學雛鷹體育活動比賽的一等獎;xx年組隊參加昆明市小學生“奮進杯”足球賽,取得u---12組第四名和體育精神文明獎;xx年組隊參加昆明市中小學生田徑運動會獲得團體第八名;xx年獲得昆明市中小學生田徑運動會取得5個第五名的好成績;xx年,參加昆明市中小學體育大課間評比活動二等獎。1998年組隊參加縣體育文化局組織的職工籃球運動會榮獲冠軍。多年來,xx鎮(zhèn)第一小學在上級領導的關心支持下,學校認真貫徹《學校體育工作條列》,積極開展陽光體育活動,吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究,認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組;堅持每年舉辦一屆體育文化節(jié)和五六年級學生籃球比賽活動深受學生的喜愛;從1992年舉辦第一屆體育文化節(jié)至今已經(jīng)舉辦了19屆各種形式的田徑運動會、趣味體育運動會和綜合運動會;我們體育教師緊跟時代步伐,堅持普及推廣播體操、武術操和校園集體舞,并結合當?shù)孛褡逄攸c創(chuàng)編校園民族集體舞——民族大團在體育大課間活動中實施。

體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié),課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制,保證每個學生參與體育鍛煉與學習,行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位,同時也作為提高體育教師專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導,認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中,依據(jù)“新課標”精神,結合我校的具體實際,要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃,并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養(yǎng),同時結合體育教學的特點,有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國,拼搏向上,團結協(xié)作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每周四開展教研活動與集體備課活動中,體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點,以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學。在教學實際中,我們重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié),教師按教學計劃備好課,設計出最佳的教學方案,充分利用場地和現(xiàn)有的器材,調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性,嚴密課堂的組織和管理,特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育,在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新,改變以往那種以講為主的一人練,多人看的作法,實行講練結合,在學中練,練中學,合理利用場地和器材,以多練多動為主。通過教學實踐,我們感到這種方法切實有效,在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善,學生的運動能力和運動水平大有所提高,終身體育的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。

陽光體育運動開展以來,我們體育教師認真學習、領會上級有關文件和精神,使廣大教師普遍認識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎,更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提”。為此,無論是體育課,還是學校體育活動隊訓練以及學校體育大課間活動的開展有聲有色,豐富多彩。體育教師認真學習和領悟體育新課程標準精神和理念,認真鉆研教材和積極教學,以“游戲”、“興趣”為主線,抓好“三基”教學,認真參考和使用好課標教材并結合地方民族傳統(tǒng)體育特點將“民族傳統(tǒng)體育游戲"引入小學體育課堂,如:彝族的“蹲斗游戲“、回族的“趕木球”、白族的“跳虎”以及黎族的“竹竿舞”等游戲深受學生的喜愛。積極開展校本體育教材的研究和繼承,特別是“讓彩旗在體育教學中‘舞’起來——彩旗游戲十列”的開發(fā)運用更讓學校常態(tài)體育課煥發(fā)勃勃生機。學校體育教研組努力營造教研氛圍,形成“人人都來上好一節(jié)研究課,都能組織一次學校大型體育活動,都能承擔一個專題研究”的好局面。

“讓跨世紀的人才擁有強健的體魄”。跨世紀的人才必須具有強的體魄才能肩負起祖國建設的重任。我校是市的示范小學,多年來歷任領導都非常重視學生的全面發(fā)展,為推動全民健身活動在我校沿著正確方向的發(fā)展,以增強學生體質,增進健康為目的,開展了多種形式的體育活動,組建了體育興趣訓練隊并堅持每天一小時的活動訓練,確保學生體育特長得到培養(yǎng),個性得到發(fā)揮。正真體現(xiàn)了“體育從學生抓起”的戰(zhàn)略思想。特別是隨著xx年我國申辦奧運會的成功,我們體育教師改變了落后的思想觀念,以舉辦奧運會為契機,將奧林匹克運動知識生動的引入小學體育課堂,發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,自制多媒體課件率先對體育室內課進行了研究,教師所上的每一節(jié)室內課深受學生喜愛,并取得了較好的教學效果。特別是近幾年,學校領導加大了對體育的投入,新購置了體育器材,規(guī)劃修建了籃球場、50米跑道和快樂體育活動場地,確實解決了師生活動難的問題。新組建的教師健身操隊,利用休息時間進行訓練,積極參與縣組織的比賽及表演,為全民健身活動的開展起到了積極的作用。

一年一度的體育文化節(jié)是全校師生共同參與體育比賽的重要的健身活動。也是展示師生精神風貌的舞臺。學校校長室與體育組教師認真組織,從項目的選擇到運動會的策劃到組織實施,始終堅持從學生身心活動發(fā)展為出發(fā)點,科學的開展體育比賽活動并根據(jù)各年級體育課教學要求及學生年齡特點,開展了以體育興趣、鍛煉健身為主的活動,不斷豐富學校運動會內容,開展了廣播操、集體拔河、跳長繩、30米迎面接力、50米跑、跳高、雙人跳短繩、立定跳遠、50米x8往返跑籃球運球計時跑和投籃,以及趣味體育:袋鼠跳、運輸實心球、蹦蹦球等滿足了學生發(fā)展的需要,與此同時組織了教師的象棋、“過獨木橋”、“同舟共濟”以及踩氣球的比賽。為師生鍛煉提供了一個展示自我的平臺。

《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作,將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中,有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平,采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作,現(xiàn)在,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,學生的體質健康水平有了明顯的`提高。

為落實學生每天鍛煉一小時,我校組織實施了體育大課間活動,每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分,地方民族校園集體舞和新廣播操、武術操交替進行,下午第二節(jié)課是學生10分鐘的眼保健操時間,每周進行一次綜合性體育大課間體育項目鍛煉活動,讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與,個個快樂,人人受益。

多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發(fā)展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足,體育教師工作量個個都是超負荷,體育器材室沒有專人管理有待今后不斷補充與完善。

總之,陽光體育活動活動的開展,讓全校廣大師生受益匪淺,學生的體質健康水平有了明顯提高,學生疾病少了,學習和工作效率提高了;在參與過程中既陶冶了情操,又鍛煉了意志,同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發(fā)展,促進了校風建設,增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣,更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。

小學招生工作自查報告篇十五

在南開區(qū)教育局部署天津市學前教育三年行動計劃督導工作時,將防止和糾正幼兒園小學化傾向作為了重點工作之一,我園根據(jù)要求進行了自查,找出不足,進行了整改。在此基礎上,我們又根據(jù)津教委〔20xx〕88號文件、教基二〔20xx〕8號、學前教育處〔20xx〕23號、津教委學前〔20xx〕5號文件,園內又進一步進行了檢查,現(xiàn)將檢查結果匯報如下:

一、創(chuàng)設充滿童趣的圖文并茂的生活、活動環(huán)境。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境,創(chuàng)設溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應的學習環(huán)境及內容豐富、材料充足的活動區(qū)域,使幼兒在玩中求發(fā)展。充分利用每一個角落和每一面墻壁,讓每一面墻都會說話,每一個角落都活起來,展示了幼兒豐富多彩的生活。如:大班的環(huán)保主題墻飾水的世界等,讓幼兒在參與創(chuàng)設環(huán)境的過程中獲取知識。

二、幼兒園的課程規(guī)范、教育內容符合要求,無使用小學教材組織教學活動的現(xiàn)象。我園以五大領域活動為主要教學內容,使用《快樂家園》和《良好行為習慣養(yǎng)成教育手冊》作為教材,課程內容安排合理,注意領域的均衡,并考慮各領域的有機聯(lián)系,相互滲透。幼兒園的教育內容及時間安排按園內要求進行,靈活運用集體、小組和個別等教學形式開展活動。

三、班內為幼兒充實了玩、教具及圖書,豐富活動區(qū)材料的投放,提高活動區(qū)利用率。結合今年的健康基地輻射活動,我園對戶外游戲和體育活動進行了專題研討,幼兒的戶外游戲活動安排上保證每天有充足的時間,教師為幼兒投放豐富的室內外自制游戲材料,讓幼兒自由選擇游戲,真正投入到游戲活動中去,促進幼兒身心愉悅地發(fā)展。園內堅持以游戲為主的教育教學方式,寓教育于游戲之中;在此基礎上為了開闊幼兒眼界,我們帶領幼兒邁開雙腿走進大自然去感知。如:今年六一我們改變了以往在園內開展聯(lián)歡會的形式,舉辦了海洋館親子游活動,使幼兒渡過了一個輕松愉快的節(jié)日。

四、開展家長教育活動,通過e校通和qq群及時宣傳幼兒園發(fā)展目標、《指南》精神,我們不定期的針對一些家長感興趣的熱門話題,教育難點問題,展開家長論壇、教師論壇等活動讓家長了解幼兒教育的規(guī)律。通過家長會和開放日及班內家園共育園地,向家長宣傳了幼兒園的教育理念,轉變了家長的觀念促進家園共育。如園里發(fā)起為小書包減負的倡議后,家長積極配合,孩子的書包里兒童故事書和玩具寶貝取代了家長帶來的各種書寫練習手冊、拼音及識字卡片,孩子們輕松了,同時幫助家長樹立科學育兒理念。

五、能夠嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,以《指南》為準繩,科學制定保教工作計劃;參照市級和區(qū)級一日環(huán)節(jié)標準,結合幼兒園現(xiàn)狀,制定園本一日環(huán)節(jié)標準合理安排和組織幼兒的一日活動,科學制定作息時間表。班內將作息時間表固定在顯著位置,各環(huán)節(jié)活動的開展嚴格按此表執(zhí)行。

六、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育,通過學習不斷提高專業(yè)水平。教師節(jié)開展了師德演講活動,根據(jù)局安排每位教師簽訂了拒收禮金承諾書。青年教師都參加了由南開區(qū)教育局舉辦的《指南》解讀培訓,全體教師都參加了《指南》解讀的二級培訓,從而為轉變教學意識樹立新的教育理念奠定了牢固基礎。通過上述舉措,我園教育教學工作有了進一步提高,得到了社會的認可,生源有了保障。

總之,經(jīng)過這次自查,進一步加強了幼兒園保教工作,防止了小學化現(xiàn)象,促進幼兒全面和諧有個性地發(fā)展。

小學招生工作自查報告篇十六

為進一步落實科學發(fā)展觀,加強學校安全工作,促進學校安全隱患的排除,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。我校進行了全面的安全工作自查,報告如下:

一、學校建立健全了各項安全工作制度,組織領導健全,安全隱患排查會議每月召開一次,實行了安全責任制,層層簽訂了責任書。

二、利用校會、班會以及少先隊工作經(jīng)常對學生進行安全教育,同時學校利用《黑板報》、明白紙等靈活多樣的形式對學生進行安全知識宣傳,學校也每月對學生進行一次心理健康教育。

三、學校制訂了創(chuàng)建平安和諧校園的工作計劃和工作方案。

四、我校有六間d級危房,目前還沒有拆除。因為校舍極度緊張,仍然在使用,教師在其辦公。

五、學校廁所、圍墻、車棚、籃球架都無安全隱患,只是學校的大門有2厘米的裂紋,屬地基下沉所造成的,有一定的安全隱患,需要維修或重建。同時學校設有永久性的安全教育宣傳欄。

六、制訂了消防制度和消防預案,配足配齊了消防設備。

七、學校建立了學生飲食安全保障措施,校門口無小攤點。

八、教室、辦公室、電教室都設有漏電保護器,電路安裝規(guī)范、合理,符合安全用電標準。

九、學校制定了集體活動應急預案。但是由于甲型h1n1流感的流行,本學期學校沒有舉行大型的集體活動。

十、我校沒有實驗室,更沒有有毒有害的藥品,亦沒有易燃易爆的物品。

十一、學校無外來人員侵害師生人身安全的行為。校門口200米以內無游戲廳、網(wǎng)吧等不良影響。亦沒有管制刀具進入校園。

十二、校門口交通暢通,學校無校車。

十三、學校結合時令季節(jié),適時的對學生進行防雷電、防溺水、防火、防煤氣中毒、防冰等安全知識教育,各項防范措施落實到位。

十四、學校無責任事故發(fā)生。

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