演講稿是一種用口頭形式向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和感情的文稿，它是一種具有說(shuō)服力和藝術(shù)性的表達(dá)方式。演講稿可以用于各種場(chǎng)合，例如會(huì)議、演講比賽、慶典活動(dòng)等。演講稿的寫(xiě)作需要注意結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言生動(dòng)、邏輯清晰等要素，才能達(dá)到預(yù)期的效果。因此，掌握一定的演講技巧和寫(xiě)作方法是很有必要的。在撰寫(xiě)演講稿之前，我們應(yīng)該對(duì)相關(guān)的背景知識(shí)進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。以下是一些成功的演講稿范文，供大家參考。演講稿可以根據(jù)不同的主題和場(chǎng)合進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整，希望這些范文能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。在演講時(shí)，要保持自信，發(fā)揮你的口才和表達(dá)能力，同時(shí)也要注意與聽(tīng)眾的互動(dòng)，根據(jù)他們的反應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和引導(dǎo)。希望大家都能在演講中展現(xiàn)自己的魅力，取得成功的效果。如有需要，請(qǐng)隨時(shí)使用這些范文作為參考和借鑒，相信你也能寫(xiě)出一篇令人印象深刻的演講稿。
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自xx學(xué)校的熊xx，今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲：我愛(ài)我的母校——xx學(xué)校。
秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們選擇了xx學(xué)校，選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。xx學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學(xué)校愛(ài)我們，我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的.一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
當(dāng)你漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想這就是愛(ài)校的表現(xiàn)；不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我想這也是愛(ài)校的表現(xiàn)；見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)問(wèn)聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想：這些也都是愛(ài)校的表現(xiàn)。
如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗！更加的多姿多彩！
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。，老師是和藹可親的長(zhǎng)輩，同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。這里是放飛夢(mèng)想的地方！這里是孕育人才的搖籃！
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校的心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，等到畢業(yè)時(shí)，我們?cè)倩厥酌利惖哪感＃覀兙涂梢詿o(wú)悔的說(shuō)：我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯，我為我的學(xué)校而驕傲。
我愛(ài)我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲，明天，我會(huì)讓xx學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛(ài)的母校！
鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！讓我們由衷地說(shuō)一聲：謝謝你，xx學(xué)校，我的母校！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)我的學(xué)校是因?yàn)樗?，我?ài)我的學(xué)校是因?yàn)樗路f。
你一進(jìn)學(xué)校，就能看到一棟又高又漂亮的教學(xué)樓。前面有兩株“守護(hù)”的椰子樹(shù)。我們學(xué)校也有大花壇，挺拔的樹(shù)，綠色的草坪和寬闊的操場(chǎng)。我的學(xué)校也有一個(gè)植物園。人們不會(huì)忘記參觀植物園。春天，植物園讓一切都復(fù)活了，嫩葉被草拔起，小雨滴像珍珠一樣落在上面。春天，植物園變成了花的海洋，有大炮花和玫瑰。這里的.花造就了無(wú)數(shù)人。秋天，天空晴朗，我們可以在植物園里玩耍和講笑話。秋天，植物園變成了歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到閱讀的聲音。教學(xué)樓四層，每層有六間寬敞明亮的教室。每個(gè)教室都有專門(mén)的講課電腦，嶄新的桌椅，漂亮的黑板報(bào)紙。我們每天在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，探索難題，快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要珍惜。我多么想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“我愛(ài)你，我的學(xué)校。”
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我愛(ài)我的學(xué)校。我每天一起床在我家窗臺(tái)上就可以看到我的學(xué)校，那里有我們可愛(ài)的老師，還有和我一樣的同學(xué)！我們?cè)谝黄鹕险n學(xué)知識(shí)。讓我們學(xué)會(huì)了很多，很多。還有體育課我們跑步，玩游戲，可開(kāi)心了！吃飯時(shí)的時(shí)候我們?nèi)w同學(xué)在一起狼吞虎咽大家吃的可開(kāi)香了，比在家里吃的還香！
如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的話，那么我在這個(gè)學(xué)校的生活一定是最美的一個(gè)。它讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)這個(gè)溫暖的的大集體，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)境優(yōu)雅，愛(ài)它的活動(dòng)豐富，愛(ài)它的硬件先進(jìn)，更愛(ài)它的軟件——我們辛苦而慈祥的老師！
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇四
尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的`窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。成為我們中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師是我成才的“媽媽。
我愛(ài)水平如鏡的未來(lái)的東湖……，我愛(ài)蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍盤(pán)婉的山峰……，我愛(ài)美麗富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我那風(fēng)景迷人的學(xué)?！覑?ài)我的學(xué)校，我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書(shū)而感到自豪。在這里我找到了自信，找到了前景!
我愛(ài)我的學(xué)校……，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)……這就是我們美麗的學(xué)校，在這里，我得到了慈母般的愛(ài);在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí);在這里，我鍛煉了健壯的體魄。這里有美麗而鮮艷的小花，有碧綠的小草伴著我們成長(zhǎng)著。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，在這里有我朝夕相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動(dòng)力!
春晨，微風(fēng)輕輕地把花香彌散到校園的每個(gè)角落，伴隨春風(fēng)換來(lái)了滿園的桃李芬芳。綠樹(shù)成蔭，鮮花開(kāi)放。風(fēng)景優(yōu)美，山水秀麗。，愛(ài)潔白如玉，高大跋涉的樓房，都深深打動(dòng)著我的身心￣!春風(fēng)輕輕地吹，春雨沙沙地下，我心情漫漫散開(kāi)愛(ài)你之心。豐樂(lè)小學(xué)是我學(xué)習(xí)的搖籃，是我鍛煉的熔爐。學(xué)校環(huán)境是一曲無(wú)聲的歌謠，一首有韻腳有平仄的抒情詩(shī)，足以讓每個(gè)人輕吟低詠，細(xì)細(xì)品味的了，那份吟有所思，思有所悟的體驗(yàn)，勝似初夏在沙灘上揮著手臂赤足在沙灘上奔跑的愉悅和激情。令人心曠神怡，銘記于心，安靜的校園變得沸騰起來(lái)，那生龍活虎的場(chǎng)面，永遠(yuǎn)是我記憶中美好的.一角。這一幕幕構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫(huà)，是校園最精美的裝飾，是富有靈感的點(diǎn)綴。
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過(guò)波濤洶涌的大海，無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他批上五顏六色的新妝，生命才充滿活力……我愛(ài)你!豐樂(lè)小學(xué)。我們是一支年輕的船隊(duì)!我們已經(jīng)全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向心中的彼岸!
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼在這歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。
被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。成為我們中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的.校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇七
時(shí)光飛逝，我讀小學(xué)快六年了。在這六年里，我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)獨(dú)立活躍的小學(xué)生，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮的學(xué)生。更何況隨著時(shí)間的推移，我對(duì)學(xué)校的感情越來(lái)越深，越來(lái)越強(qiáng)烈。還有八個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，我怎么不懷念呢？我們學(xué)習(xí)關(guān)于中小學(xué)老師和學(xué)生的有趣的事情。
學(xué)習(xí)就像一個(gè)大家庭，老師是我們的父母，同學(xué)就像兄弟姐妹。每當(dāng)想起陳先生帶病上課；和藹可親的老師方關(guān)切地問(wèn)；關(guān)閉老師的課后輔導(dǎo)。沒(méi)有老師，你就失去了方向。沒(méi)有同學(xué)，就像失去了生活中的陽(yáng)光，在歡樂(lè)中歡笑。
六年來(lái)，我們努力學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在藍(lán)天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌?；厥走^(guò)去，靈魂的時(shí)間在倒退。年輕的時(shí)候，我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜，驕傲，任性，衣食無(wú)憂。然而，畢竟生活不僅僅是甜蜜的。小學(xué)的經(jīng)歷讓我漸漸明白，人生是一個(gè)五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸的味道。生活中，不一定事事如意，學(xué)習(xí)中，也不一定一帆風(fēng)順。這些都必須由我們的成長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)。
是坑梓中心小學(xué)的學(xué)習(xí)讓我的童年變得精彩。是坑梓中心小學(xué)的老師讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界?？予髦行男W(xué)的一切都讓我明白了生活。我愛(ài)坑梓中心小學(xué)！
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇八
尊敬的老師，親的同學(xué)們：
還是在兒時(shí)，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)教師職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中生了根，發(fā)了芽，長(zhǎng)大了。今天它終于結(jié)出了果實(shí)，我也成了一位老師?！挥變航處?。有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師；有人說(shuō)老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說(shuō)老師捧著一顆心來(lái)不帶半根草去；有人說(shuō)老師向辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息?！睘橥粔K土地精心耕作，無(wú)私奉獻(xiàn)著。有人說(shuō)老師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的地事業(yè)。但是，當(dāng)我踏上這片圣潔的熱土?xí)r，我才第一次明白了陽(yáng)光背后有風(fēng)雨，歡笑背后其實(shí)承載著太多太多的艱辛和酸辣。4年的幼教生涯，讓我更加體會(huì)到當(dāng)一名幼兒教師所特有的苦與累，委屈和無(wú)奈。沒(méi)有鮮花的陪伴，沒(méi)有優(yōu)裕的待遇，沒(méi)有豪華的享受，有的只是對(duì)孩子們吵吵鬧鬧時(shí)無(wú)奈的嘆息。我曾心灰意冷過(guò)，也曾委屈彷徨，但更多的是堅(jiān)定的意志，百倍的信心，因?yàn)槲覑?ài)教師這一行，為了孩子堅(jiān)定了我執(zhí)著的追求，為了孩子奉獻(xiàn)青春我無(wú)怨無(wú)悔。作為一名幼兒教師，每天都要面對(duì)幾十個(gè)不同的孩子，每天都有許多不同的問(wèn)題，矛盾產(chǎn)生，什么學(xué)習(xí)呀，吃喝拉撒、穿衣睡覺(jué)等，稍有疏忽就會(huì)引來(lái)家長(zhǎng)責(zé)備的眼神和旁敲側(cè)擊的話語(yǔ)，讓人感到難以承受。但是，我必需忍受，必須承擔(dān)，必須和風(fēng)細(xì)雨地向家長(zhǎng)解釋、道歉。因?yàn)檫@是我的職責(zé)，而且我堅(jiān)信，只要真心地善待每一個(gè)孩子，家長(zhǎng)也會(huì)逐漸地理解、寬容我。人生的道路是崎嶇不平的，但令我驕傲的是：我的一顆真誠(chéng)的心換來(lái)了孩子們對(duì)我的愛(ài)戴和崇拜。孩子們受了委屈來(lái)找我；被欺負(fù)了來(lái)找我，有心事來(lái)找我，我真正成了他們心目中的“孩子王?！庇幸淮危偟膵寢尷眯瞧谔鞄谛^(qū)內(nèi)參加植樹(shù)活動(dòng)，悅悅對(duì)媽媽說(shuō)，我要老師和我一起去植樹(shù)，她媽媽只好打電話給我，我立刻放棄了休息的時(shí)間陪她一起去植樹(shù)，悅悅高興的說(shuō)：“丁老師你真好?！绷钗腋有牢康氖敲糠赀^(guò)年或教師節(jié)，孩子們總打來(lái)電話：“丁老師新年好”
辛勤的耕耘，必然會(huì)結(jié)出累累的碩果，必然會(huì)得到人們的肯定。從2xx0年至2xxx年，我所帶的班級(jí)在園平行班評(píng)比中多次獲得優(yōu)秀名次。有多名幼兒的美術(shù)作品先后被各類(lèi)報(bào)刊雜志錄用刊登，2xxx年我班被廬陽(yáng)區(qū)教育局授予優(yōu)秀班級(jí)的光榮稱號(hào)。在3年的家長(zhǎng)為老師考核中，我年年位居前3名。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育要振興，作為一個(gè)平凡的幼教工作者，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩、義無(wú)返顧，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我的名字叫xx，我是六(3)班的一名學(xué)生。我今天演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！?。如果我的童年是一條五彩繽紛的彩虹，那么我在東門(mén)小學(xué)的生活一定是其中最精彩的部分！雖然我只在東門(mén)小學(xué)讀了一年，但是學(xué)校給我?guī)?lái)了太多的興奮和喜悅，我的愛(ài)已經(jīng)深深扎根在這片育人的圣地。
我喜歡學(xué)校美麗優(yōu)雅的環(huán)境。一進(jìn)校門(mén)，迎接你的是兩排高大的玉蘭樹(shù)，就像兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的士兵，站崗放哨。夏天，厚厚的樹(shù)葉像一把巨大的雨傘，為師生遮雨；冬天，生機(jī)勃勃的樹(shù)枝像龍一樣。操場(chǎng)旁邊的花壇里有許多美麗的花朵，散發(fā)出誘人的香味。教學(xué)樓的屋頂上有許多春花。春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的掛在四樓的窗臺(tái)上，畫(huà)出一道美麗的風(fēng)景線。老師和學(xué)生都很樂(lè)意在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
我也愛(ài)學(xué)校里那些可愛(ài)的學(xué)生。我愛(ài)聽(tīng)朗朗讀書(shū)時(shí)的聲音，這充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的追求。我喜歡在課堂上看到他們渴望知識(shí)的眼神；我喜歡他們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中活潑的身影和快樂(lè)的笑聲；我愛(ài)他們晨練時(shí)整齊的動(dòng)作；我喜歡他們?cè)诓賵?chǎng)上的精彩表演。
我的學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)幸福的大家庭。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)寬敞的教室，我愛(ài)廣闊的操場(chǎng)，我愛(ài)親如兄弟姐妹的同學(xué)。在這所美麗的學(xué)校里，我們可以聽(tīng)到我們的笑聲和笑聲，也可以留下我們成長(zhǎng)的腳步！學(xué)生們，在冉冉這片神圣的育人之地，期待之光再次升起。讓我們努力學(xué)習(xí)吧！把在東門(mén)小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們難忘的回憶！
謝謝大家！
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇十
尊敬的老師：
大家好，我是來(lái)自八年級(jí)三班的趙小寒，我演講的題目問(wèn)題是《我愛(ài)我的校園》。
“悄然的海風(fēng)悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏?！迸阃瑴绾炅恋母杪暎覀?cè)佬峦鈱W(xué)送來(lái)了每一天的校園糊口。校園是我的第二個(gè)家，阿誰(shuí)家再小，正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前仍是一所教學(xué)設(shè)備不如何好，辦學(xué)聲毀令家長(zhǎng)不合錯(cuò)誤勁的學(xué)校，到了現(xiàn)正在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了良多，她去的的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場(chǎng)外無(wú)一顆老樹(shù)，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人登時(shí)感受神清氣爽。
我愛(ài)我們的同窗，他們是一群長(zhǎng)進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲正在校園的上空回蕩，他們認(rèn)實(shí)傾聽(tīng)滅教員的講解，盡情遨逛于學(xué)問(wèn)的海洋外。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及廣大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤，使他們正在那里健壯成長(zhǎng)。勾當(dāng)會(huì)上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同窗們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。
平安教育演講稿我愛(ài)我們的教員，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的花匠，他們正在教育的場(chǎng)地里傳道授業(yè)，處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿聦W(xué)問(wèn)的類(lèi)女，為我們的成長(zhǎng)供給滋養(yǎng)，教研勾當(dāng)外，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，暢所欲言，展開(kāi)強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈仍然亮滅，我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾，春類(lèi)秋收，反是教員們的.一言語(yǔ)，一筆一劃，協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。
我們的學(xué)校反我愛(ài)我的校園演講稿處于成長(zhǎng)強(qiáng)大之外，今天，她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇十一
廖老師三十開(kāi)外，為人厚道熱情，工作精明能干，當(dāng)班主任經(jīng)驗(yàn)豐富。每當(dāng)與他在一起的時(shí)候，我的心就踏實(shí)。他經(jīng)常主動(dòng)提醒我：開(kāi)學(xué)初做些什么準(zhǔn)備工作，如何管理學(xué)生，學(xué)生出了問(wèn)題怎么辦等等。從初一到初二，廖老師一直支持我，幫助我。他幫我解決了不少難題，教我管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)秘訣，使我順利出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
如今，我已經(jīng)能夠獨(dú)立地開(kāi)展各項(xiàng)工作了，而且也取得了一定的成績(jī)，不但被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教師，多次受表?yè)P(yáng)，還被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任，出席了表彰大會(huì)。
我愛(ài)學(xué)校，還因?yàn)閷W(xué)生愛(ài)我。這是我感到當(dāng)教師其樂(lè)無(wú)窮的一個(gè)重要原因。近十年的教學(xué)，我深刻地體會(huì)到：學(xué)生是老師的本錢(qián)，教師的資本是學(xué)生。因?yàn)槲夷贻p，和學(xué)生有很多共同語(yǔ)言，容易接近和相處。就像兄弟姐妹一般，我和學(xué)生一起長(zhǎng)跑，與他們一道做游戲，同他們一道到食堂取飯吃飯，帶他們外出旅游……既是老師，又是朋友，在不知不覺(jué)中，讓他們接受我的教育熏陶。在心與心的溝通之后，對(duì)他們進(jìn)行的教育，是多么省力而又高效??！這幾年的粉筆生涯，使我更體會(huì)到肩上擔(dān)子的分量，也體會(huì)到當(dāng)一個(gè)教師的光榮和快樂(lè)。
我想，教師除了這微薄可數(shù)的工資，除了這枯燥無(wú)味的粉筆和教科書(shū)，幾乎就兩袖清風(fēng)了。但是，我們擁有一份珍貴的精神財(cái)富，這就是學(xué)生的心，學(xué)生的尊敬、愛(ài)戴和祝福！這是任何可數(shù)和不可數(shù)的財(cái)物都換不到的?。‘?dāng)一個(gè)學(xué)生面對(duì)父母的訓(xùn)斥責(zé)問(wèn)而一言不發(fā)，卻在你的面前痛哭流涕傾吐肺腑的時(shí)候，當(dāng)你的學(xué)生聯(lián)名寫(xiě)信向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)要求你繼續(xù)當(dāng)他們的班主任的時(shí)候，當(dāng)你在熙熙攘攘的人流中聽(tīng)到一聲親切的“老師您好”的時(shí)候，當(dāng)你的學(xué)生居高臨下地指揮著他的下級(jí)，卻在你面前畢恭畢敬唯言是命的時(shí)候，當(dāng)雪片般的“教師卡”“生日卡”向你飛來(lái)的時(shí)候……老師們，你不覺(jué)得你所從事職業(yè)的偉大和崇高嗎？你不覺(jué)得這是人生最大的安慰，最大的滿足和幸福嗎？你不覺(jué)得這心靈的祝福是使世界上最美麗的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力，最豐富的詞匯都無(wú)法言狀的最最珍貴的財(cái)富嗎？！
我愛(ài)學(xué)校，是因?yàn)閷W(xué)校愛(ài)我，學(xué)生愛(ài)我。
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇十二
雖然來(lái)到六十六中，僅僅六年，但我卻深深地愛(ài)著那里。
我深?lèi)?ài)那里，原因有三。
一是我從這片學(xué)校中得到了母性般的呵護(hù)，使我在那里得以第二次的成長(zhǎng)，感恩的心，使我深?lèi)?ài)那里。都說(shuō)學(xué)校與社會(huì)相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒(méi)了爾虞我詐，六十六中則是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì)；犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。所以，我在六十六中這六年，從人生處事，從專業(yè)業(yè)務(wù)，收獲頗豐。難以忘懷，20xx年7月，我調(diào)入六十六中，參加了第一次全體會(huì)之后，因?yàn)橐麻_(kāi)工資存折，很長(zhǎng)時(shí)間之后，才回到到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)學(xué)校中還有一位素不相識(shí)的教師等著我，我沒(méi)有領(lǐng)取分發(fā)的水產(chǎn)，又聯(lián)系不上我，一向在學(xué)校等了我兩個(gè)多小時(shí)?！袆?dòng)……之后我們相識(shí)，是生物實(shí)驗(yàn)室的楊教師。難以忘懷，新來(lái)到六十六中，應(yīng)對(duì)更多的是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，工作無(wú)從下手，同事們不厭其煩，手把手的教我，帶著我學(xué)習(xí)，工作；更難以忘懷，同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w，享受著特級(jí)待遇，重活不讓我干，連彎腰的活都攔著我，同事一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，連我自我都忘記了生日，卻能收到信息的祝?！磺?，一切，都使我感動(dòng)，我沒(méi)有理由不愛(ài)她。
我愛(ài)那里第二個(gè)理由是我對(duì)待她像對(duì)待自我的孩子一樣，關(guān)心他，喜歡他。這種感覺(jué)，是我有了孩子之后，我才體會(huì)到。我愛(ài)我的兒子，生他，養(yǎng)他，看著他成長(zhǎng)，為他的高興，也為他著急。這種感覺(jué)，與我對(duì)這片學(xué)校一樣。我把學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)分為兩個(gè)階段，一個(gè)階段是以閉路，錄音機(jī)，幻燈等為主的階段，一個(gè)是以計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)為主的階段。我來(lái)校這六年，正是第二階段的建設(shè)。學(xué)校的每一臺(tái)電腦，每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，每一臺(tái)電教設(shè)備，都有我的汗水，都有我指紋。哪里是優(yōu)勢(shì)，哪里是瓶頸，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵護(hù)，我都一清二楚。看著他建設(shè)，看著他健康使用，我總有一種父親的感覺(jué)。
我愛(ài)那里第三個(gè)理由是我愛(ài)她就是愛(ài)自我。愛(ài)自我就是自愛(ài)，珍惜自我的'名譽(yù)，珍惜自我的健康。愛(ài)自我并非是自私的，我不單單是為自我而活著，我的名譽(yù)，我的健康同樣了屬于我的家庭，我的親人，為了她們，我更要好好愛(ài)自我。同樣，這片學(xué)校的名譽(yù)，這片學(xué)校的健康也是屬于我自我的，因?yàn)樗呐d旺，我能自豪的，底氣十足的說(shuō)：我是六十六中人。
我愛(ài)這片學(xué)校，我期望她健康，期望她發(fā)展。我像愛(ài)母親一樣，容不得別人抵毀她，更容不得陰奉陽(yáng)違，好大喜功，夸夸其談，在其位，不謀其事等一切影響她發(fā)展的行為；愛(ài)他像愛(ài)孩子一樣，既要百般呵護(hù)其成長(zhǎng)，但發(fā)現(xiàn)他生病時(shí)，不諱疾忌醫(yī)，保證他積極向上的成長(zhǎng)；愛(ài)她像愛(ài)自我一樣，自尊，自強(qiáng)，自信，盡我最大本事建設(shè)，使她興旺發(fā)達(dá)。
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇十三
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
兩年前，我踏入了這座神秘殿堂;現(xiàn)在我通過(guò)自己刻苦學(xué)習(xí)，成為我們班級(jí)光榮。感謝你――新陽(yáng)中學(xué)。
晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里，將是我人生發(fā)展起航碼頭，溫和陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色暈圈，走近你，似乎有種久違溫馨，腦海中不由自主出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手畫(huà)面，這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校朋友，大家在一起談天說(shuō)地，暢語(yǔ)開(kāi)懷?！爸弘y逢”，大家在閑談時(shí)都添了幾分幽默，同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見(jiàn)識(shí)，更讓我深刻感觸是：每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗心靈，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰，手有余香慷慨，每個(gè)人都有似海如江胸懷，這，讓我更深?lèi)?ài)上了這里，愛(ài)上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥生活!
我不是詩(shī)人，不能用漂亮詩(shī)句謳歌我們美麗校園;我不是學(xué)者，不能用深邃。
思想。
思考我校價(jià)值;我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)歌喉歌頌我們學(xué)校。然而，我是這美麗校園中一員，我想用我腦海中采擷如花詞匯構(gòu)筑我心中最美詩(shī)。
篇
我要用凝重感情唱出我心中最動(dòng)人頌歌――我愛(ài)新陽(yáng)。
坐在寬敞明亮教室，仿佛置身于一個(gè)溫暖家。這么多兄弟姐妹，友愛(ài)互助，文明禮讓，班里每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來(lái)日子里，我們將風(fēng)雨同舟，在未來(lái)歲月里，我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)離不開(kāi)你了、走近你，溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)。新陽(yáng)，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪!
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
下午好！
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中的圣地，是我們第二個(gè)家。校園哺育了我們，造就了我們，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的`天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。
我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信?？吹剿?，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕?！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，對(duì)藍(lán)天白云自豪的說(shuō)一句：“我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
兩年前，我踏入了這座神秘殿堂；現(xiàn)在我通過(guò)自己刻苦學(xué)習(xí)，成為我們班級(jí)光榮。感謝你――新陽(yáng)中學(xué)。
晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里，將是我人生發(fā)展起航碼頭，溫和陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色暈圈，走近你，似乎有種久違溫馨，腦海中不由自主出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手畫(huà)面，這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校朋友，大家在一起談天說(shuō)地，暢語(yǔ)開(kāi)懷。“知己難逢”，大家在閑談時(shí)都添了幾分幽默，同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見(jiàn)識(shí)，更讓我深刻感觸是：每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗心靈，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰，手有余香慷慨，每個(gè)人都有似海如江胸懷，這，讓我更深?lèi)?ài)上了這里，愛(ài)上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥生活！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮詩(shī)句謳歌我們美麗校園；我不是學(xué)者，不能用深邃思想思考我校價(jià)值；我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)歌喉歌頌我們學(xué)校。然而，我是這美麗校園中一員，我想用我腦海中采擷如花詞匯構(gòu)筑我心中最美詩(shī)篇，我要用凝重感情唱出我心中最動(dòng)人頌歌――我愛(ài)新陽(yáng)。
坐在寬敞明亮教室，仿佛置身于一個(gè)溫暖家。這么多兄弟姐妹，友愛(ài)互助，文明禮讓，班里每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來(lái)日子里，我們將風(fēng)雨同舟，在未來(lái)歲月里，我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)離不開(kāi)你了、走近你，溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)。新陽(yáng)，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪！
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開(kāi)放的季節(jié)里，我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂(lè)安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開(kāi)始了新的生活，舉起畫(huà)筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖。
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼！
美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛(ài)您！因?yàn)槟腥缭?shī)如畫(huà)的校園美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗！有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想！
這里是快樂(lè)的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。
當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè)的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌?？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇十七
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)我?！?。
雖然來(lái)到六十六中，僅僅六年，但我卻深深地愛(ài)著那里。我深?lèi)?ài)那里，原因有三。
一是我從這片學(xué)校中得到了母性般的呵護(hù)，使我在那里得以第二次的成長(zhǎng)，感恩的心，使我深?lèi)?ài)那里。都說(shuō)學(xué)校與社會(huì)相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒(méi)了爾虞我詐，六十六中則是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。所以，我在六十六中這六年，從人生處事，從專業(yè)業(yè)務(wù)，收獲頗豐。難以忘懷，20__年7月，我調(diào)入六十六中，參加了第一次全體會(huì)之后，因?yàn)橐麻_(kāi)工資存折，很長(zhǎng)時(shí)間之后，才回到到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)學(xué)校中還有一位素不相識(shí)的教師等著我，我沒(méi)有領(lǐng)取分發(fā)的水產(chǎn)，又聯(lián)系不上我，一向在學(xué)校等了我兩個(gè)多小時(shí)?！袆?dòng)……之后我們相識(shí)，是生物實(shí)驗(yàn)室的楊教師。難以忘懷，新來(lái)到六十六中，應(yīng)對(duì)更多的是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，工作無(wú)從下手，同事們不厭其煩，手把手的教我，帶著我學(xué)習(xí)，工作;更難以忘懷，同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w，享受著特級(jí)待遇，重活不讓我干，連彎腰的活都攔著我，同事一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，連我自我都忘記了生日，卻能收到信息的祝?！磺?，一切，都使我感動(dòng)，我沒(méi)有理由不愛(ài)她。
我愛(ài)那里第二個(gè)理由是我對(duì)待她像對(duì)待自我的孩子一樣，關(guān)心他，喜歡他。這種感覺(jué)，是我有了孩子之后，我才體會(huì)到。我愛(ài)我的兒子，生他，養(yǎng)他，看著他成長(zhǎng)，為他的高興，也為他著急。這種感覺(jué)，與我對(duì)這片學(xué)校一樣。我把學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)分為兩個(gè)階段，一個(gè)階段是以閉路，錄音機(jī)，幻燈等為主的階段，一個(gè)是以計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)為主的階段。我來(lái)校這六年，正是第二階段的建設(shè)。學(xué)校的每一臺(tái)電腦，每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，每一臺(tái)電教設(shè)備，都有我的汗水，都有我指紋。哪里是優(yōu)勢(shì)，哪里是瓶頸，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵護(hù)，我都一清二楚?？粗ㄔO(shè)，看著他健康使用，我總有一種父親的`感覺(jué)。
我愛(ài)那里第三個(gè)理由是我愛(ài)她就是愛(ài)自我。愛(ài)自我就是自愛(ài)，珍惜自我的名譽(yù)，珍惜自我的健康。愛(ài)自我并非是自私的，我不單單是為自我而活著，我的名譽(yù)，我的健康同樣了屬于我的家庭，我的親人，為了她們，我更要好好愛(ài)自我。同樣，這片學(xué)校的名譽(yù)，這片學(xué)校的健康也是屬于我自我的，因?yàn)樗呐d旺，我能自豪的，底氣十足的說(shuō)：我是六十六中人。
我愛(ài)這片學(xué)校，我期望她健康，期望她發(fā)展。我像愛(ài)母親一樣，容不得別人抵毀她，更容不得陰奉陽(yáng)違，好大喜功，夸夸其談，在其位，不謀其事等一切影響她發(fā)展的行為;愛(ài)他像愛(ài)孩子一樣，既要百般呵護(hù)其成長(zhǎng)，但發(fā)現(xiàn)他生病時(shí)，不諱疾忌醫(yī)，保證他積極向上的成長(zhǎng);愛(ài)她像愛(ài)自我一樣，自尊，自強(qiáng)，自信，盡我最大本事建設(shè)，使她興旺發(fā)達(dá)。
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇十八
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年一班的xxx。
今日，我演講的題目是《我愛(ài)學(xué)?！?。樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新學(xué)校這個(gè)歡樂(lè)的地方，在學(xué)校里愉快歌唱;樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋，和教師一齊編織夢(mèng)想;樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯木车囊舴?，去譜寫(xiě)新學(xué)校的歡歡樂(lè)章。我愛(ài)新學(xué)校的美麗。年國(guó)慶過(guò)后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展此刻我們眼前：走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點(diǎn)燃未來(lái)的期望!當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨學(xué)校時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我愛(ài)新學(xué)校里敬愛(ài)的教師們和可愛(ài)的同學(xué)們。“心有疑，隨札記。就問(wèn)人，求確義。”是教師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡睦斫?，珍惜教師的付出，尊重教師的勞?dòng)。關(guān)心幫忙有困難的同學(xué)，讓他們感受到學(xué)校的溫馨。堅(jiān)持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛(ài)新學(xué)校里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了夢(mèng)想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上，和我們一齊打造了歡快的教育氛圍。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識(shí)的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新學(xué)校的樂(lè)章終將奏響。樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)跐夂竦慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)谟鋹偟呐d趣樂(lè)園中陶冶情操;樹(shù)木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)我們共同的新“家”。
多謝大家。
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇十九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我代表初二（4）班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；
樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；
樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧新校園的歡快樂(lè)章。
我們的新校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，新校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們德茂中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我愛(ài)那書(shū)聲瑯瑯的教室，愛(ài)那廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的.歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
我愛(ài)新校園里敬愛(ài)的老師們。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇二十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二（3）班的xx，我演講的題目是《xx，我愛(ài)你》
當(dāng)媽媽牽著我的手踏進(jìn)xx小學(xué)的那一刻，我就深深地愛(ài)上了她！我仿佛來(lái)到了一座美麗的皇宮，一眼望去，宏偉壯觀的教學(xué)樓，綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，開(kāi)心有趣的玩具場(chǎng)，空氣中流淌著舒緩歡快的旋律，是多么的雅致而清新。這讓我深深感覺(jué)到：在這里學(xué)習(xí)、是多么的幸福，在這里生活又將是多么快樂(lè)！
我愛(ài)xx小學(xué)，因?yàn)閤x小學(xué)有一個(gè)寬闊的游泳池，一到夏天這里清水蕩漾，倒映著藍(lán)天白云，清的水、藍(lán)的墻，讓人忍不住想跳進(jìn)池里痛痛快快地游上幾圈，很快夏天就要到了，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了，我真高興呀！
xx小學(xué)還有一個(gè)綠意盎然的植物園，夏天來(lái)臨的時(shí)候，這里就會(huì)種滿各種各樣的植物，有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜，還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢，這個(gè)小小的植物園天地，使我們同學(xué)認(rèn)識(shí)許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這里的時(shí)候，可要好好的愛(ài)護(hù)這里的一草一木哦！
這就是我們美麗的xx小學(xué)，您說(shuō)我能不愛(ài)她嗎？相信你也深深的愛(ài)上了我們的學(xué)校。我想對(duì)大家說(shuō)：“我們的xx小學(xué)是最美麗的，我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，健康茁壯地成長(zhǎng)，飛向我們的理想！”
我愛(ài)學(xué)校的演講稿篇二十一
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校即將迎來(lái)建校25周年和遷址10周年，我即將離開(kāi)母校，抵達(dá)另一個(gè)新起點(diǎn)，——初中。但我還是想感謝學(xué)校，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“我愛(ài)我的學(xué)校！”
六年來(lái)，我在學(xué)校慢慢的變了，從害羞的一年級(jí)小朋友變成了成熟懂事的六年級(jí)大姐姐，從過(guò)去的內(nèi)向膽小變成了現(xiàn)在的外向開(kāi)朗，從一個(gè)普通的小學(xué)生變成了一個(gè)有榮譽(yù)有責(zé)任的小學(xué)生。小學(xué)的時(shí)候，我完成了轉(zhuǎn)型，在學(xué)校長(zhǎng)大。
我曾經(jīng)記得我很迷茫，但是我撞見(jiàn)了我的額頭卻不同意。還好有老師關(guān)心我，鼓勵(lì)我站起來(lái)；曾經(jīng)的懵懂，考了68分，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我重新站了起來(lái)，一步一步的進(jìn)步很好。在校園里，我遇到了支持我、鼓勵(lì)我最好的朋友、激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)的老師。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才造就了這個(gè)優(yōu)秀的我。
在這個(gè)美麗的校園里，我第一次明白了友誼的意義，第一次有了可以交心的朋友，在他們面前毫無(wú)顧忌；我也第一次嘗到了失敗的滋味，第一次覺(jué)得失敗是一件多么痛苦的事；更第一次有了在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這些對(duì)手讓我有動(dòng)力，變得更加優(yōu)秀！在這個(gè)美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。
最后，我衷心地祝福我的學(xué)校：“建校二十五歲生日快樂(lè)！搬遷新校址十周歲生日快樂(lè)！我希望學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗，學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀，學(xué)校也能越辦越好！”
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