通過總結，我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足，從而促進個人的成長。寫一篇完美的總結需要有清晰的思路和結構。以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
這才是青春小學篇一
黑夜籠罩，霓虹閃爍，一輪明月獨見于天。
臨近期末，試卷若滔滔江水，傾瀉進書包，元旦假期，我加強了對自己的要求，我好似一根彈簧，被越壓越短。跨年夜，我坐于書桌前，與書為友，與道為伴，獨潛書海，漫游其中。從上初中以來，一直覺得，為學習，為中考，于世痛絕，只身一人奮斗，才是青春。
我這般艱苦，爸爸卻恍若一個神仙，在陽臺品一壺茶，賞一輪月，獨品蘭香。月光透過層層云霧灑于茶水之上，月則穿著云的紗衣，恍若嬌羞女子。茶的白煙繚繞，氤氤氳氳，縹緲朦朧，茶香則在空氣中悠悠彌漫開來，鉆進我的鼻腔。蘭香與茶香混雜在一起，別有一番滋味。
爸爸招呼我：“來喝茶怎樣？”我十分勉強放下作業(yè)，極不情愿，像烏龜般，挪動腳步。我坐下來，爸爸無語，仍舊蓋上茶蓋，端著茶壺，一滴一滴的茶香，掉落在杯子里。他仍舊不緊不慢，悠悠閑閑。
坐了良久，我準備回房間學習，爸爸才開了口：“坐下來品茶、賞月、觀蘭不也是挺好，何必要一味地學習呢？要知道，青春不意味著只有學習，品茶、賞月、觀蘭同樣也是青春?！?/p>
我不解，走回書房。“青春不就是學習，學習不就是青春嗎？”我冥想到，在朦朧中又聽到爸爸的聲音：“慢下腳步吧，賞月，品茶，欣賞生活中的美好，相信你會更懂得青春的含義的?！?/p>
我在書桌前坐下來，想了許久，才大悟：只有學習，只有中考的青春并不是真正的青春。一邊欣賞生活的美好，一邊努力學習才是青春，這大概也是爸爸言外之意罷。
我重新走到陽臺上，坐在爸爸身旁，拿起茶杯，泡一壺茶，讓茶一滴滴滿入杯里，讓茶香在空氣中彌漫。待茶杯滿了，月亮在茶杯里浮現(xiàn)，已經褪去了云紗，很圓很亮。我對爸爸說：“是不是品茶，賞月，學習，才是青春？”他不語，嘴角微微上揚，答案，已呈現(xiàn)在我的心里。
月如此圓，學習亦如此美好。這，才是青春。
這才是青春小學篇二
黎明破曉時。
我朝著窗外，深淺不一的黃色橙色等色調，染醉了朝陽，如約而至的，就是清晨，一如我的青春，恍若初升的燦爛暖陽，從一開始，就自美好與純粹之地起程。
可什么樣是值得的青春？這讓我想起一個人。
他是學校兩千多人中的第一。久居不下，穩(wěn)坐如山，我曾驚異于他的實力、驚異于他平凡外表下那顆勇猛之心，那股鋒針之氣。無數次，我看到他第一個出現(xiàn)在領獎臺上，笑容里總是滿是溫暖，發(fā)表經歷介紹的演講時，總是滿滿自信，出口成章。在每個年級班會表彰后，我總會注意到在昏暗卻怡人的夕陽下，他久久立在主席臺上，落日柔情，青春肆意，于是我想，這才是青春。
可什么樣是美麗的青春？這讓我想起一個人。
她并非與我在同一個城市，只是那次相逢在廈門。在那些怡人的景色里，有那樣美麗的她。如一幅畫般恬靜安詳，目光注視著遙遠海岸。她身側立著畫板，畫著一坡鮮花的山丘和畫了幾筆便已成形的沿海藍天。我悄悄上前，卻是不小心發(fā)出聲響，她回眸，微微一笑：“你好！”
“嗯……你好！”我回答的慌亂，卻撞上她善良的眼眸。
于是，我問道：“這幅畫，畫的是哪里的山路？開滿鮮花，真好看?！?/p>
“來自我的心里?！睆B門浩海的風似乎吹遠了那句回答，少女情懷總是詩，我暗暗想，這才是青春。
可什么樣是陽光的青春？這讓我想起一個人。
“無兄弟，不籃球?！焙芫弥翱催^這句話，曾讓我一度感動過，于是從心理上對于籃球有一種感情，淡淡的。只是那個女孩，陪伴著我整個童年的女孩，打得一手好球，常常陪著她，在夏之炎日下、冬之淡雪中練球，而所謂陪，也不過只是看著。我猶記得那一年盛夏舉行戶外籃球賽。陽光下奔跑著、跳躍著的她，猶如青春的戰(zhàn)士，守護著自由，托舉著陽光，炎日下的她在球場上轉身、過人。那一瞬間，我忽然想，這才是青春。
“生而在世，我很遺憾?！眏avej的遺憾是未珍藏真正純美好的青春，輾轉多年，才明白——這才是青春。
這才是青春小學篇三
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，芳華是一盤散沙，不管我是十指緊握，仍是無力的松開，它都會無聲的從我的指間悄然消逝，無聲消失，像是閱歷了一場激流，就這樣卷走了全部。
我猛然站在芳華的路上，看著人群的來來往往，才發(fā)現(xiàn)，我的芳華已經在半路上。
我與芳華的`故事，靜靜地，像是在賞識一部啞劇，在光輝，卻也僅僅緘默沉靜。在芳華的過場中，自己想斷了線的風箏，原以為脫離是自在，到最后才發(fā)現(xiàn)，我用自在做了賭，輸掉的是芳華的本錢。
芳華舞者，在富麗的燈光下，自己自豪的舞著自己的腳步，才發(fā)現(xiàn)，到哪里，都是我的舞臺。
我與芳華，不能僅僅錯失，不能像富麗舞會后的散場，留下的只要空洞洞的回想。
有時候，我會哼著自己芳華的歌，不成調，但唱著自己，有時候，不需要他人的認可，我只想做好自己的唱作。
芳華，你離我有多遠?芳華，你會不會有一天就這樣靜靜的脫離，不會得我任何的音訊的走開。我知道成果。
在芳華中，咱們有著丟失，可是，咱們也有這高興。就像是走在一條種滿法國梧桐的大街，有時走在陽光下，有時，卻也有這樹蔭下的落寞。全部的成功是有盡力換來的，但我盡力換來的卻不滿是成功，這是芳華的咱們有必要知道的。在芳華中，就讓咱們好好的享受著這一明一暗，一晃一晃刺著眼睛。
在芳華沒有閉幕前，讓咱們舞出自己。輸，是一道景色，贏，卻畢竟也要閉幕。
這才是青春小學篇四
通常，家長們都會在我們耳邊說青春是學習的好時間，人的青春只有一次，要努力學習。而我卻認為這樣的青春是殘缺的，不完整的，青春正因為只有一次，所以我們要活的與眾不同，讓自己的青春綻放絢麗的光彩。
青春是一個燦爛的季節(jié)，它讓我們的生活充滿陽光，雨露，希望與光明。在這樣一個季節(jié)里，我們應該去追尋自己的夢想，而不是虛度光陰；我們應該去努力拼搏，而不是一味的等待；我們應該承擔自己的責任，而不是一味的逃避。我想這才是我們的青春。
青春不單單是學習知識的季節(jié)，也是我們感受大自然美麗的季節(jié)。大多數人都想自由自在地玩耍，而不是坐在教室里面對冷冰冰的黑板，沒有溫度的課本以及課本里沒有色彩的文字。經常聽到關于勞逸結合這個詞語，以前，并不理解它真正的含義。不過，現(xiàn)在我明白了，既然要勞逸結合，為何不到大自然中運動，讓自己的青春增添一抹新綠色，成為獨一無二的綠色。
青春的絢麗是需要自己爭取的，只有不斷地去追趕，不斷地進步，有勝利的決心青春才會綻放絢麗的光彩。青春就是要勇于擔當，這才是青春最美的風景。
這才是青春小學篇五
親愛的同學們：
大家好，青春，一個炫彩的詞。青春，每個人的花季時期。青春，也許是美麗的青春。也許是難忘的`。青春，也許是迷茫的。正值青春年少的我們，對著青春有著無數遐想，期盼，計劃與安排。
李大釗說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是我們奮斗的時間，是最繁忙的時段，我們是肩負著家長與老師給予的希望，這就是我們愿意拼搏的動力。
現(xiàn)在我們正是初二，馬上就要迎來小中考了，在拼搏的道路上需要堅持。如果放棄了，就會迷失自我，就以貝多芬來說吧。他的堅持足以震撼人心了。他身為一位音樂家卻雙目失明，兩耳失聰。就只用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出悲壯的樂章，數說出自己的命運，所以說我們一定要堅持下去，你以后會以你的堅持不懈而感到無悔和欣慰。
一粒不起眼的沙也能成為一粒閃閃發(fā)光的珍珠。但在這個過程中要不斷的打磨，才能成為那閃閃的珍珠。我相信這一段過程非常辛苦，你有可能想放棄，藏身于黑暗之中，面對這種種的挫折，是不是很不甘？是不是看不到希望？但是人生就是這樣，經歷磨難才能迎來光明的。
我覺得我就像一只蝸牛，在學習的道路上慢慢悠悠的走著，可是我無論怎么努力，始終看不到曙光。可一次次失敗，讓我感到猶豫，我是不是該放棄？但是我始終想著徐老師的一句話：靜待花開。加油吧加油吧！奮斗吧！去描繪自己精彩有趣的人生吧！為明天為未來拼盡全力。拼出光明的未來，拼出美好的未來。
長大你會感謝此時的自己，加油吧！少男少女們！
這才是青春小學篇六
告訴你，青春是要讓我們放下所有的壓力，拋棄煩惱，勇敢的追夢。這才是青春！
現(xiàn)在的我們正處于青春期的火熱階段，只要稍有碰撞就會激起強烈的火花，這些火花都是促使我們放下自己，遵循父母的一個段點。有的人正好被這些火花所誤導，從而越陷越深，是的，他們忘記了青春的真正內涵。青春是要我們放下爸媽老師的觀點，勇敢的追夢，這才是青春！
青春是要我們勇敢的做自己，挑戰(zhàn)自己，這才是青春！
有很多人活了數十年，都沒有好好體會過青春時期的快樂，尤其是那些功名成就，遠近聞名的人，他們的青春，大多數都是在束縛下實現(xiàn)，大多數時間都在學習上，根本就沒有時間來享受青春期帶來的快樂！我想問你們快樂嗎？你們學了大半輩子有真正學習到過快樂的真正內涵嗎？放下包袱，了解到人間情故，這才是青春！
青春就是要讓我們把這輩子想要實現(xiàn)的事情全部實現(xiàn)，把自己不敢做的事情全部嘗試做一遍，青春就是要讓我們釋放天性，做真正的自己！
這才是青春小學篇七
不知不覺中我恍然入夢，夢中有新的故事，新的人，新的背景，新的事。神奇而縹緲，光鮮且亮麗。
起初的我，認為是美夢，便立刻投入到夢的懷抱。我玩上了游戲、看上了漫畫、迷上了小說，我自以為生命的意義、努力的目的都是為了快樂。我為自己的“機靈”暗自竊喜，并從心底里嘲笑著那些努力的人。那是一段瘋狂的日子，輕浮和莫名的淡定踏實占據著主導。為了豐盈這份踏實，我徹夜的看起了小說。小說活潑有趣、生動精彩，它肆意地揮霍著我的青春。徹夜的不眠為白天的睡眠提供了溫床。
可是日子久了，考試后的成績便為我自以為的快樂買了單。起初只是下滑一點，如蜻蜓點水、浮光掠影，它溫柔地下降了一點。而這一點卻恰好成了我“偶然粗心”的心理安慰。我寬慰自己，繼續(xù)著往日的黃粱美夢，抗拒夢醒。然而，次次的“粗心”，終究還是引起了母親的注意，母親撕碎了我所有的小說?！翱疾缓秘熈R，考得好獎勵”成了最殘酷的動力。于是我打心底里抗拒起了學習。如果世界不用學習，那該有多好!我繼續(xù)渾渾噩噩。
直到某一天的某一個瞬間。我說不清緣由，或許是看到爺爺、奶奶渾濁的雙眼;或許是聽到母親的規(guī)勸時雙鎖的眉頭;抑或是感覺到外婆、外公日漸年邁的衰老……我想為他們做點什么，卻發(fā)現(xiàn)自己唯一能做的就是做好自己，他們唯一想要的，是我有出息。
突然想起曾經我問過爺爺一個問題，我問他小時候的故事，他眼中洋溢著微笑，驕傲地說起他的故事，那種驕傲的感覺我從沒有過，那是一個拼盡全力的故事。我第一次感受到巨大的挫敗感，為自己的無知，為自己的輕浮。
我消磨了他們的愛和付出，原來我那些所謂的歲月靜好，只不過是他們背負了現(xiàn)實。原來我追求的快樂，是用他們的歲月靜好換來的。我不想這場夢成為我一輩子的遺憾，我知道是時候背負上我的理想了。我不知道結果會怎樣，蕓蕓眾生或是一步登天，這不是我能掌控的。我能主宰的只有自己的選擇，做與不做。
我戒掉了小說、戒掉了漫畫、戒掉了游戲，重拾了學業(yè)。起初還是很痛苦，很掙扎，時不時還要背地里玩玩，但玩過后心底總會有一絲難過的情緒。良心讓我明白了家人做的絕大部分事都是為了我，我若繼續(xù)下去就辜負了他們，家人為我做的已經夠多了，就連他們的愿望也是為了我。這樣的責任感充斥著我的內心，化作我的動力。
終于，在這場青春夢的博弈中，我回歸到了本該屬于我的軌道上。
這才是青春小學篇八
艷陽三里，普灼青春?；ㄩ_十里，彌香青春。
——題記。
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；落落余暉，我擁一縷最暖的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——青春。
還記得那個秋天嗎？襲人的秋風似柔情的少女，輕撫在人的臉上，我與你走在操場上，蹴著紅葉，我與你相挽相笑。那時候，我認為最幸福的時刻就是與你戴同一串耳機，聽著同一首歌。在這一幅宜人圖景里，似火的夕霞也只配做點綴。“真是的，又拉著我來出來，我還要學習呢。”你不滿地嗔怪著，我卻咧嘴一笑，調笑著說：“真是大學霸啊，那你就幫我補習吧?！蹦銋s漲紅了臉，小聲嘟囔了幾句。
夕陽照著人影，在地上拉出了兩條黑色長條，一切都是這樣靜謐。我與你走在羊腸小徑上，嘴里朗誦著屈原的名句：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！蹦阋埠咧约壕幍男≌{：“飲一杯濁酒，灑一束芬芳，無人街道上，夕陽與我相伴……”我覺得，這才是青春該有的樣子。
青春，該是人一生美好的芳華，珍念往昔，向往未來，不負青春，不負韶華。
這才是青春小學篇九
青春，是每個人擁有的一筆財富；如果，掌握好了，是美好的回憶，只怕，選錯了路，那必將是一段不堪回首的記憶。
小時候，在學校里，總是傻傻的望著窗外，什么時候可以下課啊，好想出去玩！總是感到時間如此之漫長；可是怎么也沒有想到，離別會到來得如此之快。
六年、兩千一百八十五天、五萬兩千四百四十小時；最后坐著大巴，六個小時、三張卷子、一場考試。散了一班人，只說了一句再見；或許這輩子不會聚齊、不會再遇到那個蠻橫無理的同桌，好想再回到從前忘掉一切，重新開始。開學時我們說說笑笑，一幫人一起走進學校；畢業(yè)時，只有我一個人默默離開。
老師，那個……能不能約個時間把小升初那張卷子再講一下。還是那間教室，這次我們允許你拖堂；等下一個夏天、教室里坐滿了人、可惜已不再是我們。
提起學校，都認為是學習的地方。老師家長說：學生天性就是學習，荒謬；難道真的是嗎，那個不是被叫去的，要是天天學習，不都成呆子了，這樣的青春，這么無聊，這么虛假，不要也罷。我們和任何人一樣是平等的，有自己的思想，會叛逆。所以學生會做錯事。比如：上課睡覺、聊天走神、甚至會逃課、逃學、還可能會早戀。這些不都是壓力過大導致的嗎？不讓做的事就越想去做，雖然是錯的，只有錯過才懂得珍惜，這才是真實的我們！
青春這么短暫，才要讓它更加精彩，綻放！只要不去后悔就足夠了……。
這才是青春小學篇十
茫茫的大海之上，是一片流動的伽藍。
無云的蒼穹中，血滴樣的太陽無比慷慨，大把大把地將純金的日光拋下，使海浪彷佛夾著金屑，翻滾著沖刷我的航船。沾濕了的船體上嶄新的淺色木板，顯出了深沉的棕色。
我把著舵，注視著前方被船頭割開的浪花。忽然，我感覺到敞大的大衣開始向前飄揚，意識到身后起著一陣大風。我沒有扭頭，剛剛張開雙唇，準備命令水手把帆升到最高。耳邊卻早已傳來帆布嘩嘩的聲音，聽到了一絲繩索劃動的脆響。我回頭，發(fā)現(xiàn)主帆已經升到了桿上的頂端。
和老練的水手麻利地拉動繩索的身影一同映入眼簾的，是那討人煩的教土靠著船邊站立的身姿。他兩手扶著護桿，雙眼緊緊盯著我這邊。他的瞳孔之中，反射的不是前方無邊的藍天藍海，不是我靈巧的轉動船舵的雙手，亦不是船兩邊躍動著的可愛浪花，更不是那只有水手可以看見得，無比美麗的風的精靈。他所見的只是在船舵上，簡陋的雕塑著的，卷曲盤旋著的海怪——利維坦。
“船長，您知道的，一直向西航行到不了印度！只會撞上包著海洋的巨怪利維坦，這可是《圣經》上說的！愿主保佑，您總不會是個可恨的異教，或者只是個可憐的瘋子？”他終于注意到了我的視線，擺動雙手，畫了個腐朽不堪的十字。
我凝視他的雙手，發(fā)現(xiàn)他的皺紋似乎長成了十字。在那十字之上，他的目光飽含著嫌惡，如同我看他的一般。
說完他又用左手從口袋中掏出了一卷羊皮紙，羊皮紙皺巴巴的，快趕上他的臉皮正扭曲著的皺紋。“您看，這是這是圣子尚在的時代里，先賢們畫的海圖，看，再向西的海域里全是魔鬼般的海怪！”聽罷，我停下了轉動著舵的手，揮動右手招呼來我的大副，示意他掌舵。緊接著，我重重的嘆了口氣，發(fā)現(xiàn)海風似乎減弱了一點。
我走到那老家伙身前，雙手插進大衣的口袋，抬了抬頭，皺了皺眉，擺出一副平時訓斥海員的模樣。
我從高處俯視著教土，狠狠地瞪著他，用剛好夠讓整條船聽到的聲音吼道：“您搭這條船去印度，便是這條船上的船員，您沒有質問船長的資格。這次航行是西班牙女王資助并允許的。怎么，您連上帝冊封的女王殿下也信不過么？”教土的臉頰似乎在腫脹，皺紋卷成了一片漩渦。拿著羊皮紙的左手在發(fā)抖，抖得皺巴巴的羊皮紙都快舒展開來。我注意到了教土的眼瞪大了一圈。
“您要知道，我只是想看一看而已。我只是想去看看，看看這海上究竟有沒有海怪，看看世界是圓是方，歷代的賢人們不也是如此，否者他們如何道出的世界真諦。我覺得人類的青春就是探索的時代，探索的時刻才是男人的青春?！?/p>
“你……你懂什么！你不過還是個毛小子罷了，哥倫布?！?/p>
“或許吧?！蔽也辉倮頃淌康膭隍}，走向船頭，繼續(xù)感受海風的輕撫。
這才是青春小學篇十一
虛度光陰不是青春，勤奮好學才是青春；駐足等待不是青春，昂揚前行才是青春；退縮逃避不是青春，勇于擔當才是青春。燦爛的花季里，我們有多彩的故事，酷炫的舞姿，成長路上的故事，由我來講給你聽。
六年級，有一件事讓我記憶深刻，想知道嗎？認真聽吧。
那年冬天，我正在床上，抱著枕頭，身上蓋著厚重的棉被，突然一陣聲音把我驚醒了。我穿著我的新半袖棉鞋，出去一看，我的天吶，竟然是我兒時的玩伴濤。
他說他來家看望家人，順便來找我玩的，以前他長得比我高差不多5cm，現(xiàn)在我比他還高。
他叫我去他家玩，我答應了。到他家，他爸坐在輪椅上，行動不便，但也可以起來走走，簡單的動作還可以做出來的。他把他爸照顧好，就帶著我出去找?guī)讉€要好的伙伴一起玩真人cs。不要問我哪來的槍，因為他家就開小賣部，我買了一把75元左右的槍，我的壓歲錢花的很光榮，原因，聰明的小伙伴應該都知道。
刺激的環(huán)節(jié)開始了，首先黑白分家，巧的是，我和濤一組，高陽和夢杰一組。
我們兩隊找了安全距離，并做好準備，不要認為我們會打傷眼睛，嘿，我們有防彈眼鏡，我們還順便從高陽家拿兩個對講機，一隊一個，廢話少說，開始。
我們先發(fā)動射擊，但是因為風向原因，所以第一次沒射中。我去沖峰，濤來掩護我我跑到對面，一陣亂射，干倒一個，只要喊疼就淘汰了，我死也不會喊疼的，我身上穿著羽絨服加上一副手套，全副武裝，后面還有一個人打掩護。我仿佛看見勝利女神向我擁抱，最后我們取得了勝利。
無熱血，不兄弟，不青春。青春的故事講給你聽了，你能講給我聽嗎？
這才是青春小學篇十二
小時候的我十分活潑，經常喜歡蹦蹦跳跳，做事也很馬虎，不注重細節(jié)。長大后，無論是在生活中還是學習上，歷經幾次挫敗后，都多了一些成熟與穩(wěn)重。
青春是一種成長，是被風雨潤澤后的芬芳。
我從小就很喜歡書法，每次坐到書桌前，拿起毛筆，寫下那些方方正正、灑脫俊逸的字，心里就涌起莫名的激動。直到現(xiàn)在，雖然功課比以前繁忙，但一有時間，我仍會堅持寫毛筆字。它不僅陶冶我的性情，還讓我堅定了決心。
青春是一種堅持，在一個不服輸的年紀，在雙飛花落的`日夜，都讓自己心中那份信念變得更加堅定。
看！舞臺上一群活力四射的同學正在翩翩起舞。那充滿活力的動作，飛揚的激情使青春綻放出耀眼的光芒。
舞動青春，讓我們在歡樂的節(jié)拍里自由馳騁；舞動青春，讓我們以歡樂的心態(tài)迎接未來；舞動青春，讓我們鼓起勇氣一起走向成功的彼岸。
生活賦予我們一種特別的禮物，這就是青春，它充滿著力量，充滿著期待，充滿著信心和希望。
這才是青春，是一種羽化成蝶的蛻變，是一種以夢為馬，不負韶華的執(zhí)著，是一種沖破烏云，呼喚光明的張揚。
這才是青春小學篇十三
說實話，我覺得窩在家里打電子游戲不是青春。說實話，我覺得一天到晚的苦命學習也不是青春。說實話我覺得多做一些想做的、想干的事情。這才是青春。
當我還在為數學題摳破腦袋時，一只手搭在我的肩上，她說：“走，我們出去走走?！蔽覀儽成媳嘲?，裝上毯子，帶好水杯。我們穿過高高的灰色森林，穿過綠綠的草坪，穿過一片密密的灌木叢來到一片小山丘，在我們的面前，是一個大湖，一個大的天藍色的湖，它閃亮著，亮得奪目，清得澄澈，在陽光的照射下在微風的吹拂下泛出點點星光，毫無一絲雜質如同一塊璀璨的藍寶石，照耀著我們。當我一回頭時發(fā)現(xiàn)她漸漸變得透明，最終如同那湖一樣的潔凈。她微笑著，開口了：“看看你面前的那湖，顏色奪目，美麗，是那樣的完美。那你再看看你身旁的那一個污濁的小水池?！蔽乙坏皖^才發(fā)現(xiàn)了它，它是那樣的渺小，那樣的不起眼，她接著說：“你面前有一個璀璨奪目的湖泊，還有一個不起眼的污濁水池，如果它們倆都是青春的化身，如果讓你選，你會選璀璨奪目的，還是渾濁丑陋的？”我看了看自己，又看了看大湖和小池，笑著說：“我肯定要那清澈、美麗、奪目的湖?。∵@才是青春嘛！”她微笑著，慢慢向湖里走去，一直到我分辨不出，一直到她們融為一體......
我呆呆地看著那抹天藍發(fā)呆，忽然，一束光從其中散射出來，越來越亮。眼睛的干疼迫使我眨了一下，待我再睜開眼時，眼前竟是發(fā)光的白色臺燈。我連忙搖搖頭，四處尋找著那一片藍色的湖。失落讓我向窗外看去，只見天是那樣的藍，純凈的藍，閃亮的藍，與那湖的顏色一模一樣。我的臉上泛起微笑，朝那天空揮了揮手，心里大喊：“這才是青春！”便打開門，向那“藍天下的藍色湖泊”跑去。
這才是青春小學篇十四
青春中，或許就是要瘋，但是要瘋的有風度，瘋出精彩。青春期可謂是黃金時期，青春期并不長，短暫的時光里，要的就是活出精彩，瘋出快樂。
剛步入青春期的我們，對于青春是陌生的，有一點異樣的情愫，應該也是正常的，但要有界限，在別人說某某好帥的時候，我也會去多看幾眼，看他又不犯法，為什么不看。早戀卻有點讓人覺得遙不可及了，也沒有那膽量去嘗試。
愛美是人的天性，無論是男生還是女生。你和我說，你不愛美，那一定是借口。在小學，不好意思去說，現(xiàn)在長大了，可以大聲說，我愛美。但愛美，不一定就要化妝，爸媽把自己生成這樣，又去化干嘛，有時候還會聰明反被聰明誤，化妝品過敏的事件也不少，圖什么呢。
在步入初中生涯的時候，一切也全是陌生的，看著九年級八年級的大哥哥大姐姐，就覺得好遠，就那樣讓人仰望著。到了現(xiàn)在，我也是八年級大姐姐中的一員了，我也有七年級小弟弟小妹妹了，就好像看到昨天的自己一樣。
青春中，有煩惱是一定的。長大了，會獲得友誼，友誼之路是坎坎坷坷的，一起笑的時候，心里甜滋滋的，可是遇到吵架的時候，就像是吃了黃連，有苦說不出。真正的友誼在吵架后會去想對方，時間長就和好了，那是檸檬般的酸。
青春不要氣餒，因為氣餒沒有結果，要敢想敢做敢發(fā)言。
青春，你好！
這才是青春小學篇十五
有無數的人贊美我，也有無數的人痛失了我。
我的腳步行如流水般暢快，我似一陣清風在空中飄落?；蛟S我早已走進了你的生活，或許我早已成為了你的朋友，或許我早已向你吐獻了那迷人的芳香。你在這無窮的歡樂海洋里遨游，你在這無窮的歡樂海洋里嬉戲。此刻，你有沒有覺察到在這一剎那，我便悄然地離你而去。我不會帶走美麗的云彩，我不會帶走和諧的陽光，我也不會帶走滋潤萬物的雨露。于是，我便化作一陣微風滋潤著你的心田。
我給你的時光是美好的，是充滿無限快樂的，然而我對于你來說就如同生命般寶貴。但是仍有人隨意的拋棄我，隨意的忽視我的存在。而整天沉醉于虛幻的網絡游戲世界里，讓自已的生命與時間在空虛的流動，讓自已美好的前程都葬送在這毫無意義的事情里。由此，自已的一生將是何等的凄涼，將是何等的悲觀啊!
時光如水，生命如歌。不要失去了，才懂得去珍惜，不要拋棄了，才懂得去后悔。人生最美好，最有價值的東西是生命，但在這生命的長河中又是由時間構成的，時間是生命永恒的插曲，時間是生命永恒的靈魂。缺乏時間的生命，會變得暗淡無光；缺乏時間的生命，會變得毫無價值。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是這樣寫道：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭”。生命的價值不在于時間的長短，而在于我們對它的使用。我們應當珍惜生命，珍惜時間，讓青春放出絢麗的光芒。
朋友啊!請不要忘了。人生中正因為有了青春而變得更加完美。當你成功攀登了頂峰時，你會看到頂峰下有一條蜿蜒的山路，其實這便是你成長的路程。你會看到山路有平，有陡。有彎曲，有筆直。一道深深淺淺的足跡是見證了你成長的各種坎坷。青春將是你人生中邁出的第一腳印。悠悠人生漫長路是有多么曲折，誰也難免遇到阻險，只要勇往直前，迎難而上，相信你終究會到達勝利的彼岸!
朋友啊!請揚起你青春風帆與我們起航吧。
這才是青春小學篇十六
“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖了出去了。要知道，她是一個極度內向的人，平時在學校，連大聲說話都不敢。
她學習很努力，當初成績不好的她拼進了自己的全力，好不容易才考進市里最好的高中，但即便是這么努力的她，在這個遍地都是人才的高中里，成績也僅僅只排在中游。所以，她比別人更加努力的學習，每天第一個到教室的人是她，放學最后一個走的人也是她，就連下課的那十分鐘，她也幾乎都呆在教室里，種種原因，也導致了她沒有多少朋友，總是孤單一人。今天星期五，是公布期中考試成績的日子。好不容易記到了公告欄前，她的視線從下往上看去，越來越往上，她終于看到了自己的名字，她竟然考到了年紀前六十，這對她來說，是多么大的進步??！按理來說，她應該很高興的，但是她卻一點都高興不起來因為她太累了，為了這次考試，她每天復習到深夜，她的心已經太累了。拖著沉重的身體，她慢慢的走出了校門，回家了。其實不是她想回家，只是除了家，她不知道自己還能再去哪里。別人家的父母，相親相愛，每天都過得很幸福，而她的父母，每天除了吵架，就沒有任何其它的交流了。她一直覺得，他們并不愛她。
還沒進門，就聽見了吵架的聲音。她好像習慣了一般，從父母的身邊走過，徑直走進了臥室，將書包隨意一放，就撲倒在了床上。可是門外的爭吵聲越來越大，把快要睡著的她吵醒了，這使她的心情愈加的煩躁了。打開門，看到的就是一片狼藉的客廳和四目相對的爸媽。這樣的一幕，她已經見過不知道多少次了，但偏偏這一次，她再也看不下去了，然后，就有了開始的那一幕了。
她一個人慢慢的，慢慢的在這個熟悉的城市里走著，突然間，她覺得這個城市變得陌生了，陌生的人，陌生的事物，陌生的自己。她的腦袋里出現(xiàn)了一個問題：“我為什么要讀書呢？”她給自己的答案是：“不知道。是為了以后的生活嗎？是為了不被人嘲笑嗎？還是真正的喜歡讀書呢？”她冷笑兩聲，只覺得自己太蠢了。
就這樣想著想著，突然，她聽見背后有人在叫她的名字，回頭一看，只見兩個匆忙的身影向她跑來。頓時間，淚水模糊了眼睛，只聽得見焦急的呼喊聲。也許，是為了他們吧！
不記得后面發(fā)生了什么，不知道爸媽說了什么，只記得當時的她，不住的點著頭。迷迷糊糊中，她就跟著父母回家了。回家后，父母說了什么，她也沒聽進去?？粗麄儞鷳n的樣子，她想：“他們是愛我的吧！”眼淚，再一次落下。
在這個花樣的年紀里，誰不曾瘋狂過？誰不曾隨心所欲過？也許，只有經歷過任性的青春，才算得上是青春吧！
別太拘束，稍稍放縱一下，這才是青春。
這才是青春小學篇十七
我們揮灑過的汗水，最終回匯成河流，注入大海。
——題記。
我喜歡散步，我喜歡一個人走在小道上，聆聽風的聲音，思考自己的人生。幾片落葉掉了下來，我不由得停下腳步，欣賞著有趣的一幕。
兩只小貓在大樹下玩耍。一只是灰白色的，趴在樹下，半瞇著眼，一副老態(tài)龍鐘的樣子；另一只倒是很可愛，是白色的，它的頭上有一撮毛掉了，顯得它長得很丑，它在地上竄來竄去，讓我驚奇的是，它在抓蒼蠅。也許它抓不住蒼蠅，但是它可以通過抓蒼蠅來磨練自己的本領。
兩只貓大小差不多，甚至灰色的那只要更好看一些，但是我確認為那只白色的丑貓更為可愛。因為我能在它的身上看到青春的活力，青春，本該如此！
圣賢的告誡。
“老夫聊發(fā)少年狂！”蘇東坡那時已經年過四十，但是我們絲毫看不出他的倦怠，那是因為他的心境影響著他。作為年少的我們也更應該珍惜青春，讓自己的青春灑滿無悔。
“盛年不重來，一日難再晨。”這是東晉詩人陶淵明的詩句，許是因為體會到了人老之后的感受，所以寫下此句警示后人要惜時。在什么樣的年齡段就要干什么樣的事，只有干到最好才能不悔。
我聽到遠方下課鐘聲響起，我看到老師關門而出，但是我卻看不到活躍的影子，究竟在何方！我聽到筆尖從紙上劃過作響，我聽到課代表們大聲叫著交本子，但是我聽不到有人說放棄，這就是青春！
我們留的汗水是看不見的，但是這并不代表它不存在，這些汗水最終回匯成小河，流向成功！用奮斗詮釋青春，讓青春寫滿無悔！
這才是青春小學篇十八
童年的結束伴隨著青春的到來，而在新的旅途中，都會有新的追求。青春讓我們放飛夢想，去追尋自由的天空。就像小溪里的激流，由一些不起眼的水珠，石縫里的水流，天上打下來的雨水，努力的匯聚在一起，擁有強大力量，向大海的方向出發(fā)。
小時候我一直都是和外公外婆住在一起，每天都會過的很辛苦，但大家都不會覺得累，反而苦中生樂。每天公雞一打鳴，外公外婆就開始向農田走去，照顧那將要成熟的花生。而我總會睡到自然醒，然后習慣地提著自己最喜愛的小籠包和屬于自己的小鐮刀向田野里走去，幫外公外婆割草。清晨陽光不是那么火辣辣，路上極為安靜。只有那風吹過草地，水珠拍打著石頭發(fā)出清脆的聲響，還有田間鳥兒們美妙的歌喉所唱出的那動人的協(xié)奏曲。漸漸的遠處傳來了那熟悉的聲音，那不是什么富有真情的愛情歌，也不是什么雄厚激昂的勵志歌，那只是一首甚是普通的山歌——是外公外婆在田里對歌。當我聽到歌聲便欣喜若狂的跑向田野里，在跑的路上我清晰的記得一句歌詞：“太陽東升西邊落唉~花生果快快長唉~熟了收在家中放唉~留給娃娃填飽肚啊填飽肚唉~”聽完這首歌我特別高興，我最喜歡聽外公外婆唱歌，他們有時對歌有時自己唱?？吹绞裁矗隽耸裁炊寄艹鰜?。當然我也很喜歡唱歌，且很想跟他們一起唱。可惜我五音不全，就一直沒敢唱。直到我十歲時，被父母帶來了海口再也聽不到那帶給我快樂的山歌。由于生活條件不同，壞境也不同，隨著時間的流逝，我開始淡忘那令我童年充滿快樂的山歌，并嘲笑當年我的幼稚與天真，青春期的我開始沉迷于現(xiàn)在網絡歌曲。
在這人生旅途中總會追求、想要一個美好的未來，但沒有目標沒有方向那就是一個空話。正當我迷失方向的時候，外婆來到了我的身邊。當我們再次見面時，彼此都很驚訝。或許是因為多年沒見的緣故吧，外婆的皺紋越來越多，越來越深。外婆老了，黑發(fā)有些已經變成了青絲，手指也比一以前的粗大了，但沒變的，依舊是她樂觀開朗的性格。外婆看到我就開始抱著我聊起那些童年的往事，我不禁懷念了起來。到了中午，外婆早早的吃完了飯說想回房間看書，然而當我路過陽臺時，卻發(fā)現(xiàn)外婆在仰望天空，于是我好奇地走了過去。她發(fā)現(xiàn)我時拉著我坐在了她的旁邊，唱起了山歌。聲音還是當年那般悅耳動聽：“長大了~長大喲！幼鳥等著飛上天去，小草等著破土成長，如今的娃娃已有竹竿長，鳥兒想著飛向天空，小草只想著看見太陽，可娃娃有去的方向……”聽完后，我很驚訝的看著外婆。她的目光依舊那么柔和，我開始發(fā)現(xiàn)，本就是自己打算的自己想要走的路，自己沒有打好基石做好路線，身邊的人就已經開始為我鋪下了路，替我掌燈。我似乎看到了那天屬于我的未知路，在我認真考慮和選擇當中才無意的走上了它，而音樂卻成了這條路上的基石。此時我就像一只羽翼豐滿的小鳥等待著翱翔藍天的那一天。
青春之路很大，當你走在這未知的旅途中時，你必須做出選擇，并盡自己的努力將它走完。青春是誰的——是你自己的。至于如何對待青春，如何規(guī)劃人生如何實現(xiàn)夢想，全在自己的掌握之中。它不是名詞，是一個動詞?！疤ь^是漫天星火太少，回頭是陌生許多嘴臉，垂頭是自己一雙腳尖，我要的攀山跨海卻未見?！笨v然迷茫，自己也是青春的主宰者。
這才是青春小學篇十九
青春，的歲月，充滿著多少對青春的渴望。
我們都曾經是單純的孩子，我們希望永遠這樣單純，如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂那些從前不懂的事。孩童時期的我們都是無憂無慮的，但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經歷挫折，會有憂傷，會有許許多多的事接踵而來，需要我們一個個解決。青春，它意味著我們這棵小樹到了花開的季節(jié)，只有好好珍惜青春到花謝的時候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依賴父母；也意味著我們不再事事都被父母管制著了；它意味著我們可以穿自己喜歡的衣服；也意味著我們遇到事情必須自己解決。
青春，如花似錦的年華，凝聚著多少對未來的向往。
青春，是一個的季節(jié)。青春期的我們總是對未來充滿幻想與期待，總是天天都在計劃著該怎樣度過這個如花的季節(jié)；總是夢想著自己未來要怎么怎么樣；青春，是一個多彩的季節(jié)。青春期的我們充滿著生氣，在我們眼中世界總是那么美好，對周圍的事物充滿著好奇。在我們的心里沒有事情是不可戰(zhàn)勝的一切都是那么渺小。
青春，的歲月，意味著昨天已逝不可挽回。
這才是青春小學篇二十
青春是什么？有人說，青春是辣的，火爆而又急躁，有人說，青春是香茶，微苦而又醇香。我認為，青春是一杯烈酒，辣燥而又酣暢。
青春是充滿活力的。
“接球！扣球！”響亮的聲音在羽毛球場上不時響起，充滿活力的身姿在上賽場上來回騰躍閃動，仿佛不知疲倦，對手已經氣喘吁吁，一個飛躍絕殺，全場沸騰，雙打拉下帷幕，兩個少年激動的相互擁抱。
步入青春的我們更加健康，活力四射！這才是青春，充滿活力的青春。
青春是敢于擔當的。
“說！學校的玻璃是誰打碎的？”老師憤怒地站在講臺前，目光嚴厲地盯著每一個同學，教室中鴉雀無聲，望著腳下帶著些玻璃碎屑的足球，又望著那個被冤枉的同學無辜的目光，挺身而立：“老師，對不起，玻璃是我弄碎的，我會賠學校一塊新玻璃……”老師的目光柔和了下來。
青春的我們已經成長，只有敢于擔當，才能無愧于青春，無愧于自我，這才是青春，敢于擔當的青春！
青春是勇于奉獻的。
冰冷的秋水上飄著幾枚黃葉，卻阻擋不住匆忙的漣漪，“救命！救命……”一個孩童在水中掙扎，林蔭路上無他人，也沒有工具，正值青春的你，衣服也忘了脫，奮不顧身地跳入水中，秋日的水刺骨的冰冷，卻凍不住你的熱血，嫻熟的劃水。不一會兒，就救出了那個孩子，筋疲力盡的你無力的拍了幾下水，慢慢地沉入水底，青春的奉獻，書寫最美的年華，這才是青春！
時光不復返，青春不重來，敢于拼搏、奉獻，讓青春生活充實而有意義，這才是真正的青春！
這才是青春小學篇二十一
青春是翱翔在碧水藍天中的雄鷹；是游走在自然森林里的螞蟻；是飛舞在花海叢中的蝴蝶；青春就是我們。
青春是一場冒險，有的人在冒險的坎坷中奮力前行吧，有的人卻被冒險中的磨難擊打的一蹶不振。沒人想當失敗者，人人都在爭取青春的mvp。
青春就是我們現(xiàn)在的大好年華，我們擁有的青春是很多人羨慕的是很多人無法再擁有的。有點人說：“我過去的青春是很精神美滿?！倍覀冋f：“我們現(xiàn)在在進行這屬于我們的多彩青春。青春中的我們不是在看生命直播，也不是在看時間流走，還是在尋找青春中最可愛的自己。同學就是青春中出現(xiàn)的最值得珍惜的人，因為他們在我們青春的十幾億人里出現(xiàn)過，并且和自己交換彼此喜悲，并立前行，在我們的腦海中共同刻畫屬于我們的青春。我們的青春和我們人生和生活一樣，都不可能是一如既往的美好，更不可能一直死如土灰。青春就像一幅畫，畫的一大部分上天已經注定好了而那一大部分中的一大部分就有我們來上色了，而奇跡就是我們青春的另一個轉折口。
青春中的敞開心扉是難得可貴的，它不是?？椭粫谇啻褐械闹匾獣r期到來，它是心靈的窗口，它是不會說謊的它是人與人之間的信任往來。
我們的青春來之不易，它是世界給予我們的，是父母給予我們的，更是每一個人給予我們的。青春會犯錯誤，但總會有人給你指引方向，而在于你自己的選擇。
我們要相信難過就難過，快樂就快樂，青春也是如此。
美好青春，我們的青春。
關于如何學習才是最好。
如何才是正確高效的學習。
這才是青春小學篇二十二
或許，有些人在抱怨，我的青春已經過去了；有些人在抱怨我的青春還在路上。我想說的是，眼下的青春才是我們最好的青春。
如果我是一顆剛剛下種的種子，我認為現(xiàn)在的時光，便是我的青春。在這個時刻，我從陽光充足的地面被埋到地下，我開始接受我的磨煉，我呆在終日昏暗的地面之下。期初，我只是在地底幻想我破土而出時的自豪，破土之后的趣事。終于，我從幻想中醒來，迫不及待的想沖破泥土，但是發(fā)現(xiàn)，我的力量是如此的微不足道，眼下我的青春，不需要那么的轟轟烈烈。
如果我是一個下種幾天后的種子，我認為現(xiàn)在的時光便是我的青春。在這個時刻，我已經養(yǎng)精蓄銳了十幾天了，我已經有了足夠的力量和勇氣去擁抱我的陽光，我蓄勢待發(fā)，一咬牙，使勁向泥土沖去，滿腔的熱血換來的只是一次次的失敗。在幾次失敗之后，我終于破土而出，見到了那久違的陽光，或許現(xiàn)在我眼下的青春，要的就是這樣的堅持。
如果我是一個剛破土而出，大汗淋漓的芽兒，我認為現(xiàn)在的時光，便是我的青春。在這個時刻，我剛準備拭去汗水，擁抱那久違的陽光，一大片烏云出現(xiàn)在我的視中，他似惡魔一般狂笑著，掀動著周圍的麥田似海浪一般，層層涌動，隨即而來的，便是那豆大的雨，我努力挺起腰板，迎接我重見光明后的第一次考驗。風雨結束后，我望見遙遠的天際處掛著一道絢麗的彩虹，我又發(fā)現(xiàn)自己比以前愈發(fā)的堅硬與挺拔。眼下的青春，不需要晴天永駐的幸福，而是風雨歷練的成長。
如果我是一棵歷經千錘萬煉的樹，我認為現(xiàn)在的時光，便是我‘最好的’的青春。我注視著周圍剛剛破土而出的幼芽兒，想到了曾經的自己，青春要的是堅持又看見了在不遠處的一棵小樹苗，以及天上那一朵剛剛飄來的烏云，我再次想到了曾經的自己，青春要的是風雨過后的那一道彩虹……我看到了我的青春，一路走來的變化與成長，我想到了現(xiàn)在的自己，已經長成了一棵可以為周圍的小樹遮風擋雨的避風港，為老人在深夏的午后帶去一片綠蔭，我，已經長成了這樣的一棵參天大樹，我認為現(xiàn)在眼下的時光，才是我的青春，我最好的青春！
我的青春一棵都不曾停息。
因為你我的青春與世界溫暖相擁作文【熱】。
關于如何學習才是最好。
如何才是正確高效的學習。
自動擋車怎么才是正確點火。
大二這學期的總結。
吃西餐怎樣才是合格的餐桌禮儀。
怎樣吃西餐才是合格的餐桌禮儀。
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