撰寫報告不僅是一種技巧，更是一種能力，需要通過不斷的實踐和提升來達到高水平。在寫報告之前，可以通過查閱相關(guān)資料和文獻來積累必要的知識儲備。下面是一份經(jīng)過認真撰寫和修改的報告，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
實習(xí)報告專題篇一
我以一個新人的面孔，朝氣蓬勃地進入了公司，開始了我為期一個月的實習(xí)。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好，表達流利自如，進行了二次面試，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給面試官留下不錯的印象。果然面試官順利的同意了我的實習(xí)要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實習(xí)，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。
過一會總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊的書讓我學(xué)習(xí)一下，并對我說公司出于經(jīng)濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊?，F(xiàn)在是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊工作，11個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟法，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對我的快速問答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方?？偨?jīng)理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應(yīng)該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學(xué)習(xí)時的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學(xué)的知識在工作中只能打60分而已......
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實習(xí)報告專題篇二
指導(dǎo)老師：
班級：
姓名：
學(xué)號：
一、實習(xí)目的
專題地圖所反映的主題內(nèi)容十分廣泛，從自然地理現(xiàn)象到社會經(jīng)濟等人文地理現(xiàn)象無所不容，既能表示各種具體有形的實物和現(xiàn)象，又能表現(xiàn)抽象。專題地圖還有具有地理基礎(chǔ)和專題要素雙重內(nèi)容的層面的特性，他表現(xiàn)方法多樣，圖面配置靈活。因此學(xué)會制作專題地圖對于土地資源管理專業(yè)的學(xué)生來說是十分重要的。通過課堂理論教學(xué)，我們基本掌握了專題地圖的概念、特征、類型以及它的編輯設(shè)計。本次實習(xí)的作用是進一步加強學(xué)生對專題地圖的認識和理解，尤其是對專題地圖的表現(xiàn)方法與圖例設(shè)計的理解和操作。本次實習(xí)對鞏固專題地圖所學(xué)理論基礎(chǔ)，加深對gis軟件的認識與操作，將所學(xué)內(nèi)容付諸于實踐，提高自己動手能力，都具有十分重要的作用和意義。
二、實習(xí)要求
三、實習(xí)時間： 2012年12月26日
四、實習(xí)地點：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)三教109
五、實習(xí)內(nèi)容：
利用gis軟件進行專題地圖的制作，學(xué)會數(shù)字化成圖與gis連接。在網(wǎng)上自己查資料，然后再平時實驗內(nèi)容的基礎(chǔ)自選兩項各省市的指標進行統(tǒng)計，或自然環(huán)境內(nèi)容或社會經(jīng)濟內(nèi)容（如2015年各省的gdp及其增長率），制作一張專題地圖。
六、專題地圖制作的具體步驟
專題地圖是著重表示一種或幾種主題要素及他們相互關(guān)系的地圖。專題地圖所涉及的專業(yè)十分廣泛，不僅包括地學(xué)范疇各學(xué)科，還可按各自學(xué)科體系進行層次細化，構(gòu)成地圖、環(huán)境地圖以及其它專題地圖。專題地圖的制作步驟主要包括：數(shù)據(jù)輸入、地圖編輯和輸出三個過程。下面對這三個過程進行一一陳述。（1）數(shù)據(jù)輸入：數(shù)字地圖的數(shù)據(jù)來源包括：數(shù)字測圖、紙質(zhì)地圖以及以各種方式表達的地理要素的定性、定量特征數(shù)據(jù)。現(xiàn)代數(shù)字測圖技術(shù)將實測成果直接以數(shù)字形式表達，并在一定的測圖軟件的支持下，直接輸入計算機成圖。而大部分數(shù)字制圖所需要的空間基礎(chǔ)數(shù)據(jù)均來源于紙質(zhì)地圖的數(shù)字化。專題地圖數(shù)據(jù)類型有：
1）地圖數(shù)據(jù) 普通地圖（地理圖和地形圖）與新編地圖有關(guān)的專題地圖，都是專題地圖的重要數(shù)據(jù)源。
2）影像數(shù)據(jù) 在專題地圖制圖中，遙感數(shù)據(jù)逐漸成為提取各種專題信息，進行專題分析和制圖的數(shù)據(jù)源。尤其對于建立地圖數(shù)據(jù)庫和實現(xiàn)數(shù)字化成圖，更是重要的數(shù)據(jù)來源。因此在專題地圖的制圖數(shù)據(jù)搜索工作中，對遙感數(shù)據(jù)的搜索是非常重要的，又是甚至是首選的地圖數(shù)據(jù)源。
3）實測數(shù)據(jù)和統(tǒng)計數(shù)據(jù) 實地測量通過現(xiàn)場的測量和調(diào)繪為專題地圖提供定量和定性數(shù)據(jù)的。在專題地圖中，所涉及的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)，均來自于各級政府的有關(guān)統(tǒng)計部門和個專業(yè)單位的統(tǒng)計機構(gòu)所搜集、整理、發(fā)布的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)。因此，進行專題制圖時，必須到有關(guān)部門進行相應(yīng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集。
4）文字資料 進行專題地圖編制除搜集上述各種數(shù)據(jù)以外，相關(guān)文字資料的搜集工作同樣是不可缺少的。
本次實習(xí)表現(xiàn)的是2015年各地區(qū)城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出中的詳細情況，用的是國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)的資料。
制圖數(shù)據(jù)是編制專題地圖的根本依據(jù)，數(shù)據(jù)內(nèi)容的科學(xué)性、完備性、現(xiàn)實性將直接影響編圖的質(zhì)量。因此在編圖之前，必須對搜索到的各種專題地圖數(shù)據(jù)和資料進行認真地整理和分析評價。1.政治性分析評價 集中體現(xiàn)于地理底圖和政區(qū)圖的編制，它涉及國家主權(quán)和立場，如國界線的走向與繪法，界河與海域的歸屬，國外地名的譯法，有爭議地區(qū)的表示等。2.科學(xué)性分析評價 指數(shù)據(jù)可靠及精確的程度，這要從數(shù)據(jù)的'來源、制圖方法、原始數(shù)據(jù)的依據(jù)等方面評價。3.完備性分析評價 根據(jù)在設(shè)計中的專題制圖所要表示的內(nèi)容來評價數(shù)據(jù)的完備程度。4.現(xiàn)勢性分析評價 在選取數(shù)據(jù)時注意數(shù)據(jù)的匯編和編制時間是否符合統(tǒng)一截止日期的要求，是否反映本專題近期的成就和狀況，而地圖數(shù)據(jù)的成圖及修改時間，也是數(shù)據(jù)現(xiàn)勢性的反映。
專題地圖數(shù)據(jù)的處理加工，得到專題地圖的原始數(shù)據(jù)后要進行數(shù)據(jù)的加工處理。
地圖制作的目的是以簡約的圖形傳遞空間數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)預(yù)處理就是對數(shù)據(jù)進行綜合分析，或?qū)?shù)據(jù)壓縮、增加、保留主要特征；或?qū)?shù)據(jù)的使用進行取舍，以期適用于符號化和地圖作業(yè)。數(shù)據(jù)主要有三種處理方法：1.定名量表。2.順序量表。3.間距量表。4.比例量表。本次實習(xí)采用間距量表來處理2015年各地區(qū)城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費性支出中的數(shù)據(jù)。
（2）地圖編輯 統(tǒng)計專題地圖是一個區(qū)域按一定行政單位為統(tǒng)計單元所獲取的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的圖形表達，是專題地圖的重要組成部分。統(tǒng)計專題地圖在gis中有廣泛的應(yīng)用。在專題地圖上還常使用柱狀圖表、剖面圖標、玫瑰圖表、塔形圖表、三角形圖表等多種統(tǒng)計圖表，作為地圖的補充。上述各種方法，經(jīng)常是配合應(yīng)用的。
對于圖例設(shè)計，圖例是地圖上所使用全部地圖符號的說明。圖例對地圖信息傳遞的全部過程具有重要意義。在地圖制作階段，通過圖例的確定，可對地圖編繪過程中共同工作的所有人員產(chǎn)生一種具有約束性的、明確的、可比改變的作用，即必須按照圖例的規(guī)定把空間信息轉(zhuǎn)換為地圖信息。由此可見，圖例設(shè)計是地圖編制中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)。
圖例設(shè)計應(yīng)該遵循一些基本要求，最主要的是、2符號的完備與一致性，圖例系統(tǒng)的科學(xué)性。
本次實習(xí)的數(shù)據(jù)處理是用順序量表來處理的，此外，要注意專題地圖的布局輸出版面。
（3）圖形輸出
數(shù)字地圖以數(shù)字形式存放在計算機內(nèi)存或其他載體上，屏幕顯示的電子地圖是它最直接的輸出形式。文件輸出和打印輸出。
七、實習(xí)成果
見下圖：
八、實習(xí)心得
專題地圖應(yīng)用廣泛，在經(jīng)濟和國防建設(shè)、科學(xué)研究及文化教育中均起重要作用。專題地圖內(nèi)容是各學(xué)科長期研究積累的知識的高度概括，又為深入研究和指導(dǎo)生產(chǎn)提供科學(xué)依據(jù)。本次實習(xí)雖然只有短短的幾天時間，但我基本學(xué)會了怎樣制作一張專題地圖，包括怎樣選擇整理數(shù)據(jù)，怎樣修改專題地圖等一些問題。而且加深了我對專題地圖的認識和理解，尤其是對專題地圖的表現(xiàn)方法與圖例設(shè)計的理解和操作，鞏固了我的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。增強了我的動手操作能力，使我對gis成圖軟件有了進一步的認識，可以說，這次實習(xí)對我有十分重要的意義和作用。
實習(xí)報告專題篇三
一般指通過網(wǎng)絡(luò)控制遠端電腦。早期的遠程控制往往指在局域網(wǎng)中的遠程控制而言，這里的遠程不是字面意思的遠距離。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)革新，現(xiàn)在遠程控制往往指互聯(lián)網(wǎng)中的遠程控制。當(dāng)操作者使用主控端電腦控制被控端電腦時，就如同坐在被控端電腦的屏幕前一樣，可以啟動被控端電腦的應(yīng)用程序，可以使用或竊取被控端電腦的文件資料，甚至可以利用被控端電腦的外部打印設(shè)備（打印機）和通信設(shè)備（調(diào)制解調(diào)器或者專線等）來進行打印和訪問外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)，就像利用遙控器遙控電視的音量、變換頻道或者開關(guān)電視機一樣。不過，有一個概念需要明確，那就是主控端電腦只是將鍵盤和鼠標的指令傳送給遠程電腦，同時將被控端電腦的屏幕畫面通過通信線路回傳過來。也就是說，控制被控端電腦進行操作似乎是眼前的電腦上進行的實質(zhì)是遠程的電腦中實現(xiàn)的不論打開文件，還是上網(wǎng)瀏覽、下載等都是存儲在遠程的被控端電腦中的遠程控制必須通過網(wǎng)絡(luò)才能進行。位于本地的計算機是操縱指令的發(fā)出端，稱為主控端或客戶端，非本地的被控計算機叫做被控端或服務(wù)器端。遠程”不等同于遠距離，主控端和被控端可以是位于同一局域網(wǎng)的同一房間中，也可以是連入internet處在任何位置的兩臺或多臺計算機。
實習(xí)報告專題篇四
村是一個（此處可添加一些你實習(xí)的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo)人；然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
我在村委會主要是負責(zé)管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點馬虎。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟損失。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。在實習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。
為了做好信件的管理工作，我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。我對工作的認真負責(zé)，受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。
在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情......
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實習(xí)報告專題篇五
我在市地方稅務(wù)局分局實習(xí)。在這個月里，通過受理企業(yè)納稅申報、納稅登記和注銷和對企業(yè)的納稅申報情況進行稽查等操作性極強的工作，結(jié)合所學(xué)會計專業(yè)理論，使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)知識，加強了對會計工作崗位的認知和認同；培養(yǎng)了對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情；激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。這是個好的開始，為我走向社會奠定初步基礎(chǔ)。
市地方稅務(wù)局區(qū)分局成立于年，系市地方稅務(wù)局直屬分局。全局擔(dān)負著開發(fā)區(qū)平方公里范圍內(nèi)的余戶內(nèi)資企業(yè)、外資企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)的營業(yè)稅、地方企業(yè)所得稅、個人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費附加、堤防費、平抑副食品價格基金、地方教育發(fā)展費、文化事業(yè)建設(shè)費、社會保險規(guī)費以及外資企業(yè)城市房地產(chǎn)稅、車輛使用牌照稅的征收管理和稽查工作。分局信息化建設(shè)成效顯著，普及計算機聯(lián)網(wǎng)辦公，推行電子申報納稅等多種納稅方式，以更好地服務(wù)企業(yè)，方便納稅人。
到達實習(xí)單位的第一天。在稅務(wù)局相關(guān)人員詳細地介紹了工作內(nèi)容之后，我就投入了工作之中。工作的內(nèi)容主要包括：檢查東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)重點戶的納稅申報情況，辦理企業(yè)納稅申報，辦理企業(yè)稅務(wù)登記和稅務(wù)注銷以及下達企業(yè)檢查進行稅務(wù)稽查。
納稅重點戶一般指年稅收額在萬元以上的，對于地稅局來說，所負責(zé)的只是地方性稅收的征收，國稅征收由國稅局辦理。我負責(zé)檢查的三家重點戶分別是華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司、武漢凡谷電子股份有限公司以及華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司圖像分公司年的納稅申報情況。檢查順序一般是：營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、個人所得稅、企業(yè)所得稅、車船使用稅、房產(chǎn)稅、印花稅及其他針對失業(yè)保險、養(yǎng)老保險等基金的稅收項目。營業(yè)稅稅率因行業(yè)不同而不同，針對納稅人營業(yè)額征收。納稅人的營業(yè)額為納稅人提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)或者銷售不動產(chǎn)向?qū)Ψ绞盏娜績r款和價外費用。城市維護建設(shè)稅，以納稅人應(yīng)繳納的增值稅、消費稅、營業(yè)稅為計稅依據(jù)，分別與增值稅、消費稅、營業(yè)稅同時繳納。車船使用稅和房產(chǎn)稅針對車船和房屋等固定資產(chǎn)企業(yè)占有和使用行為征收。所得稅針對個人所得和企業(yè)利潤征收。企業(yè)一般應(yīng)在一月終了后下月上旬報送財務(wù)報表，申報納稅。通過對企業(yè)每月報送的財務(wù)會計報表信息，以銷售收入為起點，逐項核對營業(yè)稅及其他稅收項目。通過檢查年月份華工科技財務(wù)報表發(fā)現(xiàn)，平抑副食品價格基金和地方教育發(fā)展費的計稅基礎(chǔ)與銷售收入相差萬元，這似乎意味著這兩項漏繳稅收合計元。另外其利潤表列示：管理費用－，財務(wù)費用－，兩者皆為負數(shù)直接導(dǎo)致本來營業(yè)利潤為負的結(jié)果被改寫，反而有了巨額的利潤......
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實習(xí)報告專題篇六
您好！
我是來自xx級中專五x班的學(xué)生xxx。我所學(xué)的專業(yè)是數(shù)控車床，這次被學(xué)校分配到江蘇省湘原機械有限公司實習(xí)。時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們的實習(xí)已經(jīng)快兩個月了，在此我的實習(xí)感受如下。
我來到工廠被分配到檢驗部，我的工作是測量工件的角度錐度……雖然這些東西都不曾是我在學(xué)校學(xué)習(xí)過的東西，但是我報著吃苦服從的態(tài)度欣然接受。接受了任務(wù)開始了挑戰(zhàn)，我才發(fā)現(xiàn)我其實什么都不會。但是師傅的他孜孜不倦的教導(dǎo)和他得認真的工作態(tài)度時刻影響著我引導(dǎo)者我，讓我從中學(xué)到了很多。測量工作是一個細致活，我們必需具備認真的工作態(tài)度細心工作作風(fēng)。準確測量每一個工件的尺寸和角度不能半點的`馬虎。
這次實習(xí)對我來說有苦也有樂，人們常說天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！我會在剩余的四個多月的實習(xí)中，嚴格要求自己認真服從廠內(nèi)下達的一切工作任務(wù)。報著吃苦服從堅持的工作態(tài)度圓滿的完成實習(xí)任務(wù)。
在此感謝學(xué)院的培養(yǎng)，感謝學(xué)校老師的耐心教導(dǎo)，以及感謝工廠給我這次展示自我的平臺。我會用我微博的力量為學(xué)校爭光為廠爭榮。
實習(xí)報告專題篇七
這一個月的實習(xí)我們主要進行了課堂教學(xué)和班主任工作課堂教學(xué)令我們感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀好好利用在大學(xué)里剩下的光陰；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易！
教學(xué)工作開始以后，我們每天的工作就是聽其他教師講課，寫教案再修改教案，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我們第一次深入課堂時，我們還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟備課的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的......
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實習(xí)報告專題篇八
響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們07級的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實習(xí)的隊伍中去。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。寒假來臨的時候，大部分同學(xué)都回家了，他們打算回家去休整一段時間，養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個實習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。
于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實習(xí)生活。
據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實習(xí)用的啦。
雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗，所以要從低做起。第一個月的時候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個投身到機械行業(yè)的人都應(yīng)該會，而且必須會的基礎(chǔ)。剛開始的時候，我畫線又慢又不準，老是耽誤別人的進度，后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。我一直以為攻絲都是用機械來攻的，哪知道原來不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來攻的，并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的，剛開始學(xué)習(xí)攻絲的時候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來，一般情況下，就是強力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個了。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責(zé)怪自己。所以獨自一個人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。還好，最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了，他沒責(zé)怪我，幫我把絲攻弄了出來。
第二個月，我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。雖然在學(xué)校的時候，我們曾經(jīng)也有一段時間學(xué)習(xí)過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識都已經(jīng)忘卻了，但無論如何基礎(chǔ)還在，所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來的刀，心里很高興......
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實習(xí)報告專題篇九
本館是一個位于大中型城市并處于中心城區(qū)的地級市綜合檔案館。經(jīng)年市級黨政機關(guān)機構(gòu)改革，市檔案局與市檔案館一個機構(gòu)，兩塊牌子，履行全市檔案事業(yè)行政管理和檔案保管、利用兩種職能，為正科級事業(yè)單位，由市委辦公室管理。內(nèi)設(shè)辦公室、監(jiān)督指導(dǎo)科（法制科）、保管利用科等3個職能科室。市檔案館現(xiàn)館建于1989年9月，為五層骨架型結(jié)構(gòu)，建筑面積1384平方米。內(nèi)設(shè)大庫房3個，中庫房2個，小庫房（存放特種載體檔案）1個，并根據(jù)工作需要設(shè)有辦公室、全宗室、現(xiàn)行文件服務(wù)中心等辦公和功能用房。配置了檔案密集架、空調(diào)機、去濕機、復(fù)印機、微機房、微波殺菌消毒機設(shè)施。目前正在加快推進新檔案館大樓建設(shè)。迄今為止，市檔案館館藏檔案達到224個全宗，檔案154834卷、1213件，其中涉及民生檔案達87299卷，占館藏量的56.4%；寄存檔案69524卷，重大活動檔案5個，資料14374冊。包括建國前的民國檔案；建國后的文書檔案、專業(yè)檔案、聲像檔案、實物檔案和館藏資料等。2003年底建立檔案局現(xiàn)行文件服務(wù)中心，2006年止已收集1998年以來78個部門和單位出臺的政策性、公益性、服務(wù)性文件3500份，法律法規(guī)資料匯編140多冊，成為透明信息服務(wù)窗口。
實習(xí)報告專題篇十
我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6．3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元，1992年突破1萬億元，1994年突破2萬億元，t995年突破3萬億元，到1998年末更是達5．3萬億元，而僅僅半年，1999年6月末已達6．3萬億元。1992年以來，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是1992年的14．1％，最低的年份是1998年的7．8％，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10．76％，gdp的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失......
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實習(xí)報告專題篇十一
總是多多少少有些驕縱，或許是從小生長在大城市吧。所以園林這項實踐真的能讓我從中學(xué)會很多。
校的號召下，年假期間。提前踏入社會預(yù)知社會熟知社會，學(xué)會做人做事，也能在自己有限的能力范圍內(nèi)作出一定得進步，學(xué)會些課本中學(xué)不到知識，為日后踏入社會做出良好的基甸。
這個假我特地選了園林來完成這次的社會實踐。艱辛如人生，結(jié)合了自身的不足。實踐長才干”作為大學(xué)生，最終要走入社會，融入社會。第一次參加社會實踐，明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認識。
第一次頂著這樣的驕陽不是出去玩，而是陪伴著一群花花草草和樹樹。第一次來到苗圃，我覺得萬分地新奇，絲毫沒有意識到我這次來不是賞花吟詩的，而是來實習(xí)！不過接下來的工作讓我的頭腦似乎進行了一場暴風(fēng)雨，瞬間清醒。
在這炎熱的夏日，不夸張的說我就覺得我穿的是棉襖一般的工作服，就穿衣服的片刻時間我就覺得猶如洗了個桑拿一般汗水直往下流，我第一次如此真切的感受到在外的工作人員是多么的辛苦，甚至可以說是艱辛，有時候親身體會真的比道聽途說來的管用的多。這一刻我真心的學(xué)會了尊重一切勞動人民，沒有誰比誰更值得尊重，而是人人平等。
穿好了工作服就隨著帶頭的“謝老大”真真地走進了苗圃，呵呵，先介紹一下這位“謝老大”，他是一個小小的主管，人老實的很，一輩子勤勤懇懇，不過他可不信謝，是個電視劇里一個工頭謝老大和我們這的主管有幾分相似所以故員工們親切的稱呼他為“謝老大”。我只需要拿著鐵鍬和水壺，不要小看這兩樣?xùn)|西哦，功能可是很大的哦。
“謝老大”非常認真的耐心的教我怎么用鐵鍬，這看起來簡單的工作做起來真的不是件易事，真的是“隔行如隔山”，“圈外人不知圈內(nèi)的苦”，“說著容易做著難”，“要求別人總比要求自己多”，我必須小心翼翼地顧及到花的根莖不被我“無情”地摧毀；我必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將花搬個新家......
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實習(xí)報告專題篇十二
廣西柳工機械股份有限公司是我國目前生產(chǎn)輪式裝載機系列產(chǎn)品規(guī)模最大、產(chǎn)量最多、質(zhì)量最好、設(shè)備最全的國家機械工業(yè)大型骨干企業(yè)，是廣西首家由國營大型企業(yè)改造、發(fā)行社會公眾股的股份制企業(yè)。
公司位于南疆龍城－－柳州市。凈資產(chǎn)3.89億元，員工5900人，生產(chǎn)區(qū)占地面積67萬平方米。主要名優(yōu)產(chǎn)品有：引進美國卡特彼勒公司技術(shù)生產(chǎn)的zl60e、zl100b等zl系列輪式裝載機、井下裝載機和履帶式液壓挖掘機，已形成4000臺年生產(chǎn)能力的規(guī)模。
該公司計劃通過實施總投資約12億元的技術(shù)改造和外引內(nèi)聯(lián)、科、工、貿(mào)相結(jié)合等措施，2000年形成年產(chǎn)裝載機、挖掘機和推土機等多種工程機械系列產(chǎn)品10000臺的綜合生產(chǎn)能力，實現(xiàn)年銷售收入51.5億元和利稅12億元。本公司還將積極拓展房地產(chǎn)、商業(yè)貿(mào)易、服務(wù)旅游業(yè)及經(jīng)批準的其它經(jīng)營業(yè)務(wù)。
實習(xí)報告專題篇十三
我懷著對企業(yè)實習(xí)生活的憧憬，我們一組10人進入了物流公司，通過對《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》，《物流法律與法規(guī)》，《物流倉儲》，《物流貨貸》，《會計》，《管理學(xué)》，》《物流信息技術(shù)工程》等課程的學(xué)習(xí)，我對現(xiàn)代物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，但我始終堅信實踐出真理，實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢？抱著這種想法，我走進了物流公司。在那里，我學(xué)習(xí)了更為有用的，直接的，物流知識，而每天點貨和裝卸活動，又增強了我的實戰(zhàn)能力，使我們邁出了成功的一步。
實習(xí)報告專題篇十四
我們初到浙江省溫州市樂清時，心情落差很大，這不是我個人的感觸，而是我們整隊人所共有的。在我們的想象中，樂清是一座高樓大廈，燈火輝煌的城市。但我們錯了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。一下客車，大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息。因為口味的差異，我們都很不習(xí)慣那里的生活，特別是面對陌生的環(huán)境，不熟悉的面孔，致使有些同學(xué)沒幾天思想就動搖了。后來在同學(xué)們的相互鼓勵，帶隊高老師的開導(dǎo)下，想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。所幸之后的一個星期的培訓(xùn)，那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持，對我們盛情款待，百般呵護，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。
培訓(xùn)結(jié)束后，酒店給我們分配了工作，有的做一線服務(wù)員，有的在備餐間跑菜，真是有人歡喜有人憂。經(jīng)過一個月的實踐操作，我們對各種服務(wù)技能都有所掌握。第二個月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費，正因為如此，師傅們開始對我們疏遠了，而且語言上有了沖突，面對這樣的局面，大家心理都很難過。
在酒店實習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學(xué)在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學(xué)晚上下班后，跑到外面去溜或上網(wǎng)，還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭吵等等。這些看似小事，但都得需要一個人去管理，去糾正去調(diào)和。然而我們的高老師就負責(zé)這樣一項看似簡單卻是不易的工作，每天晚上都要清點人數(shù)，和同學(xué)們談心，鼓勵同學(xué)們堅持下去，為同學(xué)們的利益向酒店爭取應(yīng)得的一份，就這樣奔跑在同學(xué)們之間。在這里，我代表同學(xué)們向您說一聲：“高老，您辛苦了！”
作為服務(wù)員，總不免要受些氣，特別是為世間最善變的動物——人服務(wù)。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛，但對服務(wù)員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好，就拿服務(wù)員出氣，故意找服務(wù)員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動手動腳的。面對這些無聊的客人，每個服務(wù)員的處理方式都不一樣......
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實習(xí)報告專題篇十五
已經(jīng)妨礙了改革開放的進程，國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題。積重難返的地步。
國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6．3萬億元。國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的1987年，1儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末。國居民儲蓄存款余額僅3073億元，1992年突破1萬億元，1994年突破2萬億元，t995年突破3萬億元，1998年末更是達5．3萬億元，而僅僅半年，1999年6月末已達6．3萬億元。1992年以來，國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是1992年的14．1％，最低的年份是1998年的7．8％，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10．76％，gdp增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失......
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實習(xí)報告專題篇十六
一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系，4個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟。沒有好的信用制度，就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”悲觀情緒彌漫，造成經(jīng)濟活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但儲蓄暑期實習(xí)報告存款實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。
有幸來到中國工商銀行縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí)，暑假期間。學(xué)到許多書本以外的知識，受益非淺。下面是對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。
實習(xí)報告專題篇十七
機械廠當(dāng)了回實習(xí)會計。近一個月的實習(xí)，這次暑假。不只讓我掌握了手工做帳，還學(xué)到學(xué)校學(xué)不到會計知識，更懂得了工作的艱辛。
媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾十年工作經(jīng)驗的職業(yè)會計，當(dāng)聽我去機械廠實習(xí)會計的時候。以前曾想讓我繼承她會計職業(yè)，想把幾十年的珍貴經(jīng)驗悉數(shù)教授給我但是一貫都對會計不感興趣的沒有接受。今天見我主動提出去實習(xí)會計，當(dāng)然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計課。當(dāng)媽媽講到自己也模糊的地方，干脆從幾層高的書柜里翻出當(dāng)年的會計書，然后詳細講給我聽。大概是繼了媽媽的會計天賦，又加上媽媽的真?zhèn)?，似乎學(xué)得很快。
機械廠結(jié)月帳的時候了面對累積一個月的單位發(fā)票，實習(xí)不久。要做的同職業(yè)會計一樣，就是一個星期內(nèi)，手工把帳做好。
填寫憑證，手工做帳包括很多道工序：審核發(fā)票。制作匯總表，記賬，對賬，填寫報表。為了把這些帳做好，依照媽媽教的方法一一展開起來。
憑證的要素是否齊全，首先審核發(fā)票。原來發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步：首先審查所采用的憑證格式是否符合規(guī)定。否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否真實、合法，數(shù)字計算是否正確、完整，大、小寫是否一致;最后審查憑證上的數(shù)字和文字有否涂改、污損和不符合規(guī)定的更正。如果通過審查發(fā)現(xiàn)憑證不符合這些要求，那么這些憑證就應(yīng)該被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人，重新補辦手續(xù)。
再將每一類進行一次統(tǒng)計和寫入記帳憑證表。填寫的要求非常嚴格，然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)。先將原始憑證依照經(jīng)濟內(nèi)容(比方“銷售收入”管理費用”等)分類。要求格式統(tǒng)一，內(nèi)容完備，科目運用正確，摘要簡明，填寫清晰，金額無誤。錯一點就要重寫。做完憑證，本月的消費情況一目了然。
左邊記借方余額，接著是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細科目相同的帳的金額列在一個“t型表中。右邊記貸方余額，再把每個t形左右的數(shù)據(jù)分別合計。不同的丁字帳分別匯總便形成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰，詳細的表達了該月的財政支出和收入情況。
以檢查記帳是否正確。主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數(shù)據(jù)進行核對?？词欠癯闪ⅰ楸ＷC帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳......
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實習(xí)報告專題篇十八
實訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有：1，如何填制原始憑證，它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。2，如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。3，如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓(xùn)。5，如何對記賬憑證加以正確的審核。6，怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進行正確的登記。7，永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。8，如何進行錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。9，記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準則下正確的登記賬簿......
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