在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
多彩的活動作文的素材 作文多彩的活動篇一
紅環(huán)運行。紅色代表什么?如火如荼，運動場是最熱門的說法。
聽著!孩子們的哭聲來來去去，在操場上空來回飄蕩，有紅、橙、黃、綠、藍、紫七個方陣。每個隊代表一個班，他們在為運動員加油。
砰!隨著發(fā)令槍的聲音，運動員們開始了?，F(xiàn)在正在舉行團體接力賽。我在隊伍的最后。如果我們班的學(xué)生領(lǐng)先，他們會歡呼。相反，如果他們落后了，雖然我們不加油，但是我們會為學(xué)生加油，跑到中間。很多沒跑的同學(xué)估計都是在心里為學(xué)生和自己加油。終于輪到我了。我在同學(xué)的歡呼聲中開車走了。當(dāng)我跑步時，我只能聽到呼呼的風(fēng)和我輕快的步伐。過了小時線，發(fā)現(xiàn)大家都跑完了，我們是最后一個。我感到非常內(nèi)疚。為什么我不能快點，快點，一想起來眼淚就出來了。
團體接力賽舉行后，還有投擲沙袋、雙腳傳球等項目。
紅太陽，紅跑道，火熱的心和快樂的我們。
相對于紅色的操場，綠色的休息區(qū)是太陽后面的天然綠色操場。我們談笑風(fēng)生。玩得開心。業(yè)余時間，我和同學(xué)打拔河。我們拔的不是繩子，而是喝完的礦泉水瓶。突然，我一松手，同學(xué)們又坐回了地上。同學(xué)們都笑了，我趕緊把他扶起來。
這次運動會不僅給我?guī)砹丝鞓?，讓我在學(xué)習(xí)后放松，也讓我明白，一個人再強大，也不如一群人強大。
多彩的活動作文的素材 作文多彩的活動篇二
這個寒假，我參加了小蒲灣社區(qū)的義工活動——發(fā)傳單。
我們小組在家長的帶領(lǐng)下來到了小蒲灣社區(qū)辦公室，工作人員先給我們每個人戴上了義工紅袖章，接著又給我們組一大疊傳單，大家每人拿一小疊，準備去東海中路分發(fā)。
我們沿著東海中路走。一開始，我們覺得發(fā)傳單并沒什么難的，就只是把傳單遞給別人罷了。一路上，大家嘰里呱啦地說笑著，可熱鬧了?？僧?dāng)我們真的碰到人時，就變了個樣。第一次，大家拿著傳單走到一位阿姨面前時，你看看我，我看看你，一個個都不敢向前遞傳單。那位阿姨本來想伸手接傳單，看見我們這樣緊張，也有點不好意思了。就在這時，活潑大膽的劉家琿率先打破了僵局，他主動地把一張傳單遞了上去，阿姨笑呵呵地接過傳單，還說了聲：“謝謝!”。這時，我和其他同學(xué)見劉家琿這么順利地發(fā)了一張傳單，我們也馬上把其他種類的傳單遞給那位阿姨。我們還請這位阿姨配合我們，拍張活動照片。就這樣，第一回發(fā)傳單順利完成了。
有了第一回，我們的膽子也大了。在路上遇見每一個路人我們都爭著遞傳單。每次一有“目標(biāo)”出現(xiàn)，大家就拿著各種各樣的傳單一擁而上。有時，有些路人已經(jīng)收了一張傳單，另一個同學(xué)一不小心又把同一種類的傳單遞了過去。偶爾，有路人不愿意接收我們的傳單，我們有一點點的無奈。就這樣，大家發(fā)了大約一個小時的傳單，總算大功告成了。
發(fā)傳單活動結(jié)束了，在回來的路上，大家你一言我一語，竟然總結(jié)出了發(fā)傳單的“成功秘笈”：給年輕的叔叔阿姨發(fā)傳單成功幾率不怎么高;老年人(特別是老奶奶)一般都會收傳單，成功率超高哦。
多彩的活動作文的素材 作文多彩的活動篇三
老師這周讓寫兩篇挑戰(zhàn)自我成功題材的，還說不能寫以前寫過的題材，我絞盡腦汁的想了好久，最終想起了第一次參加夏令營的事兒，好，就寫它吧!
挑戰(zhàn)，對于一個人的成長來說，是一次能力的提升，在我二年級暑假時，我就挑戰(zhàn)了”單飛“。
小時候我經(jīng)常去旅游，但是每一次都是跟爸爸媽媽一起去，從沒離開爸爸媽媽，可是這會媽媽給我報了夏令營，我第一次離開家，離開爸爸媽媽，隨團去了祖國的首都——北京。
旅行很快開始了，我戀戀不舍的和媽媽道別，坐在車上看著媽媽離我越來越遠，我感到心底升起一股涼氣，一些疑問也接踵而至——衣服臟了怎么辦?落隊了怎么辦?迷路了怎么辦?各種各樣的疑問紛至沓來，我的心怦怦的直跳，畢竟這是我第一次單獨出門，所以心里忐忑極了。我越想越發(fā)怵，最后，我轉(zhuǎn)念一想，想也沒用，干脆什么也不想了，決定好好享受這次旅行。
到賓館分好房間后，我自己開始整理衣物，洗漱，和同房間的小朋友聊著天，不知不覺就睡著了。在家里爸爸媽媽叫幾次都懶得起床的我，第二天凌晨早早的起了床，和導(dǎo)游、隊員們來到了天安門廣場，看升旗儀式，還登上了八達嶺長城，站在那里，讓我感到了前所未有的震撼!
為期一周的夏令營結(jié)束了，我不但安全回到了家中，而且還長了不少見識，通過這次挑戰(zhàn)，我提升了自信心，開闊了視野，我還懂得了，讀萬卷書行萬里路的道理，我立志將來要游遍祖國的大好河山。
多彩的活動作文的素材 作文多彩的活動篇四
今天，我們學(xué)校六年級同學(xué)參加了一次十分有意義的綜合實踐活動。
我們五個班相繼來到下城區(qū)青少年宮后，便按照秩序進入教室，我選擇的課程是“魔法切割”。
一走進教師，我們就被那一臺臺奇怪的機器吸引住了，懷著無比的好奇心，我連忙仔細觀察起來。這臺機器有點像縫紉機，但是個頭可小的多啦!機器的下面有一個底座，上底和下底之間連著一條線。打開開關(guān)以后，這條線就會通上電，可以融化kt板了。這臺儀器就叫做“電熱絲切割機”。
聽老師講完了基本的原理以及使用方法后，我們就心里癢癢的迫不及待地開始制作了，我首先要做一個邊長為六厘米的正方形。我先把一塊寬是六厘米的長方形拿出來，然后把kt板對著輔助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把kt板慢慢地向前推，向前推，沒過多久一個邊長為六厘米的小正方形終于做出來了。我心里一陣高興，在贊嘆機器神奇的同時，不由也有一點暗暗得意!
經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我們終于可以開始制作我們的最終作業(yè)——杭標(biāo)。這可不是一個小工程啊!我先把資料紙上的杭標(biāo)小心翼翼的拓印在kt板上，接下來我便開始了切割，怎么樣才能使筆畫切割的美觀呢?我動起了腦筋。對了，把輔助工具當(dāng)作尺子先用一下，一試果然切出來的直線筆畫又直又漂亮!可在切割杭字中間那個圓的時候，麻煩就大了。憑自己的感覺切割出來的線條歪歪扭扭，難看極了，后來我只好先在最中間的部分切割一個小小的圓，然后依著邊一點一點的擴大，修正……
好不容易完成了杭標(biāo)，我不由長長地吁了一口氣，這時才感覺到手心全是汗，看著制作完成的杭標(biāo)，居然也是像模像樣的，我的心里甜甜的。啊，這真是一次有意義的綜合實踐活動。
多彩的活動作文的素材 作文多彩的活動篇五
今日，我們上了一節(jié)自由活動課，我們開心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧我是第7個，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時，我最終跳不動了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開心極了。還沒有輪到的同學(xué)在加油助威，本來我也該去助威的，可是我實在是太累了?！斑?他們在干嘛難道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走過去。哇!黃隊隊員射進了一個漂亮的球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!
哇!有人在賽跑耶!并且是中長跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓?，可是已?jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧!
“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”我正在觀賞幾個同學(xué)出黑板報呢!“嘿!她們畫得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥，畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預(yù)備，開始!”我一個勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，最終，我超過了剛才還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛這樣的學(xué)校生活。
多彩的活動作文的素材 作文多彩的活動篇六
“加油、加油!”咦?這是哪里傳來的加油聲?哦，原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動。
操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動，簡直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個人搖繩，其他40人會跳的，不會跳，齊上場，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進了繩中央，在空中擺了一個“pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場了，只見她一跳，正準備出來時卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著。現(xiàn)在輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時，有人喊：“看啊!方玉祥已經(jīng)到達終點了!”不會吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢?哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會“飛”，只會“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚。田老師也出場了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……
大課間給了我們強身健體的機會，但我們早把它當(dāng)成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，快樂成長。
多彩的活動作文的素材 作文多彩的活動篇七
10月份的一天，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊列，依次來到操場上。安靜的操場就頓時炸開了鍋。
終于輪到我們班比賽了!我們班的運動員們都提前做好了充足的準備。就在這時，裁判員一聲令下，運動員們就拼命地往后拉。一旁的啦啦隊也沒閑著，一直在喊他們編的臺詞：“二班二班，超級二班，堅強不屈，永不言敗!”這些話讓運動員們的信心有提升了一個層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運動員里最賣力的一個，只見他的臉就像一個喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎么也不松手。他的腳一動不動，好像已經(jīng)在地下生根了，他的臉就像一個天然的水龍頭，時不時就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張，一會兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在說：“加油!努力!我們一定能贏得!”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣，就像在守護著秘密情報一樣，死也不松手。紅領(lǐng)巾忽左忽右。
就這樣，經(jīng)過了一個多小時，還是沒分出勝負。但是運動員們并不知道，因為他們的心中只有“贏”這一個字。這時，我們的班主任說話了：“同學(xué)們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖!”這個誘惑實在是太大了，運動員們就像一個個重新沖過氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于，我們獲得了勝利，看著金光閃閃的獎狀，我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在于同學(xué)們的團結(jié)精神。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，好像就是剛剛發(fā)生的事，這真是一次難忘的活動啊!
多彩的活動作文的素材 作文多彩的活動篇八
在校外，我們能力生根小組一行6人，響應(yīng)國家號召，今年組織了多彩的東區(qū)夜市擺攤的社會實踐活動。
周末的夜晚，月高風(fēng)清，東區(qū)夜市人頭攢動，異常熱鬧。我們找工作人員臨時租了個攤位，把售賣的物品整齊地擺到攤位上。然后開始小組分工，選取其中一個人負責(zé)記賬后，大家便開始叫賣“走過路過，不要錯過。物美價廉，非常好玩!”剛開始，人流量很大，賣得非常順利，有很多顧客一聽到我們的吆喝聲，都來支持購買，我們都非常開心。不僅因為有很多人買，還因為我們售賣的成果而感到開心。
我們一直非常誠心的向顧客推薦商品，講解了關(guān)于這件商品的好處，為什么顧客會適合這款商品，讓顧客心滿意足的買下這款商品，而不是看一眼就走掉了。我們還說服了很多本來不是太想買物品的顧客消費。我們不僅賺回了我們的攤位費用和商品成本，而且還少許盈利。這真是一次很大的成功呀!
售賣之前，其實我們心里忐忑不安，不敢抱太多的希望，只是用心經(jīng)營。我們能賣這么好，是統(tǒng)籌安排，分工明確的結(jié)果。有人記賬，有人推薦商品，有人收錢找錢，賬一筆也沒有錯，顧客一個也沒有走掉。這就是我們的成功之處。
多彩的社會實踐活動，讓我們體驗了買賣中錢幣的作用和價值。經(jīng)營中如何溝通的真正的社會生活!
多彩的活動作文的素材 作文多彩的活動篇九
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊來背誦第二單元的日積月累，內(nèi)容全都是愛國詩句，很好背。這是一場精彩的活動。
只聽上課鈴一響，語文老師就從班門走了進來，課上到一半時老師說：“今天我們舉行一個背誦比賽，贏的那隊可以少寫些作業(yè)?！蔽覀兟犃硕枷霠幍谝?。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的小淦同學(xué)不甘示弱，站起來就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個人舉手，看來他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時，沒有一個人舉手，倒數(shù)計時“三、二、一”，“耶!”只聽見二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來，二三兩組的對決開始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結(jié)巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接著第二組久久沒有人舉手，“三、二”倒計時中，小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來。到了最后關(guān)頭，我覺得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒人舉手，第二組獲勝了，作為獎勵第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場精彩的背誦比賽就這樣結(jié)束了。
多彩的活動作文的素材 作文多彩的活動篇十
當(dāng)我們得知下午可以上操場玩時，我們興奮極了，一個個歡蹦亂跳，班里頓時炸開了鍋。這可是我們用兩周的優(yōu)秀表現(xiàn)換來的呀!
盼星星、盼月亮，終于盼到下午那節(jié)活動課了。同學(xué)們有的帶了羽毛球、有的帶了足球、有的帶了跳繩、還有的帶了毽子……令人眼花繚亂。
張老師帶我們悄悄地下了樓，來到操場。一見到操場，同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來，各自找對手一起玩?？纯茨沁叄簭埿缾傄粋€猛打，羽毛球落到了陳大任的后邊，陳大任要去接球，結(jié)果一不小心絆倒了，惹得我們哄堂大笑;再看看這邊：張丁文和趙秋實在當(dāng)各方的守球員，對方發(fā)來一個球，張丁文忙攔截住，可球越滾越遠，張丁文急得焦頭爛額，突然他急中生智，把自己的包甩了出去，球被堵住了;最后看看這兒：王超然、騰俊慈、仲璟天等同學(xué)都在往籃球筐里投毽子，這是有的毽子被卡住了，郝梅蘭、楊海天就說：“看我的!”把自己的毽子往上一投，啊!不僅他們的毽子沒被卡住，而且還把卡得毽子投下來了……同學(xué)們玩得興高采烈，猶如一只只自由飛翔的小鳥。
我也隨同學(xué)們一起玩了起來。我把帶來的毽子拋向空中，再接住，再拋向空中、接住，周圍的人也紛紛效仿，頓時空中一上一下地飛起了一大片五顏六色、光彩奪目的“蝴蝶”，令人賞心悅目。
不知不覺地下課鈴就打響了。同學(xué)們個個都垂頭喪氣地想：“要是能再玩一會就好了。唉!什么時候才能再上這樣的課呢?估計還得很長時間吧。唉!唉!”
天下沒有不散的宴席，我們是該回去了。臨走前，我望了望這美麗的操場最后一眼，就戀戀不舍地回了教室。
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