公司經(jīng)營(yíng)情況總結(jié)表明，我們需要進(jìn)一步改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)策略。有效的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
紅綠燈六年級(jí)篇一
人生就像紅綠燈，開(kāi)了又停，停了又開(kāi)。直到開(kāi)終點(diǎn)才有一個(gè)句號(hào)。
也許一開(kāi)始的紅燈，會(huì)使你在整個(gè)道路上布滿紅燈，是你緩慢移動(dòng)，幾乎寸步難行；也許是一路順暢，綠燈，帶給你成功的喜悅；也許，你一開(kāi)始也為紅燈而煩惱，但你在休息站作了充分的準(zhǔn)備，加了滿滿的油，努力之后，奮力沖刺到綠燈。
但如果你否認(rèn)了、懷疑了自己，你的腳步就會(huì)變得遲疑，放慢。這時(shí)候，特許你一開(kāi)始是佼佼者，但現(xiàn)在，你就會(huì)落到別人身后；如果，你放縱了自己。不嚴(yán)格要求自己，成天懶懶散散，你會(huì)遠(yuǎn)離人生的跑道，因車(chē)輛故障而退出比賽維修或檢查。因此就落下人生的比賽；如果，你懶惰。不肯、不愿意去做一些為你好的功課，不舉手回答你根本知道的問(wèn)題，不勤勞工作。那就如滾雪球一般，越積越多，壓得你喘不過(guò)氣，因此錯(cuò)過(guò)了綠燈；如果，你十分驕傲。為了一點(diǎn)點(diǎn)小功小績(jī)而沾沾自喜，那就去看看第一名吧！學(xué)習(xí)人家是怎么努力的。如果你就是第一名，那你也要謙虛，不然忘了加速，就錯(cuò)過(guò)了下一個(gè)綠燈。
遇到紅燈，不要難過(guò)，要相信風(fēng)雨過(guò)后一定有彩虹；遇到綠燈，不要驕傲，要知道驕傲使人退步；遇到黃燈，莫要急躁，耐心等待，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
紅綠燈六年級(jí)篇二
假如我是媽媽?zhuān)俏揖陀辛艘粋€(gè)幸福的家庭和自己的'女兒了。
如果有一天，女兒突然在學(xué)校午飯時(shí)，肚子疼了，然后就沒(méi)有吃飯。當(dāng)她放學(xué)回到家，把這一情況告訴我時(shí)，我不會(huì)因?yàn)榕畠簺](méi)有吃飯而訓(xùn)斥她，而是對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阕?。但下次一定要吃，不然就?huì)餓肚子了，不然肚子會(huì)痛得更厲害。”
如果有一天，我的女兒一不小心考試考砸了，回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試我考砸了，請(qǐng)您原諒?！蹦俏铱隙〞?huì)理解女兒，不是責(zé)怪她，上課不專(zhuān)聽(tīng)，上課做小動(dòng)作，考試時(shí)不認(rèn)真粗心大意等。反而會(huì)去鼓勵(lì)她，讓她更有自信地把下次考試考好。我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“孩子，拿出試卷吧，讓媽媽和你一起分析錯(cuò)誤原因。”我一定會(huì)讓她不再擔(dān)心考試考砸，而要讓她接受教訓(xùn)，要她相信自己能行，在學(xué)習(xí)中要追求沒(méi)有最好，只有更好。這樣，我的孩子才會(huì)開(kāi)心地去學(xué)，開(kāi)心了就一定能取得好成績(jī)的。
假如我是媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)把媽媽做得最稱(chēng)職，孩子有事，我就是再忙再累也一定會(huì)停下手中的活，去幫助她，如果她要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一定會(huì)去的，一個(gè)稱(chēng)職的媽媽必須做到這些喲。
紅綠燈六年級(jí)篇三
今天說(shuō)的紅綠燈，可不是馬路上的交通信號(hào)燈，而是我家魚(yú)缸里的一條條可愛(ài)迷你的熱帶魚(yú)，它們的名字叫“紅綠燈”。
這些紅綠燈的尾巴是鮮紅鮮紅的，脊背上會(huì)發(fā)出綠熒熒的光，像是一條璀璨的霓虹燈，閃著奪目的光。它們每天在水榕樹(shù)、紅蓮、皇冠……的枝葉下或周?chē)崎e自在地游著。
紅綠燈的膽子特別小，你只要輕輕敲一下魚(yú)缸的玻璃，它們就會(huì)被嚇得東逃西竄哩。只見(jiàn)它們有的躲進(jìn)水草叢中，有的躲到樹(shù)根后，還有的躲在一些稍大的.沙粒旁……等到它們覺(jué)得安全了，才又一條條游出來(lái)。
紅綠燈的膽子雖小，卻十分機(jī)靈。它們對(duì)這個(gè)世界始終充滿著好奇又保持著警惕。它們想知道葉子上的白色顆粒是不是吃的，就慢慢地靠近葉子，再停下來(lái)仔細(xì)觀望，然后“嗖”地一下游上去用頭碰碰顆粒，發(fā)現(xiàn)不能吃，又迅速縮回來(lái)。
撒下幾粒魚(yú)食，紅綠燈們便蜂擁而至，你爭(zhēng)我搶。直到魚(yú)食吃完，才又恢復(fù)悠閑狀態(tài)。
紅綠燈還會(huì)和自己的影子打架。有時(shí)當(dāng)它們游到玻璃邊印出自己的身影時(shí)，它們便以為是另一群魚(yú)來(lái)?yè)屗鼈兊牡乇P(pán)，于是就勇氣十足地一頭撞上去。唉！真擔(dān)心它們會(huì)被撞得頭昏眼花。
這就是我家的紅綠燈，我喜歡！
紅綠燈六年級(jí)篇四
學(xué)校門(mén)口的紅綠燈是個(gè)愛(ài)漂亮的小女孩。你瞧，她一會(huì)兒穿上了紅色的衣服，一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人停下來(lái)，在白色的斑馬線內(nèi)耐心地等待；一會(huì)兒穿上了綠色的衣服，停在線內(nèi)的車(chē)和人都緩緩地開(kāi)向了下一個(gè)紅綠燈；又一會(huì)兒，穿上了黃色的衣服，方便大家做準(zhǔn)備。
每天，她看著同學(xué)們掛著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，高高興興進(jìn)學(xué)校，是多么羨慕啊！可是，她有重任在身，不能擅自離崗。她在校門(mén)口24小時(shí)不間斷地唱著“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”。日復(fù)一日、年復(fù)一年，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)在她的兒歌陪伴下，快快樂(lè)樂(lè)平平安安地進(jìn)出學(xué)校?？墒牵灿泻芏鄵?dān)心，每天都有很多人不等綠燈亮起就直接沖到對(duì)面的馬路；有的同學(xué)不走斑馬線大搖大擺地在馬路中央和同伴們有說(shuō)有笑，甚至嬉戲打鬧；還有的家長(zhǎng)開(kāi)著車(chē)快速地穿過(guò)黃燈，當(dāng)黃燈亮起的時(shí)候穿行，那是多么危險(xiǎn)呀！
有一次，紅綠燈的綠燈亮起之后，斑馬線上有個(gè)小女孩準(zhǔn)備過(guò)馬路。紅綠燈笑瞇瞇地注視著她，小女孩剛走到幾步。“嘀嘀嘀……”一輛藍(lán)色的小四輪突然從女孩的左邊飛馳過(guò)來(lái)，司機(jī)急速地按著喇叭，把小女孩嚇了一大跳，紅綠燈看得心急如焚。小女孩受了驚嚇不敢挪動(dòng)腳步，在一旁的一位大哥哥眼疾手快，一把將小女孩拉入自己懷中，小四輪和他們擦肩而過(guò)。小女孩的臉嚇得煞白，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。大哥哥親切地拉著她的手，把她安全地送到了馬路對(duì)面。紅綠燈的心也嚇得怦怦直跳，真是險(xiǎn)那！
其實(shí)，紅綠燈每天都能看到這種類(lèi)似的事情，她看在眼里，急在心里，卻無(wú)能為力，束手無(wú)策。她每天只能按部就班地變換著衣服顏色，因?yàn)樗挥凶柚菇煌ㄟ`規(guī)的責(zé)任，卻沒(méi)有阻止交通違規(guī)的力量，只有人類(lèi)自己不去違反交通規(guī)則，才能保護(hù)自己的安全，所以她要對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“親愛(ài)的人類(lèi)，請(qǐng)你們一定要文明交通、安全出行，讓我們和諧相處！”
紅綠燈六年級(jí)篇五
紅綠燈的到來(lái)，給人們帶來(lái)了許多便利。馬路上，車(chē)輛有序來(lái)往，行人安全地穿過(guò)馬路……可我偏偏就不喜歡它。
那天，我如往常一般按時(shí)起床，可誰(shuí)知，卻因?yàn)榧t綠燈，我差點(diǎn)遲到。
那天早上，我一出門(mén)就碰見(jiàn)了紅燈，車(chē)子不得不停下。時(shí)間一分一秒地流逝，可紅綠燈依舊沒(méi)有任何變化。我漸漸坐如針氈，急得像一只熱鍋上的螞蟻似的。再看看爸爸，一臉云淡風(fēng)輕，這讓我不由得想起一句話：“事不關(guān)己，高高掛起。”這令我更加欲哭無(wú)淚，為什么爸爸那么淡定啊！車(chē)子又緩緩挪動(dòng)了幾步。這時(shí)我仿佛感覺(jué)車(chē)子并沒(méi)有在行駛，抬頭一瞥，啥？又遇到了一個(gè)紅燈！看著那耀眼的紅色，似一團(tuán)熊熊的烈火，炙烤著我的內(nèi)心。于是趕緊打開(kāi)窗戶，通風(fēng)，透氣。誰(shuí)知，一只討厭的蚊子偷偷溜了進(jìn)來(lái)，耳畔瞬間縈繞著“嗡嗡”的聲音，惹得我心里愈加煩躁。
抬頭望向天空，本想看看那純凈的云朵，如何在天上游蕩，舒緩一下心情，卻不知何時(shí)，天空烏云密布，沉甸甸的，像極了一口黑鍋，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
心里又煩又急。
幾十秒后，車(chē)子終于停在了校門(mén)口。下車(chē)，快跑！一個(gè)箭步?jīng)_下車(chē)，像一支離弦之箭沖向教室。當(dāng)我一屁股坐在位置上時(shí)，鈴聲響了！所幸，沒(méi)有遲到！
從那天起，為了不再提心吊膽地害怕自己會(huì)遲到，我只好犧牲寶貴的睡眠時(shí)間，又早起了十分鐘。
唉，紅綠燈呀，我是該感謝你，還是煩你呀？
紅綠燈六年級(jí)篇六
在日常生活中，大家都見(jiàn)過(guò)紅綠燈吧，紅綠燈在大家眼里是很有秩序的，但是，有的時(shí)候，它們的內(nèi)部矛盾可不小呢！
一天，陽(yáng)光明媚。一個(gè)小學(xué)生在馬路上走著，嘴里還念叨著：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！奔t燈聽(tīng)了，立即大聲喊道：“綠燈和黃燈，你們聽(tīng)到?jīng)]有，我在歌謠中可是排第一的，以后你們都得叫我老大！”這時(shí)，綠燈就不樂(lè)意了：“憑什么?。∥铱梢宰屲?chē)輛和行人通行，你呢，只不過(guò)是配合我的工具罷了，所以我才是老大！”“我才是，我還可以讓車(chē)輛和行人停下來(lái)呢！”紅燈怒氣沖沖地說(shuō)道。綠燈聽(tīng)到就更生氣了：“我是老大，我是，我是！”紅燈又說(shuō)：“黃燈，你給評(píng)評(píng)理，到底誰(shuí)才是老大?！秉S燈已經(jīng)被搞得暈頭轉(zhuǎn)向了，說(shuō)了句：“你們都是老大?！秉S燈和綠燈都不服氣，決定一決高下，就都亮了，路上的行人和車(chē)輛看到紅路燈都亮了，就走的走，停的停，造成了交通混亂，就在這時(shí)，紅、綠燈還在喋喋不休地爭(zhēng)吵，柱子爺爺看不下去了，大聲說(shuō)道：“孩子們，都別吵了，你們看看現(xiàn)在的情況，你們誰(shuí)是老大不重要，你們的作用是互相配合，管理好交通秩序，而現(xiàn)在呢？你們每一個(gè)都很重要，是缺一不可的，你們都是老大。”
聽(tīng)到柱子爺爺?shù)脑?，紅、綠燈很慚愧，都不好意思地低下了頭。它們決定今后團(tuán)結(jié)合作，共同管理好交通秩序，從此，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情。
紅綠燈六年級(jí)篇七
紅色的燈，黃色的燈和綠色的燈，沒(méi)有什么不同。
每天都有好多人經(jīng)過(guò)，但是每個(gè)人看到的都不一樣。
大老板看到的是紅燈，小職員看到的是黃燈，乞丐看到的是綠燈。
大老板有一家很大的公司，每月盈利好幾千萬(wàn)。小職員為公司效力，乞丐在公司門(mén)口乞討。
紅綠燈象征權(quán)利。老板每天想著公司如何盈利。嘗試了很多方法，鼓舞人心的演講，獎(jiǎng)懲制度的完善，開(kāi)發(fā)新的領(lǐng)域，招聘新的人才.......這些事情全都?jí)涸诶习宓膯T工，小職員頭上。老板住在別墅里，享受著生活，擁有著權(quán)力和財(cái)力。三天兩頭去賭博，贏了，他就高興，輸了他就加緊讓員工加班，他用良心去換金錢(qián)。因此，老板公司出產(chǎn)的產(chǎn)品一天比一天差，生產(chǎn)成本一天比一天高。
黃燈象征著過(guò)程。在老板壓力下的職員一天比一天幸苦。職員對(duì)老板十分不滿，但每天還在老板面前低頭哈腰。他想：老板再不好，也要跟著，因?yàn)樗绣X(qián)有勢(shì)。在老板的壓迫下，他不得不把產(chǎn)品質(zhì)量全都下降，把價(jià)格越抬越高。
綠燈象征著自由。每天在公司門(mén)口乞討的乞丐渴望著公司出來(lái)的職員給點(diǎn)錢(qián)，好讓他買(mǎi)些可以充饑的東西。他希望著可以有一個(gè)安定的家，一份安定的工作。他沒(méi)有牽絆，他希望可以有一個(gè)平淡的生活。
再一年過(guò)去后，老板進(jìn)了監(jiān)獄。原因十分簡(jiǎn)單，賭博和貪污，生活沒(méi)有希望。
小職員馬上換了一個(gè)公司，為另一個(gè)公司效力，他不愿意承擔(dān)原來(lái)公司的責(zé)任。
乞丐在一家超市當(dāng)一個(gè)清潔工。雖然工資低微，但是總是可以每天高興，不久以后也有了有了一個(gè)幸福的家庭。
紅燈象征權(quán)力，黃燈跟著紅燈，綠燈跟著黃燈。
紅燈一壞，黃燈立刻沒(méi)有用，只有綠燈在一個(gè)人努力亮著。
你是個(gè)紅燈，黃燈還是綠燈？
紅綠燈六年級(jí)篇八
在今天上午的一節(jié)體育課上，我和我的幾個(gè)好朋友，玩了一個(gè)很有趣兒的游戲——“紅綠燈”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人的眼睛要被一塊布蒙上（必須看不見(jiàn)），然后，她來(lái)抓我們，這個(gè)抓我們的人，要在游戲中說(shuō)三個(gè)燈，當(dāng)她喊“綠燈”的時(shí)候，你就可以隨意的跑動(dòng)；當(dāng)她喊“黃燈”的時(shí)候，你就要用一只腳來(lái)蹦；當(dāng)她喊“紅燈”的時(shí)候，你就原地不動(dòng)，不能走動(dòng)一下，如果她抓到你了，那么就是你來(lái)抓。如果你犯規(guī)了，那么也是你來(lái)抓。你還不能“過(guò)界”。
剛剛開(kāi)始玩游戲的時(shí)候，是一位名字叫“陳慶”的同學(xué)來(lái)抓我們。她的眼睛被蒙上之后，我們讓她轉(zhuǎn)了三圈，然后才讓她開(kāi)始抓我們。她喊了一聲“綠燈”，我們各個(gè)都像小綿羊一樣，歡樂(lè)、自由的在草地上跑來(lái)跑去，正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，“陳慶”說(shuō)：“黃燈！”我的媽呀！我們要用一只腿來(lái)蹦來(lái)蹦去了，這樣，蹦的時(shí)候，會(huì)出一些聲音，就讓她有了抓住我們的機(jī)會(huì)，我們小心翼翼地蹦著，我蹦蹦跳跳地到“邊界”，因?yàn)槲艺J(rèn)為，她馬上就要喊紅燈了，果然，她喊了紅燈，我暗暗高興，不小心發(fā)出了聲音，她馬上就走過(guò)來(lái)了，我嚇得幾乎屏住了呼吸，她像一個(gè)盲人一樣，在這里摸索了半天，一會(huì)兒又手在四周摸摸，一會(huì)兒用腳踢踢，不一會(huì)兒，她皺了皺眉頭，好像她覺(jué)得這里沒(méi)有人，就走了。我深深地吸了一口氣，終于過(guò)了這關(guān)！“陳慶”摸到了“胡金雨”，下面，就是“胡金雨”來(lái)抓我們了，“胡金雨”直抱怨：“洪雯就在你旁邊，你不抓他，專(zhuān)門(mén)來(lái)抓我，真倒霉呀！”我卻在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍的。
后來(lái)，我也抓了一次，我抓到了不小心發(fā)出聲音的“潘怡然”?！凹t綠燈”這個(gè)游戲真好玩！
紅綠燈六年級(jí)篇九
在城市的十字路口，我們常能看到紅黃綠的交通燈在閃爍、在工作。它們的作用不言而喻，就是梳理交通秩序，使之井然，方便人車(chē)出行。可是現(xiàn)在對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，這紅綠燈就是個(gè)擺設(shè)，想怎么走就怎么走，說(shuō)白了就是三個(gè)字——闖紅燈。
第二種，屬于時(shí)間就是金錢(qián)，爭(zhēng)分奪秒往前趕的人。你看吧，綠燈之后，黃燈亮起，預(yù)示著馬上就是紅燈了，這時(shí)突然有一輛車(chē)像飛了一樣，要趕在紅燈亮起之前的一剎那闖過(guò)去，以躲過(guò)那秒的等待，卻和側(cè)面瞬間而來(lái)的車(chē)穩(wěn)穩(wěn)相撞！明明是最安全的地方，偏偏成了最危險(xiǎn)的地方，時(shí)間沒(méi)搶來(lái)，卻搶來(lái)了事故！可悲呀！
第三種，屬于夜間闖紅燈的人。每當(dāng)深夜之時(shí)，有的司機(jī)見(jiàn)少有行人和車(chē)輛，于是在紅綠燈面前已經(jīng)毫不猶豫了，管它三七二十一呢，闖了也沒(méi)人看見(jiàn)。不出事還好，出了事你依然逃不出法律的制裁，天網(wǎng)恢恢呀！
生命是可貴的，讓我們?cè)诩t綠燈面前稍作停留，記住耳熟能詳?shù)哪蔷鋬焊瑁杭t燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。不要把自己和他人的.生命當(dāng)作兒戲呀！
紅綠燈六年級(jí)篇十
一天，張老師說(shuō)：“我們一起去做游戲吧，名字叫做‘紅綠燈’?！?/p>
剎時(shí)間，全班都沸騰起來(lái)了。“耶！”這聲音都要把天花板都給掀掉了。
我們快步走出教室去排隊(duì)，張老師選了幾個(gè)紅綠燈，有余浩然、方然、陳初陽(yáng)和胡竟丹。有趣的.游戲開(kāi)始了，最初，張老師喊起了口號(hào)：“紅燈綠燈停?！彼宦暳钕?，我就像獵豹一樣沖了出去，拋了第一，隨著第二聲、第三聲令下，已經(jīng)有人碰到了紅綠燈。紅綠燈們像利箭一樣，向我們沖來(lái)，但是竹籃打水一場(chǎng)空，他們一個(gè)也沒(méi)有抓到，但他們并不氣餒。他們蓄勢(shì)待發(fā)，等待下一輪的時(shí)機(jī)。
新的一輪開(kāi)始了，紅綠燈們吸取了上一輪的教訓(xùn)，一下子抓住了5個(gè)人，真厲害！還有一輪，我故意跑慢一點(diǎn)，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有想到，朱宸銳一個(gè)猛撲把我抓到了。唉，于是，我只能當(dāng)紅綠燈了，看來(lái)不管對(duì)手是否強(qiáng)大，都不能掉以輕心啊。我們連續(xù)玩了好幾輪，抓到的人不計(jì)其數(shù)。
愉快的游戲時(shí)間很快就結(jié)束了，這個(gè)游戲真有趣。
紅綠燈六年級(jí)篇十一
小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂(lè)啦、體育啦，還有我們最最親愛(ài)的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來(lái)都是意猶未盡的。
課間娛樂(lè)也是豐富多彩。一到下課，操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ)，令學(xué)校變成了快樂(lè)的海洋：小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著；小男子漢們?cè)谔咦闱?；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛(ài)。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來(lái)多少羨慕嫉妒恨唉！
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開(kāi)啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰(shuí)說(shuō)是你的？寫(xiě)你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個(gè)功能齊全?？恐皯舻耐昝离娔X！
微機(jī)老師放下狠話：“你們?cè)龠@么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來(lái)，聽(tīng)從老師分配。
不大一會(huì)兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦，但是我還是一個(gè)人玩一部。
微機(jī)老師又說(shuō)：“座位都確定了，下次也是這個(gè)位置?！?/p>
我沾沾自喜了一會(huì)兒，開(kāi)始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵，一個(gè)人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲?！鞍ィ灰?！我才玩了20分鐘?！薄澳愫渴裁矗也磐媪宋宸昼姾貌缓?？”“好吧，你夠慘！”
沒(méi)辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂(lè)呀！
紅綠燈六年級(jí)篇十二
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣，而是一望無(wú)際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?；蛟S幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生。”
第二個(gè)任務(wù)是做米餅?！鞍パ?！又要開(kāi)始打工了。”田宇說(shuō)道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的?！?/p>
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō)：“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅，哪個(gè)小組就先吃飯?！币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專(zhuān)心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車(chē)上想：今天沒(méi)有白來(lái)，說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
紅綠燈六年級(jí)篇十三
4月14日星期六天氣：晴。
做一盞紅綠燈真好!我能像警察叔叔一樣威風(fēng)地站在馬路旁，指揮著所有經(jīng)過(guò)的車(chē)輛。我紅燈一亮，車(chē)輛們立刻變成了木頭車(chē)，一動(dòng)也不動(dòng)；我綠燈一亮，車(chē)輛們就順序地慢慢行駛起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的身子下前往另一條道路；我亮起黃燈，它們便減慢車(chē)速，安全地在大路上行駛著......
4月15日星期日天氣：陰。
咦?這是怎么回事？這幾天真奇怪！車(chē)輛都不聽(tīng)我的話了！唉，讓我來(lái)告訴你前因后果吧！
以前啊，汽車(chē)們可聽(tīng)話了！我亮著什么燈，它們就按照我的指示去做，從不違規(guī)?？墒乾F(xiàn)在，它們就個(gè)個(gè)亂闖禍，都開(kāi)始不理我定的開(kāi)車(chē)規(guī)律了。我閃著紅燈，一些車(chē)輛卻偏偏故意從我身下竄過(guò)，不管我怎么叫停，車(chē)輛一個(gè)個(gè)都對(duì)我至之不理了！
我好沮喪呀。
4月16日星期一天氣：晴。
唉！現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，人類(lèi)都不管我了。車(chē)輛們誤打誤撞，紅燈停，綠燈行的道理也漸漸淡忘......
如果人類(lèi)繼續(xù)這樣下去的話，不早早醞釀成大禍才怪呢！
我這個(gè)做了紅綠燈的，該怎么辦呀......
4月17日星期二天氣：晴。
我該怎么辦呢......
哎呀！我的天！一聲驚叫把我從思考中拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是一個(gè)行人發(fā)出的！我低頭一看，只見(jiàn)兩輛豪華的奧迪和寶馬汽車(chē)撞在一起，車(chē)身上刮滿了傷痕，一副慘不忍睹的`樣子。
居然撞車(chē)了！我驚叫起來(lái)。不一會(huì)兒，兩個(gè)男人從車(chē)?yán)镢@出來(lái)，一見(jiàn)到對(duì)方，便開(kāi)始大聲辱罵起來(lái)：你瞎眼了？這是紅燈，你開(kāi)什么開(kāi)！喂！我有急事！你讓讓不行嗎？小心眼一個(gè)。
不知是誰(shuí)在這個(gè)緊張的局面撥了110，一會(huì)兒功夫，一群身穿制服的警察便走了過(guò)來(lái)，圍在一起說(shuō)著什么。突然，開(kāi)寶馬的人叫起來(lái)：是他不對(duì)！他這是紅燈，我從右邊開(kāi)過(guò)來(lái)，他居然闖了過(guò)來(lái)！他怎么可以這樣……路人發(fā)出一陣陣感嘆。幾分鐘過(guò)去了，保險(xiǎn)公司和交警隊(duì)過(guò)來(lái)處理這件事了，行人漸漸散開(kāi)，我也繼續(xù)指揮著其它的車(chē)輛通行。
4月18日星期三天氣：晴。
假如人人都遵守交通規(guī)則，那現(xiàn)在的街道是多么美好！我這盞紅綠燈也不用操心了……。
紅綠燈六年級(jí)篇十四
媽媽的鼻子上架著一副眼鏡，別看媽媽是個(gè)近視眼，她的眼睛卻會(huì)說(shuō)話。不信，你瞧！
今年迎春杯比賽，我一開(kāi)始沒(méi)有入選，心里非常難受。就在我不耐煩的時(shí)候，媽媽用溫柔的眼神看著我，我從媽媽的眼睛里讀到了，相信自己！接下來(lái)的'一周里，我進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備。當(dāng)我在教室里進(jìn)行比賽時(shí)，我想起了媽媽的眼睛，我知道我可以做到最好。中午放學(xué)，伙伴們都在夸我！回到家，我坐在沙發(fā)上，翹著腿，打開(kāi)電視，悠閑地看起電視來(lái)。媽媽看到我這個(gè)樣子，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“比賽結(jié)果出來(lái)了嗎？幾等獎(jiǎng)？”我驕傲自大地說(shuō)：“一等獎(jiǎng)，怎么樣？你的兒子優(yōu)秀吧！”說(shuō)完，我得意洋洋地看著媽媽。媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是眼睛里流露出嚴(yán)厲的目光。僅僅幾秒鐘，讓我明白了不能驕傲，媽媽的眼神告訴我，驕兵必?cái) ?/p>
當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽的眼睛告訴我，你很棒！當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽的眼睛告訴我，要注意！當(dāng)我?guī)椭说臅r(shí)候，媽媽的眼睛告訴我，支持你！媽媽?zhuān)覑?ài)你，更愛(ài)你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛常常在幫助我。是您的眼睛一直和我交流，陪伴我茁壯成長(zhǎng)！
紅綠燈六年級(jí)篇十五
生活中每個(gè)人都知道，紅綠燈是一種交通信號(hào)燈，它是用來(lái)自動(dòng)指揮行人、車(chē)輛通行的。早在幼兒園的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)就告訴我”紅燈停，綠燈行”的道理。我一直以為，有了紅綠燈，馬路就可以“太平”了，但今天晚上，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我十分困惑的現(xiàn)象。
傍晚，天色漸漸暗下來(lái)，這正是人們下班趕回家的時(shí)刻，交通特別繁忙。放學(xué)后，我跟隨外婆步行來(lái)到了中河路和平海路十字交叉的路口。這是一個(gè)路面較寬且交通繁忙的路口，很多行人正焦急地等待著綠燈。足足等了幾分鐘，才好不容易盼來(lái)了綠燈亮起。于是，行人和自行車(chē)開(kāi)始前行，我也腳步匆匆地往前趕，可是，走了還不到10秒鐘，突然，眼前的交通指示燈又變紅了，走了一半的人們都丈二和尚摸不著頭腦，不知道該繼續(xù)前行，還是停下來(lái)等待。橫穿的車(chē)輛看到橫向的綠燈已經(jīng)亮起，也開(kāi)始啟動(dòng)，飛快地沖了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，來(lái)自”四面八方”的行人、自行車(chē)、車(chē)輛在馬路中間亂作一團(tuán)，行人糟雜的尖叫聲、自行車(chē)“叮鈴鈴”的鈴聲、汽車(chē)“嘀嘀叭叭”的喇叭聲響成一片。我的心也“咚咚”地亂跳，趕緊抓住外婆的手。有的人在埋怨，有的人在爭(zhēng)吵------好不容易才艱難地穿過(guò)了馬路。
過(guò)了馬路，我又細(xì)細(xì)地觀察一下這個(gè)路口的紅綠燈，覺(jué)得這個(gè)路口允許行人橫穿馬路的時(shí)間實(shí)在太短了，象我們年輕人如果動(dòng)作快一點(diǎn)還勉強(qiáng)能穿過(guò)馬路，而上年紀(jì)的老人和行動(dòng)不便的人就根本無(wú)法在短短的十來(lái)秒鐘橫穿過(guò)去的。我想，紅綠燈本來(lái)是維持交通秩序的，可是因?yàn)樵O(shè)計(jì)的不合理，反而變成了安全的隱患。我真希望設(shè)計(jì)紅綠燈的叔叔、阿姨們能來(lái)親自體驗(yàn)一下。交通安全要每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮周到，才能變得完美。
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