建設項目管理培訓學習心得體會(優(yōu)質12篇)

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建設項目管理培訓學習心得體會(優(yōu)質12篇)
時間:2023-11-26 05:56:14     小編:薇兒

通過總結,我們可以抓住問題的關鍵,為今后的發(fā)展提供新的思路和方向。寫心得體會要堅持客觀公正的原則,不要偏聽偏信,要有自己的判斷和評價能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考學習。

建設項目管理培訓學習心得體會篇一

自公司精細化管理活動開展以來,我們公司辦公室按照精益、精細管理工作要求,遵循部門職能定位,以“精確定位、精益求精、細化目標、績效考核”為工作準則,著力管理規(guī)范,強化職責履行,優(yōu)化服務流程,在充分發(fā)揮辦公室“綜合協調、參謀助手、承上啟下”作用的過程中,全面提高了辦公室工作的科學化、精細化管理水平,顯著增強了辦公室工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,有效促進了公司工作的協調、高效運轉。

在精細化企業(yè)管理活動當中,公司辦公室按照“優(yōu)化流程、分清責任、明確標準、強化保障”的基本要求,從部門工作的薄弱環(huán)節(jié)入手,不斷挖掘自身潛力,努力夯實內部基礎,有效提升了部門管控能力和管理水平。

(一)優(yōu)化了工作流程。根據我個人所分管的職責范圍,對分管的重點工作流程進行了認真梳理,編制了檔案管理系統(tǒng)、公務接待、外事辦證等業(yè)務流程圖共20余份,明確了影響該業(yè)務的因素、過程目標、控制方法、主要接口和邊界責任,理順了工作流程,有效提升了工作效率。

(二)細化了管控指標。將檔案科和秘書科的崗位績效指標由年度細分到月度,由單一的工作完成指標擴展到全面的績效評價指標,實現了工作由一般性強調向量化到人、限時完成轉變,指標內容由粗放式向精細化轉變,切實改善了工作完成效果。所分管的部門今年上半年以來,各項工作完成情況良好,精細化管理成效明顯。

(三)建立了基本管理制度體系。根據辦公室的工作職能和流程,按照“定崗、定責、定標準”的要求,對工作崗位、崗位目標、崗位職責進行梳理和規(guī)范,共修訂完善了部門崗位工作指導書20余篇;建立健全了從文秘服務到事務管理、從外部協調到內部運轉等各個方面的制度,共修訂完善制度13份,其中新增制度6份,將辦公室工作及部門人員的行為納入管理規(guī)范之中,確保有章可循、有條不紊、高效有序。

(四)完善了考評機制。根據崗位績效考核體系的要求,按照獎優(yōu)、治庸、罰劣的原則,切實制定了分管科室的月度績效考核辦法,有效開展了崗位月度績效考核工作。在具體工作中,通過定量考核與定性考核相結合、組織考核與個人考核相結合、統(tǒng)一標準與分級負責相結合的方法,提高了考核的可信度、精確度;在操作手段上,通過完善二級目標考核制度,按月考核各個崗位目標任務的完成情況,有效提高了部門工作的完成率。

(五)鍛煉了員工隊伍。按照精細管理培養(yǎng)人才的目標,辦公室努力打造卓越團隊,著力提升員工的基本素質和業(yè)務能力,深化了企業(yè)以人為本的管理理念。通過增加每月績效自評打分環(huán)節(jié),變領導監(jiān)督為個人自查,改進了工作程序,提高了職工的主觀能動性,有力增強了職工的工作責任感和緊迫感,推進了部門各項工作上水平。

辦公室是公司領導的左右手,是承上啟下、聯系公司領導和職工群眾的.橋梁,是上下溝通、協調關系的紐帶,是確保公司正常運轉的神經樞紐。在今后的工作中,我們將進一步更新觀念,尋求突破,創(chuàng)造性地開展各項工作,為公司的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展發(fā)揮應有的保障和促進作用。

(一)注重細節(jié),精益求精。辦公室工作要走上科學化、精細化管理的道路,必須要在細節(jié)上下功夫,從小事做起,從點滴做起?!凹毠?jié)決定成敗”,忽略細節(jié),可能招致嚴重后果,造成無法補救的損失。要樹立精品意識,通過抓細節(jié)提高執(zhí)行能力、抓小事提升服務水平,養(yǎng)成嚴密細致的工作習慣,腳踏實地干小事、干瑣事,把細節(jié)做好,12把基礎打牢,從而幫助領導謀大事、謀全局。

(二)加強協調,用心服務。作為上下溝通、左右協調的中樞和紐帶,辦公室要進一步提高協調能力,堅持從企業(yè)實情出發(fā),本著節(jié)儉、高效的原則,加強橫向、縱向溝通,加強與公司各個部門、廠礦,以及地方政府、部門、行業(yè)及相關業(yè)務部門的交流銜接,搞好服務保障工作,為公司發(fā)展創(chuàng)造健康、和諧的外部環(huán)境,樹立和展示企業(yè)的良好形象。

(三)升級管理,務求實效。從改善工作實際效果的目的出發(fā),不斷強化管理力度,創(chuàng)新管理觀念,提升管理水平,推動管理進步。在縱深推進精細化企業(yè)管理的基礎上,按照公司要求,結合部門實際,積極推行卓越績效管理模式,促進管理從精細走向卓越。

(四)提升素質,強化保障。深化部門職工精細化管理意識,注重培養(yǎng)輔助決策能力、統(tǒng)籌協調能力、貫徹落實能力和促進和諧能力,不斷提高政治思想素質、文化素質,并按照打造“復合型、通用型”人才的標準,著力培養(yǎng)員工素質和能力的全面性,把每一個員工鍛造成勝任各項工作的多面手,為全面推進部門工作上水平提供人力支撐和智力保障。

精益化、精細化管理的背后是對科學的執(zhí)著追求,是一種上下一心、追求極致的大眾思維模式。因此,要樹立精益化、精細化管理是全員發(fā)揮智慧、力量和集體結晶的觀念,是一項長期而艱巨任務的觀念,培育理念、細化于制、構建系統(tǒng)是基礎,執(zhí)行落實到位才是關鍵,要13求重在執(zhí)行。這需要把握兩個關鍵:第一,自上而下的層級傳遞性。精細化的管理理念與制度是否能行得通,行得久,關鍵在于企業(yè)的領導層是否能身體力行,堅持不懈。如果領導層對自己倡導的理念和規(guī)定的規(guī)章制度不能言行如一、一曝十寒、朝令夕改,實施精細化管理絕對不可能成功。第二,上下結合的群眾性。精益化、精細化管理最終要形成一種文化,這種文化既是企業(yè)領導的個體文化,也是企業(yè)團隊的群體文化。只有先進的企業(yè)文化被職工群眾所掌握、認同和自覺執(zhí)行,形成上下互動、齊動的時候,才能轉化成巨大無比的物質力量,形成強大而持久的企業(yè)綜合競爭力。

建設項目管理培訓學習心得體會篇二

這次培訓讓我深刻理解到精益生產管理的重要性。我不僅對精益生產管理的基本原則和方法有了更清晰的認識,同時也發(fā)現了自己在之前的工作中可能存在的局限性。

在培訓過程中,講師通過生動的案例和互動式學習,讓我對精益生產管理有了更深入的理解。我學到了如何識別和消除生產過程中的浪費,以及如何通過持續(xù)改進來提高生產效率和質量。

具體來說,我印象深刻的是關于價值流的概念。價值流是指從原材料到最終產品的所有過程,包括所有增加價值的活動和不增加價值的'活動。這個概念讓我明白了如何將注意力集中在消除不增加價值的活動中,從而使得生產過程更加高效。

此外,我學到了5s管理法,這是一種有效的現場管理方法,包括整理、整頓、清潔、清潔檢查、素養(yǎng)提升。它能夠創(chuàng)造一個干凈、整潔的工作環(huán)境,提高員工的工作效率,并且有助于培養(yǎng)良好的工作習慣。

最后,我明白了持續(xù)改進的核心在于不斷尋找和消除浪費,而浪費是指那些不會增加產品價值的活動。這需要我們用客戶角度去看待生產過程,不僅僅關注生產效率,還要關注產品本身的價值。

總之,這次培訓讓我受益匪淺,我意識到了自己在之前工作中的局限性,并且學會了如何運用精益生產管理的理念和方法來提高生產效率和質量。我將會把這次培訓中學到的知識運用到實際工作中,并且與同事們分享這些知識,共同提高我們的工作效率和質量。

建設項目管理培訓學習心得體會篇三

通過在課堂上的學習,我對項目管理有了一個大概的了解和綜合的認識。再在老師的教導下,我對項目管理有了進一步的學習和認識,我真正認識t項目管理在現實生活中的運用。現將我對項目管理的理解總結如下。

項目管理是項目管理在領域的應用。它結合了行業(yè)特點并且運用了項目管理技術、理念和方法,包含著多個知識領域(如時間管理、成本管理、質量管理、風險管理、人力資源管理、溝通交流管理及采購管理等)。

由于項目管理是項目管理在領域的應用,因此它有著在信息技術行業(yè)的許多特征:任務的明確性、管理工具的先進性、信息溝通的及時性、資源提供的必要性、測試的完善和嚴謹性、度量的準確性及項目管理的貫穿性等。項目集成管理是指在項目的整個生命周期內,匯集項目管理的知識領域,對所有項目計劃,進行整合執(zhí)行及控制,以保證項目各要素相互協調的全部工作和活動過程。項目集成管理是從全局的、集成的觀點出發(fā)通過有機的協調項目各個要素(進度、成本、質量和資源等),在相互影響的項目各項具體目標與方案中權衡和選擇,盡可能地消除項目各單項管理的局限性,從而實現最大限度地滿足項目干系人的需求和希望的目的。

項目的范圍管理影響到信息系統(tǒng)項目的成功。在實踐中,“需求蔓延”是信息系統(tǒng)失敗最常見的原因之一,信息系統(tǒng)項目往往在項目啟動、計劃、執(zhí)行、甚至收尾時不斷加入新功能,無論是客戶的要求還是項目實現人員對新技術的試驗,都可能導致信息系統(tǒng)項目范圍的失控,從而使得信息系統(tǒng)項目無論在時間、資源和質量上都受到嚴重影響。項目管理的首要任務是制定一個構思良好的項目計劃,以確定項目的范圍、進度和費用。在給定的時間完成項目是項目的重要約束性目標,能否按進度交付是衡量項目是否成功的重要標志。因此,進度控制是項目控制的首要內容,是項目的靈魂。同時,由于項目管理是一個帶有創(chuàng)造性的過程,項目不確定性很大,項目的進度控制是項目管理中的最大難點。

項目的成本是項目的全過程所耗用的各種費用的總和。項目的成本管理對于組織來說非常重要,成本管理并不只是把項目的成本進行監(jiān)控和記錄,而是需要對成本數據進行分析,以發(fā)現項目的成本隱患和問題,在項目遭受可能的損失之前采取必要的行動。

包括項目的所有利害關系者,如贊助人、顧客、合伙人、供應商/分包商、項目團隊成員等。而討論對贊助人、合伙人、顧客的管理已經超出本章的范圍,本章將重點關注項目團隊的人力資源管理。

項目人力資源管理主要包括編制人力資源計劃,組建項目團隊和項目團隊建設三個主要的過程。人力資源計劃編制的主要內容包括確定、記錄并分派項目角色、職責,請示匯報關系,這個過程的輸出主要包括角色和職責分配矩陣、報告關系,以及項目的組織結構;項目團隊組建的內容主要是招募、分派到項目工作的所需人力資源,得到項目所需的人員是信息系統(tǒng)項目成敗的關鍵;而項目團隊建設的內容主要包括培養(yǎng)項目團隊個人與集體的能力,以提高項目的績效。對于許多信息系統(tǒng)項目而言,是否能夠培養(yǎng)團隊和集體的能力,也是項目成功要考慮的因素之一。

溝通是指人際之間傳遞和溝通信息的過程,對于項目取得成功是必不可少的,而且也是非常重要的。溝通的主旨在于互動雙方建立彼此相互了解的關系,相互回應,并期待能經由溝通的行為與過程相互接納及達成共識。在信息系統(tǒng)項目中,項目干系人之間的溝通貫穿項自整個生命周期,很多專家認為信息系統(tǒng)項目失敗的重要原因就是溝通的失敗。

項目需要以有限的成本在有限的時間內達到項目目標,而風險會影響這一點。風險管理的目的就是最小化風險對項目目標的負面影響,抓住風險帶來的機會,增加項目干系人的收益。作為項目管理人員,必須評估項目中的風險,制定風險應對策略,有針對性地分配資源、制定計劃,保證項目順利的進行。項目采購是從項目外部購買項目所需的產品和服務的過程。采購過程涉及具有不同目標的雙方或多方,各方在一定市場條件下相互影響和制約。通過流程化和標準化的采購管理和運作,可以達到降低成本、增加利潤的作用。項目采購管理過程包括采購計劃、合同編制、招標、供方選擇、合同管理和合同收尾等。

在此,我想將學習此門課程的心得總結為一下幾點:

一、項目管理就在我們的身邊剛剛開始的時候,覺得項目管理就是一個項目的項目管理者對項目所要涉及到的全部工作、資源等進行有效地管理。然而在學習的過程中漸漸的發(fā)現我對項目管理只是表面的認識,正確理解應該是以it項目為對象的系統(tǒng)管理方法,是通過一個臨時性的、專門的柔性組織,對項目進行高效率的計劃、組織、指導和控制,以實現項目全過程的動態(tài)管理和項目目標的綜合協調與優(yōu)化。

二、團隊是項目管理成功與否的大環(huán)境好的項目團隊,應該有一個共同認可的明確的目標、合理的分工協作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。在我們平時的工作中,我們所在的公司是一個大的項目團隊,每個部門和每個作業(yè)小組就是一個小項目團隊。

三、項目經理是項目管理的靈魂項目經理是項目管理的角色,是實現項目目標的責任人,同時是一個團隊的靈魂人物。項目經理不一定是這個團隊中能力最強的人,卻是責任最重大的那個。他應該是有較強的意志力、凝聚力,有抗壓能力的人,不會輕易被外界和他人影響。

四、溝通是項目管理的橋梁溝通是項目成功必不可少的橋梁。要做好項目每個階段的工作,達到預期的效果,就必須在項目組內部以及項目組與外部環(huán)境之間建立溝通渠道,快速準確的傳遞信息從而達到各成員的協調一致;使項目成員明確各自的職責,了解他們的工作對實現項目目標所做的貢獻。這就是我在it項目管理當中的學習心得,希望在接下來的生活、工作和學習中能更好的領悟和運用學習所得。

項目管理是在大的規(guī)模上對問題的處理。我們生活中也在不斷的遇到各種各。

樣的問題,在進行項目管理的過程中,隨著工作的進展,也給我們生活中解決問題指明了一條正確的思路和方法。項目問題就是人的問題,在做事的時候不要怨天尤人,惟有付之行動,生活才會回報付出者;沒有計劃,就沒有控制;要積極主動,不要被動反應;承擔責任,爭取權力;所有的行為只有從執(zhí)行者的視角來理解才有意義;人最害怕的是被拒絕,最需要的是被接受;溝通技能是項目經理最應具備的技能之一。

在一個項目的進行過程中,我們不可避免的要和用戶之間溝通和交流,當然,在交流過程中,會遇到一些問題。不管用戶是非對錯,用戶提出問題,我的思想老是照著用戶的問題去解決問題。在這本書中針對這種情況有詳細的解析。我往往把用戶的問題定義成了問題。想盡方法幫用戶解決。讀完此書,以后在用戶提出問題后,需先想想問題到底出在哪里?找出問題的真正定義!在尋找問題定義的道路上疲倦地游蕩時,不要忘記隨時都回頭看看,看看你是不是已經迷路了,在工作中我經常幫用戶想解決方法,哪種解決方法對于用戶目前是最簡單的?回頭想想,有的時候真的幫用戶解決到問題嗎?沒有!因為我在找解決方法的過程中,已經錯誤的定義了我在解決的問題。每種解決方法都會帶來新的問題,的確存在很多問題解決之后,產生了更大的問題。針對這種現象,問題最難以處理的部分恰恰是去意識到它們的存在,因為用戶養(yǎng)成的習慣,慢慢的就會無法意識到它們的存在。

美國著名項目管理專家劉易斯提出16步管理模型。從16步管理模型中可以看到項目的戰(zhàn)略計劃所處的位置:概念確立。就是對所要做的事情有一個框架性的設計,有一種思想;問題的定義。即對長遠目標說明。第二步驟是對第一步的進一步細化和具體化;生成項目的備選方案和戰(zhàn)略計劃。就是提供思路、備選方案和戰(zhàn)略計劃總體思路;戰(zhàn)略計劃評估和選擇。就是在選擇方案的同時,有一個從總體技術路線到總體項目管理策略的評價和選擇;戰(zhàn)略的確立。就是確定具體的戰(zhàn)略、目標;制訂項目的實施計劃。這是一個更加具體的、第二個層次的項目計劃,就是怎樣實施;項目干系人批準計劃。這里的計劃包括戰(zhàn)略計劃、初步計劃、詳細計劃,在這些項目實施之前,有一個批準過程;簽署項目計劃。項目的批準人、參與項目的有關干系人要簽署項目計劃,對計劃做出承諾,同時建立項目的跟蹤記錄,做一個項目進展情況日志或者周志、月志、記錄,根據這些記錄信息進行知識管理;執(zhí)行項目計劃。執(zhí)行項目就是正式開展計劃,進展這個項目;監(jiān)控項目進展。計劃開始實施之后,就要考慮計劃執(zhí)行得如何,有無問題,要對進展情況進行監(jiān)控、監(jiān)測和控制;審查項目定義。項目實施之后,需要做一些評審,評審包括對原來工作的評審,同時也包括對項目目標定義的評審,如有問題就返回到步驟二,重新修正項目的定義;對項目的戰(zhàn)略進行評審。首先是評價目標或項目的定義,然后評審戰(zhàn)略計劃、戰(zhàn)略制訂是不是有問題,如果有問題就返回步驟四,重新修正你的項目戰(zhàn)略;項目的實施計劃。具體的計劃工作流程、對一些細節(jié)要進行評審,有問題就進行修改;循環(huán)。按照整個過程不斷地從計劃的執(zhí)行到監(jiān)測、評審,有問題就要修改計劃,然后再執(zhí)行,再評審,這個過程一直延續(xù)到全部工作結束;總結經驗教訓。項目全部完成以后,及時總結經驗教訓,對一些問題進行歸檔,作為今后項目的指導和借鑒;結束項目。這是一個完整的項目管理流程,從這個流程可以看到整個項目戰(zhàn)略計劃實際上是在制訂項目的詳細計劃和實施計劃之前。在項目計劃的時候,首先要有一個總體的戰(zhàn)略計劃,在總體的戰(zhàn)略計劃指導下再開展具體的項目計劃。

在我們開始一個項目時,首先應該搞清楚項目的使命,前景,目標和目的。

項目進度計劃編制既是一門科學,又是一門藝術。關于進度計劃,真正的重點是為在最短的時間完成項目,找出并行盡可能多的活動的方法。項目管理科學的一面涉及到資源的平衡,它通過計算機運算完成,并存在許多算法。但是,同首次進行項目人力資源分配應用的技術相比,其結果差不多。資源計劃也是重要的一環(huán)。完成一項活動的時間取決于分配給它的資源,并且如果沒有相應數量的資源,工作就不能按計劃完成。如果項目經理不能解決資源分配的問題,項目進度計劃就不會成功。

此外,要對項目控制和評審。要達到項目目標,有必要采取適合的項目控制和評審。項目檢查有三種類型:即狀況、設計和工作過程檢查。狀況檢查主要檢查項目是否在進度計劃和預算之內、范圍是否正確、績效的要求有沒有問題。而設計檢查僅僅適用于包括設計工作的項目,檢查中經常要問的問題是達到規(guī)范了嗎?用戶界面友好嗎?我們有能力制造嗎?市場需要我們開發(fā)的產品嗎?投資回報及其他的產品開發(fā)理由荏苒適合嗎?之所以進行項目需要檢查時因為:隨著項目管理水平的提高,同時提高項目績效;確保項目工作質量不居于進度和成本問題之后;盡早找出開發(fā)問題,以便提前采取措施;識別應采取不同管理方式的其他項目領域;確保業(yè)主獲知項目狀況。

在項目即將結束之時應該總結經驗教訓,若失敗,則分析失敗原因,可以從以下幾個層次進行分析:(1)項目管理環(huán)境中的失敗。這些失敗的根源可以追溯到項目組織與項目目標、項目任務、高層管理部門以及更大的環(huán)境之間的不適當的“配合”。它們包括使用對于項目目標和項目環(huán)境來說不正確的項目管理方法或模型,以及缺乏高層管理部門對項目的支持等。項目不具備正確的組織結構、項目經理或者團隊(以技能、經驗、權力、正規(guī)性、復雜性來衡量)來“配合”項目。(2)項目管理系統(tǒng)中的失敗。這些失敗的根源可以追溯到項目領導及錯誤實踐。它們包括項目經理在項目生命周期中對系統(tǒng)方法的忽略,以及項目管理技巧的錯誤應用等。具體的可以歸結為:不勝任的項目經理;忽略了項目的系統(tǒng)本質;管理技巧不恰當或者錯誤的運用。(3)在計劃和控制過程中的失?。喉椖恐袥]有良好的溝通;沒有用戶的參與;不充分的項目計劃;不充分的項目定義;糟糕的時間和資源估計;不正確的工期安排和資源處理;在執(zhí)行階段為數眾多的變更;不恰當的控制;項目終止的計劃很拙劣。同樣項目成功也應該總結經驗。要取得項目成功,項目的目標定義、項目的系統(tǒng)、整體系統(tǒng)控制、整體計劃,包括戰(zhàn)略計劃、實施計劃、日程計劃要通過詳細、認真地預算、估算,保證項目能夠得到充分的資源。在項目的實施過程當中,要通過經常性的審查、控制和評審來保證項目能夠按計劃不斷地推進。除此之外,組織目標的實現還需要在組織上保證。包括項目經理的領導藝術、項目經理的管理才能、管理技能以及相關的技能、組織結構和團隊建設方面。所有的這些,都是保證項目走向成功必不可少的環(huán)節(jié)。

經過紫陽、喜河、石泉等項目的項目管理工作實踐,對項目管理的各方面事務感觸頗深。在此,我將自己的心得體會梳理,拋磚引玉,希望各位同行及領導多多斧正。

一.管理時間就是管理自己,高效利用時間。

每個人、每個組的工作任務存在差異,每個人的思想境界各有不同。但是上帝卻很公平的給了每個人一天24小時的時間,因此我們提出管理時間,是每個人每個組都可以做到的事情。每天把24小時規(guī)劃好,也就管理好了自己。平時大家會說時間不夠,事情做不過來,我建議大家把時間拿出來分析一下,根據工作性質合理安排時間。對于項目管理,事情多,工作瑣碎.,這樣我就養(yǎng)成了每天入睡前回顧一天工作的習慣,并對第二天的工作進行安排。在安排工作上要求項目組各級人員把握一個主次分明,輕重緩急合理的原則。這樣每天當一到工作崗位上就能很快的進入工作狀態(tài),而員工的工作也各級抓好,緊張工作。這樣就很好的把握和做到“工作時效”。

二.分清各項工作的輕重緩急。

輕重緩急對于每個人來說都很重要,這就要求思路活躍,把火燒眉頭的事情先處理掉,然后再去做日常工作。就好比其它項目組要求自己進行配合性工作,項目組長就要分析這個配合性工作是否影響主線工作,以便合理安排時間和人員進行處理。

三.不斷規(guī)范和調整制度,沒有規(guī)矩不成方圓。

談到管理,就一定要從規(guī)范入手。規(guī)范是我們日常工作的行為準則,是企業(yè)生存、運作、發(fā)展、壯大的標尺和綱要。它的實施者既是所有領導,又是全體員工。只是各個崗位所規(guī)范的內容不同罷了。萬事開頭難,難就難在你走出的第一步,第一步邁出去了,第二、三步就沒有問題了。正如我們日常工作,你沒有第一稿資料,就沒有后續(xù)的所有工作內容。你最近沒有向職能部門提交××問題,就沒有人來問你這個或哪個問題是如何如何的,等大家都有反映了這件事情,就有人開始琢磨怎么樣來規(guī)范這項工作,讓大家都按這個規(guī)定來做。以后大家就在這個基礎上第二步、第三步的完善工作,把工作做得更好!任何事情都是一樣的道理,只要你想做,你就會去規(guī)范這件事情,規(guī)范也就使每個人有了行為的準則。

四.提高會議效率,事前告訴大家會議的內容。

人員一定要重述這次會議的幾項內容和解決措施,這樣大家才會感覺到會議的重要性。

五.愿景引來注意、尊重加深信心、溝通加強意義、立場導致信任。

1)愿景--每次項目部開工前都會給項目部成員描繪一下愿景,項目開始??即將??將來是??對于這些傳到耳朵里的信息,項目成員們總是格外的在意,有的甚至在聆聽筆記,這是不知不覺的愿景激勵。因為這些都與他們的切身利益直接相關,不管愿景好與壞大家都會關注。

一、兩個人敢勇于表達自己的意見,就已經算是不錯的狀況了。

3)溝通--「說出來」是溝通最基本的原則,如果連話都不愿意說出來,溝通肯定不會有任何的進展。如果在一個團隊里,每一個人都必須要透過猜測才能夠了解他人的想法,這將會是一件很累人的事,而如果你是待在這樣團隊里的一員,我相信每一天陪著你的一定是強烈的無力感。只要打破不說話的幾個因素:面子問題、怕擔責任、中庸、以為別人知道。主管或領導立場要堅定明確,我們平常說這個人沒有立場,只要用戶一投訴,主管就同意了;銷售或市場一說,我們就得去做等等,這樣同事會感覺到這個領導沒有立場,別人怎么說就怎么做,以后有問題,他們也不會再問你,對你逐漸失去信任,因此主管人員一定要有立場,在立場發(fā)生變化的時候要和同事做好溝通。

六.定目標,嚴格執(zhí)行、考核、監(jiān)督。

一件事情的好與壞如何去評價,首先要看所定目標定的合理性。合適的目標對每個人、對企業(yè)都有好處,員工不會有太大的壓力,安心努力的工作;企業(yè)每年都會穩(wěn)步的積累和發(fā)展。定目標對我們每個人說就再簡單不過了,人的一生中不知道給自己定了多少目標,但真正努力去完成的又占了多大比例?目標就要靠人來執(zhí)行,執(zhí)行過程中就有各種各樣的評價,嚴格的說就是考核和監(jiān)督。

七.人不要會什么,關鍵在于你會學什么。

人不要會什么,關鍵在于你會學什么。

八.培養(yǎng)人才資產:選、養(yǎng)、育、用、留。

關鍵在于留,留有3個因素:能力、價值觀、人生志趣;能力的體現就是知識內涵,價值觀主要表現在技能和態(tài)度。知識又分為:內隱知識和外顯知識(內隱知識:平??床坏綄W不到的,要靠個人的感悟和積累;外顯知識:看得到,學得到的東西)。平??偸且涍^選拔招聘到一個適合企業(yè)的人員,進入企業(yè)后像小樹苗一樣培育,初長成就要考慮如何使用,經歷這一系列的洗禮,人就有一定的想法,因此如何留住人才也是企業(yè)要積極考慮的事情,特別是在資源不足的情況下留住人才就更難能可貴。九.成績好的時候要考慮如何提高團隊的建設。

通過此次兩天的培訓達到了整個項目從開始立項分析,計劃安排,任務分解,計劃實施至最后的項目驗收整個一個流程的熟悉。中間各個環(huán)節(jié)的具體內容,注意事項,方式方法也都有了一個大概的明晰。基本上就一個項目的認識上上了一個層次,這里培訓只作為一種方式方法的灌輸,后面在實際工作中還要區(qū)別對待,融會貫通。但是就楊飛老師講解的一些關鍵點在工作中還是有必要去照做的。比如在項目(事情)的計劃上,由大及小的步驟去安排,設立項目階段的里程碑,任務分解對事不對人,具體的實施那就按照任務分解也就水到渠成了。

在課上,對于一些項目中遇到的問題大家也都有提出了自己的認識,老是也都做了詳細的解答,這些也都是每個人在工作中都會碰到的。通過老師的具體講解也都找到了答案。如何做好項目的激勵,成員的激勵,目標愿景的描繪。科學的做好計劃,及任務分解,實施都是有一套體系的。但在項目中也不能把項目經理的工作想象的無懈可擊,期間會出現一些風險,一些不可控的因素對項目本身造成或多或少的影響,而做好項目的風險分析及應對措施的安排可以極大的緩解,而不是消除風險帶來的項目影響。這也對項目人一個更全面,高級,思維縝密的一個要求。老師認為的項目管理或者說管理是一個個人魅力的事業(yè),一種平衡的藝術,一點不錯。課程上學的是手段是工具,畢竟人才是最關鍵的,管理好項目就是要管理好人。把項目成員團結在一起做事情是關鍵點。但是在實際中做到這一點是很難的。不過我們可以通過課程上講到的一些方法,輔助去開展工作。比如愿景描述,激勵,工具的使用,承諾書,私下的溝通等都可以很好的把項目管理做好。

雖然作為一名測試工作者,在項目中是一個從事產品質量把控的工作,能夠深刻理解這個項目的流程,對做好測試工作也是有幫助的。如在平時的測試工作開展上同樣是要考慮,資源,成本,計劃,安排,執(zhí)行,風險,結果收集的一系列問題。而要克服這些問題就要在測試之前確定有一個明確的目標,知道做什么,為什么做,怎么做,如何驗收做好了,這一系列的問題是做好測試項目的關鍵點。至于在過程中如何做好計劃的準確實施,風險把控也都是和之前說項目的道理一樣。

最后感謝公司提供這樣一個機會去參加此次培訓。

通過項目管理課程的學習,我初步了解到項目管理的知識體系及其架構、項目過程組合及啟動、項目計劃實施等基礎知識。項目管理總體有五個過程:啟動過程、計劃過程、實施過程、執(zhí)行過程和收尾過程,包含了九大領域的知識:范圍管理、時間管理、成本管理、質量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理、采購管理和整體管理及其方法和工具。通過在線課程學習,我進一步體會到什么是項目管理以及學習項目管理課程的重要意義?,F將學習這門課程的心得體會總結為如下幾點:

項目管理軟件,如:microsoftproject、p3等,作為項目管理的工具,也可以很好的幫助我們解決在項目的各個過程中完成計劃、跟蹤、控制等管理過程。

二、信息系統(tǒng)項目管理。

傳統(tǒng)的項目需要經歷的時間長,使用的是有形資源,項目成果是通過對資源的消耗與形態(tài)的轉化來逐步實現的。it項目的實質是“知識轉移”,項目是以無形的智力產品為項目目標。典型的it項目是it系統(tǒng)的建造(如系統(tǒng)集成)和軟件開發(fā)項目。因此說,it項目的實質是“知識轉移”,而建造項目的實質是“資源消耗”。

隨著信息技術的發(fā)展和應用范圍的不斷擴大,it項目管理越來越具有普遍性。需要強調的是,信息技術本身的發(fā)展并不是it項目的目的,滿足應用對象的需求和戰(zhàn)略目標才是其出發(fā)點,因此需要切實做好項目的需求分析,一切從業(yè)務工作的實際需求出發(fā),在集成理念的指導下,充分考慮整個系統(tǒng)的集成要求,并在此基礎上選擇相關的成熟技術、應用系統(tǒng)和產品,同時做好項目的技術經濟分析,才能保證信息化項目發(fā)揮實效。國家863計劃cims主題專家組在大量信息化工程實踐的基礎上提出的“需求牽引、效益驅動、總體規(guī)劃、分步實施”的策略是it信息化項目管理的總體指導思想。

在公司領導的高度重視、組織人力資源部的精心策劃下,“公司項目管理培訓班”在2012年9月18日準時開班了,能有機會參加該培訓班的學習我感到非常榮幸。此次培訓中我不光學到了管理方面的理論,還有前輩們在實踐中積累的寶貴經驗,總的來說獲益匪淺。下面我將就如何做好項目管理談一下我的理解。

一:項目經理應該具備的素質。

項目經理首先要具有:項目管理知識、專業(yè)知識(應用領域的知識,標準與規(guī)章制度)、熟悉項目環(huán)境、通用管理知識與技能、處理人際關系技能。從項目經理的個性、知識、能力看,最能影響項目成功的要素我覺得有如下幾個方面:

1、個性:無論是什么性格類型都必須要有一種讓事情發(fā)生的魄力,能夠推動事物朝你意想的方向前進。真正敢于推動事情發(fā)展的人,會明白有效果比有道理更重要。真正解決問題的人,敢于決策,對爭議不休的問題會有最后的解決期限,明白有時一個差的決定也比沒有決定要好。

2:良好的個人習慣:自律、個人時間管理等細節(jié)問題無論對于日常工作還是項目工作都是有很大影響的。很少有個人時間管理的糟,個人工作效率低的人,項目計劃會做很好的。

3:溝通、沖突解決的能力:項目溝通無處不在,項目經理要對人對事有一定的敏感度,識別不同溝通對象,不同的溝通信息要求,采取不同的溝通方式。另外,項目變更、出現問題是不可避免的,項目成員有時也有性格和工作上的沖突,項目經理要懂得以項目為重,保證基本原則,適當變通,去協調解決問題。

二:如何做好項目經理。

項目經理的主要工作有:項目計劃的擬定、項目時間管理、項目成本管理、項目溝通與協調。

1、項目計劃的擬定:計劃是為實現一定目標而科學地預測并確定未來的行動方案的一個過程。“凡事預則立、不預則廢”,項目計劃是項目實施的基礎,只有做好了計劃才能有序的完成項目,計劃的具體內容有:(1)工作計劃、(2)人員組織計劃、(3)資源采購供應計劃、(4)變更控制計劃、(5)進度報告計劃、(6)財務計劃、(7)文件控制計劃、(8)應急計劃、(9)支持計劃。按照計劃的時間合理配置資源有效控制成本來達到預設的目標,這樣的計劃就是完美的計劃。

2、項目時間管理:時間管理是確保工期準時完成所必須的過程。也是保證利潤的重要因素。合理利用管理工具:橫道圖或者網絡圖準確描述項目活動的各個節(jié)點,合理安排工序、確定關鍵路徑、合理調配資源,確保項目準確實施。

3、項目成本管理:成本控制是項目成功的關鍵所在,合理調配資源有利于成本的控制。影響成本的因素有很多,比如計劃的質量、時間要求、質量要求、管理水平以及項目的溝通水平都會影響到項目的成本。均衡各種因素與成本之間的關系才是保證利潤的關鍵。

4、項目質量管理:質量是項目成功與否的標志之一,質量未達到項目要求肯定是不行的,如果質量超過設計要求的話又會增加成本造成不必要的浪費,如果過超過了預算,就算工程本身再成功,整個項目還是失敗的。

5、項目溝通與協調:在項目的執(zhí)行過程中沖突是在所難免的,如何正確處理沖突是項目能否順利進行的關鍵。造成項目沖突的因素有很多,比如:項目管理程序的沖突、項目干系人目標差異的沖突、項目團隊角色的沖突以及個人因素造成的沖突等。作為項目經理要準確判斷沖突的來源并及時處理,確保項目順利執(zhí)行。

項目經理就是項目的核心力量,是整個項目的靈魂所在,項目參與人員也同樣重要,如何克服短板效應、讓全體項目成員朝著一個共同的目標前進,充分發(fā)揮各自的潛能,為項目創(chuàng)造出最大化的利益。這是由項目經理的個人魅力和管理水平所決定的。只有所有項目參與人員齊心協力朝著共同的目標奮進才會創(chuàng)造最大的效益。

時間、質量與成本三者關系的合理平衡是項目經理關心的重點課題,很多時候效益才是項目成敗的關鍵,時間又是控制成本和創(chuàng)造效益的重要因素。如何做好詳細而周密的計劃是項目可否順利進行的基礎,在項目實施工程中難免會出現設計或者施工上的變更,如何正確而及時的修改計劃來確保預訂的目標效益是考驗一個項目經理合格與否的重要標準。怎樣在質量和成本之間做合理的權衡是保證效益的根本。

風險一直伴隨項目執(zhí)行的整個過程,準確判斷風險的來源,加上合理的預防就可以將風險降到很低的程度。項目經理應具備很強的危機意識、承受和管理風險的能力。在具體的項目執(zhí)行過程中,把握主要矛盾的,盯住關鍵點,處理關鍵事。把住源頭,這樣才能有效控制風險的發(fā)生。

項目管理工作重點在于全局和細節(jié)的把握,只要大方向正確,應用合適的管理工具來控制關鍵的節(jié)點,把握好關鍵路徑,正確做好每一個細節(jié)處理,那離項目成功又更接近了一步。

建設項目管理培訓學習心得體會篇四

張龍。

我于2012年2月7日至2月24日參加了中鐵六局人力資源部組織的第二期項目經理培訓班項目管理的學習,學習內容包含《項目部標準化管理制度》、鐵道部《關于進一步加強鐵路建設管理的若干意見》鐵辦(2011)68號、高速鐵路施工技術(分無砟軌道、路基、橋梁制運架、隧道等四個專業(yè))和項目管理實戰(zhàn)四部分,涉及基本制度建設,業(yè)主對于建設項目的管理要求,先進的高鐵施工技術和項目管理的理論知識以及項目管理和實戰(zhàn),知識面寬,內容涵蓋廣,實用性強。通過這次學習,自己對于項目管理從認知層面和知識層面有了顯著的提高,對于即將開始的項目施工管理工作增強了信心。現把自己對于本次學習的一些。

整理如下,請各位領導、專家、同事斧正。

一、無以規(guī)矩不成方圓。

公司發(fā)布的《項目管理制度手冊》共收集編制八類管理制度95項,涵蓋了技術、安全、質量、物資、計財、綜合、設備等項目管理制度建設的各個層面,是項目制度管理的基礎性文件。通過這幾年項目管理的實際效果來看,管理制度的建設上基本沒什么問題,之所以還會發(fā)生違反制度的各種事件發(fā)生,我認為原因主要歸結為兩點,一是對于制度的學習傳達領會不夠,不清楚不知道或一知半解導致無意識違反制度,這就要求制度制訂部門要保證制度的學習培訓和落實。第二點就是制度的執(zhí)行力問題,明白了清楚了不執(zhí)行。這就需要領導首先身體力行,加強剛性管控,按制度辦事,同時加強檢查和監(jiān)督。

任何事情都是一樣的道理,只要你想做,你就會去規(guī)范這件事情,規(guī)范也就使每個人有了行為的準則。

二、明確范圍管理。

項目的范圍管理是項目九大管理知識模塊之一,在實際工程建設項目管理實踐中,如果我們稍做留意或觀察,會發(fā)現有大量涉及合同、工作、任務范圍界定不清,由此帶來小則工作思路混亂、扯皮不斷,大則造成額外承擔不必要的經濟損失。究其原因,就是管理當事者對項目(工作或任務)范圍意識淡薄,概念不清,當然,對項目范圍的管理更是無從談起。因此,對項目范圍的概念清醒認識和特別精細管理是做好項目、做好工作、完好任務的第一要務。

具體管理工作包括:項目范圍的分析及說明書編制、項目范圍的定義和描述、項目范圍的核實、項目范圍實施和控制、項目范圍的變化控制、項目按項目范圍驗收交付成果。項目范圍的可交付成果是工作分解結構(wbs),它的編制依據一是項目的結果,一是項目的過程,實際工作中,要兩者結合起來共同編制。

三、

管理時間就是管理自己,高效利用時間。

工把握一個主次分明,輕重緩急合理的原則。這樣每天一到工作崗位上就能很快的進入工作狀態(tài),員工的工作也各級抓好,緊張工作。這樣就很好的把握和做到工作時效。輕重緩急對于每個人來說都很重要,這就要求思路活躍,把火燒眉頭的事情先處理掉,然后再去做日常工作。

四、統(tǒng)計數據,針對數據進行分析,分析結果加以應用,最后不忘評估、驗證成果。

統(tǒng)計數據簡單的說就是一個工作量化。是。

總結。

工作最直接、最明了的方法之一。統(tǒng)計對于各塊的工作都很重要,沒有數據的分析,我們不知道努力的方向,至少說輕重緩急把握不好,有了數據就可以比較,知道目前面臨最大的缺陷在哪里,針對弱點加以改進。對于基層的管理人員來說數據的統(tǒng)計可以通過公司相關部門獲得,得到的數據分析后一定要應用,只作分析不加以應用等于白搭,反而增加了工作量。有的會說,我應用了但效果不大,問題就是應用后,有沒有跟蹤驗證,我們對分析出來的數據沒有應用,沒有驗證,怎么會知道我們的分析是對的呢!因此分析-應用-驗證,三者一個都不能少。

五、質量管理是項目成敗的關鍵。

百年大計,質量為本。建造工程的質量不僅事關企業(yè)信譽,也是企業(yè)做強做大承攬工程的通行證,更事關企業(yè)的效益,廣大職工的切身利益。通過此次培訓,感覺到我們的施工管理工作與質量管理的要求還有許多需要持續(xù)改進的地方。質量控制要深入到每個與項目相關的人,要深入到項目的每個過程中,從一開始,就要樹立質量第一的理念,每個過程都要進行質量的控制,而不是到無法補救時,才想到質量有距離。質量控制要深入到每個與項目相關的人,要深入到項目的每個過程中,從一開始,就要樹立質量第一的理念,每個過程都要進行質量的控制,而不是到最好竣工交驗時,才想到質量,才去衡量是否符合標準。

六、制定合理目標,努力踐行。

一件事情的好與壞如何去評價,首先要看所定目標定的合理性。合適的目標對每個人、對企業(yè)都有好處,員工不會有太大的壓力,安心努力的工作。定目標對我們每個人說就再簡單不過了,人的一生中不知道給自己定了多少目標,但真正努力去完成的又占了多大比例?目標就要靠人來執(zhí)行,執(zhí)行過程中就有各種各樣的評價,嚴格的說就是考核和監(jiān)督。日常員工們努力的工作,都每個月底公司收集數據進行評估和考核,監(jiān)督到年底每個是否能完成年初訂立的目標。

七、加強學習,樹立信心。

學習有很多途徑,一是認真對待公司組織的集體學習,二是通過自學豐富自己的專業(yè)和管理知識,三是通過工作學習。在學校不管你學習什么專業(yè),80%的學生找不到和自己本專業(yè)相同的工作,多數都是改行,有的從事本專業(yè)臨近的工種,有的甚至與本專業(yè)搭不上邊。從事本專業(yè)的人未必就有好的成就,從事非專業(yè)的人也有很多人打出一片天空。不要因為專業(yè)不適合而自卑自棄,要通過加強學習,樹立自己工作的信心。

八、留住人才。

人才要做好選、養(yǎng)、育、用、留。關鍵在于留。這幾年公司的人才流失非常嚴重,造成流失的原因很多,如收入低、人力資源的管理理念把人才當成成本、溝通不夠等。好的項目團隊不但要經營管理好項目,同時還要為公司的發(fā)展培養(yǎng)出一支人才隊伍。從馬斯洛需求層次上可以看出,人的價值觀是隨著需求層次的不同要求也是不同的。同時我們要利用好雙因素激勵理論中的物質激勵和精神激勵兩種激勵手段,每年公司總要經過選拔招聘到一些適合企業(yè)大學畢業(yè)生,進入公司后像小樹苗一樣培育,初長成就要考慮如何使用,經歷這一系列的洗禮,人就有一定的想法,因此如何留住人才也是公司要積極考慮的事情,特別是在資源不足的情況下留住人才就更難能可貴。

建設項目管理培訓學習心得體會篇五

20xx年8月9日,我做為集團公司一名管理者,十分榮幸地參加了《深圳中旭教育集團》喬先軍老師到我公司主講的中國企業(yè)西點模式《西點執(zhí)行力》、打造企業(yè)執(zhí)行力與培訓體系的《共建企業(yè)西點軍校》執(zhí)行力,深度解決企業(yè)經營難題的管理培訓會。

培訓內容緊緊圍繞執(zhí)行力與結果兩個方面進行延伸。喬老師精彩的演講讓人終身受益,也讓我們在座的管理者明白了一個道理:企業(yè)的成功完全是由于該企業(yè)的每一個員工在每一個階段都能切實有效的執(zhí)行自己的工作任務,從而完成公司的總體目標實現成功。

通過這次培訓,讓我深有感觸的是:

(1)中國不缺乏雄韜偉略的戰(zhàn)略家,但缺乏精益求精不折不扣的執(zhí)行者。

(2)中國企業(yè)不缺乏各類好的規(guī)章制度,但缺乏像西點軍那樣不折不扣的執(zhí)行力。自己不論過去還是現在,在執(zhí)行力這個問題上,還存在很大的不足,還需要在未來的日子里不斷提升自己,才能真正成為優(yōu)秀的管理者,體現自己的人生價值。

在此,我就本次培訓會談幾點感受。

1、企業(yè)好比一個家,興衰繁榮靠大家。企業(yè)是我“家”,所以,我應該為家而奮斗,做的義無反顧,不猶豫 ,不彷徨!因為,拋開國家利益這個大的方面不說,作為一個企業(yè)員工,只有正確擺正自己的位置,關心和愛護企業(yè)的一切,事事為企業(yè)著想,處處為企業(yè)效力,充分發(fā)揚企業(yè)主人翁精神,以“企興我榮,企衰我恥”的高度責任感,盡職盡責,與企業(yè)同呼吸共命運,這才算是一個合格的企業(yè)員工。如果連一個合格的企業(yè)員工都做不到,當然是做不好工作的。

所以,我作為公司一名管理者,更要為自己定好位。要時時有把公司當成家的想法。并且站在家庭成員的主角心態(tài)上(也就是培訓會老師講的‘用老板心態(tài)做事’),認真負責地做好各項工作,與所有成員風雨同舟,齊心協力劃好企業(yè)這只大船。

在我以前的工作經歷中,這句話也時時響在耳邊,但好像僅僅是企業(yè)一個口號,而沒有去深入和發(fā)揮。雖然,古有“人心齊,泰山移”的說法,但隨著人們生活環(huán)境的不斷改變,人與人之間關系的復雜化,所以,很多時候這句話在企業(yè)執(zhí)行的過程中只是一句空話。

通過這次培訓,讓我明白:

(1)在一個團隊中,只有每人成員都最大程度地發(fā)揮自己的潛力,并在共同目標的基礎上協調一致,才能發(fā)揮團隊的整體威力,產生整體大于各部分之和的協調效應。

(2)如果團隊建設中的任何一件小事,任何一個細節(jié)做不到位,都會影響團隊成員的積極性,進而影響團隊整體的威力與戰(zhàn)斗力。

一個人的能力再強大,也敵不過千軍萬馬的威力。所以,在今天后的工作中,我一定改變自己|從前那套“相信別人不如相信自己”|的單打獨干的工作風格,去加強團隊建設意識,把自己的團隊建設成為一個高效精干的優(yōu)秀團隊,為企業(yè),同時也為自己創(chuàng)造更多的經濟價值。

所以,通過此次學習,我明白了,當責任和問題出現時,我首要解決的是責任和問題本身,而不是推卸。如果事實本身是我的錯,我定會爽快的告訴大家“我錯了,我對此事負責”,我相信,這樣的行為換來的絕不是他人鄙視的眼光,而是領導的欣賞與職位的提升,同事的敬佩與尊重。從長遠的角度上來說,我將會獲取更多的回報,無論前途還是金錢。

4、高度的事業(yè)心和責任感。具有高度的事業(yè)心和責任心,是克服一切艱難、應對一切挑戰(zhàn)、做好一切工作的前提條件。事業(yè)心、責任感,深化來說就是一種工作態(tài)度。有什么樣的工作態(tài)度,就會有什么樣的工作干勁、工作舉措,進而形成什么樣的工作效果。

所以,今后的工作中,我會緊緊圍繞這兩點開展自己的工作,不論遇到什么困難,都以強烈的事業(yè)心和責任感,攻堅克難,變壓力為動力,化挑戰(zhàn)為機遇,不給自己找借口,留余地,確保公司領導下達的各項任務順利完成。拼命干,玩命干,干出了成效,干出了水平,讓領導覺得把我放在這個工作崗位是最合適不過的人選,讓同事覺得我的收入與我的能力和付出是成正比的,沒有一絲妒忌與不服的眼神。

5、執(zhí)行不等于結果。我相信任何一個虧損企業(yè),必然有許多剝削企業(yè)的員工。這話聽起來很恐怖,讓人很寒心,但仔細想來的確如此。企業(yè)提供給員工廣闊的平臺,如果我們在執(zhí)行任務的過程中,只知道地機械工作,根本達不到企業(yè)要求創(chuàng)造價值的結果,反之,企業(yè)還給他發(fā)放工資,這樣的員工不是在剝削企業(yè),那是在干什么。所以,這使我深深認識到,在企業(yè),結果遠比過程重要,盡管你在過程中,或許耗費了大量的人力物力,有了無數的苦勞,但如果沒有達到企業(yè)想要的結果要求,就是一個失敗者。市場經濟本身就很殘酷,優(yōu)勝劣汰是規(guī)律,沒有一個企業(yè)會因為你勞苦而給予優(yōu)惠,他們只會給那些功高的人賦予價值。

寫到這,我有了一種深深的緊迫感,執(zhí)行只是把目標變成結果的行動。執(zhí)行力是把目標變成結果的能力。如今要做的,就是要努力創(chuàng)造價值,給企業(yè)創(chuàng)造價值,給企業(yè)一個好結果,從而可以提升自己的價值,展現自己的價值,最后,給自己也是一個好結果。

6、先有付出才有回報。每個人都想擁有回報,卻不知道,回報的前提是付出,沒有付出哪有回報。而一個優(yōu)秀的企業(yè),自然會因為你所創(chuàng)造的價值給與一定的回報。

我們都知道,天下沒有免費的午餐,也沒有不勞而獲的事。所以,如果知道要想出人頭地,就得辛苦付出。這正如一首歌里所唱:“世上自有公道,付出才有回報。”它唱出了生活的哲理。

所以,通過這次學習,我進一步深刻理解了“付出才有回報”的含義,那就是:回報是由自己的付出換來的!只有把“付出才有回報”的指導思想帶到每天的工作中去,企業(yè)才會付與你更多的回報。

7、加強學習,與時俱進。俗話說,人是鐵,飯是鋼。加強學習就像吃飯一樣重要。不學習就沒有足夠的營養(yǎng)和前進的動力,就會“眼花”、“腿軟”、“脊梁彎”,就注定要掉隊落伍,甚至慘遭淘汰的。

在競爭越來越激烈的當今時代,為了不讓自己掉隊,我會在八小時之外,給自己追加一個任務,那就是加強管理知識方面的學習,計劃每個月至少看一本以上的管理書籍,給自己頭腦充電。也只有不斷加強學習,才能主動地站在時代前沿,適應形勢的要求,勝任自己的職責。從這個意義上講,加強學習也是一種重要責任。也只有不斷加強學習,思想才會越來越活躍,思想空間才會越來越大,在實際工作中的創(chuàng)意和創(chuàng)新成果就才會越來越多。比爾蓋茨曾經說過:所有成功者都是持續(xù)不斷的學習者。喬老師說:學習是資產。

8、細節(jié)決定成敗。成也細節(jié),敗也細節(jié)我曾經讀過《細節(jié)決定成敗》一書,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,關鍵在于是否抓住了一個“小”字。因為,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經很不簡單了。

在此問題上,我發(fā)現自己的工作在“小”字上做得很差。怎么有此說呢?———我從來就是個自信心十足的人,不論在校門還是進入社會,勤奮好學,積極上進,心態(tài)陽光,練就了我的綜合能力,所以,所到的每一個單位,幾乎都能受到領導的提拔與器重。所以,每一天,面對領導交待的工作,我總是會樂此不疲去做。但就在這些樂此不疲的工作里,我知道自己有一個致命的缺點,那就是不注重細節(jié),老是出現犯粗心的毛病,甚至粗心到有時交給領導的文件里,一個很簡單的字也會成錯別字。領導的無數次提醒,也讓我羞愧萬分。我想,通過這次培訓,我一定要認真把這個缺點改掉,否則,對不起領導的器重不說,繼續(xù)下去,嚴重的還會給企業(yè)造成不可挽回損失。

這點上,我真誠地希望公司里所有的員工,都能對我進行嚴格監(jiān)督,讓我徹底改掉這個毛病。因為,生活中無處不在昭示著這樣一個道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細節(jié)決定成??!

這次培訓為我在今后的工作執(zhí)行力度,及自身的發(fā)展指明了方向。所以,在此,請允許我對公司領導說幾句發(fā)自肺腑感謝話語:感謝你,我的領導!讓我走進來成為這個大家庭的一員,與大家一起相依相融!感謝你,我的領導,給我搭建這么好一個平臺,讓我成為你的下屬,有幸在你的門下學習!感謝你,我的領導,給我一個管理者的崗位,讓我有機會充分發(fā)揮和展示自己!感謝你,我的領導,給我這么好個學習和成長的機會,讓我事業(yè)的羽翼越來越豐滿。為此,我愿意將自己一生的工作熱血,拋灑在我們企業(yè)的每一寸土地,攜同大家一起將我們的企業(yè)建設成為舉世矚目的一世流企業(yè)!

9、創(chuàng)造性的開展各項工作。如制度方面可借簽連帶責任、即時激勵、量化考核。

這次培訓會也進一步提高了企業(yè)的凝聚力和向心力。所以,在此我更想大聲地呼喊:兄弟姐妹們,攜起手來行動起來吧!團結一致,積極上進,前面是一片美好的企業(yè)前程,為了那片美好,我們共同努力奮斗吧,勇敢地接受企業(yè)賦予我們的任何任務,并通過我們的努力使之得到美麗的結果,相信美麗的結果后面,必定是美麗的回報振奮人心!

建設項目管理培訓學習心得體會篇六

3月23日至24日,我再次參加航宇公司組織的中青班二期培訓,本次的課程是由清華大學強茂山教授帶來的項目管理。不同于以往的項目管理課程,強老師更加注重項目管理的理論原理,以加強大家對課程知識的理解,便于記憶和具體實踐時的靈活應用。整個課程形成了系統(tǒng)的項目管理知識結構,當中印象深刻和有感觸共鳴的知識點較多,也極大的增強了我對項目管理知識應用的信心。

一、項目與運營。

課程一開始,強老師就從項目和運營的互動原理講起,闡述了運營管理和項目管理的一般適用范圍:重復性的任務工作,則以永久組織進行運營;創(chuàng)新工作則以臨時的項目組織進行項目管理。

二、項目導向型管理理論框架。

從單個項目、多項目到項目+運營等范圍,形成項目管理、項目集管理和項目組合管理理論,管理要點也從邏輯管理逐步提升到優(yōu)先級,而更進一步的管理環(huán)境建設則以制度建設為要點,形成管理成熟度模型理論。

三、組織驅動實踐。

雖然我們的日常工作中會經常接觸一些項目管理,甚至是多個項目的管理工作,但卻從來沒有用心的完成過組織驅動實踐的總結。強老師告訴我們,這個總結非常重要,主要包括項目管理過程中的經驗、教訓以及其他有參考價值的信息等,將這些東西總結提煉并存檔分享,是整個項目工作對個人和組織成長的最大貢獻。對此我們很有感觸,因此將下決心在今后的項目管理中,做好這項總結工作,不斷提升自我,提升部分甚至公司的項目管理能力。

四、項目單元三維模型。

從單項目視角來看,項目三維模型主要包括生命期、管理過程和功能,其中管理過程主要包括啟動、計劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾等5組,功能則包括10大知識領域。

五、項目資源集成機制。

從企業(yè)內部來說,該機制屬激勵制度,從企業(yè)外部來說,該機制則可以合同形式確定,其核心是任務和利益的分配。常用的機制如下:cppc即成本實報+利潤,公司軍品大部分是按此進行的,這種方式甲方承擔主要風險,相應的甲方管理控制成本也高;ffp則是完全固定價格模式,乙方承擔主要風險,同時也存在項目質量難以控制等弊端;其他的以固定成本+激勵的方式,則是綜合了甲乙雙方的風險和控制事項,具備更加廣泛的適應面。

從公司的角度來看,目前軍方以cppc模式為主,因此造成了公司在民用等市場適應能力較差的問題。隨著軍方競爭的開放,后續(xù)將逐步打破ccpc模式,逐漸走向ffp模式,對公司的內部管控要求將進一步提升,同時也有利于公司向其他競爭市場的開拓,比如民品市場。

六、項目的計劃。

計劃是項目管理的核心工具,是確保目標一次實現的紙面模擬,做好項目計劃主要包括:任務分解、組織(內部+外部)結構分解,資源分解和時間節(jié)點等,項目計劃要做到可便于動態(tài)管理,要求主要包括可管理,可量測,可控制,可獎懲等。

七、項目管理的目標導向。

項目管理需強調目標導向,應以目標的達成為標準,避免陷入“盡心”的不可管理狀態(tài),執(zhí)行和管理的原則是堅持基線不動搖,才能確保項目目標的一次成功。

八、學習和工作的精力分配。

管理中不同層級人員都需要進行學習,但越是處于管理高層的人員,越需要進行學習,提升自己的視野,以便可以更好的做好規(guī)劃,把握方向,防止項目工作反復,避免項目風險。

九、項目生命期管理重點。

對一個項目而言,管理者最核心的任務是在前期做好識別需求和方案設計工作,因為只有前期工作做扎實了,后續(xù)項目才可能向正確方向推進。后續(xù)的項目管理只要按照前期制定的規(guī)劃按部就班的推進和管控,就不會有大的問題。如果在后續(xù)的項目管理中還要對前期的項目方向進行調整,那么該項目已付出的資源有很多都要浪費,后續(xù)的時間和資源就可能難以保證項目的正常推進了。

具體管理人員在這個階段要做的核心工作是列出項目目標,并講清楚決策的依據和下一步工作如何走,以供領導科學決策。

十、項目決策分析方法。

強老師講授了多個項目決策的分析方法,包括短周期的、長周期的項目方案優(yōu)先等,方法主要是考慮資金時間價值的累積現值,輸出的指標可以包括回收期、收益規(guī)模、收益率等,以提供不同方向的決策參考。

近期公司承接的兩個市場項目,中飛醫(yī)療的航空擔架及醫(yī)療設備掛架、動態(tài)懸掛防雷座椅,在項目市場可行性分析和項目項目分析中,我參考強老師提供的方法,參考項目的研發(fā)投入,分析項目的市場規(guī)模,進而分析出項目的回收期,同時針對不同外部資源輸入(研制經費)和不同回收期約束,分別計算了項目產品的建議最低價格,對項目的對外談判和對內決策起到了較好的指導作用。

這兩個項目正式推進實施后,將轉入科技發(fā)展部進行后續(xù)的管理工作,我希望能夠與科研計劃主管等項目團隊成員一道,按照項目管理的相關知識,做好目標導向的工作策劃和計劃,落實項目實施過程中的管理控制,并在項目完成后推進項目管理的后總結,爭取在實踐中進一步消化項目管理知識。

總結。

這兩天的項目管理課程我收獲很多,非常感謝強老師的高水平管理知識傳授。后續(xù)我將在實際工作中推動更多項目管理的實踐應用,早日提升個人、團隊的項目管理能力,甚至為公司的項目管理水平提升做出自己應有的貢獻。

市場項目部胡柱卜。

2017年4月9日。

建設項目管理培訓學習心得體會篇七

通過三天的培訓學習,使我對應急管理工作有了更全面的了解,對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高,現就如何做好應急管理工作,我的認識是:

首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案,將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。

其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃,經常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識,推動應急管理工作深入開展。

再者就是制定應急管理工作預案,加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析,結合本街道實際情況,制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度,特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主,加強管理,確保應急管理工作各項措施落到實處。

針對突發(fā)公共事件,麗園街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室,并成立了應急預案編制領導小組,履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協調職能,發(fā)揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用,建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。

在上級主管部門的正確領導部署下,麗園街道高度重視應急管理工作,緊密圍繞街道工作大局,結合各社區(qū)實際情況,認真貫徹應急管理工作的決策部署,卓有成效地開展了大量的基礎性工作,妥善處置,把突發(fā)事件控制在掌握之中,較好的完成了應急管理工作任務,確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是:

(一)完善應急管理領導機構,強化工作責任。

(二)逐步完善各項應急預案體系,明確工作措施。

(三)建立健全值班值守機制,完善應急信息報送工作制度。

(四)強化應急救援隊伍建設,組織應急救援演練。

為加強應急救援隊伍力量,建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū),配備了一定數量各種搶救裝備,具有一定綜合救援能力,在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來,目前已成為麗園街道應急救援的重要力量。為此還建立24小時應急信息報送制度,各應急管理信息聯絡員必須保持24小時通訊暢通,并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事件信息,在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段,必須每天上報當天情況,堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續(xù)報等現象,實現信息報送的程序化、規(guī)范化、及時化運作。在應急管理宣傳工作中,麗園街道還通過信息平臺、qq群等方式對居民進行應急管理的宣傳,效果明顯深入人心,使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識,并得到了他們對應急管理工作的大力支持,從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念,認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。

麗園街道接到預警信息后,迅速核實情況,對情況屬實的,及時上報領導。隨后根據職責和規(guī)定的權限啟動各部門應急預案,立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展,將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據防控情況及時調整措施,防止事態(tài)擴大。為保障各社區(qū)居民安全,長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責任,堅持以“安全第一,預防為主”為方針,堅決反對“重生產,輕安全”的思想,加強安全監(jiān)管。對轄區(qū)內住街網點、居民區(qū)進行排查,重點檢查火災隱患,對存在不安全因素的場所及時清理。同時,還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋,以此來確保社區(qū)居民的出行平安。

麗園街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下:。

一、進一步完善安全社區(qū)建設工作機制,促進安全社區(qū)向“預防為主、條塊結合、綜合治理”的工作運行機制轉變。

二、鞏固安全社區(qū)建設成果,持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。

三、提升層次,優(yōu)化安全社區(qū)結構,積極推進各級各類安全社區(qū)建設。

四、以安全社區(qū)創(chuàng)建為載體,推動安全生產長效機制建設。

麗園街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區(qū)警務室、街道辦公室處理群眾及轄區(qū)范圍內緊急突發(fā)事件時的做法如下:

1、及時地組織維穩(wěn)人員趕到現場,安排現場搶救和警戒,調度、妥當、科學、合理地安排維穩(wěn)人員化解矛盾及進行現場施救。

2、適時增派搶救隊伍,有效遏制事態(tài)擴大,保護現場,妥當處理善后處理工作。

3、組織事件調查,維護社會穩(wěn)定,及時向上級主管部門匯報事件的處置情況。

事件平息后,麗園街道會盡快做好善后處理工作,查清受損情況(人員傷亡和財產損失),督促和組織開展修復工作,盡快恢復正常生產秩序,并進入實地察看、核實災情,安置受災群眾。積極采取相應補救措施,協助有關部門解決搶救、醫(yī)治、轉移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作,盡量把損失降到最低限度。

在應急管理工作雖然做出了突出的成績,但離上級主管部門的嚴格要求還相差甚遠,因此,在日后的工作中,麗園街道堅持深入基層貼近實際進行調查研究。只有深入實際,才能深化認識;只有廣泛聽取社區(qū)居民的意見,才能拓寬認識;只有積累總結各種意見,才能提高認識。應該把“問政于民、問計于民、問需于民”經?;?、制度化,應急管理工作才能得到長足進步。

培訓回去后,我們應以嶄新的姿態(tài),與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,為促進哈密平安和諧作出自己的貢獻。

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建設項目管理培訓學習心得體會篇八

為了開闊班主任的`教學視野,增強班主任管理理念,提高業(yè)務能力和工作熱情,我校全體班主任在曾校長、黎主任的帶領下赴廣東中山實驗小學參觀學習,整個參觀活動過程安排緊張而有序,內容豐富而充實,為確保學習活動取得扎實效果。

學校要求我們帶問題去,帶著思考回,真正把這些學校的經驗學到手學進腦,以更好地結合本校實際開展班主任管理工作。本次我們學習帶著太多的仰慕和激情,以及諸多的疑惑,分別聽取了校長有關學校介紹和班主任有關班級管理的經驗介紹及心理輔導課。我的感觸頗多:要抓養(yǎng)成教育來培育良好的班風;班級管理不是缺少規(guī)則而是缺少規(guī)則執(zhí)行的持久度;讓學生在體驗中接受教育……現將學習心得體會如下:

俗話說的好,思路決定出路,細節(jié)決定成敗,通過觀察他們的校園,發(fā)現他們每項工作都非常細致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學校的教室、圖書角的布置突出學生為主的文化氛圍,物品擺放整齊有序,學生彬彬有禮。

1、轉變觀念,充滿激情投入、深入班級,獲得第一手資料,班主任的觀念應與言行一致。堅持多做。

2、轉變看法,人不是被事情困擾,而是被事情的看法困擾。我們要多看到學生的好。多表揚少批評。

3、班主任要有愛心,學生與班主任之間應該多互動,多交流,多聽聽他們的心聲。

4、尊重學生,從學生的角度來理解學生。寬容學生的錯誤,欣賞學生。

5、讓學生充滿靈性,讓學生自主學習。

6、心理疏導,學生一般有品行性錯誤、日常性錯誤、安全性錯誤、心理性錯誤。我們應該用不同的方法來正視這些錯誤。

7、善于反思提高,多多看看關于教育的書籍。

這次組織班主任外出參觀學習活動,體現了學校對班主任隊伍建設的重視和對班主任工作的關心。通過這次學習,收獲很多,要把這次參觀學習的知識運用到我們今后的工作中,真正做到學有所思,學有收獲,學有所得,提升自己的工作干勁,不斷的加強學習,多磨練良好習慣。不斷適應國家教育事業(yè)的需要,為立足本職,搞好班主任工作打下基礎。

建設項目管理培訓學習心得體會篇九

在經濟管理培訓學習中,我深刻領會到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應該如何駕馭整個企業(yè)的運作機制。并領悟到,應該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展,并分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的經濟管理培訓學習心得體會,歡迎大家閱讀。

按照局機關統(tǒng)一安排,通過集中學習和個人自學,尤其是學習各級主要領導的重要講話精神,進一步在思想上增強了踐行教育實踐活動、強化紀律、改進作風、服務大局的自覺性和主動性。

重點學習了習近平總書記系列講話、省委十二屆二次全會以及市委三屆七次全會、市"兩會"精神。經過學習,使我深刻認識到加強各級干部紀律作風建設的重要意義,加強作風建設是一項經常性、長期性的工作,必須做到鍥而不舍、持之以恒。提出"三嚴三實"明確了新時期黨的作風建設的新要求、新標準,是為政之道、成事之要、做人準則,為加強和改進作風建設進一步指明了方向。"三嚴"和"三實"是一個有機統(tǒng)一的整體,是密切相聯、相互促進的,對我們廣大基層干部來說,具有很強的針對性,我們要牢記"三嚴""三實",嚴字當頭,實處干起,從嚴律己,扎實工作,學會在從嚴約束環(huán)境中工作,習慣在監(jiān)督下干事創(chuàng)業(yè),要努力把"三嚴三實"落實到自己的實際工作中去。

作為經濟管理部門工作人員,要深刻把握當前和今后一個時期經濟發(fā)展新常態(tài),我們要學習認識、理性看待、主動適應新常態(tài)。面對經濟下行壓力,結合我市實際,積極把脈"危中有機"的發(fā)展大勢,辯證分析工業(yè)發(fā)展面臨的壓力和機遇,切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府對經濟形勢的判斷和各項工作部署上來,強化憂患心、增強緊迫感,著力在激發(fā)新活力、增強新動力、構建新體系、培育新優(yōu)勢上下功夫,扎實做好工業(yè)穩(wěn)增長、工業(yè)園區(qū)建設、中小企業(yè)培育、非公經濟發(fā)展等各項工作,促進全年目標任務圓滿完成。

二、問題和差距。

對照當前對黨員干部新要求,自己在思想、紀律、作風、工作等方面存在以下突出問題:

一是政治學習抓得不緊。政治理論知識是做好各項工作的指南,但個人在業(yè)務知識學的多,政治學習上投入時間和精力少,學習理解不深不透,需要切實加強政治理論學習。

二是開拓創(chuàng)新意識不強。工作中常常按部就班,解決問題往往從習慣思維著眼,發(fā)揮自主意識不強,對客觀條件成熟的工作做的多一些,在創(chuàng)新思路、增添措施上拿出新辦法和新舉措較少,缺乏解放思想、開拓創(chuàng)新精神。

三是調查研究做得不深。省、市安排一些調研工作,常常拘泥按程序去完成,只注重看文字材料和面上情況,對具體問題與各方面溝通交流的較少,對一些工作或問題只是了解表面,深入研究探討不夠,導致對一些具體情況掌握不細、了解不深,對調查結果整理提煉不精不透。

四、自我要求標準不高。工作上常滿足于按時完成領導交辦的任務,事情不急情況下,有時產生等一等、放一放的惰性思想,主動作為、超前工作的意識還不夠強。

三、想法和打算。

新的一年,我將針對自身存在的不足和差距,積極自我完善、自我提高,努力提升個人工作能力和服務水平。

一是深入系統(tǒng)學習政治理論。強化黨的方針政策和政治理論學習,抓好自身政治學習不找借口、走形式、玩虛功,堅持擠時間、定心神、深專研,不斷增強黨性修養(yǎng),提高理論功底和政策水平。認真學習研究新政策、新形勢、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式等業(yè)務知識,積極開闊眼界、更新思維。增強學習的實效性和針對性,將學習與重點工作、難點問題、調查研究緊密結合,發(fā)揮學習的實際運用效果,努力提高政治素養(yǎng)和工作能力。

二是切實強化工作責任意識。充分發(fā)揮工作的積極性、主動性,樹立強烈的責任感、緊迫感,對科室承擔的工作任務,堅持謙虛認真、嚴謹務實的工作作風,確保完成事項無紕漏、無偏差。強化工作完成主動作為意識,堅持工作落實先行一步,超前一步,杜絕撥一下動一下、催一點干一點的情形,有序高效快捷做好各項工作。圍繞重點工作任務完成,認真做好辦理前的情況了解、辦理中的文稿起草、辦理后的信息反饋。調研工作中一定要堅持問題導向、解刨麻雀、發(fā)散思維,為領導決策提供全面深入準確的資料和情況。積極推進工作創(chuàng)新,在結構調整、園區(qū)建設、非公發(fā)展等重點工作上狠抓關鍵、狠抓難點,努力抓出成效,創(chuàng)出特色。針對中小企業(yè)服務體系建設進度緩慢等工作中的一些薄弱環(huán)節(jié),堅定抓好工作的恒心,加大建設推進力度,力爭取得新進展。

三是主動增進工作配合協作。本科室業(yè)務對內對外、橫向縱向打交道單位很多,積極向上級主管部門做好工作匯報,主動與縣區(qū)溝通交流,增強與相關科室業(yè)務協作,強化團結和大局意識,相互配合、相互支持、相互補臺、形成合力,促進任務圓滿完成。增強各部門之間的溝通協調,以謙虛的態(tài)度,運用制度、使用規(guī)則協調關系、排除分歧、解決問題,推動工作順利開展。

四是切實強化自身紀律作風。良好的工作作風是干事創(chuàng)業(yè)的基本前提和重要保障。思想和行動中,嚴格遵守政治紀律,始終牢記黨的宗旨,堅決擁護黨的領導、維護黨的威信,全面貫徹市委、市政府的決策和部署。平時工作和生活中,持之以恒加強紀律觀念和作風建設,嚴格遵守單位各項。

規(guī)章制度。

自覺做到自律、自重、自省、自警、自勵積極履行"八項規(guī)定"、自覺踐行"三嚴三實"、努力爭做"四有"干部為人處事要品行端正、公道正派、尊重他人積極維護和樹立良好的部門形象、個人形象。

總之,在新時期、新形勢下,我將從自身做起,努力實現思想認識上有新提高,在作風建設上有新進步,在能力素質上有新增強,在推進工作上有新成效,為我市工業(yè)經濟轉型跨越發(fā)展做出應有的貢獻。

前段時間,我參加了企業(yè)管理知識的學習培訓,接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識的學習和輔導,受益良多,企業(yè)管理。

我深刻領會到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應該如何駕馭整個企業(yè)的運作機制并領悟到,應該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

目前,電力建設在飛速發(fā)展,在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下,多種經營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額,在管理中實現經濟效益、社會效益的雙豐收,是一個值得研究和探討的課題。通過這次學習,結合電力多經企業(yè)的行業(yè)特點,我個人認為,電力多種經營企業(yè)要想實現大發(fā)展,必須做好以下幾點工作。

首先,要毫不動搖的狠抓人力資源管理。

一個企業(yè)的發(fā)展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務。企業(yè)的管理者不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否如劉邦那樣,找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我管理不如蕭何,計謀不如張良,領兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。

多種經營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續(xù)面向社會,廣開才路,大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關心,實現“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對現有職工隊伍進行強化培訓,達到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應市場經濟的發(fā)展。信任是基礎,事業(yè)是平臺,利益是杠桿,感情做紐帶,一個企業(yè)管理者,尤其是高級管理者,牢記這個用人方略,就一定能充分調動員工積極性,使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻。

其次,始終如一地開拓、經營市場,并培養(yǎng)核心競爭力以求生存。

市場,是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領多大的市場份額,開拓多大的領域,從一定程度上說,證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以,如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。電力多經企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點,開拓市場也必須依據行業(yè)特點逐步實施。

所謂核心競爭能力,是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關鍵要素。它不僅指某種獨特的產品或技術,還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點,它必須形成理念,并體現在核心產品上,獲取高于競爭對手的質量水平,并能移植到各分支機構中。

具體到多經企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力,首先應如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢,然后揚長避短,定位自己賴以生存的市場,建立圍繞該市場運作的機制,該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作,并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向,以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場,培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經濟的環(huán)境中生存。針對電力多經企業(yè)內部市場越來越小的生存環(huán)境,必須加大外部市場的開拓力度,采用多種方式擴大市場占有率,例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯合開拓等形式。積極增加電力多經企業(yè)對外創(chuàng)收。切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境,抓緊研究并制定電力多經企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加快多種經營和各種產業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時間內完成市場的重新定位,資源的優(yōu)化配置,調整股本結構,形成所有權和經營權分開后的代理機制。建立現代企業(yè)制度,真正做到以市場為導向,主動面向市場,認真調查研究市場,積極開拓市場,適時調整產品結構、產業(yè)結構和發(fā)展方向,用市場適銷產品去占有市場,開辟新財源,打開新天地。企業(yè)光守是沒有出路的,必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自己,在市場的變化中否定自己,商場中沒有長勝的將軍,只有謹小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏,建立與市場合拍的核心競爭能力,企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。

第三,明晰的產權關系,建立完善的法人治理結構。

清楚的產權界定,是市場交易的前提。由于歷史的原因,多經系統(tǒng)普遍面臨產權不清的難題。首先是明晰的資產關系,這一點還相對容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經公司用人的復雜性,公司本身缺乏核心競爭力,對于在多經工作的員工來說,挑戰(zhàn)大于機遇,未來充滿不確定性。可以考慮用優(yōu)惠的政策待遇,鼓勵退職,提前退養(yǎng),身份置換,解除。

合同。

或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來股權分散,不利于集中決策,同時如果股權過于平均,還會帶來老國企的弊病:如大鍋飯,平均主義,人員不能合理流動,建立不起激勵和約束機制,以及進入和退出機制等。所以要做到產權明晰,首先要解決人員的歷史遺留問題,然后明確資產關系,明確投資主體。只有明確了出資人,公司才會有明確的使命,公司的運作才可能建立在公司財富最大化的目標之下。公司的經營人員才會有明確的定位,而防止所有者缺位帶來的資產運作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體,享有對公司的剩余索取權,這是對投資主體承擔資金風險的補償,也為公司擴大再生產創(chuàng)造條件,只有將利潤集中投資于一定的項目,才能形成一定的優(yōu)勢,如果利潤分散的用于支付股利,企業(yè)最終將衰竭。

公司法人治理結構是指關于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結構的目的是達到公司各級各部門責權利的高度一致,公司的所有者和經營者在所有權和經營權分離的情況下如何密切配合,分工明確,協同工作,相互制約,圍繞公司財富最大化的目標運作。即從組織結構上保障公司目標的完成,包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經理層等四套班子的建設?,F代公司產權制度在確立法人財產基礎上,實現原始所有權、公司產權與經營權的三權分離,具有明晰的產權關系。在此基礎上,公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機構等公司治理結構的設置和運作,明確劃分責、權、利,形成了調節(jié)所有者、公司法人、經營者和職工的制衡機制和約束機制。

其實,企業(yè)經營管理的方略含蓋諸多方面,只不過分主分次而已,以上只是我在本次學習中的一點點體會,寫出來是一種收獲,一種可以和別人分享心得的體驗。管理,尤其是企業(yè)管理是一門很深的學問,需要在理論的指導下逐步完善,需要在實踐中不斷地探索,從而達到實踐和理論的有機統(tǒng)一。

第一條:全體員工要緊緊地團結在董事會的周圍,堅決擁護和執(zhí)行董事會的決議,

微型企業(yè)規(guī)章制度范本。

處處為公司利益著想,要盡職盡責,要心向一處想,勁向一處使,團結互助,發(fā)揚團隊精神,要有一顆感恩的心。

第二條:全體員工要嚴格遵守國家法律法規(guī),遵守公司的各項規(guī)章制度,從自我做起,處處起模范作用,以身作則,吃苦在前,享受在后,樹立愛崗敬業(yè)的精神。

第三條:服從領導,積極熱清,相互信賴,團結同事,互幫互助,努力學習,精通業(yè)務,按時按質完成各項工作任務,為公司當好參謀,出好主意、好點子,認認真真把各項工作做到高水平。

第四條:行為規(guī)范,得體大方,文明禮貌,說話有禮節(jié),行為有分寸,做一個有修養(yǎng)、有素質的好員工。

第五條:同領導和客人在一起,要領導在前,客人在先,尊敬領導,尊重客人,處處要為領導和客人提供方便,禮貌待人,彬彬彬有禮。

第六條:來嚴格遵守公司的保密制度,不該知道的不要知道,不該打聽的不要打聽,不該說的不說,不該看的不看。

廠規(guī)。

第一條:公司實行董事會領導下的總經理負責制,全體員工要緊密團結在董事會的周圍,堅決擁護和執(zhí)行董事會的決議,處處為公司利益著想、要盡職盡責、心往一處想、勁向一處使、團結互助,建設一支高效、務實、愛崗敬業(yè)的團隊。

第二條:公司的財產屬股東所有,公司禁止任何組織、個人利用任何手段侵占或破壞公司財產。公司禁止任何所屬機構、部門和個人,為小集體、個人利益而損害公司利益或破壞公司發(fā)展,對任何違反公司章程和各項制度的行為,都要予以追究。

第三條:所有員工都必須服從領導、全力投入工作、注重細節(jié),用一個一個細節(jié)來奠定公司的成長,使工作向高效率、員工向高工薪、公司向高效益的方向發(fā)展。

第四條:為提高公司的運營效率,實行能者上,庸者下的人事管理制度,實行責、權、利相結合的,按勞取酬、多勞多得的各種形式的分配制度,要求所有員工都精通業(yè)務,能自主處理各項事務,達到各負其責的目的,確立責任機制。

第五條:所有員工要嚴格遵守國家法律法規(guī)、遵守公司的各項規(guī)章制度、遵守職業(yè)道德守則、明確其責任、維護其公司與個人的權益。行為規(guī)范,做有紀律、有素質、有修養(yǎng)的好員工。

第六條:員工進廠時需交身份證復印件一份,1寸照片2張,填寫職工登記表,進行崗前培訓,鑒定培訓書。用來辦理廠牌,領取考勤卡。每天上下班時間為:上午8:00―12:00時,下午14:00―18:00,晚上如有加班,加班時間為7:00―11:30;趕貨期間另行通知。趕貨期間,任何人不得以任何借口要求廠方增加工資,鬧-事并罷工者一律無薪開除出廠;工資發(fā)放時間為次月30日,特殊情況另行通知。

第七條:中途有事需離開本廠者,須提前15天交辭工書給部門主管,經廠方同意,辭工期到后方可離廠。辭工到期者的工資,先結算清楚令其搬離本廠,待本廠發(fā)放工資日才前來領齲被本廠辭退者的工資,結算清楚后既搬離本廠。

第八條:廠內禁止一切賭博活動,凡是在廠內酗酒、打架、鬧-事者一律按無薪開除出廠處理。晚上12點30分后關閉廠門,加班時間除外。加強安全意識,注意防火防盜,車間內一律不準吸煙。

第九條:工作上要服從管理人員的安排,提高質量意識,堅持質量第一原則。確保產品質量合格出廠,各部門主管、品檢必須在保證質量的基礎上抓好生產進度,如因質量問題而耽誤貨期所造成的損失,將追究各管理人員的責任,并扣發(fā)當月崗位津貼和工資作為補償。

一、工資待遇:

1、生產人員實行計件工資制度。注:由于公司定單原因,給予保底工資。

2、設計人員實行保底工資+提成工資制度。

3、管理人員實行基礎工資+提成獎金制度。

4、勤雜人員實行基礎工資+獎金制度。

二、福利待遇:

1、提供員工中餐和晚餐,每日標準8元(員工每月餐費扣120元/人)。

2、免費提供員工集體宿舍(自租房者自理),水電供應(每人每月水電繳費20元)。

3、加班超過23時,免費提供宵夜。

4、按國家規(guī)定享受法定假期。如:元旦、春節(jié)、五一、國慶、清明。

5、員工在公司連續(xù)工作滿兩年以上,可享受探親假7天,4000公里以上可享受10天,公司可報銷單程火車票。

6、已婚女員工連續(xù)工作滿三年以上可享受產假,規(guī)定產假期發(fā)放生活補助每月800元。

7、在公司連續(xù)工作一年以上,可享受帶薪婚假、喪假7天。(直系親屬)。

8、交通補助,業(yè)務人員因公對外聯系業(yè)務,市內交通費每次往返10元。

9、通信補助:業(yè)務人員因工作需要,通信費每月補助150元。(指定人員)。

10差旅費:業(yè)務人員因工作需要出差外地辦事,交通以汽車、火車為主,出差補助每天30元,住宿費標準每天80元。

11、誤餐補助:業(yè)務人員因工作需要不能回公司就餐,每餐補助15元。

考勤制度。

為保障公司的正常運作,特制定本考勤制度:

第一條:作息時間:每天上班時間上午8:00至12:00,中午12:00-14:00休息,下午上班時間為14:00-18:00,根據生產情況,在全年生產旺季、淡季時作調整,但保證平均工作時間符合勞動法的規(guī)定。

第二條:員工應在正常工作時間內完成當日工作任務,確保工作時間高效飽和。

第三條:員工考勤實行打卡,員工上下班必須打卡。必須如實簽到,不得擅自作弊,不得為他人或委托他人打卡以偽造出勤記錄,違者罰50元/次。(兩人同罰)。

第四條:員工應遵守廠部作息制度,做到不遲到、不早退、無故曠工,因工作原因不能按時打卡,應向部門負責人說明原因并征得其同意,事后由主管在考勤卡上簽字確認。

第五條:請假:

(1)病假:需由社區(qū)以上醫(yī)院出據證明,因特殊情況未能請假辦妥手續(xù)的,如突發(fā)急病等員工須在當日內用電話或委托他人以其他方式通知主管,復工后當日須補辦請假手續(xù)。

(2)事假:若員工因在工作時間內有重大事情須處理,可以書面向部門領導申請事假,領導簽字批準后,轉交考勤文員備檔考勤,假滿上班須及時到有關人員外銷假。

(3)請假一天以內由部門負責人或主管批準,連續(xù)請假2天或2天以上由總經理批準;如未辦理手續(xù)或沒有得到批準擅自休假,而無理由解釋者均按曠工處理;曠工一天按二天處罰,無故曠工三天或三天以上,廠部做無薪開除處理。

第六條:設立年度全勤獎,資金為800元。

(1)遲到、早退三次以上者取消年度全勤獎。

(2)有下列情況者:事假、病假、曠工、遲到、早退、產假、婚假、不享受全勤獎。

第七條:上班時間每次遲到或早退5至15分鐘者,計件工罰5元,計時工罰當天工資30%;遲到或早退30分鐘以上者,計件工罰20元,計時工罰當天工資80%。

第八條:請全體人員自覺遵守,辦公室可根據情況進行定期或不定期的考勤抽查。

安全生產管理規(guī)定。

第一條為加強本公司生產工作的勞動保護、改善勞動條件,保護勞動者在生產過程中的安全和健康,促進本企業(yè)事業(yè)的發(fā)展,根據有關勞動保護的法令、法規(guī)等有關規(guī)定,結合本公司的實際情況特制定本規(guī)定。

第二條本公司的安全生產工作必須貫徹“安全第一,預防為主”的方針,貫徹執(zhí)行總經理負責制,要堅持“管生產必須管安全”的原則,生產要服從安全的需要,實現安全生產和文明生產。

第三條對在安全生產方面有突出貢獻的團體和個人要給予獎勵,對違反安全生產制度和操作規(guī)程造成事故的責任者,要給予嚴肅處理,觸及法律的,交由司法機關論處。

第四條本公司安全生產委員會(以下簡稱安委會)是本企業(yè)安全生產的組織領導機構,由總經理和有關部門的主要負責人組成。其主要職責是:全面負責本企業(yè)安全生產管理工作,研究制定安全生產技術措施和勞動保護計劃,實施安全生產檢查和監(jiān)督,調查、處理事故等工作。安委會的日常事務由生管負責完成。

第五條公司各部門必須成立安全生產領導小組,負責對本部門的職工進行安全生產教育,制定安全生產實施細則和操作規(guī)程。實施安全生產監(jiān)督檢查,貫徹執(zhí)行安委會的各項安全指令,確保安全生產。安全生產小組組長由各生產部門的部門主管擔任,并按規(guī)定配備專(兼)職安全生產管理人員。

第六條安全生產主要責任人的劃分:生產部門主管是本部門安全生產的第一責任人,專(兼)職安全生產管-理-員是本部門安全生產的主要責任人。

建設項目管理培訓學習心得體會篇十

通過安全法制教育學習。牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務,為儲戶服務。生活作風上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

目前,通過學習我們法律意識明顯增強,依法經營明顯改善,工作作風明顯改進,工作質量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學習,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業(yè)道德。

安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束,同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產,與不法分子斗爭,保護集體利益。

通過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續(xù)的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!

今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學習,不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責,重點加強安全法制教育學習,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種不好思想的侵蝕。二是要加強對金融機構詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經驗教訓,時刻為自己敲響警鐘,進一步提高安全防范意識和自我防范能力。

我認為安全教育工作首先還是要時刻樹立安全意識,安全工作重在防范,學校管理者和全體教職工都必須牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識。觀察我們身邊發(fā)生的許多安全事故,往往就是偶然因素和必然因素的巧合,所以樹立安全防范意識必須從“零”開始——從每天開始,“小題大做”,在思想深處筑牢安全防線,做好一切可能的防范準備。作為一名班主任應該利用每一個機會,及時培養(yǎng)學生的安全意識,讓他們將安全意識牢記心中。

其次,安全教育要突出重點、注意提高教育實效。加強學生的安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行。做到點面結合,以點帶面。一是教育的內容要以防人身傷害、防財務受損、防心理失常、防違法犯罪、保學業(yè)完成為重點。二是針對不同的教育對象開展不同內容的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內容,幫助、引導他們健康成長,成為一個遵紀守法的好學生;對喜愛運動,行為又過于冒險的學生,要加強防運動損傷教育,教育他們做好安全防護工作;對有心理失常表現的學生要加強心理健康教育,幫助他們消除心理障礙,等等。

第三,讓中學生參與班級的管理工作。我認為讓學生參加班級和學校的管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。班主任要十分注意激發(fā)學生的參與意識,提高他們的自我教育、自我管理、自我服務能力,引導他們積極主動參與班級安全管理工作。如經常召開班學生干部會,討論安全管理問題,查學生宿舍,召開學生宿舍辦公會,聽取學生意見,解決學生提出的問題;各個課外小組活動進行學生安全教育,提高學生的安全防范意識和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織,讓學生參與學校各方的日常管理工作。建立激勵機制,通過經常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,充分發(fā)揮學生在班級安全管理工作中的模范榜樣作用,調動學生的積極性,增強師生的凝聚力和向心力。

第四,學生的安全教育必須與社會、家庭教育相結合起來。學校要本著對學生、對家長、對社會負責的高度政治責任感,不斷增強安全教育意識,把安全教育制度化、常規(guī)化和科學化,并實行責任追究制。要建立暢通無阻的家校溝渠道,敦促家長配合學校開展校外和家庭的安全教育。要全社會參與中學安全教育工作,加大對教育的投入,加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,規(guī)范校園周邊環(huán)境,化解社會矛盾,強化調解工作,確保社會和諧。

總之,校園安全事關全校師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。保證學生的安全是我們每一個安全管理員應盡的職責和義務,在以后的工作中,我們將更把安全工作做得更細、更扎實。

交通安全關乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字,成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在違法超載(員),為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現,不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

畢竟,命大于天!

建設項目管理培訓學習心得體會篇十一

5s即:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),這5個單詞10個字的組合,把所有生產現場管理的要求一覽無余地,把復雜的問題簡單化。通過5s管理培訓,主要有以下幾點心得總結。下面是5s管理培訓學習心得總結,希望對大家有幫助。

11月24日周例會的時候,張總給我們做了5s管理的基礎培訓。通過這次5s管理活動的培訓學習,讓我了解到了更多的關于5s管理的知識。在以后的工作中,我會嚴格要求自己,把所學的知識運用到工作中,在工作中不斷學習、實踐,主動積極的推行5s管理,營造一個良好的企業(yè)文化氛圍。

我覺得這次的5s管理培訓對企業(yè)有著十分重要的意義,企業(yè)在管理中運用5s管理,有以下諸多好處:一、可以改善和提高辦公室的形象。整齊、清潔的工作環(huán)境,更有利于提高辦公效率。二、消除了內部管理的死角。每一位員工都要有發(fā)現問題的眼睛,解決問題的能力;三、創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。人的一生大部分的時間都在工作,而一個清爽舒適的工作場所,有益于人體的健康,情緒較為穩(wěn)定愉快,思路也比較清晰,投入更多的熱情到工作中去。

“每個人所作的工作,都是由一件一件的小事構成的……所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡單的小事,唯一的區(qū)別就是,他們從不認為他們所做的事是簡單的事”。這是《沒有任何借口》中的一段話,聽來平實無華卻意味深長。其實,人生就是由這許許多多的微不足道的小事構成的。智者善于以小見大,從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們不會將處理瑣碎的小事當作是一種負累,而是當作一種經驗的積累過程,當作是做一番宏圖偉業(yè)的準備。不厭其煩地拾起細碎的石塊,日積月累構筑起來了卻是高聳雄偉的城堡。只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時,你才會體味到這些小事的重要。所謂“不積跬步,無以致千里。不積細流,無以成江海”,正是這種道理?!?s”正是從工作中最簡單的清潔打掃入手,通過一步步的深入,從教養(yǎng)入手,終于教養(yǎng)、品格,以促進工作效率的提高,為個人的職業(yè)生涯奠定良好的品格基礎。

通過學習和推行“5s”,我認識到,做好每件事都是不易的,即使是在“5s”活動最初的看似最簡單的“整理”活動中,要想做好也是不容易的,在整理的過程中,不僅要動手、更重要的是動腦,要思考不必要的物品、文件、資料等產生的原因,要思考留下的是否是必要的,清理掉的是否確實不需要了,每一次的整理、整理、清掃、清潔都不是簡單的形式,而是對自己業(yè)務和工作的回顧、改進和總結。我相信每一件我們經過思考所做的工作都是有意義的,關鍵在于能否重視自己所從事的工作,我認為重視自己的工作進而做好每一項工作是對自己的重視、是對自己的尊重。我相信,只要我們大家都能以尊重自我、提升自我的態(tài)度對待日常工作,并重視和切實地進行內部管理每一階段的工作,我們的內部管理就一定會取得成功。

20xx年5月17日,公司組織了這場“5s”推行技巧等的培訓,通過這次培訓課程,使我對“5s”工作有了更進一步的認識。對我們日后“5s”工作的開展和改進將有很大的啟發(fā)和指導意義。

我們車間的“5s”工作是從去年1月份伴隨著公司“5s”管理工作的開展而紅紅火火開展起來的。自“5s”工作實施起,我們對“5s”工作的指導思想和工作基本上停留在5個s的字面理解上,也就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個層面上。

一、5s工作的現狀。

1、“5s”管理工作的目標不夠明確。

雖然在前一階段我們的“5s”取得了一些成績,但我們也發(fā)現了一些問題:比如維持起來比較困難,還有就是到達一定程度之后再提高起來比較困難,再有就是目的性不太明確。我們對員工強調更多的是整齊之后工作起來會更便利,工作環(huán)境也更清潔、有序,這些似乎大多都是形式上的,“5s”工作的真正的目的還不夠明確。

2、只解決表面問題,深層次難點問題解決起來難度大。

我們對車間的“5s”工作不可謂不重視,在每次召開的車間員工會議和班組長會上都強調。除了每天的例行檢查外,還配合公司的“5s”工作經常進行一些不定期隨機的檢查工作。并使其與員工的績效考核相掛鉤,直接聯系員工工資。

在檢查中我們也發(fā)現了一些問題,比如說機器的漏水漏油問題,初期我們采取的是引排接三者結合的辦法,取得了一些成績,車間的地面干爽多了,打掃起來、行走起來也方便多了。但時間一長,問題就又出現了,原先用到的桶和溝渠布滿了油污,看上去黑黑的,特別的突出。員工也很努力,一見到漏水漏油問題就及時處理,但這樣同樣的不能從根本上解決問題。

3、到處呆料、呆物、呆事。

我們對于“5s”工作的認真也是全廠出了名的,我們車間也多次得到領導的肯定。但我們還是發(fā)現有時我們似乎在整理的過程中做著重復的事,比如:20mm銅桿的堆放,總是由收線機剪下后放到軋機放線的地方,但由于軋機放線處地方狹小和有時得軋機故障導致加工不及時,在銅桿較多時,就堆放到了通道上,我們又不得不安排人將他們盡量的放到車間放銅板的空地上,結果后來銅板來了又沒地方放,最后就都亂了起來。到后面軋機要冷軋時有要重復的吊過去,造成了人力、電力、庫存和管理工作的浪費。并且使車間在這個方面感覺有點亂。

4、以生產為重心,忽略了員工素養(yǎng)教育。

從一般意義上講,生產型企業(yè),當然要以完成生產任務為主要目標了。因此,在過去我們的工作重心是以生產為主、“5s”為輔的。在“5s”工作中也主要以整理、清潔為重點。有的時候由于工作繁忙和生產任務的緊張放松了對“5s”整頓、素質等某些方面工作的管理。在大多數情況下我們還是相當重視“5s”工作的。但我們發(fā)現效果一個問題:就是在很多時候,我們都在對同一個事件做著重復的事情,比如說車間外面草坪的清潔維護,廠區(qū)已經統(tǒng)一劃分到了各個車間,各車間也設立了相應的監(jiān)督人員。這些監(jiān)督人員大多為基層班組長。他們的工作重心是執(zhí)行安排車間人員具體的生產工作。而不是“5s”工作,同時班組長沒有多余的時間進行監(jiān)管,而加之一些員工素質的低下,常常在草坪上可以看到塑料袋、香煙盒和煙蒂等雜物。本來根據“5s”管理素養(yǎng)的核心思想,員工和各級管理人員應該首先從自身素養(yǎng)抓起,維護好周圍的環(huán)境,避免重復的操作,浪費人力和時間。但是這樣的問題一直難以解決,說明我們應該從高層次上重視培養(yǎng)員工的自覺意識。

二、“5s”的真正作用和意義:

通過這一天時間的學習,結合課程和我們車間的具體實際,使我對“5s”管理工作的作用和意義產生了重新的思想定位:

1、對“5s”工作目的的重新認識:“5s”工作的這樣點是5個“s”。而它并不是最終的目的,5個“s”只是一種推動“5s”工作開展的手段方法?!?s”工作的真正目的是改善工作環(huán)境、提高工作效率,降低生產成本;提高公司知名度、增加公司認知度和效益。

(1)、改善工作環(huán)境、提高工作效率?!?s”工作整理職能的推進包括了定位擺放、標識標牌的目視化。這一職能的有效實施避免的物品擺放的雜亂和通道的有效暢通,從而節(jié)約出更多的時間、人力、能源和設備進行其他需要的工作。

(2)、提高公司知名度、增加公司認知度和效益?!?s”工作的有序推進,使企業(yè)有了更多的自信邀請客戶和相關客人參觀企業(yè)的生產實力和管理水平。當客戶在車間進行參觀時看到干凈明亮、擺放清晰整齊的車間,肯定會對我們企業(yè)的生產能力充滿信心,對我們的產品質量充滿信心。當然客戶也會和其他企業(yè)對比,如果我們做的夠好,我們就得到了免費宣傳的機會,從而提升了公司的知名度,再加上我們對于質量的嚴格把握,客戶對于我們廠產品的滿意度和認同度也會同步提高,自然會增加了企業(yè)的利潤。

2、“5s”管理的意義。

(1)、可以改善工作環(huán)境、提高員工工作效率,使有用的資源發(fā)揮出應有的作用。資源的有效整合降低了生產成本;同時環(huán)境的改善,成本的降低也提高公司知名度、增加客戶對公司的認知度。

(2)、“5s”工作對“5s”工作者本身增加了對機器設備的關注度。使員工在清潔機器、整理零部件和廢品同時,更加的關心起了機器的運行和維護情況,比如什么時候該加油,什么情況下出現什么樣的狀況以及那個部位聲音的異常情況說明了那個部位的損壞等,從而使問題得到及早的解決,避免了更大更多的損失。

(3)、提高了員工素質?!?s”工作使員工在日常生活中更加的注重對環(huán)境的維持,避免了亂丟生活垃圾現象的發(fā)生,同時在某種程度上也起到了相互監(jiān)督的作用,使一些人不敢于亂丟亂放。而且相互監(jiān)督使得在公共場地的環(huán)境狀況得到最大改變,使管理人員可以抽出更多的時間從事其他管理工作?!?s”工作的長抓不懈,可以使員工被迫養(yǎng)成愛惜優(yōu)良環(huán)境的習慣,而且增加了對公司的歸屬感和認知感。

(4)、提高了管理人員的能力。“5s”工作部是一個單純的“5s”過程,而是一系列聯系績效考核、質量管理、機器設備維護管理、員工日常管理、執(zhí)行力等為一體的管理系列。需要基層管理人員不斷的探索和摸索。通過“5s”管理過程,管理人員可以加強對這些管理工作的認識和理解,再結合經驗的積累,使管理人員的方式和方法得到推進。

陽春四月,我有幸參加了自來水公司組織的5s管理培訓。5s即:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),這5個單詞10個字的組合,把所有生產現場管理的要求一覽無余地展示在我們面前,把復雜的問題簡單化,以達到節(jié)約資源提高效率并迅速獲得成效。在這5s管理中,素養(yǎng)是現場管理的最高境界,而對于我們每一個員工,素養(yǎng)則是我們良好的生活工作習慣、組織紀律和敬業(yè)精神。

靜心思考,什么是習慣?習慣如何左右著我們的行為?習慣是一種重復性的、無意識的日常行為規(guī)律,它往往通過對某種行為的不斷重復而獲得。人人都有自己的習慣,習慣的思維方式和習慣的行為方式,自覺或不自覺地按照自己的習慣在工作、生活、與人交往或是思考問題。好習慣與壞習慣并存,改變習慣的關鍵是自我控制的能力、長期的堅持不懈、長期累積的過程。如何把那些成功所必需的事情堅持下來,通過習慣清單去審視和塑造自己,相信一點點陌生的驚喜會讓你為自己最終的脫胎換骨而感到快樂。

現實生活中,我們每天高達90%的行為是出自于習慣,我們被鎖鏈束縛,卻從來不知道鑰匙在自己手中。一個動作,一種行為,多次重復,就能進入人的潛意識,變成習慣性動作。人的知識積累、才能增長、極限突破等等,都是習慣性動作、行為不斷重復的結果。我們每天的大多數行為是出自習慣的支配,可以說,幾乎在每一天,所做的每一件事,都是習慣使然。在我們的身上,好習慣與壞習慣并存,那么,惟一能夠有效改變我們生活的手段便是去有效地改變我們的習慣。幸運的是,我們每個人都有這個能力。海爾集團張瑞敏有句。

名言。

:什么叫做不簡單?把每一件簡單的事情天天做好,就是不簡單;什么叫做不平凡?把每一件平凡的事情天天做好就是不平凡。也正如美國著名作家霍吉所言:“行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運?!?/p>

“習慣了”,這種根深蒂固的心理定勢,思維定勢和行為定勢,創(chuàng)造并改變著一切?!傲晳T了”,才會有那么多生活在不同的社會階層、接受過不同教育、從事著不同職業(yè)的人們在與生活展開奮斗,并為那些自己雖然并不認同,但卻別無他選的某種追求而付出最大的努力。或許他們正從事著最艱苦、最乏味的職業(yè),然而還是在無怨無悔地默默奉獻,卻從來沒有想過要放棄。習慣就像一只巨大的飛輪,裝載著人們的理想與希望,日復一日地飛轉著,訴說著人們的需求,改變著人類的命運。

的確,習慣的力量是驚人的,養(yǎng)成良好的習慣將使你終身受益。良好的習慣不僅賦予了我們健康的體魄,而且賦予了我們積極進取的心理狀態(tài),這使我們在面臨困難與挫折或是陷入絕境與失敗時,迅速戰(zhàn)勝一切,主宰命運走向成功。而養(yǎng)成一個好習慣,需要堅定的信念、頑強的毅力和不懈的努力才能形成,有一定的原動力,學會自我鼓勵,時刻提醒自己,為了目標必須要這樣做??鬃釉疲骸拔崛杖∥嵘??!敝挥修饤壞切牧晳T,才能讓它聽命于我們,不讓它成為前進路上的絆腳石。我們要養(yǎng)成許多的好習慣,以水滴石穿的精神,讓習慣來營造自己的品牌,讓它成為我們最好的幫手,推著我們前進。在人生的歷程中,不斷反思自己,不斷總結提高自身,聚沙成塔,成為持之以恒的行動者,一天一點實踐,一天一點努力,讓好習慣匯聚成流,成為我們幸福生活和工作的紐帶,且伴隨它享受終生。

建設項目管理培訓學習心得體會篇十二

現代團隊必須是非常非常有活力、有激情同時又有向心力、有限屬技能的團隊。

首先、團隊目標一定要明確、要數字化、有計劃有步驟、有時間限制。團隊目標是團隊主管根據團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標。以一個長期目標為導向,以不同時期的短期目標為實戰(zhàn)任務,短期目標的總合要大于長期目標的20%,長期目標才能完成。其次為個人目標,是以團隊成員個性化條件為基礎、引導成員制定比他平時成績高出20%以上的目標,才能完成團隊主管制定的團隊任務目標(任務目標不能提前讓隊員知道)。所有隊員的任務目標總和要大于單次短期目標。

隊員可分為兩類:一是有經驗的、二是無經驗的;培訓也分為兩類:一是心態(tài)培訓、二是技能培訓。對于有經驗的員工進入公司,他自認為有自己的一套,不太愿意按公司領導的指示做事,待他將老客戶資源用完,業(yè)績就會迅速下降,這樣將會嚴重影響其心態(tài),甚至會影響其他員工的心態(tài)。這樣的員工首先要對其進行心態(tài)調整,最重要的是在監(jiān)督過程中及時找到這人的技能不足之處,助其提高業(yè)績,他才會全身心投入工作、并帶動其他人工作。對于無經驗的員工、他們很聽話先擺正心態(tài)再詳細培訓溝通技能,包括產品知識、與其它同類產品對比的優(yōu)勢、賣點,最重要的是跟客戶溝通的話術、語氣及肢體動作,并且親自帶動新員工拜訪客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。

團隊首先要調節(jié)情緒達到巔峰狀態(tài),每個人都有拼命三郎的精神,每天都要開晨會15分鐘;其次、始終相信隊員能夠成功,經常以成功的字眼,肯定的語氣負相交流;第三、主管要將自己樹為標兵;第四、主管要幫助員工完成目標;第五、要將目標作為團隊的使命;第六、團隊領導要有將所有員工勁往一處使的號召力。

所未重賞之下必有勇夫。制定一個讓個別員工拼命就能完成的個人目標獎,再下設兩個二等獎。有完成獎項目標的馬上公開頒獎,是當眾現金發(fā)獎,并讓獲獎員工激情發(fā)言。人的特點是逃離痛苦。制定一個末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的獎勵,后必須逃離失去痛苦的競爭機制。

員工間要經常召開員工成功案例技能交流會讓成功員工將成功的經驗及話術教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進員工學到經驗,讓后進員工知道成功并不難。

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