總結和概括是心得體會的主要特點，通過對所學所思的總結，可以形成更深刻的認識和理解。在寫心得體會時，我們需要注意一些要點。首先，要有一個清晰的主題，明確總結的對象和內容。其次，要客觀真實地表達自己的心得和感受，不夸大不縮小。第三，要注重邏輯結構，合理組織文章的段落和句子，使得整篇文章層次清晰。此外，要注意語言表達的準確性和凝練性，避免使用模糊、冗長的詞句，力求簡明扼要地表達自己的觀點和體驗。最后，要注意用詞得體，注意語言的文雅，避免使用夸張、情緒化的言辭。下面是一些關于心得體會的經典范文，希望能夠給大家寫作提供一些參考。
農業(yè)培訓學習心得體會篇一
浙江大學學習培訓心得體會2011年11月10—17日，我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學現(xiàn)代農業(yè)專題研修班，聆聽到了浙大教授關于農業(yè)產業(yè)化發(fā)展與品牌農業(yè)、設施農業(yè)與農業(yè)現(xiàn)代化、農產品質量安全與管理、農村基本經營模式與農業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農村建設。
通過學習參觀，開闊了眼界,看到了xx與江浙地區(qū)經濟發(fā)展的巨大差距，感受到了浙江農業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢，認識到了我縣農業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢和面臨的良好機遇。緊密結合xx實際，我認為加快xx農業(yè)和農村經濟社會發(fā)展，關鍵要把握四點：
1、實施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略，整合農業(yè)產業(yè)資源，組建農業(yè)產業(yè)示范基地。
農業(yè)產業(yè)示范基地建設是促進傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變的試驗場，也是實現(xiàn)以點帶面，進一步擴大產業(yè)規(guī)模、提高科技含量，搞好全方位、多品種農業(yè)結構調整的載體模式。我們一要擴大四大地標認證農產品種植面積，在現(xiàn)有的六大種植基地基礎上，改良種植品種，改進生產技術，提高單產，提高品質，在產品、產量上創(chuàng)新高。二要通過土地流轉，建立農業(yè)專業(yè)合作社和農機合作社，實行機械化作業(yè)、規(guī)?；洜I，提高農產品標準化、科技化、專業(yè)化、商品化生產能力，使農業(yè)生產逐步由分散經營向適度規(guī)模經營，由粗放經營向集約化經營，由傳統(tǒng)種植向專業(yè)化生產轉變。
2、實施加工轉化戰(zhàn)略，調整農業(yè)產業(yè)結構，推動農產品加工業(yè)發(fā)展。
我們無工業(yè)、無污染，有著生產有機產品的良好條件，農產品品質好、綠色安全。但是我們的農產品都是以初級產品出售，并不能體現(xiàn)出我們農產品的特點和優(yōu)勢，價格低，受市場波動影響大。我們要轉變生產觀念，把我們的農產品進行加工轉化，延伸產業(yè)鏈，提高附加值。一是要圍繞“優(yōu)質、高效、生態(tài)”大力發(fā)展特色農產品和高附加值農產品，在農業(yè)產業(yè)結構調整上進一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積，發(fā)展無公害及綠色農產品，提高農產品的質量。二要以四大地標認證農產品為依托，積極開展招商引資，建立農產品加工企業(yè)，提高農產品的加工程度和產業(yè)化程度。
3、實施產品品牌戰(zhàn)略，全面提升產品社會價值，提高市場競爭力。
我感受明顯的一點浙江經濟發(fā)展的特點是品牌戰(zhàn)略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農產品順應人們追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其養(yǎng)生健體的功效，把這些特點放大進行廣泛宣傳，吸引眼球。隨著人們生活水平的提高，人們對品牌的追求越來越明顯，知名度高，有信賴感、安全感的品牌會增加農產品的社會價值和經濟價值。因此著力培育品牌農產品，不僅可以提升產業(yè)競爭力，也可以為農產品生產帶來更高的效益。我們要加強農產品生產過程質量監(jiān)管，積極推進標準化生產；加強農產品質量安全品牌建設，加快無公害農產品認證步伐，積極開展綠色食品和有機食品認證，打造特色農產品品牌，創(chuàng)立品牌,打響品牌,做大做強生態(tài)農產品品牌,提高產品的市場占有率和社會聲譽。
4、實施科技興農戰(zhàn)略，引進新品種、采用新技術，用科技促增收。
農業(yè)技術推廣培訓的心得體會農業(yè)技術推廣體系，是科教興農支撐體系的重要組成部分，是農業(yè)科技成果和實用技術應用于農業(yè)生產的重要途徑，是全面落實科學發(fā)展觀，提高農業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉化能力，促進農業(yè)科技進步，提高農業(yè)綜合生產力的重要手段和組織保證。
通過學習，我們要堅持改革基層農業(yè)技術推廣體系的指導思想、基本原則和總體目標，推進基層農業(yè)技術推廣機構改革，促進農業(yè)技術社會化服務組織發(fā)展，加大對基層農業(yè)技術推廣體系的支持力度，切實加強對基層農業(yè)技術推廣體系改革工作的領導，逐步構建起以公益性農業(yè)技術推廣機構為主導，農村合作經濟組織為基礎，農業(yè)科研、教育等單位和涉農企業(yè)廣泛參與，分工協(xié)作、服務到位、充滿活力的多元化基層農業(yè)技術推廣體系。我們推廣形式要多樣化，推廣內容要全程化。要依法規(guī)范推廣行為，加強公益性農業(yè)技術推廣的管理，規(guī)范各類經營性服務組織的行為，建立農業(yè)技術推廣服務的信用制度，完善信用自律機制。
參加“陜西省基層農技員培訓班”心得體會2012年中央一號文件把農業(yè)科技作為主題，科學技術就是第一生產力，農業(yè)科技的創(chuàng)新、推廣、普及是提升和發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)最有力的“推進劑”。省農業(yè)廳和農業(yè)局精心組織的“陜西省基層農技員培訓（渭南）班”在渭南市市委黨校于2012年4月16日到4月20日開班，我作為渭南市農業(yè)技術推廣中心一名普通的農技人員有幸參加。通過幾天的學習使我開拓了視野，增加了知識，現(xiàn)就把我的一點體會總結如下：
1、在開班儀式上市農業(yè)局劉德學副局長做了精彩的動員講話，他詳細的闡述了農技人員培訓的目的和意義并就對目前我市農技體系改革進行了介紹并對全體學員提出了兩點要求。隨后農業(yè)廳科教處戴建昌處長就現(xiàn)階段和今后一段時間農業(yè)技術推廣的重點和發(fā)展方向并結合我國、我省的實際情況作了非常全面的講解，他提出的“三個重點，三個能力”正是我們全體農技員需要掌握和加強的本領。
2、陜西省植保總站總農藝師劉俊生老師做的“陜西省小麥吸漿蟲防治”；渭南市種子管理站史友明老師做的“設施蔬菜高效益栽培實用技術”以及王哲篤老師做的“陜西省農情信息培訓”和省農藥管理所副所長李志文老師做的“農藥管理研究應用”。這幾位老師都能將農業(yè)技術和概念用通俗易懂的語言告訴我們，是我這個沒有學過植保的門外漢也知道了什么是吸漿蟲，當我聽到小小的吸漿蟲可以使我省的小麥產量減產三分之一時，確實很驚訝！但是幸運的是我們現(xiàn)在已經掌握了它的發(fā)生規(guī)律和防治方法。設施農業(yè)一直是我市廣大農民提高農業(yè)收入發(fā)家致富的一項最主要的農業(yè)生產模式，以前節(jié)假日回老家時我家的鄰居常常問我一些關于大棚黃瓜、西紅柿的問題時我只能小聲的告訴他們：“我在大學不是學這個的”?？粗麄円荒樀臒o奈我真的覺得好尷尬！聽了史友明老師的“設施蔬菜高效益栽培實用技術”課程我再也不用擔心這樣的問題了。高毒農藥殘留問題現(xiàn)在已經成為制約我國農產品出口的主要問題而且已經嚴重影響著我國的食品安全。李志文老師關于農藥管理和研究應用的課程使我了解到了我國農藥產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，也使我知道只要合理安全的施用農藥農藥殘留問題將不復存在。
3、在學習專業(yè)知識的同時，省農業(yè)廳和市農業(yè)局還為我們開展了“擴展訓練”和“快樂工作快樂學習”講座以及現(xiàn)代農業(yè)基地觀摩。通過“快樂工作快樂學習”這個講座使我明白了人生的意義和工作的目的。在本次培訓中由于我們的學員中沒有有關畜牧獸醫(yī)的人員，農干校的老師還為我們安排了養(yǎng)殖方面的課程，我們聽起來確實覺得很費勁，建議在下一期培訓時能先了解一下受訓學員的情況再安排相關的專業(yè)課程。
培訓學習心得體會興隆縣農牧局張麥收2014年8月18日，承德市技術人員素質提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農業(yè)部、省農業(yè)廳、承德市市長、市農業(yè)局局長、學院校長等領導參加了這此次培訓開班典禮，在典禮上每個領導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義，彰顯了領導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望，希望我們大家更好的學習專業(yè)知識，提高專業(yè)知識水平，服務于承德人民，也體現(xiàn)了領導對承德人民的關心。這次培訓的目的旨在提升我們技術人員的職業(yè)素質和業(yè)務能力。作為一名工作在基層的服務人員，能來參加這次培訓，我感到非常榮幸。同時非常感激市局領導們審時度勢的舉辦此次培訓班，讓我們這些技術人員不斷充電，完善自我，提高專業(yè)知識水平。下面我談談這一個月來的培訓的體會：
一、體會。
現(xiàn)代化農業(yè)的發(fā)展，技術水平已十分落后，某些細菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對疾病癥狀搞不明白，這時對養(yǎng)殖戶進行技術指導、服務能力的水平受到限制，無法正確診斷畜禽疾病，因此，如果要提高自己的專業(yè)知識，提高服務水平，就必須學習，這次培訓尤其顯得重要，它是對我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學習和開闊視野的機會，對于我們盡快提高自身的業(yè)務素質和能力具有十分重要的意義。這次培訓是十分必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學習專業(yè)知識的自覺性和緊迫感。
（二）、講師盡職盡責。
一個月以來，我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的營養(yǎng)與飼料、動物的解剖與生理，家畜繁殖學等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗課，都認真盡心的去講、去傳授，并時而提問，講課內容豐富、簡明扼要，把每門課程的主要內容傳授給了我們，也是我們學著較容易，彰顯了一個老師的職責，這為我們能夠學習到更多的知識提供了一個平臺，也加深了對所學知識的記憶，同時，學校有圖書館，為我們學習提供了參考材料，豐富了我們學習的興趣。
（三）、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓學員的都很珍惜這次難得的學習機會，在短短的一個月內完成了由基層單位的工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，認真的聆聽和記錄，雖然每個人的單位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，堅持學習，如饑似渴地接受著新鮮的知識。在交談中大家都覺得機會是如此的難得，每個人都很珍惜，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代，同時學校的學習環(huán)境比較悠閑，讓人感覺很舒服。真的感謝領導們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機會。這不但能學習著豐富的文化知識，同時，結交了本地區(qū)的不少朋友，為以后相互學習、技術交流也提供了機會。
（四）、專業(yè)知識方面。
在這次培訓中，我主要學習了畜牧養(yǎng)殖方面的知識和技術，例如：動物的繁殖與品種改良、動物營養(yǎng)與飼料、畜產品質量安全、動物解剖生理學等，在培訓的過程中，老師們?yōu)榱烁有蜗?、更加生動、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識，在多媒體教學中穿插了許多實際觀察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細心的講解，我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識和技術方面，仍然有著的許多盲點和欠缺，通過短短的一個月，自己學到了很多平常不懂或先進的技術，在老師們的耐心講解下學到了許多書本新的知識，比如，牛羊的解剖、其基本生理結構，部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質、食鹽、牛奶中堿的含量的測定，學會了一些儀器的使用等，不僅豐富了自身的理論知識，也進一步提高了我的實踐觀察能力和操作能力，增強了我對學習畜牧知識的興趣。
展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識，還要不斷的加強學習，尤其是對新技術、新知識的學習，面對畜牧業(yè)內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學習、堅持與時俱進，接受新的理念、新的舉措，用新的技術、新的醫(yī)藥來治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病，用新的理念去加強飼養(yǎng)管理，才能夠緊跟時代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養(yǎng)殖戶服務。
二、建議。
由于我們是基層的技術人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作，每門課程都有300頁以上，內容比較多，在短短的時間內消化吸收這樣11門課程的理論知識，對我們這些人來說是極大的難題，在短時間內弄不太明白，比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論知識。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別，并結合試驗、實踐、圖片及到現(xiàn)場進行技術培訓，增加我們的感官記憶，這樣我們更容易，更準確的來診斷畜禽的疾病，以減少誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經濟損失；同時由于珍稀動物養(yǎng)殖比較流行，在農村對珍稀動物疾病的診治是盲點，建議增加狗、貓的診治與預防，以便服務于農民。因此，這次培訓是十分必要的，是對我們知識更新的一次機會，我將以此培訓為契機，嚴格要求自己，加強學習，學習更多的專業(yè)知識，豐富自己的知識面，提高自己的技術水平及業(yè)務能力，做一名優(yōu)秀的基層農技推廣人員，更好地服務于“三農”工作。
農業(yè)培訓學習心得體會篇二
我是一名基層農技推廣人員，有幸參加了陜西省農業(yè)廳組織的西北農林科技大學農業(yè)特色班的學習。培訓內容豐富，專家授課與實地觀摩相結合。通過學習，使我開闊了眼界，領略了現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展魅力，受益匪淺。
現(xiàn)代農業(yè)是農業(yè)發(fā)展的方向。做為基層農技人員，雖然對現(xiàn)代農業(yè)進行了一定學習，但是認識還很不全面，聽了專家的講課，使我更全面更深入的認識了現(xiàn)代農業(yè)。
現(xiàn)代農業(yè)是產銷一體，組織化程度非常高的農業(yè)；現(xiàn)代農業(yè)是集約化程度很高的農業(yè)：小農經營效益低下，必須整合土地資源，走規(guī)?；?、約化發(fā)展道路。現(xiàn)代農業(yè)是標準化的農業(yè)：在聽了李鑫教授的標準化農業(yè)后，給我震動很大，認識到了標準化農業(yè)的重要性。現(xiàn)代農業(yè)是先進技術集成的農業(yè)：我縣農業(yè)發(fā)展必須要提高先進農業(yè)技術的貢獻率。
原來我對農技推廣工作認識就是搞好技術服務，教會農民怎樣干就是全部。通過學習，使我認識到，這種觀念已經不能適應現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展要求。必須轉變觀念，樹立面向現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展理念，用工業(yè)化的思維去謀劃農業(yè)，必須跳出農業(yè)發(fā)展農業(yè)。
我感到，本次課程安排是學校老師費了很大的心血，充分照顧了我們基層農技人員的需求。通過學習，使我掌握了很多適用并先進的技術，更好的服務農業(yè)。在高素質團隊訓練一課中，對我如何工作啟發(fā)很大，是我認識到去如何提高自己的執(zhí)行力，更好的干好自己的本質工作。
最后，感謝西農老師對我們的辛勤付出！
為全面提高基層農技推廣人員業(yè)務素質，建設一支政治靠得住、工作有本領、作風過得硬、群眾信得過的高素質農技推廣隊伍，增強科技對農業(yè)農村經濟發(fā)展的支撐能力，增強農業(yè)公共服務能力，推進現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和新農村建設。結合我區(qū)實際，制定本培訓方案。
以科學發(fā)展觀為指導，圍繞糧食增產、農業(yè)增效、農民增收和農村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶建設為重點，以農業(yè)技術推廣項目為載體，以黨的農村政策、現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設的理論和技術為內容，開展基層農業(yè)技術推廣人員培訓工作，全面提高基層農業(yè)技術推廣人員的業(yè)務素質和科技水平，著力培養(yǎng)一支適應現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展需要、知識結構合理、掌握農業(yè)新技術，具有較高業(yè)務素質與推廣服務能力的基層農業(yè)技術推廣隊伍，為我縣現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設提供技術和人才支撐。
利用三年的時間，對全區(qū)基層農業(yè)技術人員進行一輪知識更新培訓，20xx年全區(qū)培訓21人。其中：基層農業(yè)技術推廣人員培訓21人；通過培訓，建立一支政策水平高、服務意識強、理論功底扎實、操作技能嫻熟的基層農業(yè)技術推廣隊伍。
（一）培訓對象：鎮(zhèn)級農業(yè)技術推廣人員、村級科技示范戶。
（二）培訓內容：高效種植實用技術、無公害農產品生產技術、主導品種和農產品加工技術；相關法律法規(guī)、國家扶持政策；農技推廣的方式方法；信息技術和統(tǒng)計技術等。具體培訓內容，各培訓單位可根據(jù)生產實際，結合主導產業(yè)、基層農技人員的素質狀況，因地制宜地自行確定。
（三）培訓方式：根據(jù)基層農技推廣人員和農民技術員的不同需求，分層分類開展培訓，分行業(yè)分部門組織實施，主要采取異地研修、集中辦班和現(xiàn)場實訓等三種方式。
1、組織實施：
高級職稱農業(yè)技術人員的培訓由省農業(yè)行政主管部門負責組織實施；中級職稱農業(yè)技術人員的培訓由市級農業(yè)行政主管部門負責組織實施；區(qū)初級職稱農業(yè)技術人員的培訓由區(qū)級農業(yè)行政主管部門負責組織實施。
2、組織管理：
基層農業(yè)技術推廣人員培訓工作由縣農業(yè)局農技推廣站牽頭；要加強對培訓工作的指導和管理，精心組織、規(guī)范管理、強化監(jiān)督，力求培訓實效。基層農業(yè)技術人員的培訓時間應不少于3天，學習結束后必須進行考試或考核，具體考核（考試）方法由牽頭部門根據(jù)行業(yè)特點和人員的實際情況確定。鼓勵基層農業(yè)技術人員及農民技術員參加職業(yè)技術鑒定，對考核合格者，要按規(guī)定頒發(fā)職業(yè)技能資格證書。培訓班主辦部門要對參訓學員分班次進行登記造冊，建立基層農業(yè)技術人員培訓檔案，并作為今后工作考核、聘用、職稱評定的重要依據(jù)。
我有幸參加了為期5天的四川省基層農技人員培訓班學習。5天的培訓讓我仿佛又回到了學生時代的校園生活，每一天都很充實，很快樂，并受益匪淺。幾天來，從教學培訓內容的精心編排，到農技專家和老師們的言傳身教和悉心輔導，無不體現(xiàn)了學校對本期基層農技人員培訓的高度重視和親切栽培，使學員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓，端正態(tài)度，自覺學習，上課認真做好筆記，下課相互交流和溝通，緊緊抓住這次難得的培訓機會，千方百計增加農業(yè)知識，提高業(yè)務水平和能力，形成了學習培訓的良好氛圍。通過這次學習培訓，我主要有以下幾點體會：
通過學習，進一步增強了我對現(xiàn)代農業(yè)信息化技術推廣應用、互聯(lián)網普及、現(xiàn)代農業(yè)知識和科普文章寫作等方面的理解和認識，學習儲備了一定的農業(yè)互聯(lián)網信息、現(xiàn)代農業(yè)知識，掌握了科普文章寫作的標準和技巧，為下一步的工作與學習打下了良好基礎。
通過學習，我發(fā)現(xiàn)平時知識儲備甚少，經驗積累不夠，從而深切地認識到這次學習培訓的意義重大，責任重大。在這個科技日新月異的時代，新知識、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知識還有很多很多。因此，不斷加強業(yè)務學習和提高業(yè)務技能已經迫在眉睫。我的家鄉(xiāng)——樂山市犍為縣是丘陵地貌的農業(yè)大縣，農業(yè)科技推廣和應用對于維護農村穩(wěn)定、加快農業(yè)發(fā)展、增加農民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農技推廣人員，我深感把新知識、新技術、新成果、新信息、新觀念，通過試驗、示范、培訓、交流、引導、咨詢等方法傳播給農民朋友，使命重大，責任重大。必須加強自身學習，及時有效地查漏補缺，不斷更新知識庫。從某種意義上說，基層農技推廣任重道遠，學習是勢在必行之事。
雖然這次培訓學習的時間很短，但是學員們團結奮進，互相幫助，齊心協(xié)力，使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心，知識上互補，能力上增值，性格上互容的團隊精神所產生的巨大凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息每天都在不斷的更新?lián)Q代，改變著人們的生活方式、思維方式與工作方式。在這個競爭激烈社會大環(huán)境下，大量的工作都需要團隊共同協(xié)作完成。在群體、群策、群力的共同努力下，才能高效率地圓滿完成任務。因此，在今后的學習中，我要不斷向老師們請教，向有經驗的`同事學習，借助團隊的力量把工作做得更好。
這次培訓是我的工作生涯中非常難得的機遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農業(yè)科技知識進一步豐富和充實，理論水平得以提高，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了努力的方向，更教會了我要勤于思考，開動腦筋，立足于本職工作，勤奮學習，把學到的知識和本領運用到今后的工作和學習中，為犍為縣現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和新農村建設、加強“三農”工作等發(fā)揮自己應有的作用。
農業(yè)培訓學習心得體會篇三
隨著現(xiàn)代農業(yè)的快速發(fā)展，農業(yè)學習和培訓成為了農民們不可或缺的一部分。我在參加農業(yè)學習培訓的過程中，有了許多寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我對農業(yè)學習培訓的感悟和體會。
首先，農業(yè)學習培訓為我打開了新的視野。在學習過程中，我接觸到了很多新的農業(yè)技術和方法。這些技術和方法不僅增加了我對農業(yè)知識的了解，還使我對農業(yè)的未來發(fā)展有了更為深刻和全面的認識。通過學習，我了解到了農業(yè)科技的重要性，以及如何應用新的科技手段提高農業(yè)生產效益。農業(yè)學習培訓為我打開了新的農業(yè)發(fā)展的大門，讓我看到了農業(yè)的巨大潛力。
其次，農業(yè)學習培訓提高了我的農業(yè)技能。在學習培訓過程中，我不僅學到了理論知識，還有機會親自動手實踐。通過實踐，我學會了如何正確地使用農業(yè)工具和設備，如何掌握農作物的種植、管理和采收技術。這些實踐經驗不僅提高了我的農業(yè)技能水平，還讓我更加熟悉和了解了農業(yè)生產過程中的一些關鍵環(huán)節(jié)。在日后的農業(yè)生產中，我可以更加自信和熟練地操作農業(yè)機械和實施農業(yè)管理措施，提高農業(yè)生產效益。
再次，農業(yè)學習培訓增強了我的團隊合作意識和溝通能力。在學習培訓的過程中，我和來自不同地區(qū)的農民們共同學習和交流。通過合作，我們互相幫助，共同解決了許多困難和問題。在課堂上，我們一起討論和思考，共同解決一些農業(yè)難題。通過與他人的交流和互動，我逐漸學會了傾聽他人的觀點和意見，尊重不同意見，改進自己的觀念。在農業(yè)生產過程中，這樣的團隊合作意識和溝通能力對于解決問題和提高農業(yè)效益尤為重要。
此外，農業(yè)學習培訓讓我更加關注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。在學習的過程中，我了解到了農業(yè)對環(huán)境的影響，并學到了許多環(huán)境友好型的農業(yè)技術和方法。我認識到，農業(yè)生產不僅要追求高產量和高效益，還要注重保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。通過學習和實踐，我學會了如何通過合理的耕作和科學的施肥，減少農業(yè)對土壤、水源和空氣的污染。這些環(huán)保的農業(yè)技術和方法不僅可以保護我們的農田和生態(tài)環(huán)境，還可以提高農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。
最后，農業(yè)學習培訓激發(fā)了我的創(chuàng)新意識和實踐能力。在學習的過程中，我接觸到了許多創(chuàng)新的農業(yè)技術和方法。這些創(chuàng)新不僅為我提供了新的思路和方向，還鼓勵我去嘗試和探索。通過實踐，我不斷積累經驗，不斷完善和改進技術和方法。在日后的農業(yè)生產中，我可以運用這些創(chuàng)新成果，解決實際問題，提高農業(yè)效益。
綜上所述，農業(yè)學習培訓是我成長和進步的契機。通過學習，我拓寬了視野，提高了技能；通過合作，我增強了團隊合作意識和溝通能力；通過關注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展，我讓農業(yè)更加綠色和可持續(xù)；通過創(chuàng)新，我提高了實踐能力和發(fā)展?jié)摿?。農業(yè)學習培訓是我不可或缺的一部分，也是我農業(yè)道路上的支撐和動力。
農業(yè)培訓學習心得體會篇四
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對健康生活的追求，農業(yè)培訓變得越來越受歡迎。為了提高自己對農業(yè)知識和技術的了解，我報名參加了一次農業(yè)培訓課程。通過這次培訓，我不僅學到了許多實用的農業(yè)技術，還體會到了農業(yè)行業(yè)的重要性以及作為農民的責任和使命。
第二段：了解農業(yè)知識和技術。
在農業(yè)培訓課程中，我學到了許多我之前完全不了解的農業(yè)知識和技術。比如，我了解到農業(yè)生產中的肥料管理、病蟲害防治以及土壤改良等重要環(huán)節(jié)。通過實際操作和教師的講解，我學會了正確施肥的方法，以及如何有效防治農作物病蟲害。這些知識和技術的掌握，不僅可以提高農作物的產量和質量，也可以減少農藥的使用量，對環(huán)境保護起到積極的作用。
第三段：體會農業(yè)行業(yè)的重要性與責任。
通過農業(yè)培訓課程，我深刻體會到農業(yè)行業(yè)的重要性與責任。農業(yè)不僅是人類的重要生產方式，也是我們維持生活所必需的基本行業(yè)。農業(yè)生產直接關系到人們的飲食安全和健康，也與國家的經濟發(fā)展密切相關。作為從事農業(yè)生產的農民，我們不僅要掌握先進的農業(yè)知識和技術，還要承擔起保障人們食品安全的責任。只有不斷學習并將所學應用到實踐中，才能更好地履行這一責任。
第四段：認識到農業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇。
通過農業(yè)培訓課程，我也進一步認識到了農業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機遇。首先，農業(yè)生產面臨的資源約束問題不容忽視。土地資源的減少和水資源的緊缺，都給農業(yè)發(fā)展帶來了困難。其次，隨著科技的不斷進步和社會的不斷發(fā)展，農業(yè)生產也迎來了機遇。現(xiàn)代化的農業(yè)科技，如精準農業(yè)和大數(shù)據(jù)技術的應用，為農業(yè)生產提供了新的思路和方法。因此，農民們需要不斷學習新的知識和技術，抓住機遇應對挑戰(zhàn)，推動農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：結尾。
通過這次農業(yè)培訓，我在知識和技術方面都得到了很大的提升。并且，我意識到了農業(yè)行業(yè)的重要性與責任，也認識到了農業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇。我將會將所學知識應用到實踐中，努力履行好作為農民的責任，為農業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：通過這次農業(yè)培訓，我從知識和技術、農業(yè)行業(yè)的重要性與責任、農業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇等方面都收獲了很多。我相信，只有不斷學習和實踐，我們才能不斷提高自己，推動農業(yè)的發(fā)展，為農業(yè)行業(yè)的繁榮做出貢獻。
農業(yè)培訓學習心得體會篇五
為切實實施好農業(yè)專項技術培訓，促進農業(yè)增產、品質優(yōu)化和農民增收，不斷推動我縣“三農”加快發(fā)展，根據(jù)省農委、省財政廳有關要求，結合我縣實際，制定廬江縣20__年陽光工程農業(yè)專項技術培訓實施方案。
一、總體思路。
緊緊圍繞農業(yè)農村經濟發(fā)展和廣大農民群眾的培訓需求，結合糧油高產創(chuàng)建活動，大力開展農業(yè)專項技術培訓，進一步明確培訓對象和培訓內容，著力加強項目管理，確保培訓補助資金安全高效使用和農民受益。
二、培訓任務。
20__年，全縣共實施農業(yè)專項技術培訓1192人，其中：水稻專業(yè)1100人(萬山鎮(zhèn)400人、樂橋鎮(zhèn)400人、泥河鎮(zhèn)200人、同大鎮(zhèn)100人);油菜專業(yè)92人(白山鎮(zhèn)92人)。
三、培訓對象、內容。
結合今年全國糧棉油糖高產創(chuàng)建項目實施，全縣共在12個高產創(chuàng)建萬畝示范方，對示范方內的從業(yè)農民開展技術培訓，每方培訓骨干農民約100人，全年培訓不少于2次。農業(yè)專項技術培訓內容將緊緊圍繞項目和產業(yè)發(fā)展，以主推品種、種植養(yǎng)殖技術、測土配方施肥、農產品質量安全等知識為主，開展面對面、手把手的現(xiàn)場示范指導，注重同現(xiàn)代傳媒手段相結合。
四、補助標準。
根據(jù)皖農科〔20__〕199號文件精神，農業(yè)專項技術培訓按人均100元的.標準執(zhí)行(中央財政補助)。
五、組織實施。
(一)確定培訓機構。
農業(yè)專項技術培訓由縣級農業(yè)主管部門根據(jù)高產創(chuàng)建方建設情況認定培訓機構，我縣擬確定由縣農技推廣中心承擔全縣共1192人的培訓任務。
(二)開展培訓工作。
1、制訂培訓計劃。培訓機構要根據(jù)農業(yè)主管部門下達的培訓任務類別、專業(yè)和任務數(shù)量，精心編制培訓計劃，報農業(yè)主管部門審批后按計劃實施，確保培訓人數(shù)、培訓時間、培訓內容落到實處。
2、遴選培訓師資。培訓機構要聘請了解農村、熟悉農業(yè)，貼近農民，具有一定資質和豐富實踐經驗的培訓教師、專家特別是基層農業(yè)技術人員作為陽光工程培訓師資。
3、編發(fā)培訓教材。培訓機構要根據(jù)產業(yè)發(fā)展需要，組織編寫通俗易懂、針對性強的培訓教材(包括簡單的講義、明白紙等)，免費發(fā)放給參訓農民，確保每人一套。
4、建立培訓檔案。培訓機構應逐班次建立真實、完整和規(guī)范的培訓檔案。
5、項目管理和驗收。要加強對農業(yè)專項技術培訓項目的實施和管理，按照陽光工程規(guī)定的培訓臺帳、資料檔案、驗收考核等管理要求執(zhí)行驗收。
六、保障措施。
(一)加強組織領導。
按照農業(yè)部的要求，及時調整和充實陽光工程領導小組，明確各有關部門的工作職責，協(xié)調好各行業(yè)的關系，逐級落實責任。
(二)強化信息公開。
縣級農業(yè)主管部門將通過本部門官方網站，向社會公布陽光工程培訓任務、機構名稱、培訓專業(yè)、培訓時間、補貼標準、聯(lián)系電話等內容，加強宣傳，接受社會監(jiān)督。
(三)強化技術服務。
組織成立技術指導組，聘請在我省的全國水稻高產創(chuàng)建活動專家組成員為首席專家;由縣農委分管負責人任組長，縣農技推廣中心負責人任副組長，縣農委農業(yè)科、項目科，縣農技推廣中心推廣股、土肥站，縣植保站、種子管理站、農機局等單位的技術骨干為成員。同時，建立技術服務目標責任制，明確技術組每名成員的職責，采取包項目、包面積、包技術培訓指導、包產量質量指標、包技術總結，并實行目標任務完成情況與獎懲掛鉤。
(四)強化現(xiàn)場觀摩。
在水稻、油菜關鍵管理時期和收割前，組織縣鎮(zhèn)農技人員、技術專家、示范農戶、種稻(油)大戶到糧油萬畝高產創(chuàng)建示范片進行現(xiàn)場觀摩，總結創(chuàng)建經驗，發(fā)揮示范片宣傳、輻射和培訓的作用。
(五)規(guī)范經費使用。
陽光工程培訓經費主要用于補助培訓機構對農民開展免費培訓的相關支出。根據(jù)《安徽省新型農民培訓民生工程項目及資金管理辦法(試行)》(皖農科〔20__〕58號)，明確資金開支內容和審核撥付程序。承擔培訓任務的培訓機構，在審核撥付過程中應出具教學計劃、教材講義、《陽光工程培訓臺賬》和培訓現(xiàn)場照片。
(六)加強監(jiān)督檢查。
縣農委、縣財政局將不定期地開展日常監(jiān)督檢查，充分利用互聯(lián)網、電話和實地調查等多種方式強化監(jiān)管，確保培訓項目規(guī)范實施。嚴禁騙取、套取、挪用、貪污等違規(guī)使用資金的行為發(fā)生。發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)問題的要及時整改并依法依規(guī)嚴肅處理。
(七)完善信息報送。
培訓機構要及時報送培訓工作簡訊、先進典型等宣傳信息;8月份報送階段工作總結;12月10日前報送全年培訓工作總結。
農業(yè)培訓學習心得體會篇六
一是收獲大。經過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。
二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲。
1、改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在重慶畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)有一定影響的專家學者，他們全面系統(tǒng)地講解了重慶市新農村建設的實踐與思考、現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)技術發(fā)展趨勢及應用、現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)技術推廣服務方法與技巧、現(xiàn)代信息技術在農業(yè)上的應用、畜產品與牧業(yè)標準化、應用文寫作技巧等，并深入解讀了“社會主義新農村建設”的形成過程和現(xiàn)實意義。這些對于我深入把握社會主義新農村建設的時代內涵，從中領會和掌握中央提出的建設社會主義新農村的“二十字方針”即“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”有重要指導作用。新農村建設不僅僅是新村建設，而是涵蓋“三農”方方面面的工作，事關農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展;不僅僅是個經濟目標，更是一個全面目標，包括經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、黨的建設以及經濟社會協(xié)調?？傊?，通過這些相關課程和內容的學習，使我全面系統(tǒng)地學習了當前黨對農業(yè)、農村、農民的方針政策以及重慶市在建設新農村中的具體實踐經驗，對于我強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養(yǎng)，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。
2、增強了黨性修養(yǎng)。增強黨性鍛煉是學習期間的重要任務之一。增強黨性修養(yǎng)、堅定政治立場、嚴格政治紀律是做好今后工作的前提和保障。通過教學和研討，使我對鄧小平理論、科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執(zhí)政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持高度一致的決心，增強了與重慶市委保持高度一致的行動信心。
3、牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全市基層農技服務人員業(yè)務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的動物保護工作中，要更加深入學習和實踐科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀武裝我的頭腦，貫徹落實“加強領導、密切配合、依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的理念，堅持“預防為主、防重于治”的動物保護方全面推進我縣畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為牧業(yè)增效、農民增收搞好服務。
經過這次在市里的集中學習，不僅使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。我將以此次全市基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為墊江縣經濟和畜牧業(yè)的發(fā)展以及助推農戶萬元增收工程的開展做出新的更大的貢獻!
農業(yè)培訓學習心得體會篇七
近年來，隨著農業(yè)現(xiàn)代化的不斷推進，農業(yè)培訓越來越受到人們的關注和重視。作為一個有著濃厚鄉(xiāng)土氣息的農民，我有幸參加了一次農業(yè)培訓課程。通過這次學習，我不僅學到了許多實用的農業(yè)知識和技能，也從中體會到了農業(yè)培訓的重要意義和影響力。
首先，農業(yè)培訓為我們提供了廣闊的學習平臺。在以往，我們農民獲取農業(yè)知識的途徑主要是以口耳相傳為主，在實際操作當中積累經驗。而農業(yè)培訓的出現(xiàn)，為我們打開了一扇通向知識海洋的大門。通過參加培訓，我們不僅可以學到新聞農業(yè)理論知識和最新的農業(yè)發(fā)展動態(tài)，還可以親手實踐和體驗一些新的農業(yè)技術和方法。培訓課程豐富多樣，有飼料種植、畜禽養(yǎng)殖、設施農業(yè)等不同方向的選擇，使我們能夠根據(jù)自己的興趣和需求來選擇學習內容，確保不斷提高自己的農業(yè)水平。
其次，農業(yè)培訓使我們的思維得到了拓寬。傳統(tǒng)的農業(yè)觀念往往保守和封閉，我們習慣于按照老一輩的思維方式來進行農業(yè)生產。而現(xiàn)代農業(yè)培訓課程鼓勵我們勇于嘗試新事物，敢于創(chuàng)新。學習農業(yè)培訓課程后，我們逐漸明白，農業(yè)是一門科學的生產方式，需要運用現(xiàn)代科技和管理理念來提高效益。通過與其他農友的交流和分享，我們的思維也變得更加開放和靈活，能夠更好地適應現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展需求。
再次，農業(yè)培訓提高了我們的自信心。過去，我們農民經常會因為缺乏專業(yè)知識而茫然和無助，覺得自己在農業(yè)生產上不如城市人。而農業(yè)培訓的參與讓我們重新找回了自信。通過系統(tǒng)的學習和實踐，我們掌握了一些科學合理的農業(yè)技術，也積累了一些成功的實踐經驗。這些都讓我們相信，只要掌握正確的方法和技能，就能夠在農業(yè)生產中取得良好的效益。我們不再覺得自己是農村的“土包子”，而是意識到自己同樣可以參與到現(xiàn)代農業(yè)進程中來，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
最后，農業(yè)培訓增強了我們與國家的聯(lián)系。農業(yè)作為國民經濟的重要支柱產業(yè)，國家對農業(yè)的發(fā)展高度重視。通過參加農業(yè)培訓，我們更加深刻地感受到了國家對農業(yè)培訓的大力支持和傾力投入。政府不斷加大力度，提供更多的培訓機會和經費支持，加強農業(yè)技能人才隊伍的培養(yǎng)。而我們作為受益者，也應該充分利用這些機會，將所學所得回饋到農村發(fā)展中，助力鄉(xiāng)村振興。
總之，學習農業(yè)培訓給我?guī)砹撕艽蟮膸椭褪斋@。通過培訓課程，我不僅學到了農業(yè)生產上的一些技術和知識，也提高了自己的思維和自信心。我相信，只要堅持不懈地學習和實踐，我們農民一定能夠在現(xiàn)代農業(yè)的大潮中不斷前行，邁向富裕、幸福的生活。
農業(yè)培訓學習心得體會篇八
第一段：引言（引出農業(yè)培訓的重要性和本文要探討的內容）。
農業(yè)作為人類最基本的生產方式，對于人類的生存和發(fā)展具有重要意義。然而，隨著社會的發(fā)展和城市化進程的加快，鄉(xiāng)村地區(qū)的人口不斷減少，農業(yè)發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。為了解決這一問題，農業(yè)培訓日益受到重視。本文將結合個人的學習經歷，探討學習農業(yè)培訓的心得體會。
第二段：選擇農業(yè)培訓的初衷（思考農業(yè)培訓的意義和選擇動機）。
選擇農業(yè)培訓的初衷源于對農業(yè)的熱愛和對未來鄉(xiāng)村振興的期待。農業(yè)培訓能夠提供豐富的知識和實踐經驗，幫助我們了解現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展趨勢、技術和管理方法。農業(yè)培訓還能培養(yǎng)我們的實踐能力、創(chuàng)新能力和團隊合作精神，為未來在農業(yè)領域的發(fā)展打下堅實的基礎。
第三段：學習農業(yè)培訓的收獲（總結學到的知識和提升的能力）。
通過學習農業(yè)培訓，我獲得了豐富的農業(yè)知識，包括作物種植、畜牧養(yǎng)殖、農業(yè)機械操作等方面的知識。我學會了合理利用土地資源，科學種植作物，提高產量和質量；學會了合理飼養(yǎng)和管理畜禽，提高養(yǎng)殖效益；學會了農業(yè)機械的基本操作和維護，提高勞動效率。此外，通過與同學和專家的交流與合作，我也提升了自己的溝通能力和團隊合作精神。
第四段：農業(yè)培訓的啟示和挑戰(zhàn)（思考農業(yè)培訓的意義和面臨的問題）。
通過學習農業(yè)培訓，我深刻認識到農業(yè)是一門科學，需要不斷學習和適應發(fā)展。農業(yè)培訓不只是提供知識，更重要的是教會我們如何學習。我們需要密切關注農業(yè)科技的最新進展，掌握前沿技術和理論，不斷提高自己的水平。同時，農業(yè)培訓也面臨著許多挑戰(zhàn)，如鄉(xiāng)村人才的短缺、農業(yè)政策的不完善等。解決這些問題需要政府、企業(yè)和社會各界共同努力，為農業(yè)培訓提供更好的機會和條件。
第五段：展望農業(yè)培訓的未來（探討農業(yè)培訓的發(fā)展方向和個人的未來計劃）。
展望未來，我相信農業(yè)培訓將繼續(xù)發(fā)揮至關重要的作用。隨著科技的不斷進步和對農業(yè)的新認識，農業(yè)培訓的內涵也將不斷豐富和完善。未來的農業(yè)培訓將更加注重實踐和創(chuàng)新，培養(yǎng)更多的農業(yè)科技人才。作為一名學習農業(yè)培訓的學員，我將積極參與農業(yè)創(chuàng)新實踐，努力將所學知識應用到實際生產中，為農業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠與各界人士共同努力，推動農業(yè)培訓的廣泛開展，為農村的振興做出貢獻。
總結：通過學習農業(yè)培訓，我深刻認識到農業(yè)的重要性和發(fā)展前景。農業(yè)培訓提供了豐富的知識和實踐經驗，幫助我們了解現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展趨勢和管理方法。農業(yè)培訓不僅讓我們掌握了專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了我們的實踐能力、創(chuàng)新能力和團隊合作精神。未來的農業(yè)培訓將更加關注實踐和創(chuàng)新，培養(yǎng)更多的農業(yè)科技人才。我們應該積極參與農業(yè)創(chuàng)新實踐，將所學知識應用到實際生產中，為農業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，也希望政府、企業(yè)和社會各界共同努力，為農業(yè)培訓提供更好的機會和條件，推動農村的振興。
農業(yè)培訓學習心得體會篇九
農業(yè)技術對農業(yè)生產有著巨大的促進作用，大家學習完農業(yè)技術培訓，都會通過寫心得體會來表現(xiàn)個人所學。接下來就是本站小編為大家整理的關于農業(yè)技術。
供大家閱讀!
6月29日至7月2日，我有幸參加了為期5天的湖北省基層農技人員知識更新培訓班。我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，領導、老師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出學校對我們這些學員的高度重視和培養(yǎng)。學海無涯，通過參加此次培訓班的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、實踐知識有了進一步提高;感到遺憾，是因為學習的時間有限，而要學的東西太多。
21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。此次培訓，省局領導以及華農大專家教授在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話、講課，不僅體現(xiàn)了省局對培訓班的高度重視，而且更反映了各級領導對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。專家們的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，分析了我省的當前農機化形勢，傳授了農技推廣的理論基礎和技巧，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
此次學習還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。領導、教授們通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的農機化現(xiàn)狀及農機化發(fā)展前景、信息化服務等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產生的各種問題都是必不可少的。
這次培訓中，領導、教授用生動的例子、幽默風趣的語言講解了對農機化當前形勢以及發(fā)展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，短短5天學習，讓人覺得意猶未盡。讓我深刻地認識到，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，靈活運用所學的知識和實踐積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。作為一名農機工作者不僅要充滿激情、思維活躍，更重要的是要發(fā)揚頑強拼搏的精神。我們必須埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績，才能克服前進道路上的各種困難和問題，才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。我農機化事業(yè)要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
這次培訓不僅讓我們學習了業(yè)務理論知識，還強化了我們的團隊精神，鍛煉了個人意志。這次培訓是難得的溝通和交流的機會，學員們團結奮進，學習上互相幫助，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
在今后的工作當中，我一定以此次學習為契機，嚴格要求自己，深入基層、學以致用、踏踏實實工作，積極把這次學到知識和技術認真消化吸收，并積極運用到自己的本職工作中，用工作成績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
3月18日至24日在湖北省生物科技職業(yè)學院參加湖北省基層農技人員培訓，通過7天的集中學習培訓，收獲多多，使自己的思想認識有了新的提高，對科技入戶工作有了新的理解，同時也增強做好一名技術指導員的信心和責任感，下面談談本人的幾點體會：
一、項目的實施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn)，進一步融洽了干群關系。對示范戶進行物化補貼和技術培訓，密切了政府農業(yè)部門與農民朋友的關系，農業(yè)技術指導員深入農戶田間指導農民運用新技術，充分發(fā)揮農業(yè)技術推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農民群眾的橋梁作用，融洽了干群關系，黨群面貌煥然一新。
二、構建了農業(yè)科技成果入戶到田的快速渠道，為農村培養(yǎng)了一批“土專家”。農業(yè)科技入戶示范工程的開展，實現(xiàn)了技術人員與農民的零距離接觸，不僅促進先進實用技術的推廣速度，解決了農技推廣“最后一公里”的問題，而且還解決了農業(yè)科研成果轉化“最后一道坎”的問題。而且科技入戶工程采用“一帶二十”(一戶帶20戶)的全新推廣模式，既提高了技術人員的工作效率，也提高了示范戶新技術的應用水平，還為村中的其它農戶樹立了學習的樣板。廣大農民在身邊人的示范帶動下，主動向示范戶學習，接受和應用農業(yè)新技術，從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術的推廣，我通過培訓示范戶，結果周邊農戶都學會了這一技術。現(xiàn)在哦我們的科技示范戶成了政策宣傳員;農村環(huán)境綜合環(huán)境治理標兵;除陋習樹新風帶頭人;更是運用新技術致富能人，是整個農村生產、生活的中堅力量。
三、增強了農業(yè)技術人員的責任感，農技人員工作作風發(fā)生了根本性轉變?？萍既霊艄こ堂鞔_了農技人員工作職責和目標要求，農技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮，學有所用，增添了農技人員學農、愛農、為農服務的自豪感，強化了廣大農技人員立足本職，加強學習，更好地服務農民的意識。同時，通過項目實施，建立了農技人員績效考核制度、學習制度，強化了監(jiān)管，有效保證了農技人員入戶工作時間和效率，農技人員工作得到了進一步的肯定，精神狀態(tài)有了明顯好轉。
四、普及了良種良法，農業(yè)科技人員更新了服務觀念。實施農業(yè)科技入戶示范工程，實行技術人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人。入戶過程中，采用“手把手”、“面對面”的技術指導方法，指導示范戶應用主導品種、主推技術，做到關鍵環(huán)節(jié)主動入戶，突發(fā)事件及時入戶，技術咨詢隨時入戶，使示范戶心服口服。
五、搞好科技入戶工作，技術指導員要有“五心”。一要熱心。實施科技入戶工程，可以把農業(yè)新技術送到了田間地頭，為農民學習新技術創(chuàng)造了有利的條件，幫助他們提高了農業(yè)生產效益促進農業(yè)生產力的提高和發(fā)展。但農戶分散，接受能力參差不齊，科技入戶工程工作經費少，訂協(xié)議、制方案、搞指導、發(fā)物化補貼，特別是新技術的推廣，工作繁瑣，困難多多：路難走、范圍大、人難找、時間緊，農資產品樣多，而技術指導員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛農業(yè)，沒有熱心是做不好入戶指導工作的。二要虛心。由于示范戶同時種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對技術的需求是多方面，而一個人的專業(yè)畢竟有限，要想受到示范戶的歡迎就必須虛心學習。因此我不斷充電，鉆研業(yè)務技術，并利用參加培訓的機會向省市專家咨詢，向業(yè)務水平高、實踐經驗豐富的同事請教，向農民群眾學習，熟練掌握農作物栽培技術，提高自己的指導能力，使自己逐步向成為業(yè)務水平好、示范戶歡迎的復合型的技術指導員。三有耐心。一般來說，農民的科技素質、文化素質都不是很高，對新技術新事物大多持觀望態(tài)度，怕失敗，想別人先試自己跟進，進行技術指導必須耐心。這是科技入戶工作取得成效的關鍵。做到平時定期到戶，關鍵環(huán)節(jié)主動入戶，突發(fā)事件及時入戶，技術咨詢隨時入戶，必要時可以電話咨詢，隨時與農戶溝通，保證不誤農時，把實用技術及時送到農戶手里。沒有耐心，新技術就不能真正推廣入戶。四要細心。在走訪中對農戶的生產生活要細心觀察，切實關心，為他們辦一些力所能及的小事情，以建立感情與信用。五要有信心。農業(yè)科技入戶推廣的品種與技術都是成熟的技術，而且為我們建立了一條國家、省專家聯(lián)系的通道，有問題可直接聯(lián)系，我相信有我的熱心、虛心、耐心、細心，有上級領導的關心和支持，我一定能做好技術指導員。
總之，我認為：要想真正做好這項民心工程，除技術指導員必須有強烈工作責任心和過硬的業(yè)務知識水平，示范戶必須推得動，能不斷提高學科技，用科技的能力，有真正輻射影響力，政府還必須加大經費投入和培訓力度，以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農民提供更好服務，強化科技成果快速轉化應用的長效機制，培養(yǎng)一批重點示范戶，真正使示范戶的學習接受能力，自我發(fā)展能力，輻射帶動能力得到提高;支持和引導農民突出重點，延伸農業(yè)產業(yè)鏈，提高農業(yè)綜合效益和綜合競爭能力。
20xx年2月14日至2月19日，我有幸參加了云南省農業(yè)廳在云南省農科院舉辦的基層農技人員培訓班的學習。本次培訓選題精心、內容充實，各位老師的講解也很精彩，使我們在短短的5天時間里學習了：云南蔬菜無公害生產病蟲害防治技術與蔬菜產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及主要技術問題、蔬菜設施栽培及設施蔬菜技術在農業(yè)生產中的應用、農業(yè)科技論文的寫作與發(fā)表、檸檬高效栽培及主要病蟲害的識別與防治和云南葡萄產業(yè)的發(fā)展及無公害栽培技術、現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展與農業(yè)信息化服務、現(xiàn)代農業(yè)推廣的理論與實踐、云南省玉米發(fā)展現(xiàn)狀及新品種、新技術推介、玉米幾種常見病害的鑒別及防治技術和現(xiàn)場觀摩晨農蔬菜有限公司發(fā)展現(xiàn)狀等方面的知識，讓我開闊了視野、進一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。
一、學習感受。
一是收獲大。經過系統(tǒng)學習，獲取了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。
二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好。
讀書筆記。
收到了很好的效果。
二、主要收獲。
一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在農技系統(tǒng)有一定影響的專家學者，他們全面系統(tǒng)地講解了現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展與農業(yè)信息化服務、現(xiàn)代農業(yè)推廣的理論與實踐等，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高，并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識，提高了個人素質。
二是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓，使我認識到21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
三是牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全省基層農技服務人員業(yè)務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的農技推廣工作中，要更加深入學習和實踐科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀武裝我的頭腦，按照“調結構、轉方式、促發(fā)展”和“高產、優(yōu)質、高效、生態(tài)、安全”的現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展總體要求，以各級強農惠農富農會議精神為指導，全面推進我縣農業(yè)產業(yè)化的可持續(xù)發(fā)展，為農業(yè)增效、農民增收搞好服務。
四是理論與實踐必須相結合。
經過這次在省里的集中學習，不僅使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。特別是我們這次學習蔬菜產業(yè)這方面的知識較多，這對于全縣發(fā)展蔬菜產業(yè)有著較大的幫助，我將以此次全省基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為騰沖農業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
情況總結報告如下：
一、科技培訓任務的完成情況。
認真落實市局農業(yè)科技大培訓提出的目標任務，全縣培訓總數(shù)28386人，占計劃任務數(shù)13200人次的215.05%。其中：基層農技人員培訓250人，占計劃任務數(shù)200人的125%(專業(yè)技術人員繼續(xù)教育116人，占計劃任務數(shù)100人的116%;一般性培訓134人，占計劃任務數(shù)100人的134%);完成農民技術培訓20316人(以舉辦的縣鎮(zhèn)培訓班人數(shù)為統(tǒng)計口徑，不包括村組及田間地頭培訓人數(shù))，占計劃任務數(shù)13000人的156.28%，(其中職業(yè)農民培訓312人，占計劃任務300人的104%;農村實用人才培訓570人，占計劃任務數(shù)700人的81.43%;農業(yè)實用技術培訓19434人次，完成計劃任務數(shù)120xx人次的161.95%)，較好地完成了培訓任務。
二、主要做法。
(一)成立機構，明確任務。為了搞好我縣的農業(yè)科技培訓工作，局里召開了領導班子會議進行專題研究，召開局機關全體干部會議和全系統(tǒng)干部職工春訓會議，會上學習了中共中央關于推進農業(yè)科技創(chuàng)新的決定，統(tǒng)一了全體干部職工的思想認識，干部職工推廣先進科學技術、開展農業(yè)科技培訓的勁頭更足了?？h農業(yè)局成立了xx縣農業(yè)科技大培訓活動協(xié)調領導小組，協(xié)調領導小組組長由局長擔任，協(xié)調領導小組成員由局屬各單位主要負責同志組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在農廣校，負責信息報送、資料匯總上報及日常管理工作。局里印發(fā)了《關于印發(fā)xx農業(yè)科技大培訓活動實施方案的通知》(x農函〔20xx〕6號)，明確了各單位的培訓工作任務，同時，局里將科技培訓任務的完成情況還納入年度考核內容，與局屬各單位簽訂了目標。
責任書。
明確了工作任務和獎罰措施。建立了相應的激勵機制要求各單位將技術人員開展培訓和辦科技示范點的情況納入各技術人員年度考核內容對各單位在科技大培訓工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵對培訓成績突出的單位在今后的項目安排中給予重點支持對長期扎根在農業(yè)生產一線開展大培訓的推廣人員參加職稱評審或評獎時給予優(yōu)先考慮。
(二)理清思路，注重實效。在農業(yè)科技培訓工作中，我們堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，堅持以建設社會主義新農村為目標，以富民增收為主線，在“特”字上。
作文。
章，在“養(yǎng)”字上下功夫，穩(wěn)糧強基壯產業(yè)，完善體系上水平，著力解決好農業(yè)基礎不強、發(fā)展不夠、規(guī)模不大、效益不佳、農民不富的問題。緊緊圍繞我縣“”農業(yè)和農村經濟發(fā)展堅持突出特色抓品牌，壯大支柱增效益，整合產業(yè)項目，調整優(yōu)化布局，著力抓好三大支柱產業(yè)(中藥材、特色養(yǎng)殖、干果業(yè))，四大區(qū)域項目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農業(yè)產業(yè)發(fā)展目標，以農民科技需求為出發(fā)點，著眼提高農民科技素質、推廣應用先進技術和解決生產實際問題，抓住冬春有利時機，根據(jù)農民培訓需求，選聘相關專業(yè)中業(yè)務精、水平高、責任心強、熱心農民培訓的科技人員組成講師團，采取現(xiàn)場培訓與遠程培訓相結合、入戶指導與集中辦班相結合、傳統(tǒng)培訓與現(xiàn)代培訓相結合的方式，有計劃、有步驟地把農業(yè)新成果、新技術、新信息快捷快速傳遞給農民，做到重點產業(yè)普及到人，重點技術深入到戶，切實提高培訓質量，在全縣掀起“學科技、用科技、促雙增”的熱潮。
(三)深入推進，扎實培訓。各單位結合科技之春、農資打假護農、農產品質量安全整治等活動，在春秋季農業(yè)生產關鍵時節(jié)，結合單位業(yè)務工作實際，緊緊圍繞提高農民科技素質、推進農業(yè)科技進步這個主線，扎實開展技術培訓工作?？h農技中心共計培訓農民協(xié)理員、科技示范戶等技術骨干700人，培訓農民2.78萬人，其中：圍繞馬鈴薯高產創(chuàng)建在接官亭、五龍洞、何家?guī)r3個鎮(zhèn)12個村舉辦技術培訓班25次，發(fā)放技術資料2100份，培訓農民3000多人次，推廣高產栽培馬鈴薯1萬畝;在全縣18個鎮(zhèn)舉辦測土配方施肥各種培訓班30余場次，培訓技術骨干550人，培訓農民2萬人，培訓配方肥營銷人員41人，制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個，印發(fā)建議卡2萬份;在五龍洞、黑河、硤口驛、樂素河等鎮(zhèn)舉辦食用菌現(xiàn)場培訓班42期，發(fā)放地栽黑木耳栽培技術資料20xx余份，培訓人數(shù)達4500多人次;開展雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術宣傳培訓300人次?？h獸醫(yī)總站共舉辦養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊等實用技術培訓班70期，培訓4800余人，發(fā)放《xx烏雞飼養(yǎng)管理技術要點》、《xx烏雞選育標準》、《xx烏雞飼養(yǎng)技術手冊》、《生豬四化六改養(yǎng)殖技術要點》、《發(fā)酵床養(yǎng)豬技術》等技術宣傳材料2.5萬份。縣農檢中心開展以《農產品質量安全法》、《植物檢疫條例》、《農藥管理條例》等農業(yè)法律、法規(guī)為主要內容的培訓，對中心干部職工全面開展了農產品安全監(jiān)管、農業(yè)有害生物的識別和普查控制技術培訓，并將中心人員派送省市業(yè)務主管部門進行業(yè)務培訓，一年來累計培訓職工100余人次。深化農產品質量安全大練兵活動，縣農檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農產品質量安全技術人員大比武活動中取得了全省一等獎，受到省農業(yè)廳的獎勵。對全縣18個農產品質量安全檢測站長和專職檢測員開展了系統(tǒng)的農產品質量安全法律、法規(guī)、監(jiān)管方法、檢測技術的培訓，提高了執(zhí)法人員的業(yè)務素質。同時加強了對經營主體的培訓工作，培訓龍頭企業(yè)及種植業(yè)大戶技術人員30余人，為龍頭企業(yè)和種植大戶做好農產品安全自查自檢打好基礎，培訓農藥、農資經營人員100余人次，強化執(zhí)法主體和優(yōu)勢載體的安全責任意識，提升了農產品質量安全監(jiān)管水平?？h種子管理站全年共出動宣傳車28臺(次)，深入全縣18個鎮(zhèn)書寫宣傳標語80條(幅)，農技人員在農村18個鎮(zhèn)舉辦技術培訓班40(次)，發(fā)放《種子經營知識問答》和《國家惠農良種補貼知識問答》宣傳單2萬余份，發(fā)放種子栽培技術資料20xx份。20xx年11月舉辦了全縣種子經營人員法律法規(guī)知識培訓會四期，受訓人數(shù)140余人。通過培訓提高了經營人員依法經營意識，保障了農業(yè)生產的用種安全?？h園藝站在“科技之春宣傳月”活動期間共接待群眾咨詢150余人，發(fā)放《xx縣茶園春季管理技術要點》、《xx縣大櫻桃栽培管理技術要點》等技術資料120余份?？h蔬菜辦結合宣傳中央一號文件，先后在全縣的8個蔬菜基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個村開展蔬菜技術培訓3800多人次，舉辦培訓班15期，發(fā)放技術資料3000余份，現(xiàn)場開展科技咨詢2500人次，提高了蔬菜生產的科技含量?？h蠶技站采取以會帶訓的方式，對單位全體干部職工進行了蠶桑技術培訓，使同志們的業(yè)務水平大大提高，全年共舉辦各類技術培訓5000余人次，發(fā)放技術資料5000份。縣農機校開展農村勞動力轉移陽光工程培訓613人次。其它各單位也都從自身業(yè)務工作的實際需要出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了局里下達給各單位的培訓任務。
(四)抓點示范，服務農戶。為了推進農業(yè)科技推廣年活動的實施，各技術推廣單位實行領導包片、干部包鎮(zhèn)、包村組責任制，明確主要推廣技術，結合“三問、三解、三促進活動”，進一步轉變工作作風，狠抓了關鍵農業(yè)技術的推廣落實?？h農技中心結合項目實施，給16名農業(yè)科技人員每人確定了1個聯(lián)系點，其中馬鈴薯高產創(chuàng)建示范點6個，測土配方施肥示范點8個，食用菌示范點2個，要求駐點技術人員每人每月至少要深入所聯(lián)系示范點開展技術指導1次，每次駐點不少于2天，通過科技人員駐點指導，在接官亭、何家?guī)r、五龍洞、徐家坪等鎮(zhèn)建立各類糧油科技示范樣板田39個，面積2.51萬畝，其中實施馬鈴薯高產創(chuàng)建萬畝示范面積10050畝，經收獲前產量調查，萬畝高產示范田平均畝產鮮薯2164.9公斤，畝產值3247.35元，與種植玉米相比畝增加產值2147.35萬元，總增加產值2158.09萬元，充分發(fā)揮了農業(yè)科技在農民增收中的重要作用?？h農檢中心充分發(fā)揮年輕干部多、工作有活力的優(yōu)勢，結合自身業(yè)務工作特點，今年春季，他們在徐家坪周家壩村建立“一噴三防”(防病、防蟲、防早衰)樣板田150余畝(小麥120畝，油菜30畝)，在接官亭鎮(zhèn)建立無公害大棚草莓多層覆膜立體種植50余畝，從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產記錄，中心領導一直在第一線帶領同志們深入實地操作指導，為xx特色產業(yè)走標準化生產道路進行了有益的探索。在五龍洞鎮(zhèn)中川壩村指導蔬菜綠色防治病蟲害100余畝，在徐家坪鎮(zhèn)建立條銹病防控隔離帶示范區(qū)面積500畝，經中心組織技術人員進行田間調查，示范田小麥平均畝產305公斤，比全縣小麥平均畝產210公斤畝增產95公斤，增產幅度達到45.2%。縣獸醫(yī)總站在全縣21個生豬、烏雞養(yǎng)殖規(guī)模場派駐畜牧獸醫(yī)技術人員主抓科技示范，在白水江鎮(zhèn)甘溪溝村、黑河鎮(zhèn)王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養(yǎng)殖示范，共抓家庭適度規(guī)范養(yǎng)殖示范戶784戶，取得了較好的成效?？h種子管理站一手抓種子市場的監(jiān)管，一手抓新品種展示，今年共承擔省市玉米、大豆試驗五組42個品種，在金家河鎮(zhèn)天臺村進行玉米品種展示392畝，培養(yǎng)科技示范戶60戶，在麻柳鋪村進行小麥品種展示200畝，培養(yǎng)科技示范戶30余戶。縣園藝站在茶果生產季節(jié)，組織專業(yè)技術人員分赴各茶葉、果樹包抓片點，通過舉辦培訓班、開展技術咨詢、發(fā)放技術資料、田間操作示范等多種形式，積極為農戶講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術，著力普及茶果科技知識，有效提高了茶果業(yè)管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優(yōu)異的成績。
三、存在問題及今后打算。
盡管我們在農業(yè)科技培訓方面做了一定的工作，也取得了一定的成績，但由于我們是一個山區(qū)縣，農業(yè)生產基礎設施還很脆弱，與漢中兄弟縣區(qū)相比還有一定差距，與我縣農民對科技的需求還有一定差距。主要存在以下問題：一是從工作的外部環(huán)境來看，主要存在著縣本級財政經費緊張、業(yè)務經費不足的問題，影響了技術培訓和其它技術推廣工作的開展。二我縣農村青壯年勞力進城務工較為普遍，農村剩余的人員主要是婦女、老人和兒童，而這部分人員對新技術消化吸收能力較低，如何提高農民科技素質不僅僅是一個技術層面的問題，更主要涉及到一產、二產與三產的結構調整，縮小一產與二三產業(yè)的效益差距的問題。三是產業(yè)結構的調整加大了新興農業(yè)技術的需求，而現(xiàn)有技術人員在知識結構方面還不能完全適應新的需求。所有這些問題都需要我們在今后的工作中加以改進。農業(yè)科技培訓工作是一項長期的工作，我們將在今后的工作中持之以衡、始終不渝地將提高農民素質、搞好農業(yè)科技培訓工作做為推進農業(yè)科技科技創(chuàng)新、促進農業(yè)發(fā)展的抓手，進一步理清思路，加大力度，精心組織，再添措施，為我縣農業(yè)農村經濟的持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。
農業(yè)培訓學習心得體會篇十
農業(yè)是人類賴以生存的基礎，而農業(yè)學習培訓則是提高農業(yè)生產效率和種植技術的關鍵。我曾有幸參與一次農業(yè)學習培訓，并在此過程中獲得了很多寶貴的經驗。在這篇文章中，我將分享我在培訓中的心得體會和所掌握的技巧。
第二段：重視基礎知識。
在參加農業(yè)學習培訓之前，我只對農業(yè)有一些基本的了解。然而，在培訓的過程中，我意識到只有深入了解農業(yè)的基本原理和知識，才能更好地應對實際問題。培訓中的專家詳細講解了土壤、氣象、作物種植等方面的基本知識，并且組織了實地考察，讓我們親自感受和觀察農作物的生長環(huán)境。通過培訓，我發(fā)現(xiàn)真正的農業(yè)學習需要從基礎知識開始。
第三段：掌握先進技術。
農業(yè)學習培訓的另一個重要目標是讓我們掌握先進的農業(yè)技術。在培訓中，我們學習了現(xiàn)代化的種植技術、施肥和病蟲害防治等先進方法。我們學習了如何利用科技手段提高農作物產量，并且通過實踐學習了高效的灌溉和播種技巧。這些先進技術的學習使我們能夠更好地適應現(xiàn)代農業(yè)的需求，提高農作物的品質和產量。
第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
農業(yè)學習培訓不僅僅是傳授知識和技術，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識。培訓中，專家們鼓勵我們思考農業(yè)問題的解決方案，并提供了一些實用的創(chuàng)新方法。他們鼓勵我們嘗試不同的農作物組合、耕種方式和種植季節(jié)，并提供了一些案例以及實驗數(shù)據(jù)作為參考。通過這些創(chuàng)新的嘗試，我們學會了更具前瞻性地思考，為農業(yè)的未來發(fā)展打下基礎。
第五段：持續(xù)學習和實踐。
農業(yè)學習培訓的最后一個重要體會是持續(xù)學習和實踐的重要性。培訓只是一個開始，要在實際農業(yè)生產中應用所學的知識和技術，需要不斷地學習和實踐。培訓結束后，我加入了一個農業(yè)合作社，開始了真正的農業(yè)生產。在實踐中，我再次發(fā)現(xiàn)了自己所缺乏的知識和技能，需要不斷地學習和完善。我通過與其他合作社成員的交流和經驗分享，不斷提高自己在農業(yè)生產中的技能和知識水平。通過持續(xù)的學習和實踐，我逐漸成為了一名優(yōu)秀的農民。
結尾：
參加農業(yè)學習培訓是一次寶貴的經歷，讓我受益匪淺。通過學習基礎知識、掌握先進技術、培養(yǎng)創(chuàng)新意識以及持續(xù)學習和實踐，我成功地將所學的知識應用于實際生產中，并取得了良好的成果。我相信，只有不斷學習和不斷創(chuàng)新，農業(yè)才能不斷進步，為人類提供更好的糧食和環(huán)境。
農業(yè)培訓學習心得體會篇十一
近年來，隨著現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展和農村經濟的迅猛增長，越來越多的人開始意識到農業(yè)學習的重要性。為了提高自身的農業(yè)技能，我參加了一次農業(yè)學習培訓課程。通過這次培訓，我深切體會到了農業(yè)學習的必要性和培訓的價值。在培訓中，我的收獲和心得主要包括了對農業(yè)技術的了解、對農業(yè)現(xiàn)狀的思考、對農業(yè)未來的展望、對農業(yè)創(chuàng)新的追求以及對農業(yè)責任的思考。下面我將從這五個方面分別進行闡述。
首先，通過這次培訓，我深刻理解了農業(yè)技術對提高農業(yè)產量和品質的重要作用。在培訓中，專家向我們介紹了最新的農業(yè)科技成果和先進的種植技術。我了解到，通過適當?shù)乃使芾?、病蟲害防治和機械化作業(yè)等手段，可以顯著提高農作物的產量和品質。通過實地考察和操作，我成功掌握了這些技術，為將來的農業(yè)生產提供了堅實的技術支持。
其次，通過這次培訓，我對農業(yè)現(xiàn)狀有了更深入的思考。農村地區(qū)的農業(yè)發(fā)展面臨著許多問題，如土地利用不合理、耕地資源減少、農業(yè)生產結構單一等。在培訓課程中，專家們以案例和數(shù)據(jù)向我們展示了農業(yè)現(xiàn)狀的嚴峻性，并與我們討論了如何解決這些問題的方法。通過這些討論，我認識到農業(yè)要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須著眼于解決土地利用問題、改善農業(yè)結構、提高農產品附加值等方面。
第三，通過這次培訓，我對農業(yè)的未來有了更加清晰的展望。隨著科技的不斷進步和社會的不斷發(fā)展，農業(yè)也在發(fā)生著巨大的變化。在培訓中，我們學習了關于農業(yè)現(xiàn)代化和智能農業(yè)的理論和實踐。我了解到，未來的農業(yè)將以信息技術和智能設備為核心，通過精確施肥、無人機植保等手段，實現(xiàn)農業(yè)生產的無人化、智能化和可持續(xù)發(fā)展。這讓我對未來的農業(yè)充滿了信心和期待。
第四，在這次培訓中，我對農業(yè)創(chuàng)新有了更加深入的追求。農業(yè)創(chuàng)新是促進農業(yè)發(fā)展、提高農業(yè)效益的重要途徑。在培訓中，我們參觀了一些農業(yè)企業(yè)和科研機構，了解了一些農業(yè)科技創(chuàng)新的經驗和案例。我認識到，只有不斷創(chuàng)新，才能推動農業(yè)走上更高的道路。因此，我決定在實際工作中，積極嘗試新的種植技術和管理模式，并將自己的實踐經驗積累和借鑒。
最后，通過這次培訓，我對自己在農業(yè)發(fā)展中的責任有了更加深刻的思考。農業(yè)是國民經濟的基礎，它關系著國家的糧食安全和經濟發(fā)展。在培訓中，我們與農民交流，深入了解了農民的辛勤勞動和付出。我認識到自己是農業(yè)現(xiàn)代化建設的直接受益者，也是推動農業(yè)發(fā)展的責任人。因此，我將更加努力地投入到農業(yè)生產中，為農業(yè)現(xiàn)代化的建設做出自己的貢獻。
總之，通過這次農業(yè)學習培訓，我對農業(yè)技術、農業(yè)現(xiàn)狀、農業(yè)未來、農業(yè)創(chuàng)新和農業(yè)責任等方面有了更加深入的理解和認識。這次培訓不僅提高了我的農業(yè)技能，也拓寬了我的農業(yè)視野，讓我更加熱愛和關心農業(yè)事業(yè)。我相信，只要我們共同努力，農業(yè)將迎來更加美好的未來。
農業(yè)培訓學習心得體會篇十二
2012年10月16日-21日，我有幸參加了到陜西楊凌為期6天的現(xiàn)代農業(yè)和農民專業(yè)合作社發(fā)展學習考察活動，經過這次活動，使我對目前現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展有了新的認識，我們主要考察參觀了陜西楊凌國家及農業(yè)開發(fā)區(qū)、楊凌鎮(zhèn)土地銀行的成立、運轉情況，西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的城鄉(xiāng)一體化建設、土地流轉情況及天水太空農業(yè)示范園、天水麥積區(qū)農民合作社等具有代表性的農業(yè)示范園和農民合作社。
學習心得。
（一）轉變觀念，創(chuàng)新工作思路。
現(xiàn)代農業(yè)是應用現(xiàn)代科技，改造傳統(tǒng)農業(yè)，促進農村生產力發(fā)展的過程，也是轉變農業(yè)增長方式，促進農業(yè)又好又快的發(fā)展過程。從過程上看，是實現(xiàn)農業(yè)的科學化、集約化、市場化和產業(yè)化；從結果上看，是實現(xiàn)農業(yè)的優(yōu)質、高產、高效和可持續(xù)發(fā)展。我們必須對發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)有一個準確而清晰的認識，進一步轉變觀念，從“以科技為本”逐步轉變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡霓r技推廣，從以服務農業(yè)生產為主線逐步轉變?yōu)檗r業(yè)生產、農民生活、農村生態(tài)為主，從以技術為主線逐步轉變?yōu)橐援a品為主線的農技推廣。要學習天水新民蘋果種植專業(yè)合作社的經驗，在服務中，要做到形式多樣化、內容全程化，既搞好產前信息服務、技術培訓、農資供應，1又要搞好產中技術指導和產后加工、營銷服務，通過服務領域延伸，推進農業(yè)區(qū)域化布局、專業(yè)化生產和產業(yè)化經營。
（二）提高素質，培育職業(yè)農民。
近幾年，農民的科技素質雖然有所提高，但整體水平仍然較低，特別是隨著農村青壯年勞力向城市和非農業(yè)產業(yè)流動，農村勞動力結構急劇變化，農業(yè)勞動者素質呈結構性下降趨勢，在這種情況下發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，提高農民科學綜合素質顯得尤為緊迫。因此，我們農業(yè)科技部門要加強農業(yè)科技培訓，要圍繞主導產業(yè)，大力培育職業(yè)農民，培養(yǎng)一大批生產能手、經營能人和鄉(xiāng)村科技骨干，從根本上改變農業(yè)科技落后狀況。
（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，豐富經營內涵。
現(xiàn)代農業(yè)不再是孤立的“農業(yè)生產”，而是農業(yè)的全套，提高農民生活水平、改善農村生態(tài)、倡導農村文明，借鑒西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的經驗，發(fā)展一產要接二（產）連三（產），以市場為導向，按照產業(yè)化思路發(fā)展集約農業(yè)，延長產業(yè)鏈條，開展農產品加工、農業(yè)生態(tài)旅游等，同時，努力創(chuàng)建農業(yè)優(yōu)質品牌，走向市場，提高農產品的附加值和市場競爭能力。
（四）注重人才，完善服務網絡。
現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展需要高素質的科技人才，依靠人才發(fā)展，依靠人才引領，依靠人才國際化，這是天水國家農業(yè)科技園區(qū)的經驗。因此我們要整體謀略，用好現(xiàn)有人才，培養(yǎng)后備人才，辦好科技人才的繼續(xù)教育，使農業(yè)科技推廣工作可持續(xù)發(fā)展。要抓好學習，營造濃厚的學習氛圍，讓學習成為搞好工作的第一需要。所有的農技推廣人員都有試驗、示范任務，在實踐中鍛煉，在鍛煉中提高。堅持以人為本，經常了解農業(yè)科技推廣人員工作、學習、生活情況，盡力為他們分憂解難，樹立關心他們就是關心農業(yè)、支持他們就是支持農技事業(yè)的觀念，全方位幫助農業(yè)科技人員成長進步。
通過這次的考察學習活動，根據(jù)七里河區(qū)現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展情況，做了一些思考。我區(qū)位于蘭州市中南近郊，東接城關、榆中，南與臨洮、永靖相連，西鄰西固，北與安寧隔河相望。南北長33公里，東西寬21公里。全區(qū)總面積396.11平方公里，農村面積378平方公里，占總面積的95％。全區(qū)耕地面積15.24萬畝，其中水地5.49萬畝，旱地9.75萬畝，人均耕地1.5畝。全區(qū)共轄2鄉(xiāng)4鎮(zhèn)9個街道，有72個行政村、69個社區(qū)居委會，戶籍總人口45.67萬人，其中農業(yè)人口10．55萬人。全區(qū)種植業(yè)主要種植糧食、百合、蔬菜、果品等作物，牧業(yè)主要是奶牛養(yǎng)殖。農業(yè)生產已進入轉型期，是農業(yè)實現(xiàn)由傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變的關鍵時期，農業(yè)生產的方式和結構都將發(fā)生變化，農業(yè)的規(guī)模化、高效化、園區(qū)化將是主攻方向。
（一）發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，必須培育特色優(yōu)勢產業(yè)近年來，隨著種植業(yè)結構的持續(xù)調整，本地農業(yè)從單一的傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)、品牌農業(yè)、特色農業(yè)等多功能型轉變。通過實施“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”工程，有效地促進了本地區(qū)特色農產品基地的形成，從而涌現(xiàn)了大批品牌農產品，如蘭州百合、蛇果、韭黃、水磨溝白粉桃等一批優(yōu)質品牌農產品，初步形成了“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”的現(xiàn)代農業(yè)新格局，其中以蘭州百合發(fā)展規(guī)模為最大，也成為了我區(qū)農民增收致富的支柱產業(yè)。
（二）發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，必須堅持走園區(qū)化的發(fā)展道路隨著城鄉(xiāng)一體化綜合配套改革工作的逐步推進，農業(yè)生產將面臨區(qū)域、結構的調整，我們必須重新規(guī)劃本地區(qū)的農業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快建設綜合性的現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)。園區(qū)化的發(fā)展將成為現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的主攻方向，而且還切實解決農業(yè)標準化、農產品無公害化、農業(yè)生產設施化等問題，同時更好的帶動農民實現(xiàn)增收。發(fā)展農業(yè)產業(yè)園，促進了農業(yè)的科學化、集約化、市場化和產業(yè)化，進而實現(xiàn)了農業(yè)的高產、優(yōu)質、高效、生態(tài)、安全和可持續(xù)發(fā)展。
（三）發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，必須更加注重農產品質量建設近年來，食品安全事故激起了全社會的關注，全社會對食品安全問題達到了零容忍，城鄉(xiāng)居民安全消費意識不斷增強，對安全優(yōu)質農產品的愿望更加迫切。為切實提升農產品質量安全，必須結合自身農產品產業(yè)化發(fā)展需要，以經濟效益、生態(tài)效益和社會效益為中心，以優(yōu)勢農產品生產基地、無公害農產品生產基地、農業(yè)科技園區(qū)為基礎，大力推進農業(yè)標準化示范區(qū)建設。
（四）發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，必須大力發(fā)展專業(yè)合作經濟組織隨著現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展，土地家庭承包制雖然調動了農戶的積極性，但由于完善的社會化服務體系遲遲沒有建立起來，統(tǒng)一經營層次成為農村經營體制突出的薄弱環(huán)節(jié)，賣農產品難和價格大起大落的問題長期得不到解決。因此，提高農業(yè)的組織化程度，發(fā)展和完善農戶的統(tǒng)一經營，已成為當前完善農村基本經營制度的迫切要求。
1．組建專業(yè)合作社制度。圍繞提高農業(yè)生產的組織化程度，應著重發(fā)展農民新型合作組織為主的服務主體，包括農民專業(yè)合作社和各類專業(yè)協(xié)會，一般由掌握技術和營銷渠道的專業(yè)大戶牽頭組織，為農戶提供農產品加工、儲藏、運輸、銷售和技術培訓、生產資料購置、機械化作業(yè)、灌溉、施肥等服務。這是在保持家庭聯(lián)產承包責任制不變的前提下生產關系的變革和創(chuàng)新，它適應了目前農村生產力的發(fā)展水平，代表了農村生產力的前進方向，必將極大地促進農村生產力的釋放。
2．完善專業(yè)合作社體制。農民專業(yè)合作社組織引領著各家各戶進行農業(yè)的規(guī)模生產和科學生產，在發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)中有著非常重要的地位。農民專業(yè)合作社已成為轉變農業(yè)發(fā)展方式，發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)的中堅力量。農民專業(yè)合作社是變一家一戶的單打獨斗為“合作化”大生產，實行標準化、專業(yè)化、科技化、市場化生產，有利于發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)。同時在產前、產中、特別是產后實行的“農超對接”、“農校對接”、“農企對接”等，符合市場經濟發(fā)展要求，是新的生產經營方式，將極大提高農業(yè)的勞動生產率，同時增強了農民抗風險的能力。
3．建立專業(yè)合作社激勵機制。農民專業(yè)合作社吸納了一定的勞動力，有利于安排農村富余勞動力特別是青壯年之外的勞動力就業(yè)，在農戶承包經營的基礎上，采用先進的技術裝備，推廣種植的區(qū)域化、良種化和栽培技術的規(guī)范化，因此，要有財政的扶持政策，要有社會工商資本的注入，才能使農民收入有較快的增長，合作社的健康長效發(fā)展。
農業(yè)培訓學習心得體會篇十三
20xx8月19日至8月26日，我參加了由貴陽市民政局組織的浙江大學—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班培訓學習，感到十分榮幸和愉快。浙江大學，坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城—杭州，接近國家級風景名勝區(qū)——西湖，是一所擁有百年歷史底蘊的中國名牌大學。浙江大學華家池校區(qū)是中國干部教育培訓的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠，楊柳依依；教學樓前古樹參天，環(huán)境優(yōu)雅，是學生學習深造的理想之學府。在幽靜的高端學府學習，心情十分愉快，學習十分輕松。聆聽了幾位著名教授的講課，真正學習到了前所未有的新知識，新理論，思想有所感悟，確實受益匪淺，現(xiàn)將個人學習心得體會歸納如下。
一、開闊了視野，增長了見識，獲取了知識的正能量。
社會工作是一種幫助人解決與社會環(huán)境發(fā)生問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群；預防和解決部分因不良互動方式而產生的各種社會問題；開展社區(qū)服務，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質，實現(xiàn)個人和社會的良好互動，促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
陳學軍教授講授的《社會工作專業(yè)人才管理》，從專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用及專業(yè)人才評價和獎勵機制等方面進行了系統(tǒng)的論述講解，讓我們深刻認識到開展社會工作的重要性及具備專業(yè)的知識進行服務性溝通是非常必要的，以及在實際工作中要規(guī)范管理，規(guī)范行為，明確職責，明確目標，創(chuàng)造性地開展社會工作，為需要的弱勢群體提供專業(yè)的免費的社會服務和公共服務。
二、學與用相結合，開創(chuàng)性地開展社會工作。
理論知識的系統(tǒng)學習是提升自身素養(yǎng)的重要一環(huán)，為我們在實際工作中找到法律和政策依據(jù)，因此，我們要將所學的知識運用到我們的工作實際，解決好指導好每一個人的社會工作，服務于自己身邊的對象，解決他們生活中的實際問題和困難。
貴陽市老年人比例占到貴陽市總人口的14.4%，也提前進入了老齡社會。因此，我們迫切需要大力發(fā)展老齡產業(yè)，積極做好老年人的相關工作。我們要積極推進養(yǎng)老機構運營機制改革和完善，探索多元化、社會化的投資建設和管理模式，進一步完善和落實優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量參與公辦養(yǎng)老機構建設和運行管理。
我作為一名基層的科級干部，在縣委的關心和安排下，有幸參加了永善縣第五期科級領導干部管理進修班進入浙江大學學習培訓，能走進“東方劍橋”美譽的浙江大學，我感學習新理論，拓展新思路，迎接新挑戰(zhàn)。
農業(yè)培訓學習心得體會篇十四
培訓學習心得體會興隆縣農牧局張麥收20xx年8月18日，承德市技術人員素質提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農業(yè)部、省農業(yè)廳、承德市市長、市農業(yè)局局長、學院校長等領導參加了這此次培訓開班典禮，在典禮上每個領導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義，彰顯了領導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望，希望我們大家更好的學習專業(yè)知識，提高專業(yè)知識水平，服務于承德人民，也體現(xiàn)了領導對承德人民的關心。這次培訓的目的旨在提升我們技術人員的職業(yè)素質和業(yè)務能力。作為一名工作在基層的服務人員，能來參加這次培訓，我感到非常榮幸。同時非常感激市局領導們審時度勢的舉辦此次培訓班，讓我們這些技術人員不斷充電，完善自我，提高專業(yè)知識水平。下面我談談這一個月來的培訓的體會：
（一）、培訓是十分必要的，也是我們所需的
現(xiàn)代化農業(yè)的發(fā)展，技術水平已十分落后，某些細菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對疾病癥狀搞不明白，這時對養(yǎng)殖戶進行技術指導、服務能力的水平受到限制，無法正確診斷畜禽疾病，因此，如果要提高自己的專業(yè)知識，提高服務水平，就必須學習，這次培訓尤其顯得重要，它是對我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學習和開闊視野的機會，對于我們盡快提高自身的業(yè)務素質和能力具有十分重要的意義。這次培訓是十分必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學習專業(yè)知識的自覺性和緊迫感。
（二）、講師盡職盡責
一個月以來，我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的營養(yǎng)與飼料、動物的解剖與生理，家畜繁殖學等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗課，都認真盡心的去講、去傳授，并時而提問，講課內容豐富、簡明扼要，把每門課程的主要內容傳授給了我們，也是我們學著較容易，彰顯了一個老師的職責，這為我們能夠學習到更多的知識提供了一個平臺，也加深了對所學知識的記憶，同時，學校有圖書館，為我們學習提供了參考材料，豐富了我們學習的興趣。
（三）、機會難得，學習氣氛濃厚。
個人的單位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，堅持學習，如饑似渴地接受著新鮮的知識。在交談中大家都覺得機會是如此的難得，每個人都很珍惜，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代，同時學校的學習環(huán)境比較悠閑，讓人感覺很舒服。真的感謝領導們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機會。這不但能學習著豐富的文化知識，同時，結交了本地區(qū)的不少朋友，為以后相互學習、技術交流也提供了機會。
（四）、專業(yè)知識方面
在這次培訓中，我主要學習了畜牧養(yǎng)殖方面的知識和技術，例如：動物的繁殖與品種改良、動物營養(yǎng)與飼料、畜產品質量安全、動物解剖生理學等，在培訓的過程中，老師們?yōu)榱烁有蜗?、更加生動、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識，在多媒體教學中穿插了許多實際觀察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細心的講解，我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識和技術方面，仍然有著的許多盲點和欠缺，通過短短的一個月，自己學到了很多平常不懂或先進的技術，在老師們的耐心講解下學到了許多書本新的知識，比如，牛羊的解剖、其基本生理結構，部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質、食鹽、牛奶中堿的含量的測定，學會了一些儀器的使用等，不僅豐富了自身的理論知識，也進一步提高了我的實踐觀察能力和操作能力，增強了我對學習畜牧知識的興趣。
展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識，還要不斷的加強學習，尤其是對新技術、新知識的學習，面對畜牧業(yè)內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學習、堅持與時俱進，接受新的理念、新的舉措，用新的技術、新的醫(yī)藥來治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病，用新的理念去加強飼養(yǎng)管理，才能夠緊跟時代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養(yǎng)殖戶服務。
由于我們是基層的技術人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作，每門課程都有300頁以上，內容比較多，在短短的時間內消化吸收這樣11門課程的理論知識，對我們這些人來說是極大的難題，在短時間內弄不太明白，比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論知識。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別，并結合試驗、實踐、圖片及到現(xiàn)場進行技術培訓，增加我們的感官記憶，這樣我們更容易，更準確的來診斷畜禽的疾病，以減少誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經濟損失；同時由于珍稀動物養(yǎng)殖比較流行，在農村對珍稀動物疾病的診治是盲點，建議增加狗、貓的診治與預防，以便服務于農民。因此，這次培訓是十分必要的，是對我們知識更新的一次機會，我將以此培訓為契機，嚴格要求自己，加強學習，學習更多的專業(yè)知識，豐富自己的知識面，提高自己的技術水平及業(yè)務能力，做一名優(yōu)秀的基層農技推廣人員，更好地服務于“三農”工作。
農業(yè)培訓學習心得體會篇十五
為提高我村農民科技文化素質，在農村培養(yǎng)一批覺悟高、懂科技、善經營的新型農民，今年以來，我校培訓小組立足本職、充分發(fā)揮其職能、開展多渠道、多形式、多層次培訓活動，扎扎實實地做好農民科技培訓工作。一年中多次舉辦大型培訓活動，讓廣大農民群眾得到了實惠，我們的培訓工作也有了明顯的進展，現(xiàn)將我校一年的培訓工作情況總結如下：
一、加強領導，成立組織，完善運行機制，增強項目的實施力度。
新型農民科技培訓工作屬于系統(tǒng)工程，為保證項目的順利實施，我校組建了農民科技培訓項目領導小組，領導小組以校長為組長，以各位教師為成員，主要負責項目實施過程中重大事宜的決策和協(xié)調工作。技術培訓小組有較高的業(yè)務水平和豐富的工作實踐經驗。
二、制定方案，抓好宣傳。
新型農民科技培訓開始實施后，學校對項目的實施進行了統(tǒng)一安排和部署，召開有關人員、核心農戶參加的新型農民科技培訓動員大會，宣傳了新型農民科技培訓工作的重要意義和工作內容，并對以后的培訓工作進行了安排部署。會后，農技中心培訓小組結合項目的目標要求，并針對當前農業(yè)生產管理特點及農村經濟發(fā)展的新形勢制定了培訓計劃及方案，方案明確了培訓的指導思想是：緊緊圍繞農業(yè)結構調整和農業(yè)產業(yè)化經營，充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術優(yōu)勢，開展多層次、多渠道、多形式的新型農民科技培訓，不斷提高廣大農民的科技文化素質，提高農業(yè)生產的科技含量，促進農業(yè)增效，農民增收。
三、開展培訓，力求實效。
新型農民科技培訓項目不僅是一項艱巨的技術培訓、技術推廣工作，也是一項重要的“富民強民”工程，在工作中，我們理順工作思路，突出工作重點，狠抓工作難點，使組織領導及工作措施步步到位，做到環(huán)環(huán)相扣，一扣不失，把科技培訓和農業(yè)生產服務系統(tǒng)地結合在一起。我們根據(jù)當前全村農業(yè)和農村經濟發(fā)展的形勢，確定了新型農民科技培訓內容，突出推廣農業(yè)新知識、新品種、新技術，提高農民生產技術水平和文化素質，提高農民適應市場經濟的能力。為把新型農民科技培訓工作落到實處，在工作中我們堅持實用、實際、實效的原則，因地制宜，講究針對性，注重帶動性，培訓方式靈活多樣，突出實效性。項目實施中，培訓工作突出以下幾個方面：一是我們組織技術人員與村民面對面的交談。二是以核心農戶為主，召開了全村油菜管理科技培訓大會；三是針對不同情況，確定相應的培訓內容及方式，、分村分別進行技術培訓。四是充分利用電視、現(xiàn)代媒體等工具，進行農業(yè)技術宣傳和信息交流；五是為提高科技培訓水平，我們還聘請鄉(xiāng)有關知名人員到村與新型農民科技培訓。
通過靈活多樣的培訓方式，做到了求實效、講實用、重實際，起到了提高農民科技水平和文化素質的作用。目前，新型農民科技培訓已被廣大農民所認識和接受，越來越多的農民迫切要求參加。
四、經驗總結。
通過一年的項目實施，在工作中認識到新型農民科技培訓對于提高農業(yè)科技含量和國際市場競爭力、推進農業(yè)和農村經濟發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義，也是從根本上解決農業(yè)、農村和農民問題的有效途徑。同時在兩個方面有很深的感觸，一方面是在農業(yè)生產中有很多簡單的技術問題，有的農民不懂，說明了我們技術推廣有薄弱環(huán)節(jié)，如油菜的施肥技術、油菜、玉米病蟲害防治技術；別一方面也確實感到農民對技術的渴求之強烈，因為我們宣傳推廣的技術農民通過使用，即降低了成本，又提高了效益，很受歡迎。
在項目的實施中，通過總結經驗、查找不足，認識到做好三個方面的有機結合，有助于提高培訓質量和效果。
一是技術培訓推廣與技術研究相結合。因為在技術推廣中，隨時都有新的技術難題，研究解決這些問題，有助于我們積累經驗和知識，進一步把培訓工作搞好。二是常規(guī)技術推廣培訓與新技術、新品種的引進相結合。三是傳統(tǒng)技術培訓方式與多種形式靈活多樣培訓相結合，有利于提高實效。
五、下一步工作安排。
以核心農戶為主，舉辦多種形式的技術培訓，充分利用現(xiàn)代化教育手段和廣播電視、信息網、，創(chuàng)新培訓模式，深化培訓內容，培訓內容以玉米生產、蔬菜無公害標準化栽培、高效益生產模式、油菜播種技術培訓等為主，重點要搞好20下半年的技術宣傳活動，做好新型農民科技培訓的后期工作和項目總結工作。
農業(yè)培訓學習心得體會篇十六
建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村，是實現(xiàn)科學發(fā)展與社會和諧的重大戰(zhàn)略決策，是一項長期的歷史任務。而新農村建設的主體是新農民，沒有新農民，就沒有新農村。加強農民科技培訓，提高農民科技素質，是發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、建設新農村的必然要求。要加強農民科技培訓，必須正確認識制約農民培訓的突出問題。
結合學習實踐科學發(fā)展觀的深入開展，我參加了本單位開展了以“農民科技培訓需求”為主題的調研活動，在平度、萊西、即墨、膠南和膠州五市進行調研。通過走訪、座談、調查問卷等形式，了解當前培訓中存在的問題，并廣泛征求意見和建議。其中制約農民培訓科學發(fā)展的`突出問題主要有以下幾方面：
農民科技培訓體系不健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級農業(yè)科技人員力量薄弱，直接影響了培訓的效果。農民需要培訓一般經鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市里聘請，市里技術人員進村入戶培訓，不僅難以保證培訓的時效性，還大大增加了培訓成本。農民的空閑時間大多是在雨天和晚間，而這個時間從縣城到鄉(xiāng)村培訓，存在著很大的安全風險?？萍既藛T常年利用雨天、晚間從縣城到農村難度很大。因此加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術服務力量、配備村級農民技術員，健全農民科技培訓服務體系，已成為當務之急。
農民科技培訓是一項惠及千萬農民的公益性事業(yè)，同時也是一項任務重、難度大、要求高的工作，要做好這項工作，必須確保經費投入。隨著新農村建設的不斷推進，政府對農民培訓的重視程度日益加強，經費投入逐年增多。但是要滿足目前培養(yǎng)大批新型農民的需要，個別縣市仍然存在經費投入不足的現(xiàn)象。經費難以保障，嚴重影響了農民培訓的質量，也制約了農村經濟的發(fā)展。
個別地方政府和有關部門對農民科技培訓重視不夠，尚未真正將農民科技培訓提升到社會發(fā)展服務的重要戰(zhàn)略地位。在抓農業(yè)、農村工作中，農民科技培訓往往是“說起來重要，干起來不要”。部分農民對培訓認識不深，學科技、用科技的意識不強，這也反映在他們參加培訓的熱情不高，接受新技術、新品種的能力差，與新農民的標準還有一定差距。認識不到位成為制約農民科技培訓進一步發(fā)展的重要因素。四是培訓教師急需知識更新。高素質的培訓教師隊伍，是做好農民科技培訓的基礎，是提高農民科技培訓質量的保證。承擔培訓任務的教師大都是我們農業(yè)系統(tǒng)的專業(yè)技術人員，隨著形勢的不斷變化及產業(yè)結構調整的不斷深入，原有的專業(yè)知識大部分已不適應形勢發(fā)展的要求，不能很好地適用新農村建設的需要。因此，培訓教師需要通過接受有效的教育與培訓，豐富專業(yè)知識和操作技能，提高業(yè)務水平，從而適應新形勢的需要，搞好技術服務。
農業(yè)培訓學習心得體會篇十七
在縣委組織領導下，即將奔赴村官崗位的我迎來了第一次崗前培訓。這不僅豐富了我的見識，對農業(yè)產業(yè)化有了大概的初步了解，也為今后的工作打下了良好的基礎。
培訓的過程中，幾位教授介紹的農業(yè)優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展經典例子——起源于日本的“一村一品”運動引起了我的興趣和關注。所謂的“一村一品”運動就是一個村子的居民，充分利用本地資源優(yōu)勢，因地制宜，自力更生，建設家鄉(xiāng)，發(fā)展農村經濟的活動。這一運動的倡導者是日本大分縣知事平松守彥先生于1979年提出的。大分縣位于日本西南部，面積6337平方公里，人口約124萬，由于境內多山少地，自然條件差，人口流失現(xiàn)象非常嚴重。平松守彥上任伊始，就到縣內各地視察。所到之處盡是“我們村里沒有資源”、“我們沒有學?！薄ⅰ暗缆窏l件太差”等嘆息聲。平松守彥認為，無論怎樣抱怨都擺脫不了貧困，于是提出將一個村子，或一個地區(qū)值得驕傲的東西，如已有的`土特產品、旅游資源，那怕是一首民謠，無論什么都行，開發(fā)成在全國以至全世界都能叫得響的產品的運動，這就是著名的“一村一品”運動的開端。這種立足本地、自主創(chuàng)新的農業(yè)發(fā)展模式給二戰(zhàn)后日本農業(yè)發(fā)展帶來了巨大貢獻，它不僅推動日本農業(yè)的發(fā)展，更是帶動了地區(qū)的經濟、文化等的發(fā)展。
日本發(fā)展“一村一品”的經驗，有許多值得我們借鑒的東西：
政府重視。日本雖然是一個工業(yè)化、城市化的國家，但是政府對農業(yè)非常重視，把農業(yè)作為基礎產業(yè)，放在非常重要的位置。除中央政府的農林水產省外，各都、道、府、縣、市、町、村均有相應的機構和人員專門負責抓農業(yè)。蜚聲遐邇的“一村一品”與政府的整體推進有著密切的關系。
農業(yè)科研機構健全，研究能力強，為“一村一品”實現(xiàn)品牌戰(zhàn)略，名牌效應奠定了基礎。據(jù)日本農林水產省官員介紹，日本目前有29個國立、380多個地方農業(yè)研究機構以及570個地方農業(yè)改良普及中心。除了中央農業(yè)綜合研究所之外，還有果樹、農作物、花卉、蔬菜、畜牧、茶業(yè)、草業(yè)、水稻、食品、農業(yè)工程、農業(yè)環(huán)境等專業(yè)研究所。他們除了基礎研究之外，主要從事引進、改良、培育、研究適合日本農村的新的農產品和品種，并無償推廣到農村各個領域，使科研成果迅速轉化為生產力。從而保證了日本農業(yè)的現(xiàn)代化和農產品的優(yōu)質化、市場化、效益化。
農協(xié)是保證“一村一品”健康發(fā)展的關鍵。農協(xié)的主要任務是解決入會農民的資金、技術不足，農產品銷售、流通困難的問題。目前全國已有農協(xié)組織870個，會員500多萬（占農民總數(shù)的60－70％），年經營收入70兆億日元。農協(xié)以市場為向導，及時向農民提供國內外農產品市場信息，有效地解決了農產品銷售難的問題，保護了農民的利益，提高了農民發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的積極性。
反觀我國農業(yè)發(fā)展現(xiàn)況，農村勞動力逐步老齡化，生產工具相對落后，農村資源分散等等問題極大地限制著我國農業(yè)產業(yè)化的發(fā)展。楊志教授在關于農業(yè)產業(yè)化的講座中就為我國農業(yè)發(fā)展方向做了介紹。他不僅介紹了為什么要發(fā)展農業(yè)產業(yè)，還重點說明了怎樣發(fā)展農業(yè)產業(yè)化，并提出了農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的目標。也指出當前我們農村經濟體制的盲目、隨意的弊端，面對農村經濟的發(fā)展問題，強調了農業(yè)產業(yè)的發(fā)展以龍頭企業(yè)為核心，并依靠政府及各農村合作組織的合作力量。最后給我們展示了集體經濟組織力量和農村合作社發(fā)揮的作用，并介紹了如中國臺灣農會等幾種經典的農業(yè)合作組織。筆者有幸參加這次培訓，深刻的認識到基層工作的困難，任務之艱巨，這并不意味著要退縮，打退堂鼓。在這樣的狀況下，身為大學生村官的我們首先要學會客觀的面對現(xiàn)實，樹立正確的價值觀，做好角色轉換，不在以學生的身份來要求自己，而是轉為以基層工作為主，學習為輔的基層工作人員的角色，時刻以基層干部的要求來約束和規(guī)范自己；再次，我們大學生村官要堅持學習，做一個時刻進步的人，不斷擴充自己的知識面，為工作不斷儲備知識；最后我認為我們大學村官應該真心的，用心的為民辦事，辦實事！
作為即將上任的大學生村官，也許我們的能力和力量是有限的，甚至是微小的，微不足道的。再小的力量也是力量，所有的大學生村官只要無私地，真誠的貢獻自己的綿薄力量，這股力量會鑄成大力量，農村一定會舊貌換新顏。
農業(yè)培訓學習心得體會篇十八
近幾年，全國發(fā)展溫室種植的規(guī)模大面積增加，溫室大棚種植已成為主流，但傳統(tǒng)的種植模式已不能滿足當代農業(yè)發(fā)展的需求，現(xiàn)在是技術當?shù)赖哪甏?，誰掌握了農業(yè)技術誰就擁有了開掘第一桶金的鑰匙。然而，通過喬老師幾天的培訓講解，使我們逐漸擁有了這把鑰匙。在這次培訓中，喬老師為我們講解了本地蔬菜的栽培品種和主推技術，重點對設施蔬菜的施肥，溫濕度管理，病蟲害防治及生產中常遇到的問題處理措施進行了培訓。
并且對主要病蟲害防治技術以及對蔬菜栽培中的選種，消毒浸種，催芽，播種和育苗措施，田間管理等做出了科學化的分析講解，強調了在病蟲害防治上要采取“預防為主，綜合防治”措施。通過此次培訓，使我們掌握了一些蔬菜種植實用技術，提高了大家的蔬菜種植水平，為蔬菜產業(yè)的大發(fā)展，提供了有力的技術支持。最后，再次感謝喬老師這幾天的耐心講解。
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