總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗和教訓的方式，使我們更好地成長?？偨Y(jié)是對過去的一個查漏補缺，要注意突出亮點和改進空間。為了幫助大家更好地寫出完美的總結(jié)，我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。
職業(yè)規(guī)劃設計篇一
中國人都喜歡把“沒有規(guī)矩，不成方圓”掛在嘴邊，的確，從小收到中國文化熏陶的我們，都很喜歡規(guī)矩，也很喜歡規(guī)劃。
所以，作為大一的我們來說，如何在三年后找到工作，找到自己對口的崗位，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是極為重要的，特別是現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的第一學期的最后幾周了，所以也顯得迫在眉睫。
一、性格分析
優(yōu)點：感情豐富，思維擴散面還不錯，想象力也可以。喜歡與人交流，交流面不限于本專業(yè)。能對自己感興趣的事情堅持到最后，就業(yè)危機感較強。
缺點：事情考慮不周到，脾氣比較大，毅力不夠強，不敢突破自我。
二、個人興趣
準確來說，我是一個雙性格的人，有時候很外向，有時候又很喜歡安靜，喜歡聊聊天，有時候一個人也可以出去逛，有時候就在宿舍宅兩三天，我喜歡玩，喜歡發(fā)呆，喜歡睡覺，喜歡聊天，喜歡掙錢，更喜歡異想天開。
三、個人能力
在初中，都一直擔任班上或者學校的學生干部，并組織過班上的許多幾天活動，應該可以說有一定的組織和協(xié)調(diào)能力。
四、價值觀
在這個年代，沒有好的背景，那只能靠自己的能力去爭取，沒有什么果實是可以不勞而獲的。
一、發(fā)展前景
隨著中國經(jīng)濟的騰飛，人們生活水平的不斷提高，人們對于生活質(zhì)量的要求越來越高，居住環(huán)境的改善的需求也在日益增長。對于專業(yè)性的設計人才需求也越來越大，根據(jù)中國第六次人口普查結(jié)果顯示，城鎮(zhèn)人口為六億六千多萬人，約占總?cè)丝诘?9.68%，比20xx年提高了13.46個百分點，越來越多的人搬進城市，他們對居住環(huán)境的改變也有很大的期望，加上很多老房子需要重新翻修。除此之外，中國的娛樂場所，酒店和高檔商鋪，展廳的迅速發(fā)展，對于室內(nèi)設計的的需求也是越來越多。
二、社會人才需求
首先，需求領(lǐng)域的不斷擴大。室內(nèi)設計人才需求的領(lǐng)域不僅限于室內(nèi)設計公司，家庭裝潢公司，廣告公司和房地產(chǎn)開發(fā)公司等領(lǐng)域，一些原先一家居建材經(jīng)營為主的企業(yè)，也開始拓展業(yè)務領(lǐng)域，把觸角伸向了與業(yè)主密切相關(guān)的家居設計與裝飾領(lǐng)域。
其次，既懂室內(nèi)設計又懂家具設計的技術(shù)人才將越來越走俏。家具已成為室內(nèi)設計的主體，如今，許多，室內(nèi)裝飾用的家具都是現(xiàn)場測量，然后根據(jù)業(yè)主的要求設計，再到工廠定做，同時，有些裝飾公司也進行家具的生產(chǎn)和設計。
第三，隨著室內(nèi)裝飾市場的逐漸規(guī)范化，對于設計總監(jiān)，總設計師和設計師等高層次人才的需求也有所提高。室內(nèi)設計師不僅要具有研發(fā)設計和工程設計兩項硬技能，還需要相應的軟技能，也就是說，一個室內(nèi)設計師，應該是一個思想者，既要有豐富的精神和文化內(nèi)涵，又要具備深厚的美術(shù)素養(yǎng)，扎實的理論基礎(chǔ)，專業(yè)特長和超強的手繪及電腦表現(xiàn)技法。
三到五年后，我已經(jīng)畢業(yè)了兩三年，我想我可以從制圖員做到設計師助理的位置，這不是自大，雖然，從一個純粹的制圖員向設計師里沒有什么發(fā)展空間的，必須向設計師轉(zhuǎn)型，但設計師助理是設計師必須經(jīng)歷的過程，所以進到公司后，不僅要做好自己的工作，還要和設計師們多接觸交流，盡量得到他們的肯定，為以后轉(zhuǎn)型做鋪墊。
根據(jù)我的《職業(yè)目標》，我首先是要成為一個制圖員，而成為制圖員的前提是要熟練地操做autocad，autodesk 3ds max和adobe photoshop這三個軟件，而在學校的學習并不足以熟練地操作這三個軟件，只能稱為了解，而要熟練地操作它們，必須自己在網(wǎng)上看教程自學或者是到外面的培訓機構(gòu)學習，不管是哪一種，都需要自己的大量實踐，要不斷地作圖，還需要和行內(nèi)的人多交流，比如，作圖的技術(shù)，行內(nèi)的信息等等，這都是很重要的。
在學校的學習，還是要認真，雖然說學的不是很多，但是也算是領(lǐng)了個進門，至少也摸到了門檻，所以在學校的學習，還是不能放掉。學校不能學到什么東西，那么就必須要靠我們自己學，不然三年出去，什么都不會，怎么在這就業(yè)大軍中突破？除了在網(wǎng)站上學軟件，還要到家具市場去了解最新的家具和價格，到建材市場了解材料的價格和種類，到設計公司去實習，去和設計師交流，了解他們的工作理念。
所以在網(wǎng)站上看教程，加上進一些相關(guān)的論壇和qq群交流，現(xiàn)在馬上是大學的第一個暑假了，最好就是在一些相關(guān)的公司實習，不要想著能掙多少錢，現(xiàn)在你不掙錢，也許過兩年，你掙到的錢是這的幾倍多。大一的時候還盡量拿到英語三級證書，不要到了大三的時候還在為畢業(yè)證而煩惱。
大二的時候，就不能老盯著那三個軟件，要去找一些關(guān)于室內(nèi)設計的書籍和雜志，要擴大自己的視野，提高自己的審美觀。到了大二，就要考設計師資格證了，這個證必須要一考就過，不能到大三的時候才補考，而且要把在大一是因為學軟件而落下的手繪補上，手繪對于一個設計師來說，特別是一個成功的設計師來說是必不可少的。另外，到建材市場和家具市場了解產(chǎn)品的種類和價格是非常重要的，到了大三實習的時候也能上手些。再者來說，風水學，是一個很重要的環(huán)節(jié)，雖然學校不會開課，但是我們，不說精通，至少要了解大概，在設計的環(huán)節(jié)中不說能做到很好，至少要不犯風水。
大三，對于高職的我們來說，就是美好大學生活的最后一年，我們要在這一年中順利地拿到畢業(yè)證，因為這是一個基本的敲門磚。在大三的時候，我們基本上沒有課了，我們必須找到實習的公司，在師傅的帶領(lǐng)下學習。
畢業(yè)后的第一年，我們要找工作是比較困難的，但是在經(jīng)歷過大一，大二假期和大三一年的實習，我們基本上建立了一些業(yè)內(nèi)的關(guān)系網(wǎng)絡，那時我們的關(guān)系網(wǎng)就可以發(fā)揮它的作用了，在找到工作后，要在第一時間，適應崗位，剛畢業(yè)出去，不要寄予很大的期望，吃苦是必須的，打雜的事情也是要做的，誰都是這么過來的，所以說，要擺正自己的位置，到了公司離不開你的時候，那是你才去和你的老板叫板。
畢業(yè)后的第二年，也就是規(guī)劃的最后一年，這一年，我需要確定下一步的方向，并在圈子內(nèi)盡量的建立屬于自己的關(guān)系網(wǎng)，不能就是依靠公司，狡兔三窟，吊死在一棵樹上，顯然是不明智的選擇。這一年也可以作為向設計師助理轉(zhuǎn)型的重要一年，通過一年與設計師的接觸，設計師對我也有一定的了解，多與設計師的接觸交流，應該可以得到他們的肯定。這時就要向設計師說出自己的意愿，并聽取他們的意見。
好吧，規(guī)劃就寫到這里，無論寫得如何精彩，沒有行動是不會有結(jié)果的，以實際行動來證明這是規(guī)劃而不是完成任務。加油，相信自己能行??！
職業(yè)規(guī)劃設計篇二
一前言：
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大學生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的......知識，在努力學習......方面的知識，并爭取將來從事與平面設計有關(guān)的工作。
三自我認識：
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。
作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
6.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標。
7、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。
自我分析小結(jié)：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，a：自己優(yōu)勢分析：我是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責任感，對待問題善于和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，很少會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。我謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊去做。很多的時候我都會考慮一些創(chuàng)造性的解決辦法。我始終堅信這樣一句話“為人師者應以其人格感化和教育別人”。我只會把自己做到的事情才會去要求別人。
b．自己劣勢分析：我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的決策。我的個性過于傳統(tǒng)守舊有點落后，過于個人主義。
一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。沒有目標如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。目標的設定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。
四職業(yè)分析:。
1社會環(huán)境。
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。隨著我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，人民生活水平日益提高，新的產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。近年來，廣告行業(yè)持續(xù)升溫，藝術(shù)設計專業(yè)漸已成為新興的熱門行業(yè)，綜合能力強的專業(yè)設計人才偏少。市場經(jīng)濟的發(fā)展，各行各業(yè)都需要廣告策劃、產(chǎn)品包裝等裝潢設計，設計人才是一個行業(yè)的智囊和喉舌。平面設計專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司、印刷制版公司、設計室、報社、圖書出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等相關(guān)領(lǐng)域的工作，也可從事it行業(yè)中美術(shù)設計、頁面開發(fā)制作、界面設計、電子商務等當今流行行業(yè)的工作。圖形圖像方向平面設計專業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。
就業(yè)形勢、平面專業(yè)人才的社會需求預測分析。
一方面，平面設計大多以廣告為主。就業(yè)形勢一直都是不錯的，平面設計與商業(yè)活動緊密結(jié)合，就業(yè)范圍非常廣泛，與各行業(yè)密切相關(guān)，同時也是其它各設計門類（諸如：網(wǎng)頁設計、展覽展示設計、三維設計、影視動畫等）的基石。
長期以來，廣告行業(yè)魚龍混雜，從業(yè)人員良莠不齊，正規(guī)廣告公司人才市場占有份額相對較小。社會經(jīng)濟的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高，使人們對藝術(shù)審美理念正發(fā)生著改變。隨著近年來國家的宏觀調(diào)控及廣告行業(yè)一系列相關(guān)政策和法規(guī)的出臺，藝術(shù)設計行業(yè)將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，一批規(guī)模小設計水平低的公司將被重組兼并。個性化、時尚化、正規(guī)化、專業(yè)化的藝術(shù)設計公司正逐漸占領(lǐng)市場的主流陣地。
因此，迫切需要大批具有系統(tǒng)專業(yè)知識和先進設計理念的藝術(shù)設計人員，這在客觀上為高等職業(yè)教育藝術(shù)設計專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機遇。由于我國在該領(lǐng)域的起步較晚，所以對該專業(yè)的專門人才需求量大，前景十分廣闊。現(xiàn)在越來越多的企業(yè)認識到，有了好的商品遠遠不夠，還需要優(yōu)秀的廣告才能產(chǎn)生更好的經(jīng)濟效益，優(yōu)秀的廣告必須由優(yōu)秀的設計師來創(chuàng)造，因此，廣告設計這一職業(yè)的前景一片光明。
平面設計師的薪金待遇處位于國內(nèi)高收入職位的前十名之列。目前，一名優(yōu)秀的平面設計師的平均月薪在3000－4000元左右，若有能力勝任更高的職位，如設計部門主管、創(chuàng)意部門總監(jiān)等，其平均月薪一般不會低于6000－8000元。
另一方面，每年畢業(yè)的平面設計專業(yè)的大學生數(shù)量眾多，而部分公司工作崗位有限，好的設計師經(jīng)久不衰，必定導致新人難以上位，且有部分職校、技?；蚺嘤枡C構(gòu)向社會輸送的設計人員，該類人員相對高校專業(yè)的平面設計畢業(yè)生來說，在美學方面的認識比較欠缺，只是在軟件等操作等方面有一定優(yōu)勢。
總體來說，平面設計類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)有前景，也有挑戰(zhàn)。
平面設計類主要包括平面廣告、網(wǎng)頁、美術(shù)編輯出版、包裝、書籍裝幀、企業(yè)形象、海報、標志等等的設計與制作。各報社、雜志社、出版社等大眾傳播媒體及廣告公司等相關(guān)行業(yè)人才需求量較大。
職業(yè)規(guī)劃設計篇三
有人說，大學是一個精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢中，理想、現(xiàn)實，都折射成鏡中影像。也有人說，大學只不過是社會的一個加工廠，進了大學，終是為燙金的一張文憑，一張社會的通行證。
想來，作為一個大學生，大學生活才剛剛開始，即將面對的是嶄新的生活，希望四年的大學生活，充實而又美好。我覺得，大學在我的人生中有象牙般的理想，畢竟，大學教育并不完全等同于職業(yè)教育，大學也不是純粹的加工廠，需要有一些思想的蘆葦草點綴精神的世界。但是，我也并不贊成大學完全與現(xiàn)實脫節(jié)，成為空想和逃避現(xiàn)實的避難所。
一個成熟的職業(yè)生涯是一個成熟的社會人的必要條件。因此，在我剛步入大學生活的這段時間里，我將通過分析我的自身情況，專業(yè)情況，并結(jié)合當前的就業(yè)形勢和就業(yè)前景，對我的職業(yè)生涯進行一次系統(tǒng)的、合理的規(guī)劃。俗話說：機會總是留給有準備的人。因此，這樣一份職業(yè)規(guī)劃書不僅可以幫助我更好的認識自己，也為我確定了短期和長期的目標，是我人生中的一個動力和一種激勵。
“認識你自己”這是一條鐫刻在希臘爾斐的智慧神廟上的箴言，也許是受到這條古老格言的啟示，古希臘哲學家蘇格拉底 提出了“認識你自己，照顧你的心靈”這一觀點。的確，不管做什么事，自我認識，自我評價，是一切動力的出發(fā)點和基礎(chǔ)，就業(yè)也并不例外。
首先，我自我覺得我還算是個比較有上進心的人，凡遇事都知道爭取，不管成敗如何，至少我努力過。因此，可以看出，我心態(tài)很好，對待生活積極向上。樂觀的人和悲觀的人差別就在于，悲觀的人先被自己打敗再被生活打敗，而樂觀的人總是能先戰(zhàn)勝自己再戰(zhàn)勝生活;悲觀的人看煙花是瞬間的灰飛煙滅，樂觀的人看煙花是多姿多彩的絢麗。我很樂觀，所以我的生活，我相信，我能活得精彩。
都說性格決定命運，雖然這句話不是絕對的，但不可否認的是，一個人的性格對其未來的發(fā)展，有非常重要的，甚至是決定性的作用，人在大學階段，心智會慢慢走向成熟，所以需要的不是我們在中學時期常提到的改變性格，優(yōu)化性格，而應客觀的、深度的認識已形成的性格，分析自己性格的優(yōu)勢和劣勢，從而找到適合自己的職業(yè)。
我的性格活潑開朗，善于與他人交際，很細心也很有洞察力，但有時缺乏自信心，我知道自信很重要，所以以后，我將會通過大學這個廣闊的空間來鍛煉自己，增強我的自信心。我的興趣廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街，這些都是我生活中不可缺少的一部分。一直以來，我學習音樂，不僅僅是個人愛好，還有家人的大力支持，所以我的職業(yè)目標就是成為音樂老師。雖然現(xiàn)在學的是音樂表演，但我還是會向這方面努力發(fā)展的。
我的專業(yè)是聲樂，當然也是我自己喜歡的專業(yè)，聲樂是由一個或多個歌手表演的音樂形式，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品的重點，聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實踐性非常強的學科，僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的，他主要通過正確的發(fā)聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成。
現(xiàn)在國內(nèi)有種說法，學藝術(shù)的人將來除了本行什么都不會做，其實在國外的說法與此正好相反，比如，學聲樂的人除了當歌手，也可以成為音樂老師，可以做普及藝術(shù)的工作者，甚至也可以學習了專業(yè)后，將來并不把它當作為自己的職業(yè)，只是把它當作自己的業(yè)余愛好。但中國畢竟是中國，音樂專業(yè)的就業(yè)方向相對其他專業(yè)來說確實有所局限，目前的就業(yè)形勢十分嚴峻，如何求得自己的職位，是每個音樂生都非常關(guān)心的問題，我們需要認清就業(yè)形勢，在市場需求上，民辦學校與民辦企業(yè)由于自身發(fā)展的需要，急需人才，在個人的發(fā)展上，也是不錯的選擇。我們必須擺正就業(yè)觀，要解放思想，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外，還要探索新的就業(yè)渠道。
上文中提到，我想成為音樂老師，沒錯，老師就是我選擇的職業(yè)。"我們雖然遭受種種困難和挫折，我們?nèi)杂幸粋€夢想。"40多年前，馬丁·路德·金有自己的夢想——他的夢想實現(xiàn)了，而且遠遠超過了他個人。我之所以選擇老師這個職業(yè)，是因為它是一份大眾認可的、穩(wěn)定的工作。其次由于專業(yè)的原因，表現(xiàn)力好是每個音樂生應該具備的，即使剛剛進入教師的行業(yè)，我也不會在一個班的學生面前出現(xiàn)緊張或是怯場，而且我的語言功底還不錯，因此能夠很清楚、明確的將信息傳達給他人，同時我的幽默感也會讓課堂氣氛比較活躍。我還是一個非常有耐心、有責任感的人，我對我的學生，將會始終抱著希望的去幫助教導他們。
作為大一在校的音樂生，我與我夢想的教師職業(yè)還有一定的差距，教師是為人師表的職業(yè)，需要很高的素質(zhì)才能真正的教書育人，目前我還缺乏很多知識，我必須要嚴格要求自己，在各個方面完善自己，通過大學幾年的努力，量的累積有質(zhì)的飛躍，全方面的充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
大規(guī)劃下做小計劃，發(fā)奮努力的學習是成功的必要條件，也是做一個大學生的分內(nèi)之事，尤其對于我，一個音樂表演班的人來說，想成為老師，需要努力更多，付出更多，為實現(xiàn)我的目標，我擬定了未來四年的學習計劃。
大一，決定打好基礎(chǔ)，把自己的專業(yè)、英語、歷史、計算機等都學好，學穩(wěn)定，學扎實。也許大一的學習任務相對輕松，所以我會刻苦練鋼琴，再學一門自己感興趣的樂器，多方面發(fā)展，而不僅僅是聲樂;多看書、多思考增強自己的內(nèi)涵素養(yǎng)。
在大二期間，要考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應有活動，并以提高自身的素質(zhì)為主，通過參加各種活動鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的專業(yè)知識，可以開始嘗試兼職，社會實踐活動，并具有堅持性，最好能在課余時間長時間從事與自己專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，從而提高自己的綜合素質(zhì)。
職業(yè)規(guī)劃設計篇四
新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、
積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、
發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手，《大學新任班長新學期工作規(guī)劃》(http://)。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、
實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、
建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、
在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的`無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、
在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
大學已經(jīng)過去一個學期了，我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了，開始重新規(guī)劃自己的大學生活了。舉個例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐?，F(xiàn)在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)驗和教訓，我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創(chuàng)造屬于我們09級生物技術(shù)本一班的榮譽。
對此我跟據(jù)各位班干的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。
學習方面：1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語
2、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊
4、作業(yè)及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%
體育方面：1、兩個星期進行一次籃球賽
2、進行晨跑
希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力
文娛活動：1、三月份：文娛活動“我愛記歌詞”
2、四月份：戶外活動集體大溜冰
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤
4、六月份：八都之行
生活方面：籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人
收發(fā)郵件：及時領(lǐng)取我們班的信件包裹，方便大家
宣傳方面：1、盡早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳
2、積極宣傳我們班的活動
3、配合宣傳部做好板報設計工作
到此，暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。
職業(yè)規(guī)劃設計篇五
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃設計14步走，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)規(guī)劃方法1.先開始編織美夢，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗的。
請坐下來，拿一張紙和一支筆，動手寫下你的心愿。在你寫的時候，不必管那些目標該用什么方式去達成，就是盡量寫。直到你覺得沒有什么可以寫的時候，你可以看看下面幾個問題并回答它們，這些問題會引導你去了解自已內(nèi)心深處的渴求，這會花上一些時間，但你現(xiàn)在的努力，將是為下一步豐盛的收獲作下基礎(chǔ)。
1)在你生活中，你認為哪五件事情最有價值?
2)在你的生活中，有哪三個最重要的目標?
3)假如你只有六個月的生命，你會如何地運用這六個月?
4)假如你立刻成為百萬富翁，在哪些事情上，你的做法會和今天不一樣?
5)有哪些事是你一直想做，但卻不敢嘗試去做的?
6)在生活中，有哪些活動，你覺得最重要的?
職業(yè)規(guī)劃方法2.審視你所寫的，預期希望達成的時限。你希望何時達成呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目標，沒時限的只能叫夢想。
職業(yè)規(guī)劃方法3.選出在這一年里對你最重要的四(也可以增加到六個)個目標。從你所列出的目標里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來。我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實現(xiàn)目標的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因為追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。
職業(yè)規(guī)劃方法4.核對你所列的四個目標，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。
1)用肯定的語氣來預期你的結(jié)果，說出你希望的而非不希望的`;
2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項目;
3)事情完成時你要能知道完成了;
4)要能抓住主動權(quán)，而非任人左右;
5)是否對社會有利。
職業(yè)規(guī)劃方法5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當你進行一個計劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
職業(yè)規(guī)劃方法6.當你做完這一切，請你回顧過去，有那些你所列的資源會運用得很純熟?；仡欉^去找出你認為最成功的兩三次經(jīng)驗，仔細想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財務、人際關(guān)系方面的成功，請記下這個特別的原因。
職業(yè)規(guī)劃方法7.當你做完前面的職業(yè)規(guī)劃方法后，請你寫下要達成目標本身所具有的條件。
職業(yè)規(guī)劃方法8.寫下你不能馬上達成目標的原因。首先你得從剖析自己的個性開始，是什么原因妨礙你的前進?要達成目標，你得采取什么做法呢?如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學習?你得從最終的成就倒算，往你的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料做為你設計未來計劃的參考。
職業(yè)規(guī)劃方法9.此刻請你針對自己那四個重要目標，訂出實現(xiàn)它們的每一職業(yè)規(guī)劃方法。別忘了，從你的目標往回訂職業(yè)規(guī)劃方法，并且自問，我第一步該如何做，才會成功?是什么妨礙了我，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠。
職業(yè)規(guī)劃方法10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當中找出三、五位在你目標領(lǐng)域中有杰出成就的人，簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事，請你闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個人都會提供你一些能達成目標的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點下記下他的名字?；叵脒^去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標的圖象置換。
職業(yè)規(guī)劃方法11.使目標多樣化且有整體意義。
職業(yè)規(guī)劃方法12.為自己創(chuàng)造一個適當?shù)沫h(huán)境。
職業(yè)規(guī)劃方法13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
職業(yè)規(guī)劃方法14.列一張表，寫下過去曾是你目標而今天已實現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學到了些什么，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來，卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁用的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激。
職業(yè)規(guī)劃設計篇六
人生好比一條射線，都擁有一個起跑線，并不停的奔跑著。在人生這個大舞臺上，尋找自己的天地，用知識與智慧武裝自己的頭腦，用辛勤的勞動打造美好的未來。
――題記。
一、分析自身條件。
我是一個內(nèi)向的女孩，習慣做別人為我安排好的工作，以至于沒有主見和組織能力，所以在學校特別注意培養(yǎng)這方面的能力，我喜歡聽音樂，在浪漫的節(jié)奏中陶醉自己，保持好的心情，理智的頭腦，去做好每件事，我也喜歡度一些好的佳作，來充實自己，使自己的文采、口才得以鍛煉。
我喜歡那開在野外的百合，也喜歡那圣潔的櫻花，而我更喜歡那毅力堅定的臘梅，我想我的職業(yè)生涯也能像臘梅一樣不畏懼一切困難，笑迎沒一個挑戰(zhàn)。
有句話金無足赤，人無完人，我這個人最明顯的缺點就是――粗心大意，做事缺乏足夠的耐性，這直接導致我與中考失之交臂，值得慶幸的是，我還能進入重點職業(yè)中專，并且選擇計算機專業(yè)。
現(xiàn)在是一個信息高速發(fā)展的時代，對計算機人才需求量越來越大，計算機技術(shù)在當今時代所起到的作用是不可估量的！因此計算機作為我的專業(yè)我很自豪，因為當我成為主宰未來的一員。
二．確定職業(yè)目標。
成功要靠目標來領(lǐng)航，如果沒有一個明確的目標，來領(lǐng)航，就會隨波逐流，并且人的生命是有限的，要使有限的生命有意義，就必須使生命具有明確的目標，沿著正確的方向道路前進，這是一個人取得成功的重要因素，我為自己定下的目標就是一一創(chuàng)辦屬于自己的動漫設計。
三、規(guī)劃發(fā)展階段。
班內(nèi)第10名爭取進入前5名。
措施：爭取把文化課中比較弱的科目英語補上來，專業(yè)課做到不能讓自己有半點松懈并且注重實踐，將所學知識掌握牢固。
（2）20xx年9月――20xx年7月。
在這一年中，爭取學習成績保持前五名，為實現(xiàn)第一目標打好基礎(chǔ)。
措施：訂閱《電腦愛好者》、《學習報刊》，加強對文化的學習。
考上一所。
理想的高職學校，以實現(xiàn)我的大學夢。
措施：珍惜時間，給自己加上一節(jié)早自習，充分復習每門功課，查漏補缺，加強專業(yè)課學習，考取相關(guān)證書。
在高職院學校學習期間，爭取考取“計算機六級”，等級證書，自學有關(guān)動漫設計方面的知識，把自己塑造為一個符合計會潮流的高素質(zhì)的人才。
措施：充分利用學校條件，學習本專業(yè)知識，利用課余時間學習各方面知識，為將來作準備。
我會利用我的文化知識與技能在社會上找到一份有自己專業(yè)對口的基層工作，不斷鍛煉，積累經(jīng)驗，積累資金，我會不斷提高對自己的要求，從生活之中提煉美，從而運用到自己作品中做到精藝求精。
未來的一切都還只是一個未知數(shù)，但我要用我的行動預測美好的未來，我相信明天是今天的延續(xù)，只有珍惜今天的擁有，努力去創(chuàng)新，努力去開拓，相信今天的發(fā)奮努力，定會化作明天的成就與碩果。
面對我的人生，面對我的職業(yè)生活，我相信生命之在駛向生活的海洋時，一個自信的我，一個有能力的我，一個真正的自我，一定能夠，揚帆起航。
四．以上就是我為自己事業(yè)所作的規(guī)劃，俗話說：“計劃趕不上變化”在我未來的人生通路上，可能會出現(xiàn)許多今天所無法預知的變化，為使我的職業(yè)生涯規(guī)劃之有效，我必須在這個計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會環(huán)境的變化及時地調(diào)整與完善，但是不管將來怎樣變，我努力把握命運，創(chuàng)造成功人生的決心永遠不變。
總之：坐而寫不如起而行，用毛主席的話作為結(jié)束語吧！最無益莫過于一回曝，十回寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。
職業(yè)規(guī)劃設計篇七
如果你花時間設定清晰的目標，改善工作技能，尋找支持者，建立并運用影響力，就會像總統(tǒng)成功當選一樣，實現(xiàn)自己的職場抱負。
希拉里宣布競選美國第45任總統(tǒng)了，一系列聲勢浩大的競選活動又將陸續(xù)上演?！巴嬲巍痹谏探缫恢笔莻€貶義詞，但是今天我們要賦予它新的含義：效仿一流政治家，為自己設計一個nb閃閃的職業(yè)規(guī)劃。
你可能會猶豫，是否要像這樣來設定并實現(xiàn)你的職業(yè)目標?
為了競選總統(tǒng)，競選者的幕后團隊總會以倒計時的方式來進行備戰(zhàn)。他們會計算預期結(jié)果，預估大概要得多少選票才能當選。競選前的每個月，團隊都會制訂詳細計劃，為了實現(xiàn)這個結(jié)果，得開展哪些具體活動。這些活動都具體到最周密的細節(jié)，比如在每一個地理區(qū)域需要招募多少志愿者，需要籌集多少錢，親自拜訪多少選民等。
答案當然是：yes!
如果你花時間設定清晰的目標，改善工作技能，尋找支持者，建立并運用影響力，就會像總統(tǒng)成功當選一樣，實現(xiàn)自己的職場抱負。
確定職場里程碑，設定目標。
進行職業(yè)規(guī)劃的第一步是確定目標，哪怕只是暫定的目標。你可以周期性地更新自己的計劃，或者創(chuàng)建新的、預先寫好簡歷，使之與改變后的新目標相匹配。然后，選擇一個目標并開始準備。就像在總統(tǒng)競選中，你需要寫下職業(yè)生涯的關(guān)鍵日期。然后就像政治人物的競選團隊一樣，倒計時開始執(zhí)行你的工作計劃。
在職業(yè)生涯之初，倫尼?亞干(lennyachan)是紐約西奈山醫(yī)學中心的一名護士。一次上夜班的時候，倫尼決定，自己的目標是成為一個高級醫(yī)療經(jīng)理，所以他便開始制訂計劃?！拔议_始提前寫我五年或者十年后的簡歷，所以在20xx年的時候，我就有了20xx年的簡歷。我會列出需要接受什么樣的教育，加入什么委員會或者團體，以及在空閑時間需要做什么等。我把這些都寫下來，以便讓自己有前進的目標。”
建立職場日志，設定日程。
你為職業(yè)生涯所設定的日程是的核心內(nèi)容。但是，該如何確定具體步驟?記得要保持靈活度。候選人總是會留出時間，為競選辯論，政策評議和公開演講進行相關(guān)的準備，你也應該為你想要獲得的技能做準備，最大程度地利用日程表上的空閑時間。
為了實現(xiàn)目標，倫尼詳細研究他想要模仿的人擁有什么技巧和社會關(guān)系，同時找出自己的差距。當他意識到醫(yī)院高管需要很強的財務背景時，他找了一個可以讓他負責有關(guān)損益業(yè)務的行政職務。他說：“我能找出自身不足之處，是因為我了解自己的最終目標是什么?！?/p>
倫尼的準備計劃開闊了他的視野。“這變成了一項長期而不是短期策略。”他說，“這跟我想要得到提拔或者想在一兩年內(nèi)擁有更多錢無關(guān)。而是，十年后我的工作會是什么狀況?”現(xiàn)在，年僅35歲的倫尼已經(jīng)是西奈山醫(yī)學中心的宣傳主管。然而十年前，這樣高級別的職務對他來說是不可想象的。
你可以運用下面三步來找到自己前進的方向：
對于那些已經(jīng)實現(xiàn)你目標的人，確定他們所擁有的技能。
確認哪些是你可以自學的技能。對于不能自學達到的.，確認正式的學習需要多長時間。
在你的競選日歷上繪制出你的技能發(fā)展規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃設計篇八
職業(yè)生涯是貫穿一生職業(yè)歷程的漫長過程?？茖W地將其劃分為不同的階段，明確每個階段的特征和任務，做好規(guī)劃，對更好地從事自己的`職業(yè)，實現(xiàn)確立的人生目標，非常重要。
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結(jié)和測定，確定一個人的事業(yè)奮斗目標，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標地職業(yè)，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。
職業(yè)生涯規(guī)劃的期限，劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。
短期規(guī)劃，為五年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標，規(guī)劃近期完成的任務。
中期規(guī)劃，一般為五年至十年，規(guī)劃三年至五年內(nèi)的目標與任務，
長期規(guī)劃，其規(guī)劃時間是十至二十年以上，主要設定較長遠的目標。
（1）可行性：規(guī)劃要有事實依據(jù)，并非是美好幻想或不著邊的夢想，否則將會延誤生涯良機。
（2）適時性：規(guī)劃是預測未來的行動，確定將來的目標，因此各項主要活動，何時實施、何時完成，都應有時間和時序上的妥善安排，以作為檢查行動的依據(jù)。
（3）適應性：規(guī)劃未來的職業(yè)生涯目標，牽涉到多種可變因素，因此規(guī)劃應有彈性，以增加其適應性。
（4）連續(xù)性：人生每個發(fā)展階段應能持續(xù)連貫性銜接。
5、影響個人職業(yè)生涯發(fā)展的因素。
進取心與責任心、自信心、自我表現(xiàn)認識和自我表現(xiàn)調(diào)節(jié)、情緒穩(wěn)定性、社會敏感性、社會接納性、社會影響力。
很多人都是在工作了一段時間后，才意識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。其實在你還沒有意識到的時候，你的不少決定與行為就已經(jīng)對你的職業(yè)生涯產(chǎn)生了影響。不妨想想你是如何面對以下情況：
選擇工作時，你是挑熱門的行業(yè)，薪資高的工作，還是只圖輕松？
工作中，你是“做一天和尚撞一天鐘”，還是在為自己的未來做準備？
職業(yè)規(guī)劃設計篇九
大家好，我是聯(lián)想控股有限公司化工事業(yè)部的劉海琳，非常高興今天受“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金”邀請，同大家分享“性格與職業(yè)生涯規(guī)劃”，今天我將會回答大家有關(guān)的問題和疑問，同時也會分享一些職業(yè)生涯規(guī)劃的一些內(nèi)容。
職業(yè)規(guī)劃設計需要有以下五個前提：1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標;2.正確進行自我分析和職業(yè)分析;3.構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu);4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力;5.參加有益的職業(yè)訓練。
回答：職業(yè)規(guī)劃及實施中需要十大軟實力：1、確立職業(yè)規(guī)劃;2建立良好的人際關(guān)系;3掌握溝通的藝術(shù);4、不斷學習的能力;5、找到自己的長處，并積極利用;6、努力提升自己的附加價值;7、積極的工作心態(tài);8、學會做人;9、有所為，有所不為;10、積極行動。你所提及的真誠坦率就是“學會做人”中的重要內(nèi)容。
提問：怎樣知道什么樣的工作才適合自己呢?很多人會因為一時的穩(wěn)定就選擇一個相對固定的工作吧，沒法把想嘗試的都嘗試了。
回答：首先要從自己的性格進行分析。職業(yè)性格可分為9類：變化型;重復型;服從型;獨立型;協(xié)作型;勸服型;機智型;好表現(xiàn)型;嚴謹型。不知道若你自己分析的話，你模糊覺得自己是哪一種類型。
變化型適合的職業(yè)有記者、推銷員、演員;重復型的適合重復機械工作的或者按部就班的職位，比如一些工人、速記員、等;服從型的.適合辦公室職員、秘書、翻譯等;獨立型適合管理人員、律師、警察等;協(xié)作型的適合社會工作者、資訊人員等;勸服型的適合行政人員、宣傳工作人員等;機智型的適合駕駛員、飛行員、救生員等;好表現(xiàn)型適合于詩人、畫家、音樂家等;嚴謹型的適合會計、qc、統(tǒng)計員等。
提問：請問如何在現(xiàn)實面前堅持做自己？
回答：關(guān)于這個問題，我需要了解一個前提是現(xiàn)實是否是你自己所喜歡的，堅持做自己是否符合你自己的長期規(guī)劃和想法?若不是自己所喜歡的，就沒有必要去堅持;若是自己所喜歡的話，那必須改變自己去適應。
提問：學了三年了，專業(yè)不是自己喜歡的，現(xiàn)在要實習了，有點畏懼了，怎么辦?
回答：你的經(jīng)歷同我以往的非常類似。我從一上大學就不喜歡自己的專業(yè)，曾經(jīng)想過不上學去復讀的年頭，但最終理智戰(zhàn)勝了沖動。我建議如下：首先看你自己的性格適合做什么?以后你計劃做什么?然后按照計劃去落實。若要改變專業(yè)的話，你就開始學自己喜歡的專業(yè)，然后通過考研究生的方法去改變。建議您進行學生時期的職業(yè)生涯規(guī)劃，具體步驟可參照如下：1、確定志向;2、準確自我評估和分析客觀條件;3、合理制訂職業(yè)目標;4、制定行動計劃、分布實施;5、1-2年左右評估、回饋和調(diào)整。
提問：我女兒研究生英語口譯專業(yè)即將畢業(yè)，請看她的擇業(yè)方向該如何選擇?
若你的女兒喜歡比較安靜、不喜歡去冒險的話，教師確實是一個不錯的選擇;若您女兒喜歡戶外活動，或者在學校里比較熱衷于校園一些活動的話，建議她進入到競爭更加激勵的社會中，活血成就比教師更大。
不同性格類型的人，傾向也適合于不同的職業(yè)，例如，好動和沉靜是兩種截然不同的性格，一個好動的活潑類型的人，適合于去搞社會和活動性的工作，從事記者，組稿編輯、公關(guān)、營銷、采購等需要四處活動的職業(yè)，若讓他們陰差陽錯去做財務、qc、教師等比較安靜的工作，那么結(jié)果往往事與愿違。
提問：現(xiàn)在學校的學習業(yè)務很重，平時沒有什么太多的業(yè)余時間，學習之余，主要是接待學校來講課的外教和做些外事翻譯等。
回答：若是這樣的話，建議她從兩個方向去發(fā)展：一是教師;另外一個是去做同聲翻譯，此類職位比較多是在一些協(xié)會或者政府單位。進入這些機構(gòu)是需要有足夠的能量，若有的話，也是不錯的選擇。
提問：在學校擔任學年長之類的職務，還是黨員，我們做父母的愿意操心她的工作。
提問：我想知道什么樣的性格適合于考公務員，謝謝！
回答：公務員是最熱門的職業(yè)之一，公務員也有非常多不同類型的崗位。舉例具有實際、自控、友善、保守特點、喜歡系統(tǒng)的油條的工作任務者，屬于傳統(tǒng)型的，往往缺乏藝術(shù)能力，適合于辦公室職員。喜歡社會交往、關(guān)系社會問題、愿為別人服務，對教育活動感興趣這類人員缺乏機械能力，適合于社會學者、社會工作者。
大學生職業(yè)規(guī)劃需要注意以下五點：1、聽從心的召喚;2、有個優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導師輔導;3、走好職場第一步;4、職業(yè)發(fā)展要有大的目標;5、在調(diào)整中完善。
職業(yè)規(guī)劃時需要注意：1不要高估自己的能力;2、不要低估職業(yè)的風險;3、不要輕易放棄，堅持是職業(yè)發(fā)展的一把金鑰匙;4、不要閉門造車，尋找合適的幫助是一個不錯的捷徑;5、不要以索取為職業(yè)目標，一份付出一份收獲是游戲的規(guī)則!
職業(yè)規(guī)劃設計篇十
職業(yè)規(guī)劃方法1.先開始編織美夢，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗的。
請坐下來，拿一張紙和一支筆，動手寫下你的心愿。在你寫的時候，不必管那些目標該用什么方式去達成，就是盡量寫。直到你覺得沒有什么可以寫的時候，你可以看看下面幾個問題并回答它們，這些問題會引導你去了解自已內(nèi)心深處的渴求，這會花上一些時間，但你現(xiàn)在的努力，將是為下一步豐盛的收獲作下基礎(chǔ)。
1)在你生活中，你認為哪五件事情最有價值?
2)在你的生活中，有哪三個最重要的目標?
3)假如你只有六個月的生命，你會如何地運用這六個月?
4)假如你立刻成為百萬富翁，在哪些事情上，你的做法會和今天不一樣?
5)有哪些事是你一直想做，但卻不敢嘗試去做的?
6)在生活中，有哪些活動，你覺得最重要的?
職業(yè)規(guī)劃方法2.審視你所寫的，預期希望達成的時限。你希望何時達成呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目標，沒時限的只能叫夢想。
職業(yè)規(guī)劃方法3.選出在這一年里對你最重要的四(也可以增加到六個)個目標。從你所列出的目標里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來。我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實現(xiàn)目標的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因為追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。
職業(yè)規(guī)劃方法4.核對你所列的四個目標，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。
1)用肯定的語氣來預期你的結(jié)果，說出你希望的而非不希望的;
2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項目;
3)事情完成時你要能知道完成了;
4)要能抓住主動權(quán)，而非任人左右;
5)是否對社會有利。
職業(yè)規(guī)劃方法5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當你進行一個計劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
職業(yè)規(guī)劃方法6.當你做完這一切，請你回顧過去，有那些你所列的資源會運用得很純熟?；仡欉^去找出你認為最成功的兩三次經(jīng)驗，仔細想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財務、人際關(guān)系方面的成功，請記下這個特別的原因。
職業(yè)規(guī)劃方法7.當你做完前面的職業(yè)規(guī)劃方法后，請你寫下要達成目標本身所具有的條件。
職業(yè)規(guī)劃方法8.寫下你不能馬上達成目標的原因。首先你得從剖析自己的個性開始，是什么原因妨礙你的前進?要達成目標，你得采取什么做法呢?如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學習?你得從最終的成就倒算，往你的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料做為你設計未來計劃的參考。
職業(yè)規(guī)劃方法9.此刻請你針對自己那四個重要目標，訂出實現(xiàn)它們的每一職業(yè)規(guī)劃方法。別忘了，從你的目標往回訂職業(yè)規(guī)劃方法，并且自問，我第一步該如何做，才會成功?是什么妨礙了我，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠。
職業(yè)規(guī)劃方法10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當中找出三、五位在你目標領(lǐng)域中有杰出成就的人，簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事，請你闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個人都會提供你一些能達成目標的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點下記下他的名字?；叵脒^去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標的圖象置換。
職業(yè)規(guī)劃方法11.使目標多樣化且有整體意義。
職業(yè)規(guī)劃方法12.為自己創(chuàng)造一個適當?shù)沫h(huán)境。
職業(yè)規(guī)劃方法13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
職業(yè)規(guī)劃方法14.列一張表，寫下過去曾是你目標而今天已實現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學到了些什么，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來，卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁用的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激。
職業(yè)規(guī)劃設計篇十一
美國戴維埃貝爾說：“事業(yè)之所以有用，僅僅是它能幫助我們從現(xiàn)在走向未來。”
盧梭說：“選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來?！?/p>
職業(yè)生涯規(guī)劃設計對于人生道路的確具有戰(zhàn)略意義。決策正確，則可事半功倍，平步青云。
首先是“定向”。通常情況是，職業(yè)方向由自己所學的專業(yè)決定。但現(xiàn)實情況是，很多人畢業(yè)后，“學非所用”、“用非所學”、專業(yè)不對口的事比比皆是，這種情況下就需要認真考慮。即使發(fā)生了專業(yè)不對口的情況，也應努力去“適應”并不喜歡的崗位。只要這種職業(yè)是社會緊缺的、急需的或有發(fā)揮咱前景的，經(jīng)過努力，你同樣可以得成功。
二是“定點”。就是職業(yè)發(fā)展的地點。
三是“定位”。擇業(yè)前要對自己知識技能水平、氣質(zhì)、經(jīng)驗、期望薪酬、心理素質(zhì)等進行全面分析，為自己作出準確的定位。剛畢業(yè)就進入外企，當然十分幸運，但沒有被選中的也無須氣餒，只要這家公司崗位適合你，是你所向往和追求的，就應該去試一試。因為小公司規(guī)模小，所以在小公司你必須成為一個“通才”。從小公司做起，從基礎(chǔ)做起，從本地化公司做起，循序漸進，韜光養(yǎng)晦，可能對你的一生都大有裨益。
圍繞以上“四定”原則，在制定生涯規(guī)劃設計時要遵循以下十項：
1、無論現(xiàn)在或?qū)韽氖率裁绰殬I(yè)，承擔責任這點必須牢記。簡而言之，就是要對自己的職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責。
2、切記：和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實際證明人事關(guān)系融洽能使工作效率倍增。
3、優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的社交技能可為你謀求就業(yè)提高紀律。如美國硅谷高科技園區(qū)的許多技術(shù)公司在聘任時不僅考查技術(shù)，同時還考察受聘者的交際技能。陳工受聘者的做法是在同對方講話時要認真努力去理解對方話語含義，此后再解釋自己的有關(guān)見解。
4、善于發(fā)現(xiàn)變化并適應變化。不管周圍環(huán)境及你個人某一階段出現(xiàn)何種變化，你都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這種機遇。
5、靈活。
6、善于用新技術(shù)。
7、終身學習。
8、摒棄各種錯誤觀念。
9、選擇就業(yè)單位時，應多做摸底研究。
10、不斷開拓進取，不斷開發(fā)新技能?！爸R大爆炸”時代，不僅需要有基礎(chǔ)的專業(yè)化知識和技能，同時還需要有清冽的學習意識和追求卓越的恒心。
換句話說，為未來的職業(yè)考慮，你絕不能只“低頭拉車”，還應“抬頭看路”
職業(yè)規(guī)劃設計篇十二
志向是事業(yè)成功的基本前提。沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起，立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的起點。
自我評估的目的是認識自己，了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇。所以，自我評估是生涯規(guī)劃的總要步驟之一。一般來說，自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。
生涯機會的評估主要是評估各種環(huán)境對自己生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點，環(huán)境的發(fā)展變化情況，自己與環(huán)境的關(guān)系，自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求，以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的生涯規(guī)劃具有實際意義。如組織環(huán)境因素評估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機會等等。
生涯目標的設定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕]有目標如同大海的孤舟，四野茫茫;沒有方向，不知道自己應走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗的方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。目標的設定是在繼生涯路線選擇后，對人生目標做出抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)，通常目標分短期、中期、長期和人生目標。
在確定了生涯目標后，行動變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，就不能達成目標，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務素質(zhì)方面，你計劃如何提高你的業(yè)務能力?在潛能開發(fā)方面，采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計劃與明確的措施，并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。
俗話說“計劃趕不上變化”，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等等。
職業(yè)規(guī)劃設計篇十三
目錄：
一自我簡介。
二正文：
（一）知己知彼。
（二）確定目標。
（三）階段沖刺。
大學期間：
1大學一二年級。
2大學三年上學期。
3大學三年下學期。
畢業(yè)后三年。
畢業(yè)后五年。
（四）理想創(chuàng)新，力爭創(chuàng)業(yè)。
（五）付諸實踐。
姓名：杜海楠。
性別：女。
出生日期：1987年9月6日
出生地址：吉林省德惠市。
所受教育：1994-北卡路小學。
2000-德惠市第二十五中學。
2003-德惠市第一中學。
2007-吉林省經(jīng)濟管理干部學院。
所獲榮譽：榮獲吉林省小學生作文競賽二等獎。
榮獲長春市“三好學生”榮譽稱號。
榮獲德惠市小學生征文一等獎，獲獎作品《小鳥的天堂》征入優(yōu)秀作文選。
19榮獲長春市“十佳少先隊員”榮譽稱號。
榮獲中等學校入學考試第一名。
榮獲學校英語競賽一等獎。
容或?qū)W校語文競賽二等獎。
榮獲學校英語競賽二等獎。
榮獲學院知識競賽集體第二名。
榮獲學院5.25征文三等獎。
現(xiàn)所在學校：吉林省經(jīng)濟管理干部學院。
現(xiàn)所在系部：財政金融系現(xiàn)所在專業(yè)：金融保險。
新的時期，新的挑戰(zhàn)，新的起點，新的目標，作為一名21世紀的大學生,我們擁有著比前輩們優(yōu)越許多的物質(zhì)條件以及更高層次的精神財富,但是,時代快速發(fā)展,知識加快更新,再加上金融危機的困擾，增加了就業(yè)困難，使我們在新的時期遇到了新的問題,面對更多機遇的同時,也面臨著更加巨大的挑戰(zhàn)與考驗.為了能夠更清醒的面對自己的未來,更有條理地安排今后的學習和生活,能夠在未來的社會大潮中“乘風破浪”,特制定此規(guī)劃書,作為向成功邁進的施工圖,為自己的美好未來錦上添花！
（一）知己知彼。
我的性格不是十分的明確,受周圍環(huán)境的影響的程度很大，別人的舉動會很快的影響我的心情，和安靜的人在一起我比較沉默寡言,和開朗外向的人在一起我也會比較活潑.我的脾氣不是特別好,有時候有些固執(zhí)和專橫，我的興趣愛好多屬于比較安靜的類型,比如讀書,聽音樂，喜歡一個人靜靜的浮想聯(lián)翩.我認為自己最大的優(yōu)點就是可以和別人融洽的相處.我是個喜歡廣交朋友的人,身邊有很多的朋友,我覺得這與我比較直爽的交際方式有關(guān),因為我總是以真心待人,所以也換得他人同樣的真心和彼此之間的信任.因為有這些朋友的支持和幫助,也使得我的生活和學習之路都平坦了許多,他們是我一生的財富.
同一起點，不進則退。在我們的學習生活中，如果別人前進而我們停滯不前那就意味著我們在落后，所以在學習生活中既要踏踏實實，又不能一勁埋頭蠻干，只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，對于我們的職業(yè)要有清醒的認識。首先興趣的培養(yǎng)至關(guān)重要，適合自己的職業(yè)才會發(fā)揮特長.加強專業(yè)技能,有所側(cè)重，比如:我學的專業(yè)是金融保險，對于金融，要培養(yǎng)服務能力和過硬的業(yè)務能力，對于保險，要培養(yǎng)語言表達能力和與別人的溝通能力。只有這樣，才能在畢業(yè)之后順利地完成與社會需要的結(jié)合,找到一份理想的工作.
（二）確定目標。
我的職業(yè)目標是成為專業(yè)領(lǐng)域的中上層人員.
第一步:在校期.這期間需要充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習,工作,生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備.
第二步:畢業(yè)后三年.根據(jù)自己的.實際情況,確立自己的社會定位,以及適宜的工作崗位,積極參加工作實踐,將獲得工作經(jīng)驗擺在第一位,待遇等則次之,從基礎(chǔ)做起,從底層做起,在工作的同時注意單項技能的重點培養(yǎng),并提高實際經(jīng)驗.
第三步:畢業(yè)后三年到五年之間的時間.利用前三年積累的經(jīng)驗,開始在完成自身工作的前提下努力創(chuàng)新,謀求新的發(fā)展,給自己創(chuàng)造新的機遇,爭取在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)提高至中上層人士的地位.
（三）階段沖刺。
對于確定的目標，必須腳踏實地，積極進取，才能最終實現(xiàn)。
第一階段：大學期間。
1.大學一至二年級:探索定向期。
職業(yè)生涯認知和規(guī)劃，初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養(yǎng).
現(xiàn)階段我已經(jīng)適應了由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學習目標和要求;目前的首要任務是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能,為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ).認識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀,動機和抱負.考慮未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力,團隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職,社會實踐活動,鍛煉堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增加英語口語和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己.
2.大學三年級上學期:準備期。
掌握專業(yè)知識，為就業(yè)做好準備。
加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定.因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能,搜集公司信息上.參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機會要積極嘗試.
3.大學三年級下學期:沖刺就業(yè).
成功就業(yè)。
這個階段我的畢業(yè)方向應該已經(jīng)確定,目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時,應該先對前兩年的準備做一個總結(jié);首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否已充實;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,進行預習或模擬面試.積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練.鍛煉大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性.重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式,運轉(zhuǎn)模式,工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ).
第二階段:畢業(yè)后的三年間.
對于現(xiàn)在高科技高技能的今天，一個專科學歷是遠遠不能滿足需求的，所以要在原基礎(chǔ)上進一步提升自身學歷層次,達到本科水平,可以通過自學考試考取本科文憑，較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,精通業(yè)務，并具有一定的管理經(jīng)驗,參加專業(yè)培訓,加強學術(shù)交流.個人發(fā)展,增強人際關(guān)系，在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,能在技術(shù)管理崗位上有所小成.大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡,圖書館等條件不斷學習新技術(shù),新方法.
第三階段:畢業(yè)后三年到五年間的時間.
重點加強知識的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,成為技術(shù)先鋒,并具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗,加強學術(shù)交流,學習新技術(shù).用自己真實的業(yè)績和過人的專業(yè)水平成為單位的認可的中層領(lǐng)導,注意管理方法的學習總結(jié),注意對新手的指導幫助,帶動業(yè)績快速上漲.
（四）理想創(chuàng)新，力爭創(chuàng)業(yè)。
與時俱進,才能游刃有余.在按照既定的規(guī)劃按部就班有條不紊的實施的同時,也要及時搜集資訊,積極研究最新的就業(yè)動態(tài),由此調(diào)整自己的戰(zhàn)略傾向,擁有一定的技能基礎(chǔ)和經(jīng)濟基礎(chǔ)，要改變?nèi)松纳罘绞?，力爭?chuàng)業(yè)，擁有自己的產(chǎn)業(yè)。面對經(jīng)濟和科技發(fā)達的今天，保險行業(yè)層出不窮，創(chuàng)新險種，創(chuàng)立新保單定會帶來巨大效益，所以，在擁有自己的公司后，改革制度，推出新險種是必然的選擇，也定會為我的職業(yè)生涯帶來一道新的光彩。
（五）付諸實踐。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效.任何計劃，任何目標,只說不做，到頭來都會是一場空.然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦，隨機應變.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在播種的季節(jié)，我們播下飽滿的種子，辛勤經(jīng)營，努力耕作，我想在收獲的季節(jié)定會碩果累累。突破顛峰，挑戰(zhàn)極限，只要我們心中有夢，有理想，有目標，就沒有什么不可能！
職業(yè)規(guī)劃設計篇十四
個人部分。
(1)興趣愛好：看書，制作手工藝術(shù)品，吹笛，攝影。(2)價值追求：平平淡淡，對現(xiàn)在很知足。
(3)自我充實：喜歡閱讀，在書中發(fā)現(xiàn)人生的價值與真理，在閑暇之余喜歡吹笛，陶冶情操。
(4)性格特征：講求實際，注重事實和有責任感，能夠合情合理地去決定應做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。
(5)個性優(yōu)勢：
1）實際，有條理，認真仔細。
2）注重規(guī)則、政策、契約、例行習慣和時間要求。3）一旦他們承諾一件事情，總會堅持完成它。4）在跟進、規(guī)范方面做得很好。
5）以第一次和每一次都做了正確的事情為榮。6）對需要注意的事情有敏銳的洞察力。
7）善于盡可能有效地利用現(xiàn)有資源完成工作。(6)個性劣勢：
1）容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶。2）可能不能很快地做出改變和適應。
3）有些此類型成員不擅長變通、缺乏想象力。
綜合特質(zhì)：沉靜，認真；貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實際，注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上，家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和忠誠。
職業(yè)優(yōu)勢：是組織機構(gòu)的主要支持者，不論他們是在領(lǐng)導層還是處于被領(lǐng)導的位置上，是企業(yè)中的“穩(wěn)定器”——傳統(tǒng)和現(xiàn)狀的維護者。
人際關(guān)系：不太愿意在人際交往方面投入太多的精力，不怎么關(guān)注別人的事。喜歡順其自然的朋友關(guān)系，和朋友的交往中比較被動，常常是朋友發(fā)起活動而我去響應。
交通運輸業(yè)是國民經(jīng)濟的重要組成部分，是保證人們在政治、經(jīng)濟、文化、軍事等方面聯(lián)系的交往手段，也是衍接生產(chǎn)和消費的一個重要環(huán)節(jié)。因此，交通運輸在現(xiàn)代社會的各個方面起著十分重要的作用。然而目前中國交通運輸業(yè)發(fā)展相對落后,不能滿足經(jīng)濟快速發(fā)展的需要,特別是不能滿足市場下所要求的個性化、快速化、精細化服務需要。因此,把握當前的國際經(jīng)濟形勢,大力發(fā)展交通運輸業(yè),對中國經(jīng)濟發(fā)展具有重要的指導意義。
現(xiàn)代化交通運輸主要包括鐵路、水路、公路、航空和管道五種運輸方式，各有其不同的技術(shù)經(jīng)濟特征與適用范圍。鐵路運輸成本和能耗都是比較低的，然而它投資大，建設周期過長；公路運輸投資少，機動靈活，但能耗過大；航空速度快能耗確實最大的；管道成本地但是只適用于氣體和液體運輸；水路運輸是最經(jīng)濟的，由于其主要在自然水道上航行，受到的限制較少，同時單位運量大勞動生產(chǎn)率搞，運距長，可以到達世界上任何一個港口，但是他受自然條件的影響較大，連續(xù)相差，速度慢。因此，必須綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮各種運輸方式的優(yōu)勢，揚長避短，最大限度的節(jié)約成本，為各種方式的發(fā)展提供高效可靠地條件。
交通運輸是一門多學科交叉的新興學科，主要研究交通規(guī)律，討論交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃決策與管理的理論與方法。通過對交通運輸系統(tǒng)的綜合規(guī)劃與評價、對交通運輸系統(tǒng)運營過程的科學管理，優(yōu)化交通運輸系統(tǒng)資源配置，協(xié)調(diào)交通供需關(guān)系，保持交通可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)客貨運輸安全、迅速、舒適、經(jīng)濟的目的，該學科有交通工程和交通運輸管理工程演變而成。
改革開放以來，我國的交通運輸有了極大的發(fā)展，取得了顯著地成就。形成了初具規(guī)模的綜合運輸網(wǎng)，運輸布局有所改善；綜合運輸能力大幅提高，完成了大量的客貨運輸任務；各種運輸方式逐步協(xié)調(diào)，運輸結(jié)構(gòu)有所變化；各種運輸方式的技術(shù)裝備有了很大的加強；形成了初具規(guī)模，修配齊全的交通工業(yè)?！笆濉睍r期是我國全面建設小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，也是構(gòu)建綜合交通運輸體系的重要時期，必須抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)交通運輸科學發(fā)展的新局面。
隨著交通運輸向客運化、高速化、貨運物流化、運營管理智能化方向發(fā)展，交通運輸專業(yè)面臨重大的戰(zhàn)略需求，對從事交通運輸業(yè)的高級技術(shù)與管理人才的需求急劇增加。尤其是近年來，以節(jié)能環(huán)保為主題的活動使水路運輸這種低能耗，輕污染的清潔運輸方式更加得到社會各界的重視。
3，職業(yè)生涯目標。
4，行動計劃。
大學期間的目標規(guī)劃。
加強專業(yè)培養(yǎng)計劃認知，校內(nèi)的專業(yè)設置都有其嚴格和慎密培養(yǎng)計劃架構(gòu)，彰顯其專業(yè)優(yōu)勢與培養(yǎng)目標價值，并為專業(yè)學習者提供職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求要素。盡管專業(yè)不等于職業(yè)，但是大學生個體的職業(yè)發(fā)展是以一定的專業(yè)學習為先決條件，并為學生個體獲得專業(yè)能力與職業(yè)發(fā)展技能提供職業(yè)發(fā)展的基本事實不容置疑，因此，學生個體職業(yè)生涯規(guī)劃必須回歸對專業(yè)培養(yǎng)計劃的認知。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。既要切實關(guān)注職業(yè)組織共有需求要素，還要根據(jù)自身的目標定位，積極參加“第二課堂”，提升自己的學習能力、創(chuàng)新與實踐能力、職業(yè)技能、合作能力、人際能力等，并在行動中滿足職業(yè)定位所需要能力要素。
i、二十歲至三十歲：走好第一步。
這一階段，是人生的收獲季節(jié)。如有困阻，在自身上找原因，對環(huán)境因素也要做客觀分析，切勿將一切原因都歸咎于外界因素。此階段的另一個任務是繼續(xù)“充電”.近年來科學技術(shù)高速發(fā)展，知識更新的周期日趨縮短，如不及時充電，將難以滿足工作需要，甚至影響事業(yè)的發(fā)展。
iv、五十歲至六十歲：做好晚年生涯規(guī)劃。
一是確定退化后的二三十年內(nèi)，你準備干點什么事情，然后根據(jù)目標，制定行動方案；二是學習退休后的工作技能；三是了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策；四是尋找工作機會。
五，風險評估。
潛在風險：能力不能勝任,競爭壓力，疾病，家庭等！
工作不會處處按計劃進行，所以列出以下備選方案以防萬一。
備選職業(yè)目標：財務部經(jīng)理。
備選職業(yè)途徑：在工作前幾年，空閑之余，學習會計學，并考取會計資格證，會計師等必備證件，并且進入更高一級學府學習相關(guān)知識。
職業(yè)規(guī)劃設計篇十五
首頁內(nèi)容。
姓名：性別：民族：出生年月：政治面貌：
班級：專業(yè)：
正文內(nèi)容。
第一部分自我評估。
1、自我剖析與定位。
（1）自己興趣愛好及特長(最崇拜的偶像等)。
（2（3（4）生活中成功經(jīng)驗。
（5）生活中失敗的教訓。
（6）典型的性格特點、情緒情感狀況及意志力狀況。
（7）已具備能力及經(jīng)驗。
（8）解決劣勢和缺點的策略。
2、社會中的自我評估。
（1）對你人生發(fā)展影響最大的人。
（2）他人對你的看法與期望（父母、親戚朋友、老師和同學）。
（3）人際關(guān)系分析。
第二部分環(huán)境與職業(yè)評估。
一直努力每天進步。
21、人才供需狀況與就業(yè)形勢分析。
2、職業(yè)對人才素質(zhì)要求。
3、職業(yè)對人格特質(zhì)要求。
4、職業(yè)對能力的要求。
5、職業(yè)對技能訓練要求。
6、職業(yè)對資格證書要求。
7、該崗位收入狀況。
8、該職業(yè)發(fā)展前景。
第三部分確立初步目標。
1、你理想的職業(yè)是什么？
（1（24、具體描述初步職業(yè)理想（職業(yè)類型、職業(yè)名稱、具體崗位、職業(yè)地域、工作環(huán)境、工作時間、工作性質(zhì)、工作待遇、工作伙伴及職業(yè)發(fā)展期望）。
5、目標分析（實現(xiàn)目標的優(yōu)勢、實現(xiàn)目標的弱點、實現(xiàn)目標的機會及實現(xiàn)目標的障礙）。
第四部分職業(yè)生涯策略。
1、大學期間自我規(guī)劃。
（1）大學總體目標。
（2）目標分解、提高途徑和措施及完成標準。
2、大學以后的長期規(guī)劃（如在職業(yè)生涯中，我將完成什么事？有哪些成一直努力每天進步。
重慶電力高等?？茖W校電氣1013趙丹3就？）。
3、明確需要作的培訓和準備。
1、與職業(yè)定位有關(guān)的測試結(jié)果反饋。
（1）大學生性格與職業(yè)類型測試結(jié)果。
（2）大學生氣質(zhì)類型測試結(jié)果。
（3）大學生性格傾向性測試結(jié)果。
2、對結(jié)果的分析與認識。
3、如測試結(jié)果不符合自身情況，可以修正并闡述原因。
第六部分生涯評估與反饋。
12、獲獎情況。
3、自我規(guī)劃落實情況。
4、經(jīng)驗與教訓。
5、父母評價與建議。
6、同學、朋友評價與建議。
7、教師評價與建議。
8、成才外因評估。
9、職業(yè)目標修正。
10、規(guī)劃步驟、途徑及完成標準修正。
一直努力每天進步。
4二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的文案案例。
職業(yè)生涯規(guī)劃文案內(nèi)容包括有八項，大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃也應該根據(jù)這些要求，按標題、目標確定、個人分析結(jié)果、社會環(huán)境分析結(jié)果、組織分析結(jié)果、目標分解與目標組合、實施方案、評估修正燈的大致順序，依次寫下個人職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容。
下面是一個大學生的四年的職業(yè)生涯規(guī)劃方案（選自姜靜波《明天的飯碗在哪里》，第220頁，當代世界出版社。略有修改），供大家參考：
【姓名】程銳。
【規(guī)劃期限】四年。
【起止時間】2006年9月1日至2010年7月。
【年齡跨度】18歲至22歲。
【階段目標】順利畢業(yè)；成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員（職業(yè)方向）。
【總體目標】成為一家大公司的總裁。
【個人分析】自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職推業(yè)，這也正是自己的興趣所在。
越大。
&bsp行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當大。
【目標分解與目標組合】。
1．目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè)；一個是成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員。
2．目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標（成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員）有促進作用。
【具體實施方案】要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：
一直努力每天進步。
51．思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需向有經(jīng)驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點。
2．知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。
3．心理素質(zhì)的差距：市場銷售需要百折不撓，而作為一個學生，缺少的恰恰是這一點，往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。
4．能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時請教和學習。
大學的學制一般為3在每一學年中，大學生的學習重點與心理特目標，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個階段的不同目標和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。下面，以本科四年制的大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例，供大家參考：
1.大學一年級：探索期。
【階段目標】職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。
【實施方案】首先要轉(zhuǎn)變由高中生到大學生的角色，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)探知方面可以向高年級學生、尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的學習，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。
2.大學二年級：定向期。
一直努力每天進步。
重慶電力高等專科學校電氣1013趙丹6。
【階段目標】初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
【實施方案】認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負?？紤]未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)），了解相關(guān)的應有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或社團等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力、隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗；增強英語口語和計算機應用的能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
3.大學三年級：準備期。
【階段目標】掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備。
【實施方案】加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應的通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有參與留學系列活動，準備toefl、gre育部門索取簡章參考。
4.大學四年級：沖刺期。
【階段目標】成功就業(yè)。始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
一直努力每天進步。
職業(yè)規(guī)劃設計篇十六
每個人都在不斷追逐夢想，并為之奮斗，縱使前方的路荊棘密布，亦會一往無前。而支撐走完這一段征程的，便是人們心中信念，正是這種執(zhí)著，一直引導著追逐夢想的人，沿著既定的路繼續(xù)前行。我想，每個人心中都有著堅定的信念，猶如兩粒種子，看似微不足道，卻足以深埋地下，破土而出，最終成就一片森林。
我是法學院一名大二的學生，走過了中學時的懵懂無知、年少輕狂，經(jīng)歷了初入大學時充滿好奇、期待、茫然的時光，終于在大學的第二年變得成熟了一些，開始鄭重地考慮我的人生、我的未來。
我的性格樂觀、開朗、真誠。我熱愛生活，善于發(fā)覺平淡的生活中的一些新鮮事物，給自己帶來滿足與快樂。雖然有時會因為一些不開心的事情悶悶不樂，但很快能夠自己調(diào)節(jié)情緒，將注意力轉(zhuǎn)向其他方面，迅速從不開心中走出來，并且重新充滿活力地投入到工作中。我樂于助人，喜歡幫助別人都自己心中的滿足感。我待人真誠，不斤斤計較，對他人能夠體諒、包容。
我的興趣愛好十分廣泛。在藝術(shù)方面，對古典音樂和搖滾有特別的偏愛，喜歡彈鋼琴，曾經(jīng)參加過舞蹈隊，因此對舞蹈的興趣也很濃，繪畫方面雖然不擅長，但也很喜歡。在體育方面，自己本身愛好運動，喜歡跑步、羽毛球等，也喜歡觀看籃球、足球、賽車、網(wǎng)球等諸多項目的比賽?？傊?，我的愛好廣泛，喜歡探索生活中所有新鮮的事物。
價值觀方面，我認為做一個對別人有用的人，就是自身價值最好的實現(xiàn)。每個人都是社會中的一員，通過與其他人的相處，實現(xiàn)自己的價值。沒有任何一個人可以脫離他人而存在，必須在與他人的合作、幫助抑或是矛盾、沖突中達成自己的目標。脫離了社會，遠離了他人，即便成為站在世界頂峰上的人，也不能算之為成功，因為一個人的世界根本沒有競爭可言，又怎能稱其為成功呢？因此，個人以他人的存在為依存，個人的價值也就在通過對別人有用中實現(xiàn)。
就能力而言，我還是有比較豐富的學生工作經(jīng)驗，經(jīng)過多年的培養(yǎng)，在組織、協(xié)調(diào)、管理方面有較強的能力，也有很強的自律、自立能力。而交際能力方面，雖然能夠做到大方、主動，但仍個性較強，對于喜歡的人熱情有加，而對于不喜歡的人卻十分冷漠，這也是我自身最大的不足之處，今后需要努力變得更加“世故”一些，對人能夠全面的看待，不以自己的主觀喜好為標準，而應該從其他人身上學習他們的優(yōu)點，彌補自己的不足。
我作為一個學習法學與英語的大學本科在讀學生，目前可選擇的職業(yè)方向主要有兩方面：一是從事法律類事務，二則是從事英語方面的職業(yè)。具體而言，法律類的事務包括考取公務員，進入公檢法系統(tǒng)，成為國家司法人員，以及成為一名律師，或者從事法學研究，成為法學教師。英語方面的職業(yè)主要有成為翻譯、語言方面研究等。
我的職業(yè)目標是成為一名律師。
想要成為一名律師的理由，首先是律師這個職業(yè)與我的性格十分符合，我的正義感很強，而且我喜歡不斷嘗試新鮮的事物，而律師職業(yè)的挑戰(zhàn)性與靈活性正是吸引我的因素，每天接手不同的案件，將法律運用到各個方面而非僅僅是循規(guī)蹈矩，能夠極大地激發(fā)我工作的熱情。另一方面，律師行業(yè)較高的收入也是我考慮選擇律師職業(yè)的重要原因之一。同其他司法系統(tǒng)的職業(yè)相比較，律師的收入普遍要高一些，這也是優(yōu)質(zhì)生活的重要保障。同時，就律師資源而言，律師行業(yè)現(xiàn)在的需求仍然很高，呈現(xiàn)“百分之八十的人掙百分之二十的人的錢”這種態(tài)勢，因此如果能夠通過努力躋身律師行業(yè)的前列，自身的發(fā)展還是有很大空間的。目前，中國仍然在不斷提高法制建設的進程之中，法律作為社會有序發(fā)展的準繩，今后必將受到更大的重視，因此社會的側(cè)重也是決定我選擇律師的因素之一。而且律師行業(yè)在社會上的評價也較高，屬于專業(yè)性較強的職業(yè)。以上就是我想要成為一名律師的決策理由。
影響我職業(yè)決策的因素有以下分析（swot）：
1、思維清晰，思辨能力較強，考慮問題較為細致、全面；
2、語言表達能力較強，能夠清楚表達自己想法；
3、有很強的正義感和社會責任感；
4、對工作有很大的熱情，能夠很大的發(fā)揮主觀能動性；
5、做事踏實肯干，認真嚴謹。
1、競爭意識不夠強，常常易于滿足；
3、為人太過直率，容易被人誤會甚至得罪人。
1、學校的資源較為豐富，有助于我在本科期間夯實基礎(chǔ)；
2、家鄉(xiāng)正在迅速發(fā)展，法制方面人才緊缺，回家鄉(xiāng)發(fā)展空間很大；
3、周圍認識一些從事法律方面的工作者，對我今后發(fā)展能夠給予一定幫助。
1、如果將來想要留在發(fā)達城市，同專業(yè)畢業(yè)生較多，就業(yè)壓力大；
2、目前社會對人才素質(zhì)的要求提高，想要找到很好的工作需要進一步深造。
以上就是影響我職業(yè)決策因素的分析。
要想成為律師，目前必須的資格認證有通過全國司法考試獲取資格證書。這是從事司法行業(yè)必備的資格認證，只有拿到證書才有資格成為一名律師。而要成為律師，其職業(yè)素質(zhì)要求也較高，不僅要有踏實的專業(yè)知識，還要能夠靈活地運用到各個案件中，做到有法可依，而非憑空臆斷。律師的崗位職責主要在《律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范》中集中體現(xiàn)，明確了律師應該盡的職責。作為一名律師，要做到忠實憲法、法律，嚴格執(zhí)行《律師法》，遵守《律師協(xié)會章程》，履行律師義務，恪守律師職業(yè)道德，勤勉敬業(yè)，為維護法律的正確實施，捍衛(wèi)法律的尊嚴而努力奮斗。
對于目前只是一個本科生的我，我的實際能力和素質(zhì)與成為一名律師所需要具備的能力和素質(zhì)還有很大的差距。就理論方面而言，現(xiàn)在主要學習了《民法》、《刑法》這兩門實體法及《法理學導論》、《中國法制史》等基礎(chǔ)理論，程序法及其他一些重要的部門法律還沒有開始學習，理論系統(tǒng)不夠完備。而實踐方面，我還處在理論學習層面，只有過一次在律師事務所為期半個月的實習，當時理論知識很少，只是通過觀察律師日常的工作開始對律師行業(yè)進一步了解。因此，我的實踐經(jīng)驗還很缺乏，亟待參與到更多的實踐當中。
為了更好的達成我的目標，縮小實際與目標之間的差距，最終成為一名律師，我制定了三年的詳細行動計劃，具體如下：
1、上學期間，努力學好本專業(yè)的知識，打下堅實的理論基礎(chǔ)，而且多將課本的知識與日常的生活聯(lián)系，通過對一些案件的分析加強理論的熟練運用。
2、大學期間，對某一特定知識點在老師的輔導下進行深入研究，爭取能夠發(fā)表一些學術(shù)文章。
3、假期開展在法院、檢察院、律師事務所的實習，通過實習進一步了解其工作的性質(zhì)及內(nèi)容，為將來走上工作崗位奠定基礎(chǔ)，同時向前輩們著重學習人際交往、案件處理等實踐。
4、在大三的時候，報名參加司法考試，爭取盡早拿到資格證書。
5、拿到英語專業(yè)八級證書，為自己將來的就業(yè)增添一個有力的砝碼，有助于未來從事涉外方面的事務。
6、積極參加學校的活動，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更多更好的拓展自己的知識范圍，做到綜合發(fā)展，充分利用學校的資源優(yōu)勢，更加了解各民族、各地區(qū)的風俗習慣及發(fā)展狀況，使自己的思維更為全面、客觀。
以上就是我的行動計劃，我一定會將其完成，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗！
學習了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我真的獲益匪淺。我所學到的不僅是客觀全面的認識自身，更是從他那里感受到了競爭的激烈，找到了競爭的意識，開始提前為自己的將來做打算，而不是每天繼續(xù)得過且過地昏昏度日。感謝周老師給我敲響了警鐘，也為我指明了方向，讓我能夠為自己的目標不斷奮斗！
兩粒種子，一邊森林。雖然現(xiàn)在我擁有的只是決心實現(xiàn)目標的兩粒微小的種子，但相信通過我的努力，我一定會創(chuàng)造出一片森林！
職業(yè)規(guī)劃設計篇十七
職業(yè)規(guī)劃設計應充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規(guī)劃職業(yè)生涯的呢？下面具體的規(guī)劃職業(yè)生涯應考慮的因素和步驟。
1、確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點。
2、自我評估。自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。
3、職業(yè)生涯機會的評估。職業(yè)生涯機會的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。
環(huán)境因素評估主要包括：(1)組織環(huán)境。(2)政治環(huán)境。(3)社會環(huán)境。(4)經(jīng)濟環(huán)境。
”。由此可見，職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應考慮以下幾點：
(1)性格與職業(yè)的匹配。
(2)興趣與職業(yè)的匹配。
(3)特長與職業(yè)的匹配。
(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應。
由于發(fā)展路線不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須作出抉擇，以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預定的方向前進。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個問題：
(1)我想往哪一路線發(fā)展?(2)我能往哪一路線發(fā)展?(3)我可以往哪一路線發(fā)展?
對以上三個問題，進行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。
6、設定職業(yè)生涯目標。職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。沒有目標如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏囊懊Ｃ?，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。
目標的設定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。
7、制定行動計劃與措施。在確定了職業(yè)生涯目標后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，目標就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業(yè)務素質(zhì)方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務能力?在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。
8、評估與回饋。俗話說：“計劃趕不上變化?！笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。
職業(yè)規(guī)劃設計篇十八
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來全新的工作和生活，該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃設計，希望能夠幫助到大家。
我是一個內(nèi)向的女孩，習慣做別人為我安排好的工作，以至于沒有主見和組織能力，所以在學校特別注意培養(yǎng)這方面的能力，我喜歡聽音樂，在浪漫的節(jié)奏中陶醉自己，保持好的心情，理智的頭腦，去做好每件事，我也喜歡度一些好的佳作，來充實自己，使自己的文采、口才得以鍛煉。
我喜歡那開在野外的百合，也喜歡那圣潔的櫻花，而我更喜歡那毅力堅定的臘梅，我想我的職業(yè)生涯也能像臘梅一樣不畏懼一切困難，笑迎沒一個挑戰(zhàn)。
有句話金無足赤，人無完人，我這個人最明顯的缺點就是——粗心大意，做事缺乏足夠的耐性，這直接導致我與中考失之交臂，值得慶幸的是，我還能進入重點職業(yè)中專，并且選擇計算機專業(yè)。
現(xiàn)在是一個信息高速發(fā)展的時代，對計算機人才需求量越來越大，計算機技術(shù)在當今時代所起到的作用是不可估量的！因此計算機作為我的專業(yè)我很自豪，因為當我成為主宰未來的一員。
成功要靠目標來領(lǐng)航，如果沒有一個明確的目標，來領(lǐng)航，就會隨波逐流，并且人的生命是有限的，要使有限的生命有意義，就必須使生命具有明確的目標，沿著正確的方向道路前進，這是一個人取得成功的重要因素，我為自己定下的目標就是一一創(chuàng)辦屬于自己的動漫設計。
（1）xx年9月—xx年7月
班內(nèi)第10名爭取進入前5名。
措施：爭取把文化課中比較弱的科目英語補上來，專業(yè)課做到不能讓自己有半點松懈并且注重實踐，將所學知識掌握牢固。
（2）xx年9月——xx年7月
在這一年中，爭取學習成績保持前五名，為實現(xiàn)第一目標打好基礎(chǔ)。
措施：訂閱《電腦愛好者》、《學習報刊》，加強對文化的學習。
（3）xx年9月——xx年7月
考上一所理想的高職學校，以實現(xiàn)我的大學夢。
措施：珍惜時間，給自己加上一節(jié)早自習，充分復習每門功課，查漏補缺，加強專業(yè)課學習，考取相關(guān)證書。
（4）xx年9月——xx年7月
在高職院學校學習期間，爭取考取“計算機六級”，等級證書，自學有關(guān)動漫設計方面的知識，把自己塑造為一個符合計會潮流的高素質(zhì)的人才。
措施：充分利用學校條件，學習本專業(yè)知識，利用課余時間學習各方面知識，為將來作準備。
我會利用我的文化知識與技能在社會上找到一份有自己專業(yè)對口的基層工作，不斷鍛煉，積累經(jīng)驗，積累資金，我會不斷提高對自己的要求，從生活之中提煉美，從而運用到自己作品中做到精藝求精。
未來的一切都還只是一個未知數(shù)，但我要用我的.行動預測美好的未來，我相信明天是今天的延續(xù)，只有珍惜今天的擁有，努力去創(chuàng)新，努力去開拓，相信今天的發(fā)奮努力，定會化作明天的成就與碩果。
面對我的人生，面對我的職業(yè)生活，我相信生命之在駛向生活的海洋時，一個自信的我，一個有能力的我，一個真正的自我，一定能夠，揚帆起航。
俗話說：“計劃趕不上變化”在我未來的人生通路上，可能會出現(xiàn)許多今天所無法預知的變化，為使我的職業(yè)生涯規(guī)劃之有效，我必須在這個計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會環(huán)境的變化及時地調(diào)整與完善，但是不管將來怎樣變，我努力把握命運，創(chuàng)造成功人生的決心永遠不變。
總之：坐而寫不如起而行，用毛主席的話作為結(jié)束語吧！最無益莫過于一回曝，十回寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。
職業(yè)規(guī)劃設計篇十九
三明工貿(mào)學校08小教英語班鄭思琦。
前言。
中考的失利讓我與高中失之交臂，夢想跌落低谷，天空失去了湛藍的顏色。心情像多變的六月天，一會忐忑不安，害怕今天的虛度會造成明天的遺憾；一會躊躇滿志，因為我還年輕，未來在我手心；一會煩躁氣憤，厭惡這乏味規(guī)律的生活；一會又津津樂道，慶幸時間飛快，我就要脫離苦海。
十五歲時態(tài)天真無知；十六歲時太輕狂，目空一切；十七歲時有太多的迷惘與苦悶….成長的路上，有過自暴自棄，有過挫折傷心，苦心編織的夢想被現(xiàn)實殘忍的擊碎，以至于一蹶不振，蹉跎了年華，猶如行尸走肉….直到有一天，有人對我說：“朋友，你還年輕，不該在沉悶壓抑的心境中埋沒了自己，我們應該灑脫，奔放，為理想去闖，為人生去拼，為燦爛去博。
對，我還年輕，青春的夢不可以放棄，青春的路不可以回頭，我要接受挑戰(zhàn)，不經(jīng)歷風雨就無法看到彩虹的絢麗，不接受考驗就無法品嘗勝利的喜悅，我要用自己的雙手去接近夢想與現(xiàn)實的距離。
我是一名小學教育專業(yè)的學生，專業(yè)的設計注定日后我將是一名光榮的教育工作者，我要為我的職業(yè)生涯擬一份草案，有針對性的加強專業(yè)訓練，贏在起跑線上。
一、自我認識。
【自我角度分析】。
從自己的角度分析，有事像個小女生，感情細膩而敏感，做事優(yōu)柔寡斷，偶爾缺乏自信；有時像個大男生，大大咧咧，不拘小節(jié)，行為處事灑脫大氣。我是個典型的“三分鐘熱度“，總會為自己的懶惰找理由，沒有堅持下去的斗志，這是我最大的不足。對于事物我沒有依賴性，很容易適應新環(huán)境，接受新事物。我很喜歡與不同的人交往，喜歡聽別人獨到的見解，我覺得腳裂也是一種學習方式，在交流中學會傾聽和理解他人，無形中學到很多書本中沒有的知識。
【他人角度分析】。
在家長眼中，我是個獨立的孩子，也很懂事，會體諒父母的勞累，自覺地幫他們排憂解難；在老師眼中，我是個思想豐富，有自己獨到見解，有較強學習能力的學生；在朋友眼中，有時豪爽，有時多愁，有時搞笑，又有點兒幽默細胞的人。
綜上分析，我是個雙重性格的人，有時內(nèi)斂，有時外向，擅長和人交往，總之，我是個陽光向上的女孩，我會不斷進取，揚長避短。
自我認識。
二、swto分析。
s（優(yōu)勢）。
【自我角度】。
1、我有從事教育事業(yè)的熱忱，都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，無數(shù)偉人，成功人士的成功都離不開辛勤的老師。教師的崗位是偉大而平凡的，平凡而富有成就感。我喜愛這份職業(yè)，我要在三尺講臺，一方黑板上書寫我壯麗的人生篇章。
2、我有充分的時間加強職業(yè)技能培訓。距離畢業(yè)還有三年時間，所謂“勤能補拙，熟能生巧”。人們都說:“學高為師，身正為范”。隨著社會飛速發(fā)展，現(xiàn)在的孩子知識面廣，問題五花八門，如果我不具備相應的科學文化知識，就無法成為一名合格的人名教師。
3、我具備教師職業(yè)的基本素質(zhì)，如：學習能力，組織領(lǐng)導能力以及責任感。
【社會角度】。
1、教師老齡化問題。在越是規(guī)模小的學校和偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教師老齡化現(xiàn)象越越是嚴重，很多教師隊伍都出現(xiàn)了斷層，急需引進一批年輕的老師，對于年輕的我們而言，這是極大地機遇。
2、教師有較多的時間儲備知識。教師是個穩(wěn)定的職業(yè)，除了平時周末日以外還有三個月的寒暑假，在這段時間可以有充分的知識總結(jié)一學期的經(jīng)驗，以及充實自己的知識，不斷完善總結(jié)自己。
3、教師工資穩(wěn)定。根據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數(shù)據(jù)顯示，一般城市義務教育階段教師月收入1500左右，大中城市責有元左右，加上課時費和過節(jié)500――1000元左右，按升學率和區(qū)成績的獎學金，教師的收入與福利并不比其他行業(yè)低，這是令人羨慕的。
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