總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式，使我們更好地成長(zhǎng)?？偨Y(jié)是對(duì)過去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺，要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。為了幫助大家更好地寫出完美的總結(jié)，我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇一
中國(guó)人都喜歡把“沒有規(guī)矩，不成方圓”掛在嘴邊，的確，從小收到中國(guó)文化熏陶的我們，都很喜歡規(guī)矩，也很喜歡規(guī)劃。
所以，作為大一的我們來說，如何在三年后找到工作，找到自己對(duì)口的崗位，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是極為重要的，特別是現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的第一學(xué)期的最后幾周了，所以也顯得迫在眉睫。
一、性格分析
優(yōu)點(diǎn)：感情豐富，思維擴(kuò)散面還不錯(cuò)，想象力也可以。喜歡與人交流，交流面不限于本專業(yè)。能對(duì)自己感興趣的事情堅(jiān)持到最后，就業(yè)危機(jī)感較強(qiáng)。
缺點(diǎn)：事情考慮不周到，脾氣比較大，毅力不夠強(qiáng)，不敢突破自我。
二、個(gè)人興趣
準(zhǔn)確來說，我是一個(gè)雙性格的人，有時(shí)候很外向，有時(shí)候又很喜歡安靜，喜歡聊聊天，有時(shí)候一個(gè)人也可以出去逛，有時(shí)候就在宿舍宅兩三天，我喜歡玩，喜歡發(fā)呆，喜歡睡覺，喜歡聊天，喜歡掙錢，更喜歡異想天開。
三、個(gè)人能力
在初中，都一直擔(dān)任班上或者學(xué)校的學(xué)生干部，并組織過班上的許多幾天活動(dòng)，應(yīng)該可以說有一定的組織和協(xié)調(diào)能力。
四、價(jià)值觀
在這個(gè)年代，沒有好的背景，那只能靠自己的能力去爭(zhēng)取，沒有什么果實(shí)是可以不勞而獲的。
一、發(fā)展前景
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)于生活質(zhì)量的要求越來越高，居住環(huán)境的改善的需求也在日益增長(zhǎng)。對(duì)于專業(yè)性的設(shè)計(jì)人才需求也越來越大，根據(jù)中國(guó)第六次人口普查結(jié)果顯示，城鎮(zhèn)人口為六億六千多萬人，約占總?cè)丝诘?9.68%，比20xx年提高了13.46個(gè)百分點(diǎn)，越來越多的人搬進(jìn)城市，他們對(duì)居住環(huán)境的改變也有很大的期望，加上很多老房子需要重新翻修。除此之外，中國(guó)的娛樂場(chǎng)所，酒店和高檔商鋪，展廳的迅速發(fā)展，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的的需求也是越來越多。
二、社會(huì)人才需求
首先，需求領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大。室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求的領(lǐng)域不僅限于室內(nèi)設(shè)計(jì)公司，家庭裝潢公司，廣告公司和房地產(chǎn)開發(fā)公司等領(lǐng)域，一些原先一家居建材經(jīng)營(yíng)為主的企業(yè)，也開始拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域，把觸角伸向了與業(yè)主密切相關(guān)的家居設(shè)計(jì)與裝飾領(lǐng)域。
其次，既懂室內(nèi)設(shè)計(jì)又懂家具設(shè)計(jì)的技術(shù)人才將越來越走俏。家具已成為室內(nèi)設(shè)計(jì)的主體，如今，許多，室內(nèi)裝飾用的家具都是現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量，然后根據(jù)業(yè)主的要求設(shè)計(jì)，再到工廠定做，同時(shí)，有些裝飾公司也進(jìn)行家具的生產(chǎn)和設(shè)計(jì)。
第三，隨著室內(nèi)裝飾市場(chǎng)的逐漸規(guī)范化，對(duì)于設(shè)計(jì)總監(jiān)，總設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)師等高層次人才的需求也有所提高。室內(nèi)設(shè)計(jì)師不僅要具有研發(fā)設(shè)計(jì)和工程設(shè)計(jì)兩項(xiàng)硬技能，還需要相應(yīng)的軟技能，也就是說，一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，應(yīng)該是一個(gè)思想者，既要有豐富的精神和文化內(nèi)涵，又要具備深厚的美術(shù)素養(yǎng)，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)和超強(qiáng)的手繪及電腦表現(xiàn)技法。
三到五年后，我已經(jīng)畢業(yè)了兩三年，我想我可以從制圖員做到設(shè)計(jì)師助理的位置，這不是自大，雖然，從一個(gè)純粹的制圖員向設(shè)計(jì)師里沒有什么發(fā)展空間的，必須向設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)型，但設(shè)計(jì)師助理是設(shè)計(jì)師必須經(jīng)歷的過程，所以進(jìn)到公司后，不僅要做好自己的工作，還要和設(shè)計(jì)師們多接觸交流，盡量得到他們的肯定，為以后轉(zhuǎn)型做鋪墊。
根據(jù)我的《職業(yè)目標(biāo)》，我首先是要成為一個(gè)制圖員，而成為制圖員的前提是要熟練地操做autocad，autodesk 3ds max和adobe photoshop這三個(gè)軟件，而在學(xué)校的學(xué)習(xí)并不足以熟練地操作這三個(gè)軟件，只能稱為了解，而要熟練地操作它們，必須自己在網(wǎng)上看教程自學(xué)或者是到外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，不管是哪一種，都需要自己的大量實(shí)踐，要不斷地作圖，還需要和行內(nèi)的人多交流，比如，作圖的技術(shù)，行內(nèi)的信息等等，這都是很重要的。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是要認(rèn)真，雖然說學(xué)的不是很多，但是也算是領(lǐng)了個(gè)進(jìn)門，至少也摸到了門檻，所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是不能放掉。學(xué)校不能學(xué)到什么東西，那么就必須要靠我們自己學(xué)，不然三年出去，什么都不會(huì)，怎么在這就業(yè)大軍中突破？除了在網(wǎng)站上學(xué)軟件，還要到家具市場(chǎng)去了解最新的家具和價(jià)格，到建材市場(chǎng)了解材料的價(jià)格和種類，到設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，去和設(shè)計(jì)師交流，了解他們的工作理念。
所以在網(wǎng)站上看教程，加上進(jìn)一些相關(guān)的論壇和qq群交流，現(xiàn)在馬上是大學(xué)的第一個(gè)暑假了，最好就是在一些相關(guān)的公司實(shí)習(xí)，不要想著能掙多少錢，現(xiàn)在你不掙錢，也許過兩年，你掙到的錢是這的幾倍多。大一的時(shí)候還盡量拿到英語三級(jí)證書，不要到了大三的時(shí)候還在為畢業(yè)證而煩惱。
大二的時(shí)候，就不能老盯著那三個(gè)軟件，要去找一些關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的書籍和雜志，要擴(kuò)大自己的視野，提高自己的審美觀。到了大二，就要考設(shè)計(jì)師資格證了，這個(gè)證必須要一考就過，不能到大三的時(shí)候才補(bǔ)考，而且要把在大一是因?yàn)閷W(xué)軟件而落下的手繪補(bǔ)上，手繪對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來說，特別是一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師來說是必不可少的。另外，到建材市場(chǎng)和家具市場(chǎng)了解產(chǎn)品的種類和價(jià)格是非常重要的，到了大三實(shí)習(xí)的時(shí)候也能上手些。再者來說，風(fēng)水學(xué)，是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，雖然學(xué)校不會(huì)開課，但是我們，不說精通，至少要了解大概，在設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)中不說能做到很好，至少要不犯風(fēng)水。
大三，對(duì)于高職的我們來說，就是美好大學(xué)生活的最后一年，我們要在這一年中順利地拿到畢業(yè)證，因?yàn)檫@是一個(gè)基本的敲門磚。在大三的時(shí)候，我們基本上沒有課了，我們必須找到實(shí)習(xí)的公司，在師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。
畢業(yè)后的第一年，我們要找工作是比較困難的，但是在經(jīng)歷過大一，大二假期和大三一年的實(shí)習(xí)，我們基本上建立了一些業(yè)內(nèi)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，那時(shí)我們的關(guān)系網(wǎng)就可以發(fā)揮它的作用了，在找到工作后，要在第一時(shí)間，適應(yīng)崗位，剛畢業(yè)出去，不要寄予很大的期望，吃苦是必須的，打雜的事情也是要做的，誰都是這么過來的，所以說，要擺正自己的位置，到了公司離不開你的時(shí)候，那是你才去和你的老板叫板。
畢業(yè)后的第二年，也就是規(guī)劃的最后一年，這一年，我需要確定下一步的方向，并在圈子內(nèi)盡量的建立屬于自己的關(guān)系網(wǎng)，不能就是依靠公司，狡兔三窟，吊死在一棵樹上，顯然是不明智的選擇。這一年也可以作為向設(shè)計(jì)師助理轉(zhuǎn)型的重要一年，通過一年與設(shè)計(jì)師的接觸，設(shè)計(jì)師對(duì)我也有一定的了解，多與設(shè)計(jì)師的接觸交流，應(yīng)該可以得到他們的肯定。這時(shí)就要向設(shè)計(jì)師說出自己的意愿，并聽取他們的意見。
好吧，規(guī)劃就寫到這里，無論寫得如何精彩，沒有行動(dòng)是不會(huì)有結(jié)果的，以實(shí)際行動(dòng)來證明這是規(guī)劃而不是完成任務(wù)。加油，相信自己能行！！
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇二
一前言：
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的......知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)......方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取將來從事與平面設(shè)計(jì)有關(guān)的工作。
三自我認(rèn)識(shí)：
通過人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
6.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。
7、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
自我分析小結(jié)：
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，a：自己優(yōu)勢(shì)分析：我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，對(duì)待問題善于和別人交流，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，很少會(huì)感情用事，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊去做。很多的時(shí)候我都會(huì)考慮一些創(chuàng)造性的解決辦法。我始終堅(jiān)信這樣一句話“為人師者應(yīng)以其人格感化和教育別人”。我只會(huì)把自己做到的事情才會(huì)去要求別人。
b．自己劣勢(shì)分析：我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來的可能后果。我過于認(rèn)真，對(duì)某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔；我非常有主見，時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的決策。我的個(gè)性過于傳統(tǒng)守舊有點(diǎn)落后，過于個(gè)人主義。
一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏囊懊Ｃ?，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石，走向成功。目標(biāo)的設(shè)定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。
四職業(yè)分析:。
1社會(huì)環(huán)境。
我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，人民生活水平日益提高，新的產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。近年來，廣告行業(yè)持續(xù)升溫，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)漸已成為新興的熱門行業(yè)，綜合能力強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)人才偏少。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)都需要廣告策劃、產(chǎn)品包裝等裝潢設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)人才是一個(gè)行業(yè)的智囊和喉舌。平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司、印刷制版公司、設(shè)計(jì)室、報(bào)社、圖書出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等相關(guān)領(lǐng)域的工作，也可從事it行業(yè)中美術(shù)設(shè)計(jì)、頁面開發(fā)制作、界面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等當(dāng)今流行行業(yè)的工作。圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。
就業(yè)形勢(shì)、平面專業(yè)人才的社會(huì)需求預(yù)測(cè)分析。
一方面，平面設(shè)計(jì)大多以廣告為主。就業(yè)形勢(shì)一直都是不錯(cuò)的，平面設(shè)計(jì)與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合，就業(yè)范圍非常廣泛，與各行業(yè)密切相關(guān)，同時(shí)也是其它各設(shè)計(jì)門類（諸如：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫等）的基石。
長(zhǎng)期以來，廣告行業(yè)魚龍混雜，從業(yè)人員良莠不齊，正規(guī)廣告公司人才市場(chǎng)占有份額相對(duì)較小。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高，使人們對(duì)藝術(shù)審美理念正發(fā)生著改變。隨著近年來國(guó)家的宏觀調(diào)控及廣告行業(yè)一系列相關(guān)政策和法規(guī)的出臺(tái)，藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一批規(guī)模小設(shè)計(jì)水平低的公司將被重組兼并。個(gè)性化、時(shí)尚化、正規(guī)化、專業(yè)化的藝術(shù)設(shè)計(jì)公司正逐漸占領(lǐng)市場(chǎng)的主流陣地。
因此，迫切需要大批具有系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)設(shè)計(jì)理念的藝術(shù)設(shè)計(jì)人員，這在客觀上為高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。由于我國(guó)在該領(lǐng)域的起步較晚，所以對(duì)該專業(yè)的專門人才需求量大，前景十分廣闊?，F(xiàn)在越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到，有了好的商品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要優(yōu)秀的廣告才能產(chǎn)生更好的經(jīng)濟(jì)效益，優(yōu)秀的廣告必須由優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師來創(chuàng)造，因此，廣告設(shè)計(jì)這一職業(yè)的前景一片光明。
平面設(shè)計(jì)師的薪金待遇處位于國(guó)內(nèi)高收入職位的前十名之列。目前，一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師的平均月薪在3000－4000元左右，若有能力勝任更高的職位，如設(shè)計(jì)部門主管、創(chuàng)意部門總監(jiān)等，其平均月薪一般不會(huì)低于6000－8000元。
另一方面，每年畢業(yè)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生數(shù)量眾多，而部分公司工作崗位有限，好的設(shè)計(jì)師經(jīng)久不衰，必定導(dǎo)致新人難以上位，且有部分職校、技?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)向社會(huì)輸送的設(shè)計(jì)人員，該類人員相對(duì)高校專業(yè)的平面設(shè)計(jì)畢業(yè)生來說，在美學(xué)方面的認(rèn)識(shí)比較欠缺，只是在軟件等操作等方面有一定優(yōu)勢(shì)。
總體來說，平面設(shè)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)有前景，也有挑戰(zhàn)。
平面設(shè)計(jì)類主要包括平面廣告、網(wǎng)頁、美術(shù)編輯出版、包裝、書籍裝幀、企業(yè)形象、海報(bào)、標(biāo)志等等的設(shè)計(jì)與制作。各報(bào)社、雜志社、出版社等大眾傳播媒體及廣告公司等相關(guān)行業(yè)人才需求量較大。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇三
有人說，大學(xué)是一個(gè)精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢(mèng)中，理想、現(xiàn)實(shí)，都折射成鏡中影像。也有人說，大學(xué)只不過是社會(huì)的一個(gè)加工廠，進(jìn)了大學(xué)，終是為燙金的一張文憑，一張社會(huì)的通行證。
想來，作為一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)生活才剛剛開始，即將面對(duì)的是嶄新的生活，希望四年的大學(xué)生活，充實(shí)而又美好。我覺得，大學(xué)在我的人生中有象牙般的理想，畢竟，大學(xué)教育并不完全等同于職業(yè)教育，大學(xué)也不是純粹的加工廠，需要有一些思想的蘆葦草點(diǎn)綴精神的世界。但是，我也并不贊成大學(xué)完全與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，成為空想和逃避現(xiàn)實(shí)的避難所。
一個(gè)成熟的職業(yè)生涯是一個(gè)成熟的社會(huì)人的必要條件。因此，在我剛步入大學(xué)生活的這段時(shí)間里，我將通過分析我的自身情況，專業(yè)情況，并結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)前景，對(duì)我的職業(yè)生涯進(jìn)行一次系統(tǒng)的、合理的規(guī)劃。俗話說：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。因此，這樣一份職業(yè)規(guī)劃書不僅可以幫助我更好的認(rèn)識(shí)自己，也為我確定了短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，是我人生中的一個(gè)動(dòng)力和一種激勵(lì)。
“認(rèn)識(shí)你自己”這是一條鐫刻在希臘爾斐的智慧神廟上的箴言，也許是受到這條古老格言的啟示，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底 提出了“認(rèn)識(shí)你自己，照顧你的心靈”這一觀點(diǎn)。的確，不管做什么事，自我認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)，是一切動(dòng)力的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)，就業(yè)也并不例外。
首先，我自我覺得我還算是個(gè)比較有上進(jìn)心的人，凡遇事都知道爭(zhēng)取，不管成敗如何，至少我努力過。因此，可以看出，我心態(tài)很好，對(duì)待生活積極向上。樂觀的人和悲觀的人差別就在于，悲觀的人先被自己打敗再被生活打敗，而樂觀的人總是能先戰(zhàn)勝自己再戰(zhàn)勝生活;悲觀的人看煙花是瞬間的灰飛煙滅，樂觀的人看煙花是多姿多彩的絢麗。我很樂觀，所以我的生活，我相信，我能活得精彩。
都說性格決定命運(yùn)，雖然這句話不是絕對(duì)的，但不可否認(rèn)的是，一個(gè)人的性格對(duì)其未來的發(fā)展，有非常重要的，甚至是決定性的作用，人在大學(xué)階段，心智會(huì)慢慢走向成熟，所以需要的不是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期常提到的改變性格，優(yōu)化性格，而應(yīng)客觀的、深度的認(rèn)識(shí)已形成的性格，分析自己性格的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而找到適合自己的職業(yè)。
我的性格活潑開朗，善于與他人交際，很細(xì)心也很有洞察力，但有時(shí)缺乏自信心，我知道自信很重要，所以以后，我將會(huì)通過大學(xué)這個(gè)廣闊的空間來鍛煉自己，增強(qiáng)我的自信心。我的興趣廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街，這些都是我生活中不可缺少的一部分。一直以來，我學(xué)習(xí)音樂，不僅僅是個(gè)人愛好，還有家人的大力支持，所以我的職業(yè)目標(biāo)就是成為音樂老師。雖然現(xiàn)在學(xué)的是音樂表演，但我還是會(huì)向這方面努力發(fā)展的。
我的專業(yè)是聲樂，當(dāng)然也是我自己喜歡的專業(yè)，聲樂是由一個(gè)或多個(gè)歌手表演的音樂形式，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品的重點(diǎn)，聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，僅憑理論知識(shí)和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難的，他主要通過正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來逐步完成。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有種說法，學(xué)藝術(shù)的人將來除了本行什么都不會(huì)做，其實(shí)在國(guó)外的說法與此正好相反，比如，學(xué)聲樂的人除了當(dāng)歌手，也可以成為音樂老師，可以做普及藝術(shù)的工作者，甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后，將來并不把它當(dāng)作為自己的職業(yè)，只是把它當(dāng)作自己的業(yè)余愛好。但中國(guó)畢竟是中國(guó)，音樂專業(yè)的就業(yè)方向相對(duì)其他專業(yè)來說確實(shí)有所局限，目前的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，如何求得自己的職位，是每個(gè)音樂生都非常關(guān)心的問題，我們需要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，在市場(chǎng)需求上，民辦學(xué)校與民辦企業(yè)由于自身發(fā)展的需要，急需人才，在個(gè)人的發(fā)展上，也是不錯(cuò)的選擇。我們必須擺正就業(yè)觀，要解放思想，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外，還要探索新的就業(yè)渠道。
上文中提到，我想成為音樂老師，沒錯(cuò)，老師就是我選擇的職業(yè)。"我們雖然遭受種種困難和挫折，我們?nèi)杂幸粋€(gè)夢(mèng)想。"40多年前，馬丁·路德·金有自己的夢(mèng)想——他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他個(gè)人。我之所以選擇老師這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)樗且环荽蟊娬J(rèn)可的、穩(wěn)定的工作。其次由于專業(yè)的原因，表現(xiàn)力好是每個(gè)音樂生應(yīng)該具備的，即使剛剛進(jìn)入教師的行業(yè)，我也不會(huì)在一個(gè)班的學(xué)生面前出現(xiàn)緊張或是怯場(chǎng)，而且我的語言功底還不錯(cuò)，因此能夠很清楚、明確的將信息傳達(dá)給他人，同時(shí)我的幽默感也會(huì)讓課堂氣氛比較活躍。我還是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任感的人，我對(duì)我的學(xué)生，將會(huì)始終抱著希望的去幫助教導(dǎo)他們。
作為大一在校的音樂生，我與我夢(mèng)想的教師職業(yè)還有一定的差距，教師是為人師表的職業(yè)，需要很高的素質(zhì)才能真正的教書育人，目前我還缺乏很多知識(shí)，我必須要嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面完善自己，通過大學(xué)幾年的努力，量的累積有質(zhì)的飛躍，全方面的充實(shí)自己，使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
大規(guī)劃下做小計(jì)劃，發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必要條件，也是做一個(gè)大學(xué)生的分內(nèi)之事，尤其對(duì)于我，一個(gè)音樂表演班的人來說，想成為老師，需要努力更多，付出更多，為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我擬定了未來四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大一，決定打好基礎(chǔ)，把自己的專業(yè)、英語、歷史、計(jì)算機(jī)等都學(xué)好，學(xué)穩(wěn)定，學(xué)扎實(shí)。也許大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，所以我會(huì)刻苦練鋼琴，再學(xué)一門自己感興趣的樂器，多方面發(fā)展，而不僅僅是聲樂;多看書、多思考增強(qiáng)自己的內(nèi)涵素養(yǎng)。
在大二期間，要考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的素質(zhì)為主，通過參加各種活動(dòng)鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識(shí)，可以開始嘗試兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，從而提高自己的綜合素質(zhì)。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇四
新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，相信我會(huì)做得更好。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體工作計(jì)劃：
1、
積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、
發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手，《大學(xué)新任班長(zhǎng)新學(xué)期工作規(guī)劃》(http://)。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。
3、
實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、
建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、
在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的`無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、
在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
大學(xué)已經(jīng)過去一個(gè)學(xué)期了，我們大家都對(duì)大學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。不再單純的迷茫了，開始重新規(guī)劃自己的大學(xué)生活了。舉個(gè)例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐?，F(xiàn)在卻是爭(zhēng)著往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習(xí)積極性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我對(duì)這學(xué)期的工作有了新的安排。希望能在新的學(xué)期創(chuàng)造屬于我們09級(jí)生物技術(shù)本一班的榮譽(yù)。
對(duì)此我跟據(jù)各位班干的意見和建議，對(duì)我們班的這個(gè)學(xué)期的工作做出以下安排。
學(xué)習(xí)方面：1、實(shí)行早讀制度。每天早晨讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語
2、與英語老師還有別的班進(jìn)行溝通，力求拿到第一手資訊
4、作業(yè)及時(shí)上交，及時(shí)通知大家，力求平時(shí)分能夠拿到97%
體育方面：1、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽
2、進(jìn)行晨跑
希望能夠通過體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，活躍班級(jí)形象，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
文娛活動(dòng)：1、三月份：文娛活動(dòng)“我愛記歌詞”
2、四月份：戶外活動(dòng)集體大溜冰
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤
4、六月份：八都之行
生活方面：籃球賽等體育活動(dòng)的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會(huì)安排人
收發(fā)郵件：及時(shí)領(lǐng)取我們班的信件包裹，方便大家
宣傳方面：1、盡早獲取院或校地活動(dòng)信息，向同學(xué)們大力宣傳
2、積極宣傳我們班的活動(dòng)
3、配合宣傳部做好板報(bào)設(shè)計(jì)工作
到此，暫將班級(jí)計(jì)劃規(guī)劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學(xué)生活不會(huì)太過迷茫與無聊。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇五
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，相信大家都對(duì)即將開始的工作很有信心吧！該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)14步走，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)規(guī)劃方法1.先開始編織美夢(mèng)，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗(yàn)的。
請(qǐng)坐下來，拿一張紙和一支筆，動(dòng)手寫下你的心愿。在你寫的時(shí)候，不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成，就是盡量寫。直到你覺得沒有什么可以寫的時(shí)候，你可以看看下面幾個(gè)問題并回答它們，這些問題會(huì)引導(dǎo)你去了解自已內(nèi)心深處的渴求，這會(huì)花上一些時(shí)間，但你現(xiàn)在的努力，將是為下一步豐盛的收獲作下基礎(chǔ)。
1)在你生活中，你認(rèn)為哪五件事情最有價(jià)值?
2)在你的生活中，有哪三個(gè)最重要的目標(biāo)?
3)假如你只有六個(gè)月的生命，你會(huì)如何地運(yùn)用這六個(gè)月?
4)假如你立刻成為百萬富翁，在哪些事情上，你的做法會(huì)和今天不一樣?
5)有哪些事是你一直想做，但卻不敢嘗試去做的?
6)在生活中，有哪些活動(dòng)，你覺得最重要的?
職業(yè)規(guī)劃方法2.審視你所寫的，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo)，沒時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。
職業(yè)規(guī)劃方法3.選出在這一年里對(duì)你最重要的四(也可以增加到六個(gè))個(gè)目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來。我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。
職業(yè)規(guī)劃方法4.核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo)，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。
1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果，說出你希望的而非不希望的`;
2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;
3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;
4)要能抓住主動(dòng)權(quán)，而非任人左右;
5)是否對(duì)社會(huì)有利。
職業(yè)規(guī)劃方法5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
職業(yè)規(guī)劃方法6.當(dāng)你做完這一切，請(qǐng)你回顧過去，有那些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟?；仡欉^去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。
職業(yè)規(guī)劃方法7.當(dāng)你做完前面的職業(yè)規(guī)劃方法后，請(qǐng)你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。
職業(yè)規(guī)劃方法8.寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個(gè)性開始，是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo)，你得采取什么做法呢?如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算，往你的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料做為你設(shè)計(jì)未來計(jì)劃的參考。
職業(yè)規(guī)劃方法9.此刻請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目標(biāo)，訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一職業(yè)規(guī)劃方法。別忘了，從你的目標(biāo)往回訂職業(yè)規(guī)劃方法，并且自問，我第一步該如何做，才會(huì)成功?是什么妨礙了我，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠(yuǎn)。
職業(yè)規(guī)劃方法10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人，簡(jiǎn)單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事，請(qǐng)你闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點(diǎn)下記下他的名字。回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換。
職業(yè)規(guī)劃方法11.使目標(biāo)多樣化且有整體意義。
職業(yè)規(guī)劃方法12.為自己創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。
職業(yè)規(guī)劃方法13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
職業(yè)規(guī)劃方法14.列一張表，寫下過去曾是你目標(biāo)而今天已實(shí)現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來，卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁用的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇六
人生好比一條射線，都擁有一個(gè)起跑線，并不停的奔跑著。在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，尋找自己的天地，用知識(shí)與智慧武裝自己的頭腦，用辛勤的勞動(dòng)打造美好的未來。
――題記。
一、分析自身?xiàng)l件。
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，習(xí)慣做別人為我安排好的工作，以至于沒有主見和組織能力，所以在學(xué)校特別注意培養(yǎng)這方面的能力，我喜歡聽音樂，在浪漫的節(jié)奏中陶醉自己，保持好的心情，理智的頭腦，去做好每件事，我也喜歡度一些好的佳作，來充實(shí)自己，使自己的文采、口才得以鍛煉。
我喜歡那開在野外的百合，也喜歡那圣潔的櫻花，而我更喜歡那毅力堅(jiān)定的臘梅，我想我的職業(yè)生涯也能像臘梅一樣不畏懼一切困難，笑迎沒一個(gè)挑戰(zhàn)。
有句話金無足赤，人無完人，我這個(gè)人最明顯的缺點(diǎn)就是――粗心大意，做事缺乏足夠的耐性，這直接導(dǎo)致我與中考失之交臂，值得慶幸的是，我還能進(jìn)入重點(diǎn)職業(yè)中專，并且選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)。
現(xiàn)在是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求量越來越大，計(jì)算機(jī)技術(shù)在當(dāng)今時(shí)代所起到的作用是不可估量的！因此計(jì)算機(jī)作為我的專業(yè)我很自豪，因?yàn)楫?dāng)我成為主宰未來的一員。
二．確定職業(yè)目標(biāo)。
成功要靠目標(biāo)來領(lǐng)航，如果沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，來領(lǐng)航，就會(huì)隨波逐流，并且人的生命是有限的，要使有限的生命有意義，就必須使生命具有明確的目標(biāo)，沿著正確的方向道路前進(jìn)，這是一個(gè)人取得成功的重要因素，我為自己定下的目標(biāo)就是一一創(chuàng)辦屬于自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
三、規(guī)劃發(fā)展階段。
班內(nèi)第10名爭(zhēng)取進(jìn)入前5名。
措施：爭(zhēng)取把文化課中比較弱的科目英語補(bǔ)上來，專業(yè)課做到不能讓自己有半點(diǎn)松懈并且注重實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)掌握牢固。
（2）20xx年9月――20xx年7月。
在這一年中，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持前五名，為實(shí)現(xiàn)第一目標(biāo)打好基礎(chǔ)。
措施：訂閱《電腦愛好者》、《學(xué)習(xí)報(bào)刊》，加強(qiáng)對(duì)文化的學(xué)習(xí)。
考上一所。
理想的高職學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
措施：珍惜時(shí)間，給自己加上一節(jié)早自習(xí)，充分復(fù)習(xí)每門功課，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)，考取相關(guān)證書。
在高職院學(xué)校學(xué)習(xí)期間，爭(zhēng)取考取“計(jì)算機(jī)六級(jí)”，等級(jí)證書，自學(xué)有關(guān)動(dòng)漫設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，把自己塑造為一個(gè)符合計(jì)會(huì)潮流的高素質(zhì)的人才。
措施：充分利用學(xué)校條件，學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，為將來作準(zhǔn)備。
我會(huì)利用我的文化知識(shí)與技能在社會(huì)上找到一份有自己專業(yè)對(duì)口的基層工作，不斷鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，積累資金，我會(huì)不斷提高對(duì)自己的要求，從生活之中提煉美，從而運(yùn)用到自己作品中做到精藝求精。
未來的一切都還只是一個(gè)未知數(shù)，但我要用我的行動(dòng)預(yù)測(cè)美好的未來，我相信明天是今天的延續(xù)，只有珍惜今天的擁有，努力去創(chuàng)新，努力去開拓，相信今天的發(fā)奮努力，定會(huì)化作明天的成就與碩果。
面對(duì)我的人生，面對(duì)我的職業(yè)生活，我相信生命之在駛向生活的海洋時(shí)，一個(gè)自信的我，一個(gè)有能力的我，一個(gè)真正的自我，一定能夠，揚(yáng)帆起航。
四．以上就是我為自己事業(yè)所作的規(guī)劃，俗話說：“計(jì)劃趕不上變化”在我未來的人生通路上，可能會(huì)出現(xiàn)許多今天所無法預(yù)知的變化，為使我的職業(yè)生涯規(guī)劃之有效，我必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化及時(shí)地調(diào)整與完善，但是不管將來怎樣變，我努力把握命運(yùn)，創(chuàng)造成功人生的決心永遠(yuǎn)不變。
總之：坐而寫不如起而行，用毛主席的話作為結(jié)束語吧！最無益莫過于一回曝，十回寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇七
如果你花時(shí)間設(shè)定清晰的目標(biāo)，改善工作技能，尋找支持者，建立并運(yùn)用影響力，就會(huì)像總統(tǒng)成功當(dāng)選一樣，實(shí)現(xiàn)自己的職場(chǎng)抱負(fù)。
希拉里宣布競(jìng)選美國(guó)第45任總統(tǒng)了，一系列聲勢(shì)浩大的競(jìng)選活動(dòng)又將陸續(xù)上演?！巴嬲巍痹谏探缫恢笔莻€(gè)貶義詞，但是今天我們要賦予它新的含義：效仿一流政治家，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)nb閃閃的職業(yè)規(guī)劃。
你可能會(huì)猶豫，是否要像這樣來設(shè)定并實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)目標(biāo)?
為了競(jìng)選總統(tǒng)，競(jìng)選者的幕后團(tuán)隊(duì)總會(huì)以倒計(jì)時(shí)的方式來進(jìn)行備戰(zhàn)。他們會(huì)計(jì)算預(yù)期結(jié)果，預(yù)估大概要得多少選票才能當(dāng)選。競(jìng)選前的每個(gè)月，團(tuán)隊(duì)都會(huì)制訂詳細(xì)計(jì)劃，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果，得開展哪些具體活動(dòng)。這些活動(dòng)都具體到最周密的細(xì)節(jié)，比如在每一個(gè)地理區(qū)域需要招募多少志愿者，需要籌集多少錢，親自拜訪多少選民等。
答案當(dāng)然是：yes!
如果你花時(shí)間設(shè)定清晰的目標(biāo)，改善工作技能，尋找支持者，建立并運(yùn)用影響力，就會(huì)像總統(tǒng)成功當(dāng)選一樣，實(shí)現(xiàn)自己的職場(chǎng)抱負(fù)。
確定職場(chǎng)里程碑，設(shè)定目標(biāo)。
進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的第一步是確定目標(biāo)，哪怕只是暫定的目標(biāo)。你可以周期性地更新自己的計(jì)劃，或者創(chuàng)建新的、預(yù)先寫好簡(jiǎn)歷，使之與改變后的新目標(biāo)相匹配。然后，選擇一個(gè)目標(biāo)并開始準(zhǔn)備。就像在總統(tǒng)競(jìng)選中，你需要寫下職業(yè)生涯的關(guān)鍵日期。然后就像政治人物的競(jìng)選團(tuán)隊(duì)一樣，倒計(jì)時(shí)開始執(zhí)行你的工作計(jì)劃。
在職業(yè)生涯之初，倫尼?亞干(lennyachan)是紐約西奈山醫(yī)學(xué)中心的一名護(hù)士。一次上夜班的時(shí)候，倫尼決定，自己的目標(biāo)是成為一個(gè)高級(jí)醫(yī)療經(jīng)理，所以他便開始制訂計(jì)劃?！拔议_始提前寫我五年或者十年后的簡(jiǎn)歷，所以在20xx年的時(shí)候，我就有了20xx年的簡(jiǎn)歷。我會(huì)列出需要接受什么樣的教育，加入什么委員會(huì)或者團(tuán)體，以及在空閑時(shí)間需要做什么等。我把這些都寫下來，以便讓自己有前進(jìn)的目標(biāo)。”
建立職場(chǎng)日志，設(shè)定日程。
你為職業(yè)生涯所設(shè)定的日程是的核心內(nèi)容。但是，該如何確定具體步驟?記得要保持靈活度。候選人總是會(huì)留出時(shí)間，為競(jìng)選辯論，政策評(píng)議和公開演講進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備，你也應(yīng)該為你想要獲得的技能做準(zhǔn)備，最大程度地利用日程表上的空閑時(shí)間。
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，倫尼詳細(xì)研究他想要模仿的人擁有什么技巧和社會(huì)關(guān)系，同時(shí)找出自己的差距。當(dāng)他意識(shí)到醫(yī)院高管需要很強(qiáng)的財(cái)務(wù)背景時(shí)，他找了一個(gè)可以讓他負(fù)責(zé)有關(guān)損益業(yè)務(wù)的行政職務(wù)。他說：“我能找出自身不足之處，是因?yàn)槲伊私庾约旱淖罱K目標(biāo)是什么?！?/p>
倫尼的準(zhǔn)備計(jì)劃開闊了他的視野?！斑@變成了一項(xiàng)長(zhǎng)期而不是短期策略?！彼f，“這跟我想要得到提拔或者想在一兩年內(nèi)擁有更多錢無關(guān)。而是，十年后我的工作會(huì)是什么狀況?”現(xiàn)在，年僅35歲的倫尼已經(jīng)是西奈山醫(yī)學(xué)中心的宣傳主管。然而十年前，這樣高級(jí)別的職務(wù)對(duì)他來說是不可想象的。
你可以運(yùn)用下面三步來找到自己前進(jìn)的方向：
對(duì)于那些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)你目標(biāo)的人，確定他們所擁有的技能。
確認(rèn)哪些是你可以自學(xué)的技能。對(duì)于不能自學(xué)達(dá)到的.，確認(rèn)正式的學(xué)習(xí)需要多長(zhǎng)時(shí)間。
在你的競(jìng)選日歷上繪制出你的技能發(fā)展規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇八
職業(yè)生涯是貫穿一生職業(yè)歷程的漫長(zhǎng)過程?？茖W(xué)地將其劃分為不同的階段，明確每個(gè)階段的特征和任務(wù)，做好規(guī)劃，對(duì)更好地從事自己的`職業(yè)，實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo)，非常重要。
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)地職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。
職業(yè)生涯規(guī)劃的期限，劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。
短期規(guī)劃，為五年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。
中期規(guī)劃，一般為五年至十年，規(guī)劃三年至五年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)，
長(zhǎng)期規(guī)劃，其規(guī)劃時(shí)間是十至二十年以上，主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
（1）可行性：規(guī)劃要有事實(shí)依據(jù)，并非是美好幻想或不著邊的夢(mèng)想，否則將會(huì)延誤生涯良機(jī)。
（2）適時(shí)性：規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來的行動(dòng)，確定將來的目標(biāo)，因此各項(xiàng)主要活動(dòng)，何時(shí)實(shí)施、何時(shí)完成，都應(yīng)有時(shí)間和時(shí)序上的妥善安排，以作為檢查行動(dòng)的依據(jù)。
（3）適應(yīng)性：規(guī)劃未來的職業(yè)生涯目標(biāo)，牽涉到多種可變因素，因此規(guī)劃應(yīng)有彈性，以增加其適應(yīng)性。
（4）連續(xù)性：人生每個(gè)發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫性銜接。
5、影響個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的因素。
進(jìn)取心與責(zé)任心、自信心、自我表現(xiàn)認(rèn)識(shí)和自我表現(xiàn)調(diào)節(jié)、情緒穩(wěn)定性、社會(huì)敏感性、社會(huì)接納性、社會(huì)影響力。
很多人都是在工作了一段時(shí)間后，才意識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。其實(shí)在你還沒有意識(shí)到的時(shí)候，你的不少?zèng)Q定與行為就已經(jīng)對(duì)你的職業(yè)生涯產(chǎn)生了影響。不妨想想你是如何面對(duì)以下情況：
選擇工作時(shí)，你是挑熱門的行業(yè)，薪資高的工作，還是只圖輕松？
工作中，你是“做一天和尚撞一天鐘”，還是在為自己的未來做準(zhǔn)備？
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇九
大家好，我是聯(lián)想控股有限公司化工事業(yè)部的劉海琳，非常高興今天受“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金”邀請(qǐng)，同大家分享“性格與職業(yè)生涯規(guī)劃”，今天我將會(huì)回答大家有關(guān)的問題和疑問，同時(shí)也會(huì)分享一些職業(yè)生涯規(guī)劃的一些內(nèi)容。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)需要有以下五個(gè)前提：1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo);2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析;3.構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu);4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力;5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。
回答：職業(yè)規(guī)劃及實(shí)施中需要十大軟實(shí)力：1、確立職業(yè)規(guī)劃;2建立良好的人際關(guān)系;3掌握溝通的藝術(shù);4、不斷學(xué)習(xí)的能力;5、找到自己的長(zhǎng)處，并積極利用;6、努力提升自己的附加價(jià)值;7、積極的工作心態(tài);8、學(xué)會(huì)做人;9、有所為，有所不為;10、積極行動(dòng)。你所提及的真誠(chéng)坦率就是“學(xué)會(huì)做人”中的重要內(nèi)容。
提問：怎樣知道什么樣的工作才適合自己呢?很多人會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的穩(wěn)定就選擇一個(gè)相對(duì)固定的工作吧，沒法把想嘗試的都嘗試了。
回答：首先要從自己的性格進(jìn)行分析。職業(yè)性格可分為9類：變化型;重復(fù)型;服從型;獨(dú)立型;協(xié)作型;勸服型;機(jī)智型;好表現(xiàn)型;嚴(yán)謹(jǐn)型。不知道若你自己分析的話，你模糊覺得自己是哪一種類型。
變化型適合的職業(yè)有記者、推銷員、演員;重復(fù)型的適合重復(fù)機(jī)械工作的或者按部就班的職位，比如一些工人、速記員、等;服從型的.適合辦公室職員、秘書、翻譯等;獨(dú)立型適合管理人員、律師、警察等;協(xié)作型的適合社會(huì)工作者、資訊人員等;勸服型的適合行政人員、宣傳工作人員等;機(jī)智型的適合駕駛員、飛行員、救生員等;好表現(xiàn)型適合于詩人、畫家、音樂家等;嚴(yán)謹(jǐn)型的適合會(huì)計(jì)、qc、統(tǒng)計(jì)員等。
提問：請(qǐng)問如何在現(xiàn)實(shí)面前堅(jiān)持做自己？
回答：關(guān)于這個(gè)問題，我需要了解一個(gè)前提是現(xiàn)實(shí)是否是你自己所喜歡的，堅(jiān)持做自己是否符合你自己的長(zhǎng)期規(guī)劃和想法?若不是自己所喜歡的，就沒有必要去堅(jiān)持;若是自己所喜歡的話，那必須改變自己去適應(yīng)。
提問：學(xué)了三年了，專業(yè)不是自己喜歡的，現(xiàn)在要實(shí)習(xí)了，有點(diǎn)畏懼了，怎么辦?
回答：你的經(jīng)歷同我以往的非常類似。我從一上大學(xué)就不喜歡自己的專業(yè)，曾經(jīng)想過不上學(xué)去復(fù)讀的年頭，但最終理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)。我建議如下：首先看你自己的性格適合做什么?以后你計(jì)劃做什么?然后按照計(jì)劃去落實(shí)。若要改變專業(yè)的話，你就開始學(xué)自己喜歡的專業(yè)，然后通過考研究生的方法去改變。建議您進(jìn)行學(xué)生時(shí)期的職業(yè)生涯規(guī)劃，具體步驟可參照如下：1、確定志向;2、準(zhǔn)確自我評(píng)估和分析客觀條件;3、合理制訂職業(yè)目標(biāo);4、制定行動(dòng)計(jì)劃、分布實(shí)施;5、1-2年左右評(píng)估、回饋和調(diào)整。
提問：我女兒研究生英語口譯專業(yè)即將畢業(yè)，請(qǐng)看她的擇業(yè)方向該如何選擇?
若你的女兒喜歡比較安靜、不喜歡去冒險(xiǎn)的話，教師確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇;若您女兒喜歡戶外活動(dòng)，或者在學(xué)校里比較熱衷于校園一些活動(dòng)的話，建議她進(jìn)入到競(jìng)爭(zhēng)更加激勵(lì)的社會(huì)中，活血成就比教師更大。
不同性格類型的人，傾向也適合于不同的職業(yè)，例如，好動(dòng)和沉靜是兩種截然不同的性格，一個(gè)好動(dòng)的活潑類型的人，適合于去搞社會(huì)和活動(dòng)性的工作，從事記者，組稿編輯、公關(guān)、營(yíng)銷、采購等需要四處活動(dòng)的職業(yè)，若讓他們陰差陽錯(cuò)去做財(cái)務(wù)、qc、教師等比較安靜的工作，那么結(jié)果往往事與愿違。
提問：現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)很重，平時(shí)沒有什么太多的業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)之余，主要是接待學(xué)校來講課的外教和做些外事翻譯等。
回答：若是這樣的話，建議她從兩個(gè)方向去發(fā)展：一是教師;另外一個(gè)是去做同聲翻譯，此類職位比較多是在一些協(xié)會(huì)或者政府單位。進(jìn)入這些機(jī)構(gòu)是需要有足夠的能量，若有的話，也是不錯(cuò)的選擇。
提問：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)年長(zhǎng)之類的職務(wù)，還是黨員，我們做父母的愿意操心她的工作。
提問：我想知道什么樣的性格適合于考公務(wù)員，謝謝！
回答：公務(wù)員是最熱門的職業(yè)之一，公務(wù)員也有非常多不同類型的崗位。舉例具有實(shí)際、自控、友善、保守特點(diǎn)、喜歡系統(tǒng)的油條的工作任務(wù)者，屬于傳統(tǒng)型的，往往缺乏藝術(shù)能力，適合于辦公室職員。喜歡社會(huì)交往、關(guān)系社會(huì)問題、愿為別人服務(wù)，對(duì)教育活動(dòng)感興趣這類人員缺乏機(jī)械能力，適合于社會(huì)學(xué)者、社會(huì)工作者。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃需要注意以下五點(diǎn)：1、聽從心的召喚;2、有個(gè)優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo);3、走好職場(chǎng)第一步;4、職業(yè)發(fā)展要有大的目標(biāo);5、在調(diào)整中完善。
職業(yè)規(guī)劃時(shí)需要注意：1不要高估自己的能力;2、不要低估職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn);3、不要輕易放棄，堅(jiān)持是職業(yè)發(fā)展的一把金鑰匙;4、不要閉門造車，尋找合適的幫助是一個(gè)不錯(cuò)的捷徑;5、不要以索取為職業(yè)目標(biāo)，一份付出一份收獲是游戲的規(guī)則!
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十
職業(yè)規(guī)劃方法1.先開始編織美夢(mèng)，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗(yàn)的。
請(qǐng)坐下來，拿一張紙和一支筆，動(dòng)手寫下你的心愿。在你寫的時(shí)候，不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成，就是盡量寫。直到你覺得沒有什么可以寫的時(shí)候，你可以看看下面幾個(gè)問題并回答它們，這些問題會(huì)引導(dǎo)你去了解自已內(nèi)心深處的渴求，這會(huì)花上一些時(shí)間，但你現(xiàn)在的努力，將是為下一步豐盛的收獲作下基礎(chǔ)。
1)在你生活中，你認(rèn)為哪五件事情最有價(jià)值?
2)在你的生活中，有哪三個(gè)最重要的目標(biāo)?
3)假如你只有六個(gè)月的生命，你會(huì)如何地運(yùn)用這六個(gè)月?
4)假如你立刻成為百萬富翁，在哪些事情上，你的做法會(huì)和今天不一樣?
5)有哪些事是你一直想做，但卻不敢嘗試去做的?
6)在生活中，有哪些活動(dòng)，你覺得最重要的?
職業(yè)規(guī)劃方法2.審視你所寫的，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo)，沒時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。
職業(yè)規(guī)劃方法3.選出在這一年里對(duì)你最重要的四(也可以增加到六個(gè))個(gè)目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來。我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。
職業(yè)規(guī)劃方法4.核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo)，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。
1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果，說出你希望的而非不希望的;
2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;
3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;
4)要能抓住主動(dòng)權(quán)，而非任人左右;
5)是否對(duì)社會(huì)有利。
職業(yè)規(guī)劃方法5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
職業(yè)規(guī)劃方法6.當(dāng)你做完這一切，請(qǐng)你回顧過去，有那些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟?；仡欉^去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。
職業(yè)規(guī)劃方法7.當(dāng)你做完前面的職業(yè)規(guī)劃方法后，請(qǐng)你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。
職業(yè)規(guī)劃方法8.寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個(gè)性開始，是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo)，你得采取什么做法呢?如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算，往你的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料做為你設(shè)計(jì)未來計(jì)劃的參考。
職業(yè)規(guī)劃方法9.此刻請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目標(biāo)，訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一職業(yè)規(guī)劃方法。別忘了，從你的目標(biāo)往回訂職業(yè)規(guī)劃方法，并且自問，我第一步該如何做，才會(huì)成功?是什么妨礙了我，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠(yuǎn)。
職業(yè)規(guī)劃方法10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人，簡(jiǎn)單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事，請(qǐng)你闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點(diǎn)下記下他的名字?；叵脒^去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換。
職業(yè)規(guī)劃方法11.使目標(biāo)多樣化且有整體意義。
職業(yè)規(guī)劃方法12.為自己創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。
職業(yè)規(guī)劃方法13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
職業(yè)規(guī)劃方法14.列一張表，寫下過去曾是你目標(biāo)而今天已實(shí)現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來，卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁用的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十一
美國(guó)戴維埃貝爾說：“事業(yè)之所以有用，僅僅是它能幫助我們從現(xiàn)在走向未來?！?/p>
盧梭說：“選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來。”
職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)對(duì)于人生道路的確具有戰(zhàn)略意義。決策正確，則可事半功倍，平步青云。
首先是“定向”。通常情況是，職業(yè)方向由自己所學(xué)的專業(yè)決定。但現(xiàn)實(shí)情況是，很多人畢業(yè)后，“學(xué)非所用”、“用非所學(xué)”、專業(yè)不對(duì)口的事比比皆是，這種情況下就需要認(rèn)真考慮。即使發(fā)生了專業(yè)不對(duì)口的情況，也應(yīng)努力去“適應(yīng)”并不喜歡的崗位。只要這種職業(yè)是社會(huì)緊缺的、急需的或有發(fā)揮咱前景的，經(jīng)過努力，你同樣可以得成功。
二是“定點(diǎn)”。就是職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。
三是“定位”。擇業(yè)前要對(duì)自己知識(shí)技能水平、氣質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、期望薪酬、心理素質(zhì)等進(jìn)行全面分析，為自己作出準(zhǔn)確的定位。剛畢業(yè)就進(jìn)入外企，當(dāng)然十分幸運(yùn)，但沒有被選中的也無須氣餒，只要這家公司崗位適合你，是你所向往和追求的，就應(yīng)該去試一試。因?yàn)樾」疽?guī)模小，所以在小公司你必須成為一個(gè)“通才”。從小公司做起，從基礎(chǔ)做起，從本地化公司做起，循序漸進(jìn)，韜光養(yǎng)晦，可能對(duì)你的一生都大有裨益。
圍繞以上“四定”原則，在制定生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)要遵循以下十項(xiàng)：
1、無論現(xiàn)在或?qū)韽氖率裁绰殬I(yè)，承擔(dān)責(zé)任這點(diǎn)必須牢記。簡(jiǎn)而言之，就是要對(duì)自己的職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé)。
2、切記：和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實(shí)際證明人事關(guān)系融洽能使工作效率倍增。
3、優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的社交技能可為你謀求就業(yè)提高紀(jì)律。如美國(guó)硅谷高科技園區(qū)的許多技術(shù)公司在聘任時(shí)不僅考查技術(shù)，同時(shí)還考察受聘者的交際技能。陳工受聘者的做法是在同對(duì)方講話時(shí)要認(rèn)真努力去理解對(duì)方話語含義，此后再解釋自己的有關(guān)見解。
4、善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。不管周圍環(huán)境及你個(gè)人某一階段出現(xiàn)何種變化，你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這種機(jī)遇。
5、靈活。
6、善于用新技術(shù)。
7、終身學(xué)習(xí)。
8、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。
9、選擇就業(yè)單位時(shí)，應(yīng)多做摸底研究。
10、不斷開拓進(jìn)取，不斷開發(fā)新技能?！爸R(shí)大爆炸”時(shí)代，不僅需要有基礎(chǔ)的專業(yè)化知識(shí)和技能，同時(shí)還需要有清冽的學(xué)習(xí)意識(shí)和追求卓越的恒心。
換句話說，為未來的職業(yè)考慮，你絕不能只“低頭拉車”，還應(yīng)“抬頭看路”
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十二
志向是事業(yè)成功的基本前提。沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起，立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的起點(diǎn)。
自我評(píng)估的目的是認(rèn)識(shí)自己，了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇。所以，自我評(píng)估是生涯規(guī)劃的總要步驟之一。一般來說，自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。
生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估主要是評(píng)估各種環(huán)境對(duì)自己生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個(gè)環(huán)境，便無法生存與成長(zhǎng)。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)，環(huán)境的發(fā)展變化情況，自己與環(huán)境的關(guān)系，自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求，以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。如組織環(huán)境因素評(píng)估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機(jī)會(huì)等等。
生涯目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同大海的孤舟，四野茫茫;沒有方向，不知道自己應(yīng)走向何方。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗的方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石，走向成功。目標(biāo)的設(shè)定是在繼生涯路線選擇后，對(duì)人生目標(biāo)做出抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)，通常目標(biāo)分短期、中期、長(zhǎng)期和人生目標(biāo)。
在確定了生涯目標(biāo)后，行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，就不能達(dá)成目標(biāo)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面，采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計(jì)劃與明確的措施，并且這些計(jì)劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
俗話說“計(jì)劃趕不上變化”，有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十三
目錄：
一自我簡(jiǎn)介。
二正文：
（一）知己知彼。
（二）確定目標(biāo)。
（三）階段沖刺。
大學(xué)期間：
1大學(xué)一二年級(jí)。
2大學(xué)三年上學(xué)期。
3大學(xué)三年下學(xué)期。
畢業(yè)后三年。
畢業(yè)后五年。
（四）理想創(chuàng)新，力爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)。
（五）付諸實(shí)踐。
姓名：杜海楠。
性別：女。
出生日期：1987年9月6日
出生地址：吉林省德惠市。
所受教育：1994-北卡路小學(xué)。
2000-德惠市第二十五中學(xué)。
2003-德惠市第一中學(xué)。
2007-吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院。
所獲榮譽(yù)：榮獲吉林省小學(xué)生作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
榮獲長(zhǎng)春市“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
榮獲德惠市小學(xué)生征文一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品《小鳥的天堂》征入優(yōu)秀作文選。
19榮獲長(zhǎng)春市“十佳少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
榮獲中等學(xué)校入學(xué)考試第一名。
榮獲學(xué)校英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
容或?qū)W校語文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
榮獲學(xué)校英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
榮獲學(xué)院知識(shí)競(jìng)賽集體第二名。
榮獲學(xué)院5.25征文三等獎(jiǎng)。
現(xiàn)所在學(xué)校：吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院。
現(xiàn)所在系部：財(cái)政金融系現(xiàn)所在專業(yè)：金融保險(xiǎn)。
新的時(shí)期，新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,我們擁有著比前輩們優(yōu)越許多的物質(zhì)條件以及更高層次的精神財(cái)富,但是,時(shí)代快速發(fā)展,知識(shí)加快更新,再加上金融危機(jī)的困擾，增加了就業(yè)困難，使我們?cè)谛碌臅r(shí)期遇到了新的問題,面對(duì)更多機(jī)遇的同時(shí),也面臨著更加巨大的挑戰(zhàn)與考驗(yàn).為了能夠更清醒的面對(duì)自己的未來,更有條理地安排今后的學(xué)習(xí)和生活,能夠在未來的社會(huì)大潮中“乘風(fēng)破浪”,特制定此規(guī)劃書,作為向成功邁進(jìn)的施工圖,為自己的美好未來錦上添花！
（一）知己知彼。
我的性格不是十分的明確,受周圍環(huán)境的影響的程度很大，別人的舉動(dòng)會(huì)很快的影響我的心情，和安靜的人在一起我比較沉默寡言,和開朗外向的人在一起我也會(huì)比較活潑.我的脾氣不是特別好,有時(shí)候有些固執(zhí)和專橫，我的興趣愛好多屬于比較安靜的類型,比如讀書,聽音樂，喜歡一個(gè)人靜靜的浮想聯(lián)翩.我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以和別人融洽的相處.我是個(gè)喜歡廣交朋友的人,身邊有很多的朋友,我覺得這與我比較直爽的交際方式有關(guān),因?yàn)槲铱偸且哉嫘拇?所以也換得他人同樣的真心和彼此之間的信任.因?yàn)橛羞@些朋友的支持和幫助,也使得我的生活和學(xué)習(xí)之路都平坦了許多,他們是我一生的財(cái)富.
同一起點(diǎn)，不進(jìn)則退。在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果別人前進(jìn)而我們停滯不前那就意味著我們?cè)诼浜?，所以在學(xué)習(xí)生活中既要踏踏實(shí)實(shí)，又不能一勁埋頭蠻干，只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，對(duì)于我們的職業(yè)要有清醒的認(rèn)識(shí)。首先興趣的培養(yǎng)至關(guān)重要，適合自己的職業(yè)才會(huì)發(fā)揮特長(zhǎng).加強(qiáng)專業(yè)技能,有所側(cè)重，比如:我學(xué)的專業(yè)是金融保險(xiǎn)，對(duì)于金融，要培養(yǎng)服務(wù)能力和過硬的業(yè)務(wù)能力，對(duì)于保險(xiǎn)，要培養(yǎng)語言表達(dá)能力和與別人的溝通能力。只有這樣，才能在畢業(yè)之后順利地完成與社會(huì)需要的結(jié)合,找到一份理想的工作.
（二）確定目標(biāo)。
我的職業(yè)目標(biāo)是成為專業(yè)領(lǐng)域的中上層人員.
第一步:在校期.這期間需要充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備.
第二步:畢業(yè)后三年.根據(jù)自己的.實(shí)際情況,確立自己的社會(huì)定位,以及適宜的工作崗位,積極參加工作實(shí)踐,將獲得工作經(jīng)驗(yàn)擺在第一位,待遇等則次之,從基礎(chǔ)做起,從底層做起,在工作的同時(shí)注意單項(xiàng)技能的重點(diǎn)培養(yǎng),并提高實(shí)際經(jīng)驗(yàn).
第三步:畢業(yè)后三年到五年之間的時(shí)間.利用前三年積累的經(jīng)驗(yàn),開始在完成自身工作的前提下努力創(chuàng)新,謀求新的發(fā)展,給自己創(chuàng)造新的機(jī)遇,爭(zhēng)取在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)提高至中上層人士的地位.
（三）階段沖刺。
對(duì)于確定的目標(biāo)，必須腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，才能最終實(shí)現(xiàn)。
第一階段：大學(xué)期間。
1.大學(xué)一至二年級(jí):探索定向期。
職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃，初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng).
現(xiàn)階段我已經(jīng)適應(yīng)了由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;目前的首要任務(wù)是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ).認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀,動(dòng)機(jī)和抱負(fù).考慮未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;開始嘗試兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增加英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己.
2.大學(xué)三年級(jí)上學(xué)期:準(zhǔn)備期。
掌握專業(yè)知識(shí)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定.因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,搜集公司信息上.參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試.
3.大學(xué)三年級(jí)下學(xué)期:沖刺就業(yè).
成功就業(yè)。
這個(gè)階段我的畢業(yè)方向應(yīng)該已經(jīng)確定,目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí),應(yīng)該先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否已充實(shí);然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試.積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練.鍛煉大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性.重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,運(yùn)轉(zhuǎn)模式,工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ).
第二階段:畢業(yè)后的三年間.
對(duì)于現(xiàn)在高科技高技能的今天，一個(gè)專科學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求的，所以要在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達(dá)到本科水平,可以通過自學(xué)考試考取本科文憑，較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,精通業(yè)務(wù)，并具有一定的管理經(jīng)驗(yàn),參加專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流.個(gè)人發(fā)展,增強(qiáng)人際關(guān)系，在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),能在技術(shù)管理崗位上有所小成.大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò),圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),新方法.
第三階段:畢業(yè)后三年到五年間的時(shí)間.
重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,成為技術(shù)先鋒,并具有較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,學(xué)習(xí)新技術(shù).用自己真實(shí)的業(yè)績(jī)和過人的專業(yè)水平成為單位的認(rèn)可的中層領(lǐng)導(dǎo),注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),注意對(duì)新手的指導(dǎo)幫助,帶動(dòng)業(yè)績(jī)快速上漲.
（四）理想創(chuàng)新，力爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)。
與時(shí)俱進(jìn),才能游刃有余.在按照既定的規(guī)劃按部就班有條不紊的實(shí)施的同時(shí),也要及時(shí)搜集資訊,積極研究最新的就業(yè)動(dòng)態(tài),由此調(diào)整自己的戰(zhàn)略傾向,擁有一定的技能基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，要改變?nèi)松纳罘绞?，力?zhēng)創(chuàng)業(yè)，擁有自己的產(chǎn)業(yè)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)達(dá)的今天，保險(xiǎn)行業(yè)層出不窮，創(chuàng)新險(xiǎn)種，創(chuàng)立新保單定會(huì)帶來巨大效益，所以，在擁有自己的公司后，改革制度，推出新險(xiǎn)種是必然的選擇，也定會(huì)為我的職業(yè)生涯帶來一道新的光彩。
（五）付諸實(shí)踐。
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效.任何計(jì)劃，任何目標(biāo),只說不做，到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空.然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦，隨機(jī)應(yīng)變.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在播種的季節(jié)，我們播下飽滿的種子，辛勤經(jīng)營(yíng)，努力耕作，我想在收獲的季節(jié)定會(huì)碩果累累。突破顛峰，挑戰(zhàn)極限，只要我們心中有夢(mèng)，有理想，有目標(biāo)，就沒有什么不可能！
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十四
個(gè)人部分。
(1)興趣愛好：看書，制作手工藝術(shù)品，吹笛，攝影。(2)價(jià)值追求：平平淡淡，對(duì)現(xiàn)在很知足。
(3)自我充實(shí)：喜歡閱讀，在書中發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值與真理，在閑暇之余喜歡吹笛，陶冶情操。
(4)性格特征：講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感，能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。
(5)個(gè)性優(yōu)勢(shì)：
1）實(shí)際，有條理，認(rèn)真仔細(xì)。
2）注重規(guī)則、政策、契約、例行習(xí)慣和時(shí)間要求。3）一旦他們承諾一件事情，總會(huì)堅(jiān)持完成它。4）在跟進(jìn)、規(guī)范方面做得很好。
5）以第一次和每一次都做了正確的事情為榮。6）對(duì)需要注意的事情有敏銳的洞察力。
7）善于盡可能有效地利用現(xiàn)有資源完成工作。(6)個(gè)性劣勢(shì)：
1）容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶。2）可能不能很快地做出改變和適應(yīng)。
3）有些此類型成員不擅長(zhǎng)變通、缺乏想象力。
綜合特質(zhì)：沉靜，認(rèn)真；貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上，家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。
職業(yè)優(yōu)勢(shì)：是組織機(jī)構(gòu)的主要支持者，不論他們是在領(lǐng)導(dǎo)層還是處于被領(lǐng)導(dǎo)的位置上，是企業(yè)中的“穩(wěn)定器”——傳統(tǒng)和現(xiàn)狀的維護(hù)者。
人際關(guān)系：不太愿意在人際交往方面投入太多的精力，不怎么關(guān)注別人的事。喜歡順其自然的朋友關(guān)系，和朋友的交往中比較被動(dòng)，常常是朋友發(fā)起活動(dòng)而我去響應(yīng)。
交通運(yùn)輸業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是保證人們?cè)谡?、?jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面聯(lián)系的交往手段，也是衍接生產(chǎn)和消費(fèi)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，交通運(yùn)輸在現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)方面起著十分重要的作用。然而目前中國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展相對(duì)落后,不能滿足經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要,特別是不能滿足市場(chǎng)下所要求的個(gè)性化、快速化、精細(xì)化服務(wù)需要。因此,把握當(dāng)前的國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì),大力發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè),對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
現(xiàn)代化交通運(yùn)輸主要包括鐵路、水路、公路、航空和管道五種運(yùn)輸方式，各有其不同的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特征與適用范圍。鐵路運(yùn)輸成本和能耗都是比較低的，然而它投資大，建設(shè)周期過長(zhǎng)；公路運(yùn)輸投資少，機(jī)動(dòng)靈活，但能耗過大；航空速度快能耗確實(shí)最大的；管道成本地但是只適用于氣體和液體運(yùn)輸；水路運(yùn)輸是最經(jīng)濟(jì)的，由于其主要在自然水道上航行，受到的限制較少，同時(shí)單位運(yùn)量大勞動(dòng)生產(chǎn)率搞，運(yùn)距長(zhǎng)，可以到達(dá)世界上任何一個(gè)港口，但是他受自然條件的影響較大，連續(xù)相差，速度慢。因此，必須綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮各種運(yùn)輸方式的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度的節(jié)約成本，為各種方式的發(fā)展提供高效可靠地條件。
交通運(yùn)輸是一門多學(xué)科交叉的新興學(xué)科，主要研究交通規(guī)律，討論交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃決策與管理的理論與方法。通過對(duì)交通運(yùn)輸系統(tǒng)的綜合規(guī)劃與評(píng)價(jià)、對(duì)交通運(yùn)輸系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)過程的科學(xué)管理，優(yōu)化交通運(yùn)輸系統(tǒng)資源配置，協(xié)調(diào)交通供需關(guān)系，保持交通可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)客貨運(yùn)輸安全、迅速、舒適、經(jīng)濟(jì)的目的，該學(xué)科有交通工程和交通運(yùn)輸管理工程演變而成。
改革開放以來，我國(guó)的交通運(yùn)輸有了極大的發(fā)展，取得了顯著地成就。形成了初具規(guī)模的綜合運(yùn)輸網(wǎng)，運(yùn)輸布局有所改善；綜合運(yùn)輸能力大幅提高，完成了大量的客貨運(yùn)輸任務(wù)；各種運(yùn)輸方式逐步協(xié)調(diào)，運(yùn)輸結(jié)構(gòu)有所變化；各種運(yùn)輸方式的技術(shù)裝備有了很大的加強(qiáng)；形成了初具規(guī)模，修配齊全的交通工業(yè)?！笆濉睍r(shí)期是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，也是構(gòu)建綜合交通運(yùn)輸體系的重要時(shí)期，必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)交通運(yùn)輸科學(xué)發(fā)展的新局面。
隨著交通運(yùn)輸向客運(yùn)化、高速化、貨運(yùn)物流化、運(yùn)營(yíng)管理智能化方向發(fā)展，交通運(yùn)輸專業(yè)面臨重大的戰(zhàn)略需求，對(duì)從事交通運(yùn)輸業(yè)的高級(jí)技術(shù)與管理人才的需求急劇增加。尤其是近年來，以節(jié)能環(huán)保為主題的活動(dòng)使水路運(yùn)輸這種低能耗，輕污染的清潔運(yùn)輸方式更加得到社會(huì)各界的重視。
3，職業(yè)生涯目標(biāo)。
4，行動(dòng)計(jì)劃。
大學(xué)期間的目標(biāo)規(guī)劃。
加強(qiáng)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃認(rèn)知，校內(nèi)的專業(yè)設(shè)置都有其嚴(yán)格和慎密培養(yǎng)計(jì)劃架構(gòu)，彰顯其專業(yè)優(yōu)勢(shì)與培養(yǎng)目標(biāo)價(jià)值，并為專業(yè)學(xué)習(xí)者提供職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求要素。盡管專業(yè)不等于職業(yè)，但是大學(xué)生個(gè)體的職業(yè)發(fā)展是以一定的專業(yè)學(xué)習(xí)為先決條件，并為學(xué)生個(gè)體獲得專業(yè)能力與職業(yè)發(fā)展技能提供職業(yè)發(fā)展的基本事實(shí)不容置疑，因此，學(xué)生個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃必須回歸對(duì)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的認(rèn)知。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。既要切實(shí)關(guān)注職業(yè)組織共有需求要素，還要根據(jù)自身的目標(biāo)定位，積極參加“第二課堂”，提升自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與實(shí)踐能力、職業(yè)技能、合作能力、人際能力等，并在行動(dòng)中滿足職業(yè)定位所需要能力要素。
i、二十歲至三十歲：走好第一步。
這一階段，是人生的收獲季節(jié)。如有困阻，在自身上找原因，對(duì)環(huán)境因素也要做客觀分析，切勿將一切原因都?xì)w咎于外界因素。此階段的另一個(gè)任務(wù)是繼續(xù)“充電”.近年來科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，知識(shí)更新的周期日趨縮短，如不及時(shí)充電，將難以滿足工作需要，甚至影響事業(yè)的發(fā)展。
iv、五十歲至六十歲：做好晚年生涯規(guī)劃。
一是確定退化后的二三十年內(nèi)，你準(zhǔn)備干點(diǎn)什么事情，然后根據(jù)目標(biāo)，制定行動(dòng)方案；二是學(xué)習(xí)退休后的工作技能；三是了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策；四是尋找工作機(jī)會(huì)。
五，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
潛在風(fēng)險(xiǎn)：能力不能勝任,競(jìng)爭(zhēng)壓力，疾病，家庭等！
工作不會(huì)處處按計(jì)劃進(jìn)行，所以列出以下備選方案以防萬一。
備選職業(yè)目標(biāo)：財(cái)務(wù)部經(jīng)理。
備選職業(yè)途徑：在工作前幾年，空閑之余，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，并考取會(huì)計(jì)資格證，會(huì)計(jì)師等必備證件，并且進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)府學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十五
首頁內(nèi)容。
姓名：性別：民族：出生年月：政治面貌：
班級(jí)：專業(yè)：
正文內(nèi)容。
第一部分自我評(píng)估。
1、自我剖析與定位。
（1）自己興趣愛好及特長(zhǎng)(最崇拜的偶像等)。
（2（3（4）生活中成功經(jīng)驗(yàn)。
（5）生活中失敗的教訓(xùn)。
（6）典型的性格特點(diǎn)、情緒情感狀況及意志力狀況。
（7）已具備能力及經(jīng)驗(yàn)。
（8）解決劣勢(shì)和缺點(diǎn)的策略。
2、社會(huì)中的自我評(píng)估。
（1）對(duì)你人生發(fā)展影響最大的人。
（2）他人對(duì)你的看法與期望（父母、親戚朋友、老師和同學(xué)）。
（3）人際關(guān)系分析。
第二部分環(huán)境與職業(yè)評(píng)估。
一直努力每天進(jìn)步。
21、人才供需狀況與就業(yè)形勢(shì)分析。
2、職業(yè)對(duì)人才素質(zhì)要求。
3、職業(yè)對(duì)人格特質(zhì)要求。
4、職業(yè)對(duì)能力的要求。
5、職業(yè)對(duì)技能訓(xùn)練要求。
6、職業(yè)對(duì)資格證書要求。
7、該崗位收入狀況。
8、該職業(yè)發(fā)展前景。
第三部分確立初步目標(biāo)。
1、你理想的職業(yè)是什么？
（1（24、具體描述初步職業(yè)理想（職業(yè)類型、職業(yè)名稱、具體崗位、職業(yè)地域、工作環(huán)境、工作時(shí)間、工作性質(zhì)、工作待遇、工作伙伴及職業(yè)發(fā)展期望）。
5、目標(biāo)分析（實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的弱點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙）。
第四部分職業(yè)生涯策略。
1、大學(xué)期間自我規(guī)劃。
（1）大學(xué)總體目標(biāo)。
（2）目標(biāo)分解、提高途徑和措施及完成標(biāo)準(zhǔn)。
2、大學(xué)以后的長(zhǎng)期規(guī)劃（如在職業(yè)生涯中，我將完成什么事？有哪些成一直努力每天進(jìn)步。
重慶電力高等?？茖W(xué)校電氣1013趙丹3就？）。
3、明確需要作的培訓(xùn)和準(zhǔn)備。
1、與職業(yè)定位有關(guān)的測(cè)試結(jié)果反饋。
（1）大學(xué)生性格與職業(yè)類型測(cè)試結(jié)果。
（2）大學(xué)生氣質(zhì)類型測(cè)試結(jié)果。
（3）大學(xué)生性格傾向性測(cè)試結(jié)果。
2、對(duì)結(jié)果的分析與認(rèn)識(shí)。
3、如測(cè)試結(jié)果不符合自身情況，可以修正并闡述原因。
第六部分生涯評(píng)估與反饋。
12、獲獎(jiǎng)情況。
3、自我規(guī)劃落實(shí)情況。
4、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
5、父母評(píng)價(jià)與建議。
6、同學(xué)、朋友評(píng)價(jià)與建議。
7、教師評(píng)價(jià)與建議。
8、成才外因評(píng)估。
9、職業(yè)目標(biāo)修正。
10、規(guī)劃步驟、途徑及完成標(biāo)準(zhǔn)修正。
一直努力每天進(jìn)步。
4二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的文案案例。
職業(yè)生涯規(guī)劃文案內(nèi)容包括有八項(xiàng)，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)該根據(jù)這些要求，按標(biāo)題、目標(biāo)確定、個(gè)人分析結(jié)果、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果、組織分析結(jié)果、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合、實(shí)施方案、評(píng)估修正燈的大致順序，依次寫下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容。
下面是一個(gè)大學(xué)生的四年的職業(yè)生涯規(guī)劃方案（選自姜靜波《明天的飯碗在哪里》，第220頁，當(dāng)代世界出版社。略有修改），供大家參考：
【姓名】程銳。
【規(guī)劃期限】四年。
【起止時(shí)間】2006年9月1日至2010年7月。
【年齡跨度】18歲至22歲。
【階段目標(biāo)】順利畢業(yè)；成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員（職業(yè)方向）。
【總體目標(biāo)】成為一家大公司的總裁。
【個(gè)人分析】自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職推業(yè)，這也正是自己的興趣所在。
越大。
&bsp行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。
【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】。
1．目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè)；一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。
2．目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員）有促進(jìn)作用。
【具體實(shí)施方案】要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括：
一直努力每天進(jìn)步。
51．思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。
2．知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，多參與真正的市場(chǎng)銷售，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。
3．心理素質(zhì)的差距：市場(chǎng)銷售需要百折不撓，而作為一個(gè)學(xué)生，缺少的恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。
4．能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
大學(xué)的學(xué)制一般為3在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特目標(biāo)，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn)，制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。下面，以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案為例，供大家參考：
1.大學(xué)一年級(jí)：探索期。
【階段目標(biāo)】職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。
【實(shí)施方案】首先要轉(zhuǎn)變由高中生到大學(xué)生的角色，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)探知方面可以向高年級(jí)學(xué)生、尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。
2.大學(xué)二年級(jí)：定向期。
一直努力每天進(jìn)步。
重慶電力高等?？茖W(xué)校電氣1013趙丹6。
【階段目標(biāo)】初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
【實(shí)施方案】認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)?？紤]未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)），了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)；增強(qiáng)英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。
3.大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期。
【階段目標(biāo)】掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。
【實(shí)施方案】加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有參與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn)備toefl、gre育部門索取簡(jiǎn)章參考。
4.大學(xué)四年級(jí)：沖刺期。
【階段目標(biāo)】成功就業(yè)。始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
一直努力每天進(jìn)步。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十六
每個(gè)人都在不斷追逐夢(mèng)想，并為之奮斗，縱使前方的路荊棘密布，亦會(huì)一往無前。而支撐走完這一段征程的，便是人們心中信念，正是這種執(zhí)著，一直引導(dǎo)著追逐夢(mèng)想的人，沿著既定的路繼續(xù)前行。我想，每個(gè)人心中都有著堅(jiān)定的信念，猶如兩粒種子，看似微不足道，卻足以深埋地下，破土而出，最終成就一片森林。
我是法學(xué)院一名大二的學(xué)生，走過了中學(xué)時(shí)的懵懂無知、年少輕狂，經(jīng)歷了初入大學(xué)時(shí)充滿好奇、期待、茫然的時(shí)光，終于在大學(xué)的第二年變得成熟了一些，開始鄭重地考慮我的人生、我的未來。
我的性格樂觀、開朗、真誠(chéng)。我熱愛生活，善于發(fā)覺平淡的生活中的一些新鮮事物，給自己帶來滿足與快樂。雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┎婚_心的事情悶悶不樂，但很快能夠自己調(diào)節(jié)情緒，將注意力轉(zhuǎn)向其他方面，迅速從不開心中走出來，并且重新充滿活力地投入到工作中。我樂于助人，喜歡幫助別人都自己心中的滿足感。我待人真誠(chéng)，不斤斤計(jì)較，對(duì)他人能夠體諒、包容。
我的興趣愛好十分廣泛。在藝術(shù)方面，對(duì)古典音樂和搖滾有特別的偏愛，喜歡彈鋼琴，曾經(jīng)參加過舞蹈隊(duì)，因此對(duì)舞蹈的興趣也很濃，繪畫方面雖然不擅長(zhǎng)，但也很喜歡。在體育方面，自己本身愛好運(yùn)動(dòng)，喜歡跑步、羽毛球等，也喜歡觀看籃球、足球、賽車、網(wǎng)球等諸多項(xiàng)目的比賽?？傊业膼酆脧V泛，喜歡探索生活中所有新鮮的事物。
價(jià)值觀方面，我認(rèn)為做一個(gè)對(duì)別人有用的人，就是自身價(jià)值最好的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都是社會(huì)中的一員，通過與其他人的相處，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。沒有任何一個(gè)人可以脫離他人而存在，必須在與他人的合作、幫助抑或是矛盾、沖突中達(dá)成自己的目標(biāo)。脫離了社會(huì)，遠(yuǎn)離了他人，即便成為站在世界頂峰上的人，也不能算之為成功，因?yàn)橐粋€(gè)人的世界根本沒有競(jìng)爭(zhēng)可言，又怎能稱其為成功呢？因此，個(gè)人以他人的存在為依存，個(gè)人的價(jià)值也就在通過對(duì)別人有用中實(shí)現(xiàn)。
就能力而言，我還是有比較豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過多年的培養(yǎng)，在組織、協(xié)調(diào)、管理方面有較強(qiáng)的能力，也有很強(qiáng)的自律、自立能力。而交際能力方面，雖然能夠做到大方、主動(dòng)，但仍個(gè)性較強(qiáng)，對(duì)于喜歡的人熱情有加，而對(duì)于不喜歡的人卻十分冷漠，這也是我自身最大的不足之處，今后需要努力變得更加“世故”一些，對(duì)人能夠全面的看待，不以自己的主觀喜好為標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)該從其他人身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
我作為一個(gè)學(xué)習(xí)法學(xué)與英語的大學(xué)本科在讀學(xué)生，目前可選擇的職業(yè)方向主要有兩方面：一是從事法律類事務(wù)，二則是從事英語方面的職業(yè)。具體而言，法律類的事務(wù)包括考取公務(wù)員，進(jìn)入公檢法系統(tǒng)，成為國(guó)家司法人員，以及成為一名律師，或者從事法學(xué)研究，成為法學(xué)教師。英語方面的職業(yè)主要有成為翻譯、語言方面研究等。
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名律師。
想要成為一名律師的理由，首先是律師這個(gè)職業(yè)與我的性格十分符合，我的正義感很強(qiáng)，而且我喜歡不斷嘗試新鮮的事物，而律師職業(yè)的挑戰(zhàn)性與靈活性正是吸引我的因素，每天接手不同的案件，將法律運(yùn)用到各個(gè)方面而非僅僅是循規(guī)蹈矩，能夠極大地激發(fā)我工作的熱情。另一方面，律師行業(yè)較高的收入也是我考慮選擇律師職業(yè)的重要原因之一。同其他司法系統(tǒng)的職業(yè)相比較，律師的收入普遍要高一些，這也是優(yōu)質(zhì)生活的重要保障。同時(shí)，就律師資源而言，律師行業(yè)現(xiàn)在的需求仍然很高，呈現(xiàn)“百分之八十的人掙百分之二十的人的錢”這種態(tài)勢(shì)，因此如果能夠通過努力躋身律師行業(yè)的前列，自身的發(fā)展還是有很大空間的。目前，中國(guó)仍然在不斷提高法制建設(shè)的進(jìn)程之中，法律作為社會(huì)有序發(fā)展的準(zhǔn)繩，今后必將受到更大的重視，因此社會(huì)的側(cè)重也是決定我選擇律師的因素之一。而且律師行業(yè)在社會(huì)上的評(píng)價(jià)也較高，屬于專業(yè)性較強(qiáng)的職業(yè)。以上就是我想要成為一名律師的決策理由。
影響我職業(yè)決策的因素有以下分析（swot）：
1、思維清晰，思辨能力較強(qiáng)，考慮問題較為細(xì)致、全面；
2、語言表達(dá)能力較強(qiáng)，能夠清楚表達(dá)自己想法；
3、有很強(qiáng)的正義感和社會(huì)責(zé)任感；
4、對(duì)工作有很大的熱情，能夠很大的發(fā)揮主觀能動(dòng)性；
5、做事踏實(shí)肯干，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
1、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，常常易于滿足；
3、為人太過直率，容易被人誤會(huì)甚至得罪人。
1、學(xué)校的資源較為豐富，有助于我在本科期間夯實(shí)基礎(chǔ)；
2、家鄉(xiāng)正在迅速發(fā)展，法制方面人才緊缺，回家鄉(xiāng)發(fā)展空間很大；
3、周圍認(rèn)識(shí)一些從事法律方面的工作者，對(duì)我今后發(fā)展能夠給予一定幫助。
1、如果將來想要留在發(fā)達(dá)城市，同專業(yè)畢業(yè)生較多，就業(yè)壓力大；
2、目前社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求提高，想要找到很好的工作需要進(jìn)一步深造。
以上就是影響我職業(yè)決策因素的分析。
要想成為律師，目前必須的資格認(rèn)證有通過全國(guó)司法考試獲取資格證書。這是從事司法行業(yè)必備的資格認(rèn)證，只有拿到證書才有資格成為一名律師。而要成為律師，其職業(yè)素質(zhì)要求也較高，不僅要有踏實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要能夠靈活地運(yùn)用到各個(gè)案件中，做到有法可依，而非憑空臆斷。律師的崗位職責(zé)主要在《律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范》中集中體現(xiàn)，明確了律師應(yīng)該盡的職責(zé)。作為一名律師，要做到忠實(shí)憲法、法律，嚴(yán)格執(zhí)行《律師法》，遵守《律師協(xié)會(huì)章程》，履行律師義務(wù)，恪守律師職業(yè)道德，勤勉敬業(yè)，為維護(hù)法律的正確實(shí)施，捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)而努力奮斗。
對(duì)于目前只是一個(gè)本科生的我，我的實(shí)際能力和素質(zhì)與成為一名律師所需要具備的能力和素質(zhì)還有很大的差距。就理論方面而言，現(xiàn)在主要學(xué)習(xí)了《民法》、《刑法》這兩門實(shí)體法及《法理學(xué)導(dǎo)論》、《中國(guó)法制史》等基礎(chǔ)理論，程序法及其他一些重要的部門法律還沒有開始學(xué)習(xí)，理論系統(tǒng)不夠完備。而實(shí)踐方面，我還處在理論學(xué)習(xí)層面，只有過一次在律師事務(wù)所為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)理論知識(shí)很少，只是通過觀察律師日常的工作開始對(duì)律師行業(yè)進(jìn)一步了解。因此，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，亟待參與到更多的實(shí)踐當(dāng)中。
為了更好的達(dá)成我的目標(biāo)，縮小實(shí)際與目標(biāo)之間的差距，最終成為一名律師，我制定了三年的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃，具體如下：
1、上學(xué)期間，努力學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且多將課本的知識(shí)與日常的生活聯(lián)系，通過對(duì)一些案件的分析加強(qiáng)理論的熟練運(yùn)用。
2、大學(xué)期間，對(duì)某一特定知識(shí)點(diǎn)在老師的輔導(dǎo)下進(jìn)行深入研究，爭(zhēng)取能夠發(fā)表一些學(xué)術(shù)文章。
3、假期開展在法院、檢察院、律師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解其工作的性質(zhì)及內(nèi)容，為將來走上工作崗位奠定基礎(chǔ)，同時(shí)向前輩們著重學(xué)習(xí)人際交往、案件處理等實(shí)踐。
4、在大三的時(shí)候，報(bào)名參加司法考試，爭(zhēng)取盡早拿到資格證書。
5、拿到英語專業(yè)八級(jí)證書，為自己將來的就業(yè)增添一個(gè)有力的砝碼，有助于未來從事涉外方面的事務(wù)。
6、積極參加學(xué)校的活動(dòng)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更多更好的拓展自己的知識(shí)范圍，做到綜合發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，更加了解各民族、各地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣及發(fā)展?fàn)顩r，使自己的思維更為全面、客觀。
以上就是我的行動(dòng)計(jì)劃，我一定會(huì)將其完成，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗！
學(xué)習(xí)了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我真的獲益匪淺。我所學(xué)到的不僅是客觀全面的認(rèn)識(shí)自身，更是從他那里感受到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈，找到了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，開始提前為自己的將來做打算，而不是每天繼續(xù)得過且過地昏昏度日。感謝周老師給我敲響了警鐘，也為我指明了方向，讓我能夠?yàn)樽约旱哪繕?biāo)不斷奮斗！
兩粒種子，一邊森林。雖然現(xiàn)在我擁有的只是決心實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的兩粒微小的種子，但相信通過我的努力，我一定會(huì)創(chuàng)造出一片森林！
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十七
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規(guī)劃職業(yè)生涯的呢？下面具體的規(guī)劃職業(yè)生涯應(yīng)考慮的因素和步驟。
1、確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。
2、自我評(píng)估。自我評(píng)估的目的，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。
3、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估，主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個(gè)環(huán)境，便無法生存與成長(zhǎng)。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。
環(huán)境因素評(píng)估主要包括：(1)組織環(huán)境。(2)政治環(huán)境。(3)社會(huì)環(huán)境。(4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
”。由此可見，職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：
(1)性格與職業(yè)的匹配。
(2)興趣與職業(yè)的匹配。
(3)特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配。
(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
由于發(fā)展路線不同，對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須作出抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題：
(1)我想往哪一路線發(fā)展?(2)我能往哪一路線發(fā)展?(3)我可以往哪一路線發(fā)展?
對(duì)以上三個(gè)問題，進(jìn)行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。
6、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石，走向成功。
目標(biāo)的設(shè)定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年，短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年。
7、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
8、評(píng)估與回饋。俗話說：“計(jì)劃趕不上變化?！笔堑?，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十八
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來全新的工作和生活，該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，習(xí)慣做別人為我安排好的工作，以至于沒有主見和組織能力，所以在學(xué)校特別注意培養(yǎng)這方面的能力，我喜歡聽音樂，在浪漫的節(jié)奏中陶醉自己，保持好的心情，理智的頭腦，去做好每件事，我也喜歡度一些好的佳作，來充實(shí)自己，使自己的文采、口才得以鍛煉。
我喜歡那開在野外的百合，也喜歡那圣潔的櫻花，而我更喜歡那毅力堅(jiān)定的臘梅，我想我的職業(yè)生涯也能像臘梅一樣不畏懼一切困難，笑迎沒一個(gè)挑戰(zhàn)。
有句話金無足赤，人無完人，我這個(gè)人最明顯的缺點(diǎn)就是——粗心大意，做事缺乏足夠的耐性，這直接導(dǎo)致我與中考失之交臂，值得慶幸的是，我還能進(jìn)入重點(diǎn)職業(yè)中專，并且選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)。
現(xiàn)在是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求量越來越大，計(jì)算機(jī)技術(shù)在當(dāng)今時(shí)代所起到的作用是不可估量的！因此計(jì)算機(jī)作為我的專業(yè)我很自豪，因?yàn)楫?dāng)我成為主宰未來的一員。
成功要靠目標(biāo)來領(lǐng)航，如果沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，來領(lǐng)航，就會(huì)隨波逐流，并且人的生命是有限的，要使有限的生命有意義，就必須使生命具有明確的目標(biāo)，沿著正確的方向道路前進(jìn)，這是一個(gè)人取得成功的重要因素，我為自己定下的目標(biāo)就是一一創(chuàng)辦屬于自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
（1）xx年9月—xx年7月
班內(nèi)第10名爭(zhēng)取進(jìn)入前5名。
措施：爭(zhēng)取把文化課中比較弱的科目英語補(bǔ)上來，專業(yè)課做到不能讓自己有半點(diǎn)松懈并且注重實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)掌握牢固。
（2）xx年9月——xx年7月
在這一年中，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持前五名，為實(shí)現(xiàn)第一目標(biāo)打好基礎(chǔ)。
措施：訂閱《電腦愛好者》、《學(xué)習(xí)報(bào)刊》，加強(qiáng)對(duì)文化的學(xué)習(xí)。
（3）xx年9月——xx年7月
考上一所理想的高職學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
措施：珍惜時(shí)間，給自己加上一節(jié)早自習(xí)，充分復(fù)習(xí)每門功課，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí)，考取相關(guān)證書。
（4）xx年9月——xx年7月
在高職院學(xué)校學(xué)習(xí)期間，爭(zhēng)取考取“計(jì)算機(jī)六級(jí)”，等級(jí)證書，自學(xué)有關(guān)動(dòng)漫設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，把自己塑造為一個(gè)符合計(jì)會(huì)潮流的高素質(zhì)的人才。
措施：充分利用學(xué)校條件，學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，為將來作準(zhǔn)備。
我會(huì)利用我的文化知識(shí)與技能在社會(huì)上找到一份有自己專業(yè)對(duì)口的基層工作，不斷鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，積累資金，我會(huì)不斷提高對(duì)自己的要求，從生活之中提煉美，從而運(yùn)用到自己作品中做到精藝求精。
未來的一切都還只是一個(gè)未知數(shù)，但我要用我的.行動(dòng)預(yù)測(cè)美好的未來，我相信明天是今天的延續(xù)，只有珍惜今天的擁有，努力去創(chuàng)新，努力去開拓，相信今天的發(fā)奮努力，定會(huì)化作明天的成就與碩果。
面對(duì)我的人生，面對(duì)我的職業(yè)生活，我相信生命之在駛向生活的海洋時(shí)，一個(gè)自信的我，一個(gè)有能力的我，一個(gè)真正的自我，一定能夠，揚(yáng)帆起航。
俗話說：“計(jì)劃趕不上變化”在我未來的人生通路上，可能會(huì)出現(xiàn)許多今天所無法預(yù)知的變化，為使我的職業(yè)生涯規(guī)劃之有效，我必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化及時(shí)地調(diào)整與完善，但是不管將來怎樣變，我努力把握命運(yùn)，創(chuàng)造成功人生的決心永遠(yuǎn)不變。
總之：坐而寫不如起而行，用毛主席的話作為結(jié)束語吧！最無益莫過于一回曝，十回寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十九
三明工貿(mào)學(xué)校08小教英語班鄭思琦。
前言。
中考的失利讓我與高中失之交臂，夢(mèng)想跌落低谷，天空失去了湛藍(lán)的顏色。心情像多變的六月天，一會(huì)忐忑不安，害怕今天的虛度會(huì)造成明天的遺憾；一會(huì)躊躇滿志，因?yàn)槲疫€年輕，未來在我手心；一會(huì)煩躁氣憤，厭惡這乏味規(guī)律的生活；一會(huì)又津津樂道，慶幸時(shí)間飛快，我就要脫離苦海。
十五歲時(shí)態(tài)天真無知；十六歲時(shí)太輕狂，目空一切；十七歲時(shí)有太多的迷惘與苦悶….成長(zhǎng)的路上，有過自暴自棄，有過挫折傷心，苦心編織的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)殘忍的擊碎，以至于一蹶不振，蹉跎了年華，猶如行尸走肉….直到有一天，有人對(duì)我說：“朋友，你還年輕，不該在沉悶壓抑的心境中埋沒了自己，我們應(yīng)該灑脫，奔放，為理想去闖，為人生去拼，為燦爛去博。
對(duì)，我還年輕，青春的夢(mèng)不可以放棄，青春的路不可以回頭，我要接受挑戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨就無法看到彩虹的絢麗，不接受考驗(yàn)就無法品嘗勝利的喜悅，我要用自己的雙手去接近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。
我是一名小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)的設(shè)計(jì)注定日后我將是一名光榮的教育工作者，我要為我的職業(yè)生涯擬一份草案，有針對(duì)性的加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，贏在起跑線上。
一、自我認(rèn)識(shí)。
【自我角度分析】。
從自己的角度分析，有事像個(gè)小女生，感情細(xì)膩而敏感，做事優(yōu)柔寡斷，偶爾缺乏自信；有時(shí)像個(gè)大男生，大大咧咧，不拘小節(jié)，行為處事灑脫大氣。我是個(gè)典型的“三分鐘熱度“，總會(huì)為自己的懶惰找理由，沒有堅(jiān)持下去的斗志，這是我最大的不足。對(duì)于事物我沒有依賴性，很容易適應(yīng)新環(huán)境，接受新事物。我很喜歡與不同的人交往，喜歡聽別人獨(dú)到的見解，我覺得腳裂也是一種學(xué)習(xí)方式，在交流中學(xué)會(huì)傾聽和理解他人，無形中學(xué)到很多書本中沒有的知識(shí)。
【他人角度分析】。
在家長(zhǎng)眼中，我是個(gè)獨(dú)立的孩子，也很懂事，會(huì)體諒父母的勞累，自覺地幫他們排憂解難；在老師眼中，我是個(gè)思想豐富，有自己獨(dú)到見解，有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生；在朋友眼中，有時(shí)豪爽，有時(shí)多愁，有時(shí)搞笑，又有點(diǎn)兒幽默細(xì)胞的人。
綜上分析，我是個(gè)雙重性格的人，有時(shí)內(nèi)斂，有時(shí)外向，擅長(zhǎng)和人交往，總之，我是個(gè)陽光向上的女孩，我會(huì)不斷進(jìn)取，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
自我認(rèn)識(shí)。
二、swto分析。
s（優(yōu)勢(shì)）。
【自我角度】。
1、我有從事教育事業(yè)的熱忱，都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，無數(shù)偉人，成功人士的成功都離不開辛勤的老師。教師的崗位是偉大而平凡的，平凡而富有成就感。我喜愛這份職業(yè)，我要在三尺講臺(tái)，一方黑板上書寫我壯麗的人生篇章。
2、我有充分的時(shí)間加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。距離畢業(yè)還有三年時(shí)間，所謂“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”。人們都說:“學(xué)高為師，身正為范”。隨著社會(huì)飛速發(fā)展，現(xiàn)在的孩子知識(shí)面廣，問題五花八門，如果我不具備相應(yīng)的科學(xué)文化知識(shí)，就無法成為一名合格的人名教師。
3、我具備教師職業(yè)的基本素質(zhì)，如：學(xué)習(xí)能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及責(zé)任感。
【社會(huì)角度】。
1、教師老齡化問題。在越是規(guī)模小的學(xué)校和偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教師老齡化現(xiàn)象越越是嚴(yán)重，很多教師隊(duì)伍都出現(xiàn)了斷層，急需引進(jìn)一批年輕的老師，對(duì)于年輕的我們而言，這是極大地機(jī)遇。
2、教師有較多的時(shí)間儲(chǔ)備知識(shí)。教師是個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，除了平時(shí)周末日以外還有三個(gè)月的寒暑假，在這段時(shí)間可以有充分的知識(shí)總結(jié)一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，以及充實(shí)自己的知識(shí)，不斷完善總結(jié)自己。
3、教師工資穩(wěn)定。根據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡(jiǎn)歷庫中的數(shù)據(jù)顯示，一般城市義務(wù)教育階段教師月收入1500左右，大中城市責(zé)有元左右，加上課時(shí)費(fèi)和過節(jié)500――1000元左右，按升學(xué)率和區(qū)成績(jī)的獎(jiǎng)學(xué)金，教師的收入與福利并不比其他行業(yè)低，這是令人羨慕的。
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