總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，確保準(zhǔn)確表達(dá)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
少兒主持詞篇一
男：芳菲四月，我們看繁花開(kāi)滿大地，點(diǎn)綴生命的美麗。
女：谷雨時(shí)節(jié)，我們聽(tīng)鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，熱鬧午后的詩(shī)意。
男：這是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的盛會(huì)。
女：這是一個(gè)彌漫鳥(niǎo)語(yǔ)花香的空間。
男：谷雨詩(shī)會(huì)，將帶你走進(jìn)詩(shī)歌的世界。
女：谷雨詩(shī)會(huì)，將帶你漫步音樂(lè)的森林。
男：我們的選手將以飽滿的熱情帶給你獨(dú)特的'視覺(jué)體驗(yàn)。
女：我們的選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎決賽的選手。
女：讓我們用激情的吶喊迎接盛宴的開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
男：感謝各位來(lái)賓，你們的到來(lái)是我們最大的動(dòng)力。
女：感謝各位觀眾，你們的觀看是我們最大的驕傲。
男：華麗的詩(shī)歌盛宴，在這樣美麗的午后華麗地落幕。
女：精彩的聲音對(duì)決，在這樣溫暖的時(shí)候精彩地結(jié)束。
男：讓我們用掌聲給選手再次的鼓勵(lì)。
女：讓我們用吶喊給詩(shī)會(huì)最美的祝福。
男：謝謝大家。
女：謝謝大家。
少兒主持詞篇二
合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。
3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
2今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
3今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
4今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班2012年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。
3下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!3我們的童年充滿樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。
4瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀?請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。
1小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè)”。
3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。
4男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。
3快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽(tīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
4時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。
少兒主持詞篇三
者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。
b：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級(jí)教師*名，省級(jí)名師*名，省級(jí)名校長(zhǎng)*名，省級(jí)教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題，出色地譜寫(xiě)了“有書(shū)讀”與“讀好書(shū)”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國(guó)鼓》。
5、舞蹈《船娃》。
6、舞蹈《腔京韻中國(guó)娃》。
7、舞蹈《看瓜》。
8、舞蹈《美好家園》。
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽(tīng)著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂(lè)的童年。可以說(shuō)，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。
(分別宣讀)。
9、舞蹈《俏花旦》。
10、女聲合唱《猜調(diào)》。
11、歌舞組合《難忘的歌》。
少兒主持詞篇四
l:先別急，今天啊，我們要給大家?guī)?lái)一頓視覺(jué)大餐，想要知道主題，還得先看一段視頻。
k:請(qǐng)看大屏幕。
（開(kāi)場(chǎng)視頻）
l：誒~看完視頻大家就知道了，今天節(jié)目要來(lái)介紹世界八大藝術(shù)之一的舞蹈。畫(huà)面的最后的兩行英文“for thoes who dare to dream”說(shuō)的一群年輕人追求自己舞蹈夢(mèng)想的故事。
k:，沒(méi)錯(cuò)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)舞蹈象征著夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可是很古老的，很早以前，人們就用動(dòng)作、姿態(tài)的表情來(lái)傳達(dá)信息和進(jìn)行思想感情的交流。
l：而世上最令人心生向往的一種感情莫過(guò)于愛(ài)情了，期間最打動(dòng)我的就是古代“梁山伯與祝英臺(tái)”的故事。
碧草青青花盛開(kāi) 彩蝶雙雙久徘徊 千古傳頌深深?lèi)?ài) 山伯永戀祝英臺(tái)
k:哎呦，大家羨慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身邊翩翩起舞，真是一種享受。
l:先別光顧著享受，我想大家看了我們剛才的這段舞蹈，應(yīng)該就知道了舞蹈不光可以講述故事而且還能表達(dá)感情。
k:哎，你還別說(shuō)啊，剛才你們跳的給我一種感覺(jué)，特別的柔美，節(jié)奏呢，也很舒緩，有一種獨(dú)特的古典美感。
k:我剛剛說(shuō)了，舞蹈是表達(dá)自己心中的感受的，在我的印象中，michael是個(gè)很善良的人。
l:嗯，邁克的音樂(lè)舞蹈才能我們都見(jiàn)識(shí)到了，那關(guān)于善良怎么說(shuō)呢？
l：誒 我還真不知道 哪位觀眾愿意來(lái)猜猜看？）
（托兒：我覺(jué)得就是比較好看有型吧）
l：哦，你的意思就是說(shuō)單純是一種裝飾作用是吧？！那還有沒(méi)有其他觀眾可以說(shuō)一下的？
（托兒2：據(jù)我所知，是邁克為了紀(jì)念全世界苦難的兒童而帶的臂章
k：現(xiàn)在有兩個(gè)不同的答案，就趕緊讓我們的舞蹈演員來(lái)解釋一下吧
（輝兒：……）
k:好的，那是后者答對(duì)了，這里我們也準(zhǔn)備了個(gè)小禮物送個(gè)觀眾
l:謝謝觀眾的參與也謝謝我們的舞蹈演員。哎，自民啊，剛剛我們說(shuō)了那么多，也欣賞了不同的舞蹈，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一個(gè)肢體語(yǔ)言的表達(dá)，然后再配合動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的音樂(lè)以及自己對(duì)這舞蹈的詮釋給觀眾帶來(lái)一種美的享受。
k:不光是能給觀眾帶來(lái)一種美的享受，對(duì)于舞蹈演員來(lái)說(shuō)啊，跳舞的過(guò)程其實(shí)也是在追求美，感受美過(guò)程。 你看，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們物質(zhì)生活豐富起來(lái)，漸漸的也開(kāi)始對(duì)精神文化提出了新的要求。
l:這一點(diǎn)啊，相信大家都深有體會(huì)，現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)不單單是藝術(shù)家們的專(zhuān)屬了，她漸漸的走下神壇，走進(jìn)了咱們普通老百姓的生活中，成為了大家追求美的一份精神食糧。
k:沒(méi)錯(cuò)，在我們的廣場(chǎng)上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在鄉(xiāng)村的田間地頭，大家對(duì)舞蹈的參與度都特別高，而且都特別快樂(lè)，因?yàn)榘?，我們的生活越過(guò)越好了，生活的品質(zhì)也越來(lái)越高了。
k：那我也請(qǐng)柳明跳一小段舞來(lái)結(jié)束今天的節(jié)目。
—————————————（華爾茲）————————————
l:好了，朋友們，這一期的綜藝俱樂(lè)部就是這樣，再見(jiàn)~
k:我們下一期再見(jiàn)~
少兒主持詞篇五
吳瑕：每個(gè)人都有一雙手，有白白胖胖的手、有欣長(zhǎng)美麗的手，也有飽經(jīng)風(fēng)霜的手?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起自己的左手和右手，拍響你們的手掌，來(lái)歡迎一年級(jí)的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰?lái)的舞蹈《左手和右手》。
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、全金秋等同學(xué)表演的舞蹈《找朋友》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目三：學(xué)前班舞蹈《找朋友》
王繼文：朋友，是一個(gè)多么美妙的稱呼！朋友，是那個(gè)在你孤單的時(shí)候陪伴著你的人；朋友，是那個(gè)在你難過(guò)的時(shí)候勸慰你的人；朋友，是那個(gè)在你委屈的時(shí)候?yàn)槟阃彾龅娜恕Ｍ瑢W(xué)們，你的朋友在哪里呢？我們一起去找一找吧！下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《找朋友》!
吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)操雨欣等同學(xué)的小合唱《小小姑娘》做好準(zhǔn)備！
節(jié)目四：二年級(jí)小合唱《小小姑娘》
張小溪：每天清晨，在我們?cè)谒瘔?mèng)中沉醉的時(shí)候，大街上就走來(lái)一群賣(mài)花的勤勞的小姑娘，你們看！那群小姑娘過(guò)來(lái)了！歡迎二年級(jí)的小合唱《小小姑娘》！
朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)謝老師的朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目五：謝守友朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》
吳瑕：宇宙無(wú)邊，人生有限，作為一名光榮的人民教師，恐怕的愿望就是在辛勤的工作后，能夠多一點(diǎn)欣慰少一點(diǎn)遺憾。我們每位同學(xué)的成長(zhǎng)，都是老師們用自己的青春換來(lái)的，下面請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》。
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨、張勝楠同學(xué)的小合唱《我們的田野》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目六：四年級(jí)小合唱《我們的田野》
朱鈺：一望無(wú)際的田野被一群綠精靈裝扮得生機(jī)勃勃，田野旁有一個(gè)碧波蕩漾的湖泊，清澈的湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的情景呀！下面就有請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨和張勝楠同學(xué)用歌聲把我們帶進(jìn)那片美麗的田野中去！有請(qǐng)歌曲《我們的田野》。張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的李晶晶、邱江楠等同學(xué)的舞蹈《天使》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目七：一年級(jí)舞蹈《天使》
王繼文：傳說(shuō)，在一個(gè)美麗的地方居住著一群純潔善良的小精靈，我們稱他們?yōu)楱D―天使。今天，有一群可愛(ài)的天使來(lái)到我們中間要為我們帶來(lái)最美麗的舞蹈，接下來(lái)我們有請(qǐng)一年級(jí)的這群小天使們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《天使》。
吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目八：學(xué)前班舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
張小溪問(wèn)朱鈺：朱鈺，你覺(jué)得我們學(xué)校低年級(jí)的小朋友們?nèi)侨讼矏?ài)嗎？
朱鈺：是呀，都挺惹人喜愛(ài)的呀。
張小溪問(wèn)朱鈺：那你喜愛(ài)他們嗎？
朱鈺：當(dāng)然！面對(duì)可愛(ài)的小朋友們，誰(shuí)能不愛(ài)他們？我每次看到小孩子，不管熟不熟悉就都想抱抱他們！
張小溪：小朋友們肯定都特別喜歡你這個(gè)姐姐，因?yàn)檠剑麄冇X(jué)得《愛(ài)我你就要抱抱我》！
二人合：下面有請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛(ài)我你就抱抱我》！朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)陳校長(zhǎng)的魔術(shù)《硬幣去哪兒了》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目九：魔術(shù)《硬幣去哪兒了》
王繼文問(wèn)吳瑕：吳瑕，你知道20xx年出現(xiàn)了一些關(guān)于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎？吳瑕：這你可難不倒我！比如說(shuō)什么“飛機(jī)去哪兒了”，指的是馬來(lái)西亞飛往北京的飛機(jī)失事，“爸爸去哪兒”當(dāng)然就是我們小朋友最?lèi)?ài)看的綜藝節(jié)目啦！
王繼文問(wèn)吳瑕：那你知道硬幣去哪兒了嗎？
吳瑕：硬幣去哪兒了？喲！這個(gè)呀，這個(gè)我還真不知道！
王繼文：就以你這智商！呵呵！我就知道你不知道！下面你就張大眼睛看看我們程校長(zhǎng)的魔術(shù)，看看這硬幣到底去哪兒了吧！
吳瑕：是的，我的確要張大眼睛好好看看。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)劉暢等同學(xué)的三句半《校園安全》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十：五年級(jí)三句半《校園安全》
朱鈺問(wèn)張小溪：張小溪，我問(wèn)你，你會(huì)三句半嗎？
張小溪搖頭：不會(huì)，要不你給我們表演個(gè)？
朱鈺：“歡慶六一喜氣濃，我們的校園樂(lè)融融，今天舉行大聯(lián)歡，希望大家玩得樂(lè)”張小溪拍手：嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)。
朱鈺：不過(guò)，我這可是班門(mén)弄斧了，五年級(jí)劉暢、王金茂等同學(xué)的三句半《校園安全》那才叫一個(gè)有聲有色呢，不信我們?nèi)タ纯矗?/p>
張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)袁聰?shù)鹊奈璧浮短だ恕纷龊脺?zhǔn)備。
節(jié)目十一：四年級(jí)袁聰《踏浪》
吳瑕：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)”大自然中的一切都是美麗的，值得我們細(xì)細(xì)去欣賞。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)的袁聰?shù)韧瑢W(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)邵老師的《斑鳩調(diào)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十二：邵際田《斑鳩調(diào)》
朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)龔老師等四位老師的朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩纷龊脺?zhǔn)備。
節(jié)目十三：王林、張義奎、張薔、龔太國(guó)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>
王繼文：我們歌唱美德，我們歌唱夢(mèng)想，我們歌唱追求，我們歌唱前方。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱，但是這其中最值得歌唱的，還是我們的希望！請(qǐng)龔老師等幾位老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)姜老師的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十四：姜婷廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》
張小溪：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的跨越。讓我們?cè)谖鑴?dòng)的旋律中，歡聚一堂，開(kāi)創(chuàng)花竹小學(xué)更加燦爛的美好未來(lái)。下面掌聲有請(qǐng)姜老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)大合唱《博浪鼓》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十五：六年級(jí)大合唱《博浪鼓》
吳瑕：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)大合唱《博浪鼓》。
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《我是小寶貝》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十六：學(xué)前班舞蹈《我是小寶貝》
朱鈺：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，生活在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下，生活在老師同學(xué)的親切關(guān)懷下，我們都是幸福的小寶貝，下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我是小寶貝》。
張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)余老師的快板《學(xué)生行為規(guī)范》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十七：余其龍快板《學(xué)生行為規(guī)范》
朱鈺：快板是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精粹，它的節(jié)奏感和韻律感都非常強(qiáng)，因此這種表演形式十分吸引人注意，可是相信同學(xué)們?cè)谏钪薪佑|到快板的機(jī)會(huì)不多，不過(guò)，大家不要失望，接下來(lái)我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學(xué)生行為規(guī)范》。吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)的楊美劉瑩等同學(xué)的舞蹈《校園的早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十八：六年級(jí)舞蹈《校園的早晨》
張小溪：晨光漸漸托開(kāi)了夜幕，又是一個(gè)美麗的校園早晨，又是一輪新的太陽(yáng)，帶著美好帶著希望。下面就讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎六年級(jí)的劉瑩、楊美等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《校園的早晨》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)易老師的詩(shī)朗誦《幸福是什么》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十九：易以柱《幸福是什么》
張小溪：這個(gè)嘛，我想他每天的幸福時(shí)光就是晚上回家痛快地看上一集動(dòng)畫(huà)片吧！
王繼文：看來(lái)，你對(duì)大家都挺了解的，那你知道我們最敬愛(ài)的易老師，他覺(jué)得幸福是什么嗎？張小溪：我知道，但是我不會(huì)告訴你！就讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)看吧！下面有請(qǐng)易老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《幸福是什么》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)李川娥、王新藍(lán)等同學(xué)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十：二年級(jí)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
吳瑕：靜靜的夜空中飛舞著一只只美麗的小蟲(chóng)子，它們正說(shuō)著悄悄話呢！下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》！
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《拍手度唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十一：三年級(jí)舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》
朱鈺：拍手是我們平常會(huì)做的動(dòng)作，而唐詩(shī)又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的拍手動(dòng)作和歷史悠久的唐詩(shī)又會(huì)碰撞出怎么樣的火花呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的朱可、李超男等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》。
張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)張老師的小故事《誠(chéng)實(shí)的故事》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十二：張紹堂小故事《誠(chéng)實(shí)的故事》
王繼文：誠(chéng)實(shí)是金，讓你取得更多人的信任；誠(chéng)實(shí)是春風(fēng)，為你播種下友誼的種子；誠(chéng)實(shí)是珍珠，讓你的每一天都流光溢彩。人生如樹(shù)，誠(chéng)實(shí)是根，有根才有樹(shù)，無(wú)根樹(shù)必亡。下面有請(qǐng)張老師為我們講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事――《誠(chéng)實(shí)的故事》。
吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)的全芳等同學(xué)的舞蹈《天使的翅膀》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十三：五年級(jí)舞蹈《隱形的翅膀》
張小溪：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光”歌中那個(gè)女孩是多么堅(jiān)強(qiáng)呀，我覺(jué)得我們也應(yīng)該像她這樣。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)優(yōu)美的舞蹈《隱形的翅膀》。
朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)劉老師的朗誦《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十四：劉太峰、薛金波《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》
吳瑕：“六一”是個(gè)多么美好的日子，大家聽(tīng)！劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》，大家掌聲有請(qǐng)！
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)蠋煹母枨睹髟聨讜r(shí)有》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十五：袁凡歌曲《明月幾十有》
朱鈺：說(shuō)起月亮，大家都會(huì)想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月，它飽含著對(duì)遠(yuǎn)方家人深深的思念?，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)?jiān)蠋煘槲覀儙?lái)的歌曲《明月幾時(shí)有》。
張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十六：三年級(jí)舞蹈《日不落》
吳瑕：太陽(yáng)永遠(yuǎn)不落！這可能嗎？我的答案是肯定的。自然界中的太陽(yáng)每日都升起落下，而我們心中那輪火紅的太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)落下！下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《日不落》。
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《兩只老虎》做好準(zhǔn)備》
節(jié)目二十七：學(xué)前班《兩只老虎》
朱鈺：最后一個(gè)節(jié)目，掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨秲芍焕匣ⅰ?/p>
少兒主持詞篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光。
看，六月的xx園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè)，你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。
朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí)，在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。
一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看??當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？?，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。
接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎!
今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。
今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最?lèi)?ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!
少兒主持詞篇七
l：我是余柳明，很高興在每周六的晚上和大家相聚在綜藝俱樂(lè)部。
k：哎，柳明啊，你看，我們每一期節(jié)目都會(huì)有個(gè)全新的主題，那么今天的主題是什么呢？
l:先別急，今天啊，我們要給大家?guī)?lái)一頓視覺(jué)大餐，想要知道主題，還得先看一段視頻。
k:請(qǐng)看大屏幕。
（開(kāi)場(chǎng)視頻）。
l：誒，看完視頻大家就知道了，今天節(jié)目要來(lái)介紹世界八大藝術(shù)之一的舞蹈。畫(huà)面的最后的兩行英文“forthoeswhodaretodream”說(shuō)的一群年輕人追求自己舞蹈夢(mèng)想的故事。
k:，沒(méi)錯(cuò)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)舞蹈象征著夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可是很古老的，很早以前，人們就用動(dòng)作、姿態(tài)的表情來(lái)傳達(dá)信息和進(jìn)行思想感情的交流。
l：而世上最令人心生向往的一種感情莫過(guò)于愛(ài)情了，期間最打動(dòng)我的就是古代“梁山伯與祝英臺(tái)”的故事。
k:哎呦，大家羨慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身邊翩翩起舞，真是一種享受。
l:先別光顧著享受，我想大家看了我們剛才的這段舞蹈，應(yīng)該就知道了舞蹈不光可以講述故事而且還能表達(dá)感情。
k:哎，你還別說(shuō)啊，剛才你們跳的給我一種感覺(jué)，特別的柔美，節(jié)奏呢，也很舒緩，有一種獨(dú)特的古典美感。
l:哇喔。
k:我剛剛說(shuō)了，舞蹈是表達(dá)自己心中的感受的，在我的印象中，michael是個(gè)很善良的人。
l:嗯，邁克的音樂(lè)舞蹈才能我們都見(jiàn)識(shí)到了，那關(guān)于善良怎么說(shuō)呢？
l：誒我還真不知道哪位觀眾愿意來(lái)猜猜看？）。
（托兒：我覺(jué)得就是比較好看有型吧）。
l：哦，你的意思就是說(shuō)單純是一種裝飾作用是吧？！那還有沒(méi)有其他觀眾可以說(shuō)一下的？
（托兒2：據(jù)我所知，是邁克為了紀(jì)念全世界苦難的兒童而帶的臂章。
k：現(xiàn)在有兩個(gè)不同的答案，就趕緊讓我們的舞蹈演員來(lái)解釋一下吧。
（輝兒：……）。
k:好的，那是后者答對(duì)了，這里我們也準(zhǔn)備了個(gè)小禮物送個(gè)觀眾。
l:謝謝觀眾的參與也謝謝我們的舞蹈演員。哎，自民啊，剛剛我們說(shuō)了那么多，也欣賞了不同的舞蹈，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一個(gè)肢體語(yǔ)言的表達(dá)，然后再配合動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的音樂(lè)以及自己對(duì)這舞蹈的詮釋給觀眾帶來(lái)一種美的享受。
k:不光是能給觀眾帶來(lái)一種美的享受，對(duì)于舞蹈演員來(lái)說(shuō)啊，跳舞的過(guò)程其實(shí)也是在追求美，感受美過(guò)程。你看，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們物質(zhì)生活豐富起來(lái)，漸漸的也開(kāi)始對(duì)精神文化提出了新的要求。
l:這一點(diǎn)啊，相信大家都深有體會(huì)，現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)不單單是藝術(shù)家們的專(zhuān)屬了，她漸漸的走下神壇，走進(jìn)了咱們普通老百姓的生活中，成為了大家追求美的一份精神食糧。
k:沒(méi)錯(cuò)，在我們的廣場(chǎng)上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在鄉(xiāng)村的田間地頭，大家對(duì)舞蹈的參與度都特別高，而且都特別快樂(lè)，因?yàn)榘?，我們的生活越過(guò)越好了，生活的品質(zhì)也越來(lái)越高了。
k：那我也請(qǐng)柳明跳一小段舞來(lái)結(jié)束今天的節(jié)目。
l:好了，朋友們，這一期的綜藝俱樂(lè)部就是這樣，再見(jiàn)，
k:我們下一期再見(jiàn)。
少兒主持詞篇八
他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝！
男：聲、……等等類(lèi)型。為了確保比賽的公平、公正，經(jīng)組委會(huì)研究決定確定，比賽規(guī)則如下：本次比賽采用10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，七個(gè)分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，剩下五個(gè)評(píng)委評(píng)分相加之和的平均值為各選手的最后得分。最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。我們將分類(lèi)別，從高分到低分評(píng)出比賽的一、二、三等獎(jiǎng)，本次比賽還特別設(shè)立優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)？、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，？女：好！現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。第一個(gè)要上場(chǎng)的節(jié)目是集體舞《天地喜洋洋》，表演單位青少年宮，指導(dǎo)老師駱惠琛，掌聲有請(qǐng)！
（比賽過(guò)程，逐步完善比賽過(guò)程的主持詞。隔一個(gè)節(jié)目公布前一個(gè)比賽分?jǐn)?shù)，即2號(hào)表演期間，計(jì)算1號(hào)的分?jǐn)?shù)，2號(hào)表演結(jié)束介紹3號(hào)上臺(tái)前，公布1號(hào)分?jǐn)?shù)，如此類(lèi)推）。
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩蝎@獎(jiǎng)選手表示祝賀。男：現(xiàn)在公布優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)：他們是xx讓我們用掌聲對(duì)他們表示祝賀。
女：接下來(lái)宣布優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，他們是xx讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)他們表示祝賀。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，今天的比賽將要落下帷幕了，常寧市首屆少兒才藝大賽到此圓滿結(jié)束，在此我代表大賽組委會(huì)向?qū)Ρ敬伪荣惤o予支持的單位和個(gè)人表示最衷心的感謝，謝謝你們對(duì)團(tuán)委工作和青少年宮的大力支持和關(guān)心。
女：我們祝愿天下所有家庭和睦幸福，
男：祝愿所有的少年兒童茁壯成長(zhǎng)。男：朋友們，再見(jiàn)！
少兒主持詞篇九
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！ 今天我們金海岸小學(xué)二三班師生、家長(zhǎng)歡聚在一起，慶祝我們班舉辦的首屆少兒才藝大賽。我們五十一名同學(xué)一起經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這里我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光：我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)。這里到處都留下我們成長(zhǎng)的足跡。
為了給我們展示我們班同學(xué)的才藝，很多同學(xué)犧牲休息時(shí)間，精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目?，F(xiàn)在我就把這舞臺(tái)交給你們盡情展示吧！
現(xiàn)在我宣布金海岸小學(xué)二年級(jí)三班才藝展示正式開(kāi)始，首先歡迎我們的班主任張老師給大家致詞，大家鼓掌歡迎。
感謝張老師的精彩致詞，我相信同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)把我們的才藝充分展示出來(lái)！ 我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已按捺不住了，他們急于想秀一下自我。在成長(zhǎng)的路上，有許許多多的人給我們提供無(wú)私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對(duì)他們我們要常懷感恩之心。只有感恩，才會(huì)使我們的生活更加溫暖。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《 感恩的心》 表演者：劉欣如、于欣荷、朱珂等同學(xué)。
少兒主持詞篇十
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨。
丙：尊敬的老師。
?。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好。
主持人自我介紹（姓名+班級(jí)）。
甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果！
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；
?。和晔且环?huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界；
甲：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、去渲染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
?。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出！
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝！
丙：是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步。
乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做最好的回報(bào)！
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
【結(jié)束語(yǔ)】。
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜；
?。和辏袷且豢鸩确说男切?，四處流光溢彩；
甲：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏；
乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。
丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹。
?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。
甲：我們的童年，因?yàn)橛心矣H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鸥涌鞓?lè)幸福！
乙：通過(guò)表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足。
丙：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家！
?。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意！
少兒主持詞篇十一
洪洋：親愛(ài)的小朋友們!
元元：現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們!
劉晨慧：爺爺、奶奶，爹地、媽咪，
魯思璇：叔叔、阿姨，大伯、大嬸
徐子翔：大哥哥、大姐姐們，
張冠楠：小弟弟、小妹妹們!
眾主持人(合)：大家春節(jié)好!
李忠語(yǔ)：金蛇獻(xiàn)瑞滿園春。
劉晨慧：跟鼠年說(shuō)聲再見(jiàn)，
魯思璇：向鼠年拜個(gè)吉祥，
徐子翔：讓新年的祝愿點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火，
張冠楠：讓吉祥如意捧來(lái)歌舞升平，
李忠語(yǔ)：讓歡樂(lè)童心緊緊相連，
左紫嫣：讓美好時(shí)光充滿希望!
洪洋：今晚的節(jié)目可以說(shuō)是精彩紛呈，它們是從全省近700多個(gè)優(yōu)秀少兒文藝節(jié)目中精心挑選出來(lái)的。
元元：是的，我們還從全省近400名小主持人中，挑選出了10名優(yōu)秀的小主持人，和我們一道主持今年的少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
劉晨慧：每一年的今天都特別讓人期盼，
魯思璇：每一年的今晚都熱鬧非凡。
徐子翔：歌舞是新春的祝福，快樂(lè)是新年的禮物。
張冠楠：今天的歌聲格外嘹亮，每一個(gè)角落都有笑語(yǔ)飛揚(yáng)。
李忠語(yǔ)：今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放!
左紫嫣：下面請(qǐng)欣賞由棗陽(yáng)市飛采舞蹈藝術(shù)學(xué)校給我們帶來(lái)的民族舞——《火火的中國(guó)情》。
[主持人洪洋、劉晨慧、徐子翔步入舞臺(tái)中央——
洪洋：好一個(gè)激情飛揚(yáng)的舞蹈!
徐子翔：是啊，我在后臺(tái)都忍不住想跟著跳起來(lái)呢!(比劃幾下)
劉晨慧：哎，洪洋哥哥，剛才的舞蹈叫什么名字來(lái)著?
洪洋：哎呦，光顧著看熱鬧了，忘了節(jié)目名字了，你記得嗎?
劉晨慧：(邊撓頭邊看徐子翔)
徐子翔：(搶答)我記得我記得，叫《火火的中國(guó)情》!
洪洋：啊對(duì)，是叫《火火的中國(guó)情》
劉晨慧：難怪那么讓人熱血沸騰的，咱們中國(guó)人就是有著火一樣的熱情!
徐子翔：是啊，作為中國(guó)人我感到挺驕傲的,能在祖國(guó)的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)是我們每個(gè)小朋友的幸運(yùn)!
洪洋：不錯(cuò)不錯(cuò)，挺懂得知足和感恩的!那就讓我們一起來(lái)祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，一年更比一年強(qiáng)吧!
劉晨慧：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由江漢油田青少年宮為大家獻(xiàn)上的快板表演：《祖國(guó)好》!
[主持人元元、張冠楠、魯思璇步入舞臺(tái)中央——
張冠楠：哎，元元姐姐，看了剛才的節(jié)目，你有啥感受啊?
元元：我感到這兩個(gè)小朋友真是伶牙俐齒，記憶超群，太有才了!
魯思璇：(不屑一顧地)嗨!這算啥呀!下面還有一個(gè)更有才的呢!
元元、張冠楠(異口同聲)：還有一個(gè)更有才的?!
魯思璇：是啊，別看這個(gè)小朋友今年才六歲，他可是參加過(guò)很多大型的演出和比賽，獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，的京劇表演藝術(shù)家朱世慧還給他取名為“五歲紅”呢!
元元：哦?那可真應(yīng)驗(yàn)了一句老話，叫“有志不在年高”哦!
張冠楠：光說(shuō)不練---嘴巴子戲;是騾子是馬，得拉出來(lái)溜溜呀!
魯思璇：行啊!今天就讓大伙兒見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!你們看，他來(lái)了!
[主持人洪洋、左紫嫣、李忠語(yǔ)步入舞臺(tái)中央——
洪洋：哇，剛才這個(gè)小朋友年紀(jì)雖小，卻是氣場(chǎng)強(qiáng)大，很有范兒?jiǎn)?
左紫嫣：我聽(tīng)說(shuō)啊，他還和許多京劇名家同臺(tái)演出過(guò)呢!
李忠語(yǔ)：難怪他在舞臺(tái)上那么淡定，原來(lái)是久經(jīng)沙場(chǎng)啊!
我們的節(jié)目。
史：在此，我們臺(tái)上的大主持人和小主持，給全市人民
合：拜年啦!
田：一曲春之歌，唱響朔州的春天!
霍：一段春之韻，舞動(dòng)春天的朔州!
史：當(dāng)我們點(diǎn)燃春天的激情!
武：當(dāng)我們譜寫(xiě)春天的樂(lè)章!
田：我們相聚在這里!
霍：用真誠(chéng)!
史：用快樂(lè)!
武：用赤誠(chéng)!
合：說(shuō)唱中國(guó)紅。【主持人退場(chǎng)，《說(shuō)唱中國(guó)紅》開(kāi)始
節(jié)目二：《說(shuō)唱中國(guó)紅》
少兒主持詞篇十二
春風(fēng)和煦，春光燦爛，追春的腳步沸騰了春天。
電視機(jī)前的同學(xué)們，大家好！
春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂(lè)相約，今天，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)春天的大連，一起參觀濱城的美景，感受春的爛漫。
這里是大連市植物園，昨天晚上的一場(chǎng)小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆，正如那首美妙的詩(shī)句“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少！”。哎，對(duì)了，中山區(qū)少年宮就處在這美好的環(huán)境之中，他們也決不會(huì)錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)，一起來(lái)看看：你瞧，這邊美術(shù)班的同學(xué)們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機(jī)；那邊的花叢里，寫(xiě)作班的同學(xué)們正在細(xì)心觀察，捕捉春的靈感，構(gòu)思春的佳作；廣場(chǎng)上，聲樂(lè)表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里？》；樹(shù)林里又傳來(lái)了悠揚(yáng)的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂(lè)章。
現(xiàn)在，我又來(lái)到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子，一定會(huì)有這個(gè)小玩意兒，它是什么？對(duì)了，小螺號(hào)！我喜歡大海，經(jīng)常坐在海邊的礁石上，望著金閃閃的沙灘，籃瓦瓦的海水，飛舞的浪花與海鷗，再吹起心愛(ài)的小螺號(hào)，那種快樂(lè)真是棒極了！這不，少年宮舞蹈團(tuán)的小演員們，將以大海為背景，獻(xiàn)上一段舞蹈《浪花與海鷗》。
蝴蝶在山澗飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歌唱，多彩的風(fēng)箏，帶著我們美麗的夢(mèng)想，在溫暖的春色里飛揚(yáng)。大連市首屆少年兒童風(fēng)箏節(jié)在星海灣廣場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕，來(lái)自全市的200多名小選手，用五彩的風(fēng)箏裝點(diǎn)了蔚藍(lán)的天空，一起來(lái)欣賞。
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，同學(xué)們，讓我們伴隨著春天的腳步，快樂(lè)成長(zhǎng)，去迎接美好的明天！
今天的節(jié)目就到這里，拜拜！
少兒主持詞篇十三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，我系團(tuán)總支特舉辦了這次"動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委老師：他們是：
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
男：讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)08技師一班帶來(lái)第一個(gè)舞蹈《感恩的心》；
4：09高技5班《愛(ài)你》；
5：09高技6班的《街舞》；
男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是？（話筒對(duì)向觀眾）。
6：09高技2班《爵士舞》。
7：09技師二班《閃閃惹人愛(ài)》；
男：有請(qǐng)09技師二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》；8：704班《搖擺》；
女：開(kāi)玩笑吧，還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請(qǐng)！結(jié)束語(yǔ)。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，"動(dòng)感青春"舞蹈大賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
男：動(dòng)感青春舞蹈大賽（今天的比賽）合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！少兒主持詞（二）。
春風(fēng)和煦，春光燦爛，追春的腳步沸騰了春天。電視機(jī)前的同學(xué)們，大家好！
春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂(lè)相約，今天，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)春天的大連，一起參觀濱城的美景，感受春的爛漫。
這里是大連市植物園，昨天晚上的一場(chǎng)小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆，正如那首美妙的詩(shī)句“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少！”。哎，對(duì)了，中山區(qū)少年宮就處在這美好的環(huán)境之中，他們也決不會(huì)錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)，一起來(lái)看看：你瞧，這邊美術(shù)班的同學(xué)們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機(jī)；那邊的花叢里，寫(xiě)作班的同學(xué)們正在細(xì)心觀察，捕捉春的靈感，構(gòu)思春的佳作；廣場(chǎng)上，聲樂(lè)表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里？》；樹(shù)林里又傳來(lái)了悠揚(yáng)的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂(lè)章。
現(xiàn)在，我又來(lái)到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子，一定會(huì)有這個(gè)小玩意兒，它是什么？對(duì)了，小螺號(hào)！我喜歡大海，經(jīng)常坐在海邊的礁石上，望著金閃閃的沙灘，籃瓦瓦的海水，飛舞的浪花與海鷗，再吹起心愛(ài)的小螺號(hào)，那種快樂(lè)真是棒極了！這不，少年宮舞蹈團(tuán)的小演員們，將以大海為背景，獻(xiàn)上一段舞蹈《浪花與海鷗》。
蝴蝶在山澗飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歌唱，多彩的風(fēng)箏，帶著我們美麗的夢(mèng)想，在溫暖的春色里飛揚(yáng)。大連市首屆少年兒童風(fēng)箏節(jié)在星海灣廣場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕，來(lái)自全市的200多名小選手，用五彩的風(fēng)箏裝點(diǎn)了蔚藍(lán)的天空，一起來(lái)欣賞。
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，同學(xué)們，讓我們伴隨著春天的腳步，快樂(lè)成長(zhǎng)，去迎接美好的明天！
今天的節(jié)目就到這里，拜拜！少兒主持詞（三）。
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我們金海岸小學(xué)二三班師生、家長(zhǎng)歡聚在一起，慶祝我們班舉辦的首屆少兒才藝大賽。我們五十一名同學(xué)一起經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這里我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光：我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)。這里到處都留下我們成長(zhǎng)的足跡。
為了給我們展示我們班同學(xué)的才藝，很多同學(xué)犧牲休息時(shí)間，精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目?，F(xiàn)在我就把這舞臺(tái)交給你們盡情展示吧！
現(xiàn)在我宣布金海岸小學(xué)二年級(jí)三班才藝展示正式開(kāi)始，首先歡迎我們的班主任張老師給大家致詞，大家鼓掌歡迎。
感謝張老師的精彩致詞，我相信同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)把我們的才藝充分展示出來(lái)！我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已按捺不住了，他們急于想秀一下自我。在成長(zhǎng)的路上，有許許多多的人給我們提供無(wú)私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對(duì)他們我們要常懷感恩之心。只有感恩，才會(huì)使我們的生活更加溫暖。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》表演者：劉欣如、于欣荷、朱珂等同學(xué)。
我們的節(jié)目馬上就要接近尾聲了，我相信今天的這個(gè)才藝表?yè)P(yáng)一定會(huì)給大家留下深刻的印象，大家都想把我們的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)，但時(shí)間有限。下面我宣布本屆才藝表?yè)P(yáng)順利閉幕。
少兒主持詞篇十四
六月的神州，百花盛開(kāi)，春草染綠了整個(gè)大地。六月的校園，歡聲笑語(yǔ)，歌聲傳遍了每個(gè)角落。
六月的陽(yáng)光，穿過(guò)馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。
六月充滿著隊(duì)員們的笑語(yǔ)和歡歌，六月充滿著成功的溫馨與喜悅，六月充滿著暖人的陽(yáng)光，六月蘊(yùn)育著新的希望。
我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國(guó)大地有多寬廣、、、、我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量、、、是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個(gè)孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來(lái)充滿了遐想。的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。讓我們共同祝愿孩子們，同學(xué)們：聰明健康，茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天都快樂(lè)孩子們，同學(xué)們!再見(jiàn)!節(jié)日快樂(lè)!合：親愛(ài)的同學(xué)們。你們好!溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂(lè)地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!男：是那么開(kāi)心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動(dòng)，我的六一!女：“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷，“六一”是歌聲與鮮花的海洋，“六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物，“六一”是黨和人民對(duì)我們的殷(yin)切希望。
合：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接新的一天，我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)。六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。結(jié)束語(yǔ)：
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，女：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，合：共同描繪港中一小美麗的明天。
“快樂(lè)童心，暢想六一”六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
少兒主持詞篇十五
（合）晚上好！
甲：這里是展示自我的平臺(tái)，這里是放飛夢(mèng)想的驛站。
乙：這里不需要故事，我們還原舞臺(tái)以本來(lái)面目，這里沒(méi)有門(mén)檻，明星就在你我身邊，只要你敢型敢秀，這個(gè)舞臺(tái)歡迎你。
甲：為全面展現(xiàn)我縣廣大業(yè)余文藝愛(ài)好者的精神文化風(fēng)貌，充分展示臨朐縣“十百千”文化人才培訓(xùn)工程的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)我縣文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展，為廣大文藝愛(ài)好者提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)，由山東臨朐聚豐村鎮(zhèn)銀行冠名，臨朐縣文化廣電新聞出版局、臨朐縣廣播影視中心、臨朐x手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)、臨朐廣華肉類(lèi)食品、廣華肉制品有限公司聯(lián)合主辦，臨朐縣文化館、臨朐電視臺(tái)承辦的20xx“聚豐村鎮(zhèn)銀行”杯第二屆“駢邑大舞臺(tái)”才藝大賽今天在這里隆重舉行！
乙：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：
乙：山東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，濰坊市音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，臨朐縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席趙文金
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：山東臨朐聚豐村鎮(zhèn)銀行是經(jīng)中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)批準(zhǔn)成立的股份制銀行。自開(kāi)業(yè)以來(lái)，始終秉持“不喝客戶一杯水，不抽客戶一支煙，不吃客戶一頓飯”的陽(yáng)光辦貸的服務(wù)理念，努力打造“廉潔、高速、勤業(yè)、奉獻(xiàn)”的員工隊(duì)伍，為其打造了一條公開(kāi)透明、規(guī)范高效、互惠互利的支農(nóng)綠色通道。
乙：臨朐x手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)是我縣規(guī)模、品牌，集銷(xiāo)售、維修、辦卡、繳費(fèi)于一體的大型手機(jī)直銷(xiāo)賣(mài)場(chǎng)。買(mǎi)手機(jī)不必東奔西走，x手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)應(yīng)有盡有。
甲：臨朐廣華肉類(lèi)食品、廣華肉制品有限公司是省政府批準(zhǔn)的生豬定點(diǎn)屠宰深加工企業(yè)，專(zhuān)門(mén)從事鮮、凍豬肉及肉制品生產(chǎn)。公司始終本著“安全、科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生”等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的過(guò)程管理與操作控制，確保高標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生。食用廣華產(chǎn)品，就是食用營(yíng)養(yǎng)與健康。甲：本屆大賽遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，按照以“推”為主的方針，以“弘揚(yáng)主旋律，推新人，出新作”為主題，注重挖掘和培養(yǎng)文藝新人，幫助具有藝術(shù)才能的文藝愛(ài)好者邁向文藝舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。乙：下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，要求所展示的才藝內(nèi)容均積極向上，參賽形式有唱歌、表演、舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)、魔術(shù)、講故事、相聲、小品、武術(shù)表演、健身操、形體操、朗誦和地方戲曲表演等，其他有觀賞性的才藝也可。
2、本次比賽分少兒組和成人組，初賽以海選形式展開(kāi)選拔，共分為五場(chǎng)；
4、節(jié)目時(shí)間不超過(guò)五分鐘，初賽由評(píng)委視情況叫停，自帶伴奏、道具。
甲：下面我宣布一下本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（1名）：平板電腦一臺(tái)
二等獎(jiǎng)（2名）：高檔品牌手機(jī)一部
三等獎(jiǎng)（3名）：品牌手機(jī)一部
優(yōu)秀獎(jiǎng)（10名）：便攜式音箱一臺(tái)
乙：下面有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)，他給我們帶來(lái)的是
甲：下面有請(qǐng)二號(hào)選手上場(chǎng)，他給我們帶來(lái)的是
乙：下面有請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng)，他給我們帶來(lái)的是
結(jié)束語(yǔ)：
甲：風(fēng)采飛揚(yáng)，讓才藝的火花點(diǎn)燃璀璨的青春
乙：豪情揮灑，讓個(gè)性的光芒照亮美麗的朐城
甲：在不懈的追求中雕琢自己
乙：在人生的博弈中塑造未來(lái)
甲：預(yù)祝晉級(jí)選手再接再厲，在復(fù)賽中再創(chuàng)佳績(jī)，未晉級(jí)選手也不必氣餒，這個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)始終為你而開(kāi)。
乙：讓我們同一時(shí)間、同一地點(diǎn)期待明晚第二場(chǎng)的比賽！朋友們，
合：再見(jiàn)！
少兒主持詞篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！（鞠躬）。
我叫鄭欽斗，是箕城小學(xué)一年級(jí)六班的學(xué)生，今年七歲啦！我的愛(ài)好十分廣泛，我喜歡跳舞，繪畫(huà)，唱歌。我也很喜歡主持，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。我希望可以通過(guò)這個(gè)比賽，讓自己取得更多的經(jīng)驗(yàn)。謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我叫鄭欽斗，今年七歲啦！來(lái)自美麗的文峰苑，是箕城小學(xué)一年級(jí)六班的學(xué)生。我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑的小男孩，喜歡畫(huà)畫(huà)，背古詩(shī)，講故事?！白霭职謰寢尩暮煤⒆?，做老師的好學(xué)生”是我的座右銘。我會(huì)努力做得更好。希望大家支持我，謝謝！
電視機(jī)前的家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們大家好！你們知道今天是什么節(jié)日嗎？沒(méi)錯(cuò)，今天啊是正月十五元宵節(jié)，大街上特別熱鬧，大家都把燈籠都掛起來(lái)啦，我祝大家元宵節(jié)快樂(lè)，生活圓圓滿滿，今天就給大家猜幾個(gè)燈謎吧。。大家說(shuō)猜燈謎有沒(méi)有意思??？今天啊我就給大家說(shuō)到這，咱們下期節(jié)目再見(jiàn)！
電視機(jī)前的小朋友們大家好！
電視機(jī)前的小朋友們大家好！
主持詞天氣預(yù)報(bào)科普類(lèi)：
合：各位同學(xué)。
合：下午好!
甲：時(shí)光荏苒，乙：歲月如梭!
丙：在即將過(guò)去的一年里。
?。何覀児餐シN春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受?chē)?yán)冬的凜冽。
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
丙：新年讓我們截取下了四季的片段。
丁：新年給了我們?nèi)松亩U想。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
?。航裉?，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
?。航裉?，我們送去我們的祝福。
甲：帶著祝愿、帶著囑托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
?。郝?tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們x年x班xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
少兒主持詞篇十七
哈哈！哈哈！過(guò)年了！2.新年到
新年到，新年到，提花燈，看花炮。
小娃娃，騎大馬，呱噠呱噠呱噠呱。騎到外婆家，外婆對(duì)她笑哈哈。5.小弟弟買(mǎi)巧克力
小弟弟，上街去，買(mǎi)了兩塊巧克力。
一塊留給自己吃，一塊送到媽嘴里。6.小老鼠上燈臺(tái)
小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)。
喵喵喵，貓來(lái)了，嘰哩咕嚕滾下來(lái)。7.拍手歌
手手，拍拍，拍拍，手手。
媽媽?zhuān)氖?，娃娃，拍手?/p>
媽媽?zhuān)尥蓿呐氖?，拍拍手?.金鉤鉤
金鉤鉤，銀鉤鉤，說(shuō)話要算數(shù)，不然是小狗。
金鉤鉤，銀鉤鉤，說(shuō)話要算數(shù)，請(qǐng)你伸出小手手。一二三，勾呀勾呀勾三勾！9.看我摸
拍手掌，看我摸，我不摸呀你別摸。
我摸耳朵你也摸耳朵。
我摸鼻子你也摸鼻子。
我摸眼睛你也摸眼睛。
我摸腦袋你也摸腦袋。10.小貓
布娃娃,你別生氣，我來(lái)給你賠個(gè)禮。
剛才不該發(fā)脾氣，使勁把你扔在地。
弄臟了你的新花衣，摔得你臉上都是泥。一定還很疼吧?真是對(duì)不起！
衣服臟了我給你拍，臉兒臟了我給你洗。
哪兒疼了我給你揉揉，從今以后，我要愛(ài)護(hù)你。13.一只小雞嘰嘰嘰
一只小雞嘰嘰嘰；
二只小狗汪汪汪；
三只綿羊咩咩咩；
四只老鼠吱吱吱；
五只鵓鴣咕咕咕；
六只青蛙咯咯咯；
七只蟋蟀唧唧唧；
八只小鴨呷呷呷；九只斑鳩啾啾啾。14.兩只小貓
兩只小貓，上山偷桃，一只上樹(shù)，一只放哨。
聽(tīng)見(jiàn)狗叫，汪汪汪汪，下來(lái)就跑，被狗趕上，一頓好咬。
咬去皮，咬去毛，咬去兩個(gè)尾巴梢，疼得小貓“妙妙妙”。15.千顆星
千顆星，萬(wàn)顆星，點(diǎn)點(diǎn)星，點(diǎn)點(diǎn)明，一閃一閃亮晶晶，閃閃爍爍數(shù)不清。
16.手指謠
食指拇指碰碰，做只小雞叫叫：嘰，嘰，嘰。
食指中指并攏，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五個(gè)手指捏緊，做個(gè)拳頭敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翹翹，夸你戴上紅花：好，好，好。
小指小指鉤鉤，我們笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌兒唱唱：妙，妙，妙。
少兒主持詞篇十八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好?。ň瞎┪医朽崥J斗，是箕城小學(xué)一年級(jí)六班的學(xué)生，今年七歲啦！我的愛(ài)好十分廣泛，我喜歡跳舞，繪畫(huà)，唱歌。我也很喜歡主持，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。我希望可以通過(guò)這個(gè)比賽，讓自己取得更多的經(jīng)驗(yàn)。謝謝大家！
自我介紹。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我叫鄭欽斗，今年七歲啦！來(lái)自美麗的文峰苑，是箕城小學(xué)一年級(jí)六班的學(xué)生。我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑的小男孩，喜歡畫(huà)畫(huà)，背古詩(shī)，講故事?！白霭职謰寢尩暮煤⒆?，做老師的好學(xué)生”是我的座右銘。我會(huì)努力做得更好。希望(在好搜索更多的文章：)大家支持我，謝謝！
電視機(jī)前的家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們大家好！你們知道今天是什么節(jié)日嗎？沒(méi)錯(cuò)，今天啊是正月十五元宵節(jié)，大街上特別熱鬧，大家都把燈籠都掛起來(lái)啦，我祝大家元宵節(jié)快樂(lè)，生活圓圓滿滿，今天就給大家猜幾個(gè)燈謎吧。。大家說(shuō)猜燈謎有沒(méi)有意思啊？今天啊我就給大家說(shuō)到這，咱們下期節(jié)目再見(jiàn)！
電視機(jī)前的小朋友們大家好！
電視機(jī)前的小朋友們大家好！
主持詞天氣預(yù)報(bào)科普類(lèi)：
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
?。航裉?，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們x年x班xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一)開(kāi)場(chǎng)白敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!懷著激動(dòng)的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。這是我們少先隊(duì)員展示風(fēng)采的舞臺(tái)，這是我們班級(jí)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂(lè)隨心動(dòng)，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)為公平、公正地評(píng)分，我們采用現(xiàn)場(chǎng)亮分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均分。首先出場(chǎng)的是我們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的四級(jí)證書(shū)。請(qǐng)欣賞由他帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《幸福小推車(chē)》。掌聲歡迎!(二)同學(xué)們，你知道文瀾太陽(yáng)雨嗎?相信大家一定不會(huì)陌生。今天，文瀾太陽(yáng)雨節(jié)目又一次重播，會(huì)帶給我們什么精彩呢?請(qǐng)欣賞由三(1)班小朋友為我們演繹的器樂(lè)、舞蹈串燒《文瀾太陽(yáng)雨》。掌聲有請(qǐng)!(三)同學(xué)們，小蝸牛俱樂(lè)部來(lái)啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來(lái)的是誰(shuí)呀?請(qǐng)欣賞二(5)班帶來(lái)的歌舞《童心飛揚(yáng)》。掌聲歡迎!(四)今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈!此時(shí)此刻，歌聲與微笑都給你。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目《三個(gè)和尚》有請(qǐng)!(五)同學(xué)們，琵琶是我國(guó)歷史悠久的彈撥樂(lè)器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來(lái)越受到世界人民的關(guān)注和喜愛(ài)。今天，就讓我們四(5)班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)?lái)琵琶獨(dú)奏《老六板》。掌聲歡迎!(六)正是初冬，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽(tīng)4位少年悠揚(yáng)的笛聲。請(qǐng)欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺(tái)》。掌聲有請(qǐng)!(七)同學(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為我們帶來(lái)什么樣的節(jié)目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請(qǐng)二(1)班的小演員們!(八)xx年8月8日，咱們國(guó)家將迎來(lái)一大盛事，那就是北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)。瞧，四(4)班的小朋友也帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦《感想奧運(yùn)》。掌聲歡迎!(九)同學(xué)們，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!三(4)班為我們帶來(lái)了舞曲《健康歌》。掌聲有請(qǐng)!(十)動(dòng)感，陽(yáng)光，朝氣?？?，二(3)班的小精靈們踏著快樂(lè)的節(jié)拍向我們走來(lái)啦!掌聲熱烈一些!(十一)文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂(lè)。請(qǐng)欣賞二(6)班帶來(lái)的歌舞表演《快樂(lè)的一天》。掌聲歡迎!(十二)接下來(lái)，由三(5)班女聲合唱隊(duì)為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請(qǐng)!(十三)接下來(lái)進(jìn)行才藝展示的是來(lái)自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂(lè)隊(duì)的第一揚(yáng)琴手，佃越同學(xué)對(duì)笛子也是鐘愛(ài)有加。今天，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧!(十四)大家都喜歡小動(dòng)物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動(dòng)物呢?調(diào)皮的?可愛(ài)的?勤勞的?懶惰的?請(qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的課本劇《小貓釣魚(yú)》。掌聲熱烈一些!(十五)彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹(shù)，親親可愛(ài)的小白兔。請(qǐng)欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!(十六)悠悠琴聲，傳達(dá)我們?nèi)A維學(xué)子對(duì)美好生活的向往，請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的琴書(shū)合韻《漁舟唱晚》!(十七)最后，三(1)班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!(十八)尾聲同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)那你還想看嗎?(想。)是的，我也很想看，但是好時(shí)光總是如此短暫。
第三篇：少兒主持詞3節(jié)目單（下午場(chǎng)）1開(kāi)場(chǎng)舞：火花主持人登場(chǎng)。
a：有一個(gè)詞匯用來(lái)形容我們今天的小舞者在合適不過(guò)了b：什么詞啊，你說(shuō)我聽(tīng)聽(tīng)。
a：我覺(jué)得他們像瓷娃娃，你看他們一個(gè)個(gè)充滿朝氣，在舞臺(tái)上閃現(xiàn)著自己的光彩。
b：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)就請(qǐng)這群娃娃給大家?guī)?lái)舞蹈《中國(guó)娃娃》。
2舞蹈：中國(guó)娃娃（四級(jí)班）。
c：下面給觀眾帶來(lái)的就是這樣一支需要我們細(xì)細(xì)品味的舞蹈《印度女孩》。
3舞蹈：印度女孩（五級(jí)班）。
4拉丁舞表演。
f：都說(shuō)現(xiàn)在是青春的時(shí)代，大家都喜歡放飛自己，放飛夢(mèng)想，必定會(huì)是無(wú)限精彩。
g：那么下面就請(qǐng)?jiān)蹅兾璧噶?jí)班的同學(xué)為我們跳出心中的理想吧。
5舞蹈：彩虹的微笑（六級(jí)班）6舞蹈：好運(yùn)來(lái)（九級(jí)班）。
7拉丁舞表演。
8舞蹈：天使（四級(jí)班）。
9舞蹈：課間十分鐘（五級(jí)班）。
xx舞蹈：卓瑪（六級(jí)班）。
xx舞蹈：大漠飛歌（九級(jí)班）xx拉丁舞表演。
p：這我可不會(huì)。
o：那你就看看馬上準(zhǔn)備上場(chǎng)的小朋友們是怎樣詮釋這支舞蹈的吧。
xx舞蹈：飛翔吧小鳥(niǎo)。
第四篇：少兒主持詞模擬訓(xùn)練樣板主持詞：元宵節(jié)。
電視機(jī)前的家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們大家好。
電視機(jī)前的小朋友們大家好，歡迎收看今天的《主播我最紅》，我是小主持人**今天啊，我給大家?guī)?lái)的才藝展示是。。怎么樣，我表現(xiàn)的還不錯(cuò)吧，如果電視機(jī)前的您像我一樣勇敢自信，想要在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，就趕快撥打屏幕下方的電話加入我們的活動(dòng)吧，好了，今天我就給大家介紹到這，咱們下期節(jié)目再見(jiàn)吧主持詞搭檔類(lèi)：
主持詞天氣預(yù)報(bào)科普類(lèi)：
大家好！歡迎收看《寶寶播天氣》節(jié)目，我是小主持人：xxx。
今天啊我來(lái)跟大家講講植物也知道陰晴，我們都知道含羞草。你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)，又垂下去，像害羞似的。因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣：如果含羞草葉子被碰過(guò)以后，需經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說(shuō)明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里；如果葉子當(dāng)時(shí)收縮緩慢、下垂遲緩，則預(yù)示著風(fēng)雨將要來(lái)臨，好啦，今天就介紹到這，下面請(qǐng)大家看看天氣情況吧！
;;。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。
甲：我們的童年，因?yàn)橛心矣H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鸥涌鞓?lè)幸福!乙：通過(guò)表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足丙：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!?。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!
少兒主持詞篇十九
(一)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!懷著激動(dòng)的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。這是我們少先隊(duì)員展示風(fēng)采的舞臺(tái)，這是我們班級(jí)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂(lè)隨心動(dòng)，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)為公平、公正地評(píng)分，我們采用現(xiàn)場(chǎng)亮分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均分。首先出場(chǎng)的是我們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的四級(jí)證書(shū)。請(qǐng)欣賞由他帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《幸福小推車(chē)》。掌聲歡迎!
(二)同學(xué)們，你知道文瀾太陽(yáng)雨嗎?相信大家一定不會(huì)陌生。今天，文瀾太陽(yáng)雨節(jié)目又一次重播，會(huì)帶給我們什么精彩呢?請(qǐng)欣賞由三(1)班小朋友為我們演繹的器樂(lè)、舞蹈串燒《文瀾太陽(yáng)雨》。掌聲有請(qǐng)!
(三)同學(xué)們，小蝸牛俱樂(lè)部來(lái)啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來(lái)的是誰(shuí)呀?請(qǐng)欣賞二(5)班帶來(lái)的歌舞《童心飛揚(yáng)》。掌聲歡迎!
(四)今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈!此時(shí)此刻，歌聲與微笑都給你。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目《三個(gè)和尚》有請(qǐng)!
(五)同學(xué)們，琵琶是我國(guó)歷史悠久的彈撥樂(lè)器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來(lái)越受到世界人民的關(guān)注和喜愛(ài)。今天，就讓我們四(5)班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)?lái)琵琶獨(dú)奏《老六板》。掌聲歡迎!
(六)正是初冬，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽(tīng)4位少年悠揚(yáng)的笛聲。請(qǐng)欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺(tái)》。掌聲有請(qǐng)!
(七)同學(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為我們帶來(lái)什么樣的節(jié)目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請(qǐng)二(1)班的小演員們!
(八)xx年8月8日，咱們國(guó)家將迎來(lái)一大盛事，那就是北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)。瞧，四(4)班的小朋友也帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦《感想奧運(yùn)》。掌聲歡迎!
(九)同學(xué)們，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!三(4)班為我們帶來(lái)了舞曲《健康歌》。掌聲有請(qǐng)!
(十)動(dòng)感，陽(yáng)光，朝氣?？?，二(3)班的小精靈們踏著快樂(lè)的節(jié)拍向我們走來(lái)啦!掌聲熱烈一些!
(十一)文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂(lè)。請(qǐng)欣賞二(6)班帶來(lái)的歌舞表演《快樂(lè)的一天》。掌聲歡迎!
(十二)接下來(lái)，由三(5)班女聲合唱隊(duì)為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請(qǐng)!
(十三)接下來(lái)進(jìn)行才藝展示的是來(lái)自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠和佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂(lè)隊(duì)的第一揚(yáng)琴手，佃越同學(xué)對(duì)笛子也是鐘愛(ài)有加。今天，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們共同欣賞他們的精彩演出吧!
(十四)大家都喜歡小動(dòng)物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動(dòng)物呢?調(diào)皮的?可愛(ài)的?勤勞的?懶惰的?請(qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的課本劇《小貓釣魚(yú)》。掌聲熱烈一些!
(十五)彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的桂花樹(shù)，親親可愛(ài)的小白兔。請(qǐng)欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!
(十六)悠悠琴聲，傳達(dá)我們?nèi)A維學(xué)子對(duì)美好生活的向往，請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的琴書(shū)合韻《漁舟唱晚》!
(十七)最后，三(1)班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!
(十八)尾聲同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)那你還想看嗎?(想。)是的，我也很想看，但是好時(shí)光總是如此短暫。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15159675.html】
