說明是一種通過直觀的事實、數據等進行解釋和闡述的文字形式，旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。在寫一篇較為完美的總結時，我們可以參考一些范文和案例來提升寫作水平。下面是小編為大家整理的一些總結的范文，希望對大家寫作有所幫助。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇一
上接校長致辭。
2：謝謝x校長的諄諄教誨，我們將時刻銘記于心。
1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長！
1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。
1：鮮花美，鮮花香，鮮花要送最敬愛的人！
2：下面掌聲有請學校領導和六年級的老師們。
1：請畢業(yè)生代表為敬愛的老師們獻花?。▽W生：獻花結束后，老師不下臺。
2：同學們，讓我們再說一句：老師，謝謝您，您辛苦了！好嗎？（預備，起）。
1、老師啊，我們就要離開了，您還有什么要叮囑我們的嗎？
教師代表致辭（教師：xx老師）。
1：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
2：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇二
t：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，今天，xx年6月22日，對于在座的各位，這是一個難忘的日子，因為一群小鳥滿載人們的祝福，即將從航幼展翅飛翔。他們，經過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。有請——我們的畢業(yè)生入場。
在《畢業(yè)歌》的音樂背景下，四個大班幼兒排隊依次進場入座。
t：現在有請我們的小主持人。
小主持人出場。
t：親愛的大班小朋友，
s：親愛的老師，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶，
合：你們好！
t：離別的鈴聲即將響起，我深深地感受到那份將與孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。
s：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
合：《感恩歡樂飛翔》航頭幼兒園xx學年大班畢業(yè)典禮現在開始。
s：下面請我們院長媽媽給我們講話，大家歡迎！
園長致辭。
s：謝謝園長媽媽的鼓勵。
s：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們心中有話想說，現在請我們的小朋友代表講話，大家歡迎！
畢業(yè)生代表黃嘉玥小朋友發(fā)言。
t：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中也充滿了感激和敬意?，F在有請大4班周亦心媽媽，讓我們一起聽聽她的講話！
畢業(yè)生家長代表周亦心家長發(fā)言。
t：感謝家長們三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長朋友們由衷地說聲“謝謝”！
s：三年來，我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。離別之際，我們還有許多的話要說給你們聽。
t：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請欣賞大3班小朋友詩朗誦《畢業(yè)詩》。
大3班詩朗誦：畢業(yè)詩。
t：每個人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛。
s：今天，在這美妙的時刻，我們要用歌聲放飛心中的理想。
t：請欣賞大1班小朋友帶來的《歌曲聯唱》。掌聲歡迎！
大1班：《歌曲聯唱》。
t：瞧！今天青蛙王子、人魚公主們也來歡送我們大班的小朋友畢業(yè)啦！
s：它們會帶來什么節(jié)目呢？
t：接下來請欣賞謝思涵、黃嘉玥、宋琦琦、宋瑋瑋、陳華強、楊子涵、周亦心、王萌小朋友帶來的童話劇《瀟灑哥轉型記》。
童話?。骸稙t灑哥轉型記》。
t：愛是無私的，愛是偉大的。
s：在這里，我們除了要感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶外，還要感謝我們的老師們。
t：下面讓我們一起傳遞愛與溫暖，傳遞那顆感恩的心。
大4班手語表演：《感恩的心》。
t：金色童年，銘記心田！
s：今天我們相聚，分別就在眼前。
t：小小雛鷹，展翅高飛吧，愿你們飛向更廣闊的天空！
s：現在，請欣賞我們多才多藝的老師帶來的現代舞《nobody》。
教師現代舞：《afterschool》。
t：為了這次畢業(yè)典禮，大2班的爸爸媽媽們花了許多心思來排練節(jié)目。聽，音樂響起了，他們要為我們展現今夏最流行的環(huán)保時裝啦！讓我們用熱烈的掌聲歡迎！
大2班親子表演：《環(huán)保時裝秀》。
《歌聲與微笑》響起——。
s：畢業(yè)典禮，這是一個多么莊嚴的時刻，讓我們盡情享受屬于我們的這一刻！
t：在畢業(yè)典禮這神圣的站臺上，我們大班小朋友將領取自己的第一份畢業(yè)證書。下面有請各班小朋友代表上來領取證書。
在音樂《歌聲與微笑》聲中，每班2位幼兒代表有秩序莊嚴地鞠躬、行禮，鄭重地從老師手中接過畢業(yè)紀念冊證書。
s：幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師們說聲“再見”吧！
全體起立！
播放音樂，大班全體幼兒唱《老師再見了》。
t：童心是詩，一首首靈動飛揚；
s：童年是歌，一支支清音回響。
t：我們播種心愿，耕耘希望；
s：我們收獲今天，期盼明天。
t：航頭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
s：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，
合：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！航頭幼兒園xx學年大班畢業(yè)典禮到此結束！
t：祝各位家長身體健康！工作順利！
s：祝小朋友們學習進步！健康快樂！
合：謝謝大家，再見！
（t：家長們可以繼續(xù)留在幼兒園幫孩子們拍照紀念。）。
在音樂《難忘今宵》聲中家長帶幼兒在園內拍照，留作紀念。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇三
老師：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是完美的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限完美的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的起點。xx屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
男：親愛的老師，
女：親愛的小朋友們！
合：大家好！
趙：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
陳：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
章：他們像在表達對我們的衷心祝福；
戚：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀！
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
戚：這天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！
趙：與我們共同分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，完美明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園屆大班畢業(yè)典禮。
此刻開始。
趙：親愛的老師，您們辛苦了。
陳：親愛的幼兒園，我們就要再見了。
章:在這臨近畢業(yè)的時刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I上錦旗吧！
戚：掌聲有請我們的園長阿姨上臺。（播放音樂）。
二、節(jié)目表演：
趙：為了這天的活動，我們小朋友還精心準備了一個小節(jié)目。
1、大（2）班舞蹈《快樂的我們》。
2、大（1）戚俊杰《粉刷匠》。
3、大（1）戚晉博《念古詩》。
游戲dd《擊鼓傳花》。
4、大（1）戚荊炯舞蹈《中國功夫》。
5、大（2）邵高楠事故《貓醫(yī)生》。
6、大（1）鄭泰歌曲《葫蘆娃》。
7、大（2）趙可欣歌曲《不奇怪》。
游戲ddd《猜謎語》。
8、大2舞蹈《牛仔很忙》。
9、大1林滿《電子琴獨奏》。
10、大1徐迦特《繞口令》。
11、大2小合唱《芭比娃娃》。
游戲dd《蹲蹲蹲》。
12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》。
13、大2小品《賽詩會》。
14、大1男生合唱《鼓上的小米?！?。
15、大2賴炯銘故事。
游戲dd《你說我猜》。
16、大1女生合唱《老師，再見了》。
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》。
三、結束：
趙：完美的時光是短暫的。
陳：再見了，親愛的老師。
章：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。
戚：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過！
合：親愛的老師，我們從心里感謝您！
趙：再見吧，老師，以后我們必須會來看您，向您們報告我們的成長足跡！
陳：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學習，天天向上！
合：謝謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇四
你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯唱，唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。請欣賞歌曲大聯唱。
老師的目光：
們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。
老師親媽媽親。
開門紅。
讓開心的鑼鼓敲起來讓火火的歌謠唱起來讓歡快的舞蹈跳起來，請欣賞舞蹈：開門紅。
農家小女孩。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，瞧，誰向我們走來了?請欣賞舞蹈：農家小女孩。
十分鐘。
來、來、來，大家一起來!讓我們跳起來，讓我們舞起來!請欣賞現代舞：十分鐘。
雙人舞。
我們是祖國的花朵。我們是祖國的希望。我們是時代的弄潮兒，請欣賞：雙人舞。
讓愛傳出去。
加油歌。
畢業(yè)詩快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。下面請欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹。
誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇五
合：晚上好。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹廣場的時候，也就意味著又一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會到此結束了，
b：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，
a：祝愿學哥、學姐們，事業(yè)有成，心想事成!
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關愛。
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望。
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇六
為營造校園文化氛圍，加強學生感恩教育，我校xx屆高三畢業(yè)典禮將于xx年6月12日（星期三）上午8：45在公安廳禮堂舉行，主題為“感恩的心”。組織準備工作安排如下：
主任委員：
副主任委員：
委員：
活動策劃：
舞臺總監(jiān)：
音響設施：
現場攝影：
現場錄像：
后勤保衛(wèi)：
畢業(yè)典禮圍繞“感恩”進行，分為四個篇章，分別是“一起走過的日子”、“父母恩”、“感恩老師”、“祝你一路順風”，節(jié)目中間穿插發(fā)言和獻花。正式開始前放暖場音樂《懂你》，話外音引出主持人，主持人出場介紹領導嘉賓及與會人員，由朱書記宣布典禮開始，接著鄧校長致辭，之后進入第一個篇章。搭建一張12米寬，8米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
開始前放暖場音樂《懂你》，主持人出場介紹領導嘉賓，朱書記宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花）鄧校長致辭。（黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經在舞臺上準備好）。
主持人：各位領導、各位老師、各位家長、各位同學，上午好！
王：今天來到我們典禮現場的有：市教育局華同旭局長、廣州大學何大進副校長…廣大附中領導、老師、媒體朋友和今天的主角全體高三學生及家長。
陳：歡迎你們的到來！
女：下邊有請朱書記講話！
男：感謝朱書記為我們揭開了典禮的序幕，有請鄧校長致辭！
第一篇章，“一起走過的日子”，配暖場音樂《懂你》。
王：是緣分，讓我們走到了一起；
陳：是緣分，讓我們成為師生；
女：是緣分，讓我們成為同學。
男：一起走過的日子，讓我們充滿甜美的回憶；
女：一起走過的日子，讓我們感受成長的快樂；
男：一起走過的日子，讓我們體驗人生的充實。
王：今天，我們濟濟一堂，分享“一起走過的日子”。
陳：下面，讓我們欣賞由學校合唱隊為我們帶來的《同一首歌》。
1、合唱《同一首歌》（4分鐘）負責人：張x。
王：回味完《同一首歌》的美妙樂曲之后，讓我們和高三（6）班陳xx等同學一起感受走過的日子。
2、配樂朗誦，內容：回憶一起走過的日子。表演者：高三（6）班陳xx等，負責人：年級。（4—5分鐘）。
第二篇章，“父母恩”，配暖場音樂《懂你》。
女：誰言寸草心，報得三春暉。中華民族是一個非常推崇孝的民族。黃香扇枕，陸績懷桔，一個個感激父母、回報父母的故事千古傳揚。
男：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們的幸福。讓我們以最真摯的心傾聽我們的父母吧，讓我們以熱情的手擁抱我們的父母吧！和父母一起走過的歲歲年年中，有多少事情值得我們回憶、珍惜、品味、涵詠，讓我們閉上眼睛一起用心聆聽毛阿敏的《蠟光里的媽媽》，感受父母給我們的點點滴滴。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇七
開場白：
主持人：覃雨翔董悅寧。
男：尊敬的各位家長，各位老師。
女：親愛的小朋友們，
合：大家好！
男：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個搞笑的地方。
女：三年前，我們還哭哭滴滴。
男：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗。
女：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手。
合：三年后的這天，站在那里的還是我們，但是我們長大了。
男：我們會唱好聽的歌曲。
女：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。
男：我們會跳可愛的舞蹈。
女：我們會畫美麗的圖畫。
合：我們還會許多本領！
男：這天，我們誠摯地邀請爺爺，奶奶，爸爸、媽媽。
女：以及以前愛護、教導過我們的老師。
合：來參加我們的畢業(yè)典禮！人之初寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮此刻開始！
二．節(jié)目表演：
主持人：陳昱錫曾雪。
1．男：三年來，我們的成長離不開老師和家長的辛勤教導、愛心哺育。
女：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
男：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》。
2．男：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師，此刻讓我們再次聆聽洪老師的教誨。
女：下面有請洪老師講話。
3．女：三年來，我們成長得多快呀！那里面不但有老師的精心培育，更離不開爸爸媽媽的呵護，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽必須有許多話要說。
男：下面就由大班家長代表致詞，有請周甫同媽媽，郭金威爸爸，肖雅元爸爸。
三．演出：
主持人：任笑立劉佳怡。
1．女：別看我們年紀小，我們還會舞蹈表演呢。
男：練舞蹈是不是很累很苦呀？
女：學本領都需要一個辛苦的過程。
男：哦，這就是先苦后甜吧！請欣賞大班哥哥姐姐為我們獻上的舞蹈《香水百合》。
2．男：我們在幼兒園學了弟子規(guī)，大學，中庸，論語等很多經典課程。
女：是的，我們不僅僅學了經典，還要把經典運用到生活中去。
男：下面請欣賞話劇表演《弟子規(guī)》。
3．男：謝謝哥哥姐姐們的精彩表演！
女：這天親子家庭也給我們帶來了節(jié)目。
合：請欣賞《生命之河》。
4.男：六一兒童節(jié)那天，我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞》。
女：好呀，接下來就是《太極舞》的表演，請欣賞。
5.男：大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了，我們依依不舍，讓我們一齊來聽下弟弟妹妹的心聲吧。
女：是的，下面有請中班譚博文小朋友和?。ㄒ唬┌嗪罹晷∨笥阎職g送詞。
6.女：我們?。?）班還要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€節(jié)目表演。
男：下面請欣賞《少年梁祝》。
7.男：大班哥哥姐姐們這天就要畢業(yè)了，他們情緒激動，感慨萬千。
女：是呀，這天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對我們說，此刻就讓我們一齊來聽聽他們的心聲。
男：有請大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。
女：掌聲歡迎。
8.男：節(jié)目表演就要結束了，大班哥哥姐姐帶來《加油歌》，為全園師生和他們自己加油！
合：我們一齊掌聲歡迎他們。
四，尾聲。
主持人：覃雨翔董悅寧。
1，發(fā)畢業(yè)冊：
合：我們畢業(yè)了！
男：畢業(yè)冊留下了我和好伙伴的笑容，
女：留下了老師的倩影。
男：當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)冊，
女：幸福的童年就立即展現眼前！
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
男：下面我們有請洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊。
2，老師贈語：
合：我們畢業(yè)了！
女：我們不想離開老師，
男：但我們務必離開幼兒園，
女：因為我們的學習旅程又將開始，
男：當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報！
合：在那里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。
周老師：下面我提議全園老師一齊高歌《明天會更好》祝福我們大班的孩子明天更完美，祝福人之初寶貝幼兒園明天會更完美。
3，唱畢業(yè)歌：主持人：陳昱錫曾雪。
男：這天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，
女:等我?guī)霞t領巾，再來向您問個好！
男：下面讓我們大班同學們高唱《畢業(yè)歌》。
4，合:人之初寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇八
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
丁：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現場，我是主持人××。
乙：我是××。
丙：我是××。
?。何沂恰痢痢?/p>
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹。
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會得到了××的大力支持，而且××也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。
丁：另外今天來到我們晚會現場的還有××，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅妫覀冃?*****屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》。
合：正式開始。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇九
有的人生像大海，永遠都洶涌的生機于活力。
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執(zhí)著著自己的選擇。
男：在我們材料學院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活。
女：他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學生活像靜靜的河卻唱著動人的歌。
男：他的大學生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著。
女：他，就是我們今天這臺晚會的主角材料學院04級學生，曹根明。
男：下面我就有請曹根明，大家歡迎，
女：曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。
男：謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵。
女：好，下面我宣布晚會現在開始。
男：首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是。
女：在曹根明的成長道路上各位領導曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學生。
男：哎不知你知不知道“江湖”
男：對，我們校園里面的江湖，是科學的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞。
女：不錯，大學里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀。
男：我們創(chuàng)造了大學的江湖，我們也一起笑傲江湖。
女：下面請欣賞由翰林協會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》。
男：大家說翰林協會的演出好不好啊。
女：真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協會的演出總是那么精彩。
男：讓我們再次吧掌聲送給他們，并代表曹根明謝謝你們。
男：那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢？
女：下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》。
男：優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊。
女：我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)。
男：在我們拼搏奮斗的時候，有一個人，她一直堅定著支持著我們，這個人就是我們的母親。
女：在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親。
男：當我們孤身在外求學的時候，是母親在關心著我們。
女：當我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛。
男：下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》。
女：讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動。
男：牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛。
女：母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情。
男：好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈。
女：對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
男：下面有請為我們表演。
女：曹根名同學剛入校的時候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對于他而言是自己人生的一次跨越。
男：不錯，據我所知，曹根明出生在一個偏遠的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。
女：是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人。
女：好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》。
女：他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。
女：是嗎？呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當你的秀發(fā)拂過我的、鋼槍》。
男：真的嗎？讓我們洗耳恭聽。
女：果然是名不虛傳，一曲當你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
男：但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來誰。
男：今天，這名學長正在大連艦艇學院學習，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現場，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩！
女：好，下面就請欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。
男：畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個創(chuàng)舉，真實，真情，真事啊。
女：我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續(xù)。
男：在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立。
女：那里經幡飄動，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏。
男：西藏是一片凈土，也是藏族音樂搖籃，曾經孕育了才旦卓瑪等著名的歌手。
女：沒錯，西藏吸引著無數的音樂家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者。
男：對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽。
女：是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢？
男：還真沒有，肯定是別有一番風味吧。
女：好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。
男：這么高難度的作品曹根明都能唱出來，實力果然超群。
女：對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度。
男：不錯，不僅更有難度，而且是專業(yè)級的實力。
女：好了，別賣關子了，讓我們趕緊看演出吧。
男：好下面就有請協會的老師為大家?guī)硪磺?/p>
女：大家說老師唱的好不好？
男：我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。
女：順便咱采訪一下老師你簡要評價一下曹根明吧。
男：謝謝老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強。
女：我現在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕。
男：別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢。
女：對對好，下面就請欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩毘秶┟癜病贰?/p>
女：大家團結起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統價值觀念又回歸了。
女：又扯遠了，哎我問你你知道畢業(yè)大學生的情感特點嗎。
男：恩應該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動。
女：呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷。
男：還等什么呢？讓我們看演出吧，有請為我們帶來詩歌朗誦《昌航我對你說》。
男：我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠的家。
女：我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠吧我們牽掛。
男：當我們在外拼搏的時候，別忘了?；啬感？纯?。
女：當我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話。
男：因為。
男：女：兒行千里母擔憂。
男：時間過的真快，轉眼間我們就要說再見。
女：時間過的真快，轉眼間我們的演出就要結束了。
男：親愛的同學們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明。
女：為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著。
男：為他的平凡，為他的成功。
女：曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸。
男：他還教會我們命運掌握再我們自己手中。
女：畢業(yè)并不是結束而是開始，讓我們永遠銘記母校，為母校喝彩。
男女：一日昌航學子，一生昌航人。
男：好，親愛的同學們，晚會到此結束。
女：謝謝大家。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒2：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
合：仰恩大學附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現在開始。
幼兒1：歌聲輕輕地飄送，相聚的時間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼兒園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成；愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類！
合：畢業(yè)典禮到此結束。
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱，1首首歌兒大聯唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，1心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯唱?！独蠋煹哪抗狻?/p>
幼兒1：老師，老師，您真好！
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十一
合：晚上好。
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大學。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大學的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合："**屆"畢業(yè)晚會”正式開始。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十二
六月，校園的花海流溢飄香。
六月，又是一個畢業(yè)季，又有一群別離人。
又一個青春之旅從今晚啟航，
又一個光陰的故事在今晚講述。
今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢想。
今夜，讓我們一起拋開迷茫，放聲歌唱。
今夜，讓我們拉開心靈的幡幔。
用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。
為即將遠行的朋友送上最真摯的祝福~。
我宣布泉州工藝美術職業(yè)學院xx級畢業(yè)生晚會。
現在開始!
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十三
合：晚上好。
男:如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹廣場的時候，也就意味著又一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會到此結束了，
b：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，
a：祝愿學哥、學姐們，事業(yè)有成，心想事成!
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關愛。
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望。
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中2007屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十四
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
女：每年的.這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念。
女：各位領導，教授們，同學們
男：可愛的20x屆的師哥師姐們
男：三年前的相逢僅僅是一次命定以外偶爾，那么本日的別離則是三年充裕、快樂、溫存韶光經過后的必定。
女：每一年的這個時候，除了互道別離，互致保重以外，年復一年的畢業(yè)晚會好像已經成了我們踏入社會前的最終一次集體聚會。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，拜托了太多的關懷與盼望，潛藏了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹會堂的時候，也就意味著又x屆棗院學子的芳華舊事將被再次拿起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的會堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些打動過我們的人和事：燈火通明的傳授樓里勤奮的身影;籃球場上保衛(wèi)集體莊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里天南地北的漫談……這一切在本日看來是如此的英俊而活潑。
女：讓我們寂靜安靜享福下一個挑釁，在日復一日與時候的競走中，你會變得更加剛強，更加臉色奕奕!又一個芳華之旅從今晚起航。
“xx第x屆大學生科技文化藝術節(jié)驅逐式暨歡送0x屆畢業(yè)生晚會如今下手!
結束語
放飛心中的抱負暢想芳華的旋律
追逐告成的高興把握無悔的明天將來誥日
歌聲響起，舊事時候不忘，全國異國不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追思，只是當時已悵惘。
歌聲逝去，出息始于足下，盼望下次英俊的相逢，讓我們天然體會，感覺人生，會當擊水三千里，自負人生五百年。
xx第x屆大學生科技文化藝術節(jié)驅逐式暨歡送0x屆畢業(yè)生晚會到此結束。
請各位帶領登臺與演員合影紀念。
畢業(yè)典禮節(jié)目主持詞篇十五
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：
一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上。
c：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始。
結束語。
放飛心中的理想暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
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